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半命题作文我渴望经典20篇

善意的谎言会使我们的生活更加快乐、幸福!以下是小编收集的我渴望谎言作文,仅供大家阅读参考!

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我的青春主旋律半命题作文

全文共 685 字

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温暖,可以是冬日里的一抹阳光,可以是家人团圆在一起的时光,可以是遇到难题时朋友的帮助,也可以是疲惫时,一声亲切的加油。这些青春中无数的小温暖,让我的青春充满阳光。

亲情中的温暖

好不容易等到了中秋节假期,我们一家人终于迎来了一个团圆之夜,为了这顿团圆饭,我们准备了一个下午。妈妈负责做主食,我负责打下手,姐姐负责切水果和摆盘,而不会做家务的爸爸和哥哥竟也布置起桌子来。终于,在晚上七点我们结束了所有准备工作,随着妈妈的一声令下,我们开始了晚餐。妈妈不断地给我们姐妹三人夹菜、夹肉,让我们多吃一些,又不断地提醒爸爸的体重上升了,让他少吃一点,引得我们捂着肚子大笑,我们谈论着各自最近的经历,享受着这难得的团聚时光。此刻,中秋之夜的月光显得格外温和,我心里也渐渐温暖起来。

集体中的温暖

上午第五节课是大家公认的写数学作业的时间,但因为跑操上课,题不会等种种原因,我们总会在放学之后留下来继续写作业。这时,每当谁有不会的题大家便一起为他解答,一起讨论更简单的方法,一起思索更加难的问题。教室里回荡着的都是大家讨论问题的声音,交流的声音,或是会了之后开心的笑声。每当这时,太阳从窗边倾泻下来,我心里感到格外温暖。

友情中的温暖

每当下午跑完操后,我和朋友都会在操场上加练。我们总是一起跳绳,注意着对方是否跳出格;我们总是一起跳远,观察对方动作是否标准;我们总是一起拉伸,在压腿时为对方多数几秒钟;我们总是一起跑步,用独特的方式——拍一巴掌,为对方加油。这时,清风吹起,将温暖吹进我的心底。

这些珍贵的,无价的温暖,便组成了我青春的主旋律。它们给我追梦的翅膀,给我前行的勇气,给我温暖的明天。

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篇1:我的自画像命题高分

全文共 544 字

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我,你知道吗?如果你已经迫不及待地想知道的话,就请听我一一道来。

我的外型,嘿嘿,很帅——国字脸,单眼皮,笑起来连眼睛都看不见了。可是身材,说了可能会吓到你们,一百三十斤,也是全班第一重!不过,体育方面,我最喜欢爬山,因为爬山对我来说有挑战性。

我有一个爱好,就是喜欢看医学方面的书籍,一看起来,连时间都忘记了。有一次,我正在津津有味地看着一本医学生物书。妈妈刚好烧好了饭,对全家喊:“吃饭了!有美味的土豆炖牛肉哟!”可如今最喜欢土豆炖牛肉的我却继续沉浸在医学的世界中,没有动静,妈妈感到有些疑惑,最后还是走到我身后轻轻拍了我一下。说:“该吃饭了!”我才突然反应过来,当时我正看到医学书最精彩的地方,所以,我头也不抬地对妈妈说:“你们先吃吧,我再看一会儿!”又继续埋头看书了。

可我的缺点数起来,比优点多“九九八十—”呢!比如:上课不认真听课,容易走神,时间概念不强……

就拿上课来说吧。有一次,老师在课堂上正要给我们讲知识要点呢,我却被窗外的雨给吸引住了,压根就没听老师在讲什么,老师突然提问我问题,我才反应过神来。但是由于我刚才没听,一时哑口无言。老师立刻教育我,我也知道自己错了。不过,针对以上的缺点,我会努力改进的,更是一定要改进的。

这就是我,你知道了吗?哈哈,答对了!我就是——王博文。

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篇2:的力量半命题背后的力量

全文共 731 字

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在我双腿瘫痪坐上轮椅的那一年,祖父在小院里栽下了一株葡萄。栽葡萄的时候,祖父把我推到院子里,一边挖坑,一边告诉我,葡萄树是有灵性的,种的时候许个愿,如果能实现,它就能长得茂盛。祖父从背后轻轻拥住我说;“许个愿吧!”我们祖孙俩把美好的心愿寄托在了小小的葡萄上——希望我能尽快站立起来。

祖父侍弄葡萄的精心和殷勤,一如照顾他瘫痪的孙女。每个清晨,他都要把我推到葡萄树前,仔细地看上一阵,葡萄树每长出一片新叶,祖父都兴奋得像个孩子,他很有信心地对我说:“等到能葡萄树下乘凉的时候,你就能站起来走路了……”

我望着祖父孩子般的笑容,心,被那浓浓的爱濡湿了。我双手撑着轮椅的扶手,双腿使劲地往下蹬,努力地挣扎着,想要站起来。可是一次次钻心的疼痛之后,我依然坐在轮椅上。蓦然回首,发现祖父一直默默地站在我的背后,眼眸中满是期待,满是鼓励,仿佛在说:“孙女,加油!”我顿时觉得浑身增添了无穷的力量,我默默地告诉自己:“再苦再难,也要站起来,只为了背后祖父那期待的眼神。有了这背后的力量,还有什么困难不能战胜呢?”当我再次努力站起的时候,背后,祖父伸过一双大手,递过来一副拐杖。祖父意味深长地说:“孙女啊,有一种站立更能升起至高无上的尊严,那就是心灵的站立。不要怕,爷爷永远在你的背后支持你!”……

