飞飞和小薯条出发了，但是他们却又一次步入了险境热门20篇

我的信仰是诗和远方

我热爱中华，更热爱她的瑰宝，我赞叹那些在异国他乡穿着汉服的女子，她们美丽，自信，裙裙摇曳，轻舞罗裳描眉画鬓贴花黄，三千青丝浮动暗香，她们不在意他人异样的目光，她们的信仰是那点诗意和中华。

我爱诗，诗中有江南的风景曾谙，杨柳堆烟，桃花流水鳜鱼肥，春风十里池面皱，三两孩童放纸鸢；诗中有荒凉的大漠孤烟，长江落日，诗缱绻了我思绪，让我谱出心中的画卷。

我爱诗，诗中有那破败的大唐，感叹林花谢春红的李煜；有那温柔如水，道赌书，泼茶，当时只道是寻常的纳兰容若，有那长风破浪，直挂云帆的酒仙李白，采菊东篱下，幽然见南山的陶渊明。诗中还有如虚如幻的张若虚，晏小山，苏轼，易安居士，桃花庵主等等……在诗中一品那滚滚红尘，三千江山，浓淡相宜的江南，狂风萧瑟的边塞。

诗，他们冲淡了离合，熏染了时光，有一天或将成为经纶古卷，于世中这淡漠疏烟中。

我的信仰除了诗还有远方。

带去远方的，除了诗，还有味蕾，吃遍这名山大川，记叙途中的喜乐见闻，闲闲散散，我热爱轻描淡写的生活，却对食物有所追求，我想进行这样一场旅行，以自行车代步，早晨与山与水与河流打招呼，沿途吃遍当地的特色小吃，走走停停，没有目的，心便不急不燥，晚上寻一处安歇，可以是灯红酒绿的夜街景处，当然更好是一处静觅的地方，让我可以以月光为酒，煮二两荷风，对酒当歌，回忆我自己老去的故事。

我带着我的信仰出发，看江南时，念一句：三十六陂春水，白头想见江南；在北方时，念一句：长烟落日孤城闭，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，我已携着诗和远方起航，我希望中华瑰宝得以延续，江山美景得万人瞻仰。

此生不悔入华夏。

“跟我走吧天亮就出发，梦已经醒来心不会害怕，有一个地方那是快乐老家。它近在心灵却远在天涯，我所有一切都只为找到它，哪怕付出忧伤代价，也许再穿过一条烦恼的河流，明天就能够到达。我生命的一切都只为拥有它。让我们来真心对待吧，等每一颗飘流的心都不再牵挂，快乐是永远的家”。——题记

肖，一位向往清华大学的初三学生，成绩并不理想的他觉得梦想遥不可及。

严，成绩名列前茅，从小学到初中都是肖最好的朋友。

今天的课，肖一点儿也没听进去，望着窗外出神的他被老师批评了好几次。放学时，化学课代表找到他：“肖，老师喊你。”肖愣了一下，拖着疲惫的身子走向办公室，心里早已做好被骂的准备了。严追上他，喘着气说：“祝你好运！”肖笑笑。

办公室里除了化学老师，其他老师都走了。“老师，您找我？”肖低着头。“嗯。”化学老师头也不抬一下，“说你多少回了，化学公式要背熟，你就是不听。”肖不停地点头。老师不带任何感情色彩继续说：“我也不要你多好，只要不拖班上后腿就行……”拖后腿！肖怔住了，默默地望着老师，眼眶里涌动着泪水。老师后面说的话一句也没听进去。

肖出来时，天已经黑透了，几颗星星孤零零地在空旷的天幕上泛着冷冷的清辉。望着远处等他的严，肖哭了，很伤心。

严拍了拍他：“没关系，下次努力，别忘了你的梦想！未名湖畔的垂柳在向你招手！”“走，咱回家。”肖紧握严的手坚定地说。

78分，肖看着试卷笑了，看来努力没白费。严走过来笑着捶了他一拳：“小子，你离清华大学又近了一步！”“对，又近了一步！陪我去走走？”严被着突然的要求吓住了：“好……好！”

肖和严躺在校园里的草地上，蔚蓝的天空中飘着几朵白云，一群小鸟儿叽叽喳喳地欢快地向前方飞去。“不久的将来我们就会坐在清华的校园里和它们一起唱。”

“对，you are my best friend。”肖起身回班，“走，回班背公式。”“等我！”严追上了肖。

就这样，肖和严一起努力着，向目标进发……

尾声：或许大家已经知道结尾了，或许不知道，但通过肖和严的努力，我想，他们会成功的，因为明天不会辜负你今天的努力，让我们和肖、严一起带着希望奔向灿烂的明天。

有一些鸟，总是在雨中歌唱;

有一些花，总是在月光中绽放;

有一些人，总是在挽留时起航。

因为向往着前方，所以目光只投向远方;因为选择了前方，所以只能留下背影。

青虫结茧是追求彩蝶的梦，树苗摇曳是追求参天大树的梦，而我寒窗苦读是追求心中的梦，梦是如此美好，出发是如此精彩。

在出发的路上，沿途都会荆棘丛生，百草齐行，我们时常会羡慕一些学习上的学霸和社会上的成功人士，羡慕他们所拥有的正是自己没有却无比渴望得到的吗，而我们却没有看到他们是通过一次次的人生历程，一次次的艰难痛苦，一次次的挫折与失败才造就了今天我们眼中成功的他们。

诗人汪国真曾说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程，既然决定出发，就没有所谓的终途，就必须放下眼前的美好，放下昨日的缠绵，征途从来容不下斩不断的羁绊，即使再留恋，也要相信远方会更美，明天会更好。”生命是一座用大大小小的出发，到达和等待拼凑的月台，人去人往，每一次终点亦是起点，像上了发条的钟摆，游走于光明与黑暗之中。

