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那段自由的日子(20篇)

经过岁月的变迁,时代会变的不同,社会会变的不同。下面是小编整理的平凡的生活满分作文,希望对大家有帮助!

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我渴望得到自由作文800字

全文共 759 字

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只有飞上天空的鸟才被称为雄鹰。

——题记

这些年来,学习的压力不断的增加,越来越多的作业,上不完的辅导班和爸妈,老师衷心的劝告,让我飞翔的翅膀重了又重,沉了又沉。

写不完的作业

转眼我已上了初中。课程的增加像手榴弹一样打得我措手不及,突如其来的作业更是让我叫苦连天。每天的练习册、课堂作业、背诵任务,让我每天都在九点后完成。第二天又是如此。作业的沉重,让我无可奈何,只好每天都熬着夜拿这笔不停地写,不停的写……很多同学都深有体会。我们经常在一起说说话吐吐槽。好像这样就能把作业的压力释放出去。

上不完的辅导班

“孩子,你都上八年级了,数学跟不跟得上?我给你报了辅导班。对了,物理你们新加的课程吧?不行,这也要给你报一个……”“妈……”“啊?怎么了我跟你说啊。`吃得苦中苦,方为人上人’等你长大了就明白我这也是为了你好了。”我听完后默默地回到房间里,静静的在想:家长们一味地给孩子报这个班报那个班。难道就不会考虑一下我们的感受吗?我知道你们都是为了我好,可我们就不能抛开学习坐下来好好谈谈吗?适当的学习,上辅导班是没有问题的。可一味让孩子们学习而不和孩子们沟通,这孩子不就成为书呆子了吗。

听不完的唠叨

“妈妈说,孩子,你应该知道好好学习才是正路,算了,再说你也不明白……”“妈妈,我明白。”爸爸说“你可要好好学,我知道你是个好孩子,你也不会让我失望的对吗……”“爸爸,我知道”老师说“你是个聪明的孩子,要努力学习,可千万别学坏,你以后可要自律,毕竟影响你的外界因素太多……”“谢谢老师”

我都明白,这些压力代表了你们对我们的爱和期望。可是,它们束缚着我,不让我飞,不让我去看一看这天。妈妈,爸爸,老师,请放手让我们去飞,只有我们自己经历过,才能成为雄鹰。

不经历风雨,怎能见彩虹。

不放手一搏,怎能见成功。

——后记

(公众号:冯老师为你读书)

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篇1:在宽松自由的学习氛围中,让学生自由表达自己的真情实感

全文共 517 字

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《语文课程标准》特别强调学生要:能不拘形式地写下见闻,感受和想象。“一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。让学生充分享受表达自由,不仅焕发学生的主体精神,而且增强学生习作的自信心。因此教师的习作指导不要过细、面面俱到,要点其精要,讲清重点,目的是激发习作兴趣,开阔学生的思路,不要成为束缚学生自由表达的枷锁,留给学生自由表达的广阔空间。例如指导《×××,我想对你说》时,教师可以抓住“习作的重点在哪里?什么地方要写详细一些?”等,让学生讨论、交流、教师给予指点,切不能在内容上、顺序上定“调子”,要求学生你该如何如何去写,这样学生才会有习作权,才会充分享受表达的自由,才会真正地有所创造。

学生的习作素材主要是通过阅读和观察生活来实现的,在习作教学过程中,教师要善于创设利于捕捉、搜集习作素材的氛围,引导学生体验生活情趣。让学生走出课堂,贴近实际生活,开阔学生视野,体验生活,从现实生活中选取素材。例如组织学生郊游,欣赏大自然的美丽风光,观察季节的特点;开展一些丰富多采的语文实践活动,如:演讲会、课本剧表演等;开展形式多样的读书汇报活动等等,增加学生的语文积累,并以此拓展习作教学空间,让学生真正体验活动的快乐,将真情实感融入习作之中。

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篇2:与狗相处的日子

全文共 458 字

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吕鑫扬

“汪汪汪……”一阵阵的小叫声进入了我的生活中。

它全身是洁白的毛,摸起来毛茸茸的,非常舒服,有一双圆溜溜的大眼睛,还有一张看起来很搞笑的面孔。有一条小巧的尾巴,非常可爱。让人过目不忘,也非常招人喜欢。这下让你们猜一猜它的名字叫什么,哈哈,让你们猜一年都猜不到。它叫“小乖”,我们给它吃剩的骨头,它也都喜欢。

今天是国庆节,是祖国的70岁的生日。我把一面小国旗放在小狗的面前,它做了一个无法解释的动作,它用一只脚来敬礼,这让我非常高兴。

过了几天后,我离开了外婆家,小乖以为我不要它了,它在车后面穷追不舍。我叫妈妈把车停下来,然后下了车,把它抱回外婆婆家。我对它说:“小乖,我给你一个承诺,我不会不要你的。我过两天就会来看你。”它好像听懂了我的话,高高兴兴地回去了。

又过了两周后,我来看它,我叫了它两声,它从树后探出头来,一见是我,就跑过来扑到我的脚上,趴在我的面前让我抱它。我只好满足的小愿望。

我到中午吃完饭后,就把吃剩的小骨头给它。它立刻津津有味地吃了起来。

小狗是我们的好朋友。它是一名非常有责任心的“守护者”。

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篇3:假如给我三天自由时间作文500字

全文共 552 字

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自由令人渴望,自由令人快乐。自由是美好的,但对于我这个小学生来说,自由就像一件奢侈品一样,可望而不可即。假如给我三天自由时间,那该多好啊!我不禁浮想联翩。