几年过去了,葡萄树越来越旺盛,一到夏天,厚密的绿阴就遮满了小院。此时,那些成熟的葡萄一串串挂在枝头,阳光透过叶缝筛落下来。我早已告别了轮椅,扔掉了拐杖,能在葡萄架下正常地行走了。祖父站在我的背后,凝望着我,眼角眉梢都挂满了笑意。

也许祖父早已经忘记了当初许下的愿望,但是我永远不会忘记:在我跌倒爬起的每一次挣扎努力,在我身体与心灵同时站立的每一个瞬间,背后都有祖父的爱的力量,伴我前行。

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篇3:优秀的高考半命题

全文共 821 字

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人生是为了什么?人生是为了逝去的痛苦!每一次的一件事物的逝去,也许会令你彷徨,也许会令你悲苦,但它带来的,更是你的成长……

小时的我,因学业轻,父母又忙,因此,我便常常被“扔”给乡下的外公外婆照顾。也许很多人会认为,那种清闲的生活,定是十分悠然自得的,但那时的我,却并不是这样想的,炎炎夏日中没有空调,买根冰棒要走几里路,而那些孩子们在小河沟中捉鱼,我也定然不会去的。因此,每天便在那摇摇晃晃的电扇下,一遍遍地看着电视,乏味得很……

直到那天,我照样躺在床上看电视,邻居家的大哥哥从河边回来,看到我躺在床上,便敲了敲窗户,说道:“出来,我带你去放风筝。”听到这句话,我飞也似的跑出屋去,要他拿风筝出来玩。他却说道:“一看就是城里人,在这风筝要自己做!”我似懂非懂地点点头,他也不理会我,转身就从他家的围栏上抽了几根竹子,又飞也似地跑上楼,收了一件宽大的衣服,连哄带骗地从她姐姐那要来一盒水彩笔,还特地拿来一瓶亮糖纸。

风筝很快做好了,是一只小鸟的形状,他还特意的把“鸟”的眼睛涂成金色,他说这叫“火眼金睛”!

完成了这些,他捧起风筝,正准备放飞时,四周却寂静的没有一丝风声,而蛙叫却显得格外刺耳。他拍了拍我的背,说:“算了,明天再放,现在没风!”

听到这些,我也没有不乐意,毕竟我做了一个风筝呀!即使它有些丑陋。于是,我也就愉快地回家了……

第二天一早,醒来一看,外面呼呼地起着风,于是,我边下楼边喊:“哥,起风了,起风了!”

但当我到他家门口时,却看到他的父母从上海回来了,原来,他们准备今天举家迁往上海,我有些不知所措。这是,他飞奔过来,递给我一个瓶子,里面装满了亮糖纸,他说道:“等我回来,去放风筝!”

后来,他去了上海……

后来,因学业繁忙,我便很少回去。听说他也来过,只是我不在。

如今,我在旧箱子中找到这只风筝,毫不犹豫地将它放飞了出去……“啪”的一声,线断了,那风筝也似我的童年般,逝去了,却又无比美丽,因为,它意味着我的成长……

逝去,也是一种美!

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篇4:我收获了什么半命题

全文共 476 字

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【我收获了快乐】

每个人的成长中,都会有一些收获。有的收获了成功,有的收获了知识,有的收获了丰硕的果实,还有的收获了积极向上的精神……今天,我来说说我收获了什么。

在我四、五岁时,就开始学习怎么骑自行车。在一条条伤口上,在那一次次自行车倒地的声音中,在一次次悲惨的教训中……我终于学会了骑带辅轮的自行车。

在二年级,我又有了新的追求。每当看到同学能自由地骑两轮自行车,他们骑车的技术、动作、速度、神态,似乎与自行车融为了一体,好像自行车就是他们的一双腿。我也想骑这样的自行车。我让妈妈给我买了一辆很大的自行车,还让妈妈把辅轮取下来。妈妈不同意取下辅轮,说那样容易摔倒,说等爸爸回来教我骑车。

爸爸从外地回来了,他把自行车辅轮取了下来,然后耐心地教我骑自行车。他让我观察别人怎么骑车,然后轻轻地推着我的自行车,我小心翼翼地踩着脚踏板。渐渐我已经骑得很快了,我得意洋洋。因为不专心,我摔倒了。爬起来后,我继续练,后来我更小心了。慢慢地我学会了骑自行车。

我终于明白了“天下无难事,只怕有心人”的道理。我收获了什么?我收获了怎么骑自行车,我收获了背后付出所得到的快乐。

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篇5:以温馨的家为命题的中考满分

全文共 949 字

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家是一种明亮而不刺目的光辉,家是一种圆润而不逆耳的音响,家是一种不理会喧闷的微笑,家是一种并不陡峭的高度。感谢有家,增加我生命的宽度。 Home is a bright but not stabbing glory. Home is a round but not -earned sound.A height that is not steep.Thanks to a family to increase the width of my life.

