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1000生病的日子作文1000字
全文共 1072 字
+ 加入清单生病对人们来说是避之不及之事,去年春节查体时查出了某部位结节。本来没放在心上,但近段日子总是时不时地疼一下,貌似提醒我它的存在。人对病的恐惧是一大魔杖,走过去,就像是自己去玩了一圈儿。我们可以调侃别人,可以宽慰别人,但事遇自己就很难淡定下来,局外人那样。
进手术室的那一刻,妈妈说坚强点,一会就出来了。邻居阿姨是我的主刀医生也反复叮咛不会有事的,小手术一会就好的。偌大的手术室里,医生护士谈笑风生,讲些好像与我的病无关的事情,因为他们已经司空见惯,天花板是冷漠的,轮盘似的灯罩也是冷酷的,躺在手术床上的我却是弱小的,不堪一击的。打吊针的护士好像漫不经心,两次才将针插到我的血管里,还问我疼不疼,我坚定地对她说:“不疼,我能挨住。”麻醉师一句“你不能讲话了!”之后我就真的不能讲话了。
电影中的镜头在生活中出现,事后我才知道,周围都是陌生人,我将自己完全地交给陌生人,甚至连生命。这是怎样的放心又是怎样的幸运。生命中谁陪谁一程,真的是一种该以生命般去珍惜的缘分。一个半小时,对于平常可能是一眨眼的功夫,可此时对于守候在门外的亲人来说,漫长得像一个世纪吧。时间在考验着她们的承受能力。闺蜜们来了,调侃中说到“还是健康最重要,什么东西都抵不过一场病,那么小的病也能放倒一个人,不当心还真不行!”“没事,住几天,就出院了。”我故作轻松状。
当我出院回家休养了两天上班后,突然发现病院生活是那样令人忘怀,那是一段久违了的单纯而充满希望的日子。手术后,伤口的痛折磨得我一夜未眠,但有一个坚强的信念却在有力地支撑着我,身体一定会一天比一天好的。果然,从第二天开始,我的身体状况在一点点好转。每当黎明来临,我为自己能够活着而快乐。
躺在病床上的我,最开心地便是看着妈妈的身影急匆匆地出现在病房门口。生活变得从未有过的单纯,用心去感受身体恢复过程中的一点点进步。那些在正常人看来不足挂齿的小事,比如能够从病床挪到病房门口了、自己能独立上卫生间了……都会让我高兴好一阵子。
出院时虽然身体尚未完全康复,但在回家的路上,熟悉的街道、滚滚的车流,都让我感到新鲜、亲切。我为自己能够再次融入其间做一个普通的健康人而欣慰。这种不为生活所累、简单而容易满足的快乐生活,在人人喊累、个个都觉得吃不消的今天,我却在生病住院的日子里寻找到了它。
只要你用心去感受,快乐其实无处不在。我的病虽然不大,小手术,但也足以折磨人!痛定思痛,我在回味病痛的同时也在想身体是最重要的,只有好的身体才能更好的生活、更好的工作,所以我们要善待身体、珍惜身体。为了我爱的人,也为了爱我的人。好好生活,善待生命。
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篇1:那些日子真美作文800字
全文共 832 字
+ 加入清单假如世间只剩下黑暗,星星点点般的希望在无尽的黑夜中支离破碎,那么在黑夜中奔跑的那些日子,才是最美。
小时的我很矮,每当看到同学们抬头挺胸高高在上的从我面前走过时,我的心便会不由自主的疼痛,像在用刀刻一样。那时我便暗下决心,我一定要长高!
暑假来临,第一天,我便开始发奋运动。喝完牛奶,调息一会儿后,我拿起跳绳向户外走去,此刻我就是将军,跳绳便是长剑,而身高就是敌人,我将举剑高挥与其来一番刀光剑影!
户外,我双手紧握绳瑞,心中一声令下,瞬间开跳。我双腿微蹲,在刹那间双脚力蹬腾空而起,然后缓缓落下,绳子在我落下的一瞬,穿过双脚与地之间的缝隙,转了一圈又向地面用力打去发出“啪”的声音,同时我也再次登起,双脚像装了弹簧一样永不停歇。啪啪的声响不断传来,我头上慢慢有汗珠落下,汗水的模糊中,我似乎成了一只大鹏,振翅欲飞,将于苍穹翱翔千里。一转眼,绳子便打到了脚,我身子很热,汗珠像泉水一样往下涌,本想休息,内心却在怒吼:心怀不惧,方能翱翔于天际!意念间,手中的跳绳又握紧了,转瞬也传来连续不断地声响。那声音是那些美好的日子中最美的音乐,每天都在回荡。
功夫不负有心人。我身高的增长有了起色,一个月竟然长了大约1。5公分,但我并没有骄傲,下个月的美好日子里,我仍然在成长。
我快步走到单杠旁,单杠很高,在原来的我眼中遥不可及,可现在斗志却充满着我的全身。我双手往后一甩,双腿微蹲,瞬间奋力往上一跃,双手也随之一抡,再要碰到杠子的时候落下,这样就能促进骨骼生长。就这样几下我便累得满脸是汗,就在我想回家时,内心却有大吼:决定内心的正道,绝无动摇!我眼神中又充满自信,夕阳下留下一个个蹦跳的身影。那身影是那些美好日子中最美的风景,每日都会出现。
暑假如流水一般不辞而别,当我低头看着班上大部分同学时,我明白如果迄今所有的人生都大写失败,但这并不妨碍我继续前进,无论遇到什么困难,我都会向那些日子的我一样,展现出最好的自己!
