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每一棵草都会开花嗫嚅的理解通用20篇

生活,就是一种体谅,一种理解。懂得体谅,懂得理解,懂得宽容,日子就会温馨,也会安宁。人生的路上,如果缺少体谅,不能理解,没有谦让,日子就难安宁。开学吧小编为大家收集整理了每一棵草都会开花嗫嚅的理解,欢迎阅读!

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我终于理解了她

全文共 655 字

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“朋友一生一起走,那些日子不再有,一辈子,一句话……”每当我听到这首歌时,我就会不自觉地想起我的好朋友,想起我们从相遇、相识到相知的过程。

记得那年,玉刚转来我们班。由于成绩很好,老师让她做了班长。刚上任,她以雷厉风行、做事果断荣获了“恶女”的称号。上课时,她总是很严肃。特别是自习课时,特不讲人情,谁讲小话,做与课堂无关的事。只要被她发现,准没好下场。因此,很少有同学与她接触也不敢也不愿和她接触。

那时我成绩很差,更是怀着对她敬而远之的心态。只是有时我在一旁观察她,发现她冷落的表面后也有一颗火热的心。她带头出好班上的黑板报,她带头参加学校组织的文艺汇演,她带头捐款给灾区的人们。我也发现她,有时还利用下课时间辅导班上成绩差的同学。我一直还是很疑惑。为什么对同学又要这么苛刻呢?直到有一次我才真正了解了她。

那一次,我作业没完成,被老师留下了。班长也不知什么原因在学校呆着。而这个下午竟没完没了的下起了雨。教室里只有我和班长。补完作业后,我闲着无事,竟有着有与班长说话的冲动。我对班长说:“班长,你成绩那么好,心肠也好。可是为什么有时对同学们又那么凶呢?”班长说:“我也不知为什么?我想,做人是非要分明,哪些该做哪些不该做。班主任要我做班长,我想,我应该尽到做班长的责任。一个人只随波逐流不好,能尽责可不容易。我也想与同学们搞好关系。可是如果我尽力做好了,而得不到同学们的理解,我也不后悔了。”听着班长的话,我深为自己曾经对班长的误解而惭愧。

我得感谢那场雨,让我有机会了解了班长。从此,我们成了无话不谈的好朋友。

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篇1:生活需要相互理解作文400字

全文共 664 字

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生活中,相互理解可以使人与人的关系更加和谐、融洽。

记得那是一个深冬的夜晚,我做好作业准备回家。在经过一个十字路口时,前方突然传来汽车碰撞发出的刺耳摩擦声,紧接着便瞧见两个车主走出来。我心中暗想:不好,看来一场战争避免不了了。我的心瞬息间仿佛被人一揪。可事实并非如此,只见前面一位车主满脸堆笑,从口袋里掏出烟,赶忙给另一位递上,并连连向他道歉:“不好意思啊,我刚才临时接了个电话,一不留神分了心,紧急踩了刹车,让你撞上我的车,请多多包涵。”后面一位车主原本面带愠色,一看肇事者态度那么诚恳,也不好意思再追究了,于是说:“我也不应该开那么快,别跟这么近,就不会撞上了”,两个人像好兄弟般握了握手,拍了拍肩,仿佛刚才什么事情也没发生,一场“硝烟”顿时消弭于无形。你看,一声“对不起”,一颗互相理解的心,便使大事化小小事化了。

可是,在我们身边,更多的是因为一些鸡毛蒜皮的小事而吵翻了天。就像我们学校的有些同学,就因为有时候微不足道的一碰撞,或者一句无心的玩笑话,就搞得像个仇人似的。瞧,下课了,那边的两个同学,坐在靠墙的那位想要出来上厕所,靠走廊的要做作业,不让他出来,两个人你一句我一句,互不相让,说着说着竟然扭打在一起,本来很简单的一件事情,只要外面的稍微让一下,里面的人态度稍微和蔼一些,事情就迎刃而解了,何必闹成这样呢?最后,要做作业的做不出作业,要上厕所的也上不成,两败俱伤啊!

生活中,我们都要设身处地的多为他人着想,站在别人的角度上思考问题,我相信,生活也会更加和谐,我们的心情也会更加愉快!

[生活需要相互理解作文400字

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篇2:妈妈,请您理解我作文

全文共 507 字

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一天,我放学后,回到家里,拿出作业就飞速地写起来

今天,爸爸妈妈还没下班我早就把作业写完了。哎写完作业没事干了,很无聊。不如,我帮妈妈做点事吧!我心里暗暗地想。

我奔进阳台,把脏衣服和要还的被单一脑地塞进洗衣机里。我小心翼翼地放了两勺洗衣粉,在洗衣机里,按一下上面的红色按钮,洗衣机就开始洗衣服了。我心满意足地想:等妈妈回来了,妈妈一定会表扬我的!”

我觉得洗衣机洗衣服的时间长,不用很快得“按停”的按钮,就去看我最喜欢看的电视——《我的兄弟叫顺溜》。

不一会儿,我被顺溜百发百中的枪法给迷住了。时间一长,我就把洗衣服的事忘得一干二净了。终于,忙碌了一天的妈妈推门而入。

我看见了妈妈,突然愣住了。心里着急地想:“糟了,洗衣机已经洗好了衣服,忘按按钮了!”我急忙跑进阳台,洗衣机益出的水已经快汇成一条小溪了!我按下按钮,洗衣机停止了工作。

妈妈准备来洗衣服时,被样前所见的惊呆了!妈妈怒气冲冲的向我大喊,“是谁让你洗衣服的?不会操纵就不要你弄,害得我雪上加霜!走走走,别烦我!我听了金豆般的眼泪从我脸颊边落下。

妈妈,请你理解我,我也不想给您添麻烦,只是想给您一个惊喜,下次我一定不会错了!给我一次机会吧!

