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飞飞和小薯条出发了,但是他们却又一次步入了险境【汇编20篇】

那天清晨,一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅起波澜,心神不安……下面是开学吧小编整理的记得那一次出发满分作文,欢迎大家观赏!

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带着微笑出发

全文共 548 字

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微笑,给予人享受;微笑,给予人温暖;微笑,给予人自信。

万里无云,我独自走在大街上,我和妈妈走散了。我慢且无头绪地走着,四处张望,希望能找到妈妈的身影。在人流中,我逆向而行。“嗯?前面那个人是……”我锁定目标,细细打量。衣服和妈妈的很像,右手上同样拿着一个皮包,一样是黑色的高根鞋。一定是妈妈啦!我欣喜若狂,“妈妈!”我信心十足的喊着,不会错的,她一定是妈妈!我暗暗想到。扯了扯她的衣角,她转过头,不是妈妈,这位姐姐十分温柔地问我:“什么事啊?小妹妹?”我的脸顿时红得像苹果一般,支支吾吾地说:“姐姐,对不。起,我认错人了……”姐姐听了“扑哧”地笑了起来,对我说:“没事的。”见我身边没人,姐姐有点儿好奇地问:“你家长呢?你走散了么?”我呆了一会儿,犹豫着,该不该告诉她?我看着这个姐姐,而她,只是在微笑。她应该不是人犯子吧。良久,我老老实实地点点头,姐姐蹲了下来,关切地说:“知道你妈妈的手机号吗?”我又一次点头,姐姐把手机掏出来,送到我的面前,说:“打电话给你妈妈吧!”我一阵惊讶,随即,接过手机,说:“谢谢姐姐!”

十分钟过后,亲“耐”的妈妈找到了我,十分感激的对姐姐说:“谢谢啊。”那位姐姐则微笑着说:“不用的!”

微笑能消除彼此的隔阂,拉近人与人之间的关系,让我们带着微笑出发,拉近彼此的心。

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篇1:出发作文600字

全文共 766 字

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是夜已经很晚了,天空像浸满墨水的宣纸,仿佛转瞬间便会有一两滴挣脱束缚,沉沉地砸下来。四周一片寂静,气氛沉重,连平日里喧嚣的虫子此时也识趣地匿了形迹。

城墙上,却立了一个人,那人一动不动,只是站着,长久地静默,定定地看向远方。窸窸窣窣的声音自远处响起,是衣袂间摩擦的声音。这声音渐渐变大,一个黑影也不断靠近着那立着的男子,大概还有两三步时,黑影恭教地停下了脚步,微微俯身,好一会儿,才开口道:“先生。”那男子却恍若未闻,仍是原先的姿势,目光终不变,直直地,不知在注视些什么。“该走了吗?”不知过了多久,那男于终于开了口,声音苍老沙哑,明明是问句,却用的是肯定的语气。身旁的人心中清明如镜,并未开口,只是默默地看着老人早已伛偻的背影,时而有风吹过,本就清瘦的身影越发显得瘦弱。

他已经老了。倾城容颜总会消散,鲜花总会凋零,英雄总会迟暮,没有什么逃得过岁月的摧残。更何况,他烛之武,只不过是郑国的圉正,一个小小的养马官?

回想起往日,他不由得苦笑。抑郁不得志的日子是多么难熬啊,众人都忙着自己的事:忙着去攀附权贵,忙着去沽名钓利,忙着去阿谀奉承……没有人会去注意他,他是透明的存在,只能暗自咀嚼自己的哀伤,一人舔舐伤口,在无数个夜深人静的时候辗转难眠。

而现在,一切都发生了翻天覆地的变化。劝说秦君的重任落在了他身上,他一下子被提拔重用,往日里对他不屑一顾的人都笑脸相迎,变化的速度简直令人瞠目结舌,可是他不在乎,他不在乎这些虚名,他在乎的,从来都只是能否为国效力。

所以,纵此途艰险,他仍应允下来,就让他自己用已垂暮的身躯为郑国做一件事吧,这是第一件,恐怕也是最后一件了。他大半生都没有得到重用,现在,机会终于来了。虽然晚些,但终归是来了,在他行将就木的时刻,来了……他终归是等到了这一天。

“走吧!”苍老而有力的声音骤然响起,惊起枝头小雀三两只。

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篇2:带着微笑出发作文600字

全文共 628 字

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冬日里的寒风,刺骨。

在这一次的严冬,我一直呆在家里,与作业,手机相伴,像一只被关在鸟笼里的小鸟,而我并不像那些小鸟一样渴望自由,有着一颗大自然的好奇心,总是以:世界那么大,我想去看看为理由去翱翔在这碧蓝的天空。

哎,有那么一天,我觉得那天的天空格外的蓝,阳光特别的暖,清风十分的柔和,我突然想出去走走,正在这个时候,妈妈看穿了我的心思,决定下星期去旅行,来一场说走就走的旅行。我笑了笑,连声叫好。摆脱了作业,赤脚走到了院子,伸了个懒腰,呼出二氧化碳,深吸一口气,那混合着花香与杂草味的气息钻入鼻孔。不经意的扫视,就在蒋家,我看到了一株红色的花朵,红得似火,十分耀眼,夺过我的眼帘,我悄悄走去,它的枝条已经枯萎,它的花瓣也在萎缩,我真想快点结束掉他的生命,可我还是选择了后者。

