三年级开学计划(经典20篇)

开学第一周，是快乐的，我又可以见到我的同学了。一到学校我们就叽叽喳喳聊天，真是开心死了。

第一天上课，我把以前的课程表扔了，上课时就急急忙忙的拿这拿那，就稀里糊涂的过了一天。我老是进不了学习状态，刚有点收心，嘿，又下大雪了，我真想和同学堆个大雪人，可老师不让，心里真不是个滋味，就迫不及待的盼着放学。终于放学了，一到楼下，我也不怕冷，就忙着堆雪人，忙得不亦乐乎。刚把一个小雪人堆好，结果被一位奔跑的小孩给踩了，没关系，我又大干一场，堆了个大的，由于太急了，雪没堆紧，散了，我还想继续可妈妈叫我回家写作业了。

这一周不仅是新学期的开始，也是我懒散的结束。我也给自己定了个计划，我相信我一定能行。

今天的主题是美在你身边，一开始歌手走进了舞台，唱起了美妙的歌声。主持人做了一个精彩的开场白。第一课，在美妙的歌声中和故事中让我们懂得了探索美。

第二节课刘大成哥哥用水管、花生、树叶、药瓶等东西吹出美妙的旋律，还用树叶吹出一首非常好听的歌曲，这让我们懂得了创造美。第三节课，在伦敦奥运比赛中男子体操队团体来到现场，讲述了比赛时发生的事情。听了之后让我感受到这个团队具有很好的团队精神，之所以才能在奥运会中取得好的成绩，让我从中明白了团结美，让我十分遐想我的未来。

第四节课，在玩运果冻比赛中，让我知道要和谐才能干好每一件事，这就是和谐美。所有的课都上完了之后让我懂得了探索美、创造美、团结美和和谐美的重要性！

新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中，为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒自己在学习中努力勤奋

作为少先队员，不仅要尊老爱幼，尊敬师长，还要乐于帮助别人，时刻谨记遵守规则。

发扬艰苦奋斗美德，展小军人风采，想要做个合格的小公民，就要做到艰苦奋斗。学习是辛苦的，但我不能怕辛苦，别人能够做到的事，相信通过努力我也能做到。

待人要有礼貌，说话要文明，还要会用礼貌用语。

诚实守信，不说谎话，知错就改。

每天都不能松懈。对于知识不能马虎，有不会的问题，要经过一番思考，如果真的不会请教同学或老师。每节课都要认真听讲，特别是老师分析题目的时候，更要仔细听，不能心不在焉。写作业是一个重要的环节，认真仔细完成作业能发现不足，并且可以巩固知识。语文作业要书写工整、仔细分析；数学作业不能马虎，写完后认真检查并验算；英语作业书写规范，字迹工整。所谓“苦后甘来”，只要努力就肯定会有回报

感觉还有很多要学习，似乎计划已经难以囊括，我想，如果在真正意义上完成，那么，以后的收获一定是很多的！学习应该注意方法，根据爸爸告诉我的一个科学研究结果说，人的大脑在上午是最灵活的，所以，学习一些技巧性的东西，在上午效果会比较好，同学们，让我们劳逸结合，珍惜这宝贵的时间，努力勤奋，我要学习学习再学习，进步进步再进步，想到说到做到，就一定能天天向上！

[开学作文：开学的计划

太好了！盼到的开学就在今天。

一大早，我穿上新衣服、新鞋子高高兴兴的来到教室，同学们基本到了。在教室里，有的看书、有的说笑，个个脸上挂着兴奋的表情。

新学期里，同学们都有了新的变化，有的变白了、有的瘦了，同学们最大的变化学是长高了，过了个年，个个都“安”了一节似的。本以为今天会发新书，可没有，上午照常上课，但学习的气氛比以前更浓了。

下午，全校进行大扫除，过了一个寒假，教室从白转成了黑色，个个大泥团。我们同学有的扫地、有的擦墙、的的擦玻璃，仅仅用了一节课，教室就焕然一新了，玻璃、墙，都像镜子一样，闪闪发光。黑板也一尘不染。

