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二年级作文我喜欢的游戏老鹰捉小鸡20篇

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我最喜欢的水果_二年级作文

全文共 566 字

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我最喜欢水果是草莓,草莓种在田地里,种子种在田地上,过了几个月后就开了花,然后又长出一个个小草莓,到了草莓上市的季节,草莓一大个一大个地挂在绿油油的叶子底下,形状鸡心形的,颜色是深红色的,味道是那种甜丝丝的独特香味。到那时,我就会缠着妈妈买些草莓回家,我轻轻地咬那草莓,汁水会粘在舌头上。我喜欢草莓,我更喜欢吃草莓!

我喜欢的水果杨恬月在所有的水果中,我最喜欢的水果就要数桃子了。桃子圆圆的,和拳头一样大小,它上面还有一个小尖,好像小孩儿努着的小嘴。它全身是粉红色的,好像一位粉色的小仙子。它满身长着短小的毛,好像披上了一件毛大衣。我轻轻咬了一口,就看见了那乳白色的果肉,香甜的汁水同时顺着嗓子眼儿往下流,感觉爽极了!没有成熟的桃子酸酸的,成熟了就甜滋滋的,叫人越吃越爱吃。我狼吞虎咽地吃完了整个桃子,发现里面还有一个棕色的、椭圆形的桃核,桃核上面布满了小坑,好像有人专门为它刻上的一样。既然桃子这么好吃,那吃桃子有什么好处呢?我心里打了一个大问号,就去查电脑。原来吃桃子有健美皮肤、清胃、润肺、祛痰利尿的功效。噢,原来是这样啊!吃桃子的好处可真多!我在心里感叹道。这下,我更爱吃桃子了。我喜欢桃子,因为桃子不仅样子可爱,而且味道鲜美,还有营养保健的功效。如果我能亲自采摘这些粉红色的小仙子,该有多好啊!

[我最喜欢的水果_二年级作文

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篇1:我喜欢小猫二年级作文

全文共 470 字

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我家有一只可爱的小猫,雪白的毛,乌黑的眼睛,红润润的小嘴。她可乖啦,所以她的名字是:乖乖。她和我发生过许多难忘.有趣的事。

有一次,我去学完小提琴,回到家,我已经累死了,放下琴,坐在椅子上休息,乖乖好像知道主人很累,连家里的凉鞋都没穿,就到鞋柜边叼来家里穿的鞋,叼到我边上,帮我穿上,当时,我是热泪满眼,激动的抱起乖乖,好久才放下。

还有一次,我正在切菜时,一不小心切到手了,当时家里也没有创口贴,我给小乖一块钱,叫小乖下去帮我,小乖一溜烟的跑下楼,没过一会儿就上来了,我奖励小乖一条鱼,她吃鱼时,非常小口,怕有刺,十分钟才肥一条小鱼吃完。

还有一次,小乖生病发烧了,我去请狗大夫来给小乖看病,小乖听到要打针,吓得全身发抖,我安慰小乖说:“没有事,忍一下就好了。”说完小乖就不怕了,乖乖的躺在小窝里,接受打针,虽然很痛,可是小乖一动不动,想死了一样,打完了,狗大夫开了一点药给小乖吃,有一点苦,可是小乖很乖,没过几天,小乖的病就好了。可是不知怎么了,小乖突然死了,我非常伤心,抱着小乖,我大声哭了起来。

我非常孤单,“呜,呜,呜,我去找医生来看你!

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篇2:有趣的老鹰捉小鸡

全文共 320 字

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我喜欢玩的游戏有捉迷藏,踢足球,跳皮筋,吹泡泡,踢毽子,老鹰小鸡,其中,我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡,一有空,我们就会玩这个有趣的游戏。

游戏规则:先剪刀石头布,选出老鹰,个子最高的当鸡妈妈。老鹰捉小鸡的时候,鸡妈妈要迅速的伸出双臂来保护小鸡,当小鸡一旦被老鹰捉到,将淘汰并退出游戏,下一次重新玩。但是第一被捉到的,下次由他来当老鹰,最后的人来当鸡妈妈。

