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给学校的保护环境建议书合集20篇

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保护校园环境的建议书

全文共 525 字

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亲爱的同学们:

教室是我们求知的殿堂,学校是我们生活的家园。当我们在绿树成荫的校园中漫步、在整洁干净的教室中学习、在柳树依依的翠薇湖畔运动时,一定会感到心情舒畅。你是否为拥有这样的舒适生活而感恩、珍惜呢?为了能够使我们的学习更顺利,生活更惬意,校园更和谐,针对我校实情,特向全校师生发出如下倡议:

一、爱护学校环境,不随地吐痰、不乱刻乱画,不乱扔、乱放垃圾,养成良好的卫生习惯,自觉维护校园的清洁卫生。

二、爱护学校绿化,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,不在绿化带上停放车辆,爱护花草树木。

三、爱护学校公物,爱护教室桌椅门窗、塑胶操场、校园体育设施等公共物品设备,不损坏、不攀爬摸高。

四、爱护学校资源,随手关灯拧紧水龙头,节约每一度电每一滴水,杜绝浪费。

五、爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约。

六、遵守公德,团结友爱,举止文明,行为规范,共同维护校园秩序。

在这方屋檐下共同学习,在这片绿荫下一起成长。让我们从自己做起,从现在做起,争做建设和谐校园的先行者!让我们携起手来,使卫生不再是外在强加的约束,而是我们内化的自律;使文明不再是纯粹的理念,而是我们自觉的言行;使文明成为习惯,让校园更加和谐!

福建省税务学校

二0一0年十二月

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篇1:对学校发展的建议书范本

全文共 1605 字

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尊敬的学校领导和老师:

您们好!

我是xx—x级(自主)2班学生李xx同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭——学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结合起来,以下是我们些许建议:

一、关于生活健康:

从生活上多照顾;吃饭要分碗,勿汤泡饭,也不要汤不够;改善午餐、水果;水果品种丰富、新鲜;伙食中可以减少油炸食物的数量;校内进行杀虫消毒;老师不要拖堂;课间要保证孩子休息;中午不能剥夺孩子的休息时间;课间、中午让学生放松;用眼卫生;注意学生的书写姿势;增加学生运动量;穿校服;天热了,饮水保证供应,不能断水;

二、关于课业负担:

作业较多;控制作业量;作业最好能稍微减少一些;减轻作业负担,降低考试难度;减少每天作业量;适当减少课外作业,提高布置作业的质量;孩子学习压力较大,双休日也做作业;考试难度偏大,提高部分占比例过高;引发孩子兴趣,不是增加作业、考试的难度;多点玩的时间,少点作业,降低作业难度,做法现实点;

三、关于家校沟通:

及时跟家长联系沟通;多使用家校通反馈孩子的在校情况;定期或不定期在家校通上发一些孩子在校的学习、生活情况;加强家校互动,多与家长沟通;建议每月在家校通上汇报一下小孩的总体情况;经常组织公开课,让家长更多的了解孩子的在学校的情况;希望在家校通上公布教学进度;多些家长开放日,家校互动的活动;在今天电脑普及的前提下,还是希望班主任老师用一个笔记小本子,家校通联系和沟通;适当减少家长签名的地方,如作业本上;班主任与任课老师缺少与家长沟通,应经常与家长联系,反映学生在学校的情况,班级内要经常开家长会;

四、关于因材施教、个性培养、教育方法:

因材施教;更多的理解每个孩子;培养孩子健康、积极向上的心灵;多关注不活泼的孩子;多关注学习能力弱的学生;注意个性培养;改善与学生交流方式,注重孩子的特点;对孩子习惯培养给予意见;加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析每个学生的具体状况,对症求药,培养孩子的独立能力和学习能力;多鼓励,多交流,学科老师应承担一定的责任。多鼓励孩子,增强自信,培养兴趣;希望班主任正确评价每一个孩子,不要对几个人特别偏爱;多关注细节,多全面发展,少一些哗众取宠;更注重赏识教育;对自然艺术特长的学生,要坚持长期培养;尽量多鼓励学生,培养学生自信心;

五、关于各科学习:

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习内容,最好能非常明确具体,现在有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课应该多样化;英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢学校;希望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

六、关于实践能力培养:

全面落实“德、智、体、美”全面发展;让学生实践的机会尽量多;多增加一些有意义的集体活动;对孩子进行一些吃苦教育;多搞一些火灾、地震等演习;多举行防灾训练、军事疏散;加强一些政治教育;多一些启发创造性活动;多一些与国外孩子交流的机会;增加点劳动;让孩子了解现代工业方面的知识;多做一些思想道德教育,培养孩子的互助能力;希望学校多组织一些如学农等活动,让孩子亲近自然,接近社会;通过学校的引导,让孩子加强独立生活能力;希望学校多开展发展孩子个性化多读课外书;对社会适应力的培养与教育。

