飞飞和小薯条出发了，但是他们却又一次步入了险境（汇总20篇）

“幸福”已经成了全民追求，在婚姻中更是占了较重的砝码。但往往身处幸福之中的人们总是钝于感知幸福，也总是在疲于奔命的努力寻找无限扩大的幸福，当你获得的越多，越觉得幸福难觅，看了李咏和王冠主持的《向幸福出发》以后，我的心中突然有种说不出的感觉，因为它给人以长久的思索与追问：是怎样的情怀使他们成就了如此浩瀚宏阔的精神世界?是什么样的机缘使他们令九州动容?

张蕾，许月华，刘贺龙，顾金钟，刘微他们每一个人后面都承载着一个感人的故事，它们深深的震撼我的心灵，刺激着我的神经，在观看的过程中我的眼睛一直是湿润的。他们当中的有些事情是我们大多数人可能无法想象的，但是他们做到了，不是因为他们有什么超能力，而是他们有一颗坚强的心，执着的心!他们中间大部分人都是那样的普通，但他们用平凡的双手，高尚的心灵，成就了伟大的事迹，感动着每一位中华赤子，这是中华民族一直以来乐于助人，舍小家为大家的优良传统，也正是现代社会所越来越缺少的。他们的举动无疑给很多人上了一堂意义非凡的人品课。

现在的我们生长在一个物资丰厚的年代，同时这也是一个对人们信任极坏的年代，是这些人撑起了我们民族新的脊梁，他们支撑着这个社会的最后底线。但是我们不能只靠这一小部分来支撑，我们要在感动中反省自己，规范自己，净化自己的心灵，做出最好的选择，我想，真正的感动，的确伤感，可是它补心，并且化作继续前行的信心与勇气。我们都是平凡的人，无力去做一些感天动地的事情，但如果我们每个人能为别人做些什么，为家庭做些什么，那我们的家庭，集体，祖国也就越来越好了。

今天的我很忧郁，残忍的现实一次一次打碎我的心房。但是，我却感到了幸福，因为带着微笑出发，勇敢面对人生之中的酸甜苦辣，这是我从一位孤独无子、贫穷却幸福的老人身上学来的。

时光匆匆，9月1日这一天最终还是来到了。无论我如何再思想上挣扎，考入一间非自己理想的中学的事已经成了现实。

“叮，叮叮……”下课的铃声响起了，无助和伤心再我心中交错复杂，独自一人走在回家的路上，先要找回心中迷失的方向，却无从得知。秋天的干燥，使绿树落下了黄叶，冰冷的阳光射到我的身上，阴冷无情的秋风吹得我好冷、好冷！

正当我失意的时候，身边突然走过一位幸福的老人，他温暖的微笑溶化我心中的冰雪，他朴素的穿着打断了我心室之中的狂风暴雨。就在我会审过来放眼望去之时，却再也找不到那位老人了。但是却看到一个熟悉的背影。等我再疑惑那是否我所认识的那个老伯伯是，铁一般的现实就解开了我的问号。那位老伯伯也就是我多要寻找的那个人。在它的脸上我看到了幸福的笑容，再他朴素的衣服上我却感受到贫穷。

顿时，我又一次的陷入沉思之中：“他不是前不久儿子去世了吗？他家现在不识很穷吗？他现在不是应该很伤心吗？是不是……”这样一个接一个的疑问让我情不自禁地跑上前、大胆地问：“老爷爷你现在不是应该很伤心吗，为什么你这么的幸福呢？？？”

那是的我心想：“老爷爷肯定会骂我的，我不应该这样问别人的，他肯定很生气……”但是，老爷爷却平静的回答说：“呵呵！你不是我邻居的小孩吗？小孩啊，你又长大咯，时间还是过的很快啊！过去的是已成现实，即使不开心还是要一样的活下去，那倒不如高兴点，小孩子高兴点，每天的生活总有不同，等着你去体验呢！”

沉思的我这是才恍然大悟，看着爷爷幸福的离去的身影是才懂得。过去的已经过去了，现实就是现实，未来的还等着你去改变呢！现在唯一我能做的就是选择探索未来的方式，带着微笑出发，面对人生的酸甜苦辣，你会感受到其中的乐趣，寻找并得到属于自己的那一份幸福。把希望寄托在明天，把努力留在现在。你的生活会因为的你行动而变得充实、幸福，你的人生经过磨练才会更加的有价值啊！

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！ 李白 从小，因为调皮，学艺又不好，我养成了自卑的习惯，老认为自己是一颗被上帝遗弃了的种子，却又奇迹般的发芽了，直到今天，就变成了这个样子。 我多次考试失利，追悔莫及，却又无可奈何，只得变成现在这副模样，对于别人来说，却只是同学茶余饭后的笑料罢了。 一次考试，自己很荣幸的一落千丈，当看到成绩单时，仿佛有一块石头压在心头，重的好似头抬不上起来的，脑子也确实含氧量不足。

终于，手不停地在颤抖。却不希望自己整天以泪洗面，怨天尤人，这却也是优秀生的好处了。 考不好，别人自然是要给你脸色去看的，或者是不理你。或者是公然对你大吵大嚷，借你的伤疤来衬托自己的完美。可惜，我的脸皮却是正人君子之流所判断厚脸皮而已。考得好，不仅可以得到老师的表扬，却也可以获得一些额外的奖励，而这些浩如繁星的奖励却正好个个属于优秀生的。 其实，有时，我真的不喜欢老师夸奖的人，不晓得他们有什么过人之处能让我从内心真佩服的本事。在我看来，大部分优秀生却都是聪明人。直到我遇见一次特殊的经历，令我终身难忘。

已是早春三月，远远望去，朝霞却已是早早的升起了，莘莘学子的书生已经响起，而坐在我前面的优等生却还在与同桌讨论一道题，像是一道难题。 我凑了上去，却被他一句话噎了回来你配做这道题吗？ 我沉默了 过了三十秒，望着他惊讶的眼神，我说出了答案。 虽然我的成绩依然不理想，而我现在还是坚信，努力与回报是成正比的。有人说我厚脸皮，其实，我认为厚脸皮有可能不是件坏事。正所谓宝剑锋从磨砺出不经过磨练，却怎能削铁如泥？只有自己与自己相比，才是真正的竞争！ 我忽然发现，今后人生崭新的道路上，我又多了一个朋友自信。

茉莉虽不好看，却发而幽香;玫瑰有刺，却也鲜香;茶虽苦，却也甘甜……

老虎虽凶，却有狮子称雄;羚羊跑得虽快，却也无法摆脱天敌的围攻;长颈鹿虽高，却过不了那小小的山洞……

刘邦称王，却也离不开萧何与韩信等人的帮助;李白虽贵为“诗仙”，却也不能没有他人的衬托;盖茨虽是世界首富，却也不只是他个人努力的结果……

看来，“金无足赤，人无完人”并不是什么没有道理的了。也正是如此，人才会难免犯下错误，遇到挫折。

可是，我觉得这并不是问题的关键所在，关键在于我们怎样去面对，去解决。

刘备生于破落的帝王之家，但人穷智却不穷，从小就立下了宏图大志。尔后又付诸于行动，最终建立了“三国鼎立”的局势。

朱元璋虽为出家之人，却也对尘世还有着怀恋之心。终于，在无以忍奈了之时，举兵驱逐了元兵，建立了明王朝。

爱迪生发明灯泡，是在经历了无数次的失败之后。但他面对失败，却总是说：“失败只是暂时的，成功总会到来。”……

如此种种，怎叫我不要像他们一样——不笑对人生，不带着微笑出发呢?

