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共享单车话题作文(汇编20篇)

青春正好,与书为伴,捧本好书遨游海洋。我的手缓缓地向微有锈渍的门把摸去,有些刮手,怀着兴奋而又激动的心情,缓缓地推开房门,书香铺面而来,使我更加神清气爽。我拿取了我最爱的大部头,这里给大家分享一些共享单车话题作文,供大家学习。

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1000

共享单车作文500字

全文共 478 字

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现在随着时代的变化,越来越多的共享资源与我们每个人都产生了密切关联。

共享单车使我们的生活变得更方便,更快捷,更科技化。

现在的大街上,一排排共享单车随处可见,单车的主要颜色是银色和橙色。一个大篮子挂在车前,车子的方向盘都粘有一张微信的公众号,原来只须用手机轻松扫码便可以骑走了,的确是非常的便捷。当早上的上班族去上班时,可以用环保无公害的共享单车去上班,当你走路回家时,走不动了也可以用共享单车,共享单车既有好的一面也有坏的一面。

我看到过一则新闻是关于一名12岁的男孩骑共享单车时出了车祸,原来是那个小男孩想骑共享单车去玩,便拿了自己的手机扫了码,骑走了它,可是不幸的是小男孩发生了车祸死了。这样的例子还有很多,都是因为小孩子调皮,骑了共享单车,导致了很多的悲剧发生,所以新生事物的出现都会有它的优缺点,共享单车也不例外,它既有好处也有坏处。

共享单车虽说是共享的,可是12岁以下的孩子是不可以骑车上街的。共享单车既无公害,又给我们的生活带来了许多方便。自从有了共享单车的存在,我们的生活变得方便了许多,随着时代的发展,我们的科技变得越来越好了。

共享是快乐的!

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篇1:从共享单车看国民素质

全文共 916 字

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时间也许会带走你的容颜和稚嫩,但现如今更可怕的是它将袭卷我们的国民素质

作为世界四大文明古国之一的华夏民族,它拥有五千多年的悠久历史,自古以来更是被誉为礼仪之邦,谈到古代中国,无不要谈到孔子。在我看来,他不仅是儒家学派的创始人,更是中国古代人民素质的一个典型代表。孔子说:“仁就是爱人,仁包含着仁爱、关怀、体谅、责任感等一切美德。”他在提高自身素质的同时,也在提高对他人的教育目标,他不仅要把学生培养“成人”,而且要培养成“君子”。君子要将礼与仁、言与行完美地统一起来,不仅具有独善其身的自我修养,还要兼济天下。

这无不启示我们要拥有社会责任感,要有仁爱之心,作为中学生,我们也许不能把这些思想、行为体现得淋漓尽致,但从小事中付诸行动是我们力所能及的。

随着经济的不断发展和科技的不断进步,各式各样的利民工程在不断增加,共享单车就是其中之一。最近,共享单车与国民素质成为了网络热搜,有网友评论“共享单车成了国民素质的照妖镜”。原本,政府建设共享单车工程是为了便利民众的出行,倡导全民低碳出行。然而一幕又一幕令人寒心的画面出现在大众眼前,许多共享单车被扔进河里、被随意丢在路边等。这一系列不好的行为难道就是“礼仪之邦”的正确体现吗?

大到国家、民族,小到家庭、个人,唯有良好的素质能使我们不断发展,我们每个人从小就在学习。小的时候在学习基础知识的同时,我们就被教育要诚信、友爱等,长大后,我们更重要的是把所学到的良好品质践行到生活中。只有每个人的素质得到提高,整个国家的才能有所提升,如果一味地按自己的想法做事,不考虑他人的感受和利益,那么人人都这样,又何来国民素质的提高。

再来看看一场世界杯,当所有观众都散场时,国外的观众留下的依旧是干净整洁的座位,而中国观众留下的是数不尽的垃圾,也许这些观众在观看世界杯时心潮澎湃,但他们并没有为他人着想的观念,他们没有想过烈日炎炎下清理垃圾的工人,没有想过这样的行为给中国的国际形象带来怎样的破坏。

时间很神奇,它能改变一个人,那么我想它也一定能够改变中国国民素质低下这一社会现象。

“从我做起,从我们做起。”一句微不足道的话有着它的魅力。前进的路就在脚下,即使我们无力改变终点,但却能决定脚踏出的方向。

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篇2:以欣赏为话题的六年级

全文共 837 字

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欣赏的意思是:指领略观赏,也指认为好和喜欢。欣赏总是钟情于美好的事物,而美好的事物总是那样的令人着迷,而如何去追求美好的事物,是我们人类乃至于社会每个芸芸众生所追求的终极目标,也是我们不懈进取的不竭源泉与动力。

在生活中,我们要学会欣赏,欣赏也会使生活更美好。

学会用欣赏的眼光去观察别人,你会忽视他的缺点,停留他的美好,记忆那每一瞬间的优美,因为人的多彩,生活才精彩,因为人的不同,世界才多样。看人别光看缺点,有一双发现美的眼睛,对人别光是轻视,有一颗发现美的心灵。

