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建议书格式范文作文(合集20篇)

大雾天气除了会影响呼吸道疾病,还会使心血管病患者雪上加霜。以下是小编给大家整理的治理雾霾的建议书作文的内容,欢迎查看!

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校园安全建议书

全文共 671 字

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敬爱的校长:

我是xx班的一名学生。在六年的学习、生活中,学校、老师给了我们无微不至的关怀和教育,使我们从一个不懂事的小孩成长为一名合格的毕业生。如今,我们就要离开学校了,离开那里的一切。我真有点舍不得。

现在,我们的学校发展得很好,电脑室、自然室、语音室应有尽有,成为了设施完备的学校,老师也是经过精挑细选才进来的,所以,大家在这里学习得也很轻松、愉快。但是,作为学校和老师,工作都不会十全十美的。因此,我在这儿给学校提几项建议:

1、多派一些人手管理楼梯口,特别是在升旗、做操上下楼时,维持秩序,不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话,把大家上下楼的时间错开,让楼上的先下,下完以后,楼下的再走。这样,楼道就会宽松许多,不容易发生意外事故。

2、上英语课、美术课到语音室、美术室去上,不要让他们空着不用。早日把电脑安装在教室里,使我们上课的时候老师可以更加生动、形象地把有关资料展示出来。

3、恢复“生活实践周”活动,让同学们学会自理生活,和其他人友好相处。还可以带大家去军训,让我们体会其中的困难,还可以锻炼身体,磨练意志。

4、将图书馆开放,想借书的同学可以办理“借书卡”,在图书馆里可增派几名管理员,检查监督读书情况,还可以在同学们中调查一下大家喜欢哪种书,再去买一些回来,这样既开阔了我们的视野,又培养了我们爱书、护书及遵纪守法的意识,真是一举两得啊!

5。在体育课上多开设一些课程,比如踢足球、打篮球、打乒乓球等,这样可以让我们多掌握一些技巧,再加上长期锻炼,我们的身体会更加好的。

敬爱的校长,为了让我们更好的成长、生活,请您接受我提的建议吧!

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篇1:给市民的减少白色垃圾建议书

全文共 432 字

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尊敬的广大市民

地球是我们赖以生存的家园,为我们提供了如此美丽的环境。但是,随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正在被垃圾所包围。

据调查,北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物,,每年总量约为14万吨;上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物,每年总量约为19万吨;天津市每年废旧塑料包装物也超过10万吨。

为了保持一个良好的生活环境,让我们的家园更美丽,我提出以下几点建议:

1.积极宣传白色垃圾的危害,少用塑料袋,多用环保袋。

2.利用休息的时间,组织一些好友到街上去捡一些被人遗弃的塑料袋等白色垃圾,为大街做个“美容手术”。

3.拒绝使用一次性餐具。

4.偶尔用了塑料袋,也要一袋多用,如:在菜市场买菜的塑料袋,拿回家还可以装垃圾。

5.超市里装菜的袋子也可以换成绳子,用绳子绑住菜还可以方便拿。

广大市民们,让我们用心去关注环境的变化;用热情去传播环保的概念;用行动肩负起环保的责任。让我们以不让地球被白色覆盖为目标,去行动吧!

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篇2:项目建议书字体格式

全文共 1448 字

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格式:项目名称、项目的主办单位及负责人。中外合作各方的名称、国别和资金信用情况、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。兴办合资企业的理由。从国内技术上的差距,产品质量上的差距,外引内联市场的需要,销售渠道和利用国外资金等方面来说明兴办合资企业项目的重要性和必要性。

项目主要内容:

1.生产和经营的规模和范围;

2.合资经营的年限;

3.合资企业的地址、占地面积、建筑面积(包括新建、改建或扩建);

4.合资企业所需的职工人数,包括技术人员和管理人员;

5.投资总额、注册资本和各方出资比例;

6.投资方式和资金来源;

7.产品的技术性能及销售方向:合资企业道口技术性能达到的水平,在国内外所具有竞争能力,产品是内销售为主还是外销为主;

8.主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求与已具备的条件;

9.初步的技术、经济效益分析。

如属一次规模分期实施项目,应列出分期工程的时间安排。

主要附件:

1.合营各方合作的意向书;

2.外商资信调查情况表;

3.国内外市场需求情况的初步调研和预测报告,或有关主管部门对产品 安排的意见;

4.有关主管部门对主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向书;

5.有关部门对资金安排的意向书。

范例:

中外合资经营企业项目建议书

一、项目名称:合资生产(经营)××××产品项目

项目主办单位:(企业名称)××××××

单位负责人:(厂长或经理)

二、兴办合资经营企业的理由:

从国内外技术上、产品质量上的差距,从利用外资、产品出口、培养人才、增加收益等方面,说明兴办中外合资经营企业的必要性和重要性。

三、中方合营者的情况:

介绍中方合营者的基本情况和兴办中外合资经营企业的有利条件,包括企业性质(国营或集体)、人员情况、技术力量、领导班子、固定资产、设备、场地、原有产品产量、产值、利润、产品出口等情况。

四、外国合营者的情况:

外国合营者公司名称、国别、资本、业务范围、规模、产品声誉、销售情况等。

五、合资经营主要内容:

(一)生产(经营)范围和规模。

(二)合营年。

(三)合资经营企业的地址、占地面积、建筑面积(新建、扩建、改造)。

(四)合资经营企业的职工总数和构成(工人、技术人员、管理人员)。

(五)投资总额、注册资本和各方出资比例。

(六)投资方式和资金来源:中方以土地使用权、建筑物、房屋、机器设备等作价的估算,现金投资(外汇、人民币)和来源(自筹、贷款、租赁);外国合营者以现金、机器设备、工业产权(专利权和商标权)或专有技术等作为出资,对其作价、估价方法和估算金额。

