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写给班主任的一封信心里话(汇总20篇)

导语:我美丽因为我自信,以后,无论在学习中遇到多大的困难,我都会都会勇于克服,只要与自信结为朋友,他会伴着我一直走完以后的路。下面是小编整理的关于信心的作文,欢迎大家阅读!

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“怪”班主任作文800字

全文共 845 字

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他,原来是我们学校的校长,大家尊称他为“阎王爷”或“狼校长”,后来,不知什么原因调走了。今年秋季,又调回了我们的学校,居然当了我们的班主任,那为什么称他“怪”班主任呢?也许看完下面的故事,你也觉得不足为奇了。

班主任“怪”处之一——相貌“怪”

他,平时爱穿一身脸色的衣服,留个平头,头发乌黑且根根直立,两只眼睛转来转去,还架了一幅变色眼镜。但最为“怪”的就是他的那张嘴,上嘴皮长下嘴皮短,显得格外不协调。平时上课为了掩饰这一缺点,竟然将丑相说成了“天包地,富贵相”,骗得我们哄堂大笑。

班主任“怪”处之二——性格“怪”

上面提到他原来是我们学校的校长,大家称他为“阎王爷”,有何缘由呢?以前我们在低年级,每逢集会或讲话,对我们学生的要求像军队里面训练军人一样严格,满脸横肉,加上变色眼镜,真的像地狱之中的“活阎王”,我们特别害怕他。而今年当了我们的班主任,不知是我们的年龄增大了,不害怕老师了,还是他的教学观念转变之快,对待学生就像自己的亲人一样,和蔼可亲。比如:我们班一位女生的父亲突发病身亡,就让全班学生帮助她度过人生中最痛苦的时光,还专门开了一节班会课,鼓励她坚持学习,面对困难。对于学习有困难得学生,通过优等生帮扶,一步一个脚印,慢慢走出困境……如此细微的举动,凌我门既尊重又敬畏。

班主任“怪”处之三——上课“怪”

他今年担任我们数学和英语学科的教学,尤其英语是我们头疼的学科,大部分学生平时考试在50分左右,及格的寥寥无几。开学第一天,通过交流制定了符合学情详实的学习计划,一点一滴积累,主要从听、说、读、写、背几个方面入手,一步一步慢慢提升,每当我们气馁放弃时,就用学习英语困难的故事来激励我们,结果在本次考试中,我居然考了97分,全班成绩上了一大截。平时上课前,给我们讲英语故事,教育我们向故事中的主人公学习,将英语课上成了“思品”课,这样的“怪”教学法多不胜数,还将数学课上成了美术课。

大家评价一下我讲的“怪”班主任的故事“怪”不“怪”?其实这位班主任既是我的启蒙老师,也是我的爸爸。

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篇1:梅花给予我信心作文500字

全文共 501 字

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说到梅花,大多数人应该都会想到这是一种花的品种。可这普通的梅花,却成了我在迷失自我时最明亮的一盏导路灯,在我失落时最后的一丝希望!

每当我成绩考的不理想时,我总会无精打采地扒在桌上,希望能在甜美的梦境中求得一丝安慰,可都无济于事。但当我抬起头,看见窗边那朵朵梅花在寒风中依然抬头挺胸,精神抖擞,我不禁感到羞愧,小小的梅花竟有如此坚强的毅力,哪像我因为一次小小的失败,就失去了自信,就这样泄气了。于是我暗暗发誓,一定要像梅花那样!

每当我遇到作业难题时,我总会闹脾气,抱怨老师作业布置太多,在床上闹得翻天覆地,可到头来还是不会做。直到我转过头的时候,才发现,那一盆朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花,只剩下了一朵,其余的都凋谢了,剩下的那朵梅花却依然没有低下头,即使已枯萎了几片花瓣,根部还是枯中绽绿,那不畏严寒、永不放弃的精神品质,让我刮目相看。梅花呀梅花,我一定要像你一样!

每当我受伤时,梅花,你就像我的创可贴。每当我为伤口的疼痛而哇哇大哭时,你仿佛已经站在窗边朝我挥手,让我的痛苦立马烟消云散。

谢谢你,梅花!你的陪伴让我拥有快乐的时光。你就像我的精神导师,时时刻刻提醒我做人的道理,使我能笑对挫折,勇于攻关克难!

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篇2:我的班主任的高三作文

全文共 557 字

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他是我的高中班主任,在这个六十多人的集体里,我是不起眼的一个,虽然大家都说我有才,可我不喜欢说话,所以每当课后他和同学们坐在教室后面谈心时,我都躲在自己的位子上看书,偶尔也会偷偷地听大家聊天。

我是他的课代表,刚上高中时我本想做数学课代表的,因为我的数学入学成绩是满分,但他要我做化学课代表,此后我的化学一直都是班里最好的,我觉得这样自己才不愧于这个职位,虽然很多人并不看重。我和他的接触不多,虽然天天都见面,我只是做好自己的事情,布置收取作业,给大家抄写课外题。

高中三年我们班没有一个人交过班费,班里所有需要的钱都是他自己出的,有人说那是他有钱,有钱的老师很多,但是肯为学生出钱的老师并不多。如今我还记得运动会他给我们发巧克力的情景,真的很甜,不仅仅是味觉上的甜!

