校长报道汇集19篇

作为一名初一的新生，对于学校，对于这所名校的校长，我可谓是一无所知。

我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。

校长是什么样的？每天像老虎一样吗？我的校长可不这样。虽然我只见过他几次，可每一次都让我对他有一层新的认识。

第一次见是在军训汇报的时候，我看见了他的笑。那一次，我们班在做军训汇报，当着全年级800多人的面，我看见了他的笑。嘴角微微上扬，还小声的和别的老师说着什么。我在心里想：好像校长对我们挺满意的，好像也没有那么严肃，没我想象的那么恐怖。

第二次则是在早自习。严校长来视察，因为我要去交作业，刚走到门口就碰见了严校长，我立刻起了鸡皮疙瘩，连忙退了回去。只见严校长笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉，好像这位我并不熟悉的，并不了解的校长，是那样的和蔼，那样的。

这就是我的校长。

尊敬的校长：

您好!我是一名即将毕业的小学生，在过去的岁月里，母校的老师给了我无微不至的关怀与厚爱我永远铭记心中。母校老师们教了我许多的文化知识，还让我懂得了许多做人的道理。我衷心的感谢母校给予我的一切，为了使母校的明天会更加灿烂辉煌。所以，我想在毕业之前，想向可爱的母校提几条建议。

我觉得母校的微机室里的计算机实在是太少了。在上微机课的时候，除去老师讲课的时间，自己操作的时间就不多了，再加上两人一桌，玩的时间就更少了。有时候极个别一桌同学可能因争抢时间而争吵，闹矛盾;计算机不但少，而且也好落伍，有时会很不好用，给上课的学生带来不便。不知学校能不能再购买几台计算机呢?

在我校的两侧上学时都可以看见那些味道十足的垃圾小食品的摊子。无论是刮多大的风，他们仍然在卖着，地上的尘土会沾在食品上，小食品多不卫生啊。怪的是总会有孩子经不住食品的诱惑，舍钱去买。其实，那些东西似毒品，你吃了现在觉得没什么，其实毒素一直会潜伏在你的身体当中，待到一天毒素一旦爆发，后果将不堪设想。所以，现在必须制止住这问题，我觉得您应该让食品局去封他们的摊子。

据说，我校教学楼后的学生自行车爱丢。如果实在不行就来个办牌制，您给骑自行车的同学办牌子，上面有学生的姓名、班级以及自行车的照片，上学自行车到校以后不到放学不准拿走，如果有事，必须拿牌子，专门安排人检查，有没有牌子，这样会减少一些丢失。

以上是我个人的建议，希望校长采纳。

此致：敬礼!

六一中队

xxx

20XX年3月29日

韩校长：

您好!

恕我冒昧地给您写这封信，别无它意，我只是想捐给学校壹万元(10000元)人民币，以表达我对贵校办学的敬意;如果不愿接受，能否代劳帮我找一位家境较贫寒的学生作为他(她)在贵校学习期间的费用?可在入学时给他(她)2000元，余每月给点生活补贴200元。且本人愿意(我家属也支持)自明年(因今年我已有一名资助学生)秋季开学起每届资助一名在贵校读书的学生：每年2000元，每月生活补贴200元，直到学生毕业，再资助第二位，第三位……直到我无力资助为止。资助的学生家境较贫寒，如果是淄博地区的更好，但不限于此。我只是一个普通的企业员工(不是什么老板)。请相信这些钱是我们辛勤工作所得。或许您有些不解，看完我的一些琐碎感受您可能就会接受。

前些天我也在为孩子报考哪个学校四处搜寻信息，其实对山东的一些大学很陌生，尤其是民办学校，因孩子考试成绩较差，就在有专科设置的学校里寻找。是贵校的网页吸引了我：清新、全面、想要找到信息都能看到。很多学校的网页太市场化，且更新较慢，还有的大学(包括官办的)已有好几年没有更换某些页面了，也有的有意无意隐蔽一些信息。我打过很多电话给各学校咨询台(其中有的在休息时间)，很多学校有明显地招揽生意之嫌，而贵校的老师诚恳，实事求是。

有了以上的感觉后，知道仅电话咨询是很难了解实情的，我只好就近逐个走访，青岛黄海学院、山东科技大学泰山学院、大连软件信息学院、潍坊科技学院、山东英才学院等。在黄岛的出租车上，我询问了司机，也问了学校周边的小卖部(这些是最好的一面镜子)，他们对贵校的严谨治校还是比较肯定的。是一位宋老师(经核实是刘老师)接待了我，他坦诚的，甚至是站在家长和孩子的角度帮我分析了报考贵校或其它学校的可能性。应我的请求，又为我安排了一名学生带领我在校园内看看，这个学生(我记不清他的名字了)，边走边向我讲解，在路边有参观者丢弃的一个雪糕纸，他随时拾了起来，其随意和自然，就像这院子是他家的一样，我知道了为什么校园内整洁的缘故(贵校的各幢楼外墙很少有脱落、污染，这在其它的学校还很难见到的，这是靠建设期的质量管理和后期维修管理的结果);其他学校每个自行车棚内都有成堆的锈蚀很久的费旧自行车(要把这些处理掉也不难吧);墙壁上、灯杆上张贴的小广告(“牛皮癣”也进了校园了)……我不是有意去攻击中国最著名的学府，在做教学科研的同时，是否更该管理好学校和教育好学生?他们会去影响社会的。心生感叹：是北大培养了优秀的学生还是优秀的学生进了北大?甚至对中国的教育心生凉意。

“中国梦”、“和谐社会”这是多么美好的愿景啊!践行的人在哪里?

