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中学生与社会为主题的作文题目通用19篇

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中学生梦想主题中考满分

全文共 868 字

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童年之所以珍贵,是因为它一去不复返;梦想之所以美好,是因为它永远在想象之中。 The reason why childhood is precious is because it is gone; the dream is beautiful because it is always in imagination.

为了实现自己是梦想,办公室里,多了一个我的身影;家里,多了一个打破沙锅问到底的我;图书馆里,多了一个在书的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛,像一朵莲花,在虚无中燃烧着千层洁白。似乎像一只蜜蜂扑在花之谷,从遥远的地方传来,那温柔的声音。一个吹着风笛的小女孩,在明亮的眼睛里充满了了解和美善。当我在奇特的梦中醒来时,我竟感到了春花的世界似乎离我更近了,那种悠然的岁月正在向我招手。

请你不要笑话我,有一天,我的梦想在梦中展现,我正在被加冕,闪闪的泪光竟使东方神话中的珠宝全为之失色。每当这时一个小膀臂如萝藤般缠绕着我。我将那忧郁沉静的蓝和纯洁明亮的白——甚至风雨之夕的灰浊。我的眼前只有博物舘灯下的彩晕向我见证那澎湃的所在。

那曾经蠕动的生命,像一畦春花,明艳而闪烁着碎红、皎白、沉紫、腻黄,或许有一天,我把他重放它入那一片不损不益的明蓝。那几年我在地下,却只留一夏薰风中的蝉,焉知蝉鸣浮在市声之上,蝉鸣浮在凌乱的楼宇之上,蝉鸣是风。几年了,小径如昔,对面观音山的霞光如昔,千林的蝉声如昔。一年四季,当杜鹃来潮时,梦便对着窗户的微云绽开。

所有的往事,如同一只尚未脱皮的蝉,正笨拙的走向相思林,微温的泥沾在它身上,一种说不出的动人。蝉静静地层示出它黑艳的身躯,蝉声恒在,但我只能握着风中的蝉,薰风一过,蝉便不复是蝉。且听长夏欢悦而惆怅的咏叹词,听这生命的神秘跫音,响自这城市中最后的凉柯你能不惊呼吗?

我的梦想,仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧针,在黑柏油的路上插下恍惚的香气,从春泥中酿成的香气,负荷着并不强壮的肩膀被压得微微倾斜!

我的梦想——让我不再祈祷自己的双肩轻松,而是祈祷挑着满筐满篓的美丽!

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篇1:关于倾听中学生优秀作文题目

全文共 887 字

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历代君王,每一个朝代都会有那么善于劝谏之人,但是成王败寇就是因为什么呢?读过《邹忌讽齐王纳谏》之后,你或许就会明白。 The kings of the past, each dynasty will be so good at persuasion, but what is the defeat of the king?After that, you may understand.

邹忌虽说不是什么有很大才华的人,却能通过自己的亲身经历来想到:宫妇私王,群臣畏王,四境之内有求于王。然后得到:“王之敝甚矣”邹忌是一个善于思考因为他“暮寝而思之”使想到了这么一个道理,也让齐威王更能容易明白,应该怎么做才不会使自己蒙蔽便采取了群臣史民能便能面刺寡人之过者。

受上赏;上书谏寝人者,受中赏;能傍讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏;的一系列赏赐。说明齐威王善于别人的建议,可以使自己的国家强大起来,如果不别人的人会是什么样呢?召公上书劝谏历王要善于听取意见,改正自己的错误,从而强国富民。但历王对待自己的错误是用压制的方式面对批评自己的人,并以残暴的方式惩罚他们,因而人心背离,于是最后落得流土的下场。

善于是对人们有多么大的影响啊!着大海呼啸的声音,会让你的心也变得汹涌澎湃,着鸟儿清脆明亮的歌声,会让你畅游在音乐的海洋,着每个人的心声,会让你更加看清这个世界,看清你自己。我们要学会,不论是伤心还是欢快,不论是痛苦还是甜美,都要与齐威王一样学会。

古人说“人非圣贤,孰能无过?”寻常人犯错,误了自己一家,而若是一个君王犯错却足以毁灭整个国家,像秦朝的始皇帝,隋朝的隋炀帝,都亡国于自己的暴政,因为他们犯了一意孤行的错误。那就是不善于与吸取别人的建议。就是一种美德,美于自己也美于他人。

当春天的第一缕阳光照耀在窗前,不要忘记告诉鸟儿自己收获温暖时的幸福:当春天的第一阵风吹过自己的脸颊,别忘记告诉别人夏风轻轻吹来的快乐;当秋天的第一片落叶在空中飞舞时,请记住给婉转吟唱的黄莺分享自己在落叶中感悟人生的沧桑,当听到别人的倾诉时,你定要细细着那美好的故事。

可以带给你欢乐,让你知道他的喜悦。

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篇2:生活的幸福中学生主题

全文共 665 字

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幸福、一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。

幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。

幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。

幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的Ta、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。

幸福就是在父母亲年老了、带着他们出去散步、左手挽着母亲、右手挽着父亲、在回家的时候父母亲送上一句:“饿了吧、我现在就去做饭”

幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。

幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。

这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴,无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊,然后以更轻松潇洒的心态继续上路。

平淡即幸福,平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间,你内心突然很平静,想着曾经过往,不会有悔恨的愁思。