过了几天,我的笔在我手中不停的工作,几乎忘记了,那朵不起眼的话,就在那天的中午,天空下起倾盆大雨,我从窗外望去,突然想起了她不约会了,雨停了,我走出去,多么担心这里已经把他打垮了,但是令人意想不到的是,他没有垮塌,而是重新站了起来。他克服了困难,战胜了自己,重新生涯。瞧它的花骨朵含苞欲放着呢,上面沾满了晶莹剔透的露珠,真美呀!看到这,我的担心放下了,眉头舒展了,为他高兴着呢。

正在这时候,一缕和熙的阳光打在我的身上,洒在花身上,给花儿香上了一层镀金,给这一瞬间增添了几分色彩,多么的温暖,多么的舒适。

旅行这天。我带着微笑出发,因为我被花的精神所感触,如此积极乐观,我便带着微笑出发。

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篇3:向快乐出发作文600字

全文共 735 字

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一直很喜欢一则广告:“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,在乎的,是沿途的风景以及看风景的心情”。拥有快乐这份好心情,能为我们人生的漫漫旅途增添一抹绚丽的彩虹,(让我们的人生)更加精彩纷呈,绚烂斑斓。

快乐像精灵,给予你温柔的慰安,让你重拾对未来的信心。嘴角轻轻上扬,你会发现,快乐其实无处不在。

快乐是远方阴霾中一抹绚烂的霞光,美得刺透我心,涂抹掉灰色的心情。破涕为笑,你会发现,天那样蓝,草这般绿,生活如此奔腾不息,却又恬静美丽。

快乐是打败挫折那份力量,就算会受伤,快乐也一直在身旁。拥有快乐,让生活更美好。

快乐是“天地合,乃敢与君绝”的山盟海誓。纵使千里之外,天涯海角的距离亦阻隔不了我对你的绵绵相思。因为你我坚信“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”。你可曾知道,快乐就是这简单永恒的诺言。

快乐是“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳”的讯息。失地收复,不必再流亡失所,过着艰难潦倒的羁旅生活。你我“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”,感受这人生中不可多得的欢畅与喜悦。

快乐是“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的千古豪情。今夜你我举杯邀明月,欢饮达旦,共享这份“得意”带来的洒脱与欢乐。

快乐是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇“带给我的美好风光。品一杯香茗,在这天高任鸟飞的季节里与你共游大好河山,感叹中国壮丽美好的名胜古迹。不也是一种快乐么?

当第一缕曙光照耀你我脸庞,第一缕阳光照进你温暖的小屋,安抚着你一年四季冰凉苍白的双手,你不禁感叹,生活中其实充满了快乐与美好。

你知不知道,快乐一直在你身边。

你知不知道,快乐只是你生活中那些琐碎的小事。

你知不知道,快乐它会不请自来,只要你敞开大门,不再悲伤。

让我们乘着希望的翅膀,一起发现快乐,寻找快乐。让生活更美好,让我们一起向快乐出发!

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篇4:第一天:出发,前往北京

全文共 446 字

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我盼星星,盼月亮,终于经过几个不眠之夜,我终于盼来了这个出发的日子——今天,这个既令人不舍又令人开心的日子。说不舍是因为我们即将要和亲爱的爸妈分开一段时间,说开心是因为我们即将要前往我们向往已久的北京了。家长们呢,有的赶忙不失时机的叮嘱自己的孩子:“路上要小心啊!”有的家长抓紧时间帮自己的孩子整理行李,并告诉孩子这个放哪儿,那个放哪儿,还有的家长来到老师那里和自己的孩子一起拍照留念……

终于,告别的时候到了,大家上了大巴车,挥手于自己的父母——有的同学像投降似的将双手举起交叉舞动;有的同学向家长送去了一个飞吻……过了一个多小时,我们来到了南通火车站。上了火车,高老师给我送来了可口的饭菜——有麻辣土豆丝,红烧大排,米饭,油炸鸡腿,凉皮拌黄瓜,还有被炸的黄灿灿的荷包蛋。各车厢的同学们围坐在车厢的桌子旁,大家一边吃着可口的饭菜,一边讲讲笑话聊聊天,一边欣赏着窗外的美景,真是好不惬意,聚在一起玩耍,开party,一起在欢声笑语中度过了这个不眠之夜。我在心中情不自禁的大喊:“北京,我来了!”

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篇5:带着微笑出发

全文共 746 字

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微笑是脸庞在开花,给予人类的享受;微笑是心灵在问好,给予人心的温暖;微笑是美好的开端,给予人胜利的信心。带着微笑出发,定能看到世间最美的阳光。

