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关于写我的拿手好戏的作文合集20篇

我最拿手的是玩电脑,我会用电脑打字。我不用看键盘都也记得26个字母的位置,因此我每分钟能打70个字左右。下面由小编为您整理出的我的拿手好戏优秀作文,一起来看看吧。

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我的拿手好戏作文800字

全文共 908 字

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大厅内,掌声雷动、欢呼四起,我站在讲台上望着台下的人群,嘴角情不自禁的上场。

一年级时,我每周一看见国旗的主持人,心里就十分羡慕,要是我也能和他们一样,在国旗下主持升旗仪式,那该多么好啊!于是,我怀着这样的心情,加入了学校的小主持人社团。

或许是我天生就有当主持人的潜能,还是因为我每日刻苦练习,我很快就成为了社团里最优秀的学员,成功出师了。但我一直没能找到展示自己的机会,这让我很是失落。

终于,在我三年级时,爷爷过六十岁生日,所有的亲层属都会来参加生日会,经过深思熟虑,妈妈把主持生日会的工作交给了我。

终于获得了展示自己的机会,我又把激动,又稍有些紧张,赶紧做起了准备工作。

“台上一分钟,台下十年功”想完成一次完美的演讲,可不是那么容易的,特别是背稿子的时候,最是难熬。写完稿子后。我就开始背了。

先是朗读,这个环节很简单,我一边在房间里踱着步,一边大声朗读着稿子。很快,我就把稿子读熟了。接下来是分段背诵,因为我当时太紧张,总是背了上句忘了下句,这让我很崩溃,想过中途放弃但在妈妈的鼓励下,我渐渐找回了信心终于把稿子背熟了。

到了爷爷生日那天,我早已是胸有成竹,坐在台下等着宴会开始。慢慢的,宾客们来齐了,一百多人坐满了整个大厅,大厅里人声嘈杂,热闹极了。

宴会开始了,我深吸一口气,按按“砰砰””乱跳的心脏,伴着音乐,在灯光的照耀下,缓缓地走上了台。一瞬间,一百多号人不约而同的安静了下来,扭过头望着我。我虽早已作好了准备,但我毕竟是第一次上台,难免会有些紧张,我再次平顺了一下呼吸,开口了:“尊敬的各位来宾大家好,欢迎来到……”

随着时间我流逝,我新入佳境,语调越来越高昂,情绪越来越舰动,但突然我停住了我的心里”咯噔"一声——我忘记台词了!我的心跳再次加速,呼吸也变得急促,台下一百多双眼睛盯着我看,这时,我突然想起老师说的,忘记台间别紧张,想办法用一句话略过忘记们那部分……我吐出一口气,说:“那今天,在这里……现在,让我们共同为他唱响生日歌。”音乐响起,悠扬的歌声在大厅荡漾,我放下话筒,脸上泛起一丝笑容,一切都圆满结束了。

掌声一瞬间把我包围住,闪光灯不断闪着,每个人的脸上都映着灿烂的微笑。

这,就是我的拿手好戏

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篇1:我的拿手好戏作文700字

全文共 739 字

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拿手好戏,每个人都会有,可能是打乒乓球,可能是跳舞,也可能是做饭炒菜……而我的拿手好戏就是写字。

前几年我的作业还是又脏又乱,那为什么写字又成了我的拿手好戏呢?原因是有一次写作文之前,老师为我们分析思路,无意中告诉了我们:“如果字写得工整,美观,是可以把作文分数提高些的……”这让我有些意外,作为想提高作文分数的我,从那以后先是练字帖,后来又和印刷体比较,发现不好的书写习惯,并改正,渐渐地越来越好,也不用去刻意调整了。

直到现在,写字已经成了我的拿手好戏。

一次上课,老师把前一天的作业收了上去,让我们写当天的作业。我一边玩一边写,正当我眉飞色舞时,老师喊了声我的名字。我吓得哆嗦了一下,停止了手中的书写,从椅子上慢慢地站起来,腿伸到过道上,向讲台走去,仿佛每走一步都离危险更近了些。老师叫我干什么?批评我?……可老师一直低头判作业,应该没看到我啊!……表扬我?嗯……更不可能了。我走着走着,老师抬头看了我一眼,我便加快了脚步。走上讲台,全班同学的目光都聚集在我身上。唉,老师如果是批评我的话,肯定会有同学应和着老师,在背后嘲笑我。

“你的字是咋写的?”老师看看我又看看我的作业,“跟印的一样。”原来是说这个呀,还好不是批评我,不然就……“呃……就拿笔写的呀。”我一时心急,想都没想就脱口而出。老师听到后也有些震惊,冲着我笑了笑,不知怎的,全班同学都不约而同地笑了笑。“行,你回桌吧。”老师再次笑了笑。

我走下讲台,回去比过来时快了百倍,脸上挂着藏不住的喜悦。还好是表扬我,回家和妈妈说,肯定也会夸我。等我平复了心情,就又写起作业,但这次是一心一意,一笔一划地写,过程既漫长而又短暂……

写字就是我的拿手好戏,我会将拿手好戏变得更好,更完美!通过它我也明白了,只要肯付出,就一定会有收获!

