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那段自由的日子热门20篇

经过岁月的变迁,时代会变的不同,社会会变的不同。下面是小编整理的平凡的生活满分作文,希望对大家有帮助!

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那一刻我多么自由作文400字

全文共 452 字

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又是一个晴朗的周末下午,可对于我来说,却是一分钟也待不下去了——没有娱乐一刻钟,抱着一堆作业做个不停。

在解决完第N道题后,为了保护一下视力,我准备出来休息10分钟。我坐在柔软的草地上,望着蔚蓝的天空,正想眯会儿眼,耳边却传来脚步声。我定睛一看,原来是有只小鸟被一个小男孩抓了起来,他正想放进一个透明的口袋里。那只小鸟可怜巴巴地注视着天空。我顿时心生怜悯:这只小鸟太可怜了,它过着监狱般的生活,失去了自由。我动了恻隐之心,过去与小男孩协商。在三番五次软磨硬泡之下,他答应只能把鸟放出来三分钟。小鸟出来后,依然痴痴地看着天空。我疑惑:为何眼神不是欣喜反而更加绝望?定睛一看,原来他的翅膀被剪掉了一半,我的心犹如刀割一般。

傍晚,漆黑的夜空中时不时划过几颗流星,显得格外的孤寂。我正为完成“作业”而奋斗着,偶然一抬头,瞥见窗外闪过一道白色的“闪电”。什么东东?我急忙放下笔往窗外望去,原来是一只白色的鸽子,正悠然自得地踏上一个个台阶。

我看呆了,瞬间忘记了世界,只想和这只鸽子一起闲庭信步,共同拥有优雅攀登的自由。

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篇1:自由表达作文

全文共 800 字

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两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般的炯炯有神的`大眼睛,一张粉红色的嘴

里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵,她——就是画画very very good的李婧。

李婧之所以有着一手好画艺,是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季,还是在寒冷的冬天,当我们在开开心心地玩的时候,她总呆在狭小而又闷不透风的屋子里专心致志地作画,坚持不懈地反复临摹。

正是她有着一种“滴水穿石”的精神,不断地前进,不断地飞跃,练造了一手非同一般的画画功底。至今,她已经获得了多项国家级的画画奖章。

有一次,我们正在上美术课,老师要求我们画一幅家乡美景图。我拿着笔,想了好半天,都不知道该如何下笔。但只见李婧仔细酝酿了一会儿,就轻松而又充满自信地微微笑了一下,一看就知道一幅富有诗情画意的美景图已经深深地印在她的脑海里了。她迅速地拿起笔,熟练地在白纸上“龙飞风舞”起来,她是那么地娴熟,那么地胸有成竹,神情是那么地专注,真像一位满腹学识﹑画艺高超的老画家。不一会儿,一幅趣艺盎然﹑生机勃勃﹑栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画,我们就像插了双翅,飞向她的家乡,感受那诗意般的田园风光,沐浴着和煦的阳光,呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想。把这幅画拿给老师看后,老师不仅打了个满分,还批了一个又大又圆的笑脸呢!这是多么来之不易的评价呀!

有时候,我也会画画给李婧看,她不但很耐心地指出了画中的缺点,而且还很乐意的与我交谈她画画的心得与技巧,让我这个一直以来画狗像猪,画鸭像鸡的没有绘画细胞的女孩,在绘画上也提高了不少。

李婧不但画画棒,唱歌也似银铃般清脆动听;体育很好,在运动会上都会活跃着她那矫健的身影,为我们班夺的第一立下了汗马功劳;而且她还是英语课的课代表呢!

啊,李婧,你真是一位小能人!你不但擅长画画﹑唱歌﹑体育,而且在坚持不懈的精神上,无私地与大家分享你的才能,我敬佩你!你是一位名副其实的小能人!

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篇2:没有作业的日子作文600字

全文共 596 字

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今天下午,离放学只有几分钟的时候,我们漫不经心地拿出作业记录本,老师走了进来,在黑板上写出作业两个苍劲豪迈的大字。正当我们在猜想有多少作业时,老师竟然在后面写了个无。

我们先是一脸懵圈,后来我们才反应过来。“怎么可能没作业吗?老师肯定是骗我们的。”我小声嘀咕着,这时,老师说:“同学们,今天就是没作业,你们看着办吧。”说完,老师便走了。顿时,整个教室都炸开了锅,小高跑到讲台上,拿着水杯当“话筒”,唱起了:“好运来,好运来。”我们被小高那模样,逗得捧腹大笑,我甚至都笑出了眼泪,而小赵在座位上唱起了“笑之歌”,传来一阵:“喔,哈哈哈哈哈……”的歌声。

放学后,我像脱了缰的野马,脚底仿佛踩着一朵幸福的云,汽车的鸣笛声似乎变成“欢迎曲”,人行道上一棵棵的大树,似士兵一样的挺拔,在欢迎我回到家中。

我刚打开家门,便把书包一甩,拿起零食,跳到沙发上,打开电视,翘着二郎腿,悠闲地看着电视。这时,老爸从卧室投来锐利的眼神,问道:“今天,怎么不去做作业?”我理直气壮地回答:“老师没布置。”老爸先是翻看了一下手机,一看,结果真没作业。便说:“难得今天你没作业,儿子,走我带你出去玩。”我喜出望外,大声叫道:“今天真是个好日子啊!”老爸先是带我去吃了火锅,又领我去把游乐园的项目全玩了个遍,十二点才回家,最后,我甜甜地进入了梦想。

