每一棵草都会开花嗫嚅的理解(汇总20篇)
生活,就是一种体谅,一种理解。懂得体谅,懂得理解,懂得宽容,日子就会温馨,也会安宁。人生的路上,如果缺少体谅,不能理解,没有谦让,日子就难安宁。开学吧小编为大家收集整理了每一棵草都会开花嗫嚅的理解,欢迎阅读!
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1753作文
10005渴望得到理解的优秀
全文共 1213 字
+ 加入清单拖着疲惫的身子回到家,放下书包,走进母亲的房间,淡淡地喊了声:“妈,我回来了。”说完就转身回到了自己的房间,倒在床上。忙了一天,好累。繁多的作业压得我喘不过起来,再加上体训对我来说强度太大,全身上下已酸疼无比。休息了一会,我想去和妈妈聊聊吧。 dragging the tired body to return home, put down the schoolbag, walked into the mothers room, and shouted lightly: "Mom, Im back."Back to your room and fell on the bed.After a busy day, Im so tired.A lot of homework made me unable to breathe. In addition, my physical training was too strong for me, and my whole body was very sore.After a while, I want to talk to my mother.
走进母亲的房间,她正坐在床上看电视。我慢慢走上前,坐下,没有说话。她开口问道:“今天上课认真吗?那些题会做吗?”此时的我觉得有点烦了,难道她看不出我很累吗?都不知道关心一下我,于是,我不耐烦地“嗯”了一声。我有走到书架前,左翻翻,右翻翻,甚是无聊。
这时,妈妈微笑着又说:“作业做好没啊?不久要体考了,去跳200个绳,锻炼一下吧!”我有些气愤地翻了个白眼说:“我今天体训了,脚痛,就像断了一样,怎么跳啊?”妈妈淡淡地说:“别这么娇气嘛!”这句话就像一根导火线,点燃了我的满腔怒火,不由地叫道:“本来就很痛啊!你才娇气呢!我不跳,死也不跳,你真烦!”说完,走了出去,回到了我的房间,关上了门。
妈妈过来了,走进我的房间,说:“怎么生气了?我没说你什么啊?”此时的我感觉肺都要炸开了,错了都不知道自己是怎么错的,我白生气了。于是,我恨恨地说:“你不是整天都叫我好好学习吗?今天我要看书看到两点。”妈妈说:“那怎么行?明天还要上课呢!快睡觉!”此时的我似乎也达到目的了,傲慢地说:“我偏要。”妈妈生气地走了出去。
四周一片寂静,只剩下我一个人坐在房间里。心里好像被什么东西揪了一下,难到我错了吗?我不由得反思到:“为什么我要将外界所受的苦和委屈洒在妈妈身上呢?难道我变了吗?”
我缓缓地站起来,坚定地走进妈妈的房间,说:“妈妈,我不做作业到两点了,明天还要上课,我先睡了,晚安。”我在妈妈脸上看到了安慰的笑容,我满足地走出了房门。
人与人之间难免有矛盾、隔阂,当遇见矛盾、隔阂时,我们应学会宽容,懂得理解。大海理解鱼儿,所以才那么宽阔;天空理解雄鹰,所以才那么宽广;土壤理解小树,所以为它源源不断供给营养……
懂得理解,我们的生活才会更快乐,更完美!
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篇1:七年级我学会了理解作文800字
全文共 1027 字
+ 加入清单心灵之门,会因一句不经意的话就紧闭;会因一件不经意的事就破碎。理解是一剂良药,能轻叩心灵,沟通是一剂良药,能愈合友谊。 Heart broken.Understanding is a dose of good medicine, can gently soul, communication is a good medicine, and heals friendship.
和你一起的那几年,是我一生中最幸福的时光。我们同龄,你却像姐姐,处处让着我、帮着我,任由我的任性、撒娇。可是,再好的朋友也会有一些误会,一些矛盾。
那时,手工老师让我们准备下周的手工材料,说是会教我们折纸青蛙。我很期待,因为我家正好有一种金灿灿的纸,是爸爸特意从外地带给我的。我还想送你几张,你那双巧手一定能折出看的作品。于是,我从家里拿了几张纸,急着跑去送给你,脑海里浮现出你收下时,那欣喜的目光……
终于到你家了,你家里寂然无声,你爸爸妈妈坐在沙发上,唉声叹气,用眼光示意我,全然没有以往的热情。我把纸递给你,你并没有我想象的那份高兴,微皱的眉头,小声地说了声:“谢谢!”难道这就是朝夕相处的朋友?我不知所措,头也不回地走了,回家的路仿佛很长,我极力控制不让眼眶里的泪水流出。回到家,妈妈问我:“怎么啦?”顿时,我抑制不住,泣不成声,泪水模糊了我的双眼。
我不再期待手工课,甚至希望老师把手工课改上作业课。可它还是如期而至了,我闷闷不乐的,坐在前面的你依然是认认真真地学着。到了该交作业的时候,我把自己做的青蛙交上去,你也把一只精致的、栩栩如生的雪白的青蛙交了上去,讲台上我那金灿灿的丑陋仿佛在嘲笑似的:“你瞧瞧,那才是你的朋友做的。”我不敢再抬头,怕看见那两只纸青蛙,怕与你的目光相撞,心被什么揪住了似的,一阵紧似一阵。
日子一天天的过去,身边虽不乏好朋友,时时觉得若有所失。后来听说你爸爸生意失利了,一家人的生活都成了问题。所以才……我早就原谅了你,几次想和你重归于好,可都没有勇气。
不知过了多久,我的生日到了,来了许多同学,嘻嘻哈哈,热热闹闹,可我还是高兴不起来。这时,你来了,手里还捧着一只金灿灿的、栩栩如生的纸青蛙,小声地说:“对不起!我不能给你买你喜欢的礼物,那次手工课没有用你的纸,是想……”“别说了!我知道了!”我俩紧紧地相拥,久久不愿分开。
理解是友谊一剂良药,沟通更是友谊的一剂良药。那只金灿灿的纸青蛙,会将一直在我心中发光发亮,它时时提醒我:友谊珍贵,沟通更可贵。
篇2:那一次,我学会了包容与理解
全文共 388 字
+ 加入清单当你的好朋友做出了让你讨厌的事情时,你可能会越来越讨厌他,甚至不理他。可是,你有没有想到,说不定它有什么苦衷,迫使他不得不这么做。
那一天,阳光明媚,温暖的阳光普照着大地,花儿在阳光下显得那么婀娜多姿;小草在阳光下伸懒腰,显得格外清爽。我和智伟约好到师院打篮球,可是,我在师院等了1小时,也不见他来,到了11点,仍然不见他来,我只好回去了。
我到家里,心中充满怨恨:说话不算话!哼!第二天,智伟来到我家,对我说:"桂棋,我......""你不用找借口,你昨天不想来就直说嘛,用不着这样,我不想看到你。你走!"我火冒三丈,把智伟赶了出去。
可是,过后,我又想:智伟这样的人是不可能失约的,肯定有什么事,那天我看他脸色苍白,可能是生病了!我怎么不问个明白,怎么可以这样糊涂!我应该理解他呀!我要向他认错!
