二年级作文我喜欢的游戏老鹰捉小鸡【最新20篇】

今天老师组织我们做了一个非常有趣的游戏---《击鼓传花》。老师先讲了游戏的规则和要领。 游戏开始了。只见老师把一朵红花递给了一个同学，然后背过身去敲鼓，红花随着鼓点，在同学们的手中飞舞着，时而左，时而右。同学们欢呼着，高叫着。突然，鼓声停了。红花落在了成张浩的手中。只见他扭扭捏捏地走上讲台，从老师手中的纸条中抽了一张。也许算他倒霉，他抽着了一张最难的节目---表演小品。平时不爱说话的他，这下可为难了。老师说："你既然不会演，那就给大家鞠个躬，表示一下谴意"。于是，他便给我们鞠了个躬。

第二次，花儿落在了胆大的杨洋手中，只见他大步跨上讲台，迅速的抽了一张纸条。可当他看到纸条上写的跳舞时，像变了个人似的，怎么也不肯跳舞。没办法，我们只好让他下去。接下来的几位同学都顺利通过了。

当我们玩得正高兴的时候，下课铃响了。游戏在同学们的欢声笑语中结束了。留给了我们难忘的回忆。

“铃铃铃，铃铃铃”下课了，同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上，有的玩纸飞机，看谁飞得远，有的玩跑跑抓，还有的玩跳绳，但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。

我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡，结果林知秋当老鹰，林紫妍当“母鸡”，我们当小鸡。游戏开始了，“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右，后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右，我快要被“老鹰”抓到了，“母鸡看见了”赶紧蹲下，这时我才松了口气。忽然，“老鹰”猛地一冲，啊呀!陈睿被抓到了……!

今天下午天气格外的凉爽，我们便召集伙伴到楼下玩。大家让我当老鹰，让一个伙伴当鸡妈妈。游戏就开始了，我围着那个伙伴带领的鸡群走了三圈后就开始捉了，我这只老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”我说着就向他们扑了过去，我这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡。

第二局开始了，大家还让我当老鹰，另外一个人当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学着上次那样也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了……

玩耍的时间总是过得特别快，不知不觉就到了傍晚，我们只好恋恋不舍地回家了。

一夜之间，世界变了。雪白的大地，被冰冻了的空气，冷得让人窒息。一切早已不是夏的热情，而是冬的冷淡。当大地严寒时，漫天雪降临了，它们的到来，似乎让一切都白的更彻透，而又那么朦胧…… Overnight, the world has changed.The snow -white ground, frozen air, was cold.Everything is no longer the enthusiasm of summer, but the coldness of winter.When the earth is cold, the sky is coming, and their arrival seems to make everything more white, and so hazy ...

只为可惜，可，那熟睡中的动物，惜，那被冰雪遮起的世界……可惜它们没有见到，见到飞舞的雪花。

春天，那万物复苏的季节，雨，便是春的摇篮。夏日，那火般的热情，太阳，是它的证明。秋季，风儿“飒飒……”叶儿飘落，是它最美的笑容。冬，那酷似冷漠的世间，雪，是它的欢乐……

在冬季，雪带来了欢笑。冬天的夜晚，一切都过得很慢很慢，所以呢!第二天，你会见到满地的雪，堆积在一起。雪花，每次看见你，我知道，自己离童年的影子又远了一步，对童年的思念，又深了一点，谢谢……

“哇!雪花诶!呵呵!好美!”一声声欢笑里，有谁知道，坚持着等雪的降临，一切是多么漫长……看!一大群小朋友，他们张开双手,等着雪花落下，还有一些小朋友，伸出舌头等着雪，看它是否像糖一样好吃!