这、就是幸福。

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篇3:倾听的故事中学生主题

全文共 800 字

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在每天放学回家的路上,我总会看见一个背着书包的男孩,大概八岁的样子,黑黑的脸,厚厚的嘴唇,洁白的牙齿。他站在路旁和每一个过往的行人打着招呼,不停地叫着“叔叔好,阿姨好”,别人告诉我这是个弱智男孩。平时匆匆忙忙,再加上这个男孩是个弱智,故而我从来没有和他说过话。这天中午,太阳出奇的好,因为下午放假,所以我心情愉快地走在阳光下。

那个背着书包的男孩仍像往常一样站在路边,伸着脖子叫“叔叔好,阿姨好”,我走到他面前,在他叫“姐姐好”的时候,我对他笑了,然后继续往前走。没走几步,我身后传来一个怯怯的声音:“姐姐,我……我能和你说话吗?”我过身,用心地看了他一眼,就在那一刹那,我看到了他眼睛里分明流露出一种渴望,还泛着点点泪光。我冲他点点头,他立刻兴奋起来,大大的眼睛里闪着幸福的泪光。

“姐姐,你真——好,从来没人——和我说话,我只和——只和狗说过话。”听着他不太流利的话,我心里有点不是滋味。我笑着问他:“你上几年级了?”“三年级。”沿着人行道,小男孩一边走一边说着他的学校、他的老师、他的同学,还有他的小狗。他告诉我他最喜欢上劳动课,因为劳动课上他可以给每个同学帮忙,他觉得自己很了不起,会干很多别人不会干的活。说这话时,小男孩脸上洋溢着自豪的微笑,而我的心却像被针扎了一样生疼生疼的。

我随了那小男孩慢慢走着,微笑着听他说着含糊不清的话。他的话杂乱无章,也许是他太想把一切都告诉我,有时我根本就听不清他到底说的是什么,但我一直在微笑。走到拐弯处,我对他说:“姐姐要回家了,你也回家去好吗?”小男孩依依不舍地看着我,然后点点头说:“姐姐再见!”我站在路口,看着他背着书包一蹦一跳地走远。抬头看看天,天,很蓝,云,很白,阳光,很灿烂。

这世上的每一个人也许都曾被孤立过,都体会过孤独的滋味,在孤独的日子里,也总是渴望倾诉与交流。那么朋友,当我们面对一双渴求的眼睛时,能否放缓我们的脚步,倾听他人心灵的述说呢?

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篇4:中学生优秀作文:社会的温暖

全文共 1201 字

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一颗助人之心灵是温热的,一个健全的社会,满溢的是动人的温馨,散布在每一个角落,为生活其中的人们,带来霍霍燃烧的希望与光明。

还记得那一年的地震灾害吗?暴雨袭击,狂风怒吼,一时间山河变色,满目疮痍,许多灾民流离失所,一世的心血在短短的一夕之间,付诸滔滔滚滚的泥流中,甚至失去挚爱的亲人,如此强烈的打击,怎教人承受?“社会”在这个时候启动了,社会每一份子是它的能量来源,大家有钱出钱、有力出力,每个人微薄的力量汇聚成社会的大温暖,乘载着厚实浓烈的爱与热情,送至每一位灾民受创的心中!“患难见真情”!社会里的每一份子都是生命共同体,唯有同舟共济、互相扶持,才能让社会的温度加温,而不是冷漠冰冷的,让温情诞生在每个人的心头!

走在街头,如果稍做留意,便会发现许多人与人间温馨的小风景,却足以打动人们易感的心!一个气温低迷的午后,寒风飕飕,人人无不紧裹着厚重的大衣,手也深深插进口袋,只怕刺骨的寒风要趁隙钻进袖里!这时,我瞧见一个怯生生的身影,缩着身子在人群间发传单,是口袋太暖和了吗?竟没半个人伸手去接。那瘦瘦的背影和僵直的双手,我所见是空洞的无助与徬徨,突然一阵带劲的冷风,那人一失神,传单挣脱了他冻的发紫的手,飞舞着,飞舞在人来人往却漠然的街上。那双微微带着稚气的眼眶努力隐忍着惊慌的泪。“我帮你捡!”说话的是一位路人,字字铿锵,其它人不听见也难,只见他一弯腰,一张传单,小心翼翼放进背包,第二张、第三张,却直接分送给围观的路人,这次没人不接了。那位男孩呆愣的站在一旁,这次他的泪终于流下了──是振奋且感激的热泪!

谁能感叹社会冰冷呢?让它散发温暖动人的光亮,是我们共同的责任!燃烧吧!人心中的大爱!

滴滴亲人情,时时常相伴。漫漫人生路,温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候,你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志;当你迎战困难而欲欲寡欢的时候,你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍;当你受到重创而自暴自弃的时候,你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀,温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡.海角天涯,家人的温暖还是会关怀倍致。亲人的温暖就是我们的支柱,不仅是吃好穿好的物质支柱,还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹:“啊,情满人间,温暖无处不在!。”

在美国曾经有个小女孩给林肯写信,希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度,泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道:爷爷,我想用您的名字给我的小狗命名,行吗?泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

感悟:

温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无返顾的响应;温暖是一丝不苟的配合;温暖是人与人之间的关怀;温暖是彼此间的信任。温暖是情,温暖是爱,愿人间处处充满温暖。

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篇5:以成长为主题中考中学生

全文共 1029 字

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每个人都会成长,有的人是在幸福中成长的,就像温室里的花儿,没有风,也没有雨;有的人是在挫折中成长的,他们坚强、独立、自主;有的人是在关爱中成长的,他们的成长中融入了家人无微不至的关爱才使他们的成长丰富多彩,让我们收获更多。 Everyone will grow, some people grow in happiness, just like flowers in the greenhouse, there are no wind, no rain;They grow up in frustration, they are strong, independent, and autonomous; some people grow up in love. Their incomplete care of their family members in their growth will make their growth colorful and let us gain more.

