飞飞和小薯条出发了，但是他们却又一次步入了险境(实用20篇)

梦想，是一个虚无缥缈不切实际的词语，他需要有足够大的勇气和符合实际的行动，而要用梦想来引导我们的一生，用真诚、感恩的心态来引导我们的一生，用乐观、积极的思想来开导我们的一生。

梦想，无时无刻的变化，它是很模糊的概念，让人很怀念，也很向往。

小时候，我的梦想是一个漫画大师，因为在他的笔下，所有的图画都变得生龙活虎。然而在那一个个黄昏的小道上，夕阳懒懒散散的洒落在石子路上，树枝上的一只猫在迈着优雅的步伐，眺望远处。属下的一个女孩在挥舞着画笔，面对一个夹着几张纸的画板，托着腮帮子发呆，地上稀稀散散的丢着的不曾满意的画，认为这离一位伟大的漫画大师还相距甚远。梦想，便从这里诞生了。

经过里几个春秋，变大了不少，心里的梦想也变得成熟了一些，但打心底，似乎还和小时候那般幼稚、单纯。每天面对着学校，面对着老师，这个梦想，便也随之来到。教师，似乎是一个超级伟大的职业，在讲台上挥舞粉笔的身姿，在办公室低头批作业那专注的表情，面对调皮学生那严厉的表情，都是我超崇拜的老师的理由。梦想给随着我前进的步伐努力前进。

其实我认为，梦想，无论有多渺小，多伟大，都要符合我们自身的的条件，毕竟梦想不是幻想，它总是表现在现实的反面，要把梦想转变成向前进的动力，向着梦想出发，无论能不能实现，但在这其中，一定能学到一些道理。

有时我梦想着有一天，当我不能有梦想的时候，我会回想着这些梦想，回想着那一些带着梦想前进的时候，那一些日子是多么的充实。

永远带着梦想前进，因为有梦想的时候，是人生中最辉煌的时刻。

盼星星，盼月亮，终于盼来了暑假，我终于可以去道士馆，终于可以看青青的山，绿绿的水。

一大早我就起了床，经过两个小时的行程，终于看到了我梦寐以求的道士馆。馆院很大很宽敞，古老的砖瓦并不平整的躺在房顶，带给我们的只有安静、安静、安静。

我心想，天天待这里不无聊吗？没有无线网络，没有电脑电视，这样的日子，对于我们这群低头族来说该怎么过呀？

然而这只是我的感想，道士们的生活还是蛮丰富的，每天准时起床，赏景，打坐，习武，打太极，不亦乐乎。不过伙食就————-除了素食还是素食，没有油，没有肉，对于吃货的我来说，整个下午都处于半饱半饥的状态中。

入夜，大人们喝着茶，聊着天，小孩子们玩着游戏，大家都沉浸在欢声笑语之中，到了房间，我很快听着蝉鸣，伴着晚风渐渐地进入梦乡。

第二天早晨，一夜好眠，我怀着雀跃的心情，到处走走看看，昨晚下过雨，一座座高山烟雾缭绕，朦朦胧胧，看上去像几个穿着绿裙的小姑娘翩翩起舞，美轮美奂，此情此景，绝不比5A风景区西湖逊色。

面前的小溪是那样的清澈，小鱼儿欢快地游来游去，似乎在欢送我们，快乐的时光总是短暂的，亲爱的小伙伴们，我们下次再聚。

曾经我折了一架纸飞机，想像着它承担着重要任务，我对着飞机头哈了一口气，然后将它抛了出去，它乘着风飞向了远方，突然又被一阵风刮得逆流而上……

当看到国庆大阅兵中翱翔蓝天的飞行员飒爽英姿，我试想自己有一天坐在驾驶舱自由翱翔的场景，内心无比的憧憬与向往，原来我也有梦想，是一个飞翔梦。

于是，我便开始为一个切实的目标而努力，那就是成为一名优秀的飞行员。有位名人曾说过，梦想还是要有的，万一实现了呢？是的，梦想支持着我面对生活学习中的坎坷与不顺。为了实现这个梦想，在努力的征途上，我发现“幸福是奋斗出来的”。

我努力学习航天知识，积极参加区无人机大赛，每天利用课间休息时间苦练操作技术，快、稳、准飞到指定位置，最终取得优异的成绩，为校争了光。我参加校运动会，操作无人机为年级纵队增光添彩，受到老师和同学的表扬。我还报名参加了暑期飞行员培训夏令营，将远赴长沙进行飞行技巧实操训练，届时我将直冲云霄，首次实现我的机长梦、飞翔梦！