“建青岛滨大，立民办清华、成百年名校”从我与贵校简短的交流和短暂的走访中，“滨大人”领导团队、教研团队、学生团队践行的脚步轰鸣声让我深深地感觉到了教学、育人、提高民族素质不是一朝一夕能成，去尽浮华，也许十年、二十年、百年或更长时间，我相信贵校一定能办成一所优秀的大学。

我自己也曾在职业中专(地方官办)任教五年(由于各种原因自己放弃了这份工作)，深知经费和生源对民办学院的困扰，但看看世界各国，许多百年名校都是来源于社会办学，国办的反而少些。

另外，我们已准备和孩子商量把第一志愿填为“青岛滨海学院”。由于他的成绩很低，能否被录取，那就看他的机遇了。但请相信我的热情与孩子上学之事不会有任何关联，请把银行帐号告知于我。

另，建议把学校门口招生咨询的牌子做得鲜亮些，这样容易看见。

多有叨烦，请谅解!

此致!

尊敬的校长：

您好!

还有一学期我就要离开这所学校了，回想在学校里学到的许多知识和老师们交给我的许多做人的道理，我无比感谢。母校把我从一个无知的孩童变成一个懂事的少女。现在，母校依然是环境优雅、设备齐全。但也存在一些缺点，在此，我向母校提出一些建议，希望您能够采取：

1、无法借阅图书：学校每天都没有开放图书馆，使我们在课余时间闲的没事干，难道您不想让我们博览群书，将来成为有用之才吗?

2、学校应该多开采野外活动，如：秋游等。虽然我们六年级学生的学习任务很多，但我们整天都在上课，作业又一大堆，使我们的压力越来越多，仿佛透不过气来，所以我希望多开采一些郊外活动。

3、多派一些人手管理楼梯口，特别是在升国旗、做早操的时候。要维持秩序，不让楼道拥挤，而造成堵塞或踩压。如果可以的话，把大家上下楼梯的时间错开，让楼上的同学先下来，等他们全部都下来之后，要上楼的同学再上去，这样就不容易发生意外事故。

祝您

身体健康!工作顺利!

写信人：

日期：

我们的孙校长很平凡，走在人群中，很难一眼发现他，我发现一个秘密，他会变身哦。

我们的孙校长会变身成变形金刚，刚开学的时候，有汽车在校门口无视规则乱行乱开时，他一马当先，一只大手阻挡乱行车辆，像金刚一样保护我们；

我们的孙校长会变身成可爱的机器猫，在操场陪我们跑步、运动，在春园和秋园和我们一起游戏在水上长廊；

我们的孙校长会变身成温暖的天使，他会被校园里最平凡的教师和工作人员的辛勤付出而感动落泪。

我喜欢我们的校长，一个平凡却又伟大的人。

尊敬的倪校长：

您好!作为您校一名在校学生的家长，对于学校的一些教育方式问题，希望能与您有个坦诚的交流，主要是对低年级学生布置完成小报的疑问。

请问制作小报的目的是什么?

1、假设学校要提高学生的动手能力还是思考能力?可以说，99.99的小报是由家长制作完成的，学生既没有动手也没有思考。若小报的目的是锻炼动手能力，那么希望学校能开设电脑课，教授学生相关电脑知识，在老师指导下可在课间完成小报制作。若制作小报的目的是希望培养学生的独立思考能力，那么我觉得采取语言表述的方式更合适，孩子在讲述的同时理解了小报的内容，就算不理解，通读一遍，也比家长做好小报，学生直接交差的效果要好的多。您说"人的才能是多元化的，教育的起点不在于学生原来有多聪明，而是通过教育，使每个孩子变得聪明，在某些方面变得更聪明”。从目前小报的完成过程来看，完全看不到学生从中学到了什么，父母包办了一切，从寻找素材，排版制作到打印。

以上是我对贵校关于小报制作的一些想法，由于我并非教育专业人士，所以相信以上这些应该也有一定的局限性，感谢您抽时间阅读我的来信。对于小报制作的目的，还请您能告诉我，知晓了目的，我们才能有针对性地参与其中，等待您的回复，谢谢您!

