妈妈是最美丽的阅读理解答案通用20篇

有人说五颜六色的花朵是最美的，也有人说高大挺拔的大树是最美的，还有人说生机勃勃的春天是最美的，可在我的心中妈妈是最美的。

我的妈妈大大的眼睛，不胖不瘦的身材，长脸，高高的鼻梁儿，长得可秀气了，别人见了她，都夸她长得漂亮。

平时妈妈很勤劳，每一次无论做什么，妈妈都是先出手，不怕脏、不怕累。洗衣、做饭、扫地每一项家务都做得井井有条的，家里一尘不染，这就是我的妈妈，有着一双勤劳的双手的妈妈。

还记得有一次，我的姥老生病了，妈妈下班回来后，第一件事就是照顾姥姥，连我这个她平时最爱的女儿也顾不上了。她又帮姥姥倒水拿药，又给姥姥洗脸洗脚的，我在旁边看了很感动。就算是平时的时候，姥姥、姥爷做错了什么事，妈妈也从来没有生过他们的气。在我的印象中妈妈从来没有大声和他们说过话，这就是我的妈妈，有着一颗孝心的妈妈。

妈妈还很善良。有一次，我和妈妈去逛街，看见一个衣衫褴褛的老人，拄着拐杖在乞讨，妈妈毫不犹豫的掏出了一百元钱给了他。我对妈妈说，现在的骗子可多了，你怎么给那么多。妈妈说，不到不得己的情境谁都不会这么做。做人要常怀一颗怜悯之心。

这就是我的妈妈，她有一双勤劳的手，她有一颗孝心、一颗善心。虽然妈妈脸上已经有了皱纹，虽然她已不再年轻，但在我的心中妈妈最美

我的妈妈中等个子，身材微微发胖。一张普通的脸，一双大大的眼睛总是笑眯眯。

虽然她没有魔鬼的身材，漂亮的脸蛋，也没有时尚的装扮，但她是世界上最美丽的妈妈。

世界上最伟大的爱是母爱。妈妈给了我生命，她辛辛苦苦把我养大，她给我无微不至的关怀和照顾。她是我的良师益友，伴我成长，助我长大，她用无私的母爱浇灌着我，激 励我前行。我的每一步成长都离不开她。

因为有了妈妈的辛苦操劳，才有了我们今天的幸福无优的生活。她是爷爷奶奶心中的好女儿，爸爸眼中的好妻子，我人生中的好妈妈。我的妈妈是世界上最贤惠最美丽的人。

我一定会好好学习，用优秀的成绩来好好报答妈妈，孝顺妈妈。

我的妈妈小名叫燕子，她很美丽。

她有一双会说话的眼睛，还有一个樱桃小嘴，说起话来软声细语，可甜了。妈妈笑口常开，每次陪着我玩，总是微笑着，默默陪着我，用温柔的眼神看着我，在我看来，可爱极了。

你知道吗？妈妈是我心中盛开的花朵，美丽温柔，我有这样一位妈妈，感到万分幸福、自豪。

妈妈的爱伴随我一路成长。冬天，天气寒冷，妈妈怕我晚上睡觉蹬被子，一晚上起来好几次，检查我被子有没有盖好，如果没盖好，总是及时替我盖上。听妈妈说，我小时候很调皮，要妈妈和爸爸抱着摇啊摇才肯睡觉，不然就啼哭，爸爸和妈妈舍不得，两个人轮流抱着我。小时候我经常感冒，每次发烧，妈妈就急得像热锅上的蚂蚁，不管深夜还是凌晨，总是抱着我到医院找医生，看完医生还不放心，不停地摸摸我有没有退烧，爸爸和妈妈不睡觉轮流照看我。

妈妈经常教育我，人要有爱心，要爱这个世界，也爱身边的人。每次我想买玩具，妈妈总会这样问我：“小宝，有许多小朋友饭都吃不饱，你这个玩具能不能不买？”如果我坚持要买，就会动员我买便宜点的，然后把我不喜欢的玩具送到福利院，捐给那里的小孩玩。每年妈妈都会参加爱心捐款。过年前，妈妈又到乡下看望一位没有爸爸妈妈、家里特别穷的10岁小姐姐，送去很多吃的东西，还有慰问金。回来后，妈妈很认真对我说：“小宝，妈妈什么时候也带你到乡下去体验一下贫困小孩的生活，你这么幸福，可一定要好好学习啊！”我觉得妈妈的话很有道理。

这就是我的美丽妈妈！

为方便教学，今天小编整理编辑了《怀念母亲》课内阅读答案，仅供参考、学习和提高!

我六岁离开我的生母，到城里去住。中间曾回故乡两次，都是奔丧(sāng sàng)，只在母亲身边待(dāi dài)了几天，仍然回到城里。最后一别八年，在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几年，食不下咽(yàn yān)，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现。从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频(pínɡ pín)来入梦。 我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。

为了说明当时的感情，我从初到哥廷根的日记中摘抄几段：

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的氛围里，活动起来。这活动是轻微的，我简直不知道有这样的活动。我想到故乡，故乡里的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉却并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊(hù hú)在心头。

11月18日

好几天以前，房东太太就向我说，她的儿子今天家来，从学校回家来，她高兴得不得了。……但儿子只是不来，她的神色有点沮丧(sāng sàng)。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会来的。我看了她的神情，想到自己的在故乡地下卧着的母亲，我真想哭!我现在才知道，古今中外的母亲都是一样的!