说干就干,我来到智伟家,向他认错,从此,我们有变成了好朋友。
那一次,我学会了理解。
篇3:描写我懂得了理解话题的
全文共 848 字
+ 加入清单泪,谁没流过?在伤心时、高兴时、激动时都会让人忍不住流泪。哪怕是一张照片,一件物品,一个电话就会勾起一段回忆 tears, who hasnt flowed? When you are sad, happy, and excited, you cant help crying.Even if it is a photo, an item, a call will evoke a memory
记得一年级时,老师先我当班长,我一直全心全意地为帮助老师管理班级,渐渐地,老师也非常信任我了。直到有一天星期三下午,老师出去了,叫我管一下纪律。老师前脚刚走,数学老师后脚就来了,数学老师走过来对我说:“叫几个同学把书抱到我的办公室来。”说完,便又转身回办公室了。
我叫了几个同学,我把一些轻一点的书给其他同学,自己则搬着重的书。我心里乐滋滋的,因为又做了一件好事。回到教室,里面有的同学吵架,有的同学打闹,还有的下位乱作一团,闹哄哄的!我心想:坏了,刚才校长刚走,肯定又扣班级分了还没等我想完,老师就皱起了八字眉,气势汹汹的从门口走过来,大声吼道:“安静!”
我吓了一跳,也赶紧大喊:“安静!”全班1秒钟内便马上安静了下来。老师转过身来瞅了我一眼,当着全班同学的面对我大声责骂道:“你这个班长怎么当的?当不好就别当了!”我小声地解释着:“我我”刚才也去的同学竟然没有一个替我说话的,而是小声议论:“呵呵,看来西瓜班长要下岗了耶。”可恶。我在心里痛恨地叫道。老师又瞅了我一眼,说:“好了,下去吧。我会另外安排人来当班长的。”这个消息如同晴天霹雳,把我一下子震懵了,又似一支利箭把我的心都刺碎了
我趴回座位,泪水在眼眶里打转,我却用足了劲把它们忍了回去,我表面上风平浪静的,内心却是波涛汹涌的。下课了,只有我一个人,想到自己平时管理班级的不易,想到老师不分青红皂白地这样批评我时,藏在心底已久的委屈爆发了,泪水终于忍不住一涌而出,像断了线的珠子一样,泪水流在我的脸上,却滴在我的心里,酸酸的。
老师,请你理解我呀!
篇4:渴望理解作文500字
全文共 1311 字
+ 加入清单人们常说理解万岁,有时候再多的金钱,最多的出人头地,也换不来一句理解的价值。
第一编:
别人都说,这时一个非常荣耀的职位,可是,到头来,反而快要被我们班的“调皮鬼”累垮了,我是班长的纪律委员。
老师的误解
叮铃铃,上课了,同学们像风一样地从操场跑到教室,像木头人一样一动不动;静地连一根绣花针掉下也听得一清二楚。因为,今天,有一位全校最“凶”的老师来上数学课。只听见,脚步声越来越近,只见老师一手拿着教鞭,一手的胳膊上夹着厚厚的教材书。当老师在讲课的时候,我同桌不停地在我手上拍一拍,说:“今天中午吃什么,听得我耳朵也起茧了。”同桌见,不理她,就在我书中画,正好,老师从我身边走过,看我们动来动去,就说:“你们俩在干什么,你身为班干部,竟然上课讲话。”顿时,我的脸红得像一个大苹果,羞愧地低下了我千斤般重的头。
同学的挖苦
今天,老师去培训,本以为今天很轻松,但老师偏偏让我管理班级。早上,早自修早读的时候,教室里一阵乱哄哄的响声,不过,立刻就鸦雀无声了,过一会儿,当别的同学正在齐声朗朗的读古诗。突然,我最要好的评语和同桌讲起话来,叽里呱啦,像鸟儿在唱歌一样,唱个没完没了。下课,老师回来了,我正想汇报情况的时候,我的好朋友向我走来说:“你如果跟老师说我讲话的话。我就和你绝交。”我站在办公室门口,我犹豫了一会儿,最后,决定还是去告吧!果不其然,老师把她叫进了办公室,过了一会儿,她哭地出来了,跟同学们说:“我是老师的马屁精”同学们听了,个个对我不声不响。
妈妈的指责
今天,妈妈出远门,家里只剩下我和“调皮”的弟弟。妈妈一出门,弟弟光着脏脚丫在整洁的沙发上“蹦来蹦去”像一个兔子。玩厌后,就到处寻找零食,把冰箱、厨房任何一个角落都不放过,把垃圾全扔在地上。吃饱后,又一边看着电视一边吃着瓜子,把壳都扔在地上,我实在受不了了,就指责了他一顿,他就使出绝招“无敌哭哭功”使我不知如何是好,妈妈回来了,一看,还以为家里进贼了呢!只见,弟弟可怜巴巴地跑到妈妈旁边,告我,使我被妈妈狠狠地教训了一顿。
我真心渴望别人能理解我!