如果我有三天自由时间,我会充分地利用它。第一天我要约上小伙伴们来到辽阔无边的大草原,去感受自然的魅力。我们要在草原上自由地奔跑玩耍,不受任何人的约束。玩累了就在草地上躺一会儿,打个滚儿。再到朴实好客的蒙古族人民家尝一尝用鲜奶做成的美味无比的奶油,奶豆腐。当然,我要学会骑马,威风凛凛地奔跑在辽阔的草原上。

时间从我的手中悄悄溜走,眨眼到了第二天。第二天我要去举世闻名的景点——承德避暑山庄游玩。我在飞机上,看窗外朵朵白云。我欣赏着风景,不一会儿便到了目的地。到了那儿,我不禁眼前一亮,真是太美了。道路两旁种满了槐树,还有许多小河,我坐上了炫酷的游艇驰骋在辽阔的河水中。最让我难忘的是那一池荷花,那里的荷叶成片,荷花更是姿态不一。有的是含苞欲放的花骨朵,有的开出了仙人般美丽的荷花。这时天又下起了细雨,顿时,那荷花荷叶,似乎一下子变活了,正在跳着美丽的舞蹈。真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

第三天,已经是最后一天了,我要守在家里做一顿美味的晚餐,报答父母12年的养育之恩,并告诉父母我爱他们……

不想啦,反正这也不能实现。就当做我一个小小的心愿吧!

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篇4:还动物自由

全文共 417 字

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陈乔翔

我是一只被关在笼子里的小鸟,每当我看到蓝蓝的天空和我的伙伴们,我便想起了自由

有一天,主人出去旅行了,把我留在笼子里,没给我水和粮食,我又饥又渴,全身无力。过了几天,主人终于回来了,主人给了我些米,我狼吞虎咽地吃了起来,我的体力恢复了一点。

中午,主人家来了客人,调皮的小孩儿把我的笼子抬了起来,摇来摇去,有的小孩儿用牙签戳我,有的小孩儿拿着石头用力地往我身上砸。当我从笼子里出来时,一直在寻找屋子里的出口。终于,找到了一个开着的窗户,我正要飞出去,尾巴却感到一阵疼痛,我转头一看,主人抓住了我的尾巴,我又被主人关回了笼子里,我非常伤心。在笼子里,我真想高声叫喊:“我要自由,请还我自由!”可我就像快死了的样子,无精打采的。

第二天,主人又没有给我粮食和水,终于有一天,主人把我从笼子里抓了出来,拿起刀架在我的脖子上,我绝望地闭上了眼睛。等我再睁开眼时,我发现自己正躺在床上,原来是个梦呀!

我希望人们善待动物,让动物也有自己的自由。

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篇5:那些悲伤的日子作文500字

全文共 539 字

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快乐,是一种感受,每个人都希望天天都很快乐,可是这样的愿望是不可能实现的。

上学期的期末考试之后的暑假两个月我就过得很悲伤,非常不开心。

期末考试我都是按自己怎么想就是怎么写的,没想到,卷子发下来以后,语文还行:95分,数学不知道怎么了,只考了一个86分。这下回去我妈还不得把我给宰了呀!呜呜呜呜,我宁愿一辈子在学校里,也不要回家了!回去怎么交差啊……结局我也想好了,一个暑假就在家听妈妈念紧箍咒吧!结果和我想的真差不多——

暑假上午想要睡个懒觉都被叫起来;夏天太热,想去游泳池游泳也被困在家里;晚上去找姐姐打羽毛球也不行,看电视不能看太晚……反正只要是一切是关于玩的事情都不可以做。唉,谁让我理屈词穷,要是我考了一个好成绩的话,过的也许是一个完全不同的暑假吧!妈妈有时在家里有事没事就拿期末考试来说一通。我耳朵都听得起茧子了,就是这样我也要听,因为这次考试我自己都觉得不理想了。

妈妈用这整整两个月的时间,管着我,不让我玩的太疯,就是希望我能好好的反省自己,有时我在玩的时候头脑中都会拂过那张上面用红笔写着的86两个数字,那是警告我不能玩太疯了,所以每当那时,我就会尽量的收敛一点了。

新学期到了,不知不觉我又长大了一岁,希望新学期的到来可以帮我走出那段悲伤的事情,可我,永远不会忘记!

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篇6:温馨的日子作文500字

全文共 540 字

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我们的生活中处处横生着精彩的片段,似夹杂着五味瓶丰富多彩,如电视剧般妙趣横生,逐渐,逐渐对这般日子产生了依赖。

学业有成时,心情猩红如火;不如意之时,心情苍白似纸;外出旅行时,心情翠绿如茵;接受恶讯时,心情灰黑似炭。但生活也因这种种的色彩而变得五彩缤纷。

我离不开这日子,离不开这七彩的日子,昔日我曾向往生活中充满笑声,失去那灰暗的颜色。但譬如曹一文让我懂得了笑并非最美的表情,正是有了哭,笑才格外显眼,所以我现在的日子,正是我最向往的日子,我离不开它。