我爱我家,家有母爱。

一个漆黑的夜晚,小巷里静得出奇,我骑着自行车箭一般的冲去,见到了“光明”。到家了,奶奶看到了我,愣了一下,“你不是有英语班吗?”我的心“咯噔”一下,“啊?哎!忘了!”于是我把书包一套,冲出了门,给妈妈打个电话。“嘟,嘟……”“干嘛去了,今天上英语课你不知道吗?”“我忘了,我马上就去。”“快点”我放下电话,一下子跃到了自行车上,冲上了大街,马路上人来人往,川流不息的车灯从我身边滑过。

那车灯直刺我的眼,但我已经顾不了那么多了,心里只想快点,快点,迟到会被罚的,妈妈会说我的,我与时间赛跑着。终于到了英语班,妈妈在楼下焦急的等着,她的脸色有些发白,一点儿都没生气,脸上充满了焦急和无助的神情,看到我,露出了喜悦的笑容,“怎么样?路上还好吧?骑得快不快?”一大堆的问题向我冲来,我说:“没事。”我应付了几句,便跑向英语班。现在回想起来,妈妈一定是怕我出事,她当时一定十分后悔。

我爱我家,家有父爱。

外面飘着雪花,北风呼呼的啸着,一片千里冰封,万里雪飘的景象。可惜爸爸不能和我们一起欣赏美景,爸爸因工作需要,去了外地,以后一周才回来一次,家里只有我和妈妈两人,孤独之心油然而生,我不禁想起了以前爸爸在家时的情景:我在认真的写作业,爸爸悠闲的看着小说,妈妈忙碌的做着家务。

蔚蓝的天空下,广场上,爸爸和我在打羽毛球,蝴蝶漫天飞舞,放学时爸爸的身影从熙熙攘攘的人群中出现,他那大手握着我稚嫩的小手,领着我回家。啊!好温馨!突然妈妈打断了我的思路,“来,咱俩给你爸打个电话,”我一下子兴奋起来,激动的拨着号码,不一会爸爸那和蔼的声音传了过来。爸爸虽然不在家,但他的爱仍然留在家里!

我爱我家,家里有妈妈对我的关心,家里有爸爸对我那宽广雄厚的爱。

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篇6:往年高考半命题作文

全文共 798 字

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人类总是在把无数个今天变成回忆,就如同青春的我们一直畅想把无数个梦想变成现时。谁也无法描绘岁月的轮廓但却能在记忆的长廊里看到岁月留下的串串脚印。

春的童年

大人们总是称我们为祖国的花朵,幼时的我无法理解其中含义但却想想自己是一朵萌芽吐蕾的花,在父母的襁褓下接受春风的轻抚住逐渐成长。

小时候我很调皮总是做一些很危险的事,每次爸妈都会斥责我可却依然无济于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板,开始并不觉得怎样久了便疼起来,我大声哭喊:“老爸我还是花朵,你不能这样对待花”!

远处的风来了,带走了我稚气的面庞。

夏的惆怅

我开始理解祖国花朵的含义,那是指我们是未来的希望,肩负着祖国的煊赫和辉煌。可此时的我却并没有凌云壮志更不会抒发豪言。十几岁独自在异地读书使我过早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他们无法照顾弱小的我,我也只能能顺从唯有离开。我开始悲哀自己是一朵花蕾,因为开始连着结束,花开花谢一切皆是规律无法违背和阻拦。我不在他们会有更广的天,可以无所顾忌的吵和闹,不用担心在孩子面前所承受的尴尬。可花儿头顶的天是蓝的,不论乌云如何蔓延它终将被阳光冲淡,我怀着希望等待快乐的降临。

远处的风来了,带走了我浸泪的惆怅。

秋的梦想

什么是青春?青春是是汇集了成长的欢笑与悲伤,感悟与梦想,青春就像一个梦!有花的芳香,水的叮咚美丽但又羞涩。可它也是一个人生意识日益成熟的过程。在学校我们面对的不止是书本还有等待,等待接受未来的挑战不断用知识来锻打成功的宝剑,以挑战者的姿态去迎接一切的不可预期。有时会很累可嗅到梦的芳香便又会不自觉的奋起。

远处的风来了,我看见了青春的乐章。

苦、泪、笑都是记忆力感动的瞬间,在成长中化为永恒的琥珀。那些逝去的日子被岁月镌刻上了回忆的盖章。有过春天的美好童话,夏天的炎热和失望,以及此刻秋天的压力和紧张。可是希冀翅膀不会被困难折断,我有斑斓的回忆和对未来的期望,我还是一朵花————逐渐成长。

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篇7:以微笑半命题作文

全文共 594 字

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人的表情各种各样,有苦笑、发怒、微笑、冷笑、讥笑……但我认为最有魅力的是微笑。

如果老师微笑着叫我回答问题,我就觉得身体里注入了一股暖流,回答问题声音更响了,听课也更加津津有味了。

如果我生病了,医生阿姨面带微笑地给我治病,我就会觉得病似乎一下子减轻了许多。

如果我考砸了,拿着试卷准备承受狂风暴雨时,妈妈带着微笑说:“这次考砸了,没有关系,再努力,下次考得好一点就可以了。”我会觉得心里甜甜的,认为自己是世界上最幸福的人。

记得有一次下课的时侯,我经过小强的课桌,一不小心把他的铅笔盒碰到了地上。我拾起铅笔盒来一看,不光所有的铅笔,连小强最心爱的一支钢笔的笔头

也都被摔断了,我一下子愣住了,心想:这回咋办呢?他知道后一定会非常不高兴的。

正在这时,小强回来了,我连忙上前道歉,说:“对不起,我一不小心把你的铅笔盒掉到了地上。”

“没关系。”以为只摔断了几支铅笔的小强不在意地说。

我又拿起那支摔坏了的钢笔,说:“还有这支钢笔头也摔断了。”

一听此话,小强一把抢过钢笔,先是一惊,脸色马上改变了,我知道他一定很生气。

“我会赔的,我会赔的……”我又赶紧赔礼道歉。大概是看到了我的真诚,他的脸色缓和了过来,并微笑着说:“唉,你也不是故意的,算了!”看着他动人的笑脸,我觉得如释重负,一直悬着的心总算放了下来。

微笑不仅能给予人关爱、幸福、鼓励,还能使人与人之间相处更友好。

只有生活中有了微笑,生活才会多姿多彩。

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篇8:中学生半命题成长中考作文600字左右

全文共 637 字

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这么多年了,很多事情刻意去忘记。 For so many years, many things deliberately forget.

