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那段自由的日子(最新20篇)

经过岁月的变迁,时代会变的不同,社会会变的不同。下面是小编整理的平凡的生活满分作文,希望对大家有帮助!

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那段自由的日子_500字作文

全文共 542 字

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望子成龙,望女成凤是天下父母的美好愿望,我的爸妈也一样,放学回家,按照他们的要求,我迅速写完各科作业,然后可怜巴巴地向妈妈恳求:“看会儿电视行吗?”这时妈妈总是一针见血的说:“不行,有时间多看看书,多做点题吧!……”我气得眼泪围着眼圈转,我明明做完了作业,为什么还要做这些呀!这对我这个电视和电脑迷多么残酷啊!

最近一个月,爸爸妈妈有事,出去了。家里只有我一个人,我大开杀戒,每天放学回来,飞速做完作业,然后就坐到电脑前,先看一会儿电影,然后开始打游戏,电脑里的游戏太精彩了。如“touch炫舞”、“穿越火线”等等,玩的时候为了战胜,我没命地去拍键盘,键盘被我拍得啪啪作响,哈哈!我又升一级。快乐的感觉想要飞,玩游戏,使我熟悉了键盘,增强了注意力,启发了思维,慢慢的,我已经成了高手。

玩了一段时间,我发现这么多的好游戏,怎么都是外国人发明的?忽然,我脑子里萌发了想编游戏程序的念头,我自己开始上网查阅资料,不查不知道!一查吓一跳,要学的东西真是太多,不但要学会程序设计语言,还要用到很多图片,可我现在能力太小……

光阴似箭,日月如梭,爸爸妈妈回来了,我的自由日子也结束了,但我下定决心,一定要好好学习,学到更多的知识,总有一天,我一定要设计出自己开发的程序。

[那段自由的日子_500字作文

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篇1:那段黑暗的日子作文600字

全文共 616 字

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我是一个书柜,无数本散发着墨香的书在架子上排列着。偶尔,在我无聊时,会和它们聊上几句。它们很有学问,满口“之乎者也”地说着。但自然,像我这样的老书柜,是听不懂的。那时,我们还不知道,随着文革的到来,黑暗,正悄然而至。

那天下午,我一如既往地晒着太阳,不时和书们聊几句。突然,院子里一阵喧哗,接着一群人冲了进来,我架子上的书被他们扔到了院子里,主人的房间也被他们翻的七零八落。他们手里拿着斧子、锤子,劈砍着、敲砸着一切。

在我的对面,有着一尊老陶器。从记事起,它就存在了,它说它是什么唐朝的陶器,是主人家中祖传下来的。但是,随着一声清脆的声音,老陶器,不见了,只留下一堆碎片。我永远也忘不了它最后对我看过来的一眼——那是一种什么样的神情啊!充满绝望、震惊和恨意。又是几声劈砍的声音,我的几个朋友永远地消失在了世间。突然,院子里火光冲天,我向外一瞧,我架子上的书们竟在火光中燃烧着!它们的身躯在火光中变形,扭曲,发出痛苦的尖叫。我眼前一黑,竟是昏了过去……

眼前的景像让醒来的我怀疑自己的眼睛。屋内一片黑暗,月光从窗口倾泻下来,照亮了屋内的景象:昔日的朋友早已化为满地碎片,到处都是撕碎的纸片,屋内的家具残破无比,不是少了胳膊就是断了腿。不远处,一个残破的佛头用他不甘的眼神盯着窗外。而屋外,则是一堆已经化作灰烬的书。不远处,隐隐传来主人一家的哭泣。

所有幸存的家具都认为一切已经结束了。但我知道,这只是一个开始。真正黑暗的日子,还没有到来……

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篇2:自由的沙作文400字

全文共 450 字

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沙被微风一吹便能去到远方,而我被风一吹却在原地等待。我想要做自己的沙,去做自己想要做的事,去感受这世间的美好,去享受着祖国的大好河山。就这样自由的生活。

沙,是那么的不起眼。在太阳的照射下泛着微弱的光,它不及钻石的璀璨。不及鹅卵的的圆润。却有着自己独特的东西——自由,是的,它非常的自由。在这沙滩上它能随着风自由的飞着,走向自己想去的地方,它没有像钻石一样惹人喜爱,但它也从没想过这些。只是我行我素的当个大侠就像陶渊明一样。他活得精彩活的自由。唯有自由是他的生活追求。

沙,不似鹅卵那么的圆润。它用自己的方式生活着,不刻意讨好不追求完美。就只是这样平凡的生活,圆润的生活似与它无关,唯有自由是她所向往与追求的。

沙在海水的冲刷下经历着磨难,有的沉入海底有的冲上岸边。他们从未抱怨过自己只是一粒粟,从未抱怨过自己的平凡,在这样的平凡当中他们找到了自己找到了自由,只因为他们拥有这自由!所以他们活得精彩。

沙看似不起眼,却富含着许多人生哲学,我们可以向钻石一样活,也能像鹅卵一样活,但又有多少人就像沙一样自由呢?