那时他已经六十多岁了,但是身体很好,最重要的是有一颗年轻的心,我想这才是我们大家都喜欢他的原因,也是为什么他在退休之后还来带我们的原因。刚上高一时他的身体还不错,每天早晨跑步他都跟在我们后面跑,慢慢地就跑不动了,但他没有误过一天,天天早晨都陪着我们。为了锻炼我们,他带我们去爬山,我的家乡是比较干旱的地方,山上都是很低的植被,没有树木,水源也很少。有一次我们迷路了,带的水也喝光了,最后还是向一个放羊的羊倌打听到了水源,那是我长这么大喝过的最甜的水!

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篇3:信心作文400字

全文共 471 字

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如果有人问我:“你的好朋友是谁?”我会立即答道:“自信!”

我原本是一只丑小鸭,害羞而默默无闻,因为没有自信,常常措失一些良机。在一次辩论会上,我只要发表自己的.意见,就可以把对方辩得哑口无言。可是,我不敢站起来发表关点,结果,我们输了这场辩论会。我尝到了没有自信的辛酸,从此以后,我强迫自己鼓起勇气,凡事都不要害怕,并且相信美国诗人爱默生的那句话:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,与自信共行,自信伴随我成长。

我和自信是怎样交上朋友的呢?这些都原于那些追求自信的成功者。小征泽尔面对权威们的否定,依然坚持自己“乐谱错了”的正确立场,从而摘取了指挥大赛的桂冠,使我为感动。霍利·享利面对导演的嘲讽,始终坚持自己能塑造出一个比剧本还要动人的女主角形象,最终捧得了“奥斯卡女主角”,也使我为之动容。我最感动的是他们的自信!渐渐地,自信根植在我的心中。

自信也让我尝到了甜头。我第一次主持节目时,双腿发抖得难以自持,想临阵逃脱。这时,老师一句:“别怕,你行!”顿时给了我千百倍的勇气。自信让我成功的主持了节目,让我尝到了初次胜利的喜悦。

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篇4:家长给班主任的一封信

全文共 410 字

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尊敬的赵老师:

您好!我是张梦的妈妈,我这次写的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了非常大的帮忙,而且在人格方面也做了非常多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我非常庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间非常大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

谢谢您,赵老师,真的非常感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良好的性格,有了自我的人生目标。衷心的祝福您家庭和睦、万事如意、心想事成,桃李满天下。

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篇5:信心作文600字

全文共 602 字

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在记忆的星河中,我永远记得那颗最朴实而让我人生中增添了一道光彩的记忆繁星。

那一次,是在四年级。我因为一次合唱的失误,而对自己失去了信心,也是在这一次,我找到了信心与最真实的自己。那一次后,我便很少再去合唱演出了。一次合唱演出,我因为害怕再次失误,而没有报名,老师发现了这一点,于是便苦口婆心地劝我。我内心的恶魔却死活不让我解脱,那几个星期,我心中布满了自卑,在没有阳光下的我,一直生活在一片挥之不去的乌云下。在这乌云下,我仿佛一闭眼,眼中就是那次演出失误的画面,令人过目不忘。我也有时候因此受到机构同学的冷嘲热讽。

那一天,我坐在位子上,静静地看着她们排练的曲目。老师收到了一个紧急通知:有一个同学因为嗓子不舒服,而请假两个星期,她的水平与我十分相近,而这个曲目,少了一个人都是不能正常演唱的。

老师把希望寄托在了我身上,而我却一直在逃避。下课后,我刚想大步流星地走出教室,老师就把我给叫住了。

老师让我面对着镜子,对我说:“你看,这不是真正的你,真正的你被别人的话吞噬了。从前的你,自信、乐观、开朗。现在却满是自卑,找回从前那个自信的你吧!”我看了看镜子中的自己,从高马尾到低马尾,从自信满满、笑容满面到有自卑心理。老师让我唱了一遍谱子,听着熟悉的钢琴声,我想起了从前的自己。我变得有自信了起来,比以前还要自信。

我懂得了一个道理:生活中会有很多挫折,你必须尝试战胜它,不要在意别人的话,你会发现更完美的自己。

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篇6:给班主任的一封信500字带格式

全文共 525 字

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亲爱的吴老师:

您好!

