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如果我能再做一回小学生写作文(实用20篇)

长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山……下面是小编为您推荐的作文:

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如果我能再做一回小学生作文500字

全文共 530 字

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我的小学生活即将结束,回首六年的点点滴滴,往事桩桩件件,都让我记忆犹新。对于我来说,这些都是重要的,是值得我为他们快乐的、悲伤的,也是值得我可入骨髓,铭记心窝的。

小学里有可爱的“大胖”——黄其圆。虽然他喜欢打架,但一点一点中也透露出重义气的优点。还有那个被女生命名为“九阴白骨爪”的兰乾敏,那个处事沉稳的林友春,对人和蔼的老师。最重要的还有那些让我哭,让我笑,让我欢呼让我雀跃的51名同学。他们都被我珍藏在记忆里,刻骨难忘。

虽然和我一样都是些思想不成熟的小学生,但他们有很多值得我学习的地方。他们有的重情谊,有的慷慨大方,有的对事沉着冷静,有的与谁都能和睦相处。

但时间一去不复返,小学六年的生活就要结束了,不知道那时候的我还能不能见到他们,那些吵吵闹闹的小女生,那些与我的同甘共苦的兄弟,也许再也不能了。

我时常这样想:“如果,我能再做一回小学生,我会抛弃什么呢?我会珍惜什么呢?”思考良久,我终于找到了答案-——如果,我能再回到小学生涯,我会抛弃自己不良的性格和习惯,而我会珍惜与同学之间的友谊,珍藏他们为我流的泪,他们带给我的欢笑、快乐和悲伤。同学们,我们头上这片蓝天,就是我们友谊的见证,如果能够重做一回小学生,在这湛蓝的天空下,友谊之花一定会娇艳的绽放。

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篇1:假如再做一回小学生作文

全文共 441 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。

如果我能再做一次小学生,我不会再马虎的做题。二年级时,我曾因为0.5而与全级第一插身而过。四年级时,也因为0.5,与金星奖没拥抱;六年级阅读比赛,又是0.5,我无缘成为全镇第一。太多的不应该,太多的错,太马虎了。

如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。

[假如再做一回小学生作文

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篇2:如果,我能再做一回小学生作文500字

全文共 506 字

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如果,我能再做一回小学生,我的生活一定不会是现在这个样子的。我会把小学时光中做过的错事和后悔的事,全部做对做正确,不让自己留下遗憾。

如果我能再做一回小学生,那我一定铭记老师的谆谆教导,一定会把朱自清所说的”我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。”再好好理解一遍。

如果我能再做一回小学生,我 会把握住时间,与好书为伴。中国的“四大名著”我至今还没有通读一遍。假如我再做回小学生,我一定珍惜时光,努力与书结伴,汲取书中的营养。

如果我能再做一回小学生,我一定会和同学友好相处,不会因为一点点分歧就翻脸分帮派。因为我已经明白“忍一忍风平浪静,让一让海阔天空”,因为我也知道宽容是友谊是最好的粘合剂,退让是友谊最重要的船帆。

如果我能再做一回小学生,我会做之前没有能力与勇气做的事。虽然再回到从前还会碰到各种困难和磨难,但我不会退缩, 而会勇往直前,永不放弃。因为我明白了有些东西错过了,它就不会再回来,所以我会把握命运,不让机遇从我眼前白白溜走。

如果我能再做一回小学生,那么我将会是一年级中最优秀最聪明的学生,成为名副其实的学霸。我不会像一年级时候那样淘气,因为我已经有了前车之鉴,我会努力做一个懂事又听话的孩子。

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篇3:如果我能再做一回小学生作文500字

全文共 523 字

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走进时间的长廊,翻开记忆的相册,拾起那片留下来的回忆,总有一种回忆使我们欢喜、遗憾、后悔、自豪。

六年的生活就快过去了,这六年好似一种五味杂陈:酸、甜、苦、辣、咸。回想这六年,有许多对不起同学、老师的事情。如果再让我做一回小学生,我一定要对那些老师、同学说一声:“对不起。

记得有一次,体育课上,我看见一颗粗壮的大树,便有一种“猴子上树”的欲望,我用尽全力冲向那棵树,不料快到那棵树的时候,从树后转出一个人来,他好似抱住树似的,我想停下来,已经来不及了,我不住的大喊道:xxx,快闪开!可他无动于衷,并,随着一声惨叫,那位同学的牙给碰出血了,我很着急,想向他,可体育老师和同学已经围过来了。我被体育老师带到了办公室。如果再让我过一次小学生活,我一定不会再次冲向那棵大树,不让悲剧再次发生。

那是使我后悔的一件事,还有一件令我自豪的事情。

那是足球队刚刚创建的时候,班里竞选足球队员,我本身就很喜欢足球,想去竞选,我打定主意,去老师那报名,老师欣然同意,经过两天的努力,我终于被老师选中,成了足球队员,我很自豪。