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篇3:创设自由表达的氛围

全文共 670 字

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首先,要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性,允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法,给予他们心灵自由的空间。只有这样,学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中,总会产生各种各样的心理变化,这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题,说到这两个宇,每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上,我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟;寒冬里的一对父子;一对母女的笑颜;大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙,教师导语中渗透了观看图的方法,看图与看书一样要学会读懂图片的意思,感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节,包括当时图中的动作,结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处,亲人的情无处不在。

学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱,读到了浓浓的情。接着我以情激情,引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励;亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中,我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感,让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如:引导学生读懂图片;读出图片中的“亲情”后,让学生用“亲情是( )”来说图意;再联系生活说“亲情还是( )”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累,创设了自由表达的氛围

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篇4:美好的日子高一

全文共 635 字

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当窗前的一丝徐风吹拂过面颊,当夕阳中最后一缕余辉照耀在操场上。我转身回望那充满三年的日子却不知忧伤早已布满身旁。

初一时的我们,插着无知的翅膀,飞翔在纯真的天堂。年轻的我们只是一味的幻想,幻想我们单纯的梦想。那年我们总是笑着,仿佛我们离一切都很远,我们喜欢在学校操场上追逐,打闹。我们喜欢三三两两聚个团讨论明星,讨论郭敬明新出的《最小说》,讨论新校服的丑陋,肥大。讨论某个同学剪过头后的搞笑,那一年我们不懂珍惜日子,我们不知道未来触手可及,不知道努力,不知道日子的宝贵。

初二时的我们,没有了刚入初中时的乳臭未干,没有了初一时的幼稚无知,此时的我们刚知道了亲人给我们的希望之大,我们才发现那些初出茅庐的同学们的隐隐汗水,那年我们都不是小孩子了,我们都不在把玩当成人生大事了,我们一个个在学校把自己装成一幅“我从不学习”的模样,可那个不是在家奋笔疾书,熬夜熬到十一,二点的,为的是什么?就是我们有一天可以“一览众山小”那一年,我们懵懵懂懂的走过,我们成了别人眼中的学姐,这样的日子,简单而纯净。

初三的我们,不像初一初二那样狂放不羁,那是我们一刻不离书桌前,我们都认准了自己的目标想着他拼搏,前些日子的月考作文就是“离别的日子近了”,也许我们真的不懂得珍惜,都知道什么是满足。也许让我满足的,只有我们回首这三年的岁月,留下了一片最美的日子。

每当我唱起那首熟悉的班歌,每当我望向那一起哭过笑过的朋友,我总是强忍住自己内心想哭的冲动,彷徨中我感到了日子的匆匆,可却留下了最美的日子。

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篇5:美好的日子高一

全文共 644 字

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五月一日,爸爸妈妈带我去了瀛洲公园游玩。在那里,我度过了难忘又美好的一天!

那天,阳光明媚,爸爸驾车带我们来到了瀛洲公园。一下车,首先引入眼帘的是五座相连的拱形门。在拱形门的后面竖立着一块和崇明岛地形相似的石碑,上面记载着《崇明海塘碑记》,在石碑的背面刻着“崇明岛”三个大字。随后,我们走进公园。公园的四周栽满了花草树木。园中央有星湖,湖中是一座星岛,岛上是一座临波亭,周围种植了许多香樟树和广玉兰等,园内基本以植物造景为主。我们在里面爬假山,划小船,玩得不亦乐乎。

划完小船,顺着湖边的阶梯我们来到了大坝。我站在大坝上放眼望去,好一幅江水向东流的景象!“看,婷婷,他们都在堤岸边捉田螺呢!我们也一起去捉吧!”妈妈开心地说道。“好啊!”我顿时来了兴趣。从包里取出一只塑料袋,就和爸爸妈妈一起捉起田螺来了。我搬开小石头,惊讶地发现下面还有小螃蟹!我心想:经常听人家说捉螃蟹很有趣,但俗话说“耳听为虚眼见为实”。这回,我可要体验一下捉螃蟹的乐趣。于是,我迅速地抓起小螃蟹的壳,一下子扔进塑料袋里。我见捉螃蟹很简单,就有些疏忽大意了。有一次,我不小心被蟹钳夹到了。于是我赶紧把手伸进江水里。唉,这次“手指遭遇”可真险啊!

时光飞逝,正当我玩得忘我的时候,爸爸提醒我:“别玩了,已经涨潮了。”此时,我才发现刚刚还在上面走动的堤岸已经被江水淹没了一部分。于是,我们回到了大坝上,看着那潮水拍打堤岸,欣赏着那如同交响乐似的声音,我不由地陶醉了……

这次“公园之旅”可真让人难以忘怀啊!它将成为我最美好的回忆。

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篇6:渴望自由作文

全文共 667 字

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“畅,你写过作业了吗?”“畅,快去把英语读完,读完英语去做数学题,然后去上语文补习班,去弹钢琴,去画素描……”妈妈的机关枪又在扫射了,我无奈的按照妈妈的指示一样一样的去完成她所谓的成为神童的必修课。酷热的下午,知了在树上没完没了地叫着,看着外面和我同龄的小朋友正在听隔壁的老爷爷讲故事,而我却面对着那枯燥无味的乐谱一遍又一遍的弹奏我的仇人贝多芬的《“魔鬼”交响曲》。

