关于青春的作文怎么写详解精选20篇

亲爱的老师、同学们：

大家好！我是1206班的周洁，很荣幸今天能作为复读生代表在这里发言。其实我和下面很多人在过去的一年有相同的经历。

20xx年6月8日，我完成人生中第一次高考，走出考场，我深深呼吸，以为梦想马上就要实现，可现实却在对我微笑之后泼来一盆冷水。20xx年6月25日，当我满怀欣喜却又忐忑不安的接到高考成绩单时，冰冷的数字让我顿时绝望。无情的现实像一场大雨浇灭了我关于未来，关于梦想的所有热情。我陷入对未来的迷茫。当同学、老师、亲人询问成绩时，我强忍泪水，沉默不语。黑夜，寂静的黑夜，让我有足够的理由释放自己的一切情绪。泪水在黑夜里放肆的流淌，对未来的迷茫，对梦想破碎的失望。十年的执着，十年的努力，如今被几张试卷残忍的撕碎，我不知道明天我将怎么办，我不知道我的路该怎么走？难道要去一个听着还可以的学校，读一个听着还不错的专业，从此跟自己梦中的大学说再见。虽然这样我就不用再经历一年没有假期，没有自由，充满压力的高三。可是好强的我怎么能向现实妥协呢？不，我绝不！

20xx年8月，在僵硬的微笑下我掩藏内心的酸楚，送走一个个背着行囊，远离故乡，奔赴梦中学府的同学。曾无数次想象分离的场景，却没料到主角是别人。我又回到了原点，拾起高中课本，开始一段一样又不一样的路途。

20xx年9月8日，同升湖第一次月考落下帷幕。看着成绩榜上的名字，我知道战争的号角已经吹响，又一次战役开始了。十几天的时光，让我逐渐习惯同升湖三点一线的生活。没有了对未来的迷茫，没有了对明天的忐忑，我坚定自己的目标和方向，每天在同升湖操场上一圈又一圈的奔跑，那是我追逐梦想的决心，更是我与过去决绝的勇气。高四的生活一如既往的枯燥乏味，日复一日的无尽重复，上课，做题，模拟考成了生活的全部。但当我认真听完一节课，写完一次作业，顺利答完一次模拟考时，我又特别的高兴，我又离我的梦想近了一步。梦在彼岸，我在路上！

20xx年11月19日，我们又站在了高考200天的门口，距我的梦想还有200天。200天、4800小时、二十八万八千分钟，是一个破茧成蝶的过渡期。200天更是冲破黑暗，追逐梦想，证明自我的最后期限。

最后两百天，我会坚定自己的理想，没有理想，人生必然平庸。有了远大目标，随后就有了克服千辛万苦的不懈跋涉，最终拥有风光无限的人生境界。来同升湖3个月我没有忘记自己的初衷，没有忘记我对梦想的渴望有多么的强烈！我慢慢喜欢上为梦想执着的感觉。每天依旧努力学习，每天在心里默念梦想，不一样的是，对于明天，对于考试，我已不再畏惧。我学着在每一次的错误里寻找正确的学习方式，我学着在每一次的考试里弥补自己的弱科。梦想就像是长在树上的苹果，我唯有扎进泥土，努力汲取营养，成长成长再成长，直到梦想唾手可得！

高四是自己的选择，接下来的200天我会坚定自己的方向，勇往直前，不为别的，只因为既然能在开始时有勇气选择，那么就有本事承担一切后果。前事不忘后事之师，从现在起，让我们用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来，让我们不负重托，不负青春梦想，全力以赴创造辉煌，用一年的青春，拼一个精彩未来！

接下来的200天我要向全世界宣告：高考来吧，怕你我就不是高四人！

你，我踌躇了好久还是喊不出你的名字，尽管我每天念叨他百次千次，要喊出口的时候，心就跳得飞快，一股压力押住我的呼吸，喘不过气来，赧出脸颊片片红晕。

那天我穿着白色的棉衫黑色的绉丝裙，怀抱着崭新的课本，“吱呦”一声推开那等待已久的门。青青的园子里，左边绿草与青松环着的清水池，池中有灰质的假山，山下曲折的喷水管里汩汩涌着清泠的水，右边便是大大的操场与崭新的篮球场。我抬头仰望蔚蓝的天空想回以美好的微笑，然后就看见你的名字悬在红艳艳的横条幅上，由两边的松枝轻衔着幅条的两角。我轻轻咀嚼着你的名字，低下头来，只是笑，我想我露出了小酒窝儿，在漫漫红霞里醉的很深。“我们刚认识吧?”然而我们认识了好久，那些支撑着苦闷搏杀的日子里，早就熟识了。

我开始留心你的存在。在热闹欢呼的篮球场里，你跟着他们一起跳跃、奔跑、旋转、汗流浃背、大声的呼喊，那嘹亮雄浑的喊声，那涌着力气的臂膊，那湿漉漉的亚麻色头发……多么张扬，多么奔放!

在安然静谧的图书馆中，你恬然坐在桌落旁，抱着泛了黄的线装书，如此倾心，时而嘴角上扬起欢心的微笑，时而摇头点首翘起纤长的指头将纸捻过一张去;在明净温暖的教室里，你眉头紧锁，左臂撑着腮，右手蓝色的水晶笔“沙沙”忙碌着，原来你认真的时候，如此好看。

我只是望望你便学会了读诗“原想这一次远游就能忘记你秀美的双眸/就能剪短丝丝缕缕的情愫/和秋风也吹不落的忧愁/谁曾想到头来山河依旧/爱也依旧/你的身影/刚在身后又到前头。”我只是听听你的声音，便学会了唱歌，然而我只敢在无人的时候怯怯羞羞的唱给往来的风，你却是大胆的漂亮的唱给台下无数闪耀着的眼睛。我仰望你像仰望春风、朝阳，着了魔样。想打扮的漂漂亮亮，定住你的目光揪住你的脚步，像我望你一样你望着我，着了魔样。

我还是在为你忙碌的日子里忽略了你的影子，当我发觉你的气息飘远的时候，我怔怔呆了好久，接着又忙碌起来。谁知道我在忙碌什么，谁知道我会不会在下一个路口在时间的涌流里望见你的身影!