也许，以前我也在这其中，有我开心的笑声，奔跑时，快乐的自由……可我已长大，我还要去学习，以前是玩雪，现在是认识雪，接着研究雪……我好想好想，再一次，跟着雪儿玩游戏!童年的伙伴们，你们也一样跟我期待，期待着，什么时候还有那天真无邪的影子吧?!那所谓的过去，就像来不及许愿的流星，再怎么美丽，那也只是曾经的梦，而已，罢了……

雪，依旧在下，慢慢地堆积在童年的深处……我还要再期盼着什么呢?梦，又是那么纯洁，雪花，依旧是我的梦，是期盼童年的梦……

游戏是孩子们最喜欢的活动，只要有孩子的地方就会有游戏。在轻松活泼自由自在的游戏中，孩子们可以享受到无穷的乐趣。可以说，孩子们是在游戏中长大的。

奶奶对我说不是感悟太深，也不是生性迟钝。春天来临的日子，总激不起她对春的感情。她的春天在儿时。儿时的她我正如春天里的一枚芽儿，急不可耐地伸展着腿脚，全身心地扑入春的怀抱她唱、笑、闹、舞。如今，行走在春天里，她的回忆的是儿时的抽茅芽、捋槐花、逮蚂蚱、跳沙坑、踢蚕豆、踢毽子、打弹子、丢手绢、抓子、叨鸡、藏老蒙、捏泥人......

奶奶儿时爱玩儿。她最喜欢的是逮蚂蚱。草一长高，蚂蚱就出现了。翘扁担、大灰头、飞子，比着在草里玩耍，一蹦一跳的。鸡是它们的天敌。早上一放笼，公鸡头一刺楞翅膀一拍，就领着母鸡去山坡的草里找蚂蚱了。天一煞黑，吃得漱子歪歪的公鸡母鸡一个个慢悠悠地走下山坡。她们逮蚂蚱，一是喂鸡儿。一到春天，就有人担着炕鸡一个村一个村地叫卖：“逮炕鸡喽!”。鸡屁股是农家的盐罐，鸡蛋舍不得吃，攒起来换油换盐。因此，养鸡像养猪养狗一样，家家“鸡鸭成群”。我们逮蚂蚱另一个原因就是玩儿。翘扁担身瘦腿长，却蹦不远。好逮不太好玩。大灰头肥大，喜人，却有点肉。飞子最狡猾。你的手掌还没到跟前，它腿一蹬翅膀一震就飞跑了。逮住飞子是不容易的。逮了蚂蚱，有时用毛狗草串起来，像串在堰塘里摸的小鲫鱼一样。串鱼要从嘴里串。蚂蚱脖子上有一圈“围脖”，毛狗草就从“围脖”里串过。一串，蚂蚱就流青水。我们可怜它们，往往把它们装进罐头瓶里，或装进用竹篾、蜀黍莛、葛条编的小篓里。蚂蚱的命很大。在篓里捂它半天也捂不死。就是把它的大腿、翅膀掐了，照样能活。有时头快被串掉了，在草窝放它一晌，就又还性过来了。我们斗蛐蛐，不斗蚂蚱，只是让蚂蚱比赛往前爬。蚂蚱跟晕头鸭子一样，好拐弯。所以，要得冠军很不容易。我们把蚂蚱并排一放，就头对头围成一圈，手扇着风，嘴里高喊“快往前爬，超过青头!”我们最喜欢的蚂蚱是叫狗。叫狗晚上叫起来非常好听。我们寻着叫声用手灯一照就能逮着，逮着就把它装进篾笼，挂在门头上，夜里听它的叫声。一听叫声，就不做恶梦了。

春天里另一个声音就是柳笛。当柳絮飞过之后，她们就爬上柳树，折几枝柳条，用手来回一拧，皮跟肉就松动了。然后一抽就抽出了柳筒，再把柳筒截成一段一段，用指甲一刮弄扁，柳笛就做成了。柳笛长声音嗡，柳笛短声音叫。她们骑在牛上，比着吹，高一声低一声，就像戏班子。只要听到柳笛声，就能找到我们是在东坡放牛还是在西坡放牛。牛大把套牛的时候，也往往寻着柳笛喊她们把牛赶去。能做笛子的还有杨树条。不过，杨树条不光、不圆，很难抽成完整的筒。她们一般不用杨树条做笛。最耐用的是竹笛。不是戏台上那种笛子，是手指长的竹哨。做竹哨要用细竹竿，一般用竹竿稍。截手指头恁长，把一头旋去半边，再劈开一点，夹上竹叶，哨就成了。竹哨的声音特别响亮，敢跟麻知了比。竹哨要比柳笛耐吹，只要勤换竹叶，就一直能吹。我们吹着柳笛和竹哨中，也学会了打口哨、吹手哨，有时也吹树叶，也能吹出悦耳的声音来。

