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6737作文
1000渴望自由作文
全文共 549 字
+ 加入清单我有一只活泼可爱又漂亮的小兔子,它是从物资交流节上买来的。每当我一有空就把装有小兔子的笼子放在桌子上,仔细地观察起来。你瞧:它一身洁白无暇的绒毛,摸起来十分舒服,圆圆的脑袋上长着一对长长的耳朵。耳朵平时总是弯着的,可是一有动静,两只耳朵马上“唰”地一下竖了起来,好像在聆听自己是否遇到了危险。尾巴圆溜溜的,好像挂在屁股后面的一个小绒球,真有趣。最引人注目的是那双红宝石似的大眼睛,一闪一闪的,炯炯有神。
小白兔一会儿摇头,一会儿蹭蹭毛,一会儿合上眼睛……我想:小兔子关在笼子里都那么活泼可爱,如果让它出来,那不是更活泼可爱了吗?我连忙把它抱出笼子,可没想到,小白兔好像很害怕的样子,把整个身子蜷缩了起来。而且用忧郁、恐惧、渴望的眼神望着我。我真想不通,它为什么不快乐?该不是它感到没有自由而痛苦?就像我们这些小学生一样,整天除了学习还是学习。如果我们每个学生都像山野中的野兔,自由自在地奔跑。那每一天,每一分钟应该都是快乐的。如果这只小兔现在不是在我家里,而是在宽阔的草原上,那它不是快乐无穷吗?它再也不用为自由而烦恼了。再说这只小兔只用18元钱买的`,一条生命应该是无价之宝,我们人类也太轻视动物了。
动物是属于大自然的,人与自然也要讲和谐,我们人类不应该轻视它们!
我们要和它们成为好朋友,好好相处。
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篇1:把日子过成诗读后感800字
全文共 775 字
+ 加入清单把日子过成诗
让樱桃晚些成熟假装
春风还没有得逞
让咖啡慢些冷去假装
我才刚刚来
让悲伤多迷一会路
雨停在半空中
这一刻如果静止我可以不要自由
——《一颗苹果宣布成为星球》
这是一本充满幻想与童真的诗集。它用天马行空的笔触,写出我们生活中平凡却又从未想到的故事。作者好似站在另一个角度观察人世,自由毫无拘束。而谁又能想到,它竟是在一座曾经有许多流放者的岛屿中作成——流放岛。作者韩今谅在后记中写到:“正是意识到命途的无可避逃,生命内部无拘无束的形式才显得尤为可贵,岛上的每一个人,都可以在困顿中争取和享有自由。”
生活时常如白水般无味,可这本书却能使人找到更多趣味。
在《自我》中,苏打水因为等的人没有来而生气,可当他不再生气,他也不是苏打水了。作者巧妙的将苏打水的气泡,拟作他“生气”了,显得语言可爱,又令人深思:是什么让我们丢下自我,什么又是“自我”呢?
在《交通规则》中,煮熟的螃蟹变成红灯,端着醋碗的你停下了脚步。妙趣横生的语言,将“红灯停”这一交通规则道来,枯燥的交通好似也不如以前使人不耐烦了。
在《昼夜》中,灵魂是蝉,在夜晚出壳,白天却又继续聒噪。令我不禁想我的灵魂在夜晚的“所作所为”了,定是无比奇妙!
如果我可以在诗海中畅游,我要把车轮变成柠檬,让红绿灯被酸的直挤眼;;
我要在沙漠里看鸵鸟埋在沙中创造,世界上又多了一首藏头诗;
我要把黑夜当做土司,把太阳包住作早餐……万物皆是诗,眼所见即诗;
我把新雪初霁,皓月当空放进书里;
把你昙花一现的身影放在诗里,把梦里少年的长安放进诗里。我把自由放进诗里……
诗句是思想的解放。即使生活平淡,我们也能通过畅游的思绪,寻到某些可贵的自由。生命的内部总是无拘无束的呀!
诗句是轻的,飘在世界上方。但愿我们都能,想写诗、会作诗,将灵魂送上天空,拥有片刻的自由。让我们把日子过成诗,清风化作词,采下清晨的露珠变作句号,书写人生诗篇吧!
篇2:渴望自由作文
全文共 436 字
+ 加入清单一个人生活在世上,总有许多不如意的事,也正是这些事,才让我有了渴望。
我是一名初三的学生,对于现在的我来说,整天忙的不可开交,老师布置的作业堆积如山,有时让人感到心烦。然儿马上面临中考,心里压力又很大。好不容易盼到了周末,可是父母也不理解,还剥夺了我的自由,所以我郑重地向父母发出抗议:我渴望自由。
每到周末,我做完老师布置的作业,已经是筋疲力尽了,此刻渴望自由的我多想飞奔到大自然的怀抱中,尽情享受自由的空气,舒一下心中的郁闷。可是爸爸每次都用令人绝望的语气回绝了我,还给我加重了学习任务。此时的我就像泄了气的皮球,乖乖的回到屋里学习。可我的心早已飞到了窗外,望着窗外正在嬉戏的伙伴,我憧憬着那自由的空间。
啊!亲爱的爸爸妈妈,您可知晓女儿的心声?我明白您所做的一切都是为了我好,我也知道您在我身上寄予的希望。可您却不知道,我是一只飞翔的小鸟,蓝天才是我的家。请打开困倦我的鸟笼吧,让我归回大自然,去寻找真正属于我的自由,还我一个属于我的周末。
啊!蓝天,白云,大自然,我来了。
篇3:飘在天上的日子作文600字
全文共 642 字
+ 加入清单你听说过泰戈尔写在《飞鸟集》里的一句话吗?“鸟儿愿为一朵云。”我在之前是深深的认同呢,生活太忙碌,太苦闷,不如变成一朵云,懒洋洋的什么都不用做,多好!