今天,真是让我难以忘怀的一天,希望老师以后劳逸结合,多给我们几次没作业的日子。

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篇3:关于自由的议论文作文600字

全文共 603 字

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你知道什么是自由吗?有时它温柔可亲,但有时却也是人性的致命杀手。老鹰在天空中自由飞翔,鱼儿在水底自由自在地摆弄尾巴,但鱼儿越过了不属于它的自由,想在天空翱翔却带来了致命的一击,自由它有一层神秘的面纱,难以看清它的真容。

风筝在天空中快乐地穿梭,与白云层层相交,可风筝不甘心,它想挣开线,斩断羁绊它的绳,最终它挣脱了。可是之后风筝才发现这种自由并不是它想要的,因为它挣脱之后越飞越高,最后不能被收回,被风吹的都散架了。

众所周知,司马迁是《史记》的作者。大家知道他是在怎样的情形下写下《史记》的吗?他因替李陵败降之事辩解而受宫刑,出狱后发愤著书,继承父亲遗志,写下了中国第一部纪传体通史——-《史记》。司马迁是自由的吗?不是,他也是在失去自由的情况下开始化悲愤为力量,写出了被鲁迅先生盛赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。可见,自由并不是绝对的。

说到司马迁,让我想起了现代最伟大的物理学家之一霍金。他因肌肉萎缩而失去了四肢,他失去了健康的自由,失去了走路、奔跑的自由,他的命运是如此不堪,即使在这样恶劣的身体状态下,他仍然没有放弃追逐自由的权利,努力追逐生命的绽放,绽放出属于自己的光彩。这样的他难道不自由吗?

再看,如果现在的我们没有失去那些所谓的“自由”,哪会有现在这样美好的我们呢?

自由没有绝对性的。所以,请不像风筝那样挣断了绳索,虽有自由但终归粉身碎骨。世界那么大,我想去看看,请把握好自己的自由吧!

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篇4:向往自由作文

全文共 681 字

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被束缚的世界,每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束,学生被学业所压迫,职工被工作所压迫,老板被金钱所压迫,官员被权力所压迫……我,不想被任何教条约束,我有一颗向往自由的心。

我想要的是降水量那般自由的生活。

世人皆知,陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争,甘愿隐居山林,过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩,而随心所欲;他可以不谙世事,过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想,他是自由的,他可以做自己喜欢的事,没有任何事物的牵绊,他有着自己自由的生活。

陶渊明的.生活用品羡慕,好像天性般父母特别喜欢约束我,因为他们的管教,我放弃了五子棋,放弃了乒乓球,放弃了与朋友出去的机会,我想要一种无拘无束的生活,我有一颗向往自由的心。

我想要的是鸟儿那般自由的世界。

鸟儿飞翔于天空,它们有自己自由的蓝天,它们的世界里是自由,鸟儿可以很早就出去觅食,也可以像人类一样偷懒到日上三竿;它们可以自由自在地随心唱歌,而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病;鸟儿不被什么规则所束缚,而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由,我们的世界里是约束,鸟儿可以飞翔于蓝天,自由自在,没有忧愁,没有烦恼,只有自由快乐的歌唱。

鸟儿的自由世界让我向往,每每看到它们掠过天空,心中涌出的是阵阵酸涩,我想要抛开作业,抛开管教,抛开烦恼,拥有一片发球自己自由的蓝天,我想要鸟儿自由的世界,我有一颗向往自由的心。

人,生有自由的权利,却从未得到过真正的自由,自由的世界里有着无拘无束的快乐,我宁愿是鱼钩上的铅块,沉入大海,去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。

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篇5:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 984 字

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是我都向往自由。自由也是我们任何人都希望得到的。限制是我们都厌恶的。可是自由、限制是同时存在的,他们是不可分割的一个整体。 I all yearn for freedom.Freedom is also what we want to get.Restrictions are something we all hate.But freedom and restrictions exist at the same time, and they are an inseparable whole.

终于可以上学了,我可以获得自由了。我在也不用担心母亲那没完没了的唠叨了,我也不用去看父亲那严肃的表情了。我可以在学校尽情的玩了,可以躺在床上呼呼的睡大觉了,可以不在煮饭刷碗了反正是我想干什么就干什么,不想干什么就不干。因为我不用担心母亲的那唠叨的嘴在我的身边大吵大闹,也不用担心父亲那双大手落在我我的身上。可是我错了。

到了学校,我的梦破碎了。在学校,要按时起床,按时丄课,按时下课,按时交老师布置的课后作业,什么多是按时的,不按时就要受到惩罚。就连吃顿早、中餐都哟时间限制。上课时间内要解个大、小手都要向老师举手打报告,要老师同意后才能快步跑向厕所。老师不同意自己还得憋到下课。我没了自由,就连在家有的,在这里都没有了。为什么?学校不是给人自由的吗?在家父母亲就给我讲里要想有自由就到学校去。为什么我倒了学校我反而没了自由,有的教师遇事就给老师打报告。为什么?我不断的问我自己。

随着我的成长,我给我自己找到了到答案,那就是我是自己的角色决定了我的自由。我也知道了一个人是有自由的,而且是非常的多。但是因为不同的地点,不同的时间,不同的人物,还有里所扮演的角色不同你所得到得自由是不相同的。因为在你得到自由的时候,你就受到你它的限制。即使你主席你也不例外。就如老师那样,他能回家不给自己的还讲题,去睡觉。而当有学生问道他的时候,他教师废寝忘食的都要为你解答。因为他是老师。他的角色决定了他的自由。

