二年级作文我喜欢的游戏老鹰捉小鸡(汇编20篇)
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篇1:我喜欢龙井茶小学二年级作文400字
全文共 328 字
+ 加入清单我最喜欢龙井茶的颜色,它的颜色是绿色犹如翡翠的小草一样,它有浓郁的香味,味甘,形状多种多样的。你喝一口,你会觉得自己轻松了很多。
我记得有一天,我有点不舒服,于是妈妈给我买了药,可是我吃了很多天的药,一直都没有好转,妈妈去超市里给我买了龙井茶回家给我泡,我喝了,过了一会儿我便觉得舒服了很多,妈妈才知道是我中暑了。这时我知道龙井茶可以解暑、可以让自己轻松、可以帮助你消化……我觉得它最好的!
喝龙井茶是很讲究的。第一是看茶的颜色,第二是闻茶水的香味,第三是品尝。一口一口地往下咽,是否是那么的清香。
你喝到了,一定会说出一个字“美”。
听了我的介绍,你是否也产生了兴趣呢?亲爱的朋友们,你们有时间一定要尝一尝龙井茶是什么味道的哦!
你们也喜欢我爱的那绿色的龙井茶吗?
篇2:小游戏二年级
全文共 388 字
+ 加入清单今天是星期六,天气晴朗,阳光灿烂,我和几个同学在阳台上玩了一个小游戏,名叫“给小猪贴鼻子” 。
首先是黄汶禧在黑板上画了一个小猪头,但是他把眼睛画得一大一小,加上像肉包子的耳朵,我怎么看都像一只又大又肥的大熊猫。游戏开始了,许老师说:“排成一行,一个一个的玩。”
第一个玩的是黄汶禧,老师从房间里拿出一条丝巾,把他的眼睛蒙上,他开始向前走了几步,拐到右边去了,老师把他拉到了原来的位置,再向前走他又拐到左边去了,最后他还是把鼻子贴到脸蛋上了,惹得同学们开怀大笑。第二个玩的是我,老师同样把我的眼睛蒙上了,我心里非常紧张,我开始走了,有的同学说:“向左,向右。”有的说:“向前,向后。”弄得我六神无主,最后我是把鼻子贴到了嘴角边了。第三个玩的是冯嘉豪,他左拐右拐,最后,他终于把鼻子贴到了正确的地方,同学们都说他很厉害,但是我不灰心,我要继续努力追上他。
这个游戏玩得我们开心了极了!
篇3:我喜欢的游戏作文300字
全文共 317 字
+ 加入清单下课铃声响了,我们像箭一样冲出了教室,今天我们玩耍的是我最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的游戏规则很简单,一个人当母鸡,一个人当老鹰,剩下的就是小鸡,小鸡们躲在母鸡身后。老鹰如果把小鸡全部捉住就算老鹰赢了,老鹰如果没捉住小鸡,母鸡就赢了,如果老鹰把母鸡推倒捉住小鸡那就算犯规。
我们开始玩了,我当母鸡,驾起双臂保护我的小鸡们。另外一名同学当老鹰,老鹰很狡猾,忽左忽右来回跑,由于跑的太急老鹰被石头绊倒了,乐得我们哈哈大笑,趁我们不注意老鹰来了个急反攻,一下子扑向了小鸡们,幸亏小鸡们机灵识破了老鹰的诡计,即时躲闪了过去,老鹰气得一屁股坐在了地上。
这次游戏以我们的胜利告终,虽然我们一个个累得满头大汗,但从这个游戏中我们找到了快乐。
篇4:老鹰捉小鸡三年级
全文共 332 字