我们每个人脚下都有一条路，这条路直达我们的梦想。但这条路不会是平坦大道，一定是遍地荆棘，但我坚信，只要努力，不畏艰难，向着梦想出发，梦想终将实现。

人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹；把悲伤过尽，才可以重见欢颜；把苦涩尝遍，就会自然回甘。

——题记

不知从何时开始，我怯于面对周遭的一切，怯于面对学校，怯于面对同学，怯于面对繁重的学业。从早晨睁开眼起，又是一个阴晦的日子，费力地想直起身，可胸口的“巨石”又让我动弹不得，直得在父母的催促声中埋怨地下床、穿衣、吃饭……然后踏着沉重的步伐步入对我而言的“地狱”。到座位上坐下后，耳边充斥着那些“学霸”们在我看来故作聪明的显摆，眼见着他们“自我贬低”时眼底中绽放出的“光芒”……厌倦地移开目光，再次陷入深不见底的泥潭，只得做些无用的“垂死挣扎”。

可这一切的自我挣扎还不是因为考试前自做聪明的低效复习，自以为是的装模作样！我又能怪谁？本以为成绩单能早日发下来，可一日日的推延只是一次次地将我推入心灵的谷底。

“一年，是365天，还是364个循环的一天？”我觉得是后者。我无从抱怨，无从发泄，只得将满腔愤懑推卸给这压制性的义务教育，或者是终日逃避事实，在网络中度日……

也许是在一天天的消沉中，我逐渐平静下来，反思自己所有的情绪波动，不过是一个懦弱无能而逃避现实的人。只为一次失败而愤愤不平的行为实在愚蠢，像是天空偶尔阴暗，太阳偶尔被云彩遮挡，我却以为是天空塌坍，便失了分寸，四处逃窜。

那天，我行走在清凉的晚风中，眼见是轻轻流淌的赣江，伴着丹红的晚霞照亮天空，江水轻轻拍打着江岸，鸟儿缓缓划过天空，我一直以来所有颓废与不安都随风散去，久违的自信与耐心重新回归。我的心灵也像是卸下了重担，清理了行囊，重新出发。我相信，只要把这苦涩尝遍，就会自然回甘。

人生的道路上有很多荆棘，它会使我们伤痕累累；人生道路上也有许多美丽的风景，它会使我们流连忘返。想要欣赏美景，就要坚定地迈出步伐，不怕受伤。

我是个胆小的人，一到晚上基本上就是不敢出门了，哪怕是在黑暗中多呆一秒，我都觉得会有一只大手从黑暗中伸出来将我“拿去”。所以“独行侠”、“夜猫子”这些词语一般和我是搭不上关系的。

每次周末回家，我都需要打理家务，即使地面不脏，我也会认真地清扫一遍。但就是这样每次都能给我带来成就感的活动，有一次却好好地给我上了一课。那天，家里只有我和姐姐。晚上，姐姐突然发烧了，我一时间不知道怎么办，想着走10分钟的路程去找表姐帮忙，可是刚踏出家门我就害怕了，转身跑回了房间。屋外黑乎乎的什么也看不见，我觉得自己是完全没有勇气冲进这黑暗的。

回到房间，看到姐姐生病时难受的样子，我非常着急。能想的办法我都想了，能打的电话我都打了，最终也没能找到可以帮助我们的人或者方法。无奈之下，我硬着头皮大叫一声“我拼了”就冲出了进门，消失在黑暗中了。在去往表姐家的路上，我脑袋里无数次闪现“鬼”、“怪兽”这些匪夷所思的东西，吓得我头上直冒汗。现在回想起来，我当时几乎是一口气跑到表姐家的。进门的那一刻，表姐也吓了一跳，看着我额头的汗珠，见我结结巴巴还没缓过神的样子，表姐以为出了什么特不好的大事。待我逐渐平静些，我向表姐说明了来意，反而被她狠狠地嘲笑了一番。

表姐永远不知道那一天我是鼓起多大的勇气才走完了那段路，但我自己心里清楚，这再寻常不过的一次夜路对我来说算是一次飞跃。我知道，我终于出发了！

坚持是毅力，仿佛一轮炽热不落的艳阳。坚持是灵魂，仿佛一群屹立不倒的山林。坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的。坚持是甘甜的，因为无畏与不倒的毅力早已心中播种的胜利的种子。带着坚持走遍每一个角落吧。

"黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还"是边塞将士戍守祖国的坚持。"千淘万漉虽心苦，吹尽黄沙始到金。"这是清官对正义不懈坚持。带着坚持出去，脚步便不会停滞，信心便时刻燃起。

带着坚持出去，我会坚持走下去，如同在路上遇见的蜗牛一般。猛烈的阳光也阻止不了他的脚步。一步一脚印的前进，它不会放弃每次挑战爬窗台：爬屋顶，爬大树，爬上顶峰，跟太阳并肩，仰望更美好的未来。我带着蜗牛一般的努力与坚持，继续走。

如同走到一片沙漠，偶尔会发现几片绿洲，几颗小草。野火烧不尽，春风吹又生。尽管是多么炎热的天气，干旱的沙子，缺水的情况下。仍然顽强生长，坚持挑战自我，开辟新道路，我带着小草般顽强与坚持继续走我的人生道路。

在攀登的时候，我会看见沿途都有一两朵的野花在缝隙中生长，是那么的娇嫩，那么的美丽自然。风雨再怎样的呼啸，也许不得它们低头，它们是多么的自信，乐观，不畏艰险。我带着野花般自信与坚持继续前进。

在顶峰上，我看见了高处的美景。挑望着大地，回想自己曾经走过的路，憧憬未来的道路，虽然我已翻越了一座大山，但前方还有很多大山等着我去翻越，等着我去挑战，我不能为一时的骄傲而放弃。

坚持坚持走完，因为这个道路—人生。是无穷无尽的，坚持是无尽头的。我看见一只雄鹰从我眼前飞过我心中的斗志燃烧起来了。

带着坚持出去，我将永不畏惧！

“咚、咚、咚”，门后面传来一阵脚步声，咦，这是谁呀？这就是我的“薯条”老师—卢老师。

卢老师，他的眼睛大大的，亮亮的，炯炯有神，每次他看我们的时候，眼里好像还有一个人呢！每当我的眼睛和他对视的时候，就会有一种千奇百怪的感觉。他有一个大大的鼻子，像一个大苹果一样。还有个樱桃般的小嘴巴。卢老师个子高高、瘦瘦的像一根“薯条”走过来。

我的卢老师可凶了。有一次，我在练习毛笔字时，悬手没有把字写好，丢了一版字，卢老师凶凶地对我说：“下次一定要把字写好。”我看着卢老师的眼睛，他的眼睛一直看着我，好像冒出了一团火似的。我害怕极了，心想：下次，一定要把字写好。

卢老师，我希望以后你能要求更严格，因为“严师出高徒”嘛。

尘埃落地，窗外的阳光直射入祖屋的木板上，我静静的坐在一旁，沉默，不语。

“2011年2月9日晴公园

今天是腊月初八，年的味道还未褪去，结束了阴雨天的城市，令人有些倦意，但想起今天要出去走走，我抖擞了精神，转身出了家门。一天下来都很开心。可当太阳缓缓落下时，我感到一丝寒意，一丝前所未有的寒意。直到回到家中，我才发现全家人都不见了，我开始心慌，一阵短促的电话声想起，我这才得知爷爷病了——脑溢血。晚上九点，无论我是祈求还是命令上天，上天始终没有将恩惠降在爷爷的身上。当医生将大大小小的管子从爷爷身上拔下时，我平静的走出了病房我不想让爷爷看到我落泪。”

“2011年2月10日阴家

昨夜我所经历过的事，始终在我脑中回荡。我彻夜未眠，却总是把自己埋在被子里，我想逃僻，但我无法逃避，我的心如刀割般痛，脸上划过一道道泪珠。我蜷缩在床上，开始回忆我与爷爷走过的十年，从他第一次抱起我，到他第一次在幼儿园门口守候我，到他第一次牵着我的手到小学送我，历历在目。我好像变了。”

爷爷去世的第四天，我回到了乡下的祖屋中，茫然的望着房顶上的瓦砾，等待在亲人将爷爷抬进来。爷爷的“床”落了地，激起一阵尘埃，飘向我，像是要告诉我点什么，可我向前两步，什么也没听见。我转身走向屋内，尘埃落地，窗外的阳光直射入祖屋的木板上，我静静的坐在一旁，沉默，不语。我翻开日记本，另起一页，落下了笔：

