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飞飞和小薯条出发了,但是他们却又一次步入了险境【精选20篇】

那天清晨,一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅起波澜,心神不安……下面是开学吧小编整理的记得那一次出发满分作文,欢迎大家观赏!

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2024年江苏苏州中考作文题目:记得那一次出发

全文共 16067 字

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出发,可以说是人生常态。一种期待,一次召唤,一个承诺……凡此种种都可能成就一次出发,让你去经历,去收获……

请以“记得那一次出 发”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄在答题卡上;②除诗歌、剧本以外文体不限;③不要少于600字;④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

65、2015年江苏南通中考作文题目:一次相逢一份暖

66、2015年江苏徐州中考作文题目:办法总比困难多

67、2015年江苏盐城中考作文题目:从未走远

有的人,无论远近,放佛总在身边;有些事,不管大小,始终浮现眼前;有份情,针织浓烈,时时温暖我们的心田;有种理,意味深长常常萦绕我们的脑畔......他们(它们)从未走远。

请以“从未走远”为题,写一篇文章。

68、2015年辽宁沈阳中考作文题目:_______小天地大 安然握住

请从下面两题中任选一题作文。

(1)一把伞,撑起的是一份情怀;一棵树,挺立的是一种高度;一张纸,书写的是一个世界......敞开胸襟,渺小与平凡之中,蕴藏着天地的博大。

请以“______小天地大”为题目,写一篇文章。

要求:①补充完整题目后作文,除诗歌外,文体不限;

②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

③字迹工整,书写规范,字数600-800字;

④文中请不要出现真实的姓名、校名;

⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

(2)有的人你可能认识了一辈子却忽视了一辈子;有的人也许只见了一面却影响了你一生;有的人默默地守在你身边为你付出却被冷落;有的人一个表情却成了你永远的牵挂......我们常常是努力追寻未得到的,却忽略了已经拥有的。不要只向远方寻找,它也许就在你的手中,只要你安然,握住。

请以“安然握住”为题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;

②字迹工整,书写规范,字数600~800字;

③文中请不要出现真实的姓名、校名;

④文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

69、2015年辽宁大连中考作文题目:铃声响过之后 话题作文“方法”

任选下面一题作文

(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。

请以“方法”为话题,写一篇文章。

题目一

2015年大连市中考作文仍然采用命题作文与话题作文二选一的形式,第一个题目,采用了全命题形式。此文题包括题目、提示语、要求三部分,写作之前,一定要仔细揣摩这三部分,然后按要求选材和立意,以防审题不仔细导致跑题。

一.审准题

“铃声响过之后”,其实这是为我们的写人叙事限定了一个特定的时间、一个情境。我们可以从中提取三个关键词:“铃声”“响起”“之后”。铃声,结合提示语,我们可以想到家里的闹铃声,门铃声,电话铃声;也可以想到校园里的上课铃声、下课铃声,放学铃声,毕业前最后一节课的铃声;也可以视野更宽些,想到社会中的车站码头机场进站铃声,抑或是催促离站分别的铃声……总而言之,为学生留下了广泛的写作空间。

“响起”,文章中,不应该把铃声写成一种形式,苍白干瘪。而应该对响起的铃声有所描写,不必过于繁琐,但应该让读者读后留有印象,抑或推动了情节的发展,抑或营造了某种气氛,如此的铃声一定会成为文章中的一个亮点。

“之后”,应是铃声的结束,却是主事例的开始,这是作文的重头戏,是文章的主体。某个时间,某个环境下,铃声响起之后,一件让我永远无法忘记的事就这样上演了。

从要求来看,要求作者“以记叙、描写为主”,就一定要注意在叙事中一定对最能突出文章中心的内容进行画面描写,切忌平铺直叙。“兼用其他表达方式”,则可以抒发真情实感,兼用议论,最好在叙事过程中就适当抒情议论,在此基础上结尾点明中心、升华主题就会显得水到渠成。

二.选好材

正所谓“巧妇难为无米之炊”。再高的写作技巧,倘若没有上等的素材也难成佳文。不要编造故事,也不要人云亦云,要写出独特的经历或共同经历中独有的一点。因此,当审完题目之后,应该静下心来思考:这个题目我们可以从哪些方面来选材。

1.家庭中的铃声:我们可以写闹铃响起后亲人的一次感人的言传身教;门铃响起后特别之人的一次别样造访;电话铃声响起之后家中的一次变故、友人的一次问候与关怀……

2.校园中的铃声响起后:与恩师或好友的第一次相逢;获得成功之后友人的分享;迷茫困惑、失败伤痛时师友的心灵点亮;毕业之际对某事或某人的回首……

3.社会中的铃声响起后:久别后的重逢;站台上的一次目送;一场精彩的电影带来心灵的洗礼;观众席上特殊的观众给我带来真情的体悟……

总而言之,是用心去发现和挖掘生活中那些让人记忆深刻、撼动心灵的事。可以写一件事情,也可以写多件事,同时再辅以丰富、细腻、生动的细节描写,恰到好处地运用比喻、拟人等多种修辞手法,并兼用议论抒情的表达方式,文章便初具雏形了。

三.立深意

在经历一件事之后,倘若能收获一份情,悟出一个理,求得一份真,感受一份善,发现一种美。这应是人之智者,倘若流于笔尖,形成文字,便理应成为佳作。所以,无论生活还是写作,我们提倡学生要善于发现生活中真善美,并将之转化为正能量。因此,写作中不应只是就事写事,而应以小见大,借助事例表现师生情深、亲情可贵、人性之善、艺术之美……但要有独特的感悟,要见人之所未见,发人之所未发。既让读者感到深刻新颖,同时又能令之产生共鸣。

四.条理清

记叙文写作,明确中心后,叙事过程中一定理清脉络,注意文章的起、承、转、合,详略得当。对于最能突出中心的部分进行详写,充分利用各种描写方法,力求细腻,突出画面感。例如写师生情,就要把老师给自己印象最深刻的一件事进行详细描写,呈现当时的画面,让读者有身临其境之感。

同时,注意首尾的呼应,尤其结尾,抒情议论要情真意切,起到点睛之笔之妙。

五.语言美

一篇文质兼美的佳作,语言必须考究。因此,要结合个人情况,彰显自己的平时文学底蕴。恰当利用拟人、比喻、排比等修辞方法,让语言生动富有神韵,同时可进行恰当的古诗词及名言的引用,也会增加文采。行文中,适时运用衬托、对比、铺垫、呼应等手法,也会使文章锦上添花。

题目二

一.审清题意,明确立意

今年的话题作文是“方法”,什么是方法?这是一个学生非常熟悉的词,平时做题学习都离不开方法,所以,学生根据提示语前两句并联系自己的生活体验,轻松破题。但这个文题的内涵其实非常丰富,它不仅仅指的是学习书面知识的方法,也是习得某种技能的方法,同时更包含做人的智慧。例如,勤奋执着是成功的方法,诚信友善是交友的方法,乐观豁达是快乐的方法,跟自己较劲是超越自我的方法,沟通交流是解除误会的方法,另外点滴小事都可能成为感恩尽孝的方法……当学生把思维打开,会发现,这个题目同样为大家提供了广阔的写作空间,记叙文或议论文的思路都不难。

二.确定文体,理清脉络

◎记叙文:什么是“方法”明确了,那么行文可以怎么写呢?再看提示语的后半部分,“方法是解决文题的途径、步骤、手段”,因此很适合来写记叙文,写出事情的起因,找到正确方法后事情发展的经过,结果就是提示语中的“事半功倍”。其中对找到方法后的经过以记叙描写为主,应详写,这是文章的主体部分,是作文成功的关键。结尾段运用议论抒情,卒章显志,升华主题。

◎议论文:围绕“方法”明确提出一个论点,然后摆事实、作对比、讲道理进行论证;也可以“并列”或“层进”地提出几个分论点,从不同角度或层次论证。做到论据充分鲜活;论证辩证有力,均可得到高分。议论文建议采用“总分式”的整体结构和“并列式”或“层进式”主体论证结构。

任选下面一题作文

(1)生活中,我们可以听到各种铃声:闹铃声、门铃声、电话铃声,校园里的铃声、车站码头的铃声、剧场影院的铃声……铃声,无处不在,可能带给你难忘的记忆,还可能带给你无穷的回味……

请以“铃声响过之后”为题目,写一篇文章。

(2)“温故而知新”是一种学习的方法,“看云识天气”是一种推测天气情况的方法。方法是解决问题的途径、步骤、手段。方法正确,往往事半功倍。

请以“方法”为话题,写一篇文章。

70、2015年山东东营中考作文题目:向_______鞠躬

阅读下面的文字,按要求作文。

不必说母亲用生命挽救危难中的孩子,警察用鲜血维护人民的利益,也不必说身处逆境者创造奇迹,单是一粒平凡的种子萌发竟能把坚硬的骨骼分开,一只蝴蝶启动翅膀便会引起一场台风,干涸数月的仙人掌却能开出鲜花,就足以令人惊叹不已。即便是当我们从沉睡在像空气一样的幸福中悄然醒来,匆匆奔走在生命旅途而突然驻足,也会常常发现,在我们生活的平凡世界里、人生历程中,竟有那么多的人、景、物、事,是那样的感人肺腑、撼人心魄、发人深省、启人心智……令人情不自禁为之震惊、为之折服、为之崇敬、为之讴歌,而我们的灵魂也因之变得坚韧而强大,真诚而善良,睿智而完美。那么就让我们为之深深地鞠躬吧!

