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六年级有关甘守三尺讲台争做四有教师叙事征文【汇集20篇】

留恋属于离别,留恋属于不舍,留恋属于牵挂。今天小编就来分享六年级有关甘守三尺讲台争做四有教师叙事征文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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六年级在一起的作文600字

全文共 694 字

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我还记得,在小的时候,你拉着我的手坐了山上的夕阳下看风景,当时您都80岁了,还那么爱笑。

我的阿太年纪大了,但他还是每天做运动。我有两年没来山西了,他一见到我;就把我当年玩的小汽车修好了。

我非常惊讶,看阿太满头的白发,我不禁赞叹。第二天阿太单孤带我去山上玩,看着路边的野花,我很是喜欢;想过去摘,但被阿太阻止了。

这个可是一个生命,如果你把它摘了,它就失去了生命。阿太和蔼的说。

我也听了进去。到了山顶后,发现有几棵小树苗,我向阿太:“这么多树苗干什么啊?”阿太笑了笑:“这些啊都是我种的,因为这地常年干旱,水都是靠人力运输所以常常枯荒。但我每天都上来浇水,让它们生长。”

我和阿太坐在了一个悬崖旁,可以望见整个县城。

看着天上的夕阳落下,阿太摸了摸我的头说:“你啊!一定要记住这个地方是有山有水的,每一个地方都有着生命,我已经老了。但我要用双手来让这片本干旱枯荒的土地变成一块有意义的地方。”

我全部都听了进去,望着那天上的夕阳,很美。这片土地是有意义的!

四年后,我得知了一个坏消息,阿太去世了,他走的时候还想着我,我很伤心,我和父母又回到了山西,看着阿太那张遗照,我的眼泪流了下来,他还是那样笑着。

第二天,我一个人来到了这个山上,那时又是黄昏。我到了山顶,眼前的一目让我震惊,以前一片干旱的地,现在全是树木。我的眼泪又流了下来。

我看见我以前和阿太坐的地方铺了一张毯子。我坐了下去,一瞬间,我想起来当年的和阿太坐在这里,这张毯子,就是回忆。

这里被县政府取了个名,叫恒源山。阿太以前是教书人,学生有100多人都来这座山上看望。

看着夕阳落了下来,阿太,你在天上还想的起和我一起在这片山上看风景的时光吗?

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篇1:珍爱生命远离毒品教师征文

全文共 960 字

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罂粟叶片碧绿,花朵五彩缤纷,茎株亭亭玉立,硕果高高在上。可是,罂粟虽美,美丽之后却隐藏着令人可怕的剧毒,这美丽的外表不知把多少人带入了一个个可怕的陷阱——毒品

毒品,一个可怕的名词,毒品的种类很多,如海洛因、鸦片、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、冰毒、白粉等等。毒品,犹如一股浊流,悄然地潜行在我们的身边,悄然地侵蚀着每个角落。我们是祖国的花朵,是祖国的希望,我们必须保护我们身边的每一寸净土,珍爱生命远离毒品!

自18世纪七八十年代起,英国、法国带着贪婪的欲望,用鸦片敲开了中国的大门,在广州等地疯狂贩卖鸦片,使我国越来越穷,政治越来越黑暗,人们变得越来越贪婪。清朝政府的钦差大臣林则徐缉拿烟贩,限令外商交出鸦片,并保证永不挟带鸦片。1839年6月3日,林则徐下令在虎门海滩当众销毁鸦片,大快人心。

可是又有什么用呢?毒品像一条毒蛇,疯狂地延伸着,不断地延伸到现在„„

毒品,不仅毁坏了人的身体,还吞食人的灵魂,逼人走上犯罪的道路。在云南省前两年发生的一起凶杀案,凶手竟是四名十六岁的花季少年!那起凶杀案发生在云南昆明的一所豪华住宅里,那所住宅的主人很有钱,一天,他刚走出家门准备去买东西,被四个从后门蹿出来的少年推到家中,全身被捅了十几刀。他们偷走了十几万的现金。原来这四位少年,因被朋友引诱,沾染了毒品,他们为了吸毒,先是偷拿家里的钱,变卖家里的东西,而后就发展到去社会偷和骗,最后竞合伙实施了这起杀人抢劫案。正是毒品吞食了四位花季少年原本善良的心灵,让他们失去理智,变成了无人性的家伙!

吸毒的人们啊!也许家破人亡不能让你们为之动摇,也许妻离子散不能让你们为之觉悟,也许„„但是,吸毒的人们啊!请停下来,停下来,细细地倾听每一个悲惨生命的哭诉。如果你们继续吸毒,受伤的后悔的只会是你们自己。吸毒的人们啊!醒醒吧!别让毒品毁了你们的将来,觉悟吧!

“少年强则国富,少年智则国智”,我们是国家的希望,民族的未来。难道我们能够忘记鸦片泛滥使旧中国丧权辱国,积弱不振和民族危亡的屈辱历史吗?难道我们能忘记充满青春活力的十六岁花季少年因毒品而走上了黑暗的犯罪之路吗?不能,为了自己的幸福,为了国家的昌荣,珍爱生命,远离毒品吧!让我们的生命充满阳光,绽放出最美、最灿烂的生命之花;让我们远离那令生命之花枯萎的罪魁祸首,走向更美好的明天!

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篇2:小学教师巾帼心向党征文

全文共 1808 字

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95年来,中国共产党走过了不平凡的辉煌历程,从解放全中国到发展经济,从推翻"三座大山"到人民当家作主。历史的实践证明,中国共产党就是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。今天,中国已经开辟了政治进步、经济腾飞、文化繁荣、社会和谐的全新局面,成为世界瞩目的东方大国。

在几千年的历史发展中,中华民族创造了悠久灿烂的中华文明,为人类作出了卓越贡献,成为世界上伟大的民族。但是,近代以后,由于西方列强的入侵,由于封建统治的腐败,中国逐渐成为半殖民地半封建社会,山河破碎,生灵涂炭,中华民族遭受了前所未有的苦难。

面对苦难,中国人民没有屈服,而是挺起脊梁、奋起抗争,以百折不挠的精神,进行了一场场气壮山河的斗争,谱写了一曲曲可歌可泣的史诗。

1921年,五四运动之后,在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下,在马克思列宁主义同中国工人运动相结合的进程中,中国共产党诞生了。这一开天辟地的大事变,深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程,深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运,深刻改变了世界发展的趋势和格局。

习近平总书记在七一讲话中强调只有永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神,永远保持对人民的赤子之心,坚持不忘初心,才能从历史走向未来,从胜利走向胜利。

坚持不忘初心、继续前进,要坚信党的根基在人民、党的力量在人民,坚持一切为了人民、一切依靠人民,充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性,不断把为人民造福事业推向前进。中国共产党依靠人民,和人民紧密联系在一起,尊重人民的主体地位,保证人民当家作主,坚持党的群众路线。

现在正在开展的"两学一做"学习教育是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践。"两学一做"基础在学,关键在做。着眼明确基本标准、树立行为规范。做到真学真信真懂真用,只有真学真信,才能坚定理想信念、扫清思想之尘,补足精神之钙;只有真懂真用,才能践行根本宗旨,勇于担当作为,做到知行合一。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;培养健康的生活情趣和积极向上的道德情操。以高尚的人生追求不断激励和鞭策自己,并担负起引领、影响和带动他人的表率作用。在我们身边优秀党员的先进事迹充分显示出争做合格党员的坚定信念。

