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二年级作文我喜欢的游戏老鹰捉小鸡【汇集20篇】

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老鹰捉小鸡

全文共 629 字

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我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看,有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰小鸡”。

在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来,我当的是鸡妈妈。游戏开始了,我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是,在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了,我伤心极了。在第二轮开始的时候,我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”,这下“老鹰”可不知道怎么下手了,就在这时它出了一个鬼点子:把我的注意力引开。他说了一声:”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望,就在这时我突然明白:一定是计!于是我赶快回头,集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功,就想出了另一个鬼点子:从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想:哼,我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边,当他再使用这一招的时候我就把手放下来,反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候,上课铃声敲响了,“老鹰”对我们说:我认输了。我们高兴地欢呼起来。

我们真是不想离开操场,但是如果我们不回去上课就学不到新的知识,所以我们只有依依不舍地离开操场,开始了在知识海洋里的游戏!

玩了“老鹰捉小鸡”我明白了:不管做什么事情都要经过大脑思考,不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西,真是很不错的课余生活方式!

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篇1:我最喜欢的课间小游戏

全文共 460 字

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从顾老师同意我们下课去操场玩开始,我们就设计了许许多多有趣的课间小游戏,比如:谁是卧底、打地鼠、正话反做、无声传话、猴子捞月……其中,我们最喜欢玩“打地鼠”。几乎每天下课都会有同学大喊:“我们去玩打地鼠吧!”其他同学也都会拍手叫到:“好啊,好啊!”

今天下课,我们又玩了打地鼠的游戏。我们选了李嘉玮和施雨婷来当打地鼠的人。我们这群“地鼠”们都蹲在地上等着机会。我想:等她们不注意的时候,我就赶快站起来,让她们扑个空。终于,我的机会来了,趁她们不注意,我站了起来,做着鬼脸,还一边跳舞一边喊:“来抓我呀!来抓我呀!”正当我得意忘形的时候,李嘉玮瞅准机会,突然转过身,一把把我抓住了!这下轮到她得意了,也朝我做了个有趣的鬼脸。我的计划失败了,下次我可得吸取教训了!正当我要当打地鼠的人的时候,上课铃响了,我们赶快跑回教室,继续上课。

我发现,至从顾老师让我们开展课间游戏开始,同学们的友情变得更深厚了,课间纪律也很好,不再乱跑了!每个同学也玩得特别开心!另外我觉得,顾老师让我们课间痛痛快快地玩,我们也要专心致志地学习哦!

王梓涵

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篇2:我喜欢老鹰捉小鸡

全文共 382 字

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喜欢玩的游戏很多,比如:写“王”字、木头人、猜数字……但我最喜欢玩的还是老鹰小鸡的游戏。

每次体育课,我都会叫同学们来玩老鹰捉小鸡的游戏,我当鸡妈妈,而我的同桌当老鹰,其余同学当鸡宝宝。游戏开始了,老鹰瞪着大眼睛发起第一次进攻,咄咄逼人地向我们扑来,我急忙张开手臂,挡住老鹰的袭击,鸡宝宝们吓得手忙脚乱,都死死抓住前面同学的衣角,左躲右闪,这时,老鹰趁我不注意的时候,纵身一跳,把一只鸡宝宝捉住了,我们眼巴巴地看着鸡宝宝被抓走,老鹰发起来了第二次进攻,这回我要死死地盯着它,也要好好保护鸡宝宝的安全,狡猾的老鹰速度很快,一下往左跑,一下往右跑,时不时会给我来个措手不及,不知跑了几个回合,老鹰跑得满头大汗,气喘吁吁地坐在地上,吃力地说:“我认输了。”鸡宝宝们兴高采烈地叫着:“我们赢了,我们赢了!”游戏在欢声笑语中结束了。

体育课丰富多彩,你们最喜欢做什么游戏呢?

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篇3:小游戏二年级

全文共 458 字

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今天一早,爸爸把我叫到房间里,指着桌上的一个透明杯和一枚纽扣说:“咱们现在做一个科学游戏,叫做被子里的纽扣,科学小游戏作文。”“么?被子里的纽扣?”我脑子里顿时冒出一个大问号。爸爸有意卖着关子说:“过会儿你就知道了!”

