飞飞和小薯条出发了，但是他们却又一次步入了险境【实用20篇】

总是说：“生活之路多坎坷。”路在自己脚下，无论它再凹凸不平，再泥泞，总要一步一步地走下去。即使一身灰，一身泥，一身伤，也要爬起来，再出发，再上路！

我热爱，我追求那种快活的日子，而且我深刻懂得，现在就是将来，得拼搏，得闯出一片天下！

我从来没有歪曲过自己的理想，但我却发现：我居然有些怀疑自己，而起因就是日渐下降的成绩。这个我可输不起啊，它是一个学生的命！没有它，现在、未来，从何谈起？那段时间，我陷入了深思……

我认为那段时间我像是楚汉大战时的项羽。他的军队溃败，人心向背，众叛亲离。而我考试失败，父母唠叨不停，老师也找我谈话。面对暂时失败，我却不能从伤感，悔恨中自拔……

但我也在黎明中摸索着，试图找到那道黎明的曙光。我坚信，黑暗中的人终究会找到指明灯。现在，我找到了，那就是美国总统林肯的经历。

他曾是个屡遭失败的人，三次竞选失败，两次经商失败。但失败是压不垮这个男人的肩膀的，反而愈挫愈勇。面对一次次失败，他没有沉浸于消极悲观的情绪中，也没有闲于等待机遇，而是抓紧现在，再出发，最终成就了一个独一无二的亚拉伯罕？林肯。

至此，我终于明白为什么林肯、项羽处于同种情况，而他们的未来却截然不同。项羽的失败就在于他面对失败，不能从失败的深渊自拔，而断送了一代江山伟业。而林肯成功就在于他能抓紧最宝贵的现在，铸造了辉煌的人生。

张震岳曾有一句歌词：“别让你的心，停下了脚步。”是啊，纵然过去的事情太过糟糕，但却一直拥有一双抓紧现在的手，所以，让我们背好行囊，从现在出发！

带着微笑出发，让微笑绽放在青春绚烂的舞台上，让它成为舞台的主角。

唉！最近，我的脸上飞来了一批“移民”，它们在我的脸蛋上“耕田种地”，“建造房屋”，“生儿育女”，好不自在，它们就是烦人的、恼人的、恨人的青春痘。这几个痘痘直接影响了本小姐的美丽，他们一直在困扰着我，搞得我寝食难安，简直成了我的心病。这几个痘痘像星星一样，不，像肿瘤一样，散落在我的脸上，有大有小，有红有紫，密密麻麻，摸上去，凹凸不平，像连绵起伏的群山，如同喀斯特地貌一般。走在大街上，路人都用异样的目光多看我几眼。从此，我的脸上难有笑容。要知道“痘痘是少女的天敌，本着这一原则，从此，我下定决心，与痘痘宣战，向痘痘进军，扫平连绵起伏的群山，恢复我原本的大平原。

为了有效地消灭痘痘，我咨询了我的好朋友。好友一本正经地对我说：消灭痘痘的唯一途径是挤痘痘。这真是灵丹妙药，我如获真经，每天在镜子前呲牙裂嘴地挤痘。由于不用工具，我无时无刻不在挤痘，看书时挤痘，做功课时挤痘，看书时挤痘；走着，站着，坐着，躺着，醒着，睡着，全在挤痘，挤痘成了我生活中的必修课。经过几天艰苦卓绝的奋斗，痘痘已被我全面歼灭，我得意洋洋一些日子。可惜好景不长，痘痘似乎有起死回生的神奇力量，卷土重来，又悄然出现在我的脸上，而且生命力更强，还拖家带口，队伍更强大了。

我苦恼不已，羞于正面同学，唉，没想到小小的痘痘竟有如此巨大的威力。最终，还是妈妈的话打动了我。妈妈说：“你现在步入青春期，长痘是很正常的现象，要想消除痘痘，就不要经常用手去触摸它，保持脸上洁净，不要吃辛辣食品，保持好心情，痘痘会自生自灭。痘痘并不影响一个人的美丽。”听了老妈的解说，我恍然大悟，原来痘痘也不错吆！

我终于明白，痘痘是青春的印记，是敞开青春大门的钥匙。现在想一想，痘痘也蛮可爱的，如同一个个美丽的玛瑙一般。痘痘是青春的微笑，它让青春更加灿烂。而我，会带着这份微笑，带着这份灿烂，告别烦恼，快乐出发。

大地赐予了小草一席生存的空间，小草也回报了大地一片活力；大海给鱼儿一个自由的天地，鱼儿也回馈了大海一丝生机；蓝天给云儿一个温暖舒适的家，云儿也为蓝天编织了一个个五彩的梦。——题记