杨应芬,焦作市十二届人大代表,博爱县月山镇图王村人,屠王大骨头饭店负责人。艰苦创业,受尽曲折,在自己生活逐渐宽裕的同时,十多年来拿出60多万元关爱孤寡老人,救助贫困群众,帮助贫困学子,热心公益事业受到社会的广泛好评。2013年12月被中央文明办、中国文明网评为"中国好人";连续三年被河南省十大楷模评选活动组委会评选为"河南省敬老之星";2015年5月被河南省人民政府残疾人工作委员会评为"全省助残先进个人";2015年5月被博爱县精神文明建设指导委员会评为"最美博爱人".2012年度"感动焦作"十大物,2012年第二届焦作市志愿服务市长奖、荣获焦作市"十大志愿者"荣誉称号,2011年被评为焦作市"十一五"期间十大创业女性。

杨应芬心系农村带领妇女就业,饭店的三十名服务员全部是周围农村的家庭妇女,和她们在一起就象亲姐妹一样,一起干活,一起吃饭,有苦一起吃,有福一同享,她从来不拖欠姐妹们的工资,而且还通过发奖金的方式,给工人们增加收入。她的17家加盟店,也在她的要求下,以安排农村困难妇女为主,目前,各店安排农村妇女就业达500多人。

情系慈善撑起爱的天空,奉献爱心是需要经济来支撑的,现在杨应芬越来越感觉到自己势单力孤、能力有限,但爱心事业还要做下去。这样她就又想出了一个办法,准备设立一个爱心慈善专柜,以经营床上用品为主,所卖的床上用品均为纯棉花、纯棉布精心制作,经过贫困家庭妇女之手加工而成,去帮助和关心贫困弱势群体。杨应芬坚信只有用真心对待客人,用诚心经营事业,用爱心回报社会,这样才能越走越远,越走路越宽。

不忘初心、砥砺前行,就要有"一枝一叶总关情"的为民情怀。为民情怀是共产党人最显著的政治本色,我们要自觉将人民的需要作为自己的追求,以赤子之心在服务人民中实现自身价值,充分展现广大妇女群体对党的热爱之情、对集聚巾帼力量跟党走的坚定信念。

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篇3:描述深处六年级

全文共 606 字

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美好流年,刻满阳光洒下的斑驳印迹;淡淡时光,洒满雪花轻舞飞扬的身影。悉数锦年,记忆深处的美好便蔓延开来,那爱便汩汩涌出……

阳光遇见忧伤

暑假漫长而燥热,但与父母相处的日子却如掌心的水,快速的流尽。不记得我们如何度日,只记得那日我跨上回家的班车与父母分离。

那日阳光很好,透过车窗如流水般柔柔地照进车内,洒在座位上。父亲站在车内,伛偻着背,那阳光也洒在他的背上,投下微弓的影。他走近我的座位,用手拍在我的肩上,嘴唇微动,却欲言又止,随即下了车。我独自饮泪,看阳光灼灼,泪眼朦胧中竟看见车窗外的父亲老泪纵横……

阳光遇见忧伤

雪花邂逅欢愉

寒假短暂而干冷,但与父亲相聚的日子却如鲜艳的橘子,带着温暖与甘甜。

那日雪花纷扬,生着病的我与父亲挤在一辆公交车上,要去看病。车上很拥挤,我甚至能感觉到旁边人低微的喘息声和温热的气息。我向父亲抱怨了一句:“爸,车上好挤。”父亲没做声,从车的另一头移动过来,我顿时发觉,父亲的个头在这人浪中已是偏低的了,不再那么高大!父亲站在我的身后,我渐渐觉得车上没那么挤了,我欣喜地扭头同他说,却发现他竟然面红耳赤,额头布满细密的汗珠,干瘦的手青筋暴起。我顿时明白,那车上的拥挤已化作父亲背上的大山,被他生生扛下了。看着父亲,我脸上的泪水伴着笑容流下。

雪花邂逅欣喜,在记忆深处低吟一首爱的古诗。

花忆锦年,锦年也在记忆深处绚烂成花。那阳光下的忧伤在融化,那记忆中的雪花依然飘洒,似在诉说着溢满爱的童话……

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篇4:珍爱生命远离毒品教师征文

全文共 806 字

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这是一个凄楚的故事。

曾有一位15岁的男孩,由于上当受骗,误食毒品而走上了吸毒的道路,自从吸毒后,他变得无法自拔,为了吸毒,去抢劫,一次因为抢劫失败杀了人。从此,他被迫走上了犯罪的道路

在日常生活中,我们每个人,特别是青少年,都应该提高警惕,稍有不慎,就有可能一失足成千古恨。因此,我们要学会识别常见的毒品。

吸毒,对于吸毒者来说是一种难以领会的发泄和享受。目前,我国政府重点监控、查禁的毒品是海洛因,它是用吗啡提炼而成的一种白色粉状物,俗称 白粉 ,吸食海洛因易使人成瘾,并且很难戒断,长期吸食或注射海洛因者,瞳孔缩小,说话会含糊不清,畏光,全身发痒,身体迅速消瘦 并容易引起病毒性肝炎,肺气肿和废气栓赛,用量过渡还会引起猝死。

吸毒会引起人的贸易量迅速下降,严重损伤大脑,影响中枢神经系统的调节功能,影响心血管和呼吸系统的生理功能。孕妇吸毒,不仅损害自己的身体,还会间接影响婴儿的正常发育,生出畸形儿、怪胎等。有时,由于吸毒者经常共用不洁注射器注射毒品,因此还会感染乙型肝炎、艾滋病等疾病。

当前,吸毒已成为全球性的严重问题。现今政府正大力推行禁毒运动,但我总觉得不够彻底,主要是政府未在最基层的年轻人身上推行,因为我们是社会未来的主人公。甘肃政府应多派有关人员在各中、小学举行一些知识问答比赛,举办有关反吸毒运动的项目。通过电视,报纸等宣传媒体大力提倡反吸毒,形成一股反吸毒的正气,正所谓民众的力量是不可估量的。

建国以来,政府长期致力于打击吸毒贩毒行为,已经取得了明显的成效。可是还有一些犯罪分子为了引诱他人犯罪,常常在一些香烟或食物中偷放毒品,让人吸食上瘾后受其控制,诈骗钱财。有些人为了吸毒家破人亡景象惨不忍睹。

所以,我们青少年也要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒,贩毒等不法行为作斗争。

总而言之,吸毒对人的身体百害而无一利,希望各位看了我的文章,勇敢与犯罪行为作斗争,也希望吸毒者们 放下毒品,立地成 佛 吧!

