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人与路的议论文【精品20篇】

走自己的路,要有“会当临绝顶,一览纵山小。”的高度。以下是小编整理的人与路的议论文范文,希望对你有帮助哦

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有关曾经的自己议论文

全文共 576 字

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你们好!

当你们看到这封信时,说明我们已经建立了关系,虽然微薄,也是这茫茫人海之中你对我的一丝眷顾。或许会耽误你几分钟宝贵的时间,也可能会给您带来些许慰藉,那便是我最大的荣幸。

岁月的年轮深深浅浅,记载着我们曾经经历的所有。喝一杯清茶,摇一把蒲扇,回味那曾经经历过的酸甜苦辣。或许真正到了那个时候我们才可以安静、悠闲的看看生活,看看从那日夜奔波中停歇脚步的自己,有没有一丝的心疼,心疼那个从跌跌撞撞到坚强勇敢承担生活的自己,我们真正长大了。

夜深人静,拖着步子,看看路灯,看看路灯下的你,背影不知疲倦地陪着我们,虽然你也明白那就是自己,但是那正是我们真正的自己,从未放弃生活,从未放弃追求自己想要的生活的自己。会不会有那么句感慨”活着真累“,但是这是我们自己选择的生活,选择的路——自己选择的路,跪着也要走完。生活虽然艰辛,但是充实,或许这本来就是生活的真相,只是我们离的她太近,我们深深热爱着,又苦苦挣扎着,只为那一句”我可以!“。

请善待自己吧,善待那个坚持不懈的自己。因为我们还有好久好久的路要走。走过荆棘,走过坎坷,之后那才是我们真正想要走的路,如果一路上平平淡淡,我想你们也不喜欢,说喜欢的都是违心的对不对。经历过风雨,才知雨中那种酣畅淋漓的感觉,才明白不仅仅雨后的彩虹才是一种豁然开朗。我们热爱着生活,热爱着生活中的自己,看四季变化,体味人间百态。

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篇1:做个有主见的人议论文

全文共 970 字

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做人不能没有主见,处事不能没有决断。拿主见难,坚持主见更难,盲目自信是固执,偏听偏信是糊涂。正确主见都是事物本质的反应,坚持主见就是坚持直理,就是坚持胜利,而真理总是被少数人发现,而不被多数人所认同的。做事情如果需要别人都点头,那你的事情就肯定平淡的像河边的一粒沙子。有主见的人肯定是有个性的人,更是聪明的人!

有一个故事说得非常好:爷孙俩买了一头驴往家走,爷爷看孙子小就让孙子骑在驴身上,走着走着,有人说这孙子不懂孝敬;孙子听了后就让爷爷骑着驴走,此时又有人指戳爷爷不疼孙子;怎么办?爷孙俩干脆都不骑了,牵着驴走;可又有人笑话他们放着好好的驴不骑,纯是俩傻瓜;听到这话,爷孙俩都骑在了驴身上,可还是有人说,这俩人心真狠呀,存心想把驴累死;最后,没办法了,爷孙俩把驴的四蹄绑起来抬着走了。

祖孙两个由于缺少主见,在别人的多次牵引下落得个尴尬与愚昧的下场。现在看来这个故事有点太离谱了,这种事情是很少会发生的了。但是仔细想起来,还是渗透着很深厚的道理的。比如我们俩个人现在是什么样的,因该怎么办。我认为和驴的事是一样的

首先,无论做什么事情。都要有自己的主观思路。无论事情发展到什么地步,自己的主观思路要始终起着引领作用。如果自己的主观思路出现偏差或者错误,则在整体把握方向的前提下,进行适当的修改与调整。对于别人的意见或者建议,可以听取,但是采纳与否,要从事物的整体发展情况来判断后进行选择,不可盲目地听从他们的指挥。

其次,做事不可急噪,不可盲目。要有计划,要沉稳处理各种事务,并要做好应急的心理准备。对于特殊情况下出现的任何情况,都要有个最低限度与最高限度的把握,这样才至于不会出格,才能使事情沿着大体的思路与方向发展下去。

再次,不可感情用事,不可义气用事。凡事要以原则、目标为准绳,原先计划好的事情可能会随着某些意外的因素而发生或多多少的改变,但是主题思想是不变的,宗旨是不变的,变的只是达到达到目的过程和方法。

有主见,才会有思想,有思想才会有思路,有思路才会有结果,有结果的人一生才会充满幸福。如果缺乏主见,做“墙头草”而随风倒,那将会一事无成。

自己对事物的确定的意见或见解。人要忠于自己,不必老是顾虑别人的想法,或总是想要取悦他人。生命可贵之处就在于按自己的想法生活,做你自己。为自己而做,为自己的梦想活,为自己的快乐活,好好为自己生活。

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篇2:高中议论文写作800字

全文共 1078 字

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常言道:“塞翁失马,焉知非福。”这句成语出自《淮南子·人间训》,比喻虽然一时受到损失,但也许因此反而能得到好处。刚开始虽然丢了马,这确实有些可惜。不过几个月后,这匹马回来了,并且还带来了一匹上好的胡马。这和以前只有一匹马相比,不是更享受么?但话又说回来,并不是世上的每一个人都有这样的机遇,因为大多数人都是会选择嚎啕大哭,痛不欲生,或是抱着“吃一堑,长一智慧”的态度。说到这里不禁让我想起先辈们给我们留下不少关于得失的阐述,如“有得必有失,有失才有得”,“因祸得福,否极泰来”。因此我们还会斤斤计较个人的得失,以得失为标准来衡量每一件事的意义吗?