六年来,我做了一些好事,但也有一些不光彩的事,如果再让我做一次小学生,我做什么事都要谨慎,不再鲁莽不让悲剧发生,做任何事我一定用尽全力做到最好。

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篇4:如果再做一回小学生

全文共 339 字

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再过几个月,我就要离开母校,回首这几年,我虽然收获许多知识、快乐,但仍有许多遗憾。如果我能再做一回小学生,我想……

如果,我能再做一回小学生,我要增强自理能力。因为独立生活是一切的基石,如果连生活都不能自理,还谈什么为国效力。所以,我要增强我的自理能力,多向父母学习各种生活技能,从生活中汲取知识。

如果,我能再做一回小学生,我要变得更加诚实。因为诚实比金钱更加可贵,诚实守信是心灵的美,拥有它即使是家徒四壁,也会活得十分快乐,他能让你在人们心中树立榜样,为人们所敬佩、赞扬。如果,我能再做一回小学生,我要做一个诚实的孩子,即使是犯了错误,我也不会隐瞒,主动向老师报告,从此来告戒自己,一定要诚实。

时间已经飞逝,小学生活也不会再来。展望未来,我要努力学习,为今后的美好人生奠定基础。

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篇5:如果我再当一回小学生作文800字

全文共 773 字

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夜缀无弦,挑灯忘却浮华,同月锁流年,挑一池镜湖岁月,却见流萤点染泛秋波。

午后慵懒的阳光,投下了几分睡意,照得学校像泡在了时光里。毕业的天,很蓝。

时光红了樱桃,绿了芭蕉。几度春秋冬夏,几场酸甜苦辣,构成了六年的小学生涯。我忘不了学校的操场,即使以后初中的更宽大更广阔,因为这里有我们玩耍的印记;我忘不了自己的班级,即使以后初中的更宽敞更明亮,因为这里有我们琅琅的书声;我忘不了校园里的花草树木,即使以后初中的更美丽更娇艳,因为这里有我们成长的足迹……

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊,老师!日夜的操劳,早已让您的额头爬满皱纹;粉笔的灰尘,早已把您的青丝染成白发。白天,您循循善诱地给我们讲授课文;夜晚,您又马不停蹄地为我们批改作业。老师!您用自己的言语给我们指明了方向,更以自己的行动为我们树立了榜样!我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水,我们的每一点进步,都离不开您的教诲和帮助!您自然是辛苦的,但您仍然无私地奉献着,默默地付出着。是啊!无论什么都改变不了您对教育的热爱和痴情,无论什么都改变不了您对学生的良苦和用心!

同学们,我想我们每个人都不会忘记,在这2000多个日子里,我们脚踏同一片土地,头顶同一片蓝天,一起学习,一起生活;在这2000多个日子里,我们一起迎着朝阳上学,一起伴着夕阳玩耍;在这2000多个日子里,我们一起倾热血为江,以信心筑船,努力成为一名优秀的学生!

“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”成长需要分别,也需要重逢。既然我们都逃不过长大,逃不过毕业,那么就请以认认真真的态度去对待学习,以一颗感恩的心去对待同学与老师,给自己的小学生涯交出一份完美的答卷。待到自己以后长大成为国家的栋梁,再回到母校向老师说一声:“您辛苦了!”

依稀记得六年前的一天,我懵懵懂懂地随着人流跨入学校大门,不经意地抬头仰望天空,那时候的天,很蓝……

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篇6:如果我能再做一回小学生作文600字

全文共 677 字

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“沈愉绪,马上就要毕业了。你填一下这张同学录吧!我下午来拿。”一个声音在我耳边,将我从拿到励才录取通知书的幻想拉回了现实。“哦,好吧。”我接过纸,提笔想写,却发现笔似有千斤重,下不了笔。真的就要毕业了吗?我们一起熬过了六个春秋,两千多个日日夜夜,三千五百多堂课,就这么结束了吗?如果再做一回小学生,该多好啊!

如果你能再做一回小学生,你会做些什么呢?

如果我再坐会小学生,我会努力学习,戒掉游戏,多看课外书,不会再次浪费时间,而是将一二年级丢失的时光补回来,为自己长大后再不能重来的人生打下最底层而又最坚实的基础。

如果我再做回小学生,我会尽力弥补自己以前犯下的失误或过错。记得有一次,我收到了一张全国小学生语文测评的邀请函,脑中好似闪过火花“不要去!你会输的很惨,会出丑的!”“去吧!这是一次锻炼自己的机会,不要白白错过机会!”这些想法好像都不是自己的,而是有别人给我硬塞的,充满了我的脑海,使我头痛务必。最后,我以自己肯定考不好而错失了这次比赛。现在再回想起来,真是悔不当初啊!当初为什么会因为一点心理压力而放弃一次磨练自己的机会呢?在人生的道路上,困难是必不可少的。它是弱者的万丈深渊,也是强者的铺路石,如果再给我一次机会,我一定……。

哎……。可一切都取决于“如果”,逝去的昨日还会回来吗?答案是否定的。人生就像在不能回头的麦地中行走,一旦错过“麦穗”,就永远无法弥补。它也像在赛道上奔驰,一旦没有把控好这个弯道,就没有再来一次的机会!而我们所能做的,就是紧握住另一颗饱满的麦穗,以及在下一个弯道拼尽全力,做到完美!