我是在关爱中成长的,我觉得我的世界是温暖的。

记得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爷爷每天想方设法的给我准备好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自语道:“如果有橘子,该有多好啊!”爷爷正巧走到我身边,对我说:“我出去一下,困了就在床上睡。”“哦。”我还真困了。爷爷提着口带出去了,我要进入了梦乡。雨落到窗上“啪,啪”的响,我被惊醒了。“爷爷怎么还不回来?”我自言自语,看看乌蒙蒙的天才发现爷爷没带雨伞。我怀揣这忐忑不安的心,在屋里走来走去,在心里默默的祈祷:爷爷的衣服不要湿啊,否则会感冒的。时间滴滴答答的行走,一分钟仿佛是一年,一个小时仿佛是一世纪。

终于,“咚!咚!”一阵敲门声打断了我的思绪。我连忙跑过去开门。“爷爷!”我高兴地叫道。爷爷变成了“落汤鸡”,脸上还有几滴雨珠,顺着他脸的轮廓滑落下来,一双深邃的眼睛更显疲惫,我顿时感觉爷爷老了许多。

他的手中还有一大袋金灿灿的橘子。我的泪水不禁夺眶而出。原来,爷爷给我摘橘子去了。他走进屋,选了一个又大又看似很甜的橘子,用那双沾满岁月痕迹的手,一点一点地把皮剥下来,递给我:“吃吧,看酸不酸。”我接过,放在口中,使劲的嚼着,酸酸甜甜。“怎么样?”爷爷看着我。“可以,很好吃。”我流下了一颗颗“金豆子”。

在我的成长中,凝聚了爷爷的关心和爱护;在我的学习中也凝聚了老师的无尽关怀。就是这样,我是在无尽的关爱中成长的。

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篇6:以理想中学生满分作文题目

全文共 1041 字

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理想是无限的光,不断地给失去希望的人点燃熄灭的灯。可曾记得,课文中曾出现过这样一句话:“有理想的人,就是一个‘大写的人’。”是的,我拥有我的理想,一直给我希望与力量的理想。 The ideal is infinite light, and constantly ignite the extinguisher light of the person who lost hope.I have remembered that there was such a sentence in the text: "People with ideals are a capital person." Yes, I have my ideals and always gives me the ideal of hope and power.

从小开始,我的理想便是成为一名警察。再因为家里叔叔是一名警察,让我对追逐理想的脚步有坚定了一些。

从那以后,无论什么样的警察在我的心里都是的,所有的警察在我的心中竟是如此神圣,你一定无法预料。甚至有时我会把警察当作我的偶像我的信仰,我膜拜的对象。尽管我知道当警察并不是件容易的事儿,可有这样的目标是件好事儿呀,你说不是吗?

从此,我便怀着为警察而奋斗的志向,不断为自己打气加油,仿佛目标成了我的支撑柱。要是连目标都没有,此刻我又为何坐在这里安静地考试呢?要是没有理想,我又为何来这所学校苦读呢?你说对吧?我不怕在追逐理想的道路上遇到坎坷,也不怕困难,我怕的是“放弃”这两字会出现在这跑道上。幸好我有理想,有无限的光,不懈地为自己照亮前方的路。

国外的一个人曾说过这样一句话:“后悔过去,不如奋斗将来。”是啊,假若你正在为过去的事而后悔,那么,请鼓起你的信心,凭借着理想的微力量去奋斗更好的将来吧。如同我一样。

尽管我知道,像我一样有着当警察的理想的人还有,甚至多到我也无法预料。但是没关系,就好像这56亿的茫茫人海中有多少人如同我一样在为理想而奋斗,我们都只有一个目标——那就是为了自己的将来。

尽管我知道,我这样的理想并算不上什么远大的理想,可它在我的心里支撑那么久都不曾把我抛弃,我又有何借口将它放弃?

尽管我知道,理想总是遥不可及,可我也不会放弃,那么艰辛的13年我都过来了,还有什么坎儿走不过?

我的理想并不远大,无非就是当一个警察,而就是因为这一个并不远大的理想一直在我的心里支撑着我,给我力量,所以不管以后的路多么艰难,我都不会放弃,为了以后的光荣与生活!

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篇7:中学生禁毒主题班会

全文共 939 字

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教学目标:

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:

借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式:

师生互动,讨论、交流。

教学过程:

一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

二、什么是毒品及毒品的种类。

1。谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2。讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3。看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话2015中学生禁毒教育主题班会教案2015中学生禁毒教育主题班会教案。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问:毒品有那些危害呢?