+ 加入清单游戏开始了,操场上顿时沸腾起来,不时传来欢笑声、喊叫声。凶猛的“老鹰”姜鸿基不停地在低空盘旋,他扇动着有力的翅膀,贴着地面快速飞行。一会儿飞向左,一会儿飞向右,总想找机会攻打“鸡群”。灵敏的“母鸡”王力英也不甘示弱,张开美丽的翅膀左挡右挡,奋不顾身地掩护着一只只活泼可爱的“小鸡”。
“小鸡们”也十分配合“母鸡”,他们敏捷地左躲右闪,蹦来蹦去,警惕着老鹰的追击。老鹰一时没捉到一只小鸡,像热锅上的蚂蚁,急得团团乱转。老鹰想出种种妙计对付鸡群,但都被“母鸡”识破了。
“老鹰”终于累坏了,只能垂头丧气地走了。“母鸡”胜利了,她乐呵呵地带着“小鸡们”一路上连蹦带跳地跑回了教室。这时,游戏在同学们的欢声笑语中结束了。
篇5:老鹰捉小鸡作文400字
全文共 407 字
+ 加入清单相信你们小时候都喜欢玩游戏吧!每个游戏都是不一样的规则,也有不一样的乐趣。游戏也有很多种,有捉迷藏、丢沙包、123木头人……而我印象最深刻的游戏是老鹰捉小鸡的游戏。
一天,我和楼下的小伙伴们一起玩老鹰捉小鸡,规则是这样的,一个人当老鹰,另一个人当鸡妈妈,其余的人当小鸡,老鹰要在规定的时间内把所有的小鸡都抓住才算老鹰赢。鸡妈妈要保护小鸡不被老鹰抓,拖延到游戏结束,就算鸡妈妈和小鸡赢。
我自愿当了老鹰。彭子琪当了鸡妈妈。彭子琪很瘦小,我以为他拦不住我的攻击,但是他的速度比我要快很多,我刚跑向一边,她又快速地拦住我,不让我碰到小鸡。
我抓了很久后,才抓到一只小鸡。还有三只小鸡没被我抓住呢,我并没有为此灰心,并且想出了一个好对策。
我先闪向一边,果然,鸡妈妈又迅速的追了上来。然后我又来了个急转弯,我把一只没来得及躲避的小鸡给抓住了。
这时时间到了,我只抓住了两只小鸡。但我也没有失望,因为失败乃成功之母,下次再努力就行了。
篇6:我喜欢的游戏作文500字
全文共 572 字
+ 加入清单我最爱玩的游戏是“蒙眼捉人”,你们知道蒙眼捉人的游戏怎么玩吗?让我来告诉你吧,首先,单独就倒霉来决定谁来把眼睛蒙上,然后,选一个人做她(他)的向导,向导不能告诉人在那里,只能告诉那个蒙上眼睛的人前面有没有障碍物,蒙上眼睛的人如果说绿灯的话,你就可以随便乱走,如果蒙上眼睛的人说红灯的话,你就要停在原地不能动,如果动了,就毫不犹豫的“判决”你就是那个抓的人,如果蒙上眼睛的人说黄灯,你就要书五秒后马上停住,不能动,直到听到绿灯这个词后,才可以动。
游戏开始了,我很不幸,抽到了蒙上眼睛的这个人,我的朋友迅速的把我的眼睛蒙上,选择了王雅文来当我的向导,要不是她不停地提醒我,我早就撞到墙上了或把自行车撞到了,我不停的喊:“红灯、绿灯、红灯、黄灯……这些灯的名称,可是怎么也抓不到,而且我的向导王雅文忘记提醒我了,一不小心撞到了墙上,闹出了很大的笑话。
我怎么抓也抓不到,因为我在说绿灯的时候,大家都跑得很快,不停的变换位置,我也抓不到,这因为这个,我把红灯的时间延长了,然后耳朵也变灵敏了,一听到他们的“风吹草动”我就赶紧走过去,经过我的努力,我终于抓到了,我很高兴,因为我抓到了我的朋友,我不再是蒙上眼睛的贾茗了,我是眼睛大大的、水亮亮的贾茗了。
这个游戏,让我感觉到盲人看不见东西的心情,体会到了,盲人真是不容易啊,让我们大家都来保护好我们的眼睛吧!