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篇5:科幻的六年级

全文共 568 字

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我,一名环保局的环保人员,专负责清理太空垃圾。为了为人们创造一个环保的时世界,我每一天都在辛苦的忙碌着。

2056年10月1日,我接到上级命令,到太空垃圾站f清理残留的太空垃圾。太空垃圾对地球危害十分大,在科技如此发达的时代里,太空垃圾迅速蔓延、泛滥成灾,平均每年就要增加84.95。在接到上级命令后,我迅速驾驶着“银河一号”向白矮星附近的太空垃圾站f回去。

经过漫长的6小时后,我最终进入了浩瀚无垠的宇宙。透过飞船的窗户能够清晰地看到明亮的天狼星、体积最大的木星和太阳最近的比邻星。哇赛!在地球上的时候觉得星星小的要命,想不到他们竟然这么大。

48小时后我到达了目的地——太空垃圾站f。我打开舱门,登上太空垃圾站,开始了艰辛的工作,我要把垃圾放上飞船。突然头顶出现了一缕白光,UFO,天啊!外星人!##__(您好,我是来自s星球的人,我叫w。)天啊,绿皮肤,棕头发,脖子跟我的手指头一样细,连名字那么奇葩。“您好,我叫郑紫繁,来自地球,我是来清理太空垃圾的。”“那我来帮你!”别看外星人个子连1米2都不到,他们的力气可大的很,在w的帮忙下,我在3天之内就完成了任务。我将w送回s星,驾驶着飞船回到地球,在地球上分类处理太空垃圾。

完成这项艰苦的任务后,局里给我批了17000的奖金和半个月的假期,这下能够好好休息一下了,期待下一次的宇宙之旅。

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篇6:六年级作文足迹700字

全文共 727 字

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在曲曲折折成长的道路上,我们留下了一串串脚印,有的深,有的浅;有的那么轻快,有的那么沉重。那是成长的足迹。这些足迹,见证了,我们从懵懂无知到长大成熟。它是一首成长的歌谣。

瞧,那一串串脚印多么像刚刚钻出地面的小草,它是那么娇嫩,那么好奇!那是我幼儿园时留下的脚印。那时的我天真无邪。和小朋们一起趴在地上看蚂蚁搬家,捉西瓜虫斗乐;一起学折纸船纸飞机;一起学童谣玩滑滑梯;一起为白雪公主的命运,时而担忧,时而欢乐。我会为拥有一颗“大白兔”而兴奋不已,会为老师的一个微笑而得意半天,为同学的一个白眼而哭闹半天。那时,是那么的快乐,那么的天真!

瞧,那一串串脚印多么像红艳艳的草莓,一路殷勤地张结着。不会忘记,一年级开学时的紧张害怕;不会忘记,二年级时带读课文的喜悦;不会忘记,三年级时和书交上朋友的香甜;不会忘记,四年级时和同学们游五千年文博园的兴奋;不会忘记,五年级时在国旗下讲话的激动;不会忘记,六年级时发表作文的欣喜;更不会忘记,毕业时的依依不舍,泪眼婆娑;更不会忘记,跌跌撞撞成长的路上,老师一次又一次的教诲,父母一次又一次的鼓励;同学们一次又一次的陪伴。那情,那景,永生难忘!

瞧,那一串串脚印多么像五味豆,酸味苦辣咸,一齐朝我涌来。我褪去了青涩,进入了初中。学习的科目在不断地增加,我感受到了,学习的压力;萌动的青春,让我感受到了,成长的困惑;一月一次的考试排名,让我爱恨交加;老师的鼓励与鞭策,让我的脚步更加稳健……

成长的道路上,有喜有忧,有笑有泪,有失有得。留下的足迹,时而歪歪扭扭,时而整整齐齐;时而清晰明了,时而模糊不清。“直挂云帆济沧海,长风破浪会有时”,我坚信,在成长的道路上,我会一直在成长,而我留下的那串串脚印,也一定会越来越清晰与整齐。

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篇7:把握自己六年级

全文共 772 字

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旅行总能使开拓我们的眼界,开阔我们的心胸,从而或许达到改变自己的目的。

最近,我去了一趟西藏,给我的感触良多。

在旅行开始之前,我因一些事情而郁郁寡欢,心中有迷茫、不解之处。这是旅行的前奏,我不妨先在文首垫一垫。

到了拉萨,我们住在大昭寺附近的一个藏式酒店。异域的风情、广阔的蓝天、精巧的白云,这绝美的一切让我十分兴奋,于是,我一下子将心中的苦闷放在了一边。

我来说说大昭寺吧,大昭寺是信教徒和藏民朝佛的圣地。走在路上专注转经的人,三步一长头的朝拜者,坐在古树下的喇嘛,各路的香客与信徒……香烟于是久久缭绕。络绎不绝的朝拜者赶到这里,他们双手合十,举过胸、额、头,然后平扑在地上。天天如此,致使石板许多地方都凹了下去。这一切,让我的心中十分震撼。他们是如此虔诚、淳朴,心中没有苦恼、杂念。

到了大昭寺的门口,我真正愣住了。

整齐、密密麻麻的朝拜人群,眼睛是如此的纯洁与平静。有些朝拜者的头上甚至磕出了乌青与血印。这简直让我难以理解。但这种奇妙,却让我的心又一下子平静了下来——我也虔诚地拜了拜。

这种感觉如同纳木错给我的感觉:神圣、睿智、平静、苍桑。我如同一个迷茫、渺小的迷路者,无意中走到了一处圣地,我惊奇、害怕,慢慢变得平静,然后是坚毅、无畏与开阔。

我的脑海中浮现了同行表姐坚定的眼神与语气,我心中的苦恼渐渐消散了,我的心胸又开阔了几分。而一次车途中的参观让我心中的敬佩感更深了。那天,我们去参观一个藏族民俗村,村民告诉了我们许多:藏民一出生,就会请高僧帮算其一生要磕几个头。每天,他们都要在家中的小礼堂中拜,而小礼堂外人是不准进入的。每个藏族人在三十岁之后都要拜到布达拉宫和大昭寺。你看,他们是多么有信念而变得无惧无畏。

我总算到过纳木错、大昭寺了,我在西藏所遇到的一切人、事、景,都让我有一些心理上细微的变化。这种自我改变真是妙得很,那么轻,却那么深。

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篇8:教师三八妇女节征文

全文共 1223 字

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如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位,这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!我校史凤霞老师用自己的实践对此做了最好的诠释。

史凤霞老师从事教育工作近二十年,严格要求自己,以身立教,为人师表,她有着面向全体学生的爱心,有着引导学生进步的耐心,有着转化后进学生的信心,有着指导具体活动的热心,有着热爱教育工作的专心。她自己的孩子过年想买个书包她都不舍得,却将节省下来的钱为班级贫困学生添衣服,买学习用具;她为了与家长及时沟通,教给家长有效的教育方法,主动与家长电话联系,一聊就是一个多小时,而她自己平时生活用品都要捡便宜的再便宜的买。

她就是这样用无限的爱心开启学生的心扉,用人格的力量去感染家长的心灵,用广博的学识开发学生的智慧,她在平凡的岗位上无私奉献,大家看到课堂上的她神采飞扬,谁又知道她从容的外表下付出了常人难以想象的代价。

一个平常的年份,然而对于史凤霞老师来说却是命运转折的一年。这一年,她被确诊为乳腺癌。这无疑是一个晴天霹雳,让她和家人都蒙上一层阴影。

随着病情的发展,在一年多的时间里,她先后进行了5次化疗,头发几乎全部脱落,身体越来越虚弱,有一次竟昏倒在卫生间里。面对来势汹汹的病魔,面对病魔缠身的苦痛,史凤霞老师不但没有退缩,倒越发显得坚强,因为她心里揣的满满的是对生活的热爱、对教育事业的执著。

经过一段时间的修养,病情稍加稳定,史凤霞老师不顾身体的虚弱,不顾家人的阻挠,依然回到她魂牵梦绕的三尺讲台。在课堂上她焕发无限生机,不知疲倦地激发自身和教育的神奇,课堂使她实现着人生价值,彰显着自信,闪烁一名教师特有的光芒。用她质朴的话说:“我选择了讲台,那里是我最快乐的地方。”