第二编:
理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。
每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。
当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。
我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!
爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人,才能体会到爱存在的美好。为理解呐喊!
篇5:学会理解
全文共 560 字
+ 加入清单理解是风,吹散战争前曾经硝烟弥漫的纱幕;理解是雨,点滴在受蒙蔽的心灵上,洗去尘埃。理解就像品茶,品出了苦尽甘来的香甜;理解就像一团温火,将冰冷已久的心灵一点一点的融化。
妈妈的辛苦操劳你理解了吗?你是否曾因为妈妈的一句严厉批评摔门而出呢?“慈母手中线,游子身上衣。”哪位母亲不关爱自己的子女?见微知着,母亲的一言一行、一举一动,都渗透着丝丝爱意。然而我们却往往看不见这心酸的泪,看不见这关爱的心。
朋友之间也需要理解。人们大都有一个很大的朋友圈,但患难与共的真心朋友又有几个?“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识?”若是真心,若是理解,又何须在乎时间的长短呢?理解是维持友谊的基础,有了理解,朋友才能共同进步,友谊才能地久天长。当朋友因一句无心的话、一个无意的动作而伤害了你,你会翻脸吗?当你和朋友因一个误会而不合时,你会理解他吗?
苏轼仕途坎坷,曾一度悲观忧虑,可是他选择了赤壁,赤壁也成全了他。他理解了人生的真谛,毅然走出了黑暗的官场,去理解他的另一片天地,于是才有了“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”传诵至今的千古名句。
看庭前花开花落,望天上云卷云舒。开启理解之花,多一份关爱;展开理解之云,多一份温暖。理解是一泓清泉,唤醒干渴已久的人们;理解是一杯酽茶,苦尽甘来总是甜。敞开你的心扉,让自己去理解别人,也让别人来理解自己。
篇6:1400字高中生精选作文:理解艺术
全文共 1319 字
+ 加入清单“我创作音乐的目的是可以和人有感情的沟通。我摄取我的人生经历并把它们翻译成音乐,我希望我的音乐可以给听众一种心灵的冲击。”
——雅尼
艺术是什么?
在我的心目中,艺术是庄严的,是神圣的,属于艺术的就应该是华丽的,古典的,能够称之为“艺术”的音乐应该是由一个庞大的交响乐团在金色大厅里被一个著名指挥家指挥,观众们在台下应该是怀着敬意,怀着对艺术的庄严与尊重静静地坐着来欣赏。
于是怀着对艺术的庄严与尊重,我第一次欣赏了激动亿万人心的“雅尼雅典卫城演奏会”。当我看到雅尼穿着最朴素的衣着站在6排电子琴前,而他身后却是一个极具古典风格的交响乐团时,我对他产生了怀疑:他的音乐真的是艺术吗?
突然,音响里传出了一条熟悉的旋律,那旋律是力量的爆发,是思想的狂澜,像倾泻而下的河流,像奔腾不羁的骏马,在我的心头肆意挥洒,让我心中的快乐与忧伤,随着音乐一同爆发出来,心中只感到无比轻松与灵动,没有任何杂质与污痕。
雅尼两手放在不同的键盘上,他的手指仿佛不需要任何控制就能在琴键上奔跑。他无拘无束地甩动着他柔软的长发,身体跟随着音乐摆动,他仿佛已与音乐融为一体,在他身边只有跳动的音符与流畅的旋律。
旋律的音调渐渐转向舒缓,让人们想起了山谷中辽阔的草原,淙淙的河流,柔美的清风,展翅高飞的白鹭,还有鲜花与树叶在阳光下的窃窃私语……一切的一切,仿佛把人们带入了一个浪漫而恬静的世界。我的心随着音乐飞向了蔚蓝的天空,飞向了美丽的希腊,在充满诗情画意的原野上,谱写着自己的欢乐与悲伤……
此时,雅尼已经坐在钢琴前,他细腻的情感随着键盘流泻出来,那旋律流畅而清晰,略带着点伤感。雅尼的手指在琴键上细密地奔跑着。他似乎在诉说着,诉说着自己的经历,诉说着曾经发生在他身上的悲欢离合,喜怒哀乐。
当琴键的最后一个音符落下时,从远出传来了仿佛来自世外桃源的清新亮丽的歌声。伴随着节奏鲜明的鼓点一同响彻整个剧场。那歌声宛如来自高原的呼唤,带着自然的纯洁,带着人文的高贵,眼前仿佛出现了一个高耸入云的山,在云间穿梭着,流动着,我似乎站在一个美丽的高原上,了望着远方美丽的高山与白云,视野在一瞬间变得开阔,心也在一瞬间变得开阔起来,仿佛心中有一个海,海的波浪在澎湃,在翻涌,在不断地拍击着心灵的海岸……
雅尼没有演奏,而是饶有兴致地跟着他身边的两位女高音尽情地摆着手臂,甩着头发。突然之间,我似乎明白了艺术,我似乎看到了艺术真正的内涵。艺术不在于古典与传统,不在于高贵与华丽,更不在于乐队和指挥。艺术是情感的宣泄,是心灵的独白,是灵魂的震撼。艺术是生活的提炼,是生命的升华,更是人们对世界、对生活、对自然的热爱与赞颂。我不禁想起了雅尼说过的一句话:“我创作音乐的目的是可以和人有感情的沟通。我摄取我的人生经历并把它们翻译成音乐,我希望我的音乐可以给听众一种心灵的冲击”。就像他所说,他是个用音乐讲述人生的人。
最后,雅尼用他那最神奇的手指在键盘上按响了最后的和弦,剧场顿时爆发出排山倒海的掌声,久久不能停歇。我的心也跟随着掌声,久久不能平静。
直到我听过雅尼的音乐,我才真正理解了艺术。雅尼是真正能够解读艺术的人。我深爱着他的音乐,更深爱着艺术。我希望有一天,我能够乘着艺术的翅膀,飞向美丽的蓝天……
篇7:理解·信任·友情作文
全文共 431 字