篇7:传话游戏小学二年级
全文共 322 字
+ 加入清单今天,老师说要带我们玩传话游戏。有些同学高兴地跳了起来,有些同学愣住了,还有些同学在说:“要玩什么游戏啊?”
游戏开始了!老师写了一行字,分别让朱杍璨、殷欣祺、刘艾杰看。老师说开始,他们才开始传。殷欣祺对我说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”我对第二个人也说:“妈妈喂马,马踢妈妈。”好像后来也是这样传的,可是到第四个人的时候就卡壳可。第三个人又说了一遍,可他还是愁眉苦脸的。我急得直跺脚,见已经有一组去告诉老师了,还好他们的答案不正确,最后一组也没有答对,老师公布结果了,结果是:妈妈喂马,马踢妈妈,妈妈腿麻。听到这个,我气得差点晕了过去。
玩了这个游戏,我明白了做任何事都要专心。
老师点评:详细的游戏过程,生动细腻的心理描写,突出游戏的有趣,结尾点题!
篇8:老鹰捉小鸡作文350字
全文共 344 字
+ 加入清单下课了,我们飞快地跑出教室,我们一些同学在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏规则是:有一个同学当老鹰,我来当鸡妈妈。
游戏开始了,老鹰张开双臂冲向我后面的小鸡们,我后面的小鸡紧张起来,在我后面的小鸡们都发出害怕被抓住的叫喊声,因为我的保护不到位,老鹰飞快地抓走了我的一只小鸡。
第二次老鹰又一次飞快地来抓我的鸡宝宝们,我这一次奋力保护,心里想:“这次可不能再让老鹰把我的小鸡抓住吃了——”,我这个鸡妈妈两眼紧盯着老鹰,老鹰往左,我就往左,它要往右,我就往右,还要提防老鹰的声东击西,老鹰第二次进攻一无所获没有抓到小鸡。
第三次老鹰不服输,又一次追了起来,这次因为我的小鸡太害怕跑错了方向,自己把自己送到了老鹰的“虎口”。所以老鹰又抓到了我的一只小鸡。
“叮铃铃……”上课了,我们开心快乐地跑进了教室。
篇9:我喜欢打雪仗二年级作文_描写扫雪300字
全文共 276 字
+ 加入清单上个星期下了一场雪,课间休息的时候,老师说:“难得下了一场雪,同学们去玩吧!”老师话音刚落,我们笑容满面纷纷跑去玩,我们玩起了打雪仗的游戏,因为我当时太兴奋了,拿起一堆雪就乱打,所以不小心打中了王琳,王琳生气极了,找来一帮人追我,我毫不犹豫地跑起来,幸亏我有一对天生的“飞毛腿”要不然就要变成“落汤鸡”了。
这时,突然有人往我脖子后扔了一把雪弄得我脖子里全是雪,我回头一看又是王琳的人,我愤怒的拿起雪拼命地向王琳扔去,害得她们差点成“雪人”,就这样,你打我,我打你,你再打我,我再打你。最后搞得全身湿漉漉,虽然,我的手冻得像冰一样,但是我们玩得非常开心。
篇10:老鹰捉小鸡
全文共 564 字
+ 加入清单今天的体育课上,陈老师让我们自由活动,我和小伙伴们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我又高又大,自告奋勇地要求做老鹰,细心的应紫妍被大家推选为鸡妈妈,剩下的都当小鸡了。游戏规则是被抓的要表演一个节目,小鸡抓完后,另选角色重新开始。游戏开始了,我为了得到美味的美餐,发起了猛烈地攻势。一会儿跑到东,一会儿跑到西。应紫妍别看她个子小,身手非常敏捷,她尽职地保护着她的鸡宝宝,几个回合下来,我和鸡妈妈都累得气喘吁吁,鸡宝宝却躲在鸡妈妈身后挑衅我:“笨蛋老鹰!”“抓不着,饿死你哦!”“老鹰被我们打败了!”听了他们的话,我的肺都气炸了。我眼珠子骨碌一转,强攻不行,看来只能智取了。我假装做出失去信心的样子,愁眉苦脸地说:“唉,看来我太胖了,所以只能空手而归了。”还故意蹲下来休息一下,还做出非常累的样子。“小鸡”以为我真的在休息,就放松了一点警惕。我趁它们不注意时,猛地站了起来扑过去,小鸡们吓得四处逃窜。鸡群一下子被老鹰冲散了。我发现有一只“小鸡”竟傻傻地站在原地不动,难道被我吓晕了,哈哈,我不费吹灰之力,一只美味可口的小鸡被我捉住了,我故意做出大口大口享受美味的样子,伙伴们看得哈哈大笑。
被捉住的小鸡乖乖地给大家表演了一个节目。大家又推选了新的鸡妈妈,游戏在欢声笑语中继续进行。老鹰捉小鸡的游戏给我的生活带来了许多快乐,你喜欢玩这个游戏吗?
