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足球的优秀作文(精选20篇)

1848年,足球运动历史上第一部文字形式的规则《剑桥规则》诞生。1863年10月26日,英格兰成立了世界上第一所足球协会,并统一了足球运动的竞赛规则。以下是小编整理的足球的优秀作文,欢迎大家借鉴与参考!

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高一足球夏令营的作文

全文共 774 字

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小区里有个小操场,暑假里我和小伙伴们常常在此踢球。那天,我像往常一样去和朋友们踢球,没想到这次的对手竟然有两人是我们小学足球校队的队员!能代表学校,他俩的球技一定很高超!赛前,校队的那两人还故意挑衅我们,说:“哈哈,就你们那水平,想打过我们,再过一万年吧!”我们心里都很生气,暗下决心,这场球赛必须赢!

比赛开始了,我方先发球,“校队”的球技确实高超,在他们的逼抢下,我方队员传球出现失误,把球传偏了,球滚到了“校队”的脚下。只见他左脚轻轻一拨,右脚再往左一扣,接着右脚一抬,就将球轻轻送进门了。进球之后,他还冲我们做了个鬼脸,似乎在嘲笑我们,这使我们更加气愤了。

我方继续发球,我们不停地传球,不停地跑动。球传到了我脚下,校队俩人迎面冲来抢球。这时,我留意到队友在对方门前朝我做了个手势,我心领神会,把球一挑,球飞向天空,犹如一条白色的弧线,正好落在我队友脚下。队友大脚抽射,足球像闪电一样冲进了球门,我们追平了比分了!

时间一分一秒过去了,比赛进入了胶着状态。这时,“校队”加强进攻,向我方球门发起冲锋。我和队友左右夹击,奋力将球截下。球传到我脚下,我带着球向前冲去。这时,另一位“校队”向我堵来。我急中生智,想起爸爸教的绝招。我先假装往左走,果不其然,校队那人也跟了上来,我暗自窃喜:嘿嘿,中计了!我用右脚把球往回一拉,接着改变方向,把球向右一带,眼看要把校队甩开了。没想到,校队那人一怔,竟然又马上跟了上来。我瞥见他跟近了,看准时机再向左一扣,把校队的完全甩在了身后。剩下的时间不多了,我毫不犹豫,抬起右脚,将球向球门大力抽射过去,球像一头猛虎一样扑向球门。“球进了!”我的队友们大声叫道。“我们赢了!我们赢了!”我和队员齐声欢呼着,手舞足蹈起来。

我们赢了!这场夏日的足球赛虽然小,却让我明白一个道理,不轻易认输,拼搏到最后一刻就有可能取得胜利!

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篇1:学习踢足球作文700字

全文共 745 字

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今天是暑假的第二个星期,我在父亲带领下来到太原理工大学学习足球。踢足球的场地是一片绿操场,操场上有着各种各样的足球装备,我穿上一身后便开始了我的足球训练。

其实,我对足球的热爱还源自我小的时候。因为早在以前,我在电视上就看到过许许多多的足球明星——贝克汉姆、小罗等等……他们精湛的球技令我赞叹不已。

有时,他们用一个个花哨的运球动作使观众看得眼花缭乱,在不经意间把球悄无声息的传给队友,一射即中,多么的厉害!我也有一个简单的梦想,就是当一名足球明星我也有过当篮球明星的梦想,但是随着年龄的增长,我对篮球的热爱逐渐消减,成为了对足球的追求。这不,今天我就有机会来学习足球,实现我这个梦想了。

第一项训练内容是绕着场地带球跑。这是一项非常简单的运动,但是在我看来,它具有非常重要的意义:这个运动不仅锻炼你跑步的耐力,而且你在跑步中也要注意脚底下球,在运球的时候也要注意跑步的节奏。这不仅锻炼你的节奏感,也锻炼你对足球的专注性。你在跑步的时候,如果一不小心脑子一溜号,球就会从脚底飞出去。锻炼你运球的熟练性,还可以锻炼你在球场上练习过人的本领,这可是一举两得,我一定得加紧练习。没到半个小时,我便掌握了基本的动作,教练对我刮目相看,紧接着就教我下一个动作。

下一个是定点射门。别看电视上那些足球明星的射门精彩动作,可真正从零基础练起来还真不容易!我在射门的时候不是球踢偏了,就是踢球高了,总之前几次怎么也射不进去。我渐渐的有些气馁了,但是想到一句话,凡是成功路上总是布满荆棘的。我又一次鼓起了勇气,再次用自己的实力证明,我是最好的!终于最后我把连续五个球都射入了门,获得了成功。

今天的足球训练并不仅仅是足球训练,它不仅为我的足球爱好奠定基础,而且使我懂得只要功夫深,铁杵磨成针,只要磨成针,一定会成功!

