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1000三年级关于朋友的英语作文
全文共 714 字
+ 加入清单I have a good friend . her name is lisa . she is 10 years old.she has two big eyes and a small nose . she is kind and pretty . she is a student . her favourite color is pink . her favourite food is sandwich . she likes cats very much.because it is very cute.she also likes dogs .she lives on a farm. she favourite place is Los Angeles . she also likes Malibu . she likes run very much . she likes art class . ahe is good at art. she goes to school by car.
我有一个好朋友。她的名字是丽莎。她是10岁,有两个大眼睛和一个小鼻子。她是善良和美丽。她是一个学生。她最喜欢的颜色是粉红色的。她最喜欢的食物是三明治。她喜欢猫,因为它是相当慷慨也喜欢狗。她生活在一个农场。她最喜欢的地方是洛杉矶。她也喜欢马里布。她喜欢非常跑。她喜欢美术课。他擅长艺术。她乘车去学校。
I love my friend.I wish our friendship forever.Do you have a friend.please, tell me.
我爱我的朋友。我希望我们的友谊长存。你有请,告诉我。
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篇1:我的朋友作文400字
全文共 460 字
+ 加入清单我最好的朋友是吴明月,他有圆圆的脸蛋,乌黑的头发和明亮的眼睛。他很大方,还很搞笑,我经常和他一起玩。
我第一次去他家玩时,他高兴得跳了起来,对我特别热情。一会儿给我看电视,一会儿给我玩玩具,一会儿给我找零食,我想要玩的东西,他都会拿给我。
我们经常凑在一起看电视。看着看着,他说:“张东升,我们来玩奥特曼的游戏好吗?”“好。”我说。然后他说:“那你当怪兽,我当奥特曼好吗?”我答应了。然后我们就学着电视里的画面玩起了奥特曼的游戏,最后他总是会使出奥特曼的“杀手锏”——“赛罗十字光线”,“啊!”我大叫一声,倒在沙发上,我被击败了,游戏结束了。
他还很喜欢踢足球。昨天我还和他跟几个小伙伴一起去家后面的空地上踢足球。我和他是不同的队,比赛过程非常激烈。我还踢了一个飞球,为我们队得了一分。
我觉得他有时记性不太好,比如有一次,我们一起看了一部动画片,剧情很精彩,最后谜底揭晓时我们都感到很惊讶。第二天我们又看了一遍那部动画片,他却像是第一次看一样,谜底揭晓时还是很惊讶,这让我感到很奇怪。
看了上面我的介绍,你们想和吴明月交朋友吗?
篇2:我最好的朋友作文400字
全文共 420 字
+ 加入清单我的好朋友很多,但是我最好的朋友却只有一个,那就是我的同学王晓然。
她长着一对水灵灵的大眼睛和一个尖尖的鼻子,还有一张樱桃小嘴,看起来可漂亮了。王晓然最喜欢弹钢琴了,一弹就是两三个小时,而且弹的旋律是那么优美,让人心旷神怡,可能是弹钢琴陶冶了她性格的缘故吧,她看起来可文静了,而且有一副热心肠,可爱帮助人了。我们俩之间有这样一个小故事呢!