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篇2:我的拿手好戏年级上册

全文共 650 字

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我从小就喜欢画画,梦想成为一名画家,画许多画,开一个只属于我自己的画展。

说起我画画的“历史”,那可是相当“悠久”的,我还在上幼儿园的时候,曾去看过一次画展,在那之后,我就爱上了画画,天天自己在家“鬼画符”。一年级我开始学儿童画,二年级学动漫,四年级转素描,现在又转学国画。我超级喜欢画画,一有时间就画画,有时候作业写到一半就去画画去了。

我的妹妹最近也学起了画画,天天在我面前显摆,我这个“小画家”的地位竟然有些不稳了。今日得闲,我提议来场画画比赛,杀杀她的威风。

我拿出铅笔,在纸上一转,便开始构思起来。我用笔仔细地画着,只见一条条线条交错着,一位少女美丽的脸庞浮现在纸上。我偷瞄一眼妹妹的画,嘿,她用圆珠笔画错了呢。

我心里窃喜,自信满满地开始上色:先涂一个肤色,再用棕色彩铅均匀地涂上一层,有的地方多涂几层,形成一种自然的阴影效果。我又挑了几支暖色调的笔,一层一层叠加人物的裙子。我开始最后的环节——补充细节,我用棕色画上眼睛。

“终于画好了”!我长吁一口气,看向妹妹——她早就完工了,在旁边等我呢!妈妈把我们的画放在一起,比较了起来:“嗯——画得都不错,姐姐画得少女活灵活现,美丽自然,仿佛一位真人走进画里了似的;妹妹画得也还行,但是少女动作略显僵硬,涂改有点多。我宣布,这次比赛姐姐赢了!妹妹学画时间虽短,但也不容小觑,继续加油!”

我“小画家”的地位可算是保住了。

画画是我的良师益友,在画画的过程中,我学会了沉下心来,专心致志地做一件事,也收获了成功的喜悦。如果你的拿手好戏也是画画,要和我比比吗?

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篇3:我的拿手好戏作文600字六年级

全文共 916 字

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每个周日,我去上舞蹈课时都会扎一个丸子头,几年练下来,手法已经十分娴熟。

每当我们去上舞蹈课,老师都会要求我们在上课前把头发扎成一个丸子,为了把头发扎好,我还特地上网学了近十种扎丸子的方法。我一有时间就挑一种扎丸子的方法在自己头上练。最终,工夫不负有心人,我熟练地掌握了好几种便捷的方法。

我这拿手好戏不仅实用,还把总喜欢拉着我玩体力游戏的表妹治得服服贴贴。

那天,表妹来我家玩。我玩得满头大汗,脖颈里也湿湿的全是汗,马尾辫在后脖颈扫来扫去很不舒服。我便随手拿了根皮筋套在手腕上,然后抓起头发轻轻一转,一绕,一绑,一个漂亮的丸子头就完成了。表妹刚好看过来,瞧得一愣一愣的,随后像发现宝藏一样“噔噔噔”跑过来,眼睛里迸发出小星星:“表姐,你扎丸子头好厉害啊!教教我嘛,我也想要像你一样随手就能扎个丸子头!”我听了,好不骄傲:“这丸子头开始学的时候会很难,需要很多耐心才能把其中的技巧摸透。不过,熟能生巧,不管多长时间,练到后面慢慢就会了。瞧,你心灵手巧的表姐我,现在把丸子头扎得多好,一根头发丝儿都没有在皮筋外边闲逛!”

表妹听了,立即拿了几根皮筋,求我教她。我们找来了一面镜子,我把头发恢复到马尾辨,带着表妹学扎丸子头。只见镜中的我双手灵活地把头发一拧,然后在四周一绕,把小杂毛都裹在中间,最后皮筋往上一绑,一个不同款式的丸子就扎好了。再看看表妹,她正手忙脚乱地拧头发呢。我看着她笨手笨脚的样子,不禁笑道:“头发不用拧这么重,到时候一大把头发都要被你给揪下来。”表妹听了,不好意思地笑了。我又重新把头发给放下来,让她看着我,一步一步慢动作教学:“先是拧着头发,然后慢慢转动,顺着头发围绕中间的皮筋卷起来。呐,看,就这样,最后把皮筋往上一套就行了。”

表妹听了,若有所思,点点头便又练了起来。大约过了40分钟左右,表妹终于自豪地叫起来:“表姐,看好了!”只见她双手灵活地把头发卷起来,不过几秒,一个丸子就扎好了。整个过程一气呵成,没有一点瑕疵可以挑剔。我立刻拍拍她的肩膀:“扎得不错,很厉害嘛,不过要和我比,还是有点差距的。下次你来我家时,我再教你其它丸子的扎法。”只见表妹小鸡啄米似的点头,我也笑了。

扎丸子头又实用又有趣,我的拿手好戏不赖吧?

