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飞飞和小薯条出发了,但是他们却又一次步入了险境精品20篇

那天清晨,一抹淡淡的阳光透过缥缈的晨雾,似有似无,树丛中聒噪的蝉虫依旧喋喋不休,我的心被这虫声搅起波澜,心神不安……下面是开学吧小编整理的记得那一次出发满分作文,欢迎大家观赏!

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步入初中

全文共 542 字

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小学阶段的生活,像一只只五彩的贝壳,丰富多彩;也像一本时间老人的记事本,记录着点点滴滴;还像一部连续剧,有快乐也有伤心,刹那间,初中一年级的生活也过去了,我也即将跨入到初中二年级的生活中去了……

回首过去,留下美好的回忆;看看未来,充满无限的期待与憧憬。

十三岁了,进入了初中,初中的学习、生活一定会比小学生活更加有滋有味。初中,充满了艰辛与快乐。思想品德老师说,初中是人生的一个黄金时期,也就是最重要的时期。是的,有人说,人的一生就像是盖房子,小学是地基,初中是造楼,高中是粉刷,大学是装修。只有如此,人生才会建造出独一无二,无与伦比的大楼。

开学了我们迎来了为期六天的军训生活。这是为了让我们拥有军人一样的组织纪律,军人一样的吃苦耐劳精神,军人一样的身体素质。

正式上课后,我认识了新同学和新老师。同学中有的陌生,有的还是老朋友。有开朗爱笑的邓令丰,憨厚而一丝不苟的王杰栋,积极大胆的徐志豪,负责守纪的毛杰;老师中有上课生动有趣的语文老师,不拘言笑的英语老师,和蔼可亲的数学老师……

初中的生活,或许像一颗五味豆,有着酸甜苦辣咸,或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满戏剧性。这一切将在前方迎接我们。同学们,让我们珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地学习知识!

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篇1:出发为题的作文800字

全文共 752 字

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我已记不得那天有多少人来送别,我只记得那天天气不好,阴阴的。

那年,我十岁。爸爸在邻镇找了一份不错的工作,全家要搬迁过去。这是一件大喜事,但我的心却像被揉皱的纸团一样,被扔在角落里,独自纠结。

这事还得从一个多月前说起。期中考试后学校召开了一次家长会,那次期中考试,我数学意外考砸了。晚饭后,我做完作业,照例拿起了小人书《杨家将》,一头扎进去。

爸爸什么时候进房,我几乎全不知道,我只感觉手中的小人书突然被一只大手抓走,就像一只毛茸茸的小鸡突然被一只恶狗咬进了嘴里。等我反应过来,爸爸已经将我床头的十多本小人书全部掳起来。一言不发,爸爸狠狠地划起了火柴。在泪光中,我看到一团火焰闪动,模糊

这些小人书是我向邻家老伯租借的,老伯的书摊离我家就百十米,我今后怎样面对老伯?那以后,我选了一条远路绕开老伯。

但是,今天,运载行李的卡车就停在路边。相信老伯早就知道我家要搬家了。他过来讨要小人书怎么办?他会不会把这些天的租费全部算上?爸爸会不会将我一顿狠揍?我不敢再想下去,只留在屋里,帮着做十岁孩子能做的事,一心盼着天快黑,我们好早点出发

“准备一个人留在这里吗?”是爸爸严厉的声音。我这才发现,屋里已搬空了。

现在,我不得不出发了。

我低着头出了门,外面有一些街邻来送我们,我很害怕见到那张熟悉的脸。

距离那辆卡车大概有五十步的距离,我的小心脏快要蹦出来。我只是小步快走着,六步,五步,四步还有三步,我就可以永远摆脱这件不光彩的事了。

奇怪的是,一直到我上了车,都没有听到老伯的声音。难道他今天没有过来?难道他忘了这件事?还是已经原谅了我?

卡车的引擎已经发动,我们就要出发了,我轻轻吁了口气。但奇怪的是,我突然有一种失落,心里空空的。

老伯没有出现,成了一个永远的问号,常常逼视着我的内心。我知道,面临同样的境况,我会重新出发。

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篇2:带着诚信出发作文700字

全文共 773 字

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清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了……

“接下来,请我们这次奥数比赛的一等奖得主,胡小明同学上台分享一下他的获奖感言!”校长激动而欣慰的声音通过报声器传到了全校的每一个角落。一等奖,多么的耀眼夺目!我作为获奖选手,马上就要上台演讲,心情万分激动。我飞速离开位置向主席台小跑过去。

“胡小明,抄别人的,抄别人的……”突然一个低沉且严肃的声音在我心底响起,我的速度顿时慢了下来,我慌乱的看了看四周,同学们都向我投来了羡慕的目光,老师们的脸上全是欣慰的微笑。但这些却让我的心更有了一些愧疚感和自责感,因为我的确是在趁着交卷的时候瞟了一眼别人的卷子,改了一道我不确定的选择题,虽然我不知道他的答案是否正确,万一他的答案也是错的呢?可满满的愧疚感仍像沉重铅块一样捆绑在我的脚上,让我挪不动步子,一番心里斗争,一个决定,在我心中形成。

仿佛过了一个世纪,我终于走上了主席台,接过了话筒。台下掌声雷动,尖叫声不断,我回头看了看校长,鼓足了勇气低声说:“对不起!老师们,同学们,我无权领这个奖证,因为我的答案中有一题不是我自己写的,当时我趁着收卷时偷偷瞟了眼同桌的答案,看到他有一题和我不一样,于是我就………”越往后我的声音越小,到最后我都低下了头,闭上了眼睛,只听见台下的哗然声,我默默的等着老师和同学们的批评与审批。

又过了好久一会儿,台下的哗然声渐渐的停了下来,我缓缓睁开了双眼,看见校长站在我旁边,似乎没有要批评我的意思,对我微笑的点了点头,接过我手中的话筒说:“胡同学的做法确实不对,但他敢于承认自己的错误并大胆的承担了后果,他今天虽然拿不到这个奖,但他却可以得到一个属于诚信的奖杯,同学们你们说对吗?”