[妈妈,请您理解我作文

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篇3:我理解了半命题

全文共 877 字

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理解你月光,洒满大地,穿透了竹间空隙,散落在冰冷的土地上。月色下,一位飘逸的女子手持书卷,凝望那歌舞升平的不远处。

她便是那“尖酸刻薄”的林黛玉。她的一生可谓坎坷,幼时丧母的她,被寄养在贾府,虽过着锦衣玉食的生活,却总也感受不到温柔的母爱。在与宝玉历经千辛万难后终于等到爱情之时,却又阴差阳错地与婚姻擦肩而过,在爱恨交织的夜晚,独自去了那飘渺的太虚境地。宝、黛的爱情终究不会被当时的社会所承认。黛玉那直言不讳的性格太过锋芒,在那“女子无才便是德”的黑暗社会,这样一位才女却只能长叹。正应了潇湘妃子那句话:“冷月葬花魂”。

也许我们所看到的是:她是大观园中最美的女子:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含情目;态生两靥之愁;娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静似娇花照木,行动如弱柳扶风;心较比干多一窍,病如西子胜三分。但她却不因自己的美貌而看不起别人。她才华横溢,真诚豁达,在嫉妒宝钗对宝玉好时的一语双关,成功地刻画出黛玉的心情,因为除了黛玉,没有人会将妒忌表现得那样精准而又含蓄;在教香菱学诗时的一丝不苟,诲人不倦。

她并不是象别人想象的那样:处处与人为敌,她有她自己的豁达。她不像宝钗那般圆滑,府里大大小小,上上下下对其恭敬有加。她不像探春那样开朗、大气,备受疼爱。她所向往的仅仅是一家人其乐融融;她所向往的是能和自己心爱的人厮守终生,她不喜欢那般勾心斗角的生活罢!她被称为:“中国历史上哭的最美的人”。平时提起她,大多人眉头一皱:就整天哭的那个?可怜她“莫言举世无谈者”。谁又能说是真正了解她呢?语言的尖酸、刻薄,只为掩饰自己的自卑,丝毫不会去想,这样做是否是对?整天的眼泪为的只是消愁罢!

可在那个封建的社会,这样才华横溢,锋芒毕露的女孩自然不会被欣赏,她如同那灰色长河中的一颗晶莹剔透的蓝宝石,是那么的纯洁而又绝望。这样过分的突出,使她注定拥有那令人怜爱的身世和凄美的爱情。

你的笑,只为那举世中寥寥无几的知己罢?你的怒,只为那不了解自己却深爱着的宝玉罢?你的泪,只为那黑暗社会中的不公罢?我所理解的你,如花瓣般随风散去,留下那绝美、纯真、不羁的灵魂。

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篇4:我们需要理解作文600字左右

全文共 1103 字

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在遥远的地方,有一座大山和一条溪流。它们是好朋友。大山因为有水的滋润,身上就像穿了一片绿皮袄;大山的动物也常来水中嬉戏,溪流里也充满着欢声笑语。可狡猾的狐狸可不高兴了,它早想去看看外面的世界了,于是找了好几个同谋,商量着怎样才能让溪水改道而行 In a distant place, there is a mountain and a stream.They are good friends.Because of the moisture of water, Dashan is like wearing a green leather jacket; the animals in Dashan often come to the water to play, and the stream is full of laughter.But the cunning fox was unhappy. It wanted to go to see the outside world, so I found several conspiracy to discuss how to make the stream changes to the road.

正巧山上有一块石头,大山想把它打碎来看看,可无论用什么方法,就是打不碎,只好先把它“寄存”在山顶了。

在一个夜黑风高的夜晚,大山沉沉地睡着了,狐狸和几个同伙偷偷跑上去山顶,正想把石头搬走,不料被溪流看见了,溪流想叫醒大山,可大山睡得太沉了,溪流眼睁睁的看着石头被运走,推入河中大山早上一醒,发现石头不见了,马上召集百兽询问。

狐狸走上前,对大山说:“山王,是溪流偷的,昨晚我听见它推石头的声音了。”大山马上派兽下去一看,果然,石头静静地躺在水中,大山又去质问溪流,溪流有口难辩,只能改道而流。没有了溪流的滋润,山上的草都枯死了,食物来源大大减少。一个有参加同谋的动物实在忍受不住了,便向山大王说了前因后果。大王听完后,悲愤交加,一面派“百兽之王”狮子到远方找溪流,一面抓住了狐狸进行审问。

狮子翻山越岭,终于在一个偏远的地方发现了溪流。溪流得知自己得到了理解,二话不说,马上折返回流,没过几天,就看见了大山。大山看见了溪流,热泪盈眶,动情地说:“溪流兄,我错怪你了,都怪我,我错了,请你原谅。”溪流高兴地说:“大山兄,你能理解我就好了,我俩永远是好朋友!”话音刚落,山顶那块石头就裂开了,形成两个金光闪闪的大字理解。

可见相互理解的力量巨大,足以击碎人与人心间的巨石。理解就像金子一样闪闪发光,你需要别人理解,别人也需要你的理解,大家互相理解,才能使友谊长青!

