《假如给我三天光明》的作文【汇集20篇】
《假如给我三天光明作者海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生,告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质,意志、耐力等强烈的震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗涤。下面是小编为大家收集关于《假如给我三天光明》读书笔记1000字,欢迎借鉴参考。
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7095作文
268读《假如给我三天光明》有感450字
全文共 475 字
+ 加入清单我看到的《假如给我三天光明》这本书,共有三个部分,前面两个部分是海伦凯勒小姐的自传和信件集,完整地描绘了她的全部生活。第三部分是她的人格和成就的一些延伸材料,能帮助读者更加清晰地了解凯勒小姐的性格特点,并且理解她和她的老师萨利文小姐所做工作的性质。
合上这本书,我心里满是震惊。一个既聋又盲的人,能在世界顶尖的哈佛大学就读,并在20世纪30年代,又取得了坦普尔大学的荣誉学位,这在我看来,是多么大的奇迹啊。要知道,书中的描绘,凯勒小姐读书,只能通过“饥饿的指尖”,她的老师萨利文小姐要传授给她知识,只能在她的手心里来拼写。
我作为一个身体四肢健全的孩子,在凯勒小姐面前感觉很无地自容。我在日常的学习生活中,也会经常遇到挫折和磨难,比如在作文方面,最近成绩有所下滑,一碰到作文就会产生畏难情绪,时常感到无从下手。但是这些所谓的困难,跟凯勒小姐遇到的困境来对比,简直不值一提。她遇到这么大的困难,都一一克服了。
我要向凯勒小姐学习她顽强刻苦的学习精神,在接下来的作文能力培养方面,要端正态度,坚定信心,多读好文章,多向老师和优秀的同学请教,相信我一定会成功的。
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篇1:《假如给我三天光明》读后感500字
全文共 481 字
+ 加入清单当我读完《假如给我三天光明》后,海伦的故事让我震撼,安妮老师让我感动。
上帝给予海伦,只有19个月的光明与声音。但是,她在失去光明、听力,失去语言表达能力后,并没有因此绝望,而是更加热爱生活。
海伦让我震撼。当然,开始她也很胆怯,但通过老师的帮助下,克服自己内心阴影,勇敢的从自己内心的黑暗世界中走了出来,变得不再像以前那么弱小,那样寂静。往日被锁在空茫黑暗中的女孩,不再孤单寂寞了。她虽然不能看到多姿多彩的世界,不能听到人间悦耳动听的声音,但学会了沟通与参与;海伦让我震撼。很难想象,如果一个正常人正常人失去了视觉、听觉,将会变成什么样子呢?可,海伦凭借着强大的个人毅力,让自己的世界不再是黑色的,而是越来越精彩。
安妮老师让我感动:耐心地教导海伦,让她更多的了解世界,了解大自然,让海伦无声无色的视觉世界,慢慢变成了能够参与的繁华空间;安妮老师让我感动:教会海伦阅读,用书籍的大海洋,让海伦的思想自由自在的畅游。教会海伦写字,能够从无声的世界,用文字传达自己的情感。
合上书,内心久久不能平静。她们的故事,深深的震撼到我内心深处。
假如,也只给我三天光明,我会怎么办?
篇2:读《假如给我三天光明》有感初中生作文
全文共 497 字
+ 加入清单当生命之花刚刚开始萌芽,就遭到雨淋霜打,人生的旅途充满阴霾;当学习之帆刚刚启程就遇到狂风暴雨,事业的征程出现了暗礁;当生活之路刚刚迈开,就碰到泥泞沙石,生活的进军又有了障碍......这就是《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒的苦难人生.
在她出生不久,一场大病使她失去了双耳和双眼,但凯勒不屈服于命运的不公,也不怨天尤人,她接受了命运的挑战,一个又聋又盲的人的世界是封闭的世界,但是她有不言败的精神.她意识到为了达到目的,她需要付出多于常人的无数倍努力,于是她慢慢地,一步步地走,一点点地做,不达到目标誓不罢休.凯勒终日与沙利文老师为伴,培养了她犀利的心智,独立的见解,高尚的情操,乐观坦诚的心胸和对人的关心同情,所以她的生命焕发出无比灿烂的光辉.
我们作为一个正常人,比起凯勒,我们要幸福得多,虽然我们那湛蓝的天空偶尔也会出现乌云密布,但更多的是阳光明媚的艳阳天啊.因为世上没有永远荒芜的土地,没有永远干涸的河流,没有永远灰暗的天空,没有永远缄默的山峦,也没有永远无光的人生.我们应该想海伦.凯勒学习,正确的对待不幸的人生,才能使不幸成为走想成功的垫脚石!
篇3:读《假如给我三天光明》有感450字
全文共 448 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这本书,让我大开眼界,也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像海伦·凯勒一样,在困境面前不退缩,有她那种不谓困难的精神,在绝境中求生的信念,有什么困难我们不会克服,有什么逆境我们不能战胜呢?