愿我们都能把握现在,拥有更美好的明天!

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篇7:如果我能再做一回小学生作文400字

全文共 421 字

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时间如细沙,我总是试图攥在手中,可它仍在不经意间从指缝中悄然滑落。恰如六年的小学生活即将划上圆满的句号。当我再想寻找流逝的光阴时,它早已去无声、留无影,只容我在无声里叹息着、默默里思索着:如果我能再做一回小学生……

如果,我能再做一回小学生,我一定要珍惜每一分,每一秒,如饥似渴地看书学习,做一个知识丰富的好少年。

如果,我能再做一回小学生,我定会呵护好与朋友这朵友谊之花,不让他在自己手中凋零、枯萎。坚持对的,改正错的,用真诚呼唤友谊,用真心换来挚友。不小肠鸡肚,不斤斤计较,我要每一天都与朋友们在欢乐、嬉笑中渡过。

如果,我能再做一回小学生,我愿向我的启蒙老师说声“谢谢”!是她,在一株嫩芽破土而出时给予嫩芽第一滴甘露。于是这株嫩芽为了回报这一滴甘露而努力汲水生长,长成了一棵茁壮的小树。

但时间的逝去太残忍,它像奔腾着的江水,一路向前。发自肺腑的呼唤,也不可能换得年轮的回转。我只能站在小学时光的末端,轻轻地呢喃——如果,我能再做一回小学生……

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篇8:如果,我能再做一回小学生

全文共 647 字

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光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,如果我能再做一回小学生,我不会让自己再带着遗憾离开母校。

记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为“读书破万卷,下笔如有神”嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!

如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:“没关系,下次注意就行了。

“盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。”六年的小学生活即将结束,后悔也来不及了,现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书,不再斤斤计较,争取早日改掉这些坏习惯,做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人,将来才能更好地报效祖国,报答父母.聪明的读者,你说是吗?

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篇9:假如我再当一回小学生

全文共 786 字

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小学度过的美好时光犹如一部电影,始终会有结束的时刻。我也从一个幼稚茫然的小屁孩变成了一位即将迈入初中的毕业生。入学时总想着毕业,每升上一个年级,总掩不住内心的波澜起伏,可殊不知到了真正要毕业时,却怎么也舍不得离开这个在一起了六年的大家庭。多么希望时光可以倒流,让我再当一回小学生,哪怕用3年的时间来换一次时光之旅,也想重温这个难忘的小学生活。

假如我再当一回小学生,上课保证不开小差,安静倾听每个老师自己享有的独特嗓音。课后,我会拿笔记本记录下我和同学们一起玩耍、一起经历的一分一秒,不让我们的小学生活就此留下遗憾。

假如我再当一回小学生,我一定会更加珍惜同学之间的友情,因为我明白上天之所以在万人中把我们挑选出来,把我们安排在一个教室做同学,这就足够说明我们有缘分。在这六年中难免会打打闹闹,不少同学就会对此产生矛盾。但请不要忘记,正是做这些行为的人,让我们在这六年的小学时光里不会枯燥无味:在我们急需帮助时,是这些人给予我们一定的帮助;在我们饱受欺负时,也是这些人为我们打抱不平;在我们受伤时,还是这些人为我们担心、难过。他们不是我们的谁,他们没有义务去帮助我们,他们仅仅只是我们成长道路上的同伴,他们也许知道走这条道路的艰辛,所以都互相扶持着,而他们就是我们的同学。同学就像一根蜡烛无时无刻不温暖着我们的心。

假如我再当一回小学生,我上课定会认真听老师讲课,因为我清楚地知道老师的用心良苦。在学习上,老师为我们指出了一条正确的道路。同时,她和我们的父母一样,担心我们有一天会误入歧途,每天苦口婆心地叮嘱我们,教导我们怎样判断对错、是非。老师就像我们成长道路上的一盏指明灯,为我们照亮前方“黑暗的道路”。

失去的总是最美好的。小学这个满载美好回忆的地方。可惜的是,在这个世界上,时光既不能倒流,也没有能穿梭时空的时光机。唯一给我们留下的就是一张张照片和一段段回忆,以供留恋。

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篇10:如果我能再做一回小学生作文1000字

全文共 1015 字

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岁月很轻,很快,悄悄地在不知不觉中就慢慢消逝而去了。小学的六年,说不出的多姿多彩,五味皆在心头荡漾着。也许没有什么特别后悔的事情吧,但却有一件事总是在我心间挠着痒痒。

