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6779作文
1000与爱相伴的日子作文800字
全文共 780 字
+ 加入清单早晨,阳光透过窗帘,星星点点地洒进房间,映在地板上,伴着鸟鸣,美好的一天拉开了帷幕……
我披上衣服,准备下楼晨跑,我跳着下楼梯,经过二楼时,我放慢了脚步,尽量让脚步声变得更轻,走廊上的窗口外,小鸟低吟,树叶摇曳,一派和谐。住在二楼的是一对老夫妻,他们很恩爱,几乎形影不离,每天早晨还互相搀扶着出来散步,说说笑笑,似乎总是有说不完的话,我想那应该就是恩爱幸福的样子吧。今天这个时间点,他们应该要回来了吧!走出大门,我开始慢跑,在贪婪呼吸新鲜空气之余,我喜欢欣赏来往的人们。
虽然才清晨,但快节奏的生活方式让这座城市变得繁忙:路上汽车的飞驰,行人的匆忙,都映衬了一个极为拥挤的画面。余光瞥到一眼一对走的很慢的夫妻在向我的方向走来,原来是住在二楼的那对老夫妻,他们笑呵呵的向我打招呼,手里还拎着早餐。这样的画面似乎打破了这座快节奏的城市,看起来是那么的温馨。我放慢脚步走到他们面前,大声的道声:早安!那位爷爷的年纪大了,耳朵不太好,所以我提高音量,饱含热情的这句话他应该听见了,爷爷说:“你好呀,咦?你,怎么穿的这么少啊?小心着凉啊!”我惊了一下,因为天气很好,我还在运动,所以其实不用担心会冷,但那爷爷的话却令人觉得格外温暖。我冲他一笑,点头说:“马上就回去啦!”爷爷这才点点头,准备回去,离开时对旁边的奶奶说:“老婆子,现在的孩子可真有礼貌啊,想当年……”我回头看着他们离开的背影,在阳光的照射下,很幸福。背影渐行渐远,消失在我的视线中……
在如此幸福的日子里,我所过的每一分,每一秒都应该是拥有幸福和爱的味道的,不论是清晨窗外的鸟鸣声,还是透进窗帘的第一缕阳光;或是一句问候,亦或是相伴搀扶的温馨画面,都令人沉醉。时间很贪婪,但却是美好的,它让我知道了这世间的一切美好一定会与爱相伴,而与爱相伴的一切一定会变得更美好!
阳光透过树叶,在地上洒下,光影斑驳,随风婆娑……
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篇1:军训的日子作文800字
全文共 1037 字
+ 加入清单为期一周的入学教育和艰苦的军训在轰轰烈烈的气氛中结束了!在那记忆深刻的五天里,我们A7班的同学一起经历了风风雨雨,留下了许多许多回忆……
兴高采烈地穿上迷彩服那一刻我还是非常激动的,感觉自己成为一名合格的军人了,雄赳赳、气昂昂。第一天训练的是在火辣辣的烈日下站军姿,穿着厚厚的迷彩服,一动不动的我很快就会有豆大的汗珠顺着滚烫的脸颊流下来,流到嘴角,咸咸的味道,汗水使眼睛也慢慢湿润了、模糊了。大约20分钟后我后面的一个长发瘦高女生出现脱水症状,严厉的教官马上命令她到阴凉处暂时休息。站军姿结束后我们举行了热烈的开营仪式。这是我们人生第一次立下了军令状,并严肃认真地签上了我的名字--袁帅。
经过短暂休息后,那个长发女同学回到了我们的队伍中继续接受艰苦的训练,班主任表扬并鼓励了同学们,鼓舞我们继续刻苦坚持锻炼自我意志!接下来我们又换上了短袖,我们还学习了立正、稍息、跨立、齐步、跑步、正步、蹲下起立等等,女教官对我们很严厉,要求我们每个动作都要做整齐、标准、有力。
在宿舍里教官一遍遍耐心的教我们叠被子整理内务,我也很快就学会了要领,差不多几遍后的锻炼就能叠成‘豆腐块’。哈哈,但是要叠得和教官一样的豆腐估计得继续努力加油。经过我们A7班的团结努力还有幸得了‘军训流动红旗’,同学们也非常开心,我们也商量想在最后一天汇报表演得到好成绩,为A7班争光;功夫不负有心人,在大家坚持不懈、刻苦奋进、永争第一为班集体争光的态度中我们拿到了“优秀班集体”的荣誉称号,同学们也都露出来幸福的笑脸!
几个同学都被评上了“内务标兵”,当然也包括我了,我们个个都是痛并快乐着,痛的是军训的严厉和艰苦,快乐开心的是满意的收获和幸福的笑脸。
通过二十一世纪国际学校的严格军训,更加磨练了我坚韧不拔的意志和坚持就是胜利的决心。军训虽然短暂,却让我学会了合理安排作息时间的习惯,军训给我留下了很多美好的回忆,也认识了一些可爱的新同学、新朋友,并对学校布局深入了解。这些美好的回忆将成为我生命中最珍贵的东西,帮助我在以后的生活和学习道路上结伴前行。我们虽然付出了辛苦的汗水,但得到的却是一份沉甸甸的收获。
我们学会了坚韧不拔,学会了服从命令、服从管理,懂得了团队荣誉高于个人荣誉。军训,就是要培养我们的综合素质,磨砺我们的意志,经历了军训,我们获益匪浅。通过严格军训,我感到精神上和身体上都进步了,我无比骄傲。
军训使我学到了很多,感谢教官、感谢老师、感谢A7、感谢二十一世纪!我会加油,努力前行!Yes,Ican!
篇2:一起走过的日子
全文共 620 字
+ 加入清单时间就像一道光,五年的小学生活“嗖”的一下就走到了最后,回首过去,往事如云烟,我们一起走过的日子,是多么令人难忘啊!
