描写海洋里的生物作文(优秀20篇)
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4670作文
81海洋生物的
全文共 816 字
+ 加入清单在水里有一种鱼,它被称为的海洋杀手称号?它就鲨鱼。
鲨鱼,在古代叫作鲛、鲛鲨、沙鱼,是海洋中的庞然大物。鲨鱼的鼻孔位于头部的前方,有的具有口鼻沟,连接在鼻口之间,嗅囊的褶皱增加了与外界环境的接触面积,鲨鱼属于软骨鱼类,身上没有鱼鳔,调节沉浮主要靠它的肝脏。根据化石考察和科学家推算得知,鲨鱼在地上生活了约1。8亿年,它早在3亿多年前就已经存在,至今外形都没有多大改变,说明它的生存能力极强,人称海洋“猎手”。
我们在电影里会看到鲨鱼吃人的场面。其实,并不是所有的鲨鱼都是可怕的海洋杀手。
在鲨鱼家族中,软骨鱼纲板鳃亚纲的一目。仅有1科1属8种。体粗大而短,头高近方形。吻短钝,眼小,椭圆形,上侧位。鼻孔具鼻口沟。口平横,上、下唇褶发达。上、下颌牙同型,每颌前、后牙异型,前部牙细尖,3~5齿头;后部牙平扁,臼齿状。喷水孔小,位于眼后下方。
鼠鲨目又称鲭鲨目,侧孔总目中最大的一个目。包括现代的大多数种类。鳃孔5对。背鳍2个,无棘,具臀鳍。眼无瞬膜或瞬褶。椎体具辐射状钙化区,4个不钙化区无钙化辐条侵入。颌舌接型,上颌仅以韧带连于头骨。被认为较其他鲨类对人更有危害性,又称食人鲨、白死鲨。分布于各大洋热带及温带区,一般生活在开放洋区,但常会进入内陆水域。因有时会在未受刺激的情形下对游泳、潜水、冲浪的人,甚至小型船只进行致命的攻击而恶名昭彰。食量大,食物包括鱼类、海龟、海鸟、海狮、海船上所弃杂物等。
鱼类怕鲨鱼,而鲨鱼怕海豚。成群的海豚联合起来,有组织地围攻鲨鱼,轮番用有力的鼻子,击撞鲨鱼的体侧部。由于鲨鱼骨骼是软的,防护内脏的能力差,聪明的海豚抓住其要害,拼命地撞击,不让它有喘息之机,直到把鲨鱼的内脏撞坏为止,往往鲨鱼在一场围歼战中很快毙命。
凶狠的鲨鱼也有天敌,它们惧怕一种叫虎鲸的海洋哺乳动物,因为虎鲸的牙齿非常锋利,而且总是几十只一起出动。鲨鱼一旦遇上虎鲸就马上逃跑,或者将腹部朝上装死躺下,否则就会被虎鲸撕成碎块吃掉。
鲨鱼真有趣。
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篇1:篇海洋生物保护英语作文
全文共 1944 字
+ 加入清单Ocean refers to the protection of the marine environmental protection,including protection of marine resources and protection of the marine ecosystem.
Marine organisms,including sea water is an environmental and water-capacity solution and suspended solids,sediments and marine life,the complexity of the system.Rich in marine biological resources,mineral resources,chemical and power resources,such as human resources indispensable treasure trove of resources,human survival and development of the relationship is extremely close.
At present,the protection of the marine main objective is to protect the living marine resources,so that it will not be failure for the sustainable use of mankind.Special priority should be to protect those valuable and endangered marine life in danger.According to the survey departments of the United Nations,as a result of over-fishing,accidental killing of non-target to allow the killing marine life and coastal tidal flats of the project,the mangrove deforestation,pollution of the marine environment in general,at least 25 of the worlds most valuable fisheries resources Exhausted,whales,sea turtles,manatees and other marine animals face extinction risk.With the expected expansion of the scale of ocean development,the possibility of living marine resources caused more damage.
First of all,the protection of the marine task to put an end to the living marine resources over-exploitation,to be followed to protect marine life habitat or habitat,particularly their migration and spawning,feeding,Dihai to avoid the coast,tidal flats,estuaries,coral reefs,it is necessary to The prevention of heavy metals,pesticides,oil,organic produce and easy eutrophication of nutrients such as marine pollution.To maintain living marine resources and renewable sources of natural water purification ability to maintain the ecological balance of oceans and the sea of humanity to ensure the continued development and use.