我们湘师实验小学早前是分为体育路小学和人民路小学,我是在体育路小学的,直到二年级下册两个学校才得以合并在一起。我人际关系也不是很广,一直和班里的至亲至爱的同学一起玩耍。从前也不怎么在意时光这个问题,但至从上了六年级以后,才真正意识到,原来我们只剩下一年就要各奔东西了啊,渐渐地我的人际关系慢慢拓展开来了,从前认识的不认识的,都慢慢熟络了起来,再而呢,也许是天注定的缘分,也许是巧合一说,我认识了两个从前是在人民路小学,六年级前从不认识的闺蜜,也真是相见恨晚一谈呐。

她们两个就好像真的是小仙女一般,让我的小学时光从没感觉过的出乎意料的无比绚烂。六年了,两千多个日子里,我没有感受过这么亲切动人的友谊。朋友我有好多啊,但是这么能懂我,知心,也是真正把我放在心里的还真是少之又少,我最珍惜的,也是她们两个了。但失落的是,她们并不是与我同班的,即使不能够时时刻刻与她们在一起,但每个下课,每个中午,其实只要看她们一眼也是很满足的。从彼此的对视里面,我可以看到足够的信任与对彼此的珍惜。仅仅一望,也都是满满的知足和幸福。

如果我可以再做一回小学生的话,我只想要早点认识她们,这么好的友谊,我直到小学的最后一年才感受到,一想起这件事来,总是又好气又好笑的。这两个姑娘,也不知道有多大的魅力,让我一想起嘴角就可以特别甜蜜的扬起。她们很漂亮,水灵灵的,但是很瘦,总之实在是太惹人欢喜了。在我看来就是像两件特别完美无缺的暖玉一般,就是能让我弥足珍惜,我想象不到,这么快就要离开她们了,忍不住哀伤起来。如果可以再早点,二三年级就可以与她们相识的话,六年有她们相伴,可能以后的岁月里想起来都是我这辈子里多美妙的一件事情啊;再早点,一样的明媚阳光,她们可以陪着我度过六年这两千多个日子;再早点,我会一直守护着她们两个,不让她们受到任何的欺负,一看见她们流泪,我竟会感觉心都碎了;再早点,我的小学,我的童年,我的青春,有她们陪着我,我会陪着她们,什么大风大浪跨不过去呢?我困惑的时候有她们,我无助的时候有她们,我迷茫的时候有她们,我更会用我全部的气力,一直一直保护着她们。

如果我能再做一回小学生,能早点与她们相识,就再不辜负我整个小学,整个童年,整个青春。未来的日子,有这样的她们,也足够了。

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篇11:二十年后回故乡小学生优秀作文

全文共 1304 字

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二十年后回故乡作文

“叮零零”,闹钟把我叫醒了。今天是2028年4月13日,也是我三十岁的生日。昨天,我用掌上电脑上网时,收到了好友李馨悦发来的电子请柬,邀请我回故乡过生日。于是,我在网上订了一张今天早上七点半由北京飞往重庆的特快机票。现在已经七点了,我乘坐飞行器来到机场。电子检票仪核对好我的身份后,用传送带将我送到了飞机上。一个小时后,飞机在重庆江北机场着陆。

下了飞机,一个高个子的漂亮女子拉住了我。我定睛一看,嗬,李馨悦长得比我还高半个头了。小悦见我目不转睛地盯着她,笑眯眯地推我一把,说:“老同学,眼珠子掉出来了。”她又问:“你怎么变得这么白了?”“我用的是法国美白霜。”我们边聊边走出机场。小悦一招手,一架飞行“的士”停在我们面前。一个机器人下车帮着把我的箱子放入后备箱。我一惊,重庆居然也有飞行“的士”了,还是机器人驾驶的?

“的士”行驶了一会儿,小悦叫停车。我奇怪地问:“还没到呢,停什么车呀?”“带你去买生日礼物。”小悦不由分说把我拉下车。购物中心门口有一块介绍牌。我一看,不禁大吃一惊。这座“极乐世界”一共有2700层。一层是大厅,正中间放着很大一块指示牌,标明各层的用途、方位,以及电梯、洗手间的具体位置,几十个机器人分别在给顾客引路。我仔细看了一下指示牌,这才知道,二层至三百层是卖服装的,三百零一层至六百层是卖鞋类及皮包等皮革制品的,六百零一层至八百层是卖各种电器的,八百零一层至一千层是卖婴儿和儿童用品的,一千零一层至一千五百层是卖书的,一千五百零一层至一千八百层卖各类珠宝首饰及装饰品,一千八百零一层至二千层卖各种化妆品,二千零一层至二百层卖食品,余下几百层分别是儿童游乐区、歌厅、酒吧。我的妈呀!这座“极乐世界”比法国那两千层的“天堂乐园”还要高,几乎囊括了所有商品。不可能一层层的逛,我们直奔书城(这可是真正的书城啊),根据电子搜索器找到今年最流行的十本书,还选了一套世界经典作品集。总算是满载而归了。