(七)产品技术性能及销售方向

合资经营企业的产品拟达到的技术水平,在国内外具有竞争能力,产品内外销比例的估计。

(八)生产(经营)条件

合资经营企业所需主要原材料、燃料、动力、交通运输及协作配套方面的近期和今后要求及已具备的条件。

(九)初步的技术、经济效益分析。

产品的性能和价格(内外销)、成本、收益估算。生产手段、生产效率提高程度。 能源和原材料的节约效果。中外双方经济收益匡算:合营期间各方利润、项目投资利润率、投资回收年限的估算等。社会经济效益分析:合营期间的税收、劳动就业人数、技术水平的提高等。

六、项目实施计划:

何时进行技术交流、出国考察、编写可行性研究报告、组织洽谈、签约、施工、试车和投产等。

如属一次规划、分期实施项目,应列出分期工程的时间安排。

附件:

(一)邀请外国合营者来华技术交流计划。

(二)出国考察计划。

(三)可行性研究工作计划,包括负责可行性研究的人员安排;如须聘请外国专家指导或委托咨询的,要附计划。

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篇3:投资建议书例文

全文共 589 字

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今年12月,将要迎来中国金融市场的全面开放开放,随着国家对黄金管制进一步放开,目前黄金这个新兴投资市场正在迅速膨胀,个人炒金业务不断发展,黄金投资正成为一个越来越热门的话题,有望成为继股市、汇市之后的理财新热点。

成熟的金融市场里面有“四条腿”在走路,即货币市场、资本市场、外汇市场和黄金市场。目前,我国黄金市场由于处于初期阶段,交易量和交易范围都还很小,在全国整体金融产品里面大概只占0.2%的份额。目前这个情况和国际上完全是两个概念,因为现在国际上主要市场,包括纽约市场、伦敦市场,实际上它们都有真正的金融投资品种,期货、现货配套运作。像伦敦市场,据统计,XX年期货交易是现货交易的1000倍。如果我们国家现在黄金市场的规模放大1000倍是什么概念?可以想像,就我们国家目前的环境和人口规模而言,黄金市场完全可以和证券市场、资本市场媲美。

XX年下半年,国内陆续开放个人黄金业务,现在市场上存在的个人黄金投资业务大致分为3类:黄金交易所的实物买卖黄金;各中资银行开放的纸黄金业务;以及国外成熟平台提供的黄金现货保证金交易。

去年底,上海期货交易所推出了黄金投资的第四种产品:黄金期货,进一步完善了国内的黄金投资市场,黄金投资的大门已经向投资者全面开放.

由于黄金期货目前还在起步推广阶段且风险性非一般投资者所能承受,因此这里暂不做介绍.以下主要介绍市场上比较普遍的三种黄金投资品种:

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篇4:作文:保护地球环境的建议书

全文共 581 字

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“我和你,心连心,同住地球村。为梦想,千里行"这旋律是多么的熟悉,大家应该不会不知道吧:它是于2008年在我国举行的一次奥运会的主题曲。说的没错,我们与各种生物共同属于一个美丽的家园一地球。我写的这篇建议书是因为我发现我们的家园一无私的地球受到了严重的迫害!而这严重的迫害则来自于主宰地球的人类。因人们滥用化学品,不节约资源导致了水土流失,环境被污染,空气越来越差,水越来越脏,天空也没有那么蓝了。在科学课上我们学到了有些资源是可以再生的,却因为人类滥用成了不可再生。天然气、煤、石油、这些人类生活必需品是不可再生的,都是用一点少一点,因此我们更不能滥用它们,浪费它们!

纸是常见的,而且十分便宜。它是由树做成的。有些人经常随意浪费纸巾,不可以这样。树是能挡风遮雨防止土地沙漠化,水土流失的重要资源呢!

著名宇宙论学家霍金曾预言我们的地球将于200年之内毁灭,成为一个大火球。我想他这样说应该不是没有科学依据的,同时他也是在警示我的不要再浪费资源了!课文“只有一个地球”提到目前在人类的研究范围内没有适合人类居住的星球。

我在这里提几个建议:

1.不要再浪费或是污染水源了。水是生命之源!

2.多种树,少伐树,防止土地沙漠化与水土流失。

3.多走路,少开车。车的尾气对空气有害。

4.节约食物,不浪费。

谢谢大家能看完它,我想大家以后一定会这么做的!

[作文:保护地球环境的建议书

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篇5:绿色环保建议书

全文共 387 字

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敬爱的市长:

您好!我是一名小学生,由于现在的环境面临破坏的现象日益严重,所以,我要向您提出一些建议。

最近,垃圾桶的周边全堆满了垃圾,垃圾不能全部入箱,散发着种种难闻的气味。垃圾桶上的告示牌任意破坏,起不到警示的作用。我建议,大力加强环保宣传力度,呼吁市民主动的将垃圾全部倒入垃圾桶,不要乱扔垃圾,修理一下垃圾桶边的告示牌,让它当好保护环境的战士。这样,那些环保工人在打扫卫生的时候也不会太费力了。

我们小区从前有一条干净清澈的小溪,现在却变成了苍蝇、文字的乐园。那里随时散发着恶臭,水上的垃圾像巨人张着血盆大口似得要把我们吞噬。我建议,将那些零食袋、包裹袋、腐烂的枝叶清理一下,让小溪恢复往日的容颜。小溪变得漂亮了,会很自然的提高小区居民的环保意识。

经过调查发现,大多数小学生都在用带有笔芯、墨囊等的圆珠笔、钢笔写字,当他们用完后随手一扔,殊不知扔出去的是让地球毁灭的一封信。

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篇6:给数学老师的建议书

全文共 462 字

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本学期成功的地方:

1、本学期注重了学生专注听讲,思维能力的培养。

方法:(1)、课堂上,老师的眼睛看谁,就由谁来回答。

(2)、课堂上,老师为每个孩子准备很多学具,让孩子多动手操作,动眼观察,动脑思考,动嘴讲题.让孩子的眼、脑、手、口并用来提高孩子们的思维能力。

(3)、当孩子学习中有困难,不要轻易的告诉答案,应给孩子搭个台阶,给他们独立思考的时间,从而自己找到答案,提升孩子们的思维能力。

例如:在教学书中87页第4题时:有的孩子能直接想出答案,有的孩子不能,怎么办?这时,给每个孩子准备数字8、9的卡片,能直接想出答案的孩子,用数字卡片拼一拼,验证一下你的结果。不能直接想出答案的孩子,借助数字卡片拼一拼,寻找答案。这样,好孩子有事做,同时也给了其他孩子思考的时间,效果很好。

2、本学期还注重了计算能力的培养。(认真做,会检查。)

口算坚持天天练。课前听算,每天晚上做口算小卷。

练口算要注重全面,(加减乘除混合练),注意提高速度,注意正确率。

经过这样的训练,全班同学的计算能力大大增强,在期末数学考试中,没有因为计算错误而丢分。

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篇7:环保建议书

全文共 595 字

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尊敬的校长:

您好!