时间过得可真快,不知不觉和您一起快乐地生活了两年多。现在我仍能清楚地记得第一次看见陌生的您和蔼可亲地站在教室门口时,我在想,这是谁的妈妈这么热情、这么漂亮?!

吴老师,您知道吗?其实我们班全体同学在刚得知我们才二年级又换第三任班主任时,心里都灰心,心里默默地想:“为什么总是我们班换班主任哦?难道是我们做得不够好吗?”是您用您的关爱,您的宽容,您的正确引导,让我们越来越来自,越来越优秀!吴老师,我谢谢您!

记得那次我忘带餐卡了,您知道后,二话不说放下碗筷,带着我就去排队点餐。最令我吃惊的是,您想帮我点的菜竟然全都是我最爱吃的,我开心极了,真觉得您像我妈妈一样,什么都懂我。吴老师,我爱您!

每当上课时,我总能看见您头上密密麻麻的汗珠,您为了能教好我们,是多么地辛苦。我们取得了优异的成绩,您不仅为我们骄傲,还会给予我们很多的奖励。我们失败了,您会耐心地一遍又一遍地教我们方法,帮我们巩固。看见您更加操劳了,我们全班同学都暗暗下决心,不再让您失望!吴老师,您辛苦了!

都说一日为师,终身为父!以后就算我走出学校的大门,也不会忘记曾经引导我要爱上阅读,要自信,要勇于展现自己的吴老师,更不会忘记曾经给我无数温暖的“吴妈妈”!

喜欢您的雨谦

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篇7:我的班主任小学生作文

全文共 344 字

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清新的早晨,鸟儿在枝头上欢呼着;路边的野花开放着;嫩嫩的小草生长着。

我迈着沉重的脚步走着,走着,不知不觉走进了新的校园,去感受新的校园生活,一眼望去,世间万物仿佛在我眼中,顷刻间都是一副新面貌。走进教室,我慌忙地坐了下来。“叮铃铃……”铃声急促地敲打着,我们正安静地坐着,等待着老师的到来。就在这时,走进来了一位脸上带着慈祥的笑容的女老师,她是教我们哪一科的呢?你知道吗?她是一个能领我们进入丰富、精彩的语文世界的老师,她不像其他老师那样严厉,她把我们当朋友,有什么事和我们一起商量,她能让我们充满青春激情与梦想!我喜欢她,喜欢她的笑容,因为她的笑可以使我忘记忧伤和痛苦,可以让我和她一起笑!

我坚信无论生活多么地艰辛,我会像老师一样,依然笑着,笑着。我相信她的笑会激励着我向前进的!加油!

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篇8:班主任老师话题作文小学生

全文共 472 字

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我的老师今年已经四十多岁了,她的性情是很温柔的。讲课也非常认真。

我的老师有一头乌黑亮丽的秀发,漂亮极了!我们师生在一起已经四年多了,也有了浓厚的感情。还有一年我们就要小学毕业了,我还挺舍不得老师的呢!我来告诉你们一下吧,她叫李慧。我家离学校很远,还要走着回家。记得有一次,在放学之后下了大雨,我忘记带伞了,我很着急。

就在这时,老师来了他把雨伞让给了我,我问,那您怎么办?她说,不要紧,我还有一把。

我其实明白,老师并没有伞了,这样说只是要让我安安心心的遮雨。

啊,老师对我们的爱是多么无私!多么浓厚!还有一天早晨,老师很早才来,我发现老师生病了,这时,老师的脸很白,眉毛下淌着汗珠。但是老师仍然用沙哑的声音来为我们讲课。

啊,老师像辛勤的园丁培育着我们这幼小的花朵;啊,老师像红蜡一样照亮了我们的路程。您的额头上已爬满了皱纹;粉笔的灰尘,已把您的的青丝染成了白发。

然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中,,您是天使,您是大树,您是海洋

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篇9:学生写给班主任的一封信优秀

全文共 1308 字

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亲爱的班主任

您好!

三年时光如细沙般散落指尖,盛不着,便一去不复返。三年前的点点滴滴,不知您还记忆犹新吗?

三年前,我们个个都还是初出茅庐的孩童,什么都不懂,但转眼间我们都已经羽翼丰满,准备踏入社会工作了,在此,我们全体同学对你衷心说声——班主任,您辛苦了!千言万语尽在不言中,虽然只是寥寥几个字,但我相已经足以诠释我们全体同学对你感谢和爱戴!感谢有您,因为是您让我们学会什么是责任;感谢有您,因为是您让我们学会什么是团结;感谢有您,因为是您让我们学会什么是道德。师恩如鱼得水,这三年来,您苦口婆心的教育我们,您的每一句金石良言,我一直还历历在目,由此让我想起了很多很多。

记得班主任您教了我们三年只发过两次最大的脾气,第一次是因为我们早读的时候读古诗,这根本就不是读,在玩似的,突然间,您对我们发了脾气,我们知道您这一次是真的生气了,第二次是您给我们发还书本费用时,由于某些同学的行为令你感到很气愤,事后我们都知道错了。但就是您对工作的那份执着,我们终于领悟到什么叫言传身教。这三年来,无论我们做错什么事情,您都对我们一如既往的耐心教导,而我们却不接受您对我们的教育,反而不断地给您制造麻烦,一会就是跟老师打架而勒令退学,一会就是因为不正确使用课室音响设备遭到学校批评,一会就是晚修早退特别多,一会就是班里面的同学打架····等等。在此,我们全体同学要再向您说声——班主任,对不起!