那还是40年代的事情，自从80年代以后，中国人民的生活水平提高了，90年代更是花样多多，一直到现在的2008年，已经刚刚举办过了奥运会。现在我们大家很多人都已经住进了高楼大厦，现在孩子们拥有了最新的玩具。各种电动玩具、智能玩具多得数不过来。以前的低矮的破烂房子到了现在的几百米的楼房;从以前的竹筏到了现在的豪华客艇;从以前的香烟纸到了现在的素描纸;从以前的爬树到了现在的遨游太空......一切的一切变得太快了，这个世界越来越美好了，卡通人物也越来越多了，有什么鲁鲁修、修罗、丹羽笑子库皮拉卡等等。就这从奶奶的20世纪40年代到现在的2008年相隔了60余年，却发生了这么大的变化。

武家嘴的现在，已经不再是以前的那个鬼烂胡同了，现在的新村已经如同一个亭亭玉立的少女甩动着飘逸的长发，儿时总觉得很好玩。我们很快乐。我真的好想回到过去的岁月，再融入儿时的记忆里。

孙语遥

叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了，操场上可真热闹。

瞧！那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰，老师扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。

游戏开始了。老鹰瞪大双眼，凶狠地盯着小鸡，好像在说：“你们都等着，我一定会很快捉到你们的。”只见老鹰一会儿扑向左，一会儿扑向右；鸡妈妈张开双臂，一会儿挡到左边，一会儿挡到右边。突然，老鹰掉转方向，绕过母鸡，向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙，大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏，有的拼命喊妈妈，有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了，猛地冲过去把那只小鸡捉住。

正当大家兴致勃勃的时候，上课铃声响了，同学们都依依不舍地离开操场，回到各自的教室。

我的课余生活很美好。放假的时候，楼下有许多小朋友。我们玩捉”捉迷藏“、”摸瞎“、”老鹰捉小鸡“——不过我最喜欢玩的还是”老鹰捉小鸡“的游戏。

一天下午，我们又在一起玩”老鹰捉小鸡“的游戏。这次是小红当”鸡妈妈“，小刚抓住”鸡妈妈“的衣服，小伙伴们一个接一个排成一排，我当”老鹰“。游戏开始了，”鸡妈妈“把手臂展开不让我抓，我往东跑，它也往东跑;我往西跑，它也往西跑;我一个也抓不住。我想：”不行，我得想一个办法。“我想啊想，终于想出了一个法子。我脚轻轻地往东踩一下，”鸡妈妈“以为我要往东跑，赶快往东跑，可是我切飞快地往西跑，一下子捉到了一个;慢慢地”鸡妈妈“熟悉了我的套路，我又捉不到小鸡了。这时我又想了一个办法，我坐在草地上一动也不动，”鸡妈妈“和”小鸡们“以为”老鹰“不抓了，都停了下来;就在它们停下来的一刹啦，我向后一扑又扑到了一个，我得意地笑了笑。”鸡妈妈“和”小鸡们“说：”你真狡猾!“——我和小朋友们在一起玩得可开心了。直到天黑我们才依依不舍地回家。

”老鹰捉小鸡“的游戏真有趣，它给我的课余生活带来了乐趣，还开放了我智力。

我玩过许多游戏。 有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢足球，跳绳，游泳……其中我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。

我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，刘东原成为了母鸡。我大叫一声，对老母鸡说：“老母鸡，我要把小鸡全部抓到”刘东原拍着胸脯说：“只要有我在，你就是白日做梦。”

