飞飞和小薯条出发了,但是他们却又一次步入了险境【实用20篇】
那天清晨,一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅起波澜,心神不安……下面是开学吧小编整理的记得那一次出发满分作文,欢迎大家观赏!
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7755作文
820带着微笑出发
全文共 436 字
+ 加入清单如果人生是一杯美酒,那么微笑就是那醇厚的酒香;如果人生是一首乐曲,那么微笑就是那美妙的音符;如果人生是一本名著,那么微笑就是那深刻的哲理……
——题记
微笑是脸庞在开花,给予人类的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖;微笑是美好的开端,给予人胜利的信心。
微笑如冬日里的一缕阳光,温暖着人的心灵;微笑如一滴甘露,滋润着人的心田。
带着微笑出发,才能使自己信心倍增;带着微笑出发,即使深受委屈,也会用微笑巧妙地将其转化为宽容。
我庆幸自己是一个爱笑的女孩。每当我看到熟人或朋友时,我总以微笑作为打招呼,因为我认为微笑胜于一切语言的问候;每当他人向我提出意见时,我也会微微一笑,表示默认与感谢。我,喜欢微笑!
生活虽然困难重重,经受风吹雨打,但是,只要我们面带微笑,风雨兼程,我们依然可以走好自己的路。
带着微笑出发,一切皆有可能;带着微笑出发,你就是生命的主宰者!
带着微笑出发吧!拨开乌云,可以看见七色的彩虹;拨开绿叶,开以看见美丽的花朵;拨开泥土,可以看见发芽的种子,我微笑,我自信!
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篇1:例文1:带着梦想出发作文800字
全文共 634 字
+ 加入清单梦想,是一个虚无缥缈不切实际的词语,他需要有足够大的勇气和符合实际的行动,而要用梦想来引导我们的一生,用真诚、感恩的心态来引导我们的一生,用乐观、积极的思想来开导我们的一生。
梦想,无时无刻的变化,它是很模糊的概念,让人很怀念,也很向往。
小时候,我的梦想是一个漫画大师,因为在他的笔下,所有的图画都变得生龙活虎。然而在那一个个黄昏的小道上,夕阳懒懒散散的洒落在石子路上,树枝上的一只猫在迈着优雅的步伐,眺望远处。属下的一个女孩在挥舞着画笔,面对一个夹着几张纸的画板,托着腮帮子发呆,地上稀稀散散的丢着的不曾满意的画,认为这离一位伟大的漫画大师还相距甚远。梦想,便从这里诞生了。
经过里几个春秋,变大了不少,心里的梦想也变得成熟了一些,但打心底,似乎还和小时候那般幼稚、单纯。每天面对着学校,面对着老师,这个梦想,便也随之来到。教师,似乎是一个超级伟大的职业,在讲台上挥舞粉笔的身姿,在办公室低头批作业那专注的表情,面对调皮学生那严厉的表情,都是我超崇拜的老师的理由。梦想给随着我前进的步伐努力前进。
其实我认为,梦想,无论有多渺小,多伟大,都要符合我们自身的的条件,毕竟梦想不是幻想,它总是表现在现实的反面,要把梦想转变成向前进的动力,向着梦想出发,无论能不能实现,但在这其中,一定能学到一些道理。
有时我梦想着有一天,当我不能有梦想的时候,我会回想着这些梦想,回想着那一些带着梦想前进的时候,那一些日子是多么的充实。
永远带着梦想前进,因为有梦想的时候,是人生中最辉煌的时刻。
篇2:向着梦想出发作文500字
全文共 478 字
+ 加入清单曾经我折了一架纸飞机,想像着它承担着重要任务,我对着飞机头哈了一口气,然后将它抛了出去,它乘着风飞向了远方,突然又被一阵风刮得逆流而上……
当看到国庆大阅兵中翱翔蓝天的飞行员飒爽英姿,我试想自己有一天坐在驾驶舱自由翱翔的场景,内心无比的憧憬与向往,原来我也有梦想,是一个飞翔梦。
于是,我便开始为一个切实的目标而努力,那就是成为一名优秀的飞行员。有位名人曾说过,梦想还是要有的,万一实现了呢?是的,梦想支持着我面对生活学习中的坎坷与不顺。为了实现这个梦想,在努力的征途上,我发现“幸福是奋斗出来的”。
我努力学习航天知识,积极参加区无人机大赛,每天利用课间休息时间苦练操作技术,快、稳、准飞到指定位置,最终取得优异的成绩,为校争了光。我参加校运动会,操作无人机为年级纵队增光添彩,受到老师和同学的表扬。我还报名参加了暑期飞行员培训夏令营,将远赴长沙进行飞行技巧实操训练,届时我将直冲云霄,首次实现我的机长梦、飞翔梦!