有一次,我在做数学题,我没有橡皮,就问王晓然借,王晓然很爽快地答应了,我从她手中接过橡皮心安理得地用起来,用着用着,我陷入了沉思。
早在四年前,王晓然也问我借过橡皮,可是我却没有把橡皮借给她,而是对她说;“你自己没有橡皮吗?老是问别人借。”想着想着,我的脸不由自主地红了起来,‘唉’我怎么那么吝啬,而王晓然她……想到这,我非常愧疚,赶紧跪到王晓然跟前把四年前的这件事给她一说,并且主动承认了自己的过错,还向她道了歉,王晓然也原谅了我,她对我说:“没关系,我们都是好朋友嘛!”从此,我和王晓然成了最好的朋友。
篇3:猜猜他是谁三年级作文200字
全文共 259 字
+ 加入清单他是我的一个朋友。他胖胖的,个子却很高,长着一对明亮的眼睛,看人的时候眼神总是笑眯眯的,真叫人喜欢。
他是我最喜欢的朋友,他是一个非常有爱心的人。有时我忘带课外书了,他总是借我书,解决了我的困难。同时他也关爱同学,帮老师管理班级。他自己以身作则,严格要求自己,做我们的榜样。
他喜欢看书,还喜欢玩水弹枪,但是他的强项是打篮球。他练习非常刻苦,在练球的时间长了,满头大汗也不叫声苦,有时他的腿摔破了,还是一直在训练。上次我和他打篮球,我也不是很弱,可还是被他打败了。他这种刻苦的精神值得我们学习。
他就是我的朋友,猜猜他是谁。
篇4:三年级我的动物朋友
全文共 623 字
+ 加入清单“南边来了一个怪,身上背着大锅盖,一步一步慢慢爬,脖子长长来回摆。”你们猜猜它是谁?对了,它就是我的动物朋友——乌龟先生。
乌龟先生是常见的巴西红耳龟,是我上二年级时小姨从花鸟市场买回来的。它大概有我的一个手掌大,椭圆形的壳就占了整个身长的三分之二,壳的两端分别是圆圆的脑袋和短短的尾巴。翠绿色龟壳的正中央,有一条明显的脊棱,隔两米也能看得见。它的头很小,却有一双大眼睛,还是三眼皮呢!在两只眼睛后面,各有一片橘色的椭圆,这也是它与其他乌龟种类最明显的区别。它的爪子像鸭掌一样,指尖却很锋利。
乌龟先生总是懒洋洋地伏在缸底,什么也不干。有时甚至一两天纹丝不动,害得我好几次都以为它死了,准备处理时,它才动了一下。乌龟先生安静得就像不存在似的,以至于我常常会整个月忘记给它喂食。它饿极了,才慢吞吞地用爪子抓得鱼缸咯咯响。那速度,简直和"疯狂动物城"里的闪电先生一样慢。有一次,我放几条小鱼进去给它做伴。它倒好,看了一眼,继续懒懒地趴着。小鱼在它身边欢快地游来游去,它也无动于衷。
阳光明媚时,乌龟先生偶尔会扒着缸沿晒太阳。有一次,我看见它手扒缸沿,脚踏缸底,眯着眼,露着肚,探出头来晒太阳,便打趣地敲了敲鱼缸。没想到,人家淡定地享受着日光浴,连一个眼神也不肯给我,对我不屑一顾。
很可惜,我这个动物朋友在去年夏天不知什么原因死了,只留下一个空空的鱼缸。至今,每当太阳光照在阳台的鱼缸里时,我仿佛都能看到乌龟先生扒着缸沿惬意地晒着太阳,还是它那副高冷的模样。
篇5:三年级我的动物朋友
全文共 662 字
+ 加入清单今天的作文课上,老师让我们介绍一下自己的动物朋友,我第一个就想到了我家的仓鼠——“珍珠奶茶”。
你们知道为什么叫珍珠奶茶吗?嘻嘻,是这样的,在我第一次见到它的时候,它还是个小宝宝,身披着一件浅棕色的毛绒外套,两颗圆溜溜的小眼睛镶嵌在上面,就像奶茶杯里那珍珠一般,所以我才给它取名“珍珠奶茶”。
在过去的几个月里,它渐渐地长大,我和它的关系也逐渐亲密起来。
有一次,我刚从补习班回来,就看见它全身沾满了灰尘,而它还不自知,一双小眼睛笑盈盈地看着我,我抱怨着说:“我的小乖乖呀!你怎么变得这么黑,不行,不行,我要帮你洗一下澡。”珍珠奶茶一听见要洗澡,它就用哀求的眼神看着我,好像在说:“主人,我不想洗澡,求求你了,主人。”看它这可怜兮兮的眼神,我就心软了。但是洗澡这件大事不能拖延,就向洗澡盆指了指,威胁着:“小宝贝,如果你不洗澡,那我把你的小零食全部没收,你就不能吃了。”它似乎听懂我要对它干什么,立刻迈着自己的小短腿,往澡盆冲去,随后乖乖钻到澡盆里吱吱地叫着,好像在说:“那好吧,但我洗完澡,你要奖励我。”我也摸摸它的头,安慰着说:“好,只要你乖乖洗澡,我就给你吃。”它一听,立刻张开四肢,似在叫我赶紧给它洗澡。这“贪吃鼠”真是令人无奈啊。
俗话说干啥啥不行,干饭第一名。这句话就是在说我家的“珍珠奶茶”。它特会吃,每当开饭时间,我饭都没有吃完,它就已经抱着一个小饼干,小门牙“咔嚓咔嚓”地啃着,腮帮子越来越鼓,没一会儿就给啃完了,我也真是服了它,像我虐待了它,几天没吃饭似的。
这就是我的特殊朋友,我喜欢它,它给我带来了无穷的欢乐!