窗外,下着小雨。我坐在窗前聆听,那阵阵蛙鸣,一次又一次搅动着我烦乱的心弦。这又是一个令人窒息的夜。我呆呆地望着书本,思绪早已飞了窗外,焦躁不安。

“快十一点了,睡觉吧,孩子。”母亲打开书房的门,手里捧着一杯冒着热气的牛奶。她来到我的书桌边,坐了下来。

“先喝一杯牛奶吧。”她用温和而柔和的目光注视着我,将牛奶递了过来。我伸手去接,顿时,一股暖流涌入我的心田。我心中充满了幸福。

“妈,明天的期末考试我万一考不好怎么办?”我不安地望着母亲,惆怅而辛酸,我还记得她为我冒雨买书的经历,还记得她整夜在床边守护着发烧的我的经历。一时间,我无语。

空气仿佛凝固一般,墙上的钟也仿佛停滞住了,我分明看见母亲眼里闪过的一丝失望,犹如一把利剑,刺入我的心灵,我听到了滴血的声音。

“不会的,妈妈相信你,你以前不也是班上的前三名吗?这几次周测只是几次小练兵,胜败乃兵家常事,失败只是你暂时没有成功。你要记住:不是每条通往成功的道路上都铺满鲜花,但是乌云遮不住太阳的光华!你要重拾信心,相信你能够在阳光下微笑的!”母亲的眼中早已充满爱意,这段话犹如阳光穿透我心中的阴云。我再次望着母亲,她那深邃的眼中早已爱流涌动。

我拿起牛奶,在那股醇香中抿下一口,一股甜丝丝的感受流入我干涸的心田。那是蜂蜜,细心的母亲早已在牛奶中加入了蜂蜜,犹如她那让人心醉的眼神,涤荡在我心间,爱意浓浓。

窗外细雨飘了进来,洒在我的脸上,一股清风吹散了我的愁思,我想与蛙共鸣,唱出那青春的圆舞曲……

此刻的我,仿佛那荷叶下的红莲,任凭风吹雨打,我都会带着微笑出发,没有太多想法,因为我知道——乌云遮不住太阳的光华。

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篇6:带着什么出发作文700字

全文共 761 字

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北风乍响,窗外的野兽不断拍打着玻璃,撕碎能用手够着的一切东西。整洁的客厅一如既往地温馨,桌子上那碗甜丝丝的豆浆包裹着我的心,我将带着这浓稠鲜美的豆浆,度过一个又一个寒风凛冽的早上。

家里的早餐很平淡,几个干瘪的面包,配上白开水。一次,干瘪的面包塞满了我的嘴巴,卡得我不得不向一旁的妈妈求助,“厨房里好像还有点豆浆……”未等妈妈说完,我便冲进厨房,那碗黄澄澄的豆浆在不起眼的灶台上,我仿佛看到了光芒。我灌了几口,一丝丝暖流从口中缓缓流入心底,眉头也舒展开来,喝尽,口中的甜蜜萦绕我心,久不退散,脸上也宛如春天杏花开,红润可爱。

往后,早上依旧北风呼呼,雪花也如期如至地飘向远方。可似乎自从那次,早餐中干瘪的面包旁,总有着那么一碗黄澄澄,仍冒着热气的豆浆。

肆虐的雪花纷纷扬扬地飘落下来,凛冽的寒风一阵又一阵地个刮来,风吹在脸上如同冰锥扎着一般,令人直打哆嗦。

被狂风怒号惊醒的我提前睁开了眼睛:窗外的小雪花有的粘着玻璃,有的化成晶莹剔透的小水珠,慢慢渗透到地底下。依稀听见厨房有水声,我循着水声蹑手蹑脚地走了过去,连客厅里的空气都冰冷刺骨。来到厨房门口,昏黄的灯光下隐现出一道瘦弱身影,灯光下,她似乎一遍又一遍将手伸入那冰冷刺骨的寒水,淘洗着黄豆。我悄悄地走回房间,思绪漫天飞舞,母亲的背影是那么的亲切,温馨,像极了冬天的梅花,我闭上眼睛享受着这浓浓的豆香。

等再次醒来,发现桌子上又放着几块干瘪的面包,旁边又放着一碗黄澄澄的豆浆。轻轻地捧起碗,豆浆微波荡漾,轻嗅这豆香,暖暖的,香香的,冒着热气,仿佛藏着无限的甜蜜。窗外依旧狂风肆虐,却任凭它如何吹,也吹不断我的思绪。喝下豆浆,浑身上下都充满着一股暖流,兴许是她将阳光藏进了豆浆里,藏进我那幼小的心灵。

我觉得这四季如春,因为有那一碗温馨的豆浆伴随着我度过那一个又一个寒风凛冽的早上。

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篇7:出发为题的六年级

全文共 850 字

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“我要你清楚的看到梦是多么的重要从未忘记那个最最初真的我即刻出发”耳机里,一首,即刻出发,往复回旋。

人生,如同旅途,路迢迢,水茫茫。从某种意义上讲,每个生命都是盲目的。没有人带着生存的意义来到人间,然而路就在脚下心中的追求,偏于物质的叫欲望,偏于精神的叫梦想。但无论由于哪一种,只要路在脚下,便可即刻出发。

记得看过一幅图,记忆深刻。

图中是一条偏僻的“人”字形公路,一个方向是有一大队人马正在行进;另一个方向却是只有一个坚毅的身影与所有人背道而驰。实际上,谁也不知道脚下那条路是通往哪里的,是幸福的巅峰?还是终结的毁灭?谁都很茫然。但是已经选择了脚下这条路,听从自己心的意愿,大摇大摆地走起也毫不畏惧。

对于那个与他人背道而驰的人,有人会嗤之以鼻,那条路上极有可能荆棘丛生,只有那些愚蠢的人才会自以为是地去冒险。当然,每个人的选择都会不同,每走的一条路也不一样,更没有对错之分。选择决定结果,但是过程对人的影响更甚其。