笑对人生，让你我获予成功;带着微笑出发，让你我更能勇于面对现实。

因而，为了我们自己的一切，我们一定要带着微笑出发。笑对人生。

每一个人都有自己的理想，我也不例外。但是，我的理想会随着时间的流逝而改变。当我遇到困难想放弃的时候，妈妈总会问我：“你的理想是什么?”我每次听妈妈这样问我，我只是沉默，没有回答。这时妈妈会对我说：“没有理想就没有奋斗目标。” Everyone has their own ideals, and I am no exception.However, my ideals will change over time.When I encounter difficulties and want to give up, my mother always asked me, "What is your ideal?" Every time I listen to my mother, I just ask me, I just silent and did not answer.At this time, my mother would say to me: "Without ideals, there is no goal."

我听了妈妈这句话后，我的第一个理想就是成为一名蛋糕师。每当我吃到甜甜的蛋糕时，心里就涌出一种美好的感觉。假如我成为一名蛋糕师，我要用我的巧手制作精美的蛋糕。要给人们送去一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一些色彩。我知道成为蛋糕师很难，而我现在正努力学习画画，希望以后能在甜美的蛋糕上绘出美丽图案。假如我成为一名蛋糕师，我会精心制作一个特别的蛋糕送给我的老师，感谢她用知识哺育我成为有成就的人。我要和我的老师分享我成功的快乐。

我的第二个理想是当一名普普通通的人民教师。在我心目中老师的职业是神圣的，是受人尊敬的。我的每一个理想都是从老师身上萌发出来的。我的老师她年纪轻轻就开始为祖国出力，报效祖国。她将自己的所有知识与智慧都传授给每一个学生，教会每个学生做人的道理，却忘了自己的身心健康。我一直很尊敬老师，她就像那粉笔一样，为了每一个学生的成长，无私奉献了自己。教师在有限的生命里，消耗自己，放尽光辉洒向祖国的每一方大地上的“树苗”。她一辈子为学生操劳，却从没有享受过自己的悠闲时光。

假如我的理想真的能实现，我将用自己所有的知识和智慧教出一批批优秀的学生。到那时候，我将收获桃李满天下的幸福。

在现实中，要实现自己的理想并不是那么容易，需要的是时间和汗水。我现在正在努力地学习，除了努力学习，我还经常看一些有关教育的书籍，希望能为以后能做一名优秀的教师做好准备。

我的理想有很多很多，也会随着时间的流逝而改变。但无论怎么变，我希望自己理想里饱含着的为祖国出力，为人们贡献的那一份心不会变。

我端坐在座位上，专心致志得看着《西游记》。突然同桌老林戳了我一下，把我从精彩故事情节中抽出来，还故作神秘地对我说：“老陈，你知道明天要体检吗?”我睁着一对迷茫的眼神，愣愣地回答“啊?什么体检?”“就是身高，视力，体重这些的检查呗。”听到这话，我猛然发觉，对啊，明天就是学校体检的日子啊。本来体检也没什么，最主要的是我们班上的同学基本上个个身高修长，均瘦适当，唯有我的身材，实在不敢恭维。我不由低下头望着自己那臃肿的身材，一股烦恼直上脑袋。

“没事吧，老陈别灰心，有机会你还是可以瘦下来的。”老林似乎知道我的烦恼，开口安慰我起来。虽然我知道老林的好心，可我实在是高兴不起来，难不成我堂堂好汉就要垮在这体检上面了吗，我就要像路边的小草一样暗泽无光，默默无名吗。正当我思考怎么应对明天的体检的时候，一道声音打断我的思绪，“老陈恭喜啊!”我一愣，回头一看，原来是班长李明开口。天啊!我如今正在为身材而烦恼，你还在恭喜我，我难不成就这么惹你了啊。老林看到我的苦瓜脸越来越浓，忍不住轻轻推了推李明的肩膀，小声对他说：“老陈现在正在为这事烦恼呢，你还恭喜他?”“什么?这事有什么烦恼?”李明顿时摸不住头脑了?怎么反还是他的错?“你不是在说为老陈明天要体检的事恭喜吗?”“当然不是啊?我是来恭喜老陈获得数学竞赛一等奖啊。”李明有点哭笑不得了，搞了半天敢情是误会了。这次轮到我愣住了，经过李明的解释，原来我上个月的数学竞赛获得了一等奖，唉，这也算明天的一点小小安慰吧。

走在回家的路上，我看到路边的小草，它们没有花儿鲜艳的外表，却有着其它花儿没有的东西，花儿必须经过别人的细心栽培下才能焕发出生命的活力，而小草适应环境能力极强，可以更好生存下去。对啊，我虽然身材不行，可是我的数学，语文这些科目好啊，我不是一无是处，我还有优点啊。想到这里，脸上的不悦一扫而空，自信的笑容再次披在脸上。记得有人说过，没有人是一无是处的，只是他的优点自己还没发觉而已。

是啊，面对不完美的自己，不用苦恼，人无完人，只要坦然面对，我也能焕发光彩。以后的我一定会带着自信重新出发。

出发，可以说是人生常态。一种期待，一次召唤，一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发，让你去经历，去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求：①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目：一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目：办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目：从未走远

有的人，无论远近，放佛总在身边;有些事，不管大小，始终浮现眼前;有份情，针织浓烈，时时温暖我们的心田;有种理，意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题，写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目：_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞，撑起的是一份情怀;一棵树，挺立的是一种高度;一张纸，书写的是一个世界......敞开胸襟，渺小与平凡之中，蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目，写一篇文章。

要求：①补充完整题目后作文，除诗歌外，文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整，书写规范，字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的，却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找，它也许就在你的手中，只要你安然，握住。

请以“安然握住”为题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整，书写规范，字数600～800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目：铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式，第一个题目，采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分，写作之前，一定要仔细揣摩这三部分，然后按要求选材和立意，以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”，其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词：“铃声”“响起”“之后”。铃声，结合提示语，我们可以想到家里的闹铃声，门铃声，电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声，放学铃声，毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些，想到社会中的车站码头机场进站铃声，抑或是催促离站分别的铃声……总而言之，为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”，文章中，不应该把铃声写成一种形式，苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写，不必过于繁琐，但应该让读者读后留有印象，抑或推动了情节的发展，抑或营造了某种气氛，如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”，应是铃声的结束，却是主事例的开始，这是作文的重头戏，是文章的主体。某个时间，某个环境下，铃声响起之后，一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看，要求作者“以记叙、描写为主”，就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写，切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”，则可以抒发真情实感，兼用议论，最好在叙事过程中就适当抒情议论，在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧，倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事，也不要人云亦云，要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此，当审完题目之后，应该静下心来思考：这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声：我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后：与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后：久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之，是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情，也可以写多件事，同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写，恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法，并兼用议论抒情的表达方式，文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后，倘若能收获一份情，悟出一个理，求得一份真，感受一份善，发现一种美。这应是人之智者，倘若流于笔尖，形成文字，便理应成为佳作。所以，无论生活还是写作，我们提倡学生要善于发现生活中真善美，并将之转化为正能量。因此，写作中不应只是就事写事，而应以小见大，借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟，要见人之所未见，发人之所未发。既让读者感到深刻新颖，同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作，明确中心后，叙事过程中一定理清脉络，注意文章的起、承、转、合，详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写，充分利用各种描写方法，力求细腻，突出画面感。例如写师生情，就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写，呈现当时的画面，让读者有身临其境之感。

同时，注意首尾的呼应，尤其结尾，抒情议论要情真意切，起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作，语言必须考究。因此，要结合个人情况，彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法，让语言生动富有神韵，同时可进行恰当的古诗词及名言的引用，也会增加文采。行文中，适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法，也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意，明确立意