1、“频”字查音序应查(P)，查部首应查(页)部。“寝”字查音序应查(Q)，查部首应查(宀)部。

2、在文中找出下列词语的反义词。

热闹(孤寂) 清晰(朦胧)特别(普通)

3、文中“我的愿望没能实现”中的愿望指什么? 答：愿望就是作者赡养母亲/迎养母亲。

4、请用一个成语来代替“食不下咽，寝不安席”。答：寝食难安

5、母亲弃养，“我”痛苦万分，文中有两个词语写出了“我”的心情，请写下来：食不下咽，寝不安席

6、仿照文中画“ ”句子的写法，写一个句子。

每看到书桌上的小木船，我的脸就涨红起来，后悔不已。

7、解释下列词语

(1)母亲弃养：婉辞，指母亲死去 (2)报终天之恨：怀有终生的悔恨

8、认真研读语段中摘录的两则日记，写写“母亲频来入梦”的原因。

答：祖国频来如梦：作者身居异国他乡，不断回想起故国的亲人往事，心中无限思念，以致祖国频来如梦。

9、“11月16日和11月18日”这两个时间说明了什么?

答：说明在这段时间里，“我”一直沉浸在思乡的情绪中无法自拔。

10、细细品读文末用“ ”扩起来的句子，谈谈你的理解。

答：世界上的母亲都一样，都爱自己的儿女，都思念自己的儿女。

11、把句子中划线的部分换成恰当的成语

(1)我痛哭了几天，吃不下饭，睡不安稳觉。(食不下咽)(寝不安席 )

(2)躺在床上，各种念头此起彼伏，不断涌现在脑海中。( 思潮起伏)

(3)我当时的想法，从这几段文字中也可以看出一点。(可见一斑)

12、读句子，在括号里填入恰当的动词，体会句子表达的感情

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐( 织)上天空，(织)上对面的屋顶。一切都( 沉 )在朦胧的薄暗中。

我体会到作者此时的内心感受是：思念祖国母亲，思念家乡。

②我怅望灰天，在泪光里，( 幻)出母亲的面影。

我体会到了作者 怀念母亲 的感情，此时，“母亲的面影”是 模糊不清 的。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地( 糊)在心头。

作者身在异国，感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁、有思念，所以感到凄凉。说“这凄凉是甜蜜的”是因为远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，心中自然多了一丝安慰、一些宽心、一点甜蜜。

④、“我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。”

我的妈妈中等身材，一张苹果式的圆脸上长着一对柳叶眉，中间挂着一个小巧玲珑的鼻子——有点挺。在这可爱的鼻子下面有一张樱桃小嘴。听别人说樱桃小嘴唱歌可好听了，可是我妈妈偏偏唱歌时声音老是跑调，有时八匹马都拉不回来。

妈妈特别勤劳，每天都很早就起床了。要么叮叮咚咚在厨房间忙个不停，要么骑着一辆小车到菜市场买菜去。她这样忙碌都是为我和爸爸准备一份既美味又营养的早餐。家里的家务活妈妈是全包了，她把家里收拾得整整齐齐，干干净净。我妈妈是做会计的，她工作上也很认真，在单位里时常得到领导的表扬。

妈妈特别爱美，总是买漂亮的衣服、美丽的鞋子、昂贵的包包。每次出门前她都会想好穿什么衣服，什么样的鞋子，配什么样的包。出门时都会打扮得漂漂亮亮。妈妈特别爱听我和爸爸评价她厨艺的话，每次烧好菜，我和爸爸都要美美地夸奖妈妈一番。如果我们忘记了夸妈妈，妈妈就会很生气，还说：“以后再也不给你们做菜了。”可是妈妈是豆腐心，说归说，美味的菜肴还是会做给我们吃的。

我妈妈还经常以助人为乐，在公交车上，她会把自己坐的位子让给老人或其他需要帮助的乘客。她经常会给路边的乞丐一些零钱，她时常教导我“赠人玫瑰，手留余香。”

这就是我的妈妈，让人羡慕，让我尊敬的美丽可爱的妈妈。

高考中该题型题材丰富，体裁多样，内容富有时代气息，语言原汁原味，以考察深层次理解为主。如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等。

在平时训练时就要养成好的习惯：精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。训练中要以限时阅读为主，把握好速度和准确度的关系。在做题过程中要逐渐做到：快读文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。快读文章不仅容易获得文章的主题思想，而且可以减弱生词多对阅读的影响。所谓找对应就是在明确文章表达的中心后，带着问题回读文章，找到相关信息，把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照，认真分析，通过排除或对比来获得答案。这样既能减少阅读量，又能减轻阅读压力，从而提高阅读的信心和效率。

看分值答题法适用于所有的文章中，它是一个 万能大全。

例如：重庆中考《在冬夜里唱歌的鱼》

13.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4分）

答：

答案是：13．(4分)“歌唱’’指：煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有：家人的温馨与快乐；关爱给他人带来的温暖。(2分)