我是一名六年级的学生,在校园的五年间,我感受到校园的美好。可我也发现校园里有不少不环保的现象,如:通知单看完后随手一扔了事;人已经走了,可水龙头的哗啦啦声一直没停下来;天气并不是很热,可还是有人开着窗户吹空调……依我看,导致这些现象的原因有很多,如坏习惯,家庭环境,依赖心理等。针对这些现象,我想向您提一些环保建议。

通知单,可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发,。家里没有电脑的同学,可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家,这样,可以节约不少纸张,也不会出现随地乱扔通知单的现象了。

水龙头,经常出现不关的现象,有时是因为同学洗手的时候,突然响上课铃了,大家一心急,就忘了关水龙头了。校园可以把水龙头改成自动感应式的,一有人把手放进去,水龙头就开,手一离开,水龙头就自动关闭,这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。

空调,同学们再天气并不是很热的情况去开,是因为有时早上凉,同学们穿的衣服比较多,到了中午,温度升高,再加上大家喜欢跑,就会感觉很热,所以喜欢去开空调。校园可以在类似的季节,提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套,到中午的时候感觉热了就脱下来,就能冷热兼顾,而不会去开空调了。

我们的校园本来是完美无瑕的,可就因为这些不环保的现象,而给美丽的校园抹上了污点,所以向你提出以上环保建议,请校长能尽快采取措施,制止校园不环保的现象发生,让我们的校园更加美好!

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篇8:珍惜水资源建议书作文800字

全文共 936 字

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亲爱的中华人民共和国的公民们:

水,是那么美丽,晶莹剔透,可在某些地方,它又是那么的污浊不堪,惹人厌恶。水,是那么脆弱,需要人们的呵护但总是被亵渎;水,是那么珍贵,它滋养着万物,与人们生活息息相关,是工业之本,生存之根,生命之源……

水有时会泛滥成灾,让人们避之不及;可在一些需要它的地方,它却如同天上的圣泉,变得如此吝啬。你们知道吗?在有些地区,地面干裂,像一条条黑色的大蛇在大地上蜿蜒,那里的人们目光无神,却又含着对命运的不甘,对美好的渴望。他们漠然工作着,忍受着太阳的炙烤汗珠,滴进土地,很快就变成水汽了,无影无踪,他们只能用发干的舌头舔舔干裂的嘴唇。对比他们,水量丰沛地区的人们,是否已经心生羞愧?我们的水资源虽然丰富,但是很显然,我们总是身在福中不知福,不知忧患,总以为水是取之不尽,用之不竭的。未关紧的水龙头白白地流进了下水道,还可以重复利用,甚至完全干净的水也哗哗地倒入下水道……每一刻,每一天,我们浪费了多少水?这些数据一定会让人觉得触目惊心,水资源的浪费还在无休无止地上演。

人类如此浪费水资源,总有一天,我们会为此付出沉重的代价:不单单是水土流失,雾霾肆虐,尘土飞扬,更是人类的健康啊!一些工厂,贪图利益,降低排污成本,将未净化达标的工业废水直接排入江河湖泊,造成严重水污染,鱼虾生活在这种劣质水中,慢慢地也会生出许多疾病,甚至成片死亡。可人们吃的就是这样的鱼虾,人们喝的就是这样的水,水,成了健康甚至生命的杀手!

看到这些情景,我不禁感到痛心万分,焦急万分,为了让悲剧不再日复一日年复一年地重演,特地给全国公民提出以下几条建议:

1。洗菜:用淘米水洗菜,不仅能节约水,还能有效地清除菜上的残余农药。

2。浇花浇菜:二次利用洗菜或洗脸水来浇灌。

3。平常注意节约用水,水龙头要拧紧,不要千万不必要的浪费。

4。平常出门时,不要乱丢垃圾,特别是不要向水中扔垃圾。

也许你们已经听过许多这样的建议,但我还是真诚地希望你们能认同并采纳我的建议,更重要的是,立即行动起来,把每一条落到实处!

珍惜资源,保护资源,节约资源,人人有责。让我们从今天做起,人现在做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,让我们的世界充满爱和阳光!

建议人:

浙江省嵊州市六年级学生楼语欣

2017。10。27

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篇9:有关保护文物的建议书

全文共 492 字

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读了口语交际《保护文物》后,作为小学生对文物保护尤其是长城的保护有以下建议:

1、想买几个垃圾箱,放暑假时,我和我爸爸去北京,放到长城上,我自己做环保卫士,维护长城的卫生。

2、对在长城上乱涂乱画的游客加强监管,景区工作人员先对他们警告,如果还不起作用,就罚款。

3、在我们去旅游的时候,应该多带一些垃圾袋,文明旅行,做一名讲卫生的游客,回来时下山时再把垃圾带走。

4、建议他们在长城上多放些垃圾箱,每30米安置一个,让游客的垃圾有处可仍。

5、在长城上多安几个摄像头,对乱涂乱画的游客监控,等他们出景区时在门口留下来他们再做处理。

6、在长城上放些机器人,让机器人制止这些不文明现象。

7、游客来此就是为了纪念,不到长城非好汉。不如发明一种塑料袋,蒙在城墙上,让他们乱涂乱画,满足他们的心理……当然这种塑料袋是高科技的,人们画上去后字迹会留上一定时间,过了这个时间段后,就会自行消失呢!

