足球的优秀作文(汇集20篇)
1848年,足球运动历史上第一部文字形式的规则《剑桥规则》诞生。1863年10月26日,英格兰成立了世界上第一所足球协会,并统一了足球运动的竞赛规则。以下是小编整理的足球的优秀作文,欢迎大家借鉴与参考!
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6731作文
1000伴我成长的足球作文800字
全文共 789 字
+ 加入清单当我第一次踏入这个校园时,是三年级的时候,那时候,操场没有那么大,但每天,我都可以在校园里发现足球的痕迹,那时候我就在想:“我末来的学校,真有意思啊!”
我的思想真对了,我的校园就是一个足球世界。早上来上学,就可以发现操场上足球班的同学,正在卖力的训练。傍晚,黄昏染红了在半个天空,操场上仍有足球班的身影。周末我去学画,经过校园时,足球班的队员还在操场上奔跑着。学过画回家,已快是中午了,太阳挂在天上,走着走着额头上冒汗。但白色栏杆里的操场上,那橙色、蓝色的身影,似乎停不下来,他们仿佛和足球融合为了一体,这已经是校园里的一道风景了。
等我在大一点儿时,校园里又举行了另一个特色——足球操技能展示。
老师下令让我们每个人都带个足球来,我回到家时,翻箱倒柜,找到了一个灰扑扑的足球。那还是我爸爸的足球哩。我把它擦干净,轻轻地放在桌子。
第二天早上,我带着足球,兴奋的走向校园。哇!每个人的手里,都抱着一个黑白相间、闪着光的足球。走进教室,把足球挂好,下午学校就开始训练了。
同学们个个兴高采烈的乖乖的站好队,开始学习足球操,练完之后,头上都流着豆大的汗珠,衣服也和背紧紧地贴在一起,不过足球操很简单很有趣,再累也没关系吧。就在一大团同学里,一个精华出现了,那就是---足球方阵。
足球方阵算是我们学校的一重大特色。你从楼上看,足球方阵的队员,在多少太阳的爆晒下,从烈火般的磨练后,是做得那么整齐,那么的完美,这是我们多少天的辛勤结果,赢得了很多人的啧啧赞叹,展示过后,每个人都笑了,那是自豪的笑。
足球伴随着我走完三年级、四年级……足球似乎成了我的小学记忆。现在,我已上六年级了,校园也随着我们的成长而变化,学校盖起了新的教学楼,操场也扩建了,也增加了许多体育教材。但这一切,都离不开足球的功绩,足球伴随着我,度过了快乐的两年,我相信校园的足球会越来越好,因为学校里面有太多太多爱足球的孩子了。
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篇1:关于足球训练日记
全文共 382 字
+ 加入清单星期四的下午第一节课,是我们班与四(2)班展开足球比赛的时间。
比赛开始了,我们班的叶梓聪先开了一个球,一脚把足球踢得“老远老远”的,梁智豪一个箭步冲到足球前面,使劲地对足球踢了一下,球一下子滚到了(2)班的“防备”区内,(2)班立刻借这个
机会,把球一踢,踢到了另一个(2)班球员的脚下,这个球员一个劲地想把足球踢进球门里,可是,这个足球像长了一双腿、脚似的,老不进球门里,这下子可惹火了球员,只见他一脚把球踢走,理都
不理球去哪了。我方抓住这个好时机,让陈铭燊踢进球门里,本来,我们也以为球会不“听话”。谁知,陈铭燊一脚把球踢了过去球门那里,球很“听话”,乖乖地滚进了球门,顺利让我们得到了一分。后来,我方多个球员都进了球,顺利地帮我方拿到了六分。
最终,我方以六比零取得了胜利!对于这场比赛的结果,我们全班都激动得跳了起来,大声地欢呼着:“赢了,赢了。”八班,加油!
篇2:五年级踢足球的日记
全文共 460 字
+ 加入清单我的课余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有画画,弹琴,踢足球……但我最喜欢的是踢足球。
每到星期五放学后,我和谢澄浩都要去操场上踢足球。我俩先去体育老师那儿拿足球,没等跑到操场就迫不及待地开始踢了。我当守门员,谢澄浩当射门员,他左踢一次,右踢一次,我连一个也没接住,气得我火冒三丈,大声说:“为什么总是接不住!”他又踢了一球,没想到连鞋子也踢飞了,球慢了下来,我终于接住了球,当时,笑得我合不拢嘴!