要求:1.以“向 鞠躬 ”为题。

2.将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。

71、2015年山东青岛中考作文题目:身边风景也动人 赢得_______

请从以下两题中任选一题,完成作文。

(1)命题作文

请以“身边风景也动人”为题目,写一篇600字左右的记叙文,力求写出自己的真切体验与独特感受,文中不得出现真实的校名与人名。

(2)半命题作文

“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得 ”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

72、2015年山东济南中考作文题目:那声音常在我心田

2015年6月11日上午9:00-11:00,济南市一年一度的中考拉开了序幕,第一场语文卷考试,此次作文并未出现像大家预测的情景作文题目,而是按照历年济南作文的出题思路:命题式作文,即:“那声音常在我心田”。对于考生来言,此题目审题难度不大,但想出类拔萃,要看如何立意、选材和布局了。

2015年济南市中考作文题目特点解析

题目:那声音常在我心田

从形式上看这是个主谓短语,此类作文,考生可以通过关系来审题特点。

审题时,要看三方面:对象、重难点和限制词,其实就是根据主谓宾定状补句子成分入手。

一、审题对象----那声音

这个主语是声音,考生需要审出指代内容,很多考生会立刻定位于人的话语,这就会限制了声音的外延,而内涵也就限制了。“那声音”的中的“那”方内容向可指几种范围:

首先,自然方面,如:乡村里春天鸟儿的啁啾、夏夜的蛙鸣、秋夜里的虫鸣等;

其次,物的声音,如:学校的铃声、爷爷破旧的自行车吱嘎生、拨浪鼓的声音等

最后,人的声音,但是人的声音,要看几方面:

1、声音发出者是说给“我”听的,也就是有意图地针对“我”

比如:孩子,做事情就像剪纸,要静心……

2、声音发出者不是说给我的,而是说给大家的……

比如:吆喝声……

3、声音发出者是针对某个人说的,“我”听到后的震撼……

比如:爸爸对妈妈说:“虽然我身体不好,但是为孩子付出,一切都是值得的……”

再比如:留守儿童对大山喊:爸爸妈妈,我听话了,你们回来吧……

二、审准限制词----常

题目中“那声音常在我心田”中有个限制词:常

常是个副词,可以理解为:常常、经常的意思,是个频率词。在写作时,考生要扣住这个副词来进行构思。所以,写作时要做到一点:那就是点面结合。如果考生只是写了一个事件或者一幕,然后匆匆结尾,会出现偏题现象。

三、审题重难点---出题者意图

题目中“那声音常在我心田”中的补语是“我心田”

重难点1:为什么常在我心田?因为难忘、因为给我影响很大、因为引发了我的思考、启迪了我的人生……

重点难2:那声音可以直接让我产生感悟,也可以间接传达作者情感……

审题之后,考生如何立意、如何选材和布局呢?这时候可以考虑到万象归四法

“万象归四法”解析2015年济南市中考作文“那声音常在我心田”

之前我分析过2012至2014年济南市中考作文题目解析的时候,解析过在课堂上讲过的万象归四法。当然不同的老师或学校分类也有所不同,或者按照这个思路,分类很多。有的分为6种、8种、16种等,其实,对于考生来讲,分类越多,越不容易运用和归类。那么2015年济南市中考作文题目“那声音常在我心田”如何运用这四个类型实现中考作文的千变万化的无缝链接呢,实现“化万为一”呢?

中考作文的命题方向有四大类:

1、成长感悟类

2、感恩感动类

3、励志素养类

4、审美感悟类

第一类:成长感悟

此类我们运用以小见大格式来写。选材上结合自己亲身经历,写出在重要时刻,某人的话触动了“我”,启发“我”做出改变,进而点面结合。

举个例子:

成长中,遇到的失败、坎坷、磨难的时候……(此处省略)

人物出现,给你的启发如:

爷爷的一句话:“路要慢慢走……”

这句话不能随便说,最好是:言在此而义在彼,不然,这句话的分量不大,也不深邃。

最后点面结合,扣题。

如:每当我……的时候爷爷的声音仿佛……在我心田,启迪我要踏踏实实勇于面对……

第二类:感恩感动

此类我们可以运用尺水兴波法来写。选材上可以写亲情、师生情等。写出亲身经历的,侧耳倾听的,但是最好是侧面来表达自己情感。

如:父亲的话是:我要跟在孩子后面,不是怕他摔倒,而是让他踏实。

如何构思呢?

1、开始要点题:写父爱,然后父亲的那句话,一直流淌在心间

引出下文,接着如何写呢?可以选取生活中的场景

比如,第一次学自行车

2、自然环境描写:当夕阳染红了整个广场,映在了……此处省略

写自己跟父亲练习自行车

3、要埋下伏笔:我在车子上,父亲在后面扶着……,但是车子走得很慢

后来稍微好些了,父亲跟在后面跑,但是停下来的时候,父亲的腿一直再抖……4、这个时候要转了:如何转,得用对话。不能让父亲说:爸爸是爱你的^……这个样非常不 真实,也不深刻。而是晚上休息时,我听到了客厅里妈妈和爸爸的对话:

“你别跟着孩子练习了,我来吧,你看你的腿病又犯了……”

“他跟着我学自行车的,我在他后面不是防止他摔倒,而是让他安心踏实地向前走……”

听到父亲的话,我的眼泪突破了感情的围堰,原来……

5、然后要深化主旨

如何深化?不要点面结合,而是抒情议论

父亲啊,是您用坚实的肩膀,为儿子撑起了一片爱的天空,是您用一双温暖的手,为我铺平的前进的道路,是您用自己的青春书写了一本父爱的篇章……

6、最后要扣题

时隔多年,父亲的那句话一直流淌在心田,让我理解了父爱如山,如火……

第三类:励志素养

此类立意比较新颖,深邃,但是对于大多数考生来说,很难驾驭。

如:卖糖人的老人的吆喝声,不仅仅说吆喝声多那么美,而是通过写吆喝声来到这个人,进而表现这个人的精神。

1、比如,开始你写:抢断,“卖糖人了,好看好吃的糖人咯……”这个声音引入下文。

2、然后,运用欲扬先抑。写到这个吆喝声音的沙哑,或什么特点……写这个老人的穿着朴实或者身体特征或残疾等,总之再配上这个吆喝声,给人一种:淳朴的声音,他的周围总是有一群孩子们围着……

3、然后,你要写转折,如何转折呢?转折的话,要通过细节描写。比如,这个画面,好像得源练习过,看着老人的坐在破旧的板凳上,左手拿着……右手一转,一朵漂亮的腊梅花在阳光熠熠生辉,迎风绽放……老人看着自己的艺术品,看着周围孩子的眼睛,开心的笑了,……老人在制作时,总是开心的笑着,……

4、然后插叙:

再写老人的腿为什么残疾……或者家庭背景……突出的是老人的乐观,心中有花,生活才能开出花来

5、后来不见那老人了,但是老人的吆喝声常流淌在心田……

无论身处何境地,都要微笑面对生活,心中有花,生活才能开出花来。

第四类:审美感悟

此类作文立意深刻,但是很多考生会不敢写,因为要写到关注自然环境、关注民俗、传统文化等

举个例子:

1、比如:写自然蛙声,小时候:跟着姥姥在乡下,夏夜的河边,蛙声不断,写到的……的美丽。写一个特写雨后的蛙声最响亮,周围景色……传来的气息……重点突出的是,乡村的美。

2、现在,回到乡村,几近与城市差别不大,昨日的河流干涸了,剩下一席垃圾……

3、那记忆中的蛙声何处去寻?难道只能在电脑里才能听到吗?在我的梦里,那甜美的蛙声常常流淌在心田,我知道流淌在心田的不仅仅是我无法回去的童年,更是一个美丽的田园。

总之,2015年济南市作文题目审题不难,但是想从众多的学生中脱颖而出的话,还需要动脑筋。以上内容都是我们课堂上讲过的,相信孩子们发挥得很好。

73、2015年山东德州中考作文题目:留在心中的那份_______

今年采用了半命题作文。据学生回忆,作文题目为《留在心中的那份____》,需要考生把题目补充完整,文体不限,诗歌除外。考生们都表示这个作文命题并不难,就连平时并不擅长写作的考生都表示:“一开始以为挺难的,但后来找到思路后,就写了下去。”“我写的是《留在心中的那份感动》。”一名考生说,自己写的是一件小事,早晨上学时买了早饭后,却发现没有带钱,卖早饭的阿姨没有收钱让自己走了,“这件事一直让我很感动,所以我就把这件事写了下来。”“我写的作文题目是《留在心中的那份永恒》,我觉得做什么事贵在坚持,所以我用了这个题目。”另一名考生说。

74、2015年山东日照中考作文题目:在岁月的堤岸慢慢行走

75、2015年山东泰安中考作文题目:材料作文 伯牙与钟子期

春秋时,伯牙擅弹古琴,只是恨无知音。有次伯牙乘船外出,时值中秋之夜,偶遇一樵夫钟子期。伯牙每弹一曲,子期都能讲出乐曲的内容和感情。两人在船上互诉衷肠,引为知音。并约定一年之后在此相会。第二年中秋,伯牙如约前来弹奏,岸上却不见钟子期的影子。后知钟子期已离开人世。死前让人把他葬在岸边,好让他的灵魂依约到此相会。伯牙来到坟前,边哭边弹,仰天长叹:“子期不在,谁是知音?”遂将古琴摔碎。

围绕故事的主旨,写出你的一段经历,或写出你的人世与思考。要求:①选准角度,自定立意;②自拟题目;③诗歌除外,文体不限;④文体特征鲜明;⑤不少于600字;⑥文中不能出现真实的校名、人名、地名。如有需要请用“×××”代替。

