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我们即将毕业了精选20篇

毕业是一件非常伤感的事情,但天下没有不散的宴席,那么要怎样写有关毕业班的作文呢?接下来小编为你带来毕业班的味道作文,希望对你有帮助。

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小学毕业作文

全文共 277 字

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时间真的过得很快,初中就这么过去了。三年来,虽总有令自己不悦的事,但另外一些温暖的事总是让我驻足。念念不忘。

突然想到了3年前的分班考试。在面试时得意洋洋地说着数学是强项的我,竟做错了一道极其简单的计算题......总之,成绩不是很好,然后就这样被分入了7班。再然后...嗯,遇到了很多欣赏的,也有不喜欢的人。就这么的...一步步地走到了今天。

月初的时候,天天都盼着早点中考。到了十几号,又期盼着时间过得慢些,不要就这么毕业。一个人在家的时候偷偷地哭过好几次,毕业典礼的时候也无可避免地哭了出来。

在那以前认为是很虚假、很做作的行为在现在看来,有了新的含义。

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篇1:毕业日记初中大全

全文共 698 字

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今天天气晴朗,万里无云,是一个拍毕业照的好日子。我们站在操场的主席台上,看着校园的一草一木,才发觉我们毕业了。时光真是无情啊,初中三年的时光转瞬即逝。我还没来得及和你们说再见,就要分离了。

我的同学们,和你们度过这初中三年,是我最快乐的时光。是你们给我鼓励和陪伴,才让我度过这难忘的初中生活。在我印象最深刻的是你,我的同桌——小明,是你的陪伴和支持让我继续前行,我的学习不是很好,我总是不会做数学和物理题目,导致我的成绩总是最后几名,我自己本来都想放弃了,是你给了我新的希望。老师组织一对一帮扶小组,我很荣幸的成为了你的同桌。我那时还记得你自信的微笑和友善的鼓励,刚开始时我和你还不太熟悉,认为你可能是不会教我这种学习差的人学习。后来才发现,你真是给人最友善和鼓励的人。我们一起讨论课外知识,你教我学习物理和数学;在你的指引下我的学习突飞猛进,老师直夸我努力,但我知道是你的努力指导,我的学习成绩才会这么的好。谢谢你我的同桌,我希望还能继续和你一起学习。

我最开明的老师们,虽然老师上课凶巴巴的,但是下课后,给我们讲很多有趣的故事和玩笑,简直是颠覆了我对老师的认知。在我的心目中老师是严厉的,认真的,一丝不苟的;但我的初中老师并不是。在我努力提高学习成绩到很晚时,老师对我说:“不要总是埋头苦干,要抬起头看看周边的风景。”我知道老师是让我劳逸结合,注重学习的方法,否则只会适得其反。我的老师就是这么开明和幽默。

在照完毕业照的那一刻,我知道我们就要分离了。看着我们在操场上流过的汗水,望着教室里奋笔疾书时的自己,还有许许多多磕磕绊绊和回忆都让我舍不得和你们分开,在那一刻我想说:“谢谢你们,祝福你们。”

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篇2:高三毕业高考满分的

全文共 929 字

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何为道?道德经贵为万经之首,老子曾于其开篇便阐述了“道”这一晦涩难懂的字眼。

其文曰:“道可道,非常道。名可名,非常名。无名天地之始;有名万物之母。故常无欲以观其妙;常有欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄,玄之又玄,众妙之门。”

通俗些说,道,是一种状态,是一种意识,也是一种能量。它存在于这天地之间,一草一木,一如一花一世界,一叶一菩提,在以肉眼可见的世界中,我们所观察到的,是最为客观的实体,是这个世界的表象。当我们以物质的固有状态来判定其存在价值,事实上,这是有悖于“道”这一象征着中国特有古典文化符号的内涵的。

草木虽小,亦存生命,天地虽大,却无情丝。关乎道,老子曾言,可以说出来的,都不是道。那么既然不能通过言语来描述,我们又该如何去表达呢?诚然,语言的创造,成为了我们彼此之间沟通的一座敦厚的桥梁,我们可以通过其来阐述内心的想法,可是并非所有。这种局限性亦是道的一种体现,它的无形无体在于你只能去感受,但是却无法去用文字或是别的什么方法去描述。这正如文字的局限性限制了人的意识,而事实上,与这天地之道相比,人的意识亦是受着自我认知的制约而无法去真切的明白”道“为何物。

谈及此处,似是对于”道“仍旧不甚明了。事实上,道比不得无形的能量,它不仅无形,更加无迹可寻。它存在于这匆匆流逝的时光里,它隐匿于这奔腾不息的江海中,可是我们所能看到的,只是渐已斑白的华发和那不时激起的浪花——我们对于这个世界的认知,依据于我们明亮的双眸和我们引以为傲的思想,但是我想说的是,这世界,并非只有脚下踏着的那厚重的土地,还有着许许多多,存在于这方世界,然后你却无法看见的事物,他们与我们无二,皆是这天地的一员,皆是”道理“交织下,诞生的命数。

所以,道,并非一言而可以明之,或是千言万语,亦不能使人明之。在当今时代,道被赋予了新的含义,一则为言语,即为说这一种表达方式,二则为道路,即为我们所行之途径。鲁迅先生曾说,这世上本是没有路的,走的人多了,也就成了路。在我看来,走路是一种道,走过的路也是一种道。红尘喧嚣,我们更应看清自己的道,不仅是脚下有形的道,更应是那无根无源的,无形的道,这需要我们用心去感受,去体悟,最终去明了,我们的人生,我们,于这天地之间,所处的位置。