不一会儿,张恒和金晔成也来了,他们俩是一组,我和谢澄浩一组。新的一场足球比赛开始了,张恒跑得速度飞快,一下子就把球抢走了,紧接着金晔成来个转身过人就把球踢到了足球网里。我俩感到很可惜。接着下一场比赛又输了。我想:就算输了十场比赛,也得赢回一场比赛呀!于是,我用尽全力把球踢出去,谢澄浩把球接住球,用劲一踢,足球像一个“飞球”一样飞进了足球网。“我们终于成功了!”我和谢澄浩大声地喊着。
我的课余生活真是丰富多彩啊!踢足球真是太刺激了!让我明白了只要相信自己就一定会成功!
篇3:中国队兵败伊朗,足球人纷纷表示看好未来
全文共 445 字
+ 加入清单中国队在伊朗德黑兰的比赛已经结束了,中国队最终在客场输给了对手,不过整场比赛尤其是在下半场中国队的整体表现还是不错的,虽然在上半场让对手有着多次的起脚机会,但是在比赛的下半阶段,中国队个别球员的表现比如郑智等人还是让人有眼前一亮的感觉。
综合最近两场世界杯预选赛,其实中国队在里皮这段时间的调教之后进步还是非常明显的,在比赛结束之后,众多足球人也都针对国足最近的表现给出了自己的评价。
央视的主持人同时也是足球解说员的邵圣懿:下半场开局的丢球+被动换人是灾难性的~但困难的局面下始终没乱阵脚,且无换人名额在手仍作出了有效调整,球队表现值得称道,也的确见里皮功力。再说了,这本就不是我们十二强赛计划里能取分的比赛吧,没什么遗憾的~
董路:客观说,首发是有一定隐患的,导致中场连换两人的决定,而下半场刚开始丢球加上吴曦受伤,又放大了最初可能是微小的瑕疵…总归,奇迹不会连续发生。再来吧!
贺炜:遗憾,但不憋屈;技不如人,但没有未战先怯。中国足球在进步,这点滴前进微不可见,你用心才能感觉到。中国,加油!
篇4:足球比赛作文400字
全文共 410 字
+ 加入清单这个星期,我们学校举行了三、四年级的足球比赛。我们是星期四的第一场比赛,和四一班比赛。
星期四,我们做完操后,观众来到指定地,选手则穿好队服,在场外等候。经过短暂时间的准备,选手们上场了。选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,台下则是一片欢呼声。随着裁判一声令下,比赛开始了。双方的前锋都冲在前面抢球,突然,球被对方控制了,朝着我们的球门踢去,就在快要进门的时候,我方守门员一跃而起,抱住了球。对方第一次进门的希望破灭了。过了一会,我们又和对方开始抢球,这次我方抢到了球,向对方的球门踢去。对方后卫拦截到球后,传给了自己的队员,球又被对方控制了。没有多长时间,对手来到我们的球门前,趁守门员不注意,把球踢进了球门里。之后,我们又与对手多次交锋,却始终不分胜负。双方休息了一会儿,再次展开比赛。比赛刚开始我们就失利,对方又连续进了几个球,最终我们失败了。
这次比赛,虽然我们失败了,但队员们顽强拼搏的精神感染了我们,将使我们受益终身。
篇5:关于足球高一作文
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+ 加入清单“yes!”——一蹦三尺高的我们,正快乐得像神仙一样,你应该知道了吧,没错!就是——我又学会了一项技能。
我们像往常一样去上体育课,老师安排男生去踢足球,女生去打排球。“踢足球!”——我的天!这个多么有趣的项目,在学校看过别人玩过,还有在电视上看过,但却没有想到自己可以去亲身体验。老师一声令下,男同学个个心里早就迫不及待,一窝蜂地奔向足球场。
老师先做示范,我们分成两队,比赛就拉开了序幕。我方的队友以跑步快和假动作的优势,来到敌方球网面前,刚射门。在这千钧一发之际,竟被敌方的守门员以“猛虎扑”化险为夷,真是太可惜了。对方个个都是生龙活虎的,都在为自己对争光添彩。我如果不再加把劲,就会落后了。于是,我犹豫了:到底做什么事才能更快地为我队做出贡献。突然,一件邪恶的念头在我心头油然而生:有了!可以把敌方的守门员抱住,让他动弹不得。另一件好的念头也冒出来:不行啊,这样是犯规的,犯规就没有意义。当我沉浸在该如何做时,脚下踩到不明物体,摔倒在地,我迅速爬起来,骂着那“UFO”。定睛一看,原来我捡到狗屎运——足球。如果我没猜错的,大家现在已经奔向我这来,我只能随机应变,把鞋弄得松松的,然后来个调虎离山之计——假动作。鞋飞出去,趁大家注意力在鞋身上时,我猛吸一口气,瞄准球门,右腿猛地一踢。竟被守门员接住了,扔了过来。由于守门员的失误,球飞向我这来。我吸取前一次经验教训,趁守门员两脚张的开开的,使出全身力气,猛地再一踢,球钻了个“狗洞”——进了!我方的队员欢呼起来,yes——。就偏偏在这时,铃声响起来,仿佛在向我们祝贺:“恭喜你们取得胜利!”我们开心中又带着恋恋不舍地向足球场saygoodbye!