篇6:三年级作文我的朋友树
全文共 418 字
+ 加入清单远远看去,那棵大树很美,树像一朵绿色的云,从大地上升起。走近一看,树干又圆又粗,真像正在守卫着我们家园的士兵。又大又粗的树干要好几个人才能把它包合拢;树叶形态各异、各种各样,你找不到两片完全相同的小叶子。数不胜数……每天早晨在树下锻炼身体和呼吸新鲜空气。
到了夏天,天气很热,都快把人“烤成人肉干了”。到了傍晚,许许多多的老人、孩子、小姑娘、小伙子……都在大树下乘凉,我也不例外。有的老人在树下象棋、跳棋、围棋、打深奥的桥牌……有的小朋友在树下玩“老鹰捉小鸡”、“丢手绢”和“捉迷藏”的游戏,他们玩得可开心了!
秋天到了,树叶落了下来,这就是它送给我的最好不过的礼物、礼品了。因为树叶落下来后,可以当美丽实用的书签。
冬天到了,天上下起了鹅毛大雪,我穿的衣服越来越多,越来厚了。我突然想起我的好朋友大树还站在北风里,就赶忙给它穿上“棉衣服”——稻草绳子给它裹了又裹。
我喜欢我的朋友——大树!
篇7:我的植物朋友
全文共 278 字
+ 加入清单每年春天,我都会去公园看桃花,而去年的桃花却和以往不一样。
去年的桃花绽放得非常美。记得那天下午,阵阵微风拂过,树下落了许多花瓣,清风便让它们成了降落伞,一眨眼吹散了,便把落在树下的花瓣,有的吹到了碧绿的河面上,有的吹到了马路边,还有的甚至落在了别人的头上或婴儿车里,远看,还以为那轻风是别人吹出的气呢!
离近了看,就会发现桃花里面的花瓣是胭脂色的,外面有一层白边,花蕊是金黄色,细长条的,好像一根根金丝。
看到这么美的桃花,我忍不住凑上去闻一闻。啊,是那么的香,真令人陶醉!
桃花不单吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在这翩翩起舞。
这就是我喜欢的桃花,我真喜欢春天!
篇8:我的植物朋友作文700字
全文共 728 字
+ 加入清单古人常把“梅、兰、竹、菊”称为植物中的四君子,而我心目中的植物君子当属我家种植的那盆芦荟了。大家可能会奇怪,芦荟看上去有些其貌不扬,我怎么会给予这么高的评价呢?个中缘由请听我细说一二吧!
我的这位植物朋友—芦荟,年龄比我还长几岁呢!那是十多年前姥姥从市场上买回来的。听姥姥说刚买回来的时候还是很小的一颗幼苗,叶子嫩嫩的、绿绿的,特别好培育。
现在我家的这盆芦荟,经过十多年的生长,已经长得格外茂盛。芦荟四季常青,茎部又粗又壮,长势喜人的芦荟叶一层层地包裹着茎部,碧绿碧绿的条状叶子笔直地向上伸展着,好像是一只只向上托起的手掌,又好像是相亲相爱的兄弟姐妹,依附在妈妈的怀抱之中。走近观察,你会发现芦荟叶子又肥又厚,叶子上排列着不规则的乳白色斑点,叶子边缘还长有锋利的小刺。远远望去,芦荟真像一位身披铠甲的大将军,样子好威武。
我之所以这么钟爱芦荟,主要是因为它有顽强的生命力。我小时候有些顽皮,曾经把芦荟叶掰断过,粘稠的透明汁液从叶子边缘渗出来,摸在手里粘粘的,软软的,特别有意思。那次,我不小心被芦荟叶边缘的小刺划伤了,哭着喊妈妈,妈妈边安慰我,边教育我要爱护植物,同时还给我讲到芦荟的生命力十分顽强。妈妈把我折断的芦荟叶的根部切除了一小块,重新插到花盆里,没过几日,芦荟就再生了。
不仅如此,芦荟还有很高的实用价值。夏天我被蚊虫叮咬后,又疼又痒,姥姥总会掐下一小块芦荟,将其汁液涂抹在叮咬处,很快就止痒止痛了。如果我们不小心被烫伤了,在患处涂抹芦荟,伤口也会很快愈合。此外,芦荟还有美容、净化空气等作用呢!