76、2015年山东滨州中考作文题目:有你相伴,真好

77、2015年山东枣庄中考作文题目:喜欢

78、2015年山东威海中考作文题目:因为有根

79、2015年山东济宁中考作文题目:邻居

阅读下面的文字,按要求作文。

生活在世界上,总会有邻居,人与人、人与动物、国家与国家之间都可能成为邻居。邻居家的人或事,因近切定会引起你更多的关注,给你留下更深的印象;邻里之间有的还曾演绎出许多故事,结下深厚的情缘。中国文化中也有很多词语描述邻居间的关系,如“德不孤,必有邻”“远亲不如近邻”“以邻为伴”“以邻为壑”等。

请以“邻居”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:1.除诗歌外,文体不限;2.文体特征鲜明;3.要有真情实感,不得抄袭和套作;4.文中不得出现真实的校名、人名等信息。

80、2015年山东烟台中考作文题目:这,是一种修养

81、2015年山东临沂中考作文题目:那一支春天的歌

阅读下面一首诗歌,根据要求作文。

还有一支春天的歌

汪国真

有片草地我们都走过

有朵小花我们都记着

有个愿望我们都曾有过

有段往事我们都珍藏着

有过追求 有过失落

有过平坦 有过挫折

我们有过许多许多

还有一支春天的歌

其实,无论过去、现在,还是将来,都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验,以“那一支春天的歌”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:⑴文体自选(诗歌、戏剧除外)⑵表达真情实感,不得套写、抄袭⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名。

82、2015年山东潍坊中考作文题目:材料作文

阅读下面的文字,按要求作文。

一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道,于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它:“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”

一只乌鸦向鸽子抱怨:“这个地方的居民很难相处,我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦:“你如果不改变自己的声音,飞到哪里也是白费力气。”

请你根据自己读后的感悟和联想,写一篇不少于600字的作文。

83、2015年山东聊城中考作文题目:风景在路上

阅读下面的材料,根据要求作文。

日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景......风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景......风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。

请以“风景在路上”为题目写一篇文章。

84、2015年山东淄博中考作文题目:有那么一棵树

阅读下面文字,按要求作文。

在你的生命中,一定有那么一棵树,或在窗前,给你带来夏的清凉与秋的金黄;或在远方,呼唤起你的乡愁与梦想,或在名人笔下,演绎出曲折动人的故事,引发你的情思与遐想……生命中,一定有那么一棵树,呵护你,陪伴你,指引你,,或许,你也是一棵树--------

请以“有那么一棵树”为题写一篇文章。文体不限,内容具体,感情真挚,不少于600字。文中不要出现真实的学校和姓名。

85、2015年山东菏泽中考作文题目:留在_______的记忆

阅读下面的文字,根据自己的感悟和联想,以“留在 的记忆”为题写一篇文章。

作家冯骥才在《日历》中写到:“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上,一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中,也在日历上。”

要求:①将题目补充完整。

②除诗歌外,文体不限,

③不少于 600字。

86、2015年四川成都中考作文题目:挥手自兹去

“挥手自兹去”出自李白《送友人》,意思是“挥挥手,从此离开”。粗读,平淡无奇;细品,意蕴丰厚。《孤独之旅》中,杜小康战胜孤独,走向成熟,告别原来的自己,回收自兹去;《最后一课》里,小弗朗士幡然醒悟,悄然蜕变,远离过往的生活,挥手自兹去......“挥挥手,从此离开”的,也许是一个人,一个地方,一段时光;“挥挥手,从此离开”时,或许有一点无奈、一丝洒脱、一份期待......

请以“挥手自兹去”为题,写一篇文章。

解析

“挥手自兹去”出自李白的《送友人》,全诗为:

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

【译文及注释】

译文青山横亘在城郭的北侧,护城河环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别,你就要像飞蓬一样踏上万里征程。空中的白云飘浮不定,像你从此游荡各地,我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没,亦似我对你的依恋之情。我们挥手告别,从这里各奔前程,友人骑的那匹载他远离的马,好像不忍离去,萧萧的嘶叫...

在经历了2014年以“小小的______”为题的半命题作文后,今年的作文又回到了往年命题作文的方向。表面上虽然减少了半命题作文对学生创新能力和发散思维的考察,但由于“挥手自兹去”一句出自李白的《送友人》,实际上增加了对学生诗歌积累和理解能力的考察,难度有小幅度上升。

立意方面。今年的题目较往年相比在立意方面受到了更多的限制。从字面意思看,“挥手自兹去”意为挥手后从此间离开,因此本题的题眼就在于“挥手”和 “去”,立意方面就可以从“离开”、“分别”角度着手,写分离和告别。更进一步来看的话,挥手后离去也体现了一种看淡聚散后的豪迈和洒脱,因此也可以从这方面立意着手,写对离开的洒脱和前程的憧憬。

选材方面。如果写记叙文,优先推荐的依然是通过具体的事例来传达情感。从本题来看,最显而易见的便是写即将初中毕业进入高中,通过一定的结构安排来串联一些生活学习中的琐事,使这些琐事形成画面,传递感情。当然,如果运用其他材料也能够表达清楚主旨,更佳。然而能否运用更具体、更有代表性的事例与情节来表达思想就成了区分优秀作文与普通作文的重要标准之一。此外,擅长议论文的学生只要有鲜明论点,能选择符合主题、主旨的论据进行写作,也是可以的。

87、2015年四川遂宁中考作文题目:风景

古往今来,文人为我们留下了无数动人的风景:早莺新燕的蓬勃生机,安塞腰鼓的恢弘气势;肥胖父亲的蹒跚背影,福楼拜家的欢声笑语;镰刀头羊的坚定步伐,愚公移山的刚毅执着;桃花源里的怡然自乐,大同社会的诚信和睦......

那么,在现实生活里,你眼里、心中的风景又是怎样的呢?请以“风景”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的作文。

2015年四川广安中考作文题目:_______去哪儿了 话题作文“发现”

1.拥有一双智慧的眼睛,你会发现;心怀真善美,便萦绕满怀馨香。以真诚之心对待生活,你会发现真诚是旅途的一盏明灯,让迷惘的人们找到前程;以善良之心对待他人,你会发现善良是一缕和煦的阳光,让冬季的心灵温暖如春;以美德之心对待万物,你会发现美德是一种奋进的力量,让青春的生命热血沸腾......只要你拥有一双善于发现的眼睛,真善美就会永驻心田。

请以“发现”为话题,弘扬真善美,传播正能量,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2.“爸爸去哪儿了”尽显父亲与子女的亲情之美,《时间都去哪儿了》唱不尽儿女对父母的感恩之情。生活中,总有一些珍贵的东西(如诚信、善良、孝道......)就在时光的流逝中渐行渐远,让我们且行且珍惜!

请将题目“ 去哪儿了”补充完整,写一篇不少于600字的文章,诗歌除外,文体不限,题目自拟,字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

88、2015年四川南充中考作文题目:_______伴我前行 话题作文“突破”

下面两题任选一题按要求作文

(1)在人的成长历程中,会遇到种种阻碍,只有突破这些阻碍,才能不断成长。当我们不够自信时,要突破自卑的阻碍;当我们不够勇敢时,要突破怯懦的阻碍;当需要沟通、需要理解时,要突破隔阂的阻碍......

请以“突破”为话题作文

(2)请以“ 伴我前行”为题目作文。

89、2015年四川乐山中考作文题目:_______也是一种养料

半命题作文。 (60分)

人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂——失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……

请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“ 也是一种养料”为题,写一篇600字以上的文章。

要求:①将题目补充完整;

②文体自选,诗歌除外;

③不得套作抄袭;

④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。

90、2015年四川资阳中考作文题目:拐杖

91、2015年四川达州中考作文题目:我最得意的一句话 情境作文

按要求从以下二题中任选一题作文。

【作文题一】挂在嘴上,刻在心里;激励他人,鞭策自己。它是“我最得意的一句话”, 请以此为题,作文一篇。

【作文题二】请根据下面提供的文章结尾,先补齐横线上的文字,然后自拟题目作文。

作文结尾:这次经历,让我意识到 情是多么值得珍惜啊!

【温馨提示】(1)要求书写工整规范。

(2)作文字数600字以上,除诗歌外文体不限。

(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名等泄露考生信息的内容。

92、2015年四川泸州中考作文题目:原来,这里还藏着_______

93、2015年四川自贡中考作文题目:这句话,这颗心 材料作文

(1)题目:这句话,这颗心

(2)阅读下面的文字,按要求作文。

丛林寺院里来了一位名叫心智的小沙弥,勤奋好学、聪明灵动,颇得通明禅师的器重。课时,心智刻苦修禅几年之后,居然不见长进,聪明依然,悟性无增。

心智对自己似乎也失去了信心,有一天,他独自找到通明禅师,央求师傅为他指引开示。年迈的通明禅师认为自己年老体弱、来日无多,也正想开示、点化一下自己的爱徒。于是,不顾自己腿脚失健,硬撑着领心智再次行脚觅道。

当师徒二人来到一座非常狭窄的桥上时,心智看师傅晃晃悠悠走路的样子,怕师傅走路不稳掉到河里去,就赶紧去搀扶通明禅师。通明禅师执意不让弟子搀扶,对心智说:“路要靠自己走,桥要靠自己过,气要靠自己喘,水要靠自己喝......你不要管我,我自己过去。”

通明言下,心智豁然开悟。

要求:①自选角度,自拟题目;②除诗歌外,文体不限;③文中的人名、地名、单位名一律用“××”代替;④不得抄袭;⑤全文不少于500字,最多写满格。

94、2015年四川眉山中考作文题目:有一种记忆叫温暖

一次次亲昵的呼唤,荡开了心间的冰花,那是被岁月存封的温暖;一回回颔首的微笑,洗却了人生的疲惫,那是被日子串起的记忆。没有比人更高的山,没有比温暖更珍贵的记忆。多少往事,总是被风轻轻吹起,飘向那遥远的美丽。

请以“有一种记忆叫温暖”为题目,写一篇文章。

要求:1.文体不限,诗歌除外。 2.不少于600字。3.有真情实感,不得套作,不得抄袭。

95、2015年新疆乌鲁木齐中考作文题目:酸甜苦辣

从小学到初中,生活开起来简单平凡,实际上却也多彩多味,充满了酸甜苦辣......