每次当我们班得到荣誉时,我们都能看到您满脸的喜悦,当我们班第一次评为“每月标兵班”时,您真的狠开心,您笑得很灿烂,当我们军训会操演练时得到“二等奖”,您是打从心里面的高兴,因为您看到了我们全班同学的团结合作,这就是您一直想看到的成果,当我们班的主题班会和诗歌朗诵比赛的好评出现在学校宣传栏上时,您是第一个来通知我们的,这时,我们知道您对我们还是充满希望的。虽然这些都不能代表什么,但是这些都是我们与您在这三年以来的美好回忆。

其实班主任,我们不喜欢您经常来我们的宿舍,因为您一来到,就是跟我们讲道理,说一些很琐碎的东西;我们不想早读的时候您在课室又要我们读那些十年不变的古诗;我们不喜欢上您那枯燥无味的课···但是现在不一样了,我们很想回到那间有很多问题的宿舍里住,很想每天中午吃完饭都能在宿舍里见到您,很想您每天早读都能带领着我们读古诗,很想再听到您在课堂上教我们“黑白电视机的原理”····每次您上我们的课,我们大部分人都在睡觉,您叫我们起来,一次、两次、三次,从您的眼里我们看到了您的无奈,突然感到很心酸。

对于您不能来参加我们的毕业典礼我们感到很遗憾,人总是这样,总是在失去之后才会懂得珍惜,但是我们以后一定会脚踏实地,实事求是地做人、做事,我们为有您这位班主任而感到光荣,而我们也希望您为有我们这班学生而感到自豪,您以后还可以做很多个班的班主任,但是我们09电子(2)班的班主任只有一个,那就是您,余老师!老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的.奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。

今当分别,临表涕零,不知所言。

祝:身体健康,生活愉快!

您的学生:

日期:

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篇10:关于班主任初二作文

全文共 350 字

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我的班主任---张班主任,个子高高的,对人非常和蔼可亲。

时间过得真快,一转眼,我已经从一个不识字的小妹妹,变成一个多才多艺的小姑娘了。在这四年里,我们的班主任是我印象最深的。

有一次,我班同学的头被弄流血了。张班主任立刻把他送到校医室去,看见张班主任这样无微不至地照顾着同学们,我暗暗下决心我长大了也要像张班主任一样关心同学。

还有一次,我们发试卷的试卷,张班主任拿着试卷站在讲台上,生气地说:“你们这一次都没有考好。”我一听,心里害怕极了:张班主任会不会大发雷霆呢?整个下午,我都忧心忡忡的。看着发到自己手中的试卷上,不该错的题目,真是后悔莫及,下决心一定要改正,张班主任耐心给我们讲解了错题,并没有发脾气,真有耐心。

张班主任就是这样无微不至地、全心爱着我们的好班主任。我们会永远爱您的---张班主任。

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篇11:夸夸我的班主任作文700字

全文共 708 字

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杨云平老师是我们的班主任,同时也担任着年段长、备课组长,即使很忙,对我们的学习也总是很用心。

杨老师善于鼓励我们。每次,杨老师叫我们起来回答问题时,总是认真聆听,再做出点评。一次数学课上,老师提出问题,让大家思考,接着叫我起来回答问题。我站了起来,认真地回答了。回答完后,老师一边招招手让我坐下,一边说着:“天虹讲得不错。其实呢,这个问题……”善于鼓励的老师总会在我们回答后做出评价,我们的内心也受到了鼓励,充满自信,更加用心地听着老师讲课。老师总说:“进步一定是比原地踏步的好,要努力,获得进步。”老师还给我们讲过,你每天退步一点点,就像“0。9再乘以0。9”,只会一直地退步;每天都保持着,就是“1再乘以1”,不会改变;而你每天都进步一点点,就是“1。1乘以1。1”,数虽小,但长此以往,小进步就变成了大进步。之前,为了鼓励我们,老师提前跟我们说好,在期中考中进步最大的三名同学每人可获得“50元”现金奖励。成绩出来后,老师也兑现了诺言,从口袋中掏出了三张绿色大钞,当场奖给同学。当时,同学们都惊呆了,这可是老师自掏腰包奖的啊。不认真读的话,对不起杨老师啊!