芦荟虽然比不了牡丹的国色天香,比不了出水芙蓉的出淤泥而不染,但它有着顽强的生命力,有着自己的朴实无华。我格外钟爱这位带刺的朋友,欣赏它那默默无闻的奉献精神!
篇9:三年级作文我的家乡
全文共 657 字
+ 加入清单我的家乡是一个美丽的地方。那里空气新鲜、花草茂盛、瓜果飘香。
春天,冬眠的动物苏醒了出来散散步,山上的积雪融化了,小溪也解冻了,地上长出了嫩绿的曹,山坡上开满了迎春花。人们拿着小篮子在山上挖野菜。
夏天,园子里开满了五颜六色的滑;红的、粉的、黄的、紫的……在后院里杏树、李子树上结满了果实,蜻蜓满天飞,秋天快来了。
秋天,是丰收的季节。稻田变成了金色的海洋,果园里的苹果梨变红了,山上的树叶变成了五彩缤纷,美丽极了。
冬天,小河结冰了,山河变成了白色的世界。孩子们在冰上玩儿,在山坡上滑雪。
我的家乡一年四季都很美丽,我爱我的家乡!
三年级作文我的家乡篇2 Three grades of my hometown 2
记的小时候爷爷常对我讲,我出生在一个叫穆棱的小地方,这里没有繁华热闹的城市街道,也没有名山大川的秀丽景色。但是这里有茂密的森林,还有川流不息的小河,朴实善良的劳动人民……
现在我长大了,每次走在上学的路上,看到一幢幢高楼大厦代替了老旧的平方,以前的烂泥巴路也变成了宽阔又平坦的水泥大路。马路的两旁的行人道路上种了一棵又一棵的小树,使我的家乡空气更加新鲜,坐在明亮宽大的教室里,听着老师不停的传授这知识,恨不得把所有的东西都塞进我们的脑子里,望着同学一张张快乐的笑脸,我也很快乐。
听爸爸妈妈说,我的家乡被称为歌词之乡还出过很多名人呢!而蒋开儒先生的作品《春天的故事》一直被家乡人喜爱,也让家乡人感到自豪!我作为小学生,一定要好好学习,向他们一样为家乡人争光,回报老师和父母,建设生我养我的家乡!
我爱我的家乡穆棱!
篇10:我的植物朋友月季
全文共 363 字
+ 加入清单——申屠浩林
春天,月季抽出了许多绿色的,稍带点红色的嫩芽。不多久,月季的叶子就有我巴掌那么大了,叶子的边缘还有一些小锯齿。有的叶子全是翠绿的,有的叶子上带了一些淡黄色的小斑点,还有的叶子夹杂着几丝红色,可好看了!月季的茎是墨绿色的,上面长满了密密麻麻的小刺,扎到人可疼了!我说,我的月季朋友,你就不能对待你的朋友——我,温柔一点吗?
月季在夏天开花。我的月季开的花是粉红色的。有些才展开几片花瓣,像个害羞的小姑娘。有的花瓣全展开了,露出了金黄色的花蕊。有的还是花骨朵儿,含苞待放。绿叶衬着红花,从远处看,像一颗翡翠上镶了几粒粉色的宝石。走近细看,仿佛一群披着绿袍的小矮人中站了几位穿着红裙子的小公主,美丽极了!