陪伴我的只有那只关笼子里的黄莺鸟。我看了看它,说:“小鸟,你是不是也和我一样渴望到外面的世界去呢!我知道这种痛处,我不能让你和我一样孤独。“我打开笼门,对它说:“去吧!去寻找你的自由吧!”小鸟感激地看了我一眼,扑腾扑腾的飞走了。这时,西屋又响起了妈妈的声音:“畅,你在干什么?快弹啊!我告诉你,如果你再不弹,我轻饶不了你。”这种批评对我来说已经是家常便饭了,虽然我留下了委屈的泪水,但出于对妈妈的恐惧,使我不得不继续弹奏拿首可怕的曲子。晚上,当其他小朋友正在津津有味的看着动画片,我却在屋里静静的做着数学题〉夜深了,我收起书本,钻进被子里会想起今天的一幕幕,不禁潸然泪下,“当,当,当”有人在敲我的门,是妈妈,我将身子转了过去,闭着眼睛,妈妈进来坐在我的窗前谈了口气说:“畅,妈妈这么做,都是为了你呀!你想,如果从小不好好打基础,长大后怎么会成才呢!你好好睡吧!我走了!”妈妈在我的额头上轻轻的吻了一下,离开了房间。

我哭了,哭得那么无助,那么伤心,谁能理解我的痛楚。妈妈,你知道吗?春天如果只有一种颜色太单调,这了翅膀的小鹰飞不高,而我如果没有了自由又会是怎么样的呢!

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篇7:和你在一起的日子作文600字

全文共 599 字

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因为看着别家的孩子不时地牵着一只只可爱的小狗在院子里遛狗,我感到十分眼红,吵闹着要一只小狗。

也不知是受不了我的软磨硬泡还是因为别的么原因,那天下年放学,我看见家里拴着一只全身漆黑,毛色发亮的小狗瞪着一双充满恐惧的眼睛盯着我。我兴奋地问妈妈:“这只小狗是我的吗?”

“嗯,谁受得了你天天没日没夜的吵?”

“耶!好棒,我也像他们一样拥有一只自己的小狗了!”我抱着小狗欢呼起来。

由于它全身漆黑,于是我便给它取名为小黑。

每天下午放学回家,我放下书包第一件事就是招呼它吃饭:“小黑,小黑,快点过来,吃饭了,不吃肚子饿哦。”

也许是刚到家,小黑刘我并不熟悉,每一次招呼它吃饭,它都不肯过来,一定要我离开很久后并确定没有人后才吃。每次吃饭时,小黑先用鼻子闻一闻,似乎在确定没有毒后才放心。

时向飞逝,它来我家一年了,越长越壮,也没有刚来时那么生涩了,有时菜中盐放多了也不吃,肉少了也不吃。我还利用它贪吃的特点来训练它呢!我用筷子夹起一块肉,放在它的头顶前,它闻着气味就会立起来,有时还会因为太向前了,摔倒在地,那模样,总会让我忍俊不禁。

……

直到那天,妈妈说要把它送到奶奶家了,那天,它前所未有地乖巧,一动也不动地爬在我腿上,似乎知道,它要和我们分离了。

我站在路旁,向小黑挥着手。

去年我又反复抚摸着我日记本上画着的那只小狗,望望窗外正在凋落的树叶:“小黑,又到秋天了,你在乡下,还过得好吗?”

小黑,我真的好想你,你还好吗?

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篇8:怀念和爷爷一起的日子作文800字

全文共 821 字

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记得童年是在老家和爷爷一起度过的,他已去世多年,竟有些怀念

在那时,父亲和母亲都很忙,没有时间管我,便把我送到爷爷家去。犹记得记忆中第一次去爷爷家,我躲在父亲的后面,看着面前这个披着大衣,咬着大烟锅狠狠地吸上一口,吐出一个烟圈的老人,满脸的皱纹,但笑起来却给人以温暖的感觉,父亲让我叫爷爷,“爷爷”我小声说的,爷爷便把我从父亲的身后抱过来,满脸的笑容,就这样,父亲走了,把我留在了这个老人的家中。

记得爷爷是一个木匠,我那时在爷爷的怀中哭着喊着要一个小手枪,爷爷并没有回应我,只是一边笑着,一边抽着烟的对我说:“别哭了,别哭了。”爷爷把我放在地上,我挣开了他的手就往山上跑。我赌气一直到天黑,直到爷爷来把我把我带下山去,一回去,因为跑了一天,躺下便睡,我只知道我睡时爷爷并没有睡,中间我醒了一次,朦朦胧胧中我看到爷爷还在那里忙着什么东西,我闭上眼再睁开时,已是天明了。我起床便在我的床头边发现了一个木制的小手枪,这让我高兴了整整好几天。到现在我才知道,原来那是爷爷牺牲自己的睡眠时间来给我做的小手枪,直到现在那把手枪还一直让我珍藏着。

在我的记忆中,爷爷并没有只是一味的让我玩耍,他有时也陪我学习。

我那时候笨,现在回想起来,我都暗自发笑。记得那时爷爷教给我十以内的加减法,我根本一点没记住,其实是根本什么都没听,只知道“一加一等于二”。我“啊”了一声,其实我的心早就被门外大树上的鸟儿的歌声给勾走了,爷爷一拍桌子,我吓得一哆嗦,爷爷问:“我刚刚说的什么你记住了吗?”我连忙问他说:“我没有看小鸟唱歌。”我们爷俩便看着你我,一老一小的哈哈大笑。只见爷爷又吐出一个烟圈,继续教我。现在再也没有小时候那种感觉了,爷爷去世后,我也再没有背过“一加一等于二”了,我也再也没有见过爷爷吐烟圈了。啊!我那远在天国的爷爷,你能否听到我对你的思念。

