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1000那些悲伤的日子作文500字
全文共 539 字
+ 加入清单快乐,是一种感受,每个人都希望天天都很快乐,可是这样的愿望是不可能实现的。
上学期的期末考试之后的暑假两个月我就过得很悲伤,非常不开心。
期末考试我都是按自己怎么想就是怎么写的,没想到,卷子发下来以后,语文还行:95分,数学不知道怎么了,只考了一个86分。这下回去我妈还不得把我给宰了呀!呜呜呜呜,我宁愿一辈子在学校里,也不要回家了!回去怎么交差啊……结局我也想好了,一个暑假就在家听妈妈念紧箍咒吧!结果和我想的真差不多——
暑假上午想要睡个懒觉都被叫起来;夏天太热,想去游泳池游泳也被困在家里;晚上去找姐姐打羽毛球也不行,看电视不能看太晚……反正只要是一切是关于玩的事情都不可以做。唉,谁让我理屈词穷,要是我考了一个好成绩的话,过的也许是一个完全不同的暑假吧!妈妈有时在家里有事没事就拿期末考试来说一通。我耳朵都听得起茧子了,就是这样我也要听,因为这次考试我自己都觉得不理想了。
妈妈用这整整两个月的时间,管着我,不让我玩的太疯,就是希望我能好好的反省自己,有时我在玩的时候头脑中都会拂过那张上面用红笔写着的86两个数字,那是警告我不能玩太疯了,所以每当那时,我就会尽量的收敛一点了。
新学期到了,不知不觉我又长大了一岁,希望新学期的到来可以帮我走出那段悲伤的事情,可我,永远不会忘记!
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篇1:自由作文300字
全文共 428 字
+ 加入清单一阵响亮的雷声划过了天际,雨珠有如眼泪般落下。自由就这样,被约束了。渐渐的,一阵阵笑声传入我的耳朵,看到了一群小朋友在雨中玩耍。一阵悲伤涌上了心头,「多久了,到底多久了?多久我没有自由的奔跑在雨中了?
悲伤和愤怒在我的心里交织。人生中遇到的挫折到底多久没发泄出来了?自由与幸福在大人的眼中是多么的廉价?小时候,大考前爸爸都会跟我说:「只要你考九十五分以上,我就带你出去玩。」结果,我考了九十九分!我兴奋的跑回家给爸爸看我的考卷,却被爸爸骂太粗心而关在房间反省,从此我再也不相信大人说的话了。想到这里我就流下了眼泪,现在,我有一股想奔入雨中的冲动,我丢掉雨伞,朝雨中跑去。
这时的我心中一片爽快,眼泪却不曾停止。这到底是喜悦的眼泪,还是悲伤的眼泪?我喜欢淋雨,这样别人才看不出我在哭泣。雨浸湿我的衣服,渐渐的,我忆起父母对我的付出,以及要求背后的期许,滴滴落下的雨珠,洗掉了我的烦恼,平静了我的心绪。
走出雨中,雨虽然无法冲掉我对谎言的愤怒,但却使我发现父母的爱。
篇2:那段自由的日子
全文共 631 字
+ 加入清单鸟儿多好啊,无拘无束,无所顾虑,可以在广阔的天空中自由飞翔;雪花多好啊,无忧无虑,没有烦恼,可以在无垠的大地上漫天飞舞;鱼儿多好啊,来去自如,无影无踪,可以在无边的海洋中自由嬉戏。唉,羡慕死他们了。
看看现在的我,面对山大的压力,面对成长的烦恼,面对情感的牵绊,面对每天的林林总总,整天牵肠挂肚,心情忧郁,真的好怀念那段自由的日子啊!
说起那段自由的日子,已经是三四年前的了。
春天,万物复苏,生机盎然,选一个好天气,老师就带领我们一起去春游。“走在乡间的小路上……”我们用歌声形容着我们此时的境地,刚冒出的小草嫩绿嫩绿的,此之谓“野火烧不尽,春风吹又生”啊。
夏天,树木茂盛,蝉儿鸣,鸟儿叫,鱼儿游,一派生机勃勃、无忧无虑的自由景象令我心动了。我们相跟上几个人,一起漫步在绿荫浓郁的森林里、池塘边,欣赏着这些自由的生命,又是令我感慨千千万啊!