请你从“酸甜苦辣”中任选一种或几种“味”,自拟题目,写一篇记叙性文章,不要少于500字。

96、2015年新疆统考中考作文题目:触动心灵的_______ 阅读,让我长大

请在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。

总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:请以“阅读,让我长大”为题目,写一篇文章。

要求:(1)要有自己的亲身经历或体验,不得抄袭;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)字迹工整,不写错别字。

题二:请以“触动心灵的 ”为题,写一篇文章。

要求:(1)先将题目补写完整,如“故事”“歌声”“友情”等,再写作文;

(2)用你最擅长的文体表达积极真挚的情感;

(3)不少于600字;

(4)字迹工整,不写错别字。

97、2015年云南昆明中考作文题目:语文课上 材料作文

题一:请以“语文课上”为题,写一篇文章。

题二:阅读下面三则材料,从中选择一个角度构思立意,自拟题目,写一篇文章。可叙述经历,可抒发情感,可发表议论。(文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写、续写)

【材料一】有人在评价热播的综艺节目《奔跑吧!兄弟》时说,生活就是这样,大家要齐心协力,一起向前奔跑,才是兄弟。

【材料二】杨澜说,我们虽然再努力也成不了刘翔,但不能不享受奔跑。可能会有人妨碍你的成功,但没有人能阻止你的成长,这一辈子你可以不成功,但不能不成长。

【材料三】再适合奔跑的时间和空间放弃奔跑,是一种遗憾。

三则材料引发我们这样一些思考;奔跑的路上,团结协作很重要;奔跑是另一种成长,成功和失败都是成长的印记;在最好的时光里尽情奔跑,切莫虚度......

98、2015年浙江丽水中考作文题目:给自己的世界一片晴朗

当一阵风吹散了你的头发时,当一团雾挡住了你的视线时,当一场雨打乱了你的步伐时......不管天气怎样,给自己的世界一片晴朗,请以“给自己的世界一片晴朗”为题写一篇文章。

99、2015年浙江金华中考作文题目:_______,有我

100、2015年浙江宁波中考作文题目:胡萝卜的种子 题目三选一

一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈说:“这颗种子恐怕不会发芽。”他的爸爸也说:“它恐怕不会发芽。”他的哥哥也说:“它恐怕不会发芽。”每天小男孩都把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。可是什么都没长出来。一天天过去,还是什么都没长出来。大家都不断地说:这颗种子不会发芽的。但是,每天小男孩仍然坚持拔掉种子周围的杂草,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。(选自路斯﹒克劳斯《胡萝卜种子》)

根据上述材料,从以下题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:我就是一颗会发芽的种子

题目二:种子发芽以后

题目三:由《胡萝卜种子》想到的

101、2015年浙江温州中考作文题目:月亮离我有多远

根据要求作文。(60分)

月悬高空,朗 照千年。照关山万里,照庭院篱墙;照书中古人,照眼前你我。

请以“月亮离我有多远?”为题目,写一篇文章。

要求:①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于16行);③不得套写、抄袭(包括本卷中的材料);④不得出现真实的地名、校名、人名等。

【提示】

(1)围绕题目,你 可以叙事,可以发表看法,也可以抒情。

(2)你可以依照题目有自己的发挥,也可以借助下列图片打开思路。

102、2015年浙江杭州中考作文题目:“金克木”材料作文

阅读下面的文字,按要求作文。

著名作家金克木,年轻时曾是大学图书管理员。一次,他偶然看到某位大学者的一份借书单,心想,大学者都要阅读的书,一定很有价值。于是,他一有时间就找来书单上的书阅读。渐渐地,他读的书越来越多,眼界越来越开阔,学问越来越深厚。只有小学学历的他,最后成为在文学、史学、翻译等诸多领域卓有成效的学者。

请根据上述材料的含义,写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

103、2015年浙江衢州中考作文题目:材料作文“猎豹”

猎豹是非洲草原上跑得最快的动物,它的声名响彻整个草原。一天,猎鹰很不以为然地对它说:“你尽管跑得很快,但无法像我一样站在高耸的山顶上俯瞰世界。”猎豹一惊,除了上树,它几乎从未攀上高山。它决定用实际行动证明自己的能力。

第二天,猎豹宣布,它将去征服草原上的最高峰。动物们在惊疑之余,也对它挑战极限的壮举给予最大的褒扬。不幸的是,这只勇敢的猎豹再也没有从雪山上下来。其后,整个草原为它举行了最隆重的追悼会,将它称为史上最勇敢的猎豹。这时,那只猎鹰又出现了,它高声笑道:“我看它是史上最愚蠢的猎豹!”

上述材料引发了你哪些联想与思考?

请你自拟题目写一篇文章,可以讲述经历,阐述观点,也可以编写童话,还可以……

要求:不少于600字,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

104、2015年浙江湖州中考作文题目:挥挥手,出发

是远方/在召唤我们前行/还是我们的心/已准备好出发(奔驰汽车广告语)

没有比脚更长的路/没有比人更高的山(汪国真)

“路”是由“足”和“各”组成的,“足”表示路是用脚走出来的,“各”表示个人有个人不同的路。(三毛)

请以“挥挥手,出发”为题,写一篇文章。

105、2015年浙江舟/嘉兴山中考作文题目:_______,不仅仅是享乐

106、2015年浙江绍兴中考作文题目:_______不只是_______

生活中,许多人和事的意义不是单一的,比如,成长,不只是年龄的增长,更是心智的成熟;出发,不只是为了到达,更是为了沿途的风景;父母,不只是生养我们的亲人,更是精神成长的引路人;家,不只是“港湾”,更是一种责任与义务......请联系自己对自然、社会和生活的思考和感悟,以“ ,不只是 ”为题作文。

107、2015年浙江台州中考作文题目:材料作文关于“路”

我们有时会站在岔路口,面临选择。

《散步》中,“儿子”选择有意思的小路,而“我”为了母亲选择平顺的大路。

《未选择的路》中,“我”选择了一条荒草萋萋、人迹更少的路,虽然一直怀恋着那条未选择的路 ,但绝不回头。

《故乡》中,鲁迅写道:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”这句话告诉我们也可以选择一条从未被开辟的道路,自己去创造。

上述材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以……

要求:①自拟题目,选好角度,确定立意。②明确文体,但不得写成诗歌。③不少于600字。④不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。

108、2015年浙江义乌中考作文题目:我长大了

《中国剪报》里有这样一段话:“人会长大三次。第一次是在发现自己不是世界中心的时候。第二次是在发现即使再怎么努力,终究还是有些事令人无能为力的时候。第三次是在明知道有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候。”

在人生旅途中,每个人或多或少都会有这样的体会和感受。请你选取期中的一点,结合你的人生体验,以“我长大了”为题,写一篇文章。

109、2015年黑龙江哈尔滨中考作文题目:不成曲调也是歌 材料作文

命题作文

人们都渴望自己的人生之歌曲调优美, 悦耳动听,但不是每个人都能把自己的人生之歌唱得很完美,甚至有人可能唱得不成曲调。但只要我们是在努力地按照正确的曲调去歌唱,即使是由于这样或那样的原因唱得不好,我们也无怨无悔!

请以“不成曲调也是歌”为题写一篇文章。

要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)

②文体自选(诗歌、戏剧除外)

③不要套作,不得抄袭

④不少于600字

⑤文中不得出现真实的人名、校名

材料作文:杭州图书馆允许拾荒者和乞丐进入,只要他们将双手洗干净。这体现了人人平等,我们要帮助弱者,要遵守社会秩序。

110、2015年黑龙江绥化中考作文题目:跨越_______ 感谢生命中的美意

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“感谢生命中的美意”为题目,写一篇文章。

文题二:汪国真说:“向上的路/总是坎坷又崎岖……有人悲哀/有人欣喜/当我们跨越了一高山/就跨越了一个真实的自己。”

请以“跨越 ”为题目,写一篇文章。

要求:

(1)如选文题二,请将题目补充完整后作文。

(2)文章要有真情实感,主题要鲜明。

(3)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。

(4)文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

111、2015年黑龙江龙东地区中考作文题目:且行且珍惜 材料作文

文题一:请以“且行且珍惜”为题目写一篇文章

文题二:阅读下面材料,按要求作文

材料:第一件事,我要教你们勇敢地笑啊/君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊/石狮见了我笑出了泪啊/小燕子见了我笑出了翅膀啊

第二件事,我还要教你们勇敢地笑/那旗子见了我笑得哗啦啦地响/只要旗子笑,春天的声音就有了/只要你们笑,大地的希望就有了

——郑愁予《雨说》

生活需要笑声,逆境噩运时更需要勇敢地笑。对此你有怎样的生活经历或感悟,请根据你对材料的理解,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

2015年黑龙江齐齐哈尔中考作文题目:我找到了_______ 话题作文“等待”

(黑河、齐齐哈尔、大兴安岭联考)

文题一:请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐......)补充完整,写一篇文章。

文题二:对待生活要有耐心,要学会等待。等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长......等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。

112、2015年内蒙古包头中考作文题目:生活告诉我

阅读下面文字,按要求作文。

缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无线的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让......