台下又一次响起了热烈的掌声,不过这之中似乎多了些什么,好像是宽容!

清晰地,我感受到,从那一刻起我就带着诚信在人生的道路上出发了……

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篇3:800字,步入高中生活的感想

全文共 916 字

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老子有云:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”

流年似水,初中三年生活一晃而过,我们由一个个少不更事的少年锤炼成为朝气蓬勃的高中生。眉宇间的幼稚不复存在,思想变得厚重,笑容变得沉稳。曾经的考验使我们成熟,曾经的挫败使我们坚强,曾经的努力使我们精彩。然而,生活画卷中最绚丽篇章正向我们展开,若想挥舞出最浓重的一笔色彩,还需脚踏实地地走完这千里之路。

或许你还迷恋于昨日已逝的辉煌,或许你陶醉于设想中明天的灿烂,可你偏偏忘却:昨日的美好留下的只有回忆,明天的灿烂也仅仅是一片虚无,能抓住的,只有这无法逃逸的今日!

步入高中,意味着我们在人生之路上已经成功迈出了一步,可这也揭开了另一个挑战的神秘面纱,我们感激命运,将一个个挑战在我们这充满无限激情和活力的青年时代铺开,让我们蜕去年少的脆弱,将我们的胆识和勇气,坚强和毅力化作坚硬的双翼,冲向那重重巨浪,似那海燕呼唤:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”

人生之路,何止千里?短短数个寒暑,却可能决定一生的命运。可我们无需驻足,只需鼓起勇气自信地向着心中的理想迈出坚实的第一步,前进道路上的坎坷,也只是走向成熟的必修课而已!高中三年的画卷在我们面前缓缓张开,多姿多彩的生活在我们脑海中闪过。我们学习并不是为了考试,也不是为了交一份成绩单给老师,父母,而是为将来的发展奠定基础,拥有综合能力才能成就一番业绩。高中三年,我们不但要在学习上你追我赶,永不言弃。更要在各方面全面发展,百花竞放,让多姿多彩的高中生活成为我们人生命途中最华丽的点缀。假如你在音乐上颇有领会,请用你的音乐谱写一曲精彩;假如你在绘画上颇有造诣,请用你的画笔挥舞一段传奇;假如你在舞蹈上颇有体味,请用你的身姿舞动一支青春舞曲。假如你在文学上颇有兴趣,请你提起你的钢笔,记下在你我之间,那永不老去的夏天。

展望明天,一串串清晰的脚印在我们身后延伸;理想在汗水的浇灌下发芽成长……

一位诗人在一首诗中这样写道:人的一生分为三天,昨天、今天和明天。昨天已经过去,今天在明天在你的脚下,是希望,是召唤,是挑战。同学们,我们风华正茂,让我们坚定地挥手与昨日告别,牢记“千里之行,始于足下”的警言,坚实地迈出千里之行的第一步。

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篇4:带着梦想出发的作文600字

全文共 833 字

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一个人的梦有多远,他的路就有多远,他就能走多远……——题记 How far a persons dream is, how far his way is, how far he can go ...

人生,就是有了梦想,然后再去不断地拼搏,不断地奋斗,直到自己的梦想,变为现实,从小到大,有过无数的梦想,从年幼无知时想有吃不完的棒棒糖,到现在的,想当老师,当医生,当明星,演员……从年幼时无知的想法,到现在美好的梦想,希望得到升华,真的很憧憬着未来,不止一次地与弟弟说起过我那些远大的梦想,每次听完,弟弟总是带着嘲弄的语气说:

“梦想是美好的,希望是没有的。”我白他一眼,便不再理会,继续做那只属于我的白日梦。

很多人喜欢把挫折比作人生的垫脚石,不错,在挫折中不断成长,在困难中得到磨练,这的确是人生的垫脚石,那么梦想呢?梦想,又何尝不是人生的垫脚石,因为心中有梦,我们才有了奋斗的目标,一步一步向前,直到前方升起一颗美丽的星星,所以,将梦想比作人生的垫脚石,一点也不为过。

“把握生命里的每一分钟,全力以赴我们心中的梦,心若在,梦就在,一切可以从头再来。”一首全家人都很喜欢的《真心英雄》,道出了无数人的心声,很想将歌词中“心若在,梦就在”改成“生命若在,梦想就在”,只要还活着,只要还有一口气,梦想就永远没有停息。

好好珍惜现在的每一分钟,为了自己的梦想,奋斗下去。光有梦。而不去奋斗,那永远只是装饰,那永远只是白日梦,尽心尽力去实现自己的梦想,让梦想,变为现实,而不单单只是梦!也许,在寻梦的道路上,会有吃不尽的苦头,但是,不要害怕,那只是梦想女神给我们的考验,只有经受得住考验,才会从不远处的天空,摘下那颗,只属于自己的星星……

我相信,只要我肯努力,我的那颗星星,一定会在不远处等着我的,对吧?

我承诺,我要全心全意投入到实现梦想的工作中去了,不抛弃,不放弃,就算是失败了,我也不放弃,不到生命最后的关头,脑海里绝对不会浮现出——放弃两个字!拉钩,上吊,一百年,不许变!

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篇5:带着父母的爱出发作文700字

全文共 713 字

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残暴的寒风无情地击打着窗户,虽是深秋,可寒冬的脚步无处不在,缓缓地,近了。

我蜷缩着身子,瑟瑟发抖。想象着窗外的枫叶,已被寒风折磨得“死无完尸”的枫叶随风摇摆着,这个红与灰的世界。

还记得前些日子,父母告诉我他们要去杭州培训几天,心中还有些小兴奋——什么不用父母管着啦,什么可以自己干任何事情啦,都在我的脑海中徘徊。可现在,寒风好似蹿进我细小的心灵,我感到心底凉凉地,很难受,有股说不出的感觉。但总觉得有什么在保护着我,在床上不停的摸索着,摸到了一样暖暖的东西,咦,莫非是临走前父母这我的正是。

突然,五岁的妹妹走进我的房间。

“姐姐,”只见她手上拿着片火红的枫叶。“你瞧!”

