描写海洋里的生物作文(优秀20篇)
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4659作文
81参观海洋生物展览叙事作文
全文共 565 字
+ 加入清单今天是星期六,阳光明媚,在三教庙有一个海洋生物的展览,我和徐晨,江雨菲、祖雨童,还有王嘉琪提前约好的在大门口集合。下午一点半,我们到达了目的地买了门票,怀着好奇的心情去参观了。
我们又走向另外一间展厅,这里全是我们所学课文“黄山奇石”里面描写的那些怪石了,例如:“仙桃石”、“猴子观海”等等。可它们的年龄最小的就五亿岁,太神奇了!
我们出来的时候,还看见一位传奇人物的雕像,就是孔子。他底着头,闭着眼睛,好象在思考着什么。旁边是一座桥,桥下有一个传说中的金蝉,听说,谁能把一个石子仍进它的嘴里,那就说明他很有才华。
又回到大门口,我看见了一只大乌龟,它背着重重的壳,在水里游来游去。还有一个天文学家——张衡发明的“地动仪”,上面有一只大龙,周围有一圈小龙,只要是地动了,一只小龙嘴里就会吐出来一个球。有意思极了。
不知不觉,到了该出去的时间了,我们只好望了望燃灯佛舍利塔,奕奕不舍的离开了三教庙。
有好多家长都说上当了,因为宣传册上说是活的海洋生物展览,结果大部分都是标本。我妈妈说:“他们夸张的宣传是不对,但是标本也很值得参观,海洋生物神奇奥妙,等待人类的探索与研究。如果人类不保护海洋,继续制造污染垃圾,那么以后我们能看到的只有标本了”。妈妈说的对,只有保护环境,保护海洋,我们和海洋生物都会有一个美好的家园。
[参观海洋生物展览叙事作文
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篇1:海洋生物作文450字
全文共 478 字
+ 加入清单我们生活在地球上,那里有郁郁苍苍的树木;有五颜六色的花朵;有奇峰罗列的山峰……地球真是丰富多彩,陆地上生活着许多生物,海洋也不例外。看了电影《蓝色星球二》使我大开眼界。
海洋占地球面积的97%,听了这个数字让使我大吃一惊。波涛汹涌的大海一直不休息,卷起巨大的浪花。宽吻海豚成群结队的在浪花旁边嬉戏。伪虎鲸和虎鲸是老朋友,他们在海面快乐地玩耍。
猪齿鱼在浅海处生活,它们的食物十分奇特——贝壳里的肉。座头鲸体型庞大,在海面无忧无虑地生活。在北极地区因人类的影响,气候变暖冰雪融化,海象们患难与共,一不留意,就会变成北极熊口中的美食。
海底变化莫测,海上也热闹非凡,父母们带着雏鸟在“训练场”上练习飞翔。因为刚学会飞的雏鸟,不能长时间飞行。一旦失去力量和平衡,就会坠入海中。珍鱼参在海里看见海面上有雏鸟,就会上来吃掉,难以置信的是:珍鱼参可以精准地计算出,正在捕捉的鸟儿的速度。
大海奥秘无穷,通过这次观影,我懂得了前所未知海洋知识。从电影里感受到了大海的丰富多彩,激起了我探索大海的决心!还打开了我的视野,它无边无际,流淌着快乐!大海为地球卷起巨大的、快乐的浪花……
篇2:我喜欢的海洋生物
全文共 596 字
+ 加入清单海洋动物包括无脊椎动物和脊椎动物。无脊椎动物包括各种螺类和贝类。有脊椎动物包括各种鱼类和大型海洋动物,如鲸鱼,鲨鱼等。
我最喜欢的海洋生物是鲸,鲸不是鱼。鲸可以分成两类:齿鲸和须鲸。我喜欢的鲸类当然是须鲸喽!我最喜欢的海洋动物须鲸不长牙齿,它们有上百条从上颚垂下的鲸须(也叫鲸须板)。鲸须就像是过滤器,水,浮游生物和磷虾等小动物一起进入鲸的嘴里。然后,鲸用鲸须把水滤出去,浮游生物就会被留在嘴里。
蓝鲸是人类已知的世界上最大的动物,全身呈蓝灰色。目前捕到最大蓝鲸的时间是1904年,地点在大西洋的福克兰群岛附近。这条蓝鲸长33.5米,体重195吨相当于35头大象的重量。它的舌头重约3吨它的心脏重700公斤,肺重1500公斤,血液总重量约为8吨~9吨。我最喜欢的海洋动物
蓝鲸是地球上首屈一指的巨兽,论个头堪称兽中之“王”。蓝鲸还是绝无仅有的大力士。一头大型蓝鲸所具有的功率可达1700马力,可以与一辆火车头的力量相匹敌。它能拖拽800马力的机船,甚至在机船倒开的情况下,仍能以每小时4海里~7海里的速度跑上几个小时。蓝鲸的游泳速度也很快,每小时可达15海里。蓝鲸有一个扁平而宽大的水平尾鳍,这是它前进的原动力,也是上下起伏的升降舵。由前肢演变而来的两个鳍肢,保持着身体的平衡,并协助转换方向,这使它的运动既敏捷又平稳。
我最喜欢的海洋动物现在知道我最喜欢的海洋动物是什么了吧?
[我喜欢的海洋动物作文
篇3:海洋生物的观后感
全文共 655 字
+ 加入清单前几天,学校组织我们去紫光影院看了一部电影——《海洋》,它拍得很美,但看着看着我却哭了。海洋实在是太美了!海里有珊瑚,它们色彩斑斓,有的是粉的,有的是红色的,还有的是白的,这些都是我从未见过的。它们在海水中一会儿张开,一会儿合拢,像是在说悄悄话,其实它们是在捕食,真是神秘极了!