同学们有的白白净净（没有干活的）、有的变成了“大花猫”、有的变成了“泥娃娃”，但看着我们的辛勤劳动，个个开心的笑了，心里有说不出的甜！

暑假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把班主任课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向班主任和同学请教。

其次，要认真完成班主任布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把她认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把她在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向班主任请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

早晨的阳光不知道什么时候跑进卧室，激动地对我说：“嘿，今天是开学第一天，别迟到了！”我揉揉惺忪的睡眼，半睡半醒迈进卫生间，等我出来时，已是精神焕发。

走在去往学校的路上，街上行车的喇叭声，路边滩的叫卖声，行人的说笑声，宛如奏响一首《早上进行曲》在我的耳际回荡，我便更加愉快的踏上开学之路。

经过两个月的暑期之后，我重新踏进熟悉的、整洁的、美丽大方的校园——桐北小学。再走进六（3）班，崭新的教室、发亮的课桌、墨香飘逸的课本，令我兴奋。他们将会一起陪我度过小学的最后一年时光。还有我们又换了新的班主任老师，这位新老师我不陌生，因为她曾经是我姐姐的老师，还是“市优秀教师”，所以我对庄老师的印象非常深刻。曾听姐姐说，庄老师上课生动有趣，绘声绘色，能把课文中的人物讲的活灵活现，让我十分期待。再瞅瞅那些同学，两个月来变化还真大。班长变黑了，体育委员更壮了，还有的同学变胖了呢！估计他们吃的多，睡的更多吧！惊讶的是两个男生的声音竟然变厚了。我原来的同桌也长高了，大家都长的这么快，像是施展了神秘魔术似的。

第二节是数学老师的课。这位神秘的数学老师在我们的企盼中闪亮登场了。原来也是一位女老师，口才特别棒，听完她的介绍才知道，周老师是从美丽的太姥山下——秦屿一小分配来的。她给我们讲了在原来学校学生发生的不幸事件，令人叹息。

晚上，我睡觉的时候，回想这一天的见闻，依然还沉浸在庄老师上的第一堂课。那动听的声音，一手漂亮的粉笔字，情不自禁地笑起来。同时想到舅舅对我说的一句话：“你好幸运，在庄老师的班里，一定要好好学习。”

夜黑了，月亮睡了，星星给她盖上被子；妹妹睡了，妈妈给她盖上被子；我睡了，爸爸悄悄地给我盖上被子。

开学第一天好似写满诗的扉页，被时光轻轻地翻过去了。

一、教学目标

1.培养学生细致观察生活的能力，积累写作素材，使文章内容言之有物，并能表达真情实感，增强人生感悟。

2.培养学生表述的完整性，能层次分明地、有条理地叙述出自己所熟悉的人和事，从中能有所启发、有所收获。

3.培养学生形成良好的写作习惯，合理运用多种表达方式、表现手法等来完成写作，提高文章的生动性，可读性。

二、学情分析

任教的两个班级写作的整体水平不高，除个别学生有较强的观察力、想象力，作文词句优美，有内容，有新意外，大部分学生与其他学校、班级相比，选材不新颖，内容老套，空洞无物，文章不充实，缺乏丰富性。认识事情较为肤浅，仅仅停留在事物的表面，不能深入挖掘内在的本质，抒发自己的见解与感悟。部分学生对于写作有畏难情绪，觉得无话可说，无事可写，对生活缺乏敏锐的观察力。还有一部分学生词不达意，文章前言不搭后语，不能准确、连贯地表达自己的真实想法，文章语言粗糙、不生动。

鉴于以上存在的这些问题，这一学期，要充分调动学生动笔的积极性，由易到难，逐步提高。平时对学生多鼓励，让学生树立信心，对于那些遣词造句有困难的学生多关心，让他们克服畏难情绪，乐于动笔。另外还要帮助学生积累写作素材，鼓励学生平时多读书，鼓励多写日记，定时评选。对于学生的点滴进步就加以鼓励表扬，让他们体会到写作的乐趣。培养学生感受生活的能力，对于生活中的事件或现象能或多或少地发表自己的观点、见解，从表面现象逐渐接触事物本质。