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篇3:这一年我们毕业了作文700字

全文共 683 字

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2013年9月3日,我们跨进了丹东市中医药学校的大门,来到了2013级1班这个大家庭。青涩的我们怀揣着期待的心情,进入了教室,见到了许多新的面孔,来自于不同地方的我们性格鲜明,很快就使这个大家庭充满了生机,开启了我们新生活的篇章,然而这一切最重要的是我们遇到了对我们无比关心,负责任的顾姐。

缘分这个东西让人捉摸不透,如果我没有选择护士这个专业,也不会遇到这么多同学,认识你们让我感到很高兴。刚来到这个学校的时候,由于贪玩,年少轻狂,非常的不懂事,给老师添了很多麻烦,和同学之间的关系搞得也不是很融洽,让老师操了不少心,这些事现在回想起来让我后悔不已,想想当时是多么的幼稚,作为班级干部,要以身作则,结果没有做好不说,还和同学之间闹得很不愉快,一次次令老师失望。然而老师始终没有放弃过我,多次找我谈话,让我心里觉得特别的后悔。慢慢的我长大了,理解了老师找我谈话都是为了我好,教了我很多做人的道理,说了很多从来没有人对我说过的话,让我懂得我来到这个学校的目的是什么。我对我之前所做的事情感到深深的懊悔,于是我立志要改掉我的毛病,争取和同学好好相处,让老师看到我的进步,我要好好学习,不要让家人失望。不抛弃,不放弃,我相信,我能行。

时间过得真快,转眼间2年半就要过去了,马上我们就要各奔东西了,不知道还什么时候能见面,想想,心里一阵心酸。在这2年半里,我们有欢笑,有泪水,再见,这句话显得太过沉重,总会让眼泪止不住的流出,最后,希望13级1班的美女们都能在实习岗位上有所收获,希望我们的顾姐能够找到属于自己的幸福。

13级1班,那些年我们在一起。

13级1班,永远爱你,顾姐。

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篇4:毕业作文600字

全文共 651 字

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毕业,这个词勾起了多少人的回忆呢?还记得当初,刚迈进校园时的情景吗?当时,想过毕业的情景吗?我想,是不会的。刚迈进校园,心里满是一股子的好奇,带着理想憧憬而来,被这里的风景吸引,被这里的欢笑带动,被这里的老师同学感动。于是,便沉浸在这其中,舒服了你的眼,甜蜜了你的心。

但毕业这天越来越近的时候,心,也慌张了起来。还没有把校园的每个角落认真地走一遍,还没有和老师同学认真地告别,毕业,打得我措手不及。

往事还历历在目,这校园的一切,我怎能割舍?在这里,我有我的同学,朋友,我还有我未完成的愿望,可是,还是,来不及了啊。曾经的甜蜜悲伤,曾经的欢声笑语,曾经的狼狈不堪,曾经的一切一切,都只能留藏在回忆里了啊。毕竟,那都是曾经了……

这所学校,曾经我埋怨过它;这些同学,曾经我损过他们;这些老师,曾经我怨恨过。如果,如果还可以,再让我好好地看一眼这所学校,再让我和我们班的所有人聊聊天,再让老师给我们上一节课,好吗?

校园的每个角落,都留下过我们的欢声笑语,留下过我们的脚印。如果,可以的话,让我们再去把脚印捡起,让我们再重温一遍这些年的过往,好吗?

说这么多,可还是难逃毕业的命运啊,我还是要和这所学校,老师,同学告别了吧。如果,如果我们二三十年后还能重聚在一起,一起回那所学校看看,回想着那些年的过往,该有多好。

珍惜时光吧,趁着还没毕业,再多了解了解学校,再多和同学聊聊天,再认真地上一节课,等到未来的时光里去怀念,也有个记忆啊。

毕业,并不是终点,怀着新的理想,去往新的地方,开始又一段的经历,这回,好好珍惜吧。

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篇5:我们毕业了中考

全文共 743 字

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初中,我永恒而遥远的星辰!明天我们就要毕业了,那将成为我们一生中最无法承受的一次离别,因为阳关已唱千千遍。不管怎样,总要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了该走的时候——既然到了更成熟和平淡的年龄——明天,我们就要走进象牙塔,面对将来也许不太好走的路,别忘了这许许多多美丽的歌,许许多多美丽的日子,许许多多爱我们的人和我们爱的人。在我们汇入人群的时候,别忘了给理想、爱情和曾经的初中生活留下一片天空,一片永远清新、高峻、蔚蓝的天空。蝉鸣的时候,行李都打点好了。