8、发明一种墙壁自动报警器,谁在城墙上乱画,报警器就会自动报警。

总之,想要保护好长城或者其他景区、文物,除了政府、景区加强管理外,最主要的就是提高我们游客的自身素质了,文明素质提高了,环保问题便再不是问题 !”

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篇10:建议书的署名怎么写?

全文共 813 字

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建议书署名怎么写?下面请看小编为您解答:

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。

(一)标题

标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼

建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。

(三)正文

建议书正文由以下三部分构成:

第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。

第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

(四)结尾

结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款(也就是署名)

落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。

写建议书具体应该注意事项什么

从实际出发,实事求是

提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。

说话得体,有分寸

首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。其次,要使意见和建议在现实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。

内容具体、清楚、实在

建议书的核心部分是所提建议的内容。因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。这样领导、机关、单位和个人在考虑和采纳的时候才容易落到实处。切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。

语言准确、精练

建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。

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篇11:家长一封信家长建议书

全文共 313 字

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亲爱的家长们:

大家好!

自从我懂事以来,看到许多家长对孩子们的教育方法都不对。通常,家长们都会“望子成龙,望女成风。”而到了最后往往自己的孩子都一无是处。

家长们应该让自己的孩子往他们自己喜欢的方向去发展,如果自己的孩子喜欢写作,您应该支持自己的孩子,让孩子有更大的自。但是别忘了“人不可有傲气但不可无傲骨。”您也不能把孩子的文章说的天花乱坠,在称赞好以后应该有一点建议,这样既能够加强孩子的自信,也可以纠正孩子自身的错误。(对其他兴趣爱好同样有效。)

如果您实在想让孩子照着自己以后的期盼走,您应该从小培养他(她)的兴趣,如您想让他(她)成为一位歌手,从2~3岁可以放些好听的歌,让孩子陶醉在音乐中,这样您就成功了。

祝你们成功!

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篇12:建议保护环境的建议书

全文共 447 字

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大家好!

这天我要演讲的题目是保护环境

保护环境是每个人的职责,社会无论如何发展,人类都得承认一件事实,那就是大自然是人类的母亲,我们呼吸一口空气,喝的每一滴水,都离不开自然。人类赖以生存的星球只有地球。

但是,人类像一个贪婪的孩子,只顾索要,不管回报,以至于此刻的环境伤痕累累,场次以来,受伤的必将是我们人类自我……

瞧!如果不保护环境,大自然母亲也将会发怒,比如2008年的5。12大地震,日本大地震,泥石流灾害等,在这过程中,有多少人失去的亲人,失去了无法估量的财产,这不是大自然对人类的惩罚吗?

我们身边触目惊心的事例历历在目,如;路边的小树被折,小草被践踏,小花被采摘,难道他们不痛,不悲哀吗?乱砍滥伐,无节制的开采矿产资源。人们就是这样,无所事事的破坏生态平衡。作为小学生,我们就应从身边做起,从小事做起;保护花草树木,不乱丢垃圾,不使用一次性筷子,尽自我一份微薄之力。:

在此我呼吁大家;请保护环境,只有这样才是最终保护了人类自我!因为地球只有一个,人类不能克隆。

我的演讲到此结束谢谢大家!

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篇13:小学生班级的建议书

全文共 1426 字

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敬爱的刘教师:

感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好教师,您自己也有一个家庭,一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗,在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长,我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校,同学们觉得不近人情,可我们不知道,教师您要比我们起得更早啊!您下课后,总会出现在教室后门,注视着同学们的一举一动,同学们觉得很烦,可我们不知道,您花这么多精力,舍弃玩乐的时间,只是为了我们的健康长大!您从未解释过,就这样默默付出,雕琢着我们这群“野花”。

教师您很好,为了让您更好,我们真诚向您提一个建议6班,本是一个大家庭,同学与同学之间,教师与同学之间,同学们坚定的目光,教师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去,初二却什么都变了。同学变了,教师也变了。我们都在找原因,都想回到从前。

当然,这有我们的过错,我们习惯于不优秀,我们失去了雄心,我们失去了热情。可想想教师,您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的,我们也能理解,但只是方法欠妥,现在,最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。

教师您也是很有经验的教师,您很清楚,人各有志,有些同学的兴趣不在学习上,所以,您出于各方面考虑,在我们班上划分了一个最后三排区,这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所,最后三排教师大都不管,可教师您知道这是多么危险的事吗?您可能是这样想的,最后三排的同学自己不想学,那么只能让他们自作自受,而学习好的要大力培养,所以,所有成绩好的编排在一起,而剩下来的,就自己发展。教师,事实却不是这样,这样不会有一个号结果;不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好,只能是成为书呆子,成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区,致使整个班风下降!然后教师愈

来愈讨厌6班,教书质量变差,成绩变更差!恶性循环由此开始!

但现在恶性循环已经开始,这是我们所有人都不愿看到结果,所以,请教师您一是要果断迅速进步调整,让我们重整班风。 首先,我们希望您在班上多开展活动,班会等。我知道,您认为本班成绩太差,不要浪费精力在这些娱乐上。可教师您知道吗?

比学习,比荣誉更宝贵的是情谊!现在我们班最重要的问题,不是成绩好坏,而是同学之间的关系。您可能也注意到了,您心目中的好学生跟好学习玩,差学生跟差学生玩,教师您千万别认为这天经地义,也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离,让差生排斥优生,让优生蔑视差生,而这样的编辑,会好到哪去呢?多开展一些班会活动,不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升,何乐而不为呢?教师您也很辛苦,很操心,不妨在班会课上,放下身段,与同学共乐,享受欢乐。教师您越快开展活动,我们这个班的希望越多!也不用太频繁,一周一次即可。在这当中,你一定会收获惊喜,您第一次发现,原来同学歌声如此美妙,原来我们如此可爱!再是关于体力劳动的问题,您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因,这样做法,我们都是很反感的。优生两个词语,在教师眼中,应该什么都不算,就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以,优生也好,您所谓的差生也罢,都应积极,共同地参与体力劳动。

我们所有同学都会共同努力,加上教师您的正确引导,相信我们6班在整个年级会独占鳌头!