于是我仿佛看见书里的泰戈尔在向我招手,“来吧,成为一朵云,实现你的梦想。”我毫不犹豫的点点头,顿时像被吸进书里一样,我已成为一朵云飘在天上。可是我变化的是那么匆忙,都没有细看这首诗的后半句话。
飘在天上的好日子就这样开始了。白天,太阳照得我身上暖洋洋的,微风轻柔的把我吹到一个又一个地方;晚上,我伸手便可触摸夜幕中的繁星,将自己化为月亮的面纱,衬托出她的美。我飘过了很多地方,也看到了不同的美景。
除了看风景,我也结识了不少朋友,飞得高的鸟儿们叽叽喳喳地讲给我城市乡村里的新鲜事儿,我也津津有味地听着。飞机从我身边掠过,那些兴奋地指着窗外的手指和胖乎乎的小脸蛋引我发笑。这样什么都不用做,真好啊,只是,只是……
每天什么都不管,没有自己创造的价值,这样,真的有意义吗?朋友再多,没有一个需要自己奉献的人,也会寂寞空虚的吧?一天天过得都一模一样,没有努力提高自己,会不会变得麻木不仁呀?我开始厌倦这种生活,想要回到平常的生活。
只不过是打了一个盹,我居然又变回了人,仍然坐在书桌前,面前摆着摊开的《飞鸟集》,就像做了一个梦似的,我把那句诗又重新读了一遍,发现还有一行字:
云儿愿为一只鸟。
鸟的忙碌生活和云的悠闲生活,你喜欢哪一个?人是不会满足的,在你眼馋别人的轻松时,别人也在羡慕你的充实。鸟儿愿为一朵云,云儿愿为一只鸟,收起欲望,知足常乐就好。
篇4:近在咫尺的自由作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单当清幽得似能被晚风吹散的月光洒落在山间时,我们是否能再次听见亘古低沉又孤傲的狼嗥,听见林间有不知名动物踏过落叶时发出的细微而谨慎的破碎声。
又或许只剩下空空的繁茂的山兀兀地伫立在每一个寒露的深秋,在风中语不发。
那是近在咫尺的自由,像一粒粒被完好地擎在多汁的茎上的蒲公英。它一直在等,等着那比远方更加遥远的风。
人们为世界上的许多生物找到了更好的去处,那里可能是一处低矮潮湿的铁笼子,可能是地图上一大片广袤的坐标。无论怎样,它们都叫动物园,是一处处人们精心为地球上其他居住者安置的家园。当然比起动物们先前所遭遇的处境改善了许多,一些肆意践踏它们生命的人只能购买门票观赏它们的生活,并且还有规定禁止游客喂食,防止干扰动物的生活习性。
有的一些自由在边界线内,许多自由在另一个世界的荒野上呼啸而过。
没有人知道自由的意味。拜伦《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦凿坑,只为一步步登上高处,攀着那扇狭小的铁扇,看一看外面的风景。那一潭深蓝如镜的湖,湖边有秀气的山,山上盖着白雪。多年后他从监狱释放,却仍如同被囚于牢笼中般,一天天过活。他在想:从前牢笼里的老鼠、蟑螂明明可以出来,为什么始终愿意被困住。
也许当一个人明明拥有近在咫尺的自由,却不追寻时,他就真正失去自由了。
当我们再转而来看动物的处境时,是否可以暂且放下对它们的悲悯或拯救。如果我们真正想融入大自然中,是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般时时刻刻揣着疏离,而只是从从容容地做地球的宾客,不必时刻观望着地球上其他种种生命。
为它们有自己的箐火。
篇5:自由作文400字
全文共 400 字
+ 加入清单周六早上,我要去英语班,学完英语2个小时,已经12:20了,我非常的累,但没办法,乐基时间到了,只能坐在社区巴士到乐基班,连中饭都没吃。学完乐基,便稍稍休息会儿,去学作文,而且学完作文还要去学书法。学完功课又要写作业,一天下来,脑子都要废了!整天的功课压得我喘不过气来,我十分向往做一个自由者。
我看过一本书,里面讲了一个孩子骑着鹅到处飞。我觉得书中主人公自由极了,而我却是背着沉重的"补习包"在学习苦海中挣扎着。我多么希望我是一只鸟在天空中自由飞翔,或者是一条自由鱼,在水中嬉戏。
我甚至羡慕街边的流浪儿,他们虽然没有父母,但似乎自由自在,勇敢坚强,在风雨中依然乐观,即使受到路人的嘲笑,也不畏惧。
在梦中,我经常梦见我是个自由者,在草地上奔跑,在洞穴中探险。但梦毕竟是梦,与现实是相反的,可以说,我在梦中才是真正的自由者。
唉!生活中处处都是失去自由的孩子,我多想成为真正的"自由者"啊,不仅仅是在梦中。