篇2:描写海洋世界的作文_自然作文600字
全文共 494 字
+ 加入清单暑假里,带我去青岛。
我第1次大海,1眼望,茫茫大海水天相连。水,1望无际的蓝色海水荡漾着,美丽极了,1幅美丽的图画,把我迷住了。
这里的海滩,沙软滩平,海浪无休止地拍击着海岸,并把玲珑奇巧的贝壳和晶莹闪亮的海石,从海底卷了,给这银缎增绣上无数朵金银花饰。
我脚踩金色的沙滩,手捧大海送给礼物,眼望涌上岸滩的浪娃娃,好奇地问:,大海究竟是1个样的世界?我:1个神奇的世界,有高山、峡谷、森林、草原和水生植物、动物的话引发了好奇心,我了在海洋世界的1幕幕,那凶猛的大鲨鱼、象征吉祥长寿的海龟、憨态可掬的小海豹、5彩斑斓的珊瑚礁你瞧,那条石头状的石鱼游动着,它觅食。你再瞧那珊瑚虫,以群体生活,个体以1种叫共肉的结构彼此相连,共肉部分能分泌角质或石灰质的外骨骼。
珊蝴虫触手很小,都长在口边,海水消化腔时,的食物和钙质都被它吸收。再看那造型奇特的珊瑚,像树枝,像鹿角,像梅花,像蘑菇鱼虾在珊瑚丛中穿梭。
这蔚蓝的海水、奇异的景色,使我感受到海的宽广,体验到人与的,领略到海底的奥妙。融入、海洋、保护地球、珍爱生命,将我1生的追求,长大后的我1定要1名海洋生物学家,去欣赏真正的海洋世界,海底世界的奥秘。
篇3:探索神奇的海洋生物作文800字
全文共 975 字
+ 加入清单星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。
首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。
表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,comehereonce!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,comeinthewater!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!
然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。
面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!
最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!
篇4:神奇的海洋生物作文
全文共 669 字
+ 加入清单这个假期我去了位于洛杉矶长滩边的一个水族馆,那里有许多的海洋生物,它们让我大开眼界。
水族馆里有各种各样、五彩斑斓的鱼,有紫黑色的、海蓝色的、柠檬黄的、橙红的······它们在水中穿梭,让人眼花缭乱。几乎没有我能叫得出名字的鱼,我一边观察,一边对照着旁边的简介,慢慢地才知道它们的英文名字。有一种鱼很有意思,它叫石头鱼,它停在水底一动不动,就像一块长满苔藓的石头,不仔细分辨还真看不出它是可以游动的鱼呢!
以前我也去过一些水族馆,可有一种生物却从未见过,它让我印象深刻,它的名字叫海龙,千万别把它想像得那么大那么长,其实它只有20公分左右长,长得有点像海马,却不是海马。海龙是这个星球上最华丽的伪装生物,它们的身上长着像海草一样的游丝和叶片状的附属物,这些游丝和附属物随着海龙的游动飘来飘去,像极了海里的海草,它们的颜色也各不相同,有黄绿色的,有红色的。它们游起来的样子真迷人,不紧不慢,像身上舞动着飘带一般的神仙。等它们停下来时,就很难让人发现了,它与周围的环境太相似了,我发现它们停着不游的时候,会用它们的尾巴勾住海草,海草随着水流随意地漂动,它们也是。据说海龙也和海马一样,是由爸爸们来带小宝宝,只是它们不像海马爸爸那样有育儿袋。真是太有趣了。
水族馆里的生物不仅可以看,有些还可以让人触摸。在触摸池,我看到海参、海星、海葵、水母······用两根手指轻轻的去触摸它们,感觉很奇妙,水母光滑柔软,海星有些硬而粗糙,海葵看似光滑,但它的表面却像有沙撒在上面似的。
原来海洋里有这么多的秘密我都不知道,通过这一次的参观让我对海洋生物充满了好奇。
篇5:有关描写海洋污染作文
全文共 2046 字
+ 加入清单导语:众所周知,海洋对我们每个人都很重要。它占据地球表面积的71%,远远的从太空看,地球就像一颗晶莹剔透的蓝色水晶球,这就是地球又被人们称为“水球”的原因。因而破坏海洋的行为会对整个地球造成影响。下面是小编收集的有关描写海洋污染作文,欢迎大家参考。 有关描写海洋污染作文(一)
从小老师就教育我们,大海孕育了我们的生命,每一个地球人都应为保护海洋环境贡献自己的力量。
众所周知,海洋对我们每个人都很重要。它占据地球表面积的71%,远远的从太空看,地球就像一颗晶莹剔透的蓝色水晶球,这就是地球又被人们称为“水球”的原因。因而破坏海洋的行为会对整个地球造成影响。
放假的时候我最喜欢到海边玩啦,光者脚丫子在海滩上跑,很快海水就会漫上来,盖住一串串脚印,跑累了就看看大海,站在高高的礁石上眺望远方的海平线,海水蓝蓝的调皮的拍打着海岸,勇敢的海鸟在海浪中穿梭,多希望这一刻永远印在脑海中!