海伦·凯勒因为信念,所以她始终用一颗勇敢的心,毕业于哈佛大学,又开始尝试写作。从她这一举动,我感受到海伦是那么坚强,虽然她是聋哑人,但凭借自己的努力,实现了她的一个愿望——写作。当然她还有第二个愿望——希望自己有三天光明。海伦·凯勒提出的三天光明里,想看到的全部事物,我们正常人却每天都可以看见。她市那么渴望光明,如此渴望能看见周围的一切。我从她的两个愿望中,体会到我们应该学习海伦的不屈不挠,坚强不屈的精神品质,学会如何战胜风雨,学会如何战胜自我!
生活也是如此。安妮宝贝曾经说过:“含泪播种的人,一定能含笑收获。”所以,我在生活中,要做一个坚强,有信念的人,不会被困难所击倒的人。因为在以前,我常常遇到困难,就毫不犹豫地选择放弃。
《假如给我三天光明》教会我很多,海伦·凯勒教会我更多!
篇4:读《假如给我三天光明》有感600字
全文共 589 字
+ 加入清单初次结识《假如给我三天光明》这本书,我就被它那动人的书名深深吸引了。三天光明?那是谁需要它?她/他为什么需要?带着这样的疑问,我走进了这本书,走进了主人公的生活。
这是一个关于美国著名女作家、教育家、慈善家、社会活动家海伦·凯乐的自传:她出生不久即因疾病失去了视力和听力,在安妮·苏利文老师的教育下,她刻苦努力,奋发学习,最终掌握了英、法、德等五国语言。我最喜欢的是书中第五章里写的,如果给海伦·凯乐三天光明:拥有阳光的第一天,她将要去看人,看人们的善良、温厚与友谊;拥有光明的第二天,她将要去看黑夜转到白昼的动人奇迹;拥有光明的第三天,她将要过一次正常人的生活,去看看为生活而忙碌的人们。她用自己的生命告诉了我们,什么叫珍惜,什么叫渴望;什么叫苦难,什么叫坚强;什么叫平凡,什么叫伟大!海伦这种意志顽强、自强不息、不向命运屈服的精神,不正是我们这些“小皇帝”和“小公主”们所缺少的吗?
知识的力量是多么的巨大,它使海伦从一个身体残疾的人,变成了一个对社会有用的人;从蒙昧无知到知识渊博;从天真无邪到见多识广;从问题女孩到著名作家……一切的巨变都是因为学习。所以,我们要热爱学习,做一个对国家有用的人。
海伦是不平凡的,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、坚强、努力,使她在这个世界上不断地创造了一个又一个辉煌的篇章。
我相信,只要我们认真学习,总有一天,我们也会和海伦·凯乐一样出色。
篇5:读《假如给我三天光明》有感600字作文
全文共 598 字
+ 加入清单前段时间,我妈给我买了一本书——《假如给我三天光明》,刚看到书名时,我的眼球就被深深的吸引过去了,为什么会是三天呢?怀着好奇的心情读完后,对我感触很深。
这本书的主人公是海伦,在她很小的时候,因为一场突如其来的疾病让她一生都在无声、无光,无法表述的情况下度过。在她陷入绝望的时候,是安妮老师照亮了她心中的黑暗,让海伦开始热爱生活,顽强地与不幸的命运抗争,最终战胜困难,不仅走出了幽闭盲聋的世界,并通过难以想象的努力获得了文学学士学位。
我们应该学习主人公那种坚韧不拔,积极向上的可贵精神,虽然她的身体是残缺的,但是她对光明的无限渴望以及对美好世界的憧憬是值得我们敬佩学习的。正如文中所说:“我在教育之前就像一艘大船一样,没有指南针,没办法知道港口有多远,光明!给我光明!我的灵魂早已发出无声的呼唤,就在那一刻,爱的光明撒在我身上。”是啊,只要内心有阳光,就会照亮我们心中的信念,从而走出黑暗,走向美好的未来!
人的一生不可能会一帆风顺,在我们的现实生活当中,总会遇到或多或少、或大或小的困难和挫折,既然无法避免,已经发生了。就应该乐观面对,努力克服想法解决战胜困难,而不是一味地去抱怨,也不能自暴自弃,那样没有任何意义也解决不了任何问题,只会让事情变得更糟糕。绝望的时候多想想海伦,心中就会有力量,只有遇事不悲观,积极向上,好好学习,合理利用时间,珍惜身边的美好,保持良好心态,就会走向光明,走向成功!
篇6:读《假如给我三天光明》有感1000字
全文共 1022 字
+ 加入清单生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思
从未想过看不见这个世界,眼前漆黑一片的日子如何过,反倒是每天睁着眼过完一天,晚上闭上眼睛想想,又像什么也没看到似的。日子,就这样枯燥地过着,今天与昨天没什么不同,明天大概又与今天没什么不同。
直到,我翻开这本书-——《假如给我三天光明》,我才猛然惊醒,从温水般一层不变的日子中走出,仿佛第一次真正睁着眼睛去看世界。
假如给我三天光明,一个"假如",让我认识了文中的主人公——失去听觉和双目失明的海伦·凯勒。她的世界是黑暗的,但她的人生是多彩的。我的世界本就是多彩的,但在我眼里却又是单调的。于无声的世界里弹奏生命的音符,在黑暗的世界想象春暖花开,海伦活得阳光明媚,她渴望与别人一样拥有精彩的人生!