让我们回顾战国时期列御冦写的《列子·汤问》,其中《愚公移山》一文刻画了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天地而将山挪走的伟大形象。即使放到如今科技发达的时代,有汽车有飞机,如果你家门前有太行山和王屋山两座大山,两座山高有一万多丈,宽有七百里,先不说每天开车绕远路要花费多少时间,就光整日坐在家中想想也足够你悲伤了,好在最后因愚公坚定。为民着想的心感动天地,于是天帝点将使山移。使愚公安享晚年,福及子孙,这难道不是一种享受吗?

大禹治水,三过家门而不入,他失去了父母的关爱与家庭的温暖,却得到了千古美名;文成进藏,远嫁吐蕃,她失去了亲人的关怀,失去了在皇宫里的欢乐,舒适的生活,却得到了西藏人民的爱戴和尊敬,也得到了坚贞纯洁而伟大的爱情,更换得了汉藏两族人民世代和平和友爱的情谊;保尔柯擦金为了祖国的安宁与繁荣,为了实现自己的理想,他失去了健康,成了残疾人,但他“残疾”,却不“残废”,他得到了千千万万青少年、中年、老年人的尊敬与崇拜,李大钊为了共产主义事业,在中国大地上第一个扛起社会主义大旗,他失去了自己的生命,却得到了后世千万人民的尊敬。这些代代相传的历史事实难道还不够说明悲伤也成为一种享受吗?

如今,钓鱼岛事件,贪污事件,房姐事件等,不都让我们感到悲伤么!但我们真的能让邻国的觊觎和国内的不正之风停止我们前进的脚步吗?虽然我们为此感到悲伤,但同时也给我们每个人当头一棒,告诫每一位中国人我们不能成为东郭先生,对待敌人只有猎枪而不是好酒好菜,这些惨痛的教训,难道不是悲伤带给我们的警醒吗?

悲伤与享受,表面上看起来,似乎是绝对对立的两个概念,其实,这两件事是有密切联系的,互相依存的,互为因果的,说极端了,便是一而二,二而一者也。两千年前的老子已经发现了,他说:“祸兮福之所待,福兮祸之所伏,孰知其极?其无正。”老子的福就是享受,他的祸就是倒霉。因此悲伤与享受并不截然对立,有时悲伤的同时也是一种享受。

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篇3:以知足常乐为话题的议论文

全文共 729 字

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任何事物都有其两面性,我们不能只抱怨坏的那面,却忽略了好的那面。我们要努力向好的那面去看,学会知足。

学会知足,方能成大事。

法布尔曾有一段时间被他的科学研究所困扰。生活状况日益贫困,科学研究资金不够,项目又尚未完成,种.种事业、生活上的困难使他被困于黑暗。然而,一次偶然的机会,他终于明白了,没有十全十美的事情,只要自己专注于自己所力所能及的,学会知足,就算项目未完成,那自己的人生也不会留有遗憾。

于是,他又重燃了斗志,最终成为科学领域一颗璀璨的明星。

试想,如果当初法布尔未能认识到“学会知足”的重要性,仍然徘徊于“最好”的门前,那他就不会有后来的觉悟,就不会在科学领域内开拓出一片耀眼的领域。

可见,学会知足,方能成大事。

又所谓,知足者常乐。

我们的一生犹如一条漫长的道路。有平坦开阔的大路,有崎岖的羊肠小道。

但当我们行走于大路上时,不要再抱怨路边没有美景相伴了,因为你已经拥有了一条足以让你心情愉快的道路了;当我们漫步于崎岖不平的羊肠小道时,也不要埋怨道路的坎坷了,当你转身,你会发现一路的美景始终伴你左右。

终究是一条路,无论如何,你也得过。开心得走,不开心也得走,何不学会知足,多看些美丽的风景,让自己开开心心地走过这一生呢?

正所谓,知足者常乐。

每个人都是如此。

前段时间我一直闷闷不乐的。

到了一个新的班级,全是陌生的同学,但这也意味着我又多了一个人际交往的平台,但同时我又不愿意与以前的同学分开。纠缠于两者之间,我始终不能每天开心的面对生活。

可后来,经过朋友们的开导,我才明白了,有得必有失,我要学会坦然的面对一切。把握面前所拥有的,知足者常乐。

人生很短暂,我们不能忙于抱怨而忽视了自己所拥有的,敞开心扉,把握已有的,让自己开心快乐的度过每一天,一切已足矣。

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篇4:五年级心愿议论文作文格式

全文共 472 字

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今天是节,艺术课上同学们在的指导下精心制作圣诞帽。

我选用了一张红色的卡纸,把它卷成圆锥形,用双面胶粘牢接缝处,顶端缀上一个亮晶晶的黄色小圆球,帽子上贴满了心形的小纸片,银绿色的金边随意地绕上帽子两三圈,一顶圣诞帽就做好了。再瞧瞧周围,哇!各式各样的圣诞帽应有尽有:有的圣诞帽显得高雅温馨,有的显得雍容华贵……同学们早已沉浸在红、绿、白各色交织的喜悦气氛之中,教室就像一个冬天童话里的城堡。我仿佛看见了绿色的圣诞树,慈祥的圣诞老人……我就是那个童话中的天使,插上了翅膀,飞到您的身边,敬爱的诸葛老师,请您放下手中的教案,让我为您戴上这顶小红帽,用我童稚的歌声为您消除一天的疲倦,慢慢地听我倾诉五十六颗心的共同心声:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

在这圣诞之夜,我许下了许多美好的,把它送给我的父母、老师和同学。我要感谢父母赐予我如此珍贵的生命;我要感谢老师教我知识,激励我前进;我要感谢同学给我友谊,让我不再孤独。我还有一个很大很大的心愿:让每一个人都有一颗感恩的心,让世界充满爱!