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篇2:学足球的日子作文600字

全文共 560 字

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“射门”,“传球”,“扑救”……每当提起这些足球术语,我便会想起自己学足球的那些日子有趣的事。

上二年级时,我刚学习踢足球。在一次比赛中,我接到了一个球。大家都叫我射门,我不知道那一边是对方的球门,结果往自己方的球门一射,进了一个乌龙球。

我还以为对方丢球了,高兴得又蹦又跳。这时我队的一名球员敲了我一下:“你射进我们的球门了。”我这才恍如当头一棒,沮丧地坐在地上。由于沉不住气,我还特别爱把球传给对方球员,让他们攻入了我方的球门。

随着年岁的长大和球技的提高,从四年级起,我不再乱传球了,也不再踢乌龙球了。

那是一个星期四,我们班球队和全年级最强球队对打。对方有一个很强悍的射门手。我担任了这场球的守门员,当时他把球攻入我方球门时,一脚大力射门,我本来想抱住的,结果一下子打到了肚子上,我忍住疼痛把球扑了出去,可他又补射了一脚,打进了一个球。

下半场,我做了一名前锋。在比赛进行到最后一分钟时,我们得到了一个角球。在混乱中,我用头球破门,扳平了比分。顿时,我们抱着欢呼了起来。对手球员个个垂头丧气,躺在草地上。因为这是最后一分钟,只要拖延着一分钟,他们就可以胜利,可就在关键的时候我们进球了。

场外支持我们的观众沸腾了,个个跳着巴西桑巴舞,老师们也赞扬我们队伍有德国战车的意志。这场比赛比分虽然打平了,但裁判老师都给我们评了高分。

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篇3:快乐足球作文400字

全文共 382 字

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星期六早上,我很早就起床了,因为今天是我们魅力运动社的第一次活动,主题是踢足球

我连忙把妈妈推醒,问道:“我的球服去哪儿了?我的球服去哪儿了?”妈妈迷迷糊糊地说:“应该在你房间吧!”我像箭一样冲了出去,一眼就看到了我的球服。我立刻把球服换上,想到威风凛凛的我站在球场上,我更加精神抖擞了。

到了学校,等人到齐了。钟书临爸爸先让我们热身,再让我们传球,然后练习射门,最后我们分成单双号开始了激烈的比赛。一开始双方就不相上下。突然,钟书临爸爸带着球一路狂奔,离我们球门只有五米远的时候,突然起脚,“嘣”的一声球进了。对方欢呼起来,我们沮丧地离开了球门。

过了一会儿,我爸爸把球传给了汪老师,汪老师带着球向对方球门猛地一踢,球进了。轮到我们欢呼雀跃了,心里乐开了花。而另一队呢?则呆呆地看着球门。

比赛结果是一比一。足球让我们学会了团结,让我们更加齐心协力,也让我们更加快乐

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篇4:我爱足球作文600字

全文共 751 字

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足球不但是目前体育界最有影响力的运动,还是一种赐予人力量的东西。每当我不开心、哭泣、烦恼、忧愁时,是足球,赐予我新的力量、之所以我足球,是因为足球是我的朋友,是我的好朋友,是我天天形影不离的好朋友。

足球的故事许多许多,我与足球的故事也如同天上的星星,数也数不过来!

不知从什么时候,我喜欢上了足球,甚至一天,一时,一刻,也离不开足球,足球简直成了我生命中的一部分,缺了一点也不行。我的卧室里有好几个足球,学习桌下一个,床头柜上一个,床底一个,等等等等。墙上的足球海报,更是数不过来,一张,两张,三张,四张……这些海报犹如维也纳的音乐厅一般,星罗棋布。这些海报不但个性鲜明,而且神态各异,有的用脚踢足球;有的上前抢足球;有的在防守对手;还有的在进球后尽情地欢呼。每当看到这些海报,我就犹如一名足球运动员,在世界的舞台上,尽情展示自己,让全世界的人们看到我创造出无数的成就;无数的记录;无数的辉煌。