人生像这绚丽的星空,事事日日都是耀眼的星辰,唯独那些日子,真美。
篇2:与温暖相伴的日子作文
全文共 511 字
+ 加入清单在我上小学的三年级之前,一直都跟爷爷一起生活,由于父母的生活变动,我离开了爷爷,但我不会忘记那段温暖的日子。
在花香四溢的小院子里,爷爷总喜欢拿着蒲扇为我扇风散热,在扇风的同时给我讲神话故事,尽管这些故事听了许多遍,但是我并不厌烦,每次都听得津津有味。一个个夏夜,我是在爷爷的故事中、在爷爷的胳膊弯里睡着的。
爷爷经常牵着我下地干活。走在田地里,我喜欢给爷爷唱歌,爷爷总是夸我唱得好。爷爷在干活时,我总是呆在一旁玩耍,时不时剥着刚从地里拔出来的花生往爷爷嘴里塞。“爷爷,花生香不香?”“香啊,吃了孙子剥得花生爷爷都不累了。”爷爷高兴,快乐,我也跟着高兴,快乐。在落日的余晖里,我和爷爷手牵手走回那升起袅袅炊烟的村庄。
爷爷家门口的月亮似乎是最大最圆的,我总喜欢在门口看月亮,爷爷总会在这时告诉我月亮的那边是爸爸妈妈,想念他们时,就向月亮许个愿。在我许下不知多少个愿后,我离开了小院。在车上,看着爷爷挥动着那双苍劲有力的大手,送别渐行渐远的我。我带上爷爷温暖的目光和那段温暖的回忆,开始一段新的生活。
诗人席慕容说过:“生命像一条平静的河流,带着琐碎的爱恋与牵绊缓缓流过……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一笔,在我心头缓缓流过。
篇3:自由作文
全文共 633 字
+ 加入清单爸爸,妈妈,爷爷,这三座大山压得我喘不过气来,使我整天沉在题海之中,埋在书山之下。每天,我都只得乖乖地坐在书桌旁,面对一大堆要背的书。对着那条“三八线”只得望而生叹,但兴叹之余也不禁想入非非。“对,来一次‘闪电行动’!”我暗暗的想。于是,我慢慢地站起身,好不容易移到了那条“三八线”前。我伸出半个头,四处张望了一下。“小敏,是不是又渴了?”爸爸的声音,我急忙缩回头,跑到位子上,拿起书一本正经地读起来。爸爸来了,端了贻贝茶水,到我屋里忙了一阵,末了“有什么事叫我”的一声言语伴着爸爸飘出了门外。
过一会,我又不安分起来。第二次“行动计划”以准备好了,我又慢慢地走到“三八线”,像刚才一样,没有发现外面有什么动静,于是我慢慢抬起脚,终于第一次跨过了“三八线”。我忍住内心的激动,胜利在向我招手,我闪电般冲向门外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一声吼像一把锤子把我牢牢钉在那里。不知什么时候,妈妈,爸爸都冒出来了。“我就知道你不老实,总想出去玩。你已是三年级的学生了,应该努力学习,不然会跟不上的。”接着,我便在妈妈的唠叨,爸爸的劝告下,回到我“二六七号牢房”。重新开始我的打坐。望着,枉因为只有这样才能进入重点中学,才能满足爸爸的心愿,才能做妈妈的好女儿,爷爷的乖孙女。
望着窗外自由自在飞翔的鸟儿,我知道它们不会有什么烦恼,因为它们的叫声充满了欢乐。望着,望着,两颗“珍珠”禁不住从我眼眶中蹦出来。我多想“自由”,哪怕只是学习闲暇时的一点点自由。我要大喊一声:我要自由!
篇4:在学校的日子500字日记大全
全文共 414 字
+ 加入清单今天,我们学校进行了火灾演练,故事是这样的!
就在科学课上,突然一阵“嘀嘟嘀嘟”的声音传入了耳中。原来是火灾演练,我们急忙用毛巾捂住嘴鼻,弯腰下了楼,突然出现了一阵烟雾弹,真是烟雾浓浓,真呛鼻。突然不知被谁拉了一把,原来是张老师,我往后一看,周怡亭也被拉住了。张老师叫我们先回教室,待会儿会来叫我们。我们急忙跑到了教室,关好了门窗,怕火烧进来。我和周怡亭去窗户里看我们班同学,心里感到很紧张,我们该怎么办!就在这时,英语老师来看望我们来了,怕我们被呛死。我心里的一块紧张的石头,终于落下了!只听广播响道:四(5)班有两位同学被困,五(4)班也有一位同学被困,请各位男教师及时抢救。终于,体育胡老师来了,把我们救了出去。楼道上我们赶紧,闷住口鼻,随着胡老师下了楼。终于被救出了!我们急忙跑回了自己的班级,同学们都问我们的安危,真是一个互相关爱的的家庭!
虽然这次只是一次演练,但我知道了火灾时的逃生方法,并且也感受到了同学和老师的爱!