游戏开始了，我站在原地来回摇晃，然后发出老鹰的声音吓唬鸡妈妈和小鸡，最后趁他不注意，飞快地冲了上去。没想到他们原来已经做好了准备，结果我连一只小鸡都没抓着。

我改变了战略。于是我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，这时“鸡群”左右晃动。我就这样晃动了几分钟，他们的队形已经乱了，后面的小鸡被甩开了。正在这时我扑向最后的小鸡，那只小鸡来不及躲开，就被我抓住。由于我冲到了鸡的后方，小鸡们更加混乱了，母鸡来不及保护他们，最后一个接一个地落入我的手掌中。我高兴地说：“太棒了!我胜利了。”

游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。

每个人都有自己喜欢的游戏，我也不例外。

我很喜欢“挑战黄豆”这个游戏。它的游戏规则是：拿一些黄豆和几个小盘还有筷子(几个人参加就拿几个小盘和筷子)可由2人或多人参加。一个人负责看时间，看谁在规定的时间内用筷子把黄豆夹到小盘子里的最多，谁就是获胜者。但是要注意，不要把黄豆夹到盘子外面。

“挑战黄豆”这个游戏不仅让我们在课余时间开心，还让我们练习手脑并用，开发智力。虽然是这样但相比之下我更偏爱于另一个游戏-----两人并走。

这个游戏需要四个人也可以更多的人参加。这个游戏的规则是：用一根绳子，把一个人的右腿和另一个人的左腿系在一起，在规定的地点看谁最先到达，最先到达的那一组就将成为冠军。这个游戏可以锻炼我们同学之间的合作能力。

这些有益的游戏不仅在课余时间为我们增添了乐趣也开发了我们的智力。你也试试吧，很好玩的哦。

今天放学回家，我便做完作业了，开始玩我最爱玩的游戏《穿越火线》了，进到服务器里，我选了"生化模式2“，进到频道里，我发现都是红色格子，哇~~今天爆满了!我使劲的按住回车键和鼠标左键，2分钟才挤了进去，我进一个房间，叫《生化金字塔》，突然，我眼睛感到迷迷糊糊的，接着是一片漆黑，我睁开了眼睛，眼前这个地方好熟悉，啊!是……生……化……金字塔……我怎么会在这个游戏里面啊??我看看了自己的身体，是”飞虎队“角色，手中拿着一把我昨天领到的”银色杀手“机关枪。 日记日记400字

"生化幽灵在15秒钱出现……14.13.12“我不管了那么多，我直接跑进了俗称为”鸡笼“的坚守地方，”生化幽灵出现“我看了看鸡笼里，没有人变成幽灵，再看看外面，哇~~有7只幽灵啊，我们鸡笼里有9个人，突然，幽灵的头——终结者冲了过来，想进来感染我们，大家不约而同的开了枪，只听”哒哒哒哒哒哒哒哒“的枪声，终结者被我们打退了，接着是3、4只普通的幽灵冲了过来，也想感染我们，我不想浪费子弹，我就扔了一个”高爆手雷在洞口，"轰~~!“的一声，幽灵被我炸死了1只，似乎终结者发飙了，它用技能”暴走“冲了过来，突然，我们的队伍有一个人被感染了，接着是2个，3个，还有我没被感染，我冲出了洞口，我可以变”幽灵猎手“了，只见我手拿两把”尼泊尔军刀“幽灵来一个我就劈死一个，最终，我们人类赢了!!

今天是国庆小长假的第5天，也是星期天，我们全家一起去象山看海。 Today is the 5th day of the National Day holiday. It is also Sunday. Our family goes to Xiangshan to see the sea together.

终于到了!远远望去，大海无边无际。在午后阳光的照耀下，显得波光粼粼。好似一颗颗晶莹透亮，闪闪发光的宝石镶嵌在海面上。远处，几座翡翠一般绿的小山耸立在海边。一阵清风拂过，海面上就漾起波纹，好看得很!

看到这平静的画面，你一定想不到大海发怒时会怎样，就让我给你介绍介绍吧!