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篇5:对孤独的理解

全文共 538 字

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最让我不能忘记的,是在我处于孤独的时候不顾一切向我伸出手的你,还有那难忘的笑容。

——题记

刚开学的时候,大家都不认识对方,只是几个小学一个学校的同学在一起聊天。我是一个外校的学生,坐在她们中间我觉得不自在。觉得自己好像被孤立。

开学第一次月考的成绩下来了,我考得还行。这让更多的目光聚集在我身上,只是,越来越没有人陪我说话了。

班主任让我带着几个同学去画黑板报。因为在体育课,教室里只有我们几个同学在画黑板报。只是,她们几个女生早已经打熟,在那里打打闹闹。我站在她们旁边,一个人静静地画。

突然,一个女生撞过来,我被推了一下。我觉得我应该离她们远点,但是那个女生着急地走过来,十分抱歉地问:“对不起!你还好吗?”我是还没反应过来,她就已经把我拉过来“啊,是你。抱歉啊之前没怎么注意你,这是你画的吗?好棒!我们在玩你就在画啊,喂!你们看看人家!”她又转身对着那几个女生开玩笑道,她们笑笑得做鬼脸,然后围过来找我说话。

很久没有这么开心过了。我们几个互报名字,聊了很久。在以后的日子里,我们经常来往。

当我处于一个黑漆漆的角落时,有人在外面叫了我的名字,我尝试走出来发现外面的世界并不是像我想象的那样。外面有人在等我,不管我过去怎么样,还是愿意接纳我。

我不怕困难,因为我有朋友,我会战胜一切。

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篇6:关于中考语文说明文的阅读理解

全文共 680 字

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一、要读出所说明的事物的特征(或事理)

1.事物的特征:是指事物说明文中所要说明的事物的特点。

2.事理:是指事理说明文中所要阐明的事理的本质。

二、要读出如何进行说明的?

(一)说明文的结构

1.总分式结构

总——分——总

总——分

2.递进式结构

着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质、个别到一般等等

3.并列式结构

从不同的方面来介绍事物的特征或事理。

(二)说明的顺序

1.时间顺序

2.空间顺序

3.逻辑顺序:

概括到具体、整体到局部、现象到本质、

原因到结果、主要到次要、特点到用途

说明文的顺序,根据说明的目的和对象,可以以一种顺序为主,兼用其他顺序)。

(三)说明的方法(8种):

掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:

(1)下定义:使读者对概念有确切的了解。

(2)举例子:可使读者对说明对象的特征获得具体认识。

(3)列数字:可以准确地说明事物。

(4)打比方:可达到形象地说明事物的作用。

(5)作比较:用人们熟知的与所要说明的事物作比较,从而突出被说明事物的特征。

(6)分类别:使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。

(7)画图表:使读者一目了然,非常直观地理解被说明的事物。

(8)引资料:能使说明的内容更具体、更充实。

(四)说明文语言

1.准确性(科学性)特别要注意说明文中使用的术语和修饰限制性的词语,它们往往体现了说明语言的准确性。

2.准确把握词语的内涵,了解基本的语法知识,用来帮助理解文章中的语言难点。

3.生动(趣味性)运用了叙述、描写的表达方式,或引用了故事、传说、谜语、诗句等的作用。

说明文阅读的主要试题类型:

写了什么、为什么写(事物的特征与事理)

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篇7:包容.理解.尊重-良好同学关系的三要素

全文共 654 字

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到目前为止,在我们的身边,陪伴我们时间最长的人除了父母外,就是同学了。为了在长大后有一段美好的回忆,我们必须要建立良好的同学关系。我认为,良好的同学关系需要以下三要素

包容是同学间的粘合剂

同学之间难免有一些磕磕碰碰,如果只是因为这些鸡毛蒜皮的小事而大打出手,从而使同学关系闹僵,就有些得不偿失。包容是处理同学关系最恰当的同时也是最基础的一种办法。小刚与小明是同桌,一天,小刚不小心把小明的文具盒碰到了地上。这时我们试想:若小明蛮横,偏不讲理,两人因此事闹翻,到老年还对此事怀恨在心,最后郁郁而终,这就不值得了。若小明包容了小刚,小刚则心怀感激,两人就会成为最亲密的伙伴。这就是包容的力量,我们要懂得包容,学会包容,高考满分作文用它来粘合我们与同学的关系,百利而无一害。

理解是同学间的分子重组

曾有一机构就同学关系进行过调查,发现竟然有4%的同学对同学关系不满意。如果同学关系过于紧张,那么理解将会是处理同学关系较为有效的一种方法。现在的高中和大学中的很多背景普通或者根本没有背景,但偏偏有一些同学喜欢爆料他们,这些人绝大多数是背景较光鲜,家事较显赫的。他们不懂得别人的苦衷,更不懂得被人瞧不起的辛酸,所以他们同意不懂得理解。因此才会闹出“用倒杀室友”“用药毒同学”的人间惨剧来!其实,只要彼此增进了一些理解,可能就没有“人间惨剧”了。理解是一种态度,而你忍不住想去爆料时,设身处地地想一想,如果你是那个人,你会有什么样的感受。理解在处理同学关系时就好比分子重组,当你充分理解他人时,自己的内心世界也会得到升华。

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篇8:香菜开花读后感800字

全文共 821 字

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它,没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与纯情。它,没有大海般的浩荡,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。它,没有瀑布般的飞泻,没有悬崖般的震撼,但是可以有泥土般的朴素与随和。它就是寂寂无名的芫荽——香菜花。