游戏开始了,爸爸把纽扣放入水中,纽扣向下沉,一直沉到杯底。一会儿,爸爸站了起来,对着纽扣挥了挥手说:“纽扣纽扣,你快上来吧!”扣子向气球似的慢慢浮了上来。爸爸又对扣子说:“纽扣纽扣快沉下去吧!”纽扣又悄无声息的下去了,哇,好神奇,我不禁张大了嘴。

爸爸看我那么疑问,说:“纽扣沉下去,是因为纽扣有重量,下沉时,石灰末与稀盐酸发生了变化,放出了二氧化碳,有许多小气泡集在纽扣上,气泡多了,浮力变大,扣子就升了起来,小学六年级作文《科学小游戏作文》。等扣子升到了水面,石灰末与稀盐酸接触面积就变小,气泡随之减少,浮力也会变小,这是纽扣的自重力就会大于浮力,于是它又下沉了,经过多次试验,还可看出,要让扣子听指挥要掌握好扣子上浮下沉的时间。”听了爸爸的话,我茅塞顿开。

啊,这个实验真有趣!

[小游戏二年级作文

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篇4:老鹰捉小鸡

全文共 504 字

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前几天,我家买了一只小公鸡养着,准备过几天美餐一顿。可是今天等我放学回家,看见系公鸡的绳子断了,公鸡溜了。

我向院子四周环顾了一下,嘿,它倒好,正在菜地里悠闲地啄青菜呢。我得抓住它。它见我追它,连忙撒开两腿与我兜起圈子来,两只尖爪子把青菜踩个稀巴烂。我真想扑上去揍它几下,小东西似乎发觉了我的意图,跑得更欢了。我一个劲儿地追,追得我满头是汗,一不小心,脚下一滑,还摔了个嘴啃泥。这小东西真坏,竟向我跑来,用嘴啄我,我吓得一转身,回头一看,小东西眼睁睁地又从我的眼皮底下逃走了。这还不算,它还神气地“喔喔”叫了几声,好像在嘲笑我没用。你这个坏蛋,我今天非得抓住你。

我追呀,追呀,追累了,不得静下心想:有没有更好的办法把它抓住呢?突然我想到去奶奶家时,看见奶奶喂鸡,总是先学几声鸡叫,再抓把稻谷,鸡就来了。于是,我也照样做了,抓了把米,撒在地上,小公鸡果然停下来,试探着慢慢地向我走来,见我没动静,就放心地快步跑到米粒跟前,快速地啄起来。这时我悄悄地绕到它背后,慢慢伸出手,一下子抓住它的翅膀,提了起来。哈哈,终于抓住啦!小家伙“喔喔”直叫,好像在喊“饶命”。我抬起脚狠狠地踢了它两下,狠狠地说道:“想溜,没门!”

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篇5:小学作文有趣的老鹰捉小鸡

全文共 356 字

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我的课余生活犹如一幅多彩的图画,唱歌,跳舞,看书都是我的爱好,当然我最喜欢的就是玩“老鹰小鸡”了。

每天一下课,我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”,吕相语当凶猛的“老鹰”,黄玙瑄当慈爱的“母鸡”,其他同学则当可爱的“小鸡”。

“老鹰”看“小鸡们”还没做好准备,就立刻朝“鸡群”扑去,抓住了两只顽皮的“小鸡”,“哈哈哈”,老鹰高兴地笑了起来,“母鸡”看了可生气了!连忙做好准备,可骄傲的“老鹰”才不管呢,立马朝“小鸡”跑去,“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看,急了,心想:怎么办?我一只也没抓到!

就这样,我们玩得可开心了!突然,“讨厌”的铃声响了起来,好像在催促我们赶紧回教室上课,我依依不舍地回了教室,真想再玩一会儿啊。

这就是我的课余生活,你的呢?

[小学作文有趣的老鹰捉小鸡

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篇6:我喜欢小猫二年级作文

全文共 443 字

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喜欢小动物吗?每种小动物都有它可爱的一面,我喜欢小狗的可爱,更喜欢小猫的敏捷。

有一天,我到大姨家玩,看到一只可爱的小花猫,小花猫有一对迷人的大眼睛,静悄悄地看着我,红红的鼻尖和嘴唇,发出了“喵喵”的叫声,像吃了棉花糖似的感觉绵绵的。竖立的两只耳朵像草原的小哨兵,一听到陌生的声音,就立刻钻到床底下。