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篇5:八年级拼搏的议论文

全文共 725 字

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那么微小的岩石缝中有了生命,可真是甚少听闻啊。不知道是谁把这花种子投进了这么细长的缝中,那粒花种子也很争气,在这种恶劣的环境下生存了下来。是的,我就是那一株无人问津的野花。

滴答,滴答……小雨滴飘飘忽忽的落进石缝中,滑落到了我的根茎上,好不滋润啊!我在阴暗的角落生长着,一天天都很尽力吸收着营养,为的就是早日冲出这憋屈的窄缝。这样我就可以:大口大口呼吸空气,享受享受阳光沐浴,正大光明吸取水分。

花骨朵儿长出来了,这对于我来说格外兴奋,每天都摆弄着花瓣,更加努力生长着。“喂,小野花,你快乐吗?”蝴蝶落在岩石上,问道。“我很快乐!”我不假思索地回答。“真是奇了怪了,你只不过是花界的‘无名小卒’罢了,你怎么可能快乐呢?”“呵呵,就因为这样,我就更应该努力开花了,我可得开出最美丽的花朵,最起码,我懂得自己也是有价值的。况且,我拥有了生命,那就更应该觉得快乐了。”我很自豪的说。“快乐……对啊,你一朵小野花都知道上天给予了我们珍贵的生命,不管如何,都应该好好展现它。那么我也应该更加努力向上,奋进拼搏啊!”蝴蝶好似恍然大悟,“我要飞到别的地方看看,谢谢你野花,是你让我知道了,我应该奋进的!”

狂风无情的击打着我,它把我打倒了。我只是一朵小小的野花,经受不住这种威力,根歪了,瓣谢了,颜毁了。可是这并不能阻止我奋进生长的决心,于是我更加努力了。大风大雨来临了,我在心中便会暗暗想道——朔风如解意,容易莫摧残。过了好几天,我竟奇迹般直了起来,或许这正是风儿对我的考验吧。因为我的信念与奋进,我又重新开始了生长。

小花都懂得了奋进拼搏自己有限的生命,何况是有大把时光的人们呢?那样芬芳的大好年华,青春就得拼搏奋进啊!让我们吹起青春的号角,迎接光明美好的花样年华吧!

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篇6:初三成熟议论文

全文共 977 字

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“如果请你用一种颜色来形容成熟,你会选择哪一种?”

我左思右想一时拿不定主意:是一种固定的人生状态,每个人之必经?是如古树那一圈圈叠加的年轮,每个人之必有?不!成熟是一个人思想高度,每个人的都会有所区别。回望历史,我看到一抹抹浓重的异彩纷呈的成熟的颜色。

撞入眼中的铺天盖地的“高粱红”啊——作家莫言的成熟是代表厚实的绛红色。莫言将夸张的想象与质朴的现实结合在一起,善用通俗平淡的文字热烈地讲述黄土的故事。若是拂去本不浮华的文字寻找,所见的仍是他对于土地的赤诚。莫言的成熟正是对于文学不动声色的爱与平静厚实的心性。

从战国飞来的那只蝴蝶就这样翩然于蓝天——参透生死的庄子的成熟是代表从容的天蓝色。庄子主张“天人合一”和“清静无为”。自然在他的眼中有着自己的客观规律并且不以人的意志为转移,"天地固有常矣,日月固有明矣,星辰固有列矣,禽兽固有群矣,树木固有立矣”。庄子的成熟正是那种身处自然的从容与相融。

于茫茫暗夜中,守望黎明的到来,是怎样的“幸福者”又是怎样的“哀痛者”。鲁迅,“复仇的战士”,他的成熟是代表反抗的墨黑色。为了当时蜷缩在封建礼教下的千千万万人,鲁迅从无爱的人间走来,背负了巨大的虚无,却执着地挑战死亡。他用犀利的笔锋打破现实的和传统的禁忌,直言不讳的撕破统治者的道具和遮羞布,把血淋淋的现实揭示出来。孔乙己,祥林嫂,这些底层人物悲惨的命运无不凝聚着他于人们深刻的同情和关怀。鲁迅的成熟正是“复仇”与反抗,得以将自己乃至更多人从痛苦中解救出来。

为维护法兰西精神而反对法兰西——法国自然主义作家左拉的成熟是代表理性的金黄色。军事法庭对德雷弗斯判罪后,大多数人选择了忍气吞声。但左拉肯为与自己毫无瓜葛的德雷福斯挺身而出,抛弃已有的荣誉和安逸的生活与权威作战。其实,他是在为法兰西精神而战。最为可贵的是,他选择了一种富有理性,富有耐心的方式。在他去世后四年,蒙冤12年之久的德雷弗斯才得以正式昭雪。左拉的成熟正是摒弃偏激后的对于事物的理性判断与处理。

我明白了,时间带不来成熟,有些人在须发尽白之时仍是不明白成熟的真正含义。成熟是一个人一定思想高度下的产物,在于他何所取,何所舍,更在于他所做的一切都是顺遂本心。

在如今的我眼中,成熟成了一张白纸:囊括所有又不动声色;既有着回归本源的纯粹自然,又有着色即是空的超然洒脱。

成熟如月光,朦胧皎洁,淡如水轻如风。

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篇7:尊重他人的议论文

全文共 723 字

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尊重他人,不仅是一种美德,也是我们为人处事的一种方法。尊重他人就意味着尊重自己。

我们每个人都生活在社会这个大家庭中,我们的生活工作都与社会相关。我们有被别人尊重的权力,同时我们也有尊重别人的义务。如果我们不尊重别人,又怎么能得到别人的尊重呢?