那是团结友爱的日子。还记得那次体育课的长跑,我跑了一圈便上气不接下气,脚步渐渐迟缓,额头也布满汗珠。同学小马看出我的不对,关心道:“怎么了?你还好吗”我气喘吁吁地回答:“不想跑了,跑不动了。”他拍拍我的肩膀说;“不要放弃,坚持就是胜利,我们一起尽力去做!”这时,我想到小马同学平时身体也不好,抵抗力差老生病,他不仅坚持跑步,而且还鼓励我。我用力地点点头,和他一起坚持跑完了全程。
那是充满欢笑的日子。顺着楼梯往上走,来到陪伴我们已久的教室,这里是我们的“游戏厅”,是我们的“德云社”,是我们的“办公室”……记得我和“斗笔之王”比赛,全班都看好对方的情况下,我竟然赢了;记得我们一起编歌编诗,前言不搭后语,上联不接下联的情况层出不穷,笑得我们下巴都掉了;还有说小报时,小王总是在鸦雀无声的情况下冷不丁地说一句相声,顿时就把严肃死板的教室变成了欢声雷动的德云社。
那是互帮互助的日子。再上楼,来到了食堂,这地方最让我印象深刻,它见证了我的成长,让我变得勇敢。有一次,一个低年级的小朋友在打饭时摔倒了,饭撒了他一身,旁边的同学没有帮忙,反而嘲笑了他,我连忙过去,用实际行动帮助那个同学,最后他感激地对我道谢,那一刻我如饮甘饴。
一起走过的日子,让我感慨万千,我们团结友爱,互帮互助,生活中处处是欢笑。这些美好的记忆,将永远留存在我心中。
篇3:自由作文
全文共 2750 字
+ 加入清单若要问有关自由的诗,你会最先想到哪一首,我想绝大多数人都会脱口而出:“生命曾可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛”。这是匈牙利著名革命诗人裴多菲于1846年创作的《自由与爱情》。这首诗表达了深处战争年代中的人们对自由的最强烈的渴望。因为这一首诗,自由被推向了一个前所未有的高度。也正是由于这一首诗,使人们对于自由的思考与呐喊,永远地停留在那个战火纷飞的年代之中。如今,
在这个和平与安宁的社会,谁还会再去思考自由是什么。
随着历史进程的不断推进与演变,每个时代都有不同的主题。纵观世界,和平与发展,仍是当今两大主题。只是在不同的国情与社会背景之下,各国所建设的任务有不同。就我国而言,发展仍是第一要务。无论从个人还是到社会,都在讲发展,谋发展。比如,如何让自己发展得更好,如何让社会更和谐的发展,如何更快的推进社会主义的发展进程。可是,我们发展的目的是什么?更快、更好的发展后面隐藏和暴露的问题是什么?个人的发展,在物质上无非是为了生活得更美好,能够安居乐业;在精神上,希望梦想能够实现,自身价值能够体现——也就是身体的自由和精神的自由。而社会的发展就是为人们提供一个好的稳定的有利于实现人们身体和精神自由的环境。当今社会暴露的问题,有的人说是改革开放以来,精神文明建设的速度跟不上经济发展的速度而导致的。但是,所谓的精神文明建设其核心还是自由——解放人的自由,发展社会的自由。追求“每个人的自由发展”,是马克思主义的精华,也是符合历史唯物论的基本原则。
上个世纪九十年代,有首歌写道:“我想去桂林啊,有钱的时候没时间,有时间的时候没有钱”。每个人内心都向往陌生而美好的地方,无论是为了开阔眼界,见识大好河山,还是陶冶精神。可是从现实的角度讲,这需要钱吧,不管多少与否。如果把这笔钱等价交换,比如,用来给家里添置家具,给小孩买台电脑,你会如何取舍。也许有的人会嗤之以鼻,以目前中国经济的发展,这部分人只是少数,而且以后会越来越少。还有的人也许会说,钱总归是有的,偶尔的消费并不会成负担。可是等你攒够了钱以后呢,看看吧,每年的五一、国庆周,为什么到处都是人山人海,因为平时没有人有自己的时间。我们大多数人,不管你是在哪个生活水平,富裕也好,小康也好,都不得不受困于”钱与时间”的不自由。向往远方是每个人的天性——解放身心,回归自然,这是身体对于自由的渴望。可是又有多少人有这样的自由呢。如今社会越来越多地出现所谓的“穷游”,也许正是出于对“钱与时间”不自由的最强烈地反抗,以及对于身体自由的最强烈地追求。可是,又有多少人有这样的勇气呢?对于大多数人而言,也许只有等到他们退休以后吧,那时候才有钱又有时间。也许真的只有等到那时候,我们才能任性的享受我
们的自由,前提是你的身体还走得动,你的内心还渴望美丽的远方。我想要的自由,希望我的双脚能走向任何向往的地方,没有"钱与时间"的不自由,放纵自己的身体——回归自然。
每个人小时候都会有一些梦想,在小学作为里也一定有一道作文题是关于“我的梦想”。小时候我们都会讲,我以后的梦想是科学家、老师、医生之类的体面职业。没有人会说我以后要当小偷,要当乞丐之类的。那么假设一下,如果每个人从始至终都能够追求并且实现自己小时候的梦想,那么无论是对于个人还是社会都是极好、极完美的。可是,事实上,长大以后真正能从事自己理想事业的人又有多少呢?从主观上讲,人的梦想都是积极向上的,所以必然地,客观的存在对于大多数人的梦想都是起阻碍作用的。在以后成长的道路上,小时候的梦想被外在世界一点点地改变、引导,就算我们成熟之后的理想,也不得不历经各种困难险阻,不能完全自由地去实现。人们大多在追求生存的过程中选择放弃,最后都沦为生活的耕耘者,甚是奴隶,他们奋斗的目的只是为了更好的生活,而生活之后的梦想,只有极少数的人还在追求着不放弃。少数客观条件好的人,从小接受良好的教育,能得到更多的`社会资源,再加上正确的引导,自然会比别人更容易成功,更容易追求自己的理想。然而,事实上却也不尽然,过于丰富的物质反而会让他们失去对理想的渴望。所以,理想的追求与实现与物质的丰富程度并不成正性关系。更何况,绝大多数人的客观条件是一样的,或者是差距不大,可以凭借自己的努力一点点缩小这差距。因此,大多数人只是用其大半生甚是一生来改变其客观世界。然后,把自己的希望或者是梦想寄托在下一代。如今,全社会发展好了,我们大谈中国梦,但是,真正的中国梦不是国强民富,不是国泰民安,而是,当每一个普通人有一个坚定而崇高的梦想时,全社会都来帮助他。有些人本就一无所有,他们努力的奋斗就是为了实现心中的理想。然而,他们不得不面对撇下亲情,放下爱情的痛苦,因为梦想是一个人的,任何其它的人或事只会是负担。在这孤独的道路上,只有你一个人哭泣,一个人笑,一个人梦,一个人醉。当你有梦想时,也许亲情,友情,爱情都会成为你的不自由。无论是客观社会的不自由,还是主观情感上的不自由,都是我们必须承受及面对的。因为我们是追求理想的少数人。我想要的自由,全心全意地追求自己的梦想,一心一意地为自己的理想而奋斗。