海里的动物那么自由自在,快乐无比。海豚、海豹、鲨鱼、海牛、鲸……如果你到了海底,你会发现那儿的生物是那么丰富多彩,五彩缤纷!乌贼最可爱了,它喷出海水能让自己一下窜出很远。海豚就像一个跳水健将,迅速的跳来跳去。原来海里每天都上演着“争夺战”,螃蟹和龙虾开始了争夺地盘的战争,龙虾生气了,把螃蟹的一只大螯硬生生地给扯下来了,真是弱肉强食的海底世界啊!可是人类一点却也不珍惜这个美丽的海洋世界,当人类认为自己征服了海洋,就开始大规模地进行捕杀。从二十世纪到现在,蓝鲸从二十五万只下降到七百多只。在电影中,我看到人类把一只鲨鱼的鳍割光了,又把它扔到海里。它沉到海底还活着,两腮往外流着血,嘴巴一张一合,仿佛在诉说自己的悲惨遭遇。血水染红了海水,一片片晕染开……此时此刻,我的心突然被刺痛了,有种无法言语的感受。我的眼睛不知不觉的湿润了,影片渐渐变得模糊,我再也看不下去了,原来人类竟是如此的残忍……
在一个世纪以前,大海中有数不清的鲸和海豚,但是现在许多海域已经看不到它们的踪迹了。人类呀,海洋在向你们发出哀求,你们听到了吗!为什么我们不能爱护我们的星球,爱护这个星球上的一切动物呢?海洋世界是美丽的,也是珍稀的,为什么我们就不能来保护它呢?
篇4:海洋里的生物
全文共 535 字
+ 加入清单五一班 王一博
提到螃蟹,相信大家都不陌生吧。它有一对强壮有力的大钳子和一个坚硬的壳,一对小黑宝石的眼睛和一对腮,它的腮和鱼的不一样,它的腮在壳里。你是不是有一个问题,螃蟹可以在岸上生活呀,为什么要用腮呀?
其实我们看到的螃蟹并不是正宗的海蟹,海蟹一般生活在7——100米的海洋深处的软泥里和沙土里或水草之中,所以要用腮。
海蟹的体色可以随着周围环境的改变而改变。生活于沙底的海蟹,头胸部呈浅灰绿色,前腮区有圆形的斑,蟹足大部分为紫红色,上面还有白色的斑点。
白天,海蟹就潜伏在海底,到了夜间它们才出来寻找食物来填饱空空的肚皮。
海蟹属于杂食性动物,喜欢摄入食贝肉,鲜杂鱼、小炸虾等。
海洋还有一个大家伙,它是螃蟹的朋友,也是敌人,它就是大龙虾。
龙虾喜欢栖息于水草、树枝、石隙等隐蔽物中。它们一般昼伏夜出和螃蟹差不多,它们不喜欢强光,在正常条件下它们白天很少出门,它们白天多隐藏在水中胶较深的地方。
刚孵出的小龙虾以其自身存在留卵黄为营养,之后不久会吃小浮游动物。慢慢的会吃一些像轮虫一样的小动物,长大了就吃大一些的浮游生物、底栖动物和植物碎屑,成年的龙虾动植物都吃。变成一个完完全全的杂食性动物。
哇,大海真奇妙,也好不可思议呀!我要多学习知识,更多的了解海洋的生物,探索生物的奥秘!
篇5:海洋生物作文300字
全文共 376 字
+ 加入清单6月29日,我和妈妈,外公外婆还有弟弟一起参观了釜山的海洋水族馆。水族馆有两层楼,在大大小小的玻璃鱼缸里面陈列着各种色彩斑斓,千姿百态的海洋生物。
我见到三条看上去十分凶猛的食人鱼,它们张开嘴巴朝我们游来,仿佛要寻找充饥的点心。我还看见了海上巨无霸——蓝鲸。远远望去,蓝鲸就像一座冒着喷泉的岛屿,它庞大的体型令人惊叹。还有色泽亮丽宛如彩虹果冻似的水母,憨态可掬令人喜爱的小海豚,躬着身子活蹦乱跳的大龙虾和外表平凡身怀绝技的电鳗……
在水族馆里,我见到了不少以前在书本里介绍过的海洋生物,感到特别兴奋。还有许许多多叫不出名字的鱼儿各异奇趣。令人遗憾的是,所有关于这些海洋生物的说明都是韩文。要是有中文,我一定能掌握更多的知识。
水族馆之旅让我萌发了探索海洋的热情,希望有一天我能成为一位了不起的海洋科学家,成为人类认识利用海洋生物的桥梁!
[海洋生物作文300字
篇6:奇特的海洋生物作文
全文共 1187 字
+ 加入清单在大海里潜水时,倘若你向上一望,往往会发现一把把轻飘透明的伞,又如仙境中身披轻纱的仙女,美丽、神奇。猜猜这是什么?对,海蜇!海蜇是备受推崇的佳肴--它的皮清爽可口,营养丰富。知道吗?海蜇有一项很强的本领,那就是能准确地预报风暴。每当风暴在远方开始积聚力量与海浪摩拳擦掌的时候,他们的打斗声--8~10Hz的次声波就会通过海水传人海蜇的‘‘耳朵”,使之变为电脉冲而产生“听觉”,这时机灵的海蜇便会飞快地逃到安全地方。如果你在海上航行,透过清澈的海水看到有一群海蜇,当你把船轻轻靠近它们的时候,只听“刷拉”一声,眨眼之间,一大群海蜇便无影无踪!难道这次也凭着敏锐的“听觉”?可航船的次声波很弱啊!这次,应当归功于栖息在海蜇头内皱褶里的淡红色小虾。这些机灵的小是平时是在海蜇头部周围活动的,一旦发现情况不对头,就迅速钻进海蜇的皱褶里,这等于给海蜇发了警报。小虾与海蜇建立起默契的共生关系,小虾肆意进出海蜇身体,海蜇会逐它出境吗?怎么会呢!海蜇可不忘本,对小虾还好着呢。到营养丰富的水域,海蜇总是让小虾先吃哩!