我学会踢足球,这天是我人生中最美好的一天!
篇6:校园足球观后感300字
全文共 279 字
+ 加入清单`操场上人山人海,变成了欢乐的海洋。
首先是五年级上场,五年二班对战五年四班,首先是热身活动,所有球员都要围绕足球场跑三圈。
随一声哨响,比赛开始了。五年四班穿着一套黑色的球衣,五年二班穿着一套橙色的球衣,场上的队员你来我往,互不相让;场下的队员同学也在使劲地为他们加油,时间一分一秒的过去了,场上的比分依然是0:0,上半场比赛就要结束了,正在这时五年四班抢到了球使劲一踢,球进了!五年四班的同学们开心地欢呼起来。
经过上半场和下半场的精彩角逐五年四班2:0战胜五年二班,六年级的比赛还在进行,叫声,掌声,欢呼声此起彼伏。
经过这次比赛,我懂得了:“团结就是力量”。
篇7:足球比赛作文800字
全文共 890 字
+ 加入清单“叮铃铃”下课铃响了,即将迎接我们的是一场特别重要的足球比赛。这场球赛,决定了我们是否能登上霸主的位置,一路上,我们既紧张又兴奋。
“嘀!”比赛开始了。我们刚发球,只见B7班的7号像一条猎豹飞奔过来,毫不客气地抢过球,飞起一脚,直射我们的球门,我的心提到了嗓子眼,如果球进了,我们班就是开门不利,就在这危急关头,江玉晨迎面出击,一脚把球踢开,总算化险为夷。
刚准备松一口气,心又揪起来。7号飞驰电掣地跑过来,把球控制在脚下,摆出一副再一次直射我们球门的准备。江玉晨、王浩博和王灏宇眼疾“脚”快,立即摆出陈老师给他们排的“三角阵”,可还是不管用,7号左闪右避,右闪左避,灵巧地带球冲进我们班的防线,趁陈吉熺还没有反应过来,抬脚射门,球进了。B7班的同学们发出响雷般的喝彩声和尖叫声。
该我们发球了,陈吉熺身子向后一到,球像一个顽皮的孩子,冲向前方。我们的队员飞奔向前,准备接住陈吉熺的传球。7号像是从天而降,准确无误地等在球的落点,只轻轻抬起脚,球就稳稳停在他的脚下。我们的攻和守,在他眼里都是“关公面前耍大刀——不自量力。”
几个回合下来,我们的队员知道了7号的厉害,都提高了警惕。王浩博和王灏宇防守7号,王家霖和朱轩甫互相配合,带着球冲锋陷阵,绕过对手,大脚射门,“耶!球进了!”