三、教学措施

1.树立信心，培养学生写作兴趣。

兴趣是动力与源泉，凡事有了兴趣才能投入更大的热情做好、做到尽善尽美，写作也是如此。教师一方面要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话空话；要鼓励学生写想象中的事物，激发他们展开想象和幻想，发挥自己的创造性。积极开展各项活动，让学生多一些体验教育，为习作提供实践经验和经历感受。鼓励学生创新，不拘一格，放开胆子写。另一方面，建立多元鼓励机制，对于优秀的习作，要及时在班上讲评、表扬，给以充分肯定，并在全班同学面前展示出来。多创造一些学生作品交流的机会，可以通过周记交流、学习园地展示、黑板报刊登、班级小报发表、向各级刊物推荐等，让学生体验到成功的快乐，调动学生写作的积极性、主动性。

2.培养学生观察生活的能力，积累写作素材。

学生的作文之所以空洞无物，根本原因在于，没有用心认真地观察生活，缺乏写作素材，为此教师一方面要指导学生留心观察周围事物的特性、变化，捕捉自己觉得新奇有趣、最有意思的事物和感受。丰富学生的生活阅历，带领学生走出课堂，有意识地组织各类活动，使他们经历多方面的切身体验，积累较为典型的写作材料。另一方面引导学生广泛阅读，经常向学生推荐一些浅显易懂的书籍，让他们有意识地通过大量阅读，丰富词汇，为习作积累必要的语言材料。还可以指导有条件的学生利用网络进行超文本材料的阅读。

3.活跃学生思维，培养生活感悟力

大部分学生的行文如同“流水帐”，只是简单地将事件表述完整，缺乏生活体验，教师要引导学生多用眼观察生活，多用心体验生活，增强人生感悟，丰富语言表达，能有感而发，写出自己的真情实感。。

4.读写结合，课内课外结合。

读写结合，以读促写。阅读教学和作文教学紧密结合起来。阅读教学要重视指导，学生从读学写，作文教学要联系作者是怎样表达的，使读写互相促进。

5.自主命题，开阔写作思路。

为学生提供写作主题，让学生围绕这一主题，自主命题，自由选材，充分发挥学生想象力，开阔写作思路。

6.加强学生的作文辅导，让学生掌握更多的写作技能。如，选材、立意、构思、语言表达等。

四、教学安排

1.第一单元：成长纪事

写作要求：

（1）以“成长”为主题，围绕成长过程中的苦辣酸甜写一篇文章，表述发生在自己和父母、老师、同学或他人之间，令自己印象深刻的事。   （2）写真话，抒真情，表现成长中的酸甜苦辣，运用环境描写、动作描写、语言描写等多种描写手法表现人物心理   参考题目：