今年的话题作文是“方法”，什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开，会发现，这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间，记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体，理清脉络

◎记叙文：什么是“方法”明确了，那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分，“方法是解决文题的途径、步骤、手段”，因此很适合来写记叙文，写出事情的起因，找到正确方法后事情发展的经过，结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主，应详写，这是文章的主体部分，是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情，卒章显志，升华主题。

◎议论文：围绕“方法”明确提出一个论点，然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点，从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力，均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中，我们可以听到各种铃声：闹铃声、门铃声、电话铃声，校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声，无处不在，可能带给你难忘的记忆，还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目，写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法，“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确，往往事半功倍。

请以“方法”为话题，写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目：向_______鞠躬

阅读下面的文字，按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子，警察用鲜血维护人民的利益，也不必说身处逆境者创造奇迹，单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开，一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风，干涸数月的仙人掌却能开出鲜花，就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来，匆匆奔走在生命旅途而突然驻足，也会常常发现，在我们生活的平凡世界里、人生历程中，竟有那么多的人、景、物、事，是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌，而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大，真诚而善良，睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求：1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目：身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题，完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的真切体验与独特感受，文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中，有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞，埋头苦干，最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题，写一篇600字左右的文章，力求写出真切体验与独特感受。

要求：①先将题目补充完整，如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目：那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00，济南市一年一度的中考拉开了序幕，第一场语文卷考试，此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目，而是按照历年济南作文的出题思路：命题式作文，即：“那声音常在我心田”。对于考生来言，此题目审题难度不大，但想出类拔萃，要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目：那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语，此类作文，考生可以通过关系来审题特点。

审题时，要看三方面：对象、重难点和限制词，其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音，考生需要审出指代内容，很多考生会立刻定位于人的话语，这就会限制了声音的外延，而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围：

首先，自然方面，如：乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次，物的声音，如：学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后，人的声音，但是人的声音，要看几方面：

1、声音发出者是说给“我”听的，也就是有意图地针对“我”

比如：孩子，做事情就像剪纸，要静心……

2、声音发出者不是说给我的，而是说给大家的……

比如：吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的，“我”听到后的震撼……

比如：爸爸对妈妈说：“虽然我身体不好，但是为孩子付出，一切都是值得的……”

再比如：留守儿童对大山喊：爸爸妈妈，我听话了，你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词：常

常是个副词，可以理解为：常常、经常的意思，是个频率词。在写作时，考生要扣住这个副词来进行构思。所以，写作时要做到一点：那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕，然后匆匆结尾，会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1：为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2：那声音可以直接让我产生感悟，也可以间接传达作者情感……

审题之后，考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候，解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同，或者按照这个思路，分类很多。有的分为6种、8种、16种等，其实，对于考生来讲，分类越多，越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢，实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类：

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类：成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历，写出在重要时刻，某人的话触动了“我”，启发“我”做出改变，进而点面结合。

举个例子：

成长中，遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现，给你的启发如：

爷爷的一句话：“路要慢慢走……”

这句话不能随便说，最好是：言在此而义在彼，不然，这句话的分量不大，也不深邃。

最后点面结合，扣题。

如：每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田，启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类：感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的，侧耳倾听的，但是最好是侧面来表达自己情感。

如：父亲的话是：我要跟在孩子后面，不是怕他摔倒，而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题：写父爱，然后父亲的那句话，一直流淌在心间

引出下文，接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如，第一次学自行车

2、自然环境描写：当夕阳染红了整个广场，映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔：我在车子上，父亲在后面扶着……，但是车子走得很慢

后来稍微好些了，父亲跟在后面跑，但是停下来的时候，父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了：如何转，得用对话。不能让父亲说：爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实，也不深刻。而是晚上休息时，我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话：

“你别跟着孩子练习了，我来吧，你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的，我在他后面不是防止他摔倒，而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话，我的眼泪突破了感情的围堰，原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合，而是抒情议论

父亲啊，是您用坚实的肩膀，为儿子撑起了一片爱的天空，是您用一双温暖的手，为我铺平的前进的道路，是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年，父亲的那句话一直流淌在心田，让我理解了父爱如山，如火……

第三类：励志素养

此类立意比较新颖，深邃，但是对于大多数考生来说，很难驾驭。

如：卖糖人的老人的吆喝声，不仅仅说吆喝声多那么美，而是通过写吆喝声来到这个人，进而表现这个人的精神。

1、比如，开始你写：抢断，“卖糖人了，好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后，运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑，或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等，总之再配上这个吆喝声，给人一种：淳朴的声音，他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后，你要写转折，如何转折呢?转折的话，要通过细节描写。比如，这个画面，好像得源练习过，看着老人的坐在破旧的板凳上，左手拿着……右手一转，一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉，迎风绽放……老人看着自己的艺术品，看着周围孩子的眼睛，开心的笑了，……老人在制作时，总是开心的笑着，……

4、然后插叙：

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观，心中有花，生活才能开出花来

5、后来不见那老人了，但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地，都要微笑面对生活，心中有花，生活才能开出花来。

第四类：审美感悟

此类作文立意深刻，但是很多考生会不敢写，因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子：

1、比如：写自然蛙声，小时候：跟着姥姥在乡下，夏夜的河边，蛙声不断，写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮，周围景色……传来的气息……重点突出的是，乡村的美。

2、现在，回到乡村，几近与城市差别不大，昨日的河流干涸了，剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里，那甜美的蛙声常常流淌在心田，我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年，更是一个美丽的田园。

总之，2015年济南市作文题目审题不难，但是想从众多的学生中脱颖而出的话，还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的，相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目：留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆，作文题目为《留在心中的那份____》，需要考生把题目补充完整，文体不限，诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难，就连平时并不擅长写作的考生都表示：“一开始以为挺难的，但后来找到思路后，就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说，自己写的是一件小事，早晨上学时买了早饭后，却发现没有带钱，卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了，“这件事一直让我很感动，所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》，我觉得做什么事贵在坚持，所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目：在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目：材料作文 伯牙与钟子期

春秋时，伯牙擅弹古琴，只是恨无知音。有次伯牙乘船外出，时值中秋之夜，偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲，子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠，引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋，伯牙如约前来弹奏，岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边，好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前，边哭边弹，仰天长叹：“子期不在，谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨，写出你的一段经历，或写出你的人世与思考。要求：①选准角度，自定立意;②自拟题目;③诗歌除外，文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目：有你相伴，真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目：喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目：因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目：邻居

阅读下面的文字，按要求作文。

生活在世界上，总会有邻居，人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事，因近切定会引起你更多的关注，给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事，结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系，如“德不孤，必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.除诗歌外，文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感，不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目：这，是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目：那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌，根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以“那一支春天的歌”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感，不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目：材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目：风景在路上

阅读下面的材料，根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景，云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景，洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走，用心赏，最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目：有那么一棵树

阅读下面文字，按要求作文。

在你的生命中，一定有那么一棵树，或在窗前，给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方，呼唤起你的乡愁与梦想，或在名人笔下，演绎出曲折动人的故事，引发你的情思与遐想……生命中，一定有那么一棵树，呵护你，陪伴你，指引你，，或许，你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限，内容具体，感情真挚，不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目：留在_______的记忆

阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”

要求：①将题目补充完整。

②除诗歌外，文体不限，

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目：挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》，意思是“挥挥手，从此离开”。粗读，平淡无奇;细品，意蕴丰厚。《孤独之旅》中，杜小康战胜孤独，走向成熟，告别原来的自己，回收自兹去;《最后一课》里，小弗朗士幡然醒悟，悄然蜕变，远离过往的生活，挥手自兹去......“挥挥手，从此离开”的，也许是一个人，一个地方，一段时光;“挥挥手，从此离开”时，或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题，写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》，全诗为：

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧，护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别，你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定，像你从此游荡各地，我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没，亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别，从这里各奔前程，友人骑的那匹载他远离的马，好像不忍离去，萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后，今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察，但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》，实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察，难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看，“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开，因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”，立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手，写分离和告别。更进一步来看的话，挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱，因此也可以从这方面立意着手，写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文，优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看，最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中，通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事，使这些琐事形成画面，传递感情。当然，如果运用其他材料也能够表达清楚主旨，更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外，擅长议论文的学生只要有鲜明论点，能选择符合主题、主旨的论据进行写作，也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目：风景

古往今来，文人为我们留下了无数动人的风景：早莺新燕的蓬勃生机，安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影，福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐，愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐，大同社会的诚信和睦......