篇5:淡淡的日子也飘香作文700字
全文共 756 字
+ 加入清单日子,如同一列编磬,敲出古典淡雅的音色,日子过得平淡,却也溢着”语文的味道”正飘着香。
“年味”香
“语文的味道”中的年味是除夕的一桌团圆菜,是孩子手中满满的年货,是初二河旁喜庆的花灯……
年,是一年的起始,万象更新的时节,又是一个真的轮回,让人心不由得已开始萌动起春意,大概是因为有作文任务,这个年大家都是细细的去品,去观察身边熟悉的景象,像我,在乡下迎春时,便绕着小村庄一圈一圈的跑,赏了百家的春联,最后还欢心喜地的自己用毛笔染了一幅,红艳艳的,冰天雪地,也不敌我心头暖。
那种浸透着年俗的香气,一颦一笑,都是温暖的,我学张晓风在纸上为生活留下温度,任年月再漂洗,也洗不掉,是这文学香教会我去观察淡淡的日子,为生活写生。
“烦恼”香
说到,我第一想到的一定是王淑丽那篇,文字庄凝,她读得很慎重,对十二班自暴自弃那种状态的痛心,她的文章中也点出这一切都是奠基于我们的自私自利,漫不经心。
王淑丽的这篇作文似有沉实浓馥的香味,催眠了贪婪虚表的我们,将一个名为“集体”的名词种下心房,将我们荡入一晕烛火中,名叫“十二班”烛火,胭脂红的灯火暖了我们麻木的心,现在班级中算“人人肯做事,事事有人做”,关心班级的人也越来越多,在记载本中,写下自己的希望和建议,十二越来越凝结成那个温暖的集体,是这文学香教会我从淡淡的日子里,从集体了解获取温暖。
“美食”香
美食自然是飘香十里,能勾起人肚子里的馋虫,“味道”中的美食自也是不会低人一筹,大道火锅历史,小道家中一碗红烧肉都能品出自己的味道,从吃中了解成长,社会,文化,从身边常见物也能谈出大道理。
是这文学香教我从淡淡的日子,挖掘了文化的深意。
这文学香似一叶薄荷,溶于心间清凉透澈,冲尽了喧嚣浮躁,将羡慕别人香得浓郁的时间,用来充实自己读一点书,听一段文字,我的文章也会香溢四方,我一直深信。
篇6:我想要自由
全文共 823 字
+ 加入清单“爸爸妈妈,我们想要自由!
”叭在窗边的`瑞瑞和奂奂向着天空大声叫嚷,可这似乎并改变不了他们的命运……
瑞瑞的父母是典型的老式家长,希望女儿能够有一个好成绩,便总给瑞瑞补习。虽然瑞瑞的成绩提到了最前列,可是她的生活像换了个样子,少了活力,少了生机;奂奂是个乖巧的孩子,可是父母却不满意奂奂,因为他的成绩并不突出,由于望子成龙心切,便把奂奂的周末变成了课外学校,英语、数学、语文通通都补。当家长认为他们是在为孩子的未来打算时,全然不知他们正在毁灭孩子。来自:作文大全又是个周末,瑞瑞和奂奂又将去补习。也许是补习老师有事,爸爸妈妈竟全都没来送他们去补课。早已习惯了这一切规律的他们,似乎都不太熟悉这久违的自由,都麻木的倚在窗口,看着楼下玩得欢快的同龄孩子。起初,他们不太适应这发自内心的欢笑声,可不是,他们听到的总是老师严肃耐心的口吻,父母哀叹的声音,在他们的印象中,根本不存在欢笑,只有努力学习的誓言。
过了许久,他们的脸上露出了舒心的笑脸,他们内心的快乐终于被唤醒了。他们多想和小伙伴们一起玩耍,一起欢笑,一起谈天。可是爸妈一直都掌控着他们,并不给他们出去玩的机会,所以他俩只有羡慕地欣赏大家的游戏了。
树梢上的小鸟似乎看透了瑞瑞的心思,飞到她的身旁,倚在窗槛上,叽叽喳喳地唱起了歌,一阵欢笑打破了小房间的寂静,瑞瑞终天打破了属于她的快乐;奂奂看到瑞瑞开心地大笑,也想找到自己的快乐,楼下的游游看到了愁眉不展的奂奂,便给自己的好哥们放上了一只画着笑脸的气球,聪明的奂奂知道这是游游对他的祝福,也乐呵呵地笑了……
就伴随欢笑,瑞瑞和奂奂过了一个愉快的周末。也有了一个大胆的想法,想在晚饭时,说出要自由的要求。
晚饭时,瑞瑞说出了自己的心里话:“爸爸妈妈,我想要自由,我想用成绩来兑换我一天的自由”;奂奂也坦白了自己的思想:“爸爸妈妈,我知道你们希望我以后有个好的未来,但是我希望可以有自己的空间,自己的天地。”
而饭桌上的父母却都不言不语,也许正在思考着什么……
篇7:高一英语自由词
全文共 832 字
+ 加入清单Everyone is eager to freedom.But not everybody can deal with the
freedom.
It is like a bird who want to fly higher than they think can not leave away
their families,or like a baby who want to walk by himself,but he is too young to
walk.It is said that there are not rules,we can not have a circle.
As we all known,mothers give us bodies and social gives us freedom.But
you should to see the prisoner around us.Do not they need free?We should
value our time,love and so on,when they lost their freedom and admire us.Then
you know you are very lucky.Sometimes freedom give us courage,sometimes freedom
give us belief,but sometimes freedom dissipate us.So we should grasp
us,distinguish right from incorrect.