一个学校的核心在哪？就是在于校长的好坏。如果说校长好，那么学校就不用担心了，如果校长不好，后果将不堪设想。

我们学校的校长在我看来他十分负责任，他每天都来到学校检查，工作，我们也十分爱戴他。就如运动会时，他没有校长架子，甚至还参加了比赛。学校在他的管理下，呈现出一片欣欣向荣的景象，学校垃圾减少了，追赶打闹的现象也正在变少。中午一到，校园中总会响起朗朗的歌声，听到这优美的音乐，似乎一上午的劳累都无影无踪了，心情也更加愉悦了。下课后，有时会碰到校长，我们会抬头问好，校长也会笑眯眯地回应我们，这样的态度似乎是对我们的一种肯定，瞬间使我们就干劲十足。以前下课，无疑就是写作业，和朋友聊聊天，而现在活动变多了，可以跳短绳，跳长绳等等，即使我们在楼上，但看着初一玩耍，心中也十分开心，整个操场都生机勃勃，让不禁人心旷神怡。我

这就是我们学校的校长，是不是很负责？那你的校长呢！

假如我是校长，我是一个有爱心有智慧、有创意的校长。

我们学校校园的树木会长得青翠茂盛，花朵们姹紫嫣红，

会有良好的校风。校园到处都有很多的书籍，连走廊和厕所之类的地方都会有书。让大家走到哪里都可以随手翻阅。

同学们下课觉得无聊时，教室中心点的桌子会跳出一个有关学习各种知识的游戏机，

校长我增加娱乐课室，课余可以玩乐高，遥控直升机等游戏。使大家的课间活动变得很充实又开心。我也会陪他们一起玩，从中知道他们喜欢的东西。

假如遇到同学吵架打架的时候，我会和他们讲周处的故事。让他们多看好书。做一个让人赞叹的好学生。

平时我会让大家换换坏境。比如：电脑课去电视台上、科学课去电影院上，作文课去公园等等。让大家在不同的新鲜环境，兴致勃勃学新的更多的知识。

校园里种着许多种类的果树。等到有节日到来的时候，我们就举行水果大会，让大家品尝到亲手种的新鲜水果。

我常常跟学生在一起，上课，玩耍。同学们都很尊敬我喜欢我。

假如我是校长。一定是个受同学们欢迎的好校长！

假如我是小学校长，我会全面地考虑小学生的美好未来，想尽办法把这些祖国的新苗培育成栋梁之材。

我会从素质教育考虑，让学生自由上学，想几点来就几点来，给孩子们充足的睡眠时间和玩乐时间，还给他们活泼的天性，以保障他们健康成长。

我也会让老师们减轻孩子们的课业负担，不搞题海战术，不搞名次评比，不让孩子们做作业做到深夜，不让老师体罚学生抄课文，让学生的作业在课堂上完成就行。

这样，也减轻了老师们的劳累，把老师从应试教育中解脱出来，可以轻松舒服地教学，多些辅导学生的时间，多些发展学生个性特长的时间。老师们有事也可以请假，休息日也不用补课。

我会注重搞好学校的环境建设，把学校建设得像花园一样，安排好老师和学生们搞好大扫除，搞好学校净化、美化、绿化工作，还给师生们一个美丽的天堂。

假如我是校长，我也决不会轻视差生，他们也是祖国的花朵，是花朵就会结出果实，只要给他们充足的养料和时间。

尊敬的校长:

您好。

我是五年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……

我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。

1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。

2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。

3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。

校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。

此致

敬礼

近日，常常听见校长暗地埋怨，说什么现在的校长太难当，油水不多，教师难服从。说者无心，听者有意。我一直在思考假如我是校长大人，我会怎样。我想，我会是一个百变校长。

假如我是校长大人，我会生财有道，学会大款生活。我会爱校如家，把学校当成自己的家，带领教师勤工俭学，让老师领着学生为我创收，满足我的拜金主义。我会作一首打油诗“锄禾日当午，不管教师苦，收入属于吾，权当嫖与赌”。我还会仗着老子是县长是亲戚，顶风作案，钻教育的空隙，利用家长的愚昧无知，中国人的单纯，挖空心思设置收费项目，来个搭车收费，吃回扣。人心不足蛇吞象。我会千方百计恐吓家长，说什么孩子智商有问题，驱赶孩子退学，让家长乖乖地把钱送来。若干年后，我便建一座现代式的偌大别墅，享受一番。

有钱当然会有一些腐坏。我可能会像那些大款下酒楼，踩舞厅，搂三个陪女，抱个情人，来句“妹妹坐大腿，哥哥来亲嘴，哥哥抱一抱，妹妹床上倒。”像农业学校校长兼党委书记黄东那样娶了三个老婆，为我生儿育女。这些昂贵的开支，怎么来？怎么报？我只好故伎重演，千捞万捞，撑饱钱包。钻教育部门财政不完善弊病，私下找税务局同学开些发票，把包XX、三奶等费用说成考察培训，再来个虚假糊涂帐。当然，这样可能招惹那些刁民眼红嘴馋，存心作对。我会理直气壮地指出，我是校长，（校田地）就是俺家的，学校的钱就是俺家的钱。随后上面打点，来个大事化小，小事化了。让他们知道“朝廷有人好做官”，让他们既不敢怒，又不敢言。

假如我是校长大人，我会一方“土皇帝”。我会把学校当成了自己显示权力的舞台。我摆出官气十足的至高领导者，让他们不停地加班加点，就像一台台机器不停地运转，让他们像年仅31岁的滑县万古镇一中初二(3)班班主任老师杜继红老师，永远地倒在了她那间办公室兼宿舍的屋子里。管他什么人文化管理，爱护教师，保护人才。