瞧!大海的中间渐渐凹进去，而周围渐渐凸起，“轰隆”，那块凹进的地方被填平了，海浪形成了一条海平线，率领大军向我们“大举进攻”。“哗啦啦”，大浪溅起水花。游客们被吓得连连后退，有几个胆大的，还站在原地，结果换来的下场就是——落汤鸡!

一波未平，一波又起。大海再一次向我们发动“进攻”，这一次比上一次更加威武，更加生猛，还带着北风呼啸之声。可这些都无济于事，它们都被我们的“防护罩”——堤坝给挡下来了。

大海天性狂傲，它的威严不容许仍何事物的挑战，这一次，它真地发怒了!大海重振旗鼓，四处“招兵买马”，使得“军心大振”。它开始发动了一次“空前绝后”“史无前列”的大型“攻击“。并且，大海请来了”狂风娘娘“来助他一臂之力。

“砰!”随着一声“号令”响起，大海带领着“千军万马”，向我们的堤坝冲来。紧接着一声让人心惊胆战的巨响，大海把我们的“防护罩”给淹没了!没了“防护罩”，我们被大海打得节节而退，个个都成了——落汤鸡。

也许是大海的狂妄之心收敛了，也许是大海累了，浪潮终于退去了，海面上又是那样的平静。

今天天气晴朗，阳光照在我身上感觉暖洋洋的，老师就领着我们去南山广场玩老鹰捉小鸡的游戏。

游戏规则：老师把我们分成三组，老鹰、鸡妈妈、鸡宝宝。老鹰捉住小鸡就淘汰。

游戏开始了，“老鹰”凶猛地说：“你们这群小鸡，我今天一定要把你们捉住。”老师说：“开始！”那只凶恶的“老鹰”像箭似的扑向我们，我们左摆右摇，不一会儿就有许多“小鸡”掉队了。可是那只“老鹰”偏不抓掉队的，只抓那一群没有掉队的。“老鹰”不但没有抓到，而且还累得气喘吁吁，就在这时它假装蹲在地上，等待“小鸡”慢慢靠近它再抓。不一会儿，一只“小鸡”就走了过去看了看，那个“老鹰”猛地扑向“小鸡”，把那只“小鸡”逮住了。

最后一局又开始了，“老鹰”说：“小鸡，你们准备好被我抓住吧。”说完，那个“老鹰”就向“鸡群”扑去。可是“鸡妈妈”不惧危险地保护着“鸡宝宝”，“老鹰”没有逮住“鸡宝宝”，自己却累得躺下了。这时，老师说游戏结束了，宣布“小鸡们”获胜。

就这样，游戏结束了。虽然这次的游戏时间很短，但是让我明白了一个道理：只要团结，就一定能胜利。

我听到操场上有人大喊：“来抓我呀、来抓我呀”我顺着喊声走过去，原来是我的几个好朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。

那是一个阳光明媚的周末，天是那么蓝，我好不容易才把作业写完，我便来到操场上玩，当听到喊声，我快步跑过去，也想和他们一起玩，我的好朋友看到了，说：“一起玩吧”，我说好呀，我正想找你们玩呢，这时杨瑞说：“一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，鸡妈妈后面都是小鸡，老鹰捉到那只小鸡，那只小鸡就输了，下一局游戏他就来当老鹰，但就是不能捉鸡妈妈，”刚说完，王子变迫不及待地站出来喊道：“我要当老鹰，”蛋蛋当了鸡妈妈，我们都是小鸡，游戏开始了。老鹰跑到左边，想捉我，他使出了九牛二虎之力像凶虎看见了肉一样扑过来，说时迟、那时快，鸡妈妈回过了神，双手一挡，挡住了老鹰的去路，老鹰接连几次都是以失败而告终，这时，老鹰心中一计，他装着很累的样子，边摆手边说：“我不玩了，不玩了，我妈该让我回家吃饭了，”鸡妈妈信以为真，老鹰立刻扑了过来，抓住了一只小鸡，太阳偏西了，我们约定认真完成作业，还出来一起玩。