小花猫长着一身灰白相间的皮毛,头顶是一撮纯白色的毛,像顶了几片雪花,仿佛随时都会飘落下来,真是漂亮极了。小花猫喜欢卷起身子,抱着尾巴,眯着眼睛有时在沙发上,有时在床上懒洋洋地打呼噜。如果你抱着它,轻轻地抚摸它柔软的皮毛,不由得也想睡觉。

小花猫睡觉的时候却很灵敏,只要有一点儿声响,它随时都可能弹跳起来,特别敏捷。小花猫玩耍的时候很疯狂,有时爬高上低,有时在地上胡乱疯跑,有时会用前爪拨弄毛线团玩耍,还有的时候会把床单卷到自己身上,怎么也钻不出来,急得“喵喵”大叫,我把它解救出来,它感激得用舌头舔我的小手。

我喜欢小花猫,希望小花猫快快长大,练就一身本领,好捉老鼠。

[我喜欢小猫二年级作文

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篇7:老鹰捉小鸡作文300字

全文共 335 字

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星期五晚上,在作文班,岳老师组织我们玩老鹰小鸡的游戏,我们高兴的一蹦三尺高!

游戏前,岳老师带我们来到一片空地上,选择我当老鹰,马国霖当母鸡,其他的都是小鸡,然后,老师给我戴上老鹰的头饰,给马国霖绑上头巾当母鸡。“小鸡”们一个拉着一个的衣服紧紧的跟着“鸡妈妈”的身后。

开始游戏了,我睁大双眼,张大嘴巴,露出锋利的爪子,像几天没有吃饭的饿狼一样向他们扑去,马国霖两腿张开,双臂伸直像一堵墙挡住了我的进攻。我左扑右扑,马国霖左挡右挡,跟在母鸡后面的“小鸡”都惊恐万分,四处逃窜。突然,我使出了一个声东击西的方法,母鸡被骗了,一只小鸡被抓住了。母鸡只能眼巴巴的看着我把小鸡带走了。

这个游戏太好玩了,虽然我们玩的满头大汗,满脸通红,但是我们一点也没有觉得累。真是非常有趣的游戏!

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篇8:我最喜欢的游戏

全文共 357 字

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每个人都有自己喜欢游戏,我也不例外。 我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是:拿一些黄豆和几个小盘还有筷子(几个人参加就拿几个小盘和筷子)可由2人或多人参加。一个人负责看时间,看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多,谁就是获胜者。但是要注意,不要把黄豆夹到盘子外面。 “挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心,还让我们练习手脑并用,开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。 这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是:用一根绳子,把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起,在规定的地点看谁最先到达,最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。 这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也陶冶了情操。你也试试吧,你好玩的哦。

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篇9:四年级老鹰捉小鸡作文

全文共 458 字

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老鹰小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏,我就给你讲一个最有趣的情节吧。

老师安排好了“老鹰”和“小鸡”,游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右,一会儿又连续绕几圈,寻找机会捕捉“猎物”。突然,老鹰猛一转身,扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂,保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。

几次进攻后,老鹰见小鸡有些疲惫不堪了,就摆好架式,深吸一口气,猛一转身,扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯,张开双臂拦截。老鹰真狡猾,突然弯下腰,哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡,张开大嘴,“啊呜”一声把小鸡给吃了,还得意地咂了咂嘴。

其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说:“有妈妈在,你们什么也别怕!”老鹰又开始进攻了,先做了几个假动作,然后装出一副可怕的凶样,呲牙咧嘴,瞪圆眼睛,嘴里喊着“老鹰来也!”。小鸡们吓得东躲西藏,全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼,把小鸡全部吃了个精光。

老鹰大获全胜,得意地狂笑起来:“哈哈,哈哈哈!”

[四年级老鹰捉小鸡作文

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篇10:老鹰捉小鸡

全文共 520 字

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下课了,同学们飞快地跑到操场上玩游戏。有的在踢毽子,有的在跳绳,还有的在跑步……我来到操场,找了几个同学,大家商量后,决定玩“老鹰小鸡”的游戏。

第一回合开始了,胡文浩这只既敏捷又凶猛的老鹰张牙舞爪地向小鸡扑来。我这只机灵的母鸡连忙扇动翅膀,发出信号。小鸡们一见到信号,就急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕被老鹰捉去。老鹰一会儿向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水——一场空。这时,我想:这样下去可不是办法,只会让我们自己的体力慢慢耗尽。有了,那就让我来迷惑一下他吧。于是,我装做体力不支的样子,弓着腰,“呼呼”地直喘气,暗地里却悄悄地盯着老鹰的一举一动。果然,老鹰对我掉以轻心了,他找准时机,向小鸡猛地一扑,但我迅速闪了过去,老鹰扑了个空。我哈哈大笑,对他说:“哈哈,你中计了!”时间到,第一回合结束了,老鹰空手而归。