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篇4:我的拿手好戏六年级

全文共 618 字

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我喜欢跳舞,喜欢优美的舞姿,所以我的拿手好戏是跳舞。在练习舞蹈的路上我也曾饱尝艰辛,也不是没有烦恼过,多次撑不下去想要放弃,但我还是咬着牙坚持了下来,这一坚持,就是七年。

七年前,我还是一个四岁的小女孩,我有一个表姐是学舞蹈的。那天正是她表演的日子,爸爸妈妈带我去比赛现场观看,其实父母十分希望我能对舞蹈有兴趣,让舞蹈也成为我的拿手好戏。

姐姐是校长的得意门生,那天,她表演了一个舞蹈——《白蛇传》。她的表情动作十分传神,像是舞台中闪耀的精灵。我心想:要是我也能像姐姐那样闪耀瞩目就好了。自此,学舞蹈的念头在我心中发芽生长。

手的延伸,含胸,展开,不断向前奔跑,只听见“咚——”的一声,我惊呆了,连问妈妈:“妈妈,姐姐怎么了?”“小声点,姐姐正在表演呢!”只见姐姐躺在地上,身体蜷缩,伴随着一阵音乐,表演结束了,台下响起雷鸣般的掌声。那一刻起,我更确定了自己要学舞蹈的念头。

这七年来,我不断学习舞蹈。挫折总是会有的,但是我前进的脚步绝对不会停止。

练习舞蹈时,我遇到过许多挫折,受过伤,流过汗,也掉过泪。每天不断练习,脚扭了,休息几天继续练,坚持练。心中谨记每一个动作,认真完成每一个舞蹈。

在校内,我被老师选中,代表班级参加个人才艺大赛,我有机会绽放光芒了。在舞台上,我舒展开四肢,如同一只体态轻盈的蝴蝶,在音乐的伴奏下翩翩起舞。音乐停了,我的舞蹈结束了,台下掌声雷动,我流出了幸福的泪。

就这样,舞蹈成了我的拿手好戏,我很感谢自己的坚持与努力。

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篇5:我的拿手好戏600字作文

全文共 579 字

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厨房里一片狼藉。“啧~”我的手被烫了,好痛!

事情是这样的。一天中午吃完饭,我正在玩手机,看到了一张令我口水直流三千尺的图片——草莓杯子蛋糕。妈妈见状,走过来说:“看了你也不会做。”这句话激起了我的胜负欲,我头也不回地朝厨房走去,只留下一句:“你等着瞧吧!”

我全神贯注地看着教程,“哈~真的太简单了。”我穿上围裙,开始了与草莓蛋糕的对抗赛。我从冰箱拿出四个鸡蛋,一个一个地敲着,像在演奏着一首只属于我的交响乐。没想到我一不注意,蛋黄就跑去跟蛋清相见了。“重来!”我信心满满。一次、二次、三次、六次……“唉!太难了。”我突然想放弃了,妈妈走过来:“有的人啊,那叫一个一看就会,一学就废,别挣扎了。”不行,我一定要成功。我又重头开始,分离蛋清,和面,烘焙。一次、四次、八次……成功了!成功了!我开学得一蹦三尺高,迫不及待地尝尝。太好吃了!香甜又不腻人,配上酸甜的草莓,那叫一个绝佳搭档,真的太棒了。

两天后,老师说要举行甜品大会,我兴奋极了!终于可以展现我的实力了。我一定好好准备。比赛上,我全神贯注,一丝不苟地进行着各项工序。“叮~”好了,我把烤箱里的蛋糕拿出来,邀请老师和同学品尝。他们个个都赞不绝口,最后我得了第一名,我开心极了。因此,这道甜品也成了我的拿手好戏

虽然在这过程中我经历了许多困难和不被认可,但是我终究还是做到了,所以我相信,只有努力,就会成功。

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篇6:我的拿手好戏作文800字

全文共 953 字

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在我们班,我的成绩平平常常,似乎没有什么引以为荣的地方。可是有一点,同学不得不佩服我,那就是玩魔方,我是名副其实的“魔方大王”。在我的书房里,又大大小小魔方二十多个。爸爸问我:“你要这么多魔方干嘛呀?难道能吃吗?”我总是反驳道:“我觉得魔方很有趣,我喜欢。”

我的魔方“千姿百态”,有的是正方体的,有的是金字塔的,有的是贪吃蛇的,各式各样。平时没事干的时候,我总要把魔方摆在桌子上,拧来拧去,研究一些新玩法。有一次,同学想试探试探我,让我当场给他们把一个完全打乱的魔方拧回去。一个同学挤眉弄眼的说:“王洋,你要是拧不回去,那该多丢脸呀,怎么对得起“魔方大王”这个称号呢?”我对他笑了笑,开始了我的大拼搏。结果我的魔方越扭越顺,不到两分钟,我就全部拧回去了。同学们向我竖起了大拇指,称赞道:“果然名不虚传。”