例如:  2009年中考《为我唱首歌吧》

如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

15.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（4分）

_______________________________________________________________________________

答案是：15.（4分）“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。（2分）“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。（2分，“失去听力”、“长眠”各1分）

总结：可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案一般可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

Paragraphs段落

Read the entire passage for a general understanding. What is the article discussing? Is the authors tone of voice informative, excited, angry…? You may then go back and focus on understanding one paragraph at a time.读整段来理解大意。这篇文章在讨论什么？作者的语气是客观提供信息式的，兴奋的，生气的等等？你可以再回头重读，并每次着重理解一段

Sentences句子

Go back and break apart a paragraph into individual sentences. Can you understand the main meaning of the sentence? If so, then you will be able to understand what the new vocabulary word(s) are referring to based upon context.回头把段落分为各个句子。你能理解句子的主要含义吗？如果能，你就能基于上下文理解新词汇。

Vocabulary Words词汇

Unfamiliar words may seem intimidating, but actually you are very capable of figuring out the meaning of the words all by yourself. Once you believe you know what the word means, you can then try to find the same vocabulary word used in the same way in another sentence. Does it seem to refer to the same concept? Check your answer by asking an English tutor or looking up the definition in a dictionary.不熟悉的词汇可能会显得令人生畏，但其实你自己完全有能力想出词汇的意思。一旦你确信你知道的词汇的意思，你可以尝试寻找在其他句子里以统一用法出现的同一词汇。它是否指的是同一概念？在问你英文教师或查词典之前对一下答案。

Note: Avoid reading articles pertaining to abstract topics until you feel comfortable reading daily news articles. Also, articles that use too many idioms may become very frustrating for a foreign reader to understand.注意：避免在你有信心读日常新闻文章前读有关抽象主题的文章。并且，使用过多习语的文章可能会让外国阅读者很难理解。

Writing an Entry写读后感

Being able to express your thoughts and ideas in English are just as important a skill as understanding what you are reading. Students often feel writing to be an impossible task because the English language has too many grammatical rules and ways of expression; however, writing is a skill that can definitely be achieved over time.能够用英语表达你的想法这个能力和能理解你读的文章的能力一样重要。学生经常感觉写作是一个无法完成的任务因为英语有太多语法规则和特定表达；然而，写作绝对是一个能通过时间提高的能力。

Organization组织

Have a plan before beginning your essay. Write down ideas you have about a particular topic. Is your essay an argument or opinion?在写文章前计划一下。写下你对某一话题的想法。你的文章是一个论证还是观点？

1.The first paragraph of an article is an introduction about the topic you plan to discuss.文章第一段是一个关于你要讨论话题的介绍。

2.All following paragraphs are the body of your essay. These paragraphs will relate to the main idea of your article. Only begin a new paragraph when you wish to begin the next idea..所有接下来的段落是你文章的主题。这些段落将和你文章的中心思想有关。只有当你想开始写下一个想法时再新起一段。

3. The closing paragraph is usually the solution or conclusion to your discussion. 结尾段通常是所你讨论问题的解决方案或结论。

Write a topic sentence for each of your paragraphs so the reader knows what the main idea of each paragraph is. The body sentences will pertain to your topic sentence. The last sentence of the paragraph should conclude what you just wrote about while leading into the next topic. Transition sentences are quite tricky to master; this is why you should have a plan as to what order you will discuss your ideas.对每一个段落写一个中心句，以便读者了解这个段落的中心思想。段内的句子所讲内容要与你的中心句有关联。段落最后一句应该总结你所写的，并引入下一个话题。过渡句很难掌握，因此你最好有一个大纲，关于你讲以何种顺序讨论你的想法。

Conjunctions连词

It is common for foreigners to write many sentences, but sometimes they are just too short. Combine these sentences by adding a conjunction such as “but, and, or, because, etc.”对于外国人来说，写很多句子很平常的事情，但是有时它们都太短了。通过加一个连词比如“但是，和，或者，因为等等”将可以讲这些句子结合起来。

Be Concise要简洁

Your boss or college professor would much rather you write quality instead of quantity. Although it is good to combine short sentences to make them longer, dont ramble. In other words, dont just write a bunch of extra words to meet the required word count. Instead, write a detailed response with better word choice.你的老板或者教授希望你写质量好而不是字数多的文章。虽然把短句结合成长句很好，但注意别啰嗦。也就是说，不要写一堆额外的词来凑字数。相反，用精简的措词写一个详细的回答。

Redundancy赘言

Because it is difficult for foreigners to express their ideas, they often write the same idea repeatedly in multiple ways. Avoid writing the same ideas over and over, because it becomes boring for the reader.由于对于外国人来说，用外语表达他们的想法很难，所以他们经常用不同的方式重复地表达同一意思。要注意避免重复写同一想法，因为这让读者觉得很枯燥。

Punctuation标点符号

Capitalization, spacing, and commas are commonly misused.大写，间距，逗号经常被误用。

Capitalize the first letter of every sentence and when using proper nouns.每一句的第一个字母要大写，使用特定名词要大写。

