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写武当山环境的作文经典20篇

导语:人们的生活条件越来越好,但是周围的环境确是越来越差,以下是小编为你介绍的写武当山环境的作文,欢迎大家参考。

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不为环境所累作文700字

全文共 674 字

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人生似航海,不遇到岛屿和暗礁难以激起美丽的浪茫。水手每次出海,都象征着人生的一个新征程。有的人满载而归,有的人葬身鱼腹。结果之所以不同,那是因为他们在面对冰川和暗礁时所持有的心态不同。那些胆怯、害怕者永远也见不到美丽的海上日出了,不为周遭环境所累的人却成了真正的“水手”。

真正喜欢琼瑶,是在了解了她与平鑫涛的金典爱情之后。她与他相识时,他已有妻室家小,可他过得并不如意。琼瑶也曾徘徊过,动摇过,可最终还是选择了与平鑫涛风尘岁月,相伴一生。世俗的反对和质疑没有羁绊住她追寻幸福的脚步,因为她深知自己想要的是什么,别人的看法和想法与自己何干?所处环境与自己何干?不为周遭环境所累,琼瑶寻到了人生的知己,一生的幸福。

相对于琼瑶而言,阮玲玉就没有这么幸运了。阮玲玉,民国时期的影后,只活了25岁便香消玉殒了。一生共拍摄影片近30部,在演艺界地位极高。如花的年龄,却因别人的造谣诽谤而选择了自杀。我想她的心里一定满满地全是对这世界的绝望和仇恨。因为她的遗书中只有这样四个字“人言可畏”。别人的想法和看法对自己真的有那么重要么?阮玲玉为周遭的环境所困,成了永远的“默片之星”,留给世人的只是无尽的遗憾和叹息。

生活中,每个人都会遇到这样或那样的难题,周围尽是阻碍自己实现目标的绊脚石。这个时候,我们唯一能做的就是执着,执着于自己所追求,脚踏实地走下去,不要为一些不必要的外部因素而动摇。正所谓“胸有积累而面若平湖者,可拜大将军也”。

其实,每个人都可以成为阿基米德,在敌军到来之际,平静地说声:让我画完这个图。要想把人生的圆画好,就需要我们做到:不为周遭环境所累。

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篇1:保护环境作文300字

全文共 465 字

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现在,许多人买菜都用“塑料袋”装,我觉得应该每个人都带一个“环保袋”,这样就可以环保了!节约用纸也是植树造林也是环保。

现在,我们的生活好了,但是树木起来越少了。人类是无情的,电锯声声响,树木一棵一棵的倒下,做成一张张纸。多栽一棵树,就多增添一片新绿,亿万棵树连起来,就染绿了祖国美丽的版图。人类,收收你们的无情吧,让世界变得更美好,这应该是我们共同的心愿!树木不仅可以用来造纸,还可以提供木材。树木有许多作用。如:防风固沙,蓄水保土,调节气温,防止泥石流和洪灾等。如果我们离开了森林的保护,又会怎么样呢?如果我们离开了森林,就会发生灾难。如:土地沙漠化,泥石流和洪灾会发生等。森林真重要啊!

人类呀,你们收收手吧,这些森林是我们生活的一部分,我们不能这样糟蹋树木了,生活中的几个小例子,可以把你们的这种行为所暴露出来:乱丢纸团,乱撕作业本等。你们的行为足以让你们家破人亡,自己也没有了生命。人,不像小草,死了可以再长;人,不像猫妖,有九条命。人只有一条命啊!所以要好好珍惜自己仅有的生命!

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇2:保护环境作文1000字

全文共 1057 字

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在很久以前,青蛙一族中有一只叫青青的青蛙,她在满一个月之前一直生活得非常美满,父母健在,兄弟姐妹也相处得很好。

但有一天,灾难降临了……

青青今天的任务一一捉十二只飞虫,完成了,便在小河里的荷叶上跳来蹦去地捉蜻蜓玩,一不留神就跑远了。她玩得筋疲力尽,连腿也抬不动了,就在一片碧绿的荷叶上睡着了,连妈妈喊她去吃饭都沒有听见,却不知道这让她逃过了一劫。