月季不仅样子好看,它的作用也很大。它的根、叶、花,都可以入药。
我喜欢我的月季朋友。
篇11:七年级作文朋友800字
全文共 868 字
+ 加入清单我有个朋友,她异于常人,平日只觉世态炎凉,红尘可笑,万物皆虚无缥缈。旁人不予其理睬,她也自顾自快活。
一开始我感到不解。在大家眼中,她是个风光人物。一身名牌不说,小众设计感也是她一直所追求的;学习成绩不错,稳居年级前十;家庭幸福美满,亲戚长辈都夸她听话懂事;为人热情开朗,结交了形形色色的朋友,我也是其中之一。
你说,这样优秀的一个人,有什么理由堕落?不,在我们看来是堕落,她却自在得很。不知从何时开始,她像换了个灵魂,“傲然”、“孤僻”、“萎靡不振”成了她的代名词。我有时也想凑近去关心一下朋友,可一见她拒人于千里之外的状态就放弃了。以前争强好胜、幽默风趣的她早已消失,留下的只有空空的躯壳和渡己不渡人的陌生灵魂。
那天她孤身一人来到我所在的城市,没想到初中毕业后的第一次见面竟如此戏剧化。“自从咱们渐行渐远,一直想问你那时为什么变成这个样子了,可能有点不礼貌,但我还是很好奇。”“这点儿破事也没什么可瞒的。”她笑了。
原来我并不了解她。一年四季几件衣服来回穿,这也是她父母十几个小时的高强度工作换来的;年级前十的成绩和第一名相差50多分,以前考第一的可是她自已啊;美满家庭的背后是剪不断理还乱的财产纠纷和感情破裂,使她不得不比同龄人老成许多。“让我流眼泪的不是伤心,是崩溃。”如此沉重的话题她竟轻描淡写的说出。
家人一次次的责骂令她深感愧疚。“我明白他们想要什么,可我做不到。”朋友和老师渐渐失望,“学习好真的太重要了。”“无能”、“颓废”、“没有上进心”· ·
· · ·
·所有烂透的词语将她包围,水泄不通。“还有什么比这更糟呢。”她又笑了,很大声,很爽朗,像是找回了初中时的她,可笑中却包含着一点无奈,一点对生活妥协。
或许旁人看来我们是两个疯子罢,一个在哭,哭的那么悲哀;一个在笑,笑得那么癫狂。她的眼睛还是异常好看,只不过浓重的黑眼圈遮住了原有的光芒和活力。“你如何释怀?”“没有释怀,而是向前看。”像众多狗血剧情一样,她的故事也重归美好。
“cheers!”我们坐在街角,手中的可乐在路灯照耀下闪闪发亮。果然,有共同话题的人总是情投意合。
篇12:我的植物朋友
全文共 273 字
+ 加入清单陈轩涵
在一个阳光明媚万里无云的日子里,爸爸带着我到景山上的桃花园,我就闻一阵阵桃花香,沁人心脾,让人心情瞬间开明。放眼望去,便是粉白融合的“云霞”,真是美极了!
到了桃花园,我看到了粉红的桃花一朵有一朵的姿势,有的亭亭玉立,有的婀娜多姿,有的含苞欲放,看起胞胀的马上要破裂了。
走近一看,一片片的花瓣在向大家绽放笑脸,一朵朵的桃花像亭亭玉立的仙女一样站在那里,随风飘动,美不胜收。低头一看,脚边已经有很多的桃花在地上,人们都舍不得踩上去,使人想起“落红不是无情物,化作春泥更护花。”
大家觉得桃花园美吗,如果美的话大家去桃花园玩吧,趁现在桃花开得正好。
篇13:我的植物朋友茶花
全文共 528 字
+ 加入清单春天来了,小草探出了小脑袋,小溪“叮叮,终咚”像在唱歌,我最喜欢的茶花盛开了!有红的白的、紫的。姹紫嫣红像一个个花仙子在美丽的花海里跳着优美的舞蹈。
春天是茶花盛开的季节,有的同一株树上有好几种颜色,远远看上去它显得格外娇艳,而我最喜欢的就是枚红色的茶花了!它们形态各种各样。有的含羞待放,小巧的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放,许多花都和它争奇斗艳哩!有的已经完全盛开了。它像婴儿甜美的笑脸,向人们展示它优美的身姿。听说一般的花要开放很久才能打骨朵,而茶花只要花一凋谢,花骨朵就也忍不住在花苞里了。
茶花的花瓣一朵挨着一朵,像由许多片小水珠形状而成,像一个个小水珠手拉手一起跳舞,多像佳节时人们团聚在一起快乐的唱歌跳舞,让我仿佛就像自己就在过佳节一样和家人朋友们一起快乐地舞蹈。过了好一会儿,我才记起我不是真的在过佳节呢。
这么多的茶花一朵又一朵的开着。看看这朵,很美;闻闻那一朵,很香,我忽然仿佛自己就是一朵茶花。穿着粉红的裙子,站在了花海里。一阵风吹过,我就翩翩翩起舞,不光是我这一朵,一片花海里的茶花都在舞蹈。