一株小草可以见证生命的存在，一只鱼儿能够反衬大海的深湛；一片白云可以证明蓝天的广阔，一支笔也能被译感恩的真谛。

秋风又起，落叶遍地。然而，茫茫人海中有一个小小的我。萧瑟的秋风吹袭着我，一直认为，我是一个冰冷的人，生活中一个冰冷的世界里。在我的世界里，万物都黯然失色，我是一个被上天所遗弃的孤儿，是一个被幸运文神所遗忘的女孩，我就是我，一个单纯的，没有感情，不知感恩的独一无二的傻女孩。没有什么可能取缔我的天真与幼稚，成熟总是离我很远很远，所以我也不需要进行一系列的社会主义改造了。

然而，事实证明，我的想法是个大错特错的。那天清晨，落叶遍地，凉爽的秋风吹开了我的心帘，敲醒了我沉睡的心灵，秋以它特有的魅力引领着我走进了一个片神秘的树林，树林里分出了两条路，一条路上鲜花遍地，游人众多，而另一条路上则是落叶满地，丝毫没有旅人的足迹。但我依然选择了人迹更少的一条，选择了孤独与寂寞。我并不后悔，因为我坚信我的选择没有错——上帝对每个人都是公平的。

独自走在那条幽深孤寂的小道上，看着那些随风飘扬的落叶，像一支跳动着思念与祝福的歌儿。此时此刻，我无可奈何，一切在无形中化作了一道道无语的泪水，我感受到了叶落归根的凄冷孤寂，更领悟到了感恩的真谛。它们虽然带着无限的爱与希冀依依不舍地离开了妈妈的怀抱，但“天将降大任于是人也……”，它们不忘自己的使命，怀着一颗感恩的心悄在飘落地面。为了感恩于大地赐予它一席存的空间；为了感恩于大树容纳哺育了它；为了感恩那朝阳对它的抚爱与鼓励。它把自己化为树根的棉被，当作泥土的粮食，它们在生命的最后一刻舞出了感恩的真谛。是啊！“落红不是无情物，化作春泥更护花”，它们何曾不是怀着一颗感恩的心来度过自己短暂的一生呢？

看着那些在风中摇曳着的芦苇，似乎在点头，又好似在微笑。它们感恩于池塘的滋润；感恩于雨水的洗礼；感恩于朝阳赐予它们温暖；感恩于春光给了它们一次又一次新生的机会。世间的万物何曾不是怀着一颗感恩的心来面对生命中的一切呢？我被眼前的景象所触动。的确，岁月无情的流逝，一切都太匆匆，十四年的时光从指间滑过，我的初中生涯也已翻到了最后一页。在过去的十四个春夏秋冬中，有多少人与事值得我们留恋呢？岁月无情人有情，让我们怀着一颗感恩的心来面对生命中的万物吧！

朋支，路上春色正好，天上太阳正晴，让我们用知识为舵，以行动为帆，携着感恩出发吧！感恩于生命历程中的点点滴滴！

每天早上，母亲都微笑地站在家门口，用慈祥地目送我上学，直到我消失在小区道路的拐弯处。每天放学，母亲也微笑地迎接我回家。然而，我也每天满载而归，抱答母亲，也只能是以这样的方式来回报吧！

在四年级的一天，母亲像往日一样微笑着目送我上学，可所谓我这个考试高手，那天测试却只得了69分，那鲜艳的分数好像雷击似的在我脑中怦然一震，那一刻，我愣住了……放学了，我知道学校到家的那一条路，可能是我今天告别快乐的路。在路上我的脚步不像往日那么轻快了，我边走边想：母亲知道了会不会严厉地训斥我呢？会不会像别的家长打孩子一样打我呢？想到这，我不知不觉地放慢了脚步，离家越来越近了，我的脚步也越来越沉重了，我发现母亲仍微笑地迎接我回家。回到家，我低着头告诉母亲我这一次考砸了，过了许久，没有反应，我便用眼睛的余光看了看母亲，我发现母亲仍在微笑，可双眼睛中却多了一种宽容与理解。

我知道了，母亲的微笑是鼓励，是宽容与理解，母亲的微笑告诉我不能气馁，母亲的微笑激励这我奋勇前进！

我明白了，无论遇到什么样的事，无论有什么样的困难，都应该带着微笑出发。作文

《少女穆然》是一部催人泪下的影片。该片讲述了一个名叫张穆然的小女孩，八岁时随父亲回到北京。她的外地口音让同学笑话，她的学习成绩也不够理想，尤其是数学，她远在陕西的母亲也一直无法和他们团聚，尽管有着种种不如意，张穆然却从没有气馁，她向往成为自己最喜欢的小说《荆棘鸟》中描绘的那一只勇敢倔强的小鸟。十五岁那年，当张穆然拿到中考成绩单后，得知自己患了癌症，这突如其来的打击使她一度消沉，但她最终没有被病魔吓倒，她以积极的态度配合治疗，她用微笑和乐观的精神感染着身边的每一个人。