Incorrect: while she was in chicago, she went to lincoln park to walk her dog named rocky.不正确：当她在chicago时，她去lincoln公园去遛叫rocky的狗。

Correct: While she was in Chicago, she went to Lincoln park to walk her dog named Rocky.正确：当她在Chicago时，她去Lincoln公园去遛叫Rocky的狗。

Spacing is often wrong when I am reading italki users’ notebook entries. Be sure to leave a space between each word, after a comma, and after the period at the end of a sentence.当我读italki用户写的小作文时发现，间距经常被用错。确保词与词之间，逗号后，句尾句号后有空格

Incorrect: He went shopping for bread,milk,and eggs.He really needed breakfast food.不正确：他去买面包，牛奶，和鸡蛋。他真的需要早餐。

Correct: He went shopping for bread, milk, and eggs. He really need breakfast food.正确：他去买面包， 牛奶， 和鸡蛋。 他真的需要早餐。

Use commas when separating items in a list.列举时用逗号把不同项隔离。

Incorrect: My classmates Sarah John and Mary came over to my house after school.不正确：我同学Sarah John 和Mary放学后来我家。

Correct: My classmates Sarah, John, and Mary came over to my house after school.正确：我同学Sarah， John，和Mary放学后来我家。

It looks like Sarahs last name is John if a comma is NOT added.

你如果没有加逗号的话，会误以为Sarah的姓是John.

Dont forget to check for misspelled words and correct use of periods, quotes, parentheses, and exclamation marks. Please see other italki teacher articles for grammar tips.别忘了检查有没有拼写错误，有没有正确使用句号，引用号，括号，和感叹号。请参看其他italki老师写的关于语法小贴士的文章。

Note: Watch out for verb tenses when writing your articles!注意：写文章时注意动词时态。

Conclusion结论

Although reading and writing in English are very challenging tasks, each and every one of you is capable of learning these skills. When reading, keep your eyes moving ahead on the page to grasp the main idea of the article. Do not become fixated on one word or phrase, otherwise it will cause your reading fluency to lag. Break down the passage into parts when you are confused.尽管阅读和写作在英语中是非常具有挑战性的任务，但你们每个人都能学会这些技能。当阅读时，仔细阅读掌握文章中心思想。不要一个词或短语纠结过久，否则它将导致你阅读的流畅性滞后。当你不明白时，把文章分解成不同部分。

No matter what topic you are writing about, organize your thoughts and ideas before beginning. Once you finish, go back through the essay and read it aloud to see if it sounds fluent. You want your writing to flow from one idea to another. Double-check your spelling and punctuation. If you keep working to improve your reading and writing skills, you will soon look back and see the substantial progress you have made!不管你写什么主题，写之前组织好你的想法。一旦结束，检查你的文章并大声读出来，来看它是否流畅。你希望你的写作内容是流畅地从一个观点过度到另一个观点。仔细检查拼写和标点。如果你一直努力提高你的阅读和写作能力，不久当你回头看时，你将会看到你所获得的实质性进步！

我的妈妈是一个普通的农村妇女。在一般人眼里她长相一般，甚至有点丑陋。风吹日晒使她的皮肤变得粗糙。辛勤的劳作使她的面容十分憔悴。她没有华丽的服装，没有典雅的举止。然而，在我心里，她是世界上最美丽的妈妈。

我家去年盖房子时欠下了一些债务。由于小时侯家里比较穷，妈妈没读过几天书，也没学过什么技术，为了还债，妈妈只好到附近的一个建筑工地去打工。

有一次，我到妈妈所在的工地去玩，看到妈妈在一个角落里挑黄沙。她满头大汗，凌乱的头发被汗水打湿粘在脸上，衣服也湿透了，看不到一点干的地方。妈妈装好满满一担黄沙后，扁担上肩，两脚叉开蹲了下去，然后深吸了一口气，咬紧牙慢慢地站了起来，晃晃悠悠地慢慢地移动她的脚步艰难地往前走去。看到这一幕，泪水模糊了我的双眼。突然，妈妈的身体一歪，担子掉了下来。我连忙跑过去，含着泪水问妈妈怎么回事。

妈妈毫不在意地说：“没事儿。我的腰扭了一下。”

“腰扭了还没事？咱们今天不做了。哪怕明天再来。”

在我的劝说下，妈妈终于答应今天不做工了。

回到家中，我先让妈妈躺在床上，然后泡了一杯糖茶给妈妈喝。妈妈喝完后，夸了我一句：“哎，我家伟伟长大了。”听了这句话，我心里又高兴，又难过。我今年已经十四岁了，按理说我早就应该懂事了，可以前我从没关心过妈妈，从来没有为妈妈做过什么。

歇了一会儿，妈妈就下床忙活开了，收衣服，整理房间，做晚饭……看得出妈妈的伤还没好，她的腰弯不下去，不管干什么活儿时腰都是直着的。偶尔动作幅度大了后，妈妈就会疼得直皱眉头。我让她歇会儿，她总是说：“没事。”我想帮她干点活儿，她总是说：“没你的事，看书去。”