魔方这玩意儿太有趣了。我第一次见到魔方是在一场魔方比赛中。看到那些参赛人员鼓捣着那些被打乱的魔方,拧来拧去,就像变魔术一样,不一会儿,一个整整齐齐的魔方就出现在眼前,让我眼前一亮。我觉得这魔方太神奇了。事后,我赶紧让妈妈给我买了一个魔方,第一次玩的时候,感觉杂乱无章,毫无头绪,怎么也拼不回去。但是在多玩了几次后,我找到了技巧,一有空就鼓捣。孰能生巧,只要付出就总是有回报的。现在,就算有一个打的很乱的魔方,我也能三下五除二的给拼回去。

有了“魔方大王”这样的名气,同学们上次刁难了我,还不够,这次又给我出了一个大难题,是十级魔方,那么小的格子,花花绿绿的,看着就让人头晕眼花。我看着直发愣,同学们嬉皮笑脸的说:“王洋,你不会害怕了吧!”“哪有……哪有,挑战就挑战。”我开始拼了。但是,有一圈黑脑袋站着“观战”,我不禁有些紧张,平时的技巧全忘了,越拧越乱。我听见同学之间阵阵嘲笑声,我便更紧张了,脑子一片空白,身上出了一身热汗。这时我心底发出一个声音:“你可以的,不要怕,要沉着冷静。”我静了静心,长长地舒了一口气,又恢复了信心,忽视了旁边人的存在,继续不紧不慢的拧起来。我相信我的挑战不可能失败。终于,凭着我娴熟的技巧,我拧回去了,同学们啧啧称奇,纷纷点头说:“你堪称魔方神仙,我们都比不上你。”

我的赫赫伟绩是用辛勤换来的,其实它并没有那么神秘,也没有那么难。谁也可以成功,只是所有人都不是那么的努力。

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篇7:我的拿手好戏年级

全文共 475 字

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你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。

我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧之后,原地踏步……

过了好一会,觉得自我熟练的了,已经能够继续往后进行了,就开始第二步——滑。我简便地,十分有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧之后,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!

还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自我试着滑了几下:我细心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎样回事的时候,“啪”的一声,我重重的摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。可是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我最终学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。

这就是我的拿手好戏!你呢

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篇8:我的拿手好戏跳芭蕾舞

全文共 540 字

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“我在这儿等着你回来,等着你回来看那桃花开,我在这儿……”伴随着美妙的旋律响起,我们在音乐中翩翩起舞,就好像是美丽的花蝴蝶漫步在花丛中。

记得刚开始记事的时候,我就十分的喜爱舞蹈。每当听到那美妙的音乐之时,就不由自主的舞动了起来。大人们看见了便哈哈大笑,说我像一个快乐的小精灵。

一转眼,我上学了,踏上了上学之路。舞蹈依旧伴随着我。每当在表演节目的名单上,总是会看到我的名字。因为我认为能够把舞蹈的乐趣分享给大家,这是一种多么无比自豪和高兴的事啊!

随着我年级的增加,我的作业量也在慢慢地增加。但是舞蹈在我心目中的地位却一点也没有改变。每当我写作业累了、困了,我总是会放一段音乐,跟着乐曲跳舞。那时我原本的烦恼,疲倦一下子都抛在了后脑勺,这时我的心灵在音乐与舞蹈的完美结合中获到了力量。

前年寒假我参加了舞蹈班,在舞蹈班里我是最刻苦的一个。每当想到要上舞蹈班,我就会兴奋的一夜睡不着觉,总是早早的就来到舞蹈班;在班级举办的元旦联欢会上,我表演的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》受到了老师和同学们的好评。

记得培根曾说过“舞蹈是有节拍的步调,就像诗歌是有韵律的文体一样。”这句话再次点燃了我心中对舞蹈的向往,让我对舞蹈产生了更浓厚的兴趣。

就这样,舞蹈不仅在我的过去陪伴着我,我相信它也会陪伴着我的未来。

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篇9:我的拿手好戏作文600字

全文共 608 字

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“十八般武艺,样样是好戏。”每个人都有属于自己的一套拿手好戏。各不相同,各有千秋,而我的拿手好戏就是画国画。