香菜竟然会开花,我是头一回知晓。跟着作者笔迹,细细品读仅属于香菜花的文字。作者院门前的花池里,曾种植过种类万千,形态不一的植物,现在在作者的花池里生长着一大丛茂密的海棠,但母亲觉得浪费,就帮我种上了葱,但葱很瘦小,肥力被之前的海棠都吸收了。有一天,花池竟然来了客人,是三棵香菜,郁郁葱葱的,忽然一日,它开花了。叶疏花细,精巧秀气。

本文前段作者告诉了我们农人们兀自在花旁劳作,浑然不觉身旁的花,可以看出香菜花开的本来是正常现象,但像作者以及我自己都觉得现在花开的意外。

我挺佩服香菜花的,种子不知被哪个小坏蛋带走了,遗留到此,四处流浪,极像蒲公英一样,被风吹到一个陌生的地方扎根,但因为这样,香菜花并不因为水土不服而停止生长,反而和旁边的一大丛葱花形成了鲜明的对。在瘦弱的葱丛生长着三棵挺拔的,嫩绿的香菜,使得香菜花十分特别。而这块土的肥力和营养都被前者的海棠所吸收,遗留给它们的就只是一地。葱很瘦,不情不愿的样子,给它们施有机肥,还是不见它们茁长起来。然而香菜却截然不同,在这块土地上安居乐业,碧绿粉嫩的,而且还开了花,一头一身,全是细白的小碎花,叶疏花精巧秀气相当古典!

香菜花它很平凡,以至人们都觉察不到它存在,原本我以为香菜只是调味用的一种植物,但它竟然会开花,开得如此自由洒脱。香菜花其实早已开花,只是我们不知道,当偶然发现才觉得意外。

从前的从前,它应该就是这么开着花,以后的以后,它还会这么开着花。有人赏,或无赏对它来说,又有什么关系呢?它只管顺应着自然法则,一路走下去,让生命按着生命的顺序成长。

是的,我们应该需要香菜花那样顽强的生命活力,少些自暴自弃。多一些默默奉献,少一些光鲜靓丽,唯利是图!

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篇9:开花的苹果树_300字

全文共 304 字

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我老家的院子里曾经有一颗苹果树,那是很多年前父亲种下的我还记的拿住苹果树第一次开花,我们一家人都很兴奋,没事就在树下转转,不时仰望枝叶间盛开。那时我还小,不知道南方不宜种苹果树。以为凡是果树只要开花,理所当然地就要结果。所以我想班上要好的同学许愿,到了秋天请他们来家里吃苹果,平时我我很难有什么值得炫耀的,现在终于有机会了。

因此,在家里,我比谁都在意那棵苹果树每天都要仔细的看上几回。然而我的在意并未换回期待的回报,雪白的苹果花残了,有的落了,夏天还没完原本满树苹果花落的干干净净,只剩下碧绿的叶子仍在枝头茂盛着。

没有人知道我有多难受,仅有的机会就无情的剥夺了,还有我许的愿也没法实现如果同学问起我无法交代。

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篇10:碎片化的生活——我们如何理解和选择作文700字

全文共 748 字

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随着信息的发展,我们生活的每一个角落,可以被沙子完美的覆盖,但我们的生活也像沙子一般的散,我们也遇上了碎片化的生活。

报纸定位变“泛众传播”为“分众传播”。平面媒体常常开始围绕着“读者关心的是什么”来做文章,习惯于思考整个报纸定位的问题。然而,在碎片化时代,报纸要“包揽天下”的操作难度很大,而要办一份让所有的读者都喜欢的报纸也成为不可能的事情。看到读者的反馈信息,编辑记者们常常哀叹“众口难调”。传统报业虽然在自身定位和读者定位方面有专门的选择和设定,但相对来说,大部分报纸的受众群体定位较广,属于泛众传播的类型。而现今受众人群不断呈现出分众化的趋势。“多种媒体,一个声音”的传播方式,已不能满足“碎片化时代”不同受众群体的信息需求。

碎片化生活,就是你从获得的信息都是向拼图一般一块块的,作者就把大多数读者喜欢的塞选出来,把他认为没什么用的给提出来。主要以图、表格的形式,可以让人更加理解内容,却少了他们感想和观点。可以在短时间内瞬间发出大事,少了内容的真实性。碎片化的生活以“渠道多,权威低,信息多,无感想。”的形式能够出现,这就是碎片化生活利与弊。

作为一个学生,有事要查找一些资料,如作者的一些背景啊、一些趣事啊一些好玩的东西啊,以及一些文件啊,等等都是碎片化的。我们的生活被四分五裂,但也能填充生活的么一个每落。网络上,你了解的会很多,假的东西会更多。

碎片这是一个多么有意思的词啊,可大可小、可轻可重。一个小小的碎片,可以海阔天空,知道了一切;没了它,一切都陷入迷茫之中。

碎片化生活有利有弊,我们虽然不能放弃传统,但也不能不发展科技,所以这也让我们难以选择。所以我认为:老年人可以接受一些碎片化信息,因为他么经历了很多可以跟好的分辨是非;年轻人在接受碎片信息的同时,最好遵守传统,以辨是非。

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篇11:关于学会理解500字

全文共 454 字

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相信生活中大家都有受委屈的时候吧?我也不例外,比如那一天……

“不要哭了,你看,这些点点特别像小星星啊。”老师安慰道。

“真的吗,真的很像小星星?”我抽噎着问。

“对啊对啊,真的很像,不知道的人会把它当成小星星的!”