我依赖着这日子,没有想过会离开它,生活魅力的所在,正是它丰富多彩。如果世界上的人都拥有同一种表情,那就多么可怕,走在大街上,你看看我,我望望你,都是同一种表情。

就像我因近期考试成绩理想而渐渐澎胀了起来,心中是说不出的感觉,别人不抬举我,我自己把自己看高、看大,考试时早早地做好了卷子,交上去,对着老师的面把卷子一放,转身走了,心里得意洋洋的,有莫名的激动。可就唯独这次我胜券在握的考试没得到满分,整个人变得低调了,考完试就默默地检查,再不提前交卷了。

生活中,信心的力量是强大的,但也要用批评去平衡它,不然过多的自信会令你过于冲动,这就是日子的力所在,我离不开它,我十分依赖它。

是啊!这日子是多么温馨的一个大港湾啊!我深深地依赖着。

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篇7:风筝与自由作文500字

全文共 488 字

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这些时日,我看了几篇关于风筝的文章,其中我对这一篇文章感悟最深。

人就好似风筝,这一辈子都不可能有绝对自由。小时候,我常常幻想自己变成一只风筝。可是,自从我放风筝之后,才明白小时候的我竟傻得那么幼稚。

风筝看似自由却身不由己。风筝完好之时是被风和人们所操控着的;一旦断了线,它不是被风吹得到处飞,就是因为地心引力而坠落。总而言之,人和风筝有一个共同之处——从来没有过绝对自由。

文中有一句话:自由是多虚幻、多奢侈的字眼。自由对我们来说有可能会是遥不可及的。我相信世界这么大,总会有人拥有自由的,但这样的好事绝对不会发生在我身上。

我之所以会欣赏这篇文章,是因为里面的主人公很像我。父母总是拿他人的成就来约束我的自由,不让我做任何他们认为对学习没有帮助的事。

对于这篇文章我还有最反感的一句:生活不是小说,哪有那么多风花雪月般无病呻吟,哪有那么多亲情让你歌颂。是,没有自由又怎样。这种约束自由的行为反而是亲情的另一种与众不同的表现方式。父母约束我们的自由,不仅仅只有爱,还有一种望子成龙,望女成凤的期盼。

从今以后,我不会再抱怨父母束缚我的自由了。我将好好努力读书,不再追求我所谓的自由了。

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篇8:渴望自由作文

全文共 394 字

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我希望自己是鸟,在蓝天自由翱翔;我希望自己是鹿,在草地极限奔跑;我希望自己是鱼,在池塘欢快畅游。

我们是学生,有着学生必备的任务,那就是学习。在学习的慢长路途中,我们被束缚着,就像那夜莺,被束缚在笼中,被逼迫着歌唱。老一辈的人都说:“你们这些孩子啊,太幸福了,我么当时哪像你们这样无忧无虑的,只管学习就好。唉,真是身在福中不知福啊!”可是有知道,这一切的一切,显现出的枯燥乏味,哪是一个青春期孩子能够接受的呢?我们需要的,是自由,是一个拥有友情,拥有亲情的地方;而不是束缚,不是一个只拥有书本,冷冰冰的世界!

每当我看见笼中鸟,总是会默默地说:“你们还好吗?被关在笼子里的日子不好过吧!”并情不自禁地想起小时候妈妈说的故事:一只小鸟被猎人抓了起来,关在笼子里,小鸟很不情愿的用头撞击铁笼,另一只小鸟飞到这只小鸟的笼子前,把口中的果子喂给笼中的小鸟吃,然后迅速离开。而吃了果子的鸟,很快便死了。

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篇9:淡淡的日子也飘香作文1000字

全文共 998 字

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下雪了。

一片一片的雪花落下来,落在树梢,落在操场上,落在我的头上,落在我的脸上,冰凉冰凉的,我才真切地感受到,冬天已经来了。

每逢冬天,周末在家的时候,妈妈总会从冰箱里拿出一小块奶奶送的腊肉,切成片,放上香菇,豆腐,再加上外婆做的酱,洗好奶奶送来的白菜,煮上一个火锅,一家三口一边烤火一片吃着。锅里咕咚咕咚地冒着泡泡,腊肉在浓汤里沉沉浮浮,一缕缕热气向上飘去,屋里弥漫着奶奶家腊肉特有的烟熏味,农家白菜的清香脆甜,外婆家辣酱特有的鲜香……火锅的味道从未改变,却也没吃厌过。那捎带着亲情的各种食材的特有香味,伴随了我许许多多的冬日,吃得我身心暖暖。

过年的时候,团圆饭照例该吃腊蹄子。一锅腊蹄子,几道拿手菜,就是我们家的团圆宴。猪脚归外公,再把一起煮的猪尾巴夹给我,一顿饭可以吃上好几个小时。说是吃饭,可更多的还是在叙家常。饭后,一家人围着小方桌上,一边看着春晚,一边吃着柚子。

柚子是自家种的,虽然卖相不好,却十分好吃。在黄色的外皮上划上一刀,清香一下子弥漫开来,它就像一位美丽的姑娘,未语人先笑。还未尝到它的味道,就被它的香气勾起了馋虫。将柚子掰开,露出饱满得仿佛只要轻轻一戳,就会流出汁液的果肉,一口咬下去,酸甜恰到好处。嗯,还是熟悉的味道。儿时的我喜欢让妈妈剥好放在碗里,自己抱着小碗边跑边吃,现在我喜欢自己剥,因为每每剥完柚子,自己手上总会留下柚子的清香,舒畅清新,让人安心的味道。