学国画从握笔到模仿,从模仿到临摹。山水、花鸟、人物,我用一支又小又轻的毛笔描绘出了我心中青山绿水、鸟语花香的意境。我的生活也因“笔墨纸砚”增添了一份静雅的色彩。

俗话说:“一分耕耘,一分收获”,我用认真听,反复练这短短的六个字,收获了现在的小成就,无不皆大欢喜。

要说学习时的趣事,那可真是数不胜数。其间令我印象最深刻的,始终定格在那个阳光明媚的上午。

国画课休息时间,我的作品中间部分还差一点完善,我始终没有离开座位,专心致志的安静作画。另一位和我非常要好的伙伴从一旁打趣我:“哎呀,你看你这块石头画的多么规范呀!”一会儿又大叫:“天呐,你的这座山前后层次好清晰呀!”就这样,她不厌其烦地讲,我在一旁微笑而又无奈地倾听,眼看马上就要上课了,我在她正讲得兴致勃勃、眉飞色舞时插了一句:“我猜你长大后定是个‘话家’。”“画家?”她一时丈二和尚摸不着头脑。“对,不过我是指说话的话。”我坏笑着告诉她答案,她一边哈哈大笑,一边开玩笑的数落我连朋友也欺负。两个人的笑声,游荡在教室的每一个角落。”

学习国画让我这个本来大大咧咧的女孩子增添了一份安静,使我的学习生活“画龙点睛”,变得“惟妙惟肖”,“栩栩如生”。

直至现在,桌边的“笔墨纸砚”仍然在我的人生中留下光鲜亮丽的一笔,它成长了我心中的青山绿水,绽放了我心中的鸟语花香。

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篇10:六年级我的拿手好戏作文

全文共 558 字

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你看,在书房墙上挂着的是我三次参加“友阿杯”的奖牌,还有那九张舞蹈比赛的奖状,都是我用汗水换来的成绩。每次学校里有文艺活动,总少不了我的节目。

“她跳得真不错!”耳边传来一声夸赞时,我又想起了两年前的一天。

我又去上舞蹈课了,看见同学们的基本功那么好,我当然不甘落后。那节课,我的目标是竖叉四块砖贴地。可这对我来说并非易事啊!

我迅速跑到钢琴教室拿了四块练习砖头,然后开始耗腿。一开始,我的腿离地板还有整整一个小臂的距离,于是我把手搭在了砖头上,让两腿叉开的那个点容易下去些。我咬着牙,努力保持身体平衡,手背上的血管都已经凸起来了,两腿感觉要分家了,呼吸也渐渐急促起来,整个人都在颤抖……突然,我想起观众们的期待的目光,想起老师的叮咛,想起妈妈的鼓励,我告诉自己:我得坚持,我得继续!

慢慢地,疼痛感消失了,可是,我耗了一节课时间,腿的位置却只下降了三四厘米的距离。我有点着急了,使尽力气往下压,再压,成功了!

我兴奋极了,疼痛与高兴的泪水一齐涌出来。老师走过来安慰我说:“你很棒,没关系的,该走的路总要走的,老师相信你的努力总会有回报的!”老师的一番话让我更有信心了!

日积月累,我现在已经可以轻松地下竖叉了,舞蹈中基本功的难点也被我一一解决了,随之而来的是我的舞感也提升了许多!

我为我的拿手好戏自豪,更为自己坚韧的性格自豪!

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篇11:我的拿手好戏六年级

全文共 664 字

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钢琴,是乐器之王,因为它可以发出一种美妙的声音。世界上还有许多钢琴家,如:贝多芬、郎郎等。他们的琴声可以是小桥流水,也可以是鸟声啼啼,还可以是飞流瀑布……而我,也喜欢上了钢琴。

刚开始,因为我的课外班真的是太多了,所以我对钢琴也非常的厌烦,每次上课我都扭扭捏捏,不想去。但是,我渐渐地渴望上课,渴望弹琴,想要拥有成就感。虽然每天练完后胳膊酸酸的,手也是麻麻的,但是每弹会一首曲子,得到老师父母同学的认可和表扬,这种成就感是那些整天吃喝玩乐的人体会不到的。

随着时间的流逝,我会弹的曲目越来越多,钢琴等级也从一级提升到五级。练琴不仅使我拥有沉稳的性格,更使我学会坚持。

一天,妈妈满脸欢笑的对我说:“丫丫,我给你报名参加了比赛,而且和你说老师说过了,就弹《梦中的婚礼》。“什么?《梦中的婚礼》?”“怎么啦?”“我没学过呀!”“就是因为没学过,才要挑战自我呀!”我真服了这个“勇敢”的妈妈。

经过钢琴老师的指导,妈妈的鼓励,还有我不懈的坚持努力,我终于将《梦中的婚礼》练到了炉火纯青的地步。

这一天终于到了,没想到我运气这么“好”!居然是第二个参赛。在后台等候,我的心中像有一个小兔子,蹦来蹦去。该我上场了,我的心就要蹦到嗓子眼儿了。当我怀着忐忑的心情走上舞台后,掌声响起来,我深深的鞠一躬,走到钢琴前坐下来,在聚光灯下有一种熟悉的感觉,我深呼一口气调整状态,跟着旋律情不自禁地按下了琴键,如行去流水般自如……最终,以高分拿下了银奖。

弹钢琴是我的拿手好戏,取得成绩是我努力的结果。所以,每一个成功者的背后,一定都有默默的坚持和汗流夹背的付出!