听了老师的话,我嘴角撇了撇又上扬——没哭,笑了。

事情是这样的:今天,学校里有一项评比,我想既然是评比,就应该穿得漂亮一点啊!于是,我缠了妈妈好半天,终于说服她让我穿上了那条好几百元的裙子。我那个美呀!

谁知,天有不测风云——就在上书法课时,我后面的那位同学,不小心把墨水瓶打翻了,墨水溅了我一身。由于我的裙子是丝质的,所以看起来特别像“小星星”……我好心痛!无疑,回了家又要淋一顿“唾沫雨”了。

果然,“唾沫雨”准时降落。不过,妈妈心疼我,是象征性的“太阳雨”。

但我心里却在想:明明是那位同学把墨水溅到了我身上,但为什么挨批评、受委屈的却是我呢?我不明白!

到后来,我明白了:妈妈其实不想让我穿裙子的原因,就是怕我弄脏;可我却非要穿!妈妈批评的是我那股子非要穿裙子、不听大人话的倔强劲!我终于理解了妈妈。

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篇12:以没有沟通就没有理解为题的精彩记叙文

全文共 1012 字

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有年暑期,我和父母乘火车从北京回杭州。对面坐着的是三位刚刚放暑假回杭州的学生,他们谈笑风生,整个车厢里都能听到他们的声音。

过了天津界,他们拿出扑克,玩起了“斗地主”,大家已昏昏入睡,母亲被吵得有些受不了,她轻声对我说:“这些孩子,实在太吵了。”

我想提醒他们一下,但觉得不是很妥。因为这车厢里那么多人,还有列车员,都对他们的无休无止的吵闹置若罔闻。这出门在外的,多一事不如少一事。我轻声对母亲说:“再等一会吧,他们会安静下来的。”

我塞上了耳机,听起了音乐。不知不觉地睡去了,一小觉醒来,列车已在山东境内了,但这几个孩子还在“吵闹”,我不得不佩服他们如此旺盛的精力。

再看母亲和父亲,已眉头紧锁。

我想这样下去,也不是办法。站起来,看了下手表,对那些学生们说:“对不起,你们至少已经闹了六个小时了,我们需要休息一下,麻烦你们了。”

学生们全都愣在那,其中一位说:“真对不起,我看你们没有提出来,以为不要紧的。”他们收了扑克牌,听音乐的听音乐,看书的看书,三人都安静下来了。

列车到达杭州后,因为我们行李多,三位学生还主动帮我们拎行李。母亲也笑意满面,觉得这三个孩子知书达理,可爱得很。

有位朋友,他的妻子怀孕,请假在家休养。楼上的房子是他上司的,正在装修,很早开始,傍晚结束。朋友的妻子受不了装修的噪音,但怯于是丈夫的上司不敢去说。

有次夫妻俩在楼梯口遇上,上司说:“这些天我家在装修,可能会吵些。”朋友的妻子有些忍不住了,说:“大人倒没事,就是我刚怀孕,宝宝有些受不了。”上司一听,说:“哎呀,那真对不起了。我会提醒装修工,迟点开工,早点收工。”

第二天,上司的妻子又上门来了,她不好意思地说:“我想跟你们商量个事,看行不行,我给你们租了一套房子,离这儿五分钟距离,里面设施齐全,十分安静,白天你太太住在那里,晚上再回来,我家装修就不会吵到你了。”

台湾著名话剧导演赖声川就是一个沟通的“行家”。譬如婚姻生活,很多夫妻相处时间长了,交流就变少了,大致七八年后就没有爱情了,唯有亲情。但赖声川不一样,他和太太在一起,永远有说不完的话,直到现在,他们还会像初恋般牵手过马路,给对方按摩,一边讲着二人相声一边去旅行。赖声川说,爱情保鲜其实并没有那么难,只要两个人一直保持沟通、分享的状态,一直保有对生命的热忱就可以了。

许多时候,我们都走不出沟通的第一步,或是不屑于沟通,不敢沟通。事实上,人与人之间,无沟通便无理解,无沟通便无朋友,无沟通便无和谐。

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篇13:朋友的理解

全文共 325 字

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“有什么了不起,不就是老师选上你了吗?”“作文竞赛拿奖,就她呀?”……一句句挖苦的话如针一样刺痛了我。天哪,不就是一篇参赛作文吗?哪儿来的这么多议论?我拿着作文本呆呆地坐在空荡荡的教室里,感受从未有过的孤独。忽然,“叭”的一声,窗外飞来一只纸折的小飞机。我很纳闷,满怀疑惑地捡起来一看,只见上面写着“我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀;我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌……,还记得汪国真的《档不住的青春》吗?”我猛回过头向窗口一看,一张真诚的笑脸映在玻璃上,——哦,是小红!她向我招手。我看着小飞机,心头一热,先时的空荡、孤独顿时烟消云散了。我笑着向窗外的小红挥挥手:“我们一起去放小飞机吧!”她微笑着点点头。——是朋友理解,让我扫除心中的阴霾,我感谢朋友。

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篇14:我渴望理解高三作文

全文共 1000 字

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观众席中坐满了各个学校的(同学、老师、评委,黑压压一片。因为主持人的报幕,原本还安安静静的观众席一下子炸开了锅。