初三的夏天,只有记忆是潮湿的,校园里处处都弥漫着离别愁绪。

一年年我们重复着相聚和别离,然而这一次,我们却真的要走了,离开我们的校园,离开我们的老师,离开朝夕相处的同学,离开那段既有欢欣也有泪水的日子。

毕业的时候,我们发现了彼此的不同,水底的鱼浮到了水面,水面的鱼沉到了水底。怅然离我们似乎有些遥远,以往的青春同路人经常洋溢着这种情感——在某个酒后的夜晚砸碎往事,因为他们不能完全主宰自己的命运,各种凄婉的分手都因毕业而成为必然,于是,在黑黑的树林里暗暗流泪并非矫情、造作。而如今这令人心碎的`一幕就要被我们来续演。当我穿越了3年的距离,行走在爱与痛的边缘,巨大的伤感侵蚀着我的灵魂,孤独与惆怅像海上的飓风,不时地吹过我的田野。考虑过归属的问题之后,就约定了那个月光格外皎洁的夜晚。我们手拉着手围坐在昏黄的路灯下,弹着吉他,喝着啤酒,一遍又一遍地唱着《毕业歌》和《一路顺风》,然后抱头痛哭,直到天亮,让这一场景永远定格在记忆深处,永远,永远……

从小到大经历了无数次的离别,小学毕业,我们和幼稚告别;初中毕业,我们和鲁莽告别。每一次毕业都意味着我们要失去一批朋友,然后结识新的朋友。今夕何夕,星光灿烂!

拔剑出征,上路吧,毕业生。

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篇6:毕业季作文1000字

全文共 1148 字

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三年前的六月,我小学毕业,与老师和同学分别,最终除了回忆,什么也没留下;三年前的九月,我踏入了初中,结识了一群新同学,新老师。

初中有三年,我们用三分钟认识同学和老师,用三天了解彼此,用三个月成为无话不谈的朋友,却要在三年后的一天分别,但友谊不会消逝。上学就像马拉松一样,起点,中途,终点。有开始亦有结束。

日子仍旧一天一天过,可有他们陪伴的日子却不多了。

还记得,开学第一天,我去的不算早,我到的时候,大多数人都已经到了,选好了座位,我就坐在了左侧的最后一行。后来,我才慢慢的坐到了中间的位置。

刚开学时,下课后,教室中一片寂静,只有为数不多的人在一边吵闹说笑。现在下课后,教室里充满了同学之间吵闹的声音,仿佛开了高音喇叭,离得远远的也可以听到,大概是因为很熟了吧,同学之间才不会像原来一样羞涩,拘谨。

也许时间就是最好的凝固友谊的方式吧,每年我们学校都会举行一年一度的“广播体操比赛”和“拔河比赛”。在初一的上学期,“广播体操比赛”快要来了,我们班同学害怕输,周末在家也练习,可谓是一心一意,仿佛输了这场比赛就输了全部一般。我们日日练习,这一天终于来了,我们在台下观看时,我们看到其他班级的整齐划一时,我们很紧张,但是我们有自信,我们相信自己,我们努力让自己放松。尽管如此,快要轮到我们的时候,我们还是很紧张,有些人还在回忆动作,做最后的练习,直到班主任齐老师说:“不用紧张,这么多天没有白练。”在做完操退场后,我们都振起耳朵,听评委老师给我们打了多少分,名次是多少,直到听到第二的结果,我们才放心了,紧接着就是一阵激动的叫喊,这是前所未有的快乐。虽然,我们不是最好的,但也不是最差的,可能在别人眼中我们很一般,但是我们努力了,就不留遗憾了。

在拔河比赛时,我们没有取得名次,但是我们也曾努力过,手被拔河用的绳子磨破了皮,齐老师和啦啦队的队员的嗓子也喊的沙哑了,所以我们努力了,就不留遗憾了。

这两次比赛的接踵而至,让我们的班级更加团结,更加凝聚,我们的友谊也更加牢固,我们更加的信任彼此。

经过一年半的风吹日晒,体育考试也取得了圆满成功,在体育考试时,每一个学生都拼尽全力,这是为初三学生敲响的中考的第一声钟响,告知初三学生能够与朋友携手并进的时候不多了。这次体育考试取得了全校43人满分的好成绩,我们班就占了8人,只能说“牛”,一切的努力都没有白费。

这是因为我们的敢拼,肯吃苦,才造就了我们体育考试的成功,迎来了一个个的高分。

老师,同学,最后的几天,我们将继续努力,携手并进,再创佳绩。老师,祝愿你们身体健康,工作顺利,遇到一群乖巧优秀的学生,开心每一天。祝愿我的同学考取好的成绩,进入好高中,最后希望未来的我们还能做同学,加油!

要毕业了,但我们的友谊不会变质,也期待再次开学时说的那句“怎么又是你?”。

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篇7:毕业作文

全文共 743 字

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“今天要拍毕业照了!”老师的话音刚落,同学们就欢呼起来。在同学们心中,拍毕业照意味着即将毕业了,而这一天,我们已经等了很久。

我们穿着校服,佩戴红领巾,排队走下楼,来到教学楼前的空地上。这时,已经有几个老师在忙着布置了。在老师的指导下,我们都站到了自己的位置上。同学们早已按捺不住自己兴奋的心情,开始与旁边同学你一句我一句说得不可开交。而我呢,则跟旁边同学唱起了歌,身体还随着节奏左右微微摆动着。可转念一想,毕业了,也就意味着要与同学们分开了。想到这里,我不由得露出一丝伤感,毕竟是朝夕相处了这么多日子了!想想以前同学们在一起的快乐时光,真有些舍不得同学们啊!