为了给同学们上好课,她总是认真的备课、做,用饱满的热情面对学生,面对她心爱的事业。课堂上她忘我的讲解常常使同学们忘记她是一名癌症患者。谁又会看到每一次课后,她汗水涔涔,脸色苍白,瘫坐在椅子上,连说话的力气都没有。学校允许她上完课就回家休息,但她从不享受这份待遇,每天放学她都坚持辅导后进生,苦口婆心、口干舌燥。丈夫心疼她,叫她回家休息,孩子心疼她催她回家歇歇,她却撂下电话又一心扑在学生身上。不管家人和朋友如何不理解,可当她看到同学们渴望知识的眼神、听到同学们热烈的掌声,她感到是那样的满足,那样的幸福。

“桃李不言,下自成蹊”。史凤霞老师连续获得县、校“优秀教师”、“三育人先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号,她用自己的实际行动诠释了人生的价值。正是她坚忍不拔的毅力、顽强与病魔做斗争的精神,深深地触动着我们的心灵,让师生,让家长暗自折服。

我该用什么样语言赞美您那?一名普通得不能再普通的女教师,您平凡得像一株小草,却甘愿为大地妆点一丝新绿;您平静得如一汪清泉,却穷尽自己也要滋润一方土地。爱您!敬您!感激您!天下最美女教师!

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篇9:甘守三尺讲台争做四有教师征文

全文共 973 字

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如果我渴求一滴水,他愿意倾起一片海;如果我要摘一片红叶,他给我整个枫林和云彩;如果我要一个微笑,她敞开火热的胸怀;如果我要有人同行,她陪我走到未来。他就是无私无怨为我们付出的辛勤的园丁们——我身边的好老师

一魔术师般的化学老师

她身材窈窕,长着芭比娃娃一样的脸和一双闪着智慧光芒的眼睛。她笑起来非常的漂亮,说起话来脆脆甜甜,像百灵鸟一样悦耳动听,在我们的眼里她就好像天上的仙女一样,既漂亮,而且又和蔼可亲。

在化学课上,她带我们走进魔术般的化学世界,物质与物质间高深莫测的变化、反应让我们感觉到这个世界的真奇妙,在她的引领下,我们在化学这个世界上里尽情的遨游着,如饥似渴地学习着化学知识。当我们遇到不懂的问题时,她会不厌其烦地给我们反复讲,直至我们学会为止,耐心而又细心,我爱奇妙的化学世界,也爱我身边的这位魔术师般的好老师。

二风云莫测的物理老师

我们的物理老师平时对我们凶巴巴的,老是喜欢吓唬我们,因为她相信一句话——有压力才会动力。所以大家都怕她不太喜欢上她的课。月考过去后,我们的物理成绩就像菜市场里的烂白菜——不值一提。

而就在这时,物理老师给我们说了一些让人感动的话,她说我们现在如果不好好学,将来考高中如果差10分或者再多几分,可能就要拿上万块钱。而这一万块钱是父母起早贪黑,省吃俭用省下来的血汗钱,这些钱来的不容易。所以我们没有理由这么理直气壮的去花。

物理老师的话使我哭了,我不知道是什么原因,我只知道那一刻我改变了对物理老师的看法,我觉得她好坦诚,我爱物理,更爱风云莫测的物理老师。

三平易近人的数学老师

我的数学老师不会讲一些动听的语言,他简单朴实,平易近人。

我的数学老师只要有同学去问他问题,他宁愿抛弃一切休息的时间,把问问题的同学教会,记得有一次我去问数学老师问题,他很高兴得说:“太好了,有同学来问问题了。”他欢喜地像个得到表扬的孩子,非常可爱。在数学老师耐心的一遍又一遍讲解下。我弄懂了那道题的解题思路。我很感动,因为数学老师没有因为我的数学不好而板着一张冷面孔,反而是亲切的笑脸相迎,老师的热情平易近人,让我慢慢地爱上数学这一科。

其实,在我们身边有很多这样敬业乐业的好老师,他们爱生如子,把自己的青春和爱心献给了学生。师爱如一幅山水画,清新自然;师爱如一首优美的歌曲,宛转悠扬;师爱轻柔的春风,和煦温暖。老师,谢谢您们无私的付出!

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篇10:描述深处六年级

全文共 968 字

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伏在父亲的背上,望着前方此起彼伏的树木,沿着未经轧平的石子小路蜿蜒而上,一步一步慢慢地攀上山林深处,一步一步慢慢地走进了父亲内心的深处。

“不要,我们是来玩的,又不是来健身的,而且坐缆车可以看到更多的风景。”我愤怒地吼着父亲。

“爬山,不坐缆车。爸爸的拒绝声小却有力。面对父亲坚硬的态度,我只能妥协。从小就这样,我对父亲的种.种要求总是十分不满,甚至觉得他不可理喻,我却只能妥协。

一进山林,我就飞快地沿着小路奔去。哼!爬山就爬山,跟得上我吗?

不知道跑了多远,连父亲的喘息声也听不见了,终于停了下来。过了一会儿,一个胖胖的,稍显佝偻的身影在小路的远处走来。我正准备继续向前走,忽然发现,父亲是在奔跑!“呼哧呼哧”的喘息声在幽静的山林中传来。再近一点,我看见父亲红透了的脸,再近一点,我看见了父亲额头上豆大汗珠。父亲正努力地追赶女儿的步伐。

我的内心突然产生了一丝颤动,一丝后悔油然而生,但我却还是转头继续向前跑去,只给父亲留下一个背影。

突然,我被一块石头绊到了,扑通一下摔倒在石子小路上,撑地的双手和膝盖都已被石子划破,血慢慢地流出,滴落在小路上。

忽然,一阵沁凉的风拂过我那发烫的伤口,似乎瞬间没有那么疼了,是父亲!“没事吧?”父亲蹲下来,那是我第一次正面看到父亲那充满担心与爱意的目光!

父亲努力克制着自己的喘息,用手轻轻地拍去我膝盖上的泥土,仔细地查看着我的伤口。他的汗珠淌过脸颊,滴落在我的腿上。“我背着你走吧。”说着转身背对我,弯腰,蹲在我的面前。

父亲背着我稳稳的走在蜿蜒的小路上,看向林深处,两旁树木高大的身影交错矗立,茂密的枝叶打理得整整齐齐。夏日猛烈的阳光也似经过这细叶的裁剪,收敛了炽热,在父亲身上投下斑驳光点,顿时觉得树荫下的空气沁凉无比,带了些淡淡清香。

望着前方此起彼伏的小路,忽然觉得父亲那充满担心与爱意的目光,是多么的似曾相识。父亲让我自己上学时,那目光在路口的转角处;父亲让我自己学做饭时,那目光在厨房的门外。父亲的这些要求,曾让我感到十分不满,但为了让我更早独立,父亲只能装成山一样强势,冰一样冷。