出发的旅程所有人都只能陪你一程，唯一能陪你一块到达终点的只有你自己，生活反复印证着;黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。我们都只是彼此生命中的过客，只有你才能陪自己走完全程。

我如歌般行吟，拨开命运给我撩上的罗网，它可以网住风，网住雨，网住海，网住季节，却网不住我已经出发的脚步。

希望的钟声已经敲响，我背起行囊，整理心情，带着未来的憧憬，我有“一蓑烟雨任平生”的乐观，我有“直挂云帆济沧海”的勇敢，我有“天生我材必有用”的自信，踏平坎坷成大道，人生难得几回搏。

在慢长的人生中，每个人肯定都有一个只属于自己的理想。屠格涅夫说得好，生活中没有理想的人，是可怜的人。我相信每一个人都有理想，我也有，我的理想是当一名像福尔摩斯一样的大侦探。我有这个梦想是因为，在我观看了影片《福尔摩斯》之后我被福尔摩斯的智慧和面对事情毫不畏惧、沉着冷静，临危不乱的性格所打动。所以我要向他学习。从此我的心里慢慢有了一个想法——长大了，我也要当向福尔摩斯一样的大侦探!也要破很多奇案、悬案。 In a slow life, everyone must have an ideal that belongs to its own.Turgenev said well that there were no ideals in life, and they were poor people.I believe everyone has ideals, and I also have it. My ideal is to be a big detective like Holmes.I have this dream because after I watched the film "Holmes", I was moved by Holmes wisdom and facing things without fear, calm and calmness, and was impressed.So I want to learn from him.Since then, I have slowly had an idea in my heart -when I grew up, I would also be a big detective like Holmes! I also need to break a lot of strange cases and suspension cases.

但是我知道要实现这个梦想也不是十分简单的!因为我们知道不经历风雨怎能见彩虹呢?所以从现在开始我要用加倍的努力来实现我这个理想。从现在开始我要抓紧现在的大好光阴在小学的最后一年里努力学习。抓紧学习每一门科学文化知识。好好学习、天天向上争取为我的理想更近一个台阶——以后考上一个好的大学。这是我现在要努力的!只有好好学习，才能实现我这个梦想!

我的这个理想，一来可以为人民服务，二来可以惩治坏人、使那些不法之徒落入法网。天网恢恢疏而不漏，我用自己的智慧、让每一个坏人得到应有的惩罚，只有这样我才能做一个合格的、像福尔摩斯一样的屡破奇案的大侦探。这个理想对于现在看起来难以实现，但是只要我努力奋斗就没有过不去的坎，就没有不能实现的梦想。

为了实现我的理想。我现在一定要好好努力，认真学习来实现我的理想。

带着感动出发，造就了多少人物的丰功伟绩。远一点的，当年项少龙带着赵盘从邯郸出发，从而有了千古一帝秦马俑。赵盘就是项少龙的感动，对赵妮的感动，至少我没发现项少龙有正太情节。

近一点的，左诗带着对浪翻云的感动上了韩柏的船，帮助韩柏修炼了道心种魔大法，最后韩柏靠着道心种魔大法帮了朱元璋，帮了燕王Judy发动了“靖难之役”打败了比资本主意还要万恶的魔教所掌控的伪政权的伪皇帝朱允炆。

看着这些靠着感动干出一番大事业的人，我感动了。为了让我的感动也能干出一番大事业，我坐下来潜心研究感动的力量。

结果我惊奇的发现，感动是一种唯心的力量。就如同圣斗士的小宇宙，死神的灵压，又或是七龙珠的龟波气功。这与我从小学习的无产阶级唯物主义政治理论是相悖的，我不相信出题老师会在伟大的社会主义国家的高考里出一个唯心题，而且这道题还价值60分，这不可能。

我静静的坐在考场里，默默的思考，监考老师已经看了我4次了，看来她也对我的政治敏锐而感到惊讶。

我在思考，考场老师疯狂的巡视，老师要下来了，不要给他任何机会，伟大的第一中学的监考老师，他代表了第一大学的光荣传统，科里纳刘翔在这一刻灵魂附体，老师一个人，他代表了第一中学监考的悠久历史和传统，在这一刻他不是一个人在战斗，他不是一个人!

看着被保送出门的考生，我依稀觉得监考老师所用的招数有点眼熟。为什么刚才那名考生的小宇宙那么强大，灵压压的所有的考生都趴在桌子上，没一个人敢站起来，最后却连最小的龟波气功都发不出来。我思来想去终于知道了，监考老师一定上过叫兽的课。只有叫兽的“无产阶级之腿”和“”少先队员之惩戒”才能打败这么着名的日本忍术。

唯心力量是怎么被打败的，唯心力量和唯物力量的关系是什么，我好像抓住了什么，但是又好像什么都没抓住。于是，我一边唱着“雾里看花”一边SNG叫兽，叫兽用中华的传统美德又告诉我，道是要靠自己悟的，如果不是自己悟的话，失败的种子会烙在我心里，后面的数学，英语都会受到影响。

我被叫兽感动了，这是我20分钟以来第二次感动，我决定用好成绩来报答叫兽。

我重新讲感动定义了一遍，感动是什么，感动就是能触碰心灵最深处的阶级力量，那么阶级力量是从哪里来的呢?我深邃的望着远方，心里不断的感叹，还好我在6楼考试，有96个阶梯，就有96份阶级力量，就能触发96份感动。

感动引发的肾上腺素使我打了个冷颤，我终于体会到了高出不胜寒的滋味。

托尔斯泰说过：“理想是指路灯，没有理想就是没有坚定的方向;没有方向就没有生活。”没错，从上小学起，心里面慢慢有了一颗理想的种子。 Thorsta said: "The ideal is street lights, there is no firm direction without ideals; yes, from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school, starting from elementary school from elementary schoolThere is an ideal seed in my heart.