1。毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2。毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3。吸毒导致堕落、犯罪。

4。吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1。了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2。让学生自由发言2015中学生禁毒教育主题班会教案作文。

六、让学生了解防毒的方法。

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问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2。防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命

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篇8:以感恩为主题的中学生话题

全文共 546 字

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有时独自站在某个地方,忽有想起那些所谓可以伤心的东西,变觉得天空突然很黑,然后转啊转,转得自己半生不死的,像做梦一样,被“扫”几巴掌也知是怎么回事……

苦雨沥沥地下着,夹杂着讨厌的寒冷。

现在的我不知该有什么感觉,每天都几乎是强迫着自己去做事的。很想找个借口逃离书本,受禁锢太久的心却不允许。

很不会珍惜现在,总想逃离,逃离,逃开后,到自己想去的地方,却发现没那么简单,那么美。走过很多地方,反觉世态很寒凉,做事有心无力。于是为了填空而大吃零食,到头开人是挺肥却还是那样空,像个十足的无赖。

“男儿有泪不轻流”我却是那种因为思念而每天倚在墙上掉泪的废物。沉默,在沉默,直到很多东西在慢慢地逝去,也只有沉默。

有时独自站在某个地方,忽有想起那些所谓可以伤心的东西,变觉得天空突然很黑,然后转啊转,转得自己半生不死的,像做梦一样,被“扫”几巴掌也知是怎么回事。

一年经历十年的事,那种感觉像陷入1米深的沼泽一样,让人不知所措,却有学回了很多。

梦似的十年里,我似学会了感恩,因为我似乎感恩过。

常会为某人逝去的青春感叹,常会为做错事的人找借口,常会为灾难说好话。

不知是有心无力还是有力无心,对侮辱没有感觉,宽容?懦弱?

窗外的雨停了,但没有彩虹。大块大块的乌云挡着太阳。

困难中我在感恩,但天没有放晴,只是一直阴着。

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篇9:收获了失败中学生主题

全文共 647 字

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尝试是生活的调味酱,让生活充满酸甜苦辣咸;尝试是生活的阳光,让生活充满希望;尝试是生活的彩虹,让生活多姿多彩。

我想我不会忘记我那一次的失败的尝试,现在想起来还有一点儿想笑。

在大人上班的情况下,在无人教导的情况下,我竟独自烧了一道菜,现在想起来好自豪。

那时因为胆小的我,怕油会溅到我身上,就改成用水来烧啦,一想到这个,我就觉得自己好胆小啊。明明不会弄,还乱弄,浪费了一道明明应该是美味的佳肴好菜。

我把切菜板取下来,洗了一遍又一遍才洗好!虽然不干不净吃了没病,但我还是想洗干净,因为我有点不太相信这句话,所以还是洗干净啦。我又把菜刀洗干净,放在菜板上,取出豆腐洗干净放在菜板上,用菜刀把豆腐切成一片一片的。

我把锅放在电磁炉上,开启!

我放了一些水,不太多,等冒了一点烟,我才把豆腐倒下去。“啊!”我叫了起来,滚烫的水溅到了我的手上。手上一点一点地红了起来,好痛,可是我不管那么多啦。

翻炒,再翻炒,烟越冒越多了,我情急之下,又加了一些水,再接着炒。我,我,我就不信炒不好你,哼!等着瞧!我心想。

还没想完,我又伸手去接水啦。当水“吱——”的一声倒进锅里的时候,我吓了一跳,缓过神来,才发现自己又倒水了。

我把豆腐个个又翻了身,加入盐和味精,再接着炒。

炒了一会儿之后才发现豆腐都快炒焦了。我赶紧上盘,原以为切好的葱没用了,现在是有用了,我再表面撒了点葱和胡椒粉,还好还好,外观还算好,“焦”盐豆腐终于完成了。

为了安全起见,我叫我的“小白鼠”弟弟来尝了尝……

当然结果是一一失败!

我现在想起这件事,觉得并不失败!

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篇10:成功的背后中学生主题

全文共 697 字

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成功是什么?是挥笔写下登峰造极的文章后的喜悦?还是拥有大笔财富油然而生的成就感?

对此,仅“庸俗”可全概括。所谓成功,是你跌倒后任咬牙坚持,尽管汗珠大滴坠落而毅然站起;是勾践忍辱负重后的涅槃重生般的奋起;是红军十万长征中的所得所感。今日胜于昨日,此之谓成功!

“人之初,性本善。”若能将此“善”长久保留,永存心中,动之以情,这也可称为成功。凡要成功必要三用:用眼、用脑、用心。“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”靠己不靠人。用自己的力量撑起一片蓝天。最好的成果就是感到满足,“最好的满足就是给人以满足。”

记得主席曾说过“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天。”所以说成功者必付出,且所失去的比常人多。但相应的得到的也比常人多。没有付出,哪儿来的收获。

在我看来,成功只是优秀的副产品。我们不妨在优秀的基础上争取他,得到了最好,得不到也没有什么。伟大的失败也是成功,渺小的成功也是失败。

成功之人是富有热情的,是对他所做的事情真正喜欢的,以之为乐,全力以赴。但单有热情还不够,因为前方往往都是布满荆棘的,是艰辛苦难乃至枯燥的。所以只有坚定自己的目标。一心向前。不怠不休,才有可能达到你心中的理想境界。

成功也是一种平淡。一种超凡脱俗不庸的平淡,一种只求让自己内心欣慰的不慕名利的平淡。美国前任总统华盛顿在全国人民的拥戴和欢呼声中毅然选择了退位。这难道不是一种追求平淡不慕名利的表现吗?这难道不是一种成功吗?往往平淡都是凌驾于成功之上的。

