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一次美妙的骑马之行作文实用两篇 作文怎么写(汇集20篇)

马的品种很多。我国主要有:百色马、蒙古马、鄂伦春马、晋江马、宁强马和岔口驿马等几种。下面是小编为你带来的一次美妙的骑马之行作文实用两篇 作文怎么写,欢迎阅读。

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美妙的音乐会_1500字

全文共 707 字

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“沙啦啦,沙啦啦……”雨来了,来得那么悄然,使人防不胜防。这位不速之客,唱起了轻快的歌声“啦啦啦,啦啦啦……”它是一位亭亭玉立的少女,慢慢地闭上了眼睛,煽情地歌唱。音符跳到了叶子上,把叶子感染了,叶子也顽皮地与音符玩起了游戏。雨滴从这跳到了那片叶子上,来来去去,落到了地上。它玩得更尽兴了,它在接住它的小伙伴,不让它们摔得粉身碎骨。多么感人的画面啊!它和小伙伴玩起了跳舞,左扭扭右扭扭,“叮咚,叮咚……”雨丝们在为它伴舞,我多么想跟它们跳起来。“哗啦啦,哗啦啦……”雨好像一枝枝彩色笔,在春天的土地上留下了美丽的痕迹。

“踏踏踏……”是谁在为雨精灵唱歌呢?是人们躲避雨的脚步声。是那么有节奏,那么轻盈。声音渐渐多起来了,原来是人们没带雨具,才匆匆忙忙地跑起来,“噼噼啪啪……”去躲避雨。脚步声多么像一只只琴键;又好像一阵阵激烈的掌声在为音乐的神奇,而激动的鼓掌。在屋顶下的人们,上下的跳动自己的身体,让雨滴从自己的身上“哗哗哗,哗哗哗……”的流下来。“噼哩啪啦”的脚步声,从高到低,从远到近,传到了人们的耳朵里,多么热闹的场面!雄伟壮观。

“轰隆隆,轰隆隆……”是谁又在大声喧闹呢?原来雷公电母,在天边敲打。声音是那么宏伟有气势,使人颤抖。一个雷,从天上劈下来,在告诫人们:千万不要做坏事,不然会被雷劈的。雷公真是一位德高望重,有学问的大诗人,让人赞扬。

雷过后,“噼啪,噼啪……”的闪电声,真像新年放炮的声音,那么突然,那么响彻云霄,让人心生恐惧;也在祝福人们身体健康,家庭美满。闪电那一闪,非常的亮,人们的眼睛都睁不开了,这光像钻石那么惹人注意,一闪一闪,惹人喜爱。

渐渐地,一场美妙的音乐会就结束了。我静静地听它消失

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篇1:学骑马作文

全文共 400 字

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小时侯的一个暑假。我和妈妈怀着迫不及待的心情,来到了驯马场。这里的马可真多啊!妈妈那器照相机拍个够。而我却无心观赏这美丽的景色,而是在选一匹马当我的搭档。

练习开始了,我选中的是一匹强壮的黑马,随着教练那猛的拍一下马屁股,马儿疯了似的冲了出去,我还没有做稳就冲了出来,吓的我仅仅得握住绳子,马儿被我拉的一下,跑的更快了,一个转弯,把我摔个“底朝天”,第一次常识失败了。教练告诉我:“不能用力拉吗的绳子,不然,马会受到刺激,反而跑的更快,骑马的人就容易摔下来。怎么样,摔疼了吧?”我吸取了了经验,满怀信心的进行底二次的练习。

练习又开始了,马儿又奔了出去。我轻轻的握住绳子,马儿没受到刺激,慢慢的跑,最后。它居然停下来吃路边的草了,我一生气,用力把绳子一拉,“啊!……”只听见我一声尖叫。我再次被马儿甩了下来。教练说:“绳子不能太松了,不然马儿不会跑的。用力应该适中才对。”第二次练习又失败了。

[学骑马作文

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篇2:最美妙的声音

全文共 501 字

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我寻找着世界上最美妙声音,我来到小溪旁……

美妙的声音:泉水叮咚……

我找到了,小溪旁一株嫩绿的小野草,他那晶莹剔透的小水珠在叶子上滚动着,这是叶子一吹,小水珠滑落了下来,滑落在小溪里,发出叮咚的声音,这声音好清脆,河面上荡着波纹。看来小水珠可能想快点下去洗个舒舒服服的澡呢!听,小鸟在枝头叽叽喳喳的唱歌呢!他们组成了一个小鸟合唱团,在枝头唱练唱,想去参加森林歌唱比赛吧!你看,大树伯伯的根须深深地扎进泥土和岩层,透进小溪中喝水呢,咕噜咕噜…