+ 加入清单本文通过叙述在争取入团的日子里,同学之间由误解到理解到加深友谊的过程,向读者展示出八十年代青少年的心灵。 芳友是个有上进心同时又有些虚荣心的女孩子。在入团的问题上,她时班里的评比会“寄予很大的希望”,因为她知道“这次评出的‘三好生’是团的发展衬象”,只有当上了“三好生”,才有入团的可能,可是“万万想不到,在评比会上,她的好朋友们竟对她提了那么多意见,使她一下子难以接受”,于是她怒气冲天地嚷道“你们真不够朋友”。
看到她这种为入团而入团的表现,同学们心里都很难过,晓丽更是迫不及待地要去找她“摆理”。晓丽的言辞直率而不留情面,但字字句句显露出淳厚、真挚的感情。如果把朋友的批评看成是“不够朋友”的表现,那才是不理解“朋友”两个字的含义。
此时的芳友,虽然只是哭,但读者能感觉到她的内心撤起了波澜,受到了触动。果然,芳友通过这次评比会,认识到了“生活在我们社会中的每个人,都离不开别人的帮助。人们就在这种相互帮助、相互体贴中生活着”这样的道理。
篇8:关于妈妈的作文:妈妈,请您理解我
全文共 442 字
+ 加入清单妈妈,您知道吗,我本是一个乐观开朗的女孩,可是,我在您面前却永远抬不起头来,这使我变得有点优郁。
那是一个阳光明媚的日子,我正在写作业。这时,您的一位好朋友来到咱家玩,我隐约地听见了您的好朋友对我啧啧称赞的声音:“你家的孩子真棒,年年都得奖,哪像我家的孩子学习一踏糊涂。”可您说:“哪有,她呀,笨手笨脚的,你还不知道吧,她在家里桌子擦不干净,被子叠不整齐,饭也煮不好,哎,毛病多这呢。”这些话,让我听的心里火辣辣的,您是我的妈妈呀,可您并不知道我的心情。于是,我拿着自己写好的英语作业走出门外,妈妈见到我,怔了一下,但立刻挥复了严肃。检查了我的作业,突然你说:“你怎么回事?这么简单的题目都做错了!”这时我就像被雨打的狗尾巴草一样,垂下了头,并掉下了金豆豆,一瞬间,空气不再流动,玫瑰失去了芳香,我的心情就如同阴暗的地牢,令人产生压迫感。
妈妈,您不应该这样做,每个人都有自尊心,而我的自尊也要维护,可是你却当面剥了我的一层皮。妈妈,我理解你望子成龙,望女成凤的心情,但也希望你能理解我。
篇9:理解的格言警句
全文共 333 字
+ 加入清单1、学会理解欣赏的眼光去看对方,而不是以自以为是的关心去管对方。
2、当我们得到理解的时候,智慧是不人地枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数的火花。——马克思
3、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊
4、一切的一切都开始于相互尊重,人是有感情的动物,需要平等和民主与理解和信任。
5、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
6、在人的一生中,再也没有像青年时期那样强烈地渴望被理解的时期了。没有任何人会像青年那样沉陷于孤独之中,渴望被人接近与理解;没有任何人会像青年那样站在遥远的地方呼唤。
7、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。——圣佩韦
篇10:如何理解文化自信是“四个自信”中的基础
全文共 1011 字
+ 加入清单文化自信与道路自信,理论自信,制度自信交相辉映,五色生辉。以下是小编带来的关于四个自信的内容,希望对你有帮助。
在党的十八大报告中,正式提出了坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
2016年6月29日中共中央政治局33次集体学习时,习近平同志把坚持中国特色文化自信,道路自信,理论自信,制度自信并驾齐驱。今年的“七一”讲话,总书记又强调了要坚定道路自信,理论自信,制度自信和文化自信。
习近平在提出文化自信时,对文化自信加入特别的阐释,说文化自信更基础,更广泛,更深厚。这三个“更”,是对过去所讲的文化自信“更根本,更重要”的解释,也进一步阐明了文化自信与道路自信,理论自信,制度自信之间的关系。
文化自信是支撑“三个自信”的基础。文化自信是一种广普自信,是一个国家,一个民族,一个人类的灵魂,也是信仰、信念的底气和支撑。文化自信历来就伴随着国家、民族、人类、个人从事的一切活动,成为弘扬和激励奋斗者取得胜利的精神食粮。中国文化从古代文化到现代文化,都成为民族振兴,社会前行的进军号角,成为滋养人类社会发展的阳光雨露,规范和教育着人们,引导和鼓舞着人们,从一个时代奔向另一个时代。而今天的文化自信,则是支撑道路自信,理论自信,制度自信的基础,如果缺乏文化自信,那么道路自信,理论自信,制度自信就很难支撑起来,基础不牢,地动山摇。所以只有坚持文化自信,才能进一步做到坚持道路自信,理论自信和制度自信。
文化自信与道路自信,理论自信,制度自信交相辉映,五色生辉。文化自信存在于社会的一切行动中,同时影响着人类社会的一切行为。文化深入于人的一切活动,一切方面,无处不在,无处不有。他不像道路、理论、制度自信有特定的固定空间和具体历史条件。道路自信说的是路径,方向,理论自信说的是行动指南,制度自信讲的是行为规范。而文化自信不仅渗透于道路自信,理论自信,制度自信之中,而且相互存在,相互作用,相互利用,相互影响。文化自信贯彻于人类生存生活的各个方面,文化自信影响广泛,成为“四个自信”的基础。因此我们在坚持道路自信,理论自信,制度自信的同时必须坚持文化自信。