当然,她的成就离不开伟大的莎莉文老师,也离不开她那一群友善的伙伴,对她们我怀有同样的敬意,但最打动我的还是不向命运低头的海伦·凯勒。她不卑不亢,她坚强勇敢,她付出百倍的努力,一直向前。你能想象她为学会一个单词,学会发出第一声付出了多少吗?她对声音充满了强烈的渴望,不计较他人的闲言碎语,冷嘲热讽。在莎莉文老师的和自己的共同努力下,从一个一无所知的女孩成为一个家喻户晓的大作家,她成功了。她取得了辉煌的成就,完成了自己的梦想。
海伦·凯勒曾说过:"忘我就是快乐,因而我要把别人的眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人嘴边的微笑当作我的快乐。"她是如此的热爱生活,珍惜生命,在逆境中快乐成长,在漆黑的世界里品味自己独有的人生。
三天,对于我们这些正常人来说,只不过是众多日子中普通的三天,平凡的三天。如此短暂,我们又能做些什么呢?但对于她来说,对于每一个双目失明的人来说,这仅仅的三天是珍贵的,该连眨一下眼都不舍得吧!看看让万物生长的太阳,看看蓬勃疯长的小草,看看奔涌的江河,再看看落霞孤鹜的长天,看不尽这大自然的美景啊,只愿尽收眼底。再看看亲爱的人,爱自己的,帮助自己的,最亲爱的老师和伙伴。看了这繁杂的世界,壮丽的景观,看了她所渴望的一切,不管好的坏的,丑的美的,恶的善的,她将利用这三天好好体会她不曾体会的人生。
也许人类的悲哀便在于此吧,拥有的东西不去珍惜,对于得不到的东西永远渴望。这到底是一种贪婪呢?还是一种矛盾?幸而又幸,我读到了这本书,我知道该如何去面对以后:珍惜当下,不要因为一点点的挫折而轻言放弃,我愿做海伦。凯勒那样的人,我愿做马克思口中坚强的人,努力去寻找生命的颜色,让这一生不虚此行。
篇7:《假如给我三天光明》读后感小学生优秀作文
全文共 423 字
+ 加入清单八岁生日的时候,妈妈给我买了一套世界经典文学名著。
其中有一本书最让我感动,这本书的名字叫《假如给我三天光明》。这本书的主人公是海伦·凯勒。她在十九个月大的时候,发了一次高烧。从此以后,海伦再也看不到外面的世界,再也听不到爸爸妈妈的呼唤了。她变成了残疾人。后来,妈妈给海伦请了一个家教,她的名字叫安妮·沙利文。海伦在沙利文小姐的细心教导下健康地成长着。她凭着坚强的毅力和顽强拼搏的精神完成了大学的学业,并最终获得成功。
这个故事告诉我们,要坚强、勇敢、乐观地面对生活。每当我们在学习当中遇到困难时,千万不要退缩,要学习海伦·凯勒坚强勇敢的精神。她生活在黑暗的世界里,都能在学业上取得巨大的成功,更何况我们是正常的人呢!我们也要乐观的面对生活,学会感恩。感谢父母给了我们优越的学习条件,感谢老师无私的奉献,感谢同学给我带来的快乐。
如果有一天,我能够拥有一朵神奇的七色花,我会毫不犹豫地摘下一朵花瓣,大声地喊:“飞吧,飞吧,让海伦·凯勒拥有三天光明吧!”
篇8:读《假如给我三天光明》的读后感500字
全文共 989 字
+ 加入清单海伦·凯勒,20世纪一个独特的生命体以勇敢的方式震撼世界。可以说生理上她是个弱女子,但在精神上,她绝对是个巨人。聋、哑、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多几百倍的汗水去面对生活,可以说生活对她是不公平的,但是她没有憎恨生活,而是用颗真挚的心去感谢生活。自传《假如给我三天光明》正是她坎坷人生的写照。
她,一个失聪、失声、失明的女孩,一个因为一场灾祸而被夺取视觉、听觉的孩子,一个一生只感受过19个月光明与声音的天使。同每一个孩子一样,海伦有着一个难忘的童年。当她再次睁开双眼,眼前呈现一片漆黑时,小海伦的内心是无比恐惧的,在幼小的内心里面,黑暗与寂寞扎下了根,她如何面对未来的人生……但是我看到后面时,我越来越佩服她了!正是这样一个高度残疾的弱女子,靠着自强不息,毕业于哈佛大学的德克利夫学院,为残疾人造福,建起许多家慈善机构。她以行动证明:人,是可以战胜生命的挑战的。她的一生充满传奇色彩,虽然出身不幸,但以一颗不屈不挠的心,接受生命的挑战,以惊人的毅力面对困境,终于实现了自身的价值,创造伟大的奇迹!名副其实的成为了:成功用笔征服世界的人。
海伦说过:“无论处于什么环境,都要不断努力。”这点我可是真切的体会过的,因为:在我小学时,学校要举行运动会,我报了一个自己喜爱的项目—女子100米竞赛,可我们班有14人都报了这个项目,但比赛才需要5个人,所以老师决定从我们14人里挑出5个,我为了成为那5人的其中一个,就在下午放学时,独自一人在跑道练习,我跑啊跑,扑!我累得摔倒在地,当时我真的非常想放弃,但是我想到了海伦的那句“无论处于什么环境,都要不断努力。”,想到了她的努力时,我就决定了,绝不认输!所以我要更加努力的跑,就站了起来继续跑,可我跑的过程中,还是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我还是站了起来。终于在老师选人的这天我的速度提高了许多,当老师喊道:“一!二!三!跑!”时,我顿时凝固了我练习时的努力,极速地向前冲去。最后我到终点了!我成功了!而且成为了第一名。