“成功之人必有过人之处”过人之处是靠自己争取的,是纯黑中的一抹白。虽说不易,但也是常物,是可以争取得到的,是易得易失的。

成功因事而异,我只是尽我所能诠释着成功罢了。

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篇11:中学生弘扬雷锋精神主题班会优秀教案

全文共 1483 字

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通过“学雷锋”的主题班会,引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。下面是小编精心整理的关于弘扬雷锋精神的主题班会教案,供大家阅读参考。

活动背景:当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

活动目的:通过本次主题班会,让学生能认识雷锋,激活雷锋精神,使学生认识学雷锋的意义;唤醒学生学雷锋的意识,激发学生学雷锋的热情;树立终生“学雷锋,服务与人“的意识。

[活动构思]

“雷锋精神”在学生身上闪现,我们的社会将时时,沐浴在“和谐”的春风里,处处是温暖。因而本次活动秉着“我的活动我做主”的原则,选材来源于学生的生活,活动的方式也以学生的自主活动为主,剖析各个案例,进步明确并促使学生能从身边的小事做起,也能“在校学习六年,好事做了六车斗”。

[活动准备]

收集相关的格言警句、搜集故事,学唱雷锋歌曲、培训小主持人、做经验介绍、制定计划、做手抄报、做好事写心得体会

[实施步骤]

一、 开场

主持人甲:“雷锋乘车一千里,好事做了一车皮”这句话大家都说听过吗?

主持人乙:如果我们都学雷锋,每人每天做一件力所能及的的好事,那我们生活的这个地球村将会是怎样呢?

合:“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!

二、 唱雷锋歌曲,说想法

甲:雷锋这个如雷贯耳的名字你知道吗?你对他了解多少呢?听了雷锋歌曲,大家一定能从歌曲中认识他,请听《学习雷锋那个好榜样》(已经学会这首歌的同学齐唱)

乙:还有谁会唱雷锋歌曲?自由举手唱已经学会的其他雷锋歌曲。

甲:刚才动听的、嘹亮的歌声已经告诉我们许多雷锋的事迹,请大家说说听歌后的感受吧。(指明发言)

三、 讲故事,明道理

甲:听了同学们的发言,让我们对雷锋有了比较多的了解。现在请同学讲有关雷锋故事。

(3-4人讲故事)

乙:,是呀,勿以善小而不为 。雷锋做的好事都是一些身边小事,在他眼里小事不小,去做了给人以温暖,何乐而不为呢?

甲:做好事故不一定是惊天动地的大事,只要能给人带来方便、带来一丝温暖的都是号事。不知道同学能怎么认为。请大家畅所欲言,说说你的想法。(学生畅所欲言发言,认识做好事的这是含义)

四、读体会,升华认识

乙:一个个精彩的故事都在激励着我们,社会要想和谐美好,得有“我为人人,才有人人为我”的思想观念。我们身边就有许多的能为别人着想,能为别人做好事人,我手上这份清单就是我们班同学做过的好事记录单。(展示给大家看)

甲:许多同学在做了好事以后有许多心得体会,在这些体会中,大家觉得最大的感受是“帮助别人,快乐自己”。是啊“增人玫瑰,手留余香”,下面我就读几个体会给大家听。

五、 交流学雷锋计划,互相促进

甲:学习雷锋不是一阵风的事情,非是一朝一夕的事,他是我们一生的追求,就像瑞恩为非洲人民挖井那样,这是我们终身的事业,是我们每个人对美好生活的永远追求。

甲:学雷锋主要靠我们自觉行动,下面我们就一起交流一下各小队的学雷锋计划,互相学习,互相激励。

(各小队小队长介绍本小队的学雷锋计划)

乙:最后让我们一起来读读这些雷锋名言吧:

1、把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

2、骄傲的人,其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟……。

3、我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

六、 教师总结,提出希望。

主持人宣布主题班会结束

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篇12:心态为优秀的中学生作文题目

全文共 741 字

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凡事都怀着一颗感激的心,乐观的心。那么在这个世界上,你将无所畏惧。 Everything is a grateful heart, an optimistic heart.Then in this world, you will be fearless.

我闪应该感激大自然所给予我们的一切。就像鸟儿应该感激天空给它以广阔的天空翱翔,鱼儿应该感激大海给它以舒适的环境生存,花儿应该感激阳光给它以温暖使它绽放,草儿应该感激雨露让它茁壮成长。当然,我们也应当感激父母的亲情,朋友给我们的友情。

当然我们坐在舒适明亮的教室时,我们应当感激父母的辛勤劳动,当我们快乐、沮丧时,我们应该感激朋友分享我们的情感,以致于让自己了解自己不是孤单的一个人。

当我们呱呱落地时,我们就拥有了许多的爱,有亲人的爱,也有陌生人的爱,因为爱我们,上帝给予了我们新鲜的空气,优美的环境。所以我们不应该埋怨,而应该感激。感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿,感激欺骗你的人,因为他增强了你的抵抗力。

有这样两个人,他们同时都拥有半杯水,悲欢者看到这半杯水会说:”可惜只有半杯水”。而乐观者却说:”只有半杯水”同样一杯水,可以引出不一样的感叹,这是为什么呢?这就是良好的心理素质与差劣的心理素质的人的对比。现代人,承受了太多的压力,稍微重一点,就可能导致他粉身碎骨。这就要靠心理素质来调控了。近年来,心理医生这个职业越来吃香,原因就是有大多数人承受不了现代社会快节奏高压力的步调,出现一系列的心理疾病,可是如果我们怀有一颗快乐的心态的话。那么快节奏的步调只会被我们当成一曲交响乐,我们会把承受当作享受。

总之,我们应面对任何事都用一颗感恩的心来面对,有这样的心态,人生在世又有何惧呢?让我们以健康的心态去迎接未来,挑战明天!