文化自信内存于心将影响深远。中央党校副教育长兼科研部主任韩庆祥在解读文化自信时说: “文化自信更深厚,因为文化是人各项活动里面的基因,是我们的精神家园,也是我们的传统。文化一旦内化于心,就有稳定性和长期性。一旦文化自信树立起来,这个影响就不仅是深厚的,而且是长远的”。
篇11:说明文阅读理解解题技巧有哪些
全文共 1195 字
+ 加入清单语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。在考试中的分值也越来越大。
中考说明文
1、说明文的类型:事物、事理说明文(从内容角度,根据说明的对象和目的)。
事物说明文一般标题就是说明的对象;
事理说明文找准开头结尾的总结句。
因为说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题二看首尾段。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了的(对象加内容) 。
2、说明文的语言:平实、生动说明文(语言表达角度) 。
3、说明方法: 一般回答三个字,要掌握几种常见的说明方法,会分析在文中的作用:
①.举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
②.分类别:条理清楚地说明了事物的××特点。对事物的特征/事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
③.列数字:具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。
④.作比较:突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
⑤.下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。
⑥.打比方:打比方就是修辞方法中的比喻。生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。
⑦.画图表:使读者一目了然,非常直观形象地说明的事物的××特点。
⑧.作诠释:对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。
下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,而诠释并不要求完整,对事物的特征/事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。可以颠倒。
⑨.摹状貌:对事物的特征/事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。
⑩.引资料:能使说明的内容更具体、更充实。用引用的方法说明事物的特征,增强说服力,如引用古诗文、谚语、俗话。引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用。
4、说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。在答题时可答得具体些。
如:空间顺序(从上到下,从里到外,总到分,外到内,前到后,左到右,整体到局部,都可反之等,常用方位词如介绍建筑物或实体)。
逻辑顺序(先结果后原因,层层递进,现象到本质,因到果,果到因,主到次,浅入深,个别到一般等,常用表因果、表事理顺序的词,如因为、所以首先、其次)。
时间顺序则是说明事物发展、演变,例如介绍工作程序的文章。
掌握答题格式:本文使用了的说明顺序对加以说明,使说明更有条理性,便于读者理解。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用事理、科学事理等模糊性的语言表述。)
5、说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。
6、说明文的结构常见的形式有:总分式(或由总到分,或由分到总,或总分总)、并列式、递进式等。分析文章结构,抓中心句及连接词,如首先其次还也此外等词语
篇12:曾经错过的那一份理解作文600字
全文共 633 字
+ 加入清单人这一生错过的实在是太多太多了,有时是一份宽容,有时是一份关怀,但更多的时候,我们错过的是一份理解。在我们错过之后,千万次的自责时,有没有想过要补救?因为也许有时错过了,一辈子也不会在出现了!
几个月前,我爷爷生病了,从河北老家被接回来。爸爸以前跟我说过爷爷只喜欢二叔,不喜欢爸爸,有好东西也是先想着二叔,所以我对爷爷也有着一份特殊的感情。前几个星期,我的舅爷爷舅奶奶张罗着要来,说是星期六早上六点的火车。爸爸对爷爷说:“明天我去接二舅,爸,你五点一定要把我叫起来,要是晚了点就不好了!”“记住了!”爷爷爽快的答道。
第二天早上,我去洗手间,看见客厅的灯还亮着,以为爷爷睡着了,忘了关灯。我一看表,五点了,立刻冲进爸爸卧室把爸爸叫醒。到了中午,爸爸叫着我们和舅爷爷舅奶奶出去吃饭。吃着吃着,爸爸说起了小时候爷爷不给他治病的事,这时,爷爷含着眼泪说:“小时候,说不给你看病都是气话,你记得以前家里那条狗每天半夜都会叫嘛,我半夜出去给人搬东西,给你挣钱治病,一进一出,家里那条狗不就叫了吗!”我忽然想起今天早上发生的事情,立刻问爷爷:“爷爷你是不是一晚上没有睡觉?今天我去洗手间看见洗手间的灯没有关!”“你爸不是让我早点叫他起来吗,我害怕自己睡过了点,耽误了他的事,我就一晚没睡……”“爸,这些年我都误会你了,对不起,爸!”“没事,你是我儿子,没事!”我抬头看了一下,爸爸和爷爷的眼泪溢满眼眶。