篇11:老鹰捉小鸡作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单今天易老师让我们在操场上玩了一个有趣的游戏-――老鹰捉小鸡。我们听了,高兴极了!这时,操场上一片沸腾。
“选谁来当老鹰呢?”易老师的话音刚落,一只只小手像雨后春笋般竖了起来,就像一片小手的森林。最后选定由郑思怡来当“凶猛”的老鹰,王璐扮演“慈祥”的母鸡,而剩下的只能当小鸡了。
游戏开始了!老鹰的眼睛死死地盯着一排小鸡,而母鸡张开“翅膀”,用自己的身体保护着小鸡们,不让老鹰抓到自己的“孩子”。但是老鹰还是穷追不舍,一会扑向向左边,一会又猛地冲向右边,不抓到小鸡绝不罢手。看得我的心怦怦直跳,紧张得不得了。而小鸡们则紧紧地抓着母鸡的衣服,被母鸡“甩来甩去”,就像一条小龙似的。
不一会,老鹰就累得气喘吁吁,为了打破这个僵局,老鹰眼珠一转,冒出了一个“鬼”主意。于是,老鹰慢悠悠,大摇大摆地走了过来。然后又飞快地扑了上去。我们这些小鸡们吓得四处逃窜,有的哇哇大叫,有的不知所措,还有的站在原地一动不动。而我被吓得魂飞魄散,一边跑,一边忍不住大喊:“老天爷啊,快来救救我吧,我可不想被老鹰抓住啊!”
就这样,老鹰还是把我们一只一只地给抓走了。
“当,当”,下课铃响了。老鹰捉小鸡游戏在紧张而又欢快的气氛中结束了,欢乐的时光总是那么的短暂,我们依依不舍地离开了操场。我真的很怀念这次充满快乐和刺激时光。
篇12:我最喜欢的游戏
全文共 240 字
+ 加入清单爸爸说:“你下课得玩些游戏,活动活动,知道吧!”
爸爸说过这句话后,我就每次下课都找同学们玩。其中我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”。”老鹰捉小鸡”不仅可以提高智慧的是增加身体灵敏度,还可以使人玩的入神。
有一次,我排在最后当“小鸡”,“老鹰”使了全身的力气,想从”鸡妈妈”的身后把我这个可怜的“小鸡”抓住,但是被我发现了,我灵巧地躲开了,“老鹰”扑了个空,差点摔了身子。“老鹰”要再次得到自己的“战利品”时,上课铃响了。同学们纷纷跑时宜教室。
那一节课间,我们玩的时间虽然很短,但是让我很难忘。
篇13:我最喜欢的游戏作文400字
全文共 449 字
+ 加入清单老师说:“今天我们玩一个游戏叫做贴鼻子的游戏。”同学们听到了“贴鼻子”这个词,议论纷纷,贴鼻子到底是什么,怎么玩儿呢?