“2011年2月12日晴祖屋

我将爷爷送到了祖屋，这个生育养育爷爷的地方，给予爷爷童年，少年，壮年的地方，我想爷爷一定会很幸福的……”

幸福，我突然想起了爷爷说过的话：“生命本就是坎坷多变的，遇到困难，就要微笑着解决困难。每时每刻有意想不到的事情发生，生活才是幸福的。”我霎那间觉悟，面对生活，本就应当乐观，拥有一颗面对这种挫折，却又乐此不彼，无谓向前的初心，才能在人生道路上，走的更远！

爷爷的最后一课，倾尽生命，意味深长，受益匪浅。

梦想是美丽的，但寻求梦想的道路是布满荆棘的。所以，我们不能只是向往美丽的前方，而要从脚下出发，脚踏实地为梦想奋斗。

临近中考，每个人都像是上足了发条的机器，不停地遨游在由书籍和试卷组成的海洋中。我开始变得心浮气躁，总想一口吃下这块热豆腐。

在父母的劝说下，我来到惠山，想借登山来舒缓一下紧绷的心弦。我从山脚朝顶峰冲去。不一会，在山脚时的“雄心壮志”就没有了，取而代之的是登山的疲倦。周围有点闷热，我像是一只被投入慢慢加热的温水中的青蛙，渐渐地被软化，被拖垮。

我打量着来来往往的登山人，有刚上幼儿园的儿童，嚷嚷着要父母背；有年逾花甲、但精神健旺的老人。这时，一个老人进入了我的视线，他步履蹒跚，走路一低一高的。他抬头看了看我，笑道：“孩子，爬不动啦？再坚持一下，你会看到山顶的！”我叹了口气，转身欲向山下走去，却看到老人一个踉跄险些摔倒，我正要前去搀扶，却不经意看到老人露出的裤脚。“啊！假肢！”老人看出了我脸上的诧异，从容地整理好了裤脚，笑着说：“这是我以前在工地干活时被砸伤的。那时候我以为自己年轻力壮，就找了一份不安全的工作，但工资高啊。以为自己实现了梦想，为家庭出力了。后来那些事故还是发生了，我只好换了一份安全低薪的工作，踏踏实实地工作。”听了这番话，我仿佛被人从阴影中推了出来，豁然开朗。于是，我跟着老人一起向顶峰进发。

登向顶峰的道路是崎岖的，但因为明白了要脚踏实地的道理，我们爬起来还是很轻松。到顶峰了！一轮红日闪着熠熠光辉，天空仿佛是被飓风吹了整整一夜，干净得没有一朵，只剩下彻底的、纯粹的蓝色。事实证明，只要脚踏实地地走好每一步，你就能实现梦想，取得成功。

回到家，翻开书本，我开始复习。因为认认真真、踏踏实实，我觉得教科书上的知识很简单，很容易掌握。只要想起登山的情景，我就能脚踏实地，反复思考，很容易就攻克了书上的难题。

此刻，为梦想，我从脚下出发；为梦想，我扬帆起航！

当浦江的浪花摇落满天繁星，点亮我们身后中国馆敞开的门窗，我们在流光异彩的世博园里，为迎来新学年第一课的开讲，我的梦在长城上生长，这梦想的长城，正在延伸祖先的荣光，长城的脚下，是五千年文明的土壤，长城的天界，是一个名叫未来的地方，下一个百年，我的梦，中国梦，花开何方，来吧!同学们!请打开心中最美丽的翅膀，这一刻让我们一起飞向北京，在那万里长城之上对话星空，和世界一起分享，

今夜当世博园的灯光相逢长城的目光，我们要在这里集合起所有属于未来的梦想，哪怕只是一道稍纵即逝的流星，也请关注它，也许哪一天就能触发出新世界的曙光，请未来登上长城吧!一起收获中国少年永无止尽的梦想，少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦，

要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，理解，支持，也就是这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持成就梦想。

人可有很多梦想，但是可能实现一个就足够了，只不过是刚刚才第一步跌到了，为什麽就不愿爬起来?明天总要面对，明天太阳还要升起，我们如果还想继续走下去的话，那只能换一条路。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过，如果我们付出了，得到的却不成正比的收获，我们无悔，以为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前。