曾经在央视看过一个娱乐性的节目,在节目当中,主持人问一名参加节目的选手是在挫折中失败还是在安逸中成功,这两者他选择哪一个。他毫不犹豫地选择了前者。但当主持人把题目改成是摆在他面前的两个客观事实时,他选择了后者。他解释了原因:作为一种精神,我应选择前者,但人是有惰性的,如果是客观事实,我将选择后者。

同样,你会选择为了获得别人的尊重而去奋斗吗?答案是不确定的。因为摆在我们每个人面前的事实是不尽相同的。但我们应给明白,我们每个人都应获得别人的尊重,而获得别人尊重的前提是自尊、自重。如果一个人连对自己都失去了信心,还怎么去赢得别人的尊重呢?

上帝对每个人都是公平的,所以我们对每一个人都应该平等地对待,即使有的人也许很无知。

有这样一个故事,在一所小学里,老师让孩子们在课堂上说出自己的理想,并说出各自的原因。许多孩子都争先恐后地说自己希望当一个科学家,文学家……而轮到其中的一个小男孩时,他说:“我想做一只小蜜蜂。”其他孩子都笑了,但那位老师却示意让孩子继续讲下去。“因为我可以采好多好多的蜜给奶奶吃。”老师的眼睛湿润了,教室里爆发出了雷鸣般的掌声。不仅因为孩子,也为了那位尊重孩子的老师。

那位老师并没有打断孩子的话,而是让他继续讲下去,他给了孩子以尊重,同时又获得了孩子们的尊重。

尊重他人,会让他们感到世间真情的存在,在尊重他人的同时又获得了他人的尊重,也使我们自己获得了动力。因为,尊重他人就是尊重自己。

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篇8:感恩父母的议论文

全文共 732 字

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今天,我想和大家聊聊我理解的感恩和成长间的关系。感恩和成长就像迈步的左右腿,不断成长的人才会懂得感恩,而学会感恩的人才能砥砺前行,继续成长。

先就感恩他人来说,我们并非生来就懂得感恩,只是我们在成长的过程中逐渐学会承担责任,学会守护他人。当体味到所爱的人为我们付出心血后,我们才能设身处地地理解父母、老师的不易,发自真心地去感恩。在清扫室外堆积的落叶时,自己感到那种不胜其烦却又无可奈何的心情后,我们对环卫工作者会多一分理解和感激。我们有所经历、有所追求、有所期待、有所爱之后,明白了要去感恩那些或熟悉或陌生但在为我们点滴幸福负重前行的人。有人说:“凡建立功业,以立品为始基。从来有学问而能感恩即是灵魂上的健康”。

只有学会感恩,才会有健全的人格,才会有勇气有担当,学会给予他人关爱和善意,这是成长的意义所在。

再就感恩自己来说,感恩不完美的自己,感恩自己不完美的经历。余华所著《活着》中是这样描述主人公和他不完美的人生经历:这是一个人和他的命运间的友情,这是最为感人的友情,他们相互感激,他们谁也无法抛弃对方,谁也没有理由抱怨对方。我们感谢不完美,感谢它激励我们努力精进。晚清四大名臣之一的曾国藩坦然承认自己是“又笨又慢”,接纳了自己的不完美,凭借谦虚谨慎和严于律已,受到“愚于近人,独服曾文正”的赞誉。荣格曾说:“与其做好人,我宁愿做一个完整的人。”

感谢不完美,把优点发挥到极致,把缺点弥补到,这是只有内心丰盈、积极上进的人才有的思维方式,也是成长的必经之路。

最后我想说,岁月让我们知道什么是成长,让我们知道“天意怜幽草,人间重晚晴”,还让我们知道“共谁争岁月,赢得鬓边丝”。所谓的感恩,是尽自己该尽的责任,逆风飞翔。

感恩是一撇,成长是一捺,学会感恩,我们不断前行。

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篇9:关于七年级目标议论文

全文共 394 字

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新学期开始了。期末考卷发出来的时候,我很难过,因为我无法面对理想的结果。但是经过慎重考虑,还是通过了。如果我想得到好的结果,我必须再次努力。

第二天是非常重要的一年,也是承前启后的一年。它继承初一的成绩,决定中考的成绩。所以,这是重要的一年。如果这个时候不努力,你会在什么时候留下来?恐怕将来这个村子不会有商店了。中考加油!

经过上学期的总结,发现原来的努力还不够。我应该更加努力地完成老师每天在学校布置的作业,上课认真准备,明白自己不懂的地方。在和同学的学习中,大胆发言,改正错误,课后认真复习。懂得主动提问。谦虚的同学求教。他们不抄,也不问听不懂。他们养成良好的学习习惯,并与同学一起学习和成长。在家里,尽可能多的帮父母做一些家务,既锻炼了身体,也为父母分担了一些辛苦。不要在业余时间玩游戏,多看书,多完成老师布置的作业。无论在家还是在学校,都要主动与老师和长辈沟通。

好好学习,天天向上。

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篇10:九年级感恩主题议论文的

全文共 451 字

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一眨眼,小学快毕业了,在这几年中,我要感谢我的老师。

老师是我们成长足迹中必不可少的人,在学生心中,教师这个地位被排在第一位。

当年,我是一个出了名的“淘气包”、“捣蛋鬼”。但是,老师您耐心地帮我,在我伤心时,您在一旁安慰我;当我遇到难题时,您耐心地给我讲解;告诉我解题的关键;我考出好成绩时,您同我一起开心;考的不理想时,您帮我一起分析错的塬因;当我气馁时,您在一旁给我加油鼓劲。您说,您不正是我们心上的“亲人”吗?

以前小,什么都不知道,认为老师说“水不能喝”信以为真。可现在,我们都长大了,都有主见了。您给我们自由发挥的“舞台”。您常常带我们到心灵深处的地方,给我们心灵的抚慰,对爱捣蛋的同学适当地批评,尽量地满足我们的要求。

教师是伟大的、神圣的事业,虽平凡,但可敬。祖国的人才不都是教师的功劳吗?教师把学生当作自己的孩子,可他们能得到什么好处、什么名誉呢?教师们如学生的家长,把自己的知识全部给了学生,一点也不吝啬,到头来,他们又能捞到什么好处呢?