那么，在现实生活里，你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目：_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛，你会发现;心怀真善美，便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活，你会发现真诚是旅途的一盏明灯，让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人，你会发现善良是一缕和煦的阳光，让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物，你会发现美德是一种奋进的力量，让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛，真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题，弘扬真善美，传播正能量，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美，《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中，总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远，让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整，写一篇不少于600字的文章，诗歌除外，文体不限，题目自拟，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目：_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中，会遇到种种阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。当我们不够自信时，要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时，要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时，要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目：_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料，更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格，精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强，批评让我们成熟，艰难让我们上进，感动让我们珍惜，阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西，以“ 也是一种养料”为题，写一篇600字以上的文章。

要求：①将题目补充完整;

②文体自选，诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目：拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目：我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上，刻在心里;激励他人，鞭策自己。它是“我最得意的一句话”， 请以此为题，作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾，先补齐横线上的文字，然后自拟题目作文。

作文结尾：这次经历，让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上，除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目：原来，这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目：这句话，这颗心 材料作文

(1)题目：这句话，这颗心

(2)阅读下面的文字，按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥，勤奋好学、聪明灵动，颇得通明禅师的器重。课时，心智刻苦修禅几年之后，居然不见长进，聪明依然，悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心，有一天，他独自找到通明禅师，央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多，也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是，不顾自己腿脚失健，硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时，心智看师傅晃晃悠悠走路的样子，怕师傅走路不稳掉到河里去，就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶，对心智说：“路要靠自己走，桥要靠自己过，气要靠自己喘，水要靠自己喝......你不要管我，我自己过去。”

通明言下，心智豁然开悟。

要求：①自选角度，自拟题目;②除诗歌外，文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字，最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目：有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤，荡开了心间的冰花，那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑，洗却了人生的疲惫，那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山，没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事，总是被风轻轻吹起，飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目，写一篇文章。

要求：1.文体不限，诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感，不得套作，不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目：酸甜苦辣

从小学到初中，生活开起来简单平凡，实际上却也多彩多味，充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”，自拟题目，写一篇记叙性文章，不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目：触动心灵的_______ 阅读，让我长大

请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。

总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。

要求：(1)要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭;(2)除诗歌外，文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整，不写错别字。

题二：请以“触动心灵的 ”为题，写一篇文章。

要求：(1)先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整，不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目：语文课上 材料作文

题一：请以“语文课上”为题，写一篇文章。

题二：阅读下面三则材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说，生活就是这样，大家要齐心协力，一起向前奔跑，才是兄弟。

【材料二】杨澜说，我们虽然再努力也成不了刘翔，但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功，但没有人能阻止你的成长，这一辈子你可以不成功，但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑，是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上，团结协作很重要;奔跑是另一种成长，成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑，切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目：给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时，当一团雾挡住了你的视线时，当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样，给自己的世界一片晴朗，请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目：_______，有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目：胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说：“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说：“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说：“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉，然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去，还是什么都没长出来。大家都不断地说：这颗种子不会发芽的。但是，每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草，然后浇上水。终于，有一天，一棵胡萝卜长出来了，如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料，从以下题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：我就是一颗会发芽的种子

题目二：种子发芽以后

题目三：由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目：月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空，朗 照千年。照关山万里，照庭院篱墙;照书中古人，照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目，你 可以叙事，可以发表看法，也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥，也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目：“金克木”材料作文

阅读下面的文字，按要求作文。

著名作家金克木，年轻时曾是大学图书管理员。一次，他偶然看到某位大学者的一份借书单，心想，大学者都要阅读的书，一定很有价值。于是，他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地，他读的书越来越多，眼界越来越开阔，学问越来越深厚。只有小学学历的他，最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目：材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物，它的声名响彻整个草原。一天，猎鹰很不以为然地对它说：“你尽管跑得很快，但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊，除了上树，它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天，猎豹宣布，它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余，也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是，这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后，整个草原为它举行了最隆重的追悼会，将它称为史上最勇敢的猎豹。这时，那只猎鹰又出现了，它高声笑道：“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，阐述观点，也可以编写童话，还可以……

要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目：挥挥手，出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的，“足”表示路是用脚走出来的，“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手，出发”为题，写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目：_______，不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目：_______不只是_______

生活中，许多人和事的意义不是单一的，比如，成长，不只是年龄的增长，更是心智的成熟;出发，不只是为了到达，更是为了沿途的风景;父母，不只是生养我们的亲人，更是精神成长的引路人;家，不只是“港湾”，更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟，以“ ，不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目：材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口，面临选择。

《散步》中，“儿子”选择有意思的小路，而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中，“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路，虽然一直怀恋着那条未选择的路 ，但绝不回头。

《故乡》中，鲁迅写道：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路，自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点，还可以……

要求：①自拟题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目：我长大了

《中国剪报》里有这样一段话：“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力，终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力，但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中，每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点，结合你的人生体验，以“我长大了”为题，写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目：不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美， 悦耳动听，但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美，甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱，即使是由于这样或那样的原因唱得不好，我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作，不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文：杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入，只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等，我们要帮助弱者，要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目：跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一：请以“感谢生命中的美意”为题目，写一篇文章。

文题二：汪国真说：“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目，写一篇文章。

要求：

(1)如选文题二，请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感，主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外，体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目：且行且珍惜 材料作文

文题一：请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二：阅读下面材料，按要求作文

材料：第一件事，我要教你们勇敢地笑啊/君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事，我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑，春天的声音就有了/只要你们笑，大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声，逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟，请根据你对材料的理解，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目：我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一：请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整，写一篇文章。

文题二：对待生活要有耐心，要学会等待。等待阳光，等待甘霖，等待花开，等待成长......等待是一个过程，等待是一种心境，请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目：生活告诉我

阅读下面文字，按要求作文。

缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌;无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理，生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目：_______使我受益匪浅

题目：____________使我受益匪浅

要求：(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名，要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名，还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益，切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字，字要写得规范、工整、美观。

或许我们每个人的心灵原本都是一片荒芜的贫地，但我们的人生的花朵会在那里生根、发芽、绽放给予花儿养分的，便是意志。带着意志出发，便是走向成功的开始。

她在生活中细致地观察，提出了“其他物质有没有放射性”的问题。不久，她便搞到一吨工业废渣，一点一点进行冶炼、溶解……日复一日。她的手上留下酸碱的点点烧痕，美丽的容貌也在逐渐隐退……最终，她用了三年有九个月的时间提炼出了0。1克镭。她就是居里夫人。

这点天然放射性元素镭融入了一个女子顽强、执着、坚定的意志。居里夫人带着这样的意志出发，走向了科学的顶峰。

他为了人们在生活中能更好的工作，同时也为了能在晚上更好地照明，便开始发明灯泡。起初，人们讥笑他，认为这根本不可能。甚至有人骂他“你很失败，试了1000多种材料但还是没成功，还没有找到合适的灯泡。”但他仅仅只是笑了笑，说“但我至少知道了哪些材料不能用作制造灯泡。”最终，他发明的灯泡寿命越来越长，从几分钟，到几小时，到一天，到几周，再到几个月……最后，他选用了钨丝来做灯泡，他就是爱迪生。

这世界第一盏廉价的电灯的光芒，释放出了一个发明家坚持，努力，乐观的意志。爱迪生带着这样的意志出发，成为了世人皆知的伟大发明家。

没有坚定的意志，何来完美的成功？让我们带着自己的意志和他人的意志出发，在人生的道路上披荆斩棘，走向成功的彼岸。

自由的风飞舞在夏季，童年的梦想也早已画上了圆满的句号，飞向了遥远的天边，但童年时为之付出的一切却依旧清新如昨。 The free wind flying in the summer, the childhood dream has long been drawn and flew to the distant sky, but everything I paid for childhood wasStill fresh as yesterday.