正当我们吵闹的时候,为我们任课的老师们陆续来了。我见龚老师在前面指点着什么,出于好奇,也探头往前看。我发现,每个老师似乎都精心装扮过,都与平常不一般,平时不怎么穿裙子的沈老师今天也穿了裙子。望着坐在前排的老师们,我想起我马上要毕业了,老师们打扮得如此美丽,或许是为了在最后给我们留下最美的印象吧!我不禁回想起平日老师对我们的关心,给我们的悉心教导,不厌其烦地教我们做人、待事……老师为我们付出了许多心血、时间。而我们能给老师最大的礼物,就是我们能考出好成绩来回报老师,这或许就是对老师最大的感恩。

“同学们安静!现在开始拍了,一共要拍5张,不要乱动!”吵闹的同学立刻安静了下来,大家都昂首挺胸,比平时站得都要好,希望能留下自己最好的一面。随着闪光灯的闪烁和“咔嚓”的声响,同学的美好回忆全都完好地收入了这张集体照。我想,或许毕业以后,这张照片或许能勾起小学生涯中的所有美好回忆!

拍完了照片,同学们都冲回了教室。幼儿园毕业时我还小,并不真正懂“毕业”是什么;而今天,我感觉悲喜交集。我感觉到了真正的毕业,不仅有甜蜜,还有离别的忧伤!

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篇8:毕业生的心声作文600字

全文共 624 字

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六月,又是一年毕业季。耀眼的阳光从茂盛的枝杈间,从鲜绿的的树叶间投射进来,将光明洒落在操场上。微风吹拂着学生们的脸颊,指挥着绿叶翩翩起舞。若是在以往,我们现在应该正为即将到来的暑假而开心;但是在今天,这次暑假结束后,我们就再也不会重聚在这里,一起畅谈假期中的神奇经历了。

这六年的小学生活中,我们结识了形形色色的同学。我们在一起学习,在一起玩耍,在一起成长,结下了深厚的友谊。我们在这六年的生活中有笑有泪、有喜有悲地渐渐成长,但不知不觉间,却已是时候挥手告别。但这一张张笑脸,会永远烙在我的记忆里;运动会的那一份拼搏,会永远刻在我心上;在一起嬉戏时的那份欢乐,我也会永远铭记在心。这些宝贵的回忆,一定会成为我人生中一份必不可少的财富。

这一路走来,我更要感谢我的恩师。您带领着我们一路从幼稚走向成熟,从懵懂走向坚强,教给我们知识,给予我们生命的启迪。您为我们无私奉献着您的付出与汗水,将我们抚养长大。我想,您一定非常想继续为我们送行吧!无奈,这趟载着我们小学生活的列车已经驶到了终点站。我们将踏上新的征途,您却只能原路返回。在这毕业的最后时刻,让我们最后再对您说一句吧:“老师,您辛苦了,再见!”

现在,我们毕业了。同学们的QQ群里不再每天爆满了,大家一起出去玩的次数也减少了……大家的热情似乎已经开始消退了。有多少同学能进入同样的中学,将这份友谊、这份缘分继续保持下去呢?但愿越多越好吧。

再见了,亲爱的同学们!再见了,尊敬的老师!再见了,我美丽的母校!

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篇9:初中生的毕业日记

全文共 669 字

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光阴似箭,如月如梭。不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我不禁流下泪来。

三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

想当年,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”

校园中的每一个熟悉的角落都留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

生如夏花,在一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这都将会成为我不可磨灭的记忆。

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篇10:给老师的一封毕业信600字

全文共 814 字

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最可亲可敬可爱的老师

您好!

但实话实说,我想要“投诉”您,因为您很“坏”,经常让我“泪流成河”。

事件一:有一次我发高烧,脸火辣辣的烫,鼻涕有如泉涌。您知道后,立即塞给我一百块钱,把我“抓”到了校医室……床病上,我的眼泪比鼻涕更胜一筹,有如大江大河般决堤而出……

事件二:身为班长,我却有好一阵子对班里的不良行为坐视不理,任其歪风滋长,后来事态越发严重,幸亏您及时发现并制止。事后,您把我叫到办公室,又是气势磅礴,又是苦口婆心,严厉与和蔼双面夹击把我批评,教育了一顿。放学后,教室里空空如也,我趴在桌子上大哭一阵。悔恨,惭愧,羞耻,泪水里,还浸透自责。等到我哭红了眼,不经意间回过头去,发现您正立在身后,眼圈也是红红的……

事件三:前段时间,亲人逝去,使我坠入忧伤。整个世界失去光明,一片昏暗。傍晚,我躲在角落里看日落。那血红色的夕阳,像野兽的伤口;四周红褐色的云,又似飞溅的鲜血。“夕阳无限好,只是近黄昏,”我那永别的亲人,不就像那夕阳,悄悄地淹没在地下么?男儿有泪不轻弹,只是未到伤心时。此刻,我的眼泪又不由自主地偷偷滑落。死别竟是如此痛苦,让人心碎!

“坚强点!”有人拍拍我的肩膀,震颤的声音随之响起。我猛一回头,出现在视线中的,还是您,老师!您把泪水伪装起来,装出坚强,想以此鼓舞我,而我,却哭得更厉害了……

事件四……

一滴滴眼泪汇聚成了爱的汪洋,把我团团包围。这爱微妙、理性、博大,让人终生受益,让人永生难忘。您的“坏”实在让人感激敬佩!