人类的精神虽然远远超过了时空的限制,但无论在什么时代,自强不息、努力、毅力与勇气都是我们生存的基础。生理上的残缺并不可怕,可怕的是心灵的“残疾”,那才是真正意义上的残疾。所以我们一定要学会,勇敢地面对突如其来的打击与困难,努力去解决这些困难,只要把一个个困难决绝了以后,才可以迎来一个又一个的成功。
篇9:读《假如给我三天光明》有感1000字
全文共 1726 字
+ 加入清单周六,窗外绵绵细雨阻止了我外出的脚步,倚窗而坐,享受雨后难得的惬意。书柜紧挨着窗子,女儿在那里欣赏她的生日礼物——书,嘴里有模有样地学着我给她讲的故事。随意一瞥,一本淡绿色封皮的书引起我的注意,顺手拿起它——《假如给我三天光明》。
第一次阅读这本书是在初中时。海伦·凯勒出生于一个美国家庭,在她十九个大月时,由于一场疾病,让她变得看不见东西,听不着声音,一个活蹦乱跳的孩子从此被置于一个漆黑寂静的可怕世界里。上帝虽然只给了她十九个月的光明和声音,但是寂静和黑暗并没能阻止她探知这个新奇世界的兴趣。她在五岁时学会自己整理衣物,把洗衣店送回来的衣服进行分类,并且能分清哪些是她自己的。后来由于不能用语言和别人正常交流而脾气暴躁,甚至恶作剧,她的母亲认为是时候请一个老师来管教她了,就这样,安妮·莎莉文老师走进了她的生活。在莎莉文老师的教导和帮助下,海伦·凯勒克服重重困难,进入小学、中学一直到大学,后来尝试写作,在莎莉文老师一次又一次鼓励下,最终成为著名的作家。
那时阅读这本书,给我印象最深的是要珍惜时间,珍惜生活,积极乐观地去面对学习和生活。身为人师的今天再读这本书,我不由得深深崇拜她的老师——莎莉文。
莎莉文老师从小也是历经磨难。她也是一个盲人,但她有幸遇到了她的义母——孤独慈祥的霍布金太太,在校长和义母的指引下,安妮出色地完成了学业,在校长推荐下,成为海伦·凯勒的老师。
初见海伦,脾气暴躁,很难相处,细心的莎莉文老师从她心爱的洋娃娃入手,在她手心用力写下“doll”这个单词,让海伦深深感受到文字游戏的魅力;夏季来临,老师带她去郊游;在海伦孤独害怕时,老师默默给她呵护和关爱;在海伦第一次遭遇写作乌云事件,十分沮丧时,老师给予信任和再次创作的勇气。在海伦的求学路上,遇到了无数的困难和挫折,老师总是给予暖心的陪伴和真诚的鼓励。她用教师的智慧点燃海伦的心灵之火,教她领悟人生真谛,让一个盲人,精通五国语言。
同一本书,在生命的不同阶段阅读,会给予我们不同的营养。今天,作为一名教师,我想的更多的是我自己,是我每天面对的学生。许多时候,学生的顽劣让我身心俱疲。如今重新审视,原来我是以一个成人的尺度去衡量他们,更用自己的标准去要求他们,而没有真正走进他们的内心,没有用爱和理解打开他们被误读的心灵密码。2018年9月,我刚刚接触这个班级,第一次管理这么大一个班,而且活动比较多,常常让我心力交瘁。因此,在面对孩子们的错误时,缺少了几分耐心。凡凡同学,有一双大而充满灵气的眼睛,个子偏低,却总是坐在最后一排。每次上课时,总见他心不在焉。我走到他跟前,竟发现了抽屉里的一大堆玩具,各种乐高拼图。我生气地将他的玩具扔掉,本以为他会改错,可发现他就算不玩玩具,也不听课,而是嘟着嘴一脸的不高兴,不管怎么制止,他的玩具总是不断。这种学习状态很是让人担心,我把他叫到办公室,问他为什么个子不高,却坐在后面,还总爱玩玩具。他告诉我,他学习成绩不好,上课还爱说话,以前的老师就让他坐最后一排,任其发展。我问他:“你愿意这样吗?”他的头摇得像拨浪鼓一样,我看出了他还是想学好的,于是和他约定,慢慢改变,如果本周能管住自己,不在课堂上玩玩具,还能认真听讲,积极回答问题,下个周我给他换座位,而且不会放弃他,他半信半疑地答应了。第二周他的表现果然有所改变,我也履行了诺言。为了继续激励他,我连续三次挑了他小练笔中比较好的句子在全班朗读。课后,只要看见他,都给他一个微笑,渐渐的,一个乖巧、好学的凡凡出现了,除了课堂认真、课后积极完成作业,隔三差五的还会拿一篇习作让我给他修改,我也很乐意与他交流。经过一学年的相处,我已经习惯他做我的小跟屁虫,缠着我问东问西,看着他逐渐成为班级里的优秀学生,看到他一天天的成长,我由衷的开心。
其实在孩子和大人的世界,常是因一道无法逾越的鸿沟,彼此无法靠近,因而错过了多少个海伦和沙莉文之间创造的不朽神奇!