父爱如山。无论父亲的外表有多么的高大强势,父亲内心深处浓浓的爱意,就如山林中这一棵棵大树,为我挡住酷热,在山林深处,留下一片沁凉。

那天,父亲背着我,一步一步,慢慢地走向山林深处。我也一步一步,慢慢地走向了父亲内心的深处。

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篇11:品味历史的六年级

全文共 639 字

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从小以来,我便对古代历史文学创作充满着浓厚的兴趣,虽然我对文言文并不怎么懂,但这并无大碍,各种史实都有白话文翻译的。但是光是翻译白话文是不够的,如果没有配上作者自己的见解,那就不是一本合格的白话文史实。

我热爱读白话文史实,我曾看过一套书:《如果这是宋史》。这套书分为5册,将北宋建立到南宋覆灭,这几百年间描写的淋漓尽致。就拿两宋之交到北宋覆灭这一段历史来说吧。

两宋之交这段历史,更像是一部魔幻悬疑大剧,一次次大逆转,时而让你热血沸腾,时而又让人义愤填膺,却又让你欲罢不能。北宋盛极一时,统治集团却奢华腐败,与此同时,在辽国的边缘,金国崛起,挥师灭辽,又与宋朝交战,靖康之变就此上演。导致赵构南渡并自立为皇建立南宋。南宋尽管有岳飞,韩世忠等悍将强兵,看似扭转了南宋的局势,实则不然。南宋立国150余年间,将一个官宦王朝演绎的淋漓尽致。昏庸无能的帝王,独揽大权的重臣,共同构成了南宋的另一面。秦桧等人架空高宗,李纲、岳飞等名将被陷害。南宋国是迅速衰竭。

到了度宗,恭宗之时,蒙古又迅速崛起,灭亡了西夏与金,又大举南下。国难当头,南宋统治者最终沦落到开城投降,幼主流亡的地步。崖山海战后,南宋覆灭。

南宋的灭亡,体现了我们中华人民的民族气节,在最后一则的结尾,文天祥的死代表着赵宋帝国的覆灭。宋史终成为了历史的一页,成了传说,成了叹息。许多人们追忆它的繁华和美丽,又痛惜她的软弱和糊涂。

我又怎能例外呢?

这就是历史的有趣,能使你仿佛身临其境,有时激动的呐喊叫好,有时在义愤填膺却又欲罢不能。

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篇12:六年级寒假

全文共 807 字

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提起这两个字,我无言以对。说是在冬天放的假,但那时间比在暑假还蒸发得快,一转眼,一半就已经升天了。快过年了,我半喜半忧,说不上来,干脆我无喜也无忧,里外一身轻。

这两天无非在家像僵尸一样呆着,偶尔来一两个人嘴可以稍微做一下热身,剩下时间就只有动四肢了。人们常说:君子动口不动手。可没办法,写作业动口实在是找抽,玩电脑动口实在是对牛弹琴。难怪政治老师每天说什么:“做老实人,办老实事”,实际上她就是让我们动手写她那快顶的上一袋50斤重的大米的作业了。

不过我们班同学可是个个都比一袋大米重,才不吃那一套。身上挂职的是坑作业,会做的不会做的写的自己也不认识,但是写的满满当当身上不挂职的但要脸面的,是蒙作业。以总―分―总的形式去交差。还有脸皮比作业还厚的,直接一句:没写。当然,我只属于第二种。

尽管如此,作业量也是相当可观的。看看现在,我还对作业保留着一分崇敬:可远观而不可亵玩焉。

整天呆在家里,对着这黄金屋看来看去,练出一个新境界,人比黄花胖,大概李清照不会理解吧。想想过年还要吃这喝那,我已头晕目眩。

家里是凄清一片,无奈一脸家外是车水马龙,热闹非凡,真不知哪里有什么桃花源。好不容易上上网,网速慢的比和乌龟赛跑的兔子还慢。聊天,又当是耗费生命,浪费时间,想来思去,终于想到一个好去处――一个叫“回忆”的屋子。那里,我知道,有最

令人难忘的,有想忘也忘不了的。就像是天才和疯子,尽管是极端的,但都属于奇人异类。

记忆里有欢快的笑语,无忧无虑地傻笑,愉快开心的微笑,仿佛纯真的像蓝天,包容了一切,看来不仅是海纳百川吧。记忆里还有难过的哭声,悲痛欲绝的啜泣,麻木不仁的伤心。那彼此的一个又一个瞬间,温馨的,痛心的,全在这里。似乎是命中注定,忘不了的总归是忘不了。时间是很好的治愈师,我知道,他治愈的不过是一层皮,像蛇一样的蜕皮,留下的是精华中的精华,浓缩后的浓缩,但依旧存在,而且像一杯盐水,被蒸发后留下的水越少,就越咸。越咸。

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篇13:六年级作文范文附教师评语

全文共 589 字

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一个人的一生就像一个圆,但是你怎样去画好它呢?我曾经看过这样一则故事:有两个人,一个家里很富裕,一个家里很贫穷。这两个人同时患上了一种大病,几乎是治不好的。这个富人想:“别人都不得病,偏让我得,这多么不公平!”他整天生气,发脾气,结果这个富人早早的就离开了人世。另外那个贫穷的人想:“我的家庭这么不好,我还有妻子孩子和父母,如果我死去了,那谁来照顾我的他们呢?我不能死,我要勇敢的战胜病魔!”以后的日子里。这个穷人每天都保持良好心态,保持锻炼。过了不久,病魔好像被屈服了,渐渐退去了,这个贫穷的人最终战胜了病魔。

我们的课本上还有这样一段话:有一次,我用医生的听诊器静听自己的心跳,那一点点沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼。这就是我的生命,单单属于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定,我必须对自己负责。是啊!自己的一生全由自己决定。人的一生必定会有挫折,但不能因为这点就放弃生命。自己要走好自己的路,上帝其实就是自己。每个人都希望自己的一生是圆满的,就像一个正规的圆,但如果想画好这个圆,还得靠自己来努力。

当面临永久沉睡的那一刻,我相信有信心画好这个圆的人一定可以在那一刻给自己画上圆满的句号。

【简评】文章题目看似简单却意义深刻,写出了对待同一个事情不同的心态的人画圆的结果不同,乐观积极的人可以画好它。整篇文章富有丰富的情感,立意浅显而耐人寻味。

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篇14:争做四有好老师征文

全文共 1296 字

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如果你问我:“你身边最好的老师是谁?”我会不假思索地回答:“那当然是我们数学黄老师啦!” 她高高的身材,不胖也不瘦,穿着比较时尚,经常她走进课堂都让我们眼睛一亮。说起话来,不急不忙的,但都非常在理,让人心服口服。

黄老师的名字与《射雕英雄传》中黄老邪女儿的名字一模一样,所以我们有时私下里会喊她叫“黄小邪”。其实,她也知道,可从来不和我们计较。

黄老师数学教得可好呢,教学时特别有耐心。课堂上,她讲解题目的时候,不是简单地告诉我们一个答案,而是运用各种方法启发我们去思考,让我们在不断地分析讨论中自己得出答案。如果遇到确实很难的题目时,黄老师会一步步地进行细致地分析,分析得很透彻。

当大多数学生都听明白的时候,她却能通过同学们的眼神和神态发现还有个别同学没听懂。但为了不影响大多数学生和正常的教学任务,她还是继续讲课,但她已经把这些学生记在了心里。一下课,她就把那几个同学喊到身边来,再为他们讲一遍,直到他们都听懂为止。她从不放弃任何一个学生。所以,这次在全区调研考试中,黄老师教的两个班的数学成绩在全区名列前茅。多不容易啊!

