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快乐吸引了我作文(合集20篇)

新年是个喜庆洋洋的好日子,在这个快乐的日子里,人们脸上总是漾满笑容。下面小编为您精心整理了迎接快乐的新年作文,希望能对您有所帮助!

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一年级作文快乐过

全文共 306 字

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我们将包存好后边根据指示来到了图书借阅大厅,进了大厅我发现这里并不象我想象的那样,里面虽然人很多但非常宁静,大家各自静悄悄的专心阅读着自己借阅的图书。我学着妈妈的样子将我需要的书名告诉了图书馆的阿姨,阿姨很快就通过电脑查找到了我所要图书,随后我抱着借来的图书跟着妈妈来到了阅览室,找到位置坐下学着大人的样子,静静的阅读起了图书。

时间过的很快,不知不觉就过去了2个小时,在这段时间里我看了我借来7、8本图书。这时妈妈悄悄的对我说要带我回家吃饭了,我只好依依不舍的随着妈妈离开了图书馆。在回家的路上,我恳求妈妈答应我以后要常常带我来图书馆看书。今天我的收获很大,从书本上我学到了很多知识,今天是我最开心最难忘的一天。

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篇1:读书的快乐小学生满分

全文共 852 字

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学而习之,不亦智乎!

翻开万千历史书卷,领略多少文人墨客的壮志豪情;查阅无数学术书籍,体悟多少理论学家的汗水成果……学习是如此丰富多彩,又是如此地充满智慧,学而习之,不亦智乎?

被喻为中国“水稻之父”的袁隆平,本是一介农夫的他,面对13亿人口的粮食问题,却用汗水与心血一直学习研究杂交水稻的技术,一次次的观察,一次次的体验,用自己的学习成果成就了富强的新中国。显然,学习是充满智慧的。手握帆桨,用多种多样的方式与骤雨搏击,帆起桨落,傲然航行于学习的海洋。但唯有学会观察,用心体验,才能在学习的过程中不会觉得孤单劳苦,不会畏惧单调反复,让自己在学习中升华自我,提高能力,向成功迈进。学而习之,在反复中思考,在酝酿中领悟,成功才不会与你失之交臂。

苹果落地,这个看似平常的事物却让青年时的牛顿开始思考,或许当今有多少青年对牛顿的机遇满怀羡慕,却对他发现的定律不屑一顾。无奈,可笑。正是因为牛顿会思考,并不断在实验中领悟,才能因万有引力定律而震惊全世界。诚然,思考是学习的基石。正如孔夫子所说的“学而不思则罔,死而不学则殆”,倘若学习没有了思考,那就如没有前行的方向,摇摇摆摆,不知归宿。守护好自己人生的航船,用学习的智慧起航,成功的彼岸就在不远处。学而习之,在质疑中坚守真理,勇于实践,成功才不会与你分道扬镳。

面对宗教的压迫,面对众人的不解与质疑,布鲁诺坚信自己的真理。熊熊烈火烧得尽他的躯体,但永远烧不死他捍卫真理勇于实践的心,布鲁诺用自己的生命诠释了知识是智慧的,是不可能被消灭的。可见,“知识就是力量”,而为了获取这股力量,学习是唯一渠道。在学习的旅程中,他人的质疑,道路上的艰辛都会成为你的阻碍,但也会成为你向上的动力,不要犹豫,不要傍徨,勇于实践真理,不畏质疑与艰辛,智慧学习,超越自己,深化自我,取得成功。

学习,常常平淡,又往往纷繁。正因为观察与体验,平淡才得以通过煅烧日趋鲜明;正因为思考与领悟,纷繁才得以经过过滤变得纯净;更是因为质疑声与实践,才赋予学习以多彩,赋予学习以智慧。

学而习之,不亦智乎?

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篇2:描写我成功我快乐小学生

全文共 946 字

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每个人都渴望成功,期盼成功,但成功是什么?什么才算是成功呢?我认为所谓的成功就是不断的超越自我,完善自我的过程。 Everyone is eager to succeed, expect success, but what is success? What is successful?process.

星期天,爸爸的朋友来我家做客,临走时给了我两张《挑战极限》票。在爸爸的鼓励下,我们决定到现场亲身体验一下。

刚进门,就感觉天一下子变黑了,四周还冷嗖嗖的,一个工作人员把我领进了一个大型的圆盘上,圆盘上有一座桥,桥是用无数的铁丝和木板穿插而成的,桥上的木板只有半米宽,而且我发现它还是一座会自由旋转的桥,一座可以360度旋转的桥,当它旋转时还能听到呼呼的声音,我看到着一切时都惊呆了,这,这,这,太恐怖了吧,万一我掉下来会怎么样呢?会不会摔个稀巴烂呀,我不要尝试了,我不要了,我要回家。

我扭头就回,嗵的一下我撞到了一个人,我抬头一看原来是爸爸,爸爸笑眯眯的说:“怎么了,怕了,还没有尝试就害怕了,这可不是男子汉的作为呀,不要害怕,我在你身边,我相信你一定会战胜自己的,人生就是在不停的超越自己呀。”听了爸爸的话我好像一下子就有了无穷的力量,我的胆子一下子就变大了。