6班

敬上

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篇14:环保建议书

全文共 280 字

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凤凰小学全体同学们:

水龙头不停地流出清澈的自来水;笔记本被随手扔进垃圾桶,却用了几页;吃完了的糖果纸随地扔;有些同学乱折花草树木,乱踩草地。这些都是不好的现象,所以我提出几条环保建议:

一、爱护花草树木

我们要爱护一草一木,在学校不要乱踩草地,不要攀折花木。花木是我们人类的好朋友,好伙伴,草地是我们的家。

二、节约用水

水是生命之源,我们的淡水之源有限,我们要节约用水。要养成随手关水龙头的习惯。要一水多用,洗脸水、洗脚水、洗菜水用来浇花、冲厕所。养成用水桶装水洗澡的习惯,吐绝淋浴的坏习惯。

三、不要乱垃圾

要把垃圾放进垃圾桶,不要在扔垃圾的时候,把自己的脸都丢掉了。

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篇15:保护森林建议书

全文共 4832 字

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森林资源是地球上不可或缺的资源之一,它带来的效益是不可比拟的巨大财富,森林资源又是人类赖以生存的宝贵资源。然而,随着社会的发展,对森林资源已造成不可忽视的破坏,部分森林资源也面临着灭绝的危机。本文就森林资源的社会效益和我国森林资源的基本情况、存在问题及一些保护对策谈谈我的看法。

一、森林的社会效益对国计民生起了很重要的作用,通过了解其带来的好处,让人们认识到森林资源的重要性和不可或缺性。

(一)森林的经济效益

森林在人们生产、生活中有很重要的地位,涉及国计民生衣食住行各个领域。自古以来,森林提供给人类的产品大量是木材,另外还有林副产品,为人们生产、生活直接或间接提供了大量的基本物质产品,在建筑、矿业、铁路、航空、化工、纺织、轻工、包装、造纸、家具以及医药食品工业等部门和行业中发挥很大作用。

(二)森林的生态效益

森林的生态效益是多方面的,且是巨大的,远远大于它的经济效益。据计算,森林的生态效益是经济效益的几倍、十几倍,甚至是几十倍。从现代科学技术发展的角度来认识,森林已成为人类社会生存和发展不可缺少的环境条件,保护森林生态系统,是保证美好生态环境的有效措施。其生态效益主要体现在以下几方面:

1.森林能防风固沙、保持水土,增多土壤中的水分和地下水,涵养水源,保护水库

庞大的森林群体是风、沙运动和水土冲蚀的重大障碍,茂密的林冠对降水有截留作用,一般情况下有20%—30%的降水量被林冠所截留。据统计,每公顷森林可贮水500—2000立方米,人们喻称森林为“绿色水库”。

2.森林调节和改善气候

由于森林的蒸腾作用,对自然界水分循环和改善气候都有重要作用,森林每天从地下吸收大量水分,再通过树木树叶的的蒸发,回到大气中,因而森林上空水蒸气含量要比无林地区上空多,同时水变成水蒸气要吸收一定的热量,所以在大面积的森林上空,空气湿润,容易成去致雨,增加地域性降水量。

3.森林能消除环境污染,保护环境

森林在净化空气、净化城市污水、消除噪声等环保方面作用显著,森林能吸收二氧化碳,制造氧气,。据测定,1公顷阔叶林在一昼夜内吸收约10吨二氧化碳,释放出730千克氧气,可供1000人呼吸,在城市里按每人每天呼吸消耗0.75千克氧气计算,则人均有10平方米的森林绿地即可满足需要。森林具有吸收有害气体、杀灭菌类,净化空气的功能。由于树木有茂密的树叶,噪声通过森林后,可降低声音强度,一般40米宽的林带即可减低10—15分贝。森林对大气中的灰尘有阻挡、过滤和吸收的作用,可减少空气中的粉尘和尘埃。

(三)森林的社会效益

1.森林是旅游休养的最佳场所

森林造就了山清水秀的自然景观,人们在森林中可以敞开情怀,尽情的享受与领略苍松翠竹的原始美、自然美。

2.森林是非常重要的教学、科研基地

森林是各类气候带中最丰富、最珍贵的物种宝库---“基因库”,是人类探索、研究、发掘出物质资源及自然遗产非常重要的教学、科研基地。

3.森林是文艺创作的源泉

森林为人类提供了美丽的景观,是文学、摄影、绘画、电视、电影的源泉,这些创作丰富了人类的物质文化生活,陶冶了情操。

4.森林是爱国主义教育的基地

风景如画的大森林,观后给人们以美的享受,激发人们的爱国热情,是进行爱国主义教育的重要基地。

二、我国森林资源基本情况及存在问题

(一)我国森林资源的基本情况

我国地域辽阔,自然条件多样,适宜各种林木生长。据全国第五次森林资源调查统计,我国森林面积15900万公顷,森林蓄积两126700万公顷,森林覆盖率16.55%。还有大面积的宜林荒山荒地,适宜发展林业。现有森林资源特点是:

1.树种和森林类型繁多

据统计全国灌木树种约有8000种,其中乔木约2000种,包括1000种多种优良用材及特用经济树种。有大量孑遗树种,如水杉、银杏、银松、金钱松、连香树、珙桐、马尾树、水青树等。其中水杉、银松、银杏被称为“活化石”。我国森林类型众多,为世界罕见。我国有热带雨林,季雨林,亚热带雨林,温热带雨林,温热带阔叶林,温带针叶阔混交林等基本类型;还有地方性的次生类型和大量人工林和经济林。

2.林产独特而丰富

我国丰富多样的森林生态系统不仅提供了各种木材,而且提供了多种多样的其他森林产品。

(1)野生动物我国森林中的野生动物资源极其丰富,是世界上野生动物种类量多的国家之一,约有1800余种,其中珍贵的有驼鹿、雪兔、东北虎、紫貂、白唇鹿、大熊猫、金丝猴、野牛、长臂猿、野象等,森林的鸟类、昆虫、爬行类、两栖类和各种生活于土壤中的低等动物也是十分丰富多样的。