说黄老师好,不光是说她数学教得好,她还把我们当作她自己的孩子(其实她还没孩子呢)一样看待,很注意对我们进行思想教育,发现问题总是耐心地和我们说道理,不是班主任胜似班主任。

有时班主任唐老师外出,黄老师就兼当临时班主任。有一次,唐老师又外出了,班上发生了打架事件。黄老师知道后,很生气,但她没有发火,却和我们耐心地讲道理。她说:“你们打架多不好啊,会让彼此的身体受到伤害,这样伤害了同学之情!还会给家长增加很多负担的,比如,要上门赔礼道歉,如果问题严重,还要花医药费,送营养品等等,而且爸爸妈妈还会想:送你到学校来学习,你不好好学知识,却学会了打架,这样多伤父母的心啊!”打架的同学听了后都惭愧地低下了头。黄老师又对我们大家说:“这样的行为也影响集体的荣誉,你们说,这样好吗?”大家异口同声地说:“不好!”

“不过,这两个同学已经知道错了,我们就原谅他们一次,相信他们不会再打架了。也希望不要再有同学做有损集体的事。能做到吗?”

我们坚定地回答:“能!”果然,接下来的几天,大家表现得都不错。

黄老师对学生一视同仁。我妈妈和她是同事,可黄老师对我却从来都不包庇。有一次,我又因为粗心做错了题。黄老师十分生气,对我说:“你怎么又粗心了?这么简单的题也会错?把这道题订正,然后再练习十道计算题。”我一听就很生气,心想:黄老师怎么这样呀?亏她还是妈妈的好朋友呢!不能不叫我写吗?中午,我把这件事告诉了妈妈。谁知,妈妈却高兴地说:“太好了!黄老师这样做非常好,只有这样你才可能长记性哟!”我似懂非懂地点点头,心想:大人都不知怎么想的,我被老师惩罚了,妈妈居然还高兴?在不断地练习中,我渐渐明白了:原来黄老师是为了改掉我粗心的坏毛病才这样做的,她也是迫不得已啊!以后我一定要细心,一定要争气!

有时,黄老师也会因为有些同学上课时不注意听讲而发火,但我还是喜欢她,因为我知道她发火也是为了我们好。她是我身边最好的老师,因为她不仅是我们的数学老师,还是我们的大朋友。我一定要用最好的成绩来报答她!

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篇15:幸福的味道六年级

全文共 441 字

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不知道是听谁说,在三叶草里找到四叶草,就会找到幸福。于是,我便努力地找着,不停地找着,我要找到我的幸福!?题记

夕阳的余辉照着美丽的校园,一片一片,都是金黄色。有一段时间很讨厌太阳,因为那阳光太刺眼。于是一直躲在屋子里,避开一切。阳光是有味道的,你知道吗?我总试着去寻找阳光的味道,可是至今还是不知道,阳光的味道是怎样的。也许是自己太多愁善感,也许是自己太不会观察,以至忽略的太多,太多……

半天的休息是个很不错的时刻,可是为什么?我总是无缘无故地压抑,我想放声大哭、放声大叫,可是我没有勇气,这是懦弱吗?也许,是我变了吧。

朋友牵着我的手漫步在校园小公园的小道上。阳光透过树叶照着我们,好舒心;父母牵着我在草地上散步,阳光像调皮的小孩,亲吻着我的脸颊,好温暖……我顿时醒悟。阳光的味道,这就是阳光的味道!阳光中充满了幸福,阳光中弥漫着幸福的味道!

我知道,再也不需要在三叶草中找什么四叶草了,因为我一直都有幸福。我要的并不是拥有四叶草后的幸福,而是拥有阳光的幸福,感受阳光中幸福的味道……

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篇16:做四有教师征文500字

全文共 2607 字

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我常在心中自问,“什么样的教师称得上好教师”。 要谈论什么是“好教师”,首先要明白“教师”该做什么。

韩愈说:“师者,所以传道受业解惑也。” 可见,教师必须教人道理,解人疑惑。《礼记》曰:“师者也,教之以事而喻诸德也”, 教育家陶行知说,“先生不应该专教书,他的责任是教人做人”,乃知,教师不光要授人以知识,还必须教人以做人。总而言之,教师就该既身怀传承文明的使命,传授学生知识与技能;又能肩负起社会责任,教学生做人的道理。

教师培养出的人要能很好地从事社会生产与生活。而能圆满地完成上述教书育人的使命,在修身、治学、从教乃至生活各处都能身体力行此使命的教师,我觉得即可称之为“好教师”。做个教师容易,做个好教师不易;坐而论道谈论好教师容易,真正放在身上手边去做就更不容易了。

我想,要成为一个好教师,必须做到爱教善教,好学善学。

黑格尔说过“没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。” 任何工作都需要敬业,教师尤其如此。好教师须爱教,一个好教师一定是敬业的教师,教师教好书必须有热情。一个教师若是光为柴米油盐走上讲台,那必定是匠气多灵气少,应付了事多踏实耕耘少。此辈只能被称作“教书匠”,难当一个“师”字。

好教师对教育的热爱源自对知识的渴望,对真理的崇仰。教师是人类文明薪火相传的使者,是铸就人类灵魂的工程师。苏格拉底也提出,“教师的任务并不是要臆造和传播真理,而是要做一个新思想的‘产婆’”,好教师不止是传授知识,传播真理,还要带领学生探索新知,培养他们追求真理的习惯与精神。

好教师对教育的热爱表现在对学生的挚爱上。陶行知先生说过,“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑里有爱迪生。”作为一个教师首先要具备对学生的爱心。一句冷语对教师来说,只是一时的不悦,对学生却可能是一生的阴影;一句鼓励或许只是教师一刻的欣喜,却会给学生带来长久的兴奋与欢喜。爱学生不等于无条件的赞赏鼓励,那是溺爱纵容。对学生真正的爱,是严格要求下的倾心爱护、衷心赞赏。

好教师对教育的热爱表现在对教学事业的孜孜探求上。在好教师眼里,教职决不仅仅是赖以谋生的“饭碗”,还是可以奋斗一生的“阵地”,可以奔跑一世的“征程”。好教师心目中最好的教案往往在酝酿中,最好的课往往是下一堂。好教师心中的最大骄傲必定是出色的学生。

一个教师抱着传道授业的一腔热忱却不懂得传道之法、解惑之道,结果也只能是讲台上言者昏昏,课堂里听者茫茫。好教师在敬业爱教之余,还必须善教,懂得教育的道理、方法,并努力施行。

善教的老师明白身教重于言教,在教育中能以身作则。孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要传授学生的,自己要先弄明白;要教导学生做的,自己要先做到。教师不仅是知识的传播者,而且是学生行为的模范。教师的威信来自教师的榜样作用。教师在学生面前的一次失范,足以毁灭他此前的全部教育成果。

善教的教师不但能授之以鱼,还会授之以渔。苏格拉底提出,教师的任务在于激发学生的思维,使之主动寻求问题的答案,既获得新知识,又学到如何获得知识的本领。因此,善教的教师不仅重视学生一时的知识得失,更注重学生一生求知探索能力的培养。

善教的教师善于研究学生。他们乐于与学生沟通,了解学生在想什么。他们能勤于换位思考,努力去理解学生。他们懂得因材施教的道理,知道哪些内容必须讲授,哪些内容可舍去,不会象掉书袋般一股脑将知识倒给学生;知道各个学生该如何要求,如何教育,如何评价,决不会用一根“尺子”量人。好教师可以是领航员,但决不能占据水手的位置。好教师培养的是能独立,善创造的现代人而不是只会听从指挥,重复前人的傀儡。