你好,谢谢,再见,却是对应着,开始,经历,结局,心中早已大雨滂沱,未来却还是无尽沙漠。

那年,初见,那年,相识,那年,却是连声再见都不敢说,所谓成长,就是逼着一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强,有些记忆无法抹去,有个人从此成谜。

这些年来,自己一直在思考,如果当初,报考的是传媒一切是不是又不一样,有一个不曾欢笑的现在,一定会有一个不曾努力或错误的曾经。

年少时的梦想,是做个语文教师,千教万教教做真人,曾经好羡慕也幻想过,靠着写字为生,因为可以把自己的情感,自己的一切,写成一个又一个故事,长大之后,才知道,原来真正要做某事时,只有考入大学后。

成长中的自己,会做着自己讨厌的事,因为要养家,成长中的自己,会去适应身边的一切,因为为了生存,成长不是彩排,不是小孩过家家,有位作家曾说过,"每个人,都会经历成长,只有自己知道自己长大多少。

也许将来的某时某刻会在某个工地,可未来的事情谁又说的准呢!

有的时候,伪装不失为成长,当掏心掏肺时,换来的只是出卖,那不伪装,真的是对不起自己了呢!时间自会抹去对于自己毫不相关的一切。

刘同曾在他的书中这样写到,"其实今天的我依然迷茫,只不过以前的迷茫是大雾弥漫,今日的迷茫虽仍有雾气,却也有阳光穿透,满是春意”。在迷茫中成长,在迷茫中找寻方向,谁的青春不迷茫,其实我们都一样。

今日之迷茫,不失为它日之成长。

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篇9:历届高考命题作文篇

全文共 810 字

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探究,作为一种很重要的学习方式,本应欣然接受。然而,在当下,它却被人视为形式主义的表现,实乃痛哉!在我看来,探究者,不可缺也。

探究是授之以渔。古人有云:授之以鱼不如授之以渔。探究是在不给出结论的前提下,老师和学生就某个问题进行探索和深究的一种学习方式。这种学习方式本身就启发学生思考,让学生学会学习,而不只是单纯地授予学生知识。知识是无穷的,没有人能掌握一切知识,但只要学会了探究,懂得如何接近真理,那么,即使我们没有老师,也同样可以获得知识。更何况通过探究所得知识会远比被授予的知识更容易记牢,也更容易学以致用。由此观之,探究,焉能缺乎?

探究是教学相长。学习并非只是学生自己的事,老师也需要提高进步,也需要完善自己的知识体系。而探究是老师和学生的互动。学生通过探究掌握学习能力,老师也可在学生提问的同时启发自己,总结学生的易错点和盲点,从而更容易教导学生走向真知。曾有一次物理课上让我难忘。当时老师突发奇想,编了一道题。对于这道题,她也没把握,只是说让大家一起来探究。一开始全班寂静,直到后来有人提出了一种解题思路,顿时启发了大家。于是,先后有五种方法被提出。而老师也受同学的启发,提出了两种新思路,并且最后总结了大家的探究所得。的确,教学借探究得以相长。由此观之,探究,焉能缺乎?

也许有人仍会对探究心存偏见,会说探究容易流于形式而失去了实质。然而,在我看来,其实不全然。之所以他们会抱怨探究式学习是形式主义,是因为他们本身就不愿参与其中,不想费力劳神去思考。而一旦失去了积极性,探究当然只能流于形式了。倘若大家都积极思考,勇于发言,何患一无所得也?或许有人会说,探究会没有“标答”,努力一场都是徒劳无功。这其实是因为他们对未知的、不确定的事物的一种恐惧和对探究本身的不理解。探究本身就是寻求真知的一个过程,其实质便是启发人思考,探究未来之物。所以,探究不会徒劳无功,只要咱敢于尝试,探究不会流于形式,只要咱积极主动。

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篇10:有关渴望年级

全文共 544 字

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一天,我走在去上数学课的路上,心想:又要做那些烧脑的题了,讨厌!要是回到幼儿园就好了!

我无意中抬头望了一下天空,天色有点阴沉,我不是在做梦吧?一架用书做成的飞船正缓缓下降,接着门打开了,跳出来一位老爷爷,他笑眯眯地问:“小朋友,你是不是有什么心愿呀?”“不,没有。”我不想麻烦他,“别骗我,你是不是想变小呀?”还没等我回答,他就掏出一支大毛笔,转动笔尖,念出咒语:“天地玄黄,宇宙洪荒,回到幼儿园!”

眨眼间,他不见了,我的背上多了一个粉色的书包,一个人把我拉进了一间摆满了玩具的屋子里,里面坐着好多小毛毛,这不是幼儿园吗?

正是吃饭的时候,我拉了一把小椅子坐了下来。这时,有一个小朋友跟我说:“你猜我喜欢什么动物?”“人?”我猜着,“笨蛋,人不是动物!”“人是高级动物!”我反驳,“不是,人就是动物!”哎,真幼稚!