从制度上来说,社会生活有两种,一种是“体制内生活”,一种是“体制外生活”。在这里我无意探讨更广泛的、更深层次的“体制”问题,也无意讨论体制内与体制外的好坏(显然,更多的人喜欢在体制内)。在社会的改革与发展中,二者是相辅相成的,有利有弊,它们适宜不同人的发展需求。但是我们必须看到作为体制内的“单位人”,由于其受到过多地保护,对其反而是一种限制,降低其活力、创造力,且容易“人浮于事”,“且行且过”,他们的注意力不是努力提高自身专业能力,反而是变着法经营人际关系,成长、升迁不再是以能力为主要,使其作为“劳
动者”的基本价值无法体现。我们应秉持“人本实质论”,并由“低端人”向“高端人”升华。中国的改革开放,最突出的成效就是人的主体性的释放和发展。所以,我们应该鼓励更多的“单位人”走向“自由人”的发展。我想说,社会必须稳定,但人一旦稳定下来,就像游园湖泊中的船只,永远不会有航海中波澜壮阔的经历。如果,现在的你一眼望去,就可以看到将来的生活,那么你永远没有将来,因为你的现在就是将来,你的将来只是在时间堆砌中重复着现在的一切。实现“广泛的自由发展的社会”,在这一社会中人们可以在“最无愧于和最适合人类本性的条件下来进行生活创造”,在那里每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。我想要的自由是离开“体制生活”,去到更广阔的世界里,奉献自己的青春与激情,创造自己的价值。
自由是路途,可以通向任何向往的地方
自由是奋斗,一无所忌地追寻心中理想
自由是离开,挣脱困圈一生的体制生活
没有离开,便没有路途,更不会有奋斗
自由,终究不会是自由。
篇4:我们一起走过的日子作文700字
全文共 736 字
+ 加入清单渐行渐远,蓦然回首,才发觉相扶走过的,无论是路还是光阴,都变了模样。
头顶,数只麻雀在路灯上扑棱着翅膀——几个忙碌的、而勿勿的影子。黄昏、静谧,我走着,当然,是奶奶牵着我。我们一起走过那条灰白色的鹅卵石路,昂起头,便能望见那青涩未出的月牙儿。我嗅到槐树的芳香,看见一只花蝶在空中翩跹,画起一个美丽的圆。
我会兴奋地拉着奶奶的手,那是一双纤细而红润的手,我会尖叫,而我的奶奶总会眯着眼缝,哄着我:不急,我们一起走过去捉它……
沿着那曲折的石路,尽头是浅色的雨水槽,破旧发黄的报纸,还有一晃一摇的轮胎制作的秋千。
我兴奋地跑过去,松开了奶奶的手,快乐地犹如一只被奶油月光淋着的花白小猫咪。却不料被一颗布满岁月青苔的石头绊了一跤,肩头重重地摔在了地上——好吧,那是我以为。
我闭着眼,并没有受到疼痛的打击,原来我的衣领被奶奶那双纤细有力的手拎住了,方才保全。即使奶奶教训我不能再跑,我也依然快乐。
我踩着石路,捉那些萤火虫,荡那些夜砂黑的轮胎秋千,几乎不愿回家。而我的奶奶总是等。
“青天色等烟雨,而我在等你。”那时全世界人都不知道谁等谁,而她在等我。等着我拉着她的手,去走我们曾经走过的路。多年以后,也是这样。
头顶,数只麻雀在路灯上扑棱着翅膀——几个渐渐的、亲密的影子。我依然牵着那个等我的人的手,那是怎样的一双手啊,曾经纤细红润的手已被老年斑的灰黄侵蚀,岁月的灰白爬上了她的双鬓。
不甘,也不堪。
我握紧这双粗糙的手,我对她说:“我们一起走……”至于那些雨水槽呢,早已不在了,我牵着她的手走过了被柏油覆盖住的鹅卵石路。
青天色把我们一起走过的,不论是路还是光阴都照透了。我明白了多年以前就该明白的道理,有些人,你可以等一辈子,陪她走过这条路,无论是柏油还是鹅卵石。
“青天色在等雨,而我在等你。”
篇5:那些值得铭记的日子话题作文
全文共 1310 字
+ 加入清单人与人之间怎样才能越走越近?亲密无间还是朝夕相处?有时,恰是分隔开来的日子里,反而让心靠得更近。
语文学科是我的短板,经常给我的总分拖后腿,这导致我在语文上很没信心。可能是由于这一点,我有点怕语文马老师。同学们常和老师谈心说笑,我却总是敬而远之。
居家学习期间,我更加为语文学习担心了。我怀着忐忑的心情等待问卷星成绩单生成——眼前的这串数字又一次深深地刺痛了我的内心。我不禁哀叹道:“哎,又没考好……”就在我懊悔时,电话响了。我赶忙跑去接通电话:“马老师?”我震惊地看着来电显示。
“老师好!”
“小婷,这次抗疫题材的作文,你试着写一下吧。”电话那头传来了马老师的声音。
“啊?好,我试试。”我应道。
我不自在地和老师对话,总算聊定了文章的主题。电话挂断,我便开始构思起文章来。
起初,文章写起来还是比较流畅的,而越写到后面,结构上的不通顺和逻辑上的矛盾让我逐渐失了兴致。最终,经过时长三天的“拉锯战”后,这篇文章总算是勉强“竣工”,我怀着忐忑的心情,将文章发给了老师。
一个小时后,老师的电话打过来了,我赶忙拿起手机接听。在经过了短暂的寒暄过后,马老师毫不留情的问道:“小婷,你这篇作文是不是编的?”这样犀利的问题,让我尴尬到一时不知如何回答。“啊……是……”我吞吞吐吐地回答道。本以为要受到老师的责怪,也许是因为诚实吧,没想到电话那头传来了老师温和的声音:“这两天写的时候有困难怎么不联系我呢?这个文章问题确实比较多,读起来也确实比较假,那我们舍弃这个选材,你仔细想想,你在疫情期间还有其他令你感触比较深的事情吗?”