看着妈妈像个陀螺似的忙个不停，我在心里默默地念叨着：“歇会儿吧，妈妈！谢谢你，妈妈！谢谢你给我一个幸福的家。我爱你，妈妈……”千言万语在心头，我却什么也说不出来。不知不觉，我的眼里满是泪花。

我暗暗在心里发誓：“妈妈，等我长大了有本事赚钱的时候，我一定要买张安乐椅送给您——我最美丽的妈妈，让您躺在上面无忧无虑地安享晚年。”

[最美丽的妈妈作文精选

我的妈妈在第四人民医院工作，她是一名普通的护士。

她很漂亮，有一张非常可爱的脸，她弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。高高的鼻子下有一张能说会道的嘴，总能告诉我许多做人的道理。在我心目中妈妈是世界上最美的。

妈妈不仅长得美，心灵也很美。她待人特别热情，脸上总是挂着亲切的笑容。妈妈每天工作都很辛苦，她没有怨言，回到家还要给我检查作业，帮我复习。有时候我很调皮，妈妈也会生气。那天我又把书桌上弄得一团糟，妈妈却没有生气，反而问我：“你爱妈妈吗？”我不假思索地说：“当然爱！”妈妈又说：“那你看看你书桌上的这些蜡笔、水彩笔、文具盒……你已经把它们丢在这好几天了，它们找不到妈妈会伤心的，我们一起把它们送回家吧！”“好的，好的。”我一边说一边就行动了，我赶紧把它们送回家，它们肯定很想回家。我以后一定要养成东西从哪拿用完还放回去的好习惯。

妈妈的手也很巧，我们家的装饰画都是妈妈一针一线绣出来的，可漂亮了！我美丽的妈妈就是我最好的朋友，我爱妈妈！

她，长得并不是那样得出众：胖胖的身材，脸上已留下了一条条岁月拂过的痕迹，白发已悄悄地爬了上来，她，赋予了我的生命；她，没有多么高的学历，可她却谱写了世上最伟大的爱——母爱；她，有一双会说话的眼睛，总在我犯错时那么深情地望着我，一双眼睛里包含着千言万语和无穷无尽的爱。她的美，犹如涓涓的细水婉约而绵长。她的美，就象一首深情的歌，婉转悠扬，轻吟浅唱；她的美，就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。妈妈！我亲爱的妈妈！您永远是我心中最美的妈妈！

从我一个懵懵懂懂的小女孩开始到一个十三岁的小姑娘来，您为我花费了多少心血，给了我多少春日般的温暖。记得小时候，是您，握着我那稚嫩的小手，一笔一划地教我写了“王宇”这两个字。是您，教我读着“谁言寸草心，报得三春晖”这一首首诗。是您，在我小时候给我讲了皮诺曹的故事，并教育我要做一个诚实的孩子。是您……

当我从学校里捧回一张张奖状，望见的是你那灿烂的笑；当我从一次次挫折中爬起来，望见的是你那欣慰的笑；当我考试取得了好成绩，望见的是你那自豪的笑。笑起来的妈妈总是最美的。我高兴的时候，妈妈会和我一起开心，我伤心时，妈妈总会在爱我一旁安慰我。我一天一天地长高，妈妈却一天一天地老下去。不知不觉，皱纹已经爬上了妈妈的额头。不知不觉，您头上的白发也渐渐多起来。您为我付出了这样高的代价，我怎么能用语言表达出您对我的深情厚谊？我能做的，就是送给妈妈一个听话懂事的女儿。

美，一个人的美并不是看外表，而是看她的一颗心。全天下的母亲都是这样，她可以为了自己的子女抛开一切，为了孩子，他宁愿受多大的苦，受多重的累。这时，我的脑海中也浮现了妈妈对我的爱，令人感动的三个画面：

画面一：雨中的感动。

“哎呀！下大雨啦！”妈妈到学校来接我，“我不知道半路下这么大的雨，只有一件雨衣，王宇，你穿着吧，我没事。”妈妈一边气喘吁吁地说。虽然我一个劲儿地推辞，可妈妈却一个劲儿的硬要我穿。我只好穿上着“沉重”的雨衣。一路上，妈妈顶着风，冒着如注的大雨，他的眼睛被逼的使劲合起来，车子一摇一摆，全身都湿了，成了一只“落汤鸡”。我的心里很难受，很不是滋味，看着妈妈淋雨，自己却没事，晶莹的泪珠已在我眼中打转了，令我深深感动。

画面二：考试前的妈妈

“明天要期末考试了，东西准备好了没啊，快去再复习一下，早点睡了……”妈妈正为我明天的期末考试准备着，又是帮我削铅笔，又是准备牛奶，似乎比我还着急。我尽情地享受这妈妈的喋喋不休，因为它在我眼里是最动听的声音，是我考试前最大的支持。

画面三：考砸后的妈妈

这次考试又考砸了，语文才考了8开头的分数，还不知道妈妈会怎样批评呢？我一到家，妈妈就开始批评我了：这次考试怎么考这么差啦？才八十多分，你看看人家许佳莹，考试那么仔细，你呢？有那么粗心，不该错的地方错那么多，学习一下好的同学，不要再考令妈妈难过的分数了。”听着妈妈的一顿批评，我心里思绪万千，都是我太粗心，妈妈之所以会那么严厉地批评我，也是为了我好，应为爱我，才会批评我，我一定不会辜负妈妈的期望的。