小学的时候弹钢琴,总喜欢打开上面的盖子低头看看里面,就会有一股木头的味道飘出来,有时还夹杂着橡胶的味道。从前并不觉得这种味道特别,上了初中之后,在日益繁忙的学业中,暂时放下了钢琴,这种香气,却总会在不经意间,从记忆里飘散出来。偶尔读书时,手会不自觉地摆好练琴的架势,甚至像弹奏一样在桌子上敲击,一下一下。仿佛回到那时——在小小的练琴房里,在充满木头香气与琴谱油墨香的房间里,乐曲从手下流淌出来的时光。

暑假重返琴房,闻到熟悉的味道,摸着熟悉的黑白键,再弹起往日所练曲目,十指依旧灵活如初,与琴键之间的默契依然还在。原来,钢琴与我的生活早已紧密相连,淡淡的木头香也时时刻刻在我的周围,从未远去。常言道,久居兰花之室不闻其香。我们若是常年为生活而生活,又怎会闻到生活的香气?

所以,不妨闭上眼,等待下一缕风,用心体会它的味道,你会发现,每一缕风都有自己的味道,看看你闻到的,是妈妈的饭菜香,是水果的清香,还是记忆的香气?

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篇10:老师不在的日子作文600字六年级

全文共 665 字

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听说今天老师要出校学习,同学们的心情真是美出天际了。我心想:“老师你快去吧。快去不回!嘻嘻!”就这样教室的“游乐园时间”拉开了帷幕。

当老师跨出大门的一瞬间,同学们都疯狂得不要不要的了。老师的眼皮子底下我们一个个像乖乖的小猫似的,可老师前脚一走,同学们就露出本色——对,绝对是在嘚瑟!今天可是同学们一展身手的机会,机不可失,失不再来,我们怎会错过呢?教室里瞬间变成了一锅粥:同学们有的天南海北地聊着,有的还带着玩具,一起嗨皮一起疯……

“别说了!再说就记名!”班长厉声说道。可同学们在静了一秒钟后,该干什么还干什么。我无奈地捂着耳朵低头写作业。不一会儿,我们的“歌王”就唱起来了,混杂着同学们的吵闹声,尖叫声,“歌王”的歌曲愈发显得“美妙”啦!

谁曾想,班主任老师悄悄地回来了,给我们杀了个回马枪,这可让我们措手不及!而且这次她没穿高跟鞋。要不是被“尽忠职守”看门的同学看见了,可就大祸临头了。只听一声“老师回来了!”同学们赶紧装模作样地写起作业来,我虽然也没淘气,但也紧张够呛,心里像被虫子咬了似的,直打哆嗦。过了十秒钟,同学们见老师没进来,以为通风报信的在恶搞,便又开始肆无忌惮起来。这下可露出马脚了,只见“咣”一声,老师推门而入,同学们还没来得及收拾残局,就被老师逮了个正着。“喂,你在干什么呢?”“我没干什么”,“没干什么?我可在门口看得一清二楚……”。说罢,“暴风雨”便来袭了……老师说完,便头也不回、气呼呼地走了,这次她真的学习去了。可班级里的“静”也只是一阵子。不一会儿,游乐时间又开始了!

“唉!”老师,你何时才能回来啊?

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篇11:那些值得铭记的日子话题作文

全文共 934 字

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你历经人生的样子,真美

你的眼睛是银河不落的星系,你的呼吸仿佛是海浪风起。 ——题记

常常记起你在黄昏中摇桨的样子,正值青春花季的你,锦衣罗裳,泛舟在溪亭旁,也许是因为你喝了酒,微风吹过,醉醺醺地,你竟忘了来时的路,不知所措的你,惊动了这泱泱藕花池中的鸥鹭,方才困倦的你,突然兴致高涨,你与鸥鹭争渡,划啊划啊,划到暮色将尽,划到金波消散;你索性放下木桨,躺在小舟上,在这藕花池深处,伴着夏夜蝉鸣睡去。你,无忧无虑的样子,真美。

后来,你长成了大家闺秀,偶然地,结识了同你一样风雅的他,相遇,相识,相知,相恋,从此你们二人花前月下,品诗卷,赏金石便成了你们二人共同的兴趣,忆起当时,只记得你们二人赌书泼茶,笑意盎然,你也便在这诗酒年华中度过了人生中最欢愉的时光。只记得纳兰说:赌书消得泼茶香,当时只是道寻常。你,诗酒年华的样子,真美。

可就在这缠绵悱恻之时,他说要离开一段时间。你知道,他必须听从国家的安排,而你,却开始了闲等锦书的时刻,年复一年,雁来了又去,西楼的月满了又满,你只盼身在远方的他,能够拖这飞翔的鸿雁给你传达一份锦书。可是,花自飘零,水自流,相思的疾苦才下了眉头,却,又上了心头。你,西楼等书的样子,真美。

终于,你与多时未见的他重逢,具舟上芜湖,这一路跌跌撞撞,途经将士项羽自刎处,你壮怀激烈,说:生当作人杰,死亦为鬼雄。面对政府的昏庸,你满心失望,怀念着项羽的英气风发,深深地叹息着……你,忧虑天下的样子,真美。