篇6:二年级语文上册自由话题作文题目
全文共 736 字
+ 加入清单我有一个幻想,关于自由,在一处僻静的土地上,应当挣脱尘世的枷锁,不再被禁锢,性格变得粗犷,那是自由的乐土。
我有一个梦想,关于自由,在一处屋舍俨然的土地上,骏马驰骋,鸟语花香,没有压力,有怡然自乐,可以面朝大海春暖花开,那是自由的桃花源。
自由,一个遥远而又触手可及的话题,对于身处在钢筋混凝土的牢笼之中的我们,那显得尤为遥远。对于我们来讲不会有陶渊明“采菊东篱下悠然见南山”的清闲,也不会有李太白“举杯邀明月对影成三人”的洒脱,我们所拥有的只是数不清的烦恼与道不尽的压力,当然,这些古人也不会有。
关于自由,古人追求精神上的,而对今人来讲,物质上的尚且无法满足又怎能保证精神上的。整日穿梭在人山车海,忙碌于大厦高楼,于是自由也就成了笼中的金丝雀,令人可望而不可及。每个人都渴望能够返璞归真,但当我们真正回归自然的时候,鼻子里嗅到的只有树叶与泥土混合的气息,吸到肺里,满满的全是清新。
自由却仍未见到踪影,而我们却已经在纸醉金迷之中迷失了自己。过去满腔热血的我们整日高呼“安能摧眉折腰事权贵”到头来却变成了“人在屋檐下不得不低头”,自由在无形之中离我们越来越远,就如同是一件在时间浸染下逐渐褪色的衣服,变得透明。开始时我们不自知,直到后来后知后觉却仍不以为然,只是一心去追求其他,却忽略了身上这件"外套"正在被洗刷的逐渐消失。
自由对庸人来讲那只是时间的施舍,所以他们毫不珍惜,抱着自由去追求名利与金钱,一路上遗失多于得到,结果一事无成,碌碌终生;而对智者来讲,自由是时间的馈赠,他们对待自由的态度是吝啬的,他们会用自由创造更多,无形之中也创造了财富取得了名利。
关于自由,没有太多绝对,相对来讲珍惜也算是一种另类的自由,我们可以在珍惜中追求,倘若只是凝视,那么只会陷入深渊失去自由。
篇7:与温暖相伴的日子作文
全文共 730 字
+ 加入清单牙牙学语,是您教起;漫漫长路,我陪您走。
——题记
幼童追黄满院跑,竹敲枣树落满地
那年“竹敲枣树落满地,幼童追黄满院跑”的日子是我最温暖的日子。家里面七大姑八大姨的亲戚略多,我最爱的是老奶奶的小院。小院,自然不会太大,但也足够我们几个邻岁的孩子玩。童年的记忆很少,出现次数最多的就是这里。记忆中的老奶奶很利索,虽不大的小院被我们“破坏”后,她也不恼,乐眯眯的把院子收拾的完好如初。她也很勤劳,那原本不太大的枣树被她照顾的枣儿满枝挂。那只小黄狗和那满树的枣子陪着我们和她一起度过了那段最温暖的日子。
老奶奶很少发火,也没什么重男轻女的观念,从小到大她都说:“读书好,有出息!”我们都争先恐后的说以后要孝敬她,她只当童言无忌,其实她心里也很高兴。我看到她笑了。
物是人非事事休,欲雨泪先流
最爱吃的不是家里边的大鱼大虾,而是老奶奶门前那颗大榆树上的榆钱。也忘了那道菜是怎么个做法了,只记得我们几个全神贯注的盯着她做。一掀锅就一片咽口水声。老奶奶不让抢,记着有次我们轰争,她发了好大的火。给我们每人端上一碗,自个一碗。可她那碗总比我们的少。于是我们每人夹几口喂她。她又说了:“吃自个的吧,我有!”虽然恼的语气,可她还是高兴的,我又看到她笑了。屋外阳光可好。
时光荏苒,我们都大了,那个小院又来了两拨新孩子,再也没有我们了,只是逢年过节的去几次,平常一两个月来几次。她说:“都来什么呀,我想图个清净。”这次她真的没笑。
树欲静而风不止,子欲孝而亲不待
最近一次去她家是国庆,明明是个欢喜的日子,我们却笑不出来。听见你模糊不清的念我的名字,病床前的每一刻都是煎熬,后悔、自责的我哑着喉咙,面上不显。语气轻柔的说:“嗯,我来了。”她又高兴了,又笑了。
那段温暖的时光,请回一回头,看看我俩。
篇8:依赖着这日子作文500字
全文共 558 字
+ 加入清单我们像是这钟表上的针,一面转,一面看着时间匆匆离去,但却又无能为力,只是依赖着这日子。
我们总是在抱怨,抱怨生活的艰辛,学习的枯燥,作业的永无止境。
我喜爱大提琴,因为大提琴的声音就像是一条河,那左岸是我无法忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,而在那中间流淌的,是我年年岁岁淡淡的伤感!