我再次陷入了沉默,努力在脑海中寻找一丝丝线索,但始终无果。马老师像是听出了我的为难,接着从多个角度对我进行引导,帮我一起想素材。我以为老师会失去耐心,以为会放弃我的作文,同时,我也从没想到有一天能和最怕的老师聊这么多生活里的事。半个小时后,电话被挂断了,我在选材上的困惑也解决了。想着老师对我的教导与鼓励,困倦和挫败被一扫而空,有了新颖真实的素材,我一鼓作气地完成了文章。
文章发给老师时,已是晚上的十点半,正当我准备睡觉时。马老师给我回复了一句“你先睡吧,我给你改”。我立马向老师表达了谢意,同时,我的心中涌过一丝暖意,带着这样的暖意,我进入了梦乡。第二天一早,我怀着忐忑的心情打开了手机,老师已经将改好的文件发给我了,下面还附赠这评语:“写得不错,我已经帮你微调好了,继续努力啊!”看着老师发过来的成文,我的心中也是百感交集,既有着对老师的感谢之情,也有对老师避而远之态度的羞愧,再看着老师在午夜给我发过来的改好的成文,心中便更不是滋味了。
几天后,我的作文也被登上了文田集,看着这篇文章,我在心中暗暗发誓,一定不会再让老师失望。从那以后,我开始更加努力的学习语文,也开始主动找老师询问一些题目的解法,语文成绩也比原来有了大幅度的提升。我和马老师之间,愈发亲近了。
感谢这段不平凡的日子,正是因为有了这段日子,我对语文学科的重视度有了提升,对语文学科的学习有了信心;正是因为有了这段日子,我和老师之间的距离才近了一些,又近了一些。如今,我已回到校园,升入初三,我更加珍惜接下来的这段日子,将它变成下一段不能忘怀的时光。
篇6:小学生三年级下册自由作文600字
全文共 1160 字
+ 加入清单“只要我喜欢,有什么不可以?”这句话,是近年来大家耳熟能详的一句流行语,奉行这句话的人,认为它是个人标榜与众不同以及拥有自由的后盾;所谓的自由,顾名思义就是自由自在、不受拘束,然而,自由并非毫无限制的,若因个人喜好而为所欲为,甚或造成他人的不愉快,便失去了自由的意义了;所以“只要我喜欢,有什么不可以”这句话并非是毫无限制的。 "As long as I like it, what cant be?" This is a popular saying in recent years.Personally, it is not the same as the difference between the public and the backing of freedom; the so -called freedom, as the name suggests, is freedom and unrestrained. However, freedom is not unlimited.The meaning of; so the phrase "as long as I like it," is not unlimited.
记得有一次,我和妈妈以及妹妹一同到书店去买书,书店里有一区是木制的地板,提供了大家阅读的空间,让大家不必因为蹲太久而受脚麻之苦,于是,我和妹妹各挑了一本书,准备在柔和的音乐中,坐着享受阅读的怯意时光;正当我们看得津津有味时,有两个小朋友蹦蹦跳跳地跑了过来,一向喜欢小朋友的我们,目光不自觉地被他们吸引住了!看着他们玩着玩具、坐着摇椅,我们完全忘了看书这件事,突然之间,令我们意想不到的事发生了:两个小朋友居然拿起玩具丢向我们!怕被打到眼镜的我,立即制止了他们,没想到他们不但没有停止行为,反而变本加厉!他们的爸妈听到了小孩的喧哗声,赶紧跑过来察看,没想到他们居然没有制止那两个小朋友,反而放纵小孩继续用东西扔向我们,目中无人的行为真是令人气愤极了!
眼看情况已然失控,我只好主动开口请小朋友的妈妈帮忙制止小孩,“他们年纪小,喜欢玩游戏,有什么不可以呢?”听到这样的回答,真让人哭笑不得!而类似的事件也一直不断在社会中上演着!我认为,如果每一个人都为了自己的自由,而造成别人的不便以及困扰,甚至不听从他人的劝告,那社会只会充斥着自私、冷漠及冲突罢了!
借由这次的事件,让我体会到,原本老板的一片好意,却因个人的私心而造成侵犯他人权利的行为,是会造成他人多么不舒服的感受啊!任何人都不能以个人的自由为借口,随意侵犯他人的自由,因为真正的自由是要建立在人人相互尊重的原则上,才能让每个人都自在的生活,不受到任意的威胁或迫害;唯有建立在此基础上,才能真正符合“只要我喜欢,有什么不可以”的意涵。
篇7:风起的日子作文800字
全文共 985 字
+ 加入清单散步海滨,一棵树下,我伸出手,风正温柔的摩挲我的脸庞,暖暖的,轻轻的。一片落叶悄悄地落在我的摊开的掌上,清晰的叶脉像一张网把我困在记忆的中央,想起那个同样风起的日子……
那天,台风将近,父母手忙脚乱地做准备,我一个人在客厅打游戏。微风轻起,父母叫我前去帮忙,可这手机游戏实在太吸引人了,我连话也没时间应答。终于他们忙完了手头的活,坐下来看会儿电视——自始至终我眼睛未曾离开手机,似乎也未曾嗅到空气中涌动的火药味。
忍耐了极久,父亲爆发了,当头一声棒喝道:“你放下手机吶!真不明白这些游戏有什么好的,把你的魂都勾住了!”我不想做无谓的解释,头也不抬。见此,父亲怒发冲冠,火药味骤烈,狂风四起,汹涌如波涛,掀起一场争吵。最后我俩冷静下来,一言不发的母亲突然朝我吼了一句:“你这次去美国游学那么久,怎么回来一点长进也没有!游戏是毒品,你怎么一次也听不进!”