之所以其中那条路会有那么多人选择,想必一定是被人们所信赖的结果。就是因为大部分的.人走在这条路上的次数凝成似乎是亘古不变的定律,成为一种几乎是默认的选择,所有人才会对别的选择不屑一顾。

现实生活中也是如此,所有人都会认为与众不同的选择必定是错误的甚至会为别人感到惋惜。但我觉得更可悲的不是那些永远只会跟着他人脚步走,没有一点选择的权利,就是如行尸走肉般地生存着的人吗?随波逐流改变自己,甚至迷失自己,才是多彩人生最大的悲剧。我认为,能有自己的选择也是一种幸福,一种人生的安慰。哪怕在那条路上遇到再多的磨难痛苦,拥有信念支撑,又算什么呢?忠于自己的选择,去努力拼搏,走着脚下的路,就算是险境迭生,身边也可以开出鲜花灿烂。感受着身旁清香沁人,一路艰难困苦也会被这美好的意境消尽。

何必去杞人忧天地遥望那触不可及的结果呢?既然决心已下,那就专注脚下。就好比是走独木桥,既然选择前进,又何必去担心那深不可测,深水中的万劫不复呢?更不需要去思忖着别人,瞻前顾后。其实只需要一句话:路在脚下,即刻出发。

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篇8:记得那一次出发作文800字

全文共 824 字

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历史的长河中,多少英雄的出发,又给我们留下了多少珍贵的财富……我愿化作一颗流星,不远数纪光年,只为感受那绝世的壮美!

勾践离国

残阳如血。他回眸,那一座宫阙里,朱颜已改。感到无颜面对文武百官的他正欲了结此生,范蠡站了出来。于是他放下了手中的剑,毅然出发,昂首踏入夫差的马棚。多少年,他忍人之不能忍,受人之不能受,范蠡的灼灼清言,仿佛在眼、在耳!他带着希望出发,再携希望回归,在子民们期盼的目光中,终于谱写了以弱胜强的人间神话。再回首,他那深沉如夜空的眸子里仿佛装着寒星,熠熠生辉。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。

记得那一次出发,越王勾践为东山再起迈出沉重一步。

易水微寒

暮色苍茫。一道身影迈着颤巍巍的步子,高歌着向前走。那歌声苍茫凄凉,让人不禁为之落泪。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还——”他唱着,眉宇间尽是岁月的痕迹,沟壑纵横。戴孝为他践行的人们,在他身后潸然,易水拍打岸边,凝视着他走上不归之路。

太子相求,他欣然应允;百官生疑,他随机应变;图穷匕见,他力逼秦王;身受重伤,他仰天大笑——那笑声里有他一生的豪情,有他对祖国的一片赤诚之心,还有他对秦王不屑的讽刺。荆轲啊荆轲,微寒易水中,是否有你不朽的忠魂?

身入狼邦,壮志匹夫生死外;心存燕国,萧寒易水古今流。

记得那一次出发,燕将荆轲为保家卫国踏上不归之路。

昭君出塞

晨光熹微。她一步一回头,纵使千般回首,那一座汉家宫阙已是越来越远。她垂头,长长的睫毛宛如美丽鸟儿的尾翎,掩不住眸中的不舍眷恋。纤纤玉指轻拨琴弦,琵琶一曲,淡淡的幽怨融进每一个音节,飘散在夜气里。那一只只掉落的大雁,沉醉在了她的韶华里不可自拔。昭君的美丽,仿佛月光,倾洒在大漠之上,留下无尽的皎洁。

一身归朔漠,数代靖兵戎;若以功名论,几与卫霍同。

记得那一次出发,明妃昭君为汉匈和睦搭建和平彩桥。

历史长河中一笔笔精神财富,将丰富我的灵魂,滋润我的人生。我化作一颗流星,划过历史的夜空,留下灿烂的轨迹。

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篇9:带着微笑出发

全文共 671 字

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带着微笑出发,你会感到生活充满了乐趣,烦恼也会在一瞬间烟消云散,你会感到身边充满了欢笑

清晨,你在美梦中被妈妈强行叫醒,你可能会抱怨,会烦恼。这天也可能注定你是不开心的,这时你不妨换一种想法——一天之际在于晨。你又可以拥有更多时间去享受生活。于是我面带笑容地看着她。

阳春三月,正是活动的好时刻。于是,我怀着兴奋的心情出门了。可能是在家闷得太久了,感到这个世界十分美妙,一阵微风吹过,我顿时感到心旷神怡,穿过了一个个不同的街道,一张张陌生的面孔一次次从我眼前划过。我毫无顾及地向前走着,不必在乎别人的目光。让那颗沉闷的心在美妙的一天中好好的撒一次野。

突然,一辆装苹果的三轮车从我眼前快速闪过。在转角翻倒了,发出了震耳欲聋的响声,我那小小的心灵被惊触了一下。那车的苹果全部掉到了地上。

那是一个人烟稀少的转角,没有人愿意帮助她。有位叔叔看见了,立刻转头离去。。还有一些人也消失在了小巷的深处。我看在眼里急在心上。“阿姨,我来帮你”一阵清脆的童声打破了周围的沉寂。我帮着她一起捡,过了不知道多久,终于捡完了。当她向我投来了感激的目光,我也向她送去了一个轻轻的微笑,看着她的车缓缓地消失在了转角……