小时候，其实变换梦想没有关系，你需要的是不断的去想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，这你能做得到，但第二个是梦想跟眼泪和汗水，是在一起的，假如梦想离开了汗水的眼泪，那就变成乱想，空想。

把理想寄予希望，给梦想插上翅膀！-让我们带着梦想，一同向胜利出发！———题记

我们青春年少，我们前程似锦，我们都有自己的梦。因为有了梦，生活才变得五彩斑斓；因为有了梦，世界才变得神奇美妙；因为有了梦，我们才去憧憬和追寻。-

谁都有梦想。阳光梦想着普照万物生长；花儿梦想着芬芳满山寂寞；苍鹰梦想着飞越万水千山；小草梦想着享受春雨灌溉；而麦穗，或许梦想着清风的吹拂，闪耀着动人的光彩。-

古龙曾说过：“梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。”或许人人都会有甜蜜醉人的梦，但殊不知，只要再加上自己的努力拼搏和坚韧不拔的精神，梦终有一天能成为属于自己的梦想，甚至实现。-

怎样实现梦想呢？它需要我们付诸实际行动。“梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。”阿。安。普罗克特的话给予了我们很多启示：当我们朝着自己的梦想努力奋斗的时候，那一片金灿灿的硕果林也就离你不远了。“世上无难事，只怕有心人。”在前进的道路上，或许会有许多绊脚石，但你需要用钢铁般的意志和热情似火的激情去面对它们，勇敢跨越它们，使之成为我们通向成功殿堂的奠基石。-

只要心中存有坚定不移的信念，狂风暴雨就不会浇灭你心中的明灯，电闪雷鸣就不会折断你自信的风帆，坎坷道路更不会阻碍你前进的脚步。只要有信念，这些看似困难的事情不就都是可以被我们征服的吗？-

“会当临绝顶，一览众山小。”不要把自己的理想赋予流水，一去不得复返。梦想还需要雄心壮志去煽动，要用于飞翔蓝天，自由翱翔，体会天空的广阔博大。-

把理想寄予希望，给梦想插上翅膀吧！带着梦想出发，你将会体会到小鸟的歌唱，太阳的温暖，白云的舒畅。精彩的人生源于有了美丽的梦想，生命也正因有了梦想才充满芳香！

风，带走了我，而我带着微笑追寻着未知的路。

——题记

我是一片血红的枫叶，当一缕金色的阳光撒在我殷红的皮肤上时，瞬间，一阵风托起了我的身躯，带走了我。

“不要，我不要离开家!”我盘旋在天空中呻吟着。然而，我突然想到枝干曾经教导我们：秋天到的时候，你们都会拥有自己的归宿，千万别哭泣，因为那是一段新的旅程。我止住了泪水，眼眸里闪出了一丝光芒。

接下来，我会到哪?被清洁工人的扫把带入垃圾场?或是被淘气的孩子们践踏?还有可能遇到知己，永远的夹在标本框里?罢了罢了，因为无论怎么样，它都是我的归宿。我现在在意的，就是看看更宏伟的世界，微笑的开始我这段新的旅程。

我被风带到了喧嚣的街道旁，回眸，我已经离家很远了，其实我与它却近在咫尺。马路上好危险呀!各式各样的车飞驰而过，并且产生了大量的尾气排放，熏得我透不过气来。因为我渺小，所以没人将我放在心上，他们依旧肆意得压过我的身体。但，我不在意，不管怎么样，它是我的归宿。

傍晚，车辆变得不再疾驰，然而，宁静的霓虹灯衬托着残缺的我。一辆摩托从我旁边经过，扬起的风尘随我一起落在路边。凌乱不堪的我扬着微笑抬起头，看到枝干的欣慰，于是再闭上了双眼。

我把我的躯体献给了给予我生命的大树，我带着微笑继续我的幸福。

如果这世界上还有什么能与无私的亲情相媲美的话，我想大概就是真诚的友谊了吧。 事情发生在雨天，雨开始慢慢地下，开始还很温顺，但过了一会，就像一匹脱缰的野马，越下越大。 几片树叶被吹到窗上，外面的风刮的越来越大，就连不怕冷的他，也不禁缩起了脖子。 我们走在回家的路上，看到天边的晚霞，此时也变成了灰色，一种灰暗的色调笼罩了这个城市，使我原本就有些暗淡的心情再度变得阴沉。