一份理解可以将断桥相连,可以将那海枯石烂重新布满金石,多一分理解,就多一份宽容。
篇13:我终于理解父母的爱作文600字
全文共 738 字
+ 加入清单还记得妈妈那双充满肥皂味的大手,总是在我面对困难时,摸摸我的头,鼓励鼓励我。还记得那颗无比温暖的心,总是在我感到伤心时,贴在我头上,安慰安慰我。
在我童年零碎的记忆里,总是伴随着那“哒哒”的坐火车声音。儿时,我贪坐在你的膝盖上,如今我只能牵着你的手漫游。爸爸那种深沉的爱,无论我长多大,长多高,爸爸的爱永不变。
然而就在我享受着蜜汁幸福般的生活中,在进入初中学习,我的心情像落入谷底。再多次与爸妈沟通就是拌嘴,我的心情如此糟糕,控制不住我自己时,就使得爸妈伤心。
记得在初一时,晚上放学都已经六点多了,天色已经黑了不少,妈妈不放心我就每天骑自行车接我。那天放学,妈妈骑着一辆破旧不堪的自行车来接我,眼看着同学们都骑着自行车结伴回家,我有点羡慕。在路上对妈妈说:“妈,你以后别来接我了,我想自己骑车回家。”妈妈沉默着,一路上都没有说话……
第二天早上,爸爸告诉我可以自己骑车上下学了,我是无比的高兴。放学后,我跟几个同学一起骑车走在回家路上。我们一路上说说笑笑,但到了十字路口要分手的时候,前面路没有路灯,黑漆漆的一片,心里还有点忐忑。但在家附近,我看到了阳台上暗黄的灯光,我飞快骑过去,回到了家。
回到家后,没有和妈妈说话就径直走进了我自己的房间。不一会,听到了门开的声音,好像是爸爸回来了,就听到了这样一段对话:
“怎么样,没被女儿发现吧?”
“没有,开始的时候和同学一起走挺好的,只是到了没灯的那段路,她骑地飞快,我差点没跟上。”
“小心别被发现,下次还继续跟在她的后面。”
我的眼睛顿时湿润了,那股暖流顺着我的血液,流经我的心脏,暖暖的。
也许我们不懂父母的责备,不理解父母的唠叨,不明白父母的爱。但是世界上最亲的人只有父母,他们的爱是伟大的,无比的爱。
通过这件事,我终于理解父母无声的爱。
篇14:优秀作文:理解与珍爱
全文共 881 字
+ 加入清单有一女大学生小陈,因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,迫于无奈地向警方举报了自己的父亲,这起事件引发了网友的热议,有纷纷点赞的,但也有表示质疑的。
交通违规行为在生活中极其普遍,虽然有交通意外事故的新闻频繁地在电视媒体上播报,但那些违规行为依旧泛存,他们总怀着一种侥幸心理,任意挑战生命的极限,尤为缺乏安全责任意识 。
每一次交通意外的新闻播报中,总有一群人伤心欲绝,泣不成声,或是死者的家人,或是朋友。正是这样的情景,促使小陈向警方举报她的父亲。在高速路上,一个小小的违规行为便足以夺人性命,一切都只发生在那么瞬间,或者有人也做了相同的行为,却安然无事,但是,当频率高了,任何认为不可能的事都将成为必然事件,这次或许平安无事,难保下次就懊悔一生,作为家人,小陈不希望有朝一日,她的父亲也因为一个“小小”的行为而从此离他们而去,正因为深爱着父亲,才“大义灭亲”地向警方举报,迫使他改掉可能令他丧命的行为,这一切不为别的,只为父亲能够平平安安。
灾难事故难以预料,只能未雨绸缪,防患于未然,因为事故一旦发生,任你再哭天抢地,也于事无补,。昨日的他坐在大厅里,看着最新的聚集,与我谈笑生活中的趣味小事,而今天,他如熄灭了的灯,故障了的机器,不会再对你微笑,与你谈天论地,昨日的他已一去不复返,为什么自己不提醒他“路上小心!”……每一个死者的家属,都渴望时光倒流,挽回眼前发生的一切,痛苦地追忆长埋地下的人,尽管不愿意接受眼前的事实,也还得听他人一语“逝者已矣,节哀顺变 ”……
“当局者迷,旁观者清”,生活于世,我们的生命就与他人紧密相连,我们有责任去保护自己,严己于律法,完善自身的安全、责任意识,倘若当事人未能知悉自身行为可能存在的隐患,家人朋友就有责任加以劝导,或通过法律予以教育。
对于小陈举报父亲的行为,由于当今的一些不良现象,才引发了不少人的质疑,然而,每一次类似的现象出现,我们都应该第一时间以消极的心态去看待每一次发布的事件吗?每一个做了好事的人,都应该第一时间被怀疑有不轨之图?久而久之,人类会因这种“小人心肠”而大受打击。
篇15:成长需要理解
全文共 644 字
+ 加入清单叮……,随着这个铃声,我们走出了考场,“啊!好难啊!我根本不会。”同学甲说着。
过了一个礼拜天,试卷下来了,考试名次下来了,这是我的心里已经知道回家又是一阵吵架了。
“你看看你,考的什么呀!20名,你们一共才几个,复习麼不好好复习。”一阵马上在空中回荡,而我随手一甩门,直接就走进了房间,对于这些,已经是习惯了,父母就是这样,他们怎么知道我不努力?怎么知道我没复习?他们从来就不管我!我没考好又怎么?考好不就行了?这是的我一个人躲在房间静静地哭泣。
经过好几次的分数下降,名次下降,爸爸说:“妮妮,星期六我们去海边,你好好的想一想这几次是为什么会这样的。”我懒洋洋的吐出两个字:随便。
星期六如约而至,我们也去了海边。我记得我在书上看到过说:“海也是有心情的,灰暗色失落,黑色是难过,伤心。而此时的我感觉这一片大海竟是灰暗色调,它怎么了?它也伤心了吗?我往海边走去,想知道大海它怎么了,走进,走进,再走近,海,你是因为我而哭泣吗?海,我懂了,懂了我该怎么做。海,是因为以前的分数使他们对我的期望很高,而这次的成绩,让他们从期望变成了失望对吗?只是,爸爸跑过来说:”妮妮,我想你应该想通了,我们回去吧!“我开心地说:”恩。“这时水上的水珠在阳光下闪闪发光。是太阳使海变得开心了吗?海,你也在为我高兴对吗?海,你会随我一起悲伤一起欢乐对吗?