面对逐渐走近的死神，张穆然显示出了超乎年龄的坚强，她一次次地去派出所，希望能够在自己临走之前让妈妈回到北京，在这人生的最后一段日子里，她希望能与自己崇拜的《实话实说》节目主持人崔永元一起主持节目。崔永元得知这一消息后，被这个小姑娘的精神所感动，他策划了一期叫作《感受坚强》的节目，请张穆然共同主持。在这期节目录制时，张穆然却处于深度昏迷。在弥留之际，她的心愿终于达成了。当实话实说专题节目《感受坚强》播出时，张穆然已经离开了她的亲人、朋友，以及所有关心她的人们。

而其间，张穆然在病床上写完了《闯关》一书。要知道，泪是容易流的，容易落的，容易含的，张穆然却始终不让一滴眼泪落下来。面对死神，她没有把畏惧而是把微笑带给了正在哭泣的观众。

本应该拥有天真浪漫的青春，本应该拥有丰富多彩的生活，本应该拥有潇洒辉煌的人生。然而，厄运终究没有放过少女张穆然，癌细胞一点一点地吞噬着她的生命，可是，你连她伤心不已，痛哭流涕的影子都没有看到，我只知道，她自始自终都在笑，向命运微笑，想死神微笑，也向那十分憔悴的生命微笑。

是的，癌症是可怕的，癌症是谈虎色变的。三分之一的人是患癌症病死的，三分之一的人是被癌症吓死的。在逆境里，因惊吓、恐惧、绝望、自卑而倒下的人不计其数，但也不乏命运的强者，如贝多芬，二十六岁耳聋，却仍在音乐界里奋斗了多年;张海迪，身残志坚;又如六环法王——阿姆斯壮，这位美国人经过治疗，治愈了已到晚期的癌症，这被人们称作是奇迹。而创造所谓“奇迹”的人们，都是从不向命运低头的人们。

我们要学会微笑，向逆境微笑，向困难和挫折微笑，带着微笑出发。我们要挺起胸，站起来，向命运说“不”。我们要学会坚强，增强战胜困难、挫折的勇气与信心，我们要做只能被命运打倒而不能被命运打垮的英雄!

让我们都带着微笑开始出发，遨游于人生海洋!

阴云带着浓浓的寒气给本就冰冷的大地笼上刺骨的雾，行走在大街上就像行走在大冰柜里，露在衣服外的部分被风割得生疼。这样的天气我想正是我们第三次月考后心情的写照。

不同于前两次月考，物理、化学相对来说是如此简单，就连稳在150分附近的英语此次却是惨不忍睹，然而情况糟糕得堪比第一次月考的这一次，结束后的心情竟截然不同。一向多愁善感、大喜大悲的我并没有像上次那样忧郁悲痛无法自拔，反而如释重负满心轻松。我并不是习惯了，我是累了。放假的临近和新年的喜悦掩盖了月考的失利带给我的沮丧。哪怕天气都在唱着悲歌，我也丝毫不愿再去思考成绩和分数，只想简单一回快活一回。可是当夜色缓缓拉下黑暗的大幕，伴随着陪了我一个多月的嗓子疼，最终我无助地落泪。

甚至我还幼稚地算过，成绩如果真的这样一次好一次坏，那中考正是坏的一次。原来这样放松的心情只能掩饰，不能替代。那个我一只渴望触及的成功究竟有多远，我在梦里也没有看见过，老师把我当尖子生培养，我却只能考出普通学生的水平，不稳而且偏科。我总是给自己很大的压力，第一次之后朋友评价我“不会调节自己”，这一次我以为终于战胜了悲伤自责，可是发现很难。但无论需要多久，我都坚定不移地相信能够接触到成功，因为我心存快乐和爱，对生活的快乐，对一切的爱，那是我行走的动力，是我翻山越岭的信念。即使是风霜雨雪也无法泯灭那份坚持，一个多月的感冒或差得离谱的成绩又能奈我何?

新的一周又要开始了，天气预报上说新的一轮冷空气将席卷全国，但不管有多大困难，我仍怀着最纯真的希望，对未来的向往，收拾心情，再出发!