七、其他:

社会实践活动作业应更切和学生的实际能力,否则变成家长作业。

建议人:

时间:

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篇2:保护环境作文

全文共 1185 字

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“什么?不用塑料袋装东西,而要用那么丑的布袋?”“不就是个小纸团吗,扔旧扔呗,管它是不是可再生纸,环保与我有关吗?”“啊?垃圾也分类啊?废旧电池还要专门弄一个垃圾箱?”“居然一次性筷子和饭盒要停产,它们用起来多方便呀,出去郊游少了它们可怎么吃饭呀?”“……”

2020年,人类面临着一切一次性用品的停产,一些一次性用品的受益者在街头抗议。可是,面对多个高高的垃圾山,飘着臭臭气味的世界,人类又能做什么呢?既然已经形成了,也就意味着无法改变。

忧米博士看早已经不惯这一切,于是就发明出了时光机(但是只能在停留的那个年代待一个星期)。时光机,载着人们返回到2009年。那时,我们的国家还不是一个“垃圾国”,处处鸟语花香,树木茂盛,小孩子们在尽情玩耍,老人们倚在老槐树下说说笑笑……一片其乐融融的景象。

人们都忍不住发出感叹:“这是我们以前的家吗?”“我们现在住的地方和这里比简直就是地狱和天堂的比较啊!”……“是氨,人群中传出忧米博士的声音“如果大家不爱护环境,这么美丽的家园,就只能变成地狱了呀!”人们听了忧米博士的话,都纷纷点头。

“对了,我们在2009年只能待一个星期,如果想留下来享受这美丽世界的人请到我这来登记;想回去支持垃圾处理工程,并倡导绿色环保事业的,现在就跟我回去!”“当然要回去重建美好家园!”大家都异口同声地说。

于是,随着时光机的一声巨响,大家再次穿梭在时光隧道里,其实在无意中,环保已经在每个人的心里埋下了一颗小小的种子……

过了一会儿,飞船着陆了。

刚下飞船的人们非常不适应现在的环境,于是都捂住了鼻子,忧米博士早都想到了,于是男孩发给没人一个防臭口罩。

人们一刻也不休息,马上开始干:有的分头去各大超市分发免费的既美观又实用的自制手工购物袋;有的在各个景点宣传环保,帮助人们把随手扔掉的垃圾捡起来,扔到垃圾箱里。许多人看到男孩们这样做,都很不好意思,于是也帮着捡拾垃圾;有的就在大街上寻找着,寻找哪里的人群比较密集,但是还没有来得及安置垃圾箱,找到了一处,就与环卫局的领导联系,并以最快的速度安置好垃圾箱,确保城市的居民不往大街上扔垃圾;还有像忧米博士那样的科技工作者,男孩们都在完善科技来治理环境,比如说新的垃圾处理器、增加可再生的物品的种类……

在为环保事业而忙碌的同时,环保已经在每个人的心中发了芽……

经过大家两年的努力,美丽的环境又回来了。大家都高兴的看着这用自己的双手重新建造的来之不易的美好家园。

我想,这回人们应该懂得珍惜这大自然所给予的一切了吧。

为了不让这个噩梦成真,从现在开始,让我们从身边的小事做起,节约能源和水电,减少不可再生资源的消耗。多使用,用可再生资源制造的物品。使环保、环境意识时刻与心。

大自然给予我们家园,是让我们好好生存的,而不是来被人类肆意破坏的。光有意识是不够的,只有行动才是真实的,让我们一起行动吧!

环保,就种在每个人心中!

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篇3:保护绿色家园,共创和谐环境建议书

全文共 394 字

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黄冈市环保局:

你们好!

我是黄冈市的学生。,我要对保护我们的市区美好环境的建议。

地球是我们人类的家园,我们依靠他生存。这位地球母亲,慷慨的为我们提供生存条件,我们要像善待自己母亲那样善待地球,我们都想让自己的家园变得更好,更干净,无污染。但是,随着科学技术的技术进步和发展,物美价廉的塑料制品逐步走进人们的生活,一次性餐盒,包装袋的确给人们带来很大的方便,但是,也污染了环境,还伤害到人类自己。然而制造这些东西的正是人类自己,因此,我提出以下几个建议:

1:尽量不要随手扔垃圾,仍也要扔到垃圾箱里哦!

2;教育广大市民不浪费仍和资源

3:使用可降解塑料制品,尽量不使用一次性用品

4:强化监督管理,人们可以互相监督,如发现可以进行教育和制止

5:多种树,加强环保宣传。

作为地球的主人,保护环境是我们义不容辞的责任和义务,以上几点大家都能做到,希望你们能研究并采纳我的意见。

祝;工作顺利!