(2)野生植物

中药材:近代查明我国药用植物约有3000种,大部分分布在林区,常用的约有500多种。其中木本植物常见的有杜仲、肉桂、厚朴、刺五加、枸杞、五味子、杜鹃等;草本植物有人参、黄芪、红景天、桔梗、枣皮、绞股蓝等;菌类植物有灵芝、猪灵、伏灵等。

山野菜:主要产于东北林区,资源比较丰富,经济价值比较高是出口创汇的重要林副山特产。主要品种有蕨菜、徽菜、黄瓜香、猴头、黄花菜、山芹菜等。

食用菌:分布林区的食用菌多达20多种,仅黑龙江林区的品种食用菌蕴藏量就约在1500万千克以上。林区食用菌主要品种有:黑木耳、元蘑、蘑、黄蘑、松蘑、云芝、银耳、平菇等。

山野果资源:林区的野果资源有两类,一类是浆果资源,一类是有核食果资源。

蜜源植物资源:我国林区分布着大量乔木、灌木和草本植物及花草,林区可供蜜蜂采集酿蜜的主要植物有:柳、色木、槐、杨,满山红及各种花草。

3.森林覆盖率低,人均资源少

我国森林覆盖率为16.55%,远低于世界森林平均覆盖率29.6%,更低于多林国家的水平,属于少林国家。

我国森林面积和蓄积量虽然总量可观,但人均资源少。我国森林面积和蓄积量为世界第五、第七位,居亚洲之首。我国人均森林面积为0.012公顷,只相当于世界平均水平的1/6,我国人均森林资源蓄积量为8.6立方米,仅相当于世界平均水平的1/8.

4.森林资源分布不均

我国森林不仅覆盖率低,而且分布不均,大部分森林集中在东北和西南。东北森林蓄积量占全国31%,西南占44%,二者共占75%,是我国主要林业生产基地。

5.森林林种结构不合合理

长期以来,按经营目的科学的划分林种的工作还没全面展开。由于过去把森林仅作为生产木材的用材林来经营,没有能按当地生态环境的特点和森林功能,进行分类经营,以充分发挥森林的多种效益。

6.森林质量较差

我国森林资源生产力较低,如全国林分平均蓄积量每公顷仅78.06立方米,只相当于世界平均水平的68.47%;用材林为72.05立方米,人工林为34.76立方米,都远低于世界上林业发达国家水平。

(三)我国森林资源存在的问题

我国森林资源的面积在很长一段时间内不断减少,质量也有下降,其主要原因如下:

1.森林资源集中过伐,更新跟不上采伐

长期以来,林业指导思想上重采伐、轻造林育林,没有建立林价制度。在木材生产中对林木无偿采伐,森林资源的消耗得不到经济补偿,林业生产的必要的营林资金不足。由于搞单一的原木生产,不重视发挥森林的生态效益和社会效益,而是按需定产,木材生产任务过重,集中过伐,致使采育失衡,相当长的一段时期内更新跟不上采伐。

2.毁林开荒

我国热带地区林地区向农地和热作地转化问题尤为严重,从1985年至1989年间全国被征用的林业用地达2.8万公顷,1990年统计为7989公顷,1993年上升为44万公顷。

3.乱砍滥伐

作为薪柴砍伐的森林资源占全国总消耗量的30%,我国目前许多山区,仍以薪柴为主要的农村生活能源,约占能源结构中的68%-74%,尤其是干旱区的农村生活能源至今仍十分缺乏。

4.森林火灾频繁

森林火灾频繁,齐整90%是人为引起的。大部分林区由于经营管理水平低,防火措施差,火灾预防和控制能力低,造成森林火灾多,损失惨重。建国以来,最大的一次森林火灾是1987年大兴安岭北部林区的特大火灾,火灾面积为133万公顷,过火林地和疏林地面积114万公顷,其中受害面积为87万公顷。

5.森林病虫害剧增

据统计,我国有各种森林病虫害8000多种,随着森林过伐和大面积人工纯林的不断发展,改变了森林的组成结构和生物之间相互制约的生态关系,降低了森林自我抗御病虫害的能力,造成森林病虫害发生的规模和频率加剧,对森林的危害十分严重。

6.造林保存率低

长期以来,由于造林技术不高,片面追求造林数量,忽视质量,造林后又缺乏认真管理,新造林保存率低。在一段时期内,新造林的保存面积仅为造林面积的1/3。

7.林业管理上的失误

长期以来,我国林业指导思想上是重采伐、轻造林育林,把森林当作自然任意索取,对森林的价值没有足够的认识。此外,森林保护的法律、法规、制度不健全,有法不依、执法不严的现象比较严重。

四、保护和发展森林资源的对策

1998年的特大洪水,惊醒了人们,使人们清楚的认识到客观上是由于气候异常,主观上是人为因素。朱容基总理指出“封山植树,退耕还林”。国务院于1998年批准了国家计生委组织有关部门制定的《全国生态环境建设规划》,为了认真贯彻中央领导的指示精神,实施建设规划,应采取以下保护和发展森林资源的对策。

(一)大力植树造林,扩大森林资源的总量

通过继续深化全民植树运动,加快重点林业生态工程建设,加大退耕还林的力度,大力加强商品林的建设,种植薪炭林,大力推广节柴灶等途径来扩大森林资源的总量。

(二)下决心抓好森林资源的保护工作

1.认真实施天然保护工程。对禁伐区实行严格管护,坚决停止采伐,大幅度调减缓冲区的天然林采伐量,加大森林资源保护力度,大力开展营造林建设,加强多资源综合开发利用,调整和优化经济结构。

2.坚决制止毁林开荒,陡坡种植。国务院下发了〈〈关于保护森林资源制止毁林开荒和乱占耕地的通知〉〉,通知要求,立即停止毁林开垦、滥占林地的不良做法,坚决刹住乱砍滥伐、超限额采伐的歪风。对大案、要案,尤其涉及领导行为的案件,要严肃处理。

3.坚持不懈地抓好森林防火,充分认识森林防火工作的严峻形势;加强重点火险区以控制火源为中心的综合治理;抓好防火扑火队伍的建设;加强基础设施的建设;加强防火值班,努力实现火灾次数和受害面积的双减少。