青青一觉睡到第三天凌晨,只见一股黑色的东西正向她缓缓地移了过来。这是什么?却见它所到之处无一不漂浮着鱼虾的尸体。

它一见到情况不妙,就连忙踩着荷叶赶到了家里。却见自己的父母,兄弟,姐妹的尸体浮在水面上,水面上的白肚皮和水底的黑色成相烈的对比。污水的魔爪已经伸向了青青的家人。不,不是的。这只是一场噩梦!一觉睡醒,这一切都都好了。实在无奈之下,它只能哭着背井离乡,到了水稻田里。

到了稻田里,它每天勤劳的补虫,生活过的倒也还滋润。不说悠哉悠哉,也是衣食无忧。

一个平常的日子里,有一个穿着靴子,背着一个大罐子的人过来了。罐子上印着一个由骷髅头和两块骨头组成的叉构成的图案,一看就让人毛骨悚然;左下方还连着一根管子,管子上有一个喷头。这是干什么用的?不会是喷污水用的吧?不不不,人,那可是要吃稻谷粒的,他们怎么可能会向水稻上喷污水呢?算了,总之肯定不是什么好东西就对了。却见那些被喷到的虫子一下子就掉到了水面上。一开始它们透明的翅膀还会震动几下,但不过十秒后,他们就一动不动地停止了呼吸。那些东西怎么会那么可怕呀?虫子们一碰到就死了。万一碰到我,那我不是也会死掉啊?不行不行,我还是快点逃跑吧。思虑到这里,青青两条后腿一蹬,就急急忙忙的离开了这里。

青青到了一个崭新的地方,它准备开始新的生活了。那里虫子很少,青青经常饿肚子。一次,它在一个角落里看到了很多的死虫子,它敢打赌,自从到了这里,它就再也没有见过那么多虫子了。它口水都流到地面了。正在它要扑上去吃的时候,突然一把铁叉子向它扔来,他向后一扑,躲了过去。但那个扔铁叉子的人并不灰心,又把铁叉向他扔过来。几次之后,青青看清了那个人的样子,他长着一双不大不小的眼睛,一个并不挺的鼻子,一张厚厚的嘴,看着挺和蔼的。但眼中闪现的贪婪光芒、嘴角扬起的狡诈弧度和手上的动作暴露了他的本性。后来,青青实在无路可逃了,就只能跳进了一口枯井之中。从此以后,青青就生活在井里,不出来了。

青青是怎么进入井中的呢?看起来是因为污水,农药和铁叉。但污水是人类排放出来的,农药是人类打的,铁叉是人类扔的。这些都是不环保的举动啊。

人类啊,请你们保护环境吧!

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篇3:人与环境优秀英语作文

全文共 685 字

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人与环境英语作文

Harmony with the environment is that we live in on Earth,who is a natural son,and not only to natural persons as the conqueror,as we all know,there is only one earth and the mountains on Earth,the animals.Plant human cells,if it damaged,destroyed nature organizations,to the eradication of mankind.Therefore,the environment must be linked with social ethics,character education and practice acts as an important element of it.Everyone must fulfil its responsibilities and obligations to protect the environment.

【参考译文】

人与环境是和谐相处的,我们生存在地球上,人是自然之子,而不能仅把人看作自然的征服者,大家都知道,人类只有一个地球,地球上的山山水水、动物.植物是人类的细胞,如果我们把它损坏了,破坏了大自然的组织,等于消灭人类.因此,环境要与社会公德联系起来,与实践行为作为人格教育的一项重要内容来抓.每个人都要履行保护环境的责任和义务.

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篇4:保护环境作文

全文共 575 字

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在丰富多彩的日常生活中,我们经常可以看到:有的人为了一时痛快,把令人恶心的痰随意地吐在地上。有的人为了省走几步路,随意往整洁的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人为了省事,把臭气熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顾影响他人休息,大声吆喝划拳行令。有的人在整洁的墙壁上乱贴花花绿绿的小广告……他们这种不道德的行为严重破坏了人们的生活环境

这些人缺乏公德心!如果不是,为什么不在自己家里漂亮的墙上,贴五颜六色的小广告为什么不在自己家里随意堆放五花八门的垃圾为什么不把招蝇惹蚊的污水排放到自己家让苍蝇满天飞为什么……不会,他们绝对不会,因为这是他们自己的家。

我相信,如果看到垃圾堆放在你走过的路上,如果看到河里原本清澈的河水被肆无忌惮排放的污水污染,如果踩到别人吐在地上的痰,如果一大早就被高音喇叭吵得无法安宁,如果……你肯定会说:“这些人的公德心都喂狗了!”其实,每个人都需要一个良好的生活环境,你说,是吗

保护良好的生活环境,首先要在每个人的心中建立起公德心,也就是说,要把社会当成一个大家庭,当成自己的家!如果这样,每个人都会自觉地、尽力地维护这个“家”的美丽,你不用担心踩到西瓜皮而摔得四脚朝天,你不再闻到整洁的街道上垃圾的恶臭,你不再看到河里流着臭气熏天的污水……

公德心与环境保护是息息相关的,希望人人都树立起公德心,共同保护我们的生活环境!