秋天,落叶归根,秋风送爽,对面的山上却是一片红色汪洋。选一个秋高气爽的日子,登上自行车,遨游在这红色的海洋中,一片片红色的枫叶映入我的眼帘,此时杜牧的“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”浮现在我的脑海中。
冬天,雪花漫天飞舞,一个银装素裹的世界将我的灵魂洗礼。在学校,老师们陪我们打雪仗、堆雪人,雪球满天飞,各式各样的雪人是我们大饱眼福。在回家的路上,我们边走边滑雪,跌倒了,爬起来。每个人的脸上都洋溢着灿烂的笑容。
光阴似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不复存在了,那一个个自由生活的片段总是在我的脑海里回放……
篇3:飘在天上的日子作文400字
全文共 467 字
+ 加入清单今天早上,我起床时发现身子变得十分得轻。我一看,发现自己变成了一朵白云。我惊讶地照了照镜子,发现现在的我真的是一朵白云。不过在天上飞好像很好玩,我一跳便飞了起来。我偷偷地打开了窗户,心想,今天应该不用上学了吧?我这样根本不能去上学。我钻出了窗户,穿梭在马路中。
这时我看到了一个女孩儿正在哭闹,原来是她得上幼儿园,可是她不想去。我飞了过去,从我软软的身子上撕下一朵小白云。神奇的是被我拿走的白云,竟然又长了出来。我把那一小朵白云弄成了一朵棉花糖,我把棉花糖送给了小女孩,女孩立刻洋溢出了笑容,说了声:“谢谢!”她边吃边露出开心的笑容,我看到她吃得如此开?我便撕下了一小朵白云放到了嘴里,嗯,味道不错,好像是草莓味的。
接着我又就看到了一个两三岁的男孩正在看动画片《云彩面包》。她问自己妈妈:“你能做云彩面包吗?”妈妈摇了摇头说:“不可以,得拿到云彩才行。”我听了后,从身上撕下了一朵白云递给了小男孩,小男愣了一下,随之高兴地大喊:“妈妈,小云朵给了我一朵云彩。”
不知不觉中一天过去了,我回到了家里睡在床上时想,如果明天还能变成白云就好了。
篇4:追逐自由的脚步作文600字
全文共 656 字
+ 加入清单角落里那个积灰的鸟笼被我扔掉了。那只曾经被囚禁的鸟儿,重获自由的感觉,可好?
那是一只蓝色的虎皮鹦鹉。一袭蔚蓝的羽毛,翅膀上有着虎皮般黑白交错的花纹,精致、华丽,如同富家千金所定制的晚礼服一般。在那一颗不大的头上,一双炯炯有神的眼睛,似价值连城的黑珍珠,日日被人擦拭,如此透亮。
我曾认为,只要给它最好的环境便可让它心甘情愿地被囚于笼中。那是多么天真的想法,这只异常倔强的动物身上,看不到丝毫妥协。凭借锋利的爪子和如钩的嘴,它咬烂了所有我给它买的的玩具,磨掉了笼子上的油漆,显露出原本惨淡的白。
那双眼睛依旧那么透亮,只是在它的眼中,我看见了愤怒、悲哀、不甘、厌恶,和,天空的影子。
那一天,天很蓝,蓝得沁人。白云,像妇人刚刚洗过的白纱一般,若有若无地飘飘荡荡在空中。我将鸟儿放了出来,任由它在房间里乱飞。那鸟儿像中了魔一样,一个劲儿地往玻璃上撞。突然,一声鸟鸣震响了天空,我转头一看,不好!我的窗户没关好。
鸟儿露出前所未有的兴奋样子,扇了扇翅膀。我一个箭步冲了上去,去抓那只兴奋不已的鸟儿。我抓住了它尾尖那最美,最长的羽毛!只见它微微一转头,迟疑了几秒,便再也不回头地猛一扇翅膀,消失于蓝天。
我跌坐在地上,手中紧握那鸟儿身上最美,最长的羽毛,就在羽毛的顶端,挂着几颗艳红的血珠,那是鸟儿被囚禁时的泪,那是所有被囚禁者的泪。它们无声哭泣,讲述着人类的霸道,以及自由的美好。
猛地惊觉:当一幢幢高楼伫立于此,当一棵棵树木被连根拔起,当一种种生物走向灭绝的归途,丧钟,究竟为谁而鸣!
飞吧,我的鸟儿!自由在呼唤你,大自然的宠儿。
篇5:那段自由的日子作文600字
全文共 729 字
+ 加入清单我有段自由而惬意的日子,那是我期待已久的。自由是一个人最大的向往,我常常渴望自己是能自由翱翔的小鸟,看见有人将小鸟圈在笼子里我就想解开。是啊!人和鸟都应该自由自在。
我渴望自由,渴望有属于自己的一点时间来休息和玩耍。可是爸爸妈妈望子成龙心切,始终如一台复读机,从早到晚重复着一句话“快去写作业!你看人家XXX吃饭都在看书,你学习没人家好还不努力……”我像生活在被囚禁的“大铁笼子”里,我是一只渴望飞翔的小鸟,我不停的在心里呐喊“自由,自由,给我自由!”
“快去做习题”一声厉喊响彻在房间里,爸爸又在催促。正在看小说的我终于没能忍住,喊出埋在心里好久的话:“我也要有属于自己的时间,不能总被你们囚禁在笼子里!”……客厅里顿时一片寂静,没有任何的声音,我只感觉到了自己的呼吸声。做了十几年乖宝宝的我吓坏了他们!过了一会儿,爸爸走了进来,静静地坐在我的旁边,我抬头看着爸爸的神情,他的目光慈祥而真诚,爸爸郑重的说:“孩子,之前是我和你妈对你要求过了头,一味地想让你好好学习将来出人头地,忽略了你的感受,我们以后会尊重你的时间安排,也相信你会合理安排你的学习时间。”从那天开始,我写完作业可以看一会我喜欢的小说,可以在吃完晚饭后看一会我喜欢的动画片,我按时完成老师布置的家庭作业,抽出一些时间去记英语单词、背政治概念等。
起床,预习,上课,看电视,写作业,看书……日复一日,我并不厌倦,也许这就是适合我的学习方法吧!在这段自由幸福的日子里,我的学习成绩比以往也提高了不少,我很高兴,爸妈更多的是鼓励和欣慰。
晚上写完作业,我看了一会小说,合书立刻进入了梦乡,在梦中,有一只自由的小鸟正在蔚蓝的天空展翅翱翔,脸上荡漾着幸福快乐的神情……
这段自由的日子让我像小鸟一样展翅飞翔……
篇6:怀念当下逝去的日子作文700字
全文共 748 字
+ 加入清单是否非要失去后,才懂得珍惜?是否非要长大后,再痛心的地别离?是否非要流逝了,才回首去纪念?