“这可难了,万一不能客观评判,加入主观因素,大家标准不同,就不公平了……”

的确,这是个饱受争议的话题,我也只是静静地等着,又有谁理解她们呢。

帘幕打开,灯光亮起,音乐响起。一串银铃般的笑声,渐渐清晰,缓缓而来。随之而来的,是身着鲜绿色舞衣的女孩们。她们手拿花圈,面带笑容,从舞台一侧鱼贯而入。

观众席安静了些。他们开始目不转睛的盯着舞台,我也是。

女孩们将花圈举过头顶,逐个拧倾旋转,连贯地迈着小碎步,渐渐地走成同心圆,而后又一字排开,如同一朵花,自如绽放。她们一齐蹲下,把花圈拿在胸前,踩着音乐的爆发点,低头,套头,抬头。随着音乐的起承转合,她们的舞姿不断变化着,将柔与刚放大、融合,一切都十分和谐。

观众席已基本安静。我被他那么轻盈的舞步,连贯的旋转,多变的队形所吸引,渴望理解他们更多。

虽然舞步、队形在变,音乐、灯光在变,但是唯一不变的,是她们的笑容。灯光在哪里,笑容就向着哪里。好似笑容追随着灯光,又好似灯光追随着笑容。但毫无疑问的,是她们眼中璀璨的光芒,闪耀如钻石,自信坚定。又是一串银铃般的笑声响起。这笑声和她们的笑容一样,自然纯朴,这笑声和她们的笑容一起,扣人心弦。看着这很多选手都缺少的笑容,我心中猛地一紧却又很欣慰。

观众席彻底安静了。我理解到了她们的自强豁达,对舞台的热爱。

黑压压的观众席中,空中一双戴着白手套的手引人注目。这双手左右配合,不断变换手势,随着音乐打着节拍,做着目标性的与台上一致的动作,好像在敲一面无形的鼓,果断有力,敲出别人无法理解的节奏。

剧场里人头攒动,我目光所及之处却仿佛只有女孩和老师们。我理解到了他们默默的付出之多之重。心中顿生一股敬意。

这群来自特教中心的女孩们,不知遭遇过什么不幸,但我知道,面对这次比赛,她们和老师一起努力。每一个人都尊重、重视这次比赛,付出了精力和汗水,每一个人都想赢得胜利,渴望被理解,更想赢得他人的尊重和肯定,而并非同情或质疑。

随着最后一个尾音消失,表演结束,赢得第一应是没有悬念的。女孩们稍稍欠身,头总是抬着的,笑容总是在的,自豪幸福。掌声雷动,经久不息,响彻剧场。

这次比赛后,我和他们的距离更近了,我不同情不质疑他们,相反我理解到了他们的自信热情、坚强乐观和锲而不舍。但总还有一条不可逾越的天堑。我渴望理解,理解他们更多。

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篇15:学会理解话题

全文共 696 字

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斑驳的岁月沉淀成一道横亘在你我之间透明的墙,然而只要我向前一步,就能看见玻璃破碎时折射出的光。题记

昏黄的路灯下,俨然是一幅久别友人相见图,你紧搂着我的肩膀,不停地向她夸耀我千百般的好。寒风试图凝固我的愤怒,然而它一侵入我的世界,便化为沸腾的水蒸气,点缀在我的脸颊上,笑颜如花。

果不其然,等所谓友人一转身,你就迫不及待地对我低吼道:“快快快,补习班又要迟到了。”我早知如此,可还是面如死灰一言不发地跨向你那辆咯吱作响的老旧自行车。

一路上自然是无语。道旁干枯的梧桐树在黑夜中已不辨颜色。干冷的空气中似有一股强烈的尴尬气流在弥漫。

到了。我轻轻下车,想和你说声再见。你却一反常态地勾住立脚,转过身来,准备为我解下脖子上的围巾,说“围着太热,待会儿上课听不进可就不好了”。我刚想推开你的手,反驳说不用你管,可随之而来的舒适让我沉浸在粉色的海洋中,无法自拔。我和你本就差不多高,你帽子上的绒毛便蹭着我的脸颊,痒痒的,软软的。脖子上一绕的围巾虽已慢慢脱下,可是你胸前,你脸边的温暖却将我寒冷的心包紧。似有一股暖流直击我心底,久愈不化的冰山在慢慢消融。

你把围巾放在车篮里,背对着我说了声再见。我看见你的背影在黑夜映衬下是如此瘦小。我想起你每天晚上用破旧的自行车载着与你差不多高、差不多重的我穿越大半个小城只为上这有名的补习班。我听见你一次次在我耳边说要好好学习。我忽然理解了你。理解了你的严厉,你的温柔,你作为一个母亲那点小小的却能被接受的虚荣心只为了听别人说一声,你女儿真棒。我忽然有点心酸,心中汹涌澎湃。

我向前一步,抱住了你。

昏黄的路灯下,一堆母女前所未有地打破所有隔阂,让爱的光芒在彼此眼眸中闪闪发亮。

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篇16:我终于理解了作文800字

全文共 871 字

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在我脑海中,始终清晰记得这一幕:微风拂面吹来,一轮红日坠在天边,寂静的小道上,自行车轮一圈一圈地转动着。我坐在父亲的自行车上,静静地睡着了。