大概是三、四年级的时候吧!班里有个高高瘦瘦的男孩子，成绩优异，体育又好，毫无悬念担当了班长的职务，但他却有一个缺点——“心狠手辣”。只要我们犯一丁点儿错误，他就会到老师那儿打小报告，看着他盛气凌人的模样，小小的我心中早已有了筹码，有朝一日我也要当班长。于是，为了这个梦想，我付出了“巨大”的代价。

“德、智、体”三方面出色的才子才称职。于是，早晨五点钟，起床跑步。冬天，伴着飘扬的雪花;春天，伴着野花的芬芳;秋天，伴着纷飞的落叶;夏天，伴着初升的太阳，从不间断的锻炼，锻炼再锻炼。在跑步方面终于有了过人之处，但体育老师以为我想当体委呢!居然还苦口婆心的劝我男孩子适合这个职位，女孩子嘛，应该学习，真是让我哭笑不得。

在学习方面，我也付出了百分之百的汗水，虽没有挑灯夜战，但至少退出了“-人帮”(我们几个最能玩的伙伴)。放学后，马路上再也没有那个玩耍的身影了，取而代之的是一个背着笨重的大书包的女孩子，快速跑回家复习功课。经过一段时间的努力，成绩飞流直上，几科满分，几科最高分，成绩好的让老师瞠目结舌，同学佩服无比，班长也不能及。再次注意那个高高的班长似乎也被我压住了，再也不见他嚣张的气焰，再不见他打我的小报告。

“功夫不负有心人”坐上了班长的宝位。那是上了六年级的时候了，直到那时我才感到自己责任重大，放过每一名同学的过错都成为纵容他们为所欲为的理由。当我刚刚报告完--上课看小人书时，走出办公室，我猛然意识到自己做了以前最讨厌的事情。如此反差，只因为责任，站得远了似乎责任也重大了，好多事都不能按照自己的意愿去做，要考虑周全，三思而后行。

终于实现了儿时的梦想，却不知应该欢喜还是悲伤，当得不到的东西突然得到，却有了不知如何是好的感觉，最后的决定——公事公办，而现在，蓦然回首，才知道，正是在那追逐梦想的时间里，自己悄然长大了。

从小时候起，我就有一个梦想，那就是当一名老师，或许，我这个愿望实现不了，但我也仍然觉得老师这个职位很神圣。 From a young age, I have a dream, that is, as a teacher, maybe, my wish can not be realized, but I still think that the position of the teacher is very sacred.Essence

小的时候，老师说什么就是什么，我全都听老师的，没有半点违抗的意思，总觉得老师是对的，我那个时候想当老师，或许是看上老师的威风了吧。

当我长大一点儿的时候，我就发现其实老师并不是那么神圣，也有一些缺点，有时也会犯错，但我仍然坚定地认为，当老师绝对行。

在大一点儿的时候，我明白了更多，懂得了一些事理，知道了老师只不过是一个普通人。老师就好像一杯水，杯子里的水是老师的学识，老师教给我们的只有一滴水，而知识无穷无尽，要靠自己探索，所以老师教给我们的是方法。我此刻还认为老师是伟大的，我还是要朝着这个方向前进。

但经历过这件事后，我真真正正地要做一个老师。

那一次，下课时，我在操场玩耍，可是玩了一会，上课的铃声就打响了。我在操场的另一端，我赶快跑回教室，可已经来不及了，老师快进教室了，我心里着急，摔了一跤。腿受伤了，我坐在地上哭了起来，这时正好被老师听到了。老师亲切地走过来，扶我起来，安慰我说:“不要哭，你是男孩子，要勇敢。”我停止了哭泣，一歪一歪地走进教室，老师开始上课，下课后，老师问起我的伤，幸亏只是擦伤而已，老师把我带到办公室，给我擦了一些药，我对老师非常感谢，我回到教室后就想:我以后也要当一名老师。

但是这老师可不是好当的，当老师也需要本事，当老师很难的。

之前，我四年级时，老师让我当一天小老师，去教一年级的小朋友。

我刚进教室，里面的景象让我吓了一跳，那些小朋友非常难管，老师刚走，那些小朋友就吵了起来，我怎么管也没用。就在这时，老师又回来了，小朋友又安静下来。之后他们听话了一点，我教他们写字、读书。可是没当一会儿有败下阵来，现在我才知道原来老师那么难当。

虽然老师很难当，但是我绝不会放弃自己的目标。我会向着目标前进!或许我在途中会遇到困难，也许会遇到挫折，但我绝不，绝不放弃自己的目标。

我骑车到达终点后，才明白出发的意义。晚？不晚。

我和妈妈早上十点从家出发，去乡下。

那一缕缕的阳光，潇洒在在我脸上绽开，我的信心像是膨胀了的气球，促使我轻盈地在马路上驶过。大车子越来越多，我不得不停下车等待他们驶过。我的信心一点一点地消磨殆尽。

渐渐地，城市的缩影淹没在我的视线中，迎接我们的，是静得可怕的马路。身边只有几辆突然驶去的车子——就像是在茫茫大海上，天空偶然飞来的几只鸟儿。天高任鸟飞，转瞬即逝。也算真切体会到孤独了。我有些累了，然而这还没有挑战我的底线。我觉得自己的腿越来越无力，感觉自己像是要在自行车上瘫痪。然而，放弃不是我的性格，我咬着牙坚持着。终于，我还是停了下来，站在地面上。我的腿也都是一抖一抖的，还没有完全适应笔直的姿态。妈妈一直跟随着我，却也不和我说什么。此时无声胜有声？

人生的路上，没有人是应该要陪你走到最后的﹗

我再次骑上了车，但那上坡路，像是一波波浪，将我掀翻，将我击垮。看不到前方，后退也没有余地，真的很迷茫。妈妈突然说道：“看到前方那段小路了吗？到那儿就离老家不远了。”一句轻悄悄的话点燃了我再次出发的动力。等我到了才知道，那儿离终点，还很远。我只看到了角落，却没有看到角落里的拐弯。远方的远，是到不到的远方，是没有出路的迷宫。我感到冷，明明出了那么多汗，却又冷到窒息。可以失望，但不能绝望。走完了大道，还有小路；煎熬过了大坡，还有小坡。我却感觉自己的心是愈加平静。非宁静无以致远。好久好久，我才到达终点。婆婆连忙过来安慰我，我却立马哭了。很多事都是这样，自己咬咬牙就坚持过去了，别人来安慰却又立马变得脆弱了。我们是这样活过来的。我轻轻地拭去眼角的泪，不，是捧起那一缕阳光。挫折和苦难是无法避免的，但能享受的，是从苦难中重新站立起来的双倍的幸福！风中跌倒不为风！