黄冈市学生

日期

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篇4:保护学校环境的作文600字

全文共 1324 字

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当你踏着晨光走进我们花园般的奋中校园时;当你坐在干净整洁的教室里学习时;当你在平整宽阔的操场上运动时;当你在绿荫如盖、鸟语花香的后生物园休息时;当你在曲折悠长、典雅古朴的文化长廊下漫步时;你们可曾想到为了让我们能有一个优美、舒适的学习环境,为了我们能够更加健康活泼地成长,学校花了多少心思?投入了多少力量?老师同学们尽了多大努力?你们可曾知道我们学校值勤、值日的同学每天清晨、中午和傍晚花了多少时间在做清洁工作吗?

可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁开着水管,让水肆意流失?是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印、有的地方甚至走成了小道?又是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?还有谁把花坛当成了嬉戏的乐园?甚至在校园的角落大小便呢?有谁为了自己打乒乓球挡风护球能舒服些,把球案一次次地立了起来?曾有哪些男女生不顾校园内众目睽睽而耳鬓斯磨、交臂贴面,说出中学生不该说的话,做出中学生不该做的事?也曾有一些人总是在别人午休、晚休的时候,在宿舍内外高声喧哗?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!就是这少数的几个人,让我们大多数

同学的努力付诸东流!孰不知,长期如此,将形成一种可怕的陋习,不仅会使美丽的校园遭到破坏,我们的文明和品德也随之丧失!

亲爱的同学们,作为奋中的一名学子,我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里?谁不希望住在舒适温馨的宿舍?校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。保护环境靠大家,我们每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园环境的义务和责任。

立即行动起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。为此我向奋中全体同学呼吁:让我们积极行动起来,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。爱我奋中校园,加强自我约束,相互监督,争做保护校园环境的卫士,让我们用自己的行动去营造亮丽的家园。其实,当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时,也正塑造着我们美好的心灵和品德。

让我们一起努力做到以下几点:

1.不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校园的清洁;

2.爱护花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施,比如厕所、门窗、等;

3.搞好寝室卫生和自己的个人卫生,要常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手,保持宿舍床铺、物品的整洁;

4.不吸烟,不喝酒。不在教学区等公众场合大声喧哗,制造噪音;自觉遵守不说脏话粗话;随手关灯。

同学们,一些先进国家和地区的人们,常常有一句座右铭的话,那就是“不给别人找麻烦”,我们崇尚文明,我们需要生活在干净、整洁、美丽的生活环境中,然而,为什么我们总把建设、保持和维护的希望寄托在别人身上?为了自己的自由和痛快,去一次次地给别人带来麻烦,去践踏这片宁静,这种美丽和安详?同学们,为了自己、为了大家,请珍惜、保护我们的学校环境,让奋中成为我们学习的乐园,我们美丽的家。

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篇5:保护环境高一作文

全文共 647 字

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在我的手机中,有这样一张照片:同学们提着一个鼓鼓囊囊的垃圾袋,正小心翼翼地走下山。每当看到这张照片,心中总会想起“保护环境,人人有责。”

那次春游,我们带上一背包的零食去东门门头山。一爬上门头山,就看见一尊高大的妈祖雕像,我们就坐在山坡上听老师讲妈祖娘娘的故事。

中午,同学们三五成群,在山坡上吃自己带的午饭。当大家玩好吃好准备回家时,王老师说:“你们就这样回家了吗?”只见王老师举起一个透明的塑料袋,袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸,还有花生壳。这些东西都是王老师在山坡上捡的。看到塑料袋里的东西,同学们脸红了。

再看看小山上,到处都是我们的杰作:食品包装袋、塑料袋、空瓶空罐满地都是,一阵风吹来,垃圾满天飞舞。王老师严肃地说:“现在你们知道应该怎么做了吗?”同学们异口同声地说:“知道了!”大家纷纷行动起来,山坡上、草丛中、台阶上……留下了我们弯腰捡垃圾的身影。看着越来越整洁的门头山,妈祖娘娘仿佛微笑地看着我们,好像在感谢我们呢!

门头山上没有垃圾桶,看着小山似的垃圾袋,同学犯愁了。有同学说:“扔进大海不就完了。”这个馊主意立刻遭到大家的反对;有同学说:“我们把垃圾堆在这里,会有人来清理的。”大家觉得这个主意也不行。最后,王老师提着一个大垃圾袋对我们说:“大家排好队,每人提起一个垃圾袋跟我走。”于是,同学们排着整齐的队伍,一个个提着垃圾袋,一直走到了东门沿海路边,找到一个垃圾场,才“依依不舍”地把它们扔进去。我就按下快门拍下了这张照片。

“石浦是我家,卫生靠大家”让这句话永远刻在我们的心里!