生活事事包含哲理,生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。

113、2015年内蒙古呼和浩特中考作文题目:_______使我受益匪浅

题目:____________使我受益匪浅

要求:(1)横线上要求填的是一本书的书名或是一篇文章的篇名,要写的是某一本书或某一篇文章使我受益匪浅。文中的“我”必须是考生自己;

(2)不仅要写出书名或文章名,还要写出作者的姓名或者笔名来;

(3)要具体写出书中或文章中的哪个或哪些地方使你受到什么教益,切不可只作空泛概括的介绍;

(4)不得出现真实的人名、校名、地名;

(5)不少于 600字,字要写得规范、工整、美观。

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篇1:带着理想出发学生

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理想,也许是一个人的精神支柱,理想,也许是人一生的目标。时间匆匆,我们是选择原地踏步,还是奋勇直前,还是……我的理想虽不伟大,却是那么的平平淡淡,但是只要你有理想,不管这个理想有多么平凡,多么的伟大,关键还是要靠自己的努力。

带全家人环球旅游,带着全家人吃遍天下美食……这些都是我的理想。理想不是只靠想的,还需要靠努力去做。当我在一蹶不振时想着理想,就会鼓起信心去做,坚持到底,针有多小,理想就有多小,理想可以说成是我们身边的一件小事。就比如说一场跑步比赛,就就可以当作一件小理想。你的理想,可以是希望得第一名,或者再小一点,可以是坚持到底跑到终点……有着这些理想,到坚持不住时,想着这些理想。就你就一定能做到。每当我想放弃时,就想起那些理想,心里会有一些花的绽放。我的理想就是那样的不充满实际,虽然我不太可能完成这些愿望,但他们却带给我希望,所以我要好好学习,不是为了别人,而是为了自己的理想。学习就如同长跑,刚开始是冲刺,中间是坚持,最后冲刺,如果你觉得累了,或被事物吸引了,想放弃,不在继续跑下去了,这时你就相当于放弃了理想,放弃了你所拥有的一切。

理想是每一个人必须具备的一项。从你出生的那一天开始。你的心中就有了理想二字,我们要想做好每一件事必须带着理想出发,为了自己,为了明天的太阳而勇往直前,不要因为一次的失败而放弃了你的理想,要为了自己许下的言语,负责任。花朵的凋零,树叶的枯零,太阳的落去,是你自己的行动来决定的,一个人要有理想。我带着我的信念出发,我带着我的理想出发,我相信终有一天,我会游到胜利彼岸。

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一转眼,两个春秋冬夏路过了,然而初一报到时的场景仿佛就在昨日。只听见时光的年轮嘎吱嘎吱地又转了一圈前脚刚步入初三大门的我们,后脚却还卡在初二的门坎上不想动弹。如果说初二是甜蜜的棒棒糖,那么初三便是那苦涩的咖啡了。

一位初三的大姐姐曾向我倾诉到:“初三苦啊!累啊!就像在地狱里煎熬,每天整个人像上战场打了一仗似的,有气无力的。早上天没亮就赶去上学,晚上天黑才回家,这日子不是过的啊。是熬出来的。”那时的我并没有感觉,只是想顺其自然就好了。直到今天,或许我正慢慢感知到,我正在陷入那地狱,愈来愈深。而现在的我便是挣扎着向上,直到最后一刻,那垂死的挣扎过后才得以重生。

老师的教诲历历在目;父母的教诲仍回荡在耳边,“现在不努力,重点中学完全只能是梦,从同一个起跑线开始便落后了,那下一个起跑线岂不是更难追了吗?俗话说得好没文化,真可怕现在的社会要的就是人才,所以得加把劲啊……”是啊!前方有再多的艰难险阻我们也要努力闯下去。因为,总会有柳暗花明的一天!

初三!我准备好与你奋战了!

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篇3:带着希望出发

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除若居所无去处,窗外曦晖分外红。

——题记

终于,在父母欣慰的目光下,我告别了那扇尘封了将近一个月的门。“嘎吱”一声,腐朽的门打开了一颗腐朽的心灵。

坐在前往未知的车上,迷茫地看着窗外……

就在不久的刚才,下了一场雨。雨后,一切都显得是那么干净,那么安静。我能看到挂在叶尖上那颗遥遥欲坠的雨珠,路上原本是凹陷的地方,现在却被无数个大大小小的水洼所取代,仿佛一面明镜,倒映着令人向往的天空。

可是当我继续往下看时,我被草丛边树木旁的景象震慑住了。那是红的,白的,黄的小花,并不显眼,却像是约好了似的,一齐从地底探出头来,点燃自己生命的花语。在这场浩劫中,已有近七成的花倒下了,它们有的是从腰间折断的,有的是被风压折到根上的。它们耷拉着头,似乎在哀嚎,又像在叹息,叹息自己不被命运眷顾。

而那些幸存的花儿,尽管东倒西歪,七零八落,可是它们给人的感觉是一种不言而喻的力量。晶莹的水珠挂在花上,折射出一种金黄的光。为什么弱不禁风的花儿可以挺过雨点炮弹似的轰炸呢?

希望,是希望让它们破开比自己坚硬数倍的沙石;是希望,让它们在恶劣的环境中,抢夺那可怜的养分;亦是希望,让它们挺过了不可能挺过的风雨。

对自己毫无希望的,还未抽芽便已死去;有希望而不奋斗的,只能眼巴巴的望着其它植物的成长,最后枯萎而死;而对希望不坚定者,则在最后关头,只能悲哀地叹息着命运。

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入秋,疾风卷残叶,落叶纷飞,金蝶在舞,似是跳着别离之舞,透着淡淡的凉,叶落,捡起,指尖轻抚,又是一番愁。

母亲正在收拾我的行李,又是一年开学季,我即将去外地读书。明日便要启程。一想到要离开父母独自一人,我内心便是凄凉。

我轻叹,不想去面对残酷的现实,望向窗外。那秋风肆虐,摇撼残枝。树呻吟,风凄凄,狂扫落叶,卷叶脱离老树。

我心一震,那叶,多像我,被迫离开故乡,只身去往陌生的城市。百父母,可会像那树一般,寻声切切,日夜思念?我接起一片叶,细细看。落叶枯黄,可是在想念亲人?也许是这样,可若是我,也会如此吧。

“这件毛衣,你带着,在外头风冷,小心着凉。”母亲对我说,手中拿着一件毛衣。

那件毛衣很朴素,普通的纹理。颜色也是一样的平常,是黄色,与落叶一般。

我看看这件毛衣,陷了沉思。我仿佛看见,母亲仔细着那大衣,又小心翼翼地,生怕不合我身。毛衣上的纹理,看似普通,细看才发现,那又是一种与其他毛衣所不同的图案。在那一针一线之中,我感受到母亲那浓浓的

轻抚毛衣,有种微微的暖,抚着又是那样舒服,正如母亲那涓涓细流般柔美而又坚韧的爱。

我紧紧抱着毛衣,仿佛抱着母亲。母亲的怀抱,温暖,舒适。有了这件母亲般的毛衣,我在凉秋之中,也不再感到寒冷,而是阵阵暖意。

秋风将落叶吹向远方,我乘着火车向着远方。老树在原地等待叶落归根,父母在房前等待我的归来。而毛衣,陪伴着我,正如母亲伴我左右。

次日早晨,我背起行李向远方,又见老树,向叶飞去的方向遥望。

天凉,金叶舞深秋,古树常痴望,盼儿归故乡。

我穿上母亲织的毛衣,带着爱,向着未来,向前出发

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一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌,遇见陌生的人……可到后来熟悉后又将微笑着挥挥手,向另一目的地出发

在我们这个年龄,收到雨水的洗礼,收到冰雪的冷意,受到幸福的渲染。我们这个年龄何不是五味杂陈……

踏上成长的旅程,踏上趣味无穷的生活。同学们的欢笑,带给我蜜一般的甜,同学们的欢笑,带给我蜜一般的真,同学们的经历,带给我不一样的自己。

在最美好的时刻遇见了你,在最需要你的时候失去了你,只能无奈的对你挥挥手,独自出发向未来。

羡慕电视剧里主人公,可我不能成为他;羡慕电视剧里的奇妙,能从现在回到过去;羡慕动画片的时光机,想回到什么时候都可以。小学天真无邪的时光再也回不去,没有了纯真的友谊,没有了熟悉的面孔。但我们只能微笑着说过去其实早已被洪流无声带走。

做一个放得下过去,珍惜现在的人才应该是最好的自己。

回忆过去的我,是那么天真、可爱和活跃。一切不管不顾,顺着自己的心走向那最真实的自己。现在的我,做事必须周全,由于这一切的一切使我变了性子,变得那样安静,思绪有百种。回不到过去,但那依然是自己的经历,不后悔我经历过,也活得不是那样精彩,但至少我明白。经历过这一切是一笔巨大财富,用金钱买不来,用全力换不来。挥挥手,对过去的自己说声“谢谢!”过去让我踏上了新的旅程。

上帝为你关闭一扇门,一定为了打开一扇窗。有时我们会憎恨他,因为他带走了你的美好时光,带走了你的至亲至爱,可偶然间你会发现,他也带走了你的不愉快,给你迎来新生活。

我们有过成功的喜悦,失败的心寒,相聚的幸福,这何尝不是过去为你打下的基础。

现在,珍惜眼前,过去的一切都会慢慢放下,会来的,它总会来;会走的,你如何百般阻挠也终究会走。这样为什么不放过自己?放下过去,用充满期待的心情去迎接将来发生的一切。

关闭过去的一扇门说“过去终究是过去,就让它封存在我的脑海里。微笑着挥挥手,再见——我的过去。”关闭明天的一扇门说:“对于将来的你,我会满怀期待。”开启今天的一扇窗说:“我会珍惜眼前的美好时光,在时光将你带走时,我定会为你挥手,是你让我能愉悦的过一天,再见——最开心的自己。”

会留下的就不会走,会走的一定不会留下,是过去教会了我许多,既然留不住,那就微笑着挥挥手,向着美好而好奇的未来出发!