评优评先关系到老师们切身利益的事。我愿意给谁先进，他就先进，给谁优秀，他就优秀。管他是劣迹斑斑，还是作风有问题。当然这些会招惹那些埋头苦耕的“老黄牛”，说什么“我平日工作怎样？牺牲多少个双休日……”对这些人，我抓住教师明哲保身的弱点，连理都不理，总是咄咄逼人：“这个学校是你说话算数呢，还是我说话算数？”唬得那些“老黄牛”连屁都不敢放。

假如我是校长大人，我会不学无术。我知道一个成功的校长离不开课堂教学实践，用自己的行动赢得教师的尊重，办好教育。可是教书是一件苦差事，我才不像陶行知那样傻，整天蹲在教室里搞学术研究，兢兢业业为教育。我懒得上课，把自己的教学工作扔给手下，教学评议，我再来个外行知道内行。反正我是金口玉牙，说这样就是这样，让指鹿为马的典故再现。

假如我是校长大人，误人子弟一代又一代，为神圣的教育事业拆砖揭瓦……

再假如下去，我一定会像农业学校校长兼党委书记黄东贪了数百万，娶了三个老婆，那样的话，我就戴上冰冷的手铐，锒铛入狱，后悔莫及。

[假如我是校长大人作文

亲爱的校长说要分班，我们同班同学在一起两年了，听说您决定要分班， 突如其来的话，让我们心里特别难受!

我们的教室，我们的老师，同窗两年我们要一起努力，我们还有二百零六天就要毕业了!

我们希望一起拼搏,一起加油.我们要和同窗两年的人，一起度过初中的最后一个冬天和夏天，毕竟陌生人需要时间去认识。我们太难过了啊!在一起那么长时间的同学，我们有感情!

知道学校为我们好,分了班我们还得认识新同学,希望校长不给我们分班,这是我们的想法!

老师们、孩子们：

大家新年好!

昨日我们告别令人难忘的20XX，今天我们迎来充满希望的20XX。首先我代表学校领导班子向全体教职员工送上美好的祝福，向孩子们致以节日的问候!祝大家元旦快乐，新年吉祥!

在这辞旧迎新的美好时刻，我想和大家分享的太多太多。老师们，我们既然选择了教育事业，就要努力做孩子学习中的领路人，生活中的贴心人，成长中的助梦人。坚持修优美师德，做到爱生如子、爱教如命、爱校如家;争做阳光教师，做到自信立身、诚信做事、和善待人;牢记立德树人，做到以德化人、以德育人、以德树人。教师的智慧，就是快乐传道;教师的成功，就是巧妙解惑;教师的可爱，就是润物无声;教师的可敬,就是甘为人梯;教师的可贵，就是不求回报;教师的伟大，就是有教无类;教师的价值，就是传承创新;教师的乐趣，就是静待花开。

孩子们，你们是幸福的一代。有家人的细心呵护，有老师的精心培育、有同伴的全心帮助，我们更要懂得感恩，用自己的真心去回报他们。你可以给父母送去一个甜甜的拥抱;向老师问候一句暖暖的早安;为同伴伸出一双亲亲的巧手。课堂上自信地发言;考试中认真地思考;活动时安全地玩耍;餐厅里文明地就餐;宿舍内静静地休息;楼道间有序的地上下……这些都是对他们最好的回报。我相信你们都能养成良好的学习、行为习惯，做一个有孝心、有信心、有诚心、有爱心的示范好少年!

让我们共同凝聚示范力量，展望最美新年!最后，我真诚的祝愿我们的老师更加团结、向上!我们的孩子更加健康、快乐!

亲爱的同学们，精彩纷呈、乐趣横生的暑假已向我们挥手告别，朝气蓬勃、活力四溢的新学期正在向我们招手。在新的一学期里，我们将整装待发，向着梦想迈出全新的步伐。今天，你准备好了吗？怀揣着七彩梦想，让我们一起出发。

仰望星空，脚踏实地。每一份收获都来之不易。新学期，新梦想，也需要新的努力。追梦，勤学，辛劳，自信，积极进取，成就未来。

首先，我们要做一个有梦想的人。梦想是我们人生的指路明灯，是我们前进的不竭动力。微软的成功源自盖茨不畏艰险，践行梦想；苹果的辉煌因为乔布斯重重突破，最终走上梦想征程；两弹一星不再是梦、飞天揽月成为现实，这些都是几代航天人梦想的真实写照。没有梦想，他们改变不了自己，更改变不了世界。人人都有梦想，或是平凡，或是高远，但无论如何，只要我们坚守梦想，披荆斩棘，那么成功的彼岸就在不远。曾经有这样一句话：没有梦想的人生是迷茫的，而只有梦想的人生是绝望的。所以，从现在开始，坚持不懈，奋起拼搏，终有一日，滴水穿石，水到渠成。梦想的种子是需要用努力的汗水、失败的泪水来浇灌的，只要我们永不言弃，就终究会实现梦想。