原来我们真正想要的东西，都不是能够轻易得到的，这就是努力的理由。

靡不有初，鲜克有终。再次读这句话时，很沉重，很深刻，也很有必要。我们都是这样。

初中三年，付出了很多时间和汗水，目的，是为了什么？应对中考？或许我们可以这么说，但是，如果我们虚度这三年，那么，提前步入社会则是我们唯一的选择。

拿着两三百分的成绩单，走在漫无边际的马路上，回想起初中三年的放荡，我心中竟没有一丝后悔，想到终于可以摆脱学校，老师是束缚，心中自然是十分开心，回到家中，打开电脑，兴致勃勃地打起了网游，不经意间，暑假生活悄然结束。

正是一年开学季，同学们陆续步入高中校园，我却一点也不羡慕，读书，不仅浪费了自己的时间精力和金钱，就连自己的青春也被搭进去了大半截，年纪轻轻赚钱的案例多的是，我有什么是做不好的。

说干就干，打开浏览器，一页一页的招工启示从我眼前经过，“一看这个就很简单嘛，不过，才二千块钱，算了算了，这个有五千块，但是也太累了。”最后翻到头，始终没有找到如意的工作，“算了，还是过几天再找吧。”我心里想着，于是，转了个身，打起了王者荣耀。

或许是整天懒散的缘故，母亲看不下去了骂了我两句，我便与母亲大吵了一架，提着行李箱，气冲冲地破门而出，潇洒快活了几天后，手中的钱也所剩无几，所以，必须得找个工作了，第二天一早，我便开起了我的找工作之旅，由于学历不高，结果自然是处处碰壁。游走一天后，终归是找到一个落脚地，即使有万般不情愿，但苦于现况，只得是这样了。

“我的钱怎么不见了”，一位员工大叫道“一定是你拿的，不然你才刚来怎么可能有钱请我们吃饭。”当然，我也不是那么好欺负的，回嘴道：“我好心好意请你们吃饭，你们还这样诬陷我，真是好心当做路肝肺。”“你这小丫头小小年纪不学好，这顶嘴的本事还蛮强的。我看，就是你拿的吧。”不知是谁插了这么句，顿时，大家你一眼我一语的议论了起来。似乎所有的矛头都指向了我，我百口莫辩……猛地睁开眼睛，不敢继续再想下去，于是我开始思考，如果未踏足校园，这会是唯一的结果吗？

青春，看似漫长，其实有时在你不觉察间就慢慢消逝了。勤奋、努力是我们应坚持的信念，提前步入社会，一定有许多未知的事情在等着你，或许我们应该用光阴划出美丽的弧线，告诉大家，校园很美好，且行且珍惜！

阿基米德说：“给我一个支点，我将移动地球!”这不是狂妄，是自信，因为他手中有知识这无穷大的杠杆。巴尔扎克发誓要在文坛上完成拿破仑未竟的伟业，凭的是坚韧不拔的毅力，表现出的也是自信。坚信自己成功的人，已经成功了一半。

曾经读过这样一个故事：有一个女孩，对足球十分痴迷，进入体校后，由于自己的种种原因，她常被队友奚落。每次职业队到体校选后备力量时，她都卖力地踢球，可都没有选中。教练一直在鼓励她：“下一个就是你!”可她自己最后还是绝望了。就在她准备离开的那一天，她收到了职业队的录取通知书。在职业队受到良好系统实战训练后，她很快脱颖而出。她就是孙雯。

一位成功者说过这样一句话：“百分之九十的失败者不是被打败，而是自己放弃了成功的希望。”成功者与失败者就因这一点点的耐心而被划分为两种截然不同的人生角色。想要成功就要记住那句话：只要坚持一下，再坚持一下……

记得暑假时，我和妈妈的同事们一起去长白山游玩。刚一下车，轻微的高原反应让我有些不适，抬头一望，蜿蜒曲折的登山之路让我有些惧怕。上，还是不上?攀登，还是放弃?深吸一口气，尽量让自己充满信心和勇气。轻轻捶了自己胸口两下，出发吧!登上山顶后，一种成就感油然而生，我成功了，我成功的征服了这2148级台阶。因为我一直坚信：我可以!

没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。有人说：自信是成功的一半。这话很对。自信的人依靠自己的力量去实现目标，自卑的人则只有凭借侥幸。古往今来，有许多失败者之所以失败，究其原因，不是因为无能，就是因为不自信。自信，使不可能成为可能，使可能成为现实。不自信，使可能变成不可能，使不可能变成毫无希望。一份自信，一份成功;十分自信，十分成功。当你总是在问自己：我能成功吗?这时，你还难以摘取成功的花朵。当你满怀信心的面对自己说：我一定能够成功。这时，人生收获的季节离你已经不太遥远了。

毕淑敏语：“我不美丽，但我拥有自信。”世界上最受欢迎的人从来不是那种不停的向后看着昨天的脚印悲伤、痛苦和懊恼的人，而是那种怀着信心、希望、勇气和愉快的求知欲而放眼未来的人。因为自信，关云长单刀赴会;因为自信，毛遂脱颖而出;因为自信，布鲁诺视死如归;因为自信，比尔·盖茨弃学从商。

选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸。撑开自信的帆破波向前，展示搏击的风采。让我们一起，带着自信出发!

快乐是什么？快乐又在哪里？怎样才能得到快乐？

当我一出生来到这个世界上，狠心的父母因为嫌我是个女孩，就把我丢在马路边，幸亏一对好心的夫妇收养了我，也就是我现在的养父养母。这是我成长中在我心中留下的一道抹不去疤痕，对我来说哪有什么快乐可言。我变得很自卑，变得沉默寡言。每当听到村里的大人或小孩说我是个没人要的小孩，是别人捡回来的时候，我变得更自卑了，我不想和任何人说话，同时也害怕别人和我说话。

我十四岁读初二那年，我向我的养父养母说我不想读书了，我要到外面打工。虽然他们也苦口婆心的跟我讲了一大堆道理，劝我好好读书，但是我一个字都听不进去。他们也只好依了我。就这样他们给了我八百块钱，让邻居带到我外地工作。到了外地我在一家理发店当学徒，但我还是沉默寡言，因此理发店的人和老板也不太喜欢我。但他们并没有说什么，可能是因为觉得我太小吧，毕竟那年我才满十四岁。

就这样，我在理发店待了一个多月，期间有一个年纪跟我差不多的女孩，经常来理发店，她并不是来洗头或理发的，而是送洗发水的。她每次来的时候，脸上总是带着笑容，那笑容很甜、很纯。终于我忍不住问她，为什么她脸上总是有一副很快乐很快乐的表情。

她说：“要得到快乐，首先要有豁达的胸襟，不苛求世界，不苛求他人，不埋怨现实环境。客观存在的东西，我们的力量不能改变它，但我们可以改变自己，去慢慢接受这并不令人满意的环境，去接受每一颗躲在环境角落里的快乐种子。”当她说完这番话的时候，她脸上仍然挂满笑容，只是多了一些自豪，还有自信。

那天晚上我躺在床上想了很多很多，眼泪像掉了线的珍珠般直从我眼眶中往下掉。我拿了面镜子，看看镜子里的我除了自卑还是自卑。如果自己都看不起自己的话，那你拿什么来要求他人看得起你呢？我醒悟了。想想现在的处境，现在的生活，这不是我想要的。于是我做出了一个出乎意料的决定，回去读书。

第二天早上我告别了店里的老板跟一起工作的同伴，并且脸上带着自信的笑容，坐上了通往回家的长途汽车。向窗外看去，突然发现天特别特别的蓝，树特别特别的绿，我握紧我手中快乐的钥匙，带着满满的自信向我的人生目标前进……

[带上快乐出发作文

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。

——孟子

如果说生命是一座庄严的城堡，那么，伤痛就是构成城堡的砖墙;如果说生命是一片宽阔的海洋，那么，伤痛就是汇成海洋的小溪;如果说生命是一首优美的诗歌，那么，伤痛就是组成诗歌的字符。生命之中，生活之内，总会有伤痛相伴，伤痛再所难免，那么，如何面对它们呢?是的，带着伤痛出发吧!