我知道,当一名足球运动员非常的辛苦,例如:每天训练,打比赛等。不光这些,要成为一名真正的足球运动员,不但要有强壮的体魄,结实的肌肉,充足的能量,还要不怕困难,因为在比赛中如果受伤,要休息很多天才能伤愈复出的。但是我发自内心的说:“我不怕,怕的话就没有要当足球运动员的胆量。

我真心的爱足球,喜欢足球,我甚至把足球当作自己身体里的一部分,当做我生命中的一部分,再夸张点说,离开了足球,我就好似离开了这个人世……

足球,真的能赐予给你力量,真的能带你走上体育道路,就因为足球,我才真正的感受到了自己的理想是如此的伟大,就因为足球,我才理解到了成为一名真正的足球运动员,成为一名真正的职业球员,需要付出多少心血!啊!足球,我未来的梦想,我未来的希望,就算不能实现,我也依然爱着我的朋友——足球 。

[我爱足球作文600字

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篇5:五年级踢足球的日记大全

全文共 343 字

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这个星期五的上午有一节是体育课,我们班男同学决定玩足球,黄瑜同学就像飞一般地去向体育老师借足球……

球赛开始了,裁判发球后,我和队友蜂涌而上去抢球了。只见,我的一个队友跑啊跑啊,跑过去的时候刚刚好接到球。我大声地喊:“快一点把球踢给我,要不然球就成了敌人的球了。”队友听到我说的话,马上把球传给了我。

我接过球后,非常紧张,慌忙地用力一踢,球被敌方的一位队员截住了。他带着球跑到了我方的球门前一踢,球被我方的守门员接到了。幸好啊!要不然敌方就赢了。后来我方的门员把球传给了我。我拼命带着球向前飞奔,直到来到敌方的球门前。我把全身的力气全都用到了脚上,猛地一踢,球进了,我们赢了!“铃铃铃……”放学铃声响了,我们背上书包各自回家去。

踢足球让我的身体变强壮了,我相信多做一点运动可以让身体变好。

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篇6:我与足球缘六年级作文600字

全文共 892 字

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从小我就与足球有着一段不解之缘。小时候的我胆小、内向,常常一个人坐在树下听鸟儿唱歌,看蚯蚓松土。五岁时,一个偶尔的机会我从哥哥那里获得了一个有些爆皮的小皮球,被我视若珍宝,从此与它形影不离。每天我用脚踢球,把门当做球门,煞有介事地皱着眉想着怎样把球踢进门,那认真、执着的劲儿仿佛是参加世界杯足球赛似的,经常把门踢得哐当哐当,乐不可支。每次踢完球,我都会把小皮球洗得干干净净。就这样,这个冒充足球的小皮球被我踢了好几年,成了我最亲密的伙伴,陪伴我走过了幼年的天真岁月。

直到三年级,我拥有了一个真正的足球,它比我的小皮球大得多,也漂亮得多,那相间的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢着它在操场上狂奔,有时还抚摸着它与它呢喃细语,诉说我渴望有朝一日能成为校园足球队一员的愿望。于是,我总是缠着哥哥教我踢足球的技巧与方法,并不断加以练习。每天,汗水都会浸透我的衣裳,但我从不叫累,因为进入校园足球队的信念一直在支撑着我。绿茵场上挥洒的每一滴汗水,都记录着我的努力,我的坚持。终于,我踢足球的水平大有长进,在班里鹤立鸡群。五年级时,我如愿以偿地进入了校园足球队。

在足球队里,我又收获了一份别样的友谊。那是一次激烈的足球赛,我们红队与蓝队厮杀得难解难分,双方班级的呐喊助威声一浪高过一浪,最后我队以1比0险胜蓝队。球赛结束后我们每个人都精疲力竭,躺在草地上憩息。阳光下的我们一起谈论球赛,谈蓝队该如何进球,有时还站起来示范一下;谈世界杯足球赛中的经典场景;谈巴西传奇球队、里奥·梅西、贝克汉姆等足球明星……从踢球谈到团队合作、拼搏精神的重要性,再谈到足球人生人生就像是踢足球,唯有拼博才能体验成功的快乐;即使失败也不能气馁,再接再厉,在黑暗中打拼,迎来的就是黎明……蓝队早已没了看到我们进球时的沮丧、惊讶,取而代之的是一张张真诚的笑脸。红蓝队的界限没有了,我们共享一片蓝天,一种难以言表的快乐在心中肆意流淌。顿时,阳光由恬静变得飞溅了,树木由安静变得活跃了,世界似乎都在为红、蓝、黑、白而喝彩……

感谢足球,带给我童年的快乐,坚持的动力,拼搏的力量,情谊绵长的友谊!