我只道着修饰自己，却不知道为何还要修饰着自己。

青松还衔着有你名字的条幅，凛然还有当年的气势，然而那条幅却退了色，泛了黄，你的名字绰绰离离的浮在上面，朽了似的。我试着不再留恋，试着坦然衰老，然而路过篮球场走过图书室的时候，总有一丝羞赧赧的快意引我想念有你的日子。

的确是擦肩而过了，不然我望见橱窗里的粉红呢子裙就不会如此悢然，不然我捧着甲壳虫的乐曲就不会如此平静，不然我翻开《与青春有关的日子》就不会扬起嘴角那抹凄然的弧线，不然我不会在落叶如蝶的季节嗅到你离去的味道，不然……原来我是如此的想念有你的日子，那充满活力的日子，尽管它们即将被蹉跎的光阴推到朱红洒金的背影里去。

我不知道在写给你的留言薄里是不是将“勿忘我”写成了“匆忘我”，我不知道那挂在残损条幅上的“放飞青春”是不是还有另外一种含义。我依然穿着白色的棉衫，黑色的绉丝裙，但戴上了生疏冷漠的面孔，“吱呦”一声关上了那等待已久的门，撇下身后园子里大片大片的荒芜。

青春啊，我噙着泪叫出了你的名字，然而有你的日子却一去不复返了。

五一劳动节，又逢五四青年节，“双节合庆”皆大欢喜!5月3日，习近平总书记向全国青年祝贺节日快乐，并鼓励青年善始善终为国为民，作出更大贡献。青春是最美的风景，人人欣赏;青春是最好的诗歌，人人赞美。青年是早上八九点钟的太阳，充满激情与活力。在新冠肺炎疫情防控斗争中，以“90后”为代表的青年一代挺身而出、担当奉献，同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，展现了新时代中国青年的精神风貌。热爱劳动的青春之花有信仰、有本领、有担当，才会绽放更多绚丽光彩。

劳动的青春最美丽，青年要有信仰，用辛勤劳动酝酿理想的芬芳。青年人要有坚定的理想，人生才不会迷失方向。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”习近平在梁家河村做知青时生活十分清苦，但是，他白天参加集体劳动，晚上利用休息时间读书学习“马克思主义”经典著作，写下了数十万字的读书笔记，为治国理政打下了丰富的理论基础。年轻时有理想信念，就像有了桥梁和船舶，过河就有了“硬核条件”。在百年不遇的疫情防控过程中，青年党员以“两个维护”践行习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，树立“四个自信”，以初心为恒心，以生命换使命，自觉将“不忘初心、牢记使命”主题教育成果转化成为国为民的具体行动，与“病毒”斗争，也为实现人生梦想积累了宝贵财富。读书学习，是不断提高自身素质的重要渠道。任何时候不能忘记学习，尤其是学习贯彻党的路线方针政策，要原原本本抓实抓好。信仰之花，需要“时不我待”的耕耘，才能酝酿出理想的芬芳。

劳动的青春最美丽，青年要有勇气，用辛勤的劳动酝酿本领的芬芳。年轻人要有清醒的认识，才不会浮躁不安，才能“宁静致远”。“人在事上练，刀在石上磨。”青年兴，则国兴;青年强，则国强。青年是国家的前途，是民族的希望。青年党员要努力在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领。就要学会珍惜锻炼机会，不挑不拣，敢挑重担，把初心记在心里，把使命担在肩上，要有钉钉子精神，立足岗位做示范当先锋。北京大学的青年党员在抗疫一线，与广大医务工作者一起，不畏艰险，不怕牺牲，与时间赛跑，与病魔斗争，敢于担当，敢于胜利，“交出了合格答卷”。面对斗争，需要志气;面对困难，需要勇气。当前，决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚，是最迫切的任务，两个目标要实现“双胜”，就不能有“等一等，歇一歇”的思想，而要有“成功不必在我”但“功成必定有我”的坦荡胸怀。青年人应该学会坚强，“做事先立人，做人先立德”。坚强之花，需要“笃定前行”的执着，才能酝酿出本领的芬芳。

劳动的青春最美丽，青年要有责任，用辛勤劳动酝酿担当的芬芳。年轻人要学会尊重事实，形势越是严峻复杂，越能够专注以恒。“事业起于积微，功名需要寸累。”为人踏实厚重，是最踏实的放心。为人当如山，年轻就要懂得敬畏，不想着走“终南捷径”，思虑就会深远，行动就会谨慎。安于低调，拒绝奢华，就是为了积蓄力量、厚实质感，让自己变得更优秀更强大。笃定厚道，是人最了不起的品质。有人喜欢追求“一鸣惊人”，一时兴起就开始，一遇失败就结束。共产党员干事创业，笃定厚道，朝乾夕惕，“不破楼兰终不还”。在防疫、复工、脱贫等工作中，青年党员是最活跃的因素，既要冲锋陷阵，吃苦在前，让党旗在岗位高高飘扬，又要有“微小处见精神，细节处定乾坤”的责任意识，把手头工作看成是“最后一道工序”。“我先上，因为我是党员”“我先干，跟我上”“年轻气盛讲奉献，青春朝气只向前”……哪有什么英雄气概?那是平凡青春里最普通的情怀。“疫情防控我在前，脱贫攻坚我领先”，健康扶贫、教育扶贫、产业扶贫、消费扶贫，事事都抓紧，件件有回音。听民声、问民计、解民忧，向“扶贫之花”黄文秀学习，“抓铁有痕、踏石留印”，依靠群众脱贫，帮助群众致富。责任之花，需要“用汗水浇灌”的努力，才能酝酿出担当的芬芳。