可是最近污染海洋的新闻越来越多,每当看到这些新闻,我就为海洋担心,为人类的自私感到羞愧,为人类盲目追求经济增长造成海洋污染的后果感到愤怒。我越来越担心大海里的小生命会受到伤害,担心海鸟失去生存的家园,担心总有一天人类会受到大自然的报复。
海洋无私的帮助我们,我们却反过来破坏它,这不是老师教我们以怨报德的故事吗?所以我们不能忘了大海的贡献,我们应当爱护它,把它当母亲一样关心、呵护。当我们伤害了它,我们应当感到内疚,应当做出更多补偿。
小学生人小力量不小,我们可以从点滴小事做起,比如说把平时的零用钱攒起来捐给爱护海洋基金,可以在放假时去海边捡捡垃圾,可以向身边的人宣传保护海洋的知识……让我们行动起来,为保护海洋奉献自己的力量吧! 有关描写海洋污染作文(二)
我是一名海上环保小组的成员,保护海洋环境,定期对海上生态情况进行检查是我的任务。
一天早上,我和两名小组成员向往常一样坐上巡检船去海上巡查,当我们的船航行到澳大利亚新南威尔州的亚姆巴海岸线时,海水检验系统突然发出“嘟嘟嘟。”的报警声,我赶快调出电脑监控图像查看,一看屏幕我被吓了一跳,平时蓝蓝的大海不见了,一层层白色的泡沫堆积在海面上,随着波浪一起一伏,好像巨大浴缸中的泡泡浴。浑浊带着泡沫的海水冲向海滩,冲打着岸边的度假者,人们惊慌的四散而逃。出事了?那白色的是什么东西?为什么会这样?会不会有危险?一连串的问题出现在我的脑海里。我马上把险情报告上级,上级指示我们搞清情况。为了搞清原因我们决定亲手取一些泡沫作样本,走进变成“卡布奇诺咖啡”一般的大海,我和组员都捏着一把汗,不知这种不明物质对人体有多大危害。我们穿上蓝色的潜水服,戴上长长的塑胶手套和防护境,手里拿着两个实验玻璃瓶,潜到海下,我发现海面下的海水还是深蓝色的,比平时的海水浑浊许多,白色的泡沫只浮于海水表面,没有什么刺激的味道。我们很快取到样本,随后向总部发出信号,等待专家的到来。
经过专家一番仔细检验,发现这种不明的白色泡沫,是由于大量从河里流出的淡水进入海洋,与海洋里的污染物质(如腐烂的塑料制品、鱼类和海藻的排泄物等等)相互作用而形成,此外,该地区正处在强气流的影响下,在海面上形成巨大的海浪,水流使泡沫迅速向上旋转,并在岸上聚集起来,浪越大泡沫就越多,对人体没有特别大的危害。
得知了专家的结论,我们悬着的心才算放下来,但心里还是有隐隐的担忧,现在海洋的生态形势不容乐观,原因很简单,就是那些不自觉的人无休无止的破坏,几乎每天都有报道,那个工厂又污染了那条河水,赤潮年年如期而至。海洋变得混浊不堪,甚至是海里充满了有毒物质。这是当今海洋环保工作最严重、最紧迫的问题之一,真希望大家都来自觉的保卫海洋,保卫我们蓝色的国土! 有关描写海洋污染作文(三)
以前,我们的海洋是那样的美丽,波光粼粼,令人心旷神怡,流连忘返。但现在呢!这些海洋已遭受严重污染,无论是亚龙湾,还是浏阳河,都可以看到成堆的垃圾,散发出难闻的味道。
那这又是因为什么造成的呢?这都只能怪我们自己。它们主要是从油船与油井出来的原油,农田用的杀虫剂和化肥。工厂排出的污水,矿产流出的酸性溶液,它们使得大部分的海洋,湖泊受到污染,结果不但生物不能生长,就是鸟类和人类也可能因吃了这些生物而中毒死亡。这是一个难以置信但千真万确的数字,每24小时便有2.5万人(包括儿童)死亡于吃了被污染的海水里的鱼虾。还不仅仅这样,中国工程院院长,湖泊环境研究主席,科学家刘鸿量教授对全国
5500千米河段进行研究调查,报告显示,百分之二十三点三的河水段水质污染严重而不能用于灌溉,百分之四十五的河段里鱼虾绝迹,百分之八十五的河段不符合人类饮水用水标准量,而且河流自洁等生态功能也严重衰退,形势异常严峻。当我们的宇航员飞上太空,目睹我们的地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错。但是如果我们再这样让海水受到污染,那么蓝色会渐渐消失,地球将变得一片白!
为了我们有一个美好明天,为了我们的子孙后代能够更好的生活,让我们共同努力吧!