[我与足球缘六年级作文600字

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篇7:少年足球说作文350字

全文共 357 字

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我从小就接触并爱上了足球。平时课余时间,绿茵场上总能看见我奔跑的身影。

因为喜爱足球,我对足球的历史也有所了解。《水浒传》里高俅不就是因为踢得一脚好蹴鞠而当上了京官吗?其实蹴鞠就是现代足球的前身,但至今为止,连续两届世界杯我都没能看见中国队的身影,还是有些小失望。我多么期望国足能走向世界啊!

我认为,大家不能把足球事业低迷的全部责任推给国足和国产球星。或许真有部分球员为了金钱和名利迷失了自我,但不可否认,大部分人的拼搏努力也让国足不断进步。

国足还有很长的一段路要走,但我们热爱足球的心永远不会改变!正如我心中的英雄英格兰队的鲁尼说的:“一旦我开始接触足球,我就是为了足球而活!”虽然我做不到他那样,但我知道,足球已经成为了我生活的一部分。

很高兴听到国足来我的家乡南宁踢球的消息,真希望自己能有机会去为他们呐喊助威。

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篇8:人生如足球作文_成长作文700字

全文共 594 字

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足球”,这是一个令每一个中国人都感到伤心透顶的词语。每当球迷们面对国家队的累累败绩,每当看到“人为刀俎,我为鱼肉”的惨景,每当我们的国足一次又一次的与世界杯擦肩而过时。足球成为每一个中国球迷心中永远的痛。

用心体会,你会发现中国足球如同一杯苦茶,虽然苦涩,但却并不缺乏胜利后的清甜。其实,从足球运动的精神中,我们可以学习到很多东西,这些东西如同一笔财富,让人一生受用

一个人的一生可能是平凡的,但绝不是平静的,在生活中,我们可能遇到许多困难,在收获成功果实的同时也免不了收获失败的苦果。一个成功的人生应该是这样的:面对生活的风雨,我们应该象巴西队一样,有“人定胜天,战无不胜”的自信,面对挑战,我们要有韩国足球“临战无退,勇往直前”的精神,面对成功,我们要有贝利永不满足的上进心,面对失败,我们要有中国足球“从零开始,从头再来”的豪迈,面对追求梦想的坎坷,我们更要有他们永不放弃的执着。面对竞争对手,我们要遵守“尊敬对手,公平竞赛”的原则,更要有日本队那种“舍我其谁“的霸气。面对困难,我们要有英格兰队那种无坚不摧的攻击力,面对社会文化的糟粕,我们要有一条意大利队的钢铁防线。在工作岗位上,我们要有球场上队员特有的大局观,从大局出发,个人利益服从集体利益,为社会服务。要时刻铭记,只有团结一致的团队,才能经受对手的强大挑战。人人为我,我为人人,拥有成功的人生。

愿各位读者都能拥有成功的人生。

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篇9:我的足球教练作文800字

全文共 883 字

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我和我弟弟同时加入我们学校的足球队已经有八个月了,认识我的足球教练也八个月了。他是一位50岁出头的大高个山东汉子,戴着一副眼镜,看起来很很严肃,皮肤长期被晒比较黝黑。其实他是一个非常有素养、有责任心、有爱,还是一位非常善良非常幽默的导师。

刚开始认识他时,他总是在集队时很自豪的说:“我们那年代中国足球队员比现在的梅西、C罗都强,孩子们你们要努力呀,得从小把动作到到位。我教了半辈子球,我在17岁之前都是全国排前几名,我是真喜欢足球,所以我到在还在从事足球那一行。”训练中他总对我们讲:“脚不要搭啦。”我们没有一个人听懂,经过他做示范时才知道原来他们山东话“脚不要搭啦”是说脚不要松的意思。

我的教练他是一个不“守时”的人,特别是在暑假里的早上,他总是六点就到校等着我们七点开始训练,八点半结束他总是九点多了还没有结束,一直到今天他都是至少晚半个小时才放学,外面接我们放学的家长个个都非常愿意在校门口等上半个小时或更多长时间。训练时他总是蹲在地上抓着我们一个又一个的臭脚练习脚法,累了他就干脆坐在地上继续用手抓着我们的臭脚训练。