第二回合,老鹰想用“调虎离山”之计,被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使用了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一撤身,从我的右边窜了过去,抓住了好几只小鸡。他发动第二次进攻时,又有几只小鸡被抓住了。等老鹰吃完他的“美餐”后,再次发动了猛烈的进攻。

这真是一个又紧张又刺激的游戏!太有趣了。

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篇11:我最喜欢的老师的小学生二年级作文

全文共 1058 字

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在我上二年级时,有一位让我十分喜欢老师——尹老师。

尹老师是教我英语的老师,她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

那时,我才刚转学来到那所学校,班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子,什么规矩都不懂,可到下半学期时,我已经转身一变,成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化,离不开尹老师对我的关心和鼓励。

记得那时才刚开学不久,我来到了这个新的环境——四季花城小学,那时的我还小,什么都不懂,由于朋友的转变,我变得胆小了,不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课,是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

这是堂英语课,尹老师早早的来到了教室,开始了课前准备,而那个默默无闻的我静静的坐在座位上,不像那些开朗的同学们,经常和尹老师交流,问尹老师自己不懂的问题。

上课了,尹老师在讲台上绘声绘色地讲着,同学们都在认真听讲,我也不例外,尹老师开始提问了:“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手,黑压压的一片,可我却不敢举手,默默地在心中祈祷着:老师一定不要看到我啊,一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的,全班45个人中,尹老师偏偏点了我:“曹毅,你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来,好像暂时失去了记忆似的,我居然忘记了their的读音,心里焦虑起来:天呐,到底怎么读啊,我还不想死啊,谁来救救我啊。没办法,一不做二不休,我低下头,打算不说话。尹老师好像明白了什么似的,对我说:“曹毅,坐下吧 ,下课来我办公室一趟。”哇哇哇,我快哭出来了,可还是忍到了下课。

这堂课好像不再那么漫长,没多久,就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时,尹老师还在批改我们的作业,我走到尹老师的办公桌前,像临死的囚犯,等待着最后的审批。可尹老师却不动声色,这使我更加害怕了,两分钟过去了,尹老师终于开始说话了,她说:“曹毅,你很聪明,上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头,尹老师又说:“回答错了没关系,只要你去动脑筋,就可以了,就算答错,老师不但不会批评你,还会喜欢你呢,以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话,但是却使我找回了我所需要的信心。

以后,在英语课上,我成了一个积极分子,无论何时你都能看见我那高高举起的手。

现在,我上六年级了,离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学,远离了那使我找回信心的尹老师,不过,无论何时,无论何地,只要看见英语书,就会使我想起那曾经帮助我,鼓励我的尹老师。

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篇12:有趣的老鹰捉小鸡

全文共 497 字

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语文课上,操场上传来了一阵阵欢声笑语,那时我们班同学在玩“老鹰小鸡”。

整个游戏过程秩序井然,又充满了趣味。每位同学脸上都写满了期待。第一组是男生当“小鸡”。“别以为我们女生小胳膊小腿的,但我们是不会输给你们的。”不知道从哪里冒出来的声音,我听了却保留意见。游戏开始了,我紧张的汗毛都竖了起来,像一个个士兵站立着,形成一片高高的森林。男生们一会往东跑,一会儿往西跑,突然来了一个大转弯,不知道谁的鞋子被踩掉了,害的我们哈哈大笑。男生终于被捉住了一个人。

该我们女生了,只见“老鹰”跑来跑去,盘算着怎样才能捉到“小鸡”。突然,“老鹰”猛地转身,扑向最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”连忙张开双臂,用整个身体堵住“老鹰”的路。“老鹰”扑向哪里,“鸡妈妈”就挡到哪里,机警地保护着自己的每一个孩子。“小鸡”们一个接一个,跟在妈妈的后面,左躲右闪,摆来摆去。只见“老鹰”又突然调转方向,“鸡妈妈”也立即闪了过去,虚惊一场,有惊无险。最终,我们女生大获全胜。我们激动地抱在一起,开心都又蹦又跳,又笑又叫。

叮铃铃,下课铃响了,老鹰捉小鸡的游戏结束了。大家依依不舍地离开操场,操场上留下了我们换了的笑声和难忘的回忆。

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篇13:我喜欢春天来了二年级

全文共 456 字

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春姑娘就这样一直不停地呼唤着她的孩子们。 Spring girls keep calling her children like this.