可是,建炎三年,八月十八日,他竟卒于途中,秋色将近,望着满院欲放的黄花,只显得你比它还憔悴,你又泛上了小舟,想与鸥鹭再争渡,用儿时的欢愉,来安慰自己,却没曾想,这双溪舴艋舟,早已载不动,这充满愁绪的你,然狂风四起,欲语泪先流。你寻寻又觅觅,可院里冷冷又清清,只显得你惨惨又戚戚;孤苦无依的你,改嫁给了势利的他,发现揭举他的罪恶行径后,你也身陷囹圄,历尽艰辛后,你并没有消沉,诗词创作的热情更加高涨,也凭借着一己之力,完成了你与他毕生的梦想。

然而,面对日益倾颓的政府和对他无尽的思念,你身着素衣,含着泪,倒在了这烟雨江南中……

你曾看尽红瘦绿肥,你也曾看遍黄花堆积,你曾壮怀激烈,你也曾欲语先泪,你历尽人生苦意,你饱经磨难,你满心愁绪。

你的样子,真美。

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篇12:与什么相伴的日子作文800字

全文共 1208 字

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《与跑道相伴日子

坚持,就是胜利

--题记

“预备——砰!”随着裁判一声枪响,我和同学们像一群骏马一样驰骋在体质测试1000米的跑道上。“加油,米饭,加油,米饭……”场外的加油声、呼喊声、打气声,接连不断,就连校园外的妈妈也在不住地呼喊着:“加油,相信自己,你一定行!”想着妈妈期待的眼神,听着同学们热情的呼喊,我的心里暖暖的,便有了跑下去的动力。

我的思绪飘回了一年前。

在小学校园里,那是我第一次做如此长途跋涉的“旅行”——跑1000米。在烈日炎炎的下午,发令枪在耳边刺耳地“尖叫”起来,我慵懒地蹭出起跑线。见同学们一个个的跑在了我的前面,我被落下了100米、200米、300米……,我一点儿也不着急,反而跑得更慢了些。“谁让我是个胖子,胖子就要有胖子的样子,反正我学习成绩好,体育不好也没关系的。”我心里暗暗想到。最后的结果可想而知,1000米我跑了6分半,全班倒数第一,我感到脸上有点儿发烧。

我毕竟是“腹有米饭肚子大”的胖子,体育训练这种事自然而然会跟随着美食一起消失在我的肚子里,不久,我就把6分半的事情忘得一干二净了。但妈妈不会忘,她从我6分半的那天起就下定了决心,要来狠狠地折磨我这个胖子——我终于被拉到了体能训练场上,正式开始了与跑道相伴的日子。

一望无际的操场,高耸入云的单杠,满脸杀气的教练——我感觉这不像是训练场,而是杀猪场。终于,在一番垂死挣扎后,我被推到了操场上,开始了痛苦的训练。

一个半小时的时间,在这里竟变得如此漫长。经历了跑步、跳绳、拉伸、俯卧撑等一系列洗礼后,大汗淋漓的我终于盼到了教练下课的口哨声。“下周再来啊,回去要认真复习!”教练对我发出了“战书”。我不情愿地点了点头,接着便挪回了家里。

刚到家,妈妈搬来了体重秤:“来,上来称称!”我闭着眼睛,在称上等待着我不愿看到的结果和妈妈那凝重的表情。突然,妈妈惊喜的叫声打破了我内心的绝望:“哎,你瘦了——2两!”我缓缓睁开了眼睛,瞅了瞅称上的数字——真的!虽然只有2两,但足够让我这个胖子欢喜雀跃。我暗下决心:下周我还要去训练!

时间如白驹过隙,转瞬即逝,一年的时间很快就过去了,我与跑道已经相伴了一年的时光。体能训练让我找到了自信,看到了希望。虽然我的跑步跟其他同学相比还是那么慢,但至少我已经提高了一分钟,而且我的一分钟跳绳可以突破200个了!

但是,一个月前的突然受伤,让我暂时远离了跑道。我伤心,难过,还有一个月就要体质测试了,我要怎么办?妈妈带我来到了家附近的人才公园,让我慢慢做恢复运动。看着人才公园的蓝色塑胶跑道,看着跑道上一一闪过的身影,我心中的信心和希望又慢慢回来了。我只要努力了,就不后悔。

“加油,米饭,加油,米饭……”

我的思绪又回到了学校体质测试的现场。在红色的跑道上,我带着梦想,带着信念,带着勇气,拔腿向终点跑去……

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

——尾记

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篇13:特别的日子作文500字

全文共 519 字

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早上,小松鼠正在吃早餐,她忽然想起了一件很稀奇的事,是昨天小猪告诉她的,“明天是一个特别日子,不过,这是个秘密,我不可能告诉你这个秘密是什么?”小猪说着就一溜烟地跑了,小松鼠想着想着,吃不下去早餐了。

这到底是什么秘密呢?于是,小松鼠就去问小兔,小兔拿起手中一筐胡萝卜说:“今天可是丰收日啊!”小松鼠说:“哦,我怎么没想到呢!”可小松鼠并不觉得这是个秘密,如果这个就是秘密的话,小猪早就告诉我啦!