现在,好玩的游戏开始了。由我来当老鹰,我看到“鸡妈妈”一不注意,我迅速把一只“小鸡”捉到了。后来,“鸡妈妈”开始全神贯注起来,我首先跑到鸡妈妈的面前,然后一只手来捉小鸡,我再来了好几次猛扑,最后所有的小鸡都被我捉到了,这时,好玩的游戏就结束了。

老鹰捉小鸡可真是太好玩了,我下次一定还要玩。

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篇3:做游戏的日记二年级

全文共 1114 字

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今天,老师说要做游戏。游戏开始了,老师把篮球放在椅子上,篮球上有一颗星星,老师要请别人把它拿下来,老师就请别人把它拿下来,别人拿也拿不到,老师就请另外的人上来拿,终于拿到了,我

们就说“好”。当老师又请两个女同学上来,女同学轻松地可以拿到了。老师要我们玩第二个游戏了,老师给我们做了模范,我们都举手来,老师请别人上来,别人就拿着篮球后面转着一个气球,他们

就走起来了。他们先绕椅子转了一个圈,他们想把气球破坏掉,但是气球也破不掉。老师就请两个女同学,两个男同学,当女同学走的很快,当气球快要掉下去的时候,老师就说比赛结束,我们就下课

了。 Today, the teacher said to play games.The game began. The teacher put the basketball on the chair. There was a star on the basketball. The teacher asked others to take it down, and the teacher asked others to take it down.Take it, I finally got it, me

We said "good".When the teacher invited two female classmates to come up, the female classmates could easily get it.The teacher asked us to play the second game. The teacher made us model. We all raised our hands. The teacher asked others to come up.

Just go.They first turned around the chair, and they wanted to destroy the balloon, but the balloon could not be broken.The teacher invited two female classmates. Two male classmates. When the female classmates walked quickly. When the balloon was about to fall, the teacher said that the game was over, and we went to get out of class.

Its right.

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篇4:有趣的游戏老鹰捉小鸡

全文共 583 字

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我有一大群朋友,每天下课都在一起玩游戏

今天,我们就玩起了“老鹰小鸡”的游戏。当然,我当了威风凛凛的老鹰,朱雨晴当了鸡妈妈。而小鸡崽们一个抓住一个的衣服,紧紧地跟在鸡妈妈的身后。我还没有去攻击,她们就已惊恐万状,目不转睛地盯着我,好像我快要把它们吞掉了似的。

正当我要攻击时,护崽心切的鸡妈妈用她的“大肚腩”一下子把我给弹开了。我朝左跑,鸡妈妈在左边挡,我朝右去,鸡妈妈又张着翅膀在右边出现,一连几个回合我都是空手而归。而这时的鸡崽们看到我好像对她们构不成威胁,也得意忘形起来,有的伸舌头鄙视我,有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我觉得我的脸一阵燥热,“不行,这样下去,我肯定要输了,得改变一下战术。”我一边迅猛攻击,一边在心里打着如意算盘。而鸡妈妈一边左抵右挡地防御着我,一边在交待着鸡崽们如何躲避我。我趁鸡妈妈走神时,一溜烟,从鸡妈妈翅膀下钻了进去。这时,小鸡们一个个“飞”了出去,鸡妈妈这时也慌了神,不知到底该救谁,东一榔头西一斧头地乱扑棱,而一个个鸡崽也为了逃命各奔西东,这个场面,真的可以用“鸡飞蛋打”来形容。我毫不费力地捉到了两只鸡崽。

就在我捉鸡崽的的过程中,她们又重振旗鼓,一个紧抓住一个的衣服排好了队。我瞅准时机,一个猛冲,以迅雷不及掩耳之势,又抓住了两只鸡崽,就这样,其余的鸡崽也很快成为了我的“美餐”……

玩游戏真有趣!既让我学会了成长,也让我收获了快乐。

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篇5:我喜欢的一种游戏

全文共 346 字

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我最喜欢玩的游戏是“藏猫猫”,因为玩这个游戏可以给我带来快乐。

“藏猫猫”的游戏规则是这样的:先用剪刀、石头、布决出胜负,输了的人贴着墙数50声,赢的藏起来,然后去找藏起来的人。

游戏开始了,小军输了。首先,他就贴着墙壁,慢数50声了。我就要藏起来,我想了想,我藏的地方不够隐蔽,应该藏没有人知道的地方,于是我猫着腰,跑到墙后面,躲了起来。然后,我们藏好了,小军也数好数了,小军就东找西找,突然,他惊喜地叫了一声:“小兰1号”,原来,小兰被发现了。最后,因为大家藏了很久了,小军都没有发现我,我趁他不注意,就悄悄地跑出来说:“蒙龟”。其余的小伙伴也一起跑出来,大家一齐喊道:“轮到小兰蒙,我们藏喽!”大家又快快乐乐地藏了起来!