我们总是说我们讨厌这日子,讨厌生活。可却不曾去发现我们对它的依赖与喜爱。
我们认为现在的生活苦,有过多的困难和起伏。却不曾想未来的路会更长,更苦,有更多的困难与起伏。
那人生,那日子就像弈棋,一步失误,则满盘皆输,这是令人悲哀的事情;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。于是,我们在不知不觉中对这生活——至少至今为止还是成功、安全的,不会被别人“吞掉”的生活无形地产生了依赖之情。
我们总是在无形之中去注意那些伤痛,忽略那些甜蜜与温暖。但是我们不知道在难过时,如果努力抬头望着天空,望着望着就忘了…。天空那么大,一定可以包容你的所有委屈。但那些甜蜜、温暖却刻在这日子中,永远不会被抹去。在不经意之中,我们又对这日子多了几分依赖。
不要对那生活,对这日子有过多地要求。因为在不知不觉中我们对这日子有了依赖,我们依赖这日子中的点点滴滴。
我依赖生命中那单纯的昐望,依赖那安定和缓慢地成长,依赖岁月漂洗过的颜色,依赖这日子中的所有……
篇9:那段快乐的日子作文600字
全文共 621 字
+ 加入清单“嘀嗒嘀嗒嘀嗒,时针它不停在转动,嘀嗒嘀嗒嘀嗒,小雨它拍打着水花”,听着音乐,看着楼下,忽然有些怀念呢!
瓜地里的笑声
小时候,我喜欢在砖房外的院子里玩耍,总是去摸爷爷种的大冬瓜,上面有很多细毛刺,手摸上去就会被扎到,疼得哇哇叫。每逢这时,忙着种菜的爷爷会放下锄头,哈哈大笑着对我说:“你这个小脑瓜啊,就是不长记性。疼还去摸!”我坐在地上,用幼小的拳头打爷爷的腿,爷爷总是心疼地抱起我回屋,锄头却被闲置一旁,似乎种菜这事早已经忘得一干二净。
夕阳下的笑声
一年级的一天下午放学后,我正兴奋地往家跑,就在这时,忽然听到有人叫我的名字,我回头一看,一个稚气未脱,和我年龄相仿的小胖子立在我的身后,他就是住在我家屋后的大河兄。
大河兄把那胖胖的小手放在我背后,用银铃般清脆的声音对我说:“走,上我家玩去。”因为那时作业很少,所以每天下午我俩都玩游戏,直到天蒙蒙黑才回家。
一个周末,我正蹲在角落里观察蚂蚁,此时大河兄刚好路过,而我却浑然不知,正当我观察入神的时候,大河兄一声吼,把我吓得魂飞魄散,他却对着我哈哈大笑。我撅起嘴,生起气来,起身去追他,绕着院子追了三圈后,我俩都精疲力竭了,便坐在地上看着对方傻笑,笑声回荡在院子的上空。夕阳落山时,我俩微笑着握了握手,然后各自回家了。
那段快乐的日子,就算商人用大把大把的金钱来交易,我也不会卖给他。那段快乐的日子,好似一条蜿蜒的七色河流,一直在我的记忆中缓缓流动,从未停息过。沉思许久,回首往昔,仍有感动和温暖呢!
篇10:自由作文300字
全文共 319 字
+ 加入清单:
一个男子十分喜爱鸟儿,于是,他买了一只鸟放在鸟笼里。每天给它喂食,想听它唱歌,可是小鸟好象生病了一般,无论怎样都不肯开口。男子失望了;有一天,男子突发奇想,想看鸟儿展翅高飞。于是将房间的门,窗户全锁上,将鸟儿放出来,鸟儿扑打着翅膀,只在男子的头顶上空飞了一圈便有落在地上,好象散步一般。男子愤怒了,心想:
想要鸟儿飞得更高,就得学会放手,还它一片蓝天!
同样,我们也渴望拥有自由,诗人说,花儿谢了,是因为人们怀者迫切的爱把它紧抱在胸前;琴弦断了,是因为人们硬要弹出弦索不能胜任的高音。我们不愿做调花,我们不愿做断弦,我们愿做小鸟,我们愿做雄鹰,飞翔在自由的天空中。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。给我们大海和蓝天,我们一定会取得属于自己的那份成功!