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篇5:保护环境,从我做起作文400字

全文共 424 字

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保护环境的口号耳熟能详,保护环境的活动也参与过,可是发生在自己身边的环保故事很多,能这么真实而又直观的教育还是第一次。

在一个阳光明媚的早晨,我在楼道里和小伙伴们开心地玩耍时,讨厌的苍蝇满天飞,让人很反感,破坏了我们玩游戏的兴趣。于是,我和小伙伴飞快地跑回家,拿来三件“宝贝”在玩耍的地方集合。我们组成了清扫小队——“环境在我家”,便开始合作一层一层的打扫楼道卫生。

我们先用宝贝之一——“灭害灵”,把每个角落都喷洒一遍,然后用宝贝之二——“扫帚”,把死蚊虫扫到一个专放死虫子的地方。再用宝贝之三——“抹布”,把玻璃擦得亮晶晶。当电梯的门忽然打开时,保洁员爷爷看到这一幕,目瞪口呆,并夸奖我们是辛勤的好孩子。

保洁员爷爷也加入到我们的队伍中,大家一边打扫一边说说笑笑,不知不觉,我们用了一个上午的时间把整栋楼打扫得干干净净。虽然身体很累,但看到家园没有蚊虫骚扰心情很是愉悦。

从中我懂得了保护环境,人人有责。我们要从自己身边的小事做起,为维护好环境而努力。

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篇6:保护环境作文300字

全文共 459 字

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保护生态环境

啄木鸟一家住在一座树木茂盛的大森林里,那里的环境清新幽静,许多路过森林的动物在这里安居乐业,静寂的大森林渐渐变得热闹起来。

一天,沉睡的小啄木鸟被一阵奇怪的声音给吵醒了。

啄木鸟妈妈带着小啄木鸟顺着发出的声音寻找声音的源头。它们飞到森林最高的一棵树上向下眺望,看见一个伐木工人拿着斧头砍树,嘴里还叼着一支香烟。

小啄木鸟好奇地问:“妈妈,这个人是谁?他为什么要砍树呢?”妈妈叹了一口气,沉痛地说:“他是一个伐木工人,是专门砍树的。这个人呀,脑袋里有两只虫子,一只叫做‘自私’,还有一只叫做‘贪婪’,它们才是砍树的罪魁祸首,就是这两只虫子在作怪,是它们使人变得越来越坏。”

小啄木鸟听了妈妈的话,非常生气,它愤愤地说:“真想啄开那个人的脑壳,看一看里面到底有什么虫子!用尖尖的嘴巴啄掉那一支烟头,用爪子撕成碎片。如果烟头被他扔到草丛里,一定会引起火灾的!”可是,那是不可能的,至少啄木鸟妈妈不会让孩子冒这个险的。

哎,如果人类再不注意保护环境,失去家园的就不仅仅是鸟儿了。任何降临到动物身上的是,终究会降临在人类身上。

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篇7:小学保护环境作文

全文共 501 字

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在一个宁静的夜晚,我渐渐地入睡了。忽然,一股无比巨大的力量把我卷到了一个神奇古怪的地方。

当我醒来时,发现有一个人站在我旁边。他说:“我是月球人派来的使者,月球之王听说你是环保小卫士,所以叫我跟你说几句话。”“什么话?”我迫不及待地问。“说来话长,由于你们地球人太贪婪,太自私,发明了汽车、飞机。你可知道,飞机和汽车虽然方便,但它们排出的尾气却把我们月球的树林给弄死了。”他不满地说。“这怎么可能?”我问道。他说:“因为阳光被你们的飞机、汽车所排出的尾气给遮住了。月球上的树木没了阳光,就会死亡。我们那里的树就是这样死的。”

“哦”,我说,“但是我们现在都使用太阳能了呀?”“那是很久以前的事了。现在我们月球的危机就是水被污染了。由于你们地球的工厂所排出的废气把我们月球的水给污染了,我们月球人喝了污染过的水就会生病、死亡。再加上没有阳光,所以月球人的生命已经危在旦夕了。然后,你们地球人的好日子也不多了。请你救救我们吧,同时也在就你们自己呀!”他滔滔不绝地诉说着。我感到无地自容,说:“对不起,对这些贪婪自私的人类,我无能为力。”他遗憾地走了。

同学们,地球是我家,环保靠大家。让我们共同行动来保护环境吧!