我爬起身来,抢过那片枫叶,如此的红,如同一把烈火,不停地燃烧着,但又是冰凉的,仿佛冰块。我抚摸着它,用纸巾将它擦拭干净,又将它捧在手心,我也不知为何要这样做。

妹妹爬上床来,道:“姐姐,姐姐,外面可漂亮了,全是红色的枫叶,赶紧起来吧!陪我玩玩!”

我努力地挣脱恶寒,穿起衣服,来到了阳台上。

手捧夹着枫叶的水袋。窗外寒风呼啸,阴沉沉的天,大风中夹着几丝凌乱的雨,那冰凉的雨水击打在我的脸上。

“哪有枫叶?”我有些不耐烦了。

“这里,那里,还有——你瞧!”妹妹兴奋地大喊着。

我的视线随着妹妹的指引看到了,枫叶,在寒风的吹打下仍旧不甘落后,在那茫茫阳灰中我仿佛看到了母亲,父亲,正向着我走来,在他们走过的路上,一片鸟语花香,一片春的景象。

那袋水袋,难道不是父母吗,那片枫叶,难道不是我吗?夹在水袋中的枫叶,难道不是被温暖着的我吗?

寒风仍旧在呼啸着,但其中有着枫叶,我仍旧在严冬之中,但拥有着父母的有这。

那一日,我突然感到了温暖,我带上水袋在寒风呼啸中,带着父母的爱,出发

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篇6:修复人口结构已步入最后窗口期

全文共 1261 字

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因此,笔者认为,2020年后人口“三难”的全面爆发,将给我国的发展带来严峻挑战。

作为发展中大国,大量增加劳动力投入依然是推动我国经济增长的重要因素。未来劳动力供应量的急剧下降,将造成我国在现代化进程中,过早丧失劳动力比较优势。

人口再生产是社会再生产的必要条件。至今世界上还没有一个国家或地区,在人口结构处于少子化情形下能由中等收入经济体演变成发达经济体。目前,全球成功跨越了中等收入陷阱、由中等收入演变成发达经济体的国家并不多。如果我国人口发展战略和政策不及时作出重大战略性调整,促进人口结构向正常水平回升,那么即使成功跨越了中等收入陷阱,还将出现跨越之后经济发展停滞不前的局面。从人口角度上看,实现现代化的奋斗目标、实现中国梦将面临巨大挑战。

人是社会经济可持续发展的关键因素。目前,我国虽然是世界第一人口大国,但由于严重少子化和快速老龄化相叠加,人口结构已严重扭曲,曾经引以为傲的人口优势正逐渐丧失,未来我国人口将大而不强,难以担当支撑实现现代化、实现中国梦的历史重任。

笔者认为,我国人口结构改善目标的底限应是0~14岁人口所占比重由现在的16.5%调整到18.5%,这是一条人口安全红线,这至少需要新增3300多万少儿。“单独二孩”政策带来的增量人口上限为400万人,其提升0~14岁人口占总人口比重不到0.3%。显然,靠“单独二孩”难以实现这一目标。

当前,修复人口结构已步入最后“窗口期”。由于上世纪80、90年代出生妇女的生育意愿远低于70年代出生妇女,以及后备育龄妇女急剧减少,2010年,0~9岁女孩只有6600万人,比20~29岁妇女的11300万人少了近一半。因而,补偿性生育主力军是70年代出生妇女,然而她们中最小的也已超过35周岁,属于高龄产妇。随着时间推移,其怀孕概率下降很多、畸形儿概率增加很多、生育风险也提升了很多。

随着时间流逝,现在每年都有好几百万育龄妇女丧失生育能力。因而,我国人口发展已进入了关键的历史节点,当前及“十三五”是人口政策调整的最后关键期,修复人口结构、缓解人口危机正与时间赛跑。

当前我国经济下行压力较大,根本原因是人口进入了新常态,由于人口红利衰减导致经济增长放缓,由于人口的剧变造成劳动力供求发生逆转,低成本劳动力优势基本丧失,传统依靠劳动力扩张的粗放型发展模式走到尽头,难以为继。但这只是人口危机爆发前的冰山一角,真正的考验还在2020年之后。

我们都知道,人口再生产周期长,当前应抓住许多老百姓尚有一定生育意愿及还有较多妇女处于育龄期这一时机,立即启动全面放开“二孩”。现在应该担心的是补偿性生育量太小的问题,而不是生育堆积。

从国际上看,韩国少子化水平与我国相当,其0~14岁人口占总人口比重为16.0%,仅比我国低0.5个百分点,然而韩国于1996年在生育率降到1.65后就取消了从1962年开始实施的提倡“一对夫妇生育两个孩子”的控制人口政策,并随后出台鼓励生育的政策。

如果错过了当前放开二孩的最后“窗口期”,即使以后鼓励生育,由于育龄妇女急剧减少,恐怕也将于事无补。

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篇7:向幸福出发

全文共 1786 字

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幸福,是我们每一个人都追求并向往的,也是我们活着的目的,但是作为成年人的我们是否低下身躯设身处地为我们的孩子想想,现在的孩子幸福吗?现在的孩子需要什么的幸福?《那些让孩子感到幸福的事》这本书开篇向我们提出了这样一个现实的问题,“没有人问过孩子是否想要来到这个世界:这里冰川正在消融,自然受到污染,到处充斥着致命的武器。但他们有机会体验人世间最为精彩的生活与丰富的情感,他们有得到幸福的权利。”

假设我们面前有一个9岁的男孩,他说出自己的3个愿望,而我们有能力帮他实现其中一个。

的乐观感受,教育学方面真正的人道主义精神就在于珍惜孩子有权享受的欢乐和幸福。”教育是否能让孩子感到更幸福,从实践调查看孩子们很重视自己的取得的进步,说明“教育学措施虽然不能创造幸福的涌流,但是最起码可以促成涌流的形成”,那么我们老师就是促成涌流的主导者,因此,在我们日常教学中,我们要向幸福出发,促使幸福涌流的形成!