家乡还有许许多多的变化。学生不背书包了,教材全在一个小小的U盘里。家乡的天更蓝了,街道上的绿色更多了……

家乡的变化真大,家乡更美了。

二十年后回故乡作文

过去了二十年,现在是2032年,我已经是大学博士了,我带着光荣的身份回到了我的家乡-诸暨。

到了诸暨,已经是夜晚了,这条文明街是多么的繁华,灯光闪闪,美丽极了。汽车也是节能环保的,不是以前那一些只能污染环境但快速到达目的地的机械,改造后又方便又环保,路灯也很省电,只会在有人的情况下点亮。路上风景优美,许多树都弯着腰好像在恭候我多时了。

很快我就到了自己家,看见我多日不见的父母随着光阴的流逝头上长出了白发,皱纹也悄悄地爬上他们的脸,我的眼泪禁不住的流出来…。第二天早上来到我堂妹家,她已经当上了跨国公司的董事长,好的公司都抢着跟她签约呢!而我的表妹都有了自己的酒店,里面的设备非常豪华!几乎每天都有500以上的人。我的朋友们也都有了自己的事业,成就了自己梦想,我为妹妹们而感到高兴与自豪。当我正陶醉在亲情和友情当中,“叮叮叮叮”我的手机忽然响了,有一位客人需要我的帮助,为了成家立业,为了我的梦想,不得不回去。

我又踏上了回岗之路!

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篇12:假如我能再做一回小学生550字作文

全文共 654 字

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时光匆匆,六年的小学生活像美丽的焰火般稍纵即逝,假如我能再做一回小学生,那该多好哇!

假如我能再做一回小学生,我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不会跟小伙伴在那展览长廊白净的墙壁上乱涂乱画;我定不会迟到,我要做一个时间观念很强的人;我定不会马马虎虎地就把地扫完,我定要让它漂漂亮亮的,就像我们的家一样!

假如我能做一回小学生。上正科时,我定不能走神,我会做好笔记,我不会虚度光阴,我会做好老师所说的“课前认真预习,课后仔细温习”我会考出漂亮的成绩,让那些对我存有期望的人们感到欣慰;上副科时,我会把美术老师在黑板上一笔一划地为我们作出画仔细看好,争取为我们小学时光绘出最漂亮的一幅画,我会争取把音乐老师教给我们的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每个音符都读得熟练,把我的小学生活谱成一曲高歌,我会把思想品德课上老师教我们如何为人处世的道理熟记在心,做一个拥有“道德美”的好少年,我会把体育课上老师教给我们的体操做好,做一个“阳光体质棒”的好学生。

假如我能做一回小学生。平时学习时,我一定会把语文老师讲的故事和重要文段背得滚瓜烂熟;把数学老师为我们认真整理出的数学公式记得牢牢固固,做到举一反三,把英语老师一个字母一个单词一丝不苟教给我们的英文句子读得流流利利!

现在的我是一名七年级的学生了,每天肩膀上扛着沉重的书包,老师在课堂上再也没有仔仔细细地一字一顿地为我们讲课。看着眼前那些背着书包的小小少年,我是多么地想回到过去呀!

假如我能再有一回小学生,我愿将“吃得苦中苦,方为人上人”作为我为人准则!

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篇13:如果,我能再做一回小学生五年级作文

全文共 826 字

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六年的时光,转瞬即逝。如今,我们将要与亲爱的母校分别。昔日,我们在这里欢快地嬉闹;在这里用功地读书;在这里迎来人生的第一个转折点……在这六年的时光中,我们不免会留下遗憾,我们也只能在剩下的时间中尽力弥补。

如果,我能再做一回小学生,我一定要把自己爱顶嘴的坏毛病改掉,因为它曾经伤害了我亲爱的老师的心。记得在二年级的时候,因为我的成绩十分不好,被老师叫到办公室进行教育。当老师语重心长地告诉我只有用功读书,将来才能找到好工作时,我立刻不服气地顶嘴:“有些成绩不好的人还做老总呢!”只见老师愣了愣,叹了口气,让我回班级。老师,我当时还小,不懂得您的良苦用心,请让我弥补我的过错吧!我以后一定用功读书,不辜负您对我的期望。

如果,我能再做一回小学生,我一定不再因后来的成绩优秀而自命清高,以致将一段友谊摔得破碎。在四年级的时候,我交了一位好朋友,我与她形影不离。可有一次,她拿着一道不会做的题目来问我,我看了一眼那道题,轻哼一声,嘲笑道:“你真笨!这么简单的题也不会,你妈没给你脑子啊?”只见那个同学眼圈红了,拿着题目走回座位。我也自知话说太重,但又拉不下脸和她道歉,冷战了好长时间。后来她转学了,此时我才颤抖着双手想将这段破碎的友谊拼回去,可再也粘不好了。亲爱的好朋友,你快回来,我不想失去这段友情啊!