其次，我们要做一个会学习的人。学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的基础。莫言因勤于思考、乐于写作摘得诺贝尔文学奖的桂冠；姚明专于兴趣、勤于学习而能用流利的英语与教练和队员交流；医生、教师、科学家、工人因为勤学而掌握了一门专业技术而在各自的岗位上建功立业。所以，同学们现在一定要好好学习，既勤学书本知识，又多学课外知识，多思考，多提问，多创造。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只有从小认真学习打下坚实的基础，才能实现梦想，成就辉煌。

接着，我们要做一个爱劳动的人。生活靠劳动创造，人生靠劳动创造，我们的衣食住行，都是靠劳动所创。做一个热爱劳动的人，就要求我们大事小事都能做，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望、收获果实，也通过劳动磨炼意志、锻炼自己。

最后，我们要做一个有自信的人。自信心对我们的学习和生活很重要。我们读书学习，会遇到各种各样的困难和挫折，需要有决心、有信心、有行动。在这儿要送大家三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！”

让我们践行校训——走好每一步。牢记潘其华老师的话：梦想从课桌萌芽，梦想从课堂起飞。在学习的旅途中，让我们心怀梦想，一起追寻“中国梦”！

谢谢大家！

[秋季新学期校长寄语的内容

如果校长是一个搞“政绩工程”“形象工程”的行家，是一个谙熟官场规则八面玲珑的高手，他们只对上级负责，对自己的仕途负责，缺少对教师负责对学生负责的意识。而不是因其自身就是有思想有个性的教育行家，那么他一定不是一个合格的校长。

一个好的校长，应该是一个教育家，学识渊博，思维敏锐，对“教育”的内涵、实质、真谛有清醒的认识；应该是一个出色的管理者，公平、公正，熟知并能充分发挥每个教师的长处，为每个员工的事业发展搭建宽敞的平台；应该有敦厚长者的胸怀，宽以待人，作风民主，以人格力量形成强大的凝聚力和感召力。

假如我是校长，首先要确定科学合理的办学思想。明确为什么而办学、办成什么样的学校、培养出什么样的学生、怎样去办好一所学校这样几个问题。

如北京大学从蔡元培任校长时，就定下了“兼蓄并包”的办学方针，他要把北大办成中国的一个“思想库”。于是100年来，北大就成了中国各学术界、思想界著名学者的云集之地，共产主义思想在中国的最早传播者李大钊就是北大的教授；蒋南翔出任清华大学校长时，他的办学方针就是为中国培养“双肩挑”的人才，使清华成为中国的“人才库”当今若干位国家的领导人就出自清华大学。

假如我是校长，要用现代校长的思考方式考虑问题。要做到广思、能思、细思，并常反思。

多思则明。当前学校工作更具开放性、透明度，校长要想得多，想得广，这样的思考就如园中花，讲究百花齐艳，怒放争春。

校长要从各个方面对学校的发展进行全盘思考，就像开山炸石，要想炸开一片，需多方踩点，寻求突破。如学校的财力筹措，在努力争取各级政府支持的同时，还要明群众是学校发展的根基，要特别在学校周边热心教育的人士中去用心做文章，关注周边的信息变幻，把握机遇，争取财力。

校长思考的方向对头，思考的效率高，思考有深度。如在研究中，对下属所提的问题，应及时筛选，敏锐捕捉出主要问题，并就此展开讨论，形成决策。在讨论某具体问题时，校长要能切中要害，引领大家在问题的关键处展开思考，防止思维游移不定，散漫飘离，拖泥带水，更不可如“三明治”，夹在中间，粘粘糊糊，面面俱到。

思考如撒开的一张网，要有收获，还要有淘沙拣金的细腻。一所学校就如一个小社会，每一个目标的确立，每一次决策的形成，每一个事端的解决，可谓千丝万缕，缕缕连心，来不得半点马虎。如校本课程的开发，既要考虑学校的本土实际，考虑前后承接，想到开发的长期性、连续性和实施操作的可能，还要想到学校财力的必要投入和教师资源的合理利用。思考的周密细致，丝丝入扣，带来的是工作的稳步、持续、高效。

常常反思的校长才是一位优秀的校长。基础教育改革中的学校发展可谓日新月异，校长在管理、协调、决策、处理中，要多做事后的反思总结。比如处理事件留下什么疏忽，协调矛盾还有什么缺憾，布置任务有什么纰漏。在事后反思中，吸取经验教训，改进自己的思考方式，完善自我。校长的反思是一把利剪，在它的不断修理下，思维之树才能茁壮成长。