场上的队员顽强拼搏,场下的拉拉队也不甘示弱。有的同学用力吹喇叭“嘟——嘟——嘟嘟嘟!”有的同学使劲摇“巴掌”,“啪啪!啪啪啪!”我们班的“球迷”可不少,你看看王灏宇,球在哪儿,眼睛就盯向哪儿,球进了,他高声欢呼,球被拦截下来,他就懊丧地抱住头。家长球迷比我们更“疯狂”,爸爸们大声指挥者场上的球员,妈妈们拿着话筒拼命呐喊。瞧,赵彦淞妈妈一会儿大叫:“加油B6班!”一会儿指挥大家喊加油,那声音似乎能把隔离网震塌。
听到我们的呐喊,场上的队员斗志昂扬,很快就从0:2落后的局面追成2:2平。时间好像在跟我们作对,偏偏就在我们要转败为胜时,比赛结束了。我的心一会儿冷,一会儿热,冷的是我们输了,热的我们终于知道“人外有人,天外有天。”人生中总有失败,如果我们能从失败中吸取教训,总结经验,下一次成功的必定是我们。
篇8:足球训练
全文共 368 字
+ 加入清单练习了一会,便开始比赛了。我、潘书恒、张恒、朱江浩和俞炯翰组成一队,对方是翁家宝张翔、王政、陈赛驰和上官弘尚。
比赛开始了,对方发球,一发球,我们便冲上去抢球,可没想到陈赛驰用脚后跟将球向后一顶,传给了翁家宝,他带球向前冲,我们集体回防,担心他连过四人再射门,他带着带着,忽然外脚背一拨,传给陈赛池,可是陈赛驰却没接住,我们松了口气,便开始反击了,俞炯翰把球扔给了我,我传给张恒,张恒传给潘书恒,他一脚大力射门,没进,非常可惜。我们往回跑,只见王政迅速将球扔给翁家宝,翁家宝用最快的速度向前带球,只过了三十秒,便听哨声响起,球进了,这球进的犹如电光火石一般,整个过程不到一分钟,我们都惊讶地合不拢嘴。后来他们又进了一个,我也进了一个,2:1.我们输了。
看来,我们的球技还不行,得多多练习啊!
篇9:我与足球的故事作文800字
全文共 875 字
+ 加入清单足球,之前与我可谓是毫无关系,八竿子打不着。甚至,我都不知道足球场上到底是多少人为一队……
到三年级的时候,老师选拔足球队队员,几名同学成功入选,经过严苛的训练,足球队员终于骄傲地站在了绿茵茵的草地上,还和一班二班来了几场酣畅淋漓的球赛。渐渐地,球赛看多了,对足球也不知不觉熟悉起来。比如:足球比赛中最常见的是11人制,球员主要用脚踢球,也可以用头顶球。比赛一般为90分钟,上半场45分钟,下半场也是45分钟。在上半场的比赛结束后,大家休息一下,然后互换场地。在比赛过程中,不得用手、臂、肩等部位击球,否则构成犯规。
通过查阅资料得知:足球这项健康的运动在很久之前就产生了,在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革,内包实米糠的球。而现在的足球与之前的蹴鞠相比简直是改头换面,焕然一新。现在的足球有20面白色正六边形的格子,12面黑色正五边形的格子,而且现在也比之前质量好了一些,更结实耐用。正是因为对足球的了解加深,我才喜爱上了它,知道了我们足球队员赢一场比赛多么不容易。他们私下付出了许多汗水,每日的训练带来的劳累和疲倦不言而喻。我并没有参加足球队,十分可惜,所以我和全班同学都把希望寄托在场上的队员们身上,如此一来,我们能不给予他们掌声、呐喊吗?