一、信任孩子

孩子对语言是最为敏感的,尤其是批评性的语言,在他们的世界中,只要听到批评的言语,那就意味着他们犯了错误或者做了不正确的事,等待的将是惩罚,这样的习惯伴随着他们,并有可能导致孩子成为我们实施批评的那种人。

作为老师,有的时候我们应该偶尔质疑一下自己对孩子的某种熟悉的印象,比如,某个学生因为犯了几次错误就好像他们在我们眼中是个习惯极差,调皮捣蛋的典型,以至于我们提到班级内比较不听话的孩子,就拿他当靶子,说“你们不要向谁谁一样,调皮捣蛋!”殊不知,这样简单的一句话,刺伤的却是稚嫩的心灵,贴上了“坏学生”的标签,导致了一场“破罐子破摔的”场面。其实,孩子们都想成为老师和家长眼中的好孩子,所以我们要经常考虑自己对孩子的主观印象是否正确,不管是对所有孩子的普遍印象,还是对某个孩子。比如,一次一位在学习上有些困难的学生,上课总是被老师忽视的对象,考试也是老师不抱希望的,作业总是一塌糊涂,就有一次上课我们进行背诵比赛,她很勇敢的走到我面前说:“老师,我背下来了,你听听!”我感到很诧异,说:“那你背背看”,出乎意料的是她竟然一字不差背诵下来了,全班同学都静静地听着,听完后,全班同学都发出“惊讶的赞叹声”,顿时雷鸣般的掌声响起来,我也顺水推舟说:“相信自己,你能行!”,这样简单的一句话居然带来了巨大的力量,以后每次背课文,她总是很认真的准备并且很快地背诵下来。

作为老师,让我们打破对学生固有的印象吧,记住我们的言辞可能对学生造成极大的伤害,但也会极大的鼓舞他们,但是,必要的时候谨记住“相信这些被祝福和被信任的孩子们创造出来的奇迹吧!

二、学会规则更幸福

我们都知道“没有规矩不成方圆”,同样,没有规则也就没有自由,我们每一位老师在班级管理上都会制定一些切实可行的班规,但是,重要的是这些规则一定要与学生一起协商制订,培养他们规则的主人翁意识,并且让他们提出违反规则的惩罚措施,而不是老师或者家长简单的冰冷命令:“这不可以,那不可以”。

规则要求具备规律性、可信性和可预期性。协商下的规则,老师和家长一定要贯彻执行下去,并且也要以身作则,触犯了也要受到相应的惩罚,这样对于孩子来说,才更有信服力,当他们的行为违反了规则时,学生必须从后果中受到教

训,这样的培养出来的孩子更有安全感,也更幸福!

三、丰富多彩的活动

玩是孩子的天职,并且也成为他们了解生命和生活的途径。因此,在中小学阶段,除了学习书本知识外,丰富多彩的班级活动尤为重要。因为在活动中孩子们能够全身心的投入,发挥自己的聪明才智富有成就感,同时,在和同学交往的过程中,他们能够感觉自己不是孤立的,受冷落的,而是温暖集体中的一员,这样不仅能够密切他们的友谊,还能增强他们的凝聚力和责任心。

孩子的幸福感也就来自简单的他们喜欢的活动中。比如,一次拔河比赛,虽然每个孩子都累的满头大汗,气喘吁吁,但是他们却能乐此不疲,幸福溢于言表,因此,在学校,我们不应该阻止孩子们参加令他们感到快乐的课外活动,相反还应适当的创造条件,让学校成为他们快乐的乐园,这自然就增强了孩子们的幸福感。

总之,如何教育孩子取决于我们心目中孩子的形象,作为老师,我们对于所教的孩子抱着最大的期许,为了我们的期许,我们甚至苛求完美,殊不知,孩子的幸福是如此简单而纯真,或许尽情的玩耍就是他们生活中最美的画面,我们要放弃完美主义,更不要指责孩子,信任和无条件的爱孩子!

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篇8:向着梦境出发

全文共 488 字

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每每梦中出现的是爷爷那张慈祥的笑脸,是故乡简陋的小屋,还有乡间的小径,无数次的回旋于梦境中,是那么的真实,那么的留念,仿佛自己回到了孩童时代,找回到了温馨的感觉。

好久没有这种感觉了,是啊,现在的我活的好孤独,现在所生存的环境,人与人之间找不到应有的温暖,现在的城市又太过喧闹繁杂,让人感觉到浮燥不安,听着窗外车来车往的声音,更让人怀念故乡田间小径的鸟鸣花香,还有那一份宁静与安适,突然感觉自己真的厌俗了,到是羡慕起诗人陶渊明来,“不是花中更爱菊,此花开尽便无花。”山涧开满山的黄菊与白菊,散发着淡淡的清香,奔跑与其间,与蝶花间起舞,爷爷说菊花可以安神,采来晒干做枕,如果真有那样的一种意境,我想流连其中的一定胜似神仙。

我梦那样的一种意境,一种让我此生向往的生活意地,爷爷,如果您还在,我一定会陪您回去,定居于乡间,乐于农历耕农做,休暇陪你谱诗书写做画,不再被烦恼和世俗语所绊,过我们想要的舒心快乐的生活,我一定会让儿子知道,人活着不是追求名利金钱才是幸福,平凡安适宁静才是心之归宿。

既使是现在我也会努力向着梦境深处出发,我想我会找到属于我的安适生活和幸福,最重要的是心要幸福。

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篇9:带着微笑出发

全文共 717 字

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我珍惜生命的每一寸光阴,我渴望美丽,我渴望属于自己的美好明天,所以每一个清晨我都会微笑迎接。春天,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐;夏天,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的自信;秋天,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情;冬天,掬一捧洁白的雪,放进心房,让它荡涤我的心灵……

春天,带着微笑出发,撷一缕春风,放进心房,让它吹起我的快乐。“一年之计在于春”这个百传不厌的俗语让我对春天有了一种独特的情愫——情有独钟。于是我在每一个春天微笑启航。因为笑着出发,我拥有一个好的心态;因为笑着出发,我更易找到新的方向;因为笑着出发,我发现了另一个快乐自己。