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篇8:有关保护环境高一作文

全文共 647 字

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早上,我走进校园。

忽然,我看到有一位同学在草坪上追逐着另外一位同学,我连声叫道:“在草坪上的同学,在草坪上的同学,请不要践踏草坪,请不要践踏草坪,小草也是有生命的啊,同学,同学,请你过来一下,请你过来一下!”那位同学说:“为什么不可以踩草坪呢?你给我个理由!”“请你想一想,如果你是小草,有人故意要踩你,你会怎么样啊?”我说。那位同学的嘴巴动了一下,可怜兮兮地说:“......我,如果我是小草......,我会......额......我肯定会哭的!!!”我又问道:“那你以后还追逐打闹、践踏草坪了吗?”那位同学摇摇头。我说:“不要再有下次了啊!如果还有下次,我就会把你送到校长室的咯,而不是现在这样子咯!!”他说:“那,拜拜咯!”我点了点头。

“丁零零......”下课铃声响起了。同学们如同狂风一般飞奔出教室,直奔操场!还有几个热爱学习的同学留在了教室。有的在看书,有的在写作业,有的在收拾书包,还有的在准备下一节课需要的学习用品……突然,我看见一个小朋友在乱扔垃圾,扔的到处都是垃圾。我温柔地对他说:“小朋友,请你不要乱扔垃圾,请你把刚刚扔的垃圾斗捡起来,好吗?”“好,对不起,姐姐,我以后再也不会乱扔垃圾了!!”小朋友说。我回答道:“恩,真乖,知错就改的好孩子!”说完,小朋友便把垃圾扔进了垃圾桶里。

经过了着两件事情,我懂得了弯下腰,捡起一片纸屑,并不辛苦,只是举手之劳而已。我们要保护大自然,爱护花草树木!我相信,只要我们努力,我们的地球母亲将会重现光芒。学校是我家,环境卫生靠大家!

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篇9:我想让环境更美好作文400字

全文共 398 字

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在我们的生活中,存在着许许多多的现象或问题。最近,我的身边发生了这样一件事。

星期天下午,我高高兴兴地走在热闹的大街上,突然,一位叔叔引起了我的注意,他一边打电话,一边把吃剩的烟头随手扔在了地上。我心想:保护环境,人人有责。于是,我走上前去,十分礼貌地对那位叔叔说:“叔叔,请你把地上的烟头扔进垃圾桶里吧!”叔叔听后,皱着眉头,不高兴地说:“小毛孩,大人的事情不用你管,快走开!”然后,那位叔叔不屑一顾地走了。

我叹了口气,毫不费力地捡起地上的烟头,把烟头扔进了垃圾桶。这时,我不禁想到:环境需要我们每一个人去维护,假如人们随随便便乱扔垃圾的话,环境就会越来越差,地球就会变成一个垃圾场。所以,我们一定要养成良好的习惯,注意自己的行为,并及时提醒身边的人,不要乱扔垃圾。

“城市是我家,环境靠大家。”从现在开始,让我们行动起来,伸出双手,保护我们美丽的家园,让世界变得更加美好,做一个保护环境的好孩子!

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篇10:保护环境的一节课作文500字

全文共 554 字

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星期五的那一天下午班队课,我们去了梯形教师听王远航爸爸讲关于环境的知识。

到了梯形教室,等其他班到了,我们唱起美妙的歌,歌声在梯形教室里飘荡。

打了上课铃,我们停止了唱歌,静静的听着王远航爸爸上课。王远航爸爸问:“你们知道一天有多少垃圾吗?”有的同学说“不知道”,有的同学说:“大约有50吨吧”。“大约有3500吨”王远航爸爸的话让我们传来一阵阵惊叹声,王远航爸爸又说:“你们知道世界上最大最重的动物是什么吗”?“蓝鲸”有几个同学回答。王宇航爸爸说:“对是蓝鲸一头蓝鲸大约重1500吨一天的垃圾大约就是两条蓝鲸重量”。