在党的领导下，各级团委要重视发挥青年人才的优势和能力，让青春之花绽放在祖国人民最需要的地方，用辛勤劳动酝酿最美的芬芳。

青春是一次挥洒热血的行动，我们在赛道上、在教室里、在书本上、尽情的流汗。青春是一次神秘的探险过程，每一段时间里，每一个过程中都好像初发的嫩芽，那样美好。每一天与同学们老师们在教室里探讨一个问题而斤斤计较，为了在田径会上取得名次而努力奔跑，当取得了成绩之后会开心的蹦蹦跳跳，从小学校服到初中校服总会唠叨为什校服那么难看，但可能几年后你会怀念当时丑的你每到放学时就会在校门口脱去的校服。

青春，被汗水浇灌出的喜悦。

青春，最美好的时期，也许你会心里小小的喜欢上某个同学，突如其来的小喜欢也是青春不可缺少的东西，可以喜欢，但只是想想就好了，在美好的时期我们要学会珍惜，更要激起我们心中小小的斗志，青春，就是要大胆的去尝试，尝试你觉得对的东西，要在最美好的时期里做最有意义的事。它就像一场拉锯赛，我们都在同一个起点，听着同一声枪响，枪响那一刻，我们要努力奔跑，为自己的青春全力以赴，留下最美好的印记。

青春，美好的印记。

青春，是美丽的，是勇敢的，我们要在这最美的时期干最漂亮最耀眼的事。留下无悔的青春。

提起青春，人们脸上总是伴着微笑。因为感叹正处于青春的我们拥有最好的年龄。年轻就是我们向前冲的最大资本。在我的印象里，青春也许是徐志摩挥手告别康桥的流念，也许是戴望舒在雨巷中与丁香般姑娘的邂逅无论是流念还是感伤，我想说：这就是青春的味道。

青春的路上总是布满荆棘，聪明的人会通过恰当的方式以及无限的努力来把荆棘化作救命稻草。

在我的记忆中，最能体味到青春定义的应该是在我初三最后中考冲刺的阶段。现在回味起来还觉得那才是最青春的我。不怕苦，不怕累，一心只想着：到终点了，就快到终点了，不能输，拼一次!在最后的一百天里，几乎每天都是披星戴月地回家，夜晚的钟声滴答，滴答不知不觉地就敲了十二下，然而我并不理睬，只是在物理题海中寻找一丢丢成就感。因为物理永远是我的硬伤，一次次的拉分告诉我必须攻克它。母校的操场不知挥洒了我们多少的汗水，看着男同学们在球场上挥汗如雨，体会在球技竞争中的一份快乐;看看黑板上落下的粉笔屑，体会在学习中得到的点滴收获这难忘的一切不都曾是我们青春的见证吗?

青春也会苦涩，而我要感谢的是青春路上陪伴我苦中作乐的你们。你们的存在让我看到了希望，让我一次又一次地在失败中找到坚持下去的勇气。也正是因为你们的存在，为我的青春增加了一道亮丽的风景线。

走过了初中时代的青涩与迷茫，我步入了高中的大门。这意味着，距离我的大学梦已经近在咫尺，但并不代表就进入了保险箱。不努力，不付出，梦想是会破灭的。

我说：青春就是拼了命，尽了兴，勇敢去追，大胆去做，努力拼搏，才不会留有遗憾。就因为我们有着追寻梦想的资本与憧憬未来的动力，哪怕追寻的过程中不小心跌倒了，我们也有着不怕疼的劲儿!青春的色彩需要我们去描绘，去填充，并且，青春的力量是无穷的!

加油吧，青春路上的我们!

活在平凡的世间，我们不可能经历那么多惊天地泣鬼神的大事，但是生活中的艰难困苦却一刻也不放松侵袭着我们的心灵。确实如此，苦难将时刻伴随着我们成长。

一帆风顺的人生不是完美的人生。因为它缺少了同苦难斗争的经历，也就少了份磨炼少了份财富。人只有经历了一次又一次苦难的磨炼，人方才会坚强、成熟。

俗话说得好：“阳光总在风雨后，请相信会有彩虹”。只有经历了暴风雨的洗礼，雨后的天空方能显现出阳光下彩虹的绚烂多姿。苦难便是这暴风雨，给你看见明媚阳光、绚丽彩虹机会，帮你洗去幼稚、洗去软弱、洗去爱哭，教你学会坚强。这样看来苦难到不失为一笔宝贵的财富。

用乐观的眼光来看待苦难吧！苦难其实也并非那么苦！不是有人这样说过吗？“苦难是帮助我们找到幸福的喜鹊。”这正是乐观的表现，坚强的表现苦难中以苦作乐的表现。苦难再所难免，不要用难过来对待苦难，那么苦难将会更苦。

万事都有两面性。坏相反的就是好，用乐观的心看待。苦难也将变得幸福，你将会发现苦难中的乐。

我是个乐观的人，我不会因为苦难的存在，而顿感周围事物的苦，相反我将会更会发现生活的精彩。

有句话常被提起，那就是“如果电影是一把刀的话，被雕刻的就是我们曾经流逝的时光”，这句话用在赵薇导演的处女作《致我们终将逝去的青春》(后简称《致青春》)上，特别恰当……基于影片浓郁的怀旧色彩，以及片中甲乙丙丁各色人物的轮番登场，《致青春》成就了一部概括性强烈的大学生活的群体记忆，从入学到毕业，除了没关注学习，其他基本上道尽了校园内的酸甜苦辣。