但我也要机灵点，不再被抓住了，因为被抓到的小鸡就是我，这次游戏，给了我很深的印象。这个游戏不但给我们了乐趣，还让我们锻炼了身体。

今天大课间，天气晴朗，万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏，一阵风吹来，树叶跳起了欢快的舞蹈，几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。

操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎，玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”，结果是我当老鹰，朱卢婕当母鸡，其余的当小鸡。

游戏开始了，“小鸡们”紧紧连在一起，像一条长长的龙尾巴在左右摇摆，也像是在向我挑衅。我想：哼，一群不知天高地厚的“小鸡们”，看我先给你们一个下马威，不，一个“下鹰威”。我趁他们不注意，往前一个猛扑，没想到“母鸡”早有察觉，她镇定自若，不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步，结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙，心想蛮干不行，应以智取。我迅速改变策略，忽左忽右，忽进忽退，让他们捉摸不透。不一会儿，“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失，失不再来。我抓住时机，一个突袭，从“母鸡”翅膀下钻了进去，往前一扑，一下子抓住了4只“小鸡”，其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。

“母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”，可“母鸡”并没有放弃，竭尽全力地保护着“小鸡”，汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了，便来了个“声东击西”，剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦!

这时，下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。

“嘿，媛媛，快躲！”瞧，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！那一次，我们玩得真快活。

那天，风和日丽，阳光明媚，太阳透过树叶在操场上撒下一片星星点点的光。体育老师让我们自由活动，我便寻了几个小伙伴，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了！“老鹰”朝我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶紧躲到“鸡妈妈”身后，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”似乎不甘心失败，转过身，又朝“小鸡”扑来，“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”抓住“吃掉”，又让“老鹰”扑了个空。“老鹰”并没有立即掉转头，而是向前扑去，我们紧追不舍，谁知“老鹰”猛地掉转头，摆出一副凶神恶煞的样子：眉毛倒竖，眼睛瞪得溜圆，冲我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶忙住“鸡妈妈”身后躲，可是已经来不及了，我们中跑得最慢的“小鸡”芳芳，被“老鹰”抓住了。这时，“老鹰”似乎还没吃饱，又朝“小鸡”扑来，那神情十分可怕：横眉倒竖，眼睛瞪得滚圆，嘴边还带着一丝奸笑。我们全都被“老鹰”这可怕的模样吓呆了，“老鹰”不费吹灰之力就又抓住了一只排在最后的“小鸡”。“老鹰”神气极了！可“老鹰”还是不放过我们，又朝“小鸡”扑来，我们一个个提高警惕，见“老鹰”气势汹汹地朝我们猛扑过来，我们灵巧地一闪身，“老鹰”扑了个空，大大削减了它的锐气。过了不久，“老鹰”终于泄气了，对“小鸡”缴械投降。我们赢了！快乐的笑容在我们脸上绽放，小花小草也随风扭动着自己的腰肢，像是在庆祝我们的胜利……