继续往下潜,到了海底,在海底岩石上可以看到一条条粗大的管状海绵。海绵?噢,可不要误会是日常生活中人们用来吸水洗澡的那种。海绵是海里最原始的多细胞动物。别以为原始便是低等,低等就等于无能。看似柔弱的海绵可有一种坚韧的看家本领---再生能为?说起来,海绵的再生能力的确惊人。曾劈有人把它切成细小的一块块,抛入海里,每一块小海绵都能自立成家并顽强地生存下来。更厉害的还有:倘若把海绵搅得稀巴烂,过筛,再投入海中,猜猜会怎样?死了吗?不会的,它们怎么舍得离开大海这可爱的家?这些“残骸”,当它们再一次得到大海的滋养,便会以极快的速度,在几天内恢复元气,小海绵颗粒互相聚合,凑啊凑,仿佛发酵的馒头膨胀着,由此形成若干小海绵。又一次,强烈的求生意志战胜了命运的捉弄。海绵惊人的再生能力从哪来的呢?其实它也没有复杂的结构,它的身体内外只有两层细胞,细胞间没有精细的分工,只是原始的分化;每个细胞的任务都很重一完成消化、呼吸、排泄等活动,因而每个细胞的独立性很强,适应能力也很强,所以它不怕千刀万刃,即使粉碎了,也能用最简单的方式求生存。现在回来看看这“再生之王”,五彩缤纷,倔强地附着在粗糙的岩石上,形如英雄站在高岗上放眼远眺,颇有王者之风。
知道吗?海底还有利用毒液把鱼杀死,继而吸食鱼肉的海藻;还有那耐高温的庞贝虫在海底火山口81度含有硫化氢和多种重金属的地方维持生命;被誉为海洋“活化石”的石,体内流着的是含有大量铜的蓝色血液……海洋里绚丽多姿的珊瑚,美艳动人的珊瑚鱼,笨重的海洋里绚丽多姿的珊瑚,美艳动人的珊瑚鱼,笨重的海龟,凶猛的鲨鱼……看似平凡,却处处充满奇特、处处充满奥妙。她吸引着我们驾驭着知识之船驶往求知的航道,朋友,让我们一起去探索这神秘的海洋吧!
[奇特的海洋生物作文
篇7:神奇的海洋生物作文
全文共 669 字
+ 加入清单这个假期我去了位于洛杉矶长滩边的一个水族馆,那里有许多的海洋生物,它们让我大开眼界。
水族馆里有各种各样、五彩斑斓的鱼,有紫黑色的、海蓝色的、柠檬黄的、橙红的······它们在水中穿梭,让人眼花缭乱。几乎没有我能叫得出名字的鱼,我一边观察,一边对照着旁边的简介,慢慢地才知道它们的英文名字。有一种鱼很有意思,它叫石头鱼,它停在水底一动不动,就像一块长满苔藓的石头,不仔细分辨还真看不出它是可以游动的鱼呢!
以前我也去过一些水族馆,可有一种生物却从未见过,它让我印象深刻,它的名字叫海龙,千万别把它想像得那么大那么长,其实它只有20公分左右长,长得有点像海马,却不是海马。海龙是这个星球上最华丽的伪装生物,它们的身上长着像海草一样的游丝和叶片状的附属物,这些游丝和附属物随着海龙的游动飘来飘去,像极了海里的海草,它们的颜色也各不相同,有黄绿色的,有红色的。它们游起来的样子真迷人,不紧不慢,像身上舞动着飘带一般的神仙。等它们停下来时,就很难让人发现了,它与周围的环境太相似了,我发现它们停着不游的时候,会用它们的尾巴勾住海草,海草随着水流随意地漂动,它们也是。据说海龙也和海马一样,是由爸爸们来带小宝宝,只是它们不像海马爸爸那样有育儿袋。真是太有趣了。
水族馆里的生物不仅可以看,有些还可以让人触摸。在触摸池,我看到海参、海星、海葵、水母······用两根手指轻轻的去触摸它们,感觉很奇妙,水母光滑柔软,海星有些硬而粗糙,海葵看似光滑,但它的表面却像有沙撒在上面似的。
原来海洋里有这么多的秘密我都不知道,通过这一次的参观让我对海洋生物充满了好奇。
篇8:描写极地海洋世界
全文共 469 字
+ 加入清单武汉极地海洋世界是一个室内的极地海洋主题公园,它的外形像一只巨大的白鲸,园区共分为五大板块:极地动物展示区、欢乐剧场、海洋剧场、海底两万里、儿童欢乐岛。这些景区我们都逐步游览过了,让我印象最深刻的是北极熊和海豚。
极地动物展示区里共有两只北极熊,它们还是一对龙凤胎呢!哥哥叫乐乐,妹妹叫静静。它们特别好客,只要有人来看它们,它们就分别游向人群最多的两边,开心的与游客们嬉闹。它们的毛特别多,又特别白,游到水下时,它们的毛就会向上漂,从远处看就像一团棉花。总之,非常可爱。
海洋剧场里的明星海豚,是最通人性的动物,它不仅会顶球、唱歌、救人,还会载着人在水中飞快的游动哦!海豚似乎听得懂人话,训养师让它们做什么时,它们便整齐、快速的做完。它们还特别聪明,若你出一题十以内的加减法,它们会很快的给你答案。这需要多少时间的训练啊!真是不简单啊!