篇6:关于描写海洋生物
全文共 385 字
+ 加入清单今天老师让大家介绍海洋生物,我就先给大家讲讲“海下战车”吧。
“海下战车”就是海龟,它是世界上最长寿的动物了。海龟妈妈在天晴时,爬上海滩,在沙子细的地方挖一个坑,把蛋产在坑里,再埋好,就又要回大海了,它一边爬一边用尾巴把脚印抹去,以免别的动物发现,海龟很聪明吧。
不久小海龟就出世了,头不大,眼睛也很小,像亮晶晶的宝石,它的嘴巴看上去小,张开后却比头还要大。海龟慢慢长大,它的壳不像乌龟的壳上面有许多规则的花纹,为了适合划水,它的脚像船桨一般,尾巴很短。主要吃小鱼和小虾。
还有一种海底动物叫墨鱼,它头很圆,有两把“扇子”帮助它游动,手上有许多吸盘可以吸小鱼或小虾,身体又光又滑。别的鱼来吃它3,它就喷出墨汁迷住吃它的动物,趁机逃跑。它每次捉小鱼时,先用自己的保护色靠近小鱼,然后伸出长须将小鱼卷起来放进嘴里。
海洋生物还有很多很多,我要多观察多研究,将来为保护海洋生物做贡献。
篇7:关于描写未来海洋的作文
全文共 453 字
+ 加入清单19世纪是美国的时代,20世纪是英国的时代,而21世纪是我们中国的时代。在国家的发展,建设中都要用许多矿藏,而由于长期大量开采,许多地方都在闹“能源危机”,人类为了发展,只好向海洋看起,因为那儿有许多陆地上少有的石油,煤矿等。
对于未来的海洋是什么样子的,谁也不知道,不过我希望人们在开发海洋的同时,来保护海洋,这样,海洋才乐意为我们做出奉献。今天,让那个我们畅想未来,说说我的未来海洋是什么样子的。
在我的心目中,未来的海洋是美丽的,人们在海底设置了城市。你看!一座座楼房拔地而起,人类在海底世界自由地生活着。对于光线问题,人类制造了人造太阳,它和普通太阳一样有光,有热量,只不过,它每天晚上都要充点,下面我们到海底墙来看看吧!海底墙是由JHO耐压玻璃建造的,这样玻璃能够抵挡得住强大的水压发电站,来为了海底城市提供电力。在海底墙的周围还有许多海底生物,什么灯笼鱼,水母,鲨鱼,斑纹鱼,龙龟等。我们还可以驾驶海洋小潜艇,来游玩一下神奇的海底深处。
这是我心目的未来海洋,这想法,我想会在不久的将来靠我们来实现。
篇8:神奇的海洋生物作文
全文共 220 字
+ 加入清单今天,艳阳高照,我们一家三口去水墨园玩。
到了后,我看了一下,哇!真是人山人海呀。我在这从来没见过那么多人来这儿,爸爸妈妈连租车都不想租了。后来,我再三央求爸爸去租车,爸爸终于答应了。租到车后,我们就出发了。在骑单车的时候,我从爸爸的侧面插过来,妈妈吓了一跳,歪了一下车头,结果爸爸妈妈撞在一起了。突然,后面来了两辆车,这两辆车又跟爸爸妈妈撞在一起了。
我们走着走着,又看见前面有两起事故,爸爸就说:今天来这儿玩的人真多啊!
不过今天玩得真开心!
篇9:海洋生物作文300字
全文共 376 字
+ 加入清单6月29日,我和妈妈,外公外婆还有弟弟一起参观了釜山的海洋水族馆。水族馆有两层楼,在大大小小的玻璃鱼缸里面陈列着各种色彩斑斓,千姿百态的海洋生物。
我见到三条看上去十分凶猛的食人鱼,它们张开嘴巴朝我们游来,仿佛要寻找充饥的点心。我还看见了海上巨无霸——蓝鲸。远远望去,蓝鲸就像一座冒着喷泉的岛屿,它庞大的体型令人惊叹。还有色泽亮丽宛如彩虹果冻似的水母,憨态可掬令人喜爱的小海豚,躬着身子活蹦乱跳的大龙虾和外表平凡身怀绝技的电鳗……
在水族馆里,我见到了不少以前在书本里介绍过的海洋生物,感到特别兴奋。还有许许多多叫不出名字的鱼儿各异奇趣。令人遗憾的是,所有关于这些海洋生物的说明都是韩文。要是有中文,我一定能掌握更多的知识。
水族馆之旅让我萌发了探索海洋的热情,希望有一天我能成为一位了不起的海洋科学家,成为人类认识利用海洋生物的桥梁!
[海洋生物作文300字
篇10:关于描写海洋生物
全文共 319 字
+ 加入清单我这个暑假去过了哦!好多好多的海洋生物,我最喜欢的就是可爱的白鲸,看见它快乐的在海底隧道游泳,让我很想跟它握握手,跟它做好朋友。
我还看见滑齿龙的模型,那是一个身体很大很长的动物,它可以像鱼在海底游泳,还可以在陆地上,一口就把可怜的小鹿吃掉呢!
那么多的海洋生物,我看的眼花撩乱。有一种新版的“海葵”,它的壳美丽极了。后来我才知道,那是海葵的房子,它借住在贝壳里,就像寄居蟹一样呢!