于是我和爸爸一起站到桥上,这时工作人员把安全带给我们扎好,开始了,桥慢慢的转动,一圈一圈的,我觉的没什么好怕的呀,突然桥就像疯了一下,忽上忽下的,速度好快,我感觉一下子到天上又一下子就落到了地上,让人感觉很可怕,我大声的叫了起来。在我大喊;“爸爸我怕…”在我的大叫声中桥来了个360度的旋转,啊。

我的头就要碰到地面了,它又忽的一下把我来了个水平,我刚深深的吸口气它又来了个右翻,一次次,我惊叫,一次次,我被吓的只想哭,我好想说:“我不玩了,我认输”。这时爸爸的话在我耳边想起:我相信你,你一定会成功的,对,我一定要成功,我要向所有人证明我是最棒的。在巨大的力量的驱使下我不在害怕,我的身体随着桥一起飞翔,我感觉我就像一只快乐的小鸟,我欢呼,我兴奋,我终于战胜了自己。

我成功了,我成功了,成功后的我是多么的快乐,这种快乐将永远激励着我前进。在人生的道路上将会有无数的困难,只要我们坚持不懈,勇往直前,不断的超越自我,就是人生的成功。

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篇3:快乐的一天的

全文共 536 字

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今天,阳光明媚,风和日丽,爸爸说今天适合外出,带我和妈妈一起去爬山。

爸爸先开了很久的车,不知道过了多久,我们到了凉山脚下。下了车,我们背上行囊去爬山,一路上,我们有说有笑,开开心心的。中间碰到了爸爸的一位朋友,他开着越野车上来的,跟爸爸打了招呼就继续开车上去,可是没过一会儿,他的车就陷入路边的排水沟了,那个人猛开了几次都没开上来,后来在大家的齐心协力下,终于把车开出来了。

经过一个多小时的奋战,我们终于到了半山腰,放眼望去,整个城市的风光尽收眼底,最为明显的就是高铁站,妈妈,妈妈,我看到我们家的小区了。看,在高铁站过去一点点。我兴奋地喊着。就在这时候,爸爸的另外一位朋友走路赶上来了。因为爸爸的朋友走路很快,所以我们也加快了步伐。因为刚才休息了一会儿的缘故,所以刚开始走的时候,我还是能跟得上大家的步伐。可是我毕竟是小孩子,而且我的脚也很累了,走不动了,慢慢地我就被落下了。妈妈一直在旁边鼓励我,跟我说笑话,还说走到庙门口看山下比刚才看到的会更美。我想我都已经走到这里了,我不要放弃!

最终,我们走到了庙门口,我真开心!这次的爬山经历也让我知道了做事不能半途而废,就像孔子说的:譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。也是世上无难事,只要肯攀登!

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篇4:快乐的夏天六年级主题

全文共 684 字

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树上的知了在唱歌,好像在告诉大家:“我好喜欢夏天。”我和知了一样,特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷,夏天这么热,有什么好的呀?想知道为什么吗,那就往下看吧。

考完试,我们就要放假了,我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假,我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨,微风轻轻地吹拂着,妈妈说:“咱们去公园吧!”我高兴得蹦了起来。

走进公园,路过花坛,顺着指示标牌,我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀!竞相开放的鲜花,弯弯的小桥,奇形怪状的石头堆起的假山,湖中开放着一簇簇水莲,蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去,构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里,欣赏着美丽的风景。

正在这时,一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了,喝一口,飞起来,又喝一口又飞起来。它不停地点着水,一不小心,翅膀沾上了水,怎么也飞不起来,在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了,非常焦急,这可怎么办呀,我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前,对爸爸说:“不好了,蜻蜓掉水里了,爸爸怎么救它呀。”爸爸听了,就让我找一个木棒。我快速找到木棒,和爸爸来到湖边,拿起木棒伸进水里,靠近蜻蜓让它爬上木棒,然后小心翼翼地移出水面,放在阳光下,让蜻蜓的翅膀快快晾干。

不一会儿,蜻蜓就振动起翅膀,飞了起来。我高兴极了,对爸爸说:“爸爸,我们救活小蜻蜓了,它去找妈妈了。”爸爸还告诉我,蜻蜓是益虫,是人类的好朋友,每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说,我更加喜欢蜻蜓了。正在这时,一只蜻蜓落在我肩膀上,痒痒的,吓了我一跳。蜻蜓飞起来,围着我转了一圈,好像在说:“谢谢你,小朋友。”

这一天我真是太高兴了,因为我救活了一只小蜻蜓。

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篇5:以快乐为话题的

全文共 961 字

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生活就像一出戏,在这部人来人往的戏中,我们共同演绎着人世间的喜怒哀乐,但只要我们笑对人生,细心体会,就会感到快乐的生活,随处都有。