你看,我方队员又发起了猛烈的攻击,在拿下一分的好成绩后,准备乘胜追击,一举夺下第二分。前锋队员冲势如虎,直逼对方球门,准备趁其不备随时射门。没有控球的队员也出人意料地一致默契,都在旁边分散防御后卫的注意力,或是寻找好时机一招制敌。在周旋了一会后,我方队员果断出脚,球进了!“603班最棒!”从观众席上发出一阵阵的喝彩。603班所有同学看到球进了的那一瞬间,脸上都不知不觉地浮现了灿烂的笑容,无一不为场上的队员自豪。场上的队员也兴奋地击掌,给予对方鼓励,也希望能够再接再厉。
球赛结束了,我们班以3:0胜过了二班,这可多亏了足球队员们之间默契地配合,团结一致,拼搏向上。到最后,无论我们有没有反败为胜,反超一班已经不重要了。我们不仅仅知道了一些踢球的技巧,更重要的是,足球让我们懂得团结就是力量,拼搏才有希望的道理。
篇10:足球比赛作文400字
全文共 455 字
+ 加入清单今天下午,我们迎来了盼望已久的足球赛。规则是:各班体委代表去抽签,然后进行比赛,两败者争夺三四名,两胜者争夺冠亚军。
体委抽完签后,表情一直不是很好。问他怎么了,他苦着脸说抽到四班。这下可好,遇到强敌,第一第二是没什么希望了。比赛开始了,只见四班一个主力下马威,球进了!又一个人向我们射球,但被我们的守门员防住了。可对方主力一个假动作,我们全部队员都被骗住了,对方主力又把球踢进了我方球门。就这样我们以失败告终。老师看我们垂头丧气的样子,给我们打气:“没事的,大家振作起来!我们还可以争夺第三名!”大家闻言又打起精神。
这场比赛开始了,两方守门员都很强大。“快!快传过来!”我方队长大喊,另一名球员把球传给了他,正准备射门时,对方后卫一下子就把球踢出了界内。就这样循环往复,上半场很快就结束了。下半场刚开赛我班就进了一球,顿时士气大涨。对方球员纷纷不知所措,只有守门员依旧精神饱满,死死守住球门,不过最终我们班还是以这一球的优势赢得了比赛。
通过这次比赛,我明白了:只要我们在一起,扭成一根绳,任何困难都打不到我们。
篇11:二年级踢足球的日记
全文共 312 字
+ 加入清单昨天,按照日程表,该踢足球了!
一开始比赛,双方队长石头剪刀布,谁赢了谁就先选人。
比赛开始了,我方队友朝敌方冲去,本来队友是在踢球,突然,有一个敌方队员冲过来,我们队的队友他也不顾球了,朝敌方队员撞过去,敌方队员被撞倒了,过了好长时音,敌方队员才从地上爬起来,正好,我把球踢了过去。结果,队友没有接到球,敌方队友接到了球,又被我队抢了过来,敌方发狠招了,让大队长去踢,不愧是队长,只要球一到他控制,那就没有人能抢到了,结果对方进了一球。我们虽然输了,可我们也很自豪,因为这次我们也进步很大。
谦虚使人进步,骄傲使人落后,我们以后一定会认真锻炼,努力练球,争取更大的进步。
其实踢足球是一场毅力战,如果一个人没了毅力,是踢不好球的。
篇12:我的爱好——足球
全文共 322 字
+ 加入清单吕崇硕
我们的爱好各有不同,有的爱好是排球,有的是篮球,有的是足球,有的是羽毛球,还有的是乒乓球。可是我的爱好却是足球,我特别喜欢踢足球。
我非常的喜欢踢足球,但是我的妈妈不让我参加,说容易受伤。可我却非常的喜欢踢足球,我特别喜欢踢足球,于是我和妈妈起了争执。
我说:“你看完我的一场比赛,你再下结论。”我带着妈妈去了我的训练场,刚好要比一场赛缺一个人,我说:“我补一下可以么?”他们说:“可以。”我对妈妈说:“如果我们队赢了,你就让我踢球;如果输了,我就不踢了。”妈妈一本正经地说:“可以。”比赛开始,我们打了一个小时后,终于比完了,我们四比三侥幸赢他们。我没开口,妈妈说:“算你比我强!”我说:“太棒了!”