In my opinion,we are eager to freedom,and we should try our best to protect
our freedom.At last but not least we should respect ourselves.
篇8:快乐是拥有自由作文500字
全文共 457 字
+ 加入清单“叮铃铃”,下课了。同学们像奔跑的猎豹一样跑出教室,但我和几个“同胞”却又担心又害怕地走着,因为等待我们的又是一场可怕的煎熬。
刚踏进家门,老妈就不紧不慢地说着:“喂,把阳光课堂写好,然后听半小时英语,最后来吃饭!”老妈就是这么让人气,天天给我讲这讲那,但母命不可违,无奈之下,我只好去写那烦人的作业了。
好不容易写完了作业,当我吃饭时,觉得饭做得干硬乏味,一句话把我从沉思中唤醒“看什么看,吃好饭立刻把语文作业写好,顺便把英语单词听写错的给抄5遍!不,抄10遍!”
为什么,我心中一直回想着这个词语,为什么!妈妈,您不能给我放松下吗?您说的学习好了,长大后就能拥有快乐,但在我看来,学习是要的,但自由也要啊!快乐就是拥有自由,要是没有自由,我们难道要打起精神来做那气人的作业?
我写完作业,含着泪睡了。
第二天。
我早早地起床,看见床边放着一碗热气腾腾的米饭,上面还放着一张纸条。
“孩子,我不是要强行把作业加给你,妈妈只是想你明年就要上初中了,妈实在为你的学习程度担心,妈一早就出门了,今天就让你玩一天吧。”
我再一次流泪了。
篇9:那段自由的日子
全文共 491 字
+ 加入清单5.1劳动节,我们一家三口去了宁海旅游,宁海可真好玩!
到达了我们的第一站浙东大峡谷。
首先,我们坐船进了峡谷,不一会儿就到了。走了一小段路就把妈妈累得气喘吁吁,我却在上面哈哈大笑。
又走了一会儿,我们就到了七彩池,爸爸忙说:“洗脚丫子不?”“洗,洗!”我赶快回了一句。我们爬到一块大石头上,我急忙脱掉鞋子和袜子,把脚丫子往池子里一伸,池子水好凉呀,我总算不冒汗了。
不一会儿就到了午餐时间,我的肚子对时间特别敏感,“咕咕”地叫个不停。幸好还有个小餐馆,里面的菜咋看咋贵,迷你粽子一只2元,妈呀,天价呀!可肚子不通情,还叫,只好买了两只填肚子,看看表,12点了,该赶路了。走了一段路便到了黄板滩,我光着脚丫子,在光滑的黄色的石头上走动,我走了一个来回半时一失手,“扑通”一声一屁股坐在了水中,我的裤子全湿了,我就用衣服代替了——把外衣系在腰上。我又开心地在黄板滩上玩了一会儿就回去了。我们又坐船到了出口。
终于到了我们的第二站,前童古镇。听说这里的豆制品特别好,爸爸和妈妈就火速买了一箱香干。
吃完晚饭,一天的旅程结束了。
第二天,我们又去了伍山石窟就回家了。
宁海旅游这几天,我真快乐,真开心呀!
篇10:写给的自由高二作文
全文共 786 字
+ 加入清单生物在不断的进化中,会失去原有的特性;人在不断成长中,也忽略了自由的本质。如今的人们所追求的自由,简单的说,就是不工作,做自己想做的事,却能换取报酬,这就是所谓的“不劳而获”。“自古纨绔少伟男”,古代的那些纨绔子弟正是为了追求所谓的“自由”,而失去人生的本质目标,晚年即使浪子回头,也只能“徒伤悲”。
自由是人生最为神圣的东西,所以,不要因为一己之私而玷污了它。躯体的自由是大多数人所追求的`,他们只注意到了“身自由”,而没有重视“身心自由”,所以到头来他们思想还是受到了束缚,并不自由。这也是大多数人在“自由”后产生空虚感的原因。
何谓自由?先来看看例子:庄周梦蝶,庄子在梦中认为自己是蝴蝶,有所追求,大道存于心,而又毫不拘束,故有《消遥游》传于世;苏轼身贬黄州,尽管无法摆脱人情世故,却还是要“长恨此生非我有,何时忘却营营”;陶渊明身离红尘,思想不为外界干扰,著《桃花源记》、《归来去兮辞》。人生的自由,是建立在“道”上的,是建立在那片纯净的内心之上的。没有追求,就没有自由。
尽管现在我们的自由已被欲望所覆盖,但人的享受又使自由得到一方自由的净土:如今越来越多的人也向往着《桃花源记》中的世外桃源,也向往着“归来去兮”。其实,自由就在我们身边,这不取决于它怎样对待我们,而是取决于我们怎样对待它。如果只知一味抱怨现状就会失去;但如果你在束缚中去寻找,你就会得到更多——即使那些规矩令你窒息,但只要学会“钻空子”,自由就在身边。
庄子说:“吾生也有涯,知也无涯,有涯遇无涯,殆矣。”学无止境,即使是庄子这样消遥的人,自由中也有追求,更何况我们?