从小到大,每当我放学走出校门,总能看见父亲站在花坛边,远远地张望,在人群中寻找着我的踪影。看见了父亲,一整天学习的疲劳消失的无影无踪,父亲的微笑、鼓励、夸奖,就是我学习的一切动力。如今,父亲似乎变了,少笑的他变得多怒,我和父亲也随之变得生疏。

一天放学后,一回到家,我便把沉重的书包甩在一旁,似乎甩下了一天的麻烦事,直接瘫在沙发上玩起了手机。父亲见状,朝着我大吼:“一回家就玩玩玩,作业写了没有?动手机经过我允许没有?你看看你期中考试的成绩……”我一下子就突然恼火了,说来说去父亲天天就那么几句话,我所做的一切在他眼中都如同浮云一般。和父亲一般暴脾气的我立马与父亲争执起来。各种歪理,各种不屑,说话不过脑子,满脑子就只有“反驳”两个字。父亲见我是如此顽固,一下子被彻底激怒了。父亲布满血丝的双眼死死地瞪着我,我就犹如一只落入虎口的小白兔,手无缚鸡之力,一下子不知所措。父亲抄起粗糙的大手,一记耳光落在我的脸上,只觉得脸庞火辣辣的。

我眼中泪光闪烁,捂着脸,气冲冲的跑到房间,重重地把门摔上。我趴在桌子上,抽噎着,心中很不是滋味,脑海中全是父亲的那番责骂和那一记耳光。到底是为什么?父亲成了这样?以前那个温柔慈爱的父亲不复存在。

不知道从哪里来的勇气,我想和父亲谈谈,我径直走到书房前,正要推开门。从门缝中,我看到了一个苍老的背影,呆呆坐在桌前:父亲才四十出头,却已经两鬓斑白,幽暗的灯光照在他的脸上,把他的皱纹勾勒得一清二楚。

我的视线突然模糊了。我不禁想到这几年来,父亲为了能够给我让我有资格参加上海中考,工作之余参加继续教育。白天工作,夜晚苦读。半年多来,每次考试没有一门挂科……

我终于理解了,理解了父亲对我的严厉。他希望心爱的女儿不要重复自己的故事,期盼他的女儿有更大的出息。而我却总是误解他,埋怨他。

想到此处,在朦胧的泪眼中,我依稀又看见了那条寂静的小道,那染红满天的余晖,还有父亲那渐渐苍老的背影……

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篇17:我终于理解了作文800字

全文共 796 字

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“咳咳……咳咳……”一阵咳嗽后,奶奶终究还是把骨头吐了出来。

“妈!吃不了就别吃了,干什么嘛?”老妈抱怨着,一边轻拍奶奶的背,一边又擦了擦她的嘴,叫我把鱼尾扔掉,我便照着做,心里嘀咕着:每次吃鱼的时候放着肉不吃,尽吃些骨头,何必呢?真搞不懂这老古董一天到晚想些什么东东。

饭后,我爱给阳台上的花浇浇水,发现新的花开了,旧的花就会凋谢,天真的我心想,为什么花不可以都开着,那样阳台上的鲜花一朵挨着一朵,彼此推着挤着,蜂围蝶引的那该多好!

后来学了生物,老师说是老花给新花让出空间、留足养分,以便于新花更加茁壮的成长,这是亘古不变的自然规律。可我还是百思不得其解:我们的阳台不存在阳光、养分的不足,土壤也不错,可为什么老花一定要走向死亡,而小花却越来越鲜艳,越来越茁壮呢?

这天又是吃鱼,奶奶像往常一样夹起鱼尾在一旁吃,我问她为什么这么爱吃鱼尾,她望了我一眼让我好好吃,多吃点,不要啰嗦。我看她碗里面剩下的鱼骨闪闪发光没有粘一星半点鱼肉,而只见我的碗里吃剩的鱼骨上还带有不少鱼肉,我不免有些惭愧,但惭愧归惭愧,我始终不明白奶奶为什么这样?

有次我无意中点开了一个网页,上面说,鸟与花是一样的,总是年老的把好的食物留给年少的,这是自然的规律,是生物的天性。

那次,见奶奶又做了鱼汤,我趁她不注意迅速夹起鱼尾嚼了嚼,什么味也没有,反而还差点卡住喉咙,这么难吃的东西难怪奶奶咳嗽。我劝她吃点肉,她说:“吃过了,我一起锅就试吃了,可美味了!”说罢还砸吧砸吧嘴。我不信,等她收拾碗筷后,我来到厨房,悄悄跟在她的后面,一看,啊!不由得呆住了奶奶竟在吃我剩下的鱼肉和汤,她嚼了好一会儿,才皱着眉慢慢咽下去……

现在我终于理解了:鸟妈妈将食物留给幼鸟;花儿将阳光留给小花;奶奶将舍不得吃的鱼肉留给孙子,这些都是与生俱来的浓浓的爱!

奶奶,我终于理解了!懂得了您的爱!您的爱令我成长,我一定不忘哺育之恩,我要将这份爱一直传承下去!