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篇12:我的拿手好戏500字优秀作文

全文共 371 字

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每一个人都有自己的拿手好戏,有的人喜欢唱歌,有的人喜欢演讲,有的人喜欢画画,还有的人喜欢写毛笔字。而我的拿手好戏则是弹琴。

我弹的琴和别人弹的琴不太一样,别的人有的弹钢琴,手风琴,甚至胡琴,而我弹的则是现代的乐器——电子琴。我自从三年级开始(就是刚刚学琴的时候!便开始接受电子琴老师(何老师)的“魔鬼训练”。一开始,并不那么辛苦,可是等到五年级时,学习的超重任务与更难的电子琴形成了一座无形的压力大山,死死的压在我的肩上让我喘不过气来。

冬去春来,年复一年。

进入了六年级,我反而习惯了紧张的节奏。琴也已经弹到了10级。

嘘!小声点儿!下面我来教你一些弹琴的话巧吧!1.手一定不要抬得太高。2、一定要注意指法。3.和谐一定要弹好,有几种方法的时候,要用最简单的等筝等等......这可是我的“独门绝技”一定要保密哦。

你看,我的独门绝技是不是很厉害呢!

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篇13:我的拿手好戏作文

全文共 405 字

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说起我的拿手好戏,肯定是我训练一年的小号了。

我们鼓号队建队只有一年,但是我们算得上一支精良的队伍,我们的号声和鼓声每天都是遍布整个校园的。

第一次拿到号时,老师就只要我们吹响。但是我费了九牛二虎之力,还是吹不响。一气之下,我把长号带回了家,我按照老师说的话练习了将近两个小时,用尽全身力气猛得一吹。

我们的鼓号队老师——李 老师,每次在阳光下,都像白杨一样笔直。

不知不觉经过了一年的训练,夏天,无论天气多么炎热,火辣辣的太阳照在我们每一个人身上,我们依然汗流浃背地在操场练习。冬天,无论多么寒冷,依旧早出晚归,无情的北风吹来我们脸上,如针扎的一样痛。就算是下雨,我们也会在小教室里坚持练习。

“嘀嗒嘀嗒”你听,这是我们的号吹着,“轰轰轰轰”你听,这是我们的大鼓敲着。“嘟嘟嘟嘟”你听,这是我们的小鼓响起。

多么动听一首鼓号曲呀,我就是其中的一员小号演奏者,我们鼓号队也立下了累累战功。看到这些荣誉,我多么自豪和骄傲呀!

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篇14:我的拿手好戏玩魔方

全文共 467 字

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郭浩然

俗话说的好,拿手好戏人人都有,有的人拿手好戏是唱歌、有的人是跳舞……总之,武艺各式各样,而我的拿手好戏就是众所周知的玩转魔方

我会玩魔方还要感谢我爸呢!有一天我爸爸送给了我一个魔方,我便开始摆弄它。突然,妹妹从我手中抢走魔方乱转一通,然后丢在床上跑了。我生气的拿起魔方却无法还原,这时,妈妈对我说:“你上网在百度搜一搜不就好了吗?”于是我听取了妈妈的建议,最终,经过一个下午的不懈努力,我终于还原了魔方。

由于我玩的时间长了。对魔方非常熟练。还教会许多朋友们玩魔方,他们有不会的步骤都来请教我。后来,我们还常常进行魔方比赛,我每一次都是胜利者。朋友们都夸我太厉害了!我心里感觉比吃了蜜还甜。可好景不长,就像甜食吃多会长蛀牙。失败的事情发生了。

记得那一次,我和我的朋友又开始了魔方比赛,我边转魔方边想着,如果我胜了朋友们又会怎样夸我呢!“糟糕,我太骄傲了,公式错了!”我叫道。这时朋友大喊:“我赢了!”唉!到手的鸭子飞了!

通过这么长时间的玩魔方,我积累了好多宝贵经验,也更加熟练了,更能很好的给别人展示我的拿手好戏了。希望大家喜欢!

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篇15:我的拿手好戏600字优秀作文

全文共 708 字

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球场上,队员的欢呼声,直冲云霄,在球场上回荡……

仅仅是去体育广场散步,我的眼睛无意瞟到了篮球场。那些打篮球的哥哥们又在秀他们的技术了。什么空中接力,什么哈登后撤……那一个个炫酷的动作时不时在我眼前浮现。

当我再一次走到球场时,我对妈妈说:“妈,我要学篮球!”妈妈看没有一门才艺的我突然要报班,便一口答应了下来。

篮球天赋再好,要打得好也需要刻苦努力。这不,刚上篮球班的我现在才上五年级,别人都是六七年级的,论身体素质我不如他们,但我每天跑步可都是一厘米都没少跑。

在显著的成绩下,我很快晋级到了提高班。那次我永远都忘不掉的比赛就从这里开始了。

提高班的训练更加艰苦,但我始终有一颗进入精进班的决心。渐渐地,我成为了班上打篮球的佼佼者,我十分想展示一下我的训练成果。

这不,班上一位初一的同学向我发起挑战。教练说:“你一个精英班掉下来的学员,还有脸向五年级的挑战?你的脸皮简直比城墙还厚!”我想这家伙也太猖狂了吧,要给他一些教训。我心中的一把火一下被点燃了,一定要和这个家伙比试一下。