我又到了小动物的世界,你们听,蟋蟀在田野里开演奏会呢!西西西…~知了在数着星星:“1颗,2颗,3颗,4颗”……青蛙们在田里蹦蹦跳跳,好像一位位舞姿优美的少女,好似像天鹅般美丽。

这是下起了雨,雨越下越大,使劲拍打着地面,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,每一个音符都带着幻想的色彩。雨,如丝般缠绵,发出清脆优美的音韵。沙啦啦沙啦啦…

不知什么时候,雨停了,风也屏住了呼吸。近处,一丝雨丝滴落在路旁的小水洼中,发出异常清脆的音响。

叮咚,叮咚!

我找到了,世界上那个最美妙的声音是雨唱起了优雅的小曲,哼着优美的小调,发出了许多优美清脆的声音,雨是优美的!

沙啦啦,沙啦啦!

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篇3:骑马作文300字

全文共 302 字

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那是我还在上中班的一天早上,我和同学从酒店里出来,看到一个马群,而且每匹马上都坐着人,我和同学就叫了一声“马群来了!”妈妈走出来,问我们:“你们要骑马吗?”我和同学异口同声地说:“要!”妈妈就付了钱。当她送我们出去吩咐“要小心”的时候,我们已经骑上马了。

我们坐在马上,马越走越快,似乎要跑起来了,我们叫着、笑着,心中充满了快乐和幸福。

突然马停了下来,我和同学问周围的人:“马不走了,为什么不走了?”谁知,领马人说:“小心,马要跑起来了!”我和同学还没来得及回答,马就跑起来了。

到终点时,我和同学头发乱得像疯子一样,衣服脏得像刚打过仗一样,但我们依然觉得很快活。我们决定把这次骑马的经历叫做“疯狂的旅行”。

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篇4:美妙的旋律作文800字

全文共 792 字

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这周末,我和妈妈一起去听了一场音乐会。

刚来到会场时音乐会还没有开始,台下的观众就都在三三两两地与同伴聊天,欢笑声充斥着整个礼堂。但当舞台的灯光缓缓点亮,乐手们有序入场时,嘈杂的声音渐渐消散,台下顿时变得鸦雀无声。

只见乐团的成员抱着自己的乐器与指挥一起走进舞台,纷纷落座后在指挥的示意下,乐手们便开始了调音。由于我坐的位置比较靠前,乐手们的动作让我看得一清二楚,他们表情十分专注,双手在乐器上自由穿梭,毫无紧张,我不禁暗自佩服,面对这么多人换了我肯定要紧张到身体发抖吧。

正想着,首席大提琴进入舞台,他又进行了一次校音后,音乐会正式开始了。

随着银白色指挥棒的舞动,清脆的旋律划破了寂静,在琴弓和琴弦的接触中流淌出美妙的音符,它像个淘气的孩子,欢快地跑到听众的身边,围绕着,跳跃着。这音乐在礼堂宽敞的空间内四处探险、回声,又与后面的音符相交叠,使旋律更加深入、更加丰富。美妙的旋律时而欢快,时而沉静,节奏的快慢使我的心情也跟着或愉悦、或放松、或沉思。演奏者们都望着指挥,视线追随着那根在灯光下闪闪发光的银色指挥棒,偶尔低下头看看自己的琴,手上的动作却没有丝毫迟疑,一看便可知练了很长时间,已形成了记忆。

这其中要数首席大提琴手的动作最为激烈。他完全沉浸在音乐中,表情中带着陶醉,头部带动整个身体随着音乐而激烈摆动,手操动琴弓奏响与其他成员都不同的旋律。我仿佛看到他的额头上闪着光,这“光”滑落了下来,他则沉醉于音乐的世界中无法自拔。

由于我与指挥的方向一致因此看不清他的神态,我只能注视着指挥棒和他的手势,只见银白色的指挥棒忽高忽低,忽左忽右,飞快地扫向不同的区域,在它的带动下,弦乐发出的柔和音色充斥整个会场,让我分辨不出个别声部的细微变化,只感受到了一场旋律优美,内涵丰富的饕餮盛宴。