教师的工作是神圣的,所以,我要感谢帮助我的所有老师。

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篇11:遵守规则议论文

全文共 806 字

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没有规矩,不成方圆”这句话说的是没有尺规和直尺就无法画出圆和方两种图形。我们生活在一个有着各种各样规则的社会里,也一定要去遵守这些规则。

我们需要遵守规则,规则是一根风筝线,它限制和约束我们的行动。如果规则这根风筝线断掉,我们的后果就会和风筝一样。木匠之中有很多人都有一个规则,那就是他们会保管好自己的工具箱,锯子斧头等工具都会顺着放,因为倒着放不稳当,所以木匠干完活就会按照这个规则来做。细细想来这个规则存在的意义实际上是用来约束和限制木匠的行为。但如果木匠们不遵守这一细小的规则就会给身边的人带来安全隐患,甚至伤害到自己。

我们需要遵守规则,规则是一条单行的轨道,它引导我们走向正确的方向。如果我们没有遵守规则,脱离了这条轨道,结果就可能会使自己迷失方向。一位在日本留学的中国留学生课余时间为日本餐馆洗盘子赚取学费。后来这家餐馆的老板解雇了她,因为在那间餐馆有条不成文的行规,盘子必须用水洗七遍这位留学生没有遵守这个规则,少洗了两遍。而后来,这件事情暴露,导致其他餐馆的老板都不用她。规则为我们指明方向,而我们却选择违反规则到头来终究会失去很多,带来的也只是后悔当初为什么没有遵守规则。

我们需要规则,规则是一面镜子,它能够反映出人性的真、善、美,而且还能反映出一个人的道德品行。一位成绩优异的留学生在德国,他就职被很多大公司拒绝,因为有一份记录,记录他在乘坐公交车时被抓住过三次逃票。其实,德国人很重视规则,在德国被查到逃票的几率是万分之三。由此可见,德国老板们根据他违反公交车规则的这件事觉得他的道德品质不端正,所以不敢雇用他。有时候确实是这样,一个人最起码做到遵守规则,才能让人觉得你有礼貌,有道德,有责任心。

悠悠中华,那秦国的强大,怎能离开严厉的规则;那唐的昌盛,又何曾不是依靠完善的规则?国家要强大,需要依靠规则;社会要和平,要依靠规则;小到一个家庭,也需要有规则。只有人人遵守规则,我们的明天会更美好。

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篇12:包容议论文

全文共 415 字

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三国时期,周瑜因嫉妒诸葛亮的才能,处处刁难他,最后,自己却被活活气死了。嫉妒心害了这个足智多谋的都督,他心胸太狭窄了,容不下比他强的人。而诸葛亮却在周瑜死后还去哭灵吊孝,显然他是个心胸开阔的人,他宽容了周瑜。因而诸葛亮孔明的事迹古往今来被人们所传诵。

宽容,自古以来就是中华民族的传统美德,可作为子孙后代,又有几个人继承了这种美德呢?现实生活中,不少人为了鸡毛蒜皮的事争得面红耳赤,结下冤仇,见面瞪白眼,这有吗?将另人的一点小错误耿耿于怀,自己也将郁郁不快。生活是多么美好,仅仅盯着一个地方不放,那你将错过多少美好景象啊。回到开头所说的,如果当时周瑜不嫉妒诸葛亮,与他所致手言和,那他自己也不会被气死,不会被后人看笑。所以包容了别了,也就是宽容了自己。与其整日瞪白眼,不如主动伸出手,或许对方也早就等着这一刻。握起手,世界上就少了一对敌人,多了一对朋友,也多了一份力量。

朋友,解开心中的结,与你的“敌人”和好吧,一起享受美丽的世界。

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篇13:最新责任的议论文作文600字

全文共 678 字

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不说教师默默耕耘在教育岗位是应该,不说警察日夜奔波在生命一线是应该,不说儿女服侍守候在父母病床是应该,而是责任,恰似责任。

当最后的一丝薄雾散去,一道阳光划破天宇,普照大地,可见太阳的责任是光辉的;当最后一滴露珠渗入土壤,星点绿色遍及田园,充满生气,可见露珠的责任是剔透的,当最后一缕春风拂过山野,春的气息接踵而来,挥入人们生活,可见春风的责任是春意盎然的……

种种责任,不管是有形,还是无形,不管是神圣,还是渺小,它都是可敬的。

当铁片从空中迅速滑落,击碎正在公路上行驶的大巴的玻璃,深深地戳进了司机吴斌的腹部,在吴斌生命的最后几秒,他仍然不忘自己的责任是保证每一名乘客的安全,他用尽最后一丝力气缓缓刹车,打开车门,并艰难的站起来告诉乘客安全下车,他的事迹令无数人感到震撼,他的精神令无数人深感崇敬……

我们也都知道5月12日的晚上,在佳木斯发生了“美丽老师张丽莉奋不顾身救学生”的事件。当面对大型客车失控的情况下,刚出校门口的张丽莉老师发现在失控客车的前面有两名尚未察觉的学生时,她不顾自身性命冲向前去推开了两名学生,而自己却被疯狂的客车碾压在了车轮下,在她有意识的那几秒中想着的还是学生,而自己的生死早已置之度外了,正因为她强烈的责任感,她的爱生之心才化成了这样伟大的精神。

一个有责任的人才会得到尊敬,一个有责任的社会才会不断进步,一个有责任的国家才会繁荣富强。

作为新一代的青年,我们身上背着的是一个国家的希望,肩上扛着的则是一个民族的未来,所以我们要在现在形成一种素质,让它在我们心底逐渐变得根深蒂固,融入我们的血液,深入我们的骨髓,而这种素质恰似责任……