我的爱好是踢足球,我超级超级喜欢踢足球。
篇13:记一次足球比赛六百字
全文共 710 字
+ 加入清单在阳光明媚的星期一,我们迎来校足球联赛的首战,大家的压力巨大,因为我们的对手是四年级最强班——18班。
裁判一声哨响,比赛开始了,18班果然不是浪得虚名,第一分钟内就破门得分。我愤怒了,直接带球单刀突破,张啸见状也尝试拉边,我一个假动作骗过对方17号球员,不料却被8号、10号左右夹击。当我试图传球给张啸时,对方7号赶上来,乘机把球拦住,然后,以豹子一样的速度突破秦天悦的防线,传给17号,17号一脚“东风破火”斜线直奔球门,宛如老虎扑咬之力越过守门员,直接飞进球门。只听见18班啦啦队员们一阵欢呼,我们却心灰意冷。
8号、10号、17号轮流进球,打得我们眼花缭乱,啦啦队员们激情地叫着“两位数、两位数”,而我们的啦啦队绝望地吹着小喇叭。上半场结束了,比分是4比0,我们还有机会。中场休息时,教练重新安排战术,把秦天悦换成尤鸿毅,试图利用尤鸿毅速度撕开对方防线。
下半场开始了,18班对我们发起暴雨般地进攻,都被我们一一化解。终于,我抓住一次机会,带球过了8号和17号,这时10号朝我奔来,我迫不得已,将球传给潜伏在禁区的尤鸿毅,可惜,尤鸿毅扣大了,球出界了。
对方发球,7号传出一个斜线球宛如一条白龙在我头上掠过,精确无误地传给10号,10号经典式地一脚凌空抽射打进球,把我们唯一的希望之火给扑灭了。我们发疯般对他们发起强攻,可全被7号化解了,7号像一台永不疯倦的传球机,不断地给10号、8号、17号运送球,时不时地抓住我们的失误打反击,导致我们又失2球。
终于,主裁判吹响了比赛结束的哨音,我们输掉首场比赛。双方队员握手致敬,球场上的飘扬着“友谊第一、比赛第二”的标语,可我们的心情是那样的沉重,下一场比赛,我们一定能扳回来。
篇14:风采足球800字作文
全文共 832 字
+ 加入清单学校新修的足球场上,绿草如茵,太阳乐滋滋地爬上了天空,驱散了连续几天的雾霾。
这儿举行班级足球挑战赛,对与运动员来说,正是展现他们风采的好时候。
同学们互相簇拥着来到操场,来观看比赛,为自己的班级加油。一声哨响,比赛开始了。刚进行几分钟,我立刻开始担心起来,因为对手一出场就在气势上压倒了我们。他们身着专业球服,里边有三个是的校足球队成员,而且都是主力前锋,而我们班的同学穿的是学校临时发的绿色训练背心。
队员们都冲到了前半场,后半场只剩下一个人——豆。因为他们知道,进攻是最好的防守。周围观看比赛的同学们开始调侃:“哥们儿,来,三缺一……”“哈,哈……”笑声传进他的耳畔。不能分神!他咬咬牙,经验告诉他,不能回头,他要专注于赛场上不断被运动员们围追堵截的黑白相间的足球。(原创投稿 )
太阳毒辣辣地照射着,照的他汗流浃背。身后的说笑声减弱了,因为他们全躲在了离他数米远的树荫下,但他们调侃的话语声仍断断续续地传过来。豆擦了擦汗,并不在意。忽然,足球朝他飞了过来,他内心挣扎着:“要扑过去吗?会很疼吗?”他甩甩头,哪有这么多软弱的想法!他没有犹豫一个非常漂亮的虎扑,将球拦下。全场欢呼,有称赞,有埋汰:“哥们儿,你拦什么球,让我们进个……”他没有回答,因为挡住足球就是最好的回答。
队员们的体力开始下降,跑动已没有先前那样积极。他们的进攻一次次被拦截。就在这时,只见对手飞起一脚,球冲着球门飞过来,在半空中旋转着,让人看得触目惊心球只离他半尺,用手来不及了,他没有多想,将头迎了上去。“咚!”球又一次飞向了空中,他也沉重地倒在了地上。调侃他的人呆住了了,因为他们知道,这个守门员并没有他们想象地那么简单,对手也呆住了,他们没有见到过这样敬业的守门员。
他再次爬了起来,像英雄保尔那样没有倔强的站立起来。他的心里在呐喊,来吧!我已做好准备,决不让一个球进入门框。目光是那样的勇毅,坚不可摧!
豆的风采,留在了足球场上,当然,也会凝聚在大家的心中,坚强的屹立。
[风采足球800字作文
篇15:理性看待足球进校园作文600字
全文共 911 字
+ 加入清单本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后,引来了不少评论,其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评:“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”
话虽夸张,却道出了不少人的体会和心声。
为什么老爸没收了我的足球?为什么语文和数学老师占用了我的体育课?这样的疑问,想必曾萦绕在很多年轻人的心里,而当他们步入中年、为人父母之后,也许会明白其中的原因。
“对足球的价值和规律认识不足,急功近利的思想行为严重,组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。
正因如此,推进校园足球的发展,成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。
“增强家长、社会的认同和支持;建设足球特色学校;促进文化学习与足球技能共同发展;建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。
因此,我们看到,清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员,将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。
各地的校园足球方案也陆续出台,孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。
不过,挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思:“中国不是没有梅西,中国的梅西在开拖拉机。”
足球进校园终归是一项系统工程,涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体,一旦某个环节出了问题,就像有了短板的木桶,可能限制整项改革的高度。
之前,志丹全县只有两块有草皮的场地,许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球;而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导,难以填补23所学校的缺口。
可以想见的是,作为全国首个校园足球试点县,志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源,去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头,同样有未来的“梅西”在渴望着机会,我们该怎样去发掘和培养他们呢?