小时候，在学校里读书时，经常在想：这么大的学校是谁办的呢?他一定是一位伟大的人，能建立这么大的学校让我们学习知识，难道不伟大吗?他一定是校长了。要是我是校长，那该多好。那如果我当上了校长，就可以不让老师布置家庭作业，那我就有足够的时间玩耍了。

那时候，仅仅是为了不写家庭作业那么简单。可时光飞逝，我也慢慢长大，学习压力也越来越大，当校长的愿望越来越强烈。等我当上了校长，我一定会让学校成为最棒的学校。

我会为同学们选择最温柔和蔼又充满童趣的老师。老师会在课堂上根据课本上的内容像游戏一般展现出来，如寓言故事中的《守株待兔》，老师可运用童话剧的形式在课堂上让同学们自己来演，这个好懂又简短的故事。在这样游戏般的课堂上，孩子们怎会不理解呢?

我会把学校打扮的不一样，在教学楼的后面，建造一个小型的游乐场，有旋转木马、碰碰车、蹦床等安全好玩的项目。

在学校学习了一天，能在放学后去那里玩上几个项目，让一天的学习放松一下，把一天的疲劳丢在一边，那该多好!

我会把课程表调整，不让主课占太多，让孩子感到有压力。我会让老师少布置些作业，好让孩子有些玩耍的时间。我一定会告诉家长，不给孩子报太多补习班。家长对孩子好，我也知道，但学学这个，学学那个，会让孩子消化不了，让他们感到有压力，很疲倦，甚至不想学习。

这颗种子在一点一点的长大，一点一点长出两片嫩绿的叶子，我想当校长，想让孩子有玩耍的时间，有充足的休息时间，不被各种各样的补习班压在最底层。

实现理想的道路是艰难的，路上也许会布满荆棘，正所谓“天降将大任于斯人也，必先苦其心智。”让我们为之拼搏。

“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香。”只要我们都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进，胜利将会属于我们!

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出发无止尽，方式由你选择。——题记

楼下有一个早餐摊，摊里的早点和晚茶都还不错，稀饭也算是一样特色了，每碗也只要一元钱，站的老远便能闻到稀饭发出的淡淡的清香，每天早晨路过都会忍不住馋念吃上一碗，老板是一个个子中等的外地汉子，尽管是一个普普通通的小摊，可每天早上却要排着队等上一会儿才能端上那热腾腾的一碗稀饭，每当端起稀饭，慢慢的将一元钱扔进汉子身旁的铝饭盒中，大家便都会迫不及待的吸上一口先解解馋，吃那里的稀饭总让人心情格外的舒畅，如果需要增加一丝甜意，便可从旁边的罐子里挖上一勺红糖拌入稀饭中，再舀上一勺稀饭，甜丝丝的······

每天与我们一起排队吃饭的也有一个衣装破漏不堪的男孩，他是一个流浪儿，每次当他也来排队买稀饭时，都会引起人们的一阵抱怨，因为他身上的味道实在让人难以忍受，汉子好像无所谓，也每次都带有歉意的对大伙说：“兴许是我这的东西还不错，他也喜欢吃吧，所以天天都会来!”碰巧有一天，那男孩正好站在我的前面打稀饭，当汉子将打好的稀饭端给他时，他接过稀饭迅速的跑开了，独自蹲在墙角品尝着那可口的稀饭，我猛地想起那男孩没给钱，于是赶紧对汉子说：“他还没给钱，可他都已经拿着稀饭吃了!”说完，脸上显现出一丝得意。汉子却说：“他每次吃都没有给钱，都是接过饭就跑到那墙角。”

“那你为什么不去找他呢?”我心里产生疑惑。

“那孩子太可怜了，我送他一碗稀饭没什么损失，可要他每天都给我一元钱，对他来说，真的很不容易，既然在我们身边，那我们就应该尽最大的努力去帮助他，不是吗?”

是啊，连普通的摊贩都能做到的为什么我们不能呢，让我们一起出发去帮助那些孤独困难的流浪儿童吧，让这种爱传遍世界，让世界同我们一起出发!

一、群众的观点：

对于群众的对联创作，在格律限制上要放宽一些。要看不同的对象，逐步提高。”这个观点是正确的，符合实际的，尤其是当前大力普及的时候。

二、发展的观点：

对联和其他文学作品一样，都有着继承和发展的问题，这个问题处理得好，就有无限的生命力。 一方面，对联如果不继承格律诗有关对仗等一些本质的要求，那么对联也就不成为对联了;另一方面，如果从对联产生之日起就一成不变，那也是没有生命力的。试想，如果没有“五四”时期的新文化运动，不发展白话文和新诗歌，今天，我们的文章、诗歌是个什么样子?今天，我们在大力普及、发展、提高对联的时候，“五四”时期那种革新精神不是可以给我们很大的启示和借鉴吗?