有一次我们那天主要练传球,我弟弟傻呼呼先做几个过人动作再传球。教练幽默地说:“你这个叫脱裤子放屁,不需要练过人,懂了没有”全队哈哈大笑起来。

我的教练也是一位非常严格的教练。就说前几周吧,他说:“足球要讲究团队合作,一个人再厉害也比不过十一个人。”那天,我们练的一个项目是关于集体合作的动作,我们一个一个传球,直到所有的人都连续传好四脚,如果中间一但有人踢轻、踢重、踢偏,所有队员当中只要有一个没有踢好,那么全队都跟着倒霉。我们那天前面踢好的人不知道有多少次再次变成0脚。这就是团队合作的训练。

上周有一天,学校的场地占用了,我们讲完了一些战术后放学是最早的一次。那天家长们都没有来,我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏,有个队友突然说他好饿,饿的肚子疼。教练就去学校旁边的超市买了一些面包给我们分着吃,大家都高兴的抢着吃,真是好吃极了!

我的教练的一言一行都影响着我,我有个梦想,我想成为像我的偶像王霜那样有球技的人,我想让教练找回他青少年时那份自豪……

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篇10:写一场足球比赛的作文600字

全文共 603 字

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星期三,是我们8班与三班决战决战之时了。同学们早就等不及了,个个都摩拳擦掌,都想上台大展身手。

比赛开始了,同学们个个都生龙活虎,非常积极,你看,我们班的赵永青首先去抢球权,只见他一跃而起,将三班同学的球防下接着传给了主力队员韩少波,韩少波接到球以后立马用力一踢,把三班的防御手打了个措手不及,“进球了”同学们大声欢呼着。

场面上以1:0,八班领先了,三班一看着急了,队长组织立马去夺球,只见3班的主力队员张越一下把球夺了回来,张越发出了球技“鬼影迷踪”,把球踢进了我方球门,3班观众欢呼雀跃。

比赛进入了平局,我班的赵永清同学也忍不住了,发动了球技“大力金刚球”,从始至今,还没有人能接下这一球呢,三班一看说:“他们动真格了,小心”。看来这回三班提高了防御能力,只见这一球直冲去了三班的球门,他们班的防御手王强一个“猛虎跳跃”,向球扑了过去,可惜他们没有能防下这一球,叮,上半场的铃声响了,球也进了,我们以2:1超越了。

休息15分钟,下半场开始了,首先是3班的李明同学发起了攻击,他使出了“分身球”,让我班队员分不清球在哪,最后球真的已经出现了,可惜晚了,球已经进了球门。

这时我班前锋韩少波皱紧了眉头也发动了进攻,他展开了球技“极度旋风”,这一球速度极快,一秒钟不到就进了球门,最终我们以3:2赢了,同学们都开心的笑了,跳了起来,台上掌声接连不断,呼声不断,胜利的喜悦写在了我们的脸上,我们期待着下一次的比赛。

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篇11:宋代足球小将观后感

全文共 232 字

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这部动画剧情是这样的:宋朝皇帝深好蹴鞠,大奸臣高俅凭出色球技而被赏,得赐高官厚禄,但为己私利残忠良、操纵蹴鞠胜负。北方金人强盛并举兵压境,提出以蹴鞠胜负决定国家存亡。主角在生死存亡关头击败金人消除灭国之灾。并远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界.......

这脑洞开得有点水平,原来足球踢得好还能抗击外族入侵,拯救江山社稷,相比之下亚洲杯世界杯什么的都弱爆了好吗。抛开剧情不说,这部动画基本把足球小子+四驱兄弟+中华小当家山寨了个遍,看来编剧的童年一定过的非常充实吧。

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篇12:我喜欢踢足球作文600字

全文共 633 字

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在我的生活中,我最喜欢做的事就是踢球了。今天,体育课上,我们踢了一场有趣的足球赛。老师把我们男生分成了两队,他当裁判。

首先由裁判发球,只见他用力一踢,足球飞到了姜苏洋的脚下。

比赛开始,姜苏洋是对方的球员,他带着足球像流星一样中进了我们禁区。我方的守门员是邹萧阳,只见他左蹦右跳,想拦住着姜苏洋。出乎意料的是姜苏洋并没有射球,他只是向后奋力一踢,球就传到了黄一凯的脚下。我们不知道姜苏洋的葫芦里卖的什么药。黄一凯一边跑,我们一边迫。他把球力踢,想踢给季云哲。结果力度不够,踢给了我方李昊憬的脚下。

场外的啦啦队一个劲地喊:“加油!加油!”李昊憬把球传给了我,我飞快地冲进进了对方禁区。对方的守门员是邹光辉,邹光辉左蹦右跳,想挡住我的球,看他那幅样子还蛮厉害的。没想到外强中干,我一踢,他滑了一下来个四脚朝天。我得意极了!