杨老师是个尽职尽责的好老师。每次学校有活动,老师总会通知我们,让我们把该做的做好。有时有同学请假,老师都要统计好,了解清楚。几次数学课上,有的同学的发言太小声了,趁着一次机会,老师便让他们到操场上练声音。老师让我们男生女生站成两排,中间隔开一段距离。接着点名声音小的同学,让他朝着对面的队伍大声说话,对方能够听见了,才算过关。老师的独家声音训练,让同学们发言更加大声了。杨老师尽职尽责,不由得让我们为他点上大大的赞。

杨老师为我们付出了很多很多!谢谢杨老师!

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篇12:信心作文400字

全文共 544 字

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三年级上学期,我们开始学习小学英语。因为刚接触英语这门陌生的语言,一开始我不敢大声读字母、单词,怕读错,怕读不准,我都有点不自信了,有几天都闷闷不乐。

细心的妈妈看出了我的情绪波动,耐心地听我诉说,轻声细语地问出缘由,知晓了我的问题的症结所在。妈妈沉默了好一阵,第二天下午放学回家,我看见我的书房里新买了一部“步步高点读机”,见我惊讶的模样,妈妈轻轻地走到我身边,左手摸一摸我的头,右手拿出一份拟订好的学习计划:“孩子,你的英语刚刚起步,别犯难,要充满自信,妈妈和你一起学习英语,共同提高,好吗?”

从那天开始,我放学回家,先做完语文、数学作业,然后抽出一个小时跟着点读机读字母、读单词、读句子,妈妈一个字母一个单词地跟我耐心讲解,有时我们还用简短的英语会话呢!慢慢地,我对英语的兴趣浓厚起来,连清晨起床一睁开双眼,我就要大声读十分钟到半个小时的英语,我的英语成绩渐渐地提高了,期中考试,我英语打了96分,我开始自信起来,我的其他科目成绩也稳步上升。妈妈又语重心长地告诉我:“孩子,人生路还很长,你必须一步一步坚实地朝前走……”

在学习英语的过程中,妈妈教会了我很多,妈妈如同我的一位良师益友,让我明白了在学习中,不要畏难,要循序渐进;“一份耕耘,一份收获” ,自信地昂起头,太阳每天都是新的。

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篇13:给班主任点赞作文600字

全文共 626 字

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她,齐耳短发,精明干练,一身衣着虽然不是非常时尚却也干净整洁。一双眼睛下搭配着一张能说会道的嘴巴,那深邃的目光似乎要把人看穿。这样的老师你见过吗?我见过。

记得那是一个中午,烈日炎炎,阳光炙烤着大地,花朵们都病恹恹似的垂下了脑袋。在这这酷暑天的中午,同学们都刚吃完饭,正在活动,有的正在打扑克,有的却坐在位置上准备写作业。

这时,班主任施老师走了进来,她额头上那豆大的汗珠正在不断地往地板上滴,她的手中多了两大叠相片与相框。看见施老师的这副模样,那些正在打扑克的同学都马上回到自己的位置,原本闹哄哄的教室因为施老师的到来瞬间变得异常安静。

施老师叫了几个同学到教室后面帮忙,让他们将照片一张张整齐地塞到一个个相框的里面,而她自己在下面当着指挥。一分钟,五分钟,十分钟,二十分钟过去了……直到过了半个小时,施老师才筋疲力尽地将相框一个个有秩序地粘到教室后面的那堵墙上。这样的老师你见过吗?宁愿自己挨饿也要把班级布置好的老师。我就见过这样的老师。

别班的老师和施老师相比之下,就没有那样注重班级的每件事:天花板漏水了,没有及时叫人来维修;地板弄得脏兮兮的,全都是污垢;四面墙上都空荡荡,没有半点装饰……而我们班上,四面墙上皆有风景,以至于每个老师走进我们班,都直夸整洁、舒适、温馨,其实这都是班主任的功劳。

啊,施老师,我最亲爱的班主任,感谢您一直以来为班级的默默付出,我其实暗自庆幸六年前能够与您相遇,您让班上的每位同学都度过了美好又难忘的小学时光。我要给您点赞!