冬去春来,转眼间,温暖的春天又来到了我们身边,大地上都万物复苏,柳绿花红。

听!小鸟正停在随风摇曳的柳树枝上唱着一首欢快的歌呢!柳树旁的小溪正叮叮咚咚地在为小鸟伴奏呢!而柳树在歌声中翩翩起舞,路人听见了,心情都变得愉快起来。

看!路边的小草正一个劲儿地往上钻,似乎迫不及待地想看看这个世界。瞧!一旁的桃花树正在晒太阳呢!树上的桃花摆着各种姿态!有的桃花站最外面,想把美景看个遍;有的桃花一动不动,像是在思考问题;还有的桃花宝宝躲在叶子下面,像个害羞的小姑娘。

闻到了吗?走在林间的小路上,微风吹过一股淡淡的清香,扑鼻而来。眼前是一大片雪白雪白的梨花,中间是一个池塘,鱼儿在水中欢乐地玩耍,还不时地跳出水面,溅起一阵水花,把梨花的衣服都弄湿了。这时,温暖的太阳从稀稀落落的树叶中穿进来,照在梨花上,水珠在阳光的照射下变得晶莹剔透。

春姑娘把大地打扮地多姿多彩,让笑声充满了整个春天。

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篇14:我喜欢的一种游戏

全文共 901 字

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喜欢游戏是《愤怒的小鸟》。这个游戏想象丰富,也考大家的脑神经。

为什么说是愤怒的小鸟呢?因为那些鸟常常生蛋,但是蛋总是被猪偷走,于是小鸟们想报复。所以这个游戏名称就叫做《愤怒的小鸟》。小鸟有普通鸟、分身鸟、火箭鸟、回旋鸟、爆炸鸟、生蛋鸟。爆炸鸟碰到东西变成红色后会发生爆炸;生蛋鸟被点击一下后会生下一个小小的白蛋或金蛋,而那只鸟变成不规则扁平状物体飘走了;回旋鸟一开始跟普通鸟一样,被点一下后就张大嘴巴往回飞;火箭鸟是黄色的,只要被点击一下就会加大力度往前冲;分身鸟是被点一下就分成三只鸟,但每个鸟特别小。猪有小猪、猪老爷、猪小兵、矿工猪、在南瓜里的猪、戴南瓜帽的猪、猪皇后、大猪。猪小兵、矿工猪和戴南瓜帽的猪都可以防止小鸟打到头,但是它们防护的东西会被打没,所以要从侧面攻击。在南瓜里的猪最特殊了,防护力很强,小鸟想打它们任何地方都打不到,但是可以使用生蛋鸟和爆炸鸟来攻击。如果你不想打南瓜里的猪,也可以通关。

所有场面里的猪如果没有被全部打没的话,这一关就不能通过。一般的猪都是躲在石头、木头或玻璃里的,要通过每一关都必须讲究技巧。这就是《愤怒的小鸟》。

第六篇:我喜欢的一种游戏

在一个风和日丽的下午, 我和我的几个同学在我家的小院子里玩游戏。

游戏的规则是:一个人来追,几个人跑,要抓到那个人时,那个人要说一种水果的名称,那个人就不能动了,追的那个人也不能追那个人了,追的那个人就去追别的同学了,不能动的那个同学在原地, 别的几个同学就能去就那个同学了, 怎么救呢?就是去到那个同学的旁边拍一下那个同学的手,这样,那个同学就得救了.

游戏开始了,我和几个同学拔腿就跑,追的那个同学紧追不舍,我们几个同学加快了脚步,追的那个同学也加快了脚步,那个同学越跑越快,我们也越跑越快,那个学甩开大步,那个同学甩开大步像闪电一般,我大惊失色,我开始狂奔起来,可那个同学加快了,快的如风似电,那个同学离我越来越近,那时我两腿生风,飞似地火速前进,我和那个同学你追我赶,可其它几位同学却在旁边看热闹,我们还像以前那样你追我赶,最终还没有结果。后来,我和那位同学跑得大汗淋漓,上气不接下气。