这次的游玩不仅让我开阔了眼界、丰富了自己的知识,更让我明白了动物是人类的好朋友、好伙伴,是地球上的生物之一。有动物,我们才会快乐,所以,我们要保护大自然,保护动物,保护我们大家的家园。
[描写极地海洋世界作文
篇9:参观海洋生物标本展作文
全文共 620 字
+ 加入清单今天是阳光明媚的星期日,妈妈带我参观海洋生物标本展,我高兴极了,兴致勃勃地向少年宫出发。
我一边走一边想:“祖国的海洋辽阔而深遂,美丽而富饶,海洋生物展览馆一定会让我大开眼界。”
进了大门,登上台阶,就看见走廊上有很多标本镶挂在墙上的玻璃框里。瞧,那威武的寄居蟹,长相既象虾又象蟹,它浑身深红,头胸部坚硬有刚毛,腹部软弱,有五对步足,左右螯大小不等。左螯特别大,而右螯较小,寄居蟹在空海螺壳里生存。妈妈告诉我,它在搬到“新房”前,先将海螺里的肉吃干净,然后就钻在空海螺里居住。不论到什么地方,它总是背着自己的“房子”走。我听了,感到寄居蟹的生存方式真是奇特,心想:“它是不是有点自私?”
沿着走廊往前走,我看到高高的墙壁上挂着浑身长刺的刺鲀标本,整个体形呈球状,看起来很象陆地上的小刺猬,还有那红珊瑚像红色的花朵真美。
妈妈说:“红珊瑚无论是用作装饰品,还是摆设,都很美,是价格昂贵的稀世之宝。”我听了赞不绝口。
上了二楼,一抬头便望见双壳光的巨人——石车磲,最大的石车磲贝类1。25米长,两片贝壳张开,宽达一米,贝肉重达75公斤,整个贝壳重达220公斤,称之“贝类之王”是当之无愧。
墙上还挂着体形庞大的海龟标本,最体长大约1米,体重约700公斤,壳很坚硬,看上去光滑油亮,我真想去摸一摸。
走出大门,我恋恋不舍地离开了标本展览馆。参观海洋生物标本展,真是让人大饱眼福。海洋生物真是千奇百怪,也是一个未知的世界,等着我们去探索!
[参观海洋生物标本展作文
篇10:作文:海洋生物展览
全文共 329 字
+ 加入清单今天是星期六,早上7点50分,妈妈带我到博 物馆去参观海洋生物展览。在那里,我看到了丰富多彩的海洋生物。
刚进博物馆大门,有两个楼梯口,一个在左面,一个在右面。我们从右边拐弯,一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼。它的样子很凶猛,一动不动的趴在那儿,我还以为是假的,其实是真的,因为我发现它的舌头在动着.往前走接着就看到了缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的海龟、海星、水藻、等。特别让我感到惊讶的是一只草龟,它的寿命很长,听讲解员说它已经活了120年了。你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食,它不但吃小鱼、小虾、小虫,还吃海草。我们小朋友要向草龟学习,养成不挑食的好习惯。
今天的海洋生物展览,真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩!
[作文:海洋生物展览
篇11:描写海洋的词语
全文共 1995 字
+ 加入清单一般情况下,词是由语素组成的最小的造句单位。词语有2字、3字及4字的分类,那么,下面是小编给大家整理收集的描写海洋的词语,供大家阅读参考。
描写海洋的词语:
1、海纳百川:纳:容纳,包容。大海可以容得下成百上千条江河之水。比喻包容的东西非常广泛,而且数量很大。
2、海沸江翻:大海沸腾,江河翻滚。比喻声势或力量极大。
3、江南海北:大江之南,大海之北。表示地域广阔,
4、移山倒海:搬动大山,翻倒大海。比喻人类改造自然的巨大力量和雄伟气概。
5、沧海桑田:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
6、大海捞针:在大海里捞一根针。比喻极难找到。
7、归之若水:归附好似流水之汇流大海。比喻人心所向。
8、翻江倒海:原表示雨势大,后表示力量或声势非常壮大。
9、东海捞针:从大海底下捞取一根针,表示非常难达到目的。
10、珠沉沧海:珍珠沉在大海里。比喻人才被埋没。
11、众川赴海:众多的河流都奔赴大海。比喻众多的力量汇集在一起。
12、海阔从鱼跃,天空任鸟飞:阔:宽广。大海辽阔随鱼跳跃,天空空旷任鸟飞翔。表示无牵无挂,自由自在。比喻可充分施展抱负。
13、河清海晏:河:黄河;晏:平静。黄河水清了,大海没有浪了。比喻天下太平。
14、海岳高深:海:大海;岳:高山。像大海一样深,像山岳那样高。
15、沧海一粟:粟:谷子,即小米。大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