于是,她又去问小鸟,小鸟说:“今天是个吃虫日。”“什么?这么恶心,小猪也不吃虫啊,不对,不对。”她又去问老鼠,老鼠说:“每一天都是值得稀奇的,每天都不一样。”“不对,不对,这一定不是小猪要告诉我的,我也不用去问小猪了,小猪肯定是骗我的,它肯定是要看我的笑话!”小松鼠也只好哭着回家了。

回到家,小松鼠发现她家的窗口全是彩旗,一进门,她所有的朋友都在那里,他们送来的生日礼物装满了一屋子,有鲜花,有蛋糕,有玩具,当然还有很多漂亮的贺卡,上面写着:“我们爱你,小松鼠!生日快乐“

你们竟然还记得我的生日。”“那当然”“哦,谢谢!”小松鼠又看到桌子上面摆了蛋糕,巧克力……他们一起唱着跳着唱起了如果感到幸福你就拍拍手……小松鼠和她的朋友一直玩到了深夜。

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篇14:短暂的自由作文600字

全文共 627 字

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今天,芮老师把班长叫过去帮她做点事情,对我们说:“只要不说话,干什么都行。”只见老师刚离开,安静的教室立刻变成了喧闹的菜市场。

“主持人”上了舞台,说:“下面请欣赏《老师不在》这首歌,掌声响起来。”我们纷纷鼓掌,只见“歌手”上了台,从主持人手里接过“麦克风”,大声唱到:“老师走了,不在了,没人管我了,这感觉真好,真好……”不知谁向窗外一看,大声喊道:“老师来了!”喧闹的教室立马安静下来,那两个人也一溜烟似的跑到座位上,只见老师飘到教室门口,看见我们全神贯注地在学习,满意地点了点头,又走了。

只听见歌声再次响起,歌手边唱边说:“大家站起来,嗨起来!”我们全班都站起来,跟着他一起大声唱。往窗外一看,呀!语文老师何时来的呀!我们想安静地坐下时,却为时已晚,语文老师瞪着眼睛,两手掐着腰,气得连话都说不出来了。过了一会,老师板着脸说:“刚才跟着他唱的,都给我写600字检查,还有你。”老师指着“歌手”说:“你,你给我写1000字检查,而且家长签字。”说完,老师还愤愤地说:“明天让你的家长来学校一趟。”我们都看着对方,哭丧着脸,在心里小声嘀咕:“这个怎么写啊!”有的窃窃私语:“600字手恐怕都得累断。”只见“歌手”说:“语文老师,你再也见不到我了,我会累死的,或者被家长活活抽死啊!语文老师,你能眼睁睁地看着我这样吗?老师啊,老师啊!”老师被他的话逗得笑也不是,生气也不是。

这就是老师不在的时候,班级由鸦雀无声变成了热闹非凡的过程,我们也获得了短暂自由

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篇15:生病的日子作文1000字

全文共 1072 字

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生病对人们来说是避之不及之事,去年春节查体时查出了某部位结节。本来没放在心上,但近段日子总是时不时地疼一下,貌似提醒我它的存在。人对病的恐惧是一大魔杖,走过去,就像是自己去玩了一圈儿。我们可以调侃别人,可以宽慰别人,但事遇自己就很难淡定下来,局外人那样。

进手术室的那一刻,妈妈说坚强点,一会就出来了。邻居阿姨是我的主刀医生也反复叮咛不会有事的,小手术一会就好的。偌大的手术室里,医生护士谈笑风生,讲些好像与我的病无关的事情,因为他们已经司空见惯,天花板是冷漠的,轮盘似的灯罩也是冷酷的,躺在手术床上的我却是弱小的,不堪一击的。打吊针的护士好像漫不经心,两次才将针插到我的血管里,还问我疼不疼,我坚定地对她说:“不疼,我能挨住。”麻醉师一句“你不能讲话了!”之后我就真的不能讲话了。

电影中的镜头在生活中出现,事后我才知道,周围都是陌生人,我将自己完全地交给陌生人,甚至连生命。这是怎样的放心又是怎样的幸运。生命中谁陪谁一程,真的是一种该以生命般去珍惜的缘分。一个半小时,对于平常可能是一眨眼的功夫,可此时对于守候在门外的亲人来说,漫长得像一个世纪吧。时间在考验着她们的承受能力。闺蜜们来了,调侃中说到“还是健康最重要,什么东西都抵不过一场病,那么小的病也能放倒一个人,不当心还真不行!”“没事,住几天,就出院了。”我故作轻松状。

当我出院回家休养了两天上班后,突然发现病院生活是那样令人忘怀,那是一段久违了的单纯而充满希望的日子。手术后,伤口的痛折磨得我一夜未眠,但有一个坚强的信念却在有力地支撑着我,身体一定会一天比一天好的。果然,从第二天开始,我的身体状况在一点点好转。每当黎明来临,我为自己能够活着而快乐。

躺在病床上的我,最开心地便是看着妈妈的身影急匆匆地出现在病房门口。生活变得从未有过的单纯,用心去感受身体恢复过程中的一点点进步。那些在正常人看来不足挂齿的小事,比如能够从病床挪到病房门口了、自己能独立上卫生间了……都会让我高兴好一阵子。

出院时虽然身体尚未完全康复,但在回家的路上,熟悉的街道、滚滚的车流,都让我感到新鲜、亲切。我为自己能够再次融入其间做一个普通的健康人而欣慰。这种不为生活所累、简单而容易满足的快乐生活,在人人喊累、个个都觉得吃不消的今天,我却在生病住院的日子里寻找到了它。

只要你用心去感受,快乐其实无处不在。我的病虽然不大,小手术,但也足以折磨人!痛定思痛,我在回味病痛的同时也在想身体是最重要的,只有好的身体才能更好的生活、更好的工作,所以我们要善待身体、珍惜身体。为了我爱的人,也为了爱我的人。好好生活,善待生命。

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篇16:那段自由的日子

全文共 712 字

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自由是每个人所向往的.