记忆如风,抽疼了我的心。我的手一颤,落叶挟着秋风,用最后的力量,活出最后的潇洒,悄然落地。
而当时的我再也听不下去,走进房间一甩手,狂风“嘭”地替我关上门。窗外,风骤雨烈,一片迷茫。狂风捶打着玻璃,是它哭诉的声音;飞雨轻拭它的脸,如同泪水打湿了面纱。心情沉重,我不知道要怎么面对父母。我该改变自己?但我素来是一个没有意志的人,也不相信自己能改变什么。
过了甚久,雨声渐淅淅沥沥,敲门声起,原来是母亲。她并未说什么,只是把她手机放在我面前,是她和一位同学家长的聊天记录。原来游学途中有一位同学拍了我玩游戏的照片发给一位同学,她立即告诉家长要和母亲商量,劝导我摆脱游戏:“他可不能再这样玩下去了!再这样,会毁了他!”我顿时感到彷徨,以及无比的羞愧与不甘。
母亲走开了,留下我一个人在房间里静静地反思。我实在太没有定力和耐心了,才会被这些赚钱的工具所吸引,甚至被人看不起!好强如我,当此竟发现自己的处境凄凉如斯,还需要靠别人的帮助才能爬起来的,不由自主萌发了一股冲动:我不甘这样!我不想沉沦!我不能沉迷于浪费生命的东西!我要怒放蓬勃,充满活力的生命!窗外,雨似乎小了,只有风,在吹。
路边一声汽车的鸣笛撞碎了往事,我才发现临近傍晚。不禁感谢上天,给了我这么一个改过自新的机会!捡起那片落叶,折身返去。曾看过朋友做树叶书签,我想,让这片叶子也成为我记忆的书签罢。
风,继续吹。不远处的大海随风动,千万角海波摇曳着阳光,像朝天的金鳞,耀然怒放。
篇8:向往自由作文800字
全文共 923 字
+ 加入清单飞,是自由的,是令人向往的。孩子们喜欢飞,向往飞,但他们总是受大人们的拘束。大人们总是很严肃,他们为了生活的波折而苦恼,惭惭地,他们为了某个事情常常愁眉不展,也慢慢地不会用原本简单、童真的方法解决问题了。长大后,他们失去了童趣,失去了自由,当然也失去了飞的欲望。
我向往自由,也不喜欢大人们的沉重。所以我反感大人们,我讨厌大人们的生活模式,我希望飞出去,开启自已真正的快乐生活。
有一天,神奇的事情发生了。
那天的夜晚,黑夜蓝得深邃,让人难以捉摸,天上的星星像一双双小眼睛似的,在夜黑中一眨一眨的,又好像暗夜的装饰者,让黑夜一下活了起来。我抬头仰望天空,正想象着自已在和星星谈天,与漂亮的小仙子一起玩游戏。正当我入迷时,我感觉身体轻飘飘、软绵绵的,慢慢地我双腿腾空,离开了地面,我被什么东西支使着飞出了窗外。
刚飞出时,我左摇摇、右晃晃,感觉世界都在与我一起摇摆。又感觉脚下踩着什么东西,被一个东西托着不掉下去。我自已不受控制地越飞越高,越飞越高,我担心地朝下望了望,浓浓的云雾笼罩着大地,我看不清地面了。可是我仍然在不断地上升,我害怕地大声叫到“太高了!太高了!”可仍然没有止步。突然,我感觉脚底痒痒的,“咯咯”地笑了起来,我停了下来,没有掉去,低头却发现了一个穿蓬蓬裙的可爱小仙子,我们的神奇之旅这才刚刚开始。
小仙子仿佛知道我要来似的,从容地给我打了招呼,领着我在夜空中穿行,真是只淘气又可爱的小仙子。我们一直飞,不知飞了多久。夜晚又黑又冷,我心里不安起来,我只穿了一件单薄的睡衣,被寒风吹得瑟瑟发抖,更不知前方会发生什么,我又冷又怕,找不到办法,我哭了起来,小仙子过来安慰我,她的话说得很多,不过我一句也听不懂,或许是人与仙子语言不通吧!这时,我向往温暖,而不是飞,我想起了妈妈温暖的怀抱,想起了妈妈爱的抚慰,我动摇了,不管前方有多少诱惑,也阻止不了我。
我下定了决心,与小仙子告别了,小仙子也没有留我,或许仙子与孩子们本就是心灵上的知已吧!我不顾一切地往下飞,急切地想见到妈妈的心情占据了身体中的所有神经,连平时的恐高都不存在了。
我终于飞回了家,我飞进了卧室,心中的石头终于落地了,我舒心地睡下了,一点不担心自已还会飞起来。这一晚,我睡得异常舒服。
篇9:飘在天上的日子作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单你听说过泰戈尔写在《飞鸟集》里的一句话吗?“鸟儿愿为一朵云。”我在之前是深深的认同呢,生活太忙碌,太苦闷,不如变成一朵云,懒洋洋的什么都不用做,多好!
于是我仿佛看见书里的泰戈尔在向我招手,“来吧,成为一朵云,实现你的梦想。”我毫不犹豫的点点头,顿时像被吸进书里一样,我已成为一朵云飘在天上。可是我变化的是那么匆忙,都没有细看这首诗的后半句话。
飘在天上的好日子就这样开始了。白天,太阳照得我身上暖洋洋的,微风轻柔的把我吹到一个又一个地方;晚上,我伸手便可触摸夜幕中的繁星,将自己化为月亮的面纱,衬托出她的美。我飘过了很多地方,也看到了不同的美景。
除了看风景,我也结识了不少朋友,飞得高的鸟儿们叽叽喳喳地讲给我城市乡村里的新鲜事儿,我也津津有味地听着。飞机从我身边掠过,那些兴奋地指着窗外的手指和胖乎乎的小脸蛋引我发笑。这样什么都不用做,真好啊,只是,只是……
每天什么都不管,没有自己创造的价值,这样,真的有意义吗?朋友再多,没有一个需要自己奉献的人,也会寂寞空虚的吧?一天天过得都一模一样,没有努力提高自己,会不会变得麻木不仁呀?我开始厌倦这种生活,想要回到平常的生活。
只不过是打了一个盹,我居然又变回了人,仍然坐在书桌前,面前摆着摊开的《飞鸟集》,就像做了一个梦似的,我把那句诗又重新读了一遍,发现还有一行字:
云儿愿为一只鸟。
鸟的忙碌生活和云的悠闲生活,你喜欢哪一个?人是不会满足的,在你眼馋别人的轻松时,别人也在羡慕你的充实。鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟,收起欲望,知足常乐就好。
篇10:自由在梦里作文800字
全文共 810 字
+ 加入清单记得小时候看了一个动画片,叫《三毛流浪记》,忘记了内容,却唯独记得三毛头上的三棵头发。机缘巧合下,我看见了一本书《那些年,我们一起追过的三毛》,便怀着好奇心开始了在这本书中的遨游,原来,三毛不是印象中的那个小男孩,而是一个敏感、纤弱、勇敢……的女子。
我被其中优美的语言所吸引,便决心认识这个女子,她是谁?她有哪些传奇?慢慢的我和作者夏墨一样,都被三毛那种不羁、那种勇敢、那种向往自由的心所吸引。文章几乎涵盖了三毛的一生,作者用自己的思维向我们展现了一个活灵活现的三毛。“一代又一代的人,做着流浪的梦老去,却始终没有离开原地。生活会磨损掉一切的勇气、激情和新鲜,但三毛,却是一个例外。做一个不羁的女子,是需要勇气的。”是啊,做一个不羁的女子是需要勇气的,从那时起我便决心也要做一个有勇气的女子,做一个不羁的女子。
做自己想做的事,吃想吃的东西,穿想穿的衣服……一切都是我曾经不敢想的,想做却又不敢做。不想吃却又必须吃,衣服更全是我姐穿剩下的。但自从认识了三毛,我觉得我要做自己,我不知道我的想法在他人眼里是否正确,但这确实是我一个中学生心里所想的。
感谢夏墨,他让我认识了一个不一样的三毛,一个超然脱俗的三毛,一个拥有一颗宁静洒脱的灵魂三毛,一个拥有一颗历经尘世而不染尘埃的心的三毛,一个勇敢逐梦的三毛。我爱三毛,她给我向往自由的勇气。我憧憬,带着最美的梦想去寻找别样的生命,那个活在内心深处的自己。
我知道只要坚持,你美丽的梦终会实现。像三毛一样,在无数次的跌跌撞撞中摸索到了自己真正想要的。这无数次的跌跌撞撞,会使你蜕变,蜕变成那个内心的自己。在梦的终点,我也将会变成一个拥有不羁的女子,一个勇敢的追梦人。然而,梦想与现实之间横亘着一条鸿沟,有太多的阻碍,我只能望而止步,不是我不够勇敢,而是现在的社会不适合这样的人,因为生存的需要,这便成了我内心中一个美丽的梦。
“请原谅我尽管也会怕有一天跌倒,却仍然一生不羁放纵爱自由。”
篇11:在没有电的日子里作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单电是每个家庭都需要的东西,有些人会因为电而失去生命,所以我们要合理用电。如果有一天,电没有了,我们会怎么样呢?