歌德有这样一句名言:“一个人只要宣称自己是自由的,就会同时感到他是受限制的。如果你敢于宣称自己是受限制的,你就会感到自己是自由的。”是的。我们在获得自由的时候就受到了限制。不管他是男还是女,不管他是乞丐还是主席,也不管他是卑鄙还是高尚,只要他要自由,他就受到了限制。不管他是谁。

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篇6:有奶奶陪伴的日子作文800字

全文共 792 字

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奶奶,是我儿时生活中必不可少的亲人,和奶奶在一起,就好像和妈妈在一起,十分快乐,让我感到了幸福。

“炎炎,快起床,奶奶给你梳头!”早晨,奶奶叫我起床,我好像跟在床上等了很久似的,像一支离弦的箭一样下床,丢下手里的《唐诗三百首》,向奶奶那里跑去,我高兴地向奶奶说:“奶奶早上好!”奶奶给我梳头,我十分开心。

那一年,我五岁。

“炎炎,快起床!奶奶给你买了鸡排,出来吃呀!”我悠闲的走下床,穿上拖鞋,打开房门,揉着惺忪的睡眼,向奶奶走去,并问:“什么呀,奶奶?”奶奶似乎很有耐心地对我说:“鸡排,奶奶给你买了鸡排!”听到这句话,我的神志立刻清醒了许多,两眼放光,“哪里?在哪里?”奶奶摇了摇她手里的鸡排,说:“快来吃,要不一会儿就凉了!”我好像十几天没有吃肉的狼扑向了羊群,我三下五除二地解决了鸡排,吃完我才发现,奶奶一点都没吃。我问奶奶,奶奶说她不饿。

那一年,我八岁。

“炎炎,你在干什么呀?”电话那边传来了奶奶的声音,“奶奶想你了,你什么时候来奶奶家啊?”我一边奋笔疾书地补着作业,一边和奶奶通着电话。我回答奶奶:“我也想你了,过两天就去看您!没什么事我就挂了,要不作业就写不完了!”“好!”奶奶高兴地回答我。

那一年,我十岁。

“炎炎,陪我去公园逛逛呗。”一个周末,奶奶问我。“不去!我还得补作业呢,放假再去吧。”奶奶好像早就知道,对我说:“看看我手里是什么?”我扭头一看,是根大棒棒糖,我立即乐开了花,说:“好!”在公园的小路上,我头也不回地在前面走,但我看到了感人的一幕:一位年轻的阿姨正在为她那坐在轮椅上的母亲梳头。这令我不禁想到了在我身后早已不见人影的奶奶。我立刻扭过头,向奶奶走去,并对奶奶说:“奶奶,回家我给您梳头!”

那一年,我十二岁。

如今已经是2019年,我已经十三岁了,刚进入初中的我被繁重的学习任务压住了,我见奶奶面的次数也少了,回想起之前和奶奶奶相处的时光,我感到回忆满满。

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篇7:小学二年级自由话题作文怎么写

全文共 923 字

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那时的我,可以在云中漫步,可以在草地上任意打滚,可以躺在鲸鱼的背上,晒着懒洋洋的太阳而眠。因为那时的我年纪天真,想象烂漫。因为那时的我,是自由的。因为庄子,那段日子是自由的。 At that time, I could stroll in the clouds, rolling on the grass, lying on the back of the whale, and sleeping with a lazy sun.Because I was naive at that time, I imagined.Because I was free at that time.Because of Zhuangzi, that time was free.

我是一只大鹏,击水三千,扶摇而上,直冲云霄。我是不食五谷的神仙,御风而来,我是翩跹起舞的蝴蝶,迷离于梦境与现实之中,我是不断吐着泡沫,只为爱人生存的鱼儿,却最终相忘于江湖;我是不愿“曳尾于涂泥”的老龟,我是只栖仙木的凤凰我是逍遥的、自在的。我闭上眼,我陶然于那段自由的日子。

因为李太白,我是自由的。“冠盖满京华,斯人独憔悴”,我在繁华中踽踽独行,却在时光的流转中遇见了同样寂寞的他,意外地收获了一份洒脱与自由。散发扁舟,乘风破浪,好不潇洒!世人不懂他,可是那灵秀的蜀山、啼声不止的猿猴懂他,那就够了!在那像风一样自由的日子里和他一起临风当歌,月下起舞,好不快哉!

因为加西亚·马尔克斯,那段日子是自由的。《百年孤独》的世界是如此美妙,让我惊叹不已!离家远游的浪子因革命而死,他的灵魂却沿着曲折的小路,回到了母亲家门前,宛如天仙一般美丽的姑娘最终抓住白床单飘然升天;那雨中被绑在黄果树上的老父亲,因大彻大悟而疯癫《百年孤独》那瑰丽神奇的想象,把我带入了一个为自由而战的魔幻世界。

在阅读时,我是自由的,云朵不是云朵,而是天神安眠的被窝;树叶不是树叶,而是带着绿帽子的精灵:海洋不是海洋,而是人们纵情狂欢而倒出的葡萄美酒

阅读的日子是自由的,我可以生出翅膀,我可以与鲸鱼亲吻,我可以如夜莺般欢歌在悠悠转转的时光中,我看到书中与我同样自由的人们,在遥远的时空中,我与他们共享那段同样自由的时光。