《成长中的故事》、《渴望   》、《心情故事》、《最   的一件事》等

2.第二单元：故乡情思

写作要求：

（1）结全本单元的文章让学生体会借物抒情手法的作用，并运用这

一手法，选取故乡某一事物写一篇文章，表达对家乡的热爱。

（2）叙述故乡的生活，故乡的人或故乡的事，抒发故乡情思。

参考题目：（1）难忘家乡的       （2）家乡的变化（3）故乡的亲人

3.第三单元：唐诗精华

写作要求：

（1）展开合理想象，将诗歌《石壕吏》或《卖炭翁》改写为记叙文。

（2）抓住语言、动作、环境等细节描写表现人物形象，突显文章主题。

题目自拟

4.第四单元：山水清韵

写作要求：

学习本单元的景物描写手法。选取某一自然景物进行描写，运用多种修辞手法抓住景物特点，增强语言表现力，在描写中表现对景物的喜爱之情。

参考题目：《校园一角》《美丽的       》《心中的美景》

5.第五单元：敢为天下先

写作要求：

（1）理解 “敢为天下先”的精神内涵，寻找自己或身边精神可佳的感

人故事，运用叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式，表现人物精神；

（2）结构严谨，有条理，语言通顺有真情实感。

参考题目：

《我终于战胜了      》《我向       迈出了一步》《第一次      》

6.第六单元：少年诗情

写作要求：学习本单元诗歌的表现手法，展开想象，仿写诗歌，或进行创造性的诗歌创作。

参考题目：《我为        歌唱》 《写给      》

7.第七单元：技艺超群

写作要求：运用正面描写与侧面描写相结合的手法表现人物的技艺；运用比喻、衬托等手法丰富人物形象，增强语言的表现力。

参考题目：《一次难忘的演出》《我最喜欢的一场表演》

8.第八单元：神话传说

写作要求：展开合理想象，编童话或神话故事或写一篇想象作文。

参考题目：《明天的遐想》《假如我是       》

五、练笔推荐

1.选择《童趣》中你喜欢的场景，融入自己的感受，创造性改写。如：“观蚊成鹤”，可改成“我真的看见了一群白鹤——”。

2.借鉴《在山的那边》的象征手法，另外选择意象，仿写一首诗。如在河的那边，是岸吗？

3.借鉴《走一步，再走一步》、《生命  生命 》、《紫藤萝瀑布》，选择自己生活的一次经历，观察一种生命，用以小见大的手法抒写自己的人生感悟。

4.借鉴《行道树》一文象征手法，抒发自己的人生理想。例如，假如我是一棵树，我要生长在——

5.读《论语十则》《我的信念》，可选其中某一句话谈谈感想，形式自由。 6加入自己的想象，创造，将《钱塘湖春行》、《天净纱 秋思》扩写成一篇小散文，要求恰当使用多种修辞手法，从各种角度入手，融入情感。

7.介绍自己喜欢的一种动物，借鉴《绿色蝈蝈》中将科学精神与人文精神相结合的对待动物的态度和写作。

8.以“我和月球”为话题进行想象作文。

9.学习《风筝》后，给——的一封信，表达对家人的歉意、感谢。

我叫王秋爽，今年9岁，在安陵镇中心小学上三年级，我有着白白的皮肤，一双水晶葡萄似的大眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，还有一头乌黑发亮的长发，我的两只眼睛中间有一个小黑点，妈妈说这是一颗美人痣，妈妈常叫我“白雪公主”。

我特别喜欢画画，画遍祖国大好山河，在梦里我梦见自己成为了一名著名的画家，有很多人找我来画画，我开心极了。一个星期天，我想画一幅名为“巧手妈妈”的画：妈妈坐在灯光下织毛衣，脸上还带着慈祥的笑容。画完以后，我涂好颜色，让妈妈看了看，妈妈说：这是谁画的呀?”我说：是我画的。”妈妈惊讶的说：“是吗?真漂亮呀，我女儿好棒。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。我也暗下决心，一定要成为一名著名的画家。

在学校里，老师教导我们，要做一个尊老爱幼的好学生，你做到了吗?我可做到了，一天，我和妈妈到公园玩耍，走着走着看见一位小妹妹摔倒了，我连忙跑过去把她扶了起来，为她拍了拍身上的土，小妹妹感激的说：“谢谢姐姐”。我说：“不用谢，这是我应该做的”。妈妈直夸我是个乐于助人的好孩子。我是不会为此骄傲的，我要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的好学生。

这就是我，一个活泼可爱的我，一个自信的我，你愿意和我交朋友吗?