如果这个世界上真的没有电了,家里的电视、电脑、空调、台灯都不能使用了。到了夜晚,没有电,灯打不开,我们就只有用蜡烛插满整个屋子了,一不小心还可能引发火灾。没有电的日子真可怕。
如果这个世界真的没有电了,就等于外面黑的只能看见星星和月亮,伸手不见五指。没有了电,科技不能进步,家用机器人、飞机、火箭、一切都没有了,人类只能过原始人的生活了。
如果这个世界上真的没有电了,世界各地都没有灯,所有旅游景点只有在白天才能开放,夜晚什么都看不见,只能生活照明,电钻、电焊没有电,用不了,工人没办法工作,高楼大厦什么都没有。
在这个时代里,有电、水、食物、衣服,什么都不缺。我真为我现在的生活感到幸福。如果有一天,世界真的没有电了,我们一定要和谐团结起来,一起保护这世界上的生态环境。
我们一定要节约用电。
篇12:渴望自由作文400字
全文共 378 字
+ 加入清单我是一只跟着部落东奔西走的蜗牛小士兵。我渴望能像天上的朵朵白云一样随风飘动,像水里的鱼儿在海里游来游去……
才不过几阵蒙蒙的细雨,我觉得我要向往自由。
于是我等到夜深人静的时候,我悄悄地于掉了守卫,从部落中逃出,我太困了,就爬到一棵大树上睡着了,到了早晨我醒了就继续赶路了。我走了好久,来到了一个无人居住的森林。
我走到了一片空地,发现有个人走了过来,我想跟着这个人一定有好东西,说着我立马成了一个“超级轮”,我一下子贴在了他的鞋子上,那人走着走着就到了一个车站,他上了车,坐了很久的车才来到一个菜园。
我一看外面居然有一个菜园,就开心得不知怎么形容。他一下车我就像一只饿狼看到羊一样扑过去,想把菜园一口吞掉。
到了菜园里,我看见了西红柿、青菜……我选了一颗很大的青菜,大口大口地吃了起来,我就在这个菜园做了一个家,在那幸福得生活。
自由!我终于像天空中的白云一样了。
篇13:自由作文
全文共 772 字
+ 加入清单我就这么无声息的成长着,虽然成长无声然而岁月有声。
当我还沉浸在无拘束无忧虑的童年生活中时,岁月却在催促着我成长,逼迫我离开自由不羁的生活而过上受约束的生活。成长就意味着要开始脱离如痴如醉的童年生活,而开始面对现实世界里的如苦如悲。不再是自由的随心所欲,而是得在父母在老师的教育指引下做一个乖孩子好学生。
执着着的,誓言着的,算了吧,“你做不到的”那种失落啊,若你不用笔牢牢写住,你会再也形容不出。那种欣喜啊,若你不赶紧牢牢抓住,你会再也都找不了。那种感觉啊,若你想把它珍惜,用心记不了,用笔写不清,可笑的把它给忘记了。
言语我们的眼神吧,一个人的眼神,只要你细腻,是可以看出里面的秘密。但愿在关键时刻你看不清,怕你会把勇气丢失了。时间的流逝,文静的我开始有丝丝大大咧咧了,穿起那膨胀般的连衣裙,小短裤,颜色妖艳着…无意间的兴奋,发现了一位年过三十的妇女望了过来,不出奇的,我却不那么的兴奋,我看到了她眼睛里的秘密。总是要走,要与她擦肩的那一刻,我不敢再回头去看,去看她那眼里的秘密了,我瞬时加快了脚步。
我换上了衣衫,把那膨胀的连衣裙放回了柜子,穿上了朴素的衣裳。闹钟的敲醒,好像要从睡梦中醒来去学堂了,那留恋童年似乎又回到了那一刻,说到自己长大了,还不如确了的说自己还想天真。
理想,有的时候可是成了梦想,似乎想简简单单的实现了,明了了,自己还是没有长大。说了那么多零散,又恢复了昨日那平静的我了。默默的做,默默的想,戴着一副老眼睛,似乎有上千近视,又有点土气……
别想歪了,我那只是在想象罢了。我想我未必为了一件事情而抛弃我本该有的开朗性格吧!嗯,确实是啊。我还是我,究终都是独一无二的,再平凡也会因为如此而变得一道特色。
渐渐的长大着啊,路更加的艰难,谁来给我信念,给我鼓励呢?一路波浪滚滚,路边却风平浪静,不想走到那路边,怕阻碍着为我加油的人前进。
篇14:那段快乐的日子作文500字
全文共 518 字
+ 加入清单在零碎的回忆中,以前的很多记忆都变淡了。我又一次翻看了我的旅游笔记,思绪又漂到了二年级暑假那段快乐的日子。
我们当时要自驾游去看庐山的瀑布,前一天晚上忙碌地准备了行李,期待着第二天的旅程。旅途中我们有说有笑,没有一个人晕车,东,西扯扯,好不快活。
终于,我们来到了庐山脚下。因为去的比较晚,人并不多,四周格外安静。看着卢山顶云雾缭绕,被云雾盖住了,仿佛披了一层白纱,隐约中带着一份神秘的色彩,
我们开始爬,爬了一段时间总是能听到水声,却又找不到水源。阳光透过绿叶映在了地上,像铺了一层地毯,树上也听得到鸟的啼叫,我一蹦一跳的和姐姐走着,像刚从笼子里放出的小鸟一样无忧无虑,自由自在。
水声越来越大,终于来到了瀑布脚下,我看到了简直是天下奇观的瀑布,水珠飞溅,每颗都能跃起一米高,汹涌澎湃,势不可挡。瀑布似布似帛,像庐山少女的拖地裙,也像是她的长长秀发。
水声一直不断,演奏着一曲雄壮的交响乐,仿佛在欢迎我这来自远方的客人。树枝纵横交错,连织成一个巨大的立体栅栏,树上开着一些花,红的、白的,散发出淡淡的幽香,我仿佛置身梦中,来到了人间仙境,龙宫的大花园。
合上日记本,心中回忆起那雄壮的瀑布、漂亮的景色、快乐愉悦的心情,无忧无虑,那段日子我很快乐!