我喜欢的游戏就是这水果大爆炸。

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篇15:我喜欢的玩具二年级

全文共 263 字

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我最喜欢玩具是一艾克斯奥特曼。

六儿童节那天,妈妈带我去“梦幻城堡玩,那里正在举行“钓鱼”比赛,我抢到了一个参赛名额。在比赛的时候我全神贯注,没想到得到了第:名,奖品正好是我最爱的艾克斯奥特受,我兴奋地欢呼起来。

它穿着终极赛岁铠甲,身上有很强壮的肌肉,它的头像带前头然样,真帅它的使命是保护地球,打败怪兽。

在光之国中有1200多名奥特曼,有七名奥特曼在地球上:打怪兽,有三名奥特之旅。它的必杀技是终极赛岁之剑,可以打败地球1所有怪兽。

它在我学习之余陪伴着我,其至我睡觉都抱着它,我还可以跟他说悄悄话呢!我喜欢我的艾克斯奥特曼。

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篇16:有趣的“老鹰捉小鸡”游戏

全文共 355 字

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今天,老师组织我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏

游戏开始了。“老鹰”张牙舞爪,向“小鸡”们扑过来。“母鸡”急忙伸开双臂,拦住“老鹰”,坚持不让他靠近自己的孩子,还不时的发出信号,让“小鸡”们蹲下,以免遭到“老鹰”的袭击。“小鸡”们在接到“母鸡”的信号后,争先恐后的蹲下,生怕被“老鹰”捉去。“老鹰”显得非常狡猾,趁“母鸡”不注意,飞快的往右一扑,“母鸡”发现,忙往后一闪,让他扑了个空,“老鹰”见一计不成施一计:他先若无奇事地走在“母鸡”面前,直到“母鸡”放松对他的警惕性,再来个“突然攻击”,这一招,“母鸡”肯定架不住。可是“老鹰”不管出什么花招,“母鸡”都不会上当,仍全神贯注地注视着“老鹰”。最后,在“母鸡”“小鸡”的共同努力下,“老鹰”终于放弃这顿“美味”,灰溜溜地走了。

这次“老鹰捉小鸡”游戏真是太有趣了。

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篇17:我喜欢冬天二年级

全文共 632 字

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今年冬天快过去了,可是我们这里仍然很温暖。因此,我们去了都江堰的龙池——感受冬天。

汽车在盘旋的山路上行驶,远处连绵不断的山峦与山上的雪已隐隐可见了。山上大多呈深褐色、墨绿色,中间点缀着白色。奇峰相连,镶银点翠,山间云雾缭绕,给人一种奇幻的感觉。

又走了一段路,两旁的房顶上面全是白茫茫的,两旁的树木也银装素裹水上也结了一层冰壳……如此琼楼玉宇,竟在人间。

进了山门,路开始不好走了,路上全结了冰,滑溜溜的,好不容易才上了山。

多美的雪景啊!山上一片洁白,点缀着和谐的影子和未被雪覆盖的绿的颜色。树枝结冰了,全变成一样成玻璃的大大小小、弯弯曲曲的棒棒,错落有致的地组合起来,像水下的珊瑚宫殿。凛冽的寒风一刮,摇动那冰带雪的树枝,大树在摇晃中抖落身上的积雪,哗!哗!到处都看见雪的瀑布。穿梭在这丛林中,冰枝拂衣,脆折有声,白雪压地,不见寸土,确实是个绝无纤尘的世界。

在这冰清玉洁的世界里,人们忘记了年龄,忘记了辈分,沉醉在这纯洁无瑕的境界里,一起堆雪人、打雪仗。小朋友不畏严寒,用冻红的手在雪地里挖雪,用一个个雪球打得大人们求饶。大人们也找回了失去多年的童真,像孩子似的,在雪地里追逐嬉戏,成了一群大孩子,在这雪的世界里感受冬天。

下车了,我坐在缆车上,俯视冬天的龙池,一片冰天雪地。雪中的龙池,高处银装素裹,地处白絮成堆,玉树银枝交辉,飞卷雪花轻舞,一切都是那么迷人,那么真切地透露出冬的气息,冬的韵味。

仰望天空的雪花,我向这些白色的精灵许下心愿:明年,我还来这里感受冬天。

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篇18:老鹰捉小鸡

全文共 501 字

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文/杨珺涵

“加油,加油!”体育课上,老师正在组织同学热火朝天地玩游戏。今天一上课,老师就大声宣布:“同学们,我们来玩一个老鹰小鸡的游戏!”适音未落,同学们便欢呼雀跃起来。我心里暗想:老鹰捉小鸡?真有趣,我一定要当小鸡!