16、东海扬尘:大海变陆地,扬起灰尘。比喻世事变化很大。
17、移山造海:移动山岳,造出大海。比喻人类征服自然的伟大力量和气魄。
18、汹涌澎湃:汹涌:洪水猛烈上涌的样子;澎湃:波浪互相撞击。表示声势浩大,不可阻挡。
19、山容海纳:表示胸怀宽广,能象山谷和大海一样容物。
20、沧海遗珠:大海里的珍珠被采珠人所遗漏。比喻埋没人才或被埋没的人才。
21、渤澥桑田:渤澥,渤海的古称。大海变成桑田,桑田变成大海。犹沧海桑田。比喻世事变化巨大。
22、海阔天空:象大海一样辽阔,象天空一样无边无际。表示大自然的广阔。比喻言谈议论等漫无边际,没有中心。
23、百川之主:百川:江河。所有江河最终都流归大海,用以称大海。
24、百川归海:川:江河。许多江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归。也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。
25、移山拔海:移动大山,拔起大海。表示力量巨大。
26、大海沉石:石头沉入大海。比喻消失得无影无踪或毫无音信。
27、航海梯山:渡过大海,攀越高山。指经历艰远的路程。
28、海晏河澄:晏:平静;河:黄河;澄:清澈。黄河水清,大海波平浪静。比喻天下太平。
29、恩山义海:恩爱像高山一样重,情义像大海一样深。表示恩惠深,情义重。
30、东海逝波:东逝大海的波涛。比喻大势已去,无法挽回。
31、江海同归:大江大海同归于大洋。指殊途而同归。
32、河清海竭:黄河水清,大海干涸。比喻难得遇到的事情。
33、移山回海:移动山岳,旋转大海。比喻竭尽全力,克服巨大困难。
34、倒海移山:倒:颠倒,翻转。翻转大海,移动山岳。指气势或力量洪大。
35、移山跨海:移动山岳,跨越大海。比喻力量巨大。
36、移山竭海:移动山岳,使大海干竭。比喻力量巨大。
37、填海移山:把山移开填入大海之中。指仙术法力广大。比喻决心极大。
38、惊涛骇浪:涛:大波浪;骇:使惊怕。汹涌吓人的浪涛。比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争。
39、百川赴海:百:表示多。川:江河。所有江河都流归大海。比喻众望所归或大势所趋。也比喻许多事物由分散而汇集到一处。
40、波涛汹涌:汹涌:水势腾涌的样子。表示波浪又大又急。
41、排山倒海:推开高山,翻倒大海。表示力量强盛,声势浩大。
42、侯门似海:王公贵族的门庭像大海那样深遂。旧时豪门贵族、官府的门禁森严,一般人不能轻易进入。也比喻旧时相识的人,后因地位悬殊而疏远。
43、跨山压海:跨过高山,接近大海。喻势力扩展。
44、风平浪静:指没有风浪。比喻平静无事。
45、桑田碧海:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。同“桑田沧海”。
46、情深似海:表示情爱深厚,像大海一样不可量。
47、荡海拔山:摇动大海,拔起高山。表示力气非常大。
48、波澜壮阔:原表示水面辽阔。现比喻声势雄壮或规模巨大。
49、愁海无涯:愁海:愁深似海。忧愁的尽情就像大海一样无边无际。表示精神上忧郁、惆怅。
50、涉海登山:渡过大海,攀登高山。表示旅程的艰苦,也表示行程连绵不断。亦作“涉水登山”。
51、波谲云诡:谲:诡:怪异,变化。好像云彩和水波那样,形态不可捉摸。原表示房屋构造就象云彩、波浪一样千姿百态。后多表示事物变幻莫测。
52、拔山超海:拔起高山,超越大海。比喻力量极大。
53、桑田沧海:桑田:农田。大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。
54、浩如烟海:浩:广大;烟海:茫茫大海。表示典籍、图书等极为丰富。
55、生死苦海:佛教语。指众生轮回六道,生生死死,茫无涯际,有如大海。
篇12:丰富的海洋生物
全文共 889 字
+ 加入清单下午放学,我发现有两个人在学校门口发纸条,我凑热闹地像他要了一张。后来,我发现这是一张参观海洋生物的票,地点在水头中学旁的体育馆。我高兴极了,心想:“我得快点回家跟爸爸妈妈说。”想完,我飞快地冲回家。到家后,我就跟爸爸说我要去看。可爸爸没空,我只好跟妈妈一起去看了。
星期六,我和妈妈、还有我同学聂子文和洪宇一起去看。买完票后,工作人员给我一个贝壳项链,还有一张有奖问答小考卷,80分以上可得一份精美的小礼品。一进去,本以为迎接我们的是一些珍贵的鱼,可没想到迎接我们的是一些贝壳,还有一只人工的大鲨鱼。我们在里面逛来逛去,在知识小纸板上寻找着小考卷的答案。我们边找,还边注意周围的海洋生物,寻找一条参观之路。以便于待会儿的参观。