人们常说,您是春蚕,是蜡烛,是蜜蜂,是蚂蚁,是大地,是阳光,是航船的指向标,是灵魂的工程师……所有这些赞誉,您都当之无愧;而您却把自己比作拐杖,教导我们应该早日把这根拐杖丢弃,勇敢地独自前行;我却越加觉得,您是巨人,让我们站在您的肩膀上,眺望最远方的曙光,最高处的星辰……

也许您的名字不会被人所铭记,但您的功绩将永载史册!因为有您,我勇敢地笑迎一切。

祝:

合家安康,幸福快乐!

您的学生:苏聪文

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篇11:父母写给幼儿园毕业孩子的一封信

全文共 1526 字

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珠珠:

今天你幼儿园毕业了,爸爸妈妈真的非常高兴,为你高兴,为我们自己高兴。

记得那年12月10 日,你刚刚来到我们家的那天,爸爸妈妈第一眼看见你,就被你的模样吸引住了。你是一个胖胖大大的小宝贝,有8斤8两重呢。浑身上下肉嘟嘟的,护士们都说你像是个肉肉的面包,看着就想咬一口。

第一天你眼睛没有睁开,只是向着爸爸妈妈挥了挥手,就又睡着了。挥手的动作缓慢而又奇特,仿佛你还不太适应突然之间有了可以挥手的空间;手掌以一种放松的状态张开着,随着手臂的挥动翻转了个方向。那动作是你第一次操纵肢体不受任何羁绊地挥动,有一点小心翼翼,又有一点不太熟练。像是个外星人,或者是来自另外一个世界的精灵。然后你就累了,睡了。你不知道,当时爸爸妈妈的心情真是无法形容:惊喜自己得到了上天的礼物,不知道怎么才能好好珍惜。只有把自己奉献给你,对你好,又怕不小心伤害了你。那种既高兴、又害怕,既急切、又畏缩的情绪,以后你一定会知道的。

很快,你适应了我们的家,爸爸妈妈也适应了你。这个世界给你带来了一个又一个的惊喜的同时,你也毫无意外地给爸爸妈妈的世界带来了一个又一个的惊喜。你发现了这个世界的光,爸爸妈妈看见了你的眼睛开始追随色彩;你听见了声音,爸爸妈妈看见了你会循着声音的方向探索;你认出了最爱你的人,爸爸妈妈看见你笑了。

那天你躺在床上,认真地四处看着。爸爸在你的面前,做着一些夸张的动作,希望能够吸引你的注意。你看见了爸爸,然后你就笑了。仿佛一朵花,时间到了,太阳一照就开了。原本就会发生的事情,就这样发生了。没有预告,不仓促、不矜持,甚至不能说从容。你想着她什么时候来,她就来了。可是,你知道吗?惊喜就是这样简简单单、一个接一个来的。你花了五分钟的时间翻了第一个身,你迫不及待地挣脱爬过去抓周,你扶着凳子站立着看世界,你驾驶着学步器到各个房间四处冲撞探索,你踮着脚、伸着脖子想要看见桌子上的东西。一个崭新的世界在你面前慢慢展开,一个崭新的世界在爸爸妈妈面前慢慢展开。

你发现了游戏的快乐。你的第一个游戏就是咯咯笑着从妈妈怀里跑向爸爸,然后再转身跑向妈妈。这样简单的游戏你能来回跑很久,爸爸妈妈也能陪你玩很久。

你发现了食物的甜美。你曾经定定站在糖葫芦摊前,没吃过糖葫芦的你,还没有学会找爸爸妈妈撒娇。没有说要,没有说吃,没有任何表达,甚至不知道你是不是知道糖葫芦能吃。你就是那么定定地看着糖葫芦,直到妈妈把一串糖葫芦送到你手里,摘下一颗喂到你嘴里。我想从此以后,你一定更加相自己的直觉了。

你发现了交流的乐趣。当你用不流利的语言四处告爸爸的状的时候,爸爸只想给你更多的机会,告更多的状。

上幼儿园是你人生第一个重大挑战。你要离开爸爸妈妈的身边,独自去面对世界。你抱着妈妈不肯松手,哭得好伤心啊。我想你一定觉得整个世界都要坍塌了。妈妈的眼泪也止不住地流,妈妈的世界也让你揉碎了。现在,你已经知道了,世界没有坍塌,她只是变大了许多。现在的世界不光有爸爸妈妈,还有了老师、同学;不光有玩具和饭菜,还有图书、音乐、上学和郊游。现在,你放学以后会传达老师的消息,和妈妈分享同学之间的秘密。你周末要学钢琴、学芭蕾,学乒乓球。你整天想划船、想野餐,想去海边。你知道吗?这个世界不是你想像中的样子,但一定比你想像中的精彩。

转眼之间,你迎来了你第一次毕业。以后,你还会有着一个接着一个的精彩。看你跃跃欲试,对小学充满期待的样子,爸爸妈妈心里有那么一丝的惆怅。成长就是这样一天一天地发生,时间就是这样一天一天地过去,未来就是这样一天一天地到来。她不会提前,也不会延后,她在她该来的时候来了,从你身边经过,头也不回地过去了。

珠珠,你别着急长大,因为你会长大的。

此致

敬礼!