下午的课程也很简单,我有点提不起兴致,好不容易放学了,我和一个小孩一起荡秋千,他突然来了一句:“你知道吗?人长得很高很高的时候会死掉的。”“那十几岁的时候,人就死啦?”我装傻,“傻瓜,老人有这——么高!”他用力张开手,比划着。嘿!无知!还是上小学好!不用跟这群“外国人”在一起。

那个老头子又来了,他就像我脑子里的虫,还没等我说话就把我变回了,嘿嘿,令人头痛的数学课已经下课喽!

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篇11:往年中考半命题作文

全文共 671 字

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进入初中前,我还是一株小树苗,进入初中后,我汲取了知识与生活的营养,接受着春雨的洗礼,我生长着。

跨进初中以后,我邀游在知识的海洋;荡扬在科学的天空。除了语文、数学、英语等小学的学科以外,初中还增加了历史,地理这两门学科。课堂上,再也看不到老师一个人在演讲的情况了。师生互动,学习起来,更有趣了放学后,我们还有许多课外活动。尽管课程多了,但每天都过得很充实。在课堂皇上,老会一些拓展知识,既丰富了我们的学识,又开阔了我们的视野。

跨进初中以后,我生活在团结协作的大家庭里。学校举办了许多有趣的活动,如:休育节、知识竞赛、作文比赛等。同学们个个你争我赶,都抢着为班级争光,为年级添彩。赛场上,运动健儿力争第一,观众台上,同学们用洪亮的加油声为他们加油鼓劲。知识竞赛上“小博士”们开动脑筋,为班争光。

跨进初中以后,我在朋友的鼓励下成长。进入初中后,我有很多好朋友。世上不可能事事都万事如意。就比如说期中考试后吧,粗心的毛病刚好了没几天,可不,又犯了。一次月考,我数学考了93分,马上从第3名摔到了第20多名,接到这个成绩,还在空中飞的我就如遭到了晴空霹雳,一下子落到了地上。我的好朋友考得比我好多了,还是稳当当地在前十名放着。我真是后悔极了,可后悔有什么用呢?这只能怪我自己。课后,我默默地坐在座位上一声不吭,她走过来,拍了拍我的肩膀,安慰我,说:“一次没考好怎么了,我还经常没考好呢!平时那个开心的你到哪里去了,要继续加油才行。”

初中真是一个梯子,一个让你成长的梯子在紧张的学习生活中,同学、老师都伴着你成长。栽培在初中园林里的小树苗,它正在长大。

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篇12:原来我也很半命题作文600字

全文共 658 字

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原来我也很厉害

每个人都有自己的特长,都有自己厉害的地方,有些人厉害的地方是游泳,有些人厉害的地方是书法,有些人厉害的地方是玩魔方,而我厉害的地方是辩论。

一开始,我不知道我有什么厉害的,可自从那场辩论赛后,我发现厉害的地方是辩论。

因为有的人说:“青少年上网利大于弊。”但也有人说:“青少年上网弊大于利。”为此,老师围绕着这个主题,开展了一场别开生面的辩论赛。辩论选手们早已蓄势待发,台下的同学们也迫不及待的想看这场精彩绝伦的辩论赛。首先是正方一辩陈述观点,他列举了网络的种种好处。然后是我们反方一辩陈述观点,我们反方一辩镇定自若地列举了网络给青少年带来的种种弊端。场上响起来掌声。真是棋逢对手,不分上下啊!

最精彩的是自由辩论,正方四辩义正言辞地站起来说:“21世纪是信息时代,青少年不应该掌握信息技术吗?”我当然不能坐以待毙,也毫不客气地还了正方一炮:“是啊!青少年可都掌握了游泳技术。”正方的辩手气得吹胡子瞪眼,向我方狂轰乱炸:“你们上网不?你们不上网资料又从何而来。”面对这些刁难的问题,我还是从容不迫地一一回答。双方你一言、我一语的争论起来,就这样,双方针锋相对、互不相让地对峙着,台下的观众也目不转睛注视着。正当我们双方僵持不下,剑拔弩张的时候,主持人一声“时间到”,双方才握手言和,接着双方总结发言。经过评委打分,终于辩论结果出来了,评委们开始宣读获胜队伍是——反方。顿时我们反方的欢呼声、欢笑声响满了整个教室。

经过这场辩论赛,我明白了原来我也很厉害。

再见青春,再见过往。我将负重前行,无论生命的短暂与漫长。

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篇13:近年中考命题作文

全文共 688 字

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如果雄辩可以得天下的话,倾听能够守天下。

雄辩所能展示的风光,无论有多强的感染力,仍免不了语言的局限。倾听则能够在滔滔的话语瀑布中发现一个人隐秘的心语。

没有人会把自己的内心世界完全暴露给别人,也没有人能够不让自己的愿望从言语中流露出来。因此,了解别人最好的方式就是倾听。

倾听需要一种定力。

心浮气躁的人,也是耳目闭塞的人,有多少生活的真谛离他们远去,如同悭吝的人没有朋友。浮躁的人不善倾听,是因为没有一副胸怀容进别人的声音。他们急于表达,如同建设一处又一处半途而废的工程。

一个人最不了解的其实是自己。人们只了解自己的欲望,不了解自己的本性;只了解自己的所缺,不了解自己的所有;只了解自己的容貌,不了解自己的形象。为此,要学会倾听,它像澡堂里面的镜子,茫茫雾气凝为水珠淌下来之后,镜里就有真容。