我继续走着,看了一下时间,已经过了一个小时,我想:一个小时人们会在干嘛呢?可能还在电脑前傻傻的玩着,有些人正在做一些似乎永远做不完的事……

我还在走着,只是身边多了一份充实,一份心安理得,我不再漫无目的的前行,而是在寻找一些有意义的事情。想让我经过的地方充满欢笑。

有时,请放下自己手中的电脑,放下手中的书籍,给生活留点空白,留点单纯吧。

我还要带着微笑出发……

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篇10:伴着挫折出发挫折话题议论文

全文共 418 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。是啊,只有经历过磨砺的剑才能成为宝剑,只有在寒冷的冬天里开放的梅花 才会有奇异的芳香。人生也只有在经历苦难是仍不断进取,才能有真正的成功。

艰难困苦,玉汝于成。只有经历了艰难困苦的磨练,奋起拼搏、积极进取、增益其所不能,才能成为社会的人才、国家的栋梁。

历史是一条长河,在挫折中拼搏进取的名人事迹如朵朵浪花。文王拘而演周易;屈原放逐,离骚;左丘失明,厥有国语···诺贝尔在研制炸药时,早到家人得反对 ,但他从不灰心丧气,潜心钻研,终于制成炸药。世界上最伟大的发明家爱迪生在发明电灯时,曾为了找出适合做灯丝的材料,进行了无数次试验,历经挫折,最后终于成功了成功了。是想,如果没有他们敢于克服困难挫折,拿来我们今天的幸福生活?

同学们让我们正确的面对挫折吧!让挫折伴我们成长。当遇到挫折时,有李白的长风破浪会有时,之挂帆济沧海的信心和明知山有虎片现象虎山行 的勇气去面对。

我们要在挫折中成长 然我们伴着挫折出发

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篇11:炸薯条_400字

全文共 383 字

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今天我和妈妈一起炸薯条,可有趣了!

我们先到超市里买六个新鲜的土豆,它们形状不一。准备了土豆之后,还要准备盐、香精、油、水。

准备了之后就把盐和香精混合在一起,再把土豆的皮削得一干二净,切成一条条的土豆丝。再把油倒进锅里。等油烧开的那一刻,我就把烟和香精混合的材料往土豆倒去,最后把他们都放入锅里。

在炸的过程中我听到了“滋滋”的响声,就像一群“人”在唱一首轻快的音乐和跳一曲美妙的舞蹈。

不一会儿土豆丝穿上了金黄的外衣,变成了诱人的薯条。它们骄傲地挺起“小蛮腰”,像是在说:“大明星要去这一大家子的肚子里旅游啦!”

我仔细地端详着香气扑鼻的薯条,哇!我的口水流了一地。妈妈说:“哎呀~我家的这个小残猫,先别吃哦,妈妈去买番茄酱很快回来的哟!”“嗯,好!”

最后,我们一家开开心心地吃起了健康的薯条,虽然有些炸糊了,但我依然为自己感到自豪。

今天是个开心的日子,也是个难忘的日子。

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篇12:向着目标出发

全文共 747 字

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树林美丽深邃幽静,但我有承诺尚待实现,行百里方可沉睡。

——题记

当我在读《我的名字叫红》的时候,曾在纸上写下:它的文中仿佛是一张阿拉伯风格的毛毯,上面缀满繁复细小而精致的花纹。于是,那一刻,我定下了目标:像他一样,做一个用文字编织的作家。

这真是一个让人开心而又无奈的过程。

常常在深夜,我在灯下看一本又一本的名着,认真思索着这些词句的内涵,若是心中涌出了什么想法,便立刻将它记下。常常抱着一本书,我又哭又笑,希望的是读懂他们的心,汲取他们文字的力量,长时间的阅读使我的眼镜不堪重负,但我想我是开心的。

在读过书之后,我会试着用笔记下我的感受,那种感觉仿佛是一个怀着忐忑心情的手法拙劣的雕塑初学者,面对着一块石头,想雕出自己心爱的模样但又羞于让人们见到,甚至连拿起雕刻刀都仿佛祭祀般郑重。

我终是克服了心中的忐忑,我开始大胆地拿起笔来写身边的事物。天上的云朵,傍晚的夕阳,高大的梧桐树,不起眼的野花,盛夏的暴雨,婴儿的泪与笑,停在窗前或草地间的鸟都被我细心记录下来。它们第一次被我的文字见证,它们在我的文档中占据了位置。

但使我困惑的事来自学校的作文。我几乎不使用华丽的词藻,我只是在作文中坦白地无所顾忌地记录着我的感受,而分数常使我难过。当那些词雅句丽词藻华美的文章被用作范文当众诵读的时候,我忽然发现我不知道好文章是什么。

我试着翻看我读的书,它们并不是由词藻堆砌而来的,作家们用字准确、冷酷、细腻,这些词句不一定优美,但足以表达思想。于是,我豁然开朗。忽然想起那个画《向日葵》的荷兰画家,他总是在他的画中固执地保持着一份粗糙。