演奏不知不觉结束了,观众们爆发出一阵热烈的掌声,经久不息。我则直到那晚回到家,脑中都还回荡着这美妙的旋律。

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篇5:美妙的秋天

全文共 203 字

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秋,带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到我们的身边。进到柚子园,两旁的树像一位位绿色的士兵守卫着圣地。路两旁到处都是形态各异的瓜果,有肚子圆滚滚的柚子,有金灿灿的玉米……树木下、草丛中,点缀着朵朵五彩斑斓的野花,有的红得像火,有的粉得像霞,犹如仙境一般。河岸旁的向日葵像一位位满头金发的女郎,随着微风轻轻摇摆,仿佛在向我们点头招手。邀请我们与它拍照,留下这美好的景色。

我爱秋天!秋天是一个五彩斑斓的世界!

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篇6:大草原骑马作文

全文共 517 字

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在这一望无际的草原上,少不了这不羁的浪子---马,他们矫健,骏美,奔跑在这犷野的草原上,油亮的肌肉在阳光下显得十分耀眼,而我有幸骑在这漂亮的精灵上,策马狂奔,沐浴在阳光下,那是怎样的何等的荣幸与尊享。

我的坐骑是一匹栗色的高头大马,他不屑于背上的鞍鞯而将头颅高高仰起,眼神中不可一世的傲气似乎轻而易举地就可以跃上青天,我轻轻的抚了抚脖子上的马鬃,他回敬了嘶鸣一声,抖了抖鬣毛。听他的主人说,这马才三岁,是个年轻力壮的小伙子,我拍拍他的背,一跃上马,“驾”马儿感到我的号令,又嘶鸣一声,开始小跑,颠的我拽紧了缰绳。就这样,我的骑程开始了。

起先,我不敢让马太快,又不忍抹杀他本应狂奔的青春,于是我决定让他跑起来,我拐向草甸,抓住了缰绳,深深一吸气,我发出了跑的号令,“驾!”马儿似乎也感受到我的几分害怕,也没有跑得太快。我的脚几次从撑上掉落,总有惊无险地放回。我的心态渐渐放平,开是追求更快的速度,可他的主人以我还太小为由制止了我,我只好让马减速,开始漫步山野。我们在一片山坡上,马儿依旧眺望远方,我想,如果不是人类,马儿的命运应是狂奔在一望无际的原野,或闲庭信步,或狂奔于原野……

我不禁抚了抚他的鬣毛,他又对天嗥鸣了一声,是哀叹?或自豪?

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篇7:骑马的乐趣

全文共 579 字

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今年暑假,爸爸妈妈带我去新疆旅游。旅程的第一站,安排我们去南山牧场骑马。一听说骑马,我的心就怦怦直跳,因为我是名副其实的胆小鬼!以前我骑过电动马,现在让我骑真的马,真有点胆战心惊。一位大姐姐微笑着向我走来,她是马的主人。他递给我一根常常的马鞭,说:“别怕,骑马可好玩了,更何况我坐在你后面呢。”我怀着紧张的心情,随这位大姐姐来到马前。这匹马十分健壮,四肢有力,毛色发亮,头高昂着,像时刻准备出发似的。我左脚踩在马镫上,双手紧紧的抓住马鞍,在大姐姐的帮助下,纵身一跃,便稳稳当当的坐在马鞍上。哇,感觉实在太好了!可是好景不长,马一走动,我便紧张起来,双手紧抓住马鞍,身体一会儿往左,一会儿往右,说什么也不稳。特别是在马奔跑的时候就像快要摔下来似的。骑着骑着,便放松些了,我用手轻轻的抚摸着马鬃,嘿,柔软而又细长。我们沿着一条弯弯曲曲的小溪走着,偶尔还从浅浅的小溪趟过。马儿时而低头饮水,时而疾步奔跑。我骑在马上向右边看过去,长满牧草的山坡连绵起伏:再看左边,融化的雪水顺着小溪向远方流去。小溪旁矗立着挂满金黄色树叶的桦树,叶子被阳光照得晶莹剔透、、、、、、啊,秋天的牧场多么令人陶醉啊!我怎么一下子变矮了?哦,原来是大姐姐把我抱下了马。我遗憾的说:“再见了,马儿!”“别急,等你们看完这里的风景,还要骑马回终点呢!”大姐姐微笑着对我说。啊!我爱你,美丽的新疆。

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篇8:美妙的书世界作文600字

全文共 587 字

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我的爱好是看书,为什么我喜欢看书呢?因为我一拿起书,就想看完它,一看上,我就会忘记时间。比如有时候,我看完一本书,感觉只过了十多分钟,结果一看钟面,我就吃惊了,原来已经过去一个小时了。