“花圆鳗”很像一条蛇,有着长长的身体,它还把尾巴藏在土里,我看了都笑了。
在海生馆,我一下子开心,一下子不开心。我觉得海生馆很好玩,里面有看不完的可爱动物。但是冷气太冷了,我一直发抖。还有,我也走得很累,该怎么办才好呢?
[关于描写海洋生物作文
篇11:神奇的海洋生物作文
全文共 359 字
+ 加入清单今天是国庆节,我兴高采烈的和爸爸去扬州国际公馆参加蓝山海洋生物狂欢节的活动。
到了国际公馆,工作人员先让我们进行登记,于是我用圆珠笔在登记表上写下了我和爸爸的名字,然后拿了一张参观指南,上面有两张免费的门票,其中一张是深海区的票,另一张是珍稀区的票。
我和爸爸先看了深海区的生物,哇,这里的生物可真多呀!有中华鲟、小丑鱼、海葵等等。其中最神奇的就数红绿灯鱼了,它的鳞片是红色和绿色混合的,一闪一闪的,就像一盏盏红绿灯。
接着我们又看了珍稀区的生物,有蟒蛇、鳄鱼等等。蟒蛇看上去特别巨大,但它一点也不凶猛,只是盘在玻璃笼子里向我吐了吐它那分叉的小舌头而已。我想蛇这样没精神大概是快要冬眠了,于是我便壮了壮胆子,和蛇拍了张照片。
通过这次活动,我不仅认识了许多海洋生物,见识了它们的特别和神奇,还让我增长了许多书本上学不到的知识。
篇12:描写海洋的词语
全文共 2373 字
+ 加入清单1、海纳百川:纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。
2、海沸江翻:大海沸腾,江河翻滚。比喻声势或力量极大。
3、江南海北:大江之南,大海之北。形容地域广阔,
4、移山倒海:搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。
5、沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
6、大海捞针:在大海里捞一根针。比喻极难找到。
7、归之若水:归附好似流水之汇流大海。比喻人心所向。
8、翻江倒海:原形容雨势大,后形容力量或声势非常壮大。
9、东海捞针:从大海底下捞取一根针,形容非常难达到目的。
10、珠沉沧海:珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。
11、众川赴海:众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。
12、海阔从鱼跃,天空任鸟飞:阔:宽广。大海辽阔随鱼跳跃,天空空旷任鸟飞翔。形容无牵无挂,自由自在。比喻可充分施展抱负。
13、河清海晏:河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。
14、海岳高深:海:大海;岳:高山。像大海一样深,像山岳那样高。
15、沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
16、东海扬尘:大海变陆地,扬起灰尘。比喻世事变化很大。
17、移山造海:移动山岳,造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。
18、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。形容声势浩大,不可阻挡。
19、山容海纳:形容胸怀宽广,能象山谷和大海一样容物。
20、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
21、渤澥桑田:渤澥,渤海的古称。大海变成桑田,桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。
22、海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。形容大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。
23、百川之主:百川:江河。所有江河最终都流归大海,用以称大海。
24、百川归海:川:江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
25、移山拔海:移动大山,拔起大海。形容力量巨大。
26、大海沉石:石头沉入大海。比喻消失得无影无踪或毫无音信。
27、航海梯山:渡过大海,攀越高山。指经历艰远的路程。
28、海晏河澄:晏:平静;河:黄河;澄:清澈。黄河水清,大海波平浪静。比喻天下太平。
29、恩山义海:恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。形容恩惠深,情义重。
30、东海逝波:东逝大海的波涛。比喻大势已去,无法挽回。
31、江海同归:大江大海同归于大洋。指殊途而同归。
32、河清海竭:黄河水清,大海干涸。比喻难得遇到的事情。
33、移山回海:移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。
34、倒海移山:倒:颠倒,翻转。翻转大海,移动山岳。指气势或力量洪大。
35、移山跨海:移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。
36、移山竭海:移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。
37、填海移山:把山移开填入大海之中。指仙术法力广大。比喻决心极大。
38、惊涛骇浪:涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
39、百川赴海:百:表示多。川:江河。所有江河都流归大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。
40、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。