现在,我依然怀着自由的心情用笔记录我的感受和想法,心中依旧怀着对成为编织文字的人的期待。我常常驻足去欣赏我所能见到的一切。然后,便收起我视为珍宝的一切,朝着目标,继续风尘仆仆。

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篇13:记得那一次出发作文1000字

全文共 1003 字

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头很疼。

我伏在桌上,一声不吭。周围,很吵很乱。从未停过的喧哗声无时无刻不撞击着我的大脑。闭上眼睛,脑中仿佛有怪兽正在作怪,一时间,头疼不已。来自太阳穴的刺激一次又一次地攻击着我的最后一道防线。

铃声响了,考试要开始了。

我决定坚持,缓缓睁眼,站起。出发了,向着考场的方向。

下楼梯,人群熙熙攘攘。在人山人海中穿行,感受来自四面八方的挤压。没有人会为我让路,周围的一切都是火烧眉毛般焦急。在紧促的铃声中赶到考场,头部的疼痛又加深了一些。我轻揉太阳穴,有节奏地按压,试图缓解疼痛。似乎有了些好转,静下心来准备考试。

试卷发下来了,铅印的,拿在手里,很沉重。是数学考试,密密麻麻的数字、符号、图形、字母让我眼花缭乱。深呼吸,却似乎并没有什么作用。大脑一片空白,所有的公式、方法全都消失了踪迹。我努力回想,绞尽脑汁,却一无所获。我决定先挑简单的题来做。前几道选择、填空都顺利解出,脑中慢慢浮现出模糊的痕迹。继续!我渐入佳境,以笔为枪械,纸为战场,尺为兵马,正是“沙场秋点兵”!

然而,又一阵突如其来的疼痛打乱了我的排兵布阵,仿佛头戴上了金箍儿,那些黑色的印迹就是咒语。“紧箍咒”生了效,如同针扎般疼痛。瞬间,好像天旋地转,一阵反胃的感觉。

既然出发了,还能半途而废吗?绝不!我扶额,揉眼,强忍着疼痛,开始了又一轮的搏斗。我努力睁大双眼,咬紧牙关。一路艰险万分,危机重重。但我选择坚持,选择出发,我就要学会去克服,怎能轻言放弃?披荆斩棘,我忍受着,我拼搏着,我不能让我的出发毫无意义!

渡过一片片题海,翻过一座座书山。袭来的疼痛一阵紧接着一阵,似要将我吞噬。“只剩下最后一题了。”我这样安慰自己。所谓的“压轴题王”,自有其一定的难度。但我,无所畏惧。笔、尺、纸,准备就绪。思绪如流水般奔涌,笔尖与纸张接触,“沙沙”的声音中,流露出智慧的黑墨。身体的不适侵蚀着我,但它并不能打挎我,反倒让我愈发冷静下来。我不断地转换思路,调整状态。秒针不知转过了多少圈,发隙间渗出丝丝汗水。因为疼痛,也因为思考。笔,飞快地移动,似跳着优美的圆舞曲。终于,攻破了这一道难关!我恨不得跳跃起来,但刺痛与考场的安静控制着我。

铃声响起,收卷了。

头,依然很疼。

我伏在桌上,嘴角挂着喜悦。犹记两小时前的选择。我选择了坚持,我选择了出发。只要出发,再多的困难都能够克服;只要出发,你就有勇气面对一切;只要出发,你就会迎接灿烂的曙光。

带着这样的思考,我又出发了……

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篇14:游清明上河园作文——一朝步入画卷,一日梦回千年

全文共 470 字

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去年5月1日,我和爸爸妈妈一起去位于河南省开封市的清明上河园游玩。

我们坐了七八个小时的汽车,终于到达了了清明上河园。当我刚要走进园门时,忽然锣鼓喧天,我不知怎么回事,就问妈妈,妈妈回答说:“这叫迎宾门,是专门迎接游客的,待会会出来一个”包公“,样子会很威武呢!”我说:“坏妈妈,竟然不告诉我这件事。”“那你怪谁呢?谁叫你的知识不够渊博呢?”妈妈说道,话刚一说完,里面真的出来一个包公,他还对我们拱手行礼说:“下官包拯欢迎在我清明上河园游玩的各位来宾,现在是太平时期。”

清明上河园风光秀丽的景点有许多,如:东京码头、佛云阁、王员外家、宋代名人馆、张择端纪念馆等等。其中我最喜欢宋代名人馆,因为这个景点可以让我知道宋朝的许多名人,还知道这些名人最后是如何灭亡的。

清明上河园中也有许多精彩的大型演出,如:踩高跷、民俗绝活、气功喷火、王员外招婿、梁山好汉劫囚车、《大宋东京梦华》,这些节目都非常精彩,我都很喜欢!

清明上河是依照北宋着名画家张择端的传世之作《清明上河图》为蓝本建造的。在园中游玩,真令人有“一朝步入画卷一日梦回千年”的时光倒流之感!

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篇15:语文优秀论文:作文从真实的生活情境出发

全文共 2257 字

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作文本应顺其自然,引导学生认真观察,悉心体味,“我手写我口,我手写我心”。但在传统的作文教学中,本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的,应训练习。学生作文千人一面,缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉,使学生做到作文“言之有物”,谈真话,抒真情。我认为作文应从真实生活情境出发.