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篇6:带着微笑出发作文600字

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我喜欢出发。不同的目的地,不同的风景,不同的收获。读着汪国真的《我喜欢出发》感受更深。我也喜欢微笑。是谁说过:不断的微笑像一个白痴一样你就成功了。向着美好的事物微笑,向着太阳,向着大地。我更喜欢带着微笑出发。在不知不觉中将两者结合了起来,风景更美了,收获更多了,感受更深了。那一天,天色很暗,很暗,很沉,很沉,云,很黑,很黑。这样的天气注定不会有好事情。真的,就是这样。雨,还是下了。看样子,连老天也不可怜我,竟用这样的天气来刺激我!拿着新发的试卷,看着惨不忍睹的分数,愤愤地咒着这坏天气,竟不知不觉的哭了。雨越下越大,而我越来越疲倦,脚步跟不上雨的步伐,算了,淋死算了!有一把伞罩在了我的头顶,为我掩去了一方黑暗,那伞在笑着,不是嘲笑,是微笑!那种鼓励又带着温暖的笑意!“拿着吧,像这把伞一样,记得微笑!”天似乎明朗起来,带着微笑我快速地赶回了家。是的,记得微笑,记得带着微笑出发。我不怀疑前方的路是否有着坎坷,我只知道,带着微笑出发就有游向大海的那一刻。我站在这里,望着空旷的天空,心中充满着希望,那边是恢弘的,不是落花的悲哀,不是离别的酸楚,而是充满希望的田野。我的地点并不遥远。我愿带着微笑出发,带回我的快乐;我愿带着微笑出发,带回我的成功;我愿带着微笑出发,带回我的一切;......

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篇7:带着微笑出发

全文共 718 字

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她沐浴着春光,娴静地坐在溪边,任溪水浸湿罗裙。

我只能呆呆地望着她,她的美让我移不开目光。虽然我们的名字只有一字之差,却有着天差地别的容貌。

她叫西施,我叫东施。

她倾国倾城,如出水芙蓉,闭月羞花;似亭亭红莲,沉鱼落雁。她的容貌使她无论何时何地都是众人目光的焦点,谈论的对象,而我骇人的容貌、只会惹人发笑。

不知为何,西施突然用手捂住心头,眉头紧皱。这一刻,我似乎看见了一位仙女,惊讶得说不出话来。

也许,这就是西施美若天仙的缘故吧。

我对着镜子反复练习了数遍,直到我确定我的动作与西施所差无几后,我决定出门,走出这间我躲避已久的房屋,去展现我的“美丽”。

来到集市,我学着西施皱眉,暗想:这回村人应该不会再嘲笑我了吧。事实上我在一片笑声中狼狈窜逃。但我并没有泄气,继续着我的皱眉行动。我皱眉的身影出现在各个场所,却得来“东施效颦”的:“美誉”。

是我学的不够像吗?我默默的对着镜子练习着,但镜中的我似乎越发地丑陋。我吓得手胡乱一挥,却不小心将镜子打碎。那一瞬间,我仿佛听见心碎的声音。

难道我注定活在世人嘲讽的目光中?

如水的月光斜射进窗棂,折射着我的泪花,刺了我的眸。我抬头望着月亮,那皎洁的明月,竟也是残缺的。月光温柔地笼罩着我,为我抚平伤痕,充盈着我的心。

原来,月亮最美的时刻莫过于轮廓残缺之时;潭水最美的时刻莫过于泛起一池涟漪之时……

我默默地望着月亮,坚定地说:我要做我自己。

从此,村中不再见我皱眉的模样,取而代之的是我真诚的笑颜和忙碌的身影。为生病的李大爷嘘寒问暖,为焦急的王嫂照顾孩子,为农作的陈叔插秧浇水……

我无时无刻不舒展着眉头,开朗的笑着,得来的,竟是村人善意的微笑。做我自己,做舒展眉头的东施。带着微笑出发,你也会得到微笑,变得美丽。

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篇8:只有出发才会到达作文600字

全文共 683 字

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我们都是普通人,出发之前总会有些彷徨。时间、金钱、语言……都可能成为我们退缩的理由,但最后决定你能否出发的是勇气和信念。

以前的我胆子很小,小到我自己都觉得不可思议,就比如一只老鼠可能会吓得我不敢再待在自己的小房间里,哪怕是老鼠被赶走了也不行。

我爷爷家和我家之间的距离间隔不到100米,但一到晚上,我就害怕的不行。譬如,妈妈让我去爷爷家拿东西,我是绝对不敢一个人去的,总觉得前面有可怕的东西在等着我,或者后面有什么怪物在追我。这种心理会愈演愈烈,紧张得心都要调到嗓子眼上来了。如果有人问我100米的最好成绩是多少,我一定会告诉他我一个人赶夜路的时候最快!那简直就是飞人啊。

但好奇、不服输的心理总是在内心躁动,我真的非常期待自己能够主动去尝试一次走夜路的“轻松感”是怎样的,似乎那就是久藏于心的一道魔障,我要前行必须要突破它。于是,趁妈妈不在家的一晚,我独自一人决定做一回孤胆英雄了。可打开门的那一刻,我毫无例外的犹豫了,望着屋外漆黑一片,我不禁感到毛骨悚然。但这一次我是一定要迈开自己的脚步的,我暗自下了决心。我深呼吸一口气,然后大喊一声,冲进了黑暗,把自己丢尽了这无尽的恐慌中。我一边紧攥着拳头,一边大声滴唱着不着调的歌,故意用脚在黑暗中猛踢。不知不觉,我居然就走到了爷爷家,当看到爷爷家微弱的灯光,我大喊一声像离弦之箭奔向了爷爷家的大门。到达之时,我之前的故作镇静的伪装一下子卸下来了,整个人感觉像散了架似的,只能扶着椅子才能支撑住。

虽然我只是故作镇静,但我对自己已经非常满意了。因为这是我第一次战胜了黑暗和恐惧。静下来的我抬头遥望星空,突然发现原来星空是那么美。

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篇9:带着希望出发作文

全文共 528 字

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人总是要一步一步往上爬,带着美好的希望向上爬,有希望才有动力,有动力才会有成功。我有一个经历,虽然微不足道,但是可以代表这个道理。

小学的时候,我的成绩和人缘都不好,在班级中是一个不起眼的人。从我有决心改变一切时,我的心已经被希望占据了一块地了,我带着希望出发。,带着希望努力。

面临着考试的压力,心中的希望再次醒来。我希望在这一次考试中有个好成绩。带着希望,努力伸手去触摸。 晚上收交钱把闹钟调到五点三十分,上床睡觉前复习到十点,有时还不止十点,看着看着还会在书桌上睡着,等待早上闹钟响起,醒来,把作业理进书包,顺便在复习一下今天要上的课,回忆一下昨天上过的课。努力提高成绩,早饭也是必不可免的,早饭时一天的能量来源,早饭吃的不好,一天就精神不好,所以我每天必出物品为鸡蛋清,牛奶。

吃完早饭就是上学的路了,因为我乘公交车,所以在车上我可以一边看书一边等待下车的时刻,在学校也一样不放过一个可以复习迎接考试的机会,积极面对考试,带着希望一起。放学后,做完作业,就是复习时间。 就这样,一天又一天,面临了考试的一天,我祈祷,我真心的祈祷这次能考好,最终功夫不负有心人,我平均成绩是班级第九名。

所以,理想并不是遥不可及的,只要努力,只要带着希望出发,理想就在眼前。

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篇10:那一次出发作文400字

全文共 489 字

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坐在窗边,静听着雨的淅沥,品一口茶,随意从书架拿一本书,随意翻开一页,无意间看见一副蝴蝶插画,我的思绪乘着它,逾越时光的年轮,回到了原点。

走在雨中,眼神里写满了惆怅,几个月的努力白费了:比赛失利。

一切都是灰色的,翠绿的草丛失去了昔日的生机,每一份绿色都似乎在嘲笑,每一声都那么刺耳,又那么真实。

走进楼道,墙角的蜘蛛网在一片灰色中显得格外夺目,或许因为它本身就是灰色的吧。

灰色的蝴蝶被它束缚住了,网上的蜘蛛笑了:又是一顿美餐。不知道为什么,我突然想把满身的愤怒发泄到蝴蝶上,不管三七二十一,把它捉起来,扔到雨中。

那只蝴蝶,试图离开网,不知怎么,我开始观察它,它一抽,再一抽,一抖,又一抖。分不清是翅还是丝,在网上蠕动。它知道自己的时日不多了,但不肯摒弃任何希望,终于,一根丝断了,紧接着第二根第三根。

梦一般的,蜘蛛网上的丝短了,蝴蝶飞了起来,当它展开翅膀的一刹那,它突破了我灰色的枷锁。

何等美丽的生灵!

不知不觉中,雨停了,太阳露出了微笑,那是一道彩虹,对吗?

顽强的生命力不可遏制!

在蝴蝶的奋斗中我明白了学会奋斗,在奋斗中坚强!

我想:那只蝴蝶,那一次出发,以后会在我的人生翩翩起舞!