我记得有一次,下午五点左右,我拿起一本《吴姐姐讲历史故事》,津津有味地看了起来。看书的时候,我常常把自己当做书本里的人物,比如有一章里,唐太祖居然被他最信任的太子杨勇给杀害了,我就想,如果我是唐太祖,我就算死,也要拖杨勇下水。最重要的是,杨勇当上皇帝以后,居然马上就想出去玩,而且他还想去两次,第一次,他发动很多老百姓来造桥,因为杨勇想要在水上玩,但造桥却害死了许许多多的无辜老百姓。而且,杨勇每到一个地方,那里的主人就想着怎么讨好他,那就是给他最好的食物,因为皇帝特别喜欢美食。但一旦这里的主人要招待皇帝,就会大量地搜刮老百姓的财物,那时,当地的老百姓生活十分困难,所以弄得民不聊生。最后,杨勇被他的弟弟给杀了。我看完这本书时,居然已经6点了。

我每次看完一本精彩的书,脑海里就会留下深刻的印象。所以我这一年看的书,到第二年,只要你报出一本书的书名,我就可以把内容概括得差不多,但有一些我觉得不好看,我就不会记住它。有时候,我正在看精彩的书,就算妈妈叫我吃饭,我也不知道。

我十分喜欢看书,看到忘记自我,我都不会觉得奇怪,假如有一天我不看书,才会觉得不可思议。书如同我吃饭一样,是不可缺少的。

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篇9:在暑假里骑马的优秀作文

全文共 285 字

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暑假一天的下午我和爸爸去风景区骑马。到了骑马的地方,爸爸和马的主人搞了搞价,爸爸把我抱上了一匹棕色的马上。马的主人是一位老爷爷,他牵着马,马轻快地走着。在马背上我呼吸着新鲜的空气欣赏着美丽的风景。我看到了黄河,农民伯伯在种地,看到了绿油油的小草,看到了一位叔叔骑着马飞快地奔到了黄河边。我正在欣赏着这美景的时候,这匹马突然动了一下,想把我甩下去。我紧张的握着缰绳的手都出汗了。我想:这匹马一定是我坐在它上面,太累了。老爷爷牵着马我们走到了黄河边,看到了雄壮的黄河。然后那位老爷爷就把马牵回去了。

我座在爸爸车上,觉得这是一个非常有意义的星期天,让我和大自然这么亲密的接触。

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篇10:骑马

全文共 738 字

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今年夏天的一个周末,爸爸带我去什邡的钟鼎寺玩,我非常兴奋,天气虽然很热,我却感觉不到,只觉得心早已飞到了钟鼎寺。

汽车穿过盘山的公路,那路层层迭起,不一会儿先前那些农田、房屋,越来越低。我们仿佛在天上,我高兴极了,快乐得像只小鸟。

一个小时后,我们来到了这个青山绿水相拥的避暑山庄,阵阵清凉的风吹散了旅途的疲劳。

走在石板铺成的小路上,尽情地观赏这美丽的景色。突然,我眼睛一亮“马,马,马……”我不停地喊着,使劲地拉着爸爸的手,指着山脚处,那里至少有六匹马呢。有白色的、枣红的、棕色的、黑色的,他们被马夫牵着,等着游人来骑玩。我拉着爸爸的手,跑到马面前。呦,那枣红的皮毛泛着亮光,头顶一撮黑色的长发被主人扎成两支小辫,一副马鞍套在身上,威武极了。我走上前摸摸它,它竟友善地来嗅我呢。“爸爸,我要骑马。”我央求道。爸爸同意了,由于我太小没有经验,只能由爸爸带我一起骑,蹬上马背,我紧张极了,紧紧地贴在爸爸的怀里。马驮着我们一颠一颠的在崎岖的小路上走着,我不时地用手去拍拍马背,拉拉缰绳,嘴里不时地“哎呀,哎呀”惊叫着,那感觉美妙极了。走过了一个山坡,钻进丛林,这不是电视里看到的景色吗:高大的灌木、被马蹄踩烂的小道,阵阵薄雾飘来飘去,阳光透过密林的缝隙直射进来,伴着马蹄走动的声音,我们在探险呢,太美了,我的胆怯、紧张已被这美丽景色赶走。我与爸爸几乎同时一声“驾”两腿轻轻一夹,那马儿竟轻快地跑了起来,爸爸高兴地唱了起来“马儿唉,你慢些跑,慢些跑……”