耶！开学啦！我好兴奋啊！

这个学期的目标是“星元小星星”奖，为了能实现这个目标，给自己制定了一个学习计划：

1、养成良好的学习习惯，合理安排时间。

2、课前认真预习。

3、认真听讲，疑难问题及时解决。

4、针对自己计算马虎粗心的问题，多做数学题，提高计算准确性。

5、对待考试成绩要有正确认识，深刻自省，不骄不躁。

6、把平时总错的题写在错题本上，以便复习的时候用。

7、空闲的时候多看课外书，开阔视野。

“态度决定一切”，我要以良好的态度去面对学习，挑战自己，相信自己，我会认真实施以上计划，成功在于行动！

暑假里我有很多打算，比如去北京什么的。

你知道为什么我想去北京吗？那是有原因的，一是住在北京的所长爷爷请我们去他家玩。二是我非常想看看天安门。

我还打算暑假里去学英语呢！我今天刚报了名，一看吓了一跳，每星期一三五上午都要学英语。

我爸爸说：“如果假期里有时间就经常带你去游泳。”我一听，立刻一蹦三尺高。因为我好久没游泳了。

我还打算经常去钱清，因为我的所有亲人都住在那里。

当然，我的作业还是要做的，要不然只玩不做作业还有意思吗？我是那么想的，你说呢？

开学了，相信大家一定都很开心吧。

最近听到一些人的讨论：“还是新教师好，以前的那个教师教得太那个……”“我不觉得，我觉得以前的教师蛮好的啊！”总之，我听不下这些话了。

你认为这个教师教得好不好，其实不在于这个，要看你是否认真地学习，如果你不认真学习，不管换几个教师你都学不到知识的。但是如果这位教师的态度、教学方式实在是不合格的话，你可以去找这位教师，告诉他，希望他能改改，如果他不接受，那就要动动你的脑筋了，不是说：“脑不用不灵”吗？

我觉得主要的是我们不应该因为对教师的陌生，在课堂上不敢举手发言，有的同学不但不举手，教师让他起来回答时，他的声音还挺小，让同学们听不到他在说什么，不过，熟悉了自然也就有点勇气举手了。

你回答不一定对，获得的不一定是表扬，但是一定能得到的，那就是勇气，你没有勇气，你就不敢举手，你不敢举手，自然你的答案就不能告诉给大家，也不知道你的答案是对是错了。

所以，大家，开学呢，就要开开心心，快快乐乐地学习。

寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成;课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思;还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想;对于每篇课文的课后题，要先试着去做;对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

[开学的计划作文200字

时间如梭,六年光阴过去了,一转眼成了紧张的倒计时,“5,4,3……”快了快了快到了,升学考试就要面临,同学们一个个紧张到了极限,也努力到了极限,为了美好的生活,大家都在拼进全力一搏了。所以在这最后的关头,我为自己制定了十项打算,来克制自己、鞭打自己。

1;多看书,多背书。

2;多读课外书并写读书笔记。

3;认真完成作业,书写工整。

4;做好组长的责任,监督组员在我这里背书。

5;认真复习,迎接考试。

6;帮家里做力所能及的事。

7;帮助老师和同学。

8;看一些复习资料。

9;每天做一些练习题或试卷。

10;每天早起早睡,坚持看书。

愿十项打算可以帮助我,我要把这十条记到心里,这最后的关头希望大家都能努力,考上理想的学校。“只有付出,才有收获,天下没有不劳而获的成功。”付出是获的成功的道路,要想成功是没有捷近的,所以必须付出,希望我能考上云天化,在这里只有付出,我必须全力以赴,为了理想的学校——冲!冲!冲!

新的学期我有新的打算:

1.上课专心听讲,不开小差,积极回答老师提出的问题。

2.独立完成家庭作业,并认真仔细检查。语文要求字迹工整。数学要求不马虎。

3.每天早睡,早起。睡前整理好书包和衣物,早起后读语文15分钟,英语15分钟。

4.见到长辈主动问好,节约水电,不乱花钱。

5.不骄傲,不自满,要自信,积极参加学校及班上的各项活动。

6.做一个有责任心的人。

以上是我这学期的目标及打算。为了做好以前几点。我要时时提醒自己。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,明确新学期的目标,找到前进的方向,才能收获更大的成绩。

耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。

所以我们必须勤奋学习，付出艰辛的劳动，才能获得可喜的成果。为此我制定了一个学习计划：

1、要先计划后学习。学习是一个系统工程，是一个由浅入深、由少到多、逐步深入积累的过程。只有订好计划再学习，学习才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学习中的盲目性和忙乱性。

2、要先预习后听讲。以前我总认为，反正老师要讲，课前预习是多余的，而这往往是造成课堂学习效率低下的原因。首先，预习是课前的“侦察”，可打有准备之仗。其次，预习可使新旧知识联系，有利于更好地掌握新知识。再次，预习可以克服听课的盲目性，提高学习效率。最后，预习可使听课更专心，与老师的配合更默契，从而提高自学能力。