风过了,我停止了舞蹈,静静的站在那儿!蝴蝶飞来告诉我早晨舞蹈的快乐。飘虫从叶片中走过告诉我昨天获得的收获。过了好久我才记起我不是茶花,而是在看茶花呢。
篇14:我的植物朋友—梅花
全文共 290 字
+ 加入清单文/孟芷嫣
最近这个时节,正是梅花开放的时间,漫山遍野的梅花,像一幅美丽的图画。
梅花的颜色有很多,有白的,红的,黄的,但最常见的还是粉色的。绽开的梅花很艳丽,粉红的梅花花瓣一共有五瓣,围起来像一条小短裙,好美!未开花的花骨朵儿,像一个害羞的小姑娘,缩成一个小团团,躲在枝头上。一阵微风吹过,花瓣随风飘落下来,好像一只花蝴蝶在空中翩翩起舞。
梅花不像其它花一样,香气扑鼻,它是有一种淡淡的清香,不仔细闻,根本闻不到它的味道。
梅花还是中国精神的象征,有着自强不息的精神品质。怪不得古诗中有写“梅花香自苦寒来”。这就是我喜爱的植物,我的好朋友梅花。
篇15:我的好朋友的作文100字
全文共 281 字
+ 加入清单我有一位好朋友,他有一双明亮的大眼睛,乌黑的头发,他身高中等,长得很结实。
我这位朋友特别爱劳动,是劳动小能手,那天下午,已经五点多了,我问我的好朋友为什么不回家她说:作文我的好朋友“我想留下来搞卫生。”我奇怪地问:作文我的好朋友“今天又不是你打扫卫生,你干吗留下来”他没有说话,又打扫起卫生来了,汗水从他的头上慢慢地流下来,他也没发现。我看着这位好朋友把教室打扫得干干净净的,心里可佩服她了!
我的好朋友虽然很爱劳动,可是也非常胆小。有一次,他正在写作业,突然,他的作业就被别人抢走了,但他一声也没说,只是在座位上等待别人还给他。
大家猜猜他是谁,他就是——王张保!
篇16:我好朋友三年级
全文共 298 字
+ 加入清单我有一个形影不离的好朋友叫王乔如。 她活泼可爱,一双大眼睛像夏夜晴空中的星星 那样晶莹,像秋天小溪流水那样清澈,人们常 说眼睛是心灵的窗户,透过这扇“窗户”,我仿 佛看到了她那金子般闪亮的心。她的眉毛弯弯 的,像柳叶,清秀而美丽,她的嘴唇鲜嫩,红 润,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立的。
她的性格很活泼,开朗,乐于助人。不 过她特别胆小怕事,连上课她也不敢举手发言 ,别人说一,她不敢说二。就拿那件事来说吧 !有一次,一个大哥哥不小心打到了她,不但 没道歉还嘲笑她。我便上前跟他去理论,王乔 如便将我拉走,她怕那位大哥哥会打我,所以 才将我拉走的!我觉得王乔如非常关心我。
这就是我的好朋友王乔如!
篇17:描写植树三年级作文400字
全文共 348 字
+ 加入清单201-年3月13日上午,天气格外晴朗,我与爸爸、妈妈去聊城王光宇大桥附近参加《聊城晚报》组织的植树活动。
到了植树的地方,我发现那里已经有好多人在植树,我与爸爸、妈妈一起领了一颗白腊树苗,找了一个挖好的树坑,就开始劳动起来,我小心的把树苗放到树坑中,与前面已经植好的树对齐,爸爸与妈妈就填起土来,等大约填到一半时,小树苗自己能“站立”了,我们一起先把土踩一下,然后继续填土,等把树坑基本填满了,我们上去把土踩结实,在旁边用土做了一周堰,是因为一会儿浇水的时候不让水流出来。该浇水了,我一连提了好几桶水,给小树苗浇上了,看着小树苗好象大口大口的喝着水,我的心里有一个愿望:那就是希望小树苗快快长大。
这样的活动真是太有意义了,既能让我们增加了知识,又能让我们学会保护环境。以后我一定多参加这样的活动。
篇18:三年级猜猜他是谁写人作文
全文共 277 字
+ 加入清单我有一个好朋友,她是一个活泼开朗的小女孩。
她的个子不高,身材匀称。她梳着长长的马尾辫儿,两只眼睛大大的,好像两颗黑宝石一闪一闪的。她的脸圆圆的非常可爱。
她在上课的时候非常安静,认真听老师讲课。这也是她学习成绩好的重要原因。
她还喜欢画画。下课时,总能看到她拿着画笔,在纸上画画,画出的图案色彩丰富,活泼有趣。
她非常乐于助人。记得有一次我忘带铅笔,心里正着急,这可怎么办呢?这时她走到我身边问道:“你怎么这么着急?”我向她说明了原因。她安慰我说:“别着急用我的铅笔。”听了她的话,我心里并不着急了,因为有这样一位好朋友帮我。
这就是我的好朋友,你们猜猜她是谁?