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篇6:保护环境小作文

全文共 455 字

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今日,我看见了一篇漫画:有一个伐木工拿着斧头在砍树,他的旁边有一只啄木鸟不停地啄着他的头,认为他的脑子里有虫。

这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对为自己利益不惜任何代价而做出的事,同样也告诫我们:假如我们不注意保护自然环境,我们对大自然的每一点伤害终究会降临到我们头上。

其实,我们的生活中也有像漫画中的伐木工那样的人。比如说:在学校的走廊上、操场上,我们常常都能看到被揉成一团的纸团和一些一字未写的纸飞机。他们在地上被无数只脚踩,他们无家可归。一个完整的本子,被人撕了又撕,就这样所剩无几了。这都是那些不懂得节约的同学的大作。他们写错字后不用橡皮擦擦,而是直接扯下来,揉成一团随便一扔,就这么解决了,不顾后果地滥用。

假如世界上所有人都保护环境,那么世界将多美好啊!我们也学了几条名言:善待地球就是善待自己;拯救地球就是拯救未来。人类在破坏地球环境的同时也在伤害着自己,只要我们换一换,保护地球上的环境就是保护自己。让我们一起加入到热爱地球,关爱自然环境的行动中来吧!让我们手拉手为地球创造一个绿色的美好的家园吧!

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篇7:学校环保建议书

全文共 372 字

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长沙市市长:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球无偿的供给我们各种资源,而我们却还为了一点蝇头小利,不顾后果的肆意去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去,地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上。为了保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1、珍惜现在的每一口空气,尽可能的减少对空气的污染。

2、倡导步行少用汽车,这都是保护大气的举措。

3、要多植树造林,森林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。并制止乱砍伐森林的行为,要少破坏环境。

5、不要滥用各种资源,如果这些资源被开发光了,我们的子孙后代将会无法生存。

6、水是生命的源泉,要提倡节约用水,不浪费一滴水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是只要大家都行动起来,保护和珍惜我们的地球,地球就能炫出青春的笑脸!

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篇8:关于环境保护的作文

全文共 1233 字

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地球,就是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步,我们用去了许多的资源,但就是,我们人类不懂节约资源的话,会使地球的资源减少……“此时天育物有时,地生财有限,而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识,至今仍然具有用心好处。我们生活的时代,正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展,节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”,掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明就是对人类礼貌的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。此刻,我们生活中有必需文具——纸。纸,处处可见:课本、作业本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一齐行动,节约用纸。

节约用纸也就就是植树造林。

从学习中到生活中,我们都离不开纸,而造纸的原材料主要就是树皮等植物的纤维,但由于人们盲目的砍伐。此刻树木也越来越少了,所以我们要节约用纸,人人有责,要从我们身边的小事做起。

“节约用纸”这个概念对我们来说,比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每一天都在用纸,此时用各种各样的不一样类型的纸。你统计过吗?你每一天要用多少张纸?你一星期要用多少纸?你一个月乃至一年要用多少张纸?结果就是惊人的。一张纸从何而来?纸就是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类就是无情的,电锯声中,几十年长成的大树轰然倒地。那些木材,运往造纸厂,变成了一张张纸。纸给人类带来了方便,但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅仅能够用来造纸,还能够带给木材。大面积的森林能够涵养水源,防止水士流失,净化空气。如果没有树木,就没有氧气,那人类也就无处安身。然而森林的消失危害巨大:黄土高原上原本覆盖着成片的森林,郁郁葱葱,一望无际的林海,泛着绿色的波涛。但就是,由于人们的破坏,此刻黄土高原已真正成为只有黄土的高原,大地脱去了外衣,裸露出了黄色的皮肤,就是那样令人痛心。而且,由于没有树木,超多的泥土流失,此时导致黄河含沙量极高。如此大的危害,人类怎能无动于衷?植树造林迫在眉睫。

森林就是制造氧气的工厂,森林能够吸收有害物质,森林能够持续水土,森林能够涵养水源,树冠像一把张开的伞,能够截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日就是“植树节”。这一天,许多人都拎着工具去植树。我国此刻的森林覆盖率已上升。这就是人类改过自省的结果,就是令人欣慰的。但就是,虽然森林覆盖率上升,但仍然很低。所以,植树造林就是一项艰巨的任务,也就是人类永远的任务。此刻已步入夏季,虽然已经过了植树的最好时节,但我们能够在心中播散“节约用纸”的种子,此时种植“植树造林”的树木,等到来年春天,这些树木已发了芽,长高了。我们能够拿着工具到户外去,将树木的种子播散到土地上,精心呵护它们,让祖国大地充满绿色!