篇11:我们一起走过的日子作文1000字
全文共 978 字
+ 加入清单曾几何时,我们会想到相逢的交集会在这里。也许冥冥之中早已注定,有些人有些事不该成为匆匆过客。在新疆这片广袤神秘而富饶的土地上,我们共同生活着,“同呼吸、共命运”,使我们彼此更加亲近,就是这样一股微妙的引力驱使着我们相聚于乌鲁木齐市二十三中高一(1)班---这个温暖而和谐的大家庭。
在刚开学的那段时间里,由于到了一个新环境,我一直处于无所适从的状态,同学们刚刚组成这个新家庭,彼此间话不多,甚至于每个课间都像是考试一样,一片沉寂,令人压抑而紧张。我感受到的最初的温暖由问问题开始,我逐渐发现了同学内心的友好与热心,你问的问题,他们总会认真对待,直到你真正明白为止。
还记得那次该由我演讲了,我虽然准备了很长时间,但一站到台上时,我紧张得几乎大脑一片空白,说一句停一句,吞吞吐吐,心神慌乱不安,我十分感谢当时在台下一直坚持听我讲完的同学们,当同学们鼓励的点评“虽熟练程度不够,但内容十分丰富生动"时,我紧张的心终于安定下来,令我至今难以忘记,那一刻我是怎样的感动和温暖。
在运动会上,我们班首次与(11)班联谊拔河,起初我有些怀疑由多民族同学组成的两个班一起拔河,是否可以配合得当,后来我们连胜两局,让我感受到了集体力量的强大,感受到了团结就是力量和心往一处想劲往一处使创造的奇迹。
后来,我们班与(11)班又共同举办以"禁毒"为主题的校级班会,利用不到一星期的时间,一边准备迎月考,一边准备班会。(11)班是民语班,在语言沟通上,我们都存在着困难,为了这期班会,两个班负责约同学利用好每一分钟课余时间,不断交流讨论,有节目的同学也利用空闲时间在一直排练。月考前一天彩排时,很多节目都还不完整,略有瑕疵,还有部分主持串词未出,让大家紧张着急。
但在紧张月考及班会的双重压力下,同学们依然能够将时间安排的井井有条。终于,班会正式开始了,令所有在场老师与同学震惊,从主持人到每一个节目,两个班的民汉学生完美融合,精彩万分,收获了大家的赞美。那天,我们一起鼓掌,一起欢笑,一起喝彩,联谊之花在两班间悄然绽放。让我们体会到了“民族团结和谐”的魅力,让我们更爱二十三中这个民族团结的大家庭。让我们不分你我,共进退。
秋风吹过,那树上落下的片片金黄色树叶,记载着我们的点点滴滴,我们生活在一起,学习在一起,共同面对风风雨雨,相互分享欢乐,只要大家在一起,生活就会五彩缤纷、绚烂多姿。
篇12:自由作文初1
全文共 577 字
+ 加入清单总有一段时光,住着一个令人回忆起来流着泪却依然微笑的曾经。
小时候拼命想长大,长大后才发现还是童年最自由,曾经我们在阳光下一起追逐打闹,曾经我们在河边一起捉虾捕鱼,曾经我们在草地一起畅谈未来……童年很美,现在方知童年自由。
每一个人都有一个属于自己的自由童年,那时的我们无需担忧升学的压力,无需背负沉重的书包,无需过两点一线的生活……一切如过眼烟云,留不住的是童年自由。
那些年,那些过往,那些风景是我们遗失的童年自由。
稍稍大些,懂事了许多,在家里,知道帮家人干些力所能及的家务,常常拿着比我们还高的扫帚,信誓旦旦的保证扫好地;在学校里,时常与同学们抢着干活,同时也不忘在学习上比个高低,希望得到大人们的夸奖。
那些年,那些过往,那些风景是我们遗失的少年自由。
现在的我们只能回忆那些过往自由,因为我们正在为我们的未来打拼,读书自有读书的重要性,有些东西只能暂时放下,不过这并不妨碍我们追求自由,心中保存着自由的种子,终会有一天破土而出,茁壮成长。
海阔凭鱼跃是鱼的自由,天高任鸟飞是鸟的自由,但是鱼若不接受海的约束来到陆地那它就失去了遨游的自由,鸟若不接受天空的约束来到了海中它也没有飞翔的自由。没有绝对的自由,只有相对的自由,真正的自由就是接受规则的约束,顺其自然,在规则的广阔田地里从心所欲不逾矩,所以我们接受读书学习的约束。
未来路途漫漫,愿我们一起追求自由。
篇13:那段温暖的日子
全文共 718 字
+ 加入清单“起床!起床!”老妈又用她那雷鸣般的嗓子叫我起床,每每这时我都会想起周星驰电影中包租婆收租的泼辣镜头,老妈叫我起床的功力也丝毫不逊色于她。我惺惺松松地翻了个身,眼皮微微一动,一线阳光“嗖”地钻进了我的眼中,我这才知道,天亮了,而且大亮了。我就这样被活生生的叫起来了。
可能还是盛夏的缘故,这会儿还是想睡。悲哀的是,即使在这漫长的假期里,老妈也不任意放纵我睡懒觉,可能是怕我养成坏习惯吧。
读到这儿,你可能会读得有些感慨,这“老妈”管得太多了,管得严了点吧!