“生命诚可贵”,生命是人最为珍贵的东西;“爱情价更高”,爱情是人最神圣的东西;“若为自由帮,两者皆可抛”,自由不是源于躯体,而是灵魂。
解脱束缚,还不如不在乎;追求自由,就是在拘束用追求寻找自由。不要感叹人生的苦难,因为自由就在身边。
篇11:自由的
全文共 790 字
+ 加入清单“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是许多人耳熟能详的一首诗,它告诉我们,即使宝贵的生命,还是美好的爱情,在自由面前都不值一提。更是有许多人,为了追求自由,抛弃了一切。读了这篇文章后我发现,自由的价值和生命的分量无关,即使是一只无名的小鸟……《一叶一菩提》讲述了我在阴天时发现了一只从外飞来的无名小鸟,便把它关进了笼子。几天后,我偶然发现了小鸟的古怪,升起了怜悯之心时,小鸟已在笼中安详地死去了……
古往今来,歌颂、关注自由的人不在少数,古有白居易“不得身自由,皆为心所使。”,元览“海阔凭鱼越,天高任鸟飞。”;今有斯米茨的“道德是自由的保卫者。”,费斯克的“思想的自由就是最高的独立。”可见从古至今,自由一直是人们争议的话题。追求自由的动物有许多:狼,它没有老虎的尖牙,也没有狮子的利爪,更没有大象的强壮;但,它至少不会出现在马戏团里。
用翅膀迎风飞翔,这只小生命已经习惯天空,可鸟笼束缚了它的翅膀,它宁愿在笼中无言死去,也不愿在笼中忍受被禁锢的天空。那些没有死去的鸟,他们的对自由的向往会渐渐被时光磨平、磨光。但这些深沉的事例似乎离我们太远了,那我们看看,离我们近在咫尺的被禁锢的自由吧。那些成年人,他们会言不由衷,发表一些违心的意见。他们无意间禁锢了自己的心灵。再说说孩子们吧,对于我们来讲,童年的自由应该是在草地上打滚,在广场上放风筝。可,事实却是堆积如山的课外作业和多如繁星的补习班。有的,甚至一个大长假都没有放松的时间。文中的鸟儿被笼子禁锢的是躯体,可灵魂却已神游天外;反观孩子们他们的躯体是自由的,可灵魂却被禁锢于“笼”中。这样的孩子不正如小鸟,只能看着“笼”外可望而不可及的的自由……
自由它可以由别人或自己给予。为了得到赞赏而两面三刀;为了金钱功利而不顾劳累;想想,你是否被“笼”束缚了自己的真实想法和天性。记住,真正的自由不会因为身外之物而消逝……
篇12:小学生自由年级600字左右
全文共 1244 字
+ 加入清单当看到鸟儿在空中自在飞翔,每当看到鱼儿在水中欢快流动,我便会陷入沉思之中,我为什么不能像小鸟一样欢乐地唱歌?为什么不能似小鱼欢快地遨游?为什么要没完没了地做作业呢?难道就是因为我是人?不,我和小鱼、小鸟一样是生命,我同样也需要自由。我不想当笼中鸟,缸中鱼!我渴望自由!生活上,我没有自由。早餐,妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶,可是,我却喜欢吃水粉,我拗不过妈妈,才一口一口地把营养早餐吃完。 When you see the birds fly freely in the air, whenever you see the fish flowing in the water, I will fall into thought.Singing the same joyfully? Why cant you travel like a small fish happily? Why do you do your homework endlessly? Is it because I am a human? No, I am like a small fish and birds, and I also need freedom.I dont want to be the bird in the cage, the fish in the tank! I long for freedom! I have no freedom in life.Breakfast, my mother asked me to eat eggs, breads, and milk, but I like to eat flour. I couldnt hold my mother.
学习上,我更没有自由。一个星期天的早晨,我一骨碌从床上跳起来,连口都没漱,饭都没吃,就想打开电视,因为妈妈不在家。可我刚想打开电视时,只见电视一旁有一张纸条,上面写着:宇霏,把妈妈布置的作业赶快完成。看到这个纸条,我差一点儿没晕倒,可我没有违抗这一道“圣旨”。
因为老妈的命令如师父的命令,俗话说:师命不可违,所以我不敢违抗,我开始清扫敌军——作业。花了半个钟头的时间,我才把敌军消灭。于是我兴冲冲地来到电视机旁,又想打开电视。可这时该死的电话铃又响了,我极不情愿地拿起电话,只听见电话的另一头传来妈妈的声音:“女儿,做完作业,看看作文书,不要看电视。
也不要玩电脑。”说完,便挂了电话。我听了妈妈的一番话,我“晕倒”在床上,我走到书房,随便拿了一本书,边看边絮叨着:大星期天的,不让小孩子玩,却要在家里做作业,真是……但我该怎么说好呢?我终于看完了作文书,又想打开电视,我听见了开门声。我以光速跑到书房,拿起书看了起来。哎!为什么我不能像小鸟小鱼一样无忧无虑呢?