原来“贴鼻子”的游戏规则是首先用红领巾蒙上一个同学眼睛,然后那个同学左边转三圈,右边转三圈,向前走三步,向后走三步,最后由蒙着眼睛的同学去贴鼻子。
只见老师在黑板上画了一个娃娃头,却没有鼻子,把一个粉色的吸铁石当做娃娃的鼻子。第一个上台的是王睿祥,王睿祥感到非常的紧张,等把红领巾蒙上他的眼睛时,感觉他的手像僵尸的手,他本来是贴在娃娃的脸颊上,可是他突然贴在鼻子那儿,等他解开了红领巾后,老师问他贴得怎么那么准呀,他说用自己的鼻子把红领巾弄上去,从鼻翼边看到了黑板。原来他是作弊呀。老师赶紧把红领巾多加叠了一层。终于轮到我了,蒙上眼睛,我转了六圈后,感觉头好晕呀,眼睛什么也看不到,就像关了灯一样黑。只能听同学们来指挥我往左往右了。突然,同学们的欢呼起来,我赶紧摘下红领巾,一看,果然贴对了!我高兴极了。
通过这一次的游戏,我明白盲人也不容易,我以后一定要帮助盲人,同时也要帮助他人。
篇14:二年级英语作文:我喜欢音乐ILikeMusic
全文共 435 字
+ 加入清单I like to hear music, music helps me get out of annoyance. Before I go to bed, I always need to listen to soft music, so that I can sleep soon. When I am in bad mood, I will listen to hard music, I will rock my head and then sing with the song. Listening to music is good way to relax myself, I plan to buy a guitar and learn music.
我喜欢听音乐,音乐帮助我摆脱烦恼。在我睡觉前,我总是需要听轻音乐,这样我就能很快入睡。当我心情不好的时候,我会听重音乐,摇摆着头,跟着节奏唱歌。听音乐是一种很好的自我放松的方式,我打算买一把吉他,学习音乐。
篇15:老鹰捉小鸡作文精选大全
全文共 433 字
+ 加入清单我来当“老鹰”,小明当“鸡妈妈”,剩下的几个人当“小鸡”。
游戏开始了,我一个左扑,又一个又右扑,结果什么都没捉到。我想,一定要趁“鸡妈妈”没注意再去捉。不一会儿,“小鸡们”和“鸡妈妈”都要累得倒下了,哈哈,机会来了!我一个飞奔,捉住了一只“小鸡”,看来这个办法还是有用的。
这下“鸡妈妈”打起来十二分精神,奋力保护“小鸡”们。我左转右转,怎么就捉不住小鸡?我假装转身走,再来一个反扑,一下捉住了三只“小鸡”。“鸡妈妈”气愤地哼一了声:“你耍赖”。我脚一跺,说:“我没耍赖,我想怎么玩儿就怎么玩儿”。
就这样,你一句我一句,我们就越吵越带劲。这时,小鸡们想了一个办法:小鸡们假装生病,让我和“鸡妈妈”去照顾他们。过了一会儿,小鸡说:“你们都上当了。你们和好吧”。后来,我对小明说:“对不起”。小明说:“没关系。下次我们就不要为这点儿小事儿生气了”。
通过这个游戏,我懂得了朋友之间要相互谅解,彼此宽容,要勇于承认自己的错误。
篇16:我最喜欢的游戏
全文共 421 字
+ 加入清单我最喜欢的游戏是找不同。找不同是一个考眼力的游戏,游戏并没有什么规则,只是在两幅画上找不同的地方。它给了我很大的快乐。
有一次,我和妈妈比赛,看谁在最快的时间里找出不同的最多。结果是妈妈羸了,我不服气,想再比试,接着我又输了。可这时,我已经掌握一点点找的技巧了,就是要细心地看后然后马上进行对比分析,一下就找到了。这样我就对妈妈说:“我们再来最后一次,一次定输赢,以前就不算了。”妈妈也毫不示弱地说:“行啊,我倒想领教一下。”说着,我们就又找出一幅画。这次,我找到后马上看着妈妈,妈妈正准备说,我抢先说:“我知道了。”然后看见妈妈将要张开的嘴关闭了,看着我说。我洋洋得意地说出我的答案。妈妈笑着说:“很棒,你得第一了。妈妈老了,不行了。”我开心得不得了说:“妈妈,有我呢,你不要害怕。”妈妈也眉开眼笑地点点头。
要知道我为什么喜欢这游戏吗?因为它可以让我专心致志几分钟,还可以用那色彩鲜艳的图案,来治疗我有点斜视的眼睛。所以我喜欢这找不同的游戏。
篇17:我最喜欢的游戏
全文共 356 字
+ 加入清单我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是:拿一些黄豆和几个小盘还有筷子(几个人参加就拿几个小盘和筷子)可由2人或多人参加。一个人负责看时间,看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多,谁就是获胜者。但是要注意,不要把黄豆夹到盘子外面。