夏天,带着微笑出发,捧一抹骄阳,放进心房,让它照亮我的自信。或许离收获的季节已经不远,只是我不够自信。在每一个经过的地方,我都可以感到有人在微笑,我从微笑中找到了力量,找到了自信。在微笑中,我领悟了:撷取一缕自信,放入心中,让笑容伴我成长。这一个个笑脸下。我学会了珍惜,学会了自信。依旧是夏天,微风吹过,我学会了笑着面对。

秋天,带着微笑出发,拾一枚红叶,放进心房,让它收获我的心情。在每一个收获的季节,在每一片金色下,我微笑着。我微笑着对待我的每一个成功,因为我自豪,我的付出有收获作为回报;我微笑着对待我的每一个失败,相信自己,失败是成功之母。

冬天,带着微笑出发,掬一捧洁白的雪,放进心房,让它荡涤我的心灵。在这个孕育希望的季节里,我微笑,因为希望是每一个成功的起点,是走向春天的前奏。在这个白色的世界里,我微笑,因为白色的雪花可以洗涤内心的污浊,可以宁静浮躁的心。

带着微笑出发,走向每一个明天;带着微笑出发,迎接每一次挑战;带着微笑出发,收获每一份幸福!

[初中作文带着微笑出发

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篇10:最新带着自信出发的主题

全文共 967 字

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对于凌驾命运之上的人,信心是命运的主宰。 For those above the fate, confidence is the master of fate.

“同学们,考试成绩出来了,大家考得都不错”,接着生物老师顿了顿说“---同学下课后请来一下办公室,好,我们开始新的课程”一直低着头的我听到老师的话语猛地抬起了头。可看到的只是同学们嘲笑的眼神,关心的眼神,鼓气的眼神……我茫然。

自从上初中以来我的生物成绩一直是班级倒数,自己也不知道为什么会这样,即使努力也是白费,看到别的同学就算在课堂上嬉笑着也能得到很高的分数,我放弃了。任由它一差再差。什么呼吸作用,光合作用在我脑子里就像一根根顽强的杂草,剪不断,理还乱。心里一团糟。我将步子缓慢地挪向办公室,思索着怎样向老师解释才好。

进入昏暗的教室,不知所措的站在老师面前,低下头,静静地等待老师的惩罚……然而,迎来的却是一句“恭喜你,你成功了,这次考得很不错”我惊讶得看着老师,嘴大张着像吞进去了一只鹅蛋。

成功,多么诱人的字眼,每个人都渴望成功,但有些人却只能平庸的度过一生,可有些人会得到丰硕的果实,名字记入史册。是什么导致人们这么大的区别呢?

是的,那次我成功了,无论我努没努力,破天荒考好的成绩总算让的心得到安慰。我手舞足蹈的走出办公室,眼前仿佛一片光明呢!往后的日子里,不知是哪种力量在推动我前进的步伐,我竟然喜欢上了生物,第一次深刻体会到生物真是一门有意思的学科。从那以后,生物贫血的我在老师和同学惊讶的目光里突飞猛进,名列前茅。中途也有同学问我是怎样提高生物成绩的。我不假思索的想了想,说“自信

没错,就是自信,它是成功的第一秘诀。

俄国的爱因斯坦发表《相对论》之后,有人炮制了一本《百人驳对论》,爱因斯坦对此不顾一屑,说“如果我的理论是错的,有一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。”最终,《相对论》成为世人皆知的圣贤书,爱因斯坦也因此文明于全世界,成为大家探索的重点对象。

自信是成功的基石。数学家陈景润;英国医师琴纳;丹麦物理学家波尔……他们都是因自信而成功的见证者。

天生我才必有用,人皆各有所长,各有所短。如果只用片面的眼光看待自己的短处,而对长出视而不见,必定产生强烈的心理,这样的人怎么成就事业呢?生活如果有了自信,前方的阻碍自然会消除,成为一道宽阔平坦的人生路。

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篇11:带着微笑出发作文400字

全文共 410 字

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微笑是彩虹,在阳光的照耀下散发出七色光芒;微笑是花朵,在绿叶的陪衬下占据属于自己的美丽;微笑是种子,在土壤里萌发出嫩绿的新芽,我们要带着微笑出发,快乐自己,愉悦自己!

小学的时候,我的英语成绩还算可以,每次都可以上九十多分。可是有一次,我的英语竟然考了七十几分,我不敢相信,也不愿承认,。但这鲜红的分数使我不敢睁开眼睛,甚至怀疑过自己。

第二次考试来临,我仍没有什么起色,反而只考了七十二分,我失望了,整天闷闷不乐。妈妈见我这样,便问我:“你这几次考试怎么总是考得这么差呀,什么原因?”我站在一旁,一声不响低着头。妈妈又说:“你干嘛对自己失去了信心,相信自己一定可以的!”

不久,我又变得开朗了,笑容也挂在了脸上。从那次以后,我放松了心态,每天都用灿烂的微笑去迎接。后来我的英语成绩又保持了原来的水平,我微笑了,笑得很自信。

带着微笑出发吧!拔开倾盆大雨之后,可以看见七色彩虹,那么拔开绿叶就看见美丽的花朵,所以我微笑,我自信!