玩游戏可以让孩子们尽情地享受快乐,只要有空,我都会跟伙伴们玩个痛快的!

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篇6:我最喜欢的老师的小学生二年级作文

全文共 1058 字

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在我上二年级时,有一位让我十分喜欢老师——尹老师。

尹老师是教我英语的老师,她有一双闪闪发光的大眼睛、一对小小的耳朵和一张樱桃般的小嘴巴。

那时,我才刚转学来到那所学校,班主任李老师觉得那时候的我像个野孩子,什么规矩都不懂,可到下半学期时,我已经转身一变,成为老师的好助手了。我之所以会有这么大的变化,离不开尹老师对我的关心和鼓励。

记得那时才刚开学不久,我来到了这个新的环境——四季花城小学,那时的我还小,什么都不懂,由于朋友的转变,我变得胆小了,不再是那个敢作敢为的我了。是那堂英语课,是那个和蔼可亲的尹老师改变了我。

这是堂英语课,尹老师早早的来到了教室,开始了课前准备,而那个默默无闻的我静静的坐在座位上,不像那些开朗的同学们,经常和尹老师交流,问尹老师自己不懂的问题。

上课了,尹老师在讲台上绘声绘色地讲着,同学们都在认真听讲,我也不例外,尹老师开始提问了:“哪位同学知道they的物主代词是什么?”同学们都争先恐后的举起了手,黑压压的一片,可我却不敢举手,默默地在心中祈祷着:老师一定不要看到我啊,一定不要看到我啊......可老天似乎在捉弄我似的,全班45个人中,尹老师偏偏点了我:“曹毅,你来回答。”我磨磨唧唧地站了起来,好像暂时失去了记忆似的,我居然忘记了their的读音,心里焦虑起来:天呐,到底怎么读啊,我还不想死啊,谁来救救我啊。没办法,一不做二不休,我低下头,打算不说话。尹老师好像明白了什么似的,对我说:“曹毅,坐下吧 ,下课来我办公室一趟。”哇哇哇,我快哭出来了,可还是忍到了下课。

这堂课好像不再那么漫长,没多久,就下课了。我吞吞吐吐的跟着尹老师来到了办公室。当我抱好必死的决心走进办公室时,尹老师还在批改我们的作业,我走到尹老师的办公桌前,像临死的囚犯,等待着最后的审批。可尹老师却不动声色,这使我更加害怕了,两分钟过去了,尹老师终于开始说话了,她说:“曹毅,你很聪明,上课为什么不积极发言呢?是害怕回答错误吗?”我点了点头,尹老师又说:“回答错了没关系,只要你去动脑筋,就可以了,就算答错,老师不但不会批评你,还会喜欢你呢,以后上课要积极发言知道吗?”“恩。”我回答尹老师说。虽然尹老师只跟我说了这短短几句话,但是却使我找回了我所需要的信心。

以后,在英语课上,我成了一个积极分子,无论何时你都能看见我那高高举起的手。

现在,我上六年级了,离开了那所充满我美好回忆的四季花城小学,远离了那使我找回信心的尹老师,不过,无论何时,无论何地,只要看见英语书,就会使我想起那曾经帮助我,鼓励我的尹老师。

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篇7:老鹰捉小鸡的游戏作文600字

全文共 751 字

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老鹰捉小鸡是一个可以从小玩到大的游戏,这个简单而有趣的游戏陪伴着几代人度过快乐的童年时光。最近在我们班这个游戏开始风靡起来。每天放学之后几个同学聚在一起,开始一场“老鹰”与“鸡妈妈”的“搏斗”。这个游戏的规则是一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,剩下的人就是在“鸡妈妈”身后被保护起来的“小鸡”们了。“老鹰”在规定时间内抓到“小鸡”就算获胜,而“鸡妈妈”则要保护好“小鸡”不被抓到才算赢。于是一场激烈的“大战”在操场上开始了。