如果,我能再做一回小学生,我一定要把属于我任务范围的卫生区认真打扫,不再偷懒,为母校做这些力所能及的事情。

但是,这毕竟只是幻想,留下的遗憾终究无法弥补。如今,我们就要天各一方。我做了一个梦,梦中的老师依然慈祥,同学依然团结友爱。梦中,操场上的花草依然芬芳……

[点评]:小作者紧紧围绕着“如果我能再做一回小学生”回忆了小学生涯中令自己遗憾的往事:曾经顶撞老师,曾经伤害同学,曾经的很多“不雅”之举,在即将离别母校之际,随着淡淡的愁绪与伤感涌上心头,通过叙述与抒情相结合,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中充分感受到了作者表达的情感。(指导老师:汤彩云)

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篇14:找回自信小学生记事文优秀作文

全文共 886 字

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起风了,老樟树哗哗作响,落下了许多叶子。风儿真冷,冷得刺骨。

这能不刺骨吗?这简直是刺心!同学们的嗤笑比风还冷,我落下的泪比老樟树落下的叶子还多,可这能怨谁?

一次体育课上,老师教我们做前滚翻,看着做示范的同学,头一低,身体一蜷,脚一蹬,利索的完成了整个动作。心想:要是我也能这般利索那该多好!

“开始练习”!老师一声令下,我早就跃跃欲试,第一个上前:头低脚蹬,一使劲,真个身体悬在半空中,开始不觉得,以为前滚翻就是这滋味儿,在同学们的笑声中,我觉察到自己出了洋相,于是赶紧放下脚---“啪”的一声,重重的摔在了棕垫之外。

“哈哈哈”----同学们大笑不止。可同样是第一次,一个个同学顺利地翻过。

莫非我真没有运动细胞?我不信,再来!刚走到棕垫前,只听见有个同学在招呼,“快来,好看的来了”我的心一紧,明白了“好看”的含意,偏让你们瞧瞧是不是“好看”!而一次又一次我不知道自己是怎样走上训练场,又是嘲笑中走下来。我的心冷了,刚才那股跃跃欲试的劲儿消失了,取而代之的是一股恼气。这股恼气冲谁,是嘲笑我的同学,还是自己?眼泪,伴着冷风流进了受伤的心。

伴随着放学的钟声,我头也不回的冲进了家门,向妈妈诉说了这一切。

“是吗?你是不该被他们嘲笑的。来,试试吧。”妈妈铺下被子,做好了让我做前滚翻的准备工作。

“不!妈妈。”我惊恐的后退。好像是在逃避什么。

“你怕什么?”

是的,我不该怕,因为柔软的被子我摔了不痛,在一旁观看的妈妈不会嘲笑我。这样想就这样做了,走到被垫前,按照妈妈的指导我摆好架势,却迟迟不敢翻。突然我被人一推竟漂漂亮亮的完成了前滚翻动作,这是我做的吗?我惊呆了,疑惑的看着妈妈,我知道是她在帮助我,一连几次我都顺利的翻了过去。

“你真行!正如你自己看到的一样。没有人不经历挫折就一次成功的,在求知的道路上,你还是只是个孩童,每迈出一步都会有挫折,或许还会失败,但如果跌了一跤便从此一蹶不振,那么必然与成功无缘。”

是的,妈妈说的对,我们需要成功,却无法逃避失败,失败并不可怕,可怕的是害怕失败,失败了不要倒下,才能获得成功。

风停了,但以后还会刮风,记住妈妈的话,即使再大的风我也不怕。

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篇15:二十年后回故乡小学生作文750字

全文共 738 字

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“露从今夜白,月是故乡明。”我坐在办公桌前(我是一家跨国企业的董事长),楼下那二年级的小屁孩儿在背诗。我望着那轮明月,想:啊!二十年没回故乡了,家人好吗?故乡变得怎样了?想着想着,我要回故乡的欲望越来越强烈,我下定决心,一定要回故乡!半个小时后,我乘着私人飞机,回到了故乡。

“哇!好漂亮、干净的街道啊!这真的是我的家乡吗?”我自言自语道。街道没有一丝垃圾,连沙井盖、排水道也没有了,变成了一排排整齐的小孔。五类车都没了,变成了出租车。人们都遵守交通规则,就算车再多也不乱了。

沿着繁荣的街道,我走到了商场。走进商场,里面空空如也。我正纳闷儿呢,一个机器人便向我走来。它问我:“小姐,您好。请问您要什么东西?”我想:二十年没吃过家乡的特产了,于是我说:“家乡的土特产!”“哦。有珠江水、珠江鱼、珠江虾……”“啊?”我震惊了“珠江水是不能喝的呀!”“小姐,你不用担心,现在的珠江水啊干净极了,特别是江底的水,更好喝!”“哇……我要一瓶珠江水!”“好的,请付五元人民币。”我付了钱,拿了一瓶珠江水,走出了商场。