三、时代的观点：

历史在发展，时代在前进。我们的对联也一样，随着历史、跟着时代在发展在前进。只要是有时代气息的词组、语音、习惯、节奏，我们都应吸收到对联的创作上来，平仄和对仗，都要适应这种变化，和时代相适应，绝对不能因循守旧而远离时代。

最后，我还要说的是：对联是文学，是一种精神产品，和物质产品一样，有个合格不合格的问题。大家知道，为对消费者负责，不合格的产品是不能进入市场的。为对读者负责，不合格的对联，理所当然的我们不予承认。对合格的对联，能不能分个精品(优秀)、一等、二等、三等，和物质产品一样，分个品牌、一级、二级、三级。正如和物质产品一样，也不能只准许品牌才能进入市场。只要是合格的对联都应该承认，白璧无瑕当然好，但白璧微瑕、瑕不掩瑜，也应该受到欢迎。只有这样，才能真正做到雅俗共赏，满足各个方面、各个层次的要求，有利于楹联事业的普及，才能真正促进楹联的发展和提高。

天阴沉沉的。我漫无目的地走在大街上，偶然来到了一个十字路口。突然，一道阳光射在了我的脸上，我下意识地抬头望，惊讶地发现，在我对面的那条路，是那么明亮，那么和谐，还有一股神奇的力量，吸引着我.穿过了马路，踏上了那条路，那条承载着我梦想的路。

我出发了，仅仅带着一颗心，一颗乐观的心。天空飘起了小雨，我愁眉苦脸地坐在窗边，手拿着一张很不理想的考卷。雨越下越小，渐渐停了，太阳出来了，绽放着她灿烂的笑脸。一束阳光在我的眼前跃动，我仿佛听见阳光在对我说：“这点挫折算得了什么?你怎么能被挫折击败、打倒?不要再忧愁了，站起来吧，你会看到曾经那个美丽的世界。”是啊，失败是成功的垫脚石，只有经历更多的失败，才能取得更大的成功。我站了起来，窗外依然是那么明亮，那么美丽，就像下雨前一样。于是，一颗乐观的心陪伴着我，再一次出发了。

“妈妈，为什么大自然如此神奇?”我好奇地问。妈妈想了想，说：“你完全可以自己思考问题，以后的问题还会有很多，都等着你去发现思考。”于是，我出发了，带一颗充满好奇、期待收获的心。突然，我发现了许多以前从不曾注意过的，不仅仅是问题，还有一个个美的瞬间，一次次感动，一句句真诚的话语……带着充满好奇的心，我收获颇丰，这些收获像一颗颗种子，撒在我的心中，长成了各种各样的树木，在不同时刻给予我不同的帮助。

突然，我站住了。蓦然回首，发现我身后的路是如此明亮，如此和谐，同时，我也看到了远处的那个十字路口，还站着很多迷惘的人。我笑了笑，带着我的一切——一颗心，迈开了脚步，出发了，继续在追梦的路上前行。

你可记得母亲的微笑?如果有一天母亲不能再对你微笑了，即使你再坚强也会无助地哭泣。 Can you remember the mothers smile? If one day the mother cant smile at you anymore, even if you are strong, you will cry helplessly.

学会珍惜，母亲对你微笑了千万次，或许都未曾打动你那冷漠的心。当有一天，你再也看不到母亲的微笑，你就会知道母亲微笑的珍贵了，但那时任凭你怎样的痛心疾首，一切都无可挽回了。

母亲或许说过你，甚至骂过你，但你是否想过，难道这不是为了你吗?如果不是爱你，母亲会苦口婆心地说教你?当你回忆起自己的美好童年时，你是否会想起母亲的教育，想起母亲都为你做过什么?

每天是母亲早早的起床，做饭，洗衣，母亲为了谁?你的吃、穿、住、行，无忧无虑的学习都是谁为你提供的?你的衣服为什么总是干净的，你吃的饭菜为什么总是那么可口，雨中是谁为你送伞，风雪中是谁带你去的医院，是谁教导你尊重师长，是谁教诲你对幼者谦让……你想过这些吗?不要再对母亲亲切的叮咛，慈祥的微笑视而不见了!

如今，我们彷徨着，焦虑着，痛苦着，哭泣着……当我们万念俱灰时，是母亲那温柔亲切的声音萦绕在孩子的耳边：摔痛了吗?孩子，不怕，在哪跌倒在哪爬起来，妈妈永远爱你。

在母亲的关爱和引领下，孩子的羽翼丰满起来，孩子长大了，孩子起航了，可这时你是否发现：母亲衰老了。

母亲的微笑是什么?母亲的微笑是太阳，母亲的微笑是春风，母亲的微笑是高山流水，母亲的微笑是山花烂漫，母亲的微笑是爱的意义。

青青校园，铃声悦耳，莘莘学子，朝气蓬勃。迎着初升的太阳，迈着矫健的步伐，朋友，带着微笑跟我出发吧！也许一次次的失败，一次次的挫折都让你忘记了自己的微笑，忘记了那些美好的时光，也许你有雄心壮志，可怀才不遇，于是你也忘记了微笑。不为别的，只为梦一次次的破灭，又一次次执著地把梦修好。这一切，不都是为了能在风雨后看到彩虹吗？尽管前面荆棘丛生，但远方总有迷人的诱惑。朋友，微笑能给一个孤立无助的人信心，能给失去双亲的人安慰，留下你的微笑，你的生活便会因此而充满阳光。别时常抱怨命运的不公，那样只会让你生活在痛苦中；别时常抱怨生活的不满，那样你永远无法快乐起来。为何不做一个乐观的新世纪少年呢？让自己化为笑的天使！你给别人一丝微笑，却得到了别人一份珍贵的友情馈赠。让微笑代替问侯语，会让陌生人感到亲切，使朋友感到欣慰，使亲人感到愉悦。从这个意义上说，微笑是人类的春天。一个慰藉的眼神，一抹会意的微笑，传播的是人与人之间的相知相会。只要你明白一个人的快乐，不是他拥有的多，而是因为他计较的少。多是负担，是另一种失去；少非不足，是另一种更宽阔的拥有！人生已经启程了，朋友，无论处境是多么的不容乐观，我们都要让微笑永远挂在脸上！因为微笑是春天的一阵清风，温柔的吹拂着每颗沉睡的心灵。(指导教师倪升周)