一、捕捉素材

生活是作文的源头,初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富,接触的事物多,见识广,视野开阔,感受就会深刻,写起作文来就会左右逢源,触类旁通。

初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里,有多种多样的活动,如学习、文体、课余兴趣等活动;在家里,有生活、家务等各种形式活动;把自己的所见所闻、所思所悟,随时记录下来,因为作文教学不光培养学生的写作能力,还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提,是思维的基础,没有细致的观察,学生是不能把话说清楚,把文章写具体的。因此,老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活,接触社会,接触自然,用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物,用耳朵听取大众语言,听取生活中种种声响,用心去感受生活脉搏,训练学生通过多种感官认识世界,从客观世界中摄取多种营养,不断充实,丰富知识,陶冶情操。这从根本上说,就是让学生捕捉素材,开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发,开展丰富多彩的第二课堂活动,如组织学生参加演讲比赛,鼓励学生写日记、读后感等,让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会,让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流,以扩充活动效果,使每个个体都能获得全体的信息量,从而使他们感受到“处处留心皆文章”,写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语,当众宣读,表示赞赏,激发学生对留心观察的深层的兴趣,促进乐写不疲的内驱力。在此基础上,老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地,随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材

老师要充分利用这些课文的作用,引导学生学习作者观察事物、分析事物,表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读,该背的课文要背诵如流,该记的内容要滚瓜烂熟,初学生在阅读中享受“美文”熏陶,体味谋篇布局,达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为,要使文章精彩,首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢?主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本,每学完一课,把课文中的好词好句摘抄在本子上,并互相交流,有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后,就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物,反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之,要引导学生从课文中学习作者观察方法,表达方式,积累词汇,积累素材,提高语言表达能力。

三、扩充素材

初中生语言积累明显不足,写起文章来,就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件,引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识,积累素材,是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外,还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志,扩大知识面,充实写作材料。教师要从实际出发,向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中,应该强调学生要自备笔记本,随时摘抄妙词佳句,精彩片段,写下自己的心得体会,养成不动笔墨不读书的习惯。

“书读百遍其意自见”,也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动,真正让他坐上数分钟,读一篇长文章,他是没有耐心的。即使让他读作文范例,他往往也是蜻蜓点水式的读法,不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章,采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡,有一种与大自然融为一体之感;记事的文章,可读得扣人心弦、如痴如醉;写人的文章,可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段,并和自己一起去读,久而久之,学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材

勤能补拙,练能生巧。素材丰富了,就要引导学生用好素材,提高写作水平。好文章是写出来的,但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想,“闭门造车”,肯定达不到理想效果。指导学生写日记,是一种简便、有效的写作训练方法,日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来,内容不拘,可长可短,非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会,而且能使学生留心观察周围的事物,更加关注生活,热爱生活,做生活的有心人。当然,引导学生写日记,关键是激发兴趣,启发自觉,一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事,让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦,练笔的热情就能经久不衰,习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物,并做到专心致志,开动脑筋,选择有意义的、感受深刻的记下来,养成良好的观察习惯,这样写作的素材也就丰富了,写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时,无论写人、记事或写景的记叙文,都会有血有肉,生动具体。还可以坚持写读书笔记,这可以帮助学生积累语言材料,开拓写作思路,提高认识事物,表达事物的能力,又是有效提高作文能力的捷径.总之,在作文教学中,不光要教给学生写作方法,更重要的是教给观察生活,认识事物的方法,让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料,在名篇中吸收营养,丰富学生的写作素材,提高作文水平。

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篇16:薯条里的爱作文350字

全文共 358 字

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今天上午,我正在卧室里看平板,突然,听到妈妈在叫我:“丁洺雨,你到厨房来帮个忙。”我不知道是怎么回事,就慌忙放下平板到厨房去了。

没想到,妈妈居然是让我帮她做薯条,妈呀!这老妈,以前我有一千多次让她给我买薯条,而她却总是找借口不给我买,还总说一些薯条不健康之类的话,可今天,她却要我帮她做薯条?这难道是我晚上在做白日梦吗?

想到这里,我便好奇地问她:“这是怎么回事呀?怎么让我帮你做薯条呢?”妈妈笑着说:“因为大街上的薯条都有添加剂,我这回试着给你做健康的薯条,说不定比直接炸的还要好吃呢!”我明白了妈妈的良苦用心,立刻帮妈妈在网上搜了做薯条的11个步骤。

妈妈这种突然给我惊喜的现象已经不止一次了,不过今天的事情更加让我感觉到薯条不再是一种普通食物,因为它里面饱含了妈妈对我的。在我的眼里,薯条已成为了更有魔力的食物!

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篇17:步入新环境的作文

全文共 485 字

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最近,我们学校不再用以前的校风和学风了,而是开始用新的校训:明德远志,乐学勤行。原来的校风是:自觉,勤奋,团结,进取;学风是:爱学,勤思,认真,刻苦。

现在,我得写一写新的校训的意思了。“明德”是具有良好的品德:“远志”是有远大的志向;“乐学”是乐意学习,快快乐乐的学习;“勤行”是勤于行动,不是光嘴上而不行动的。

比起来,新的校训比较短,而且也开始注重品德了。原来的校风和学风注重学习,新的校训既注重学习,又注重品德了。

由此,我想起了前几天的一件事情:前几天,我坐公交车去看望一位朋友。公交车上的位子都坐满了,我也坐在一个位子上。过了一会儿,一位老奶奶上了车,但是竟没有一个人愿意让座。后来还是我把座位让给了那位老奶奶。看来大家没有助人为乐的品德。

的确,一个人不仅要有好的成绩,也要有好的品德。所以,我觉得新的校训更好。

我喜欢新的校训,这新的校训有一种古诗的味道。胡校长曾经说过:“希望大家把我们的学校变成一座具有书香气息的学校!”我想,光看看校训,就能感受到浓浓的书香。看来,新的校训就是为了能感受到书香。看来新的校训就是为了能感受到书香才写的吧!