“笑一笑,十年少。”坐在安乐椅上的奶奶常摸着我的脑门儿,语重心长的说着这句字短意深的话:“微笑着面对生活,你会更年轻。”很小的我,似懂非懂,如今渐渐长大的我,稍许明白些……窗外的落叶欣喜的飞舞着,一叠又一叠,反反复复,令人心中好不愉快,当第一丝暖洋洋的阳光慷慨的照射在它们身上时,它们是多么开心呀!我小跑着出去,捡回最可爱的那一片,把它带回家,一家人簇拥在一起说着,笑着,手传手的交递着这一片象征着阳光的落叶,爸爸故作学者般说:“哇,这片落叶气味好芬芳呀,闻了心旷神怡,不错,不错,我儿子的眼光就是好。”大家听了捧腹大笑,奶奶也和着我们笑了起来,尽管奶奶是那么的有心无力,但是却非常尽人心。小姨迫不及待的扯扯爸爸的衣服,大大咧咧的说:“姐夫,给我看一下,莫非真有你说的那么好?”爸爸肯定的说:“当然,我什么时候骗过人对吧,呵呵。”大家异口同声的说:“你骗过人,哈哈……”妈妈在厨房又吆喝到:“吃饭喽,小懒虫们。”大家搀扶着奶奶,有说有笑的来到了客厅。此时,我明白了:家人的欢笑就是快乐的生活。

小溪的流水欢快的流淌着,一波又一波,川流不息,它是清澈与甘甜的化身,是它,让我在学校体会到了快乐的生活。那一次,当我碰巧沿途经过这条小溪时,我用水瓶盛了满满一瓶水,把它带进学校。下课了,同学们纷纷围过来拿出各自的水瓶,到我这儿争先恐后的排队“打水喝”,我告诉同学们不要挤,前面还好,后面就乱了套,大家你推我搡,“嘭”的一声,我摔倒了,疼痛难耐的我站不起来,眼泪在眼眶里直打转转,一脸的无奈与疼痛,就在这时,十几双稚嫩的小手握住我那双早已变得脏兮兮的小手,将我牵了起来。他们有的为我拍掉身上的灰尘,有的为我整理地上散落的文具……我一看,全是刚才的同学,我流泪了,不过这是友谊的泪,,快乐的泪,此时,我明白了:同学的友谊就是快乐的生活。

生活就像一堆零散的积木,需要我们去创造,有的人对生活不怀希望,所以创造出的只是一个痛苦,枯燥的世界,有的人对生活充满期待,所以创造出了一个快乐.充满幻想的世界。在它们当中,我毅然选择第二个世界,你呢?

在第一丝阳光洒下的那一刻,让我们手牵手,肩并肩的共享这快乐的生活吧。

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篇6:教师节快乐话题作文

全文共 331 字

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教师节快到了,每天看着老师忙碌的身影,慈祥的笑脸,孜孜不倦的教诲,我就想趁着这个机会做张贺卡送给老师,以表达我对老师的感恩之情。我如何做贺卡呢?我想了想,忽然一个主意像一阵清风飘进我的脑袋里,我立即打开电脑搜索了一些教师节的贺卡选出一个精美的贺卡作参考。

于是我开始准备材料了,我收拾好了桌面,就拿出了铅笔、彩笔、剪刀、胶水等材料。我先将一张大卡纸对折,在封面的上端写上祝老师节日快乐,然后再它的下面剪出一个树叶蜡烛的形状,接着我又在封面上做了些装饰。我又在内页里画了两幅简单的画,并装饰一番,最后写了祝福语。

看着自己亲手制作的贺卡,心里有说不出的高兴,愿这小小的贺卡能传达我对老师的敬意,和最真挚的祝福。此刻只想让千言万语汇成一句话,那就是:“祝您教师节快乐!”

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篇7:以元宵节快乐话题

全文共 1017 字

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又到元宵佳节,妈妈今年买回了“思念”汤圆。吃着甜甜的汤圆,一缕缕思绪涌上我的心头,眼前又浮现出三年前太外婆教我包汤圆的情景……

当时太外婆已经90岁高龄了,但她老人家精神矍铄、思路清晰,是我们家的老寿星。每年春节全家团聚时,她总要亲自包春卷、做汤团呢!三年前的元宵节,是我第一次跟着太外婆学做汤圆,那一幕让我至今难以忘怀!

那天下午,全家老小都聚在外婆家里过元宵,大人们在屋里聊天,我们一群小孩在屋里屋外地奔来跑去,四世同堂,好不热闹!这时,我看见桌上已经放好了制作元宵的材料:糯米粉、黑洋酥、冰糖等。太外婆坐在轮椅上,和外婆、姨婆围在桌子旁忙乎开了。我看了也一下子来了兴致,没等大人同意,就已捋起袖子掺和进来了。

我兴奋地学着大人的样子,把已调好的原料均等地分成若干份馅心,随后开始号称自己“力大如牛”,抢着揉搓起糯米粉浆……外婆笑着说:“别闹了,快一边儿玩去!”我不理睬,继续用力。太婆看我小手这么有劲儿,露出慈祥的笑容,说道:“这孩子聪明。既然你这么想干活,太婆来教你包汤圆吧!”我一听,蹦得老高,开心地叫:“太好了!太好了!”于是,我看着太外婆在和好的面团条上先用皱巴巴的手缓缓挤出一小团,再把那小团面粉搓搓圆,接着就表演起了“绝活”:只见她拇指顶着小面团中间,食指贴着外皮,慢慢地边推边转。慢慢地,小面团中间竟出现了个“小坑”,变成了一个雪白的“小碗”!然后,太外婆把分好的黑洋酥馅儿填进了小坑,便开始封口了。她继续边转边捏,边转边捏,最后还在掌心里搓了搓,于是“小碗”又变成了一个“小乒乓球”!“太婆真棒!”我看得目瞪口呆,情不自禁地喊了起来。

于是我开是依样画葫芦地学了起来。做着做着,我有点熟练了,感觉这很像是在美术课上做橡皮泥呢!不一会儿就做了好几个,我把做好的汤圆整整齐齐地排成一排。一排雪白的汤圆,好像一群正待下河的“天鹅”呢!看着自己的“杰作”,我心里别提有多自豪了!