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篇12:带着信任出发

全文共 1260 字

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人生路上,总有阴霾,带着信任,一同出发

——题记

夜深了,周围一片寂静,晚风吹来,我的心却久久不能平静,思绪又飘回了暑假那天的活动现场……

“弓字步,膝盖顶膝盖,头向后仰,不要松手!”教练边喊边纠正着我们的姿势。台下队员两人一组,面对面,手扣手,按指令一字排开,组成了一条长长的“传送带”。做为小记者的我是“传送带”中的一员。耳边回响着主持人的话,“做为‘传送带’的队员都有机会成为‘传送带’上的‘货物’,这一环节责任和信任是成败的关键”。随着主持人开始的号令,一位义工大哥哥带头跳上舞台,背对“传送带”勇敢的向后倒去成为第一批“货物”。“货物”一个又一个在“传送带”上运送着。此刻,曲江初级中学的体育馆沸腾了,“韶关市爱心手拉手”活动正在这里如火如荼的进行着。

突然,全场静了下来,只见台上一个12岁左右的女孩儿,站在舞台中间不敢往前挪动脚步,一副要哭的样子,女孩怯怯的望了大家一眼。教练看罢,连忙上前安慰,却无济于事。

“别怕,我们会接住你的!”一个声音适时响起,充满了鼓励,“对呀……“放心吧……”大家也纷纷鼓励她。女孩抬起头终于目光变得坚定了。她快步走近“传送带”紧闭双眼向后倒去,她被我们稳稳的接住并迅速的向后传去,看到她的微笑,每个人都松了口气。一个又一个的人被传了过去,我也渐渐地开始出汗,手臂酸痛,大喘粗气了。

汗水浸湿了衣服,渗进了我手上伤口,火辣辣的,但我毫不在意。陌生的他们,将生命都交给了同样陌生的我们。在这样的信任面前,疼痛又算什么呢?想到这,我心中涌上阵阵暖流。责任,在这一刻被刻上了我的心。

“闭上眼睛,全身绷紧,腰挺直,脚并拢!”教练的声音在耳边响起,不过现在我的角色已经变了,从台下的“传送带”变成了台上即将被运走的“货物”,这让我一时间有些不知所措。我朝台下看去,黑压压的一片全是人,每个人都很严肃认真。人群中,我收到许多鼓励的目光,有老师的、有同学的、有义工的、还有家长的……,来自四面八方的鼓励在我心中凝聚成一股力量,我顿时勇气倍增。我转过身,紧闭双眼勇敢地向后倒去。黑暗中,我突然想:万一有人没接住我可怎么办?那可就惨了。但我立刻否定了它,我要信任大家。当我被接住时,心中的大石终于落地,尽管周围一片黑暗,我却感到无比安全。不知不觉中,我被送到了终点,眼泪也即将夺眶而出,但我还是把眼泪生生逼了回去。我深吸了一口气,对所有人说了声:“谢谢”……

夜深了,周围一片寂静,晚风吹来,我从回忆中清醒过来,不由得咧嘴一笑。今天我太幸运了,收获了很多,有友谊、有快乐、有责任感、还有信任。是啊,信任是情感和友爱的基础和催化剂。同时,也会让自己的行为更自信,让自己的心灵更健全,让自己的脚步更坚定,让自己的目标更明确。人生的路很长,我会带着信任一同出发。

点评:小作者用题记的手法突出了中心,开头和结尾“夜深了,周围一片寂静,晚风吹来……”首尾呼应,增添了意境美。文中截取了活动中感触最深的两个画面,意在说明信任的重要性。本文不仅运用了场面描写,还注重了人物的心理、动作、神态等描写,使人物的形象鲜活起来。

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篇13:带着目标出发

全文共 523 字

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人生,需旅途,旅途需我们认真对待,认真把握。他需要我们的坚强毅力和顽强的精神。因为旅途并不一帆风顺,坎坷不断。但是,就当这艰难重重的时刻,你是否想到如何使自己成功,如何树立正确的人生观,价值观?

其实,很简单,就是为自己寻求一个目标,指引你前进的方向。这个目标要比你高一筹,它使你的人生追求,你追求的对象,应付出艰辛的努力,才有可能实现它,超越它,才有可能成功,但是这个目标也不要太高,否则会使你失去信心,找不到方向,反而半途而废,有时目标要切合实际,这样你才能重整旗鼓,信心十足,赢得挑战。( 万利文学 www.wlxlqq.com )

与其说目标,还不如说是挑战,因为有目标,那么我们就要有信心去迎接它,挑战它,不甘落后。其实,在我们学习生涯中也如此。例如,我们在一个班级里学习,每位同学都想取得更优异的成绩,但是光芒会无所目标的学习等于半途而废,你是否应当把目标想象成指路明灯,为自己寻找一个挑战者,如果这样做的话,你会发现你的成绩会突飞猛进的增长,你的脸上笑容永挂,理由很简单,这就是有了目标的效果。因为你有了目标,所以你有了前进的动力!是它让你鼓起勇气,让你有了必胜的信心,那么你的目标是否又换了一个,在一步步的迎接挑战呢?需要你认真考虑啊

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篇14:带着微笑出发

全文共 588 字

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笑是人世间最美的语言,虽无声无语,但却包含种种。我笑口常开,因为有一万种声音呼唤着我——带着微笑出发

为了健康长寿,我愿带着微笑出发。

俗话说得好:“笑一笑,十年少。”既然笑一笑就能使自己充满青春,活力倍增,为何不时常面带微笑呢?爷爷今天已经70高寿了,认识他的人都对他的那一对酒窝留下了深刻的印象,爷爷就是这样简单地快乐着,用那对浅浅的酒窝诠释着一个微笑的含义。因此,在爷爷的潜移默化下,我也渐渐养成了微笑的心惯。以快乐的心态迎接每一天,自然感到神清气爽,生活有滋有味。

挫折在所难免,我愿带着微笑出发。

人生不如意事十有八九,我们要学会“常想一二”。面对挫折,如果我们只会怨自艾,那么就只会将痛苦的份量加增;而试着以微笑争服挫折,或许是个不错的方法。考试失利了,笑一笑,化悲痛为力量;作业堆积如山,笑一笑,在苦中体验学习所带来的欢乐;朋友误解了你,笑一笑,你会感到灵魂的升华……

走向美好明天,我愿带着微笑出发。

今年的中、高考刚刚落下帷幕,我的满腔热血依然在沸腾。明年,我们就要走上这充满挑战的战场,那时谁将会是凯旋的英雄?我想胜利永远属于拥有一颗快乐之心的人儿。只有带着微笑出发,才能在终点处收获快乐。

微笑如绿叶般清新,似红花般动人,像白雪般纯洁,若清风般飘逸……它如一只灵动的精灵,为生活增光添彩。带着微笑出发,是一个闲人的选择、一个智者的选择、一个勇士的选择,更是我的选择!