当侘傺的秋风再次席卷而来,当枝柯上的叶哗再次簌簌地落下,当憔悴的红花无力地垂下了韶华。才明白,我们已经慢慢长大。
学会了去表达自己的见解,也学会了向老师捎去祝福的枝桠;学会了困倦时泡一杯苦茶,也学会了和难题打打杀杀;学会了疲倦时绝不倒下,也学会了珍惜当下。
当下,学会了如此之多的亦真亦假,也翘首盼来了纷至沓来的荣誉、荣华,韶华潋滟了我初中生涯,怎就不懂得慰籍当下?
也许,我作诗痛斥学业困乏,也许,我流泪指责天地不大,也许,我怒目圆睁瞋视学霸,也许我文采不够砸破地瓜。可是,又是这些伤心、痛苦和心酸的牵挂,又使我快快长大,成为我多年后浅斟低唱的年华。
现如今,我已经是初三的学生了,马上要离开我亲爱的初中校园,奔向心仪的高中,去换得更艰辛却更有意义的成长,微笑着成长。要习惯比同龄人坚强,笑看一路风浪,伤痕累积成的勋章,铸成令人骄傲的过往。
突然想起梁启超的《少年中国说》,“少年强,则国强。”而少年强,必有令人心酸的奋斗历程,一路见证波折,一路走过流浪,且行且珍惜的现在,令人笑傲时光。
因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离。如今的岁月,我们哭过,我们也笑过,我们抬头望一望天空,星星总还亮着几颗,我们唱着,时间的歌,才懂得相互拥抱,到底是为了什么。今时的日子,怎堪比当年的岁月?这里,教给我们独立,教给我们坚强,教给我们自护和自保,我们怎会不珍惜?
当下三年时光,有时会蹉跎,有时会难过,但更多是拼搏!傲然回首,众里寻忆千百度,千万不要“方不知,那最珍重的时光虽在灯火阑珊处。”你却惆怅它“踏破了铁鞋,找遍了天涯,无觅处。”
因为我刚好邂逅你,留下十年的期许,如果再回忆,我想我会珍视你……
篇7:与小狗相处的日子
全文共 421 字
+ 加入清单李嘉琪
我们小区从前有一只可爱的小白狗,小白狗的毛不是很脏,看来是狗妈妈抛弃不久。这么可爱的小狗,狗妈妈怎么会不要呢?经过我的深思熟虑,我决定把它抱回家。
有一天,我写完作业出去玩时,喂给它吃它最爱的骨头,骨头刚放在地上,它就像一根离弦的箭一样跑过来,它看看我,我笑了一笑,摸摸它,它就津津有味地啃起骨头来。直到我叫它:“走,我们回家!”它才恋恋不舍地扔掉剩下的骨头回家,回到家里,它不停地在地上打滚,逗我开心。
我长大了,家要搬到县城里去,我只好把它送给附近爱狗的邻居,它围着我跑来跑去,摇着尾巴,以为我又带它散步,我对它说:“你走吧,我要去一个很远的地方,希望我们有缘再见吧!”它似乎听懂了我的话点点头,还叫了两声,好像是给我说再见。我也对着它说再见,恋恋不舍地离开了。
两个月以后,我回到这里,到邻居家叫了它一声,小狗就伸出小脑袋,看看是不是我,它看到了我,就高兴地跑了过来,后面还跟着五六只小狗,原来它已经当狗妈妈了。
它给我带来了生活的乐趣。
篇8:自由的天空作文500字
全文共 489 字
+ 加入清单天空自由,白云也一定是自由的。白云的形状是变化多端的:一会儿变成了一只温顺可爱的小绵羊,一会儿变成了一只奔腾的骏马,一会儿变成了一只活泼的小狗,一会又变成的一只蹦蹦跳跳的小兔。白云的色彩是随着天气变化而改变的。当天气在发脾气时,它就会用魔棒把那原本洁白的云朵变成了黑乎乎的脏脸,不一会儿,雨就落下来啦;在傍晚时,天边就会出现火烧云,就像是一团红彤彤的火球,美丽极了!
小鸟更是自由了。你看,它们在天空中自由自在地飞翔,多快乐呀!它们有时展翅高飞,有时俯冲直下,有时在空中转圈。当小鸟们飞累了的时候,就会停在树枝上歇息,梳理梳理羽毛,继续飞翔;最有趣的是,它们时而会落在电线上,远远望去,电线就像五线谱,小鸟儿就像小巧的音符,看着就像在弹奏一支动听的乐曲。
比起自由,星星也的是要上榜了。它们在夜晚的天空中眨巴着自己闪亮的小眼睛,而且若隐若现,谁也看不清,谁也数不清。如果你仰望天空,仔细地看那些星星,你就会发现有些星星连起来是一个星座呀,北斗七星!而且,北斗七星一直围着北极星转哟,不信,你自己看看。
啊,自由的天空,我爱你!