每个孩子都具有巨大的潜能,而且每个孩子都是独一无二的。只有独具慧眼,去靠近,去发现,去激励,在孩子迷茫时给他们一双指月手,在那通往月亮的路上,一定潜藏着不一样的自己。莎莉文老师用她的行动鞭策我,在教育生涯中,要做好那只指月手,做好那个引路人。
篇10:《假如给我三天光明》读后感600字
全文共 657 字
+ 加入清单我读到了一本书《假如给我三天光明》。在十九世纪,一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界,她-海伦.凯勒。只活了88个春秋,87个没有光明孤独的岁月……在名人名言中有一句是这样写的:19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒-—马克.吐温 。然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈拂大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构。被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。
刚读到书名时,我还单纯的以为它仅仅只是写自己的生活,可读后的感受并非那么简单,让我心中更充满了勇敢去接受生活的困难,去挑战生命极限的勇气,读懂了要用爱心去拥抱世界!春风化雨的沙莉文老师,经历了各种各样的灾难,顽强不屈的她坚持到了最后.小时侯,不知何种原因自己的眼睛一天天走向了黑暗,不止看过了多少医生,要不是没有进展,要不是越看越坏……一眨眼,自己就长大了,还当上了海伦·凯勒的老师. 文章主要分五部分,其第参部分:走出黑暗与寂静,令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的.
回想起这本书,没想到19世纪的生活是如此的艰辛,我决定,长大后一定要做一个像沙莉文的老师,哺育更多的人才!
篇11:读《假如给我三天光明》感想作文
全文共 1119 字
+ 加入清单“只要朝向阳光,你就会走出阴影。”读了《假如给我三天光明》这本书后,我感触颇深。海伦.凯勒这位生活的勇士,以一种不屈不饶的奋斗精神,拒向命运低头的坚强意志深深地震撼了我。特别是她面对命运的不公,却回报世界的是博大无私的爱心让我感动。在海伦身上,我看到了一种人性的美好,那就是常怀一颗感恩之心,微笑面对生活,善待他人。
书中海伦的坚强、乐观的生活态度吸引我读下去。海伦.凯勒,从生理上说,她是一个弱女子,但在精神上,绝对是一位“巨人”。“聋哑盲”的生理缺陷注定她要付出比常人多几百倍的汗水去面对学习与生活。可以说,与正常人相比,生活对她是不公的,但她并没有去憎恨生活,而是一种感恩的心去生活,去待人。
“要是我能把曾经帮助过我的人都写下来,那该多好,他们费尽心思把我的缺陷转变成美好的特权,使我能在缺陷的阴影中,安详快乐的前进。”听,海伦说得多好。有了这样的思想,进入柏金斯盲人学校后,面对大家的友善,海伦就是以这样的态度去回报。在柏金斯学校里,海伦意识到原来有这么多的人在关爱自己:同学们常牵着她的,在她的手心里讲述着一个个动听的故事。富勒小姐为了让她能说话,从最基本的单词教起,一遍遍的重复着同样的字母。她甚至耐心的让海伦把手放在她的嘴唇上,去感受舌头和嘴唇的运动……面对同学们和老师的无私帮助与关爱,海伦铭记在心,对生活中的点点滴滴都充满了感激。也正是这个弥漫着人间温情的学校让海伦感受到生活的美好。
望着书中海伦永远甜蜜的微笑,我觉得自己的渺小,感觉她的微笑就像我心中的一把拂尘,时时清扫我心中的尘埃。生活中,我们常常因为一些鸡毛蒜皮的小事儿斤斤计较,常常因为某一方面的缺陷而抱怨命运的不公,无视家人、亲友的悉心照顾与关爱,更很少怀着一颗感恩的心去善待父母、同学。特别是自己在学习上,生活中遇到困难,遭到失败时,往往怨天尤人,有时甚至自暴自弃。前几天,看到这样一条让人难过的新闻。一位自认为自己很丑的大学生,竟然杀害了自己同学。是什么造成了这样的悲剧?就是因为他没有乐观的生活态度,缺少感恩的思想。在他狭窄阴暗的心中,只有自卑,只有对生活的憎恨。他很少看到别人的善良,从来没有想到去回报父母的养育之恩,同学的友爱之情。这样的人是可悲的。
合上书本,我的脸上也充满了微笑。海伦,能在别人看来毫无希望的人生中走出一条属于自己的光明大道,难道我们这些健全的人在千百条路的人生中找不到一条属于自己的路吗?我暗暗鼓励自己:生活不是一帆风顺,学习也不是一路高歌。当我们面对生活的挫折,除了努力拼搏,何不像海伦那样,用微笑去面对生活,用一颗诚挚的心去感谢生命,感谢生活。让感恩之心蕴泽你我。定会发现:哦,生活原来如此美好!