我们每个人脚下都有一条路,这条路直达我们的梦想。但这条路不会是平坦大道,一定是遍地荆棘,但我坚信,只要努力,不畏艰难,向着梦想出发,梦想终将实现。
篇3:带着希望出发800字作文
全文共 761 字
+ 加入清单我从小就是一个腼腆的女孩,学习成绩也不如意,每次会见亲戚时总是躲在爸爸的后面,害怕大家会谈起我的学习。我也是一个自闭的女孩,老师的提问总是不感举手发言。何时何地都不敢展现自我。对周围的一切都心灰意冷。
初中伊始,我对这个陌生的学校感到死气沉沉,不免还有几分恐惧。初一的我一向都是独来独往。没有老师的关心,也没有同学的交谈。对这一切都觉得豪无兴趣,对我的未来更是如此。
初二的时候,在爸妈的唠叨下偶尔拿才书本。没有想到在第一次月考里,我竟然拿了全班总分数的第一。心中的激情顿然而生。对学习有了另一种看待。对生活又有了另一种诠释。觉得周围的一切是那么的美好,那么亲切,那么友善。学校举行现场作文比赛,老师竟然让我去参赛。这一切都让我觉得我在班里是多么重要,人生多么有价值。结果更是令人想象不到,我竟然拿了一等奖。啊!天是蓝的,草是绿的,人亦是幸福的。学校文学社需要招人。我怀着展现自我的希望去报了名,学校团委书记竟选择了我担任文学社社长。知道这个消息后,几乎把我镇住了。不敢相信这一切。以前腼腆的我当上了文学社社长。这上我以前可望不可及的。现在可以展现自我了。
初二的生活让我看见了我的未来。于是在初二时期我就满怀着希望去实现我的人生价值。在初三的时候,学习压力在肩上加重了。同学们都在埋头苦干。当然我也不例外。虽然初三生活很辛苦,但是我倒觉得是苦中带乐。不是吗?你看,班主任上课时不免说出几句幽默的话,让教室吨然生机。语文老师上课时不免说出自己的回忆,还让同学们在台上表演,让班上的死气消失。在老师们的教育下我们快乐地成长。在老师们的教育下我们看到了希望。
带着这份希望,我们去展现自己。因为这份希望,我有了空前的活力。因为这份希望,我有了空前的智慧。因为这份希望,我有了空前的勇气。希望,领着我憧憬未来。
[带着希望出发800字作文
篇4:我的“薯条”老师作文300字
全文共 301 字
+ 加入清单“咚、咚、咚”,门后面传来一阵脚步声,咦,这是谁呀?这就是我的“薯条”老师—卢老师。
卢老师,他的眼睛大大的,亮亮的,炯炯有神,每次他看我们的时候,眼里好像还有一个人呢!每当我的眼睛和他对视的时候,就会有一种千奇百怪的感觉。他有一个大大的鼻子,像一个大苹果一样。还有个樱桃般的小嘴巴。卢老师个子高高、瘦瘦的像一根“薯条”走过来。
我的卢老师可凶了。有一次,我在练习毛笔字时,悬手没有把字写好,丢了一版字,卢老师凶凶地对我说:“下次一定要把字写好。”我看着卢老师的眼睛,他的眼睛一直看着我,好像冒出了一团火似的。我害怕极了,心想:下次,一定要把字写好。
卢老师,我希望以后你能要求更严格,因为“严师出高徒”嘛。
篇5:记得那次出发作文700字
全文共 738 字
+ 加入清单又是那久违的青石板,伴着细雨绵绵,那青石板发出了悦耳的声响。雨滴好似顽皮无比的孩儿,跳在房顶瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露,在雨水的抚摸下绿的透明发亮。待到山花烂漫时,她在丛中笑。
江南水乡,风景如画。独自一人蹦着跳着走在青石板上,顾不得天上的朦胧细雨,一个劲往家门口冲去。一路上,柳树的枝丫随风扬起,为大自然增添了一幅更加生动的景色。
不远处,外婆弓着背,一手撑着伞,一手扶在门框上,急切的眺望着远方,欲想寻我的身影,眼里满是无尽的思念。大概是人老了吧,眼睛模糊了,她自嘲地说着:“哎,人老了,不中用咯!”我起了玩心,故意从小路绕道,走到外婆身后,大喊一声:“外婆!”可惜外婆并未吓到,高兴地转过身来,用粗糙的大手抚摸着我稚嫩的小手,嘴里不断念叨着:“回来了啊,回来就好。”
似乎过了一会儿,雨快停了,外婆拿起伞,跟我说到:“婷儿啊,走,跟外婆去田里挑菜去,等会儿呀,就别在我这儿吃了,早点回家,顺便把菜带走。”我不忍心外婆出去,婉拒地说不去,敌不过外婆,我只有灰溜溜拿起菜篮一同走了出去。田里,几亩田被外婆管的整整齐齐,看着外婆瘦小的身影,我不禁自责起来。她究竟是怎么一人度过日子的……
傍晚,夕阳西下,我被外婆推着赶着出了门:“快!听话,快回去。再晚点,路就看不清了。”走在回家的路上,从来不会往后看的我,今天不知怎的,情不自禁的回头看了一眼外婆家。突然,心头一沉。外婆倚在门框上,用那经历过多少岁月沧桑的眼睛看着走远的我,手不断地挥舞着。
几日后,是外婆的生日,我们买了蛋糕和她爱吃的食物,踏上了惊喜的回家之路。
没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。没有一人辛勤劳动的背影,但必须有家人团聚在一起快乐的身影。
篇6:记得那一次出发600字初一作文
全文共 608 字
+ 加入清单随着时光的流逝,他的形象在我的脑海中渐渐模糊。那一次出发,让我深深地感受了失去的滋味。
我们曾是形影不离的好朋友,小学的时光,是他陪我度过,让我尝尽快乐的滋味。然而四年级的暑假,一个误会,却让我们的友情走到了尽头。
太阳无情炙烤大地,同时气温也不断升高。我和他走在阴凉的大树下,寻找着能够解暑的冰棍,终于在路旁找到了一家开门的小卖部,一眼就看到了那期待已久的冰箱。一步跨上台阶急不可耐地走进小卖部:“老板,来两个巧乐兹。”“来喽!”正吃着凉爽的冰棍,手机传来了一条信息,打开手机,原本愉快的心情顿时黯淡下来,脸上的笑容也消失地无影无踪了。短信是另一个同学发来的:意思是说他在背后说我的坏话。那一刻我愣住了,眼前仿佛一片黑暗,呆呆地站在那里,不知所措。我不相信这一切会是真的,所以便扭过头质问他,急切地想要证实这件事是否真实。
面对我冰冷的问话,他却红着脸低着头不肯回答,我穷追不舍,他显然不耐烦了:“我说了,行了吧!”听到这话,我心如刀绞,独自失落地朝家的方向走去,每迈一步都显得那么沉重,一步似乎就要走上一个小时。我和他的友情就这样要决裂了吗?