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篇9:环境保护一封信

全文共 1728 字

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尊敬的各位代表:

大家好!我是一名中共党员,现任浙江省余姚市桐张香垃圾处理场副场长。在08年元月九日看到扬子晚报上的一篇报道:湖北省天门市的“垃圾之争”,城管执法人员打死人的‘命案’,让我的心跌宕起伏、久久难以平静。我经过深思熟虑,认为有必要将自己的看法与见解提供给两会的代表们,并且希望各位代表们能够将垃圾处理问题放在一个较高的层次上进行讨论。

一、消除垃圾污染和危害,是利国利民利全球的大事。

我国是世界上垃圾包袱最重的国家之一,每年城市产生的各类生活垃圾总量达“亿吨之多,且垃圾处理水平很落后,科技含量低。目前处理垃圾的主要方法是把垃圾集中到农村卫生填埋,这相当于把垃圾的危害转嫁给农民,破坏农村环境卫生,严重污染土壤、水体等,.如今农民闹事现象己很普遍。农民过去只知厌恶苍蝇,现在已经开始懂得污染的危害比苍蝇更可怕,若不尽快拿出行之有效的解决方法,将会深深的影响社会和谐、稳定的发展;将会出现更多类似于天门市‘垃圾之争’的事件。

二、“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法是今后垃圾处理的发展方向。

余姚市桐张吞是闻名的‘杨梅’之乡,每年杨梅成熟的时节,也是苍蝇的高峰期,也是我们全体员工无不担心苍蝇毁坏杨梅农民闹事之时。从06年至今,臭气熏天,苍蝇成灾的垃圾场环境彻底的得到了改善,当地农民欣喜地说:“‘科技办法就是多。’当初垃圾场臭气逼人,现今比其它地方还清净,原因是2006年初,我场得知安徽合肥使用“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法,就与提供此项技术服务的丹阳市东南卫生化工厂取得联系,采用了他们的“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法,很快就出现明显效果。

当年8月9日至10日两天,由余姚市有关领导亲自参加,共组织200余人来到垃圾场参观考察,还特地安排在距垃圾作业区约三四十米处就地用餐,整个就餐过程中没有一人有脏臭不适感,参观结束,所有人员无不称说是一大‘奇迹’。2007年,我们从所有的垃圾箱、中转站从源头就开始使用,结果整个城市几乎已闻不到垃圾臭味,垃圾场也几乎看不见有苍蝇。

★垃圾污染是严重的环保问题,国家创卫应把它列为重点内容。

城市的垃圾箱、中转站、垃圾处理场以及运送垃圾的车辆,每逢夏秋之时,无处不是“臭气熏人、苍蝇成灾”,甚至连奋战在垃圾处理一线的环卫工人的身体也占有臭气。这与光荣评选卫生先进城市应感到是一种羞耻。

实践已经证明:垃圾污染被清除,臭气、苍蝇就自然消失,空气质量也会提高,人民减少生病。估计可以节省的医药费用会是处理垃圾所需费用的千倍万倍。除有可能会影响部分医院的经济效益,其它别的应该是有百利而无一害。

“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法不仅可以清除垃圾的臭味和苍蝇,还可以消除有机垃圾的有害物质和气体,还可有效抑制有害致病菌的生长繁殖,彻底除去污染源。同时还节省覆盖粘土达七倍之多,还可使有机垃圾减量30%。值得一提的是:该方法不含任何有毒化学成分,能从根本上消除污染危害。但目前尚未见在全国推广,本人了解有以下原因:

首先厂方考虑到垃圾处理需要低成本,顾及用户的利益,不愿在广告宣传中过多投入增加成本。

其次是发现市场上有不正当竞争现象甚至有类似香精等物制成的除臭品搅乱市场,影响“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法的有效推广!

第三、我国爱国卫生运动过去几十年对环卫部门的要求只是消灭苍蝇(包括卫生评比检查),农民闹事大多数也是因苍蝇而起,所以环卫部门对消除垃圾危害的要求认识还不够深刻,导致对垃圾处理的新技术不敏感。

三、消除垃圾危害迫在眉睫。

全国有数以万计的环卫员工和上千万居住在垃圾场附近的农民,他们的身体健康时刻在遭受垃圾危害的侵袭,现在消除垃圾的危害迫在眉睫。为此,我有如下几点建议:

1.建议相关代表能够关心一下自己本地区的垃圾处理情况,把

“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法通报给当地政府的有关部门;

2.建议各级爱国卫生运动委员会把消除垃圾危害的任务列为和

扑灭苍蝇任务同等重要。

3、建议各新闻媒体多报道一些垃圾危害和处理垃圾存在的难题,

对“垃圾除臭灭蝇生态化处理”方法的成果进行专访和如实报道。

4.建议大会将此印发给各位代表参考。

为了社会的稳定与和谐,为了建设有中国特色的社会主义城市,让我们一起共同来解决垃圾问题,让生活变得更加美好!