人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——题记

梦想是一盏明灯，照亮了我们的生命;梦想是一方罗盘，给迷路的我们指明方向;梦想是一帖良药，为我们愈合心中的创伤;梦想是一只白鸽，牵引着我们飞向希望的天堂。梦想是伟大的。它充满着神秘而不可思议的力量。它能使人振奋，使人勇敢，使人充满活力与激情。在大雨滂沱时，梦想会成为一把伞，为你撑起一方晴空;在无月无星的夜晚，梦想会成为一盏灯，为你照亮脚下的路;当你误入灌木丛林时，梦想会成为一把利斧，为你斩去挡道的荆棘;当你陶醉在成功的港口时，梦想又会成为一双有力的手臂，牵引你奔向又一段航程，开始全新的追求之旅……

在平常的学习生活中，我们也需要梦想。因为，有了梦想，我们就有了去拼去闯的动力;有了梦想，我们才会拥有无穷的力量;有了梦想，我们就会拥有战胜困难的信心和决心，才会赢得胜利。

记得是刚入初一的时候，面对全新的生活，年幼的我有些手足无措。经过一个暑假的时间，我好玩、懒散、上课不专心，与放假前的样子截然相反。前两次考试，我考的很差，都是六十多分，这让以前考前几名的我无疑是一次沉重的打击。周末的时候，作业不想做，电视不想看，电脑不想玩，对别人也是爱理不理的。只是一个人在那里看着试卷，翻着书。妈妈看到我这样，走到我身边来，语重心长地对我说：“人的一生不可能是一帆风顺的，是布满各种艰难险阻的，但是只要有梦想，它就会激励着你前进，你就会看到曙光，就会看到希望的。孩子，你的梦想呢?它还在么?”听完妈妈的话，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是啊!是梦想陪伴我走过那些已逝的年华的。初一又是一个崭新开始，需要我带着梦想出发。

人生或许不是那么顺利的，有欢乐也有泪水，即使风浪再大，我也要执着的前进着，无怨无悔。为了美好的明天，请让我们在这收获的金秋，面带微笑，对着蓝天，对这大地，向千千万万个生命大声呼喊：“带着梦想出发!”

刚刚步入中学的大门，总有些紧张。但是，我相信自己一定会适应的，因为挑战困难，力求上进，坚强是我的性格。

六年的小学生活不过才是人生生涯中一个小小的站点，一次考验。不过，它也将成为我记忆中一颗璀璨的明珠，心目上的一颗明星。初中校园生活才是又一个新学习生活的开始的开始。三年的中学学习生涯也是一个沉重的包袱，但是没有风浪，就显示不出帆的威力，无法驾驭小船行驶在汪洋大海中，就无法品味先苦后甜的乐趣，我愿意乘风破浪，向上攀登，直挂云帆济沧海。

小学中的光辉成绩也已成为过去，这崭新的一页就是争取与拼搏。虽然这三年的路走起来会很艰苦，但我会让自己在这三年变得里更加优秀，更加成熟。

‘聪明在于学习，天才在于积累’我今后一定要像列宁一样多学习，多积累，多读书，不能再管中窥豹，坐进观天了。

在这三年的中学学习生活中，我会团结同学，尊敬老师，谦虚学习，做一个讲文明，讲礼貌，讲卫生的好学生。把每天的事情认真，细心的完成。我坚信‘世上无难事，只要肯攀登。’生活中不免有一些困难，但是，有困难总是要解决的，只要我用实力与智慧去化解困难，将困难转化为动力，一定会一步步逼近成功的彼岸，靠近我梦想的港湾。正如课文‘为你打开一扇门’中有这样一段话写到‘世上没有打不开的门。只要你花时间花功夫，只要你对门里的世界有了探索和了解的愿望，这些们一定会在你面前洞开，为你展现新奇美妙的风景。’我觉得这是一个很好鉴证解决困难的真理。

今后在语文课上我会积极发言，勤于思考，在数学课上大胆发问，运用公式与知识的结合做到；精，准；在英语课上，专心听讲，课后巩固；总之那一门功课我都要用心去对待，要勤学好问。

我相信，我会做得出色，会成为一名优秀的学生。

[我步入初中后的打算650字作文

导语：相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。

在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。

也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。”当时，我很想说：“里面的习题很难。”但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。

熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感触释放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望……

我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。

作文本应顺其自然，引导学生认真观察，悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出发.

一、捕捉素材

生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。

初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材

老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。

三、扩充素材

初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。

“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材

勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。

轻轻的，轻轻的，踮起脚尖。带着微笑偷偷的出发，遗留下的是烦恼。

儿时，总喜欢唱起那首“歌声与微笑”。请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下。那时候，也不知为什么会如此红，每次唱起总属于情不自禁。这些都应该是幼稚园的事儿了。老师们拍起挂着铃铛的小红鼓，孩子们就像施了魔法一样，乖乖的跟着老师的节奏，又唱又跳。其实，我也能算其中的一份子;其实，我们都不会唱;其实，我们都不是太乖。我隐约回忆起了几个伙伴。那一次，老师又一次领着我们唱歌，我是个淘气包，唱着唱着，竟和同桌陶醇玩起了石头·剪刀·布。“两只小蜜蜂啊，飞到花丛中啊，飞呀，飞呀。”我们玩得都很兴奋。