不,没有。直至六年级,一次放学他找到了我,跟我道歉。“两年时间了,为什么这时候还说这些,有这必要吗?”我心中的怒火和怨恨早已不在,因为两年前我就原谅了他,只是没有勇气告诉他而已。迟来了两年的友情,决裂重逢。
这一次出发,让我学会了宽容,学会了珍惜,只有失去过后,才会懂得珍惜……
篇7:带着感动出发
全文共 907 字
+ 加入清单带着感动出发,我们穿越千山万水;带着感动出发,我们克服艰苦磨难;带着感动出发,我们勇往直前;带着感动出发,我们不屈不饶……
生活中不泛有感动之事,却极少让人们注意。感动是什么?是你在外面受苦受难后家的温馨;是在你困苦潦倒时朋友的一双温暖的手;是你流落他乡时一个陌生人的帮助;是在你犯了错误之后亲朋好友的谅解……带着感动出发,我们可以创造奇迹……
大家都知道,今年(08年)的5.12特大地震灾害,造成了多少人员伤亡,有牵动着多少中国人的心……
温家宝爷爷在地震发生后的第一时间赶到了现场指挥抗震救灾行动,他说:“只要有一线希望,我们就尽百倍的努力。”在往后的几天里,我们一直看到他在各个废墟种来回地走着,他希望会常常有孩子从废墟中跑出来,告诉他:“温爷爷,我们没事……”可是那一具具的尸体令人心寒。他哭了,在飞机上,他静坐在那掩面而泣。我们似乎看到了他灰白的鬓角上又多了几分惨白……
他的眼泪感动着我们,让我们带着感动出发,去体会身为一位总理他的用心。
有一位母亲,身呈匍匐状抱着她的孩子,保护着他。当救援人员发觉时,她早以身亡,怀中的孩子却毫发未损。在孩子的襁褓中,他们发现了一个手机,上面有一条未送出的短信:“孩子,如果你能幸免于难的话,请记住,妈妈爱你!”那位母亲,把生留给了孩子,把死留给了自己。她临死前给孩子的那条短信,也是她在这个世上留给孩子的唯一一件信物。
她的短信感动着我们,让我们带着感动出发,去体会身为一位母亲她的无私。
有这么一群人,他们从第一天开始便站在抗震救灾的第一线上;有这么一群人,他们从第一天开始便努力拯救着被困于废墟下的人员;有这么一群人,他们一直费尽心思地想把伤员的伤害降到最小……他们是谁?他们是我们的子弟兵。他们心中只有一个念头:“快点,快点,再快点。”他们说:“让我去,我还可以再救一个人。”这些坚强的男子汉,在如此大的人员伤亡面前,他们哭了。他们为什么要这么做?他们回答说:“因为,我们是人民的子弟兵……”
他们的行动感动着我们,让我们带着感动出发,去体会身为一位子弟兵他们的勇敢。
他、她、他们……的言行举止感动着我们。愿在天的人们得以安息。让我们带着感动出发,继续去寻找人间的温暖……
篇8:向着幸福出发
全文共 697 字
+ 加入清单今天,我和同学在教室里一起观看了教育部与中央电视台共同策划的节目——《开学第一课之幸福在哪里》。这次的《开学第一课》不仅生动有趣,还富有教育意义,令我非常难忘。这个节目讲了关于幸福的三个方面:发现幸福、传递幸福和创造幸福。
节目来了许多嘉宾:懂得感恩的孟佩杰、执着于钢琴的小刘浩、关爱学生的老师王忠华……他们让我深深感受到了幸福的含义,他们的经历给了幸福一个完美的诠释。在众多嘉宾中给我印象最深的是孟佩杰。
感恩,时常挂在我的嘴边,而孟佩杰却是在行动上。
孟佩杰五岁时失去了父母,母亲临终前将她交给了邻居大婶,也就是她现在的养母。谁知在她八岁时的一天,她的养母突然得了一场大病,只能说话和做一些头部运动,这个消息犹如晴天霹雳一般。她的养父抛弃了这个家,可是年仅八岁的孟佩杰并不悲观,精心照顾养母。她每天为养母做一百个仰卧起坐,腿伸缩二百四十次,天天如此,从不间断。就这样度过了四千多个日子。养母只照顾了她三年,她却十年如一日地照顾着养母。我想她虽然很辛苦,但从她开心的笑容里透露出她一定很幸福。原来她的幸福是这样容易满足。
比起孟佩杰来,我惭愧之极。我是成天吃好的,穿好的,玩好的……只是把感恩挂在嘴上,而不付诸行动。总认为妈妈把好的东西给我就是应该的,自己却很少为妈妈做些事情。也许在妈妈生病时,随手把一碗药递到妈妈手中,就能做到感恩,尝到幸福的滋味,也会让妈妈会心地笑一笑,这些又有多大的难啊?我又何尝做不到呢?面对如此好的生活条件,我是真正的幸福吗?不,那只是物质上的幸福。
所以,我决定要向幸福出发,要得到真正的幸福。我们要有一颗感恩的心,只有学会感恩,才能感受幸福。
同学们,让我们向幸福出发吧!