和同行的同学告过别后，我独自一人骑车走向那条黑洞洞的小巷在那些没有灯光的路灯下，是成堆的落叶。雨点打在上面，发出急促的，响亮的嗒嗒声。 回到家衣服已经湿透，我匆忙的换好衣服，打开台灯，翻开记作业的本子，本子已经有些受潮，我翻了翻，忽然发现有一张纸掉了出来，我打开一看，顿时心里涌起一股暖流。

纸条上大致是对我的安慰和鼓励，还说每个人都会经历挫折，弱者会一蹶不振，而强者却一飞冲天。看着上面整齐的字，我重新点起信心，踏上新的征程。 漫漫人生路，有着许多起点，我们总是不断的出发，而激励我们不断向前的动力，或是亲情，或是友谊，或是叮咛。

带着友谊出发，我感到无比坚强!

理想是灯，照亮漆黑的夜晚，理想是帆，带领我们驶向成功的彼岸。因为人生有了理想而丰富多彩，所以你知道我的理想是什么吗，没错，那就是当一名老师。 ideal is the light, illuminating the dark night, the ideal is sail, leading us to the other side of success.Because life has ideals and colorful, do you know what my ideals are, yes, that is to be a teacher.

也许，你会问我，为什么会想当老师呢，这可说来话长，是因为我小时候不知不觉的迷上了英语。当然，我是背26个字母，首先吸引了我。我自己觉得它们有一股神奇的魔力，吸引着我。从此我爱上了英语，所以就萌生出一个念头，那就是我长大后要当英语老师，教会更多的孩子认识英语，学会英语，爱上英语。

怀揣着此理想，我开始了了解老师，因此我渐渐发现了，老师十分伟大，老师辛勤的教导学生，再苦再累也默默无闻，老师有时候想蜡烛默默燃烧了自己，照亮别人，老师有时像粉笔，牺牲自己，教育别人，又有时像春蚕一样吐出柔软的丝，却一句话也不抱怨。

当然，我知道我要实现理想，还有非常长的路。等着我去闯。肯定也有很多的困难和挫折，但是我会坚持我的理想，决定决不放弃，为实现目标，从现在。就要为未来的理想打好基础，首先是要认真听讲。积极发言，每一次上完课都要复习。接着就是课间阅读许多关于英语的书。其次就是要努力学习，坚持学习，利用课余时间，多用英语和别人交流，提高自己的口语表达能力。

如果我成为一位英语老师，我会制造风趣的语言，让学生彻底爱上英语。我还会利用课余时间给一些学习英语有困难的学生补习功课，帮助那些成绩差的学生提高他们的成绩，进一步激发他们学习英语的兴趣。我还会每周举办一次英语大PK，就是让学生更了解英语，爱上英语交流，让学生用英语沟通交流。所以我相信，只要我够努力，我就一定能成为一位出色的英语老师!

这就是我的理想。我将要像我的老师一样，不辞辛苦，用我的知识来灌溉祖国的花朵。

给土壤添一点养料，是落花的愿望；给天空多一道风景，是鸟儿的愿望；给黑夜留一抹弧度，是流行的愿望；给挚友留一段难忘的回忆，是我的愿望。

我有三个室友，她们是我在小学最好的朋友，

记得有一次，老师让我出一份手抄报，可是这个主题的内容我不太明白，也不好意思去问老师。我的两个室友知道了这件事，便在写完作业之后来帮我。绘画的部分倒是简单，只要画几个边框，再用花体写出题目就可以了。可是文字部分我们怎么想都没想出来，最后s回来了，我问她：“这个你会写吗？”s看后，毫不在意地说：“我为什么要告诉你？”哎！显然，她也不知道，没办法，只能空着了。

第二天，我拾起桌子上的手抄报，却发现边框里已写满了工工整整的字。我一眼就看出来是s的字，这时s也起来了，我看见她眼睛下淡淡的黑眼圈，便对她说：“谢谢你，s。”s打着哈欠的动作顿了一下，说：“额——那是我昨天梦游时写的，别多想，我才没有熬夜给你查资料呢！”a听了以后，笑着说：“啊哦，可是你已经说出来了！”s听了，尴尬地笑笑，转身跑进了洗手间。

“咔嚓！”随着声音的落下，我们的小学生活也告一段落，一张照片把瞬间变为永恒。我们去了不同的学校，有了不同的生活。我还记得，分别时我们都是微笑的，因为我们知道，终会再见！

落花用自身给土壤添加了养料；鸟儿用自身给天空添加了风景；流星用自身给黑夜添加了一抹弧度；我们也给对方留下了一段美好的回忆。

纵然不舍与难忘，也只能挥挥手，再次出发！

小时候，我们说过最多的理想，就是当一名科学家，因为我们认为，科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后，我又希望自己是一名老师，因为老师值得让人学习，让人尊敬…… When we were young, the most ideal we said is to be a scientist because we believe that scientists symbolize infinite wisdom.After my age has increased, I hope that I am a teacher, because the teacher deserves to be learned and respects ...