篇15:小学生三年级下册自由作文600字
全文共 1134 字
+ 加入清单“生命的宽度在于自由,一个人获得了自由,生命也就有了真正的价值” "The width of life lies in freedom, a person gets freedom, and life has real value"
青春期伊始,当我把这句话作为信仰,并且试图追求它时,整个世界是与我做对的。我曾带着疑惑去询问长辈,老师,得到的答案永远是否定;我以为朋友能懂我,当他们觉得我在开玩笑时,我感到了忧伤。
青春期幼嫩的芽儿经不起摧折,我只能选择沉默,却不安分。
我相信生命,更追求自由。至少那时的我,无所畏惧。
在一次次的叛逆与逃离后,我的父母开始重视这个问题,尽管他们不能理解我的勇气从何而来。
他们把我带到野外,给了我一顶帐篷和一只旅行包。爸爸对我说:“我们愿意给你足够的自由,你将会在这里待到明天。也许明天我们都会有新的想法。”
“主意不错。”我没有表现出恐惧,并能清楚地看到他们脸上的惊讶与失望。
在说明书的指导下我很容易就搭好了帐篷,不错的开端。接下来很长的一段时间都很无聊,可新鲜感还未消散,我还是感到很惬意。我坚信在这难得的一天我会过得很精彩。正值盛夏,青草绿的发油,草香混着泥土朴实的气息让我昏昏欲睡,我斜躺在草丛里,看着天空绵密的
云,微风像温柔的手轻抚过发丝,脸颊,我从未觉得如此自由过,甚至在很多瞬间,都能
体会到灵魂漫入云端的喜悦。
余晖万丈过后,天边星子如乱棋。第一个独自在外的夜晚,夜空繁星璀璨,熠熠生辉。想唱首好听的歌,或者静静享受着静谧,可当潮湿的水珠打在我的脊背,蚊虫开始叮咬我时,我越来越烦躁不安。无心再享受,钻进了帐篷之后我的身体开始发冷,妈妈为我准备的薄毯披在身上,我发现我开始想念父母了。
我怎么能说后悔呢?尽管我已经开始后悔,可是我并不想承认。
野外的夜晚并不寂静,田野里,小河边,四周,到处都虫鸣蛙叫。我的听觉,视力比平常好像发达了数千倍,偶尔树枝折断的声音都能引起我的警惕,映在帐篷上的草丛被风吹动的影子好像快要把我吞噬。胆战心惊,我不能停止一些想象。我想象着月亮真的像电影里一样变化,被一朵暗云遮住,又逐渐变得半遮不遮,可是透出的光却红的诡异;我想象着远处小山包突然慢慢移动,一点一点逼近我。。。。。。
我害怕了。
我发自内心的后悔了。我痛恨自己的愚蠢,无知,任意妄为,为自己带来了天大的麻烦。其实我并没有胆量,更不懂如何经营自己的生命。盲目追求的自由,毫无意义的生命。。。。。。自由与生命,是没错的,错的是我的偏执。有什么生命,比家人,朋友在身边,夜晚不会恐惧,琐碎的小事不会让自己无聊更有价值,更自由呢?
我忘记了那个夜晚有没有睡着,我只记得看到第二天的太阳,感觉心是满足的,看到父母的笑容,感觉生命是完整无憾的。
那一天,不想忘记。
篇16:与你们相伴的日子作文700字
全文共 689 字
+ 加入清单今生,能与你们相伴真好!
——题记
相伴·一班所有同学
转眼,我们已并肩作战了两年。很快我们又将打开初三的大门,去探索初三的世界。虽然在过去的两年里我们有些小吵小闹,但我们还是会一起说,一起笑,一起奋斗。初三了,要毕业了。一年过后,我们将各奔东西。有位主持人说过“越往前的记忆越美好,因为回忆是会美颜的”,我觉得说的没错。虽然长大以后,小学、初中的同学不会经常联系,但步入社会后,如果遇见,却是最真的朋友。忘不了我们一起在课堂让积极发言,忘不了我们在课下的大胆畅想,忘不了与你们相伴的日子!我会好好珍惜我们在一起学习的这段时光。
相伴·班主任子墨老师
你从八年级上学期开始接受管理1班,1班在你的管理下开始慢慢改变。虽然,我们认识的时间很短,但在你的管理教育下,我真的改变很多。是您,每天教育我们“学习,就要先学做人”。是您,领着我在语文的海洋里遨游。是您,暑假里还关注着我们的学习情况。谢谢!您是个好老师,我会好好珍惜!忘不了您每个阶段的数控考核;忘不了您每天的敦敦教诲;忘不了与你相伴的日子!
初三,我一定会继续积极配合,争取取得更大的进步!
相伴·父母
谢谢你们给了我一个温暖的小家。此生,最对不起的便是父母。从04年我出生到现在,你们没少花心思。从我的衣食住行到学习,你们默默的为我付出。你们用你们的青春呵护我成长,让我可以这么幸福!是你们给了我生命!是你们给了我一个家!是你们给了我一个美好的青春!谢谢!忘不了放学回家的声声关心;忘不了开学离家的句句叮嘱;忘不了与你们相伴的日子。你们在家就在!