41、排山倒海:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。
42、侯门似海:王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严,一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远。
43、跨山压海:跨过高山,接近大海。喻势力扩展。
44、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
45、桑田碧海:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。同“桑田沧海”。
46、情深似海:形容情爱深厚,像大海一样不可量。
47、荡海拔山:摇动大海,拔起高山。形容力气非常大。
48、波澜壮阔:原形容水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
49、愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。形容精神上忧郁、惆怅。
50、涉海登山:渡过大海,攀登高山。形容旅程的艰苦,也形容行程连绵不断。亦作“涉水登山”。
51、波谲云诡:谲:诡:怪异,变化。好像云彩和水波那样,形态不可捉摸。原形容房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多形容事物变幻莫测。
52、拔山超海:拔起高山,超越大海。比喻力量极大。
53、桑田沧海:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
54、浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。
55、生死苦海:佛教语。指众生轮回六道,生生死死,茫无涯际,有如大海。
56、摧山搅海:摧:毁坏;搅:搅动。摧毁高山,搅动大海。形容神通极大,声势吓人。
57、河目海口:河目:形状像河一样的眼睛,上下眼眶平而长;海口:像大海一样的嘴,又大又深。比喻相貌非凡。
58、陆海潘江:陆:晋朝陆机;潘:晋朝潘岳。陆机的文才如大海,潘岳的文才如长江。比喻学识渊博,才华横溢的人。
59、九洲四海:九洲:指中国;四海:古人认为,中国九州之久是一望无际的大海,此指中国以外的地方。指中国及四周以外的地方。
60、凭山负海:凭:依靠;负:背倚。依凭山峦,背倚大海。形容十分优越的地理条件。
61、浩若烟海:浩:广大,众多;烟海:茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。
62、骇浪惊涛:骇:使惊怕;涛:大波浪。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
63、曾经沧海:曾经:经历过;沧海:大海。比喻曾经见过大世面,不把平常事物放在眼里。
64、海晏河清:晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。
65、河涸海干:河流干涸,大海枯竭。比喻穷尽、彻底,不留余地。
66、海底捞针:在大海里捞一根针。形容很难找到。
篇13:关于描写海洋的小学
全文共 727 字
+ 加入清单海洋是生命的摇篮,它为生命的诞生、进化与繁衍提供了条件;海洋是资源的宝库,它为人们提供了丰富的事物和无穷无尽的资源;海洋是交通的要道,它为人们从事海上交通,提供了经济便捷的运输途径;海阳市现代高科技研究与开发的基地,它为人们探索自然奥秘,发展高科技产业提供了空间,我很想去探索海洋。
有一天,我的梦想实现了,我进入了海洋。第一眼看见了各种各样海藻和珊瑚。有蓝藻、红藻、绿藻、褐藻、大宝珊瑚……海藻是单细胞生物,珊瑚是由珊瑚虫聚在一起形成的 ,很漂亮,被称为“海花”。之后有看见有海绵、海参、海胆、海葵、海百合这种类型的古老动物附着在珊瑚上。海葵是一种美丽而残忍的“食肉主义者”,鱼和贝壳是它的事物,游鱼一旦被“毒手”刺中就会成为其腹中美食。海葵和小丑鱼是一对好搭档。每天小丑鱼会带“美味佳肴”给海葵共享。而当小丑鱼遇到危险时海葵会把小丑鱼包起来,自己当保护球。
海参的速度很慢,而且不会游泳,只能在海底蠕动,一个小时最多只能移动个四米,比蜗牛还慢。我又游呀游,看见了条公交车大小的鱼,灰灰的,我仔细一看,啊!是大白鲨,我赶紧游进了一个石洞……终于,大白鲨游过去了。你们知道为什么我躲的这么快吗?因为大白鲨是海洋中真正的“杀手”,它游泳速度非常快,捕获猎物又快又准,还十分凶猛。它会在短时间内吞下一整只海豹。最可怕的是,它还会攻击人类,是一种非常危险的动物。突然一条又软又粘的东西碰了我一下,我定睛一看是一只章鱼,章鱼是海洋中的变形冠军,它们的八条触角又细又长,所以也被称为“八爪鱼”。章鱼虽然外形丑陋,但却十分聪明,当它遇到危险时,会改变自身的形状和颜色,来吓退天敌。我见它改变成了红色,好像很生气,我就游了出来。
这次冒险让我很难忘。
篇14:描写极地海洋世界
全文共 469 字
+ 加入清单武汉极地海洋世界是一个室内的极地海洋主题公园,它的外形像一只巨大的白鲸,园区共分为五大板块:极地动物展示区、欢乐剧场、海洋剧场、海底两万里、儿童欢乐岛。这些景区我们都逐步游览过了,让我印象最深刻的是北极熊和海豚。
极地动物展示区里共有两只北极熊,它们还是一对龙凤胎呢!哥哥叫乐乐,妹妹叫静静。它们特别好客,只要有人来看它们,它们就分别游向人群最多的两边,开心的与游客们嬉闹。它们的毛特别多,又特别白,游到水下时,它们的毛就会向上漂,从远处看就像一团棉花。总之,非常可爱。
海洋剧场里的明星海豚,是最通人性的动物,它不仅会顶球、唱歌、救人,还会载着人在水中飞快的游动哦!海豚似乎听得懂人话,训养师让它们做什么时,它们便整齐、快速的做完。它们还特别聪明,若你出一题十以内的加减法,它们会很快的给你答案。这需要多少时间的训练啊!真是不简单啊!