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篇8:阳光灿烂的日子作文700字

全文共 781 字

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父亲的爱如山,紧护身旁。父亲的爱如水,浸润心田。——题记

夏夜·书桌前

又是深夜静静地待在书桌旁,思考着恼人的难题。蝉吟不休,整日不眠的叫着。如同老化的机械般反复的发出恼人的声音。正当我埋头桡耳叹息时,一只温暖熟悉的大手轻轻地拍了拍我的肩,父亲和蔼道:“先休息一会!我来试试,让我们一起探究思考?”我的心也由焦虑而变得温暖镇静了。父亲的一只手轻压在我的肩,一只手不停地写着,并不厌其烦的一遍遍耐心讲解:直到讲懂为止。看到父亲,专注而慈爱的眼神,即使已是深夜,但仍如同从前那记忆中阳光灿烂日子般,温暖着我。

深秋·巷尾中

幼时,同父亲走在小巷中。在夕阳的交辉下,心情也自然暖洋洋的。父亲两只有力的大手缓缓托住我的腋下,将我举到肩膀上。我两只手紧紧附在父亲颈上。父亲用手牢牢地握住了我的双腿,使我感到安定。坐在父亲的肩膀上,是我望见远方的路。即使再多风雨忐忑也因父亲的保护,相伴而镇定。夕阳似火,天幕渲染成立一派金黄。在这阳光灿烂的日子里。我在父亲的肩上,迎着光辉,望见四下的花儿也向着阳光盛开。金黄的银杏叶更加耀眼。此时,似乎灿烂的阳光直入我的心田使我感到温暖。

盛夏·归途上

小学时。一次不慎摔伤了,提前离校回家休息。同样的下午,阳光正好,却因以是盛夏使人心烦燥热。我忍痛向校门走去,父亲等了许久。望见我不停得挥动着手,父亲一手将我的包提去一手扶着我:“还疼吗?还能走吗?”父亲焦虑的问。“已经好多了。不怎么疼了。不用太为我担心。”父亲仍有一丝担忧,在盛夏的骄阳下,向父亲望去,透过光看的父亲脸颊上豆大的汗粒变得晶莹格外清晰,而父亲却不在意,并继续询问我的伤势,同我聊天。温暖的父爱使我感不到疼痛,却如同那灿烂的阳光一般温暖我的心恰到好处不是燥热不是寒冷却令人愉悦,舒适。

父亲的心如同阳光般久久的温暖着我,使我不觉寒冷。在父亲的陪伴下,每一天都如阳光灿烂的日子般守候着我。

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篇9:自由的天空作文450字

全文共 434 字

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天空是湛蓝的,是广阔的,也是自由的。

看那飘在天空上的朵朵白云,难道不是自由的吗?它慢悠悠的,好像要与旁边的云聊聊天。它一会变成一只“咩咩”叫的山羊,一会又变成一只啃着骨头的小狗,变成一朵悲伤的乌云,“哗哗”的流下泪水,变成一朵怒发冲冠的火烧云,呵斥一下旁边的云。

看那飞翔在天空中的雄鹰,难道不是自由的吗?它在天空中盘旋着,守卫着属于自己的领地。它可以张开翅膀,飞到任何地方,游山玩水。他可以勇敢的与暴风雨搏斗,不用在父母的庇护下安稳的成长。

看那飘扬在天空的雪,难道不是自由的吗?它们在天空中缓缓的落下,有时还可以打个转儿,看,它们可以在任何地方安家。有时是房檐上,有时是地上,它们也可以结伴落下,和自己的挚友玩耍。

看那美丽的花蝴蝶,它更是自由的。它飞在夕阳下,余辉为它镀上了一层金边,让它更加美丽动人。看,它们在花丛飞来飞去,即使身上沾满花粉也毫不在乎。它们在风中翩翩起舞,惹的那些甲虫驻足痴望,它们看呆了,看醉了……

我羡慕天空,不仅因为它广阔的胸怀,更因为它的自由。

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篇10:向往自由作文

全文共 558 字

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望着天天之中翱翔的鸟儿,望着楼下快乐玩耍的小伙伴们,我的心中不免生起羡慕之情——什么时候我也能像他们一样,自由自在的玩耍呢?

我从小妈妈就让我好好学习。每个星期五的下午,我必须坐在主桌前,完成自己的作业。即使作业写完了,也不能出去和朋友们玩耍。当耳边传来小伙伴们的嬉笑声时,我十分羡慕,只有听听音乐才能使我失落的心情变得好一些。有一次,放学后,和我玩的还不错的几个朋友约我出去玩,说:“嘿!正好今天没有作业,我们一起出去玩吧?我们把书包放回家后就在学校门口汇合。”我摇摇手,说:“不好意思,我还要去看书呢。况且——我妈妈也不让我去。”于是,朋友们失落的走了,我无意中听见一个同学说:“哎,真扫兴,每次叫她她都不去。”“谁让她的妈妈管得严呢!”另一个人耸耸肩,说。我听了之后心里特别难过,其实我也很想和她们出去玩的!只不过我妈妈肯定不同意。

同学们每次叫我出去我都拒绝了,因此我的人缘也不怎么好,和我交朋友的人越来越少,许多人都说我是“书呆子”,“只知道读书,都不知道怎么玩”。我多么寂寞啊,多么向往自由,渴望友谊啊!我多么想向蓝天中的鸟儿一样,自由自在的飞翔,不在困在“金色的笼子”里;我多么想像在空地上的小伙伴一样,快乐的在院子里玩着各种各样的游戏,不在囚禁在“温室花园”李。我向往自由,想到外面的世界看一看、瞧一瞧!