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篇14:我眼中的班主任作文

全文共 728 字

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时间如白驹过隙,匆匆逝去。转眼间一个学期过去了,回看这段时光,才发现受苦受累的并不是我们这群学生,而是那个默默守护着我们的人---班主任

一个人自降世以来就注定不可能孤独的成长,而在慢慢十几年的求学路中,老师是引导我们的明灯,班主任则是最亮的一颗。他让我们收走了许多弯路,避开了深渊绝谷,可自己却在发光发热中慢慢干枯,暗淡。他却无丝毫怨言,披星戴月,勤勤恳恳将自己的青春留给我们,自己的心血汗水随着灰尘,倾洒在这三尺讲台上,日复一日,年复一年,青丝成白雪,用无私真情谱写了这首感人肺腑的壮歌。

自高中生活的帷幕拉起之时,就到了我们铸剑之日。三年的磨练在向我们招手永不言败的剑鞘已经铸成。正是在班主任的悉心照顾与引导下,我们随着他们的指路灯勇往直前。在路上我们给他们带来不愉快,带来学习的低靡,带来了失去陪家人的时间。但他们没有怨言,没有后悔,把自己的浑身解数都给了我们。我们相信,在他们的教诲下,剑锋所指,所向披靡。

每个人都有自己的家庭,谁又不想多和家人子女在一起?面对付出,他无怨无悔,不求回报,只想我帮我们铸就一双钢铁的翅膀,飞向梦想的天空。

嘀嗒,嘀嗒……倾听时间的话语,就像针尖上的一滴水滴在大海的流逝里,一去不复返了。无硝烟的战场在向我们招手,班主任使我们坚实的后盾,是我们的定心丸,是我们的领军人,三年磨一剑,必将成为狼虎之师,用自己的利剑戳出一个功名,戳出一个未来,因为我们会努力。

若干年后,我们的人生也许奔向不同的方向,或光明或黑暗。但我相信,每当我们陷入自己人生中的滑铁卢时,我们的内心深处便会回想起班主任曾经对我们一点一滴的教诲。让我们鼓起勇气,面对困难,战胜困难,最后迎来人生中的无限美好。

花开花落,云卷云舒,而您,永远都是我们的班主任。

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篇15:写给班主任的一封信

全文共 205 字

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敬爱的袁老师:

您好!

上学期,我一直想当体育委员,可是就是当不上。我知道自己错在哪里,我一定会改掉的。这个学期选班委的时候,请您给我一次机会,哪怕一次也行,我会好好学习的,您就放心吧!

我知道,上体育课的时候,我老是不听话,老师总是批评我,同学们都知道,请相我一定会改正的。

我都保证过了,请您一定要相信我。三年级新学期,我一定会争取当上体育委员的。

祝身体健康!

工作顺利!

此致

敬礼!

你的学生:

20__年__月__日

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篇16:重拾信心作文

全文共 950 字

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在这个月的考试之前,我充满了信心,决心再次冲向顶端,努力复习各科的功课。但是上帝碰巧打了个盹,没有看到我的努力。在这个月的考试中,我的排名下降了50多位。

一阵风吹来,草被拉得很弱。树上的鸟和乌鸦大声地、无声地嘲笑我。就连石头也绊倒了我,差点让我吃了“狗啃泥”。当我回到家,我妈妈带着各种各样的理由回来了,“你在阅读方面一文不值,你还在读什么?当我长大了,我没有你那份米!当我听到这个消息时,我心烦意乱,结果考试不及格。我对妈妈大喊,“我什么也做不了。如果我一文不值,我就不读。反正我没有未来。”妈妈怔怔地看着我,显然没想到我会这样说,我冲进房间,昏昏沉沉地睡着了。我放弃了那场斗争,决定放弃自己。

正好,下午下班了。我去体育馆独自玩。球场上只有我和一个叔叔。起初,两个人就像两块坚硬的木头,沉默着。后来,叔叔打破了沉默,对我说:“小朋友,让我们单挑吧!“当时,我正准备投球,这时我听到了他的话。我吓了一跳,傻乎乎地点了点头。很快,我的记录和我的成绩一样糟糕。课间休息时,我对自己说:这说不通。为什么这次这么糟糕?我只进了两个球。

这时,我叔叔关切地问,“我的小朋友,你错过考试了吗?“我不知道该怎么办。好不容易有个对象要讲,我口中的语言迫不及待地跳出来,滔滔不绝地说出来。“麻烦的洪流”像堤坝一样决堤,喷涌而出。当我倾吐我的心灵时,不知何故,天空似乎变得明亮了许多。

叔叔听后皱起眉头沉思了一会儿,然后认真地对我说:“没关系,听你这么一说,你其实也是一个很聪明的人!你看,这只是每月一次的测试,不是周期测试或定期测试。当然,这并不意味着它不重要。这也很重要。它可以看到你当月的学习成绩。如果你在月度测试中表现不好,这不是对你的一个警告吗?这表明你学习松懈,自己可能感觉不到。

那么在接下来的时间里,我们应该加倍努力,支持更多。你妈妈也是为你好,但她的话有点偏激。嗯,时间不早了。回家吃饭吧,小朋友。“我听了我叔叔的话,比如说,毛赛顿走了。夕阳的余晖洒在我和大路上。我在回家的路上轻快地走着,我前面是一条红色的路。

听你的话胜过读十年书。这位叔叔的话让我受益匪浅。那一刻,我恢复了失去的信心。学习怎么能轻易放弃,自信怎么能轻易放弃?还有很长的路要走。修远在这里,我会上下寻找它。

大海很宽,天空很高,鸟儿可以飞翔!