这时,邹光辉大声喊道:“球没进!”现场的观众都很惊讶!原来球从邹光辉胖胖的身上弹了回去。我的心都快跳出来了。幸亏,足球又传到了我的脚下,我屏住呼吸,用了九牛二虎之力,再射,球进了!

这时,裁判大声喊到:“时间到了。”比赛结束,听到这句话,我们队的球员和现场的观众都情不自禁地欢呼起来,我们队的队员高兴地蹦跳不停。

当裁判宣布我们队赢了时,我们都高兴地流下了眼泪。我想:球王也不过如此。我们赢了!我们赢了,这时对方球员却很伤心。我走过去安慰得说:没事,说不定下次比赛你们会取得胜利。

今天这场比赛我觉得很有趣,其实胜负乃兵家常事,最重要是玩的痛快,玩的高兴。

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篇13:我爱足球作文500字

全文共 544 字

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当我们在足球赛场上挥洒汗水的时候;当我们奋力奔跑的时候;当我们全力射门的时候;是为了什么?是因为我足球!

所谓足球,是要以团结为主要和基础的集体运动。记得我们第一次踢“市长杯”,对方个个都人高马大的,顿时就把我们给吓愣住了。比赛开始了,我们先发球,发完球后,立马抢上了球,抢上球后我们就开始自行攻击对方球门,不过每次都失手了,不知道传球,只知道自己一个人带,正是以为自己能行,使对方得手了,一球、两球……踢进我们的球门,结果我们以零比四的比分而失败。下来之后队员个个都在说为什么不传球,正是因为不传球而输的。这次,我知道了一个球队只有团结才能胜利。

后来我们又踢了一场比赛,这次我们知道踢球只有团结起来才能胜利。比赛开始了,我们队员先抢上了球,“敌人”紧追着不放,那时我们的一个队员正好在球门前面,我传给了她,她一个转身大力射门,进了!我带着球到了球门前面,看见守门员正好在左边,而“敌人”的一员大将在右边,旁边还有一个我们的队员,我传球给队友,她临门一脚,球进了!大家高兴极了,欢呼起来。最后,我们以二比零的比分获得了这场足球赛的胜利。

比赛结束后,我想了想,我们今天能赢得这场比赛的原因,我还是靠一个人的力量踢球,而是靠团队的力量赢得了比赛的胜利。

因为踢足球,而让我明白了很多。我爱足球!

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篇14:足球日记600字

全文共 761 字

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光阴似箭,日月如梭,回味过去的日子,就情不自禁地流下了激动的泪水。

我和我的三个兄弟一起去育英急训,可一到育英真是让我们大饱眼福,育英的教学楼整体发黑,路面有些颠簸,树枝断的惨不忍睹......一到寝室才发现,这才是真真正正的老鼠窝,卫生间的灯暗得很,衣柜上还有大团大团的老鼠屎,更何况这个寝室和我们睡的床都小的可怜啊!我们个个都是自力更生,咬着牙关,艰难地挺了过来。

可这还不算艰苦,有一天早晨,五六点的时候,一个教练似凶猛的老虎一般冲进我们的房间,大喊:“起床啊!”那声音,惊天动地,震耳欲聋。我们个个慢吞吞地爬了起来,揉揉眼睛,“你们给我快点,楼下四百米操场跑十五圈!”“你在逗我们么?”“还说还说,二十圈!”我们在被教练的逼迫下慢慢走向操场,极不情愿的跑了二十圈,跑完以后,我们满头大汗,精疲力竭,都要虚脱了,我们都在抱怨“教练的快乐是建立在球员的痛苦上的!”教练一听,又让我们跑四百米,而这次更夸张,四百米一分钟内跑完,一次一组,要跑十组,球员中刚好有几位队员趴在地上了,我就勇敢的去面对。假如我成功了,我要为祖国效力,哪怕我失败了,我也要为祖国争光!