这次的游玩不仅让我开阔了眼界、丰富了自己的知识,更让我明白了动物是人类的好朋友、好伙伴,是地球上的生物之一。有动物,我们才会快乐,所以,我们要保护大自然,保护动物,保护我们大家的家园。
[描写极地海洋世界作文
篇15:海洋生物的
全文共 581 字
+ 加入清单我从小就喜欢海洋,喜欢它被湛蓝的天空映照的颜色;喜欢它藏着无情无尽的神秘宝藏;喜欢它拥有宽大的胸怀来拥抱各种各样可爱的海洋生物……
我最喜欢的海洋生物是:海豚。因为海豚身上的很多特点都让我羡慕不已: 海豚属于哺乳纲、鲸目、齿鲸亚目,海豚科,通称海豚,共有近62种,分布于世界各大洋。体长1.2~4.2米,体重23~225千克。海豚一般嘴尖,上下颌各有约100颗尖细的牙齿,主要以小鱼、乌贼、虾、蟹为食。 海豚喜欢过“集体”生活,少则几头,多则几百头。海豚是一种本领超群、聪明伶俐的海中哺乳动物。经过训练,能打乒乓球、跳火圈等。除人以外,海豚的大脑是动物中最发达的。人的大脑占本人体重的百分之二点一,海豚的大脑占它体重的百分之一点七。海豚的大脑由完全隔开的两部分组成,当其中一部分工作时,另一部分充分休息,因此,可终生不眠。海豚是靠回声定位来判断目标的远近、方向、位置、形状、甚至物体的性质。有人做试验,把海豚的眼睛蒙上,把水搅浑,它们也能迅速、准确的追到扔给它的食物。 海豚不但有惊人的听觉,还有高超的游泳和异乎寻常的潜水本领。据有人测验,海豚的潜水记录是300米深,而人不穿潜水衣,只能下潜20米。至于它的游泳速度,更是人类比不上的。海豚的速度可达每小时40公里,相当于鱼雷快艇的中等速度。
海洋是人类未来的粮仓,请珍惜现在所拥有的海洋吧!
[海洋生物的作文400字
篇16:神奇的海洋生物作文
全文共 301 字
+ 加入清单前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时,已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下,那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐,可那家财厅偏偏在河边,有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后,我们想摘瓜,就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是,那的瓜还没熟呢!
爸爸开车到了一个公园,那里景色优美,空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花,一会儿拍那种植物,一会儿拍这只小狗,一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样,不知不觉一个下午过去,我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好!
篇17:海洋生物保卫战小学作文
全文共 802 字
+ 加入清单“哗”一声犹如山崩地裂的巨响,惊动了所有在沉睡的海洋生物。它们抬头仰望,只见原本清澈的水中混入了石油和工业废料。顿时,蔚蓝的水成了黑水。不过,这还没完,一堆堆生活垃圾以迅雷不及掩耳之势“杀”了过来,很多的鱼死了,没死的也带上了病毒了……
于是,海大王提出了要开会解决,大家正为这事着急,自然同意。一会儿,各个队长聚到了议会厅“珊瑚群”开会。飞鱼队长首先提议:“我们不能再待在老地方了,还是换个地方吧。”众人齐摇头,表示不肯。“可待在这不是个法子,我们迟早要灭种的。”飞鱼队长又说到。这下子,大家都低头不语。这氛围极为紧张。“我们跟人类作对吧!”一个声音传来。大家循声而去,原来是“机灵鬼”——智智鱼。“我们该怎么做呢?”“是呀?要和人类作对谈何容易!”“对呀,你说说,我们都听你的。”……大家你言,我一语。“我们用我们带病毒的身体去报复他们,让他们尝尝苦果。”智智鱼边说边把大家围在一起商量着。
“哎呀!哎呀!医生……我……我吃了鱼后怎么肚子这么痛呀?”医院里不断传来病人的痛苦的呻吟。
“据报道:某某村又出现了3个癌症病人。据说这村子的癌症病人已经达到了历史最高峰。他们生活在海边,食用过大量的海鲜……”新闻上又有报道传来。
旅游局里,局长不断接到电话:“近段时间,我们的旅游业惨不忍睹啊,死鱼虾太多,没人愿意来了啊!”“我们这的旅游业也被那大批的死尸吓跑了。”
……
市长也在为此时头疼,他左思右想,派人到处寻找根源,终于明白了保护海洋迫在眉睫。于是组织了一批人进行调查研究。终于电视上环保公益广告铺天盖地地出现了;周围的人们也都认识到自己的错了,积极地在弥补自己所犯下的错;破坏环境的人也受到了应有的处罚了。经过长期的清理整治,人类和生物又可以和谐共处了。
再瞧瞧“珊瑚群”里,海洋生物又能自由遨游了,到处可以听到它们的欢声笑语,而“机灵鬼”——智智也成了这场海洋生物保卫战的头号功臣了。
[海洋生物保卫战小学作文
篇18:神奇的海洋生物作文
全文共 400 字
+ 加入清单听老师讲过,地球上各种生物相互依赖,它们之间有一条生物链。老师又举例说,比如老鹰吃蛇,蛇吃小鸡,小鸡吃虫,虫吃草等。我觉得挺有意思,可又一想,人也是这样啊!我家就有一条生物链,既特别,又有趣!