我突然想起:二十年过去了,教会我领略人世间真谛的母校变得怎样了?我怀着开心、激动的心情向母校走去。哇!这还是昔日的荔园小学吗?太漂亮了!操场中间立着个音乐喷泉,四周绿树成荫,花儿们争奇斗艳,好不漂亮!操场是用弹力胶铺的,摔下来也不疼!五(1)班变得怎样了呢?我坐着观光电梯,走进了五(1)班。课桌上都摆着一台电脑,桌洞变成了放键盘的抽屉。上学不用背书包,只需在电脑上点击“课程”的软件,选择需要上的课程就行了。家庭作业在电脑上完成,用邮箱发给老师就行了。

我坐在花坛边的石凳上,喝着甘甜的珠江水,欣赏着校园变化的一切,想:家乡的变化真大呀,犹如天堂般美丽,我爱我那美丽的家乡!

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篇16:如果,我能再做一回小学生作文

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,但是小学过去了,就再也不能回来了,《长歌行》中的“百川东到海,何时复西归”正是如此。

如果我能再做一次小学生,我一定不能再把数学数字抄错了,我一定要用手指指着字一个一个地读,那次就因为这样我被被扣了5分,和100分擦肩而过了,下课不时被同学嘲笑:“哈哈,班上就你一个人数字抄错,真笨!”这时候,我真恨不得地下裂出一条缝,马上钻进去。上课的时候,老师气得罚我把这道题抄50遍,我简直无愧自容了。如果我能再做一次小学生,我绝不会再犯这样的错误了。

如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,不会因为一点鸡毛蒜皮的小事而和同学争得面红耳赤,也不会因为同学不小心碰到我而破口大骂,有时而大打出手,而是心平气和地对他说:“请你小心一点,你碰到我了,下次注意。”这样我就不会和同学舌枪论战了,就不会使和同学建立了几年的友谊分裂了。如果我能再做一次小学生,我一定要宽容待人,和同学和睦相处。

如果我能再做一次小学生,我在学校里一定要做个品学优兼的好学生,在老师和同学的口中人人夸赞,我还要努力争当班干部,从来是大公无私,也不公报私仇,对自己的职责尽心尽力,一定要以身殉职,带领大家力争上游,从小树立远大的理想,长大了一定要报效祖国,成为祖国的栋梁。

如果我能再做一次小学生,我一定要从小下定决心,当一个有远大的理想的小学生,从小追寻目标。自从汶川大地震以来,多少的自愿者自发到灾区抗震救灾,我也想去抗震救灾,可我还小,只能默默地祈祷,所以,我的理想是长大以后争当一名研究地震的专家,专门研究地震,一定要发明精确了解那里要发生地震的仪器,让发生地震地方的人民转移,这样我们就不会受到人员伤亡了。

如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再调皮,不再让爸爸妈妈为我操劳担心。我在家里,空闲的时间帮爸爸妈妈做家务,洗洗碗,拖拖地,减少妈妈的负担,这样妈妈的脸上的鱼尾纹就不会日益增多了。爸爸工作回来了我要递上一杯热茶,慰问一声:“爸爸您辛苦了,来喝杯茶吧!”我拉他坐到沙发上,帮他按摩按摩,把爸爸的疲劳赶到九霄云外,不再劳累。如果我能再做一次小学生,我一定要听爸爸妈妈的话,不再让爸爸妈妈疲劳万分。

如果我能再做一次小学生,就让我们朗朗的书声回荡在教室里,就让嬉戏声缭绕在操场上,就让欢乐的身影充满校园的每一个角落,就让难忘的回忆永远珍藏在我的心底。

如果,我能再做一回小学生

六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。

如果,我能再做一回小学生六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢?回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊!如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲,。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。

上了高年级的时候,同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上,成了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。

而今,六年过去了,我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说:“母校,您培育了我六年了,我爱您,我的母校”。

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篇17:如果,我能再做一回小学生作文600字

全文共 566 字

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小学六年是非常重要的六年,这六年是用来打好基础,让以后上初中和高中时能更容易去理解明白。所以我们要非常的珍惜这六年,如果错过了,那是非常难去弥补。

如果可以,我愿意再去做一回小学生,我愿意从一年级开始,认真去学习语文、数学和英语,不再沉迷于网络,不再懒惰,放下手机去认真地学习。对语文我会认真去学习写作文的方法,让作文写得更加优秀、认真背老师要求的古诗和课内内容、多去看课外书……对英语我会认真的去背好单词、掌握好语法点、多去看英语的小短文并翻译。对数学我会上课不再交头接耳、全神贯注地听老师讲课、练好口算、多去做练习题,巩固自己的知识点……用这六年使我变得更加优秀。