其实,不然。我起床都会看到餐桌上摆满早饭:豆浆、米粥、油条、面包……各种各样应有尽有,我总是小吃几口,就跑出去和伙伴疯玩,我跟几个“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窝,到李叔叔的果园里去“偷”杏,把邻居张大伯家的长毛狗变成“小秃哥”……各种囧事、坏事做尽。伴着暮色,我满身泥土,领子上插着根草,唱着歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小报告”,老妈知道了我的坏事,她领着我一个劲的给人家道歉,我怯懦的看着张大伯说了声对不起。回家后她并没有责骂我,只是说了声“我累了”,回到房间倒头就睡了,我当时在暗自窃喜,没有“踩到地雷”。
初秋,伴着蓝色的雨,踱着小方步,来了。
六月的雨,连绵的泪,斩也斩不断,任凭怎么擦也拭不去,太阳胆小地躲了起来,风儿怎么吹也吹不动这寂静的一切,静的要消逝。我闷在家中,倚在窗棂上,凝望着雨,因为年幼的我还欣赏不了着忧郁的雨。
打开妈妈的房门,法系那他的腿疼又犯了,痛的拧在床上,抱着腿,我赶紧过去给她揉揉,霎时间,妈妈不在所向无敌,像窗台上的那盆菊花,经历了风雨的蹉跎,分外可人怜。
天渐渐晴些了,可是窗台的那盆菊花却越来越弱,阳光也不如从前了。
傍晚。
太阳消落。
篇14:即将毕业的日子里
全文共 717 字
+ 加入清单我在小学生活了六年,这六年里充满欢笑,充满泪水,充满了我们许许多多的美好回忆。现在,我们即将毕业了,要离开我们的母校,离开这我们生活了两千多个日子的地方!
我好舍不得同学们、老师们、母校……可是,在人生的道路上,总有一些悲欢离合的日子。天下没有不散的宴席,我们能做的,只能坚强面对。这个夏天,母校依然那样枝繁叶茂。以后的求学之路还很漫长。小学六年的记忆虽很美好,我们都将以优异的成绩毕业了,但在最后的毕业会上,不免有些不舍,有很多感情一下子涌上心头。
我有很多好同学,小学六年了,这个小学六年里全班一起来手牵手,肩搭肩,我们拥有太多美好的记忆。困难来临时,我们一起去面对,互诉烦恼,分享快乐。虽然中间闹过小矛盾,但最后,我们仍然是好同学。我们一起在黄角树下玩耍,这里已是我们的天堂。那时,我们很幼稚,把黄角树称为“神树”,一起在神树下面许愿,许下那时纯真的愿望,现在,我们长大了,在黄角树下坐着,谈天论地。这黄角树下,播种着我们美好的梦想!这就是我的同学,我永远也忘不了!
潘老师,温老师!我的数学老师和语文老师,她们教会了我许多知识,而且还教会了我做人的道理。这六年里,我学了许多知识。张老师和温老师为了让我们在毕业考试中取得优异的成绩,时刻忙碌着!谢老师,教会了我用ABCD拼出英语单词!我的任课老师们,谢谢你!
母校里的花花草草,宽阔的操场,教学楼,教室浮现在我的脑海里,现在,我才发现我的母校是那么美!春夏秋冬,校园的景色都不一样!真舍不得离开这个美丽的校园啊!下课时,我们在操场上玩游戏,在教室里下棋,在走廊上跳绳……
在这个夏天我们毕业了。彼此站在十字路口,奔向未来,奔向自己美好的憧憬里!我相信在以后的岁月,我们大家都能有所成就!
篇15:那段温暖的日子作文700字
全文共 732 字
+ 加入清单泡桐花落,姿态翩跹,像一只只飞舞的蝶。阳光照着纸上的字,犹如飘云,把我的记忆偷去……某个时候,回想起某段记忆,恍然间,如同着了魔的野兽,一下子惊起。
阳光跃进窗前,我伸手一捧,真暖。记忆中,温暖上蹿下跳,我用尽一切寻找心源。
“给你。”这句话,清晰地印在耳边。
小学时光,简单又匆忙。一日之计在于晨,早晨的阳光还带着一丝清冷。我抓紧时间背诵课文,突然间,疼痛袭击了我的肚子,像偷偷潜入而来的敌人。我捂着肚子,紧闭双眼趴在桌上,与敌人无声战斗。
“给你。”是同桌,那个玻璃心,尖刀嘴的小姑娘。
“嗯,给你。这个……”她挠挠头,“是我借来的保温水瓶,我装好了热水,你暖暖肚子。”她递过来:“试试吧!”说完又扭过头去。
周围静悄悄的,我依然趴着,窗外的青松依旧那么挺拔,红旗还在飘动,阳光还没有暖起来……只有我的手中的杯子,温暖着我的心。
“小心,注意,安全第一!”这句话也常在耳边响起。那是妈妈的叮咛。
每次出门前,这句话总是飘荡在耳边,“小心,注意,安全第一。”妈妈一边帮我整理衣领,一边用长长的嗓音细细叮嘱。我早已习惯:“知道,说一百遍了。”慢慢地走着,几只顽皮的蝴蝶围在我身边翩翩起舞,像是妈妈的叮咛,时刻陪伴我,提醒我。