假如我是校长，我必须思考为满足社会对创新人才的需求，在教育改革转型时期，从以下五要素着手，加大教育创新力度，以教育创新促进创新的教育。

追求教育观念的创新，确立正确的“人才观”和“学生观”；实现教育内容的创新，用最新的科学研究成果和科学概念，帮助学生建立一个发展的而不是孤立静止的客观物质世界的概念，引导他们去探索新的知识，培养他们的创新精神；所运用的教育方法与手段创新，以调动学生的主动性、自觉性，激发积极的思维，培养分析问题和解决问题的能力；运用创新型教育教学评价体系和方法，以促使学生开放性、个性和创新意识的形成；教师素质和要求的创新，创新教育要求教师能在学生创新教育的过程中起引导和示范作用，即教育者能以自身的创新意识、思维以及能力等因素去感染、带动受教育者的创新能力的形成和发展。在某种意义上可以说，只有创新型的教师才能实施创新教育，才能培养出创新型学生。形成以学生为中心生动活泼的学习局面，这样容易激发学生的创新激情。

假如我是校长，要不断提高自身综合素质。在复杂、多元、急速变化的社会中办学，必须有处变不惊的适应能力。应能迅速地判断是非、权衡利弊、设计方案，科学地、明智地做出最佳选择，并能适时地、高效地组织实施，争取最大的办学效益；应极富想象力，具有开创性和独创性。应能周密地系统分析环境与学校、审时度势、扬长避短，在传统与未来之中，办出有自己特色的学校创造出自己的风格，在激烈的竞争之中，树立起独特的、优质的、鲜明的学校形象；在信息时代中既应是教育的专家又应是知识的杂家，应是复合型人才的榜样。校长自身就应是终身教育的典范，同时为知识经济、信息社会培养现代化的人才；应有丰富的教育经验和极高的思维水平，要以多角度的思维方式在观察和思考周围世界中巨大的和微小的、显现的和隐蔽的、理性的和情感的种种变化，并对此保持一种知微风著的敏锐反应。能够回顾过去，立足当前，思考未来。

在和平与发展的历史进程中，充满了希望与机遇，也充满了麻烦与挑战。世界的发展和教育的发展构成了完全互为因果的关系，学习化社会与终身教育体系将融为一体。尽管未来的教育与学校不能画等号，但是学校作为教育主阵地，校长确实责任重大、压力巨大。国家所赋予校长的责任、社会所寄予校长的期望、家长所给予校长的评说、教师和学生对于学校越来越多的选择，这一切都汇合成一股巨大的压力，压在了新世纪校长身上。

假如我有机会去管理一所学校，一定尽校长职责，民主管校，协调校内外各方面关系，创办特色学校；发挥领导群体在学校工作中的核心作用。准确把握学校的办学方向，全面贯彻教育方针，全面提高教育教学质量；坚持教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的工作方针，开展素质教育。

尊敬的校长：

您好!

我是新场学校86级初中毕业生，现在无锡。尽管毕业多年，身处外地工作，母校从未离开过的我的视线。

春节回家，了解到母校师资状况。我想到能否通过支教这种方式来对学校有所帮助呢?这种想法春节期间就和村上书记聊了这个事情。到无锡来了后就着手联系，知道了有很多人以及有机构从事支教活动，才请他来和您沟通支教之事。

新场学校是一个有几十年历史的学校，除了走出较多的大中专生之外，更是为国家为社会培养出众多的合格的劳动者。学校的存在，也开阔了乡里众多乡亲的眼界，增长了见识，提升了文明素养，受益良多。

记得学校在鼎盛时期，外乡子弟、铁路之弟、铜矿之弟都前来求学，学校也曾经被称为校长的摇篮。

随着拆乡并镇以及国家教育政策的调整，母校经历了初中被裁，再恢复初中，又被裁的过程，经过这些折腾，学校元气大伤，每闻此事，甚是心痛。08地震，学校重建，今天学校的硬件设施已大为改善。但我们知道，评价一个学校的优劣，不是看她是否有高楼大厦，是否有先进的现代教学设备等硬件设施，而是看她是否有优秀师资、良好教学质量以及培养出众多优秀学子。

和书记以及其他村民聊到母校的时候，有些忧虑。随着村民收入的提高，经济条件的好转，对子女的教育的重视，有些家庭子弟，已经不来就近的新场学校上学了，而是用脚来投票，选择认为教学质量较高的学校上学了，哪怕需要陪读，哪怕需要花费较多金钱。

我在想，我们新场学校如果能成为区域一流学校，每逢考试都能超过周围的学校，甚至超过县里最好的学校，毫无疑问会有较多异乡子弟前来求学，就近村的子弟也不需要异地求学，毕竟新场学校有一个很好的读书环境，而这就需要校长您及您的众多同事的辛勤努力。

我还在想，作为我这个从新场学校走出去的学生，除了发表言论，提点建议外，是否还能为母校做点什么呢?为此我想就以下事项和您沟通一下：

1、 是否可以通过支教老师这种途径，来提高师资力量，并且不增加上级教育主管部门的负担;

2、

不知道学校成立多少年了，是否可以以举办一次多少周年校庆活动为契机，邀请众校友回来一同献策献力?并出一本纪念册子。费用在许可范围里我来筹集，不要学校花费，当然严格执行国家规定严禁大操大办;

3、

是否可以设立一个奖学金，金额不在多少，在于对优秀老师和学生的激励。每年3-5千之内我可以考虑筹集。有点少，可以尽点微薄之力。星星之火，可以燎原。

以上想法，不尽成熟。总之，有想法了，有行动了，才会有结果，未来结果可能不一定符合期望。

“学校是乡村的中心，而教师则是学校和乡村的灵魂，乡村教育对启迪民智必不可少”，这是上个世纪二三十年代一些有识之士的看法。我认为今天仍有现实意义。一个国家、一个地区、一个民族、包括一个人在竞争中能否优先胜出，独占熬头，说到底是教育的竞争。就新场学校来说，正是有一大批老师长期的无私的奉献，我们乡、村才有今天在国家各个战线上工作的合格劳动者。

衷心的希望母校在您的领导下越办越好!