人是会长大的,会变得严厉和麻木;人也会怀念的,回想起从前发生的种种的事;人也更是多愁善感的,会因怀念的事而泪流满面。

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篇9:老师不在的日子作文600字六年级

全文共 665 字

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听说今天老师要出校学习,同学们的心情真是美出天际了。我心想:“老师你快去吧。快去不回!嘻嘻!”就这样教室的“游乐园时间”拉开了帷幕。

当老师跨出大门的一瞬间,同学们都疯狂得不要不要的了。老师的眼皮子底下我们一个个像乖乖的小猫似的,可老师前脚一走,同学们就露出本色——对,绝对是在嘚瑟!今天可是同学们一展身手的机会,机不可失,失不再来,我们怎会错过呢?教室里瞬间变成了一锅粥:同学们有的天南海北地聊着,有的还带着玩具,一起嗨皮一起疯……

“别说了!再说就记名!”班长厉声说道。可同学们在静了一秒钟后,该干什么还干什么。我无奈地捂着耳朵低头写作业。不一会儿,我们的“歌王”就唱起来了,混杂着同学们的吵闹声,尖叫声,“歌王”的歌曲愈发显得“美妙”啦!

谁曾想,班主任老师悄悄地回来了,给我们杀了个回马枪,这可让我们措手不及!而且这次她没穿高跟鞋。要不是被“尽忠职守”看门的同学看见了,可就大祸临头了。只听一声“老师回来了!”同学们赶紧装模作样地写起作业来,我虽然也没淘气,但也紧张够呛,心里像被虫子咬了似的,直打哆嗦。过了十秒钟,同学们见老师没进来,以为通风报信的在恶搞,便又开始肆无忌惮起来。这下可露出马脚了,只见“咣”一声,老师推门而入,同学们还没来得及收拾残局,就被老师逮了个正着。“喂,你在干什么呢?”“我没干什么”,“没干什么?我可在门口看得一清二楚……”。说罢,“暴风雨”便来袭了……老师说完,便头也不回、气呼呼地走了,这次她真的学习去了。可班级里的“静”也只是一阵子。不一会儿,游乐时间又开始了!

“唉!”老师,你何时才能回来啊?

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篇10:自由的

全文共 837 字

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自由,是人类一个永恒的主题,从古到,无数的人追求它,追求自由是人至高无上的心向。“自由之于人类,就像亮光之眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。”匈牙利诗人裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情更高。若为自由故,两者皆可抛。”可见,自由是多么重要啊!

对鸟来讲,自由就是可以无忧无虑地在蓝天飞翔;对学生来进,自由就是可以尽情的玩耍,对平凡的职工来讲,自由就是可以畅快的工作。对子那些无所事事的人,自由往往有更深的含义。

可是,自由真的就是随心所欲吗?

疫情期间,就是因为人们对由的要求过高,导致部分国家陷入危境。美国的自由导致疫情的严重。疫情爆发,病毒肆虐,在这种水深火热的处境下,美国人民竟一点也不约束自己的自由,该吃吃,该玩玩,将病毒视作空气。反之我国,名地方部门积极抗疫,万众一心,为早日把病毒打败,人们很自觉地约束了自己日常自由,不为国家增添负担,两种不同地对待方法效果也会不同。人是有思想的,有思想就有规则,没有规则,不成才圆。自由也是建立在一定基础,一定规则上的,并不是所谓口中的无边无际。

有时,白由也如同毒瘤一般,侵害着人们无知的内心。

曾经就有这么一个故事:有个小男孩,从就很喜欢偷东西,看见喜欢的,就偷偷拿走。一次,小男该偷了一块写字板,他拿给他的妈妈看,一脸得意。他的妈妈拿着那块写字板,既没有批评他也没有教育他,而是面带微笑地说:“我的孩子太棒了,会变魔术了!”从那以右,男孩越发大胆,偷的东西越来越珍贵,直到有一次,他被抓住了,被判了死刑。行刑前,他的母亲泪流满面地与他道别,男孩提出想对母条说句悄悄母亲答应了,他把耳朵凑过去。男孩突然间咬住母条的耳朵,狠狠地撕了下来,凶恶地说:“如果小时候你可以管住我,那我今天绝不会是这个样子。”

文中的男孩固然有错,可他的妈妈如果从小就对他严格管教,尽可能的限制他的部分自由,也不会造成今天的局面。

自由并不是无限制的,是建女在一定规则上的,自由更不是无拘无来的,是相对的不是绝对的。自由是令人心驰神往的,自由,是值得人们终生追求的!

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篇11:生活需要自由作文600字左右

全文共 1007 字

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是谁在高歌“举杯邀明月,对影成三人”?是谁在高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”?是谁在高歌“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”?是谁击破命运的枷锁,昂首阔步寻求自由、悄然走进盛唐,走近那个时代的李白。 Who is the high singing "toasting Mingyue, the three people of the shadow"?? Who is "Anneng destroyed his eyebrows and wealth, so that I cant be happy"? Who broke the shackles of destiny, and stepped forward to seek freedom, quietly entering the Tang Dynasty, and approaching Li Bai who was approaching that era.