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篇18:学会理解600字

全文共 604 字

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有一个士兵,在战场上英勇奋战,打过不少的胜仗。但,子弹还是不长眼睛的,一瞬间就无情地夺走了他的一条腿。

士兵在病床上一躺就是几个月。终于有一天,他可以下地走路了,可是只能依靠拐杖走路。他看了看曾经陪他上战场的那一双鞋,鞋子早已经破烂不堪。他穿上了另一双鞋中与他的脚匹配的那一只鞋子,可惜,这只鞋子也已经破旧不堪,上面布满了灰尘。

“也对,这也是双几个月没穿的鞋子,应该换双了。”他自言自语道。

士兵拄着他的拐杖,颤颤巍巍地走进了一家鞋店。他环顾四周,发现店里的这些鞋子多半都是颜色五彩缤纷,价格昂贵的。士兵看中了唯一一双黑白的鞋子,他看了一眼鞋子的价格,缓缓掏出了口袋里皱皱巴巴、零七八碎的零钱,不好意思地把钱交给了老板。

老板抬眼看了一下他,见他穿着士兵的服装,还是个残疾人,判定他多半是个士兵。他数了一下钱,发现只有这双鞋价格的一半,眼看士兵马上要把一只鞋给拿走了,就马上阻止了他:“对不起,先生,我们的鞋子是按双出售的。”

士兵望着他的眼神,感受到了否定与无情。他失望了,拄着那拐杖颤颤巍巍地走出来。他看了看蔚蓝的天空,日光刺眼,他感受到了社会的无情和黑暗。他心里默默想道:我曾经为了国家和人民浴血奋战,拼死拼活地卖命,最终还失去了一条腿,却得不到别人的理解

“哎!”他叹了一口气,抹去了眼角边的眼泪,继续向前走去

第二天清晨,人们在路边发现了一具尸体,他只有一条腿,是个士兵。手里还紧紧握着一双早已破烂不堪的皮鞋。

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篇19:理解别人作文300字

全文共 602 字

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我们很容易理解自己犯的错,却无法理解别人犯下的一丁点小错。和我同学在一起的这几年,我又何时真正理解过他们。

“第三题的答案是b。”英语课上,明雍正在回答问题,可刚一说完,我们全班同学的嘴里就冒出了这样一个不和谐的声音——“啊?”我也附和着他们,同时并望着尴尬的明雍。

“明雍,你怎么会选b呀?”晓敏的话中带着讽刺。“我做错了,你们‘啊’什么呀?”显然,明雍有些不高兴了,反倒问起晓敏来。“哼,错了就错了呗,还”“谁不会犯错啊?你做错了,别人这样对你,你会好受吗?”作为她的“邻居”,我感到极其烦恼。不就一点小事,用得着吵架吗?搞得两个人都不高兴,连我也给“扯”进这种坏气氛里了。她们两个谁也不理谁,我实在忍不住了。稍稍回过头去,轻声问:“明雍,你们两个又吵架了?”“干嘛每次都问我,你去问她呗。”我又把目光投向晓敏,可晓敏“哼”了一声,也不理我了。

下课了,他们两人仍然是不理不睬,我突然有了一种想法:就这么一个小小的感叹词,竟然也会让两个人的关系渐渐疏远。如果班上的同学都能懂得去体谅别人,那该有多好。

我的心里一直不停地向明雍道歉:“对不起,明雍,上英语课时真不应该那样对你‘啊’,要怪就怪我们班上的同学没有考虑到你的感受。”想想看,我们同学在一起相处的时间越来越少了,如果我们整天只会跟别人斤斤计较,那多不好啊。如果我们试着去理解别人,设身处地地站在对方的立场上考虑,那天下就太平了。

[理解别人作文300字

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篇20:理解生活是一种习惯6年级作文

全文共 791 字

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生活,对我们来说,就是生命中的一个起点。才开始到最后要经历许多挫折,但无论怎样,我们都不能轻易放弃。我们要学会理解生活,读懂生活。

在这个世界里,有一个孤独的女孩。她经历了许多,她慢慢地学会生活,慢慢地得到了快乐,她不再寂寞。

她是个容貌一般,性格一般,成绩中上的女生。她很努力地做好自己,因为她不想被大家忽视。可无论她怎样做,都无济于事。她还是得不到在乎与理解,她还是被大家忽视。她很伤心,也很费解。她不明白为什么自己怎样努力,还是得不到她想要的。仅仅是在乎与理解,难得就这么难吗?她不知道自己做错了什么,她只想要做更好的自己。

群里聊天时,有热门话题时,她也想和同学们一起讨论。可手指刚碰到键盘上,她犹豫了:如果我进去聊的话,肯定没有人会理我,我还是别插嘴吧。爸爸妈妈叫她陪他们去散步,她也不想去。因为她害怕见到所有人。她已经变得孤僻,她完全活在自己的世界里。她不想说话,因为她不想让自己的心受到伤害。她想早恋,却不敢把自己投入漩涡。所有的事她只能在心里偷偷地想,所以,她有做白日梦的习惯。之后,眼泪就变成了她唯一的朋友。

慢慢地,慢慢地,她不再流泪。“虽然自己没有人关心,可也不能软弱,要坚持不放弃,真真正正地做自己,不要去管别人的想法,只有自己有方向,有目标,只要向着目标前进,就一定能实现自己的梦想。到时候就会有人关心我,在乎我啦!”

经过那次心理想法,她彻底地改变了自己。她变得活泼可爱,再也不会去想别人怎么看她了,她终于做回了自己,她终于有了自己的想法。从此,她每天都微笑地面对新的一天,有人被她这种坚持不懈的精神感动了,于是和她交上了好朋友。渐渐地她有了很多朋友,大家也都改变了对她的看法,大家开始慢慢地接近她。因为有了这么多的朋友,她的成绩在班里也是名列前茅。

正是因为理解,他改变了自己的人生。只要我们有一颗乐观的心,就能使我们的生活更加丰富!

[理解生活是一种习惯6年级作文

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