篇9:美好的日子高一
全文共 666 字
+ 加入清单每当回想起那段美好的日子——小学,就会有无限的思念、无限的渴望,心中便激扬起一阵又一阵的暖流,让人忘掉身边的一切,又回想起以前曾经的岁月,又重新翻开心中一个叫“小学”的一页又一页。
翻开第一页,哇!又回到了趣味运动会,那一个个竞争的强者,又开始了比赛。看,飞快的脚步流露着获胜的信念;比赛的呼啦圈,疯狂的转动着呼啦圈,但呼啦圈却不听她的命令,时隔一会儿就掉下来一次,也许是她想获胜的心太过于急迫了吧!最有趣的,当然要数踢毽子比赛了,一个男生要和几个女生比赛踢毽子,我们闭着眼都会想到是谁输谁赢——只见那个男生不紧不慢地踢着毽子,把握的很稳,那几个女生,由于太紧张的原因,踢得很盲目。结果太有爆点了!男生竟然战胜了女生。看来,我们可不能小瞧男生喽!
翻开第二页,我又看到了“颂祖国、十月一国庆歌唱比赛”。赛制是年级比拼。我们六年级五个班,都拿出了各班的拿手好戏,都想得到“冠军班”之称。为此,我们班可是奉献出全部课余时间来练歌。听,“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”倒计时三、二、一,终于迎来了那一时刻,我们准备已久的歌曲,在那一瞬间绽放。是那样动听,是那样悦耳。随着伴奏的结束,我们也停止了歌唱。接着听到的是台下同学们热烈的掌声。这种认可,使我们心里比蜜还甜。“冠军班”之称无疑是属于我们的。
翻开最后一页,我又看到了那张毕业照,那里有我小学同学们的脸庞,对也我来说是无价之宝。在鲜艳的五星红旗的衬托下,我们显得如此可爱、如此美丽。
小学的时光已逝,那段最美好的日子已逝,充满童真的日子已逝。但,心底会深深牢记:曾经、很美。
篇10:值得怀念的日子
全文共 517 字
+ 加入清单日子一天天过去。寒冷的冬天一眨眼就过了,密不透风的乌云里射出一道阳光来。大雁一群又一群地飞回来了。春天,来了。
春天来了,小河上的冰破了,河水欢快地流淌着。河边的柳树长出了新的枝条,在春风里飘舞。田野里,盛开着一簇簇的小野花,五颜六色,各色各异,红色的美丽,白色的可爱,紫色的高贵,蓝色的典雅……春风一吹,花朵们随风摇摆,跳起了欢快的华尔滋。
一个晴朗的春日。我和小艾一起去采野花。我们手拉手来到小河边,不一会儿就采了整整一篮子。回到家,我们找一个花瓶,盛些水,再把花插上,整个屋子芳香扑鼻。外婆闻到花香,可开心了。
我们一起上山采木耳。木耳长在山林里。它是深灰色的,软软的,小小的,就像是大自然的耳朵一样。我轻轻一扯,一大丛木耳便躺在手心,湿漉漉的,有点儿痒,让人有一种怪舒服的感觉。木耳是采不完的,一场春雨后又会长出一大波来。所以,在春天里,我和小艾时常能喝到外婆煮的木耳汤。
我们还一起去赏桃花。山坡上,桃花随处可见,有深红的,也有浅粉的,五朵花瓣组成一朵花。我们捡些花瓣压平,做成美丽的书签。
抓小鱼、吃桃子、采蘑菇,在春天里,有趣的事情多着呢!