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篇15:记得那一次出发作文800字

全文共 817 字

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我骑车到达终点后,才明白出发的意义。晚?不晚。

我和妈妈早上十点从家出发,去乡下。

那一缕缕的阳光,潇洒在在我脸上绽开,我的信心像是膨胀了的气球,促使我轻盈地在马路上驶过。大车子越来越多,我不得不停下车等待他们驶过。我的信心一点一点地消磨殆尽。

渐渐地,城市的缩影淹没在我的视线中,迎接我们的,是静得可怕的马路。身边只有几辆突然驶去的车子——就像是在茫茫大海上,天空偶然飞来的几只鸟儿。天高任鸟飞,转瞬即逝。也算真切体会到孤独了。我有些累了,然而这还没有挑战我的底线。我觉得自己的腿越来越无力,感觉自己像是要在自行车上瘫痪。然而,放弃不是我的性格,我咬着牙坚持着。终于,我还是停了下来,站在地面上。我的腿也都是一抖一抖的,还没有完全适应笔直的姿态。妈妈一直跟随着我,却也不和我说什么。此时无声胜有声?

人生的路上,没有人是应该要陪你走到最后的﹗

我再次骑上了车,但那上坡路,像是一波波浪,将我掀翻,将我击垮。看不到前方,后退也没有余地,真的很迷茫。妈妈突然说道:“看到前方那段小路了吗?到那儿就离老家不远了。”一句轻悄悄的话点燃了我再次出发的动力。等我到了才知道,那儿离终点,还很远。我只看到了角落,却没有看到角落里的拐弯。远方的远,是到不到的远方,是没有出路的迷宫。我感到冷,明明出了那么多汗,却又冷到窒息。可以失望,但不能绝望。走完了大道,还有小路;煎熬过了大坡,还有小坡。我却感觉自己的心是愈加平静。非宁静无以致远。好久好久,我才到达终点。婆婆连忙过来安慰我,我却立马哭了。很多事都是这样,自己咬咬牙就坚持过去了,别人来安慰却又立马变得脆弱了。我们是这样活过来的。我轻轻地拭去眼角的泪,不,是捧起那一缕阳光。挫折和苦难是无法避免的,但能享受的,是从苦难中重新站立起来的双倍的幸福!风中跌倒不为风!

原来我们真正想要的东西,都不是能够轻易得到的,这就是努力的理由。

靡不有初,鲜克有终。再次读这句话时,很沉重,很深刻,也很有必要。我们都是这样。

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篇16:带着梦想出发主题

全文共 942 字

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每个人都有一双“隐形的翅膀”,时而高尚,时而卑微,我们都是靠着它来到了此刻,它承载着我们一切。 Everyone has a pair of "invisible wings", sometimes noble, sometimes humble, we all rely on it to come to this moment, it carries us everything.

梦想和追求,有失败和成功,有期望和绝望,也有努力,而梦想立足于现实而又高于现实,它需要支柱,一双“隐形的翅膀”承载着什么是看你需要什么,在努力什么,而我,在努力着我的梦想,我的翅膀就是梦想。

我的翅膀是从什么都没有的光膀子一路飞来的,在它长满羽毛的时候,它的皮肉受了多少磨练,可它还是在飞,飞得越高越好,因为那样它才能够证明自我,它的梦想才能够实现,可是这路上的磕磕碰碰,它都有承受,它要承受着羽毛的再一次脱落,再一次长起,皮肉与内心的伤痕是成功的见证,仅有它自我才会懂得,它仅有不断的坚强,不断地告诉自我:“你不能回头,不能停止,你一旦停止就会掉落下去,许多人在你身上承载着期望,一旦你停止,后悔仅有你自我。

是啊!这一双承载着梦想的翅膀应当很累吧!可是路是自我要走的,就算明白结果会不好,哪怕你在半空中没有力气,你都仅有坚强,我很庆幸,我拥有这双承载着梦想的”隐形翅膀“,既然上天对我那么好,给了我这么一双翅膀,握有何必浪费呢?

为了自我,何不努力的飞一回呢?

俗话说:”站的更高,看得更远。”有时候发现梦想离我们很近,但又遥不可及,就像太阳,离我们仅有一天一地的距离,可是我们摸不到,唯一不一样的是,梦想有完成的那一天,而太阳却永远也摸不到。

所以又说它现实却又高于现实,它不是无源之水,无本之木,它有它的现实土壤。

梦想需要想象力,需要创造性。不敢想,只能屈从于现实;不会想,也无力改变现实。敢想,是勇气;会想,是本事,所以我敢想我已婚后是一个演员,一名音乐家,会想我的以后,我的人生,梦想即需要“敢想”,也需要“会想”,更需要“实践”。

一个人的未来和今日的付出是成正比的,尽管羽毛的脱落,尽管皮肉的痛苦,当你到达你梦想的那一刻,他们都是值得的。

记住!上天给你一双“隐形的翅膀”,方向是由自我来掌控的。

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篇17:向明天出发

全文共 426 字

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你好明天

长大以后,我只能奔跑。

我多害怕,黑暗中跌倒。

明天你好,声音多渺小。

却提醒我,勇敢是什么。

明天,又是一个明天。

我坐在窗边,夕阳渐渐褪去天边绚烂的华衣。就这样静静地,静静地,拾取那些曾经的曾经,回不去的曾经。那些美丽或不美丽的一瞬,或是肆意飞扬的欢笑,也或是欲盖弥彰的忧伤。

时间就那样静静流走,我们甚至还来不及挥手向昨天告别,又要全副武装迎接属于我们的明天。

明天,明天。

我疯狂地奔跑,像夸父一样追随快要西去的太阳。我追不上。

他们问我,累不累。

不累,一点也不累。

正是有了她们的陪伴,我们的花季才不会寂寞的哼唱。我们一起哭,一起笑,一起轻狂,一起长大。突然转过身,回过头,再看那些早已离去或还在身边的人们。是她们,让我懂得了不离不弃。

在时光的流逝里,失去亲人,失去自己,慢慢的和我们见面,也许昨天是最好的,但是明天会比昨天更好。你可以试着问候明天,希望它带给你更美好的事物。转眼间,明天成了今天,你是不是又在期盼昨天呢?从今天开始,离开昨天,期待明天!