以往的游戏,扮演老鹰的同学最终总是甘拜下风,所以同学们都不愿意当老鹰,这一次我们班的“游戏大王”乐乐自告奋勇,决定挑战一次老鹰的角色,而身体又高又壮的欢欢则被“小鸡”们推举为“鸡妈妈”。游戏开始了,“老鹰”乐乐一边”啊呜啊呜”叫着,一边“扇动着翅膀”往小鸡的方向迅速跑去。“鸡妈妈”怎能让“孩子们”受到“伤害”呢,他张开双臂直面“老鹰”,快速地挡住了“老鹰”的“进攻”,“小鸡们”在“鸡妈妈”身后排成一队,一个扯着一个的衣服随着“鸡妈妈”跑动的方向边躲闪边“惊恐”地尖叫着。老鹰的第一次“强攻”失败了,他怎能善罢甘休,于是“老鹰”改变了招数,他佯装鸡要向“鸡群”的左侧进攻,“鸡妈妈”带着“小鸡”们快速躲闪,突然“老鹰”虚晃一下,猛地改变了进攻方向,直接朝着着右侧猛冲了过去。“鸡妈妈”见势不妙,迅速调整方向,张开双臂迎了过去,“鸡妈妈”身后的几只“小鸡”幸运地躲过了一劫,但是队伍后面的几只“小鸡”就没那么幸运了,他们还没来及反应就成了“老鹰”口中的“猎物”。被“老鹰”逮到的“小鸡”们惊恐而无助地尖叫着,“老鹰”则气喘吁吁地“享受”着他的战果。

这一次“老鹰”乐乐的获胜也给了同学们信心和勇气,而“鸡妈妈”则带领“小鸡”们团结协作合斗老鹰,同学们在紧张和兴奋中感受到了游戏的乐趣。

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篇8:我喜欢的玩具二年级

全文共 300 字

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我非常喜欢恐龙,恐龙是中生代动物,虽然它们已经灭绝了,但是我有许多再现它们原来模样的玩具。我能叫出许多恐龙的名字呢。其中有翼龙、梁龙、海王龙等。我喜欢恐龙不仅是这些,还了解了它们许多的生活习性呢,下面我给大家介绍一下吧!

食草恐龙,四肢一样长,性格很温顺,喜欢在河里泡澡,矮小的恐龙吃一些苏铁等蕨类食物,而大型的食草恐龙吃一些大树上的叶子。

食肉恐龙,性格凶猛,前爪短,后腿长。善于奔跑和撕咬猎物。其中,我最喜欢恐爪龙了。它们是成群结队地捕捉食物,当它们捕捉到食物时,就会用它那像镰刀一样锋利的爪子,快速把食物撕破。

恐龙给我带来了许多快乐,我非常喜欢它。长大以后,我要当一名科学家,去挖掘更多的恐龙化石。

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篇9:老鹰捉小鸡

全文共 468 字

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下课了,我们在操场上玩起了老鹰小鸡

他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

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篇10:老鹰捉小鸡年级

全文共 562 字

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童年好像一幅美丽的画一样,在脑海里记载了千千万万个妙趣横生的故事。回忆一下,让人们禁不住哈哈大笑,让我回想起那些因调皮而受到深刻教训的事。说到这,我也想起一件深刻的事——“老鹰小鸡”。

记得有一次,体育课上我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。第一回合开始了,小顾这只敏捷的“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来,我这只机灵的“母鸡”连忙煽动“翅膀”,发出信号。“小鸡们”急忙蹲下身来,紧紧地拉住前面人的衣服,生怕杯“老鹰”捉去,“老鹰”一会向左扑,一会儿向右扑,但都是竹篮打水一场空。这时,我想:这样下去不是办法。有了,那就让我迷惑一下他吧!于是,我装作体力不支的样子,弓着腰,果然“老鹰”以为我掉以轻心了,他找准了时机,向“小鸡”猛的一扑,但我迅速闪了过去。结果“老鹰”扑了个空,我哈哈大笑,对他说:“你没想到吧,我这招是不是特别厉害?”“老鹰”朝我翻了翻白眼。第一轮时间到了“小鸡”胜利。