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篇13:中学生看社会——谁亵渎了道德作文

全文共 611 字

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“雁过留声,人过留名”,这句话重复了无数次,可不知从什么时侯开始,名的前面加了很多钱与权的东西。从此,利益常胜于责任。

从“周老虎事件”之后,三鹿奶粉案、南京彭宇案、温州动车事故……公众事件接踵而来,直到小悦悦被那冰冷的十八人漠视之后,一切关于道德的讨论才如期而至。

在这之前,代表中国都市发展楷模的大上海,一个在阳台欲寻短见的女孩,在围观人群的嘲笑和鼓动中结束正值青春的生命。那一句:“跳啊,快点跳啊”刺痛了太多人的心。

可究竟谁亵渎了道德?或者说是谁搅乱了善与冷漠的社会平衡?

回顾不难发现,无论是大的社会事故,还是个人行为上升到的法治事件,公权力几乎成了网民众生讨伐的对象。

记得语文课本刚接触到新闻章节的时候,就说新闻要客观公正。但经历了这些之后,忽然发现,相当多的网络观点来源于新闻媒体,“个人评论”占据了媒介的大多数板块,甚至为了收视率颇有情绪的调侃新闻,试图把新闻娱乐化。

当见义勇为成了时代的奢侈品,就是校园也难以避免的被冲击。当个人利益远高于信仰,似是习惯的发现,原来我们几代人努力创造的财富世界就是让我们过好自己的生活而不顾别人的生死饥饿。

视金钱如粪土的文人思想,那怕是一句空话也被传颂了千百年。而连这些传颂都没有的时候,是不是视生命为无物才是这个社会应有的情操?

难道我们除了能感受到在“感动中国人物人物评选”的热善外,离开舞台的真善美会渐行渐远吗?

鲁迅的文章在远离中学课本,可我们不想看到与此同时中国人真的病了!

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篇14:财富的珍贵中学生主题

全文共 619 字

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您是我最宝贵的财富

当我来到这个世界上,你就是我最亲近的人,从您发现我在你身体里时,你就对自已小心照顾,因为您不是自己一个人了。您十月怀胎生下了我,可惜我不是一个男婴,在落后的山村,封建的迷信中,重男轻女的封建思想仍在传播。因此在很小的时候您就教会了我“伪装”保护自己,您说作为一个女孩,你要坚强,别人不愿意做的事,你要去做。别人不会的东西,你要会。这样别人才不会看轻你,在您的教育下,我学会了很多东西,你是我最宝贵的财富――母亲

您是我最宝贵的财富。

当我走进陌生的学校,是您让我结交了很多朋友,是您带我开启了知识殿堂的大门,邀游知识的书海。您总是在无形中出现,却无影中消失在我们最需要帮助的时候,你出现了,而我却还没来及说声谢谢,您却早已不见身影。

当我们站在悬崖边要掉入低谷时,您出现了,伸手拉了我一把,当我回头时你却不在了。你是课堂上的严师,生活中的姐姐,我有困难总会找你的帮忙,我却连声谢谢都难开口,在你的课堂上,我始终相信,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”您是我最宝贵的财富――老师。

您是我最宝贵的财富。

您带走了许多美好的东西,当你走过的那一刻,我只能将美好的东西永远的封存在我的记忆里。我希望你走的慢一点,让我把遗憾的事做一遍,不敢做的事鼓起勇气做一遍,把美好的东西留下。我要去的地方很远,风雨兼程披星戴月。以前我们一起走,你走得快,以后我们还一起走,换我我走的快吧,您慢一点。您是我最宝贵的财富――时间。

您们是我最宝贵的财富。

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篇15:中学生以亲情为主题的中考

全文共 974 字

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记得在我四五岁的时候,我的父母不知道为了什么事和姑姑大吵了一架,从此两家老死不相往来。 I remember when I was four or five years old, my parents did not know what happened to her aunt, and the two of them had no relationship.

我最初看见姑姑时不敢叫她,怕被妈妈骂,也因为我怕叫后会碰钉子。可是后来我发现姑姑对人很温和,从不发脾气,我这才叫了。我清楚的记得,当我叫她“姑姑”的时候,她哭了。

奶奶告诉我,在我们很小的时候,只要妈妈他们没空,总是姑姑来带我们,每次都会用她的一丁点儿血汗钱买些零食给我们吃,很疼我们,她和我的爸爸妈妈的关系也很融洽。至于为什么后来闹到这样的地步,全是为了奶奶。那一年,奶奶腿摔折了,急需用钱,姑姑省吃俭用,东拼西凑也只有200元,而手术费需要1万元,大伯和二伯都拿出了他们的积蓄也才2千,最后还是爸爸妈妈厚着脸皮去一家一家借和拿出我们家全部的积蓄,才凑够了钱。

正当奶奶在手术室里做手术时,爸爸妈妈不知道为什么忽然嘟哝了一句:“的拿出的钱却最少!”没想到这话却让姑姑听见了,他们也就吵了起来。我明白了事情的前因后果,终于知道了是怎么回事。唉,都是一家人,为何要为钱的事吵架呢?