[读《假如给我三天光明》感想作文
篇12:《假如给我三天光明》读后感300字
全文共 359 字
+ 加入清单我读了《假如给我三天光明》这本书,让我有很大感触。
《假如给我三天光明》讲的是海伦·凯勒二岁时因为猩红热而失明、变聋、变哑。医生说海伦·凯勒再也好不了了,但是海伦·凯勒被推荐到聋哑学校上学,海伦在莎莉文老师的教导和帮助后,海伦·凯勒经过自己不懈努力,克服语言障碍,并且用11年完成了大学之前的教程,又以优秀的成绩考上了哈佛大学。并成为世界十大杰出少女之一。所以马克·!吐温说过:“19世纪出现了两个杰出人物,一个是拿破仑,另一个是海伦·凯勒。”
读了这本书后,我想:“海伦·凯勒有三大缺陷,她依然不退缩,仍然永往之前,并考上哈佛大学,成为世界十大杰出少女之一。”海伦·凯勒都可以这样,我比她好那么多,我为什么没有她出色呢?因为我没有她吃苦,没有坚持到底,有一丝成绩就骄傲。今后,一定要打倒自己面前的障碍,成为一个出色的人。
篇13:《假如给我三天光明》读书笔记1000字
全文共 1016 字
+ 加入清单怀着对是美国盲女作家、教育家海伦的敬仰,我一口气读完了她的著作《假如给我三天光明》。我被她那身残志坚的顽强毅力震撼了!
“残忍的命运挡住了入口,我会不甘愿地质问命运为何这样专横地宣判,因为我的心尚未驯服,仍是狂热的……”她的这句名言一直在耳边萦绕。
回想海伦。 凯勒的成长历程,我忽然想到用冰心奶奶说过的一句话“ 成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨转自 ”来形容海伦真是太恰当不过了。 海伦一岁半时丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象,不可忍受的痛苦。然而海伦。 凯勒并没有向命运屈服。在莎莉文老师的帮助教育下,她凭借顽强的毅力战胜了病残学会了说话,并掌握了五种语言文字,留下了多种文学作品等巨大贡献,成为了具有世界影响力的人物。正如马克吐温评价: “十九世纪出了两个了不起的人物,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒。”可见海伦扼住了命运的咽喉,她没有向命运屈服。
也许我们并不了解,也不很熟悉海伦。 凯勒,但我们现实生活中也不乏有许多这样的人。
2008 年北京残奥会上,运动员们用他们残缺的身体创造着奇迹;当--分子要干扰圣火的传递,从金晶手中抢走火炬时,她以柔弱之躯挡住残暴;还有那个春晚上的快乐的盲人—— 杨光。8 个月就双目失明的他,多年来用音乐诠释他心中的世界,他以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘美好的生活。
可见,人不怕身残,就怕志不坚。
现在有多少少年不珍惜他们的学习生活,逃学,旷课,沉迷于网络游戏,打架,斗殴……他们用有着健全的身体,但是精神却缺失了,每天都在 “抑郁”啊“抑郁”。他们缺乏了顽强的毅力,正是这样他们才会一事无成。
海伦。 凯勒告诉我们:“要是人们把活着的每一天,都看作生命的最后一天,该有多好啊!那就有可能显出生命的价值”。
是啊,我们拥有一个健全的身体,却没有顽强的毅力,做一件事情总是喜欢就去做,不喜欢就放弃,甚至半途而废。又总是想明天再去干吧。和海伦。 凯勒这些身残志坚的人一比,我们不感到惭愧吗!
放下书本,掩卷深思:是的,想想这些身残志不残的生活强者,他们的苦,他们的泪,他们的奋斗,他们的追求,他们的成功,我们这些身体健全的人,还有什么资格说“抑郁”呢?我们的确应该从现在做起,好好学习,珍惜每分每秒,并要学习他们的那种顽强毅力。
请让我们记住海伦。 凯勒的忠告“失明的我想给所有看得见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧,就像你明天就要失去光明。”
篇14:《假如给我三天光明》的读书笔记
全文共 593 字
+ 加入清单20世纪,一个独特的生命个体以勇敢的方式震撼了世界,她就是海伦凯勒一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的人。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
三天光明,对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的。现实生活中总是有部分人哀叹命运对于自己的不公,责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧,没有让他们能一举成名。海伦将没使她熟悉身边的一切,海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了,然而这却只是一个很美很美的梦。
看过《假如给我三天光明》的人应该都知道她的不幸.在一般人眼里,如此不幸的人生,还会有什么收获呢?然而海伦却创造了一个又一个奇迹:不但考上了哈佛大学,而且一生中写了14部著作. 正是苦难铸就了海伦.凯勒坚强的性格。她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表达自己对求知的渴望和对人类的真挚热爱。
海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。海伦凯勒这种不屈不挠的精神值得我们大家学习!
[《假如给我三天光明》的读书笔记
篇15:《假如给我三天光明》读后感700字
全文共 747 字
+ 加入清单今天我读完《假如给我三天光明》这本书,我的心中久久不能平静。要说,这本书文笔其实不算精彩,但是书中文字却让读者感受到主人公,也就是本书的作者,确确实实是一个很了不起的人——她就是美国的著名作家海伦•凯勒。
这本书的作者是一个什么样的人呢?你也许会问。那就让我来告诉你,作者是一个不幸的美国女孩,她从出生就看不见东西,也听不见声音,更不会说话,是一个拥有三重残疾的人。这样的一个人竟然被大文豪马克•吐温列为十九世纪最杰出的两个人之一(另一个人为拿破仑)。她就是海伦•凯勒!