这是一段被定格的时光，虽然讲述的是别人的故事，但似乎每个角色都能在自我的回忆中找到类似者，在影片中配比着角色一一对号入座，当然，似乎谁都可以在影片中找到自己的影子，勾起当年的回忆。毋庸置疑的是，《致青春》将引发集体怀旧热潮。

当未来的憧憬，一点点变为对现实的追索，我们这一代人，就唯有从回忆中寻找曾经的热血与真情。那些散落在岁月之路上的叶片，有的早已枯黄斑驳，有的早已随风飘散，《致青春》的价值在于，能带观众重回曾经的青春，或许是曾经的经历，或许是幻想的情节，但电影如一根火柴，划亮之后，点燃了记忆，唤醒了早已沉睡的情节，甚至重新勾勒出对青春的回忆，一幕幕的悲欢离合，重新成为内心的回响。即使影片结束，火柴熄灭，但萌发出的青春情怀，却不会那么轻易退却，忆起的人和事，也不会在短时内忘记，被勾忆起的曾经的青春，无论酸甜苦辣风霜雨雪，如今回想起来，就如欣赏一件雕塑品一样，都只留下骚动的青春，都只留下幸福的味道。

High school students have come into a sensitive stage, their bodies grow so

fast and their minds have to keep up with the change. The boys and girls start

to realize the gender difference, there will be some awkward moments between

them. The troubled adolescent annoys many teenagers, because they have problems

all the time. For the girls, they want to look as beautiful as the commercial

models, so they go on a diet and struggle with hunger. For the boys, they want

to be as cool as the heroes in the TV, so they pretend to care about nothing and

go against the school regulations. The troubles teenagers meet are very typical,

they can talk to their teachers or go to see the psychologist. They need to take

the right attitudes towards these problems, or they will go the wrong way.

青春里到处充斥着叛逆的气息。处在青春里的人，每一根血管里，每一个毛孔里都有叛逆的踪迹。叛逆好象已经成为青春的标志之一，事实也的确如此。青春必定存在叛逆，青春若没有叛逆，就不能称为青春，最多只能叫做年少。 The breath of rebellion everywhere.In the youth, in each blood vessel, there is a trace of rebellion in each pore.Rebellion seems to have become one of the signs of youth, and this is true.Youth must have rebellion. If youth is not rebellious, it cannot be called youth, and it can only be called young young.

青春的叛逆使我们不愿过平凡的生活，不愿一辈子默默无闻。所以我们不循规蹈矩地去追求幸福而平凡的生活。我知道我们都是宁肯站在珠穆朗玛峰窒息而死，也不愿坐在小丘陵上舒服地活下去的一群人。叛逆的血流淌在身体各部分，汹涌澎湃地冲刷着我们赤裸裸的心脏，我们拥有了一颗叛逆的心。

因为有一颗叛逆的心和满腔叛逆的血，我们不再是父母手中的的掌中宝，我们慢慢地将自己的命运从父母手中抢到自己手中。我们不愿靠父母，要自立。为此，我们与父母产生了隔阂。我们不想走前人开辟的路，不愿在父母为我们铺平的大道前进，去寻找富足但平凡的生活。我们另辟蹊径，变换轨迹，驶向远方，去寻找光彩夺目的辉煌。因为，我们从娘胎出来时，旁边总有耀眼的光，如:阳光，灯光，火光……钻进你的眼里，爬进脑里;所以我们可以说是为辉煌而生的。我们并不喜欢追名逐利，只是我们更不喜欢平凡而活。所以我们叛逆。

由于体内挂着一颗叛逆的心，流淌着叛逆的血。我们不在像小孩子:认为从老师口中说出来的话都是真理。我们坚信自己悟出的，才是真理，不管对与错，只要适合自己便是真理。叛逆使儿时心中神化的教师，也被贬为凡人，对教师不在听之任之。叛逆也使我们对教育产生厌恶，准确地说，并不是厌恶教育，而是厌恶繁重的功课，是想追求甜美的自由。

因为叛逆，我们不太注重规则，我们想改变规则，不想让规则束缚我们，我们要自由，但不过火。墨守成规的青春是腐败的。

叛逆伴随我们左右，使我们改变自己，逐渐成熟起来。

我们青春，我们骄傲。我们叛逆，我们快乐。

风飘飘，水迢迢，当我们面对苦难时，似乎就在“渡”与“不渡”之间。

驾一叶之扁舟，渡我到过去，让我踏着历史的足迹去寻找渡过苦难的方法。

落日如血，来到汨罗河畔。这里寄托着屈原的情感，这里沉浸着不被重用的苦闷，一切显得那样的苍凉悲壮，让人眉头紧皱。想到国破城亡，臣不能为君尽忠，明知灭亡已注定，却又无能为力。于是，汨罗江成了屈原的永远。

他不禁回想起当年深受怀王信任的“三闾大夫”，想起“修法度以强国”的雄心，想起自己要做姜子牙的决心。面对谗言，面对“流放三千里”的苦难，他胸中虽有治国平天下的壮志，但他踌躇，他徘徊，望着漫漫江水，他选择了永沉江底。这样的苦难，屈原始终没能渡过去，始终放不下。

江水滚滚，我又来到古战场赤壁。这里积蓄着苏轼的郁愤。自贬黄州后，他每日“举匏尊以相属”，游于赤壁之间，自得其乐，于是赤壁成了苏轼的赤壁。

举酒属客，苏轼陷入了沉思：这就是我要的生活吗？改革明显有弊端，当权者却一再坚持，虽然自己强烈反对，但也无济于事，最终落得个被贬黄州。更可恨的是那无中生有的“乌台诗案”，险些丢了自己的性命。那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念，于是便落到黄州，游于赤壁之下。