篇9:带着希望出发作文
全文共 1035 字
+ 加入清单鲁迅曾经说过:“希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。”是啊,存在便有希望,有希望便有光明,做任何事都不要气馁,只要这件事还存在,就还有希望,哪怕渺茫,任何希望都要试一试。
我曾听过这样一个故事,名字叫《一位母亲与家长会》。
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症。在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”回家的路上,儿子问母亲:老师都说了些什么?母亲鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差,唯有对他,老师表现出不屑。然而,她还是告诉了她的儿子。
“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”
那天晚上,她儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小了。家长会上,老师说:“全班50名同学,这次数学考试,你儿子排第49名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。”
回家的路上,母亲流下了泪。然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。”
说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来,她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。第二天上学时,他去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。母亲坐在儿子的座位上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。然而,这次却出乎她的预料。直到结束,都没听到。她有些不习惯。临别,她去问老师,老师告诉她:“按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。”
母亲怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。路上她扶着儿子的肩膀,心里有一种说不出的甜蜜。她告诉儿子:“班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。”
高中毕业了。第一批大学录取通知书下达的日子,学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感,她儿子被清华大学录取了,因为在报考时,她跟儿子说过,她相信他能考取这所学校。
儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己房间里大哭起来。边哭边说:“妈妈,我一直都知道我不是个聪明的孩子,是您……”
这时,她悲喜交加,再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上。
人的一生不可能一帆风顺。在漫漫的人生道路上,拥有希望就像无边的大海中的灯塔,指引着我们前进。
篇10:带着梦想出发
全文共 619 字
+ 加入清单芸花为了自己多年一现的梦想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己的翱翔蓝天的梦想,竟然接受严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多彩的梦想,敢于经受风雨的洗礼;流行为了自己瞬间美好的梦想,宁可付出沉重的代价。梦想一旦付诸行动,就会变得无比精彩
让我们带着梦想出发。我们拥有了梦想,就等于拥有了世间最美好的东西,让我们带着它一起飞翔。有了梦想就拥有了动力,有了动了我们就有信心做好每一件事情。一步进行曲《出发现在》在学校,我们带着梦想出发。在考试中,别人比自己考得好,我们就带着小小的梦想出发了,在离考试有一段时间时,我们就带着梦想努力了,不知不觉的成绩好了,遇到以前不会的题。现在全会了,说明你的小小的梦想实现了,下一次真的考过她了,这也说明你的小小的梦想中带着小小的动力来激励着你前进!二部进行曲《出发未来》估计每个人都梦想着自己有一个幸福美好的未来吧!那就带着你的梦想出发吧,就趁现在!我有一个大大的梦想。我的梦想就是,将来我要有一座大大的别墅,有豪华跑车,有好的工作上着,这么大的梦想,也总得靠我自己的努力吧!那就趁现在,我如果好好的非都的话,说不定还真能实现了呢!到时候我非回家烧高香,拜拜佛,来庆祝我的这么大的梦想也能实现。由此看来看来,我们要想成功的话,就必须带着我们的梦想出发到顶点
让我们大胆的带着我们的梦想出发;出发现在出发未来;一直冲到最高点!让我们带着梦想出发吧!让他给我们强大的动力,来努力奋斗实现它吧!我们要拥有它!要它成为现实!
篇11:带着梦想出发作文350字
全文共 455 字
+ 加入清单什么是梦想?没有人可以给出一个准确地答案。当我知道,那是一种愿望,就像小孩子说,自己长大后想成为科学家,也许这就是梦想吧?