我来到了一个装有小鱼的玻璃缸里面参观着小鱼。突然,妈妈叫我:“快来看!快来看!”我听了,走到妈妈那,看见了一只大大的猪鼻龟。说时迟,那时快,我把我的伙伴叫过来看这只大大的猪鼻龟。我们仔细地看着它,它身上有一些刺,头半伸半缩,在那一动也不动,旁边还有写到:“眼看手不动(很凶的)后果自负。”不过,我们还是战胜不了好奇之心,用手去摸了一下它的壳。
我们又来到了大海龟的地方,我知道有个传说:“往大海龟身上投钱会得到美好的祝福。”我身上只有一个五角的纸币,不能往下投,我只好去找石头。我们一直找着,终于,妈妈帮我找到了一颗石头。我急忙跑到海龟身旁,用钱包住石头往下放。我想信我会得到海龟永远的祝福。
看完了海龟,我来到了一只无名大侠的面前。它上面有着绿色的壳,尾巴很长,也是绿色的。我想:“它如果把尾巴翘起来,就像一个有着坚硬铠甲的坦克了。”我们蹲下来看它的下面,让我们惊讶的事情发生了————它下面竟然有很多很多像螃蟹一样的脚,中间还有两只小脚,我们被它吸引住了。可他不给我面子,一下子又把脚缩了回去。
这次来这,我看到了我从没见过的小鳄鱼,奇形怪状的小贝壳,可爱的海豹(海狗),一只大海龟……
我出来时,工作人员帮我看考卷,我得了个95分。结果还是送了个贝壳项链。
这次花15元来看这个奇妙的动物真是值了!因为它让我只道了很多知识,又看到了很多从没有看见过的动物。
篇13:探索神奇的海洋生物作文800字
全文共 975 字
+ 加入清单星期天的早上,阳光明媚。我和李子奥、周麟达、张子鉨一起坐我们家的车去海立方玩。我们很激动,一路上在兴致勃勃地讨论这海立方的海洋生物是怎么个神奇。大约30多分钟,我们到了。啊!海立方这一雄伟的海洋生物馆呈现在我眼前。真气派!这是一座神奇的海洋生物馆。
首先,我们来到了海洋剧场看海狮表演。你瞧瞧呀!那海狮一摇一摆的爬上来,那姿势多像企鹅呀!每当有人走过时,它都会用‘手’和人类朋友打招呼,好像在说:“嗨!朋友,我有一场演出,你来看看呗!”路过这里的人都觉得这只海狮很可爱,所以就找了个空位坐下来。
表演开始了,海狮拍掌闪亮登场啦!像在暗示我们:“嗨!观众们,来点掌声啊!”霎时,全场响起了热烈的掌声,还时不时有人叫好呢!驯养员抛了一块鱼食给海狮,并且笑着招手示意说:“baby,comehereonce!”海狮立马倒立行走,来回走了一圈,真可爱!看了海狮精彩的表演,不由得让我伸出大拇指赞叹道:“这家伙竟然还能听懂英文,的确是个高智商!”好啦!重头戏来了,接下来的节目是空中接圈。驯养员哥哥打着手势说:“baby,comeinthewater!”看哪!海狮简直是腾空飞跃,看它接圈是接得一个比一个准。全场响起了一片热烈的掌声和欢呼声。驯养员哥哥连忙奖了它几块大鱼片,它还一副得意洋洋的模样,真可爱!我连忙鼓掌、喝彩!随后心想:这头海狮真聪明,驯养员可真厉害!
然后,导游姐姐又带我们一行人来到了鱼族世界。这位导游姐姐说:“请看这俄罗斯鲟,它在亚速海生长最快,在里海和黑海生长最慢。其洄游性种群生长快于定栖性种群,雌鱼生长快于雄鱼。在亚速海俄罗斯鲟1龄鱼全长为294毫米,2龄鱼全长462毫米。听到这些介绍,我又在自语着:“这俄罗斯鲟果真不寻常。”导游姐姐又指着下一个鱼族说:“这叫巨骨舌鱼。”这巨骨舌鱼是世界上最大的淡水鱼中,据推测最早出现于一亿年前,堪称活化石,别称有海象鱼、象鱼、巨龙。
面对着海洋生物馆,倾听者导游的解说,让我知道了海洋动物的神奇之处:海狮有着高智商,还显示了它的情商高;俄罗斯鲟的生长与海水有关:巨骨舌鱼是活化石……啊!这里的海洋生物与众不同,这真是名不虚传的神奇海洋生物!
最后,我静静地凝视着这五彩纷呈的海洋生物群,从它们特殊的外形、运动、觅食、入睡,又发现了我从未见过的不一样。今天我在这里探索到了海洋生物的不少神奇之处,我很开心!
篇14:神奇的海洋生物作文
全文共 301 字
+ 加入清单前天我和爸爸妈妈一起去生物岛玩。开车到生物岛时,已经到中午了。我们赶紧开车到一座大桥下,那有一个餐厅。我们点了一大碗白菜、一小碗滑豆腐、两大盘油炸鸡。那时我们都饿得肚子咕咕叫了。等菜上完后,我们就大口大口地吃了起来。本来还想去吃西餐,可那家财厅偏偏在河边,有偏偏那天厨房被水淹没了。等吃饱后,我们想摘瓜,就开到一个农村里想给钱摘瓜。可是,那的瓜还没熟呢!
爸爸开车到了一个公园,那里景色优美,空气清新。爸爸一进公园就开始猛地拍起照片来。一会儿拍这种花,一会儿拍那种植物,一会儿拍这只小狗,一会儿拍那条上面坐着数百人正在前进的龙船。就这样,不知不觉一个下午过去,我们只好依依不舍地离开生物岛。生物岛真美好!