“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心,还让我们练习手脑并用,开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。
这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是:用一根绳子,把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起,在规定的地点看谁最先到达,最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。
这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧,很好玩的哦。
篇18:老鹰捉小鸡作文精选大全
全文共 387 字
+ 加入清单想必大家都玩过很多游戏,比如:写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏:老鹰捉小鸡。
这一节是体育课,老师让我们在操场活动,听了老师的话,我飞奔过去,把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
因为我的个子很高,他们想让我当母鸡,于是我就当了母鸡,随后,我们又选了一个男生来当老鹰,游戏开始了,老鹰向我们扑来,我展开双臂,拼命保护小鸡们,小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后,生怕被老鹰捉住,只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服,一会躲到我的右侧,一会躲到我的左侧,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲,一点也不给老鹰机会。
突然,老鹰发力了,找到了一个进攻的机会,它看到一只小胖鸡,折腾半天,累坏了,老鹰看准机会,向小胖鸡扑了过去,小胖鸡被捉住了,气的直跺脚,老鹰开心极了。突然,上课铃响了,我们结束游戏纷纷回到了教室。
我喜欢这样的游戏,即能运动,也能玩!
篇19:我喜欢的游戏[200字]
全文共 345 字
+ 加入清单星期一,是一年一度的六一儿童节,星期一的下午,学校举行了游园会。五(6)班的游戏“吹蜡烛”让我十分难忘。
“吹弹珠”的规则是:在三十秒,把一颗弹珠从迷宫的起点吹到终点。
游戏开始了,叶老师摁下了秒表:“好,程扬淇,可以开始了,你一共有三次挑战机会。”
“嗯,”我也没多想,两腿一弯,把胸贴着桌面,嘴巴对着弹珠,用力一吹。可这弹珠却好像一座山,纹丝不动。于是,我又朝它狠狠地吹了几口气,终于,他缓缓的往前滚了滚,可是和没滚差不多。时间就在一分一秒地流逝着,那颗弹珠就像一个玩固的小调皮,铁了心要和我较劲儿。
哼!让你看看我的“必杀技”吧!我一边想着一边深深的吸了一口气,弹珠果然撑不住了,“滴流滴流”地往前滚,我“乘胜追击”将他吹进了终点。
快乐的时光总是过得很快,今年的六一儿童节在欢身笑语中度过了。
篇20:老鹰捉小鸡三年级
全文共 369 字
+ 加入清单今天是周末,我做好作业,去楼下找邻居小朋友一起玩。
真热闹,楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下,决定一起玩老鹰捉小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则,接着安排了角色,她来当老鹰,我荣幸地当上母鸡,其余的小朋友当小鸡。
游戏开始了,小鸡们一个个躲在我的后面,排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜,扇动有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”小鸡们顿时紧张起来,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右闪。
面对老鹰的攻势,我横着跑,守着老鹰不放。几次进攻失败后,老鹰一只小鸡都没抓到,就蹲了下来,假装在系鞋带,眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击,就放松警惕,一不留神,老鹰突然冲过来,把队伍后面小鸡抓住了,我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来,我们却都垂头丧气了。
我们又互换了角色玩了几次,大家累得精疲力竭,可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。