一个人,一个别致的小园,一张桌,一杯酒,杯中倒映着一个苦闷的表情,那是盛唐一颗大大的泪。

李白呀,是你!你说你要“举杯邀明月”,只有天际的一轮圆月才读得懂你的情思。别人以为你豪放不羁,写出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的你,还有什么让你眉头紧锁?别人不知道你心中的热情——入仕。你的热情包围着你来到长安,帝王的待诏翰林,帝王的屈才,帝王的无需治国才,渐渐消灭你心中的热情,一颗热忱的心开始冰凉,因为他们只要你在后宫写些“云想衣裳花想容”的艳歌而冰凉!

你伫立在长安城的.烟雨中,凝视着不远处的皇宫,交织的与正如你的思绪剪不断理还乱,你被紧紧束缚不能自拔。在狂热的理想和冷冰冰的现实的碰撞中,你清醒了。你选择了离开,离开那个摧眉折腰的朝廷,离开那个使你不得开心颜的尘世:去寻找能安放白鹿的青崖,寻找雪花大如席的转辕生,寻找那一叶日边的孤舟……寻找自由!

你抿酒,拂袖,挥笔写下“昨日之日不可留”。一个王朝的背影在你朦胧的醉酒中渐渐失去;“今日之日不烦忧”!一个多彩的未来姗姗走来!“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。你在名山大川中放纵性情。“五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与你同销万古愁”!你在举杯落箸中驱遣忧愁。“兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧海”!你用酣畅淋漓的文字告诉人们自由的境界。

时间可以消磨很多,但你能任凭时间长河的冲蚀,永远冲不走你对自由的渴望和追求。所以,诗仙非你莫属。

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篇12:我渴望自由作文400字

全文共 381 字

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自由,是鱼儿在大海中畅游;自由,是小鸟在空中翱翔;自由,是老虎在丛林中奔跑……而我是多么希望能像它们一样无拘无束啊!

在学校里,我们被老师监管着,每次一下课,老师就霸占我们的课余时间。在家里,不是看书就是写作业,根本就没有一点玩的时间。

一次端午节,我开心地找妈妈说:“妈妈,我们一起去看划龙舟吧!出去逛逛放松心情。”“去什么去!在家里看书写作业多好!要出去的话下午我带你去图书馆。你知道,我们家里就你一个人在读书了,你一定要读好书,为爸妈争光呀!”妈妈一本正经地说。“哦!”我不耐烦地说。说完,就回书房看书了。

爸爸妈妈,我想说:“为什么你们就不能让我们自由点呢?读书我很喜欢,但是也要有休息的时间啊!”

我是多么渴望自己能和别人出去玩游戏,而不是在窗边望着别人和朋友一起玩。每次当朋友约我时,妈妈就对她说:“对不起啊,我们还有补习班,没时间。”

啊!自由!我渴望自由!

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篇13:淡淡的日子也飘香作文600字

全文共 621 字

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金风送爽,丹桂飘香。在这个桂花绽放的季节里,我不由得想起了那时我和外婆一起做桂花糕的情景。

院子里的桂花开了。你摇着桂花树,我在一旁看着,觉得好玩,我就跟着外婆一起摇着树,桂花就像雨一样不停地往下掉。

置身于花海之中,我张开手,开心地蹦着跳着。不一会儿,就已经装满了一篮子了。只见,外婆端了一个小椅子,坐在桂花树下,笑着放下了篮子:“发发,来帮我一起挑桂花。”我看着外婆:“好啊!”于是我也搬来了一个小椅子,一本正经地干了起来,不一会儿,桂花已经挑好,外婆将挑好的桂花洗了洗,然后放到太阳底下晒着。

眼看晒干还需要点时间,于是我便走向屋内,闷头大睡起来,不知不觉中我被一阵金属碰撞的声音所吵醒。我穿上了鞋子,来到了门外,一阵秋风吹来,夹杂着桂花的清香,我慢慢地走到了厨房中。

只见外婆已经准备好了所有的材料,此时正搅拌着糯米粉,见我来了,连忙招呼我:“吆,醒了,坐好咯,我给你做你爱吃的桂花糕!”我坐在椅子上,入神地看着,只见外婆将糖撒入后,用清水搅拌均匀。随后将糕点蒸上十来分钟,然后用纱布包住,不断地翻滚,揉捏,直到面粉光滑。再将糕摆平,切开,抹上植物油,撒上了晒干的桂花,就大功告成了,只见此时外婆的脸上流下了一滴滴的汗水——

“发发,过来!快尝尝!”她笑着说。我看到了盘子里的一块块的桂花糕,馋得直流口水,拿起一块,浓郁的花香已经扑鼻而来。放入嘴中油香夹杂着桂花香,伴随着丝丝的凉意吃了进去。

那时的桂花糕,已成了回忆,但其中蕴含的亲情历久弥香。

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篇14:想念那些逝去的日子作文800字

全文共 890 字

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时光飞逝,一转眼我已经初三了,即将到来的中考让每个人都倍感艰难。闲暇时刻,望向窗外,看到校园中一棵棵高大的杨柳,想起了往事……