面对这样的苦难，苏轼没有像屈原那样绝望，而是若有所思。斟酒一杯，临江而酌，祭奠那已去的英雄和自己的往昔。他决定不再耿耿于怀，不再悲观，既然不能效忠于朝堂之上，那就造福一方吧！后来，他用实际行动证实了自己的顿悟，在黄州，他兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州百姓为了纪念这位父母官，为他修建祠庙。面对苦难，能选择坚强，这是何等的伟大！

面对挫折与苦难，屈原选择了逃避，选择了消极，选择了死亡，他的爱国之心虽然日月可鉴，但终沉汨罗。苏轼就不一样，他选择了正视，选择了积极，选择了生存，他的爱国之心世人可证。其实，生命的劫难在所难免，关键是你选择“渡”与“不渡”，只有渡过难关，才有希望。

无论生命中遇到怎样的苦难，我们都应当勇敢面对，渡过去。

海阔凭鱼跃。天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。梦是期待。梦想是坚强。青春岁月充满奇迹。我们心中大大小小的梦。在生活的每一个角落里弥漫芬芳。让我们一起扬帆起航。飘过辽阔的海洋。去追寻彼此的青春梦想。问世间什么最美丽。是明媚的阳光。是灵动的山川。还是微风吹拂着的波澜。我说。最美丽的是我们跳跃的青春。对于我们。青春已经伴着我们走进了大学的校园。大家活跃在这美丽的校园中。拿着课本。背着书包。青春的脸盘上洋溢着阳光的气息。青春的梦想更是在我们每个人的心里编织。

青春的梦想是石。敲出星星之火。是灯。照亮前行的道路。是火。点燃希望的灯。是路。引你走向黎明。但是。如果我们空有理想而不付诸于行动。我们将一事无成。就如同一万个零不如一个一。理想好比是巨轮的罗盘与灯塔。能够指引着前进的方向。而行动则是理想力量的泉源、智慧的摇篮、是理想冲锋的战旗、斩棘的利剑。任何理想。只有脚踏实地得去努力才变得有意义。有一位哲人说过。“梦里走了许多路。醒来还是在床上。”它形象地告诉我们。人不能躺在梦幻式的理想中生活。“临渊羡鱼。不如退而结网”。

“合抱之木，生于毫未，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下。”这些都是古人的语言。告诉我们切莫空想。要从点滴开始做起。把理想真正赋予于实际行动中。当然。实现理想的路上免不了坎坷崎岖。我们需要有决心。有信心。有不畏艰难、锲而不舍的精神。面对挫折。我们不能望而生畏。就此却步。要拿出客服困难的勇气。不懈地去努力。面对成绩。则不能沾沾自喜。不思进取。要戒骄戒躁。以此为动力去争取更大的成功。因为。青春正在赋予着我们激情、力量。我们没有任何理由有丝毫的懈怠。

从而消磨浪费它。我们要在不断追求与奋斗中挥洒青春的色彩。让青春飞扬。正是青春的激情。鼓舞着我们的斗志。正是青春的芬芳。陶醉着我们的.心灵。正是青春的奋斗。成就着远大的理想。昨天的理想。就是今天的希望。今天的理想。就是明天的现实。放飞我们的理想。相信你有改变的力量。放飞我们的理想。心手相通一齐努力的方向。放飞我们的理想。让大海掀起巨浪。让我们理想真正在行动中启航。我的演讲结束了。谢谢大家。

幼稚可爱，活力四射是处于青春期我们的最大特点。生活的`酸甜苦辣都在这一时期被展现得淋漓尽致。青春是一种奇妙的东西，它似于一首歌，时而悠扬，时而低调，拥有着独具匠心的音律，拨动着每个人的心弦。

快乐的音符是“青春之歌”不可缺少的主旋律，它渗透到每一个音符之中。亲人们的悉心呵护；老师无微不至的照料；朋友之间的嬉戏打闹；成为我们生命中抹不掉的色彩。成功的喜悦，失败的泪水交织在其中。课堂上的谈笑风生；课下的打打闹闹；体育课上的挥汗如雨；音乐课上的一展歌喉；美术课上的随意涂鸦……校园生活成为青春生活的主角，也是快乐之源。

失望和伤心也是“青春之歌”中必不可少的音符。朋友间的误会；父母的打骂；老师的批评，为幼小的心灵抹上一丝阴影。考试失利，垂头丧气，抱怨倒霉，求天求地；但大家都明白这么一个道理“求天不如求己”。无奈的挣扎又为青春生活增添了一份惊喜；那份还着憧憬的心灵不免会受伤，然而忧伤的泪水又会夹杂着令人难忘的辛酸与回忆。

勇敢与想象是“青春之歌”中最耀眼的光辉。一副天不怕地不怕的样子中认为世界多么美好，为我们而造。对社会生活报着美好的幻想，对大人们的生活充满着好奇。男孩子总希望自己是救世主，救国救民，为人民消灾解难；女孩子沉迷于美好的幻想当中，幻想着自己的大学梦。因为想象，青春生活更加丰富多彩！

青春期的我们是纯洁的，对世界抱着慢慢的希望。不知道社会的险恶，不知道人情变故，只知道我们是世界的未来，社会需要我们的打造；愿这份纯洁的心灵伴随着我们成长。

青春的歌仍在谱写着，不知道在以后的生活中，“青春之歌”是否会更加悦耳动听呢！让我们共同期待！

今天是大年初五了。我自己一个人在家。妈妈和我姐出门了，去上街买东西了，因为我姐明天就要走了嘛。

她们是在九点多出门的，我就去看电视了，因为没有什么好看的节目，于是我就关了。突然感觉房间里好安静，趁这个机会我看会书吧，我翻着书架上的书，一本又一本，忽然看见一本深蓝色的书，我拿来它，拍了拍书上的尘土，显然是很久没有看这本书了。好像隔很多年似地。我一页一页的翻着书。怎么看也没有看懂书的内容。感觉自己好没用。后来仔细一看，原来是以前爸爸看的书。我把书放到了刚才的地方，就走了。