本来,我以为我们家是不可能再与姑姑和好了,没有想到,因为一件事,又使我们两家和好了!原来有一天,爸爸厂里体检,爸爸被查出患有肺癌,不过幸好是早期的,可还是得做手术,手术费竟得3万,我们家也只有1万,再加上大伯和二伯拿来的一万也才2万啊!怎么办?这时,姑姑闻讯而来,妈妈正好和爸爸在病房里。

我就把事情告诉了姑姑,姑姑听后,从背包里拿出一沓百元钞票,说:“我这里正好有一万,拿去吧!”“姑姑...”我激动得说不出话来。爸爸妈妈听到动静出来了,看到姑姑在这儿,愣了一下。我忙把事情告诉了他们,妈妈听后哭了,爸爸也很激动,他握住姑姑的手,说:“姐,谢谢了!以前是我们不好,希望你能原谅!”姑姑听后也哭了:“终于又听到你叫我‘姐’了!不过不用客气,我们,我们不是一家人嘛!”接下来我也就不多说了,反正爸爸病好了,我们家和姑姑也和好了,真是大团圆啊!

亲情可贵,希望全世界的人民都不要闹不和,因为我们不仅需要朋友,也需要亲人!

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篇16:我们的距离中学生主题

全文共 650 字

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世界上最美的距离是什么?在我看来,两颗心忽远忽近,却又在最重要的时刻紧紧相依,即使隔着一条银河,仍然能感受到温暖。

在我的学校里,有一个“与新疆小伙伴手拉手”的活动,借此,我认识了自己的第一个笔友。她叫白雪歌,住在新疆昌吉市,我们俩认识两三年了,却依旧靠书信保持联系。

有时,寄去的信要一个月才能收到回复。从她的信里,我一次次地憧憬新疆那个美丽的地方,那里有牛羊,有草原,有质朴的童声……我曾几次跟家人提起去新疆,但都没了后话。这一次,我和她闹别扭了。起因是我把比赛的作文寄去给她看,她却鸡蛋里挑骨头,提出了所谓的“建议”。我心里十分不爽,硬是没给她回信。可过了段时间,我终于撑不住了,或许是苍天的有眼,我得知了一个特大的好消息——新疆的同学要来我们学校参观啦!

那天,我双手局促不安地放在膝前,看着教室外走过的一行行同学,我在猜想哪个才是她。仿佛是心有灵犀的一般,我看到了排在队伍后面的女孩。不知怎么,我认定了就是她,却不知如何开口。“我是白雪歌。”一句简单的话语,在我心中却掀起了汹涌的波涛。我控制不住地奔向了她,紧紧地握住了她的手。我们咧开嘴笑了,她忽然说了一句:“你们大城市真好!”一瞬间,我忘掉了和她所有的不愉快,揽住了她的肩膀。

我们靠写信联系了近三年,千千万万用字句不能表达的话语,如今我们却一句话也说不出口。那一刻,我终于明白了,原来最遥远的距离也不能分隔人与人之间的感情。仿佛是多年的老友一般,缘分也会不由地聚在一起,这不正是最美的距离吗?

世界上最美的距离,亦是“海内存知己,天涯若比邻”。

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篇17:我爱我的祖国中考主题中学生

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晨曦的光冉冉升起,万物也变得富有生机。面对曾经被“侵华”的屈辱,思绪万千诉不尽—是惆怅。 The light of the morning Xi rose, and everything became vibrant.Facing the humiliation that was once "invaded", his thoughts were endless — it was melancholy.

然而,带给我们更多的是血淋淋的教训,中华“雄狮”定不弱,龙的传人又怎能差?有“天生我才必有用,千金散尽还复来”的自信与满腔热血;继“莫等闲,白了少年头,空悲切”的良知;后续“捐躯赴国难,视死忽如归”的英猛和勇气!此番的华夏之国,未来必定耀耀生辉发光发热!

从残破不堪入目的“泥课桌”与敞天教室到掩映成趣的教学楼;从花甲老人干枯如落叶双手演绎的“皮影戏”到高速发展、科技创新的现在;从"行路难",运输极为困难到便利至极的交通工具。每一处发展,举手投足间处处体现的都是中国人的智慧。

今非昔比,中华上下五千年的底蕴今日犹存。

曾经闭关锁国,被嘲讽,被耻笑,未曾辩解,也无需辩解。

“人非圣贤,孰能无过”我们会用实力去征服那些轻视我们华夏之国的人。新的时代,华夏之国必不可少,举手投足地位都非常重要。

一路走来,看清太多。正所谓,优者生劣者亡。要想强国,华夏儿女必定要团结一致砥砺共奋才行。

生于祖国,荣辱与共。成大事者,必要先忍其声,吞其辱,敛其心性,一剑出鞘必定倚天长鸣!不甘于落魄,不沉沦于世俗,被沉淀,取其精华,去其糟粕,方得始终。

“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”有强大的内心与乐观的态度,才能化险为夷。欲问时间,没有走不完的路,没有花不完的钱,更没有攻克不了的困难。华夏儿女就该有华夏儿女的姿态。敢闯敢做,秉持初心不被世俗所沾染,注定等待你的是非凡的人生。

肆意成长的“雄狮”,逐渐亮出了它的“獠牙”,散发周围的是王者风范与野性。“中华雄狮”不会持娇而宠,不欺我者,我敬之;若欺我者,他一试便知。正所谓“中华雄狮”不是萌兽,怒气冲冠不知他是否承受得住。

“少年强则国强,少年富则国富。”少年与国融为一体,小到个人大到国家,生生相息。“中国”容纳五十六个民族,她不仅仅是一个名称,更是一种内涵所在。她是美好的象征,是华夏儿女钟爱的家园。

我依恋华夏的“摇篮”,也钟意祖国母亲的那份柔情似水。

未来,富国有望,重任,全在于少年。

华夏之国,以和为贵。未来之梦,全靠少年。

我和我的祖国紧紧相连,我在心中常常将她牵念,我爱我的祖国——华夏家园!