善教的老师不仅授之以知,还能教之为人。只会教书,不顾育人的教师绝对称不上“好教师”。《烈子•汤问》记载了一个故事。神箭手飞卫教纪昌射箭,飞卫教之得法,“纪昌既尽卫之术,计天下之敌己者,一人而已;乃谋杀飞卫”,好在飞卫抵挡住了袭击,并感动了纪昌,“二子泣而投弓,相拜于涂,请为父子”。撇开感人的大团圆结局,我更在意纪昌学成后露出的“狼子野心”,如不是师父技高一筹,后果可想而知,且品性不端者技艺越高,危害越大。所以,善教的教师必定注重学生的品行为人,甚至更重于学识技能。好教师关心学生整体生命的成长甚于一时学识的得失。好教师不止重视成绩册上数字的攀升,更在意学生潜力的培养、素质的提高、人格的完善。

苏霍姆林斯基说过,“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书, 平时积累的知识越多,上课就越轻松。” 好教师应该是好学的。我们要求学生不断学习,自身就先要热爱学习。

好教师的好学精神表现在他能与时俱进,跟着时代的步伐,更新自己的知识、观念。当今时代发展迅速,思想知识日新月异,教师如不加强学习,积极自我更新,拿什么来教学生?

好教师的好学精神还表现在他能随时摆正自己的位置,不耻于下问,不耻于承认短处,纠正错误。信息时代的师生之间很难再严格区分谁为老师,谁是学生,很多领域,师生站在同一起跑线上,甚至学生会超越老师。这是好事,不必介怀。对于偶尔在学生面前露出的“短”,好教师能坦然面对,与学生欣然交流——教师谁不希望“青胜于蓝”呢?

好教师的好学精神还在于他不仅致力于教育事业,而且热衷于探索其他广阔的领域。把全部生活局限于讲台书桌的教师大概不容易成为好教师。好教师往往有自己个人的一片兴趣天地——不必强求与职业相关。他们往往能全力工作,全面发展,精彩生活。

好教师该是善学的。我们要教学生学习的方法,自身就先要善于学习。善学者才能善教。

好教师的善学在于能广泛寻找学习的土壤。他们眼界是开阔的,可以向前人学,向同事学,向学生学,甚至向失败过的自己学。他们善于从生活中广泛汲取学习的养料。他们的生活无时无处不在学习。站在高处的雄鹰必然能孕育翱翔天空的族群。

好教师的善学又在于能从教育者的角度来探索学习的奥秘,能将自己的学习所得注入到教育事业中。他们无时无处不学,就必让学生明白生活即学习的道理;他们循序渐进,就必教学生如何由浅入深;他们厚积薄发,就必使学生领会积少成多的意义。好教师的善学自然会在学生中领出一股善学之风。

能做到爱教善教,好学善学,就是我心目中的好教师。

教师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,在“三尺讲台、一块黑板”的天地间用爱心点亮心灵,用精神塑造灵魂,用智慧铸就文明。做个好教师,将是我辈长久的目标。!

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篇17:六年级长大的作文800字

全文共 823 字

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妈妈常说:你必须学会长大。”可什么是长大呢?有一次,我问妈妈:“妈妈,干什么事儿会长大?”妈妈说:“自己干一次家务活,洗一次衣服……”听了这些后,我决定自己洗一次衣服。

那是一个冬天的晚上,我洗澡之后,面对一堆脏衣服犯了难,我已经对妈妈说过要洗衣服了,可不能违约。奶奶说,她以前在冬天里都是凉水洗的衣服。我将所有衣服扔进洗衣池,打开水龙头,将衣服泡湿之后,在所有衣服上都倒上一点儿洗衣液,拉出一件衣服,坐在小凳子上,将衣服放进小盆子里,双手将洗衣液先涂抹开,然后双手抓住一点儿衣服用力揉搓,到揉搓出泡沫,我将衣服放进盆里,又从池子里拉出一件衣服揉搓起来。按照这样,我将所有衣服都揉搓出泡沫后,又将它们堆在一起揉了起来,等泡沫像放了酵母一样之后,我觉得腰好酸呀!可是衣服还没有洗完。我又直起腰,往池子里接水。将所有衣服又一次倒进池子,等全部洗干净之后,我发觉手已经冻僵了,我无法想象出奶奶怎么在冬天洗完一大盆衣服的?我将手藏进被窝中,求得一丝丝暖和。那一刻,我明白了,长是经历一场刻骨的体验。

“丹丹,妈妈晚上有事,很晚才能回来,你自己在家,可以吗?”“好的,我会照顾好自己的。”和妈妈通完电话,我收拾好书包。关掉台灯,离开书桌,张开双臂,“解放了”,然后我扑到了床上,随即又弹了起来。妈妈让我照顾好自己,我不可以浪费时间。我拿起一本书,坐到床上,我打开电褥子,听着歌,看着书,休息了三十分钟后,我关掉了音响,去卫生间洗漱,回到房间,打开辅导班的书,静下心来预习下一课。十点钟,我准时上床睡觉。那一刻,我明白了,长是父母不在身边的自律。

去奶奶家,我要担起大姐的职务了,舅妈感冒了,奶奶在做饭。我坐在床上,一边拿着小弟弟最爱的玩具和小弟弟玩,一边关注着二弟的学习,不让他分心。为了不让二弟分心,我抱着玩偶哄小弟弟,还督促二弟学习。那一刻,我明白了,长是担起一份责任。

长不是字典上的释义,也不是过一次生日就长大一岁,长是一次次经历,只有在经历中才渐渐长大。

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篇18:描写渺小六年级

全文共 880 字

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微风划过湖面,留下的却不是曾经那样浅浅的波痕,它仿佛更深入人心。湖面开阔,帆高挂着。

——题记

月色衬出夜的苍茫,我随着光,独自游走,茫茫星河中,我显得如此渺小,来不及叹息,来不及感慨,又被闪烁的星,照回了起点。我想要走出低谷,但似乎力不从心。

我是一条被主人抛弃的流浪狗,我听惯了唾弃。垃圾箱里的发霉发臭的残渣让我作呕。我尝试要去改变,可现实告诉我,我只是一只流浪狗。

早晨,暖暖的阳光带给我的好心情最终还是消散了,那些在主人脚底下开心地跑着跳着的宠物狗真让我眼红啊,我也渴望,但一次次的打击已经让我没有勇气去奢望,心酸化成利剑刺入我的心脏,潺潺鲜血毫无防备地流出来。

我曾经也那样快乐过,为何现在又失去了。从未去责怪过那个把我丢弃的主人,因为我还坚信着他会回到这片凄凉的土地上把我带走,我还坚信他对我还留有念想。我告诉自己,你必须要坚强,不能哭,当你的主人再见到你时,你得快乐,你还得要摇着尾巴高兴地冲他跑过去,你还得幸福地依偎在他怀里。