写信人:___

日期:20__年_月_日

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篇12:要毕业了高三作文

全文共 881 字

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时间像是风筝,越飞越远,渐渐地消失于天际。我刚想动笔,却发现不知从何写起。让我不解的是,我拿着这支笔的手还有一些颤抖,我也不知道这是面对结束的害怕还是难过。此时此刻的心情,我无法用字句表述出来。但我希望能借着这次文字将自己的三年做一个整理,也做一次对自己青春的见证。

我很珍惜这三年。我在意每一次上课,也在意每一次和同学们在一起的时光。尤其是到了高三这一年,我对时间的紧张感越来越强烈。当一个人面对一件事情的失去无能为力的时候,她往往就会变得焦躁起来。而我这一年,即使这样一个状态。高中前两年我的成绩一直十分稳定,全班十名左右,这个成绩也够我考上一个一本大学。但高三这一年,大家都想吃了兴奋剂一般,不断的往前冲,跨过一次次栏杆,跑到了我的前面。我不管怎么用力,都追不上他们了。我有一段时间很迷茫,我不知道这样的情况到底因为什么。但当我沉下心来的时候,我才发现,原来理智才是最好的解药。当我们遇到一些麻烦时,千万不能急,也不能冲动。只有理性一点,想出它的缘由。我们才有更大的几率战胜它。虽然三年就快要过完,我们的挑战也即将抵达。无论情况如何紧张,我都不会因为心态影响到自己的发挥。我会保持一个良好的应对状态,去打这一次仗,结果很重要,过程也很重要,我会奋力一击,不留余力。

除了学习上的一些认知,我对这三年更怀念更不舍的就是我的同学、朋友、还有我们的班级,我们的校园。高三是我很吃力的一年,也是我最幸运的一年。我总说我是花费了多少的运气,才遇到了我一生中最好的两个朋友。他们总能在我的生活中鼓励我,在我的学习上勉励我,也在我的情绪中支撑着我。高三这一年很累,但是因为他们的存在,我变得很幸福,也很有动力。是他们一次次给我快乐,也一次次的给我安心。他们就这样和我并肩作战,我们彼此鼓舞对方,也同时鼓舞着自己。能够在高中遇见我的人生知己是我的荣幸,我也会珍惜和他们在一起的每一分每一秒,更不会去忘却和他们相处的高中时光。

时光就要离去,除了感伤,我也要提醒自己做好自己,为了更好的未来,也为了更好的彼此,就让我们一起冲吧!不畏严寒,也不畏酷夏,就让我们勇敢的、奋力的冲击吧!

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篇13:毕业作文

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今天,我们毕业了。

从来没想过这六年过的这麽快。

想想刚入学青涩的我们,背着小书包高高兴兴迈入校园,真不知道这六年得到了什么?友情?知识?还是历练?又失去了什么那?时光?还是……这已经不重要了。

老师们你们还在为我们担心吗?同学你们还在为我们鼓掌吗?闺蜜你还会和我一起欢笑一起哭泣吗?说实话,我不知道,今后的时光是相见如故,还是再见陌路。不过现在的我们还有很多想做的没做,还有很多想看的没看,还有很多想走的路没有走。

这是我们在一起的最后有一个夏天。我想说:亲爱的老师,同学,朋友时光易老我们不散该多好。

大家认识六年了,这六年的时光,说长不长,说短却也不算。有时一想真像是一场梦一样,我有多想,一觉醒来,正坐在一年级的教室里,睡意朦胧和同桌说:“我做了一个好长的梦。”六年的时光,我们从幼稚的小朋友变成青涩的少年,我们鉴证了校园的变化,时光也鉴证了,我们的成长。

从此,我们就要各奔东西了。口中只剩:不舍,默叹,祝福。

亲爱的同学!在这装满悲伤与欣喜的毕业季里,请珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的同学,珍重,亲爱的青春!

下一个夏天,教室又坐满了人,可惜不再是我们。

致这个夏天注定的分别

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篇14:毕业作文400字

全文共 398 字

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时光如流水,眨眼间,六年的小学生活过去了。

虽然面临着残酷的升学考试,可是,比起考试,更让人害怕和紧张的确是和母校,好朋友,同学离别。

六年里的点点滴滴仿佛在昨天发生,六年如一刻,就这样:刚进校门哭闹着,和朋友们玩耍着,愚蠢的与老师争执时的景象就在我的脑海中浮现了出来,

昨天,我们考完了试,大家都依依不舍得为同学,老师,学校照相,留下了自己最后的足迹,大家知道这次团聚也是是离别,所以大家都忍着泪没有哭,还笑嘻嘻的,跟大家开玩笑,都想要给对方留下好印象。就这样,我们在笑声中离别。

如今,放假了,回想起曾今,回想起曾今的自己。我欣慰,幸福的笑了。

在这里,我要深情地说一句:“谢谢你,母校,你给给我带来了欢乐。谢谢你,同学,你给我带来了幸福。谢谢你老师,你让知道了什么是感恩。

再见了,母校,我还回来看你。再见了,同学,要常和我联系。再见了老师,您的教诲我会永远记在心里。

祝所有的同学老师身体健康。

我爱你们

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篇15:毕业作文

全文共 513 字

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时光荏苒,转眼间,六年小学生活已经结束了,面对陪伴我度过六年小学生活的同学、老师、校长和母校,我心里有千言万语却难以表达。那么,就用这篇文章代表我向你们表示感谢吧。

亲爱的同学,我想对你们说:“同窗数载,你们把友谊的种子撒在我的心上。我会默默把它们带上,精心浇灌,细心培养,来日开出芳香的花朵。聚不是开始,散不是结束。我们之间的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中。祝你们学业有成。”

敬爱的老师,我想对您说:“感谢您六年来对我孜孜不倦的教诲,在人生旅程上,您丰富了我的心灵,开发了我的智力,为我点燃希望的光芒,照亮我前进的道路。谢谢您,老师!我会带着您那些语重心长的话语踏入中学的大门。祝您桃李满天下,春晖遍四方!”