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篇18:平凡的美丽中学生主题

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今年七月,乐坛沉寂十年的朴树完美发声,一首《平凡之路》充斥着一整个夏天,有人说十年前的朴树说要生如夏花,十年后的他有了答案,便是平凡之路。该如何去描述我们的生活?没有小说的跌宕起伏,也没有电影的震撼人心。不过是柴米油盐酱醋酸甜苦辣辛咸。

人们常常因为看见江河入海的一瞬,而忘记了他跋涉过的千山;因为看见太阳喷薄而出的一刻,就忘记了他沉默的无数个夜晚。也许是成功每次都来的太过璀灿耀眼。所以人们常常忘记了平凡的大多数,也就忘记了大部分的人生。每次的不平凡只不过是两次平凡的接壤。

因为再牢固的船也承受不住每天的风浪,再庞大的山也无法抵抗年复一年的雨淋。而我相信每一粒尘埃都将落定,每一声呐喊都要散尽,一切浮躁都将归于平静。生活,在春天也没有苏醒过,在夏天也未曾繁茂过,只有秋天的萧索和冬天的寂寥,所以我们生而平凡,所以我们接受平凡。

可接受并不是逃避,不是消极,更不是妥协,这是一种看透后的洒脱。若你连平凡都不曾尝试过,那就没有说不甘于平凡的权利。我想对许多人来说,平凡是上帝最好的恩赐,可总有人不甘寂寞的去寻找风雨,于是荒漠中有了人类的足迹,险峰上有了人类的身影,因为他们接受了平凡,所以他们知道平凡必将到来,而我们可以在那之前疯狂一次。

我们要去到目所能及的地方,我们要一路歌唱,要让所有与我们擦肩而过的人都能听到我们的歌声,我们的力量,还有那年少轻狂的梦想。等我们老了,便找个地方安定下来,过上朝九晚五的生活,与所爱的人相依,与纷扰作别。从此开始为衣食忙碌,为生计奔波。

平凡是最安静的幸福。待我们的窗框已爬满一片浓绿,雪白也已席卷了我们的两鬓,我们可以向子孙夸耀我们曾看过的风景,并对他们说:因为我们知道人生而平凡,所以我们采遍满山的鲜花,用自己最光鲜亮丽的一面去迎接它。接受了平凡,就不会有不甘。因为我们生而平凡,我们便要死而无憾!

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篇19:什么是诚信中学生主题

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诚信,是黑暗里的一点光辉;是悲痛中的一个安慰;是挣扎中的一个奇迹。诚信同时也是人最美丽的外套,也是心灵最圣洁的鲜花。“言不信者,行不果。”我读过太多关于诚信的至理名言,而让我真正读懂“诚信”的是发生在我身上的一件事。

考试,大家并不陌生。一次月考过后,试卷发下来,我看到自己的成绩后,变得忐忑不安。放学后,我垂头丧气地走在回家的路上,路旁的花儿耷拉着脑袋,一副无精打采的样子。树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,也像是在讥笑我,我的心里很不是滋味:考这么差,回去怎么跟父母交代呀,这可怎么办呀?要是回去了让父母签字被爸爸妈妈责骂怎么办?

哎呀!算了,不给父母签了,自己模仿着签,不把成绩告诉他们。走了一会儿又想:这么做是不是不太好呀,既要被老师责骂,又要被父母训斥,还欺骗了父母,不讲诚信,可是回去跟爸爸妈妈说又要被批评。最终心中的小恶魔获胜了,我模仿着爸爸的笔迹在试卷上签了字。

第二天,老师把我叫到办公室严厉地批评了我,我后悔不已:唉,还是藏不住呀!放学后,我刚走到校门口,就看见爸爸妈妈已经站在了校门口了,我望着爸爸妈妈严肃的脸,我的眼圈红了。

看着我羞愧的样子,妈妈沉默了一会儿,严厉地说:“犯了错不知道改正,还撒谎骗人?儿子,你认为逃避能解决问题吗?说谎能改变事实吗?”我回答:“不能。对不起,爸爸妈妈,我再也不敢说谎了。”我追悔莫及,泪水如断了线的珠子挂满脸颊。妈妈语重心长地说:“犯错固然不对,但是逃避错误更加可怕。

这次犯错我虽然并没有被父母责罚,但我心里比受罚还难受,得到的教训比受罚还深刻。经过这件事,我从中悟出了一个道理:犯错并不可怕,可怕的是不敢承认错误,还继续犯错,这样做不仅不会使情况有所好转,还会使事情变得更糟。

诚信就像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。对于诚信的人,最高奖赏是公众的赞美,最大的收获是心灵的踏实宁静。诚信是个人成功的基石,更是我们生生不息的民族之魂!我们应该让诚信的接力棒代代相传!

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