……

象这样的事情在生活中还有许许多多，每一件，都包含着您对我的爱。妈妈，您的爱是一个永恒的话题，一篇流传千古的诗文。从我出现的那一刻起，您的爱便是我生命中最感人的风景；最无私的，但又是伟大的爱，您的爱酿造了千年的美酒，浓得化不开、冲不淡。妈妈！我爱你！也许，这句话普通的不要在普通，可这句话却包含了我对妈妈的多少千言万语，多少深情厚谊。妈妈的情谊比天还要大，碧海还要深，比山还要重。妈妈！我亲爱的妈妈！您永远是我心中最美的妈妈！

我妈妈从小在农村长大，不高的个子，平时穿着也算整齐，可怎么也遮挡不住她那颜色比较深的皮肤，头发乌黑发亮，算是好看的，可一幅眼镜下面却藏着一双不算大的眼睛.这幅模样，和明星是无法比较了.可我说的不是她的外表美，而是内在美. 我妈妈老家是一个偏远的小村庄.那里交通不方便，经济比较落后.外公外婆每天早出晚归，但是收入也不是很多.去年，外公想做房子，就向我家借钱，开始爸爸不同意.因为我们家买房时借的钱还没还清，家里的钱还要用来还银行的贷款.可是妈妈还是偷偷地在家里拿了钱给外公.这件事后来被爸爸知道，爸爸很生气，三天都没理妈妈.那三天，我感觉家里的空气好像是凝住了，到了第四天，我听到爸爸妈妈在房间里嘀咕着.我竖起耳朵听了一下，只听到妈妈说：“我父母辛苦把我养大，现在需要我帮忙，我一定要帮助他们。”

第二天，刚好是周末，爸爸的态度好像转了一百八十度的大弯。高兴地对我说：“儿子，我们今天去你外公家。”我说：“去外公家干嘛?”妈妈接着说：“买一个热水器给你外公送去。”于是，我们到南街买了一个热水器，然后高兴地一起送到外婆家。

事情讲到这儿，大家应该知道我妈妈是一个有孝心的人，是一个有内在美的人吧!如果一个连父母都不孝顺的人，他的美就要打上一个引号了。一股敬佩妈妈的感情油然而生。我以后也要像妈妈一样，做一个有孝心的人，那我也会很美很美......

寒假的一天早上，当我还在自己温暖的被窝里呼呼大睡时，一个刺耳的声音传入了我的耳朵：“懒虫起床！懒虫起床！……”唉，昨天晚上熬夜熬到十点多，现在不到六点又得起床。唉，真是的，困死了。我再躺一分钟吧，就一分钟。这时，妈妈进来了，一见我还没起，便开始唠叨，催我起床了：“看，已经六点多了，怎么还不快起，再不起就又迟到了，快起，快起。”就这样，我被妈妈从温暖的被窝里揪出来，洗脸，刷牙，然后去上补习班。

就这样，日复一日，我终于度过了这个难熬的寒假。

一个星期天的中午，我做完作业，拿出小说来一饱眼福，正当我看得起劲时，妈妈向这边走来了，要知道，她一向都是反对我看小说的。怎么办呀？藏已经来不及了。这时，妈妈进来了一见我正在看小说，一大串的话接连而来：“现在的学习可不比以前了，初中生活跟小学生活可大不一样了。在小学里，科目少，老师手把手的教，你都学不好，更何况……”说着，一把夺过我的小说拿走了。

妈妈呀！你只知道让我学习，却不知道我一星期的学习有多累，我好不容易盼着一个星期天，看看课外书放松放松，解除一星期的学习疲劳，而你却让我学习学习再学习，努力努力再努力，你根本不顾及我的感受，我从来都没有自己的空间，自己的生活，自己的思想。我所有的路好像都是您为我设计好的，然后再手把手的教我怎样走好这段路。可是妈妈，您知道吗？我根本不喜欢您为我设计的路，这让我觉得，我所有的成功好像都是属于您的，都是您的功劳。妈妈，放手吧！相信您的女儿吧！走自己的路会比走别人的路更精彩！相信我，我会用事实证明给你看的，时间会证明一切。

妈妈，请您一定要理解我，理解我的苦衷。是雄鹰，就注定要学会飞翔，终究有一天，它会翱翔在蓝天上。虽然在学飞时，跌倒了无数次，但它只要能爬起来，继续向它向往已久的蓝天飞翔。那么，终究有一天，它会在白云间自由穿梭的。

理解，一个多么简单的词语，但它可以让您少一份担忧，让我多一份快乐。

妈妈，我非常感激您，是您把我带到了这个世界上。我们俩是母子，您经常说，我们俩之间是心有灵犀一点通，可是，有时候，您是一点儿都不理解我啊。就拿今天，我生日这件事儿来说吧。