汤圆上桌啦!我连忙端起我亲手做的那碗,舀起一颗就往太外婆嘴边送。太外婆早就没牙了,但她还是用两片嘴唇用力抿下一口,用那满是皱纹的嘴慢慢蠕动着、品尝着,一边还喃喃道:“乖……乖!甜……甜!”在场所有的人都笑了!屋子里充满了幸福和甜蜜……

如今,太外婆已过世了。可每当元宵节吃汤圆时,我的眼前总会浮现出三年前的那一幕幕。“每逢佳节倍思亲”,太婆我好想念您!太婆,是您教会了我包汤圆,是您让我体会到了团圆的幸福和甜蜜。我永远难忘那年元宵节留给我的`温暖回忆!

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篇8:以我很快乐话题

全文共 520 字

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自从二年级我被推选为学校的大队委员后,这份工作我就一直胜任到了五年级。在这几年中,我放弃了许多玩乐和休息的时间,但我可以骄傲地说:“我忙,但我很快乐!”

记得“六一”节的`时候,学校举办一个游园会,这可是我第一次参加这项活动,又听说有许多好玩的游戏,全班同学都非常兴奋,期盼着这次活动。

六一节前几天,我和欣语作为四(1)班的大队委员,参加了大队部的会议,苏老师为每位大队委员都安排了工作任务,我心想,连一点玩的时间也没有了。苏老师说:“作为大队委员,就要为同学们服务。”我和欣语都无奈了,相互做了个难过的表情。

六一节终于到了!下午,我看着别的同学都高兴地从这个游戏点跑到另一个游戏点,玩得多高兴呀,可我却要站在太阳下的“小猪快跑”的游戏点“迎客”,再看一旁的欣语,也闷闷不乐。不过我俩之后聊聊天、为同学们做做服务工作,一个多小时很快就过去了。最后算了一下“业绩”,真不错,有二十多个小队来光顾过了。

隔天,苏老师又召集我们大队委开会,她表扬我们说:“你们昨天可真棒!干事情还不错噢!”在这个过程中,我发现原来我们的服务为全校同学带来了便利,我们的付出是有收获的!

现在,我越发喜欢这个职务了,虽然有时也会抱怨,不过和以住不同的是我忙,但我很快乐!

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篇9:快乐暑假的六年级

全文共 502 字

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这是我人生中最特别的一个暑假了,因为我小学毕业,要升上初中了。

整个暑假,破天荒的都没有任何的暑假作业,让我在这个暑假里彻底的放轻松,过了一个最舒服的暑假。

我的日子很简单,几乎每天都差不多。我不是个爱睡懒觉的人,每天都七点就起床了,你猜我起床后做什么?那就是看电视,一个已经重播过无数次的电视剧“麻辣鲜师”,是我最爱看的节目,每天早上我一定守在电视旁收看的!

为了怕我一直看电视,变成不折不扣的“电视老儿童”,开学后只怕一定会变成“四眼田鸡”,所以,我报名参加了一个夏令营,这个以棒球训练为主的夏令营,让我平淡的暑假生活,频添了许多的刺激与快乐

在这个夏令营里,我们和棒球国手近距离接触,学到了许多棒球的知识和技巧,在棒球比赛中,把我们学会的.技巧应用出来,看见大家专注的神情,我也很感动,因为,大家都是这样热爱棒球。

在这个夏令营里,我也体会到团体生活的乐趣,我希望每年的暑假,都有机会能参加这么有意义的活动。

在电视新闻里,常看到暑假有很多意外事故的发生,我希望每个人都能注意自身的安全,让暑假留下美好的回忆,而不是不可挽回的遗憾。

明年的暑假,就别想有这么轻松了。还剩几天的假期,我要继续享受好吃懒做的快乐!

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篇10:以快乐的元宵节六年级

全文共 370 字

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每到元宵节,我们便会煮元宵,看花灯。

今年元宵节那天早上,我还没起来就知道今天一定是元宵节。因为妈妈煮元宵的味儿早就飘到了我的鼻孔里。在我还没有完全清醒的时候,就仿佛听到元宵在我耳边说,快起床吧。我随着香味来到厨房。妈妈早已做好了元宵,正等我们上桌儿呢。我吃起了元宵,嗯,好香啊,新鲜的、嫩嫩的,滑滑的,还是我最爱吃的芝麻味儿的。元宵的味道真让人回味无穷。

我们都把作业完成后,妈妈带我去了表姐家。我们在表姐家玩了一把“大富翁”,还玩了两把“天使衣橱”就去看花灯了。

今年的花灯真的很好看,有各种各样的,各个乡镇都做了花灯,还有我们学校做的话灯呢,灯的颜色大多数都是红的,但最吸引我的是下马河乡做的那盏花灯。我们还在花灯旁照了相。

看完花灯,三姑就带我们去吃串儿,可是那时我已经吃不下了,唉,真是还想多吃点儿。

那一天真美好,会成为我一段美好的回忆!