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篇11:那段自由的日子

全文共 421 字

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书香盈盈,黑白分明;似锦流年,畅游行间;聆听书声,遨游书海,领略自由

翻开记载红尘旧事的古书,踏上追求自由的旅途,与大自然共同感受书之魅。

黑字踏在白纸上,描述的令人魂牵梦萦的茶香,仿佛也透过纸张,散发出诱人的香,在缕缕茶香中,我竟闻懂了闲适的自由。

黑字跳在白纸上,描述的令人惋惜不已的缠绵往事,仿佛也透过纸张,感化了我内心中最冰冷的一处,在字里行间中,我读懂了如梦的自由。

黑字跃在白纸上,描述的令人心潮澎湃的瀑布声,仿佛也透过纸张,传到了我耳内,在水声中,我听懂了大自然的自由。

黑字跑在白纸上,描述的各种人,各种事都带给我一种别样的自由。

那般的自由,困在笼子里的金丝雀不知道,只有翱翔在天空的老鹰才知道;那般的自由,被人捕捉的鲤鱼不知道,只有穿梭于海中的白鲨才知道;那般的自由,日继凋零的牡丹不知道,只有盛开在寒冬的梅花才知道。

那段日子,我享受着文学的熏陶,去感受那书中的梦幻世界带给我的自由。

合上书籍,自由的感觉却仍留在我骨子里的信念之中。

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篇12:在没有父母的日子里作文400字

全文共 392 字

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有一天,我的“爸爸妈妈”出了车祸,没有及时被抢救过来我很伤心,过了放假的时间,我去上学,老师一上课就说明天让家长参加家长会。下课了我和老师说:“我的“父母”不幸去世了,我的家长能不能不来开家长会了?”老师说:那好吧,你的家长就不用来了,但老师说一定要好好学习天天向上不能辜负家长对你的期望。我眼圈泛红,点头答应。

又过了两天,我很伤心的看着“爸爸妈妈”的照片,我的眼泪很快就流了下来,想起有“爸爸妈妈”的日子,他们总是保护着我,可是现在没有“爸爸和妈妈”的保护,同学天天打我骂我。我又不敢告诉老师,所以只能任由他们欺负。又一天过去了我被同学欺负,被老师看见了老师说了他们。可是我还是开心不起来,因为我老是想起我的父母,我不知不觉又流下了眼泪,我终于坚持到了最后一天了。我放了寒假,一天接一天的补课,我的成绩就越来越好了,总算没辜负父母的期望!

在这我只想说一句话:爸爸妈妈我真的好想你们!

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篇13:自由作文400字

全文共 410 字

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自由,对于现在的我来说,实在有些遥远。不信?那你来看看我的生活吧。

对于一个六年级的学生来说,首先,你们要好好学习,考上新星、嘉禾之类的学校。这是我们老师时常对我们说的话。我们听着,听着,对于这类的话,都已经免疫了。还有许多人想:为什么一定要这样呢?难道考不上好学校,以后我们就完了吗?

不仅是这样。回到家后,我还要被父母的唠叨声给淹没。

“小雅,今天考试怎么样?”“许明雅,今天英语课有没有好好听?”“小雅……”像这类的唠叨,数不胜数。每次听到这样的话,我就生气地想:有本事你们来学校上一天的课!让你们了解一下没有自由的滋味!

唉,想归想,但还是按照老师和父母的计划走下去。但心里还是有些难受:为什么我不能自己支配时间呢?

等我长大了,我一定要挣脱父母的束缚,有时还真希望自己是只小鸟,能够看看外面的世界。

可是现在,我连周末的时间都被补习班占用,可是,我还是希望老师和父母能多给我一点自由支配的时间。

看来,自由还是要妈妈同意啊。

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篇14:自由的

全文共 837 字

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自由,是人类一个永恒的主题,从古到,无数的人追求它,追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类,就像亮光之眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情更高。若为自由故,两者皆可抛。”可见,自由是多么重要啊!

对鸟来讲,自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进,自由就是可以尽情的玩耍,对平凡的职工来讲,自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人,自由往往有更深的含义。

可是,自由真的就是随心所欲吗?

疫情期间,就是因为人们对由的要求过高,导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发,病毒肆虐,在这种水深火热的处境下,美国人民竟一点也不约束自己的自由,该吃吃,该玩玩,将病毒视作空气。反之我国,名地方部门积极抗疫,万众一心,为早日把病毒打败,人们很自觉地约束了自己日常自由,不为国家增添负担,两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的,有思想就有规则,没有规则,不成才圆。自由也是建立在一定基础,一定规则上的,并不是所谓口中的无边无际。

有时,白由也如同毒瘤一般,侵害着人们无知的内心。

曾经就有这么一个故事:有个小男孩,从就很喜欢偷东西,看见喜欢的,就偷偷拿走。一次,小男该偷了一块写字板,他拿给他的妈妈看,一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板,既没有批评他也没有教育他,而是面带微笑地说:“我的孩子太棒了,会变魔术了!”从那以右,男孩越发大胆,偷的东西越来越珍贵,直到有一次,他被抓住了,被判了死刑。行刑前,他的母亲泪流满面地与他道别,男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了,他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵,狠狠地撕了下来,凶恶地说:“如果小时候你可以管住我,那我今天绝不会是这个样子。”

文中的男孩固然有错,可他的妈妈如果从小就对他严格管教,尽可能的限制他的部分自由,也不会造成今天的局面。

自由并不是无限制的,是建女在一定规则上的,自由更不是无拘无来的,是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的,自由,是值得人们终生追求的!