今天，是我一年一度的生日会。我和妈妈您准备举办一个盛大的生日午宴派对。早早的，地方订好，时间订好，参加生日派对的小伙伴们也都邀请好，一切准备就绪，万事俱备，只欠东风。今天中午，大家都到齐，开始吃午饭。吃完午饭，我和小伙伴们抓紧时间跑出去玩儿。玩了会儿捉迷藏，觉得有些无聊，有小伙伴提议要打枪战，可是，在公共场所打枪战容易伤到小朋友和路人，我和一些小伙伴觉得不妥，结果，大家意见不一致，争论不休。关于玩什么游戏，我们讨论了很久，浪费了宝贵的时间。最后，我们决定玩猫抓老鼠的游戏。正在我们各就各位，准备开心玩游戏时，妈妈您却突然出现了，执意要把我们带回去吃生日蛋糕，说是时间快没有了，要抓紧时间吃蛋糕，吃完蛋糕我还要去上素描课。我们没办法争辩，只能服从。

中午一点半，我有一节素描课，这一直是我非常喜欢的课程，可是，今天是我生日，好不容易我的好伙伴们才能聚在一起玩一会儿，我只是想与小伙伴们多玩一会儿。我向您求情，希望能够请您向素描老师请假，让我陪小伙伴们玩得更尽兴些。我还在吹蜡烛许愿时，在心里恳求您能够同意我请假。没想到，您竟然坚决不同意，您说，定好的计划不能临时改变，还有其他小朋友也要上课，耽误大家不好，我的课也一定要上，不可以请假。我太失望了，妈妈。面对您的决定，我无能为力，只能抹抹眼泪，告别小伙伴们去上素描课。

妈妈，这可是我一年一度的生日啊！您难道就不能大发慈悲一次，帮我给我的素描课请一次假吗？您知道吗？当我告诉我的素描老师，今天是我生日时，老师很诧异我为什么不请假去陪小伙伴过生日，还去上课。

唉，我知道，妈妈，您很爱我，您是觉得调课很麻烦，会占用我其他的时间，您不喜欢打乱事先定好的计划，您觉得其他小朋友可能也有安排，您一向比较尊重其他人的时间安排。可是，这是我一年一度的生日啊！中午才三个小时，减去吃饭的时间，剩下才一个多小时，一个多小时，我们根本无法尽兴玩耍啊。妈妈，您还是多理解理解我吧，能够请您给我的生日放个假吗？您的儿子自从进入高年级，已经好久好久没有跟小伙伴们尽情玩耍了呢。

[妈妈请您多多理解我一点吧作文

(1)(略)

(2)①不蹈袭前人，不盲从权威，能够独辟蹊径;具有扎实功底、全局观念和战略

眼光，善于抓住事物的本质;叙述视野广阔，注重人文修养。

(3)①基础教育应着重引导学生深入学习、探究的兴趣;②数学教育要有利于系

统学习和深入理解数学，而不是海量题目训练和追求竞赛获奖;③现行奥数数学方

法太功利，且无法引导学生深入理解和训练数学思维。

(4)①吴文俊广泛的阅读面，为日后的专业研究奠定了基础，也有利于科学与人

文交融理念的形成;②物理与数学本来就关系密切，吴文俊对物理的兴趣，为他的

数学研究提供了便利条件;③吴文俊兴趣广泛，视野开阔，使他的思维活跃，能够

融会贯通，富有创造性;④吴文俊富有生活情趣，心胸开阔，能够保持罕见长久的

学术生命。

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我的妈妈高高的个子，修长的身材，非常漂亮。她长着一张瓜子脸，大大的眼睛，高挺的鼻子，还有一头长长的卷发。认识我和妈妈的人都说：“容容，你可真幸福啊，有个这么漂亮的妈妈。”

然而，我听到这样的评价，心里却很不以为然。因为他们只看到了妈妈长得漂亮，却不知她做事极其认真，对我要求极其严格，让我很不舒服。我常常因为妈妈的冷酷无情而烦恼呢。

在我很小的时候，妈妈就给我报名学习书法。每天一放学，妈妈就像念经一样督促我去练字。我练字时，她常常站在我背后，对我写的字指手画脚。有一次，我正在写横的时候，妈妈严肃地说：“认真点，注意右上的曲式。”我不耐烦地看了妈妈一眼，心想，你又不会书法，还知道什么曲式。

在妈妈的监督下，我的书法作业果然得到了老师的热情表扬，说我的字有明显进步。上完书法课，我高兴地回到家里，妈妈赶紧把切成小块的苹果放到我面前。那一刻，我突然感受到一阵温暖的母爱，觉得眼前的妈妈比平时更漂亮，更可亲了。