生命本是一场漂泊的漫旅，遇见谁都是一个美丽的收获，我珍惜着每个人可以让我称做朋友的人!因为他们都曾让我感动过，哪怕只是一句话一个眼神……

带着感动出发，会让心中充满感激，生活洒满爱。在我心中，我觉得让我最为感动，最为割舍不下的就是我的那些朋友们!我曾看到过一个很恰当的比喻，它是这样说的：“爱人是路，朋友是树;人生有一条路，一条路上有很多树，有钱的时候别迷路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候莫忘路，休息的时候浇浇树;的确朋友并不会要求你太多，他会在你最需要的时候出现，给你感动，给你惊喜。

人生不可以没有朋友，朋友会给人带来温暖，鼓舞和力量，当你开心的时候，你们会一起疯，一起闹，一起肆无忌惮的大笑，忘却自己心中的苦闷与烦恼;当你难过的时候，她会轻轻地走到你身边，默默地坐下，给你递去纸巾，擦拭你委屈的泪水;倾听着你心中的不快，开导你，安慰你，最后相信你一定会被她闹得破涕为笑;当你有难时，他会鼎力相助，尽自己最大的力量去帮你渡过难关!这就是朋友，一个不需要用金钱去回报，要用真心去对待的朋友，一个能够让你破涕为笑，感动的朋友。

对于朋友，我觉得感谢是远远不够的，在友谊这条路上，我们要心存感激，带着感动上路，话语无论多少，真话就好;感情无论深浅真情就好;东西无论贵贱，需要就好;朋友无论远近，想着就好……

世界上比美丽还要美丽的是友谊，比快乐还要快乐的是真诚，多一个朋友多一份感动，多一份感动，多一份快乐!人可以落寞一时，却不能孤独一生，带着感动出发，真诚地对待心中的朋友，经常发条短信，时常有个问候，我想友谊一定会起航。

最后，我想写下我收到的一条关于朋友的短信，我觉得写的挺好，有朋友感觉真好，剩下记忆可参考，直到有一天年老，回忆随着白发风中闪耀;珍藏这份记忆，至少我知道，想起你我会微笑，祝朋友开心快乐每一秒。

朋友说，他是一个抑郁的孩子，他最喜欢一个人孤独的看天，平躺在茵茵的草地上，眼里满是淡蓝色的忧伤;朋友说，他有一种东西叫做傲骨，他似乎对任何事物都是那么随意，说话时盛气凌人，让人无法抗拒。

他是一个不算很优秀的学生，没有人知道他为此付出了多大努力。他的孤独不单单在于看天的时候，他写作业时才展现出真正的无助：坐姿像是一种完美的“防御”，那一脸傲气的表情似乎也变得不那么坚决，他的中指因握笔已过度的凹陷。面对那一堆复杂的符号时，他的辛酸不为人知。他的傲气，仅仅是一种掩饰，为了掩饰心中的无助。

妈妈常说他不用功，说他学习不努力。她看不到他的悲伤。因此，他便更加的掩埋自己的无助，他变得自卑起来，他只看到了那抑郁、卑微的自己。

他家的隔壁搬来了一个新邻居，是一个音乐学院的老师。搬来的第一天，老师很热情地给每个邻居打招呼。以后的每天早上和下午，都能听见老师爽朗的“你好”。双休日也经常会从老师的家里传来吉他富有磁性的旋律。

他很羡慕老师的爽朗，总是那么朝气蓬勃。他伏在窗台上，静静的回忆：老师不管在什么时候，脸上总会挂着微笑;而自己却总是让阴郁蒙蔽了双眼，看不到自己的笑容。老师仿佛从来没有伤心过，在老师脸上总是看不到任何的不愉快;而自己只仅仅记着那些不必要的令人不快的事情，所有的开心事在自己心中却仿佛转瞬即逝……于是他也学着老师尽量让自己快乐一些。遇到难题，少了气呼呼地把演算纸搓成团丢入垃圾桶的景象，多了虚心向同学请教的身影;遇到不顺心的事，少了满脸郁闷、闷闷不乐的表情，多了乐观积极、一笑而过的态度;遇到糟糕的情况，少了焦虑不安，乱发脾气的暴躁，多了勇敢面对、以笑相迎的镇静……他不再自己落寞地躺在草地上，看着白云轻轻飘过，彩虹消失无影踪，他不再淡淡的叹息着蓝色的忧伤;他不再盛气凌人的向别人下达“命令”，因为他知道，他自己并没有什么特殊，他也没有资格如此霸道。傲气——不过是掩饰而已……他已不需要那种无谓的掩饰了，现在的他，没有了冷漠且忧郁的表情，呈现在他脸上的是微微上扬的嘴角和满脸的阳光和朝气。

他的成绩慢慢的有了改观，并且发现了自己的优点和长处。他变得不再自卑。他的人缘也渐渐好了起来，他也成为班里最受欢迎的一员。

期末成绩出来了，他取得了有史以来的最好的成绩，冲入了班级的前五名。他哭了，泪水溅起了一滩殷红，那是心中的血因感动而沸腾，他懂了许多：带着微笑出发，去面对人生的磨难，带着微笑出发，去品尝奋斗的甘甜;用微笑面对世界，世界必然鲜花盛开，用微笑面对困难，困难必然迎刃而解。带着微笑出发，去度过世事的沉浮，带着微笑出发，去走过生活的低谷;用微笑面对恶俗，它们也会销声匿迹。