陈文松

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篇10:热爱环境保护地球作文500字

全文共 538 字

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保护环境与维护生态平衡的历史重要责任,说到我们新一期一代的奸商,让我们都来关爱,自然爱护资源,保卫地球保卫我们的美好家园吧!

我们为什么要保护地球呢?原来是这样的,因为人们无时无刻都在滥用着化学农药和其它有害物质,通常是用这些东西去杀虫,可这些农药喷到其他草上,一种吃了这种草后会变得不正常的,一种本来就是抓害虫的,为什么要用伤害害虫的方法伤害了益虫呢?益虫可以保护地球

在拿矿产资源来说,地球上的矿产资源本来就是有限的,他们不是上帝的赐恩,而是经过几百几千几万年的地质变化形成的,如果人们不加节制的,继续开采,地球上的矿产资源必将越来越少,最多再开采300年就没有了,到时候人们就算一对老天爷哭,也不会回复所有的矿产资源。

现在情况最危急的是我们的水资源,水是生命之源,他们也是,可以不断循环生长的,可人们滥用水,拿水来做一些无用的事,水资源越来越少,还有路边的一栋栋工厂,工厂后台偷偷排放的污水,把一些小河全都污染了,地球上能喝的水很少,不能喝的水很多,水会循环生长,可它们生长是要时间的,如果人们滥用水的时间比水生长的时间长,那么水就会减少,如果地球上的水全部没了,那拿什么来继续生长水呢?

希望人们能爱护地球上的资源和生物,好好的保护地球,让地球更好的造福于我们的子孙后代吧!

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篇11:保护环境建议书150字

全文共 283 字

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全校的少先队员们:

现在我们走在街道上,到处可以看到满街乱飞的白色垃圾,它们有的挂在树枝上,有的落在草坪上,这种白色垃圾对环境又很大的危害,据说这种白色垃圾埋进土里,三年五载都不会腐烂,因此我建议全校的少先队员们:

一.增强环保意识.多读些环保方面的书籍,买东西时,尽量用自备环保袋.

二.载街道.广场.公园,积极宣传白色垃圾的危害以及怎样减少白色污染.并劝说家长少用塑料袋.

三.组织同学们,在假日休息时间到广场.公园等地方打扫,拾不可回收的有害垃圾,做到我们少先队员应有的义务,也是件有意义的事情.

人人有义务保护环境,减少白色垃圾对环境的污染,让城市变得更加清洁.美丽!

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篇12:保护环境

全文共 1158 字

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记得,贺知章曾赞叹“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”;朱熹曾赞叹“等闲识得东风面,万紫千红总是春”;白居易曾赞誉“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”。古往今来,殊不知有多少文人墨客对大自然赞不绝口。

当初,这里还是棵棵枝繁叶茂的大树,如今已变成高耸入云的摩天大厦;当初,这里还是潺潺的溪流,如今已变为工厂里排放的污水……

地球是生命的摇篮,人类是地球的骄子。若是有一天,地球母亲问我们:“亲爱的孩子们,当年我给予了你们蓝天、溪水、森林、田野,你们是如何生活的?我赠予了你们飞禽、走兽、鱼虾,你们又是如何与它们为友的?你们互相生活得愉快吗?”这时的我们又应该回答些什么?告诉她我们的天空早已不再蔚蓝,溪水早已浊不见底,森林已遭肆虐砍伐,田野早已不复存在了吗?告诉她我们改造自然的能力“很强”,现在是一个科技发达的时代,我们早就不需要那些奇珍异兽了吗?

记得是前几天,我一个人在公园里玩,忽然一阵阵熏烟扑鼻而来。“嗯!好臭呀!”我循着味道走着,哦,原来是有人在卖羊肉串呀!燃烧的木炭散发出滚滚浓烟,周围却还有去多人津津有味地大吃着。烧羊肉串用的木炭是由木头做成的,木炭散发的浓烟和一氧化碳是多污染空气啊!我边想边冲上前去提醒:“叔叔!您可不可以不再使用木炭了?这样子会严重污染空气的,如果……”我的话音刚落,就被直接地退了开,“你给我走远点!不要来打扰我做生意,我看你是小孩子,不欺负你,你可别不识相!”说着搓了搓鼻子,凶神恶煞地瞪着我。甚至就连“顾客”也都附和道:“哪里来的丫头片子,赶紧走开!”我知道再怎么说也说不过他们,便火冒三丈地走开了。

还有一次,我和妈妈出去买东西。走到楼下,就看到一堆垃圾撒落在一地,却也无人问津,我十分气愤,心想若是每一家都这样乱丢一袋垃圾,那么整个小区将会变成什么样子?我不敢再想象下去,不经意间看到了立在旁边的一块牌子:保护环境,人人有责。我看看这块牌子,又望望满地的垃圾,无可奈何地叹了一口气。我回到楼上那来一把扫帚,将这满地的垃圾扫了干净。

曾经,天空蔚蓝蔚蓝;曾经,湖水清澈见底;曾经绿油油的草地上是朵朵姹紫嫣红的花儿……可惜,这一切都已经变得是如此遥不可及。正如雨果所说:“大自然是善良的母亲,也是冷酷的屠夫。”大自然哭了,她原来也会报复我们!