篇15:关于描写海洋
全文共 1555 字
+ 加入清单轻柔的海风吹着我的脸颊,我面朝大海,吹暖花开。想努力掩饰住自己内心的狂喜,可是脸上的酒窝却依然展露出来。但是!只想说几句,我已经被这奇幻般的景色陶醉在其中了,可能永远也无法自拔,将会永远的在梦中停留在这个瞬间。
我们乘着有北京开往大连的列车。沿途中,经历了不少的艰难险阻。水灾把我们的去向堵塞了,一耽误就是10多个小时。但是这些都没有让我们的步伐停留,因为大连是个魅力十足的境地。也许是我们的执着吧!这才奋不顾身一挺而过,这点突发情况奈何不了我们。我们与时间赛跑,但是总归我们都也是赢家,终于乘坐了14个小时的车抵达了终点站,这一趟不容易……
刚下车就闻见了一股浓浓的海蛎子味,我们就跟中了邪一样,把所有的疲劳脱下。沿着气味的方向走了过去,走了好一会,忽然耳畔听见了一阵阵:“沙沙”的声音。我又向前走了几步,往前一看,眼前的庞大一幕把我惊住了。原来此时我已经在大海的怀抱之中了,此时此刻的我才恍然大悟。我已经无语了,不要再等了。我一股脑的冲向了大海,一阵大浪把我拍在了沙滩上。别人见了我,微微一笑。顿时,我尴尬了,表情比苦瓜还斑驳,我真想挖个沙坑让别人把我埋在沙中。可是既然来了这里,不尽情的玩一次可不就惜了吗?哪里有不玩的道理。我继续我的,他们进行他们的,我们互不干涉。
我用双手激打着浪花,这一朵朵的浪花抛溅起来连在一起似五线谱内的音符。一排连着一排,似乎更像一簇簇盛开的鲜花,环绕在身旁,犹如校园里的文艺小青年们,他们个个勃勃生机、展露的是脸上的甜蜜笑容。在这里,没有什么与他们能相比……
走在沙滩上也令人心旷神怡,拂拂的海风吹着嫩嫩的脸蛋。一切的浮躁都逝去了,留下来的是新奇的、是新的开始,你将进入到一种无喧嚣的境界,睁大眼睛看着远方的轮船,你的心里总有回家的欲望,真是想迫切的坐上轮船回到远方的家,陪着家人大吃一顿。蹲下来,用双手捡起一颗颗贝壳,用丝线穿成一串串项链,挂在脖子上也显得精神了万分。躺在软绵绵的沙子上,看着蔚蓝的天空,展开臂膀拥抱蓝天。然后对着天赞一句:“我们是幸福的孩子”。辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容就是这大海的胸襟,就是这大海的气魄,就是大海的灵魂。她接纳了世间的更多的风风雨雨,她荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。
我们前进的脚步不断地向前进行着,在海上看渔夫们打渔也是有幸的。我们租借了2条简陋不堪的小木筏。虽小但也显露出了他优越的价值,平时我们吃的鲍鱼、海参、龙虾等都是这一条条陋小的木船冒着大风大浪的危险从死亡线上为我们做出的卓越贡献。刚开始坐在船上平稳的有些惊慌,可是过了段时间后,也不知道是什么原因温柔的海风却发起脾气来了。看这怒火,辣的触人。连续的狂涛也把我们吓了一身的冷汗,这该死的风、这该死的浪,让我们如此的手舞足蹈。其实,这狂风巨浪不就像是我们的生活吗?人生常常也会有些不如意,其实那一切的挫败,就像海上的大风,要接受它,容纳它,吞没他。能宽容一切,一切就改变了,一切就平静了,一切就过去了。所以说,没有风雨怎能才见得了彩虹。考验的我们不只是这些,重要的是无论结果如何,也不论中间的沉重打击,一定要做到最好,比的不是他人,永远都是自己。
方才时的种种逆境,你看我们最终的结果不是都一笑而过了吗?现在想起,我还不得不为那奇幻的景色而惊异,是在我没有一点准备,一丝预料的时刻。大海便把他那无与伦比的光华全部展现在我们的眼前了。
当我们在照镜子时,你对它笑,他也会对你笑。你把苦瓜脸摆在他的面前,他也会像你一样愁眉苦脸。我呼唤,我感叹。也不知何时我还能回到大海的怀抱之中,也许吧!在将来不就,再一次来到大海的时候,总会有另一种不同的人生感悟和考验在等待着我们,我们需要做的事就是面对任何逆境都要认真思索每一步,每一个脚印。
篇16:描写青岛海洋馆
全文共 430 字
+ 加入清单国庆节长假,我和爸爸、妈妈到青岛海洋馆游览,那里的动物真可爱,我非常喜欢它们。
走进海洋馆,我一眼就看到了北极熊,它有两个成年人那么大,皮肤很白并且感觉也很厚实。旁边是一条一岁大的白鲸,它全身上下全是白的,头很大,大约有两米长。我正准备照相,白鲸做了一个三百六十度的大旋转,也就及时抢拍了这“白鲸大转身”。
我们上了二楼,看见有只企鹅很淘气,顽皮地把站在身边的一只企鹅推下水里。有一个小朋友正在给一条大白鲸抛喂食物,大白鲸接吃之后,就在水里做了一个高难度的空中跳跃……
上了三楼,我们去观看动物节目表演。一个工作人员进行拖地,一只表演的海豹故意把他的水桶弄倒,如此三次。工作人员去拿了一个水管,海豹有意最咬住中间不让水管出水。工作人员只好用海豹弄撒的水继续拖地面,海豹就淘气地用嘴把工作人员顶倒进水里。动物真可爱,表演得很顽皮,赢得了不断的掌声。
游览海洋馆,我学到了很多知识,增加了对海洋的认识,更加热爱海洋动物,懂得应该很好地保护海洋环境,使动物们有一个快乐的家!
篇17:海洋生物的观后感
全文共 483 字
+ 加入清单早上起床,我首先来到了鱼缸前。令我吃惊的是,鱼缸的海洋生物球竟然不见了,这是怎么回事呢?我赶紧拿鱼网在鱼缸里捞。原来许多海洋生物球是白色的,经过一夜浸泡变成了透明的,吓了我一跳。接着我又捞了别的颜色,发现海洋生物球还有红色的、绿色的、橙黄的、黄色的,像许多五颜六色的珍珠,飘在鱼缸里,美丽极了。早饭过后,我又来到鱼缸前。我发现海洋生物球变大了,变成大脑形状了,里面是绿色的,外面是白色的,而且一碰到它,软绵绵的,一不小心就从指尖滑掉了,像一个个圆滑的小精灵,捏在手里非常好玩。
中午,海洋生物球又变大了,成了一个个美丽的小圆球。我高兴地又蹦又跳,恨不得马上把它串成一串精美的项链。突然,我发现里面有四五个生物球带着许多小眼眼,这会是买之前用针刺过的吗?我捞起来仔细观察,每一个小眼的排列都没有规律
,原来是生物球本身的气泡所致。夕阳西下,美丽的月亮出来了。生物球又变了,变成了五子棋的模样。我拿出来当做五子棋游戏,和爸爸一起玩。玩完这种游戏,又玩那种......夜深了,我慢慢得进入了甜美的梦乡。我梦见,我的海洋生物球变成了耀眼的钻石,静静的卧在鱼缸里,发出灿烂的光芒!