乐观代替了消极，快乐代替了抑郁，微笑代替了苦闷。老师让他明白了许多他以前不明白的东西。

星星偷偷出现在了他望过无数次的天空上，一闪一闪地像他脸上的泪光那样耀眼，曾经如此爱看天的他，竟然没有发现，有星星的夜晚是如此美好。未来的路已经在脚下，他面带微笑，迈着大步出发，从忧伤的沼泽中挣扎启程，去寻找着属于他自己的幸福，在卑微中孕育着伟大，不停地奋斗……

那是一种浴火重生的喜悦，是一种永远的幸福。

梦想是美丽的，但寻求梦想的道路是布满荆棘的。所以，我们不能只是向往美丽的前方，而要从脚下出发，脚踏实地为梦想奋斗。

临近中考，每个人都像是上足了发条的机器，不停地遨游在由书籍和试卷组成的海洋中。我开始变得心浮气躁，总想一口吃下这块热豆腐。

在父母的劝说下，我来到惠山，想借登山来舒缓一下紧绷的心弦。我从山脚朝顶峰冲去。不一会，在山脚时的“雄心壮志”就没有了，取而代之的是登山的疲倦。周围有点闷热，我像是一只被投入慢慢加热的温水中的青蛙，渐渐地被软化，被拖垮。

我打量着来来往往的登山人，有刚上幼儿园的儿童，嚷嚷着要父母背；有年逾花甲、但精神健旺的老人。这时，一个老人进入了我的视线，他步履蹒跚，走路一低一高的。他抬头看了看我，笑道：“孩子，爬不动啦？再坚持一下，你会看到山顶的！”我叹了口气，转身欲向山下走去，却看到老人一个踉跄险些摔倒，我正要前去搀扶，却不经意看到老人露出的裤脚。“啊！假肢！”老人看出了我脸上的诧异，从容地整理好了裤脚，笑着说：“这是我以前在工地干活时被砸伤的。那时候我以为自己年轻力壮，就找了一份不安全的工作，但工资高啊。以为自己实现了梦想，为家庭出力了。后来那些事故还是发生了，我只好换了一份安全低薪的工作，踏踏实实地工作。”听了这番话，我仿佛被人从阴影中推了出来，豁然开朗。于是，我跟着老人一起向顶峰进发。

登向顶峰的道路是崎岖的，但因为明白了要脚踏实地的道理，我们爬起来还是很轻松。到顶峰了！一轮红日闪着熠熠光辉，天空仿佛是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵，只剩下彻底的、纯粹的蓝色。事实证明，只要脚踏实地地走好每一步，你就能实现梦想，取得成功。

回到家，翻开书本，我开始复习。因为认认真真、踏踏实实，我觉得教科书上的知识很简单，很容易掌握。只要想起登山的情景，我就能脚踏实地，反复思考，很容易就攻克了书上的难题。

此刻，为梦想，我从脚下出发；为梦想，我扬帆起航！

每个人都有梦想，当然，我也不例外。

我的梦想是当作家。这个梦想是我在上三年级写第一次习作的时候，像种子一样深深的在我心中扎根，发芽。

在第一次习作之后，我想长大之后，再当作家，现在太早了，可直到英语老师布置纳米盒上的作业，我无意中发现纳米盒上居然能写作文，还能投稿！真心感谢英语老师。

于是，我投了第一篇习作——我的“玩具”妹妹，但不是我想的大获成功，而是名落孙山。第二次，我照着纳米盒上老师的意见，修改了一下我的“玩具”妹妹，并且又写了两篇作文：我的家乡——涟水和傲慢的布娃娃，然后重新投稿。过了几天，我又登陆纳米盒看了看，和第一次一样名落孙山，我想算了，我不适合当作家。可是想到“有志者，事竟成”这句话，我又有了信心，我对这几篇作文大加修改。终于，我的家乡——涟水通过了审核。

我心想：看来，我未来又有可能当上作家呢，嘻嘻？这只是我向梦想出发的第一步。

今天,是三天倒计时.1,2,3.我从未觉得三天在我的人生中竟会占据这么重的份量.09的高考刚刚落下帷幕,战场的余热还未散去,新一批的小战士们又要前赴后继,迎接枪林弹雨.

今天本是在家复习,可老师还是要求我们返校了.老师真的不放心,千叮咛万嘱咐,恨不得把角角落落的知识再讲一遍,把所有要犯的错误都指正出来.要在平时,底下肯定又要引发一阵骚动：烦不烦呀,讲过几百遍了.可今天,我们都没有说话,异常的庄严,甚至是有些悲壮了.仝打趣说：“今天是最后一堂数学课了,以后想听我上课可都听不着啦.以后想看大家,也.”仝没有说完,他也哽咽了,而且,他怕我们会悲伤.中考前,每一个老师都在最大限度地保护我们.一向被我们视为凶巴巴的魏老师,今天居然帮我们一个个端饭端菜.她有急性肾炎,腰里没劲,曾经三天两头请假,可初三开始,她便和我们一起挺着,从未缺席.今天,她是别着麦克讲课的,她的声音已沙哑的发不出来了.我突然想起一句话：还未离开,就开始想念.是这样么?