第二回合“老鹰”想用“调虎离山”之计,但被我识破了。他见一计不成又施一计。于是,他又使出了“声东击西”之计,他假装往我的左边跑,我去挡,可他一转身,从我的右边窜了过去,我还没反应过来,他就抓住了好几只“小鸡”“老鹰”得意极了。这一回合“老鹰”胜利了。最后,我们打成了平局。下课铃声响起,结束了游戏。

游戏带给我们的快乐永远都会铭记在我们的心中。

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篇11:老鹰捉小鸡

全文共 349 字

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陆文熔

星期六,天气晴朗,我和老师、同学们在草地上玩老鹰小鸡的小游戏。

大家都准备好,只见老师说“开始”,当老鹰的小朋友,用出“猛虎跃”,眼看就抓到了一只小鸡了,但母鸡身手敏捷拦下了老鹰的“猛虎跃”,接下来老鹰的速度变快了,最后老鹰向左靠,母鸡也向左靠,原来这是老鹰的诡计——调虎离山计。老鹰趁母鸡向左靠后,迅速向右靠,用他那飞快的手抓住了一只小鸡,这下我们队里少了一只小鸡,这时母鸡生气极了,睁大了眼睛,使出全身最大的力气来保护小鸡们。母鸡一次又一次的接下了老鹰的招式。

老鹰见抓不着小鸡,就旧计重施,又使出了他那个诡计——调虎离山计。他向右靠,把母鸡引到右边,母鸡中了老鹰的招式也向右靠,老鹰趁母鸡不注意又使出“猛虎跳跃”,一下子又抓到了一只小鸡,老鹰开心地蹦起来。

老鹰和小鸡的笑声充满着整个草地。

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篇12:四年级老鹰捉小鸡

全文共 340 字

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星期六,在这个阳光明媚、风和日丽的日子里,我和好伙伴约在了公园里的草坪里玩老鹰小鸡

我们选出个头最高的两个人,一个来扮演老鹰,一个来扮演母鸡,一群小鸡有我和十来个朋友组成,游戏开始了,老鹰左抓右捉,母鸡左拦右挡,小鸡们左躲右闪,老鹰怎么也捉不着。忽然,有一只小鸡掉了队,老鹰连忙跑过去,想把这只小鸡捉住。鸡妈妈直跺脚,急得大喊:“快蹲下,快蹲下!”还一个劲儿打手势。眼看就快要抓住那只可爱的小鸡时,小鸡蹲下了。老鹰没有抓住小鸡,垂头丧气的回去了。这时,鸡妈妈和小鸡终于松了一口气。老鹰想了一个坏主意,他假装休息,结果,鸡妈妈放松了警惕,一只小鸡被老鹰活活生生的抓走了。

太阳落山了,我们结束了这好玩儿的老鹰捉小鸡游戏,依依不舍的回家了。

我喜欢玩老鹰捉小鸡,因为它给我们带来了欢乐!

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篇13:老鹰捉小鸡作文精选

全文共 331 字

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“叮铃铃”下课铃声一响,我和朱子一然、王彤希、陈言,就冲出教室,奔向操场,去玩老鹰小鸡的游戏,宁静的校园立刻热闹起

来。朱子一然当“老鹰”,我当“母鸡”,王彤希和陈言当然就当小鸡啦!游戏开始了,“母鸡”死死地盯着“老鹰”,“老鹰”也死死地瞪着“母鸡”身后的小鸡,“小鸡们”紧紧地抓着“母鸡”,生怕被甩出去。

“老鹰”左奔右跑像只饿狼似的,却怎么也抓不住一只小鸡。母鸡张开双臂像只猎狗一样左躲右闪,抵挡着“老鹰”凶猛的攻击。

“小鸡们”左躲右藏,有的大声喊“救命”,有的跳来跳去,躲避着。突然,狡猾的“老鹰”来了个俯冲,“母鸡”这下来不及阻击了,“呜呜”……最后一只小鸡被老鹰抓住了。“小鸡”们的呼救声,“老鹰”的怪叫声响成一片。

虽然没有输赢但是我们还是玩得非常开心!