小时候,母亲为了让我认字,家中的书自然是不少。从那时开始,心中便有了认知:作家是多么神奇的人啊!创作出这样的作品,如此深入人心。惊险有趣的情节,引起共鸣的观点,无一不引人入胜。文字像一块又一块布,破烂不堪。是他们用灵活的双手穿针引线,引着丝线,缝制出的是这般华丽的衣裳啊。
渐渐大了,喜欢上写字。先是一笔一划,再是连贯如流水。我享受那种墨迹印上纸张的感觉,觉得自己的想法于此抒出,是多么快乐。每一个字都是汩汩溪流,每一篇文章都是滔滔江水。
构思,叙述,描写,点题,中国文化博大精神。想写出一篇好的文章,又是何尝容易?我没办法写出一篇所有人都公认的好文章,我没有资格与鲁迅先生相比,我只能坚持自己的写法走下这条路。
也许会有嘲笑,也许会有讽刺,也许会有轻视,但这是我自己的风格,我会永远地坚持下去,我只想成为一个微不足道的说故事的人,这就够了。
从现在开始吧,出发。向着人生的终点。携着梦想,出发。
篇12:2024中考作文热点素材:出发
全文共 748 字
+ 加入清单YJBYS中考作文小编整理的中考作文热点素材:出发,下面是关于中考作文热点素材的范文,供参考。
出发无止尽,方式由你选择。——题记
楼下有一个早餐摊,摊里的早点和晚茶都还不错,稀饭也算是一样特色了,每碗也只要一元钱,站的老远便能闻到稀饭发出的淡淡的清香,每天早晨路过都会忍不住馋念吃上一碗,老板是一个个子中等的外地汉子,尽管是一个普普通通的小摊,可每天早上却要排着队等上一会儿才能端上那热腾腾的一碗稀饭,每当端起稀饭,慢慢的将一元钱扔进汉子身旁的铝饭盒中,大家便都会迫不及待的吸上一口先解解馋,吃那里的稀饭总让人心情格外的舒畅,如果需要增加一丝甜意,便可从旁边的罐子里挖上一勺红糖拌入稀饭中,再舀上一勺稀饭,甜丝丝的······
每天与我们一起排队吃饭的也有一个衣装破漏不堪的男孩,他是一个流浪儿,每次当他也来排队买稀饭时,都会引起人们的一阵抱怨,因为他身上的味道实在让人难以忍受,汉子好像无所谓,也每次都带有歉意的对大伙说:“兴许是我这的东西还不错,他也喜欢吃吧,所以天天都会来!”碰巧有一天,那男孩正好站在我的前面打稀饭,当汉子将打好的稀饭端给他时,他接过稀饭迅速的跑开了,独自蹲在墙角品尝着那可口的稀饭,我猛地想起那男孩没给钱,于是赶紧对汉子说:“他还没给钱,可他都已经拿着稀饭吃了!”说完,脸上显现出一丝得意。汉子却说:“他每次吃都没有给钱,都是接过饭就跑到那墙角。”
“那你为什么不去找他呢?”我心里产生疑惑。
“那孩子太可怜了,我送他一碗稀饭没什么损失,可要他每天都给我一元钱,对他来说,真的很不容易,既然在我们身边,那我们就应该尽最大的努力去帮助他,不是吗?”
是啊,连普通的摊贩都能做到的为什么我们不能呢,让我们一起出发去帮助那些孤独困难的流浪儿童吧,让这种爱传遍世界,让世界同我们一起出发!
篇13:语文优秀论文:作文从真实的生活情境出发
全文共 2257 字
+ 加入清单作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味,“我手写我口,我手写我心”。但在传统的作文教学中,本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的,应训练习。学生作文千人一面,缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉,使学生做到作文“言之有物”,谈真话,抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出发.
一、捕捉素材
生活是作文的源头,初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富,接触的事物多,见识广,视野开阔,感受就会深刻,写起作文来就会左右逢源,触类旁通。
初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里,有多种多样的活动,如学习、文体、课余兴趣等活动;在家里,有生活、家务等各种形式活动;把自己的所见所闻、所思所悟,随时记录下来,因为作文教学不光培养学生的写作能力,还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提,是思维的基础,没有细致的观察,学生是不能把话说清楚,把文章写具体的。因此,老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活,接触社会,接触自然,用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物,用耳朵听取大众语言,听取生活中种种声响,用心去感受生活脉搏,训练学生通过多种感官认识世界,从客观世界中摄取多种营养,不断充实,丰富知识,陶冶情操。这从根本上说,就是让学生捕捉素材,开启学生的写作源泉。
要注意从学生实际出发,开展丰富多彩的第二课堂活动,如组织学生参加演讲比赛,鼓励学生写日记、读后感等,让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会,让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流,以扩充活动效果,使每个个体都能获得全体的信息量,从而使他们感受到“处处留心皆文章”,写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语,当众宣读,表示赞赏,激发学生对留心观察的深层的兴趣,促进乐写不疲的内驱力。在此基础上,老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地,随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。
二、积累素材
老师要充分利用这些课文的作用,引导学生学习作者观察事物、分析事物,表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读,该背的课文要背诵如流,该记的内容要滚瓜烂熟,初学生在阅读中享受“美文”熏陶,体味谋篇布局,达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为,要使文章精彩,首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢?主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本,每学完一课,把课文中的好词好句摘抄在本子上,并互相交流,有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。
学习《故乡》等课文后,就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物,反映人物的个性特征以及内心世界等。
总之,要引导学生从课文中学习作者观察方法,表达方式,积累词汇,积累素材,提高语言表达能力。
三、扩充素材