我真的渴望自由,我理解父母望女成凤的梦想,但是他们应该给我们一些自由,放开我们的手,让我们自己去搏,让我们自己去闯。只有真正的放手,才能让自己的孩子成长起来。
篇13:那段自由的日子作文
全文共 621 字
+ 加入清单自由是每个人都向往的。
我,被语数英物化政史无情地关在笼子里。外面的枷锁似乎是生命之重。然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路。笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去。
有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子。那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心。它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了。
我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望。突然,妈妈打开“笼子”对我说:“累了吧,累了就休息休息。”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”。我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂。这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想。
它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整。接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了。它的夙愿已完成。那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾。
我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉。“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实。我放下梦想,但我无悔。因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂。那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴。
一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……
篇14:自由在梦里作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单记得小时候看了一个动画片,叫《三毛流浪记》,忘记了内容,却唯独记得三毛头上的三棵头发。机缘巧合下,我看见了一本书《那些年,我们一起追过的三毛》,便怀着好奇心开始了在这本书中的遨游,原来,三毛不是印象中的那个小男孩,而是一个敏感、纤弱、勇敢……的女子。
我被其中优美的语言所吸引,便决心认识这个女子,她是谁?她有哪些传奇?慢慢的我和作者夏墨一样,都被三毛那种不羁、那种勇敢、那种向往自由的心所吸引。文章几乎涵盖了三毛的一生,作者用自己的思维向我们展现了一个活灵活现的三毛。“一代又一代的人,做着流浪的梦老去,却始终没有离开原地。生活会磨损掉一切的勇气、激情和新鲜,但三毛,却是一个例外。做一个不羁的女子,是需要勇气的。”是啊,做一个不羁的女子是需要勇气的,从那时起我便决心也要做一个有勇气的女子,做一个不羁的女子。
做自己想做的事,吃想吃的东西,穿想穿的衣服……一切都是我曾经不敢想的,想做却又不敢做。不想吃却又必须吃,衣服更全是我姐穿剩下的。但自从认识了三毛,我觉得我要做自己,我不知道我的想法在他人眼里是否正确,但这确实是我一个中学生心里所想的。
感谢夏墨,他让我认识了一个不一样的三毛,一个超然脱俗的三毛,一个拥有一颗宁静洒脱的灵魂三毛,一个拥有一颗历经尘世而不染尘埃的心的三毛,一个勇敢逐梦的三毛。我爱三毛,她给我向往自由的勇气。我憧憬,带着最美的梦想去寻找别样的生命,那个活在内心深处的自己。
我知道只要坚持,你美丽的梦终会实现。像三毛一样,在无数次的跌跌撞撞中摸索到了自己真正想要的。这无数次的跌跌撞撞,会使你蜕变,蜕变成那个内心的自己。在梦的终点,我也将会变成一个拥有不羁的女子,一个勇敢的追梦人。然而,梦想与现实之间横亘着一条鸿沟,有太多的阻碍,我只能望而止步,不是我不够勇敢,而是现在的社会不适合这样的人,因为生存的需要,这便成了我内心中一个美丽的梦。
“请原谅我尽管也会怕有一天跌倒,却仍然一生不羁放纵爱自由。”
篇15:来之不易的自由作文800字
全文共 842 字
+ 加入清单“我自由了!我自由了!”欢呼声响彻云霄!
这一天晚上,星期日,月色沉郁,如同一片浓浓的墨水,笼罩着大地。我坐在椅子上,透过窗户,抬头仰望天空,只见天空中悬着半黑半白的明亮的月亮,和睁着眼睛的星星,那皎洁的月光明亮的照耀在大地上,让宽敞的大地显得有些明亮了起来。
“快点儿写作业!写不完作业不可以下楼去玩!”这声音到底是谁说的呢?原来是我家那凶猛的“母老虎”说的!渐渐的,渐渐的,“母老虎”离我越来越近了,我的心颤抖的砰砰直跳:哎!真的是,谁叫我不写作业呢,这就是命运呀,王钰天,这下可好了吧,你不珍惜时间,就像“少壮不努力,老大徒伤悲。”该来的还是来了:“怎么还不写作业呀,你还想不想玩了?”我真想说一句不想,可是,像老妈的这种脾气,准能把我骂个半死!于是,我胆战心惊地,慢吞吞地,小声地说:“我……我的作业太多了,写——”不完二字还没说出口,老妈严厉地喊道:“这又是什么借口和理由呀?”老妈的破口大骂,是我有一些心慌意乱;我想自由!我想自由……突然,从窗外响起了一队人马穿着风速轮滑呼呼地穿过我的耳边,而且,还陆续地喊出:“王钰天,下来玩!”我立刻奋力打开窗户往下望,果然,正是我的朋友们,我们经常在一起穿着轮滑形成一个大部队,一起玩。
我连忙写起作业来,因为数学作业很少,所以我很快就写完了。语文作业最麻烦了,提生字词,错一个字就要重新提问,可是我不管三七二十一,直接就开始疯狂写作业了,可是,我一想到人们俗话中所说的“心急吃不了热豆腐。”就开始慢慢地写,果然最后“胜利”啦!我慢慢的接近了自由的曙光,我发现胜利正在向我招手呢!后来我只有写作文的作业了,可是,我一听见他们玩耍的声音,心就不由得慌了起来:不行,我要下楼去玩儿呢!我要自由!就这样,我快速地写起了作文,嘴里还不停地默念着我要自由,我要自由。我坐在椅子上,坐也坐不住了,就像困在牢笼里的困兽一样。等到写完了作业,给老妈一说,老妈满脸笑容:“很好,去玩吧!”说完我就一溜烟儿跑了。
到了楼下,我高声地喊道:“我今天终于自由了!”