《假如给我三天光明》是海伦的散文代表作,是以作者自己的身世、成长经历为背景所写的,是自传体作品。
在聪明活泼的海伦一岁多的时候,一场高烧夺取了她的视力和听力,然后她又丧失了语言能力。1887年3月3日,变得暴躁易怒的海伦遇到了影响她一生的安妮•莎莉文老师。在老师的引导下,海伦战胜学习中的重重障碍,学会了说话,并圆了自己的大学梦,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。
读完了这本书,我内心深受震颤,心灵受到洗礼,心想:海伦她从小就生活在黑暗和无声的世界里,却依然能够乐观向上,相对海伦,我们从小四肢健全,身体健康,而有些人却不知道珍惜,不好好学习,大家可曾知道,像海伦这样的人是多么向往能够听到美妙的声音,看到这绚丽多彩的世界呀!生活中当海伦面对着人们的冷嘲热讽,她没有自卑,没有伤心难过,而是认真积极的配合康复训练,这点令我不由的佩服!从这本书中,我能够清清楚楚地看见她从小到大的成长过程。我暗暗的对自己发誓:“我,一定要向海伦学习!学习她那顽强和坚持不懈的精神,并向世人呐喊:“请不要再嘲笑他们,他们跟我们没有什么两样,他们都是人,都有感情,好吗?”
姓名:陈璟
学校:泰州市大浦中心小学碧桂园校区六年级(1)班
指导老师:杨建成
篇16:读《假如给我三天光明》有感500字
全文共 566 字
+ 加入清单暑假里看了《假如给我三天光明》,我一直被文中那位又聋又盲、却意志坚强的女子海伦。凯勒所感动着,更被深深地震撼了。
海伦在很小的时候,便被一场大病夺去了听声与看物的能力,长期的黑暗令她孤独、不安,造成了脾气暴躁的坏习惯。在七岁时,在她命运中那明亮的一束光,改变她生命的一个人——安妮。莎莉文。在莎莉文老师的帮助与不懈地努力下,海伦变得安静、文雅,认识了无数知识,成为了历史上第一位盲聋人杰出女性。
这个又盲又聋的女孩变得不但优秀,在正常人之间都找不到这么优秀的女孩,不仅掌握了书面语言,还学会了说话。更令人赞叹的是,她竟然考上了全球顶尖的学府哈佛大学,并掌握了五门外语。这个奇迹般的学习能力,使我不禁对她肃然起敬。但在这光鲜亮丽背后她又花去了多少心血。汗水,经过了多少艰巨困难和无比刻苦的努力。再看看身边吧,大多数人沦陷在网络的虚拟世界中无法自拔,他们都是虚度光阴,挥霍青春,过一天是一天。当我坐在公交上,纵观车上的人,一排排拿着手机,双目无神暮气沉沉。再审视自己,又有多少坏的习惯。
也许,我们成了盲人,才能珍惜现在,才会明白一双明目有多重要,所以,海伦仅是盲人的榜样吗?不!她也是我们正常人的榜样啊!她的努力,对命运的抗争,矢志不渝的奋斗、追求,都是当今人们应该学习的。我立志要学习她,把她当作榜样,努力学习,长大做一个对社会有用的人。
篇17:读《假如给我三天光明》有感
全文共 917 字
+ 加入清单我时常在想世界上最美丽的东西是怎样的。直到读了《假如给我三天光明》了解海伦。凯勒悲剧而有传奇的一生,让我深深的感受到了世界上最美丽的东西,是看不见也摸不着的,要靠心灵去感受的。
人的一生不可能是一帆风顺的,她——海伦·凯勒就是其中一个被上帝遗弃的天使,一场病夺去她的视力、听觉,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的八十八个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。她并没有因为自己的不足,而放弃自己,她用自己的实力,靠着一颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战。用心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到人生的光明。
试问一下,有多少人可以在面对困难的时候,迎难而上呢?眼前的一片黑暗,让她惊恐,她的世界充满了黑暗和冷清。她虽然看不见,听不见,但她能用心灵去感受,她觉得这是世界上最美丽的东西。海伦。凯勒说过:“把别人的眼睛所见的光明当作是我的太阳,别人耳朵的听见音乐当作是我的乐章,别人嘴角的微笑当作是我的快乐。”从这里可以看出海伦。凯勒不怕路有多坎坷,她都用客观的心态去面对,以自己坚持不懈的努力,去塑造一个美好的未来。
马克。吐温说过,19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦。凯特。是的,海伦的确是一个了不起的女性。最让我感动的是假如给她三天光明的三天;第一天奉献给她有生命和无生命的朋友;第二天向她显示了人与自然的历史;最后一天城市成了她的目的地。我在想,假如我们只有三天光明会做些什么事呢?在那三天不可能看完自己想要看的一切,假如有一天她失明了,会不会和海伦。凯特一样,用乐观的心态呢?