姚恺问我：“马上要考了,我有点抖,你呢?”我说：“你当我‘刘阿斗’啊?有什么好怕的.”他很镇定地回我：其实我知道你也抖.是的,这句话很直接地拆穿了我,我害怕.男生都紧张,何况我呢?高考失败了可以复读,但中考只有一次.这个岔路口,我们都要,都必须要选对方向.竞在3月份已去了美国的纽约,开始了令我们“垂涎欲滴”的新生活.我时常在夜里朝着那个彼岸瞭望,中国的夜晚,美国的清晨.竞在我们仍为未来挣扎的时候,就已确定了自己的轨迹.这,貌似也是我们中的第一份选择.之前的志愿,我们又分流了.有人填一中二中,有人填中专技校.而我,却因为理科的短腿而放弃了梦想了三年的二中,听从了语文老师的建议.我想,我最信任他.那天,我哭得很伤心,我承认了现实和梦想的距离,三年的坚持,终于还是在最后一刻灰飞烟灭了.不舍,无奈.可现在,我祈求让风带走了那份悲伤.青春无悔.梦过,就值.所以,我仍想安慰我的朋友们,希望我们都抱着一颗平常心进考场.在接下来的日子里,我还会笑着告诉他们也是自己：别紧张.我就不害怕.

三天,还有三天.古人云：士别三日当刮目相看.那么,就让所有人为我们“刮一次目”吧.地理生物会考,英语自动化口语听力考试,体育中考,一模二模,哭哭笑笑,我们都昂首挺过来了.最后一仗,虽然敌人会最为强劲,最为顽固,而我们,又有什么好怕的?战死沙场,是军人的光荣.更何况,正义之师永不败.

明天,我就要出发.不知道这篇文章会在何时发表,也许要在中考之后.我会永远记住此时的勇气,一路过关斩将,拼出自己的精彩.所有初三的朋友们,加油.加油.加油.

明天,迎着太阳出发

理想，相信每一个人都有。因为它，可以改变一个人的一生，改变一个人的灵魂，它在人的一生当中，担任着一个重要的角色，使一个有理想的人会奋力去追求上进，使自己的一生过得有滋有味，有意义，死而无憾。 ideal, I believe everyone has it.Because of it, it can change a persons life and change a persons soul. In a persons life, it will be an important role, so that a person with ideal will strive to pursue progress, so that his life will be nourishing in his life.Taste, meaningful, dead without regret.

每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。一个成功的人士必定有理想，如果没有理想，那永远也成不了器。

伟人之所以伟大，是因为他们有远大的理想，他们为了自己的理想付出了超出凡人的代价，历经无数的坎坷却毫不退却。他们身上有着永不熄灭的灯：为理想，而奋斗。这并不是一个伟人的信念，而是千千万万有巨大成就的人士的信念。诺贝尔为了实现理想，实验时炸伤了亲人;居里夫人为了理想，冒着寿命缩短的危险接近镭。终于，为科学创下了奇迹，为人类做出了贡献，为自己的理想踏出了成功的阶梯，这是他们理想的结晶。世界上的重大发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

每一个人都有理想，但理想并不是当凭想，而不行动，你有理想，你就应该朝它去奋斗，否则就像一块木头被遗弃了一样。

当然，我也有理想，过去我总是不知道该怎样去奋斗，常常在头脑里想着我实现理想后的样子很神气，但现在我知道这样是没用的。我明白了：只有根据实际，一步一个脚印的去努力做好自己，定下自己近期的目标的话，才能有能力去实践自己的远大理想，这样的人生才充实有意义，既然是实现不了，当然也就不会抱恨终生。一个有理想的人就能成功。

理想是石，敲出星星之火。理想是火，点燃熄灭的灯。理想是灯，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。为理想，而奋斗吧!

谁曾想过，我们出生时，竟是一阵哭闹声。有人曾说：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”不知什么原因，我的心神已被这句话给带入了。

肖洛霍夫曾说过：“人是为了自己的希望才活着的。”小时的我们，只知道玩的欢就够了。但当长大后，曾经的想法都是不切实际的，理想，为了自己的未来选择道路。

记得一个正处于夕阳西下的傍晚，我像往常一样背上沉重的书包，走在回家的小径上。一个小朋友，向他的父亲讲了一个童真无邪的梦想：“爸爸，我长大后想当一个老师，我觉得好威武啊，有种神圣的感觉。”他的父亲亲切的回应：“这个想法非常好，你要好好加油哦！”当时我的心情觉得这个小朋友想得太遥不可及了！

或许是因为那个傍晚的风景，一路上，我苦思冥想，理想？不就是要遥不可及，不就是要挑战自己的吗？回想曾经的我，一直在做一件事，埋头骨干的在那学习，从没去想过理想是什么！

从那位小朋友的身上，我知道了什么是理想！也知道了什么叫不耻下问，无论是谁，他都会有自己最好的一处。

理想，是永恒的信念，是遥不可及的挑战，是给自己一个改变未来的目标。“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”理想，能让我坚持不懈，能让我挑战自己，能让我奋发图强。

从那以后，我从“烟雾”中走出来了，知道了自己的路改如何走。“条条大路通罗马。”无论做事还是决定事情，都要有上百种答案，然后再百里挑一！

日子如台历一样，撕了一页又一页。金秋，这个收获的季节，又将是我播撒辛勤汗水的开始，伴随着凉爽的秋风，我迎来了这崭新的生活。

九月的第一个清晨，沐浴着第一缕阳光，我的中学生涯就这样悄然开始了。对于我，眼前的一切都是那么新奇，好奇心早已弥散在这生机勃勃的校园里。宽阔的操场让我尽情嬉戏奔跑，明亮的教室里传来“A、B、C”的朗读声令我陶醉，这里不仅是我们汲取知识的殿堂，也是我们淘取宝藏的海洋，更是我们嬉戏的天堂。

在我看来，初中生活就是走向成熟、快乐成长的始发站。但我还没有来得及感受初中生活的点点快乐，就被这接踵而来的学习任务冲得晕头转向。数学，语文，地理，英语，历史，生物……满满的课程充斥着我的生活，让我有些喘不过气来。光宗耀祖，永争第一是爸妈心中的愿望，虽然此时这些想法都显得那么不切实际，像一块巨石已沉入了浩瀚无际的海底，但在我心中一直只有一个目标——要克服一切困难去努力。可是，这中学生活仿佛处处充满着挑战，“老师讲课好快啊!”我不只一次发出这样的感慨;“作业真难!”我甚至想过放弃。但是，转念一想，踏入这所中学是我人生新旅程的开始，“学海无涯苦作舟”，这一点点苦又算得了什么呢?继续笔耕不缀，奋

笔疾书，逐鹿中原吧!