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篇15:在中卫的日子里作文800字

全文共 1757 字

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2018年7月底,我怀着兴奋,和母亲踏上了处于内蒙古,甘肃两省交界处的腾格里大沙漠的征程。

7月31日下午4点,我和母亲终于来到了中卫市,随便打了个滴,并没有想到的是,这位出租车司机——一位四十多岁的中年妇女——会成为我们接下几天路程最好的朋友。

她带着墨镜,浑身上下被包裹地严严实实,我看不见她的脸,只听得见她豪放的女中音,她的笑声爽朗极了,如同太阳一般炽热,她快乐地给我们介绍着中卫这个小小的地方,有时甚至转过头了,冲我招招手:

“小女子别怕,我们这儿,别的不咋说,人都很热情的!”

但我对她却满是敌意,大概是因为母亲和这位陌生人换了电话号码,让她承包了接下的行程罢。不就想拉个长途呗,搞得这么虚伪干什么,还编出一套说辞来……

等到来到腾格里,我才意识到我的狭隘与无知。

我只能用震撼来形容它了吧。大片大片的金黄映照在炽热的阳光下,热浪滚滚而来,黄沙滔滔不绝。一座座凸起的沙丘敦实极了,它就静静地躺在那,任由人类的肆意妄为,自然的风吹雨打,也无法动摇它那铁一样的决心!一阵狂风吹过,金色的沙像一只饥饿的猎豹,瞬时间腾空跃起,无拘无束着,热血澎湃着,肆意妄为着,像是一阵强而有力的龙卷风划过。

在沙漠面前,人,竟然可以如此渺小……

我跑上去,坐在那滚烫的沙子上,抓起一把沙,慢慢松开,清风下的腾格里,美轮美奂极了,我怔怔地看着那群怀着梦,飘向远方的沙,那沙走向夕阳的余晖后,便一去不复发了。

再看那夕阳,是炽热的,也是热烈的,它正用尽它最后一口力气,照耀着整个沙漠;再看那草,没有碧绿,带着沙砾色的它,却为这草原带来变样生机,它坚强地活着,笑着,而对于眼前的不速之客踩在它坚硬的小身板上时,它依旧很快乐。

“嗨!又是我!”我的思绪被耳畔旁的声音打断……

是那位女司机!

“啊?你怎么还没走?这马上篝火晚会了,要不一起来吧!”母亲总是这么热情好客。

“没有没有,我家老二还小,我来跟你们说一声,你们明天不是去通湖草原吗?我明儿就在门外等你们,随时叫啊!”

“好的,那谢谢了!”两个女人似乎都很开心。

晚上,回酒店后,我一脸不开心

“妈,你就这么相信人家了,万一她坑你钱咋办?”

母亲略有些生气:“人家坑我钱,为什么一大早起就来等我,天不热呀!人家坑我钱,明天去草原,趁咱们玩她多拉几个单多好,现在社会上这么热情的人少之又少,你还说人家!”

我嘟嘟着嘴,想到腾格里沙漠的一草一木,拼劲全力的夕阳西下,心虚虚的。

她,也没有那么坏吧……

第二天,果然如母亲所说,她恪尽职守地把我们送到了通湖草原。

坐落在腾格里的通湖草原,却别有一番风味。

沙中是草,草中有沙,坐落在腾格里沙漠的通湖草原,便是这番奇景。

突然,风吹过,灿金的沙子像凋落的枯叶,紧紧抓住风的尾巴,鱼贯而出地离开自己的沙坡头,杂乱无章地像草原奔去,像条巨噬的恶龙,张牙舞爪地张开血盆大口,似乎要吞噬整个草原。

我颤颤后退了几步,兴许是快要下雨,眼前这条黄色的恶龙,像发疯似的,扑向我的眼睛,扑向这生机勃勃,却微不足道的小草原。

只看那草原,也等待着一场风雨的洗礼,风与沙铺天盖地地骚扰着他们绿油油的裙摆,像巨浪滔天的海啸冲击着他们。风吹弯了它们的身体,沙漠埋没了它们的傲骨,马儿慌乱地踢踏着它们的脉搏。

狂沙滔天,悲风四鸣,暴雨拍打,万马奔腾。

在这种恶略天气的中,三五成群的蒙古好男儿,却骑着受惊慌乱的马,朝我们飞驰而来,准备护送游客回到安全地带。狂风吹得人寸步难行,但他们在前行;黄沙迷蒙了大家的眼睛,但他们在前行。在狂风与黄沙中,我们感受到的不是恐惧,而是震撼与感动,天无情人有爱,回程的马背,让我看到了蒙古男儿的勇敢!

古往至今,有无数文人墨客歌颂草原,歌颂蒙古风俗,歌颂草原的人、草原的事。我想,这便是原因吧。

草原的草,是坚强勇敢的草;草原的人,是坚强无私的人!草原,有流着绿色鲜血的傲骨;草原,是奔腾狂放的好马;草原,是一种精神,一种力量!