时光流逝,我和小艾转眼就长大了,外婆年纪也大了。儿时的回忆,都只能是回忆了,再也回不去了。
篇11:温馨的日子作文500字
全文共 540 字
+ 加入清单我们的生活中处处横生着精彩的片段,似夹杂着五味瓶丰富多彩,如电视剧般妙趣横生,逐渐,逐渐对这般日子产生了依赖。
学业有成时,心情猩红如火;不如意之时,心情苍白似纸;外出旅行时,心情翠绿如茵;接受恶讯时,心情灰黑似炭。但生活也因这种种的色彩而变得五彩缤纷。
我离不开这日子,离不开这七彩的日子,昔日我曾向往生活中充满笑声,失去那灰暗的颜色。但譬如曹一文让我懂得了笑并非最美的表情,正是有了哭,笑才格外显眼,所以我现在的日子,正是我最向往的日子,我离不开它。
我依赖着这日子,没有想过会离开它,生活魅力的所在,正是它丰富多彩。如果世界上的人都拥有同一种表情,那就多么可怕,走在大街上,你看看我,我望望你,都是同一种表情。
就像我因近期考试成绩理想而渐渐澎胀了起来,心中是说不出的感觉,别人不抬举我,我自己把自己看高、看大,考试时早早地做好了卷子,交上去,对着老师的面把卷子一放,转身走了,心里得意洋洋的,有莫名的激动。可就唯独这次我胜券在握的考试没得到满分,整个人变得低调了,考完试就默默地检查,再不提前交卷了。
生活中,信心的力量是强大的,但也要用批评去平衡它,不然过多的自信会令你过于冲动,这就是日子的力所在,我离不开它,我十分依赖它。
是啊!这日子是多么温馨的一个大港湾啊!我深深地依赖着。
篇12:快乐的日子将会来临作文600字
全文共 594 字
+ 加入清单“假如生活欺骗了你,你不要忧郁,也不要愤慨,不顺心的时候暂且容忍;相信吧,快乐的日子将会来临!——普希金”这句话让我感受深刻,因为我经历过这样一件事。
有一次,我没考好,闷闷不乐,感觉整个天都要塌下来。我去朋友家,迎接我的是一只橙色的大猫,我便和朋友追上去,那只大猫坐了下来,用美丽的大眼睛望了望我。我试探着走过去,它没有半点儿动静,依然坐在那里。
我摸了摸它的头,它温顺地叫了起来,“喵~喵~”朋友见了,也小心翼翼地移过来。这只乖巧美丽地大猫很温驯,我们都很喜欢它。我们轻轻地把它那毛茸茸的小爪子抬起,它随即低下头舔舔我们的手;摸摸它软软的脸,它又缓缓眯上它钻石般的眼睛;把手放在它跟前,它就靠着我们舒适地闭上眼睛。一切都是那么美好,我似乎忘掉了所有的不愉快。我们又接着摸摸它的头,用草逗逗它,好不快乐。
直到6点钟,妈妈打电话给我,叫我回去吃饭,我只好意犹未尽地回了家,可橙色大猫那乖巧的模样却总在我的脑海里浮现。
第二天,正当我准备坐公交车去上学时,“喵~喵~”那熟悉的叫声又在我耳边响起,我欣喜若狂,猛一回头,欣喜地看见那只橙色的大猫,和昨天一样,乖巧地坐在那里。我快步走近它,它便用头蹭了蹭我的腿,我也弯下腰摸了摸它的头,以示回应,并给它取了一个可爱的名字——橙子。
忧伤的日子总会过去,“快乐的日子”果真会悄悄来临!哪怕是一草一木,一只大猫都足以让我们忘掉烦恼,只要我们认真发现,感悟。
篇13:创设自由表达的氛围
全文共 670 字
+ 加入清单首先,要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性,允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法,给予他们心灵自由的空间。只有这样,学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中,总会产生各种各样的心理变化,这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题,说到这两个宇,每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上,我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟;寒冬里的一对父子;一对母女的笑颜;大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙,教师导语中渗透了观看图的方法,看图与看书一样要学会读懂图片的意思,感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节,包括当时图中的动作,结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处,亲人的情无处不在。
学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱,读到了浓浓的情。接着我以情激情,引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励;亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中,我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感,让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如:引导学生读懂图片;读出图片中的“亲情”后,让学生用“亲情是( )”来说图意;再联系生活说“亲情还是( )”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累,创设了自由表达的氛围。
篇14:那段快乐的日子作文400字
全文共 421 字
+ 加入清单我时常回忆起,我从前那段快乐的日子。在那段无忧无虑的日子里,天真的我奔跑着,玩耍着,快乐着,无忧无虑着。
回想那快乐的日子的我,多么无忧无虑,多么天真可爱,我的眼睛里闪烁着“快乐”两个字,一边哭着还能一边微扬嘴角,多么天真幼稚啊!但是,那时候的我却是我最喜欢的自己的一个模样。
记得那段快乐的日子的我经常去山里,倾听山泉“哗啦啦”的声音,和小鸟玩耍,即使小鸟儿们每次都被我惊跑,但是,我还是乐此不疲。呼吸着新鲜的空气,光着脚丫满山跑,爸爸妈妈在后面“保驾护航”的追着。
记得那段快乐的日子的我秋游时最喜欢采集那满山的火红的枫叶,也许是我的名字里带着一个“枫”字的缘故吧,我天生就喜欢枫叶,多好看啊。
时光飞快穿梭,快乐的日子一去复还,只在弹指一瞬间,只在转眼间,我已成为一名六年级的小学六高年级学生了。我只想说:“快乐的日子,再见了,我将开始努力,放荡的游玩会使我更痛苦,为了梦想,为了自己,为了我自己的未来,我要告别从前那段快乐的日子,开始努力!”
篇15:我渴望自由作文350字
全文共 391 字
+ 加入清单小鸟可以在天空中飞翔,鱼儿可以在水中畅游,蜜蜂可以在花丛中穿梭,唯独我,只能在知识的海洋中获得快乐。我渴望自由!