我至今记得那是初一时的暑假。我和朋友们去北京郊区植树。经过漫长的车程,我们到达了目的地——一片贫瘠的土地上。而我们就要在这里种出一片绿茵。我们三人一组,便开始了漫长而又艰难的种树。那是七月的酷暑,我们甚至没有见过这样热的一天。在这样的天气中,每一步都十分艰难。我手拿铁锹,用尽全力,一铲子下去,土却只出现浅浅的一个小坑。很显然,这对于小树苗是不够的。一铲,两铲……终于挖好了坑。心中也松了一口气。

我的同伴手握树苗,轻轻地把它插到坑中,双手紧扶树苗。这棵树苗是那样的渺小,那样的纤细。仿佛一阵风过来就能把它折断。而它那少之又少的根系,似乎是它唯一的依靠。我们都十分小心,丝毫不敢伤到这棵脆弱的生命,但又生怕树苗歪了。一铲一铲,慢慢将坑填上。但是,最不幸的事情还是发生了。树苗真的歪了。那时候,我们内个人心中都十分沮丧。烈日炎炎下,我们将近半个小时的努力全都白费了。这是让人多么惋惜啊。这是,旁边有经验的负责人走了过来。他告诉我们的话至今清晰留在我的脑海中:种树就像做人,总是会有一些困难,但是通过不懈努力一定能克服,你们现在还年轻,没有经历过大风大浪。以后就会明白这个道理。树歪了,说明坑太潜了,挖开在从头种树吧。

不知道怎么,这句话好像激励了我们。大家又把树小心翼翼地拔出来,种了进去。汗水,已经不知不觉打湿了我们的脸颊。疲惫,不知不觉得席卷大家的身体。但是,没有一个人脸上不带着发自内心的微笑。因为我们深知,植树就是做人。而我们正是在做一件伟大的事情。

渐渐的,我们人生中的第一棵树种好了,它不仅种在了广阔的土地上,更种在了我们心中。接下来,我们还要植第二棵,第三棵,乃至更多。但是,无论在植树过程中遇到什么难题,我们都没有放弃,而是积极解决。

如今两年已经过去了,但是,小树苗还在和我们一起成长。是它,教会了我遇到事情不要放弃。也是它,让我有了坚定的信念目标清晰走到现在,不管遇到什么困难。是啊,种树就像做人,总是会有一些困难,但是通过不懈努力一定能克服!

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篇15:自由的乡村《清平乐·村居》改编

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(文/马小惠)

夏天到了,酷暑难耐。人们都摇着扇子坐在树荫下乘凉,鱼儿都摇着尾巴躲在水里;就连大树也无法忍耐了,拼命地把自己往角落里塞。而荷花却是那样勇敢,正高兴地对着太阳微笑呢。一阵微风吹来,它们就舞动起曼妙的身姿,好像在跟水里的鱼儿招手呢。

小溪旁边的空地上坐落了一间矮小的茅草屋,周围被被青青的小草包围着,美丽极了。

门前一队年老的夫妻正亲热的拉着家常:“老头子,你看我们一家五口多幸福啊!”“就是,就是。我们以后可以享清福了。”放眼望去,大儿子正在给豆苗锄草。他手拿锄头,小心翼翼地锄去豆苗边的野草,豆大的汗珠顺着脸颊滑落,滴在肥沃的土壤里,滋润了幼小的豆苗,相信来年一定会有一个好的收成。二儿子正聚精会神地编织着鸡笼。最讨人喜欢的还是小儿子。他躺在小溪边,剥开莲蓬,小心的取出莲子。看呐,多么圆润的莲子。小儿子不忍心将它一口吞下,默默地注视了许久,终于吞了下去。“啊!真好吃。”

多么悠闲舒适的生活啊!这样的生活怎能不令人心驰神往呢!

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篇16:那些温暖我的日子作文700字

全文共 682 字

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童年的记忆里,外婆的声音是温暖的,她呼唤着我的乳名,为我唱童谣,讲故事,外婆的眼神是温柔的,有着老年人少有的明澈,外婆的双手是温暖的,她拉着我的小小手在夕阳下在田埂上散步。

每逢过年,我们就好驱车前往乡村看外婆。外婆家门前有个池塘,数不清的荷花在池塘里,挤挤挨挨、迎风盛开。

到了外婆家,我总是第一眼就看到一棵桔子树,枝繁叶茂,果食金黄,在太阳的照耀下,就像黄宝石一样闪闪发光。

有时我们也会在十月一号回去,秋天,我最爱的季节,瞧,外婆种的葡萄,它们有如紫色的玛瑙,有的如迷幻星空的一角,有的如我最爱的水晶球,接着外婆带我来到田野,稻田如一片金色的海洋,高粱红了脸,玉米挺拔了笔直的身子,一阵阵微风吹过,层层浪谷像巨浪滚滚而来,好像能把人淹没似的,这一切都是外婆的辛勤劳作呀。最有趣的就是外婆家的烧烤了,我时常把木头搭成一个烧烤支架,把玉米山芋之类的东西串串好放上面,熊熊烈火就开始燃烧了,我把握不好火候,有时候火焰太大,串串就会从我的手上滑下去,我沮丧地嘟囔着怪自己太笨,外婆却一把揽过我安慰说:“轩轩最聪明了,读书的孩子能干着呢!”她一边说着,一边帮我烤。火光映红了她的脸,让我心里暖暖的。