4.重视森林病虫害防治工作。培育抗虫害的良种壮苗,搞好预测、预报,做到及时检测,尽快治疗,加强防御。

5.进一步强化野生动物的保护和管理,大力加强森林公安和林业工作站的建设。

(三)加大宣传力度,提高全民绿化意识和生态环境意识

大力宣传保护森林、发展林业的重要性,特别是宣传林业在农业中的地位和作用,使广大干部群众认识到只有山清才能水秀,只有林茂才能粮丰,没有足够的森林,就没有完整的生态体系,通过深入的宣传,增强全民的绿化意识、生态意识,用实际行动来保护森林资源。

(四)加强林业法制建设,实施依法建林

1998年新一届人大组建后,修改颁布的第一部法律就是森林法,把保护森林资源通过法律形式确定下来,就有了强制性,才能使人们更好的自觉的约束自己的行为。

(五)实行责任制

制定并实施领导干部保护和发展森林资源任期目标责任制,及时检查通报目标完成情况,使之有效实行。

(六)建立健全稳定的投入保障机制

加强已建立的林业基金的使用管理,切实用于水土保持、植树种草等生态环境建设,积极开辟新的投资渠道。按照“谁受益、谁补偿,谁破坏、谁恢复”的原则,建立生态效益补偿制度。按照“谁投资、谁经营,谁受益”的原则,鼓励社会上的各类投资主体向生态环境建设投资。

(七)实施科教兴林战略,推进林业建设的进一步发展

要大力强化林业科技推广工作,促进科技成果的转化;要攀登林业科技的高峰,尽快缩短与世界林业发达国家的科技差距;要建立新型林业科技体制,形成科技与生产建设协调发展的新格局。

(八)加强森林生态自然保护区的建设与管理

我国森林生态类型的自然保护区建得比较早,数量也较多,积累了许多经验,但与需要相比,还有很大差距,需要进一步发展,全面规划,有计划地加强建设。已建的自然保护区也要进一步加强管理。

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篇16:提倡环保建议书

全文共 331 字

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尊敬的校长:

您好!

我是本校xx班的一名学生,在这个美丽的校园里成长。通过校长和老师的,我对环保有了更深层的了解。但校园中仍然有人随手扔垃圾,乱吐口痰,踩踏草坪,攀折树木……这些不良行为不但破坏环境,而且还会造成其他的影响。因此,我想向校长提出以下建议:

1、在学校里多写一些环保,让同学们自己思考该怎么做。

2、组织一个“环境保护队”专门负责对破坏环境的同学进行教育并惩罚。

3、学校食堂和操场前刚好有空地,可以买来一些树苗,每个班至少10棵小树,增强同学们的环保意识。

4、可以做一些环保专刊,告诉同学们保护环境的好处,让同学们行动起来。

我们只有半个学期就要离开母校了,想要为母校尽一点力,抹一丝光,让母校更美丽。希望校长采纳一下我的建议。

xxx

20xx年xx月xx日

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篇17:建议书的作用

全文共 276 字

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首先,建议书是人民群众发表意见,提供建议的一种工具。在社会主义制度下,人人平等,又都是国家的主人。所以每个人都有责任和义务对一些关系到国家、集体或个人的某些利益的事情发表自己的看法。所以写建议书是党的群众路线的一种很好的体现,它必然增强人民群众建设社会主义祖国的热情和责任感,密切党和群众的联系。

其次,建议书可以充分调动各方面的积极因素,集中广大群众的智慧,更好地推进工作的顺利开展。畅通建议这条渠道,可以扩大建议的范围,扩大建议的来源途径,切实调动广大群众的积极性,使许多合理化建议和建设性的意见可以反馈给有关方面和政府机关,帮助他们更好地开展工作。

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篇18:环境保护建议书

全文共 596 字

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尊敬的校长:

您好!

我是一名六年级的学生,在学校的五年间,我感受到学校的美好。可我也发现学校里有不少不环保的现象,如:通知单看完后随手一扔了事;人已经走了,可水龙头的哗啦啦声一直没停下来;天气并不是很热,可还是有人开着窗户吹空调……依我看,导致这些现象的原因有很多,如坏习惯,家庭环境,依赖心理等。针对这些现象,我想向您提一些环保建议。

通知单,可以用短信、电子邮箱或飞信等电子方式来发。家里没有电脑的同学,可以让大家把通知单用作业记录的方式抄回家,这样,可以节约不少纸张,也不会出现随地乱扔通知单的现象了。

水龙头,经常出现不关的现象,有时是因为同学洗手的时候,突然响上课铃了,大家一心急,就忘了关水龙头了。学校可以把水龙头改成自动感应式的,一有人把手放进去,水龙头就开,手一离开,水龙头就自动关闭,这样就不会出现水龙头一直开着放水的浪费现象了。

空调,同学们再天气并不是很热的情况去开,是因为有时早上凉,同学们穿的衣服比较多,到了中午,温度升高,再加上大家喜欢跑,就会感觉很热,所以喜欢去开空调。学校可以在类似的季节,提醒同学们早上穿上一件可以脱的外套,到中午的时候感觉热了就脱下来,就能冷热兼顾,而不会去开空调了。

我们的校园本来是完美无瑕的,可就因为这些不环保的现象,而给美丽的校园抹上了污点,所以向你提出以上环保建议,请校长能尽快采取措施,制止校园不环保的现象发生,让我们的校园更加美好!作文

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篇19:给数学老师的建议书

全文共 1733 字

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很多数学老师总是觉得教学时间不够用,还利用晚自习、要课来补课。这样一来,师生疲惫不堪,但教学效果并不好,还影响了其它科目的正常教学。这样的教学实际上是低效的甚至是无效的。为了提高课堂教学质量,打造高效课堂,我想应该结合实际情况,研究教材教法,特别是课程目标开展教育教学工作,特别是要实事求是,懂得人的认识规律,懂得教育教学规律,才能事半功倍,提高教学效果。现在就我多年来的教育教学经验,给大家几点建议,不足之处,敬请指正。