篇19:小学三年级关于三八妇女节的日记
全文共 420 字
+ 加入清单今天是三八妇女节,我想帮妈妈做一件家务,我打算帮妈妈洗一次碗,作为给妈妈的节日礼物。
今天晚上吃完饭,我对妈妈说:“你别洗碗了,今天中午我来洗碗。”妈妈说:“好啊!儿子真是长大了,知道心疼妈妈了!”
我先把碗和盘子归类,盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子,我把几双筷子放在两个手掌中间,对着水龙头,一边搓一边用水冲,一会儿就洗干净了。然后我洗勺子,也是对着水龙头,一个一个边用手搓,边冲水。的工程就是洗碗和盘子了,最不好洗的就是盘子,上面沾满了油,我先往上面挤了点洗洁精,再用抹布使劲的搓,最后再用清水反复冲洗,把洗洁精的沫沫冲干净,一个一个地把盘子洗完,最后再一个一个地把碗洗干净,我把洗干净的碗整齐地放在灶台上,我让妈妈检查我洗的怎么样,妈妈过来看看说:“不错,洗得非常干净,今天你能帮妈妈洗碗,妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着,边给了我一个拥抱。
我答应妈妈,以后每天吃完饭,洗碗的事儿我全包了,这样妈妈就不会太累了!
篇20:三年级有关语文的
全文共 815 字
+ 加入清单语文,拆开来讲,是语言和文字,或者说,语言与文学。有了语言,再有了文字,然后就有了文学。语言是载体,文学是表达。而无论是语言还是文学,都应当纯粹而富有人情味。
所谓纯粹——真正的文学与政治无关。创作是听从内心指引的,表达的是感情,是人性的迸发。或精致,或粗犷,或清新自然,或恬静纯美,或险象迭生。但无论如何,它们都是生机勃勃的。就像饱满而多汁的果实,果皮如何无关紧要,果肉甘甜充实即可。而有些政治语言,内容空洞、乏味,说得偏激点,简直是有辱纯粹的文学。它们像早已躺在棺材里的腐朽的尸体,无论有多少金缕衣,也无法改变了无生机的事实。我们所关注的、能名副其实的文学,只有一条铁则——是活的。每个人的心里都有一个世界,文学存在的意义,应当能与世界共鸣。可以赞美、修饰世界,亦可以冲击它,如七月里奔腾的大海,不顾一切地摧毁。这之后,是重建的机会。死气沉沉的东西,浮于表面的事物,让人避之不及。
所谓富有人情味——语言和文学都是人类社会特有的产物,是本心的表达,是情的凝集。兄弟友爱、父母慈爱、儿女痴情……有情才有文。而目前的学习中,其实有很多是偏离了情而存在。比如语文阅读题中总有分析词句作用等一类题,虽不能否认有些作者在作文时考虑“承上启下”“营造气氛”,但更多的,应该是不自觉流出。人工雕琢再精细,皆为下品。特意为之,显得矫揉造作,过于穿凿。但如果心中已有形象,再一一绘出,只略在表达上下功夫,使之更简洁明了,更易被领会,这才是上品。笔应随情出,倘若抛了作者的情致,只抓住一些词句大做文章,真是因小失大了。
语文之美,美在鲜活。不论相隔多少年,距离多么远,纯正的文学永远保有一份震撼人心的力量,读起来内心能有强烈的共鸣感。人类做真挚的情感永远不会过时,不会垂垂老矣。语文之美,美在和谐统一。既有作者与读者心灵的和谐,又有人物与环境的统一。统一的美是规则的美,使得万事万物皆有其韵味。我们究竟应从语文中学到什么?我想,学到语文之美,就足够了。