到了晚上,教练还是没放过我们,又让我们去跑圈,我的嘴角抽动着,微微一笑,我和我的“战友”都累趴了,连开寝室门的力气都没有。

而这就迎来了比赛,我在育英可是没白练,冲刺,射门······我样样精通,到了比赛,我为球队效了不少力,进球,助攻······在赛场上,我洗脱了从前被别人说成“垃圾”的事,我变成球队中的一员大将,我终于懂得了教练对我们的关心和鼓励。

头磕破了,脚磕伤了,我都不在乎。不经历风雨,怎能见彩虹,不经努力,怎能得收获,什么人都一样,不管是名人还是普通人,只要肯付出,只要肯努力,一定能成功。

训练是痛苦的,回忆是心酸的,但是我的足球梦不会停止......

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篇15:五年级踢足球的日记

全文共 349 字

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星期天上午,阳光明媚,万里无云,正是踢足球的好时候!

小明、小力和小方来到楼下的大草坪上踢足球。小方的妈妈拿着哨子说“准备,开始!”刚说完,哨子就“哗---”地一声吹响了,他们便开始了足球大赛。

小明一听到哨子声就直接冲了过去,抢到了球,这时,埋伏在旁边的小方突然冒了出来。小明灵机一动,左躲右闪的,可是小方还是没有放弃,一直守着。小明想:“这样一直下去也不行,我还是把球踢给小力吧!”于是,小明喊道:“小力,接着球!”说完,他就立刻把球传给了小力。小力一接到球,就对着小方大喊:“你来呀,略略略!”小方火冒三丈,直接冲了过去,就在小方快要跑到小力那里时,小力来了个“大力出奇迹”,球被踢了进去,小明朝小力竖起了大拇指。

小力气喘吁吁地说:“看来要团结才能获得胜利啊!”小力说完,大家便依依不舍地离开了。

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篇16:足球比赛的二年级日记

全文共 609 字

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今天天空明朗正是进行体育运动的好天气。正巧今天我们班级要打一场圣联,圣联是缩写,全名叫圣荣小学超级足球联赛。在比赛开始之前,我们的班主任张晖老师正在给我们班的球员们讲战术呢。我们今天要对战的班级是五年级五班。

比赛快开始了,张晖老师带着我们下去了,每个人都找到了自己的座位,准备观看一场精彩,激烈的足球比赛。我们班的每一位同学神情都非常凝重,因为谁也不知道这场比赛哪一支队伍会赢。双方的观众都在给各自的班级喊着加油,为自己的班级加油助威。我们打的这一场比赛是五人制,双方球员的实力微乎其微。虽然我不是球员,但是我已经感受到了战场上的比拼有多么激烈,而且我也可以感受到双方的队员都很紧张。因为我们班在上一次圣联中我们以2比11输给了五年级2班,这次我们班一定要赢,我在心里这样想着。

不知不觉,球赛早已经开始了,我方每一次到对方的禁区时,球都会被对方的球员切断了,直到十分钟以后,一个漂亮的三角射,张君皓一脚踢进了对方的球门,比分到了一比零,双方都在讨论,有的在说刚刚那一球进的好,有的说,我们的球员为什么守不住这一球?还有的在说,太棒了。进球了。第二球又已经在不知不觉中被射进了对方的球门,对方犯了规,我方球员发了一个点球,进了!尖叫声又在足球场旁响起,现在到了中场休息,双方的啦啦队跳出了美丽,精彩的舞蹈。随后我们又在下半场进了三球,时间结束了,我们赢了,大家在一起欢呼了起来。

比赛就这样结束了,但是我却收获了许多东西。

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篇17:足球小子作文600字

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四年一届的世界杯结束了,又没能在世界杯看到中国队,我感到既无奈又惋惜。中国足球,何时能出头?这个问题引起了我们这些小观众的深思。听大人们说中国足球要从娃娃抓起,于是乎,我们班诞生了一群“足球”小子

他们自发的组织了“民间”足球队。没有球,他们用矿泉水瓶塞上废纸来当足球;没有场地,他们就在教学楼之间的窄小的空隙间踢球;没有时间,他们就抓紧下课的时间活动,甚至有的时候,上课铃响了,他们也听不见。

这不,他们现在正踢得热火朝天。一名队员接球后,像飞箭一样直奔球门。“加油!”同学们使劲地喊着。那名球员灵巧的绕开守门员,一脚高射,球进了!同队的队友们欢呼雀跃着,其他队的队员也为他们鼓掌喝彩。比赛接着进行,一位队员接到球,带着球直奔球门,忽然一脚远射。这时,从对面跑过一位六年级的女同学,球直冲着她飞了过去。只听“砰”的一下,女同学摔倒在地。大家惊慌失措,连忙去找老师。队员们停止了比赛,扶着女同学去了医务室。