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篇11:带着梦想出发900字作文

全文共 667 字

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每一个人都有自己最诚挚的梦想,就连动物也不例外:小鸟梦想歌唱,小马梦想奔跑,小鱼梦想游泳等等。也正是有了这些梦想,才有了令人陶醉的婉转鸟鸣,有了徐悲鸿笔下的“奔马图”,才有了成群结队的鱼季节游的壮丽景象。也正是有了这些梦想,才有了导弹,鱼雷,才有了大自然的丰富多姿,才有了飞船上天,才有了杂交水稻。

梦想,使人充满活力。它能把人从困境中拉出,给寒冷的人以温暖,给干旱的人以雨露,给黑暗的人以光明。如果有人玷污了你的梦想,不要伤心,不要失望,那是妖魔在考验你的坚贞;如果有人劝你放弃你的梦想,不要犹豫,不要放弃,坚持你的想法,相信你的梦想。英雄失去梦想,蜕作庸人;庸人失去梦想,变为废人。

当天空划过流星时,许下一个梦想吧,它会载着你去摘下那最美的成功之花。带着梦想出发,它将是你忠实的伙伴;带着梦想出发,它将是你受益的良师;带着梦想出发,它将胜过一切财富,在你走入歧途时提醒你,在你伤心时安慰你,在你绝望时鼓励你。它是精神闪光的标志,它是海中明亮的指明灯,带你走向成功之路。

不管你遇到了什么,不管在任何情况下,都不要放弃你的梦想。它胜过世上所有的财富,胜过所有世俗之物。人可以没有金钱,可以没有知识,可以没有房屋,却一定要拥有一个梦想,它会替你挣来金钱,学来知识,建造房屋,娶妻生子,伴你走上成功的宝座。

珍惜你的梦想吧!带着它出发,哪怕你只是站在起跑线上,它也不会背弃你。它会引领你,鼓励你,支持你一步一步,一点一点地走向成功,在你成功之际,它将化作最美的礼花,为你喝彩,为你骄傲。

带着梦想出发,让成功之花绽放!

[带着梦想出发900字作文

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篇12:带着微笑出发初一

全文共 748 字

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“向快乐出发,世界那么大……”是啊,生活中处处有微笑,有微笑的生活才洒满快乐。如果生活是一片沙漠,那么微笑就是沙漠里的绿洲;如果生活是一座大山,那么微笑便是山上的一朵朵花;如果生活是一道银河,那么微笑便是银河的点点繁星。

考试又是那样悄然来临,分数也是那样的突如其来,只不过有时是突如其来的惊喜,有时是突如其来的悲伤。看到那早已料到,不尽如人意的试卷,我的眼眶还是情不自禁的红了,眼泪如泉水从眼中涌出。想象着母亲眼中的失望,如一把利剑,刺痛了我的心,仿佛一瞬间我的心在滴血。在于母亲目光交汇的一刹那,却突然发现母亲在微笑着,轻轻地拍拍我的肩膀,温柔地说:“给挫折一个微笑吧,你将收获万道春光。成功不是那样轻而易举,不经历风雨,怎么见彩虹。”母亲的话如一缕阳光,照亮了我的心,也照亮了我前进的路。我微笑着面对挫折,勇敢地战胜困难,六年级的毕业考试我终于交给了母校一份完美的答卷。

小学的生活慢慢的消逝了,朝夕相处六年的同学离别了。初一,一个新的年级,一群新的同学。我想起母亲那句话“给挫折一个微笑”,是不是也可以“给同学一个微笑”呢?我微笑着向同学介绍着自己,同学们也回应我无数次微笑。这一个微笑,融化了同学们之间的冰山,使我心中流淌着一股暖流。我知道,是我的一个微笑取得了同学们的信任,赢得了同学们真诚的友谊。

在一次绘画比赛中,我顶着炎炎烈日完成的作品,获得了一等奖。这一份惊喜来的如此突然,我欣喜若狂,但我心中明白,不能骄傲,胜败乃兵家常事。我们要用微笑去面对胜利,我们更要用微笑去时刻提醒自己,在成功的路上有鲜花,也有荆棘。

梦想,遥不可及,又触手可得。初二,我们又离梦想近了一步,我们要给梦想一个微笑,用我们的行动证明自己。让我们带着微笑向梦想出发,将微笑播撒在前进的道路上,让它开出最绚丽的花。

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篇13:以向目标出发话题

全文共 698 字

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新的一个学期到了,我打算以一个全新的面貌来对待我的学习和生活。 The new semester is here, and I plan to treat my learning and life with a new look.

我有很多优点:诚实、守信,不到万不得已是不会说假话的;我很谦虚,因为我知道谦虚使人进步,骄傲使人落后;我乐于助人,经常帮助同学、老师和家长做一些小事情等。人不可能十全十美,我也有很多不足之处:不严格要求自己,放纵自己,不专心,做事粗心大意,喜欢偷懒、钻空子等。

新学期里,我要做到保持优点,改正缺点,我要全面发展,争取在新学期里各方面都更上一层楼,做个品学兼优的好孩子。

经过认真的思考,我制定了以下计划:

一:每天必须练习小号一小时,争取明年七月能顺利的考上八级,并且争取明年参加少年宫比赛再获一等奖。

二:每次考试,各科成绩必须上90分。

三:每节课都要认真听讲,积极举手发言,上课不搞小动作,不和同学交头接耳,不当着老师一套,背着老师一套。

四:每天预习或复习语文二十分钟,复习数学知识十五分钟,英语背单词、听磁带三十五分钟。

五:每天帮家长做力所能及的家务活,比如:扔垃圾、洗碗……

新的一学期,我又长大了一岁。我逐渐懂得了做任何事情不仅要有目标,还要有计划并且也要有正确的方法。有目标但方法不对,岂不是白搭?我总结了一套正确简单的方法:平时认真对待每一堂课,考试的前一段时间抓紧时间复习;上课把老师讲的重点知识做好笔记,回家再回顾当天的知识;考试不作弊,不玩小聪明;玩耍的时候快乐地玩,学习的时候认真地学。

新学期、新计划、新面貌,一定会让我更上一层楼!

我行,你也行!加油!

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篇14:记得那次出发作文700字

全文共 738 字

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又是那久违的青石板,伴着细雨绵绵,那青石板发出了悦耳的声响。雨滴好似顽皮无比的孩儿,跳在房顶瓦片之上。嗒……嗒……小荷初露,在雨水的抚摸下绿的透明发亮。待到山花烂漫时,她在丛中笑。

江南水乡,风景如画。独自一人蹦着跳着走在青石板上,顾不得天上的朦胧细雨,一个劲往家门口冲去。一路上,柳树的枝丫随风扬起,为大自然增添了一幅更加生动的景色。

不远处,外婆弓着背,一手撑着伞,一手扶在门框上,急切的眺望着远方,欲想寻我的身影,眼里满是无尽的思念。大概是人老了吧,眼睛模糊了,她自嘲地说着:“哎,人老了,不中用咯!”我起了玩心,故意从小路绕道,走到外婆身后,大喊一声:“外婆!”可惜外婆并未吓到,高兴地转过身来,用粗糙的大手抚摸着我稚嫩的小手,嘴里不断念叨着:“回来了啊,回来就好。”

似乎过了一会儿,雨快停了,外婆拿起伞,跟我说到:“婷儿啊,走,跟外婆去田里挑菜去,等会儿呀,就别在我这儿吃了,早点回家,顺便把菜带走。”我不忍心外婆出去,婉拒地说不去,敌不过外婆,我只有灰溜溜拿起菜篮一同走了出去。田里,几亩田被外婆管的整整齐齐,看着外婆瘦小的身影,我不禁自责起来。她究竟是怎么一人度过日子的……

傍晚,夕阳西下,我被外婆推着赶着出了门:“快!听话,快回去。再晚点,路就看不清了。”走在回家的路上,从来不会往后看的我,今天不知怎的,情不自禁的回头看了一眼外婆家。突然,心头一沉。外婆倚在门框上,用那经历过多少岁月沧桑的眼睛看着走远的我,手不断地挥舞着。

几日后,是外婆的生日,我们买了蛋糕和她爱吃的食物,踏上了惊喜的回家之路。

没有蓝天的深邃,但可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,但可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,但可以有小草的翠绿。没有一人辛勤劳动的背影,但必须有家人团聚在一起快乐的身影。

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篇15:明天的我再次出发作文600字

全文共 618 字

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人生仿佛一叶轻舟,总是从一个起点始向终点,从一段旅程继续下一段旅程。或许有波涛汹涌,又或许云淡风轻。一模考试结束了,我们也将开启新一轮复习,开启新一轮征程。

若想要开始你的航行,你首先得确定你的目的地,你想去往何方?这样的航行才有了方向,你才可以为此准备。面对下次二模,面对即将来临的中考,或许有的人计划名列前茅,或许有人决定在某方面多加努力,亦或许有人准备在原地休息一下。而我则不亦然,我认为最重要的应是:做好做过的每一件事,脚踏实地。以此作为新的目标,领导我下一阶段的学习。

当你知道航行的目的地后,你就得为此作出计划。我将找到我所面临的困难,我丞待解决的问题。就像我一位老师说的,你们学的都是一样的知识,为什么成绩有高有低,那在于你们知识的漏点有多少。我们现在所要做的,就是把我们的漏点能补多少补多少。查漏补缺是制定计划的核心,这样才不至于让我们在航行过程中出现大大小小的问题。

既已确定了目的地,制定好了计划,接下来我们还需要一艘结实的船,老师们恰恰是这艘船的船舵和桅杆,带领我们遨游在知识的海洋。我们要与老师们一起营造一种善学,乐学的氛围,努力吸取知识,丰富自身,这样这艘船才能牢固。知识更是这艘船的粘合剂,你得吸取更多的知识,才能不惧风浪。

小小的船已承载了我的目标,我的计划,以及老师对我们的期待。但有时还可以增添一些东西,比如指南针和航海图,就像父母的指导和旁人的经验,都可以使我们的船航行得更远。

明天的我,面朝大海,春暖花开。

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篇16:记得那一次出发作文800字

全文共 824 字

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历史的长河中,多少英雄的出发,又给我们留下了多少珍贵的财富……我愿化作一颗流星,不远数纪光年,只为感受那绝世的壮美!