3、要先复习后做作业。因为妈妈说复习是巩固和消化学习内容的重要环节，把所学知识认真复习一遍，该记住的记住了，该理解的理解了，然后再做作业。假如每次作业都能够做到先复习，然后像对待考试一样对待作业的话，那就等于一天几次考试，就不会出现平时作业优秀，正式考试不及格的情况了。

4、要先独立思考后请教别人。我想如果没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解得更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。到考试时，平时学习好的同学可能考不出理想的成绩。

明天就要开学了，我就要是三年级的学生了，我非常高兴。我给自己制定了一个新的学习计划。

一、学习方面

1、老师布置的作业要按时完成。

2、每门功课的考试成绩都要在98分以上(争取吧)

3、仔细、认真的听老师讲课

4、老师上课提问时，要积极、大胆的举手发言，哪怕是发言错了，老师也不会怪你。

5、学习新课的时候，要做到课前预习，课后复习。

二、纪律方面

1、上课坐端正

2、上课不开小差，不说话，不打闹

3、老师在讲课时，不要乱发言

三、读书方面

1、这个学期我要在闲暇时间多读书，读好书

2、每天写日记、争取多写博文

四、其他方面

跟同学之间要互相帮助，团结友爱。多向那些学习好的同学学习，学习他们的优点。体育方面：我每天要争取锻炼半个小时，在体育各方面都要达标。

哐啷~我关了房门，再关了灯，然后马上爬到床上去睡觉了。

咦?奇怪，我眼睛闭上眼睛了，怎么还是睡不着呢?再在床上打几个滚。唉哟!还是睡不着呀!我又想起了从电视上面看到的“数羊”的方法觉得不错!一只羊、两只羊、三只羊……在那像着了魔似的，傻傻的在数着!

哎!我知道我睡不着的原因了，因为我期盼着明天看到同学的情景。我又想：“天啊!你快点变成白天吧，我忍受不住那期盼的感觉呀!”

不知不觉，我睡着了，到了6点30分，闹钟响了，我很困，因为那晚9点4分才开始睡着的。我想到了全班同学……!好像有一另一个人告诉我：“想快点见到同学就快点起床吧”我立刻传好了衣服，漱好了牙，洗完脸就回学校了!

一会儿到学校了，怎么一个同学都没有呢?

后来，肚子饿了，买了几串牛杂吃，边吃边等我的“GOOdfriend”丘文樱，等了很久，还是不见他来。一看“汤舒凝，好久不见”!她问“在这干嘛呢?还不回去?”“哦”我说。

我俩走进教室，有点不记得自己坐哪了?

哎呀!我看见丘文樱了，想不到她比我早着呢!我激动的走过去，问东问西的……

我……我……我不知道怎么形容那天的开心!

这“开学的第一天”我过得很好!!

愉快的暑假过去了，新学期开始了，转眼间我已经是三年级的小学生了。当我走进教室时，我非常高兴，因为又可以见到敬爱的老师了，又可以和同学们一起学习一起玩了。

在学习中我较弱的科目是语文。比如经常写错别字，不愿意动脑筋写作文，要提高这两方面，在写字上，首先我要多练字，别人写三遍我就写五遍或者更多，这样才能够将字记得更牢，也就不会写错别字了;在写作文上，我要多看些课外书，多观察周围的事物，吸收多一点课外知识，做到这些我相信我的语文成绩一定会更好。我还希望在这个学期能改掉一些坏毛病，如:上课开小差，脾气暴躁，丢三落四等。

我在这学期要提升每科目的成绩尤其是语文，我相信只要经过努力一定能成功的。

开学了，爸爸妈妈都说我更懂事了，我一定要发扬优点，改正缺点，我的学习计划是：

1、早晨6点起床，按时到校，晚上9点前上床睡觉，保证睡眠时间。

2、上课认真听讲，不做小动作，不和同学说话，不会的下课及时问老师。

3、放学后到家后不磨蹭，独立完成老师布置的作业;做好语文数学课前预习，对不会和不懂的第二天认真听老师讲;对所学过的英语每天朗读，学过的单词全部默写;多做数学练习题。