游戏结束了，可它的影像却时时在我的脑海里浮现。它永远是我对童年美好的回忆。

在我们校园里，下课(铃一响)的时候，同学们就一起冲出教室门，开始玩一些游戏。女生就和女生玩游戏，我们几个男生就在(经常)玩(的是)“幽灵”游戏。(到这里应该分为一段，并且应该写出游戏的规则)游戏开始了，我们先用“点点，滴滴”来选“幽灵”，等到最后一个字点完我们的手指便指向陈铮衍，大家就选了陈铮衍同学来当“幽灵”，那个“幽灵”先低着头，靠在墙壁先数了十声， “幽灵”数完后就(便)张牙舞爪的(地)向我们猛跑了过来，霎时间(在大家纷纷躲避的瞬间)，我的脚不知被谁踩了一下，一阵钻心的痛，我跑不动了。我本来想打退堂鼓，转念一想怎么可以当逃兵?但是，我的心也咚咚的(地)跳，我对自己说：“要沉住气，一定要沉住气，总不能就这样坐以待毙吧!” (就在这危急时刻)这时(，我)看到前面有五六年级的哥哥姐姐来来往往，(便)急中生智我想了一个办法，我迅速地挪到一个壮大的哥哥身后躲过了“幽灵”。过了一会儿，我用单脚跳跳到固定的(旁边的)石椅上，自己给自己按摩，(在)等到我的脚不痛(后)，我又隐隐约约地看到了“幽灵”正在急起直追我的同伴，眼看同伴(要)遭遇不幸了，于是，我就(便)毫不犹豫地发起了进攻，“幽灵”见后(急忙)调转回头一个箭步地向(朝)我猛烈攻击，仿佛他的样子十分吓人的，甚至有点青面獠牙，我撒腿就跑，顿时，我走投无路时了，(于是就)我拼命地向教室跑去。“叮铃铃，叮铃铃”清脆的上课铃响了，我长长地吁了一口气，真是有惊无险，让我逃过了一(“)劫(”…)。(到这里应该分成一段。很有现场感的叙述，将读者也拉入了紧张的游戏情节中。“张牙舞爪地向我们猛跑过来”、“我的心咚咚地跳”、“调头一个箭步朝我猛烈攻击”等语句反映出了游戏的惊险。 )这样玩游戏真是太有趣了，当我要上课的时候， (我还有些留)还产生了一种依恋。 (这句写出了玩游戏意尤未尽，应该独立成段，用来结尾。)

我们快乐的结束了这场游戏，刚才还热闹的操场,一下子变得沉寂下来。

一声声不绝于耳的“叩！叩！叩！”飘入我耳中，这清脆而有节奏的旋律感，简洁有力，它正悄悄的培育着我心中的——“桌球梦”。

想当年，一年级的我，因为帮忙老师送东西，走着走着，我无意间走到了桌球室；在桌球室里，有的在发球，调整发球的姿势及要领；有的在练习，奠定桌球的基础；有的正在打比赛，不论是输或者是赢，即使胜利者大声欢呼，也从不会瞧不起输的一方，输的一方不但不自暴自弃，还发挥着不服输的信念，他们都秉持着“胜不骄，败不馁”的精神，继续的努力练习。他们努力不懈的毅力，使我佩服得五体投地。看着大家开心的脸庞，汗水淋漓的身躯，都洋溢着快乐的活力，大家奋力的跳着，挥洒下的汗水不是一滴两滴的，真的如倾盆大雨般。那时的快乐，绝对不是旁人我所能够体会的，但他们努力不懈的精神却深深的影响着我。

四年级时，我也参加了学校的桌球队，一开始打球时，我连球拍都会挥到飞出去，握都握不好，有好几次我一度的想要想放弃打桌球，但妈妈告诉我——“万事起头难！坚持，必能看见希望的曙光。”那时的我，真是哑巴吃黄莲──有苦说不出啊！幸亏有耐心的教练，总是陪我一次又一次的克服难关，渐渐的，我的球技越来越精湛，使我慢慢的走出了过去的挫折和阴霾。

如今的我，已经不再是以前打不到球的小毛头了，每一次的比赛即使输了也使我越挫越勇，过去的坚持和努力，使我大有丰收，也尝到了最甜美的果实。

我总是告诫自己：“做事情要做到最完美，不要半途而废。”教练苦口婆心的训诫和家人给予我长久的支持，我永永远远都会谨记在心中。

[我最喜欢的游戏作文600字

今天，老师带着我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏的规则是这样的：选出一人当老鹰，一人当母鸡，剩下的人当小鸡。老鹰要捉住小鸡，母鸡要保护好身后的小鸡。小鸡要拉住前一人的衣服，如果不小心松了手，也默认为被老鹰捉住。只要老鹰把所有的小鸡捉完，就获胜了。