海伦。凯特在黑暗中一直练习着,她说她的任务是练习,练习,不断地练习。失败和疲劳常常将她绊倒,但一想到再坚持一会儿就能让她所爱的人看到她进步,就有了勇气。很多时候,有一样东西支撑着你向前冲,如果你不怀希望,不论什么事情都做不来。
海伦。凯勒所展现出的品质,意志,耐力等强烈地震撼着我们,给蒙尘的心灵以洗漱。就连四肢健全的人都无法跟她比,生命是脆弱的,当所有的假设变成现实时,一切都晚了,人生没有太多的假如,如果。因此,无论处于什么环境,都要不断努力,不管遇到什么困难,都要有敢于奋斗,迎难而上的精神。
篇18:《假如给我三天光明》读后感200字
全文共 233 字
+ 加入清单《假如给我三天光明》这本书,她给我的启示非常非常大.主人公海伦.凯勒是一个有盲又聋的人,但是她没有被身体的缺陷击败,她以超人的毅力,跟着老师努力学习,克服一个又一个的困难,和老师一步一步向前走,成长为一个对社会有用的人才.
海伦.凯勒没有被命运而吓倒,她的生命中充满了活力、信心和希望.就是这样她通过坚持不懈的努力,终于在1896年的6月走进了从小梦寐以求的哈佛大学,完成了她的大学学业.海伦.凯勒说:我努力求取知识,目的在于希望日后能活用,为社会为人类贡献一点力量.
篇19:读《假如给我三天光明》有感600字
全文共 655 字
+ 加入清单最近我看了《假如给我三天光明》一书。让我深受启发,它仿佛就是我的人生导师,指引着我不断前进。当我遇到困难或挫折时,当我选择逃避问题时,海伦凯勒一生辉煌的事迹便会浮现在我眼前。
人生不如意之事十有八九,但能像海伦·凯勒勇于克服困难的,却廖廖无几。首先,她是一个盲聋哑人,也是我们所称的残疾人,但却能像平常人一样生活学习。其次,她以优异的成绩完成在哈佛大学的学业,所有的人都对这个女孩啧啧称奇。人们可能会这样想,她也许会在毕业后找份轻松的工作,结婚生子,草草了却一生?也许带着“残疾人”的招牌,欣然接受别人的施舍,安逸享乐。可她并没有,而是全身心地投入盲聋哑儿童教育事业当中,到全国演讲,为他们做出重大的贡献!
还记得大仲马的书中有一段这样的描述:“他终从枪林弹雨中站了起来,抚摸着流血的身体仰天大笑:‘感谢上帝让我能实实在在地感受痛苦。痛苦真好,它告诉我,我还活着,还拥有生命和希望。’”
许多人应该都会有这样的疑问:是什么力量支撑着她走下这黑暗的道路?我想,正是她憧憬光明。她有一双“明亮”的眼睛——虽不能说,听,看,但这些缺点却成为她的优势。便脱离时间的喧嚣,以触觉、嗅觉等感官接触世界,而看到别人所不能发现的东西,即在黑暗中寻找光明。因此,我们也不必要为自己的缺陷而伤心气馁,有时,它往往会成为你的优点,充分利用,便能达到别人所不能的高度。
是的,我们所感到的只是痛苦,而海伦凯勒面对的却是无穷无尽的黑暗,她终于凭着自己的努力找到光明的前途,而肢体健全的我们呢?我们也应该像海伦凯勒一样,克服恐怖的深渊,寻求光明!
篇20:《假如给我三天光明》读书笔记
全文共 634 字
+ 加入清单美国著名盲聋女作家、教育家——海伦•凯勒,她一共经历了88个春秋,但其中87个岁月都是在黑暗中度过的。在她一岁半时,得了一场重病,失去了视觉和听觉。可是她在很小的时候就很自信地说:“有朝一日,我要上大学!而且我要去哈佛!”1899年,经过严格的考试,她终于实现了自己的理想。但这一切都离不开她的家庭教师——安妮•莎莉文,她在海伦•凯勒七岁时就来到了她的身边,不离不弃。在莎莉文老师的帮助下,她学会了写字、手语,惊人的是,她竟然学会了说话。
她是多么渴望有三天光明啊!她想看看这个世界,她想看看身边的一切。假如人的一生中也有几天在黑暗中度过,体会一下,她的感受。对于我们来说,失明是一件非常痛苦的事情,也是我们无法想象的,可是海伦•凯勒却忍受住了,并坚持顽强地学习和生活。
海伦•凯勒希望拥有三天的光阴去看尽世界的一切景观。然而这只不过是一个梦。所以我们拥有光明是一件多么幸福的事情啊!“三天”对于我们来说是短暂的,可是,对于她来说却是十分得奢侈。她经过磨炼,居然取得了比常人更大的成就,并成为了第一个盲聋女作家、教育家。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。上帝赐给了我们眼睛和一切美好的东西,所以不要等失去了才知道珍惜。
我们虽然拥有健全的体魄,但我们却没有像海伦•凯勒那样乐观的态度。
要是人把活着的每一天都当成是最后一天去珍惜并努力奋斗,那就更能显示出生命的价值,所以我们要享受时间,更要利用时间去做一些有意义的事情。如果人的一生这样度过,那么将会是一件多么令人高兴的事情啊!