倾听还是听你内心的声音。

每个人都有这样的经历,在遭逢大事的时刻,能听到自己内心的声音,如神示,导引迷路的人走出森林。人只有在最倾力思考的时刻,才会听到内心的声音。心灵在宁静的时刻,才拨奏琴弦。

梭罗在瓦尔登湖独自一人居住了两年。他那些精美的文字,恰是返璞归真之后所记录的内心的声音。梭罗、惠特曼、泰戈尔都是内心声音的伟大的倾听者,他们作品的价值并不逊于那些伟大的雄辩者,譬如巴尔扎克、雨果、普鲁斯特。

出入庙堂者,民声不可不听。耳无民声,则心无社稷,下台的日子也就很近了。身在江湖者,潮音不可不听。潮音,不外时代潮流之音。它固然喧哗乱耳,虚实混杂,但善听者,必得风气之先,永不落伍。

在别人的话语里,有鲜花,有荆棘,有废渣,有珍珠,有林林总总的一切。细心的倾听者能从中听到财富与机遇的脚步声……

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篇14:我心目中的半命题作文

全文共 604 字

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【我心目中的医护人员】

在疫情发展呈现出蔓延之势时,正是除夕之夜,大家本应该在温暖的家中陪伴家人等待新年的钟声敲响,但是有些人却义无反顾地冲向疫情最严重的城市—武汉。他们就是一个个无私奉献的医护人员。

面对严重的疫情,医护人员们主动请战,救死扶伤,迎难而上……用他们的行动,让我看到了白衣天使的无畏、坚韧、奉献与坚守;用他们的生命,守护大众的生命,让我们致敬抗疫一线的医护工作者。

搭载医护人员的飞机一到武汉,他们就紧急奔赴自己的工作岗位。因为新冠状病毒肺炎会传染,医护人员必须要穿好几层专用隔离防护服,一穿就是三四小时,换班休息时汗水几乎湿透了衣衫,但是他们并没有叫苦喊累,因为他们是白衣天使,他要给疫区病人带来战胜疾病的希望。

几天前有一位记者问抗疫一线的一名白衣战士“参加这场没有硝烟的抗疫战争,你有自己的顾虑吗?”那位医护人员说“顾虑肯定有。”记者又问“但你为什么还是义无反顾地来到抗疫一线?”她是这样回答的“因为我们是医生,穿上白大褂,我们就要扮演好自己的角色!”听到她的回答,一刹那间,我对医护人员的敬佩之情油然而生。为什么他们要冒着感染新型冠状病毒肺炎的危险义无反顾地投身抗疫一线,因为他们是医生,他们心中有“治病为民”的信念,这种信念深深地扎根在他们每个人的心中!

愿疫情能早曰控制,愿武汉及全国新冠状病毒肺炎患者早日康复,愿在抗疫工作中无私奉献的白衣天使们平安归来,愿东升的太阳再一次普照祖国大地……

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篇15:生活处处有什么半命题

全文共 1107 字

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生活处处有温暖】 Warm is warm

这几天,阳光普照着大地,照得我们身上暖烘烘的,身上充满了活力,我的心情非常的舒畅。

我走在充满阳光的小路上,两边的花争奇斗艳,蝴蝶翩翩起舞,在阳光照耀下显得格外漂亮,蜜蜂在花中采蜜,在阳光的照耀下金光闪闪,采过蜜的花在阳光下更显得生机勃勃亭亭玉立。

下午将要落山的太阳把人影拉得长长的,格外的耀眼和明媚。在白云的映衬下,显得更加引人注目,宛如金色的项链。小鸟在树上乘凉,树叶分外茂盛,枝杆粗壮,树枝上站满了叫不上名字的小鸟,它们悠闲地坐在上面。眼前的情景使我的心情就如同盛开的花儿一样,非常兴奋。

天虽然很热,但心情很好,更适合游游泳,于是我们一家四口决定一块去游泳。不一会儿我们来到泳池,宽大的泳池,让我们格外兴奋,我们换上泳衣,就迫不及待地跳了下去。妈妈带着妹妹去浅水区,我如同小青蛙一样在深水区无忧无虑的游着,不一会儿,我就从这头游到了那头。爸爸在旁边尝试着蛙泳,过了一小会儿也朝我这边游了过来。

很快爸爸就追上了我,爸爸提议进行憋气比赛,谁赢了就可以去岸上休息,谁输了就围着游泳池再游一圈。我觉得这个意见不错,便双手赞成。

这场小比赛马上开始,我和爸爸整装待发,都想赢了这场比赛。比赛开始了,我和爸爸快速的钻到了水里,谁知道我太过用力,泳镜直接从我的头上甩到了水底。没有了泳镜,水直接灌进了我的眼里,我的眼涩的几乎睁不开了,鼻子嘴巴里都进了水,我立马把头探了出来坐在岸上揉着自己的眼睛。爸爸也立马跟着我,帮着我把眼睛里的水吹了出来。

过了几分钟,眼睛才好一些,这时我忽然想起好像丢了一件什么东西。“哎呀,对了,我的泳镜!”我惊呼道。“我的泳镜掉到池底了!”我的脸都被急红了,我看了看爸爸,爸爸露出了为难的表情。我们俩虽说都会游泳,但是根本就不会潜泳啊!这个水也比较深,我和爸爸根本都潜不了那么深,那我的泳镜岂不就要丧生于泳池了?