初中生语言积累明显不足,写起文章来,就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件,引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识,积累素材,是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外,还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志,扩大知识面,充实写作材料。教师要从实际出发,向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。
在阅读过程中,应该强调学生要自备笔记本,随时摘抄妙词佳句,精彩片段,写下自己的心得体会,养成不动笔墨不读书的习惯。
“书读百遍其意自见”,也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动,真正让他坐上数分钟,读一篇长文章,他是没有耐心的。即使让他读作文范例,他往往也是蜻蜓点水式的读法,不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章,采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡,有一种与大自然融为一体之感;记事的文章,可读得扣人心弦、如痴如醉;写人的文章,可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段,并和自己一起去读,久而久之,学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。
四、用好素材
勤能补拙,练能生巧。素材丰富了,就要引导学生用好素材,提高写作水平。好文章是写出来的,但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想,“闭门造车”,肯定达不到理想效果。指导学生写日记,是一种简便、有效的写作训练方法,日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来,内容不拘,可长可短,非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会,而且能使学生留心观察周围的事物,更加关注生活,热爱生活,做生活的有心人。当然,引导学生写日记,关键是激发兴趣,启发自觉,一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事,让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦,练笔的热情就能经久不衰,习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物,并做到专心致志,开动脑筋,选择有意义的、感受深刻的记下来,养成良好的观察习惯,这样写作的素材也就丰富了,写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时,无论写人、记事或写景的记叙文,都会有血有肉,生动具体。还可以坚持写读书笔记,这可以帮助学生积累语言材料,开拓写作思路,提高认识事物,表达事物的能力,又是有效提高作文能力的捷径.总之,在作文教学中,不光要教给学生写作方法,更重要的是教给观察生活,认识事物的方法,让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料,在名篇中吸收营养,丰富学生的写作素材,提高作文水平。
篇14:带着灵魂出发作文1000字
全文共 1187 字
+ 加入清单灵魂是人性的光辉,成功路上的向导,生命史上的阐达,也是航船路上的风帆,带领我们驶向胜利的彼岸。
——题记
没有灵魂的人生是空旷的,是没有任何的依靠可以用来言语的,就如同断了线的风筝,在辽阔无垠的蓝天下漫无目的的飘渺,不知道该何去何从。没有灵魂的人生是错乱无堪的,就如同在大海中没有风帆的船儿,像一个无头苍蝇一样到处乱窜。没有灵魂的人生也就如同失去了母亲的怀抱,没有丝毫的爱与被爱,没有任何的安全感,就如同一个无助的孩童,渴望得到别人的肯定和一丝的微笑;没有灵魂的人生就如同沙漠中漫无目的的旅行者,没有追求也没有理想,每天都显得那样碌碌无为,就如同一个行尸走肉一般。所以,让我们带着自己的灵魂出发吧!有着灵魂的陪伴,在人生的路上让我们更加的有勇气,使我们更加的坚强,也不会让我们感到孤独和害怕……
也许有的人会问:“什么是灵魂,怎样才能将灵魂带在路上呢?”这也是我们想知道的答案。但这个答案却是波西兰人为我们给出了最真实的一面,在他们看来,肉体是可以疾行的,是风驰电掣的,是与身体无法分开的。然而,灵魂却是只能一寸一寸徒步前行的,即使最伟大的哲学家也不过如此。因为在他们看来,感悟时间,感悟生命,感悟世界,而却不能对人生的旅途走马观花一样。而在有些时候,灵魂也需要停下它的脚步,停留一些时间,他也需要思考,这时的它也寸步难行。有时的我们也常常丢失灵魂,但并不是因为它走得太慢,而是因我们走得太快的缘故。这是我们应该停下脚步等待灵魂的到来。我们不能丢失的灵魂。若我们在人生的路上迷失了方向,步入了歧途,灵魂就会在路口等待我们。如果一旦失去了灵魂,那么我们的生命也就接近尾声了,就如同花开花落一样,也如同折了的羽翼。这时候它会等待你的到来把它拾起,又能重新和你在人生路上并肩作战。这就是灵魂。
也许在别人看来,灵魂就是人死了以后的另一种体现吧。但那却是一种迷信的说法,就如同所谓的妖魔鬼怪一样,那是一个虚拟的世界,是没有任何的科学依据来证实的。那只是人们用来埋没人已经死去后的一种安慰的代名词,即是所谓的天堂和地域一样。而让我们带着自己的灵魂上路却是我们心灵的体现,是代表着人的生命,有了灵魂的存在,我们的人生才会活得更加的有意义,也显得更加的精彩,是我们人善量,美好的表现。你有了一颗善良的心,在你看来万物都显得那么的美好,俗话说;世界上不是缺少美,而是缺少一双发现美得慧眼。灵魂的表现可以说是一种良好的心态,一种实现梦想的阶梯,那即使传统的,又是创新的,那更是现代化的代名词。
人生的路是盲目的,也更是忙碌的,如果我们还在为茫茫的人生路得一无所获而苦恼和无助时,请时时的回头看看自己的灵魂并对他微微的一笑。如果我们还在为明天的发展,明天的等待的追逐一无所得,那么请停你的脚步,倾听你灵魂的声音,让你等待他的到来。带着灵魂上路吧。让你的人生路上不在孤单和害怕。
带着灵魂出发,你准备好了吗?
篇15:向着目标出发
全文共 666 字
+ 加入清单我是自然界中很普通的一种昆虫,没错,我就是昆虫纲、蜚蠊目、蜚蠊科的蜚蠊,俗称蟑螂。因为我生命顽强,人们就给我起了个“雅号”——小强。你们可别看我个头儿小,我可是有一个伟大的理想——环游世界。
这不,我历尽千辛万苦,来到了一个叫“深圳市东湖中学初三6班”的地方。爬了那么久,可把我给累坏了,得找个凉快的地方歇歇脚。哪儿凉快呢?嗯„„高处,“高处不胜寒”嘛,待我爬到窗帘上去! 站得高,看得远,呵,这个班在上英语课啊。我小强在出游前恶补了几门外语,所以嘛,黑板上写的那些密密麻麻的英文对我来说那是小菜一碟!