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篇14:以我喜欢大海二年级话题

全文共 950 字

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苍茫宇宙,万物轮回,大自然向人们展示花的妩媚,树的挺拨,山的竦峙,水的流长……而我独爱那深邃蔚蓝的大海,它带给我的是惊喜,是忧伤,是欢乐,是痛苦…… The vast universe, reincarnation of all things, nature shows the charming of flowers to people, the trees are dialing, the mountains of the mountains,The deep sea, it brings me surprise, sadness, joy, pain ...

我喜爱大海的静谧。夜幕降临,我独自站立在船头,凝望着在这皓月下的大海,那么的平静,那么的安祥,朝着远处的海面望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”,仿佛拥有了这世上的一切。海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深地嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美妙的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写令我神往。当我也站在海边,听着那犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无与言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

我喜爱大海的力量。“海纳百川,有容乃大。”海不择细流,故成其大。大海的一切来源于她的“纳”。她的广阔,她的深邃,她的无垠,她的源远流长,来自于她的禀性。从她的性情中,我找到了博爱;从她的言辞中,我找到了深远;从她的声音里,我找到了慈祥;从她的体魄里,我找到了刚毅。在她的灵魂里,我洗涤了心胸;在她的慈爱里,我学会了宽容;在她的深远里,我学会了坚强……

“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”海是宽博的,是美丽的。在大海上,尽管我只是“天地一沙鸥”,但我仍然喜爱她,喜爱她的吞吐日月;因为我坚信,大海中我锤炼了自己,领略了大海的性情,我同样拥有“吞吐日月”的本领。

这让我怦然心动、让我陶醉的大海!

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篇15:二年级英语作文:我喜欢跑步

全文共 460 字

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Every morning, I will wake up early and then do some exercise. I like running very much, so I will run around my house. Running on the street and park, I can see the city in its morning face, the street is so quiet, some people are dancing, some are walking. I enjoy running in the morning, I feel so comfortable, I feel life is easy and happy.

每天早上,我会很早就起来,然后做一些锻炼。我很喜欢跑步,因此我会围绕着家周围跑步。在街上和公园里跑步,我可以看到这个城市早上的面容,街上很安静,一些人在跳舞,一些人在散步。我很享受早上跑步,我觉得很舒服,感到生活是如此的轻松和愉快。

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篇16:老鹰捉小鸡

全文共 629 字

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我的课余生活是很丰富多彩的。每天放学回家一做完作业就拿出我最喜欢的《格林童话》看,有时也在网上打打字、查查资料。但我最喜欢和同学、伙伴们玩“老鹰小鸡”。

在还没有开始玩的时候我们先把“老鹰”、“鸡妈妈”选了出来,我当的是鸡妈妈。游戏开始了,我把我的“小鸡”们挡着不让“老鹰”捉去。可是,在我不注意的时候“老鹰”还是把一只“小鸡”捉走了,我伤心极了。在第二轮开始的时候,我下定决心不能再让任何“小鸡”被抓。于是我死死地守护着“小鸡”,这下“老鹰”可不知道怎么下手了,就在这时它出了一个鬼点子:把我的注意力引开。他说了一声:”看啊!那是什么东西?”我感到很奇怪就四处张望,就在这时我突然明白:一定是计!于是我赶快回头,集中精力继续守护“小鸡”。“老鹰”见这个主意没有成功,就想出了另一个鬼点子:从我的手下面去捉“小鸡”。我那时就在想:哼,我才不会上你的当呢!因为我有一个聪明的小脑袋!当他使用这一抬的时候我就跑到右边,当他再使用这一招的时候我就把手放下来,反正我不会再上他的当了。正当“老鹰”把所有的办法都快用完的时候,上课铃声敲响了,“老鹰”对我们说:我认输了。我们高兴地欢呼起来。

我们真是不想离开操场,但是如果我们不回去上课就学不到新的知识,所以我们只有依依不舍地离开操场,开始了在知识海洋里的游戏!

玩了“老鹰捉小鸡”我明白了:不管做什么事情都要经过大脑思考,不能就这么轻意的相信别人。做游戏可以让我们快乐也可以让我们学会一些东西,真是很不错的课余生活方式!