篇18:奇妙的海洋生物小作文
全文共 560 字
+ 加入清单一进门,抬头一看就看到形形色色的美丽的螺挂在墙上,令人眼花缭乱,奇妙的海洋生物。海螺千姿百态,有鹦鹉螺、有龟甲宝螺、有白星宝螺……其中,鹦鹉螺最为珍贵,它的身上长着一个非常漂亮贝壳,其花纹特像一只鹦鹉,最为奇特的是既不向左旋,也不向右旋,而是从正中的背面向外左旋卷成圆盘状。世界上现保存的活体标本只有两只,因此非常珍贵。
我们登上台阶,上了二楼,马上映入眼帘的就是美丽的海星了,听工作人员说:“海星看上去不像是动物,而且从外观和缓慢的动作来看,很难想象出,海星竟是一种贪婪的食肉动物,它对海洋生态系统和生物进化还起着非同凡响的重要作用……”我边听讲解,一边望着这些像太阳的太阳海星,像裙子花边的裙边海星,情不自禁地想:“没想到海星还有这么多的奥秘!”
参观了海星,我迫不及待地又上了三楼,只见走廊尽头的蓝色的布上挂着许多生物标本,有精美的玫瑰千手螺,庞大的海龟,还有凶猛、吃人不眨眼海中霸王——鲨鱼,小学三年级作文《奇妙的海洋生物》。
鲨鱼食肉成性,凶猛异常,连海中之王的鲸鱼见了也得退避三舍。鲨鱼虽然凶猛,面目可憎,但全身都是宝,是重要的经济鱼类。鲨鱼的肝脏富含维生素A、D,是制作鱼肝油的重要原料。
我恋恋不舍地走出少年宫,心想:此行收获可不少,海底真是个奇妙的世界啊!
篇19:描写极地海洋世界
全文共 542 字
+ 加入清单我们一走进去,仿佛来到了真正的海洋,到处是一片蔚蓝、蔚蓝的,真让人着迷呀!有企鹅馆,有水母馆,有雪狼,还有海底两万里……企鹅馆里的小企鹅看我一进去似乎在跟我招手,看着这些可爱的小企鹅我就买了一个企鹅玩具逗它们,逗了半天,小企鹅却一点也不领情。我又见到了雪狼。雪狼那雪白的身子,灰色的耳朵让雪狼又增添几分可爱。我还看到了各种各样的水母及庞大的海狮。
十二点钟到了,姐姐拉着我的手跑着,她要带我去欢乐秀场看表演。欢乐秀场是看海洋动物表演的地方,那里充满了快乐。来到剧场,找了一个极佳的位置刚坐下,突然满场的灯光灭掉,一个穿白色衣服的“女神”站在舞台中央,她就是西索娜。这时候屏幕上写着白色的字:“西索娜创造了海洋”。女神为我们讲述了海洋的种种好处,人们也渐渐意识到保护海洋的重要性,不用脏水污染她了,那些海洋动物也在帮助人们。海洋动物的各种友善之处,使我被深深的感动。
随着音乐的响起,海豚们开始表演了,它们纷纷向上,一会儿顽皮的跳起,一会儿游来游去,而且它们还会算术。你瞧,驯兽员出来一道题:”9+1=?“小海豚把脑袋对着前方使劲点了十下。海豚的表演得到了观众的喝彩,训练员将小鱼喂给海豚。
走出海洋公园时,我还不停地往回看。啊,海洋的世界多美好!
篇20:保护海洋生物作文500字
全文共 568 字
+ 加入清单你是否曾在电视上看到过五彩缤纷,摇曳生姿的海底珊瑚,被那无穷无尽的斑斓世界所吸引,如果有一天你看到一家商店在卖活体珊瑚,你的第一反应是什么?你是否会欣然把它买下来?
笔者今天漫无目的地游荡在街头,却猛地被一家店铺所吸引,里面的橱窗里摆放着色彩斑斓的珊瑚,正在玻璃水箱中摇曳,上面明码标价出售珊瑚。竟然有人出售珊瑚!我怀着气愤的心情来到店铺,刚想质问他们怎么能卖活体珊瑚,要知道,生长在海底的珊瑚大约有一百多年的寿命,可若人为强行地把它们开采出来,拿到地面上观赏,它们最多只能活两三年。而珊瑚作为海洋中生物多样性最丰富的物种,它们对保护海洋生态平衡起着极其重要的作用,是鱼类赖以生存的生态圈。怎么可以扼杀它们的生命呢?我气愤不已,但转念一想,现在正逢过年,还是不要太凶神恶煞地触人家的霉头好了,于是按捺着性子,假意进店买珊瑚。在旁敲侧击中,得知了他们的珊瑚是从印尼进口的,虽然现在很多国家为了保护海洋生态环境,禁止开采珊瑚,但是像印尼这类的发展中国家,为了发展经济,还是允许开采和买卖珊瑚的。听了这点后,我又恼火又无奈地离开了店铺。
万物皆有灵性,何以覆灭?对待一花一草,我们都不能随意践踏,何况是对于海洋生态环境及其重要的珊瑚呢?但愿人们都能意识到珊瑚的重要性,不再肆意买卖扼杀珊瑚,这才是真正对生命的尊重与敬爱。
[保护海洋生物作文500字