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篇11:个快乐的中秋节作文

全文共 291 字

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每年的农历八月十五,是我国传统节日中秋节。中秋节又名“仲秋节”团圆节。

这一天,我起的很早。爸爸说要去奶奶家吃团圆饭。我和妈妈很早就到了奶奶家,天下起了毛毛细雨。奶奶家买了鸭子、鱼、排骨、肉……好多菜。还拿了月饼给我吃,妈妈说:“中秋节月饼制作精细,品种很多,花样更多,大的如圆盘,小的如鸡蛋。”

中秋节晚上,家人从四面八方赶来。在一起吃一大桌的菜,有说有笑的。爸爸提议吃完饭上天台去赏月。如果下雨,就来个“雨天赏月”。弄的大家哈哈大笑。

今年的中秋节,刚好遇上台风,整日雨一阵接一阵的下,中秋也看不见半丝月光,真是可惜。

中秋节,家家户户都要品尝像征团圆的月饼。全家人这一天过得多高兴啊!

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篇12:定义快乐高中

全文共 581 字

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快乐要到哪里找?你觉得自己现在过的生活快乐吗?对你来说,生活中又有什么快乐的事呢?有些人觉得轻松自在的过生活最快乐;又有些人觉得看到家人对自己微笑的感觉最快乐;还有些人认为世界上的每一分每一秒都是快乐的。

快乐的定义是什么?每个人的回答都有不相同,在人生中的每个不同的阶段对快乐有着不同的追求,对一个幼儿园小孩来说,每天无忧无虑的过生活,就是他当幼儿

时最快乐的一件事了;对一个青少年来说参加自己最喜欢的偶像的演唱会,近距离接触自己的偶像会是最快乐的事;而对一个成年人而言,偶像歌手不再能满足自

己,这时找到自己心目中的理想伴侣才会是心中最希望的!随着年纪越来越大,能让自己快乐的事情也不断改变。

我们可以换一种角度来问自己,快乐是怎么来的?快乐可说是一种正向的情绪,通常在我们的直觉中都会认为快乐的心情是由事件所引发,感觉起来,似乎是因为遇到不同的事情,我们就会不同的反应,就像,中大奖后就会高兴,车子被刮到就会难过沮丧。

其实,这样的说法只对了一半,假如情绪反应都是由事物所引发的的话,人就会变成被动的了,但实际上,我们都知道对于同一件事情,不同人的感受几乎是不会有相同的,比如说在街上被人多看一眼,可能会有哪些反应?生气、愤怒或是不理不睬。

由此我们可以知道,实际上是我们对事情的想法与看待的方式影响我们快不快乐!所以我们只要让自己的心灵平静,任何事都可以变成快乐的。

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篇13:成功的快乐话题年级

全文共 1052 字

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大家都有过收获,但每个人收获的内容与过程是不一样的。有的人会收获果实,但有的人会收获喜悦,收获自信我自豪地告诉大家:“我收获了成功。” Everyone has gained it, but the content and process of everyones harvest are different.Some people will gain fruit, but some people will gain joy. I am proud to tell everyone: "I have achieved success."

去年暑假,我很早就完成了作业,爸爸为了奖励我,给我买了一辆自行车,当时,我高兴地一蹦三尺高,有一辆属于自己的自行车,是我很早时的愿望。当天下午,我就催着让爸爸带我去练习骑车,到了文化城,我迫不及待的就要滑行,却被爸爸叫住:“彤彤,让我先给你讲一下骑自行车的要领,正所谓磨刀不误砍柴工嘛!”接着,爸爸给我做了示范,怎样推自行车,怎样掌握平衡

爸爸先教我骑在自行车上掌握平衡,他把我扶上自行车,等我坐稳了,就扶着我想前行。可是,这自行车头偏不听我的使唤,我想往东它就往西,我想往左它就往右。没几下我就从自行车上摔下来,摔得人仰车翻。就这样上上下下,我不知摔了多少次,摔得我鼻青脸肿,我真不想受这份苦罪了。

可我又想起了我们学过的课文《爱迪生》,爱迪生有一次做实验时,硫酸差一点儿把他的眼睛弄瞎了,但是他没有动摇,依然坚持做试验。我怎么能受一点儿轻伤就泄气呢?一定要紧咬牙关坚持下去。我按照爸爸所讲的:要坐正,挺胸收腹,心里不要慌,眼睛要看正前方一遍又一遍的去做,果然有效很少摔下来了。骑了几圈,爸爸松手不再扶我,我也放大了胆子,并且能掌握住平衡,脚踩在脚踏板上,慢慢的蹬了起来,一圈、两圈心里甭提有多高兴啦!