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篇14:关于诚信的优秀议论文

全文共 977 字

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有人说“诚信是做人的根本。”是啊,诚信就像一盏灯,照亮人与人之间的黑暗,使我们和谐相处;诚信就像一只警笛,为我们吹散迷茫,使我们品质高尚;诚信就像一艘战舰,运载着人们乘风破浪,直达辉煌的终点……生活中,“诚信”是熟悉的字眼,它伴我成长。

昨天的我是一个懵懂无知的小女孩,爸爸妈妈的宠爱使我无忧无虑地生活。记得,那时候一直很喜欢邻居女孩的一个洋娃娃,它那可爱的笑脸,和满身碎花的连衣裙吸引着着魔一般的我。每次爸妈抱我到邻居家玩,我总是习惯性的从沙发上抱起那洋娃娃爱不释手。一回到家中,它那可爱的小样又会勾起我的思念。那一天,不懂事的我竟自己一人跑到邻居家,趁他们不注意的时候,把洋娃娃偷偷抱回了家。爸爸得知后,并没有打我,而是意味深长地对我讲诚信的重要性。那时,虽不能完全理解其中的含义,但也能感觉到其中的意蕴,知道自己是不光彩的。第二天清早,爸妈令我把洋娃娃还给了邻居。邻居虽然一个劲的说没事,但那时的我已懂得尴尬。事过之后,爸爸给我买了一模一样的洋娃娃。从此,“诚信”步入了我的生活。

如今的我是一位步履未稳的少年。周围的一切都像一位位“启蒙老师”,让我汲取营养,茁壮成长。那个课间让我难忘—我闯祸了。我和几个同学在课间玩耍的时候,不小心撞倒了一位小同学,小同学的头被地面磕破了。见势不妙,我们撒腿就跑,。可是,纸是包不住火的,那件事下午就“东窗事发”了。老师发了“通缉令”,叫我们几个“犯罪嫌疑人”进办公室。我们像几个过街鼠,吓得头也不敢抬一下。感觉老师的目光在我们身上缓缓扫过,好烫啊!哎!这可让我怎么办呀?如果坦白交代,这学期的三好学生就会跟我说再见,可是如果用谎言圆场,我良心上怎么过的去啊?思来想去,我犹豫不决。这时我抬头偷眼一望,发现老师那目光中满是责怪和期待,似乎在说:“知错能改,善莫大焉。”我心里一慌,就竹筒倒豆子似地倾吐而出,之后感觉如释重负。老师朝我频频地点头,似乎在赞赏我的诚实。“诚信”二字,在意识中渐渐清晰高大起来。

明天的我将是一位成熟稳重的青年,本着“诚信为本”的理念,我创立了我的公司。我公司出产的产品,不但科技含量高,而且价格合理,很受消费者的青睐。

如果我是米洛斯的维纳斯我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克我决不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不会放弃“诚信”。

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篇15:八年级坚持不懈议论文

全文共 866 字

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“呼——呼”风大哥毫不客气地刮过车窗,一堵破旧不堪的墙映入我的眼帘,墙上被五花八门的广告纸和黑色的喷漆广告占领,十分肮脏!

四天后,我再次来到了林村交叉路口。只见一位独臂老人用唯一的手吃力地抠着粘在墙上的广告。走近一看,他身着蓝色工作服,衣服有些褪色,仔细看,他的肩膀上因为散落的灰尘和纸屑而发白,脚上穿着一双高帮雨靴,一副工地工人的装扮。我心想:这位老人只有一只手臂,能把这堵墙“变回”原来的模样吗?

“哇!这个老人真伟大!”一位身穿灰色运动服的小朋友赞叹道。

“这位爷爷能把这面墙恢复原来的面貌吗?”一位叔叔半信半疑地猜测道。

一位好心的阿姨上前劝导道:“老爷爷,您会累坏身子的,走吧!”

“……”

那位独臂老人继续固执地用手抠着广告纸。他用那略微发黄的指甲刮着广告纸的第一层,一点一点,慢慢地第一层印着油漆的纸终于脱落了,剩下那粗糙不平的第二层。老人继续挖着第二层,灰黑色的水泥墙面露出了冰山一角,最后,这座“广告山”终于被“挖平”了。

我不禁被老爷爷这种行为深深地感染了;我心想,老爷爷这么大的年纪了,还这样为大众服务,真是个大好人!

第二天,我经过路口时,再次遇到了那位老爷爷。老爷爷正单手提着一个装满油漆的铁桶蹒跚走来。我急忙上前,帮助老爷爷提铁桶。老爷爷对我报以一笑,说:“好孩子!谢谢你!”

老爷爷用刷子沾了一下油漆,在墙面上来回刷动,油漆斑斑点点地开始点缀他的衣服,墙面开始一点一点地变白。就这样,我看到灰黑色的原本裸露在外面的有些粗糙、丑陋的、单调的水泥被一条条纯白色的粗线条慢慢地覆盖。“真是神奇!”我不由地看呆了。

我觉得老爷爷就像早上的太阳,发出的那一点点金色的曙光把东方一点一点染红。所不同的是,太阳在初升的时候用一点点金黄的光芒慢慢把整个天空铺满,而独臂的老爷爷用他的油漆刷用纯白的颜色慢慢地装饰那单调而甚至有些丑陋的水泥外墙。在我的眼中,他是创造美的人。

独臂老爷爷的行为深深地击中了我的心。也许在这座城市的某些角落,还有很多位“独臂老爷爷”,这个美丽的城市就是由这一个个愿意为城市创造美的人,才变得金光闪闪,更加地动人。

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篇16:七年级坚持不懈议论文

全文共 836 字

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梦,每个人都有一个梦。有的是些五彩缤纷的梦,有点却是些支离破碎的梦,而我需要的是坚持不懈的梦想!