篇16:小鸟的自由作文
全文共 450 字
+ 加入清单假如我是一只自由的小鸟,我要让那些被关在笼子里的小鸟用羡慕的目光,仰望着我,目送我越飞越高,越飞越远……
假如我是一只自由的小鸟,我要飞到高高的云端。我要去俯视着肮脏的、龌龊的世界,去讥讽那些曾经想要束缚我的鸟笼,我要告诉那自由的束缚者:我要用我坚硬的翅膀自由地飞翔。我要解救更多的鸟类朋友,让他们跟我一样,自由地飞翔,飞到我们渴望的、梦想的地方。
假如我是一只自由的小鸟,我要远离这肮脏的尘世,飞到我那洁净清凉的森林里。那里芳草萋萋,到处盛开着友谊的花朵。我要在这里搭窝、建巢,然后,我会有一个温暖的家庭,我会子女成群。我要告诉围在我身边欢快唱歌的孩子们:这世界最美好的东西是亲情!
假如我是一只自由的小鸟。白天,我会在树枝上舞蹈;夜晚,我会来到人们的窗前,用歌声唤醒他们身体里沉睡着的原本善良的、无邪的灵魂。
假如我是一只自由的小鸟,我会将思念传送到世界的每一个角落……
可惜,我不是一只自由的小鸟!但是,我向往自由!我相信,总有一天,我会实现我的梦想;我也相信,总有一天,我会变成——一只“自由”的小鸟!
篇17:小学生三年级自由作文600字左右
全文共 1187 字
+ 加入清单鱼说:自由自在,遨游水底,即为价值所在。 鹰说:展翅高翔,与天同高,即为价值所在。 佛说:扫净心室,隐忍宽容,即为价值所在。
而我说:献出芬芳,才智,实为价值所在! 固然,自由自在的是有价值的,然而,高呼“在烈火和热血中永生”的叶挺,虽身陷牢狱,丧失自由,却闪烁光芒! Fish said: Freedom, traveling the bottom of the water, is the value.The eagle said: The wings are high, the same as the sky is the value.The Buddha said: Sweeping the ventricle, tolerance tolerance, is the value.
And I said: offering fragrant, wise, is really valuable! Of course, freedom is valuable.Light!
登临人生颠峰的是有价值的,但谁又能否认三尺讲台上默默耕耘的园丁们价值永存呢?急游于古今史河,穿梭于社会,我仔细搜寻,终于,我揭开了价值的神秘面纱:献出芬芳,收获价值!
赢雪一段香的梅花是有价值的,寂寥天宇之中,它为人间奉献清香扑鼻;枝枝顶立的竹是有价值的。
百花取宠之际,它为志士峥峥气节;幽香扑鼻的菊是有价值的,花萎虫匿之时,它为人类献上淡雅闲逸……是的,梅花枯萎、绿竹倒地、菊花掩去容颜,仍然价值永住,在人世间,将的至美、至纯无私奉献。的生既了,更帮助了别人。
寂廖北海之畔,苏武在静静地独自牧羊。他以天地为家,以羊为伴,将的赤诚毫无保留地献大汉的子民,献他所眷恋的大汉山河。
风头浪尖之中,郑和勇敢地乘风破浪;茫茫大海之中,郑和双眼坚定地注视前方。他将的赤诚热情虔诚地献祖国母亲;将的勇敢、睿智无私地献充满诱惑的海洋。
枪林弹雨之中,张自忠在中弹倒下的一瞬依然大呼“杀敌报国”。
他将的勇猛、忠诚真诚地献给满面疮痍的华夏大地。 ……
翻开泛黄的历史,的名字在浩浩汤汤的史河中熠熠生辉:苏武在奉献中,在那脱了毛的汉节中,了忠臣的价值;郑和在中,在那沟通亚非的水上大动脉中,升华了航海先驱的价值;张自忠也在献身中,在至死报国的气节中,塑造了军人楷模的价值。
,在古今的交汇路口,我彻悟:献出芬芳,收获价值。
我满怀信心地踏上了当代社会,然而在物质充盈的,的一幕幕却令我瞠目结舌:身陷泥淖中的汽车在路人视而的眼神中久久“趴”地;工厂待修理的机器在工“事不关己,高高挂起”的心理下彻底“退休”;流浪乞讨人员在无情川行流前默默忍受饥寒折磨……
社会上的黑暗面与欣欣向荣的社会是那样得不。,我为那被人抛至脑后的奉献精神痛心,但我未尝泯灭希望,我振臂高呼:芬芳,收获价值!
顺着古往今来的奉献之士开辟的道路义无返顾地走下去。
篇18:幸福的日子作文400字
全文共 424 字
+ 加入清单人生是一场旅行,日子是短暂的,时间匆匆忙忙地就过去了,但是我们不得不依赖着这些日子。
这些日子,是匆忙的,是感人的,是幸福的,还是……,我们必须依赖着这些日子。
我们是幸福的,每天都可以和爸爸妈妈在一起,或许,这些幸福,我们并感受不到,但,你可以去问问身边的留守儿童,你可以去问一问他们,他们在爸爸妈妈回来一起吃团圆饭的时候,他们有多么幸福。在那个时候,他们的心里有多么的甜,在那个时候,他们可以细细品味这份美好。
我们依赖着这日子,我们不能没有这样的日子,我们无法想象,那些没有爸爸妈妈在身边的日子是怎样的,我们依赖这日子。
除了这些,我们每个人都想回到过去,回到那些允许我们玩耍的日子,那些在幼儿园中度过的日子。
我也有过同样的感受,每当作业多得要命,大家都在说“压力山大”的时候,我便会想起那些小时候快活的时间。在外婆家的时候,在“龙山”看火车,在“大通”玩风车……我依赖着那些日子,无论在什么时候,都十分想回到那些日子。
日子是幸福的,值得我们去依赖!