咦?那个W同学怎么一直对我指指点点的,哼,我再爬高一点儿。谁知那个同学突然大叫一声:“啊!那小强挂得好高啊!”引来五十六双眼睛盯着我。课堂里一下子乱了套,尽管那位英语老师不停地强调把注意力集中在黑板上,可还是有小部分同学把精力集中在我身上,观察着我的一举一动。 我看还是趁早开溜吧,不然一个“扰乱课堂秩序”的大帽子扣在我头上,我可受不了。可我爬得这么高,怎么下去呢?正所谓“上窗帘容易下窗帘难”啊!好吧,看我“凌空飞人”,我要飞下去 哎呀!滑翔失败,我一下子跌到了地上,S同学吓了一大跳,他一屁股坐到了地上,引得全班同学哄堂大笑。唉!我的“逃亡计划”暴露了,快跑啊!我惊慌失措地在桌椅板凳之间穿梭着,试图找到出口……
但,最终我还是被L同学拍了个半死不活,并被他扔出了窗外。
有两点,别忘了我的“雅号”是什么,>我的理想是什么。我当然还会继续朝着我的目标努力,不管前方道路如何,我都会奋勇前进,直到它实现为止!
目标尚未实现,我仍需努力!
篇16:从脚下出发作文500字
全文共 837 字
+ 加入清单每个人都有梦想,每个人都有目标,但是要实现梦想,实现目标,并不是靠空想而是靠行动,靠踏踏实实的行动。
别看那些艺人、成功人士在世人面前是多么让人羡慕,可谁知道他们未成名、未成功时的艰苦呢?要实现目标,并不是你随口一说,就能实现,我们必须从脚下出发!
“万丈高楼平地起”,再美、再高的楼房也是需要从根基开始修建,不可能从半空中修筑起高楼。再者说,如果是根基不稳,万丈高楼又怎能屹立不倒呢?
就拿树来说吧。有棵树把所有的精力都用在了加固自己的根上,而其它的树都竭尽全力地往上长着,顾不上加固根,因为对它们来说,高大美丽是更为重要的。因此,其它的树都对这棵树进行嘲讽。但这棵树依然不为所动,继续加固自己的根。突然有一天,刮起了一阵狂风,林子里的所有树都因为根部不牢固而被大风吹倒了,只有加固根的那棵树安然无恙。这时,其它的树终于明白,在遭遇困难时,能让我们支撑下去的不是我们华丽的外表、迷人的形象,而是我们的根。所以要想屹立不倒,没有坚实的基础是不行的。
老子曾说:“千里之行,始于足下。”这句话足以说明要行之更远,达到目标,必须从脚下出发,实实在在,一步一步地向目标迈进。成功没有捷径可走,基础是很重要的。
既然基础很重要,那么如何来提高呢?可能很多人都下过围棋,有些人成天想着如何发现一些出奇的招数和谋略来取胜,但这些人往往是失败的最多的,因为一个好的棋手并不是靠什么技巧,也不是靠什么所谓的谋略,一个棋道高手最大的技巧莫过于在对手之前先发现自己的破绽,最大的谋略就是避免自己的失误!
人生如棋,只有那些善于发现自己失误的人,才会及时克服自己的失误,不给对手留下丝毫的破绽。而那些不能及时发现自己不足的人,他们的失误造成了一个又一个的破绽,也给对手一次次进攻的机会,于是他们被对手打败了。
生活中我们绝大部分人总是急功近利、好高骛远,不屑于对基础的稳固,偏执于对一些华而不实的东西的追求。任何高深的学问,都需要从脚下出发;任何宏伟的工程,也需从脚下出发;任何重大的功业,也同样需从脚下出发!
篇17:挥挥手,出发作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单给土壤添一点养料,是落花的愿望;给天空多一道风景,是鸟儿的愿望;给黑夜留一抹弧度,是流行的愿望;给挚友留一段难忘的回忆,是我的愿望。
我有三个室友,她们是我在小学最好的朋友,
记得有一次,老师让我出一份手抄报,可是这个主题的内容我不太明白,也不好意思去问老师。我的两个室友知道了这件事,便在写完作业之后来帮我。绘画的部分倒是简单,只要画几个边框,再用花体写出题目就可以了。可是文字部分我们怎么想都没想出来,最后s回来了,我问她:“这个你会写吗?”s看后,毫不在意地说:“我为什么要告诉你?”哎!显然,她也不知道,没办法,只能空着了。
第二天,我拾起桌子上的手抄报,却发现边框里已写满了工工整整的字。我一眼就看出来是s的字,这时s也起来了,我看见她眼睛下淡淡的黑眼圈,便对她说:“谢谢你,s。”s打着哈欠的动作顿了一下,说:“额——那是我昨天梦游时写的,别多想,我才没有熬夜给你查资料呢!”a听了以后,笑着说:“啊哦,可是你已经说出来了!”s听了,尴尬地笑笑,转身跑进了洗手间。
“咔嚓!”随着声音的落下,我们的小学生活也告一段落,一张照片把瞬间变为永恒。我们去了不同的学校,有了不同的生活。我还记得,分别时我们都是微笑的,因为我们知道,终会再见!