一、下功夫,专研教材,吃透课程目标。

专研教材,吃透课程目标是教育教学工作的出发点,也是归宿点。俗话说“万变不离其宗”,不管怎样教,总要有一个目标。没有专研教材,不明白重难点,要点,上课就是无头的苍蝇,总是乱撞,费力不讨好。对课程目标认识不深,只是上完课,不断的机械重复练习,一道题做十几二十几遍,实际上并没有达到要求。

二、掌握一定的教育教学工作规律。

(一)知己知彼百战百胜。

知己,就是要明白自己要教给学生什么,怎样教。就如同要打仗前怎样安排部署,要做哪些战前准备工作。知彼,就是要了解学生,对学生情况有个分析,根据学生的实际情况组织实施教育教学工作。尽力做到万无一失。那么,我们必须热爱学生,信任学生,从学生的感受、实际出发,为学生解惑。

(二)因材施教,有教无类。

“不打无准备之仗”,教师上好课的关键在于备好课,因材施教。备课时,要抓住重难点,要点,而不是抄教案,下课件。当然可以用别人的资源,但要结合实际。 一是要结合实际,根据内容、每个或每个层次的学生情况,设计出个性化的、能最大限度地激发学生学习兴趣、调动学生学习积极性的前置性作业。知识目标的定位也要差异化,要充分考虑到四维目标的统一,兼顾好、中、差三个层次。二是高效课堂需要活跃的课堂状态,教师要善于根据具体教学情况,灵活运用各种教学方法,精心设计调动学生课堂学习主动性的方法,让每个学生都动起来、学起来。真正做到有教无类。有的老师上课只点成绩好的学生,对成绩差的学生实际上是很大的打击,课后怎样辅导,作业做了若干倍,不懂还是不懂,这就是不懂得因材施教,有教无类的规律造成的。

(三)提高亲和力,提高课堂效率。

有的老师上课,认为是数学课,都是知识性的,不像语文、历史等学科生动形象,上课板着脸,一本正经的上。其结果可想而知。因此,数学老师更应该找一点“乐子”,活跃课堂气氛,提高学习兴趣。比如一个较难的知识点可以用一个生动的小故事提出问题,设置悬念,引起学生思考,积极营造适合学发展的学习氛围,让学生在课堂上想说、能说、会交流、会合作、会展示,让学生在互动的氛围中激活思维、发展能力、培养个性,真正让学生乐学、想学,从而为提高教学提供保障。一堂课应该是生动的,活泼的,主动的,动态的。例如,你可以让学生提前预习,也就是对导学案提前完成,在课堂上,让学生尽可能地把自己提前完成的的答案尽可能多的展示在黑板上(数学讲究的是一题多解),不管是对是错都给予极大的鼓励。这样学生就会大胆的动脑,大胆的思维,大胆地去展示与交流,进而使学生成为数学课堂的主人,从被动的学变为主动的学。

(四)“授之于鱼不如授之于鱼”。

有的老师很辛苦,一个学生不懂一道题,给这位学生讲了一遍又一遍。学生最后知道了答案,过一段时间又玩机的干干净。这是没有教给学生学习的方法。如果教会学生学的方法,学生就能更好地掌握知识,就会事半功倍,反之则事倍功半。培养学生掌握好的学习方法要从以下几个方面入手:培养学生与他人合作交流的能力;用教材教,而不是教教材;要研究教法学法、要做好学情学况分析、要因材施教。还要致力于引导学生自主性学习,遇见新问题、或难题要勇者无畏,敢于正面对待,不绕道而行,要想方设法抓关键,寻求突破口,并不断培养自己攻坚克难的自信心。特别是培养学生学习的习惯,学生爱学,再教给学习的方法,教育教学效果一定会好。

三、提高课堂效率。

高效课堂是每一位老师的夙愿。然而高效的前提是老师的高效和学生的高效。老师的高效,除了以上讲的外,其实还有很多因素,比如心理素质。有的老师把课堂外的不良情绪带入了课堂,课堂肯定不高效。简单来说,每一堂课都应该做好充分的准备,精神饱满地组织实施课堂教学,有什么闹心的事儿,离开课堂再说。

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篇20:小学生保护自然建议书

全文共 663 字

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敬爱的市长:

您好!

非常抱歉,打扰了您,希望百忙中的您看一下我的建议书。我是一名小学六年级的学生,当我学到第三组课文时,我知道了地球是唯一的,人类不能指望移居到别的星球,而自然资源也是有限的。所以我们不能破坏地球,要珍惜地球上的资源。

我虽然懂得了要珍惜资源,保护环境,但我发现我的周围却有许多不好的现象。在我家旁边一些妇女,她们洗衣服时,把水桶放在免费水龙头下接水,自己却走在一边聊天,水满了她们也不管。在学校里,有些同学洗完毛巾会忘记关水,让水龙头一直“哗哗”的流着。不光有连费水资源的现象还有环境污染的现象。比如:大家乱扔垃圾,洗完菜把菜叶扔在小河里。浪费电的现象我也常见,在家,电视开着没人看,手机充好电不马上拔掉……

这些不好的现象实在是太多了,都是因为人们的环境意识淡薄,政府部门没有严厉的制度和相应的处罚措施。可现在补救还来得及,我们应该想些办法来阻止这一切。比如:让更多地方的水笼头都普级成感应水龙头,没有这种条件的地区也可以在水沌池旁立一块牌子提醒人们关紧水龙头。这样就会避免浪费水的现象。我们还要扩大宣传力度,尽量不要发宣传单,而是让电视台多拨出一些工益广告,让人们有保护环境的责任心.阻止大汽污染首先要从汽车尾气下手,禁止一些尾气排放量大的车上路,或者让这些车重新改装,让所有的车都达到绿色标准。而保护环境要采取强质性行动,在马路上多加一些垃坏桶,乱扔垃圾的人要罚款。

以上就是我的建议。市长!让我们携起手来,积极投身到保护环境的活动中,改造我们可爱的地球!让它以全新的姿态展现在我们眼前!

建议人:某某某

某月某日

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