篇19:那段温暖的日子
全文共 718 字
+ 加入清单“起床!起床!”老妈又用她那雷鸣般的嗓子叫我起床,每每这时我都会想起周星驰电影中包租婆收租的泼辣镜头,老妈叫我起床的功力也丝毫不逊色于她。我惺惺松松地翻了个身,眼皮微微一动,一线阳光“嗖”地钻进了我的眼中,我这才知道,天亮了,而且大亮了。我就这样被活生生的叫起来了。
可能还是盛夏的缘故,这会儿还是想睡。悲哀的是,即使在这漫长的假期里,老妈也不任意放纵我睡懒觉,可能是怕我养成坏习惯吧。
读到这儿,你可能会读得有些感慨,这“老妈”管得太多了,管得严了点吧!
其实,不然。我起床都会看到餐桌上摆满早饭:豆浆、米粥、油条、面包……各种各样应有尽有,我总是小吃几口,就跑出去和伙伴疯玩,我跟几个“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窝,到李叔叔的果园里去“偷”杏,把邻居张大伯家的长毛狗变成“小秃哥”……各种囧事、坏事做尽。伴着暮色,我满身泥土,领子上插着根草,唱着歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小报告”,老妈知道了我的坏事,她领着我一个劲的给人家道歉,我怯懦的看着张大伯说了声对不起。回家后她并没有责骂我,只是说了声“我累了”,回到房间倒头就睡了,我当时在暗自窃喜,没有“踩到地雷”。
初秋,伴着蓝色的雨,踱着小方步,来了。
六月的雨,连绵的泪,斩也斩不断,任凭怎么擦也拭不去,太阳胆小地躲了起来,风儿怎么吹也吹不动这寂静的一切,静的要消逝。我闷在家中,倚在窗棂上,凝望着雨,因为年幼的我还欣赏不了着忧郁的雨。
打开妈妈的房门,法系那他的腿疼又犯了,痛的拧在床上,抱着腿,我赶紧过去给她揉揉,霎时间,妈妈不在所向无敌,像窗台上的那盆菊花,经历了风雨的蹉跎,分外可人怜。
天渐渐晴些了,可是窗台的那盆菊花却越来越弱,阳光也不如从前了。
傍晚。
太阳消落。
篇20:在没有什么的日子里作文800字
全文共 966 字
+ 加入清单每天我都要被迫“享受”妈妈的唠叨。
从早上开始,妈妈就不停地唠叨。听,妈妈开始唠叨了:“采璇,起床啦,起床啦,刷牙漱口快上学,马上就要迟到了!”唉,这才六点钟呢,怎么就要起床了,上学本来就累,还不能多睡会儿?放学了,我刚回到家,正想看会儿电视,妈妈却又开始唠叨了:“快去做作业了,别磨蹭,待会儿又要做到深更半夜!”哦,我这才刚回家呢,连喘口气的时间都没有,又要立马开始写作业,我这真是累死的节奏!睡觉前,我刚想玩会儿游戏,妈妈却又开始唠叨了:“你怎么还不睡觉?睡不够,明天上课精神就不好……”我可真烦,整天在妈妈的唠叨声中催着做这做那……
我真希望妈妈不那么烦,不整天对我唠叨,让我自由安排自己的生活,那该多爽呀!
终于,在小辛老师的要求下,妈妈不唠叨了三天,让我“清静”了三天。在这三天里,妈妈的不唠叨也让我的生活有了不少变化。
早晨,我不管三七二十一先舒舒服服地睡了一个大懒觉,直到我睡饱睡够了才起床,起来一看,呀,都七点半了,我来不及吃早餐,急急忙忙地出去赶车了,心里抱怨着妈妈怎么不叫我……放学回家后,我放下书包,看看书,看看电视,玩儿了半天才开始写作业,结果,做了好长时间都没做完,我心里琢磨着:妈妈怎么不提醒我……晚上,我仍在做我喜欢做的事,直到我实在困得支撑不住了,一看表,哟都十点了,我急急忙忙地洗漱了一下,慌张地上床睡觉去了,心里埋怨着:妈妈怎么这么晚了都不叫我一声……哦,我想起来了,今天是没有唠叨的日子!
这样的日子我过了三天,我不但没有享受到自由安排生活的快感,反而弄得手足无措。我真正感到没有妈妈唠叨声的日子不仅不是享受,反而是一种煎熬,我开始怀念妈妈唠叨的日子。我度日如年地过了三天没有妈妈唠叨声的日子,我想真诚地对妈妈说:妈妈,您知道吗?在没有您唠叨声的日子里,我的学习生活乱做一团。吃没吃好,睡没睡好,作业质量下降还挨老师批……我感觉您像一个无声的保姆,对我的生活和学习漠不关心,这对我来说真是巨大的煎熬。妈妈,您还是唠叨吧,我非常怀念您的唠叨声!
通过这次没有妈妈唠叨声的体验,我懂得了妈妈的唠叨是对我的关心、我的爱,理解了妈妈的良苦用心。我以后会尽量合理安排自己的作息时间,也希望您能随时监督、提醒我;我也不会再对您苦口婆心的唠叨产生厌烦,我会去学着享受您的唠叨。希望我能在您的唠叨中茁壮成长。我爱您,妈妈!