我们在外婆家里大概住了三四天的时间。

假期一过,我们就要回城里了,我总是拽着门框不肯走,扯着嗓子尽力哭喊着,我无奈的看向窗外,外婆在不停的朝我摆手,车已经开了,我静悄悄的看向窗外,眼中带着泪水。

几年过去了,我如今已是一名初中生了,那个温馨的背影,那些温暖我的日子,依然时时刻刻浮现在我的脑海里。每逢节假日,我都会回去看望外婆。

这仿佛是一首古老而篆刻的歌,响彻在我十四岁的生命里。

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篇17:与姥爷相伴的日子作文1000字

全文共 1251 字

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在漫天盖地的烟雾中,一位70岁左右的老人,穿着朴素的衣服,坐在木椅上,双手紧握着斧头,肌肉暴起。随着一阵风声和“咔嚓”的声音,那位老人面前的木柴被利刃劈开,他把木柴扔进一旁的火炉里,不知从口袋中掏出什么来,低头津津有味的看着。

那位老人,便是我的姥爷(山东对外公的称呼)。

我在九岁左右回了一趟老家,推开门,在烟雾中寻出一条道后,看到的便是姥爷劈柴的样子。我冲向姥爷,扑了上去,一把将姥爷抱住。他起身,拍了拍身上的木渣。

他赶忙把手里的东西往兜里一塞,咧开嘴看着我,说:“墨涵,回来了啊。”说罢便用他船浆般大而粗糙的手将我抱起来。那时的我和他,除了皮肤比较黑,和都是光头外,别的都不像。姥爷比起前几年他进城的时候显得有点瘦削,灰头土脸。我一点都认不出来他了。那时的我,天天被宠,自然是不太喜欢姥爷身上被烟火熏的味道,于是我挣扎出姥爷的拥抱,直冲向屋里去了,留下姥爷有些发呆的站在院子里。

那时,天色已晚,我想着“这还是不是我姥爷”入眠了。

第二天六点钟左右,姥爷坐在我的床边,拿他的手指敲击着我的脑门。虽然醒来的时候睡眼朦胧,但是一看到姥爷,我一下子从床上蹦了下来,还差点摔着,姥爷不会又烧了半天的柴火了吧?

姥爷笑道:“嘿,小家伙还挺精神哈,要不要跟俺一起去一趟地里?“我虽然对他这么早叫我起来有些生气,可一想到要去田野里撒欢,我还是答应了。

他又把我抱起来,搂在怀里,开着二蹦子(一种三轮车)去田里了。

姥爷一下到地里,便着迷般的穿梭在菜田中。我坐在田埂上一会看看姥爷,一会玩玩身边的花,一转眼,两个小时就过去了。阳光照在姥爷黝黑的皮肤上,感觉他的皮肤像铁一样,他的背像钢板一样,汗珠顺着他拱起的背流了下来,留下的痕迹像一条条透明的丝线,汗珠又滴在地里,这一条条的丝似乎围在一起,织成一张无形的网,将姥爷罩地里,永远走不出来;又像一条条的绳子,将姥爷系在田中,永远也脱离不开。

突然,想起姥爷曾经说过的一句话“人一旦下田,下一天就得下一个月,下一个月就得下一年,下一年就得下一辈子了“。我不由得有些害怕,怕自己以后会跟姥爷一样,当一辈子农民。

在我发愣的时候,姥爷从后面走来,坐在我的身边,从口袋里掏出一本诗集,我这才明白,姥爷竟是个爱读书的人,那天在厨房里他塞进兜里的原来是这本诗集。他翻来翻去将书放在我面前,说:”你看啊,“花无重开日,人无再少年“,我小时候学习好,从1年级跳到5年级,可我再努力也不行,家里太穷了。你现在生活在大城市,条件好,可得好好学习。”

说完,他把书放下,看着远方。我低下头,看了看身边那朵花,娇小,美丽,还有早晨的露珠在花瓣上面,在阳光的照射下,熠熠生辉。

之后几日,不知是不是因为姥爷的话,我一下子把作业做完了。然后一直陪着姥爷,读书,种地,如朋友一样。

走的那一天,我看着姥爷,他还是笑着,拿着一本书,我看着姥爷包含着爱和鼓励的眼神,和那天在田里的一样的眼神,我突然明白,我是姥爷的远方,我是姥爷的希望。

从那以后,在我学习累了想放弃时,总会想起姥爷的微笑,鼓励的眼神和那段和姥爷相伴日子

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篇18:那段温暖的日子

全文共 718 字

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“起床!起床!”老妈又用她那雷鸣般的嗓子叫我起床,每每这时我都会想起周星驰电影中包租婆收租的泼辣镜头,老妈叫我起床的功力也丝毫不逊色于她。我惺惺松松地翻了个身,眼皮微微一动,一线阳光“嗖”地钻进了我的眼中,我这才知道,天亮了,而且大亮了。我就这样被活生生的叫起来了。

可能还是盛夏的缘故,这会儿还是想睡。悲哀的是,即使在这漫长的假期里,老妈也不任意放纵我睡懒觉,可能是怕我养成坏习惯吧。

读到这儿,你可能会读得有些感慨,这“老妈”管得太多了,管得严了点吧!