你们喜欢我们的校训吗!

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篇18:带着感动出发作文500字

全文共 499 字

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清晨,睁开惺忪的双眼,一骨碌爬起来,简单地吃了早点就上路了。生活的风车每天都周而复始地转动,生活中处处存在着感动。踏着小径走在去学校的路上,清风徐徐、鸟儿啁啾;路旁的花儿竞相开放,蝴蝶飞来飞去穿梭在花丛中,眼前的一切使我满面春风,让我怀揣着一颗感动的心快步奔向教室。

走进教室,窗明几净、桌椅整洁。彩色的摄影照片,绘画作品贴满了墙的两边。隶书、草书、楷书或龙飞凤舞或循规蹈矩,让我与美同行去欣赏行云流水的古今佳作,这浓浓的文化味道使我感动。课堂上,老师那广博的知识,标准的普通话,诗一样的语言带给我感动。感动让我吮吸课文的精华,充实我的知识行囊;感动如催化剂,加速我奔向梦想的进程。

放学了,难舍难分的师生情让我感动,课堂上那种意犹未尽的感觉,使我久久不愿离开老师的左右;放学路上学友请让我感动,互相祝福,彼此关怀,互教互学,互相帮助的精神使我感动。当花季来临,蜜蜂煽动着翅膀,穿梭在花蕊间忙个不停,似乎在庆祝这美好的时节。这情景让我感动,这些小生命并不为生命的短暂而悲伤,这又鼓足我奋斗的勇气,去采摘生活中的花朵。

带着感动出发,每一天都会将行囊充实,无论是喜是忧,这都是我人生中的阅历,它会让我感动。

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篇19:带着信心出发作文600字

全文共 679 字

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什么是自信呢?顾名思义,自信就是自己相信自己,对自己有信心。一个人,一旦有了自信,就有了一把打开成功之门的钥匙。所以说,在人生的旅途中,我们一定要带着自信上路。

有了自信,才会有奇迹的出现。

记得有一次,老师要挑两位同学,去做升旗仪式的主持人。同学们都知道,被挑的人一定是李柯和高莹,我也不例外。可我的心里还在做着白日梦:要是我也做一回主持人,那该多好呀!同桌看出了我的心思说“楚昕昕呀,你别痴心妄想了,就算你朗读水平可以,那你也没有李柯、高莹的自信呀!”我听了同桌的话,心里跟同桌堵起气来:我又不比她俩少个胳膊、缺条腿,凭啥,她俩能去,而我却不可以呀!我不服气的反驳道:“我怎么没有自信了。”同桌满脸堆笑地说:“大小姐,你有自信,有自信你就去呀!”“去就去,有什么了不起的。”我向老师办公室奔去,可到了办公室门口,我又不敢进去了。这时,我耳边响起了老师说的话“昕昕,要学会自信呀……”我昂起头,挺起胸,走进办公室。我来到老师身边,把我的想法告诉了老师,没想到老师爽快地答应了我,并把主持的稿给了我,我心里可高兴了。

在接下来的日子里,我就开始了刻苦练习。我早上刚起床,那些主持的句子就会立即浮现在我的眼前。每节下课,别人玩耍、休息,我就准备主持稿。睡觉前,我在心中默默地背着。尽管有同学说嘲笑我,我也不怕,因为我相信自己,能主持好。经过了一周的练习,到升国旗主持时,我非常自信。主持完后,同学们都给我伸出了大拇指,我心里可高兴了。

自信,可以让奇迹出现;自信,可以把不可能变成可能。所以说,自信是一位伟大的魔术师。因此我们要带着自信上路。

[带着信心出发作文600字

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篇20:12带着希望出发

全文共 350 字

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墙上钟表的时针已不知疲倦地走过了多少个日日夜夜。“滴答滴答”伴随着悠扬的“岁月之歌”,我也走过了十六七个春秋,如今的我已不再年少。昔日的成与败也如同过眼烟云般,烟消云散了。只因为我是个初三的毕业生了!迷迷糊糊的过完了两个月的暑假,今天又重新拾起丢下许久的书包,突然感到没了往日的轻松。这时的我才意识到肩上的担子很重!

新的学期,新的班级,连班主任也是新的。第一天他就给我们开了很长的班会。有一句话我记忆犹新:初三的我们是在爬山。“爬山”?我陷入了沉思:“爬山”这两个字涵盖了太多。攀山的艰辛,登峰的喜悦……是啊!初三对于我们来说是人生的一次挑战,但我更相信这是美好人生的起点!爬过这座山,越过这道坎,谈何容易!在这条路上必然是荆棘丛生,坎坷不平,太多的艰难与险阻将前进的道路堵住。

[带着希望出发小学作文

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