与你们相伴的日子,我真的收获很多,懂得很多,明白很多。
与你们相伴的日子,是我最快乐的日子。
篇17:在学校的日子500字日记大全
全文共 414 字
+ 加入清单今天,我们学校进行了火灾演练,故事是这样的!
就在科学课上,突然一阵“嘀嘟嘀嘟”的声音传入了耳中。原来是火灾演练,我们急忙用毛巾捂住嘴鼻,弯腰下了楼,突然出现了一阵烟雾弹,真是烟雾浓浓,真呛鼻。突然不知被谁拉了一把,原来是张老师,我往后一看,周怡亭也被拉住了。张老师叫我们先回教室,待会儿会来叫我们。我们急忙跑到了教室,关好了门窗,怕火烧进来。我和周怡亭去窗户里看我们班同学,心里感到很紧张,我们该怎么办!就在这时,英语老师来看望我们来了,怕我们被呛死。我心里的一块紧张的石头,终于落下了!只听广播响道:四(5)班有两位同学被困,五(4)班也有一位同学被困,请各位男教师及时抢救。终于,体育胡老师来了,把我们救了出去。楼道上我们赶紧,闷住口鼻,随着胡老师下了楼。终于被救出了!我们急忙跑回了自己的班级,同学们都问我们的安危,真是一个互相关爱的的家庭!
虽然这次只是一次演练,但我知道了火灾时的逃生方法,并且也感受到了同学和老师的爱!
篇18:军训的日子作文700字
全文共 688 字
+ 加入清单如果说人生是一本有趣的书,那军训必然是其中最美的篇章;如果说人生是一段路程,那军训必然是必不可少的风景;如果说人生是一篇乐谱,那军训必然是其中跌宕起伏的旋律……
那天,我们迈着轻快的步子,来到体艺馆。还未来得及稍作休息,便开始训练。带我们的教官姓周,黝黑的皮肤和眉间的严肃,仍然可以看出他的飒爽英姿。
第一个训练就是站军姿,屋外的太阳光灼人,闷热的室内让人喘不过气来。丝丝的热流拂过脸颊,留下了一滴滴汗珠。太阳也要跟我过不去似的。哇~这军姿我们好像足足站了二十多分钟了,整个身体早就已经麻木了,膝盖都在发酸,脚底好像有一团火在燃烧。好几次我都想报告,但心里那种不服输的精神使我坚持到了最后,因为坚持就是胜利呀!
终于,艰苦的劳累过去了,到了午饭时间。其实我的肚子老早就在打转了,老远就闻到了饭菜的香味。拿起饭碗,津津有味地吃了起来……
军训的日子虽苦,却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有坚定信念的人。烈日晒黑了我们的皮肤却使我们的心更加坚强,汗水浸湿了我们的衣襟,却留下了许许多多难以言表的东西。每天的军姿站立,纵然两腿发酸却换得一身能吃苦的精神。如果没有这种训练,我都不知道片刻的休息也会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。
军训虽苦,苦在皮肉,却能锻炼人之毅力,铁之精神。它磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,使我们的心随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人的最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先被洗刷,然后逐渐沉淀直至溶入我生命的最底层。
篇19:还动物自由
全文共 417 字
+ 加入清单陈乔翔
我是一只被关在笼子里的小鸟,每当我看到蓝蓝的天空和我的伙伴们,我便想起了自由。
有一天,主人出去旅行了,把我留在笼子里,没给我水和粮食,我又饥又渴,全身无力。过了几天,主人终于回来了,主人给了我些米,我狼吞虎咽地吃了起来,我的体力恢复了一点。
中午,主人家来了客人,调皮的小孩儿把我的笼子抬了起来,摇来摇去,有的小孩儿用牙签戳我,有的小孩儿拿着石头用力地往我身上砸。当我从笼子里出来时,一直在寻找屋子里的出口。终于,找到了一个开着的窗户,我正要飞出去,尾巴却感到一阵疼痛,我转头一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人关回了笼子里,我非常伤心。在笼子里,我真想高声叫喊:“我要自由,请还我自由!”可我就像快死了的样子,无精打采的。
第二天,主人又没有给我粮食和水,终于有一天,主人把我从笼子里抓了出来,拿起刀架在我的脖子上,我绝望地闭上了眼睛。等我再睁开眼时,我发现自己正躺在床上,原来是个梦呀!
我希望人们善待动物,让动物也有自己的自由。
篇20:快乐的日子作文高一600字
全文共 595 字
+ 加入清单晨光曦微,我这个“起床困难户”早早地起床,一路上,鸟儿在空中鸣叫,树叶在风中摇曳,我愉悦地哼着曲儿快步走进校门。
学校大屏循环播放着:“祝第36个教师节快乐!”鲜艳,熠熠生辉。我们一起激动又紧张地来到传达室,满地的礼物和鲜花,“哇,太多了吧。”我们惊讶地叫道,忍不住轻轻地抚摸着这娇嫩的玫瑰,那带着晶莹露珠的花瓣,是老师您辛勤汗水的结晶。
我们披上红色的披巾,别上回形针,一趟一趟把鲜花和礼物搬到外面,排好队形,左手拿着礼物,端庄地站好,微笑肃立着,静静地等待。
没过几分钟,第一位老师来到学校。我们一边递礼物,一边敬队礼,脆脆祝福:“老师,节日快乐!”校长笑盈盈地跨上几步,大眼睛也在笑,四只手热烘烘地握在一起,老师一边点头,一边说谢谢,嚓,亮光一闪,定格美好的一幕。接下去的时间,老师陆陆续续到来,那一束束娇艳的玫瑰一朵朵满天星在风中微笑着、摇曳着……
8:00,集会的时间到了,我们在后台抱着鲜花默默等待着。第一个节目是五、六年级的朗诵,个个清亮嗓子,激情饱满,倾诉着心语,赢得台下热烈的掌声。继而是五年级八班吹奏葫芦丝,那优美的伴舞醉人的音乐使人想跟着一起吟唱。我们捧着一束束鲜花,怀着激动的心情走上主席台。校长满脸笑容,似盛开的花儿,身体微曲,双手捧上鲜花一束一束送给老师,脸上尽是满满的笑意。我也给老师行了个队礼,一种敬意油然而生。
鲜花,代表着祝福,礼物,代表着感谢:老师们,节日快乐!