那么如今醒悟的我们又应该做些什么呢?为了我们绿色的家园和健康的身体,我们要珍惜水资源,减少对水的污染,做到一水多用。另外还要保护环境,不随地吐痰,不乱扔脏物爱护花草,不随意践踏草坪。还要减少使用一次性纸杯、木筷、餐盒等。

同学们,“没有一个清洁的环境,在优裕的生活条件也无意义。”人类只有一个地球,让我们携起手来,从现在做起,从我做起,从一点一滴做起,从日常生活中的每一件小事做起,为保护环境、维护生态平衡而积极行动,为创造绿色家园而共同努力吧。

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篇13:保护校园环境的建议书

全文共 558 字

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全校师生:

校园,是学习生活的重要场所。校园环境的好坏直接影响到师生的学习和工作,在我们校园中存在少数同学随手抛扔垃圾的不文明现象,这种行为已经严重破坏了校园环境,损害了学校的形象。“校园是我家,爱护靠大家”,我们相信,没有哪一个老师、同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们面向全体老师和同学发出如下倡议:

1、不随手乱扔垃圾。

2、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物,主动拣起来放入垃圾桶。

3、每天做好值日生工作,清除卫生死角。

4、不随地吐痰、不在墙上乱刻乱画。

5、不乱停车,把车辆停放在指定的区域内。

6、养成勤俭节约的美德,减少浪费,就是减少垃圾。

7、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板、不乱扔粉笔。

8、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,保持桌内整洁,不随意粘贴物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪动桌椅,小心翼翼。

9、爱护校舍墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁上打球,留下任何印迹。不破坏墙壁文化建设。

10、爱护学校教室公物,不乱踢打、涂抹门窗,不损坏电脑、电视。

11、爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,拧紧水龙头,节约每一滴水。

12、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。

同学们,我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物;让我们携起手来,爱护公物,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿吧。

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篇14:日记保护环境300字

全文共 316 字

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今天是星期天,天气晴朗,阳光明媚,我在小区里散步。阵阵风儿吹过,空气是那么清新。

可是正当我走着走着,前面那位年轻人把自己喝的矿泉水瓶子扔在了地下,向我身边走过,我立刻喊他:“大哥哥,你为什么扔瓶子,这是不环保。“保护环境,人人有责,”你没看到这路旁的宣传语吗?你为什么还扔瓶子。”那个年轻人说:“我的事要你管,小屁孩。”我说:“我虽然是小孩,但我很环保不扔东西,你不仅扔东西,还不文明。”这时有几个人围了上来年轻人不好意思地说:“对!我不应该扔东西,谢谢你!小朋友是你教会了我要环保。”说着年轻人走过去捡起那瓶子把瓶子扔到了垃圾桶里,我高兴地笑了,周围的人也投来了赞许的目光。

这时,我脑子里闪过一个念头,要是设立一个环保节该多好啊!

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篇15:保护环境环保建议书

全文共 510 字

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各位同学:

水是人类永远紧缺的资源,同样由于环境污染,在未来的百年间,全球将有2/5的人口生活在缺水的环境中。

近年来,我国的资源可花费不少,比如说:水资源,人们平时用来洗衣服,做饭,已花费不少。可惜,我们随处可见的依然是对资源的浪费和对环境的污染。你们看,在平时洗手的时候没有关水龙头,导致水资源大量浪费。我们再说森林资源,森林中的花草树木,原本可以像人类大量繁植、生长,但我们的大量砍伐破坏,拿来建设和生产,导致树林逐渐减少,并不能快速繁植。还有生物资源,动物在近年来也逐渐减少,是什么原因呢?是因为人类大量捕捉,再加上被敌人追捕或生病,导致生物不断减少。最后还有大气资源,这是最重要的,因为我们每个人都在呼吸空气,然而,某些工厂却污染空气,使我们能够呼吸的空气越来越差。我们知道,有些植物能够给我们提供空气,但是树林被砍掉了,我们又如何生存呢?所以我呼吁人们珍惜资源,保护环境,那就要从我们自己做起。保护环境我们应该从一点一滴做,做小事做起,改掉不好的习惯,要关好水龙头等。爱护大自然,爱护资源,千万不要破坏我们的自然资源和生态平衡,不要让地球毁在我们的手中,因为地球只有一个。 爱护资源的小学生