学习生活虽然伴随着辛苦，但我也品尝到了欢乐的甜蜜。在这里我结识了许多新的老师，新的朋友。老师们博古通今，为我们深情地讲述着中华上下五千年的悠悠历史;老师们温柔善良，用柔情来呵护我们茁壮成长……

一个新的人生阶段就在这2006年收获的季节开始了，在这个秋天，我将与幼稚的童年恋恋不舍地说再见。我一定要绽放最美的笑容，向着美好的生活、向着快乐出发!

夜悄无声息地从屋檐滑落，眼前是杯茶透过烟气，我仿佛看到自己的微笑。然而夜是寂寞的，无法驱走我的愁思……

一场重大的考试中，我的成绩太不理想。为此，我的生活变得灰暗，不仅仅同学们对我百般挖苦，就连老师也冷言冷语地说我的未来是个梦，泪水已夺眶，何来微笑?

清晨，我漫步在楼下的小园中，看见一棵苍劲的大银杏树，“嗯?”我疑惑这园中何时有了一棵如此高大的银杏树。倚在树上静静回忆，噢，这棵树从我小时候便在这园中了，只是那时它仅是棵弱不禁风的小树，家人看它病恹恹的便没有给它太多的关注，由它自生自灭。没有想到短短的十几年，它已经长得如此高大挺拔，我的心中顿时涌起一阵敬佩与感动。

我与它同样在这儿生活了十几年，它如此强壮出色，而我……我有些伤感，迈开脚步，慢慢地绕着银杏树走，不由自主地伸出手轻触那粗糙硬朗的树干，思绪如云海翻涌而滔滔不绝。我感受着，想象着这树在过去岁月里所经历的种种挫折与磨难，它曾经是多么弱小啊!被人一踹就快折断了。有那么多的风雨之夜是它的噩梦吧。大风与大雨都想击垮它，但它甩开它们，借它们的力量磨练自己，让自己更强……

十几年了，他经历了数不尽的挫折和打击，但它并没有倒下尽管极少有人会为他加油鼓劲，它依然微笑面对，微笑着成长，它知道自己是可以的……

“唔?”我突然注意到树干上有一些非正常的凹陷。我停下脚步，收回思绪，用手抚着那凹痕，凑近仔细观察。“这是……这个，额……是个‘李’字!”我恍然大悟并惊讶地大叫。然后，我又吃力地辨出了另一个字，这两个字正是我的名字!我又开始努力思索，终于忆起这正是我小时候请别人刻上去的——幼时的我很喜爱这棵树，我觉得它和我一样，外表很脆弱，而内心却很坚强。

至此，我不禁抬头仰望这棵粗壮的银杏树，翠绿的叶儿像一把把小扇子，在枝头颤动，叶片上还闪着亮光。一阵微风掠过，拂起我嘴角上扬，我惊讶地看到，银杏树竟也在笑……

人生的旅途，有漫长也有短暂，有挫折也有收获，无论别人如何怀疑你，无论遭受怎样的困难与不幸，都应像这银杏，带着微笑出发。

踏上这辆驶向中考的汽车，突然发现，回不去了。中考在即，分离在即。

初见您时，您并不是我的老师，我认识您的女儿，于是乎，在您来接她时，我自然与您相识，并叫了一声“阿姨”。

那天，您穿着一条紫色的连衣裙，骑着小电动便搭着我和你女儿去科技馆玩，第二天，我在教室与您相见，我们都感到很诧异，我想，也许是缘分，我们有了师生情缘。我成了您的课代表，感到很开心，心里也默默在感谢着你。

每次写完语文作业，您便会叫我拿给您看，无论多忙，你总是会先改完我的作业再去忙其它的。

渐渐发现，您对每个同学都是那么好，讲题时脸上露着微笑，同学们哪儿理解错了，您都会细心地指出并引导我们。我那时便觉得，我有这么一个老师真好。

课余时，我经常会和几个同学到您办公室打打小转，那时候您总是会拿些小零食与我们分享，我们不好意思便拒绝，您便板着脸说我们太拘小节。

记得您曾说过：每个人的心中都有一片戈壁滩，而我们一生的事业，便是让那里开满鲜花。你用这个比喻来鼓励我们，这句话，我一直记得。

中考前夕，最后一节课，您走进来，穿着那条我与您初见时的紫色连衣裙，您叫我们拿出书来复习：“你们，再看看书;我，再看看你们。”听到这句话，我想全班的人都感动了，我心想您也是舍不得我们的吧。三年的师生情谊，我想并不会因为分离而就此消失，她会在我们心中长存。

您的认真负责，您的温柔可亲，从您身上，我看见了一朵栀子花在绽放，默默无闻，却荟萃了每个学生的青春。

六月，栀子花未开，您的芳香却早已蔓延开来……带着您对我们的期望，带着您身上漫开的芳香，我们出发了——