然后王远航爸爸打开视频,指着几幅照片说当我们还是在睡梦中时,保洁员就在工作了。当我们吃着美味丰富的早餐,保洁员忙得早上只能两人一起共着吃一个鸡蛋。我们用干净的水洗澡和洗手,可他们只能用下雨的水洗手。保洁员最讨厌的是他在前面扫地,后面却有人在丢垃圾。王远航爸爸又问,你们知道什么东西可以用了再用吗?一个同学说:“易拉罐,钢铁,喝完水的瓶子……。“对”王宇航爸爸又问“你们知道最不容易腐烂的东西是什么吗?”“电池”很多同学回答。王远航爸爸说:“不对,是玻璃”王宇涵爸爸的话刚说完,就打放学铃了。

从这次王远航爸爸给我们上完这节课让我们对环境又有许多了解,我们以后不乱丢乱扔,垃圾分类,不破坏花草树木。

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篇11:保护环境爱我家园作文500字

全文共 565 字

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保护环境的方法有很多:植树造林、不乱扔垃圾及废旧电池、清除白色垃圾及开展宣传活动等。当我们走在大街上、公园里,看着遍地的垃圾,破坏我们生活的美好环境和家园时,我们不能无动于衷!

星期六上午,我们自发成立的星星小队在白石公园组织清理垃圾。首先我给我们每一个队员都发了一次性手套和垃圾袋,发完了东西,大家都迫不及待地朝垃圾跑去,捡起来放进垃圾袋。看着队员们一个个干劲十足的积极表现,作为队长的我感到特别高兴,心想:用不了多久,我们就可以清理这里的如何垃圾,还大家一个洁净的公园了。快看,刘博翔还带来了扫把和簸箕,正在认真地扫垃圾呢!

正在我转移视线的时候,突然看见一个叔叔吸完烟后将烟头随地一扔,我赶忙走过去对叔叔说:“叔叔,我们要保护环境,爱护大自然,请您把烟头捡起来,丢进垃圾桶!”叔叔不好意思地笑着对我说:“小朋友,你真是一个爱护环境的小卫士,我应该向你学习!”说完,他立即把烟头捡起来丢进垃圾桶。

队员们一个个都忙得满头大汗,但是大家的脸上都挂着开心的笑容。最后,我们用了一个上午的时间把白石公园的垃圾清理得干干净净。大家虽然都很累,但是看到这么洁净的白石公园,心理都有种说不出的高兴。

保护环境,从我做起,从我们身边的小事做起。我相信:只要我们每一个人都参与进来,我们所居住的美丽城市——湘潭,将会变成一个人人都想来居住的洁净乐园!

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篇12:人与环境议论文450字

全文共 702 字

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人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说"近朱者赤近墨者黑“。因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。

在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。

但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。

这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些狐朋狗友,久而久之,自然“近墨者黑”了。

我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。

自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。

我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。

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篇13:环境污染调查日记300字

全文共 289 字

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现在我们杭州有好多好多的地方都被污染了,最近,我了解了西溪河的污染。

我听妈妈说,在60年代前,西溪河是清澈见底的,河里的水还可以当饮用水喝。西溪河生机勃勃,因为河里有小鱼、小虾……还有水生植物,如:水葫芦、金鱼藻、浮萍、荷花……可是几十年过去了,我们的西溪河已经变样了,清澈见底的小河不见了,人们随手扔垃圾,让清澈见底的西溪河变得越来越脏,越来越臭。直到现在,环境才有些改善。但是,还是有河水发臭变脏的现象,我总是可以看到环卫工人在打捞淤泥,看起来平静的水面清澈见底,但是在河底还是很肮脏的。

我们应该节约用水,用过的水还可以用来洗手。就让我们一起努力,让我们的家园变得更加美好!

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篇14:爱护环境从身边小事做起作文400字

全文共 436 字

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地球就像妈妈一样哺育着我们成长,作为一名小学生,要怀着感恩的心,从身边小事做起,呵护她、爱护她,做一个保护地球、爱护环境的“小先锋”。

我家的小区里有许多垃圾,树木、花草也很少,来小区做客的人都说这里的生活环境差、绿化不好,我听着大人们的议论,很伤心,“怎么办呢?”“有了”!