通过这件事，我对漂亮妈妈有了更深的理解，感觉到妈妈的严厉背后，其实是藏着一份浓浓的母爱。以后，我要好好听妈妈的话，做一个尊敬妈妈的好孩子。

常见的考点

1、对说明对象及其特征的理解。

2、对说明方法的辨识与理解。

3、对说明顺序的分析与理解。

4、对文章、段落结构特点的分析。

5、对文意、层意、段意的概括。

6、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的品析。

7、对段的表达作用的理解和分析。

8、对说明语言的准确性、科学性特点的体会。

9、进行与文段内容有联系的个性化表达。

下面就以几个考点为例作以分析。

(一)整体感知说明内容，准确把握说明对象的特征。

所谓特征，就是指这一事物区别于其他事物的标志。无论是哪种类型的说明文，被说明对象的特征总是说明的核心。阅读事物说明文，要抓住被说明事物的特征，抓住了事物的特征，也就抓住了事物的本质。阅读事理说明文，要抓住被说明事物本身所固有的，决定事物性质、面貌、发展的根本属性的东西，去理解事理的本质特征，要注意在通读全文的基础上，整体感知文章的大概内容，从中理解概括说明对象的特征。也可以抓住文章的中心句和关键性词语，准确地把握住事物的特征，要想准确地把握说明对象的特征，还应注意文章在说明事物或事理过程中，各个部分之间的联系，注意各个部分与被说明对象之间的联系，有些事物或事理可能不只具有一方面的特征，还要注意各个部分与事物特征之间的联系，再经过自己认真的思考分析，归纳总结出被说明事物的特征。

(二)理解文章的层次关系，明确说明顺序

阅读说明文，理清文章的层次关系，明确说明的线索是进一步掌握说明顺序地关键一环。说明顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序三种，而逻辑顺序又可分为从原因到结果、从主要到次要、从整体到部分、从概括到具体、从现象到本质、从特点到用途等。空间顺序多用于说明建筑的构造。说明实体事物的形状、时间顺序多用于说明实体事物的建造过程、产品的生产过程、事物的发展演变过程、逻辑顺序多用于介绍事物的性质、种类原理功用和解释事理的本质的说明文。

我的妈妈是一个即严厉有温柔的人。

我的妈妈有一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上挺这一副眼镜，还有一张樱桃小嘴。

我的妈妈在星期天会带我出去玩，（不过是在写完作业的情况下）。我觉得世界上有两种母爱：第一种是想宝贝一样宠爱你。

第二种是严格的要求你，有时还会宠爱你。我的妈妈是第二种。有一次我取得了全级第三的好成绩，妈妈就会微微一笑，看见妈

妈的微笑，我比吃了蜜糖还甜。还有一次我的数学作业本得了个B，回到家我把作业本给了妈妈看，妈妈看完了就严厉的批评了

我，妈妈批评完后就耐心的叫我怎样分解题目。

记得还有一次，在一个风雨交加的夜晚里，我正在发高烧，妈妈看见我很痛苦的样子，过来摸了一下我的额头“啊！好烫啊！"妈妈惊讶的说。跟着妈妈穿上雨衣，背着我跑到医院，在路上我隐隐约约的看到路旁的灯，那先灯就像烟花一样，不一会儿

我们就来到医院，医生正在写医据单，妈妈正在帮我挂号，然后我们就来到了吊针室，护士把需要的东西用的东西都拿来了，过了十五分钟后我醒来了，我看见妈妈那苍白的脸，头发多乱了，正当我帮助妈妈整理头发的时候，妈妈醒了。她握住我的手，这时我温暖极了。

你们说我的妈妈美丽吗。

我的妈妈中等身材，她有长长的黑发，大大的眼睛，平常都喜欢穿红色的衣服和黑色的裤子。

妈妈很爱我，我就是她的“宝贝”。妈妈省吃俭用，经常给我买好吃的，给我买课外书，她希望我过得快乐、幸福。记得我刚刚一个人睡觉时，妈妈怕自己睡着了，错过了给我盖被子的时间，总是用手机分时段上闹钟把自己叫醒给我盖被子。那段时间，妈妈都瘦了许多，还起了“黑眼圈”，我看在眼里，痛在心里，真恨自己为什么睡觉时总喜欢把被子踢开，还不时从床上翻滚到床下，害得妈妈不能放心，那时我就暗下决心，一定要好好学习，用优异的成绩报答妈妈！更为感动的是，记得有一次我因发高烧到医院看病，打针的护士们轮流给我打，都因我的哭闹没有打进去，看着我的“脑门儿”被她们折腾得鲜血直冒，成了“筛子眼”，妈妈急得大哭起来，连忙找来主治医生才顺利地打上了针。

我爱我美丽的妈妈！我一定不会辜负妈妈的期望，好好学习、健康生活，在学校做好学生、在家做好孩子、在社会做美丽好少年。

在我成长的记忆里，下课说笑话的同学让我无法忘记，我们班学飞好的蔡明洁让我向她学习，我幽默的妈妈让我感到很好玩，他们在我脑海中无法望记，特别是幽默的妈妈让我感到很开心。

妈妈的头大大的，有一双灵活，透亮的眼睛看起来很精神，眼洁毛长长的，眉毛翘翘的，有一个小嘴吧，还有一排洁白的牙齿，妈妈有一小点胖，妈妈还有打针，妈妈很爱打扫卫生，爱清洁，妈妈很有文化，妈妈的脾气不好，爱逗我们全家人笑，有一天，我在家看电视，没有打扫卫生，而且还把沙发搞乱掉，妈妈回家就拿着我骂，把我骂哭了。

怎么样我的妈妈很美丽吧！只要妈妈在就没有这个清洁的家，就不会发出笑声。