一只鸟,被主人无情地关在笼子里,供他(她)玩赏.它失去了自由,失去了属于它的天空.然而一次次的头破血流并不能换来主人的怜悯.它没有放弃,时刻准备着飞出笼子,实现在天空自由飞翔的梦想.

我,被语数英物化政史无情地关在笼子里.外面的枷锁似乎是生命之重.然而,这一切我必须去承受,无论我往哪个方向逃,都是绝路.笼子外,贝多芬的《自由交响乐》让我向往,而我却不能出去.

有一天,主人喂完食忘记了关住笼子,它像一支离弦的箭飞出了笼子.那一刻,它的灵魂做了一次深呼吸,面对属于它的天空,它尽情地用白云擦拭它那缺少光泽的内心.它自由了,它的灵魂在那一刻得到了重生,它可以去追求自己的梦想了.

我疲惫地躺在书山题海中,无力地张开眼帘想看到希望.突然,妈妈打开“笼子”对我说:“累了吧,累了就休息休息.”听到这,我像离弦的箭一样飞出“笼子”.我看到外面的世界是如此的精彩,面对灿烂的阳光,我欣喜若狂.这一切来得太突然,我努力追寻着属于自己的梦想.

它无忧无虑地在天空中自由飞翔,它的梦想已完成,它有着缺陷的生命已完整.接下来,它应该做些什么呢?想着想着,一张巨大的网已把它网住,它知道发生了什么,它所有的挣扎都是徒劳,它终于放弃了.它的夙愿已完成.那段自由的日子带给它一束天堂里的圣光,它无憾.

我在跳跃的琴弦上触摸蓬勃的梦想,突然琴的电源被拔掉.“可以学习了”,一句冰冷的话让我知道了什么是现实.我放下梦想,但我无悔.因为只要我用倔强的双手握紧梦想不放,下一站一定会到达我要的天堂.那段自由的日子成为我内心的慰藉和动力,为了梦想,我必须全力以赴.

一瓣雪花在深处无声地燃烧,一只鸟在笼子里仰望,一个人静静地徜徉于那段自由的日子……

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篇17:自由作文

全文共 464 字

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“爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,老师夸我是个好宝宝.....”每当回想起这耳熟能详的儿歌,我的心里就会多一些甜蜜;每当回想起那幼儿园时代的自由生活,我的记忆中就会多一点快乐。

童年犹如一部情节曲折的电影,记录着我们五彩的童年;童年就像高飞的风筝,是快乐自由的;童年就像一张张欢快的笑脸,充满自由;童年就像一条远航的大船,充满着奇妙无比的想象.....

童年的生活是快乐的`,但是现在的生活却是苦恼的:每天做着一道道令人头疼数学题,每天写着一篇篇枯燥乏味的作文,每天背着一个个无聊的英语单词,我的脑子里整天都是一片空白!

为什么,为什么,为什么?为什么我们的书包总是沉重的?为什么我们的作业总是做不完?为什么我们的时间都花在了学习上?为什么我们要上学?我怅望灰天,脑子里隐约出现和伙伴一起玩耍的情景.....

我的心里一直不忘幼儿园代的快乐,我的心里一直向往幼儿园时代的快乐生活。我好想拥有自由,我好想在天空飞翔,在草地上玩耍,在沙滩上漫步。童年的生活,儿时的美好,一直是我心中最美的记忆。

啊!我好想,好想。好想自由的飞翔!

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篇18:没有唠叨的日子作文800字

全文共 929 字

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从我一出生、长大,就在过着充满唠叨日子,唉!这日子什么时候才能结束啊?!

俗话说——老天有眼,当小辛老师布置作业——享受没有唠叨的日子,我高兴得几乎要跳起来,心想,没有唠叨的日子一定很爽!我迫不及待地告诉我妈:“这个星期你坚决不能唠叨!”我妈看了看我,笑着说:“好的,我一定忍住不唠叨。顺便友情提示一下,我看你怎么过!”从我妈那笑中,我隐约感觉到,似乎有一些不好的事情将要发生。

好了,回到家,我开始享受没有唠叨的日子。小辛老师之前提醒过我们,发生了什么不好的事,后果自负。我想着自己平时还算自觉的啦,应该不会发生什么“不好的事”。谁知天有不测风云,没过多久,事情就失控了:

那天是星期五,我放了五辆“风火轮”小车在书包里,因为上午的科学课会用到。为了赚到“面子”,一早进到教室,我就急忙把小车拿出来在同学面前“炫酷”。在大家羡慕的眼神中,我小心地把车又收好,在离开教室的时候还特意把书包拉链拉好。我以为,这样就可以好好保护这些小车了。可当我再次回到教室想再看看我心爱的小车时,咦,我的“风火轮”呢?我立刻把书包翻了个底朝天,可惜还是没找到我的那五个“掌上明珠”。我心里好像十五个吊桶打水——七上八下,汗流满面,心里仿佛被一支支箭穿透了一样,我急得差点儿哭了出来。这五辆小车要么跑得快,要么撞击力强,要么造型独特,它们可都是我精挑细选得来的,怎么说没就没了呢?