我决定出去走走。我漫不经心地走着，不由自主地来到了一条老街。我看着街边的风景，好像很多年没来了。我还清楚的记得，小时候我经常来这，原来这里是商业街，我喜欢到这里买老爷爷卖的糖葫芦，山楂又甜又大，红彤彤的。此时的我脸上露出了笑容，以前的我是多么天真！我开始留恋起过去了。而现在学习紧张，满脑子都是成绩，名次。没有办法。

我清楚的记得一本书写过这样一段话：“青春无价。朋友，请珍惜这人生中最美好的时光吧！那么当你回首往事时，就不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞耻。”

珍惜现在的生活和青春年华。用微笑面对人生！

对于“青春”这个词，也许大家并不陌生，这个词是人们口中常说的，也是我们耳边常听见的，但是，你妈又是怎样认为和看待这个词的呢?

许多人认为“青春”就是人这说长不长，说短不短的一生中，最辉煌、最具有活力的一段岁月。大概在十七岁到二十岁，他们将那一段时间看待为最应该抛开伦理道德，甩开那么约束自己的“条框”，放飞自我的时候。

可是，我却不那么认为。我觉得青春没有时间限制，而是心态的问题。因为有一天清晨，我看见一个长着满下巴都是白色胡子的老爷爷。

只见老爷爷穿着一身运动服，在我家不远处的健身场上运动，做一做体操，跑一跑步。

这时候的老爷爷，看起来已经反老还童了，看起来是多么的有活力，一副青春不老的模样。我看见老爷爷正在那里做体操，便笑吟吟的走了过去。

“老爷爷，您怎么那么早就来锻炼身体了呢?为什么不多睡一会儿呢?”我很好奇也很期待，不知道老爷爷会给我怎样的答复。

“哈哈哈……”老爷爷一连长笑之后，便接着说：“小妹妹啊，你不要叫我老爷爷，不然我会不开心的。”

我听完这句话，乐了。于是，我指着老爷爷下巴那里的三千丈白色胡子。玩笑道：“您看，您都有白胡子啦!怎么不能叫您爷爷呢?”

这下老爷爷可不高兴了，慈祥的脸上露出来不可预见的严肃。语气十分正经的说：“年龄不是决定一个人年轻与否的关键，关键在于一个人的心态。”

听了老爷爷这句话，我受到了很大的感触。

是啊，无论一个人的年级是怎样的，只要一个人的心态积极向上的，那么他只会越活越年轻，越活越精彩。完完全全配得上“青春”这个高尚的词。反之，如果那个人有年轻的容颜，看上去年纪不大，可是一旦他自己开始自甘堕落、不求上进。那么他就辜负了他的大好年华……

所以，无论年纪怎样，只要心态健康，那么那个人就是最青春的!

人能走多远？这话不是要问双脚而是要问志向；人能攀登多高？这事不是要问双脚而是要意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标，不仅是为了争取一种光荣，更是为了追求一种境界。目标实现了，便是光荣，目标实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实；在我看来，这就是不虚此生。因此，我们应该在雨季中，放飞自己青春的梦想。

想停下来深情的沉湎一番，怎奈行使的船却没有铁苗；想或头去重温旧梦，怎奈身后早已没有归途，因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过，所以使命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停的颠簸。为何我们不在年少时，放飞自己青春的梦想呢？

生命不是一张永远旋转的唱片；青春也不是一张永远不老的容颜；爱情是一个永恒的故事，从冬说到夏，从绿说到黄；步履是一个载着命运的轻舟，由南驶向北，又由近驶向远你看到那阳光明媚，金色羽毛升起的地方，矗立在歌吟里，掩映在诗歌中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之门么？同学们，让我们一起用我们的青春梦想，敲开这神奇玄妙的门！

朋友啊，青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫。你一生中能拥有一次，因而才有了“花有重开日，人无再少年”“百年容易过，青春不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”“莫等闲，白了少年头，空悲切”的慨叹。才有了“劝君惜取少年时”的劝勉。同学们，你们的梦想可以造就你们的一生，何不趁着青春年少，与梦想共谱一曲，等到来年再与它共舞一曲呢？或许你可以不屑一顾，或许你可以置之不理，或许你也可以浪费，但是，你知道吗？你浪费的不仅仅是青春，还有你的梦想。让我们一起来放飞我们的青春，放飞我们的梦想吧！

“时髦的服饰，丰润的容颜，乌黑的头发，强健的身体，不羁的言行，这就是青春吗？”我仰头痴问上帝。天庭中传来一个肃穆的声音：“不只是这些。”“那是什么呢？”我追问道。上帝和善地笑了，“由你自己去寻觅感悟吧。找到了答案，回来告诉我。”

我来到蓝天，遇见一只雄鹰，我悄声问它：“年轻潇洒的鹰大哥，你能告诉我，青春是什么？”雄鹰扑闪了一下翅膀，略有所思地说道：“你想知道青春，那就和我一道去感受吧！”我随着雄鹰，舞动着雄劲的羽翅，时而直冲蓝天，在白云中翻飞；时而俯冲大地，在田野上空翱翔；时而搏击狂飙，在暴风骤雨中穿梭。哦！我明白了，青春就是用昂扬的斗志和旺盛的生命去叱咤风云，点缀蓝天白云！

我来到大海，遇见一只鲨鱼，我柔声地问它：“年轻漂亮的鲨鱼大哥，请你告诉我，青春是什么？”鲨鱼摇了一下尾巴，停顿了片刻后说道：“你要想了解青春，那你随我一同去体会吧！”我随同着鲨鱼，划动着强劲的鳍桨，时而蹿上浪尖，跃出海面；时而跌进低潮，潜入海底；时而迎浪飙飞，欲与海燕齐翔。鲨鱼还告诉我：“青春就是不再尾随父母，独自一人去闯荡；青春就是不怕巨澜，勇往直前，劈波斩浪。”哦！我明白了，青春就是走出依赖，用火一般的激情去翻起一朵朵浪花，让人生的大海汹涌澎湃！