下午五时我们依依不舍地离开了钟鼎寺。披着夕阳,踏上归途,想着那山、那水、那树、那马、那里所有的一切,我快活并疲倦着,慢慢地依着爸爸进入了甜甜的梦乡——

我长了一双大大地翅膀飞翔在蓝天白云间、飞翔在崇山峻岭上,时而俯冲,时而直冲云宵……

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篇11:草原上骑马

全文共 452 字

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来到草原的第二天,我们来到了将军泡子和野鸭湖游玩,还做了一项向往已久的活动—骑马

蓝蓝的天空中点缀着几朵雪白的云彩,碧绿的草原上五颜六色的花争奇斗艳。但是这美丽的景色,我早已无心欣赏,迫不及待的奔向马群。

在马群里挑选了一匹我喜欢的马,在马夫的帮助下,我小心异异的来到马旁,抬起左脚踏进马镫,左腿使劲一登,右腿向上一偏,身子就跨上了马背,稳稳的坐在马鞍上了。于是,我按照马夫教给我的骑马要令,用手紧紧的抓住马缰绳,这是控制方向的,就好像是汽车方向盘,然后用力一抖,用两脚后根一磕马肚子,嘴里清脆响亮的喊了一声“驾”,嘿,这马就真的向前走了起来……。我坐在马背上,身子随着马儿的行走一上一下有节奏的起伏,感觉好玩极了,当初骑上马时的怛怯椰枣已抛到九霄云外了。我用手先拉紧马头左边的缰绳,然后喊一声“驾”那马儿就向左边走了,我在拉紧右边的缰绳,马儿有向右走,“驾,驾,驾”的连续吆喝,马儿居然小跑了起来不过我心里还是有点害怕,不敢想大人那样快速的奔跑。

几个小时过去了,可是我还是没有骑过瘾,明年我还来这里骑马。

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篇12:“美妙”的歌声作文

全文共 654 字

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相信在每个班里都会有几个活跃的同学吧!他们幽默开朗,经常带动起全班的氛围。我们班就有这样的两位“乐曲天王”,他们一聚在一起就开始“飙歌”,而且唱的忘乎所以、全神贯注。我们在周围的同学也经常为此捧腹大笑。

那一个课间,两位“乐曲天王”就为我们演绎了两首“惊天地,泣鬼神”的名歌。他们时而挺胸高亢,时而低沉婉转,时而面带陶醉的微笑,仿佛已置身在了世外桃源、美梦仙境。所表达的情感都可以与资深演唱家相媲美。

他们首先演唱的是《学习雷锋好榜样》翻版。注意,是翻版!因为我们班当时正好在练这首歌,老师嫌我们调子拉得太长,于是他们就创了这首“抽”歌。这首歌是这样唱的:学习雷锋呃好榜样呃,忠呃于革命呃忠于党……他们一边唱着这首“抽”歌,他们的肩膀还随着调子一上一下,不瞒我说,真是欠抽啊!不过我们都统一的前仰后舍、哈哈大笑,真是佩服他们的才华。

第二首名歌是《贵妃醉酒》,这首以戏曲形式的歌曲是李玉刚男扮女装演唱的。正好这两位“乐曲天王”也是男孩,于是乎,他们又开始了在音乐世界的畅游。瞧,他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。看!他们翘着兰花指,声音那个高啊,连我都自愧不如!他们歌声总是给我们快乐。就算是抱着一种痛苦悲伤的心情,听后收获的还是快乐的心情。那美妙的歌声就是传递快乐的使者。

记忆的见证让我们深深的体会人生的酸甜苦辣,同时校园歌声也给我们带来了最美好的回忆。它就是在我们脑海里中一个最真实的梦,这份记忆的犹新随着岁月的蹉跎永远也不会因时光的飞逝而被遗忘。歌声,已在我脑海中定格。

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篇13:美妙的声音

全文共 510 字

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六月天,孩儿脸,说变就变。刚才还是晴空万里,转眼间,老天好像生气了,天空变得灰沉沉的,不一会儿,又已是乌云密布。

“轰隆隆”,雷公发怒了。伴随着一阵震耳欲聋巨响,风“呼呼”地刮了起来,路旁的玉兰树被风吹得拼命摇晃着,发出“呼啦呼啦”的响声。随即而来的是倾盆大雨,“哗哗哗,哗哗哗”地从天空倾泻下来。我坐在房间里,看着窗外细密的雨线像一幅无边无际的透明珠帘。马路上,一辆辆车在雨中行驶,川流不息,不时传来几声“嘟嘟嘟”的喇叭声。远处的田野笼罩在雨雾当中,我似乎听到禾苗正咕噜咕噜地喝着甜美雨水的声音呢!