周一到周五,我每天都只能去学校上学,很少能自由自在地在操场上奔跑。好不容易熬到周末了,学校解放了,我还是要去补习或是在家里写作业,可没趣了。终于有一次,我在周六就把作业写完了,就硬着头皮跟妈妈说:“妈,我把作业写完了,能出去玩了吗?”“玩玩玩,你就知道玩,除了玩你还会干什么,过几天你就要单元测试了,你科学那么差,还不赶紧复习!作业写完了,我再给你多布置几道附加题。”
听了妈妈的一番话,我皱起了眉头,心里想着:为什么,我写完作业了你还要逼着我?唉,真是搞不明白。
“还愣着干嘛!快去呀!”妈妈又催促了。
“哦!知道了!”我只好不情愿地走进了房间。
自由就像一把打开黄金大门的钥匙,虽然我不能在玩乐中获得快乐,但我可以在知识的殿堂中获取。
希望真正的自由大门早些开启,我渴望自由。
篇16:在中卫的日子里作文800字
全文共 1757 字
+ 加入清单2018年7月底,我怀着兴奋,和母亲踏上了处于内蒙古,甘肃两省交界处的腾格里大沙漠的征程。
7月31日下午4点,我和母亲终于来到了中卫市,随便打了个滴,并没有想到的是,这位出租车司机——一位四十多岁的中年妇女——会成为我们接下几天路程最好的朋友。
她带着墨镜,浑身上下被包裹地严严实实,我看不见她的脸,只听得见她豪放的女中音,她的笑声爽朗极了,如同太阳一般炽热,她快乐地给我们介绍着中卫这个小小的地方,有时甚至转过头了,冲我招招手:
“小女子别怕,我们这儿,别的不咋说,人都很热情的!”
但我对她却满是敌意,大概是因为母亲和这位陌生人换了电话号码,让她承包了接下的行程罢。不就想拉个长途呗,搞得这么虚伪干什么,还编出一套说辞来……
等到来到腾格里,我才意识到我的狭隘与无知。
我只能用震撼来形容它了吧。大片大片的金黄映照在炽热的阳光下,热浪滚滚而来,黄沙滔滔不绝。一座座凸起的沙丘敦实极了,它就静静地躺在那,任由人类的肆意妄为,自然的风吹雨打,也无法动摇它那铁一样的决心!一阵狂风吹过,金色的沙像一只饥饿的猎豹,瞬时间腾空跃起,无拘无束着,热血澎湃着,肆意妄为着,像是一阵强而有力的龙卷风划过。
在沙漠面前,人,竟然可以如此渺小……
我跑上去,坐在那滚烫的沙子上,抓起一把沙,慢慢松开,清风下的腾格里,美轮美奂极了,我怔怔地看着那群怀着梦,飘向远方的沙,那沙走向夕阳的余晖后,便一去不复发了。
再看那夕阳,是炽热的,也是热烈的,它正用尽它最后一口力气,照耀着整个沙漠;再看那草,没有碧绿,带着沙砾色的它,却为这草原带来变样生机,它坚强地活着,笑着,而对于眼前的不速之客踩在它坚硬的小身板上时,它依旧很快乐。
“嗨!又是我!”我的思绪被耳畔旁的声音打断……
是那位女司机!
“啊?你怎么还没走?这马上篝火晚会了,要不一起来吧!”母亲总是这么热情好客。
“没有没有,我家老二还小,我来跟你们说一声,你们明天不是去通湖草原吗?我明儿就在门外等你们,随时叫啊!”
“好的,那谢谢了!”两个女人似乎都很开心。
晚上,回酒店后,我一脸不开心
“妈,你就这么相信人家了,万一她坑你钱咋办?”
母亲略有些生气:“人家坑我钱,为什么一大早起就来等我,天不热呀!人家坑我钱,明天去草原,趁咱们玩她多拉几个单多好,现在社会上这么热情的人少之又少,你还说人家!”
我嘟嘟着嘴,想到腾格里沙漠的一草一木,拼劲全力的夕阳西下,心虚虚的。
她,也没有那么坏吧……
第二天,果然如母亲所说,她恪尽职守地把我们送到了通湖草原。
坐落在腾格里的通湖草原,却别有一番风味。
沙中是草,草中有沙,坐落在腾格里沙漠的通湖草原,便是这番奇景。
突然,风吹过,灿金的沙子像凋落的枯叶,紧紧抓住风的尾巴,鱼贯而出地离开自己的沙坡头,杂乱无章地像草原奔去,像条巨噬的恶龙,张牙舞爪地张开血盆大口,似乎要吞噬整个草原。
我颤颤后退了几步,兴许是快要下雨,眼前这条黄色的恶龙,像发疯似的,扑向我的眼睛,扑向这生机勃勃,却微不足道的小草原。
只看那草原,也等待着一场风雨的洗礼,风与沙铺天盖地地骚扰着他们绿油油的裙摆,像巨浪滔天的海啸冲击着他们。风吹弯了它们的身体,沙漠埋没了它们的傲骨,马儿慌乱地踢踏着它们的脉搏。
狂沙滔天,悲风四鸣,暴雨拍打,万马奔腾。
在这种恶略天气的中,三五成群的蒙古好男儿,却骑着受惊慌乱的马,朝我们飞驰而来,准备护送游客回到安全地带。狂风吹得人寸步难行,但他们在前行;黄沙迷蒙了大家的眼睛,但他们在前行。在狂风与黄沙中,我们感受到的不是恐惧,而是震撼与感动,天无情人有爱,回程的马背,让我看到了蒙古男儿的勇敢!