正当我们焦急万分的时候,一位叔叔走了过来,他发现我和爸爸一筹莫展的样子,就问我:“小朋友,怎么啦?为什么不开心啊?”我一五一十的告诉了他原因,这位叔叔听了先是默默的一笑,然后对我说,小朋友不用太焦急,叔叔会潜泳!话音没落,叔叔一个猛子下去就不见了踪影。

还没等我们反应过来,这位叔叔手拿泳镜就从水中探出头来,把泳镜交给了我。顿时我欣喜若狂,连忙向叔叔道谢,我的泳镜失而复得开心极了。

叔叔连忙说,没关系,不用客气,只是一件小事。就当是对我潜泳的一次锻炼吧!说完他他就跳入水中奋力的向前游去。我望着他的背影,心想真是一个助人为乐旳好叔叔!

我的心情此时变得更暖了,在叔叔的感染下我的身上充满了无穷的能量,我们每个人都应该像窗外的阳光一样,心中充满正能量!

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篇16:我学会了什么半命题

全文共 418 字

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【我学会了坚持】

随着我们的成长,我们学会了越来越多的知识和技能,同时也懂得了越来越多的道理,比如说在那一次,我明白了坚持的含义。

记得是在五年级的时候学校举行,夏季运动会老师刚和我们说了,这个重大消息迫不及待的我就跃跃欲试的报了名。

我参报的是一千米跑,为了跑步比赛夺得冠军。我特地邀上我的好朋友一起在操场上练习跑步,不论刮风下雨。

终于比赛的那天到了,我先在操场热了热身。不一会儿就到我们了,因为我知道这是为了班级。为了集体的荣誉而比赛,所以比赛刚一开始。我就像没命似的疯跑,很快我就成为了第一名。但“好景不长”,这不,一块儿不怀好意的石头把我给绊倒了。把我的腿摔的鲜血直流,我很想放弃,但一听到同学们的呼喊,我又艰难地爬了起来。因为腿上的疼痛,我落到了最后一名。但我还是咬着牙坚持了下来,当我跑到终点时同学们一拥而上把我扶住,那一刻,我明白了坚持的意义。

同学们,我们做任何事情都要坚持,它不仅是一种生活的态度,更是我们该有的一种生活信仰。

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篇17:高中命题

全文共 731 字

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阳台上,不知不觉摆满了各式各样的花草:有仙人球,有心形草,有富贵竹,有叫不出名字的翠翠绿绿的草。每天下班回家,拿着自制的小浇花壶去洗手间接水、浇花。听起来有点不敬业,呵呵。总是忍不住,喜欢端着一盆盆的花,看看叶子是不是更绿,花朵是不是更艳。喜欢,看着水从细细的针眼小的孔里面喷洒在绿绿的叶子上,喜欢看着一滴滴水珠在叶子上旋转,滑落。那是一种从心底里渗透出来的满足感。

我的小仙人球,开出了一圈圈粉粉的小花,很普通,却很执着的从刺儿中间绽放开来。我心血来潮,洒下的一把心形草的种子,一棵棵都拱了出来,密密地长成了一簇,生命力旺盛的令人咋舌,甚至连孩子不小心揪出来(茎儿都快断了)的,被我重新种下,竟然直直的日渐茁壮起来。还有我的富贵竹,刚拿来的时候,叶子没精打采的纠到了一起,在我的呵护下,竟然冒出了浅绿浅绿的新叶。

这些小生命,在我的手中旺盛、成长,我甚至能感受到那些小灵魂破土而出的欣喜、活力。

其实很多时候,人生就好像养花一样。每个女孩都有公主梦,我也不例外。我也憧憬过玫瑰堆积的奢华,但是,我更会去选择那些名不见经传却散发着生命气息的花花草草。因为,我无法去呵护玫瑰的娇贵,无法去体会玫瑰的骄傲。那样的生活太累,累到我没有时间去计划自己的生活,没有精力去经营自己的幸福,没有力气去面度自己的脆弱。这种生活不是我想要的!

当我在镜子中审视自己现在的容颜,我清楚地看到了疲惫,憔悴。我开始怀念自己曾经或许青涩却灿烂无比的笑容,开始怀念自己曾经泛着光芒的脸庞。

我在成长中,不小心把她们弄丢了,我知道,我现在已经找不回来最初的那份纯净了。但是,我能做到的是再次找回真心的笑容,真心的快乐。不会再去等待别人来斟满我快乐的杯子,我可以自己把面前的杯子斟满,心满意足的幸福快乐。

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篇18:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 851 字

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【藏在镜子里的我】

我家有一面镜子,唯一的,在浴室里,那里面藏着另外一个我。

关于另一个我,和小学一年级刚刚学习英语有关。在幼儿园期间,我妈就给我报了一个英语兴趣班,上了小学,对于英语的学习我妈是一点儿都不担心,毕竟咱也在英语江湖闯荡过。

可偏偏事与愿违,学校的英语学习和兴趣班根本就是两码事。不知什么原因,我对于发卷舌音单词,总是读不准。一到读卷舌音的单词,平时幼小柔软的舌头突然变得僵硬,怎么也卷不上去。一开始,妈妈还耐心辅导,几个回合后,变成声嘶力竭。到最后,我的发音依旧如故,妈妈却已精疲力竭。简直是场“战争”。