在我的记忆中，袁老师总是很凶。陶醇和我玩得正入神的时候，袁老师却打断了那曾经应该属于我的美好的回忆。袁老师骂了我和陶醇，我哭了，那滋味儿可真难受。没关系，哭过后永远是天晴。没过五分钟，我有屁颠屁颠地跟着小红鼓唱了起来。快乐的音符伴着歌声与微笑在教室里萦绕，久久不肯散去。

我想，歌声一定有魔力，让你不得不快乐。把烦恼丢进垃圾桶，从白云上摘取快乐。

童年已逝去，别留恋，向它说再见，用微笑迎接新的世界，总会找到比过去更好的属于自己的蓝天，幻想着插上微笑的羽翼，去飞翔，追逐快乐的白云。

轻轻的，轻轻的，踮起脚尖。带着微笑偷偷的出发，遗留下的是烦恼。

希望——这个词大家都知道吧！每个人都有属于自己的希望吧！但当你的希望破碎后，你该怎么选择呢？重新站起来？还是，灰心丧气了？我就有这样一个故事。

早就听说云翼中学会出书，上了初中后，梦想着自己成为一名小编，真没想到，还没上几天课，广播里就传出一个振奋人心的消息：“现在我们学校要出一本叫《笔尖》的书，招收小编，有意者来308号会议室面试。”我脑中马上浮出了当小编的神气威风的劲！下完课后，就直奔308会议室。

坐在会议室中，一种无形的力量纺织成一张巨大的大网，紧紧的绑住了我们会议室中所有的参加者。无形的紧张感让我们哑口无言，以至于面对前辈的问题我们雅雀无声。终于，经过漫长的死寂后，我们班的方斐同学先主动出击，听了他们一连串的问答后，我也缓缓的站了起来，颤颤巍巍的说出了我的想法后，我坐了下来，感觉答题内容切题，又有新意，可还是紧张的不得了。过了许久，终于到公布名单的时候了。答案揭晓后，我震惊了，竟没有我的名字！我突然感觉我的世界步入了黑暗似的，就在这永恒的黑暗之中，突然出现了一丝光亮！是什么？希望的火光。原来还有一些没有被招收的人纷纷来安慰我，我突然感觉世间充满希望。

我感觉释然了。只要时刻充满希望，世间将会更美好，自己将会更活泼自信，朋友将会更可爱！

此刻起，我将拾起那颗坠落尘埃的心，带着满满，去往你居住的世界的屋顶。——题记

什么是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的欣喜？或许就是不经意的相见。炫丽的舞台，灿烂的灯光，在你身上流转不定。阴影交替变换，青缈朦胧，仿佛一个误坠凡尘的天使。我怔怔地看着，如一片洁白的羽翼落在头顶，带着治愈般柔和的光芒，笼住了心脏。那一瞬，心仿佛脱离躯壳。飞去了你的身旁。

不知为何，遇见你，便有种相见恨晚的错觉。你的一举一动，一颦一笑，都牵动着我的心脏的每一次跳动。可我确实那样平凡，是尘埃中最不起眼的一颗沙粒，默默无言，而你却是那璀璨夺目的钻石，熠熠生辉。我讨厌懦弱的自己，我渴望追随你的脚步，与你并肩而立。

沉重的九年级带给我沉重的打击，所有自信与期望支离破碎。我捧着那一份份仿佛来自地狱的试卷，父母暴风骤雨般的呵斥和责备，让我觉得世界都在崩溃灭亡。但你确如“柳暗花明又一村”般出现了。你的笑容在人群中那么耀眼，温润如水的话语似一股暖流冲入心脏。没有眼泪落下，有的只是悔恨与发奋。心如刀剜，我狠狠的告诉自己，忘记你，去走自己那条平凡的路。

可我不能，“我无法负担你们的人生，不要忘了其他人对你们的期望，为自己而活，为爱你们的人而活。”柔和低沉的嗓音，带着一丝祈求，又好像前辈对自己的鼓励。我想起在逝去的岁月里，父母为我操碎了心的模样。母亲正值盛年，却已为我花白了双鬓；父亲身体本来就微恙，却为我日日熬夜。感谢你，让我明白活下去的意义，让我再一次从深坑中爬起。再一次捡拾起遗落在尘埃的心，去走上你的道路，前往你的方向。

我再次弯起嘴角的弧度，父母站在身后，鼓励我努力奋斗。回头，微笑，点头，我已拾起那颗被你填满的心，去往你居住的世界的屋顶。

人有梦想就有了动力，只要给自己定一目标，为了目标去奋斗才能得到美好的未来，而我的梦想是将来当一名宇航员。

宇航员很多人听了觉得不太可能，但如果试都不试一下怎么能成功呢!我觉得飞上天空是许多人的梦想，可我不仅仅是想看到天空中的风景，我想坐自己的宇宙飞船飞到月球上看一看地球外面的风景。