沙粒变珍珠

长时间生活在海里的贝类，当他不经意张开贝壳时，海底的沙粒钻进他的嘴里。海里沙粒在贝壳嘴里滚动，促使它分泌一种有机粘性物质把沙粒包裹住，经过不断的一层层的包裹，它慢慢变成了一颗闪亮的珍珠。当人们为珍珠的亮丽而惊羡时，谁会想到贝类当初经历了多少伤痛。可是，贝类遭受伤痛的时候，他没有放弃生命也没有怨人尤人，而是带着伤痛出发，才创造了无与伦比的美丽!

抽打木棉花

小的时候一次看见母亲抽打着院里的木棉花，傻傻地跑上前去制止，妈妈笑笑说：“过一段时间，你就知道!”之后，每天傍晚，我都站在门口，张望着没经抽打的木棉树上那开得又多又密的木棉花，好不美丽，而抽打的只是有星星点点的粉红而已，我心中暗暗自喜。可是，一个月后才发现，未抽打的木棉花，他的枝叶枯黄变得黯然失色，最终，它死了。原来，他没有经历伤痛，而花又太多，因不能供给这么多营养而死去了。是的，被抽打的木棉树它给予了我们丰盛的果实，那是因为伤痛，在被抽打时，谁能想像得到它经历的痛苦?带着伤痛出发，继续挑战生活。英雄舍我其谁，胜利当仁不让!

越甲可吞吴

“有心人，天不负，三千越甲可吞吴”，越国的勾践在屡战屡败的情况之下，他没有像个胆小者似的逃避，而是卧薪尝胆，吃尽人生凄苦，仍不放弃。这种惊人的伤痛他又如何承受呢?在巨大的伤痛之下，他仍然带着伤痛出发，后来走上讨伐吴国的路，终于成功打败了吴国，纵然有千万条伤痕布满他全身，纵使有千万种伤痛包裹着他的心，可是只要带着伤痛出发，定会走上成功的绿色通道。

正如我国作家刘墉所说“纵使你失去了月亮的翅膀，你也不能失去月亮的云梯”，上帝在创造人类的时候，给每个人的成功系上伤痛，梦想带上挫折，就是为了让我们明白：成功来之不易，它伴随着痛苦，只有在千万次伤痛的磨练下，才能创造成功的奇迹。

相信在伤痛之下，带着伤痛出发，总有一天会迎来胜利的曙光!

秋天是一个诗意的季节，处处都可以看见如诗如画的景致。

今天，天气格外得好。我们要去参加“校村结对，双堂双进”德育共建活动。只见同学们胸带红领巾，排着整整齐齐的队伍，怀着即兴奋又好奇的心情出发了。

大概步行了十五分钟左右，我们来到了位于婺城区白龙桥镇叶店村的祠堂。抬头看着宏伟大气的建筑，我顿时对里面的一切感到好奇！随着老师走进祠堂，眼前的画面更是让我大开眼界。墙上展示的一幅幅作品是那么惟妙惟肖，应该倾注了艺术家们不少心血。我记得欣赏到的有陈素月老师的精美的剪纸作品，有吕永明老师创作的栩栩如生的陶泥作品，还有倪健新所长传奇魅力的漆画，古色古香的旗袍……典雅和时尚的完美结合，别有一番韵味。

“我参加，我参加‥‥‥”一阵阵欢快雀跃的声音传来，原来大家在争先恐后地举手参加卢华英老师的板画活动。只见卢华英老师面带微笑，轻声细语地手把手教同学们如何制作板画。幸运的我也趁机体验了一把，在卢老师的带领下，我们首先把刻有图片的板放在桌上，上面放张白纸，然后在纸上挤点墨，再轻轻按压，几分钟的时间一幅作品就诞生了。我手里拿着自己的作品，心里就像吃了糖一样甜。当然，最吸引我的还数陈素月老师的剪纸作品，一张纸和一把剪刀在她手中就像变魔术一样，眨眼的功夫就能变出一幅绝美的画像。真是让我大饱眼福。

美好的时光总像阳光，让人难以长时间地留住。虽然学习的时间很短，但大家都收获了满满的知识。通过这次“双堂双进”的实践活动，我们了解了婺城文化，感受了它的博大精深，也开阔了视野。作为祖国的下一带，今后我一定要把这份传统文化传承下去，发扬光大。

是夜已经很晚了，天空像浸满墨水的宣纸，仿佛转瞬间便会有一两滴挣脱束缚，沉沉地砸下来。四周一片寂静，气氛沉重，连平日里喧嚣的虫子此时也识趣地匿了形迹。

城墙上，却立了一个人，那人一动不动，只是站着，长久地静默，定定地看向远方。窸窸窣窣的声音自远处响起，是衣袂间摩擦的声音。这声音渐渐变大，一个黑影也不断靠近着那立着的男子，大概还有两三步时，黑影恭教地停下了脚步，微微俯身，好一会儿，才开口道：“先生。”那男子却恍若未闻，仍是原先的姿势，目光终不变，直直地，不知在注视些什么。“该走了吗？”不知过了多久，那男于终于开了口，声音苍老沙哑，明明是问句，却用的是肯定的语气。身旁的人心中清明如镜，并未开口，只是默默地看着老人早已伛偻的背影，时而有风吹过，本就清瘦的身影越发显得瘦弱。

他已经老了。倾城容颜总会消散，鲜花总会凋零，英雄总会迟暮，没有什么逃得过岁月的摧残。更何况，他烛之武，只不过是郑国的圉正，一个小小的养马官？

回想起往日，他不由得苦笑。抑郁不得志的日子是多么难熬啊，众人都忙着自己的事：忙着去攀附权贵，忙着去沽名钓利，忙着去阿谀奉承……没有人会去注意他，他是透明的存在，只能暗自咀嚼自己的哀伤，一人舔舐伤口，在无数个夜深人静的时候辗转难眠。

而现在，一切都发生了翻天覆地的变化。劝说秦君的重任落在了他身上，他一下子被提拔重用，往日里对他不屑一顾的人都笑脸相迎，变化的速度简直令人瞠目结舌，可是他不在乎，他不在乎这些虚名，他在乎的，从来都只是能否为国效力。

所以，纵此途艰险，他仍应允下来，就让他自己用已垂暮的身躯为郑国做一件事吧，这是第一件，恐怕也是最后一件了。他大半生都没有得到重用，现在，机会终于来了。虽然晚些，但终归是来了，在他行将就木的时刻，来了……他终归是等到了这一天。

“走吧！”苍老而有力的声音骤然响起，惊起枝头小雀三两只。

千里之行，始于足下。

——题记

在我小的时候，我崇尚那“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”;我立志那“未收天子河湟地，不拟回头望故乡”。那时，我只空有着豪情壮志，却不曾想过如何去实现这些目标，怎样达到理想。唯有那一件事，才让我开始从从脚下出发，迈向斑斓的远方……

怎能忘却，那个刻骨铭心的星期日。那一天，天空中飘着绵绵细雨，我和我的家人在这个暑假来到了青岛。就在早晨，我们前去爬崂山。

在这众山中，崂山只能算一座小土丘罢了，然而，这却是我即将攀登的第一座真正的山峰。在我那时的眼中，它高耸入云，是神圣而不可逾越。一个个与我同行的游人都开始攀登而我却在原地，一阵阵的颤栗，我几乎没有力气迈开这第一步。

这时，我想起了老师说过的一句话：“只有有勇气迈开第一步，才会成功。”是啊，这样一座小山都不能翻越，以后更大的山呢?更大的困难呢?岂不都要止步?