然后,爸爸又教我上车,他把自行车推到斜坡上,抓住刹车,左脚踏左踏板,然后放刹车,车就会滑一段时间,趁着自行车正在滑行的这段时间,右脚向上一抬,就坐了上去。我也学着爸爸的样子去做,可没想到摔了个狗啃泥。爸爸连忙跑过来把我扶起来,说:“没有关系,要知道失败是成功之母,坚持,你肯定行的。”听了了爸爸的鼓励,我又继续练了起来。记不清摔了多少次跤,流了多少汗,在泪眼朦胧中我学会了上车。

多么难忘的学骑自行车经历啊!它让我明白了“一份耕耘,一份收获”的道理,不管在学习还是生活中,总要遇到各种困难,但困难并不是想象的那么可怕,只要我们勇敢面对,不懈努力,就一定能够收获成功。

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篇14:以圣诞节快乐作文600字

全文共 888 字

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一夜纷扬的大雪盖不住小巷的繁华,月从厚厚的云中透出暗淡的光,欢歌的人裹在温暖的房间中,寒冷的空气在挂着圣诞彩球的窗户外咆哮,子夜,盛装的人们可否看到那纯白的雪在婉转的歌唱?圣诞,孩子们盼望的欣喜,消融在冰雪中,闪烁着华美的童年岁月,成了记忆的珍藏。

我同样庆贺着这美好的节日,做起乖孩子,买下几根包装陈旧的棒棒糖含在嘴里,幼稚的看着冒出的白气,还是喜欢儿时的口味,生活逼迫我们的虚伪,不管淑女形象也好,性格粗犷的形象也罢,在这华丽又充满童真的浪漫节日中,全部返璞归真了。

匆匆走过繁忙的夜市,橘黄色的路灯拨开漆黑的路,过往的人们,脸上无不露出真诚的笑,互相祝福着,我不由被这“暖流”感染,宁愿在雪中打电话给朋友,也不愿再孤零零的看着一对对闺蜜拉手聊天,一边小心的走着,一边听着朋友的倾诉,心中轻快不少。

在西餐厅点一杯咖啡,慢慢的小口吮吸着,回味着香浓的味儿,不在期待圣诞老人的神秘礼物,却依然触摸到来自儿时的回忆与趣味,是来自节日原有的气氛,还是朋友的安抚?不知这份安逸的缘由,思索着。小声哼起自编的歌:“雪依然那么冰凉,那么漂亮,留下一片任我欣赏,北方的老人留着礼物袋在我身旁。”

子夜,雪迈着猫步,旋转在冰凌上,手机传来母亲的说话声:“果子,饭好了,今天妈提前回家,别再外面吃,妈给你做你最喜欢吃的啊,外面冷,早点回家。”我不忍告诉母亲已在外面吃过,点点头,朝家的方向走去。

刚进家,便感到从厨房飘散的香气,勾起思绪,小时,家里贫穷,我为了吃到爱吃的肉粥,常常捧着碗,大口大口的吃着,三年级的时候,忘带饭盒,母亲特地赶到学校给我送喜欢吃的粥,结果上课时母亲一脸尘土抱着一个崭新的饭盒出现在班上,引来同学一阵嘲笑,我难为情的结果饭盒。

小声的哭着,今日,回想起,大概还会哭吧,却是幸福的。母亲端着热气腾腾的粥,那历经岁月雕刻的皱纹堆积在一起,含笑看着我,两碗粥,一个肉多,一个只是上面飘肥肉渣,母亲把肉多的推到我这,低头吃着,“妈,我最近减肥,我吃你那碗,”“闺女长大了,知道疼妈了,妈吃这碗够,听话,吃那碗。”

圣诞,终究是温暖的,那琉璃冰凌,映出缤纷色彩,烙在记忆中,供我一世享用。

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篇15:最新六一儿童节快乐五年级

全文共 888 字

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今天是校长给英华小学里的所有学生提前过得“国际六一儿童节”,同学们激动万分。 Today is the principal to give all the students in Yinghua Primary School ahead of "International Liuyi Childrens Day", and the students are very excited.

早晨吃早饭的时候,师傅们给同学们做了甜甜的六一蛋糕,美味极了。吃完早餐,我们就到教室准备游戏的道具,接着,我们就去操场开始校长组织的“六一庆典大会”,在大会上,我听见了学校里有几位学生给世界上所有的儿童说的祝福语,学生代表说完后,就是辅导员代表闫红梅老师致词,闫红梅老师说完后,就是张校长宣布:1:今天是无批评日,所有老师要和所有学生一样开开心心的过完这一天。2:英华小学“六一儿童节游园”现在开幕。听到这一句同学们鼓掌更加激烈,操场上的声音更加响了。

到了指定地点后,老师就让我们解散了,首先,我和卢佳怡去了__(8)班的趣味篮球,轮到我的时候,我没有把球滚到呼啦圈里,如果我的力气再大点,我就能把篮球滚到呼啦圈里,就能得到一张奖券了。

然后我们又去玩__(11)班的正话反说,我看见我前面的同学怎样玩,就把方法记到了脑子里,轮到我了,前面的女同学给我说了一个正词,我就把同学给我说的证词记到了脑子里,就把这个词反了过来,我说了三个,全都说对了,女同学旁边的男同学给了我一张奖券,我就等着卢佳怡玩完,卢佳怡一张也没有领到,我就拿着我的奖券领着卢佳怡去孔子雕像下换奖品。