可为了我的梦想，我不得不努力学习，只有努力学习我才能提高自己的文化水平，才能考上大学，拥有更多的知识才能完成我的梦想。要想当宇航员可不是一件容易的事，一定要具有铁一样的身体，钢强的意志。

记得有一次，在体育测试的时候，我没有练习，因为我觉得我跑得特别快不用练也能拿第一，可真正比赛的时候我虽然跑的挺快的但与第一名还是擦肩而过。我很伤心也很自责，自责为什么在赛前不练练，自责自己为什么过早的定下结论，自责自己为什么那么骄傲自大……从那以后，每一个测试我都认真的用心对待不再高估自己。

终于我的努力没有白费，再后来的体育测试女子400米我成功的拿到了第一名，当时我特别开心，因为这是我用汗水和努力拼搏换来的。

为了梦想我心甘情愿，只有梦想才是人们前进的动力，只有梦想才是我们唯一的目标，让我们带着梦想出发，为自己的梦想而拼搏努力吧!

有一些鸟，总是在雨中歌唱;

有一些花，总是在月光中绽放;

有一些人，总是在挽留时起航。

因为向往着前方，所以目光只投向远方;因为选择了前方，所以只能留下背影。

青虫结茧是追求彩蝶的梦，树苗摇曳是追求参天大树的梦，而我寒窗苦读是追求心中的梦，梦是如此美好，出发是如此精彩。

在出发的路上，沿途都会荆棘丛生，百草齐行，我们时常会羡慕一些学习上的学霸和社会上的成功人士，羡慕他们所拥有的正是自己没有却无比渴望得到的吗，而我们却没有看到他们是通过一次次的人生历程，一次次的艰难痛苦，一次次的挫折与失败才造就了今天我们眼中成功的他们。

诗人汪国真曾说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然决定出发，就没有所谓的终途，就必须放下眼前的美好，放下昨日的缠绵，征途从来容不下斩不断的羁绊，即使再留恋，也要相信远方会更美，明天会更好。”生命是一座用大大小小的出发，到达和等待拼凑的月台，人去人往，每一次终点亦是起点，像上了发条的钟摆，游走于光明与黑暗之中。

出发的旅程所有人都只能陪你一程，唯一能陪你一块到达终点的只有你自己，生活反复印证着;黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。我们都只是彼此生命中的过客，只有你才能陪自己走完全程。

我如歌般行吟，拨开命运给我撩上的罗网，它可以网住风，网住雨，网住海，网住季节，却网不住我已经出发的脚步。

希望的钟声已经敲响，我背起行囊，整理心情，带着未来的憧憬，我有“一蓑烟雨任平生”的乐观，我有“直挂云帆济沧海”的勇敢，我有“天生我材必有用”的自信，踏平坎坷成大道，人生难得几回搏。

踏上这辆驶向中考的汽车，突然发现，回不去了。中考在即，分离在即。

初见您时，您并不是我的老师，我认识您的女儿，于是乎，在您来接她时，我自然与您相识，并叫了一声“阿姨”。

那天，您穿着一条紫色的连衣裙，骑着小电动便搭着我和你女儿去科技馆玩，第二天，我在教室与您相见，我们都感到很诧异，我想，也许是缘分，我们有了师生情缘。我成了您的课代表，感到很开心，心里也默默在感谢着你。

每次写完语文作业，您便会叫我拿给您看，无论多忙，你总是会先改完我的作业再去忙其它的。

渐渐发现，您对每个同学都是那么好，讲题时脸上露着微笑，同学们哪儿理解错了，您都会细心地指出并引导我们。我那时便觉得，我有这么一个老师真好。

课余时，我经常会和几个同学到您办公室打打小转，那时候您总是会拿些小零食与我们分享，我们不好意思便拒绝，您便板着脸说我们太拘小节。

记得您曾说过：每个人的心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业，便是让那里开满鲜花。你用这个比喻来鼓励我们，这句话，我一直记得。

中考前夕，最后一节课，您走进来，穿着那条我与您初见时的紫色连衣裙，您叫我们拿出书来复习：“你们，再看看书;我，再看看你们。”听到这句话，我想全班的人都感动了，我心想您也是舍不得我们的吧。三年的师生情谊，我想并不会因为分离而就此消失，她会在我们心中长存。

您的认真负责，您的温柔可亲，从您身上，我看见了一朵栀子花在绽放，默默无闻，却荟萃了每个学生的青春。

六月，栀子花未开，您的芳香却早已蔓延开来……带着您对我们的期望，带着您身上漫开的芳香，我们出发了——

微笑，显示着自信，雅致和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去自己多余的烦恼，赢得的则是整个世界。好吧！为了我们美好的生活，就请我们以微笑面对人生，一起带着微笑出发吧！