我来到高山，遇见一棵青松，我亲切地问它：“年轻风流的松树大哥，你告诉我青春是什么好吗？”松树点了点头便开了口：“我虽不能诠释青春的内涵，但你可以和我一起去感悟。”于是我与青松做伴，屹立在巍峨的山颠。春天来了，我们抽出新芽，神采焕发；夏天来了，烈日当空，汗流浃背，我们岿然不动；秋天来了，霜风扫叶，我们不动声色；冬天来了，积雪盖顶，我们弯一弯腰，抖落满身的厚雪，仍然坚韧挺拔。哦！我明白了，青春就是坚韧刚毅，不畏严寒，不怕困难，让生命之树四季长青！

我在山涧遇见了小溪，小溪用歌声告诉我：“青春就是载歌载舞，青春就是奔腾不息。”

我在田野遇见了禾苗，禾苗用诗一般的语言告诉我：“青春就是茁壮成长，青春就是繁花似锦。”

我飞回天庭，上帝颔首微笑。他十分满意地对我说：“孩子，你已经懂得了青春的真谛，感受到了青春的美好。我真诚地祝愿你青春永驻！”

“真想给老师刷一波火箭，这是我听过最引人入胜的思政课!”，这是远在新疆托克逊县的学生在家发出的感叹。正在上直播课的“教师”是河北师范大学正在参加顶岗实习支教的大三学生帕尔哈提，这是初做“准教师”的他结合教育技术学专业特长为学生精心准备的思政微课。这其实还是他参加河北师范大学团委、校学生会发起的“爱国力行，我心中的抗疫故事”团员青年共讲思政微课活动中的一份特别团课作业。这些作品聚焦于全国人民在打赢疫情防控阻击战中所展现出的爱国主义精神，通过思政微课用青年学生自己的话语体系和多样形式表达出来。

此次活动在2月26日活动发起之初便得到了师大团员青年的热烈响应，截至目前已收到作品260份。《战“疫”中的爱国》《两手硬，两战赢”—制度自信要坚定》《隔离病毒，不隔离爱》《春天花会开》等一批充满青年学子思想和温度的思政微课作品，讲述着发生在学生身边的平凡却动人的“抗疫故事”，用青春的视角讲述全民抗疫感悟和新时代的中国精神，让学生们深深感受到在这场没有硝烟的战争中没有过客，唯有众志成城，才能共赏春日花开。

家住湖北省十堰市郧阳区的女孩何颖是一名大二学生，她录制的题为《勇敢的爸爸》微课视频讲述了她的爸爸作为医护工作者奋战在抗疫一线的感人故事以及家人的心路历程。她动情的讲到：“疫情来临时，爸爸毫不犹豫地签下请战书，老爸是我心中的最美逆行者!”家住石家庄市石纺小区的甘雪是师大研究生支教团的一名成员，最近她将参加志愿者活动时遇到的感人场景记录下来制作了一份微课并上传到了抖音平台，吸引了众多关注。她在微课里讲到，“全国上下一盘棋、人民拧成一股绳，这种众志成城干大事体现出的浓浓爱国主义精神只有在中国才有!”同学们的积极参与正源于心底中蕴含的家国情怀，胸怀爱党爱国之情、忧国忧民之心。

此项活动负责人河北师范大学团委书记陈小雷表示，本次活动是在全国抗击疫情的特殊时期，结合学校师范特色所开展的一次线上团员思想政治教育活动，是用好、用活全民战“疫”这本生动教材，是办好深入、持久、生动的爱国主义教育思政课的具体体现。在“停课不停学”之余发挥学生主动性、创造性，引导进一步坚定“四个自信”，将校内的思政小课堂和社会思政大课堂结合起来，不断激发爱国之情、强国之志、报国之行。

据悉，在“停课不停学”的特殊时期，河北师范大学还将评选大学生报送的优秀思政微课作品，并将作品作为学校团支部开展主题团日活动以及顶岗实习“线上辅导”课程的参考资料，引领更多的青年学生在疫情防控时期感受并培育别样的家国情怀。

我以为在哪一天，谁会带走我的记忆，只留下一片空白。青春，谁有把我青春的繁华带走了呢？——题记

在一个暗黑的屋子里，记忆开始泛滥，思绪早就飘飞到那美好的境界。

我只是很喜欢回忆过去的事情，那些快乐的光阴为什么要遛得这么快？穿上小学的制服，幻想自己还是那么得小，那么得小。还能够傻傻的问天上的星星有多少颗，可是，不可能了……

真的是那么讨厌长大，如今已经长高了许多，就像大人一样的身高。但是我讨厌，我不要这么想大人！我只想和以前一样天真，一样傻……

青春如春风般，只是呼啸而过，你看不见它，摸不到它。而它却在飞快的奔跑着。大了，压力也大了，责任也大了。岁月已过，留下的只是叹息巴黎。

空气突然变得伤感起来，四处弥漫着我的叹息，黑暗仿佛笼罩了整个世界。眼神变的迷茫了起来，我找不到自己，自己的青春在何方？难道是我迷路了。我呼喊着，哭喊着，没有人来给我温暖，只有黑暗陪伴着，伴随着……我的身躯突然变得冰凉，起身穿衣。

那些时光，我没有好好的珍惜，被几个死党没心没肺的笑过了。难道只有失去了，才会知道可贵吗？搓了搓手，腊冬了呢……看着窗外繁华的接到，多少人笑着啊！她们都好开心，但是我真心的笑容，你为什么要离我这么远，你总是逃，还是有人把你带走？是谁，把我的快乐偷走了？