最后,我和卢佳怡来到了六年级的游戏区,我去了赵藤宇爸爸的游戏区玩的是从天而降,卢佳怡就去了旁边的哪一户玩的是抽吧。我玩的时候,我用手中的金圈对准了倒数第二排的一个瓶子,一扔,我就投准了,赵藤宇爸爸给了我一张奖券,我就是领奖品去了。领完后,我就去找卢佳怡,我也顺便去哪里玩一玩,轮到卢佳怡的时候,我就插了上去,没想到,竟然没人说我,我把乒乓球吹了过去,接着我就从抽奖箱里抽奖,我抽到的是一个“空”字。

今天的六一游园可真开心啊!

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篇16:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇17:最新六一儿童节快乐小升初

全文共 1178 字

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告别了过去,就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处,勇敢拥抱未来。——题记 Farewell to the past, we must be prepared to welcome the future.Hidden beautiful memories in your heart and embrace the future bravely.--Inscription

最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。

那天,我进入校园,环顾四周,花依然芬芳,树木依旧青翠,天空依然湛蓝,我的心,却变得沉重了起来:最后一个六一,也宣示着我们要毕业了,要分别了……

进入教室,桌椅早就被同学们摆成了一个圈,同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程:早上”新入队仪式“后自己在班级过节日,下午观看”放飞梦想“的表演。

看到一、二连级的小弟弟小妹妹们,我的心再次伤感了起来:一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时,我祝愿道:我真心祝愿你们,愿你们能够把握好小学六年的生活,我的遗憾,希望你们能够替我补上,也为那些在小学有过遗憾的人补上……

到了自己过节日时,老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次,老师陪我们玩,放下了师生关系,就像久违的朋友一般,笑着,乐着。我们不能预料到以后会发生的事,我们只知道现在,我们很快乐,或许在这一刻,很多人想要这个画面永远停止吧……

到了“抢椅子”的环节时,老师放音乐,几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走,心悬着,其他同学整齐的拍打着小手,更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止,那几位同学反应过来,抢上了有限的椅子,随着同学们的哄笑声,一回合结束了。有几个胆大的学生硬把数学老师拉下来和我们一起玩耍,老师推推搡搡的下来了,笑着乐着……就连校长也被我们的欢笑声所吸引,站在门口笑着,乐着……这时候的我们的笑容是最纯真的,少了平常的矛盾,多了一份温馨。

而我的心似乎和我做对似的,一段伤感的心理我眼中的世界,朦胧了眼眸:如果,时间能一直停在这多好啊,可是,我明白,时间过去了就是过去了,时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪,让人等得好苦啊……这个“六一”过后,就代表我已不再是小孩子了,是该懂事了。想着想着,我的拍手声越来越小,笑容依在,只不过少了点色彩……

再见了,最后的“六一”;再见了,我的孩子气;再见了,我的小伙伴们;再见了,亲爱的母校;再见了,我的童年。然而,告别了那些以后,该迎接未来了,该懂事了吧……

回到家后,我找了首歌听,这首歌叫“雨后的彩虹”,郑源唱的,对于伤感的我,在听到这首歌后,感触良多……

当告别了过去后,就要做好迎接未来的准备。告别并非失去,而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底,让他做一道最美的风景线吧……

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篇18:描写我感恩我快乐小升初

全文共 908 字

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感恩,然而一种很浓厚的爱。人与人之间要然而没有了感恩,就会像书架上没有了书籍,地球上没有了人类…… Thanksgiving, but a very strong love.If there is no gratitude between people, there will be no books on the bookshelf, and no human beings on the earth ...

妈妈给予我的爱有许多,像天上的繁星,例如:时时刻刻的关心着我的身体健康、分分秒秒地关注我的点滴细节……因此,我要学会感恩!

时钟老人“滴嗒、滴嗒”地走着,很快,母亲节来了。我苦思冥想:买什么礼物送给妈妈呢呢?一个百音盒、一束美丽的花、一条花裙子、还然而……突然,我眼前一亮,拿起零用钱,直奔商场。商场里人山人海,我从人群中挤到卖手袋的橱窗前,橱窗里摆放着一个精美的手提包,妈妈每次来到商场,都目不转睛地盯着这个手提包,只然而价钱昂贵,妈妈不愿买,这个手提包正好当做母亲节的礼物。

想着想着,我绽开了笑脸,但我又发愁了,这么昂贵,我只有一些零零散散的钱,怎样办呢?我问老板:“老板,这个手提包可否便宜些?”“嗯,最低也要二百元。”老板看着我渴望的眼神,犹豫不决地给了最低价。我想了想,我的零用钱加上利然而钱刚好二百元。我高兴极了,一蹦三尺高,急忙向老板买下手提包,然后连蹦带跳地回家。

回到家,妈妈还没回来,我用一些彩色的卡纸,把手提包包装好,一切准备就绪。“呯、呯、呯”一阵清脆的敲门声响起,我兴奋地把门打开,“妈妈!”我热情地说,脸都涨红了。“乖女儿,这天怎样像一个活泼的小天使呀?”我神秘地说:“妈妈,你看!”之后,我从背后拿出一份礼物,“拆开看看。”