因为微笑是人生最美丽的表情，它是以自信架起的一座灯塔，是弱者身上感觉到得一缕爱的阳光，是寒冷时融化冰山的熊熊烈火。如果你还经受着风吹雨打，还未经历阳光雨露；如果你还未攀上顶峰，还困于幽深的峡谷之中……别怕，微笑都能烘干那一颗潮湿的心，抹去不悦的烦恼。

在我们的生活中，可能也曾有过失望与消沉。成长中多少挫折，曾给人痛苦和烦恼，也曾催人衰老憔悴。所以，我们无论生活在什么环境中都要面带微笑。不要把世界看得太小，也不要与他人斤斤计较。我们只要学会忍耐和宽容，这个世界将会充满和谐。我们只有面带微笑，坦然处之，才能获得一个美好的明天。

如果挫折是那刺人的荆棘，那微笑就是高洁的百合；如果沮丧是那陡峭的山崖，那微笑就是通向顶峰的一架云梯。

在我们的成长道路上，无时不会遇到困难。如果我们带着一种沮丧的心情去解决困难，不仅困难难以解决，而且还会对自己失去信心，也会使自己萎靡不振。所以，我们应该以微笑对待生活。还记得雨果是怎样赞扬伏尔泰的吗？他说：“微笑就是伏尔泰”。因为，伏尔泰是以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讥讽战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。他从那深邃的双目丽露出了微笑。那微笑就是睿智。有时，那微笑就会变成放声大笑，但是其中蕴含了哲理的忧伤。对于强者，他是嘲笑者，对于弱者，他是安抚者，他使卑贱者不安，使高尚者自豪。啊！我们应该为这份微笑感动，这微笑中含有黎明的曙光，它照亮真理、正义、仁慈和诚实。微笑，它让丑恶暴露出来，它有光，有催生的能力。新的社会平等，进步的欲望和这叫做宽容的博爱，给人以平等的权利，承认理智是最高的准则。心灵的安详，宽厚和宽恕的精神，和谐与和平，这些都是从伟大的微笑中出来的。伏尔泰用微笑面对生活，他的人格是如此的完美与高尚，做出事来，说出话来，是那么的令人崇敬，是那么的令人心服口服。

是的，微笑永远是最美的。微笑能抚平你精神的创伤，微笑能使你的精神焕发，充满活力，微笑能使你头白仍天真，微笑能使你……

阳光总在风雨后，无论多么艰辛，多么困难，只要面带微笑一步一步地走，沙漠尽头必是绿洲，山那边一定是海。只要我们能带着微笑出发，笑看人生，笑对生活。美丽的彩虹一定会再次出现，那时你将会发现天空是那么的蓝，云是那么的多姿多彩。美好的明天一直是我们每个人心中梦寐以求的。可是现在它正向我们招手呢。那就让我们一起带着微笑出发，去迎接我们美好的明天吧！

每天早上，母亲都微笑地站在家门口，用慈祥地目送我上学，直到我消失在小区道路的拐弯处。每天放学，母亲也微笑地迎接我回家。然而，我也每天满载而归，抱答母亲，也只能是以这样的方式来回报吧!

在四年级的一天，母亲像往日一样微笑着目送我上学，可所谓我这个考试高手，那天测试却只得了69分，那鲜艳的分数好像雷击似的在我脑中怦然一震，那一刻，我愣住了……放学了，我知道学校到家的那一条路，可能是我今天告别快乐的路。在路上我的脚步不像往日那么轻快了，我边走边想：母亲知道了会不会严厉地训斥我呢?会不会像别的家长打孩子一样打我呢?想到这，我不知不觉地放慢了脚步，离家越来越近了，我的脚步也越来越沉重了，我发现母亲仍微笑地迎接我回家。回到家，我低着头告诉母亲我这一次考砸了，过了许久，没有反应，我便用眼睛的余光看了看母亲，我发现母亲仍在微笑，可双眼睛中却多了一种宽容与理解。

我知道了，母亲的微笑是鼓励，是宽容与理解，母亲的微笑告诉我不能气馁，母亲的微笑激励这我奋勇前进!

我明白了，无论遇到什么样的事，无论有什么样的困难，都应该带着微笑出发。

还没来得及和无忧无虑的童年说声再见，就已急匆匆地坐上了青春的列车。我们，一群懵懂的少年，正乘着这辆列车，背负着沉重的兜囊，驶向下一个驿站。

启程。

一阵寒风袭来，下意识地将头转向后方，却见，童年早已被成长的激流冲撞得斑驳游离。那颗蓬勃跳跃的心不止一次的问过自己：成长意味着什么?此刻，一声凝重而庄严的回答在耳畔回响：“成长意味着担负起更多的责任与力量!”