比赛开始了,他先是几个大步冲上去,用自己的长臂一投,那个球正好进了篮筐里。我也不甘示弱,是时候展现真正的技术了,我先是一个欧洲步,再接着一个反手,那球便轻松进了。

接着两三个球他都像第一个球一样稳进,我有点慌了,最后一个必须进了,要不就打脸了。我立马调整心态,不紧不慢向篮筐跑去,在起跳时,手不慎滑了一下,球弹到了死角,我心想:完了完了,这下真打脸了。

可是奇迹发生了,那个球又弹了回来,在篮筐边缘来回弹了四下,然后出奇地进了!观众们都惊讶地尖叫起来。

人们都说:“台上一分钟,台下十年功。”任何一门技艺都是靠无数颗汗珠换来的。我的拿手好戏,我自豪!

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篇16:我的拿手好戏是跳舞

全文共 706 字

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要说我的拿手好戏,那就是跳拉丁舞。在我的拉丁生涯中,我参加过省舞蹈展示会,参加过宁德舞蹈展示会……

当然,我有这样的收获,也是经过不懈的努力的。在一次观舞活动中,台上舞者那优雅美丽的身姿深深吸引了我。我看呆了,于是要求妈妈给我报名。从那天起,我开始了我的拉丁舞之路。可是,这路似乎也不是那么好走。先是压脚背,然后用脚背站立,最后竟是单脚用脚背跳起。我的脚练得又肿又红,但我都没有因此而放弃。我的坚持,使我最后有了小小的成就。

于是,我就稍稍有些小得意。就是因为这小小的得意让我在一次活动中出了大丑!那是“小天鹅庆20周年舞会”的一次彩排。我穿着我最喜欢的舞蹈裙。舞裙上的金色亮片在阳光的照射下,映出无限的金光,旋转起来,薄纱轻轻地飘着。那一刻,我感觉,自己宛如一位金灿灿的小仙女,那种飘然,那种自得。简直是太美了,不,是美炸了!

随着恰恰音乐的响起,我不由自主地旋转起来。优美的旋律,如薄纱一般,带着我走进恰恰的世界。我感觉自己是一只金光闪闪的蝴蝶,在音乐的薄纱中飞舞着。裙摆与散下的头发在风中飞扬着。我忘记了一切,甚至忘记了自己正在跳舞。我陶醉于这带感而又优雅的旋律之中。

突然,一阵嗡嗡声把我从音乐中硬生生地拉回现实。原来是老师的音响坏了。老师让我们继续跳。可是没了音乐,我难以找回原来的感觉,心里越来越慌,脚步越来越乱,越来越不稳。突然,一脚踩空了。我像一只笨拙的大象,与地板来了个亲密的拥抱。“咚”的一声,舞台上似乎安静了一会,随后一阵哄堂大笑,我面红耳赤,恨不得找块豆腐撞。

虽然出了点小插曲,但后来的演出还是很成功。我也因此体验到了一个舞者的快乐和艰辛,但是,我更明白了“台上三分钟,台下十年功”的执着与付出。

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篇17:我的拿手好戏优秀作文400字

全文共 431 字

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有的人擅长唱歌,有的人擅长打兵兵球,有的人擅长写毛笔字。而我就是一个“全才”,但说起我最擅长的,就是打篮球了。

开始,我刚看了一场NBA比赛看到詹皇的扣篮,库里的三分,就想学会打篮球,妈妈帮我报了学校篮球队,我一进入篮球队,只是一个后备队员,当然教练也就不关心我了,当我看到主力队员的动作时,便刻若练习,想要起过他们。

渐渐地,我学会了许多技巧,也从后备队员到了主力队员,我没有骄傲,反到更加刻苦了,每天一放学,做完作业就去篮球场练习监球,年复一年,日复一日,刻苦奋斗。

那一次,我校篮球队与别校篮球队正面相遇,比赛开始了,我一拿到球权就一个反背后抓球给前峰,前峰冲刺,然后我偷偷跑到三分线,前峰将球扔给我,我一跃,球飞了出去,带着众人的目光,中了,全场欢呼,最后本队一直压制着对方,我在场上像一个常胜将军一样,最后砍下了一个惊人的分数24分7个篮板9个助功,我成为了本队的焦点,我成功了从一个后备队员到篮球队公认的No.1。

打篮球让我学会了:坚持不懈,一定会有回报。

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篇18:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 548 字