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篇17:班主任给学生的一封信

全文共 742 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我是你们的唐老师。20__年上半年的作文辅导、阅读分析及钢笔字练习课马上结束了,我很幸福能有机会陪着你们一起快乐学习、成长。暑假到了,我要去教暑假班的学生了。我们将短暂的分离一段时间,此时此刻,老师心里有些话想对你们说一说。

首先我先问一下亲爱的孩子们,你们喜欢唐老师创办4年来的作文辅导中心吗?自从你踏入作文辅导中心,你有收获吗?我相是一定有的。谁的语言表达能力提高了,老师知道;谁书写字迹工整清晰,老师知道;谁的阅读理解能力特别强,老师也知道;谁有些调皮不用心学习,老师就更知道了。

其次我想问一下,你们在学校里是个优秀的学生吗?有没有在课堂上认真听讲,并做笔记,课后按时完成老师布置的作业?你爱你的老师们吗?你尊敬他们吗?虽然我们每周才在一起学习三个小时,你们也喜欢我,尊敬我吗?这四年来,我带过三百多名学生,其中有些学生我都忘记了他们的名字,可是每当遇到我的时候,都能亲切的问一声“唐老师好!”这是孩子们对我一个课外辅导老师最高的奖赏,令我无比的感动。所以请你们以后,不管是升学考试或是其他原因,只要是教过你们的老师,只要是遇到了,都要对他们问声好,你们能做到吗?

另外,我再问一下亲爱的孩子们,你们在家里是怎样表现的?听家长的话吗?帮妈妈做家务吗?帮爸爸捶背、倒杯水吗?陪爷爷奶奶开心的聊天吗?跟自己的兄弟姐妹吵架闹矛盾吗?这些如果回答都是肯定的,说明我们教的《弟子规》,你们能理解了,并且身体力行了。以后也就知道怎样才能做个有学识、有修养、有道德、有理想的人了。

最后告诫一下大家,暑假期间注意各方面的安全。假期里自己给自己制定个学习计划,可以是温习旧知识、预习新内容,也可以是多读有益健康的书。

新的学期我们再见!

暑假开心快乐!

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20__年_月__日

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篇18:描写班主任的作文500字

全文共 523 字

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班主任,是一个班级的带头人,主心骨。从小学到初中,我经历了好几个班主任,其中一、二年级的班主任孙老师,我牢记在心中。

孙老师是我第一个班主任,她梳着马尾辫,圆圆的脸庞,精致的五官,戴着一副红框眼镜,散发着文静的气质。

班主任热情地鼓励我们阅读,经常向我们推荐好书,像《笠翁对韵》《幼学琼林》等一系列比较通俗易懂的古文书我都已经看过了。“天对地,雨对风,大陆对长空”“山花对海树,赤日对苍穹”,这些句子至今记忆深刻。还有一些《小猪稀里呼噜》等童话故事书,里面有趣的故事情节记忆犹新,现在想起来还会禁不住发笑。

班主任为了让我们热爱读书,经常在课堂上领读。《成语接龙》这本书里有很多成语故事,班主任会耐心地、一遍一遍地讲给我们听,她的讲解生动有趣,我们乐在其中。为了让我们熟背《笠翁对韵》,班主任设立了奖励措施,只要能够每天背诵一则,班主任就会给我们奖励。奖励,调动了大家的积极性,每个同学都参与进来,相信当年的那些同学都受益匪浅。

在家长会上,班主任也会抓住时机向家长们讲解读书的好处。让家长为孩子们多买书,买好书。同时向家长们推荐一些好书。

我很幸运,在我刚入学的时候,班主任培养了我的阅读兴趣,让我学会了分辨什么是好书,养成了我爱读书、读好书的阅读习惯。

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篇19:最美班主任

全文共 769 字

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周珂羽

老师是黑暗深处的一抹亮光,照亮我们的心灵;老师是知识海洋上的指南针,为迷茫的我们指引方向;老师,又如那细细春雨,滋润着我们这些幼小的树苗。我们的班主任就是这样一位和蔼可亲,与我们同甘共苦,无时无刻不在关心我们的最美老师!