哪一个父母不望子成龙,望女成凤的?父母的教训使我们更加的懂事,父母的关心使我们健康的成长,父母的一切都是为我们好,我们应该理解他们,理解他们是成长中的必修课。
篇16:2024江西高考满分作文大全:不被理解的爱
全文共 1277 字
+ 加入清单(文四)致老陈的一封信——不被理解的爱
老陈:
您好!看到有关你的新闻后深有感触。很惭愧,像你父亲一样,我以前开车时也有接听和拨打电话的陋习,受你爱父之心和此举的感动,以后一定会改掉。想起前几天,我的孩子批评我吃饭时还在刷手机,内心也无比温暖。谨以此信向你表达支持与敬意。
你的行为赢得了多数人的支持,也有少数人质疑和反对——你要宽容这种七嘴八舌的杂音,这就是舆论,当有关你的新闻变成一个大众传播事件后,很多评论就跟你、跟事件本身无关了,你不要被这些争议所干扰,不要被“举报父亲”这个渲染性标签压得喘不过气来,坚信自己是以这种父亲能接受的方式表达对父亲的爱。我知道,你这样做,绝不是“吾爱吾父,吾更爱原则”——而就是纯粹的爱父亲,以这种让父亲记忆深刻的方式改掉陋习。这种爱,只要父亲能够理解就足够了,无须别人的理解。
之所以有一些争议和质疑,是因为他们没有站在一个爱父亲的女儿的角度来看这个问题,没有将心比心,没有同情的理解,而是一个凑热闹的看客和冰冷的旁观者。当这件事成为一个大众话题时,你已经成为一个被消费的热点。大众传媒工业从这条新闻中各取所需:网友需要的是伦理冲突和情法争议,媒体需要的是劲爆新闻和反常故事,评论员需要的是噱头和谈资,交警需要的是普法案例,律师需要的是以案说法,道学家需要的是道德高地,微博需要的是能增加点击的热点,微信圈需要的是能刷屏的温暖鸡汤。
而这一切,与你的需要没有关系。作为一个曾一直努力想让父亲改掉抽烟习惯的我知道,作为女儿的你,要的只是父亲能改掉这个开车陋习,要的是父亲免于被这种陋习所伤害,要的是开车的父亲平平安安回到家中和你一起吃晚餐。从新闻看,你的目的已经达到,父亲老陈后来领悟到“觉得女儿确实说的很有道理,她是在对家人的生命负责,也是对家人爱的一种体现”。——父亲理解了你的良苦用心,读到了你的爱,那就足够了。
这个世界上,说服真的是一件很难的事,尤其是想说服每个人,让每个人都点赞,那根本不可能——我想跟你分享一幅漫画,你永远都无法满足所有人。很多时候,你只须介意你爱的人的感受,只要说服那个你想说服的人,你爱的人理解,你介意的人接受,就可以了。这是你跟父亲两个人的事,是为了影响和拯救父亲,而不是做给别人看的,所以不必介意那些杂音。你这样做,只是想让父亲改掉陋习,你成功地让父亲意识到自己的问题,并理解了你的爱,真的非常棒。
不要被“亲亲相隐”之类的伪伦理讨论所误导,那是键盘侠牵强附会的乱阐释,这不是会让父亲受到严惩的告密,而是一种提起注意的警示方式。也不要被“大义灭亲”之类的高调赞美所迷惑,这是把你和父亲对立起来的高级黑。这不是什么“大义”,就是纯粹而可爱的爱父之心,你“灭”掉的也不是亲情,而是父亲的陋习。能意识到开车打手机的交通陋习,是原则;能在一再劝说无效后坚持用其他方式去影响,是韧性;能在穷尽各种方式后想到报警,是可爱和智慧;最终赢得了你父亲的理解,是完美的佳话。
小陈,这一次事件你可能已经感受到了舆论的多元与复杂,当你走向社会,会接触到这种舆论生态,请坚守自己强大的内心,坚守自己内心崇高的爱与原则。
篇17:关于我学会了理解别人话题
全文共 802 字
+ 加入清单在我的人生里,已经跋涉了15个春秋,猛然回首,身后那一串串或清晰,或模糊,或歪歪扭扭的脚印,投入我的眼帘,使我平静的脑海泛起一阵微波! In my life, I have traveled 15 spring and autumn, and I suddenly look back.My eyes made me calm a microwave in my mind!
那时我还小,放学回到家里总是放下书包就粘着电视机不放,很多时爸爸就会忍不住在旁边唠叨起来:练一下琴!做下作业!复习下功课去别老是看着电视眼也不眨一下我心总是想:我的成绩还是不错的嘛,你小时候好没有我那么好呢!练什么琴,烦到死,等看完电视再说!
爸爸见我还是无动于踪,就往电视的开关使劲一按。这时正播着我最爱看的卡通片呢!我火了,连忙冲上去有把开关再按了一下,并同小手保护着开关的按纽。流着两行眼泪,鼻涕说:你根本不了解我!,还摆出一幅横眉冷对千夫指我架式!