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十八般武艺,样样是好戏,而我的拿手好戏就是——制作编程。

起初,我是不喜欢学电脑的,但是因为这个编程很有趣,所以就买了一本书自学。我学得特别刻苦,虽然我有时候做得很失败,但是我并没有放弃,而是重新看书,重新学习,找出失败的原因,慢慢地就越做越好。我对编程越来越喜欢。

有一次,同学们知道我会做编程,于是想试一试我是不是真的会做,就对我说:“你给我们制作一个在森林里打仗的游戏吧!”我听了心里非常紧张,因为设计这个编程需要很多的变量和指令,做的脚本也很多,很复杂。我之前尝试了好几次都失败了。我虽然照着书做了好几次,但是怕把某个过程忘了,制作不成功被同学们嘲笑。

于是我说:“我就先从简单的做起。”他们答应了。我开始认真地制作脚本,三下五除二,短短几分钟,我就把当中的一个角色“小猫”制作完成。看着我设计的小猫在屏幕上跳动着,同学们惊讶得瞠目结舌。我心里很高兴,稍微有了点自信。

接着,我给剩余的角色的脚本制作了动作,把背景设置好,同学们围在我的身边,屏气凝神,睁大双眼地看着,几分钟后,一个游戏就新鲜出炉了!同学们纷纷赞叹。听了同学们的赞叹,我的心里像吃了蜜一样甜。而我也从中获得我成就感和自豪感。

学习编程不仅可以培养我们的技能,还能锻炼我们的意志力。这使我在今后的学习中哪怕遇到困难,也会努力地克服它。

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篇19:六年级我的拿手好戏作文

全文共 547 字

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我的拿手好戏就是包饺子。

大年三十到了,家家户户都准备了一桌子的好菜,我们家也不例外。但是最有趣的当然是包饺子了。奶奶一大早准备了韭菜猪肉馅,再拿出一大叠饺子皮准备包饺子。

这下准保好需要的东西,包饺子就正式开始了,而我没有事做,就在旁边学着奶奶包饺子。奶奶先拿出了一张饺子皮,用勺子舀出一小勺肉馅,然后把饺皮对折,最后再把饺皮首尾的一角捏在一起,用水沾住,就像变魔术一样就做好了一个饺子。我也迫不及待地也想加入他们的行列。我学着奶奶的样子,挑出一小勺的馅均匀地放入饺子皮的中间,再双手一捏,可感觉不妙,原来是左手边的饺子陷漏了油,我又使劲把左边紧紧捏住,可没想到右边也漏了油,我十分生气,干脆把左右手一起捏,可又把肚皮给撑破了,只好重新再拿出一张饺皮包上去,成为了一个大圆球,让我哭笑不得,这个饺子只好作废了。

接受了刚才的教训,我少挑了一点陷,重新再一捏,又转了一个圈,把这个饺皮的一角首尾相接,终于做成了一个饺子了。可是还是被大家笑话了一顿。奶奶捧着肚子,笑着说:“要是人家饭店的饺子都像你包的这样,客人早就没有了,都要关门了。你还是多练练吧!”

我当然不甘落后,想要超过奶奶他们,就下定决心要包上20个饺子。于是,我努力的包着饺子,终于像奶奶们包的一样了。

吃着自己包的饺子,心里有说不出的高兴!

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篇20:写我的拿手好戏作文400字

全文共 513 字

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同学们,你们有拿手好戏吗?我的拿手好戏是快速地炒好一盘孜然土豆,这个其实很简单的,在网上照着视频学都能学会。我就是自学的。

首先,不论做什么菜都要先准备材料。做这盘孜然土豆的工序很简单,先拿出三四个土豆去皮,然后清洗干净,切成大小相似的土豆块。接着就放入锅里油炸,待土豆变得金黄就可以了。但是谨记,油一定要多一点,火不能开的太大。

而说起炸土豆,我便想起我做土豆时的囧事。那时是我第一次做土豆,什么都还不太熟练,尤其是在炸土豆时,生怕油溅到身上。于是我便把锅盖拿在手上,准备随时防御要溅到身上的油。当我把土豆倒下油锅后,立马把锅盖盖上让它焖熟,过了许久,才去揭开。可眼前的景象却让我大吃一惊,不知为何,本应该是金黄的土豆变得黑糊糊的,看起来叫人心惊胆战,怎么看都不像盘土豆,怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盘子,灰溜溜地拿去给爸妈尝。妈妈尝了一口:“嗯……味道不错,就是颜色有点一言难尽。”“不过第一次做成这样不错了,再接再厉!”爸爸补充道。我听后,信心倍增,下定决心一定要做好这盘菜。果然,功夫不负有心人,我总算做的万无一失了,爸妈都很为我高兴。

学会做这道菜,我认为不只是我的功劳,还有爸爸妈妈的鼓励。我才能把这道菜做的如此完美!

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