突然,客厅里电话机“铃铃铃”地响了起来,原来是妈妈打来的。正在上班的她牵挂晾晒在阳台的衣服,让我赶快收拾起来。

收拾好衣服,我站在窗口遥望。雨,越下越大,那雨珠子像一支支箭,不断地射击着大地;风,也不甘示弱,发出一阵阵“呼呼”的声音。大地变得一片白蒙蒙的,好像披上一层白纱。

半个多钟头后,雨停了,太阳公公露出了笑脸。天空中出现了一道七色的彩虹,鸟儿在树枝上“叽叽喳喳”地唱着,树叶上的水珠滴落在雨蓬上,发出“丁——冬——丁——冬”的响声,非常清脆。

我正陶醉在这大自然美妙音韵中,“嘭嘭嘭”,一阵敲门声传来,原来是妈妈回来了。

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篇14:大草原骑马经历作文

全文共 843 字

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假期,妈妈带我到内蒙古呼伦贝尔大草原玩。一望无际的大草原,成群结队的牛羊,星星点点的蒙古包,漫山遍野的野花,还有大片清澈的湖水……令我如痴如醉,但最令我难忘的是在草原上骑马

那天下午,风和日丽,万里无云,我们来到马场。一位六十多岁的老爷爷牵着好几匹马走了过来。我先选了匹小马,以为会比较温顺,没想到,它“野性”十足。我刚刚骑上去,它竟自顾自跑到湖边去喝水。本来就有些害怕的我吓得不知所措,心里像十五只吊桶打水——七上八下的,生怕从马背上摔下来。老爷爷看见了,急忙拉住小马。那匹小马大概真的口渴了,居然用头去顶主人。我吓坏了,急忙大喊:“我不骑了。”老爷爷只好扶着我下了马。

过了一会儿,我看见同来旅游的小哥哥已经骑着马转了一大圈,很不甘心:小哥哥才比我大一岁,他都敢骑马;再说来草原如果不骑马,太遗憾了。于是,我决定再试试。

这次,我请老爷爷帮忙挑选了一匹比较温顺的马。这匹马只有四岁,别看它年纪小,却长得又高又壮,可威武了。我站直了才到它的大腿根儿,在它面前,我简直是个“小不点儿”。它浑身上下都是枣红色的,脖子上还长着几缕棕红色的毛,可精神了。老爷爷把我扶上了高高的马背,让我用脚踩着马镫。我的腿紧紧地夹住马身,可心里还是像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳。我用手紧紧地抓着马鞍上的把手,手心直冒汗。老爷爷一边牵着马,一边告诉我骑马的小常识和内蒙古的一些风俗习惯。一路上,马儿慢慢地走着,我悬着的心这才平静下来,开始享受骑马的舒服自在。我安安稳稳地坐在马背上四处张望,就像一个勇敢的小将军,好神气啊!

马儿爬上了小山坡,我觉得自己好像一下子长高了许多。放眼望去,蓝蓝的天空下,绿草如茵,金灿灿的油菜花迎风飘香。阵阵微风吹在身上,真是爽极了。忽然,我的耳边传来响亮的喊声:“驾——驾——”“咯噔咯噔”的马蹄声由远而近,原来是同行的叔叔阿姨们从远处骑着马向这边奔来,不一会儿又从我面前飞奔而过,我羡慕极了。

时间过得飞快,转眼我就要和马儿说再见了。就让我和马儿来张合影,作为第一次骑马的珍贵留念吧。

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篇15:草原骑马作文150字

全文共 269 字

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今天我终于盼到了梦寐以求的草原项目——骑马

我们来到了一眼望不到边的草原,天是那么的蓝,草是那么的柔软,远处一大群的马在等着我们。

我换上了骑马服,带上了头盔,被一位叔叔抱起,一跃上马。

我一坐到马背上,有些紧张,心里有些害怕。可当我环顾四周,一眼望出去时,我又是多么的欣喜。我见到了“风吹草低见牛羊”的景象。

还没等我反应过来,我的马已经开始奔驰在草原上了。风在我的耳边呼呼地吹,马的鬃毛往后飞,我用手使劲抓住僵绳,用脚紧紧夹住马身,很神气地冲上了一座小山坡。我看见山坡下有一座饲养厂。马调了一个头,又飞奔起来。