敬爱的校长,我想对您说:“您一直是我非常敬重的长者,您的音容笑貌时时在我的脑海闪现。请您放心,我们一定会成为您所希意的样子,发愤图强,健康成长,努力成为国家栋梁。最后祝您身体健康,工作顺利!”

最后,我想对母校说:“母校啊母校,这里是我人生中的重要一站,是滋润我成长,给我知识,给我力量的家园。我会用我在这里学到的知识继续拼搏,继续奋斗。今天我以母校为荣,明天母校以我为荣,我一定会创造出辉煌的成绩给母校增光!”

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篇16:致六年级毕业生的一封信

全文共 848 字

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同学们:

你们好!

校园生活既紧张又充满了乐趣,尽管忙碌,但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理,又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事,让我们在生活中学会生活,用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

一直以来,我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅,这是我的目标也是我的愿望。为此,在工作中,我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们;在生活上,我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们;在学习上,我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题,寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的`能力有限,但一定会尽心去做。

我们相处三个月的时间左右了,同学们也有很大的进步,在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了(其实也不是很放心)。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲,因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们,我也从来没有放弃过你们。可是,有几次你们都由着自己的性子,甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒,让我灰心、让我失望,更让我感到委屈,晚上躺在床上翻来覆去,几乎一夜无眠,我在想我到底是那里做错了,我的学生这样不听话,是不是我这个老师很不合格,做的还不够,想来想去,就觉得自己很失败,感觉就是把心掏出来你们也不领情,于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人,也有七情六欲,也有很脆弱的一面,她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合,可是你们又是怎么做的呢?老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢?看

着你们的表现,我的心都凉了,我在课堂上大发雷霆,苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉,面对着你们我装出无所谓的样子,说着象玩笑似的话,可你们知道老师心里的难过吗?老师批你们,你们以为老师心里会很高兴吗?你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩,如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的,所以希望你们以后好自为之吧,好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔!我会永远祝福你们!

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篇17:四寄语精神最美基层高校毕业生观后感

全文共 786 字

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在五四青年节来临之际,习近平总书记代表党中央,向全国各族青年致以节日的祝贺和诚挚的问候。其中,他特别提到了战“疫”中的青年们,他们热血出征、迎难而上,充分展现了新时代青年的青春担当。这些“最勇敢的人”用实际行动书写了战“疫”中最美的“滚烫青春”。

在新冠肺炎疫情防控斗争中,广大青年不畏艰险、冲锋在前、舍身忘死,让青春卷起了担当的波涛。他们中有“若有战,召必回,战必胜”的医护人员,有“闻令而动,勇挑重担,敢打硬仗”的人民子弟兵,有上门挨户排查、不分昼夜坚守社区、镇村的基层志愿者……他们用奉献与责任绘就家国担当。青年担当就要立足岗位、把握当下,锤炼品德修为,增长本领才干,勇于创新创造,展现出青年一代的蓬勃朝气和昂扬锐气。

青春是一张单行票,没有“回岸”的渡船,这是青春“用之而不觉,失之难再得”的珍贵之处。兑现青春价值、饱满青春分量,要秉持“有花堪折直须折,莫待无花空折枝”的急迫感、“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的使命感、“民吾同胞、物吾与也”的责任感,激发立行立干、攻坚克难、担当好义的情怀与风骨。如在防疫之中,广大年轻党员干部坚守防疫前线,或抢救病人、或驻点守卡、或巡查登记、或上门服务,“一名党员就是一面红旗”,让青春的“红色”光耀夺目、熠熠生辉。当前,决战决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的号角已吹响,广大青年可投身乡村大地、可带领群众致富、可勇赴边远山区等,寻找一款烙印时代符号的色彩,以担当为马、以开拓为梦,让青春定格永恒。

今年是决胜全面小康、决战脱贫攻坚、实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇之年。新时代中国青年要牢记五四精神,铭记那段历史。“国土不可断送、人民不可低头”,今年冬天,面对疫情,举国上下没有退缩,青年更不应退避三舍。作为老师,要胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情怀。

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篇18:毕业了作文700字

全文共 748 字

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时间来到了2019年7月5日下午三点半,不能再拖了,老谷要求四点前到学校签署中考志愿确认书,也意味着我的初中生活彻底结束。窗外,晴朗的天空不知何时已经阴气沉沉,一如我的心情,沉得能拧出水来。

教室里冷冷清清,只有几个同学坐着,各自干着自己的事情。我默默地找到确认书,和妈妈都签好了字,也拿到了毕业证。谷老师坐在前面和一个家长聊着天,好像并没有看见我。毕业证静静地躺在我手里,可初中三年的时光却从指缝溜走,再也回不来了。莫名地沮丧涌上心头,我只想尽快逃离这哀伤之地。我拽着妈妈的衣角,反复说着:“走吧,没事了。”妈妈却站在不动,好像在等着要跟谷老师再说几句话。等了一会儿,妈妈抓住时机插了一句:“谷老师,要没什么事,我们就走了,谢谢您!”老谷这才看见我,亲切地把我叫到跟前:“杨熙卓,你还没有跟我说话呢!”一句话似乎触到了我的泪点,我有些哽咽,一句话也说不出来,只是顺从的挨在老谷身边,这是最后一次这么近的挨着老谷了吧!