在家里,妈妈对我千般宠爱、百依百顺;爸爸表情严肃对我严格,我怕他三分。这就是我家的生物链。
有一次,老师布置了一个作业是:种黄豆。我回到家,看见爸爸在休息,我就让爸爸帮我去买黄豆,爸爸却皱着眉头,不慌不忙地说:不就是一些黄豆吗!等妈妈回来帮你买就行了吗!我有点不开心了。正好,妈妈回来了。妈妈听说后,十分生气,冲着爸爸说:小孩子,不就要一些黄豆吗!你妈妈还没把话说完,爸爸就跑出家门去买了。一会儿,爸爸回来了,我装出一副小公主的样子走到爸爸面前,对爸爸说:爸爸帮我种一下黄豆好吗?爸爸马上说:不行。妈妈听见了,走出来,说:又怎么了?我连忙说:爸爸不帮我种黄豆。宝贝,黄豆必须先用水泡过才行呀!
我这才恍然大悟呢!
篇19:关于描写海洋的作文
全文共 478 字
+ 加入清单今天,奶奶带我去海边玩。
到了那儿,我看见无边无际的蔚蓝的大海,金黄色的沙滩闪闪发光,还有在水里捉小鱼或在沙滩上见鹅卵石的游客。我开始玩起来,先在水里捉水母和海星,奶奶坐在岸边看。哇!我发现了一只大水母,我放慢脚步悄悄走到它跟前,用手轻轻把它捞起来,马上放到桶里,因为我听说水母会蜇人。我找了一会儿,又发现一只小海星,它身上有蓝色的、白色的、还有黄色的小点点,这只小海星真可爱,口中不停地吐着一堆堆小泡泡。更好看的是,过了一会它就粘到桶边上。我很好奇地问奶奶:“为什么海星会粘到桶边上呢?”奶奶说:“因为海星脚上有粘性,所以会粘到桶边上。”玩了一会儿,我对奶奶说:“我想游泳。”奶奶说:“你在这儿等着,我去买泳衣。”
一会儿,奶奶回来了,她帮我穿上泳衣,还买了泳镜,这样眼睛就不会进水了,开始游泳了,我在上海学过泳衣,现在能游二十多米了。奶奶怕我有危险,所以一直在旁边看着我。这次游泳好幸运,我在水里又找到一只大海星。看它五只角硬硬的样子,以为它死了,就扔掉了。上岸后,我问奶奶:“海星的角硬了,是不是死了?”奶奶回答说不是的,还讲了道理,我真后悔把它扔掉了。
篇20:海洋生物的观后感
全文共 655 字
+ 加入清单前几天,学校组织我们去紫光影院看了一部电影——《海洋》,它拍得很美,但看着看着我却哭了。海洋实在是太美了!海里有珊瑚,它们色彩斑斓,有的是粉的,有的是红色的,还有的是白的,这些都是我从未见过的。它们在海水中一会儿张开,一会儿合拢,像是在说悄悄话,其实它们是在捕食,真是神秘极了!
海里的动物那么自由自在,快乐无比。海豚、海豹、鲨鱼、海牛、鲸……如果你到了海底,你会发现那儿的生物是那么丰富多彩,五彩缤纷!乌贼最可爱了,它喷出海水能让自己一下窜出很远。海豚就像一个跳水健将,迅速的跳来跳去。原来海里每天都上演着“争夺战”,螃蟹和龙虾开始了争夺地盘的战争,龙虾生气了,把螃蟹的一只大螯硬生生地给扯下来了,真是弱肉强食的海底世界啊!可是人类一点却也不珍惜这个美丽的海洋世界,当人类认为自己征服了海洋,就开始大规模地进行捕杀。从二十世纪到现在,蓝鲸从二十五万只下降到七百多只。在电影中,我看到人类把一只鲨鱼的鳍割光了,又把它扔到海里。它沉到海底还活着,两腮往外流着血,嘴巴一张一合,仿佛在诉说自己的悲惨遭遇。血水染红了海水,一片片晕染开……此时此刻,我的心突然被刺痛了,有种无法言语的感受。我的眼睛不知不觉的湿润了,影片渐渐变得模糊,我再也看不下去了,原来人类竟是如此的残忍……
在一个世纪以前,大海中有数不清的鲸和海豚,但是现在许多海域已经看不到它们的踪迹了。人类呀,海洋在向你们发出哀求,你们听到了吗!为什么我们不能爱护我们的星球,爱护这个星球上的一切动物呢?海洋世界是美丽的,也是珍稀的,为什么我们就不能来保护它呢?