理想，就是我们的那盏灯!点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但我始终把理想紧紧的抱在怀里，贴在心坎。

现在的我渐渐长大，我的理想也越来越清晰明朗。对于人生，每个人都有着不同的追求，理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率，倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想，很平凡，但却不卑微。

只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自己的理想，你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直为你照明……

过去的光阴再也不会回来，我为以后的人生点亮了一盏明灯，它指引我去奋斗和创造，没有人可以帮我，除了为理想战斗，我没有其他的选择。对于我来说，没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们，心中的敬佩感油然而生，同时也更加坚定了我的信念，我要向他们一样，用心血浇开人生绚烂的花。

人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调，再黑，再远，再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之灯吧!

向日葵总是昂着头，微笑的接受狂风或暴雨，永远灿烂。

——题记

在我们一家经常散步的路上，有几株向日葵。

总是在那株向日葵前细细打量，爱看它一脸的阳光，像在微笑一般灿烂。

我有点迷惑：是什么使它总这样微笑？总是不解，便也淡然。

然而，就在那天，语 文老师把我们留下来，向我们宣布：马上学校要组织一次语文竞赛了，希望我们这些人多多努力，争取拿个好名次！

我握紧着手中的笔，心中暗暗地给自己定了一个目标——一等奖！

可是，宣布成绩的那天，我却像被人泼了一盆冷水：我仅仅只打了七十五分，一个卑微的三等奖！

我不禁打了个寒颤，心里比严冬都冷。之前的豪言壮语，被打碎了；之前的灿烂笑容，被击挎了；之前的胸有成竹，被销毁了。留下的只有支离破碎的心，只有黯然神伤的眼，只有无地自容的脸。

一切美好，在我的世界里荡然无存了。

“要好好考！这可是初中分班（分到实验班）最好的办法呀！一定别让妈妈失望哟！”

“做题时别紧张，要仅复揣摩，爷爷相信你，一定要加油啊！”

“别粗心！写作文时思路放开点，爸爸祝你好运！”

出门前，亲人们的话语是一种信任，是一种鼓励；而此刻，他们的叮嘱像千万根针般刺痛着我……

我不知所措地走着，不知天空已下起了毛毛雨，更不知不自觉地走到了我们常散步的那条路。

等我回过神来，雨丝已打湿了我的衣衫，抬头，却看见了两株鲜黄的花——像画家用最鲜艳的金黄涂上的两抹色彩，在那儿笑着挺立着。

我一惊——这样湿气沉沉的天气里也会有开得如此灿烂的花儿？

四周——几簇野菊胡乱挤着，身子已经蔫了；草坪上的小草也被雨水打的东倒西歪，轻轻地扭着身子睡觉儿中；那边的桃树已满地残红，树枝上还淌着水……

唯独它们——

地上也有许多败落的花瓣，枝叶上也淌着水，周身是一片死寂……可是，它们仍像过去一样笑着，满足的守护着属于自己的一方净土。

“嘀嗒——”

一滴泪滑落，溅在它那金黄的身躯上，瞬间又落在小小的雨洼里，余韵如此的轻脆，它似乎在用那残缺不全的音律安慰着我，鼓励着我——“乐观！”

我分明听见它这样说过。

空气在一瞬间凝固了，我又回到了从前那个乐观向上的自己。

阳光从天边疏漏了几丝下来，向日葵依然诚挚满足灿烂的望着它的太阳。

那我，就重新拾起我的微笑出发吧！

一年后的今天，我们一家又去那儿散步，我有些奇怪：向日葵呢？也许被拔去了吧！

但它那灿烂的微笑，已经播种在了我的心里。

作文本应顺其自然，引导学生认真观察，悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出发.