中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”,对于曾经的教训,必须时刻予以警惕:是否真正认识了足球的价值和规律,将足球普及视为青少年全面发展的重要途径?
是否避免了功利足球、政绩足球,防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”?能否克制住“政府的手”,让“市场的手”伸长一点,理顺足球发展的体制?
对于改革方案的具体落实,理应进行这样的审视。
篇16:足球比赛作文100字
全文共 251 字
+ 加入清单今天天气晴朗,鸟儿在天空“叽叽喳喳”地唱着歌,我们在学校的足球场上进行了一场激烈的足球比赛。
我方叫暴风队,有钟XX、叶XX、郭XX等人,敌方叫烈焰队,有叶X、杨XX、徐XX等人。开始发球了,我们队先发球。我一个后传把球传给了钟XX,钟XX起脚射门,可是只听“嘭咚”一声,打中了对方的球门柱上,一阵风吹来,只听树叶发出了“沙沙”的声音,好像是在给我们加油。叶X一个大脚把球开到了门前,徐XX再来一个大脚进门了。最后烈焰队以1比0的成绩打败了我们暴风队。
今天我十分开心,下次我们暴风队一定会打败他们烈焰队。
篇17:爸爸教我踢足球
全文共 330 字
+ 加入清单爸爸妈妈教过我画画,画得可真“好”看啊!也教我做实验,失败啦!我不想学这些乱七八糟。
一天,爸爸凶巴巴地对我说:“今天学不会踢足球,就不许吃饭!”我知道爸爸是吓我的。可是,一进足球场里,门关了,我说:“爸爸,门关了,我们走吧!”看见爸爸的眼神,肯定说好了,不让我出去,今天必须练球了。
我开始“特训”了。首先,爸爸让我学好瞄准,做了一个瞄准,脚对准球,瞄准球网,百分之百命中!然后,爸爸又教我了“射门”。没有人守门,我心想:没人守门,小菜一碟。我来到离球网较远的地方,三球踢了,都偏了。爸爸说:“瞄准不好,鸡蛋不如。”我由最近到较远练习,终于是练好踢球了。我一脸兴奋,爸爸也为我高兴。
学好了足球,每天晚上做完了作业,我都来练球,虽然比不过爸爸,但我有了明显的进步!
篇18:校园足球比赛叙事作文
全文共 523 字
+ 加入清单今天,是我进入足球队的第三周,教练告诉我们要踢一场比赛,我好激动啊!
首先,我们先分配位置,分配好了,就开始踢了,我是黄队的,我和守门员在后面看着前锋拼命的踢球,我只能在后面呆呆的站着,没事做,球也轮不到我踢,为什么轮不到我踢呢?哈哈哈!因为我刚进足球队不久,不怎么会踢,我们的前锋实力太强了,我只踢了一脚,比赛就结束了,最后,我们队以11:1的成绩胜了蓝队。
通过了这几周的训练和比赛,我了解到足球运动过程需要进行各种加速跑、急停、跳跃、变向跑等。这些都能使我们的身体得到适宜的运动刺激,促进力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等五大身体素质得到全面发展。还有非常多的好处:
一、有利于调节我们的精神状态,培养坚忍不拔的意志品质。我们学生每天有着繁重的学习任务,学习压力比较大,如果在课余时间参加足球运动,既可以转移注意力,又能提高学习的兴奋点。
二、有利于我们团队精神的养成,足球比赛需要发挥团队的最大能量与对手对抗,要获胜必须依靠集体的力量。
三、有利于培养良好的礼仪礼貌,构建和谐校园,在足球比赛及各项足球活动中,学生学会了要尊重裁判、尊重对手、尊重观众;还有一个最重要的是,自从参加了足球队,我变的更爱吃饭了。人也长高了,身体变的更结实了,妈妈可高兴了。
篇19:我眼中的足球我眼中的足球
全文共 725 字
+ 加入清单足球,这黑白相间的精灵,使多少人痴狂痴迷。球星说:“足球就是我的生命。而对于我来说!足球是我心中的太阳 ,它已成了人生的精神支柱。它博大精深的主题,更具有深刻的意蕴:那不屈不挠的拼搏气概,一往无前的奋斗精神,敢于挑战的信心勇气,永不言败的高昂斗志,无不使我从中汲取奋起抗争的力量和树立起人生进取的信心。
中国的足球,屡屡功亏一篑,饮恨沙场,甚为悲壮。这曲曲折折、悲悲欢欢的绿茵话剧,不正象征着我一次次的考试失败么?