有人说:“一方的人、物,就是这方土地独特的精神财富。”我想,这种精神财富,就是这种特别的品质吧。

回过头来,早已淋得成为落汤鸡的我,又看见了那位雨中奔跑的中卫女司机,她撑着伞,依旧笑着。

“小女子别怕,我们这儿,别的不咋说,人都很热情的!”

后来我们离开了,去了银川。

这次的中卫二日游,我实在无法忘记,无论是腾格里、通湖草原,还是那热情的女位司机,都是那么让人震撼!

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篇16:飘在天上的日子作文600字

全文共 674 字

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“丁零零”,一阵刺耳的闹铃声吵醒了睡梦中的我。我睁开眼睛一看,呀!我变成了一只红色的气球,房门外的风一吹起来,我就被吹到了窗外。

我在天空中被风刮得晕头转向,什么也看不见,只好随风飘荡。突然,一股劲风刮了过来,竟然把我吹到了一架飞机前。眼看我就要被飞机撞到了,我不禁紧张地闭上了我的眼睛,而我的脚——那条黑绳则不停地颤抖。

“轰——”,天哪,我竟然擦着飞机底滑到了飞机后!我惊喜万分,同时又希望再来一阵风,好把我吹到飞机顶。风好像听懂了我的话,“呼”地一声就把我吹到了飞机上!我连忙把脚绑在飞机上的一块尾翼,兴奋地喊:“乘着飞机去旅行咯!”

飞机开得飞快,转眼就飞到了一片稻田上。此时正值金秋时节,我看见,每一株水稻都熟透了,穿上了金黄色的衣服;稻田旁高粱地里的高粱也全熟透了,换上了红色的衣裳,笑弯了腰。只见农民伯伯的脸上洋溢着幸福的笑容,他们笑着采摘着水稻和高粱,多美的景象啊!

又过了一会儿,飞机就飞到了一个果园上空。我看见,每棵果树上都硕果累累,果实饱满且颜色鲜艳。果农们在忙碌地摘水果,小孩们都爬到树上摘水果吃。我看着看着,真想吃个水果,可惜我不能吃。

不知不觉中,飞机开始降落了。我连忙松开脚,让风能把我吹回家。果然,“呼”,只见又一股劲风刮来,一下子把我吹回了我房间的窗前。我用脚紧紧地钩住窗,又把脑袋探进房间,不让风继续刮走我。终于,风停了,我成功回到了房间里。经过长途奔波,我已困得睁不开眼睛,于是便一头倒在床上,“呼呼”睡着了。

“起床了!”妈妈笑着喊我起床。我起床一看:我变回了原来的模样!可是,成为一只气球的经历,深深地烙印在了我心里。

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篇17:那段快乐的日子作文600字初中生

全文共 639 字

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那时的我,是一个快乐的小孩子。

记得那是周五的最后一节课。“叮铃铃”,铃声一响,同学们就欢快地大叫起来,像久在笼中的小鸟重入蓝天的怀抱。别的同学都被家长接走了,只留下我。漫无目的地在操场转悠,无聊至极时,看到了我的朋友。他笑着向我走来,眼里带着光。我们在操场上跑来跑去,班级趣事,自己的糗事,学习的烦恼,他一句我一句,似乎有说不完的话。正聊得尽兴,家人来接我了。我恋恋不舍地与他分别,约好下次的快乐相遇。

晚饭后的手机时间是我的快乐源泉。边唱歌边往卧室走,趴在被子的那一刻,舒服!父亲愤怒地闯入,对我吼着:“出去,只知道玩,看你变成什么样了!”说着,拉着我出门散步。父亲带我上了河道,河风徐徐,吹走了我被强拉来的不快。这是我第一次看见夜晚的河,月光洒在水面,波光粼粼,像一块块金子闪着诱人的光。原来,白天平凡的河在月光下是这么美。父亲说,以后每周末都要散步运动。伴着清风明月,我们父子俩有说有笑,我第一次感受到了散步的快乐,也许是有父亲的陪伴吧!

月底了,又到了回姥姥家的日子。我迫不及待地给姐姐发微信,问她在不在家。姐姐早早地就在路口等我,说要带我吃大餐。炸鸡、汉堡、可乐鸡翅、红烧肉……我狼吞虎咽,姐姐温柔地摸了摸我的头,看着我笑:“在学校是不是吃不饱?”我不好意思地傻笑,“见到姐姐太开心了,我要把这份快乐化作食欲吃进肚子里,这样它就跑不掉啦!”她是我的姐姐,更是我的好朋友。和好朋友在一起,吃饭也快乐。

那些温暖的人儿,那段快乐的日子,每每想起,都让我会心一笑,感恩你们的存在。

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篇18:那一段幸运的日子作文700字

全文共 723 字

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你是一树一树的花开,你是燕在梁间呢喃,你是爱,是暖,是希望,你是人间四月天。

如此幸运,在韶华正好时,遇见了你。你用你的大嗓门,你的智慧,为我的青春涂上了一层亮丽的底色。

我说你是人间四月天,一句“上课”激起了四面灰,霸气!在教室的死寂中交舞着变。未见其人,先闻其声。课堂上,你的一声吼,即使地球没有抖,也足以让每颗昏昏欲睡或肆意游走的心回归课堂。还记得彼时,你在走廊里大声朗读定理,为新学期拉开序幕。不知从何时起,早习惯了你的大嗓门。透过吼声,我侧耳倾听,听到了你声嘶力竭的爱,听到了你对我们无限的期待,加之恨铁不成钢。聆听里,你被听成千孔之笛。这么久以来,你用你的大嗓门,为我们奏起了一首扣人心弦的乐曲,虽不是引商刻羽,却也余音缭绕。如此幸运,遇见了你。