妈妈接过礼物,带着喜悦的情绪急匆匆地拆开。在妈妈把手提包拿出时,我高兴地喊道“妈妈,祝您节日快乐!”看着手提包,妈妈既惊讶又充满疑问:“这不然而我最喜爱的手提包吗?这么昂贵,你怎样舍得买呀?”喜悦的泪水从妈妈的眼眶里夺眶而出,把我拥在怀中。我的心像吃了蜜一样甜。

人要有一颗感恩的心,要做一个懂得感恩的人,即使遇到挫败,也要感谢这件事为我们带来的经验和教训。

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篇19:快乐的春节小学五年级满分

全文共 736 字

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一年结束了。在除夕夜,家家户户都是张灯结彩的,庆祝一年平安结束,新的一年好的开始。 The end of the year.On New Years Eve, every family is full of lights, celebrating the end of the year, and a good start of the new year.

在除夕这天,大家都在忙着贴春联,置办年夜饭,每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

春联已经贴好了,大红色的智商是刚劲有力的字迹:“迎八方财宝,集九州鸿福。”可真是“吉祥如意”啊!

夜幕逐渐降临,在锅碗瓢盆的碰撞声中,香喷喷的年夜饭摆上了桌。一家人围在桌边你一筷,我一勺的品尝着、谈笑着。如果这时哪个“冒失鬼”打碎了碗盘,大人绝不会责骂他,反而会说“岁岁(碎碎)平安。”

开始发“压岁钱”啰!小孩子们嘴里说着吉祥话,像长辈们讨要红包。本来爷爷的压岁钱已经给过了,可她老人家还觉得不够尽兴,又拿出一大沓钱来,有5元的,10元的,20元的等不同面值的钱,向空中抛洒着。我和其他的孩子一哄而上,赶紧去抢。就在这时我发现。地上有一张散落下来的10元钱,我立刻捡起来,才没让那10元钱“易主”。

春节联欢晚会不知何时已经开始了,我们一家人便坐到电视机前,津津有味地欣赏着精彩的节目:诙谐幽默的小品逗得我们捧腹大笑;神奇的魔术看的我们目不转睛;精妙绝伦的歌舞让我们拍案叫绝……

时间不知不觉已经过去了四小时,随着十二点的钟声敲响,大家送走了虎虎生威的虎年,又迎来了顶呱呱的兔年啦!春节一大早,奶奶就已经煮好了香甜可口的红豆年糕,年糕。年糕,谐音是年高,寓意着年年高升!楼下已经有人开始放鞭炮了,在热闹的鞭炮声中,新的一年开始了!

我爱我们的节日!

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篇20:我的快乐五年级

全文共 796 字

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我曾经去寻找各种快乐,腿都跑疼了,腰都累酸了,轻轻一转头才发现,快乐无处不在!

我好奇地走进花园,我笑了。一进花园,一阵清香扑鼻而来,一猜就是那里的月季花,它那丝绸般柔滑的花瓣,让人心旷神怡。蝴蝶扑闪着翅膀,花花绿绿的颜色涂在空中,看,还会变换呢!在灌木丛中,一条条虫子啃着嫩叶,嘘,别打扰它们,它们也需要一块可以哭可以笑的地方。太阳下,蜜蜂们总是最勤劳的,那黄色的小身影在园中不停地穿梭着,对它们来说辛苦一点不算什么,美好的生活最重要……在花园里,我寻找到了快乐。

我踏入雨的世界,我乐了。我收起雨具,看到了一层“珠帘”,听到了雨清脆的歌声,触到了雨清凉的身体。那蒙蒙的细雨给世界万物增添了快乐,路过这里的人,都停下来欣赏美丽的景色。在下雨的时候,雨伞也跑不了立功的机会。那美丽的雨伞被主人撑起来淋雨时,仿佛在说“好舒服啊、好舒服啊。我尽情地在雨中奔跑,觉得自己处于另一个世界,这个世界没有所谓的烦恼。天逐渐亮了起来,乌云向两边散去,原来这是一场太阳雨,唰唰声带来了一道天边的彩虹,那彩虹若隐若现,使我不能好好欣赏。太阳的光穿过了层层薄雾,照在我的身上,使我全身暧洋洋的。在雨中,我寻找到了快乐!

我走到一棵桂花树下,我醉了。微小的花绽放出来的是秋的魅力。我望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的香味。一阵风吹过来,那桂花树枝轻轻摇晃,好像在向我点头问好。随着风,有几朵桂花飘落了,我拾起掉在地上的几朵桂花,放在手心里,细细观察它,那桂花有六、七片花瓣,好看极了。然后我吹一口气,桂花就在蓝天上飞舞,把香味带给远方。渐渐地,连空气也被桂花征服了,变得芬芳馥郁。我向上探了探身子,撩起一片叶子,奶黄色的花精神抖擞地立在枝头,摘点下来,捧在手上,放在鼻前,轻轻地闻,说不出是什么味道,总之,就是香,一种令人心旷神怡的香!在桂花香的伴随下,我寻找到了快乐!

我的快乐是无价的,却又是可以不费吹毁之力得到的。

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