20xx年11月11日

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篇16:小学生保护环境的作文300字

全文共 282 字

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在上次我们地区出现雾霾,那时天阴沉沉的,在书里比做人间仙境,可在现实却是这样的。

雾霾主要是通过天气严重的变化,对人体的健康造成伤害,也给人们出行带来不便。

有一次爸爸开车带我去复习,于是我便语重心长地说:“爸爸,您还是开电动车吧!”“嗯,那好吧。”

坐在车上,在两米外都是雾,看不出在哪个位置,这又怎么能开车呢?也很容易造成交通事故。爸爸担忧地说:“现在到处是雾,还不知道什么时候会发生交通事故呢。”爸爸语音刚落,就发生了一次交通事故。

到了复习地方,老师居然也为雾霾感到担心,并劝我们雾霾的时候,在家里休息。

都是环境破坏造成的雾霾,所以我们应该使用低碳生活,保护环境。

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篇17:保护班级环境建议书

全文共 402 字

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亲爱的全班同学:

你们好!

教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?

同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

1、全班同学都要控制自己的行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

希望大家能积极配合,保护好我们的教室!

祝:教室环境越来越好!

六年级3班×××11月16日

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篇18:保护环境人人有责作文600字

全文共 631 字

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由于人类工业生产迅猛发展,生活物质的极大丰富,滔滔浊水奔向江河湖泊,雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂荡……这些现象对地球环境、人类以及其他生物的生存造成了极大的威胁。所以,环保成为保护地球的唯一有效的策略。

森林是地球之肺。因为森林能涵养水源、防止水土流失;能调节气候、防风固沙、消除污染、净化环境等等;它还是庞大的基因库,在生物圈中占据着重要的位置。假如没有森林,地球上将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将无限扩大,人类的生存环境将大大恶化。只有从保护好森林,制止滥伐森林、维护生态平衡做起,我们的地球家园才会变得越来越美丽!

人类的许多活动,尤其是工业生产和交通运输,已经给大气环境带来了严重的污染。每年因工业生产排放出的颗粒物高达5亿吨,颗粒物上还吸附了许多有毒有害的物质。不仅如此,人类排放的污染物还在大气环境中发生各种化学反应,生成更多的污染物,形成二次污染。我们也一定要保护好大气,天空才会恢复蔚蓝,白云才会恢复纯洁。

海洋是地球的“肺”与“肾”。人类排放的各种污水、废弃物,直接或经过江河携带,最终归入大海。大海像一个巨大的净化器,在其能力范围内,将这些污染物分解,最终将它们消灭。但是,海洋也是需要我们人类的保护,如果排入大海的污染物超过它的自身净化能力,就会造成全球性的严重后果。

森林、大气和海洋,本应是我们保护的自然环境。而现在,却成为了我们破坏的对象。因此,我从这里向全世界人们呼吁:保护环境,保护生态平衡,保护地球,杜绝污染,人人有责!

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篇19:保护环境人人有责

全文共 363 字

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从前有一片漂亮的大森林,那里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,那里生活着许许多多快乐的小动物。

不知从什么时候起,树木越来越少,出现了裸露的土地,河水越来越浑浊,湖面上出现了许多垃圾,天空也没有从前那么蓝了。原来,人们没有节制的砍树,把树木做成了各式各样的家具,人们把包装袋、矿泉水瓶等垃圾随手扔进河里,动物们的生活也不如从前那般幸福。

动物们非常无奈,但也没有办法。一天,有一个小女孩到这里游玩,看到裸露的土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴们一起买树苗植树,小伙伴们一致赞同,第二天一早,小女孩拿着自己做的牌子,把插到河边的土地上,上面写着保护环境人人有责,就拿起铲子和小伙伴们一起植树。森林里裸露的土地渐渐地变小了,河里的垃圾也被捞了上来。

从此,河边立着写着保护环境人人有责的牌子,动物们也快乐的生活着。

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篇20:保护环境消灭垃圾

全文共 286 字

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杨博亚

我发现现在有好多人都在乱扔垃圾,给地球造成了很大的环境污染。每当我看到满地的垃圾,我就十分生气。

乱扔垃圾对环境会造成很大的影响。最常见的空气影响是雾霾。现在的雾霾程度基本是中度。有时的重度雾霾在三米以外就看不到行人了。垃圾不仅造成空气污染,还会破坏海底生物。其中,海龟就是“受害者”之一:当旧渔网沉入海底时,会把海龟缠住;当塑料袋沉入海底时,海龟会把它错当成小鱼吃掉,导致窒息死亡。

垃圾,别看它普通,它对生物的危害非常大。它会破坏生物链,严重的会使物种灭绝,使一些物种消无声息地死亡。

“地球是我家,环境靠大家”。让我们从每一件小事做起,保护环境,使我们的地球更美吧!

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