记得刚上初中那天,我激动地走向教室,就看见一位身穿蓝色马甲,黑色裤子,留着平头,胖乎乎的男老师站在门口,笑容可掬地望着我,使我一下子就喜欢上了这位老师——黄老师。整个级部12个班,只有我们班的班主任是男老师,但黄老师管的班也丝毫不比女老师差,甚至比女老师还更胜一筹呢。

黄老师自知我们班体育差,所以一直陪着我们训练。军训时,我们在烈日下站军姿,黄老师寸步不离地守在一边,陪我们一起站。太阳炙烤着大地,我们一个个变成了笼屉里的蒸包,满头大汗。再看黄老师,脸红扑扑的,眼球挂满血丝,疲惫地望着前方,汗不停地流,浸湿了衬衫。我们心疼地望着他,为我们有一位同甘共苦,一起奋斗的班主任感到自豪,他在阳光下散发着它的美丽。

别小瞧了黄老师,他的心思比女老师还细呢。每次我们中午午休起床时会有一阵响亮的铃声,黄老师怕吓我们一跳,总是在还有两分钟起床时,叫我们起床。有时他回来晚了,来不及叫我们,还会不停地向我们道歉。我们心里永远都是说不尽的感激,感谢黄老师对我们无时无刻的关怀。

黄老师在我们的学习上也下了不少功夫。对我们要求很严,抓得很紧,每天早上的早自习总是催促着我们背课文,背单词。他总喜欢拿着一本厚厚的《论语》坐在讲台上看,陪着我们一起学习,给我们树立榜样,感谢黄老师为我们付出的一切!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,我们的黄老师就是这样一位关心学生,与我们共同努力的班主任。他一直细心地教育着我们,我们非常感谢。老师是学习的指导者和成长的引路人,我们的学习成长都离不开亲爱的黄老师,在我们心目中,他永远是最美的班主任!

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篇20:我的班主任作文1000字

全文共 1096 字

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静坐讲台,奋笔疾书。乌黑的中发,精致的皮肤,红框眼镜下透着一双炯炯有神的眼睛。那是谁?她就是我们敬爱的班主任—魏老师。

还记得,初识魏老师是在家访时。那天,魏老师身穿一件色彩缤纷的中长裙,面带和蔼的笑容,踏入家中。“老师好!”我立刻起身问好。“唉,你好!”魏老师甜美的音色直击我心,就此魏老师温柔端庄的形象在我心中建立,不时暗暗自喜自己拥有这样好的班主任。

后来,与魏老师相处的时间愈发的多,也更加深入地走进了魏老师的世界,越发的感觉到魏老师另外的一面—严厉。有一日军训,我因准备的太匆忙忘了戴校牌便出来训练,魏老师踏着大步巡视着,突然看着我上衣空荡荡的表面,皱起眉头严肃地问道:“戴若曦,你的校牌呢?”“我落在寝室了。”“给你分扣上去了。”那时,我还真有点儿小气愤,不就一个校牌嘛,有必要这样子做吗?又不是不戴全班就得做深蹲……不过,这点小处罚已经算轻中之轻了。魏老师“狠毒”起来,可丝毫不逊色于教官。“张镇麒,李佳乐,到这里给我来做深蹲!”只见两人拖着脚步,毫不情愿的走向角落去,在大家目光注视下做起深蹲来。他们时不时会看看魏老师的脸色,但魏老师的眼神一直坚定地盯着前方,丝毫没有要说停的意思。两人只好垂头丧气的继续做着,直到他们累的手脚酸痛,大口喘气,魏老师才让他们停止。虽然有时会对老师的批评有些不服气,但后来想想,一切都是为了我们好。

魏老师不仅对平常的学习循规蹈矩,她对我们的人品更是重视。魏老师常常提及感恩二字,并告诉我们要每天感恩父母,感恩老师。夸赞也很重要,还要求我们每天夸赞老师,夸赞同学,夸赞身边的一切事物。“万物有灵”也是魏老师提出的一个非常重要的点。就算我们磕坏了课桌椅等一些物品,它们也是会疼的痛的,我们也需要给它们道声歉,给予它们一点安慰。魏老师还告诉我们,她每天都要夸她家的小狗五遍呢!使得她和狗狗心有灵犀,形影不离。我当时便开始遐想:我要是那只狗狗该多幸福啊!

魏老师不仅将班级管理的仅仅有条,在家中的生活也很是浪漫精致。

魏老师曾经在军训时给我们看过几张她日常生活的照片。高脚杯中盛着金黄的玉米汁;简单的白边餐盘中放置着一块鲜嫩的牛排,餐盘旁还搁放着有饱满光泽度的刀叉。属实精致!再想想自己,夹几口菜放入碗中,捧着饭碗慵懒地倚在沙发便吃开了。这差了十万八千里个档次呢!魏老师还不时将她的幸福和诱人的美食与我们一同分享,让我们也感受到了她家庭中那份特别的爱。

对于魏老师,打心里只有无尽的敬佩,一边带领班级登上高峰,一边享受自己家庭生活,事业生活两不误。

魏老师,我爱您!

爱您对我们传授人生哲理,爱您和我们嬉戏玩闹,爱您为我们所做的一切!

如果有机会,我愿做您一辈子的学生!

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