在我最失意的岁月里,足球不仅带给了我欢乐和满足,而且增强了我与命运抗争的决心和斗志。
考试的失败,再一次把我推向了深渊。此时的我,犹似五雷轰顶。哦!为什么受伤的人总是我?“我不祈求痛苦和灾难有所止境,我只希望有一颗征服它的心。”我决心西出阳关,背水一战,奋力拼搏。“风雨中,这点痛算什么?”我始终坚信:一个生活的强者,最终定会迎来成功与欢乐。
学如逆水行舟,不进则退。沉沦必然导致毁灭,所以,我一分钟也不能耽搁。否则,我就会被命运之神所绞杀。虽然失意是我的伴侣,寂寞是我的朋友,但足球却给了我力量。足球运动员遇挫不惧、拼搏奋击的精神,时时感染着我。我会以他们为榜样,更加努力,自强自立、去拼去搏。我要用不息的奋斗,去回答“钢铁是怎样炼成的”这个严峻的人生课题。
我要感谢足球。因为足球,才使我树立自信,不断追求,奋斗不止,永远歌唱;因为足球,才使我从孤独和痛苦的深渊中爬出来,成为一个坚强自信的人。
虽然走过了沼泽,走过了荆棘,走过了坎坷,但前面的道路还是风雨兼备,还需我们不断攀登。我相信“ 只要不停地走,就有数不尽的风光。 ”我将会同中国的足球事业一样,执著地攀登学业上的高峰·· 因为我的背后总有一抹阳光照耀着我向前,足球——我心中的太阳!
篇20:小足球年级下册
全文共 674 字
+ 加入清单下午,操场上一片沸腾,因为我们四班的足球队正与(3)班进行着一场激烈的足球对抗赛。
赛场上,两班球员拉开了阵势,后防线上,球员奋力夺球,你追我赶;中场同学快速奔跑,传球准确,躲避对方队员的拦截;前锋线上,主力拼抢积极,都想把球送进对方球门,丝毫不象是一场全业余赛事。赛场边,站满两班的拉拉队,路过的老师也停下了脚步,大家被球赛的气氛所感染,都饶有兴趣地欣赏着这场别开生面的足球赛。
比赛中,(3)班首先进了一球,队员们激动万分,场边同学为他们欢呼,这让我们队员稍稍有些失望,场面有些乱。不过,大家马上调整战略,都互相鼓励着说:“比赛还没结束,谁都不能预测输赢,我们一定要加油!”“加油!”“加油!”“(4)班加油!”场边,我班同学组成的拉拉队,挥动手中的红领巾,齐声为队员鼓劲。你看,我们的守门员,在先失一球的情况下毫不在意,双手搭在膝盖上,半蹲着,目不转睛地盯着场上飞来飞去的足球,时刻准备一跃而起,挡住足球;我们的球员一边奔跑,一边用衣袖搽着汗水,他们全神贯注,投入比赛。平时连扫地都会喊累的他们,现在都成了赛场小勇士!接下来的球场被我们(4)班球员所控制,局面被扭转过来。
经过了激烈的对抗,我班最终赢得了这场比赛的胜利,取得了6比2的好成绩!胜利来之不易,大家欢呼雀跃,相互击掌庆贺,笑声充满了整个校园……
是什么让我们班后来居上?是什么让我们取得了最后的胜利?是的,就是那种不到最后,不轻言放弃的精神使我们赢得了这场比赛!这不就是奥运精神吗?同学们,奥运火炬已经在传递,北京奥运将在八月举行,让我们来为自己的小小足球赛加油!为我们的奥运健儿欢呼吧