草原骑马真好玩。下次我还要来。

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篇16:美妙的歌声作文500字

全文共 548 字

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这是一个阳光明媚的下午,二年级到四年级坐在操场前面的空地上。这是干什么呢?原来是在举行红歌大赛,顺序是从二年级一班到四年级四班,我在四年级三班我们班是倒数第二个班级。

先说一下我们班唱的什么吧!我们班唱的是《学习雷锋好榜样》。

马上就要开始了,快听,快听!美妙歌声将会从那里传来。那婉转的歌声听着是多么让人舒服。他(她)们的歌声是多么的嘹亮,“让我们荡起双桨……”

我们静静的坐在自己的位子上,听着他(她)们那婉转的歌声,我们沉浸在那歌声中。

最精彩的当然是那首《红星闪闪》了,他(她)们唱的是那么铿锵有力。他(她)们的歌声配上这优美的动作,就像是一颗颗红星在闪闪发光。渐渐的我以为我自己也变成了一颗小红星在闪闪发光。

过了一小会儿,我们马上就要上台了,我们在操场上排好了上台唱歌的队形,在后台等着。

我一听二班的歌声,我就想:这次肯定拿不了第一了,二班的有独唱,也有合唱,而我们却只有两个地方是轮唱,也没有什么别的特色了。

我现在是紧张死了,二班的马上就唱完了,唱完了就是我们班的了。现在的就怕唱不整齐,跑调,唱快了和唱慢了。

我们班上台了,“学习雷锋……向雷锋叔叔学习!”下了台我们拍照留念。听四班唱完以后,这次红歌大赛就这样结束了。我感觉我们三班是最有实力的。

这是一个多么难忘的下午!一次多么难忘的比赛!

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篇17:骑马作文400字

全文共 469 字

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大年初五,我和哥哥还有爷爷去骑马,在路上看见了许多马,可高兴了,爷爷让我们选一匹马,可我们不知道选哪一匹,问爷爷,爷爷说选马要看颜色,我们点了点头,最后我们选了一匹棕黑的高头大马,头上戴着一大朵花,神气极了,我们问了一下价格,要10元,好贵呀,我们打起了退堂鼓,试探的问一下,如果他不降价,我们就换匹马,没想到,一说,那人同意了,只要9元,把我们一个一个抱上马,牵着马就开始跑了起来。

上马后第一个感觉就是好高啊,我能看的更远了,随着马的跑动,我们一摇一颠,身体在马背上东摇西晃,伴着马的节奏一起一伏,我紧紧地抓住缰绳,心里紧张地不得了,闭着眼睛,心砰砰直跳,马头上的花冲着我们使劲地摇着脑袋,鼓励我们向前看,眼睛瞟着马边的爷爷,看着爷爷关怀的眼神,我渐渐地不慌了,想起辛弃疾一首词:“千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。”是多么的豪迈,想我也能象将军一样指点江山,身体直了,眼睛看的远了,骑马也越来越有意思了,心情一下变的大好。

过年,骑马真好玩!

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篇18:骑马作文:暑假骑马的回忆

全文共 640 字

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看着那一张张骑马的照片,我的思路不由得回到了今年暑假

暑假的一天,我得知爷爷要出门办事。而且听说如果运气好的话还可以骑上一回马。我一听到骑马这个词,心里突然有一种说不出的喜悦,便拉着爷爷说我要去,爷爷本来不想让我去的,但是由于受不住我的吵闹,便应了下来。

第二天,我和爷爷一起做上了汽车……刚下汽车,我便迫不及待的拉着爷爷来到骑马场……我怀着兴奋而又紧张的心情骑上了一匹大马,由于我是新手,刚坐上,马身子一翻,就坐在了地上。如果不是旁边有很多人,我早就放声大哭了。

第二次,我吸取上次教训,小心翼翼的骑了上去,这次终于成功了。可是还没坐稳,马就突然跑了起来。我怕极乐,大声叫:“救命”,可是没有一个人来,我只好紧紧抓住套住马的僵绳,生怕会突然跌落马下。