后来,女同学的班主任出于对自己学生的关心,批评了“足球”小子们。他们也承认了自己的过失。我们的班主任也和他们讲明了利害关系。从此,这个“民间”组织就昙花一现了。

在这里我希望足球能走进校园,走进课堂。因为踢球不仅强壮身体,还能帮助我们提高心理素质,培养团队合作精神,提高抗挫能力,有助于我们的身心健康,树立正确的人生观。我更希望他们能成为绿茵场上真正的足球小子,在世界杯的赛场上见到他们的身影,看到他们为国争光。

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篇18:足球比赛作文400字

全文共 455 字

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今天下午,我们迎来了盼望已久的足球赛。规则是:各班体委代表去抽签,然后进行比赛,两败者争夺三四名,两胜者争夺冠亚军。

体委抽完签后,表情一直不是很好。问他怎么了,他苦着脸说抽到四班。这下可好,遇到强敌,第一第二是没什么希望了。比赛开始了,只见四班一个主力下马威,球进了!又一个人向我们射球,但被我们的守门员防住了。可对方主力一个假动作,我们全部队员都被骗住了,对方主力又把球踢进了我方球门。就这样我们以失败告终。老师看我们垂头丧气的样子,给我们打气:“没事的,大家振作起来!我们还可以争夺第三名!”大家闻言又打起精神。

这场比赛开始了,两方守门员都很强大。“快!快传过来!”我方队长大喊,另一名球员把球传给了他,正准备射门时,对方后卫一下子就把球踢出了界内。就这样循环往复,上半场很快就结束了。下半场刚开赛我班就进了一球,顿时士气大涨。对方球员纷纷不知所措,只有守门员依旧精神饱满,死死守住球门,不过最终我们班还是以这一球的优势赢得了比赛。

通过这次比赛,我明白了:只要我们在一起,扭成一根绳,任何困难都打不到我们。

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篇19:足球比赛

全文共 363 字

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在一节体育课上,我们分为两队,踢开始了足球

比赛开始了,先由对方开球,对方的前锋带着球笔直地朝我方球门冲来,由于他冲的太猛了,所以我们一起拦都没拦住,我们也没追上,只靠守门员了。对方前锋向球门一脚,被守门员扑了出来,对方前锋有一脚,守门员没来得及接,球就近了。对方球员高兴能蹦起来,而我方却垂头丧气的。

接着我方发球,守门员开了一个大脚,球一不小心传到了对方前锋的脚下,但被我方的前锋抢了回来,这下由我方进攻,我方前锋冲到对方球门前,准备射门。谁知被三个人防守住了,我方前锋正无计可施的时候,忽然看见我方另一个前锋在他的右边,于是把球传给了我方另一个前锋的脚下,这时候对方一个人向另一个前锋冲来,他轻轻地把身子一晃,把那人晃了过去。冲到了对方的球门前,来了一个吊射,球进了。

我们两队比分持续上长,最后我队以三比二的成绩赢了对方。

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篇20:关于足球训练日记

全文共 429 字

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昨天,是足球课的最后一节课,张老师让我们踢比赛,我们都很异常的兴奋。

陈家豪和张天翼分别是足球队队长、副队长,他们俩去拿球和标志物,等球和标志物来了,我们便开始分组,到最后我、尚奥利、邓楚涵、苏子涵、马旭杰、王思昂一组,陈家豪、张天翼、朱世

龙、范春雷、郭治平、郝泽正为一组。我们定好守门员、前锋、中锋、后卫,便开始踢了。

等球开出去以后,我方队员你争我抢,个个英勇无比,可他方却用战术,杀到我方禁地,只见王思昂一个“战车铲球”把球铲到了苏子涵的脚下,苏子涵一脚,穿给了邓楚涵,邓楚涵带这足球向

前冲,不料,张天翼以百米冲刺的速度跑了回来,马旭杰见了,前去协助邓楚涵,半路杀出个朱世龙,他独挡一面,一个大脚,被我们的苏子涵给截住了,真是有惊无险,苏子涵带球,我紧跟其后,忽

然,苏子涵来了个“龙腾射门”被对方的张天翼挡住,张天翼一个大脚,传给了陈家豪,只见陈家豪来了个“碧海万箭

魂穿心”一脚开了过去,“咚!球进了。”操场上一阵欢呼!“丁零零”下课了, 我们回到了教室。

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