六月,一个燥热的季节。我们却不觉得热,因为有热闹欢乐又紧张激烈的夏季运动会。每个班级都在默默竞争,他们叫老虎,我们叫大白鲨,互相示威,同学们一个个摩拳擦掌。
我正在为短跑做准备,“你……你加油,为了你,也为了大家!”是他,前两天我们因为一点小事闹了矛盾,没想到他会突然来给我加油。说完他就走开了,我呆呆地看着他的背景……因为他的鼓励,我跑完了比赛。
太阳升了起来,阳光包围了我。回过神,摩梭着书页,我笑了。同桌的保温杯,妈妈的话,他的加油鼓励,感谢你们温暖我。
篇16:令人难忘的日子作文700字
全文共 722 字
+ 加入清单每个人都有难忘的事,难忘的一天,难忘的人。而我也有自己所难忘的日子。
难忘的日子,十分的珍贵,可能会把它记在脑中,也有可能把它拍下来,做成纪念。可能是难忘的,可能是快乐的,也有可能是积极的,也有可能是消极的,但是我们无论他是什么样的,我们也要努力把它变成快乐的,然而永远难忘的记住他。
难忘的经历,可能是一种成长,也或许是一个转折。
经历过难忘的事,如一只雄鹰展翅飞翔,找到属于自己的落脚石。
难忘的事,不只是学也有玩也有乐。在玩耍的时候经历过一件事,也算难忘而我也在这样难忘的日子里,经历的难忘的事。
那是在六年级放学的一个傍晚。学校门口挤满了来接孩子的家长和为了养家糊口在门口摆摊的叔叔阿姨们。爷爷奶奶们。而让我最历历在目的就是一个做泥人的老爷爷。
瞧!爷爷手上捏了一块儿白泥搓了搓然后又把它撕成两半儿再搓一搓李白的胡须就出现了,将它放在捏了一半儿的半成品上。李白喜欢干什么呢?当然是喜欢喝酒啊!爷爷又捏了一块儿粽泥在用牙签儿钻了一个凹槽。李白的酒碗就做好了,将这一个小小的酒碗放在李白的手上,一个栩栩如生的李白,就做成了。又来了许多的人争先恐后的争一个青莲居士。老爷爷不慌不忙,刚准备将手中的青莲居士交给第一个到的小学生手中。突然有一个声音从背后蹿了出来。人们应声望去发现是一个十分时尚的小伙儿。一把抢走老人手上的泥人。丢给老人十块钱让老人把泥人给他,但老人并不为金钱所动,将钱又还给了青年的手里,泥人拿了回来。把泥人给了那个小学生后才对青年说。其实我并不缺钱我家的月收入就有五六千,只不过为了让更多的年轻人别忘了,中国有这一门艺术。话音刚落,人堆里就发出了雷鸣般的掌声。
通过这一件事让我懂得了许多道理,而老人说的那一句话让我受益匪浅,让我终生受益。
篇17:没有作业的日子作文600字
全文共 702 字
+ 加入清单这是一个普通得不能再普通的下午,离放学还有几分钟,同学们拿出作业记录本,准备记录老师布置的作业。一分钟过去了,语文老师走进教室在黑板上写了“作业”两个大字儿,之后又在后面加了一个“无”字。
教室突然就沸腾起来了,同学们如同热锅上的蚂蚁。叫的叫,跳的跳,唱的唱,仿佛在教室里开派对,平时文静的小玲扭动着水蛇腰跳着“狂犬舞”,一点都不顾自己淑女的形象,调皮的小严拎着扫把摆出一副弹奏吉他的姿态,嘴里还不时地唱着“今天是个好日子……”我们都被他逗得哈哈大笑,在场的同学,看起来都是一些很不正常的人。
放学后,大家都议论纷纷,都讨论着同一个话题,有的同学说:“老师今天不会少了一根筋了吧!”有的同学说:“老师中大奖了吧!”……边讨论边走出校门,走在回家的路上,天是那么的蓝,花是那么的美,空中的小鸟在欢快的歌唱,仿佛是在为我唱欢庆歌,心里像吃了蜜一样甜。
到家后,我把书包扔到沙发上,高兴地对妈妈说:“妈妈,我们今晚没作业。”妈妈半信半疑地回答:“怎么可能没作业呢!”“哎呀!就是没作业啦”“呼……”我深深地吸了一口气,心想,妈妈应该没听到吧!不管了,去看电视。我左手拿着饮料右手拿着零食,边吃零食边看电视,过着神仙一般的日子!正当我得意忘形地时候,妈妈突然出现了,趁我不注意,“啪”的一声,把电视关了,对我说道:“你作业写完了?”“没有作业,妈妈”“真的?”“我保证,是真的”,“那我去问问你们老师。”确认完后,妈妈又说:“是没作业,但前提是做一张试卷,再阅读。”“啊……”我瞬间感觉从天堂跌落地狱!难得没有作业,却被妈妈布置做家庭作业,哎……
这就是没有作业的一天,刚开始以为是一个美好的下午,但最终还是逃不过作业。
篇18:一个让我难忘的日子作文450字
全文共 484 字
+ 加入清单在一个凉爽的夜晚,我早早的站在饭馆前等待着。