游戏开始了，先由“黑白配”选出了小石当老鹰，小王当母鸡，小居和小罗他们当小鸡。我在一旁观看。当老师喊到开始时，小石快速左跑。“母鸡”小王用双臂一下子把他捆住。可是“老鹰”还是顽强地跑了起来。只因晃动幅度较大，最后一只小鸡一下子被甩了出去。一会儿，“老鹰”有些体力不支了。小罗大声喊到：“你来呀，快来捉我呀！”。也许是他这样激怒了“老鹰”，只见他满脸通红，用凶恶的眼神看着一群“小鸡”。突然向右跑了起来。“小鸡“们大声尖叫着，一下子，三只”小鸡“被甩了出去。最后几只”小鸡“也都紧张地跑着。由于第一只”小鸡”没抓稳，所有的“小鸡”都甩了出去，还摔倒在地。

哈哈，好有趣的一次游戏啊！

在我的家里有个玩具角落，堆满了爸爸妈妈给我买的玩具，仔细看看，种类还真不少，期中我最喜欢的是遥控汽车。

这款遥控汽车的窗户、天窗都是是黑色的，从外面看不到里面，显得很神秘；车的尾部有一个尾翼装饰，特别酷；车前有两盏灯，在遥控汽车跑动的时候会发出一闪一闪的光，晚上特别好看；和遥控汽车一起的还有一个遥控手柄，它有一根长长的天线，还有两个控制按钮，天线用来发送电磁波，按钮用来控制遥控汽车的前、后、左、右四个方向，有了它，我就可以“指挥”遥控汽车了。

我的遥控汽车也很受朋友们的喜欢，有时我会带着它跟朋友们玩“人追车”的游戏，它在我的手里变得特别灵活，朋友们几乎都追不上它，每到这个时候，朋友们都露出佩服的表情，我心里美滋滋的。

蔡泽林

叮叮叮……下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小明当凶恶的老鹰，老师当威武的母鸡，其他人当胆小的小鸡。

游戏开始了，老鹰恶狠狠地盯着小鸡，它展开有力的双翅，伸出锋利的爪子，朝小鸡扑了过去，小鸡们紧张地左躲右闪，紧紧地跟在母鸡的身后。母鸡对老鹰说：“你休想吃我的孩子。”然后，它又转身对小鸡说：“别害怕孩子们，有我在，它休想动你们一根毫毛。”听完，老鹰眼冒金星，朝小鸡扑了过去。最后的一只小胖鸡太累了，一不小心被石头绊倒，被老鹰逮了个正着。老鹰哈哈……大笑，小胖鸡难过地说：“我投降。”

此时，上课铃响了，大家开心地回教室上课了。

奶奶家有一只可爱的小花猫，它有一身雪白的外衣，白中还衬托出一种清淡的橙色。头上一对耳朵向上竖着，别看它的耳朵小，听觉可灵敏了，只要发出一点声音，它都能听得见。小面孔上镶嵌这一对大眼睛，一个V形的鼻子显得很玲珑。他的小嘴两边长着5根胡须，听妈妈说这胡须是用来探老鼠洞的，它的四只脚下面有肉垫，所以走路时，一点声音都没有。他的爪子非常锋利，像老鹰的爪子一样。它的尾巴总是左右摇摆，显得很威武。

平时，它总是懒洋洋的伸着腰，但是听到一点声音时，就迅速地爬起，在老鼠洞旁一坐，一坐就是2小时，瞧他那架势，飞吧老鼠捕出来不可。终于，老鼠探出了头，它上前就是一口咬到老鼠脖子上，疼得老鼠吱吱只叫，好像在说 猫大王，饶了我吧！可它才不管那么多，一使劲，老鼠一命呜呼了，它美美地饱餐了一顿。

要说它善解人意，还真是！有一天，我受了一点委屈，把它和我反锁在屋子里，我难受极了，忽然觉得手一湿，原来它在安慰我，我温柔地摸了摸它的头，好受了许多。他突然发现一面镜子，它一伸手，就在打镜子，仔细一看，原来在和镜子里的猫打架呢！

我爱我那顽皮可爱的小猫。

[小学二年级作文我最喜欢的动物