勾践离国

残阳如血。他回眸,那一座宫阙里,朱颜已改。感到无颜面对文武百官的他正欲了结此生,范蠡站了出来。于是他放下了手中的剑,毅然出发,昂首踏入夫差的马棚。多少年,他忍人之不能忍,受人之不能受,范蠡的灼灼清言,仿佛在眼、在耳!他带着希望出发,再携希望回归,在子民们期盼的目光中,终于谱写了以弱胜强的人间神话。再回首,他那深沉如夜空的眸子里仿佛装着寒星,熠熠生辉。

有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,三千越甲可吞吴。

记得那一次出发,越王勾践为东山再起迈出沉重一步。

易水微寒

暮色苍茫。一道身影迈着颤巍巍的步子,高歌着向前走。那歌声苍茫凄凉,让人不禁为之落泪。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还——”他唱着,眉宇间尽是岁月的痕迹,沟壑纵横。戴孝为他践行的人们,在他身后潸然,易水拍打岸边,凝视着他走上不归之路。

太子相求,他欣然应允;百官生疑,他随机应变;图穷匕见,他力逼秦王;身受重伤,他仰天大笑——那笑声里有他一生的豪情,有他对祖国的一片赤诚之心,还有他对秦王不屑的讽刺。荆轲啊荆轲,微寒易水中,是否有你不朽的忠魂?

身入狼邦,壮志匹夫生死外;心存燕国,萧寒易水古今流。

记得那一次出发,燕将荆轲为保家卫国踏上不归之路。

昭君出塞

晨光熹微。她一步一回头,纵使千般回首,那一座汉家宫阙已是越来越远。她垂头,长长的睫毛宛如美丽鸟儿的尾翎,掩不住眸中的不舍眷恋。纤纤玉指轻拨琴弦,琵琶一曲,淡淡的幽怨融进每一个音节,飘散在夜气里。那一只只掉落的大雁,沉醉在了她的韶华里不可自拔。昭君的美丽,仿佛月光,倾洒在大漠之上,留下无尽的皎洁。

一身归朔漠,数代靖兵戎;若以功名论,几与卫霍同。

记得那一次出发,明妃昭君为汉匈和睦搭建和平彩桥。

历史长河中一笔笔精神财富,将丰富我的灵魂,滋润我的人生。我化作一颗流星,划过历史的夜空,留下灿烂的轨迹。

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篇17:带着梦想出发

全文共 854 字

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聚一生之短暂,倾其所有,只为开一次生命之花。一场花火,便席卷了整个世界的璀璨。

——题记

杜甫的一句:“会当凌绝顶,一览众山小。”便让我仰望。便让我仰望。阿狸说:“比天还高的除了飞机就是梦想。”我便寻找最高的层次,是梦想,我带着梦想,遨游更高的一种境界——人生。

忽略了春天的第一抹新绿,因为我在寻找梦想。当我废寝忘食,坐在檀木香的桌旁已成雕像;当我捧起一本本带有笔墨香的书,我的梦想便是成为像那些作者一样,成为一名作家。像季羡林,像鲁迅,像莫言。

人生的旅途中,每一个人,每一样事物都是一本书,耐人寻味。故事的情景不正是我们用心演绎的“人生”这幕话剧么?静下心来,忘却这世界,徜徉佳文,每每那时,便是我最幸福的时刻,因为我享受着美。用优美的语言,淋漓尽致的描绘着这世间的一切,字里行间,栩栩如生的表现着生活的繁琐与宁静。

黯淡了夏夜的第一颗星星,因为我明确了理想。理想和梦想纵然不同于“理”和“梦”这两个字。我想,做一名出色的作家,何不汇聚同类,即可以做得完美,又可以相互映衬,两全其美。我便明确了梦的方向——书法家、诗人、作家。诗,直白而又文言,优雅又不失俊采,仔细品味,犹如清香典雅的茶,滋润心灵。我常会呆滞的坐一个上午,笔尖都不曾划动,构思一篇美文和好诗是一件绞尽脑汁的事。

遗忘了深秋的第一片落叶,因为我在努力。每每得闲,我就静坐椅上。一墨红尘,一砚世间,在青山绿水中点染一方幽静;一笔古今,一纸墨痕,在繁华尘世中勾出一份安闲。每日小练,至今墙壁上还挂有获奖作品。像王羲之一样,饱蘸浓墨的狼毫中,在宣纸平铺的圣洁中,一个民族的灿烂在那儿挥洒,笔起笔落间晕起飒飒雄风。行云游水的字体中,沉淀了我所有的精力。

冷落了寒冬的第一片初雪,因为我得到了回报。夜空中没有不残缺的月,雨后没有不逝的彩虹,人生亦没有永恒的一马平川。也许,我会多次失败,但要明白,那只是遗憾,遗憾是一种痛苦的-卓绝的美。

十年寒窗,只为一举成名;千秋万载,只为生命的意义。带着梦想出发,在人生之路上超越,当梦只成幻想,当梦之成泡影,你便会成功!作文

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篇18:向幸福出发作文600字

全文共 619 字

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幸福在哪里?我用心观察着——

看哪,当你受伤时,同学们围着你嘘寒问暖;当你不小心做错事情时,老师发自内心谆谆地教导你;听吧,当你遇到挫折时,父母拍着你的肩膀轻轻地送上一句:“我爱你!当你摘取闪耀的运动奖牌时,老师朝你竖起大拇指对你说:“你真棒!”……

每个人都有最幸福的一瞬间,我也有——

记得6岁那年的一天晚上,我的身体发烫,妈妈拿温度计一量,40度!她马上打电话给爸爸,可爸爸还在加班,脱不开身。妈妈只好自己带我去医院。当时已经12点了,街道上的人寥寥无几。到了医院,妈妈让我坐在医院里的椅子上,马上跑去挂号,医生给我打了点滴后,我渐渐睡去。

第二天上午十点,我醒了,看见妈妈趴在床沿睡着了。这时,护士阿姨说:“嘘,小声点,你妈妈一夜没合眼,刚睡下,让她睡一会儿吧。”顿时,我的眼眶里闪烁着幸福的泪花。

虽然身体很不舒服,但是却能感受到无穷的母爱和父爱。或许幸福和爱是一个密不可分的整体,幸福正是出自于爱,而正是因为这份爱,才能使我们的内心洋溢着幸福。

这就是幸福,说也说不清楚,只是觉得拥有了它,这个世界就格外明媚;这就是幸福,它出自爱,让我们的生活非常充实;这就是幸福,平平凡凡,却让我们觉得这是世界上最宝贵的东西。

现在,我可以告诉你,幸福无处不在,幸福需要你自己去发现,很多时候,用一双善于观察的眼睛,就会发现幸福已经降临在你的身边了。幸福,就像天上的小星星那样,数也数不清楚,他们在向我们眨着眼睛,等着我们去发现。让我们一起,向幸福出发!

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篇19:带着梦想出发作文500字

全文共 557 字

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青春,我怀揣着自己的梦想,走在奋斗的路上。——题记

清晨的微风拂过,吹醒我朦胧的睡眼,晨曦透过树叶,在地上洒下斑驳的碎影,我走在梦想的道路上,又开始了崭新的一天。

春天,我种下了一颗梦想的种子,种子在希望的田野上,抽根,发芽,生长。熬过了春寒,冻雨,冰霜。种子一天天生长,梦想在一天天茁壮。春天是梦想开始的季节。

夏天,种子怀揣着梦想的力量,不畏惧骄阳的灼烤,不惧怕暴雨的冲刷,开出一朵柔弱的花朵。可是梦想的花朵过于弱小,没能引来一只蜜蜂。可是梦想并不气馁,于是它悄悄积蓄力量,为自己构建未来的蓝图。夏天是梦想生长飞季节。

秋天,梦想积蓄了一夏天的努力,终于结出了理想的果实,可是却被现实压弯了腰。成功本应该是一件高兴的事儿,可梦想不这么想。秋天本应该是收获的季节。

冬天,梦想进入了泥土的温床,一年的努力让梦想疲倦了。可是四季是轮回不止的,一轮新的梦想又种在它的头上,旧时的梦想成为了新梦想的动力,新梦想给旧时的梦想以欣慰。于是新的梦想又开始生长。冬天是梦想的终结,又是梦想的开始。

一年又一年,梦想不断生长,梦想也在不断变化,可是不变的是那份追逐梦想的动力,是那份追逐梦想的努力,是那份追逐梦想的失败与懊恼,是那份追逐梦想的不甘与奋力,是那份追逐梦想的成功与喜悦。

豆蔻年华,似水流年,我们带着梦想出发,一路有它,并不孤单。

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篇20:带着梦想出发作文350字

全文共 467 字

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每个人都有一个梦想,这个梦可能是医生、作家……我的梦想就是当一名老师。

记得在一次的《开学第一课》中,我就认识了这样的人:缪智,一位坚强勇敢的人,在大地震中,她在地震的魔爪中苦苦挣扎了二十几个小时,当她被救出后,也曾绝望过,因为她失去了女儿,也失去了双腿。但她在厄运面前没有低头,反而以更加积极的心态投入到生活中,而给予她莫大的动力是“梦想”。因为“梦想”,她没有在厄运面前低头;因为“梦想”,她不甘心堕落下去,要继续完成她的舞蹈梦。像她一样不放弃、不抛弃的人还有,像小威的妈妈也是,小威是一个患有脑病并有自闭症的儿童,但是他的妈妈并没有因此而放弃、抛弃他,而是更加精心、细心的去照料他、教导他。经过他妈妈的不懈努力,小威已能弹奏出许多名曲,并能跟别人进行基本的语言交流。我从他们身上看见了坚持、努力、顽强等许多精神,这也是值得我们学习之处。

每个人的梦都不一样,“梦想”是一个让人努力奋斗的目标;“梦想”也是一个将我们带入想象与美好的词汇。然而,在追求、实现梦想的路上,困难与坎坷是必不可少的,我们必须克服重重困难才能来到“梦”的山顶。

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