你是四月天里的云烟,日光照着你的脸,鬼主意在无意中冒出来,AB卷出现在我们桌前。已记不得第一次究竟有多少人马失前蹄,正中你的下怀,却清楚地记得你在念出两种答案是狡黠的笑容。你告诉我们想要取得好成绩,只能靠自己努力,掷地有声让多少人悬崖勒马,我不曾忘记。透过你彻夜改的试卷,我望眼欲穿,看到你灯下就着咖啡伏案不眠的身影,看到你鬓角生出的白发,还有你智慧的闪现。凝望里,你被望成千翼之鸟。经历几次季节的更替,你张开翅膀带我们飞翔,向着梦想的地方,扶摇直上九万里,如此幸运,有你相随。

第一次见到你,不是四月,你个子不高,不太显眼,可没想到,与你相处后,我竟发现你就是我的人间四月天。四月里,窗户半开,空气里氤氲着尘土和花的幽香,使我又想起你,认真负责,循循善诱的你;你的斥责,你的鞭挞,全部都是我的幸运。我不敢辜负你对我的期望,就像我不敢辜负这四月天。

窗外风起,不知我这份情谊,可曾浸透你的梦境……

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篇19:暑假的日子日记600字

全文共 697 字

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“露露,起床了!”妈妈一大早把我叫起来。“今天是暑假第一天,人家要好好睡个好觉,干嘛把我叫醒啊?”“今天,你还要上兴趣班呢,睡什么懒觉!”妈妈不耐烦了。我懒洋洋地看了一下钟。“七点半了!”我“扑”的一声起来,手忙脚乱地穿起了衣服,穿好衣服后,我总觉得挺别扭的,仔细一看,原来衣服穿反了。现在,我终于能体会到“欲速则不达”这句话的含义了。

我去到兴趣班,趁老师还没来时,我写起了作业。“这些作业简直就是折磨人嘛,一会要查资料,一会又要你去做实验,麻烦死了!”我在心里暗暗骂道。没办法,我只好稀里糊涂写了一大堆字,可没几个字是沾上边的。“活见鬼!”我又在心里骂道。“老师来了!”一个同学高声喊着。我听后迅速收起作业,拿出学习用具,端正地坐着,等待着老师的到来。上课的时候,我心不在焉,满脑子都是暑假作业,真是没趣。回到家,我本以为可以玩一会了,谁知道妈妈又给我施加压力:让我写暑假作业。真是惨无人道!

虽然前面这段时间苦了点,但是后面这段时间可就甜了。

我已经上完兴趣班了,作业也差不多写完了,接下来就该是我玩的时间了。先干什么呢?对了,看奥运呀……还没等我说完,我的脚已经带着我跑到电视机前面了,而我的手也已经不由自主地开了电视机,调到了“中央奥运频道”。瞧,郭晶晶那“反身翻腾两周半”做得多完美呀,真不愧是“跳水皇后”。看完跳水比赛,我又看女子体操团体比赛。当中国的国旗缓缓升起的时候,我真想飞到六位体操队员前对她们说:“你们真棒!”要知道这可是中国女子体操队的第一枚团体金牌,是中国女子体操队的一个奇迹。

随着时光的流逝,暑假已经过去了。我非常喜欢这个暑假,它是一个痛苦与快乐、辛苦与轻松并存的暑假。

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篇20:青春日子作文600字

全文共 649 字

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明天便是中秋了。学校照常要放假的,好像期待的并不是团圆的意味,而是和所有与自由的欢聚吧。

我们往往抛出所拥有的一切去交换锁在里的灵魂。感觉未来并不是光明可见的,只是好像许多个地图里写过,远方不一样的暗礁与波涛,不一样的葬身与逃生。有时总是会陷在这种对未来的长长的向往与探寻之中,我不知道,明天的我将站在这地球上的哪一角,我的又将是怎样的曲曲折折。穿过所有的`沧桑与蜕变,再回到这里的那天,我的是否已如模样般斑驳不清。这似乎是一个充满了思索与感慨意味的年代,从我们小小的心灵里已自然而然地迸发出不同种的开始,太多的变故总是让小孩子极早地不相信童话。于是,一个纯净的人在这世间便难以寻找得到了。

这是个湿漉漉的秋天,从骨子里向外滋生着阴冷与颤栗。但是当我打着伞,拖着细长的水痕从那狭长的小路里走出,却会感动于这样的一种。刺骨的寒冷也昭示着这终究是一个完全的秋天,这之中,不完全不纯粹的一切已经太多了。或许那些标准仅仅是已以往的经验判别,但是我想我们仍旧需要一种原始的——自然所有的感动与喜悦都会轻易翻涌而来。便好像是午间,xx用她的照相,找那些水当做镜子。然后我们一群人都笑声大作。这是一种最的快乐,不需要任何为辅助,快乐就是理由,快乐就是结果。

她为我拍了张照,当然是我抿着嘴微微腼腆的样子。我觉得很难看,但是我想那是我自己。那一刻,我便觉得这终究是美好的。从天上拉长着落下的细线,穿过我们所有人的生命又往他方去。而从这场无邪却又显得单薄的年少里,我们去找寻去抓住那个真实的自己。

这是生活,每个人的塞拉味。

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