郁闷中熬过一天,下午放学回到家,我的心情还是一团糟,一直耷拉着脑袋。终于,我忍不住告诉了妈妈:“妈,我今天带到学校去的那五张小车全都不见了。”“啊!怎么会……”“都是我们班上那些‘贱皮子’干的!”还没等妈妈说完,我立马开始抱怨起来。“不要找别人的原因,先找找自己的问题!你如果没有提供机会给别人,别人怎么会得手?”我满腹委屈,还想要和妈妈争辩几句,可她已经转头离开了。

我垂头丧气地坐到书桌前,想着这件事情的整个过程,慢慢明白,我自己确实是有很多问题。如果我把妈妈平时唠叨的那些话都听进心里,细心收拾好自己的东西,不要只顾面子,不要一心想着炫耀而忘记“低调”……也许,今天的惨剧就不会发生了!哎,如果妈妈早上能多唠叨一些,再提醒我一下就好了!呜呜呜……我心爱的“风火轮”……

看来,没有唠叨的日子不好过呀!

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篇19:淡淡的日子也飘香800字作文

全文共 806 字

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记得我读小学时,我家门口栽了很多栀子花,嫩绿的叶,洁白的花,散发着甜甜的芳香。

一次,我忍不住摘了两枝,想送给我喜欢的邓老师。早上,我揣着两枝花兴冲冲来到教室。老师还未来,那就去办公室给她一个惊喜吧。我找来一只杯子,装了半杯水,插上这两枝花,悄悄来到老师的办公室,放在她的办公桌上。

我正准备出去,却不想在门口撞见了邓老师,四目相对,我慌忙说道:“老师早上好!我过来拿作业本,没想到您不在。”说话间她已到办公桌前坐下,她轻轻端起杯,嗅了嗅,惊喜地说:“好香的花!”她微闭眼,很享受的样子。

老师抬头看见我还站在门口,恍然大悟地说:“是你送的花吧?”被拆穿的我,小脸一红,不好意思地点点头。

“真是个暖心的好孩子,谢谢你哦!”老师满脸欣慰的笑。那微笑里,盈满栀子花的香。

回到教室,有同学说:“今天教室里有股香味,很好闻!”我不禁闻了闻我的手,真的还有栀子花的余香。真是“送人玫瑰,手有余香”呢!我没有告诉大家香味的秘密,只记得我独自揣着这个秘密欢喜了好久。

我的外公喜爱栽竹种树,身上总有一股草木香。

记得小时候,外公家附近有一片竹林,林子里安静得很,一片幽绿。外公砍下一些竹子,说要给我做秋千,我在旁边看着,细嗅竹叶的清香。

“孙女!秋千做好了!”外公扶住秋千,很自豪地等我坐上去。夕阳映红了他的脸。我坐上秋千,爷爷轻轻一推,秋千缓缓荡着,我欢叫着。欢喜荡漾在爷爷脸上。一股幽香沁入我的肺腑——是外公身上特有的草木香。

现在,外公又养起了蜜蜂,他的指尖又多了甜甜的蜜香。他每年会给我送上几瓶蜂蜜,叮嘱我多喝蜂蜜水,说它是百草药,喝它防百病。喝着香甜的蜂蜜,回味着爷爷身上的草木香,欢喜与幸福溢满心头。

不由得想起丁立梅老师文中的一句话:这凡尘到底有什么可留恋的?原来都是这些小欢喜啊!它们在我的生命里,唱着歌,跳着舞。活着,也就成了一件特别让人不舍的事情。

我的生活,淡淡的日子,因那花香,草木香,蜂蜜香,而变得格外幸福、甜蜜起来。

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篇20:日记老师生病的日子

全文共 478 字

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老师上课从来不会迟到,可是今天,上课铃声响了,老师迟迟没有进教室,原本安静的教室被一个声音打破了宁静:“老师怎么还没来呀!数学课代表快去把张老师找过来。”数学课代表跑去办公室,却没有发现张老师。又有一位同学说:“昨天我妈妈说,她再取药的时候,看见张老师在医院挂盐水。”“张老师一定是生病了。”刚说完,“轰隆隆”一阵雷声打断了同学们的讨论,接着,下起了倾盆大雨。一位经常调皮捣蛋的同学自言自语:“下那么大的雨,张老师肯定不会来了。”

“嘭。”门口出现了一个湿淋淋的身影,定睛一看,原来这正是张老师。他浑身湿透了,左手提着公文包,右手拎着一大袋东西,连忙说:“不好意思呀,我迟到了,现在打开数学书,开始上课吧。”刚刚吵闹的教室,只剩下了张老师沙哑的说话声。在上课的时候,经常插嘴的同学也坐得端端正正,认真得听讲,看来,他们也不是铁石心肠的人,也有一颗善良的心。

当我做完作业,走上前给张老师批改时,我看见他的手背上还贴着创口贴,而且还隐隐约约渗出了一些血,这时,我发现刚刚张老师拎过来的袋子里全是一包一包的药,张老师生着病还来给我们上课,真是个尽职尽责的好老师。

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