慢慢的我不怕了,放眼一望,蓝蓝的云,青青的草再加上五颜六色千姿百态的花朵,潺潺而过的小溪,这些景象仿佛形成了一幅美妙的画卷,而我就是其中的一个景点。就算齐白石在此,也难以画出这形象生动的画卷,就算李白,杜甫的诗也很难描绘出这美好的景象,就算贝多芬也难以奏出这美妙动听的音符。我被这美丽的景象深深吸引了。突然,我双手一松,只觉身子一震,我这才清醒,赶紧抓住绳子,以免跌落马下。虽然这些景物都没变,但是我的心情却变了。原来紧张害怕的心情变成了满怀喜悦的心情,我骑着马儿朝终点飞奔而去,真正的成了这幅画的景点……这时,爷爷拿出照相机,“咔嚓”一声把这幅美丽的画照了下来。

每当我看到这张照片,我就会想起那刺激的一刻,相信我一辈子都不会忘记。

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篇19:我爱骑马舞

全文共 254 字

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说起骑马舞,大家一定不陌生吧!这是韩国歌星“鸟叔”——朴载相的成名曲:江南style中的一段舞蹈。

一个月前,我就在网络上看过了这段视频。胖胖的“鸟叔”竟跳着节奏如此欢快、动作如此搞笑的舞蹈,看得我哈哈大笑。

没想到上周四张老师在体育课上也教我们跳骑马舞了。于是,在“sexy lady”的乐曲声中,我们时而像奔驰在一望无际的草原上的骏马;时而像在南极冰面上蹒跚而行的小企鹅,跳得不亦乐乎。

瞧,Amy跳得多疯狂;张老师跳得有点拘谨;王子贤跳得满头大汗;曹天维跳得晕头转向。

每个人都笑着、跳着。我骑——马——舞!

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篇20:美妙的生命作文

全文共 1003 字

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生命,是珍贵的,是独一无二的,她给予每个人平等的机会。所有人都需要好好珍惜她,不仅珍惜自己的,也要珍惜他人的,不可做伤害自己、损害他人之事。

有这么一则新闻:全世界的中小学生,每天大约都有四五十位孩子,因为各种各样的原因而失去宝贵的生命。这相当于每天都有一个班级的学生消失了啊!这多么的触目惊心,多么的惨不忍睹!孩子们本是祖国未来的希望,民族未来的栋梁,家庭未来的支柱,可在这么短暂的一天之中,这四五十位的孩子却永远永远的离开了,只留下无数的泪水与伤悲……

是什么原因造成了每天如此众多的人间悲剧呢?其实原因很简单,也许我们每人都曾经犯过——我们的熟视无睹,狂妄自大,粗心大意,不懂珍惜。夏天又将来临了,在欣喜又将迎来夏日激情的同时,许多人又不免忧心忡忡了。因为一到夏天热天气的时候,常常有人特别是未成年人会到溪塘、河中、湖里等地方去游泳消暑。会水的还好,他们一般不会怎么着,可每年还是有“高手”不幸涉险,最终一些人一命呜呼……而那些不会游泳却又去玩水的呢?他们就真的很危险了,这可是在地雷上跳舞呀!每年由此上演的人间悲剧数不胜数。县的电视台,市的电视台,省的电视台,以及中央电视常常都会播出他们父母碎断心肠,悲天恸地的场面。可这又能怎么样呢?不幸的人已远走,在世的依然有人不能吸取教训,在某年某月的某一天也许就是他登场了……

俗话说:“小心天下去得,大意寸步难行。”“马虎失街亭,大意失荆州。”“不卷裤腿不过河,不摸底细不开腔。”这些都告诫了我们谨慎的重要,在日常生活中耳熟能详,如雷贯耳。可往往越是我们最知道的,我们就越最经常忽略,最终灾难发生了。

生命与生命间不断创造着生命的奇迹,生命与生命间不间歇的谱奏一首又一首美妙的乐章,生命与生命间相融中描绘出了一幅绚丽多彩的画卷……生命是美丽的,可也脆弱,那些可怜可悲之人更有遗憾。

生命的美丽在于我们活着,每天可以呼吸新鲜的空气,享受温暖的阳光,把生命的奇迹一个又一个创造着;生命的脆弱在于我们有如一阵风,一滴雨,一不小心就会风吹雨散,无影无踪……正是生命的脆弱,于是,不经意间有人为自己的无知付出了生命的代价,正所谓“自作孽不可活”。结果我们没能把生命奇迹延续,圆满,留下无尽遗憾。

裴多菲说:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛。”我认同中有己见。生命最可贵,她是基础。没有了生命,还谈什么爱情呢?没有了生命,以什么去争取自由呢!在理吧?我的朋友……

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