《鲁滨逊漂流记》这本书的故事波澜起伏很是让我振奋。鲁滨逊是一个具有冒险主义精神的英国人,不听父母的劝阻,去海外历险,不想却被困于孤岛上,孤苦伶仃、生存困难。但他并没有放弃希望,非凡的勇气和智慧,在孤岛上存活下来,经过他的不懈努力,运用自己所学的,历经千辛万苦,终于顽强的活了下来,还救援并教化了野人“星期五”,成了孤岛的岛主。最终经过28年的等待,找准机会回归祖国。

鲁滨逊的梦,是想遨游四海的梦想。通过他的努力,坚持不懈,用自己的知识活了下来,并在28年后终于回归祖国。我觉得,鲁滨逊的梦是一个坚持不懈的梦想。我也想找到一个属于我自己的一个坚持不懈的梦想。

记得小时候,自己的第一个梦是想要得到橱窗里一件浅蓝色的圆点小裙子。那时的我,还是个娇娇嫩嫩的小姑娘,只懂得自个吃得饱、睡得香、穿得好就满足了。什么都不懂的我,就只想要一件自己所喜爱的衣裳。

慢慢地,长大了,我也成熟了许多,不再是一个单纯的小女孩了。我想当一名舞蹈家,在舞台上翩翩起舞,为大家展示出我优美的舞姿,赢得阵阵掌声;我想当一名医生,为那些伤者治病,不管多辛苦,都要用全力治好他们;我又想当一名慈善家,为贫困地区捐款,我灾区捐款,并亲自降临现场帮助他们......可是,每当我的“梦想旅程”进行时,总是自动放弃,我没有做到一个坚持不懈的梦。

现在的我想当一名人民教师,给予孩子们博大的学问与知识,在孩子们遇到难题时帮助他们,空余时、闲余时,适当地与他们玩耍嬉戏,让学院里绽放出一个又一个灿烂的祖国花朵。但,教师这个职位不是说能当就能当的。我应该做到上课认真听讲,积极发言。不单单是这两点,我也应该在闲余时间看看书,做做阅读、试题等。我更需要一个好的学习环境。我深知:时间是宝贵的,不能有一点漏余。不应该马马虎虎、囫囵吞枣......我相信,我的这个梦想是会实现的,因为,我有一颗坚持不懈的心!

我的中国梦,坚持不懈的梦!

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篇17:做一个正直的人议论文

全文共 783 字

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芝麻,节节攀升,越长越高,但他没有被硕果压弯腰;甘蔗,节节挺直,越长越高,但他没有被曝热晒干;青竹,节节青松,越长越高,但他没有被旁枝坠弯;红松,株株笔直,越长越高,但他没有被积雪压倒……

他们是多么坚强啊!无惧自然的严酷,无惧风雨的摧残,在那里耸立着……生活在现实生活中的我们,会像他们一样吗?

我看到了,看到了正在向敌人投降的秦桧,他向敌人卑躬屈膝,脸上无不媚笑,我失望了,难道世界上都是如此无能之人吗?

我偏过头去,不忍再向下看去,却在这不忍中看到了一位立于朝堂之上,侃侃而谈治国良策的屈原;只听他一声愤吼:“皇上,您不能与齐断交啊!皇上!”随后他被放逐远方,我看到他形容枯槁却仍心念国家,最终楚灭,屈原投江,留下了千年的传奇,留下了他一片的赤诚之心。我被震撼了,这样忠心的人,这般正直之人却得投江自尽,我有些心怯然,当我想到他会流传万世,受万人仰望,我释然了,是啊!与其活于万世骂名中,不如留芳百世。

我看到了,一个人立于船上,望着滚滚江水眼中流露山坚定的光芒,最终做出不朽诗篇《过零丁洋》,忠于自己的国家,没有被权利所诱,没有沉溺于功名,留下了忠心之名,他就是——文天祥。我突然觉得心中一片热忱,我们有着这样一位先人!

我欣喜得四处张望!,突然这样一幕映入我的眼帘:外国的许多人包围住一位中国人不知说些什么,我走近一看,是钱学森!是伟大的科学家!我知道他有着一个爱国的心,想方设法回国来报答祖国,他没有被眼前利益所蒙蔽,他回国了,他回国了!我感叹:世上有这样正直之人,实在是太好了!

我回顾四周,希望再看到这样的人,这是在某位领导办公室内两人在积极交谈着,走近一听,我愤怒了!这两人在行贿受贿,我为有这样的同胞感到耻辱!他们被利益乱了心,也乱了国纪法律!

我看到了地里的芝麻在节节攀升;我看到了酷日下的甘蔗在努力挺直;我看到了青松那坚强的脊骨;我看到了红松的株株挺立……

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篇18:高三议论文800字大全

全文共 786 字

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残阳如血,宏文顿成断章;英雄骄傲,骏马哀鸣末路。

关云长,无人匹敌的五虎上将,蜀国军队的骄傲,曾经的过五关斩六将的威武,曾经的千里走单骑的雄风,曾经的温酒斩华雄的豪迈,曾经的曾经,都在骄傲自大那一刻灰飞烟灭。一世英名竟在弹指间化为乌有。在荆州告急时,他本应高度警觉,却偏偏自大地放话:“吾自幼习武,何惧之!”好一个“何惧之!”可怜的骄傲自大,最终葬送了威名赫赫的五虎上将,也葬送了正在蓬勃发展的蜀汉王朝!