星期六,我吃完早餐飞快地下楼去,将居住在这个小区里的小伙伴们召集在一起,问他们“是否愿意来美化一下我们小区的环境?”他们个个都愿意,齐声说:“好”。我做队长,总共九个人,分了三个组:第一组做宣传牌,写“不要乱扔垃圾”等标语;第二组清扫楼道里的垃圾;第三组拾小区里的白色垃圾和给小树、花草浇水。经过小伙伴们三个多小时的辛勤劳动,使我们的小区环境焕然一新。看到劳动的成果,我们都高兴得跳跃了起来,并约定好以后每个星期六、星期日都来楼下打扫小区里的卫生,给花草树木浇水、施肥、培土。

通过这次劳动,使我明白了一个道理:如果我们不乱扔垃圾,少用塑料袋,多使用环保袋,生活环境会更加美好,地球妈妈会更加高兴的!

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篇15:不同的环境,不同的面孔作文600字

全文共 562 字

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“人有好与坏,树有茂与疏“一切事物都有两面性,就犹如人的手掌一样。

人的品行如何划分,是根据平时他给人的印象来划分的;好亦或于坏,好的一面多了,类同在别人眼中,他便如神話一样完美,不过坏的一面也可以产生同样效果;好的对立者坏,其实不是指两种人的其中一人,只在于他做的事的对错,从而人们给他们直接下了否定判决。

长颈鹿吃树叶还选择吃鲜嫩的,难道树自己就不知道让树长的均衡点么?其实树自己是控制不了的,这只在于阳光给予他们的养分。树在阳光的滋润下,吸收养分的多的一面会长得茂盛,稀疏的一面自然就是以为阳光吸收过少导致,其实人也一样,只有努力去获得了,才能有更多收获,那么最大的成就就会给那些坚持努力的人。

一对夫妇家中有四户人家,夫妻二人,一男一女,在一次重大事故中,家中之人有三口遇难,只留下了妇人,在那危急时刻,发现了女儿跟儿子,由于事故导致只能救一个人。当夫人在哭泣时,她想到了“女儿是手背,儿子是手心,无论背或心都是肉,缺了哪个都会感到心痛,在抉择之迹,她忍着痛选择了儿子,在这场事故中,富人的选择是认为女儿没有儿子重要么?

有的人活在别人的眼光中,他们活着有社么意义呢?还有那些看着别人脸色生活的人,如果他们脱去了讨好的面孔又剩下什么呢?这难道不是人的面庞么?

每个人都有生活的极端,所以在不同环境中也造就了一个人不同的面孔。

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篇16:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇17:关于保护环境的倡议书

全文共 363 字

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徐十三

亲爱的家长们,市民们,同学们:

近期发现本市环境直线下降,街上随处可见塑料瓶和易拉罐,水中也漂浮着塑料瓶和一次性塑料盒。垃圾桶旁堆着如小山一般的垃圾,而垃圾桶内的垃圾却并没有填满。绿化带中的垃圾更是数不胜数,学生吃零食吃剩残渣和包装袋,把地上的小草压得不起腰。在此,我对广大市民们提出以下倡议:

1、大人们以身作则,真正做到垃圾不落地,争当好市民。不随手乱扔垃圾,把垃圾送回“家”——垃圾桶。

2、家长们要做好带头作用,主动把垃圾扔进垃圾桶。

3、学生养成垃圾分类的好习惯。

各位市民,只要我做到凡事从我做起,从小事做起,每个都不乱扔垃圾,那么,聚沙成塔,众志成城,终有一天,我们这个城市将变成一个环保、温馨、整洁的美丽城市,愿我们每个人从现在开始就行动起来。每个人都为美化环境、文明城市作出自己的贡献。

徐十三

2019年7月29日

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篇18:家乡环境变化作文

全文共 291 字

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我的家乡在蓬莱,一直以来都有人间仙境的美名,能够在这里生活我也感到很自豪,小的时候我家门前有一个水塘,小朋友们都爱到那里玩耍,每到夏天就有很多人在水塘里洗澡,我们都很喜欢这个水塘。

可是后来,有一个工厂搬到了我们家附近,不知道是什么原因,工厂里的水流到了水塘里,水塘的水开始变得臭臭的,人们出门都躲着走,夏天再也没有人到那里洗澡了,我的美丽的小水塘啊,就这么消失在了我的记忆。

长大后我才知道,原来是工厂的工业废水污染了水塘的水质,我多么希望叔叔阿姨们能够帮助一下小水塘,让它再像以前那样美丽清澈啊,我多么希望大家都能关爱我们的环境,让污染远离我们那。

小水塘,记忆里的小水塘......