有一天,我妈说:“我的舌头卷不起来是舌头下面的一根筋拉的,要到医院把它剪掉。”我惊恐万分,心里“咯噔”了一下,想着妈妈一定是开玩笑的,但又看看妈妈严肃的表情,我的心里开始慌乱取来,手心里不停地搓着汗,再看看妈妈丝毫没有松动,这事就这么定下来了。我的手脚开始发凉,似乎有一块巨大的石头压在我舌头上,使我喘不过气来。这时,回想起小的时候,因为顽皮嘴撞到门的棱角上,将我上唇连接牙龈的一根筋撞断,献血直流,到了医院,医生说要缝针且不能打麻药。于是护士扶着我的头,爸爸妈妈按住我的胳膊和腿,疼的我嚎啕大哭。这些难道我妈都忘了吗?平时亲的妈妈变成了世界上最坏的大坏蛋。

我实在太伤心了!来到浴室,对着镜子小声地说:“我讨厌妈妈!”镜子里的我跟着一起说了一遍。

虽然心里对妈妈充满了怨恨,但是学习可不能放松。怎么解决我的问题呢?妈妈也改变方法,她让我每天跟着视频学习别人的发音方法与技巧,再练习。每天我除了练习给妈妈看,还乘着刷牙、洗脸的时候自己再对着镜子练习,镜子里的另一个我成了陪我学习的好伙伴。经过一个多月的不懈努力,我终于能自如、准确地读出所有卷舌音单词。

当我对着镜子流利地读一篇英文故事时,镜子里另一个我的脸上洋溢着幸福和骄傲。一瞬间,我明白了妈妈过去对我说的那件事原来是激将法啊!她一直都是最爱我的。

晚上,我再次来到镜子前,微笑着说:“妈妈,我爱您!”镜子里的另一个我也给了我一个长长的微笑。

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篇19:藏在什么里的我半命题作文600字

全文共 775 字

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《藏在“随园”中的我》

我何其有幸,安家于随园,藏在这个独属于我的乐园,诗意般地成长。这里雕梁画栋,勾檐翘角。这里鲜花和银杏与民国建筑完美融合。她承载百年风华,铸成东方最美校园。回观随园历史的长河,我们隐隐看到《红楼梦》中大观园的缩影,看到袁枚《随园诗话》著作完稿时的欣悦一笑,看到墨菲和吕彦直那忙碌的身影……

步入随园的大门,映入眼帘的就是掩映在郁密梧桐树间的林荫大道,左右对称地矗立着一栋栋古典建筑。顺着林荫道往前走,就来到了绿草茵茵的大草坪,正对着的就是学校标志性建筑——一百号迎宾楼,楼的左右两侧屹立着两株郁郁葱葱的银杏树,树冠与建筑相互映衬,美丽极了。当“银杏染秋”之时,我会带上一本书坐在落叶铺成毯的树下凝望,有时凝望在那一片金黄,有时凝望在那白云环绕的蓝天,细品捧卷读书的美好。当初雪降临时,我会站在树下静静遐想,有时会是泪水,有时会是诗章。难过,那片金黄将会在与白色精灵共舞中离去。期盼,搓枒的枝干上碧叶将会更加茂盛。

迎宾楼的后面是一个池塘。池塘东南角有几簇假山,西北角有一个九曲长廊连接着西、北两岸,长廊的中间立着四根柱子,每一根柱子上都有一对出自《论语》的楹联。从西岸拾阶而上,就是德风园的小广场,广场的西边是孔子行教形象的雕塑,温和而谦逊。我偏爱德风园的春天,那是她最美的时候,迎春花、梅花、樱花争相斗艳。微风吹过,几朵花瓣飘落池中,一泓碧水,一抹艳红,美丽极了。襁褓中的我,经常会被外婆带到这里,闻着花香晒着太阳;孩提后的我最爱翻滚在落英之中,去沾染一点芬芳,吸引几只蝴蝶,那时候还不知,落红不是无情物,化作春泥更护花。我也喜欢德风园的朝夕,那是她最热闹的时候,当旭日用温暖包裹着我来到这里时,耳边传来的是朗朗的读书声。当墨韵渐渐在天边散开时,广场舞的节奏和孩童的嬉笑声在耳边回荡。

我藏在随园,这里就是我的乐园,我在这里慢慢长大。

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篇20:《别了,___》半命题中考

全文共 509 字

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《别了,小村》

别了,我的小村庄。

早在前年春节,我所在的村子就遥遥传来要拆迁的消息,街坊邻居又是喜又是愁。

看着一幢又一幢算不得高档的小楼房,有的雨天外头下雨,里头也下雨;有的在狂风暴雨里摇摇欲坠,时刻有掀开“天灵盖”的危险。拆了吧,拆了好啊,搬到高楼里去,再不用担心这些事儿了。子女刚成年的,家里也不愁买房买车了,多好啊。

再看这房子,白砖红瓦蓝窗,颇有个性,每一幢还都不一样。若是眼睁睁看着几辆推土机三两下将它夷为平地,不能说舍不得,只能说心痛。几十年了,屋中人大多从黑发变成白发,从幼童长成青年。还记得,时常看见的人家白墙上花花绿绿的,都是孩子留下的杰作。哪里舍得下这么多年与房子一起的喜怒哀乐,拆了不好。

还有三个月,我就要和它告别了,是它要向我永远告别了。爷爷奶奶种的一田菜,我再也尝不到了;后房的野枣树,再也不会有我喜爱的甜枣了。

我最舍不得的还是人,那几个同我组团偷家里糖的小伙伴,还有总是问我时间的老太太,再想看见,好难。小伙伴们总是被拎着帽子回家,老太太老喜欢拉着我的手,搓着我的手指,笑眯眯地问:“孩子,现在几点啦?”一天从她门前过三回,她要问四回时间。

别了,小村,当高铁从你头顶越过时,我还会记得你的美好。

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