如果可以,我愿意再去做一次小学生。在这六年,我不会在懦弱、内向和自卑,我会变得非常阳光,活泼和自信,跟同学们非常的团结友爱,更加珍惜与朋友之间的友谊。对他人宽容、诚信。对老师礼貌,做老师的得力助手,还要敏而好学不耻下问,有不懂的问题就一定要去询问老师,认真的去对待每一次的考试,取得高分。

如果可以的话,我愿意再去做一回小学生。等毕业后,我才更懂得要珍惜与同学之间的相处,如果可以的话,我一定会珍惜与同学之间的相处,珍惜与她们的每一刻,不要到了毕业之后才后悔,因为毕业后,我们很非常少时间才能聚在一起。

可是时间不会倒转,我们要更加地珍惜好时间,去珍惜与同学之间的友谊。

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篇18:20年后回故乡小学生想象作文400字

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在二十年后,我要回到故乡了,心里满是激动。二十年了,我已经成为了帝豪企业的高级设计师,薪水不错,待遇优厚,又圆了我喜欢车的爱好。所以,我在想,家乡是不是也按照我的意愿变化了呢?我早已约好了自己儿时的朋友,在新北站碰头,我坐着磁悬浮列车到了站,发现好朋友早已到了站。然后,我们向着母校北台小学进发!到了北台小学才发现,原来儿时的班主任王老师也在迎接我们。奇怪,我并没有将我们的行程告诉王老师啊!后来,我才知道,原来是朋友告诉的。先别磨叽了,看看学校的变化。哇!露天餐厅、露天游泳池、技术花园、高科技实验室……让我目不暇接。天啊,我真希望这时才上学。进了一个教室,这里是全球通电脑,高级电子白板和电子书桌的圣地!同时,午饭的质量也大幅度提高,营养搭配。卫生等级a、质量等级:优、食品安全良。然后,塑胶场地又映入眼帘,柔软不掉色。过了一会儿,我以采访的身份进入小朋友的视线,其实就是为了玩。这我才发现,健身器材早已是电子的了,又有羽毛球场地,又有排球场地,又有游泳场地、还有更衣间。

这时,我才发现到了回家的点了。于是,我依依不舍的和孩子老师告别:“希望以后还能见面!”

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篇19:如果我能再做一回小学生作文400字

全文共 424 字

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马上就要和小学生活说再见的我,多么想再做一回小学生啊!我想把曾经的那些遗憾补回来,再幸福一遍。

如果我能再做一回小学生,我一定和同学好好相处,珍惜友谊。我会把他们当作自己的兄弟姐妹,“有福同享,有难同当”。想想之前和同学吵架、闹矛盾的我,多么愚蠢。我会交更多的朋友,因为一个人好朋友越多,收获就越多,内心肯定是充满快乐的。

如果我能再做一回小学生,我要把曾经浪费掉的时间用来多读几本有益的课外书,让我的童心丰盈起来。我还要把书中的好词好句、老师讲的重点知识记下来,回过头去反复复习,让脑中的知识更丰富,成为一个博学多才的人!

如果我能再做一回小学生,我会尊老爱幼,见到老师主动问好,关心比我小的人。我会乐于助人,同学有困难的时候帮他解决。我会将心比心,每一句“对不起”都回答“没关系”,多多包容其他人,谁会没有做错的时候呢?

时光啊!慢点儿走,让我再好好享受享受这小学生活吧!慢一点,再慢一点……让我好好感受感受这在母校生活的日子,哪怕你停止在这一刻也好。

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篇20:20年后回故乡小学生550字作文

全文共 489 字

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光阴似箭,日月如梭。眨眼间,过了20年了。现在的我已是一个着名的枪械设计师了。离开故乡那么久,我开始想念起我的故乡——汕头,于是,我决定回一趟故乡汕头。

刚下飞机,便看见一个机器人走过来,说:“先生您好,出口请往这边走。”于是,我照着指示走出飞机场,

来到大街上,我发现以前那一条条马路不见了,代替她的是供人行走的人行横道。原来,政府为了解决道路拥挤的情况,把马路建在了地下。

来到地下马路,我看见的已不是以前那一辆辆四轮着地的普通小汽车了,而是一辆辆高科技飞行汽车。这种车的燃料是各种垃圾,排出的是对人有益的氧气。这样不仅净化了空气,还能处理垃圾,真是一举两得。

来到家门口,我不禁赞叹起来:这是我的家吗?!原来的那一层楼房已变成了一栋具有防震功能的小洋楼了。不仅如此,那个老套的门锁已经换成了高科技密码锁了。只有输入密码后才能进入。

来到家里,你会看见墙上有一排排按钮,它们管理着家里的各种家具,只要你按下什么,家里便会出现什么。

到了晚上,整个汕头的霓虹灯都亮了起来,汕头变成了一座不夜城。另外,这些霓虹灯是利用太阳能作能量的,绝不用到一度电。

家乡的变化真大啊!我要为家乡做点什么呢?

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