一、捕捉素材

生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。

初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材

老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。

三、扩充素材

初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。

“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材

勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。

微笑是那冰雪融化后的一缕春风;微笑是潺潺溪水流过的祥和;微笑是温暖人心的风铃。微笑，一种美的语言，展开微笑的翅膀，让我们飞吧……

穿梭在历史的河流里，我飞着，寻访着那微笑的出发点。

刘禹锡说，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，带着微笑出发，凄凉也会变得美丽。

王勃说，“海内存知己，天涯若比邻”，带着微笑出发，离别时的泪水也因笑而精彩。

吉鸿昌说，“路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史”，带着微笑出发，自己的历史会变得奇异多彩。

微风吹拂中，我飞到了微笑的出发点，探寻到了豁然开朗的心灵，坦荡自若的无拘无束，还有那沁人纷芳的花香。我发现了，发现了微笑的出发点，正向我铺垫着人生的方圆之路。

畅徘在微笑的出发中，我飞向了人间。

在坚强的微笑中，他出发了。丁晓兵，这个用左手敬军礼的人，他顽强，他撑起了血染的军旗，他是真正的笑的勇士。

在勇敢的微笑中，他出发了。王百姓，这个时时命悬一线的人，他因微笑而勇敢，不畏惧地拆除了一枚枚炸弹，他是笑的平安天使。

在执著的微笑中，她出发了。邰丽华，这个聋哑的音乐舞者，她执着，用自己的微笑谱绘了那神奇的千手观音，她是笑的语言传递者。

在奋发的微笑中，她出发了。杨英咏，这个苦命的少年，他奋斗，用自己的意志，创造着新的活力，他是阳光的播种者。

在他们的心灵中，我沐浴着微笑的暖流。谁说阳光只在风雨后?在人生的风雨路上，他们的微笑化为了永恒的太阳，在风雨路上竞放着灿烂的光芒……

微笑，一把神奇的钥匙，开启了那蕴含着的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，释放着无尽的芬芳。微笑，一个清脆的风铃，击撞着悦耳的乐音……

微笑，时代的元素符号。带着微笑出发吧，让阳光撒遍我们的风雨路。

勇气，一股来自于人们心中的正能量，它隐藏在人们内心深处，一旦爆发出来，带有着撼动苍穹的力量！

寻梦，带着勇气出发！在每一个少年追寻内心中那个刚刚萌发的理想时，一路上免不了出现的各种困难。面对困难，人们往往会退缩，会害怕，有志向的少年！请带上你的勇气出发，勇气会在黑暗的深渊里给你带来耀眼的光，有了勇气，你定会在寻梦路上劈荆斩棘，永不放弃！

探索，带着勇气出发！世界的每一处都在迅速发展着。探索，当然是必不可少的，人们每一分钟都在发现新的事物，而在下一秒，又在寻找其他的事物，然而，谁都不知道在下一秒会发生什么可怕的事情，可是，在探索新事物的过程中有人要放弃吗？没有，因为他们有一份信念，更是有一份勇气支持着每个探索者更进一步地去探索，去发现，为世界做贡献。

逆境，带着勇气出发！载人的一生中往往会身处逆境，正如在汶川地震中，一个名叫廖智的舞蹈家，她被深埋在废墟中数天，她用各种方法向外面的人求救，好不容易凭借着勇气得到了生的希望，却又陷入了更大的逆境，残酷的命运无情地夺取了她的双腿，摧残着她的生命，玩弄着她的理想，对于一个舞蹈家来说，失去双腿是多么可怕的事啊！在她将要放弃的时候一丝勇气将沉睡的逆境中的她唤醒了！她戴上了假肢，拼命的让自己站起来，即使跌倒也不吭声，再尝试着爬起来，终于！她的努力和勇气应征了结果，她最终又回到了属于自己的那个舞台！

带上勇气，你会变得坚毅，带上勇气，你会为理想而付出更强大的努力，带上勇敢，你终将会找到属于自己的那片土地！少年，带着勇气出发，你的生命定会充实而富有意义！

因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略;因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望;因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。

带着感动出发，才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。

然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。

如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡?

如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花?

因为感动，因为带着感动出发，我们在人生的坐标上才不会迷失方向，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。

带着感动出发，才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你又如何理解生命复杂的含义?

史铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵，这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动，来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命旅途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏，充满慨叹。

因为感动，因为带着感动出发，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将自己的信念把持得更为坚定。

苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我相信是他心中的感动，那出自对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上勇敢迈进。

还有王昭君：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。

艰险与坎坷，我们不怕;风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发，让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发，让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望!