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篇19:保护城市环境,人人有责作文

全文共 1224 字

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保护城市环境人人有责!

今天放学以后,我训练完了,开开心心的准备回家了。我从书包里掏出自行回家卡,双手递给保安看。出了校门,看见一个高个儿,戴眼镜的姐姐,脸上有一些小小的雀斑。额头上长了一些红色的点点,不知那是什么东西。最引人住瞩目的就是她手中抱得那一沓厚厚的宣传单。

我其实是不想拿传单的,因为我根本就是不需要呀,我故意绕开她,但是,那个大姐姐飞速的跑过来,我本来想说:“姐姐,我不需要,不要给我。”但是我还没有张口说,那个姐姐就把传单塞到了我的手上。哎!我想了想,给了就给了吧,到时候回去给爸爸妈妈看一下就好了,不要的话就扔进垃圾桶吧。

走在回去的路上,我正好看见一个大约上三年级的小朋友,他走到他家的小汽车旁边,他的妈妈把车门打开,小朋友上了车,随手拉好车门,上了车,你知道他妈妈做了什么吗?她他妈妈看到他车头的后视镜上夹了张传单,就随手把传单一扔,扔到了旁边的草地上。

这是那位妈妈的举动让我很生气,本想对她说:“保护城市环境,人人有责!你真不为你自己的行为感到羞耻吗,发传单的人是不应该随便把传单夹在你车上,但是你也不能随便扔啊,如果你不需要的话,找一个垃圾桶扔了也好啊,或是回到家,扔在自己家的垃圾桶里啊。如果中山的每一个人都像你这样,那清洁工阿姨和叔叔得多么辛苦,得多几次弯腰啊!你也不为她们想想,假设这个世界上没有清洁工,那中山不就成了垃圾场啦。你以为这是小事一桩,是不足挂齿的,但你这一份小事,积少成多,就成了大事啦!俗话说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”你觉得你那样做对吗?你想想看,你也是做妈妈的,为什么就不能给小孩做一个好榜样呢?难道保护环境真的很难吗?”可惜的是,我还没有走上去,她就马上开车走人了。

同时,我也很想跟那个同学说:“我们学校的校长说了多少次这种事,难道你就没有听到过。你作为轩小的学生,就算校长讲的你真的没有听到,但你也要有自知之明啊,那条路紧挨着我们的学校,也是我们学校的一部分,你要保护校园环境啊!虽然扔垃圾的不是你,但他是你的亲人,是你的妈妈呀,我知道你看到了你妈妈错误的举动,但是你没有制止你的妈妈,这就是你犯得错误。人人都会犯错误,没有人是从来不犯错误的,就如你亲爱的妈妈,你为什么不批评妈妈随地扔垃圾呢?你比如说我们班的张之韵同学,我看过他学的一篇文章,题目叫《批评妈妈》,人家女生都敢批评妈妈,你是个男生,胆量也不比张之韵小啊!我衷心地希望以后你可以勇敢的批评妈妈,让你的亲人明白我们不应该乱扔垃圾,为了保护城市环境,保护校园环境,为了清洁工阿姨不再那么辛苦,为了你所有的文明,做到吧!”

在回家的路上,我看到了很多的传单,我是数也数不清楚,马路上,大树下,草坪,街道,到处都是传单。我很想问问那些乱扔垃圾的同学和家长,你们为什么要这样做。我叹了一口气,然后从地上捡了几张传单,扔进了垃圾桶。

我想向生活在中山的人们建议:“让我们共同保护我们城市的环境吧,不要再乱扔垃圾了,爱护我们的家园吧!”

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篇20:和谐的环境是学生心理健康的关键

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学校要为小学生营造一个和谐的学习生活环境。一个好的学习生活环境,是培养小学生心理健康关键。有了这个美好的学生学习生活环境,才能使小学生感觉到学校的温暖可爱,它会使小学生有种幸福感、安全感、依赖感、自尊感、目光远大感。学校和班级的环境对小学生心理健康有一种潜移默化和渗透感染的力量,最容易为小学生所感知、仿效和接受,成为小学生行为的指南和方向。因此,作为一个班主任老师,我十分重视班风建设,经常举行班会活动,愿把班级建设成一个团结、向上、友爱、创新的班集体,让全班学生人人心理健康。

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