祝工作顺利、身体健康、阖家幸福!

敬爱的曹校长：

您好！

母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：

首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到更多的课外知识。

其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。

然后，我建议学校每周有一次老师换班代课活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课

接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。

最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到更多的朋友，学到更多的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华名族悠久的历史。

我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。

高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出更多对社会、对国家有用的人才！

此致！

敬礼！

六三中队

XXX

我们的校长没有一丝校长应有的严厉，恐怖。相反，我们的校长勤劳，能干，还很温和，从没有打骂过我们。如果，您和我们的校长相处久了，也会把他当成一位大同学的。下面就让我为您介绍一下我们的这位“大同学”吧。

他有一双大大的大眼睛，他原本也有一头乌黑澄亮的秀发的，可是岁月和琐事把他的头发擦白了。他一天到晚是笑眯眯的，这样让他显得十分的慈祥。我们的校长不仅慈祥，还很勤劳能干呢！

记得有一次，天上下着雨，我走在路上，当时我看到一个身影，正拿着一个垃圾桶弯腰捡垃圾，我心里边想谁这么傻啊？大雨天还捡垃圾，我走近一看，啊，竟然是我们的校长。我的心里一阵感动。校长这种以身作则的精神，值得我们学习。

校长还无微不至的照顾着我们。记得开学以来我们寝室，总会多一个高大的身影，后来我才知道这个人是校长，因为校长和我们一起睡，所以我们初来乍到时的不安根本在我们身上没有发生过。有时，有同学睡觉时把被子蹬下来后，半夜冷了，校长便轻轻的给他盖上。

你们见过这样的校长吗？当我们睡着的时候，他正在夜以继日的为我们操劳着。当暑假里，我们在家开着空调看电视的时候，校长正在满头大汗的在学校为我们垒着围墙。冬季当我们睡在教室的时候，校长让我们睡在他从别的学校借来的体操垫子上，而他正睡在冰冷的地板上。我们的校长，他为我们付出的太多了，我们的校长他勤劳能干，为我们学校取得了一个又一个荣誉。但是校长他不知道，在我们获得荣誉的同时，岁月和琐事也在无声的侵蚀着他的青春。

校长他太伟大了，我敬佩他。

我们的学校在繁华似锦的主要街道——抚州赣东大道旁，交通十分方便。车水马龙，同学们乘公交可以直接到达校门口，但是交通对同学们有着很大的威协， 家长 老师都放心不下孩子的安全。因此学校由老师和副校长各一人在校门口轮流站岗维护次序和安全。

当我们走到学校门前时，经常可以发现有三个人在那里指挥同学们循序渐进。当你仔细观察其中有个1.7米左右的中年男子，乌黑的头发，经常穿着一套很普通的西服，神采奕奕，在校门口走来走去。如有骑车接送孩子的家长，他就会彬彬有礼告诉你：“孩子能自理，也为了孩子的安全，请止步。”他就是我们九小的谢校长。不管是刮风下雨，天寒地冻，还是烈日炎炎，总是坚持在校门口站岗查哨，放心不下同学们的安全，一年三百六十五天，除了放假和开会，从不间断，同学们和家长都亲切地称他为“慈父校长”。

他不但关心同学安全，还把学校的工作搞得井井有条，使同学们的成绩在全市名列前茅。在他的关怀下，学校从来没有出现任何安全事故，人们常说：“有什么的官就能带出什么样的兵”。这不就是好官能出带好兵吗？九小校长带出了为人师表的好老师，好老师又带出了好学生，因此学校处处呈现出一片欣欣向荣争做好人好事的新气象。

亲爱的同学们，我们是一名小学生要学会自理的能力。要注意自己的安全，并且关心他人，让老师和家长放心。

如我是大学校长，我会首先问自己一个问题：我的大学是什么？

春晖的光芒，鸽子楼的温馨，四月的桃花雨，十月的落叶成蹊，这些都是内蒙古科技大学，但这不是我的大学。

我的大学是什么？我的大学是，历史与现实的面前敢于握紧的拳头；我的大学是文馨书院里传来朗朗的读书声；我的大学是王宗文在大学牌匾下的微笑；我的大学是周启明东望的坚毅目光；我的大学是没有光辉历史的沙漠地带；我的大学是没有现在的浩浩无开；我的大学是没有水的湖；我的大学是李保卫的不走，是坠楼者的不留；我的大学是朱梅生的建筑，是王家鹏的物理，是阮振才的数学，是张璞的管理；我的大学是春晖学堂贴吧里大骂我的，那一个个我不认识，却被我深深爱护的ID。我的大学时在食堂宿舍里的抱怨，我的大学是偷着用热水器的紧张，我的大学是主教二教自习室的安详，是光通鹿坪上情人的浪漫，是老图书馆里的回味无穷。