古往至今,有无数文人墨客歌颂草原,歌颂蒙古风俗,歌颂草原的人、草原的事。我想,这便是原因吧。
草原的草,是坚强勇敢的草;草原的人,是坚强无私的人!草原,有流着绿色鲜血的傲骨;草原,是奔腾狂放的好马;草原,是一种精神,一种力量!
有人说:“一方的人、物,就是这方土地独特的精神财富。”我想,这种精神财富,就是这种特别的品质吧。
回过头来,早已淋得成为落汤鸡的我,又看见了那位雨中奔跑的中卫女司机,她撑着伞,依旧笑着。
“小女子别怕,我们这儿,别的不咋说,人都很热情的!”
后来我们离开了,去了银川。
这次的中卫二日游,我实在无法忘记,无论是腾格里、通湖草原,还是那热情的女位司机,都是那么让人震撼!
篇17:与奶奶一起走过的日子作文800字
全文共 825 字
+ 加入清单丝丝缕缕,晕染着茶香的故事,在记忆上空缓缓升腾,挑开一杯细酌,与奶奶一起走过的日子浅淡而不失温暖……
奶奶是个“泡茶狂人”,每天都要自斟自酌一杯,和那些仙风道骨的老头倒有几分相似。明明是个性子跳脱的人儿却又糅杂着几分柔和的浅淡,明明矛盾至极却又分外和谐。她虽爱泡茶却不曾要求我们这些后辈泡茶。每当客人喝到奶奶沏的茶总会赞叹一声,奶奶也笑呵呵地收下这些赞美,我不禁惊奇:茶的魅力有这么大吗?于是,我决定和奶奶学技“泡茶”,但出乎我意料的是,她拒绝了,仍是嘴角含有一抹浅笑,但似乎弧度减小很多。
我不解地望着奶奶,却听道:“泡茶不是玩笑的事,茶可以泡一生,茶制作很容易,但泡出味道来却很难,没有一颗沉静的心泡不来的。”内心挣扎了很久,终究决定与茶为友,“我不怕,我要学,请您教我吧!”稚嫩坚毅的声音似乎连起了两人的心。“好。”
奶奶取来整套茶具,又提着清澈甘甜的井水,繁而有序地置备着。每一个动作都如流水般流畅,赏心悦目。暖暖的阳光穿过斑驳投射在她身上,却掩盖不了奶奶自内而外散发的光泽。那一刻,我看呆了,对学茶艺的心才开始端正起来,仔细地捕捉着每一个动作,自己的手也开始随之起伏,沉浮间感受到圣洁,当茶壶经过奶奶略显粗糙的手的抚摸,立即变得圆润而富光泽起来,沙锅中的几片绿叶伴随沸水起伏不定,奶奶随之抄起茶夹,夹去绿叶,又盖上沙锅轻洒下几片富有茶香的叶,小火烹调,直到茶香禁不住盖的束缚,一股脑地冲出,遍溢整个茶间,闻者身心骤清,却见奶奶脸上已失了笑意,满是专注,似乎泡的不是茶,而是整个世界!
沏茶高调,入茶低摇,清铃击碎,茶香四溢。茶竟,奶奶似乎又恢复了原来的样子,但我竟不敢看奶奶的眼睛,因为那一刻,我似乎在她的眼眸中看到了春夏秋冬的灿烂光华,看到整个世界!
接下来的时光,我和奶奶一起泡茶,悟茶,从原来的苦涩再到后来通润的口感,从一个小丫头片子到现在亭亭玉立的大姑娘,历经春华秋实,品得茶香的真正韵味在“淡”。
浅淡而不失温馨,与奶奶一起走过的日子,真好!
篇18:那段温暖的日子作文开头与结尾
全文共 686 字
+ 加入清单回望六年的小学时光,那些温暖的日子,犹如一幅幅美丽、精彩的画卷,不断地在我脑海浮现。
“妈妈!”那是刚步入小学的第一天,我依依不舍地松开妈妈的手,走进校园去找寻我所在的班级,脸上还挂着一颗颗“珍珠”。“嘿,你在干什么呀?几班的?”突然,一只手伸过来拍了拍我的肩膀,一个和我差不多大的女孩子站在我身后。我赶紧低头擦了擦眼泪,鼓起勇气说:“一年四班的。”她笑了笑,如盛开的鲜花,像小大人似的:“别哭了,正巧,我和你一个班,咱们一块儿走吧!”就这样,她——刘开妍,成了我最好的朋友。陪伴我度过了一段温暖的时光。
记得在一二年级的时候,我和刘开妍放学后一起去我家小区玩。小区里有一块草坪,我们放下书包,如旱天的小鹅,一见到水就飞奔到那里一样,跑到草坪上。左望右望,看见周围没有人了之后,便相视一笑,在草坪上打起了滚,小草真绿,真软。累了之后,我指着满身杂草的她:“你真像个疯子!”她哈哈大笑:“你不也是吗?看你那鸡窝头!哈哈……”花儿摇曳着,旖旎的清风伴着跳舞的小草。那时,阳光正好。
还有一次,记不清是什么时候了。下课时,我和刘开妍太无聊,便走出教室去转转。阳光正毒,热得我们满头大汗。我一低头,鞋带儿开了,便弯身下腰去系。我突然感觉一个身影从我身后绕了过去,瞬间我被罩在一个影子里,没有那么热了。咦,刘开妍怎么走到我前面了?我纳闷了,随后恍然大悟:原来她在帮我挡太阳呀!我问道:“你热不热?”她擦了擦头上的汗珠,一本正经地说:“不热!本小姐可是从来没流过汗的。”我被逗笑了。阳光,突然变得温柔起来。
六年的生活转瞬即逝,我们马上就要分开了,但那些温暖的日子将永驻我的心间,不会被忘记!