是的。责任，那清澈得好似生命成熟之初最纯美的别样辉煌。

中途。

睁开惺忪的睡眼，我翘首望着自己将走的路，一片纯白的野雏菊在一地郁郁青青的浓绿中倏然绽放，绚烂似锦的蝶舞翩跹纷乱出一腔热烈的奔放，我在这激昂的鼓点中，昂起头颅，挺起胸膛，笔直脊梁。

忆起记忆中那个盛大而呼啸的日子，1919年的5月4日，在那个民族危亡的关头，一群风华正茂的青年人挺身而出，用青春，用羸弱的肩膀担起了救亡图存的重任，他们在硝烟四起的战场上驰骋，用血肉之躯为中国闯出一条光复之路。兴复中华，那便是他们的责任。

忆起记忆中那段颠沛流离的黑暗，2008年的5月12日，在那场波及东南亚的大地震中，一群执著坚强的热血青年不畏艰险，迎难而上，用青春，用

关键字：带着责任上路 启程

沾满血迹的双手掘出了民族的希望，筑起了民族的脊梁。挽救中华，那便是他们的责任。

他们，用青春诠释责任，用热血剖析脊梁。那么，我们呢?同样最是年少时，我们一样不甘落后，努力学习，积极进取，为中华之崛起而读书，为振兴中华而读书，那便是我们的责任。

时代赋予每个人责任和力量，前辈所造就的辉煌已承接在我们的手上，我们肩负着振兴中华沉重的责任与力量，那条通往未来的路，哪怕它布满荆棘与彷徨，可是没关系，我们是青春的领头羊，我们站在青春的肩膀上，我们拥有满腔的热血，去抗击挫折，去迎难而上，

停靠。

停靠?不，青春的列车依然执著的驶向前方，我们肩负着载满责任的兜囊行走在路上，我们准备好了，去背负起振兴中华的责任，去托起民族的太阳。

开启列车的导航灯，沿轨向前，让我们鸣笛启程，带着责任一路驶向远方。

生活的海洋并非永远的风平浪静;人生的旅途也非一直一路顺风，人生只有经历了一些苦难与曲折才是真正的人生!我们不能做温室里的花朵，让别人照顾一辈子，而是要成为向风雨挑战的雪松!我们更不能做屋檐下的小鸟，永远飞不向更高更远的蓝天，而是要做翱翔的雏鹰，成为蓝天的宠儿!只有在逆境中自强不息，才能做那雪松!才能成为那雏鹰!

就像林清玄的桃花心木一样，只有种树人，不定时的浇水，让他养成独立自主的心，才能长成苍天大树。人也是如此，不能依赖父母，要学会独立自主。

其实人并不是生来就会依赖的，但是，想在父母的怀抱中度过一辈子，你就永远长不大，永远有一颗依赖的心。想要独立，你就必须经过生活的考验，拥有不确定的生活，并在其中迎难而上，这样才能成为人上人!

在生活中，我们不能总投靠父母，无论在做什么事，不要总是喜欢选择诉说，更不要向父母说明了困难，而不去自己动手解决。而是要，凡事动手做一做，成功了从中获得经验，失败了，从中寻找原因，这样才能真正的成长!

学习空间里也是一样，老师不停的督促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像那辛勤用心良苦的种树人吗?难道我们就不能，认真一点，仔细一点的完成任务呢?既省了时间，又能帮助老师吗?

从现在开始吧!不要再让父母为自己劳累，不要在让老师为我们操心!种树者必培其根，种德者必杨其心。是啊不经风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之材。育

人和种树是一个道理，只说明在艰苦环境中要自立自强，克服依赖性，学会生存的道理。

亡羊补牢，为时不晚。桃花心木还在成长，而我们也在渐渐长大。勤劳的”种树人们”永远栽培着我们。

我们生活在二十一世纪，让我们扬起帆，掌起舵，带上一颗独立自主的心，向着我们美好的未来出发吧!

最近，我们学校不再用以前的校风和学风了，而是开始用新的校训：明德远志，乐学勤行。原来的校风是：自觉，勤奋，团结，进取；学风是：爱学，勤思，认真，刻苦。

现在，我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德：“远志”是有远大的志向；“乐学”是乐意学习，快快乐乐的学习；“勤行”是勤于行动，不是光嘴上而不行动的。

比起来，新的校训比较短，而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习，新的校训既注重学习，又注重品德了。

由此，我想起了前几天的一件事情：前几天，我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了，我也坐在一个位子上。过了一会儿，一位老奶奶上了车，但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。看来大家没有助人为乐的品德。

的确，一个人不仅要有好的成绩，也要有好的品德。所以，我觉得新的校训更好。

我喜欢新的校训，这新的校训有一种古诗的味道。胡校长曾经说过：“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校！”我想，光看看校训，就能感受到浓浓的书香。看来，新的校训就是为了能感受到书香。看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧！

你们喜欢我们的校训吗！