青春，好短暂的时光。繁华，又有几时快乐？青春的繁华，光芒太大，我睁不开眼，模糊一片……

很多事情是青春路上不曾懂得的，只有年龄逐渐增长，才能明白生活的酸甜苦辣。

原本，春本是一部属于我们独一无二的小说，而我们作为小说的作者自然是要用心去描绘书中的内容。可生活中的我们则并不能完美的去把握那根绘出千姿百态生活的笔尖，在不经意间，总是会因为一时之间的轻松或不在意而丢失了很多重要的事物。

在最初的日子里，我们都是那骄阳关怀过得宠儿。

我们在自己喜欢的道路上前行，我们按照自己的意志努力。当无数打击来袭，我们的心里总还包含有着坚定。小时候的故事是单纯的，司马缸砸缸的果敢和机智，赵子龙七进七出的勇猛和帅气，贾宝玉的浪漫和纯真……

时间的推移让我们明白书中的美好，曾经我们所期望过的事情，似乎并不是那么容易实现的。

努力学习的路上，总也有磕磕绊绊的时候。

你可能考不过一个上课睡觉，偷玩手机的同学。你可能真的用心努力了很久，可是依然没有达到及格成绩。你会为此而感到悲伤和打击，可是你依旧要笑着面对众人，并且在背后继续默默地努力着。

努力前行的路上，总会有人逐渐疏离自己的生活。

曾经一起上课放学的同学，曾经一起玩乐的伙伴，在不经意间开始彼此远离。也许是长久的不见，也是是互相之间的道路开始不同，也可能是大家在成长的路上各自结识了新的友人……没有谁会认为最好的朋友在某一天见一面，甚至是说句话都十分的困难，可是在成长的路上，这又是必经的道路。

海内存知己，天涯若比邻。

古人是这样的描述离别的。可真正彼此心心相念的，又会有几个人？

不仅离别如此，对于生命的逝去更该如此。

我的外公去世的那天，我的心情是低沉的，从小在外公家生活的我深刻的体会到亲人逝去的滋味。但是我也因此而成长，我知道珍惜身边人比什么都重要。一瞬间的迷茫让我更加清晰未来的道路。

努力的意义并不单单是自己的日子可以过得更加滋润，更在于能够将美好的生活带给家人，带给朋友，带给珍视的人。

子欲养而亲不待的那种悲伤，是我们这些作为晚辈最为无奈的事情。

早日独立，努力成长，这才是如今成长道路最应该努力的事情。

从一个小婴儿蜕变为一个初中男孩，成长所经历的一切都是我的宝贵财富。在这个阶段中，我体会到了成长的酸甜苦辣。感受到了成长的多姿多彩。

小时候，我在星空下遐想，我就是现代的赵子龙，我是一个英雄，有许许多多的人都会崇拜我，我就是天，我就是地，我就是世界的主宰。

不过，没过多久。我就发现，这种想法是错误的。考试时，自以为没人能赢过我，可试卷发下来才发现被许许多多的人超越了，自己并不是最好的。自己全力以赴，却失败时，我不禁想，为什么我付出了这么多，最后还是失败。我是不是真的很差劲，我是不是不如他们，我是不是一无是处……

后来，我才知道，有人比我厉害是一件好事，因为我们的祖国需要人才，一个人比另一个人优秀，一个人因被别人超越而激发了上进心，增强了学习的竞争力，这样就让大家有了积极上进，不甘落后的精神状态，就真正做到了为中华之崛起而读书。

在知道某件事我可能无能为力，可能不会成功时，我也会去试一试，别人一定会觉得我很傻，甚至我自己也会扪心自问：我是不是真的很傻啊?这根本就不可能实现嘛!可我渐渐知道那不是傻，而是执着，当我一次又一次反复做这些事的时候，我发现自己那颗执著的心变得越来越坚强了。

现在的我，深切的认识到有些往事确实不堪回首，少不更事的我甚至很傻，一次次恶作剧后，遭受到的严厉批评，一回回犯错后的深刻教训。都是我走向成熟必须经历的。我要感谢这一切的一切，是这些让我成长了，让我蜕变成了今天这个懂事的大男孩，蜕变成了今天这个奋发向上的中学生。

青春年少，风华正茂。每个人都拥有自己渴望的青春梦。

青春的`我们，希望可以如内心渴望一样，无忧无虑，活跃在校园的每个角落。青春的我们，渴望拥有一份骄傲的答卷，青春的我们，渴望进行一场属于我们少男少女的野外郊游，摆托那些闲言碎语。15岁的我们充满了希望。

多想，抛下书山题海，二胖可以清楚哪些唠叨的教诲，无忧无虑，插上翅膀，飞到校园，在校园里遗留属于我们三年快乐的时光：飞到桂林山水，欣赏秀丽的大好河山;飞到香格里拉，寻觅春天的足迹，享受田园风光，净化心灵。

多想，没有考试的学习。初二的我们，三天一小考，五天一大考。学习中等的我们经受不了此起彼伏的红叉叉，那鲜艳的分数。没有负担，自主学习，这亦是大多青春学子的梦吧?多想老师不要以成绩衡量一个人的好坏，评价一个人啊!

多想进行一场活动，让我们少男少女彼此学习，消除隔膜，互相促进。十五岁的我，渴望被人理解，没有那些闲言碎语，没有性别之差，我们都是朋友。

多想，实施那种平等促进的师生民主关系，没有长辈之分，都是朋友课堂上你那抑扬顿挫讲诉的每句话一定会印在我们的脑海，多想我们师生关系就像张丽莉老师和她的学子一样啊。多想课堂上也可以彼此探讨解决问题，课后我们嬉戏玩耍。我想这样的学习一定深受青春大多学子的喜爱吧。