那是我的生日。我请了10位同学参加我的生日会,出于兴奋我顾不上完成作业,就站在饭厅前等待同学们的到来。时间一分一秒的都过去了,可同学们没有来,我还不着急,因为还没到约定的时间。我依然等待着,转眼天黑了下来,星星眨着闪光的眼睛,是吃饭的时候了,但是他们还是没来,我绝望极了心想:或许他们并没有把这份友谊看在眼里。就在我转身的一瞬间,我听到了一声熟悉的呼唤,我转过身去,看到同学们清醒的含笑的脸,我忽然觉得那一声呼喊是如此的亲切。
同学们不仅来了,还带了礼物,他们没有迟到,只是我弄错了时间。在清楚事情的原委后,我不禁不好意思的挠了挠头,原来他们并没有无视我这一份友谊,而是如此的珍惜……生日上,我们互相抹了奶油,唱了歌,跳了舞还玩了一系列的游戏。那一次生日会上使我更加珍惜这份友谊。灿烂的灯光下,同学们咯咯的笑声还在回响,我突然有种内疚,他们给了我友谊和快乐,我却怀疑他们不珍惜这份友谊。而我同时又觉得自己多么幸福。
在那个星星布满天空的日子,我感受到了友谊,感受到了幸福,感受到了快乐,那是我忘不了的一天!直到现在仍然记忆犹新。
篇19:过去的日子作文700字
全文共 711 字
+ 加入清单只有在沉静中,才会发觉时光已默默流逝而去,也只有在沉静中,才会翻检一下过去的日子了。
自从期中考试之后,我自以为获得了不错的成绩,便不再像以前那样认真学习,有时用听音乐来消磨时间。那些日子已经一去不复返了可是我似乎还没有醒悟,仍沉浸在音乐中。固然,音乐确实是一种神奇的东西,它特有的节奏和韵律美能潜移默化一个人的情绪。当音乐激烈时,我的情绪便也很激动,似乎其他一切都不算什么了,只感觉一阵急促的声音和另一阵欢快的音乐传入耳朵里,使人在脑海里不由得映出一幅幅精彩的画面。但这终究是虚幻的,日子便在这样的环境中悄然过去了,无声无息。
当然,除了日子无声无息地流逝,又时也会感觉日子过得特别慢。然而只需翻检一下,就会发现自己对时间的认识有误。在以前做眼保健操时,每一节都显得那么缓慢。“一、二、三、四……”的间隔似乎越来越长,手上的速度也不得不越来越慢。连续的八拍的报数,让人觉得是如此的磨叽,那么久了才报了几个字,再配上那舒缓的音乐,心中已经急不可耐。等到做完操睁开眼,才发现时间只过去了五分钟而已。
翻检一下日子,我究竟在干什么呢?在那么多的时间里,为何会被我白白浪费一大截,却又莫名地要珍惜这一小段呢?时间一去不复返的道理我是懂的,弥补我在那些日子里的错误的机会是没有了的,还是好好爱自己现在和未来的时光吧!只有这样,我才对得起我翻检日子的行为及由此得到的感悟。
窗外正阳光明媚,似乎给予着我们无限的生机。现在,我的日子又回到井然有序的状态了,让人不觉地忘记过去的日子。“过去已然成为了过去,虽然会留有痕迹,提醒我们前进的脚步,但是它并不决定着你我的未来,还是让我们把握现在,做好当下的事情吧!”——这便是我翻检日子后得到的感悟。
篇20:一起走过的日子
全文共 620 字
+ 加入清单时间就像一道光,五年的小学生活“嗖”的一下就走到了最后,回首过去,往事如云烟,我们一起走过的日子,是多么令人难忘啊!
那是团结友爱的日子。还记得那次体育课的长跑,我跑了一圈便上气不接下气,脚步渐渐迟缓,额头也布满汗珠。同学小马看出我的不对,关心道:“怎么了?你还好吗”我气喘吁吁地回答:“不想跑了,跑不动了。”他拍拍我的肩膀说;“不要放弃,坚持就是胜利,我们一起尽力去做!”这时,我想到小马同学平时身体也不好,抵抗力差老生病,他不仅坚持跑步,而且还鼓励我。我用力地点点头,和他一起坚持跑完了全程。
那是充满欢笑的日子。顺着楼梯往上走,来到陪伴我们已久的教室,这里是我们的“游戏厅”,是我们的“德云社”,是我们的“办公室”……记得我和“斗笔之王”比赛,全班都看好对方的情况下,我竟然赢了;记得我们一起编歌编诗,前言不搭后语,上联不接下联的情况层出不穷,笑得我们下巴都掉了;还有说小报时,小王总是在鸦雀无声的情况下冷不丁地说一句相声,顿时就把严肃死板的教室变成了欢声雷动的德云社。
那是互帮互助的日子。再上楼,来到了食堂,这地方最让我印象深刻,它见证了我的成长,让我变得勇敢。有一次,一个低年级的小朋友在打饭时摔倒了,饭撒了他一身,旁边的同学没有帮忙,反而嘲笑了他,我连忙过去,用实际行动帮助那个同学,最后他感激地对我道谢,那一刻我如饮甘饴。
一起走过的日子,让我感慨万千,我们团结友爱,互帮互助,生活中处处是欢笑。这些美好的记忆,将永远留存在我心中。