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。沿途的风景很美丽,但依旧是雄关似铁,只有那些谦虚谨慎的人,才可能而今迈步从头越。世事艰难,只有那些谦虚谨慎的人,才可能保持清醒的头脑,才可能把握“会当凌绝顶,一览众山小”的机会,那些一味骄傲自大的人,永远不会登上人生的峰,他们往往会在半山腰见到了一点瑰丽的色彩便喜形于色,一把持不住便从半山崖摔下去。古往今来,这样的人和事不乏其例。

西楚霸王是一位“力拔山兮气盖世”的英雄,他力能扛鼎,横扫千军,平定天下,封土裂疆,威风凛凛。当力拔山兮气盖世的他,在“时不利兮骓不逝”的叹息声中褪色成一张泛黄的册页时,当破釜沉舟的壮举在滔滔的乌江水中滚滚东逝时,寒气逼人的剑光划过一道美丽的弧线,人头落地,英明化作尘埃。

英雄如许,给我们留下了难以忘怀的背影,但也用生命留下了鲜血染城的教训:骄傲使人落后。骄傲使西楚霸王走上了人生穷途,面对绝路,壮士掩面,乌骓悲鸣。骄傲使他付出了惨重的代价,乃至于无颜见江东父老。人真的不应该因为自己取得了一点小成就而骄傲自大啊。

人生的道路很长,一时的得意不代表一世的得意。人们常说,成功是对谦虚者的馈赠,失败是对骄傲者的惩罚。一点都不错。

当我们取得一点小小的进步时,请把它看成是我们前进道路上的驿站,看作是一个歇脚点。谦虚的面对每一个成功,这样你才能一步一步走向成功的彼岸,成为最终的王者。切记,骄傲使人落后。

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篇19:初中奋斗议论文

全文共 821 字

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曾模糊地记得某一位作家这样说过,重要的不是成功,而是奋斗的过程。这句话,诉我们,人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,不停地奋斗着。成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之。

诚然,谁都不想否认,也不会否认,人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功,在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。可是在我看来,在奋斗过程中,尝试到的不论成功还是多次的失败,同样是很有意义,很辉煌的。成功的喜悦难以用语言来表达,而奋斗的过程却更值得我们去回味。伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉。她是成功了,但她留给后人远远不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这契而不舍的奋斗,值得后人细细品味。

在我们周围有许多人经过自己的一番努力与奋斗,像居里夫人那样,取得了成功,这是十分可喜可贺的。他们用自己的换来了鲜花与掌声。也有许多人,他们也奋斗了,甚至他们所走的比成功者还艰辛,可是成功却总是与他无缘,或者没有看到成功。这时,我们可以说这是个“失败者”吗?当然不能!他们同样是成功者!他们在奋斗中已经体现了自身的价值,他们同样拥有鲜花与掌声。不然,为什么马拉松赛跑中即使最后一名到终点的运动员,人们还为他鼓掌呢?

相反,一心想要成功,却忽视奋斗的艰辛,这样的人,决对不会成功的!但是取得一点成功便沾沾自喜、固步自封,其最终的结果还是沦为失败者。同样如果跌倒一次便从此一蹶不振,不敢奋斗的人,必然是一个与成功无缘的人。

所谓真正的成功者总是敢于战胜、不断进取、有上进心的人。他们成功后不会陷在荣誉的怀抱中,反而会不断寻求,不断探索更高的目标,并会为此付出更大的努力。唯有这样的奋斗才是赋有所值的。

作为我们高中生,正在努力获取知识的阶段。我们应当把每个阶段的成绩看作再次前进的起点,把每一次的失败看作成功的基石,在永不停息的奋斗中不断完善,超越。我们需要成功,但我们也无法逃避失败,为此在成功与失败面前,我们能做的唯有不断地奋斗,这样才是我们生命中的财富和不变的主题!

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篇20:七年级家乡的风俗的议论文

全文共 687 字

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你们小时候都爱干什么呢?我记得我幼儿园时,最爱播放我的周岁生日光盘。一放就是3、4圈,自己不看也不让爸妈看别的电视节目。我想那时的我是第一次当主角,所以被众星捧月般的感觉陶醉了。

那我就介绍一下我主演的周岁生日纪录片。

朝鲜民族历来就重视婴儿的周岁生日,再加上国家提倡独生子女的原因,很多家族许多年才会有一位新生的宝宝,所以更是把这一天当做父母双方家族的盛大家庭节日。

生日那天,众多亲属都是穿着华丽的民族服装。爸爸、妈妈更是打扮得像新郞、新娘一样漂亮。但全场最漂亮、最耀眼的还是我。伴随着祝你生日快乐的音乐声,爸爸、妈妈拉着我的小手,一步一步走在红地毯上,向我人生的第一桌盛宴走去。周岁生日桌可以称之为巨大,桌上分层摆满了水果、饼干、玩具、蛋糕、以及各种新奇的物品。

当我坐在生日桌前,随手抓起一样物品时,众多亲属们欢呼起来,爷爷、奶奶还站起来跳舞。原来这个环节叫“抓周”,是一种预卜婴儿前途的习俗。传统风俗中桌面上会摆放笔、本、算盘、钱币、小木锤等。这些物品每一样都有寓意,如:笔是寓意着孩子将来学习好;钱币寓意着孩子将来会挣钱;小木锤寓意着孩子将来从事秉公执法的职业。当时我抓的第一件物品是笔,难怪爷爷、奶奶会高兴得跳舞。在他们看来,小孙女一定是清华、北大的苗子。

抓周之后是点燃生日蜡烛、许愿;接着是奶奶、姥姥为孩子送祝福;然后是所有来宾们为孩子送上祝福;最后是全体来宾们一起欢歌笑语、手舞足蹈。

当所有的仪式都结束后,客人们开始推杯换盏进入酒精的世界。一切的节日都是为了吃,一切纪念都会在吃中结束。我的周岁生日也是如此,而且每年的生日都是以吃的方式来让我感受到家人团聚的快乐。

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