4、有时间多看书，摘抄好词好句。为写作文丰富内容……

希望我努力做到以上几点提高语文学习能力，同时提高写作能力，争取在这学期取得优秀的成绩。

我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出色的学生。

幸福就在每一个人的身边，可能是一天，也可能是一瞬间。很多人给过我们幸福，比如父母、老师、同学、朋友，以及身边的人。

开学第一天晚上，我看了精彩的开学第一课，主题是：什么是幸福。其中，令我深深感动的故事是刘浩一家庭。刘浩今年10岁，他的爱好是弹钢琴，虽然他的眼睛失明了，但是他还是坚持学着钢琴。以前，他和妈妈去了北京很多家钢琴艺术班学，可是老师见到刘浩的双眼失明，都不同意。这让他们母子俩失望极了。但是，刘浩他从小就很喜欢音乐，虽然他眼睛失明，看不见谱子，看不到琴键，但是，他仍然坚持练习，对钢琴上的34个黑键和52个白健一清二楚，真是让人佩服啊。他参加了国际钢琴大赛，还获得了第3名，这真让人惊讶万分！最后在爱心组织的帮助下，让刘浩进了一所盲童学院，他终于可以继续学钢琴了！

我看了这个故事，我觉得吧：“人生该是没有痛苦的幸福生活，幸福成长比什么都重要！”

新学期来到了，我站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我深知，这条路不好走，在这条求学路上，咱们面临的是更大的困难，更高的难度。为此我也有一些想法。

其实我的愿望与大家一样，那就是要在新的学期里努力学习，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道，要做到这些是十分艰难的的，但是只要你坚持到底，永不退缩，那这些又将变得非常容易。

咱们在学习中也是十分有乐趣的，看到这里你一定会不相信吧，听我慢慢告诉你。

咱们有很多好朋友，例如，在数学中，咱们和众多的阿拉伯小朋友拉着手，漫游数学中学习的乐趣;在语文中咱们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里，咱们对着ABC在笑;历史里，咱们学习着古老中国的故事还有很多很多，这就是咱们快乐的发源地，咱们灵魂的升华!

我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里，，好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

我知道，每个人心里想的是不一样的，因为，人各有志，目标不同。如今我渐渐长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己平凡的岗位上为国家，为社会作出不平凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。

让咱们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧!大声喊一声：“新学期，我来了!”

一时间安排上

1、起床：坚持做到每天7：00—7：30起床，吃早饭;

2、上学：7：30出家门，上学不迟到;

3、上学路上：脚步要快，不拖拉，要10分钟走到学校;

4、上课：7：40—11：30，上课认真听讲，积极回答问题;

5、吃午饭：12：00吃饭，吃饭的时候尽量不看电视，

要等到吃过饭再看;

6、写毛笔字：13：00写一张毛笔字，写字的时候要专心，

字要工工整整，不能歪歪扭扭的;

7、下午的课：14：20出家门，14：30—17：05上课;

8、作业和晚饭：18：00—19：30;

9、上床：洗脸刷牙上床，20：30看书，21：00睡觉。

10、特殊时间说明：

①星期一、三、五下午放学练琴。

②星期二、四下午放学上网1小时。

③星期六下午自由安排。

二读书计划

妈妈说，开学以后就没太多时间去书店看书了。前天，妈妈带我去图书城又新买了一些书。

这学期我要读的书有：《淘气包马小跳》、《我和小姐姐克拉拉》、《洋葱头历险记》、《笨狼的故事》、《非洲历险记》、《让太阳长上翅膀》、《影子人》、《乌丢丢的奇遇》、《我就是我的颜色》、《百问百答—宇宙》、《摇头晃脑读中华》、《史记故事》……

三重新写日记本

妈妈说，这一学期我还有一个重要计划——重新在日记本上写日记!

我以前曾经写过满满两个日记本，可自从去年暑假开通校信通博客以后，我习惯了在电脑上写东西，妈妈新给我买的日记本上就缺少了我的文字。

放假我有时间在电脑上写博客，现在开学了，我又没时间上网写博客了。

所以，从明天开始，我只能写在日记本上，然后有时间再往电脑上校信通博客上抄。

以上我的新学期计划，我一定要坚持做到!