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篇18:带着梦想出发

全文共 806 字

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如果做不了高雅、美丽的玫瑰,那就做一棵为大地增添绿韵的小草;如果做不了一轮光照山川、滋润万物的太阳,那就做一盏给夜行者送去光明的路灯。——题记

独自走在蜿蜒曲折的乡间小道,远处传来熟悉的儿时歌谣,把我的思绪带入天真烂漫的童年。 儿时的我,曾被那一双双充满好奇的的眼睛所打动,从他们身上,我看到了知识的魅力。在偏僻的的小山村里,住着一群淳朴活泼的小孩,为了读到更多的书,他们不辞辛苦地越过一座座高山,跨过一条条河流,他们用脚踏出了闪光的人生,他们的精神感动了我。于是,有一颗种子在我的心里开始发芽,长大后,我如果不能成为一颗璀璨夺目的“珍珠”,那就要做一名“珍珠”的孕育者。

我脑海中不时浮现这样一幅画面:蔚蓝的天空下,辽阔的草原上,零星地分布着几个蒙古包,其中一个便是草原小学,里面已经坐满了兴奋异常的学生。今天,他们来得特别早,因为将有新老师来给他们上课——那个人便是普通平凡却怀揣梦想的我。

每天早晨,我都与学生们一同上学。稚嫩的书声回响在草原上空。有时候,望着他们苦思冥想的神态,我轻轻走过去,摸摸他们的小脑袋,相视一笑。因为,我也曾深深体会过这种鼓励的力量、

“少年智,则国智;少年强,则国强。”我愿做默默无闻的铺路石,满足那一双双渴求知识的眼睛,将他们送往长满奇花异草的“人间仙境”。看着他们埋头学习的身影,我的脸上挂满笑容,不禁高诵道:“美哉,我中国少年,与天不老。壮哉,我中国少年,与国无疆。”

几声清脆的鸟叫声,把我们从幻想中惊醒。梦想的实现需要经历许多的锤炼,就像一件精美的工艺品,是要经过若干工序的加工、琢磨;虽然艰辛,但辛苦过后总有美梦成真的喜悦。

我虽然没有点石成金的神奇魔力,但我渴望用我微不足道的行动去点燃孩子们心中的希望之火,让他们的眼神里从此再没有迷惘与困惑。请让我带着梦想出发,相信在不久的将来,和平鸽将衔着碧绿的橄榄枝翱翔在广袤的草原上空,原野上盛开着美丽的格桑花。

[关于梦想的四年级作文

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篇19:记得那一次出发作文600字

全文共 578 字

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谢谢,因你独特的方式,我已在不经意间出发,走在迎风的路上。

“切!数学那么差,高中也考不到!”你轻蔑地瞥了我一眼,不屑地说。我一时呆在了那里。的确,你的成绩太优秀了,我似乎只能做陪衬,你每次拿到好分数,都炫耀似的笑着看着我。你知道我会在学习时间看书而耽误时间,就每次都嘲笑我。以前,我也忍受了,但今天,我被激怒了!

那天以后,我放下了手中的书,毅然决然地换成了厚厚一叠习题册,发疯似的拼命写完作业,之后又投身题海;上课乏困了就使劲捏着大腿,逼迫自己打起精神。

终于,在奋斗路上,学会坦然面对自己。你说,你见过两种人,一种是记住知识很难,但记了就不会忘,一种是记东西很快,但马上就忘,而我是记的慢,忘得更快的那第三类人。我笑笑,不说话。

终于,挣扎着爬出英文字母的荆棘丛,带着满身伤痕,冲向文言文的崎岖山路。终于,我第一次站在语文被表扬的人群里,第一次物理竞赛获奖,第一次变成了全校第68名。我知道,我已在这条迎风的学习路上越走越远。

其实,不难发现,你也是背后最支持我的一个,数学题没听懂,无论多繁,你都会耐心地讲解,速度的计算公式,你为我演算了不知多少遍,英语的固定搭配,语文的各种手法……甚至竞赛获奖,你竟是台下笑得最灿烂的。

我发现,那个原来的自己长大了。窗外,白云缓缓,如今品尝过拼搏、奋斗、绝望、孤独、鲜花和掌声的我,再想起那句略显刻薄的话,那天那一次出发。

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篇20:做薯条作文400字

全文共 424 字

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双休日,我约好朋友袁紫露来家里一起做薯条

“咚咚咚”,有人敲门。我跑过去打开开门:“袁紫露你终于来了!我们开始做薯条吧。”袁紫露马上点头。

我从冰箱里拿出两个土豆,一个大,一个小。我们俩把土豆皮刮了,再把土豆切成一条一条的。我提醒袁紫露不要切到手,大约十分钟后,切完了。

我查资料得知炸薯条之前先要用盐水浸泡一下,放入冰箱里冷冻一下。趁这个等待的时间我们俩先去看会电视吧。

过了一个小时,我向厨房走去,迫不及待地拿出冻着的土豆。这时,正在睡觉的妹妹被我的喊声叫醒来了。

“姐姐,你在干什么呀?”看清楚我在做薯条,妹妹说,“我也想吃。”好的,你就耐心等着吧。

我打开火,把油倒进锅里,油“滋滋”地响。我生怕油溅到手上,吓得不敢靠近。油烧开了,我把土豆倒入油锅里,第一次没有炸好,有点失败。

第二次,我变得更加自信,加入了一些盐,结果成功了。我做了一份像模像样的薯条。“太好吃了!”袁紫露和妹妹夸到,“香味飘满了整个屋子。”

只要不停尝试总会做好的,失败乃成功之母。

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