落花用自身给土壤添加了养料;鸟儿用自身给天空添加了风景;流星用自身给黑夜添加了一抹弧度;我们也给对方留下了一段美好的回忆。
篇18:带着勇气出发
全文共 570 字
+ 加入清单春风暖怀,岁月如水,转眼间,我已成长为初三的学生,不似小学的毛躁粗心。小学的事,虽已忘记不少,但有一件事,是我无法忘却的。
那时的我,十分胆小,害怕与陌生人说话,上课一直不敢回答问题。学习成绩一直不好,尤其是数学,一直都搞不明白。因为胆小害怕,从未与老师问过问题,所以许多问题都似懂非懂。升入四年级,课程难度又增加了,上课时我总是听得云里雾里,看不懂解题思路,听不懂老师讲解。可我还是不敢提出疑惑。
幸运的是,四年级下学期,我们换了一个教学经验更丰富的数学老师。她交了一周后,就看出了我的许多问题。她渐渐明白,我的数学不好是因为没有勇气提问,她开始关注我,想要培养我的勇气,让我更大胆一点。她告诉我,要学会放开。
她上课总是带着微笑,她的课堂是幽默的,那惟妙惟肖的语言,是我身临其境;她讲解题目时,会很有耐心,直到我们完全理解。数学课上,我在这样活泼的气氛中学到了知识。
受到她的帮助,我开始慢慢的找回了自信,找回了勇气。我开始提出问题,终于,我的数学成绩直线上升。我为有这样的老师而自豪,我为我有勇气而骄傲。
现在的我,虽然不是最开朗的,但我也不再胆小,不会害怕与陌生人接触,遇到难题,我会向老师、同学请教,因为我找回了我的勇气。
带着勇气出发,收起自己的胆小与害怕,就会发现,前方的道路是畅通的。
篇19:步入初一
全文共 565 字
+ 加入清单“贝贝,睡吧,等明天再做,反正还有时间,”妈妈又在叫我了。我当然想去睡啦,可是,我睡觉这些作业能自己做完吗?我睡觉这些作业就不用写了吗?我也想明天再写,可明天就没有作业了吗?明天的作业又要等到什么时候写再呢?
初三的生活,每天都是那么的忙碌,让人没有一点儿偷懒的机会去开一下小差,也让我远离了我钟爱的电视、依赖的床、忠贞的课外书。
早上,早早地来到学校,就开始和自己最亲密的两个朋友——课本和桌子相伴了。一节课下来,连忙拿起上节课布置的课外作业,在这课件短短的十分钟里,我都必须学会和时间赛跑,不让自己错过一丝一毫的时间,直到打完上课铃,另一门课的老师走上讲台后,我才把这节课的课本拿出来,又开始了紧张的“战斗”。
吃午饭的时间到了,别以为可以放松一下,这个时间可是写课外作业的好时机,我是左手拿饭,右手拿笔,稍有不慎,就会把牙咯掉。午睡时,我们班差不多每个同学都看不出疲惫的样子,都在埋头苦写作业。下午,各课的老师又都布置了家庭作业,随着放学铃的响起,我们都背着沉重的书包,迈着沉重的脚步,骑着沉重的车子,赶回家去写作业。
回到家,匆匆忙忙的吃完饭,就又开始陪伴我的朋友了,知道我的眼睛互相打架,大脑不再听我的指挥,书上的资料开始像小蚂蚁一般,都在不停的活动,这时,我才会拖着疲倦的身子,投入到我所以依赖的床,等待着新的太阳从东方升起。
篇20:带着微笑出发
全文共 864 字
+ 加入清单人生的道路,有风雨的洗礼,有阳光的照耀,在这条路上,我们实现了一个又一个的梦想,但又向着一个又一个新的梦想出发。但无论是风雨也好,还是阳光也好,我们都要带着微笑,向着新的梦想出发。
那是一个昏暗的下午,天黑沉沉的,风呼呼地刮着,树叶在路边沙沙作响,我的双腿如同灌了铅般的沉重,身后的书包也如同千斤重石般压在我的身上,我如同蜗牛般慢吞吞地挪到了校门口,风把脸上的泪水吹干了,只留下一条淡淡的泪痕,我看了看灰暗的天空,叹了口气,朝路的另一边喊了一句:“三轮师傅!
一位骑着三轮车的师傅过来了,我心情沉重地坐上了三轮车,说了家中的地址,就不由得想起了老师留的那篇作文——《出发》。我不禁自嘲地笑了笑。出发?那张79分的试卷已经将我一掌打下山崖,我又怎么还会有出发呢?这时,三轮师傅转头过来,拍了拍我,让我回过神来,那师傅冲我咧嘴一笑,露出8颗白白的牙齿,“姑娘,刚才叫了你几声你都不应。坐好了啊,咱们要出发喽!”三轮师傅的笑容让我觉得很耀眼,他们每天都在为自己的生活奔波,载着一个素不相识的客人从这一个地方向另一个目的地出发,又从这个目的地向着另一个目的地出发。但他们在这样苦的生活下,却依然面带笑容向着自己下一份收入出发。而我拥有如此优越的条件,只不过是一两次的挫折而已,没什么可怕的!我应该也像三轮师傅一样,带上微笑,向着新的目标出发。
这时,一阵“叮铃铃”的声音打断了我的思绪,我下意识地抬头看,前车镜上挂了一个木板风铃,正面写着“一声三轮,亲切!”反面写着:“带上微笑,出发!”这两句话又一次震撼了我的心灵。是啊,在城市中,人们都已经忘记了他们真正的名字,对他们呼来唤去,但他们却依然微笑着,向着自己的明天出发;或许他们的明天会更加辛苦,但他们永远都将温暖的笑容挂在脸上,让自己在出发的路上感受到快乐与喜悦。
在我们出发的道路上,并非一路顺风,也许会有许多坎坷。但带上微笑出发。微笑,可以在阳光照耀我们时,为我们储蓄能量,可以在风雨中给我们一丝慰籍;可以让我们一路都感到温暖与快乐……带上微笑出发,让我们在出发的道路上充满阳光和喜悦!