游戏规则是一个人当母鸡,一个人当老鹰,三个人当小鸡,老鹰去捉小鸡,母鸡则要保护小鸡。

马上要开始了,我如愿以偿当上了小鸡,可是,不幸运的是我站在最后面。很容易就会被抓住。游戏开始!老鹰向母鸡张牙舞爪地猛扑过来,母鸡张开双臂,护住小鸡,左右躲闪。老鹰又向小鸡扑来,我大叫一声,连忙闪开 ,老鹰扑了个空,还是不死心,又向我抓来。突然,我的衣角被老鹰死死地抓住了。"哎呀!”我使劲一扯,老鹰松开了“爪子”,差一点儿摔倒。“哈哈哈!”老鹰笨拙的样子引来同学们的阵阵笑声。我长吁了一口气:真是虚惊一场,差点就变成老鹰的“美餐啦!”接连几次,我们几只小鸡齐心协力,左躲右闪,在鸡妈妈的保护下,老鹰那"到嘴的食物"都弄丢了,我们安全地逃出了老鹰的"魔爪”。

伴随着同学们的欢声笑语,这轮游戏结束了,饥肠辘辘的老鹰没抓到一只小鸡,垂头丧气地回了“巢”。今天的老鹰捉小鸡游戏我玩得酣畅淋漓,真是太开心了!

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篇19:老鹰捉小鸡

全文共 443 字

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我玩过许许多多的游戏,有跳绳、踢毽子、丢手绢......但其中我觉得最有趣的是老鹰小鸡

老鹰捉小鸡的游戏规则是:人越多越好,先选一个身强力壮的人当鸡妈妈,如果选又矮又瘦的人是保护不好小鸡的。再选一个诡计多端的老鹰,剩下的同学自然就是受妈妈保护的鸡宝宝啦!

下课了,同学们像破笼而出的小鸟,跑出教室,来到操场。于是同学们就聚到一起,商量过后,游戏便开始了。

只见鸡妈妈赶紧张开双臂,护着小鸡,小鸡们也紧紧抓住鸡妈妈的衣服,老鹰往左跑,鸡妈妈也赶紧往左边跑;老鹰往右跑,鸡妈妈也往右边跑。就这样不知跑了多少个回合,老鹰一只小鸡也没捉到,他感到很不甘心。他眼珠一转,计上心来。它想到了一个声东击西的办法,它假装往左跑,鸡妈妈也往左跑,这时候,老鹰就赶紧往右跑,鸡妈妈保护不及,让老鹰捉住了一只小鸡。这只小鸡便成了老鹰的盘中餐,老鹰在那里高兴地又蹦又跳,而鸡妈妈在那里很后悔,后悔它的一时大意。

丁零零,上课的铃声响了,同学们赶忙跑回教室。

常XX

年级:五年级 笔名:梦洁

[200字作文《老鹰捉小鸡》

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篇20:描写玩游戏的作文400字八:我喜欢玩的游戏

全文共 450 字

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电脑可以用来查资料、看电影、看视频、制作、玩游戏……说道玩游戏我最喜欢的就是《我的世界》。

《我的世界》里都是方块,可以用方块来造房子、堡垒、城堡……还可以单人游戏,也可以多人游戏,真是两全其美啊!它的内容模拟了真实生活,不过另加了僵尸、骷髅弓箭手、苦力怕等等怪物,不过一点都恐怖。

当你发现了新大陆或村庄时,你会感觉到非常愉悦、兴奋!而你也要砍树、造房、打猎……因为晚上是非常危险的,造房子可以用木板、泥土、石头……可以造房子的材料非常多,就等着你去探索。

《我的世界》里单人游戏时,主人公叫斯蒂夫,而在多人游戏时,你可以任意取名。游戏有3种模式:生存模式、极限模式、创造模式。生存模式可以任意调节难度,极限模式只有一条命且难度只能是困难,而创造模式则像上帝一样,资源丰富,任你创造。

游戏里还可以挖煤矿,矿有红石、铁矿、金矿、青金石、钻石……甚至还有地狱,地狱里有恶魂、僵尸猪人……

我最喜欢的就是玩的游戏就是它——《我的世界》它可以让我们开动脑筋与好奇心,所以我最喜欢的就是它,我爱玩《我的世界》,你呢?

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