走出教室,外面已经下起了雨,梧桐的叶子在细雨中纹丝不动,经过三年的磨练,我的梧桐也长大了,能够笑对风雨了。我们穿上雨披,毅然走进雨中,可是也离开了乾圆楼,离开了我的老师,离开了三年相伴的同学!雨下得更急了,打得我睁不开眼,我的初中生活就这样结束了,雨水滴在脸上,热热的。

而三年前初一第一天军训,那淅淅沥沥的雨,明明是愉悦,清爽的呀!就在那天,我知道了自己被分到了老谷的班里,无比激动,甚至不敢相信我就是那个幸运儿!而今,却是雨里来,雨里去。

毕业典礼被酣畅淋漓的大雨打断,宋主任站在台上,“同意不论多晚都要继续咱们的演出的请举起你的右手!”话音刚落,亢奋的我们高叫着,不约而同地举起双手,何等震撼,完全不顾旁边的家长无比诧异的眼神。

已经四点半了,我又坐在书桌前,而窗外已是瓢泼大雨。

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篇19:我毕业了作文700字

全文共 707 字

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今天是个特别的日子——蛙泳毕业考!

这天,我们像往常一样,坐着公交车来到了世家英伦游泳馆。上车后。我找了一个座位坐下。拿着包,心想:这次妈妈说不能用浮板了,怎么办?万一沉下去溺水了,救生员会来救我的吧?我越想越后怕,脊梁骨一阵发凉。我看着“躺”在包里的浮板做最后的告别:“再见了,我的浮板,我会珍惜你陪我的日子!”不知不觉就到东郊了,我们下车走进来游泳馆内。

馆内空调吹起来很凉快,可我却觉得凉飕飕的的,心里不住地冷战。因为我们是上午游的,所以根本没有想到教练也在。“哎呦喂,教练!赶紧跑!”我手一合,脚一蹬,头一钻就潜入水底了,我赶紧往前蹬,不料却听到了教练的声音:“张可欣!”“啊?”我牵动嘴角,露出了一个比哭还难看的笑容,“你叫我?”“嗯,你过来。”教练一脸笑眯眯地看着我,朝我挥了挥手。我朝他走过去,心底好像有一块沉甸甸的大石头压着。“干嘛?”我吞了吞口水。“今天毕业考,从这儿游到对面,不要停。”“啊。”我万万没想到。但我转念一想:该来的还是要来,还不如不要浪费时间呢!我只好面对了!我不断地给自己打气,努力安慰自己不要怕。为安全着想,我先练习了一会。接着,我鼓足勇气,来到了起点,我深吸一口气,脚用力地蹬了一下墙,身子便像轻巧的鱼儿漂出去几米远。接着,我便开始做蛙泳动作,争取每个动作都做标准,要换气了,我手向下使劲儿一按,头往上一抬,嘴巴大吸了一口气又潜下去了。我一次又一次地蹬,终于到终点了,我手拉住墙,一扯,身子一下起来了。我轻喘着气,教练说:“嗯,可以毕业了!”“耶!”我按耐不住内心的激动,大叫起来。之后我和弟弟手捧毕业证,拍了毕业照。

这张照片令我自豪不已,我想大声地对自己说一声:“我毕业了!”

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篇20:作文大全六年级毕业季

全文共 609 字

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时间总是在不经意流逝着,以前都是在听自己的表哥表姐们谈论自己的过去,那是我总以为毕个业没有什么大不了的,可是……当这件事发生在我身上时,这种感觉似乎变了味。

我记得以前第一次来到这个陌生的环境,那时我们还是个懵懂无知的小孩。我记得开学注册的第一天要大扫除,打扫完后,我和一个认识的同学一起去倒水。可是我们回来的时候发现我们的书包消失了我和那个同学把教室的那个角落都找过了,还是找不到,我们着急地哭了起来,我们边哭边走出教室,忽然我抬头一看,我恍然大悟,原来是我们走错班级了啊,这是一班!我赶紧把这个好消息告诉了旁边那个同学,那个同学一听,马上不哭了,还一下子笑了起来。现在的我想起这事还有点儿好笑呢!

还有一次,我和同学正在聊天,聊着聊着,我想把自己的本子拿出来。可是怎么也找不到,找了半天也没看见他的踪影,找了几分钟后,我发现同学用看待智障的眼神看着我,指了指我的桌子上方,满脸疑问的对我说:“这不是本子,是什么?”我朝她指的方向看去,才发现我的本子静静躺在我的桌子上。我尴尬的笑了笑,此后同学常用这件事来嘲笑我,可是谁会要当回事呢?

在我的小学生活里,这样的有趣的事有很多,每一件都让我记忆犹新,可惜,再过一个月就没有“续集”了……以前看这个熟悉无比的学校总是会吐槽,现在才发现,我们学校的一草一木都是这么好看……现在说什么也没用了,我们也必须要面对现实。

希望十年后,再回到这所学校,再回到这间教室,还能看见你们的背影。

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