我开始迈开第一步，第二步……不知不觉中，我已经在了不高的一块平台上了。我渐渐赶上了游人，我从走，开始了慢跑，最终放开步伐——目标：山顶!我不知不觉中已经汗流浃背，脸上通红了。不!怎能放弃，不到最后，我决不罢休。

我终于站在崂山之巅，仰望蓝天，我无愧于自我，我战胜了困难;俯视大地，我洋溢着笑容，因为我成功了。在今后，我绝不会再如此彷徨，在山顶上，我见证了脚下出发的力量!远方的山，竟会如此美丽!

进入中学，在这样一个困难重重的学习生涯中，我也曾无所准备，但我仅仅需要的是这样一份毅力，一份坚定。只要我不止步于脚下的那一步驻足之地，磨砺我的思想，敏锐我的目光，坚定我的脚板，充实我的行囊，还有什么是不可逾越的呢?

从脚下出发，便会发现，那斑斓的远方，才是最精彩的去处!

明媚的春光从屋外悄悄溜了进来，似乎也想看一看我的这本书，我盘着脚，坐在地板上，如痴如醉地看着这没有一个字的“时光的信封”……

早晨，我已不知多少次地，拿出这“时光的信封”，一页一页地翻，生怕漏下了一封“信”，这张是五岁时的我写给我的，这个是六岁，八岁……我凝视着它们，心中泛着惆怅，进入了似水华年般的童年……

这是一个美丽的星期六，我和爸爸妈妈，来到了这个公园，爸爸叫我蹲在水塘边，给妈妈拍张照。听到这，我打了寒战，我对水，可是敬而远之!哼，我才不到这种地方拍照呢。万一落到水里，我不会游泳啊!会不会被淹死呀!想到这，我又打了个寒战，全身的鸡皮疙瘩都竖了起来，死活不肯了，直到爸爸答应和我蹲在一起，才有些安全感。其实，自己蹲的地方，离水塘，还有“十万八千里”呢。

拍完了照，我又跑去抓蝌蚪，虽说是抓蝌蚪，但也只是拿着网往水中乱挥呢。直到爸爸来时，局面才有所好转，爸爸先是把网没入水中，小鱼在网边也不管，我也不知为什么不敢出声，打个喷嚏好像就会被判无期徒刑似的，直到小鱼好奇地跑到网前，爸爸才突然挥网去……

房门被风猛地挥开了，我如大梦初醒，从五岁回到了小学，我继续翻着这里封“信”。我的惆怅又在心中漾起涟漪，一轮轮地敲击着我的心田。过去的已经过去，又有什么办法呢。“信”的内容五味杂粮，喜怒哀乐狂，惆怅，更是惆怅。

我慢慢地放下相册，在出发的路上，有记忆相伴，真好!

因为感动，人生的光辉与色彩才被我们领略;因为感动，生命的律动与力量才会给予我们希望;因为感动，万事万物深层的美好才会被我们碰触,被我们欣赏。那么，带着感动出发吧，用感动充实出一个辉煌的人生。

带着感动出发，才会体会那些高尚的情操。在人生绚烂的路途上，我们无比渴望受到高洁气质的熏陶。然而，怀抱一颗充满感动的心，那些美妙高尚的人格才会如花般灿烂地开放在你的眼前，永恒于你的心间。如果不是心怀感动，陶渊明“性本爱丘山”的淡然气质如何让你觉得心旷神怡?如果不是心怀感动，司马迁那“史家之绝唱”如何在你心间激起层层浪花?因为感动，因为带着感动出发，我们在人生的坐标上才不会迷失方向，我们才会被那些高尚的人格引向新的路途。

带着感动出发，才会看到生命的真谛。珍惜生命、感悟生命并非是人人都能恪守的真理。如果不是把感动放在心间，你如何触摸到生命中最柔软的底层，你又如何理解生命复杂的含义?史铁生虽然双腿残疾，虽然怨恨过痛苦过，但他最终在苍凉的地坛中悟出生命的内涵，这种深刻的领悟来自他内心对生命的感动，来自亲情所带来的刻骨铭心的感动。这感动，让他在破碎的生命旅途中走了那么远，这感动让他对生命充满敬畏，充满慨叹。因为感动，因为带着感动出发，我们才能拥抱生命敞开的灵魂。

带着感动出发，才能做到坚守原则与坚持不懈。感动让我们内心变得柔软，感动让我们将自己的信念把持得更为坚定。苏武牧羊于瀚海之地，大漠飞沙，我相信是他心中的感动，那出自对国家的大爱的感动引领他向那条荒芜之路上勇敢迈进。还有王昭君：“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”她的勇敢同样来自她那真真切切的感动，遵循于内心的感动，让我们带着感动出发，感动会将信念与坚强深植于土地，连成一片碧绿的辉煌。

艰险与坎坷，我们不怕;风沙与风雪，我们依旧昂首向前。这是因为感动给我们的内心准备了最丰厚的食粮。带着感动出发，让人生的航向永远地朝向美好的远方。带着感动出发，让辛苦而漫长的生活因为感动而充盈着快乐与希望!

你可别不信，天生的，我是学英语的好料。就像刘翔擅长百米跨栏，在亚洲一枝独秀一样。

在未接触英语课本之前，我就喜欢上了电视上讲英语的演员和老师。我喜欢那种声调，喜欢那种语速，喜欢那种神态。我就这样爱上了英语，希望自己有朝一日能成为英语方面的专业人才。

也许是因为兴趣所致吧。读小学时，我的英语就一直不错，无论笔试还是口语，都可以说很拔尖。教过我的英语老师都以我为骄傲，以我为学生的榜样，希望我能成为英语特长生。

读小学六年级时，我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以，我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

然而，最近英语竞赛初赛的两个小时，就打破了我梦寐以求的夙愿。

因为这次被淘汰，我变得灰心丧气。人就是这样：一倒霉，连喝水都呛着。第二次月考成绩随之大幅度下跌。我对学习都丧失了自信心。特别是英语，老师希望我去参加课外辅导，我却心灰意冷，主动放弃。上课开始走神，作业开始潦草，试卷开始涂鸦，整天稀里糊涂的，神不守舍，完全不像一个特尖班学生的样子。

英语作业的问题越来越多。就在前天晚上，我迫不得已向英语老师请教作业中的问题。没想到的是，她还是一如既往地亲切耐心地与我分析，帮我解答，直到我弄明白为什么。最后，她郑重其事地对我说：“我希望你尽快学完那本奥赛书，因为你没有去参加课外辅导。要认真完成里面的习题。有不明白的，就问同学或者问我，不要有顾虑。”当时，我很想说：“里面的习题很难。”但终究没有说出口。

老师的耐心令我有一种失而复得的感觉，心中感到无比温暖和快乐;老师的希望更令我因放弃英语而后悔不已，也觉得愧对了自己曾经的努力。

熄灯后，我躺在床上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感触释放了，又感到了前所未有的轻松，心中顿时燃起了继续努力的希望……

我相信，带着希望出发，定能看见雨后的彩虹，将收获的也不仅仅是彩虹本身。