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篇17:初中二年级英语作文:我最喜欢的节日春节

全文共 453 字

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初中二年级英语作文:我最喜欢节日春节

My Favourite Festival

There are many traditional festivals in China. My favourite festival is the Spring Festival. It is a very important festival for Chinese. Before the festival, people will go to visit their relatives and friends. They usually have a big dinner together and give best wishes to each other. Most children in China love this festival because they can play fireworks and lucky money from their parents and relatives.

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篇18:老鹰捉小鸡个字

全文共 476 字

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“叮铃铃”下课的铃声想起来了,同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室!

我们跑到了操场上,找了几个同学玩起了“老鹰小鸡”的游戏!我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”!其他人当“小鸡”。游戏开始了,同学们的眼睛都目不转睛的盯着我,生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”,可是我却装作若无其事的样子,左看看,右看看,好像看不见这些人似的,突然,我像一个离弦的剑一样冲了过去,“鸡妈妈”非常机警,我向左冲,她向右躲,我向右冲,她像左躲,累的我上气不接下气,脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴,我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我,瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去,我向左冲过去,抓了个空,向右冲去,又抓了个空,我气的奔跑的速度更加快了,她们看我变成这个样子,也害怕起来。几个回合下来,每个人都汗流浃背,就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多,于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡,“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想:“我是不是太骄傲了”!

游戏结束了,这时上课的铃声又响起来了,我们赶紧飞奔回教室!

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篇19:老鹰捉小鸡

全文共 507 字

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吕伊诺

哈哈哈!嘿嘿嘿!你来猜猜哪里传来的欢笑声?嘻嘻,是我和弟弟的好朋友们在玩老鹰小鸡的游戏呢。和弟弟的好朋友玩?没错,我在当孩子王呢!

在这个游戏中,我可是凶猛的老鹰。我张牙舞爪表现出一副很可怕的样子,可是显然,这一群嘻嘻嘻哈哈的小baby都不怕我,我沮丧极了!我从队伍里挑出我的铁头弟弟吕小宸来当“鸡妈妈”,游戏开始了。

弟弟张开他那细小的双手,将手臂伸直,他警惕的目光直射我的心脏。“鸡妈妈”十分机灵,他左闪一下右闪一下,后面的小鸡们也叽叽喳喳的叫成一片。特别是唐唐,她时而大声地叫,时而又嘻嘻哈哈的笑。忽然有一只“小鸡”不小心脱离了队伍,“鸡妈妈”急忙招手喊:“快点回来!”我向左冲,有“鸡妈妈”防守,向右冲,又有“鸡妈妈”来保护。我灵机一动,做了一个假动作。我先向右一闪,没等“鸡妈妈”反应过来立刻向左冲刺。最后的一只小鸡眼看就要落入我的“鹰爪”,他使出吃奶地力气大声尖叫,我假装被吓了一大跳,立马收回手。“小鸡”们脸蛋红红扑扑的,又开始得意洋洋,他们庆祝自己没被老鹰抓住。

我追得满头大汗,而心里却充满了欢乐。老鹰为什么一定要捉住小鸡呢?能够把小鸡们逗得开开心心,可是我这只“老鹰”觉得非常有成就感的事情。

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篇20:老鹰捉小鸡日记300字

全文共 321 字

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这节课是体育课,同学们站好了队,整整齐齐地走了下去。体育老师先带我们做操,终于解散了。我和几个同学玩起了老鹰小鸡的游戏。

我们先选出两位同学石头剪刀布,然后再来决定哪个是老鹰,哪个是鸡妈妈。结果出来了,小鸡们赶紧躲到妈妈身后,因为妈妈可以保护他们,让让他们不被捉到。游戏就这样开始了,老鹰和鸡妈妈在激烈的争夺着小鸡。老鹰左扑右扑,想方设法地想捉到小鸡。但是,老鹰还是捉不到小鸡。老鹰急地蹦了起来,趁鸡妈妈不注意,老鹰猛地一扑,终于扑到了一只小鸡。老鹰兴奋的不得了,鸡妈妈想:我一定要好好保护我的孩子,不要再被老鹰捉走了。老鹰准备要捉下一只小鸡时,体育老师吹哨了。我们只好不情愿的结束了游戏。

这节课我们玩得开心极了,老鹰捉小鸡这个游戏真有趣呀!

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