行走在大街上,没有心情去看车的川流不息,没有心情观赏人来人往。脑海里涌入思绪万千,没有人能理解我的沉痛,我只能默默伤感。

我听到了熟悉的声音,他还是喜欢一边打着电话一边走路,高兴和害怕夹杂在一起的滋味有些不好受。我害怕他只是路过这儿,害怕他不记得我,害怕他嫌现在的我脏。

来不及继续思考,朝他跑去,眼前飞驰过的汽车眼看就要撞上他了,没有时间让我慌乱,几乎是不假思索,我奋力一跳,跳到了他的身旁,使出全身的力气把他往前拱。

汽车的撞击让我飞出几米远,世界仿佛安静了,时间也好像停止了。喘着沉重的粗气,我知道我快要死了,鲜血已经完全模糊了我的眼睛,我努力地撑开一条小缝,主人,快回头看我一眼,抚摸我一下,让我知道你还记得我,我就很知足了。

呼吸越来越弱,我再也无力支撑。

都说人的灵魂有21克,我的灵魂呢?它虽仍在这片凄凉的地方游走,但总能听过路的人们说,这里曾有一条勇敢的狗,它救了曾抛弃它的主人。

我还会时常飘去他的家,趴在窗户上看着他,屋里欢声笑语,偶尔还能听到他在诉说我的故事……

从此,我不再渺小……

那只可怜的流浪狗,它现在终于回家了。

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篇19:教师学习四讲四有心得体会

全文共 1655 字

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2015年是全面深化改革的关键之年,也是全面推进依法治国的开局之年。2014年12月,习近平总书记在江苏调研时,第一次明确提出“四个全面”的总体布局。习近平“四个全面”战略思想的提出,在理论界及社会各界引起了广泛反响。如何更好地理解和把握总书记“四个全面”的战略布局?全国政协社会和法制委员会副主任、中央政策研究室原副主任施芝鸿在两会驻地接受人民网记者专访时谈到,全面地理解总书记提出的“四个全面”战略布局,要研读好《习近平谈治国理政》这本书,并且应以辨证唯物主义为指导,结合全国各个地区、部门的实际情况,学习好总书记的一系列重要讲话。

领会“四个全面”应研读《习近平谈治国理政》

“贯彻落实‘四个全面’应同深入学习贯彻习近平总书记的一系列重要讲话精神结合起来,这是第一点。”施芝鸿向记者谈到,最近有本书《习近平谈治国理政》,在这本书的目录里,实际上已经依稀可以看到“四个全面”战略布局的端倪,书中有十几个章节,仔细划分下哪些章节谈的是全面建设小康,哪些章节的题目就叫全面深化改革,哪些章节讲的是全面推进依法治国,哪些章节写的是中国共产党的领导和党的建设,如何全面从严治党。施芝鸿认为,为了加深对 “四个全面”战略布局的理解,要深入地学好习近平总书记的这本书,把这本书研读得越深,你就会对“四个全面”战略布局领会得越好。

把握“四个全面”应结合总书记系列重要讲话

要深刻地认识和自觉地把握“四个全面”战略布局,施芝鸿认为,还要从深入学习党的十八届三中全会决定和党的十八届四中全会决定,以及同深入学习习近平总书记在十八届中纪委第五次全会上的讲话结合起来。因为十八届三中全会做出的全面深化改革的决定是第二个全面,十八届四中全会做出的全面依法治国的决定是第三个全面,在中纪委第三次全会上的讲话和在群众路线教育实践活动大会上的讲话是第四个全面。所以,施芝鸿建议大家把这些重要的党的领导人的重要讲话、党的全会的一些重要决定结合起来学习,也能够使我们对“四个全面”战略布局学习、领会得更加全面,贯彻得更加自觉。

贯彻“四个全面”要以辨证唯物主义为指导

“中国共产党人是按照马克思主义的历史唯物主义和辨证唯物主义办事的。”施芝鸿指出,我们在领会“四个全面”战略布局的时候,也必须要有一个按照辩证唯物主义的认识论、方法论来办事,要用全面的、联系的、动态的、发展的观点来对待“四个全面”战略布局。我们要把“四个全面”战略布局同中共中央前不久刚刚召开过的关于辨证唯物主义认识论学习活动当中习近平总书记的重要讲话结合起来。党的十三大报告提出了党在新的历史时期“一个中心、两个基本点”的基本路线,“一个中心”是回答了当前中国在这样一个社会主义初级阶段我国社会主要矛盾的一元论,要贯彻、理解好这个中心,又离不开两个基本点,这两个基本点是解决我国社会现在面临的主要矛盾的方法论的两点论,只有既坚持四项基本原则,又坚持改革开放,才能够把经济建设为中心贯彻好。所以,当初我们就是这样来看待党的基本路线的,今天我们应该用同样的思想方法来看待“四个全面”战略布局。“四个全面”战略布局是一个辨证统一、相互联系、相辅相成的完整的整体,要贯彻好、落实好这个整体,离不开辨证唯物主义的认识论、方法论的指导。

落实“四个全面”要以全国各个地区的实际为基础

“四个全面”是一个理论和实践相结合的战略。施芝鸿指出,我们要结合全国各个地区、各个部门的实际来落实好这个战略布局,不要只是从理论层面去理解它。“四个全面”一提出来,老百姓都很容易懂,因为这是中国共产党和中国政府正在领导全国人民做的事情。党的十五大报告指出,当代中国发展中的马克思主义就是以我们党和国家正在做的事情为中心来创造性地研究马克思主义、创造性地发展马克思主义。那么,这“四个全面”恰好就是我们党领导全国各族人民正在做的事情。因此,我们全国各个地区、各个部门的党组织,都要结合本地区、本部门的实际工作来落实“四个全面”,使灿烂的思想政治之花能够结出丰硕的经济之果、政治之果、文化之果、社会之果和生态文明之果。

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篇20:六年级大树作文600字左右

全文共 573 字

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我是一棵根深叶茂的大树,茂盛的树叶使许多小动物在我的树叶下乘凉。它们在我的树叶下说说笑笑,还有几只小鸟在我的枝干上安家。

早晨,空气好清新,当东方的第一束光线出现在地平线的时候,小动物们便出来玩耍了。它们在我的周围你追我赶,嬉戏起来,它们的语言不同,却叽叽喳喳地叫着,仿佛能听懂似的。小鸟可没有它们贪玩,小鸟扇动着翅膀看看这里,看看那里,仔细地寻找食物,有的动物爱美,就在河水边照镜子。该吃早饭了,不知是谁一声令下,动物都跑去吃早饭了。这时,小鸟觅食回来了,它也吃着自己寻找的食物。

慢慢地,太阳升起来了,大家吃过早饭,又四面八方地跑到我的周围嬉戏,慢慢地,阳光覆盖了整个草地,动物们好像不怕热,依旧你追我赶的嬉戏,蝴蝶忙着给花朵授粉,母鸡忙着孵小鸡…

大家正在快乐的嬉戏,忽然,听到一声“咔嚓-咔嚓-”的砍树声,动物们飞快地跑走了,又是可恶的人类,他们为了自己的利益,不惜破坏了大自然,他们砍伐树木,是为了自己。虽然我们不是人类,但我们也是有生命的,那些人类捉到小动物,就是为了填饱自己空荡荡的肚子,那些人类真可恶!

太阳快落山了,那些可恶的人类也都回家了。我面前的那些树木朋友,成了一片空地,动物们慢慢的走来,它们伤心地看着前面的空地,它们默默地留下了眼泪,我为了让它们不再伤心,就让它们回家了。

今晚的安静不同于其他的安静,这是一个悲惨,凄凉的夜晚。

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