大概是遗传和进化的原因吧,我的脾气比爸爸更倔。爸爸眼见我那倔强的脸,知道不可以制止我,什么也没说,回书房去了!不理解三个字,充盈了我的脑海。
我知道,父母不谁都要爱我,我就像他们的小宠儿。记得,爸爸为了帮我找一本学习资料,走遍了广州的书店,结果却因为少买了一本被我骂是笨蛋,记得我考琴的升级试,爸爸怕我害怕,顶着太阳在教师外面晒了一个多钟头,被我说道无聊!
回想起,爸爸他又何曾不知道他的宝贝女儿最喜欢的是看电视,他又何曾不知道在那小时候的我,是多么爱玩,但我只想到要爸爸理解我,我又何曾理解过爸爸呢?
他是为我的考试,为我的前途着想着。理解是相互的。
现在人长大了,特别是升上了初中,学习的压力也越来越大,每晚都是台灯伴随我至深夜,爸爸总是细心地提醒着我小心身体,节假日他总是忘不了带我出外游玩、散心,使我在紧张的学习中,得到了放松。
爸爸你究竟还为我做了多少事,让我了解你更多一些!
篇18:如何理解五大发展理念
全文共 600 字
+ 加入清单10月29日,中共十八届五中全会落下帷幕,审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。“十三五”规划是以习近平为总书记的新一代党中央领导集体接棒以来的第一个五年规划,将为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
十八届五中全会强调,实现“十三五”时期发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。实践出真知,在五大发展理念的背后,是习大大脚不沾地忙调研、马不停蹄忙出访的足迹。
创新发展:科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂
习大大曾强调,“科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。”近年来,习大大在各地考察调研期间,总会走访当地高科技企业,深入了解企业创新成就,并就创新提出诸多见解和观点。
“当今世界,科技创新已经成为提高综合国力的关键支撑,成为社会生产方式和生活方式变革进步的强大引领,谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁走好了科技创新这步先手棋,谁就能占领先机、赢得优势。”2014年5月23日至24日,习大大在中国上海自由贸易试验区考察调研经济社会发展情况时指出。在上海汽车集团技术中心,习大大参观了汽车造型设计、样车试制和新能源联调试验,与创新技术近距离面对面。
习大大曾指出,“唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜。”在“十三五”期间,紧抓“创新的牛鼻子”,是中国在经济建设的“斗争”中取得长足胜利的关键“武器”。
篇19:我渴望得到理解作文700字
全文共 626 字
+ 加入清单打开记忆之锁,翻开记忆的一页,我曾几何时被人理解过?一切都如此的无奈。
我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
我渴望得到理解,我希望自己有一片蓝天,我希望我是一只无忧无虑的小鸟,我活在被爱与不被爱的矛盾体中,我不求一切,只好希望你们能放手,让我去飞翔,让我去追足,但是又有谁理解过我的无奈?
我渴望得到理解,一篇篇妙笔生花的作文,是我自己写的,大量的好词好句,是我自己积累的成果,为何将其写成一篇篇大作文时,周围的人怎么都用奇异的目光向我投来,怀疑着我,嘲讽着我。
我渴望得到理解,跑道场上总有我撒下的汗水,一张张荣誉证书都凝聚了我的血泪,哭过之后,我总是勇敢的面对,为何长辈坏来的不仅的莫不关心,而且去斥责我?不支持我?我的心一次次凉了,你们问过吗?
我渴望得到理解,每每与你们聊天时,你们有在倾听我的诉言,你们有理解我深层的含义么?我想找到知心朋友,但是为何每一个朋友都如此不讲信用?都如此的不尊重,而我却被忽略了,我不理解,谁能给我答复?
我渴望得到温暖,渴望得到爱护,渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老师的理解,同学的理解,我想说:“不是每一个人都不需要理解,不是每一个人都不渴望理解,但是没有一个人比我更渴望得到理解。”
一个人能被他人理解是一种幸福,当在绝望时想起理解你的人,相信你会机遇拯救那更是一种幸福!
篇20:那次我得到了理解400字
全文共 488 字
+ 加入清单我得到了表扬400字
在成长的道路上总会受到表扬或批评,表扬就像一面战鼓时刻鼓舞着我们,给予我们自兴,让我们勇往直前,我也受到过很多的表扬,在被表扬时心情是那么的愉悦,那么的开心,就像吃了一块蜜糖一样,心中是那甜蜜。
我是一个大懒虫,那是一天早上,妈妈又开始叫我起床了,“笑笑,快起床都几点啦,会不起来,太阳都晒屁股啦”我那不争气的眼睛,朦朦胧胧的眯着一看,今天哪有什么太阳啊!随后就开始打架了,我放弃了早起,开始迷迷糊糊的睡了,妈妈见我又在睡,直接硬把我拉到了厨房,说;“你自理能力太差一定要锻炼锻炼,今天你帮我打两个鸡蛋就可以继续睡觉了。”我听到有活干慢慢的缓过神来,开始努力回想妈妈以前是怎样打鸡蛋的,随后拿起鸡蛋以迅雷不及掩耳之势,敲碎放入电饭煲里,第一个鸡蛋就这样成功了,非常完美。我开始大意了,觉得打鸡蛋是那样的简单,我开始敲碎第二个,一时间没有反应过来鸡蛋黄洒了一地。妈妈说:“事事开头难,下次就会打鸡蛋了,这也是我预料之内,但是打进了一个鸡蛋已经不错了,下次一定要多干事。”这时我心中抱怨道:“自己会做为什么非叫我做呀!”
受到表扬是那么的甜蜜我以后一定会多做好事。