篇19:与XX相伴的日子作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单暑假,我买了两只可爱的小甲鱼,我决定一定要养好它们。
1、喂食小甲鱼
我的小甲鱼一天天长大了,可以吃饭了。今天,我迫不及待地打开冰箱,取出小虾皮,走进房间。小甲鱼躺在笼子里正晒着太阳,阳光照着它们的壳显得更加美丽。我把虾皮扔给它们,它们一看到虾皮,就两眼发光,张开小嘴,一口咬住虾皮,狼吞虎咽地吃起来。我边笑边说:“吃慢点儿!吃慢点儿!小心噎着!”但小甲鱼还是在大快朵颐,吃完了,小甲鱼还把脖子伸得老长,好像在说:“再来一点儿食物嘛!主人!“唉,它们真是两个小吃货。
2、玩逗小甲鱼
“小甲鱼!”我趴在桌子上,观察着小甲鱼的一举一动,小甲鱼懒洋洋地趴着。半晌,小甲鱼还是懒洋洋的,我急了,心想:“是不是它们被我照顾得太好,变懒了?”不行,我要训练它们。于是,我拿出装水的瓶子,把养甲鱼笼子灌满水。小甲鱼是用鼻子呼吸的,它们不能呼吸了,难受极了,拼命地往水面上游,可是游不上去。小甲鱼继续想好办法,它像芭蕾舞演员一样,踮着脚,脖子伸得老长,让鼻子露在外面呼吸。但是坚持不到一分钟,它就不行了。
我看着看着,心软了,把它们救了上来。看着小甲鱼们大口大口呼吸的样子,我心里有点内疚。
3、放生小甲鱼
听说,小甲鱼可以治水,我决定今天做完作业去放生小甲鱼。我捧着装有甲鱼的笼子,来到小河边,想到这是最后一次看见小甲鱼了,心里真伤心。我小心地把小甲鱼的笼子往水中一叩,小甲鱼掉了进去,它左顾右盼,发现自己在水中,开心极了,游来游去。我站在岸边,看着小甲鱼远去的背景,不禁泪如雨下。“小甲鱼,小甲鱼,不要忘记我,我想你。”我轻声地说。与小甲鱼相伴的这些日子,我懂得了很多知识。
如今,小甲鱼已经去完成它们的使命了,我希望它们都能平平安安的,期待以后能再次相见。
篇20:那段温暖的日子作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单泡桐花落,姿态翩跹,像一只只飞舞的蝶。阳光照着纸上的字,犹如飘云,把我的记忆偷去……某个时候,回想起某段记忆,恍然间,如同着了魔的野兽,一下子惊起。
阳光跃进窗前,我伸手一捧,真暖。记忆中,温暖上蹿下跳,我用尽一切寻找心源。
“给你。”这句话,清晰地印在耳边。
小学时光,简单又匆忙。一日之计在于晨,早晨的阳光还带着一丝清冷。我抓紧时间背诵课文,突然间,疼痛袭击了我的肚子,像偷偷潜入而来的敌人。我捂着肚子,紧闭双眼趴在桌上,与敌人无声战斗。
“给你。”是同桌,那个玻璃心,尖刀嘴的小姑娘。
“嗯,给你。这个……”她挠挠头,“是我借来的保温水瓶,我装好了热水,你暖暖肚子。”她递过来:“试试吧!”说完又扭过头去。
周围静悄悄的,我依然趴着,窗外的青松依旧那么挺拔,红旗还在飘动,阳光还没有暖起来……只有我的手中的杯子,温暖着我的心。
“小心,注意,安全第一!”这句话也常在耳边响起。那是妈妈的叮咛。
每次出门前,这句话总是飘荡在耳边,“小心,注意,安全第一。”妈妈一边帮我整理衣领,一边用长长的嗓音细细叮嘱。我早已习惯:“知道,说一百遍了。”慢慢地走着,几只顽皮的蝴蝶围在我身边翩翩起舞,像是妈妈的叮咛,时刻陪伴我,提醒我。
六月,一个燥热的季节。我们却不觉得热,因为有热闹欢乐又紧张激烈的夏季运动会。每个班级都在默默竞争,他们叫老虎,我们叫大白鲨,互相示威,同学们一个个摩拳擦掌。
我正在为短跑做准备,“你……你加油,为了你,也为了大家!”是他,前两天我们因为一点小事闹了矛盾,没想到他会突然来给我加油。说完他就走开了,我呆呆地看着他的背景……因为他的鼓励,我跑完了比赛。
太阳升了起来,阳光包围了我。回过神,摩梭着书页,我笑了。同桌的保温杯,妈妈的话,他的加油鼓励,感谢你们温暖我。