其实,不然。我起床都会看到餐桌上摆满早饭:豆浆、米粥、油条、面包……各种各样应有尽有,我总是小吃几口,就跑出去和伙伴疯玩,我跟几个“大孩子”(多半是些堂哥、堂姐)刨土窝,到李叔叔的果园里去“偷”杏,把邻居张大伯家的长毛狗变成“小秃哥”……各种囧事、坏事做尽。伴着暮色,我满身泥土,领子上插着根草,唱着歌,一蹦一跳的就回了家,哪知我被打了“小报告”,老妈知道了我的坏事,她领着我一个劲的给人家道歉,我怯懦的看着张大伯说了声对不起。回家后她并没有责骂我,只是说了声“我累了”,回到房间倒头就睡了,我当时在暗自窃喜,没有“踩到地雷”。

初秋,伴着蓝色的雨,踱着小方步,来了。

六月的雨,连绵的泪,斩也斩不断,任凭怎么擦也拭不去,太阳胆小地躲了起来,风儿怎么吹也吹不动这寂静的一切,静的要消逝。我闷在家中,倚在窗棂上,凝望着雨,因为年幼的我还欣赏不了着忧郁的雨。

打开妈妈的房门,法系那他的腿疼又犯了,痛的拧在床上,抱着腿,我赶紧过去给她揉揉,霎时间,妈妈不在所向无敌,像窗台上的那盆菊花,经历了风雨的蹉跎,分外可人怜。

天渐渐晴些了,可是窗台的那盆菊花却越来越弱,阳光也不如从前了。

傍晚。

太阳消落。

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篇19:飘在天上的日子作文600字

全文共 709 字

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我是一朵洁白的云朵,每天都过着循规蹈矩的日子

黎明时,云朵闹钟会“叮叮”叫醒我,去云朵学校学习知识。来到学校,语文老师——太阳先生已经在班里等待了,他十分啰嗦,一件事都要说好几遍,他现在又在说安全问题了,同学们都捂上了耳朵。“烂漫若春花,璀璨如夏花,静美似秋花,隽逸近雪花。”太阳先生认真的对我们讲着。突然,几朵白云男孩过来,看着我,我的脸一下就红了起来,变成了红云。我心想:是我的脸上有东西,还是什么?这个大大的疑问让我一直坐立不安,上了一天的课,终于迎来了实践课。

黄昏时,是云朵学校所有学生的实践课。我们要变成层云,卷云,积云三种加以练习才能放学。我心不在焉地望着天空下的人们,他们如同一个个小蚂蚁在爬来爬去,哎,有一个人指着我们说:“好美啊,镶着金边的云层在翻动,浮现出一朵朵一尘不染的白莲。瞧!那像一座巨大建筑物的圆顶,上面全是精雕细刻,十分精美。”“哇,原来我在人们的心中是这样的,那我一定要努力练习为人们展现出最美的云。”我喃喃地说道。我立刻打起精神,那一刻,似乎把之前的烦恼都抛在九霄云外了。放学了,同学们喃喃地说道,并用异样的眼神看着我,我又变成了红云,像泄气的皮球,向云朵家跑去。

到了家,我对妈妈激动地说,着手上还比划得龙飞凤舞,但妈妈只说了两个字:“自信。”“你要有自信,不用在乎别人的眼光,你做自己,做独一无二的自己。”妈妈温柔的说。从今天开始我就要做独一无二的自己。

云朵妈妈的话语回荡在我的耳边,回想着笑的是她的眼睛,口唇,和唇边的漩涡,艳丽如同露珠,朵朵的笑向,贝齿的闪光里躲;笑的是她惺忪的鬓发,散乱的挨着它的耳朵,轻软如同花影,痒痒的甜蜜,涌入了你的心窝……而这些都已经进入了我的梦乡……

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篇20:那段自由的日子

全文共 555 字

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最新消息!由于父母都要出差,家里只剩下我和姥姥了。此时正值暑假,我所有的作业都已搞定,我可以高枕无忧了。嘿嘿,赶紧趁此机会狂玩一把吧,

我打开仓门,把自行车推出来,然后锁好门,上车就走。我悠闲地骑着自行车,哼着无调的歌,一边欣赏着两旁的橱窗风景,心情无比舒畅。我还特意去了趟书店,平常父母都不让我单独行动,这回我可有了充分的自由。徜徉在书海之中,感受阅读的美妙与芬芳,真是其乐无穷啊!回来的路上,我还用自己的零花钱买了一大包最爱吃的零食,当然,也有姥姥一份,不然的话,她老人家该告密了,嘿嘿!

啊,父母不在家的感觉真好。被子也不用叠,琴也不用弹了,反正没有作业了,玩吧!我丝毫无对父母的愧疚之意,反而心中升起胜利的自由的,打倒学习时产生压力的旗子。我在沙发上躺着歪着,吃着零食看电视。那得色样就甭提了。虽然有妈妈的帮凶——姥姥来监督着我,看我那样自由,她吃醋了,便使劲管我。不过,几颗甜糖加几句甜言蜜语就搞定,哈哈哈哈哈!

就这样,我日复一日地玩,但有时也会学习的,别以为我是个大懒虫啊!

可惜,好花不常开,好景不长在。父母很快就回来了。不过,在此之前,我对家里的各个房间进行了一次大扫除,搞得父母还以为那时候我天天劳动做家务又学习了呢!哈哈哈!

唉,现在回想起当时,那感觉太好了,那才叫真正的放假呢!但愿父母常出差哦!

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