我的大学不是历史，不是传统，不是现在，不是未来，而是活生生的人，该哭就哭该骂就骂的情感。之前的人或者老去，或者年轻，或者已经不在，或者仍然驰骋，但时间的无情，他们至于我的大学简直丝毫无碍，因为这些人，不管是一生也好，一天也罢，只要他对我的大学热爱过，他就永远的活在了我的大学，他就是我的大学。

我就是为了我，为了他而活在这个大学的。

而我们和他们这些不同时代，有着不同个性的人的唯一共同点，便是热爱，就是被我们深深尊崇的内蒙古科技大学的精神---我们热爱的自由和不羁。

有了这样的精神和底蕴，我就不会对这样的边疆大学产生任何的彷徨，我的大学就会披荆斩棘，无往不利。在知道了我的大学时什么后，我现在可以说：

假如我是大学校长，我就不会让赞助者提笔刻石并落款姓名在入校必经之地，而是会鼓励学生在贴吧BBS上书写发自内心但不具姓名的文字，这些文字不管内容如何幼稚肤浅，都会被保存在数据库里不会担心被删除，比刻在石头上还要长久。

假如我是大学校长，我就不会花大幅篇章来宣扬领导人对我校的希望以及致力于向所有人描述美好的未来，而是会告诉每一位莘莘学子，你们每一个人不管是什么身份，将来什么前途，你们才是我大学通往未来的唯一依靠。只要有你们，我们就拥有所有的美好。

假如我的大学校长，我就不会在被就业甚至那些数据上费尽心思，而是会告诉每一位同学，你们的将来是有你们自己的一生，要终生不忘我的大学，而不管你们走到哪里，我的大学都是你最坚强的后盾。

假如我是大学校长，我就不会在坠楼事件，食堂食物中毒事件之后摆出高高在上的缄默姿态。我一定会第一时间，向我的学生我的孩子，我的教师说明个中原委，告诉他们我正在努力，我一定会努力。不是因为我受不了指责，而是我的大学校史馆里躺着的那一位位伟大的先驱和英灵，以及游走在校园里正在亢奋着的一个个鲜活的生命，他们绝不可没有理由的那样看着我的沉默和不作为。

假如我是大学校长，我就不会向任何势力低头，更不会允许他们与校园共存，而是用自己一身血肉，坚决干净彻底地铲除任何有碍干净绿色校园的分子和集团，我绝不退缩，因为我有两万四千学子的支持，我更有义务保护每一个我的孩子，给他们提供一个纯良的学习环境。

假如我是大学校长，我就不会听任后勤集团公司的驻足不前，而是会引入更多的竞争，从食堂到超市到浴室，学生的好评是唯一的存在标准。我绝不会背上沉重的后勤包袱，因为我深刻的明白，真正背着包袱的，是我深爱的学生，而我，宁死不愿学生为我承担。

假如我是大学校长，我就不会甘心于低效落后的学校行政工作水平，而是会让我校的专家认真调研，多方讨论，改革政体制，提高管理水平。我会让每一个岗位都受到学生的监督，学生可以自由反映，我的体制也会迅速反应。我要让每一位行政管理老师都累到要死，而且不可改变对学生的微笑与热爱，不然就走人。我会引入第三方的监督机制或会计事务所，公开透明我的资金流向，我要向大家表明我的大学运营良好，我欢迎各种资金的投入。

假如我是大学校长，我就不会假借自由之名放松教学管理，而终日沉迷于各种荣誉感极强效益极佳的项目上，我会实行研究生带本科生的项目团队制度。我不会再允许本科生上那些无聊致死的课程，不会再允许考试前临时抱佛脚就能能通过，这样简直是浪费生命。我会让本科生直接进入科研项目，在项目的过程中让他们看到自己基础的不足和需要改进的地方。在实际的项目工作中，我相信学生的学习能力，创新能力和运作能力都会比浪费生命的方式要好很多。

假如我是大学校长，我绝不允许论文数量和毕业院校来评定职称或考量一切，我绝不允许论文作家。唯一可参与评定的，就是学生的话，在于学术委员会的肯定。他们才是学校的重中之重。

假如我是大学校长，我就不会自己出书，就不会抢别人的科研立项，我知道我的地位会让我有种高高在上的神秘感，但这不是我的借口和荣誉的开始。我要在专心做校长数年之后重新回到我爱的科研上去，到时候我会拿着自己真正的成果，自豪的说：这是我的书。

假如我是大学校长，我就不会把自己的言行放在上面的话中，而是放在我平日工作中。

以上，就是我对自己，对大学校长的一些幻想。我知道，这些都是很稚嫩的言辞，但这确实是我的希望，我要的不是认同，而是能把它阐述出来，就像在我的大学里，那么多年的精神，所要求我的那样，就像我的大学里，每个人曾经做过的一样。

[ 关于假如我是大学校长的两篇作文