做一个知冷知热的人,而不是啥都不懂,当一个细心热心的人,而不是冷眼嘲笑。

学会用欣赏的眼光去观察事物,进入花园的两个姐妹回到妈妈的身边时,一个说“这里的玫瑰有刺,太糟了”,而另一个说“这里的玫瑰花真漂亮,太好了”,我们不难理解,两个女孩子是用不同的眼光看待眼前的玫瑰花的。一个只看到了枝杆上的利刺,持批评态度;一个看到了花儿的美丽,持赞美态度。其实,她们各自也只看到了事物的一面,而忽视了另一面。在生活中,我们要注意全面地,科学地欣赏。就如带刺的玫瑰,我们既要看到它的娇艳美丽,也要看到它花杆上的刺,欣赏它的美丽芬芳,也要防刺扎手。

在工作中,欣赏那些巧夺天工的工艺品、机械制品、优良产品,这是对技艺精湛的技术员、工人最好的褒奖,也是对科学技术进步的最好褒奖。

《中德制造》纪录片中有人曾说:“工匠精神就是执着追求做最好的产品,我准备一直干下去,做出世界最顶级的碳纤维产品。”如何去推动经济高质量发展,那就是“把简单的事情重复做,把重复的事情精致做”。只有懂得欣赏,培养对工匠精神的欣赏与追求,且每个人都能够重新审视劳动的价值,就一定能进一步弘扬工匠精神。

在做文章、做事业、做人的各个事项中,对别人的欣赏同样是对自己的欣赏,在观察到别人缺点的同时要反省道自己的缺点,在欣赏别人的同时也说明自己鉴赏水平的高低。正如谚语所说“你看到什么,你自己就是什么”,愿我们人人都做一个懂欣赏、会生活、精益求精干工作的奋发有为之人。

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篇3:以担当为话题的小学

全文共 765 字

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转眼间,两年过去了。从小学升入初中,我就成了您的一位不是很听话的学生。可是,您对我们耐心的教诲,铿锵有力抑扬顿挫的言语始终在我的耳边萦绕——人要讲良心。讲良心,就是担当

“人之初,性本善。”你很好。很少批评学生,很注重保护我们的自尊心。您只是教育引导我们学会自己发现认识自己的不足、短板,努力加以修正。您说:“人就像天生的花草和灌木,必须适时加以修剪。”“孩子从小,就要教好,就要学好”。老师有责任帮助同学们不断地改进错误和不足,避免同学们在今后的人生道路上重蹈覆辙。记得有一次,我在上语文课时,我与同学说话。你停了下来,用您那双会说话的眼睛斜视着我。于是,大伙就又恢复了平静,听课了。“坚持执着,放下就好”。每当同学们回答不上问题时,我发现察觉到您的心理有点小小的失落。但是,你没有失去耐心、失去信心。而是一步一步来引导,培养我们如何找到解决问题的方法,让我们带好“金钥匙”。同学中有的来到学校,做一天和尚撞一天钟。有的更让您无所适从,可是,你总是说:“做人要有良心。有良心就是有担当。”“一个人在享受法律赋予的权利的同时更应该履行好法律赋予的责任和义务。二者是统一的。”多好的老师呀!你不仅仅传授着文化知识,更让我们去学会做人,做一个懂得尊重自己尊重别人的人。“心好行好,命能改好。”每当学生中,私下里有做些与学习无关,甚至影响其他同学学习的时候,你会说:“拯救别人,就是拯救自己。”“给别人机会,就是给自己机会。”而且结合你的丰富体验,讲述自己的故事,给我们上了很好的人生必修课。

你爱学生,也爱生活。每天看着你笑着来上课,和你在一起让我们感受到阳光般温暖,和你在一起让我们体会到教师的崇高,和你在一起更让我们领悟到良心与担当。

谢谢您,老师!天地的恩赐,让我遇上您。我们一定会背上“担当”的行囊,健康的行走在人生成长的道路上。

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篇4:以美为话题的作文700字高3

全文共 733 字

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悠然的生活里,人们开始去追求美,优雅、艳丽、迷人。美,充满着世界,而在那美以外,又存在着哪些不为人知的东西呢?让我们静静地观赏一番吧!

——题记

美是什么?有人会说:“美就是漂亮的东西。”那美以外的东西又是什么呢?也许,在我讲完这个故事之后你就知道了。

花,堪称是最美的植物了。小的时候喜欢花,总幻想着长大后能当一位插花师。每每走过花店,总会不经意地在门口停驻,看一眼妖娆的花朵,吸一口迷人的芳香。花店中弥漫着迷雾般的烟,一位女子跪坐着,模样端庄。手中轻柔地执着一枝百合,剪刀轻轻拂过,余枝便悠然飘落。她微笑着,又拿起另一枝,不禁让我想起画中掬着一捧鲜花,款款向我走来的仙女。这种美深深地吸引着我,我沉浸在这世界中,仿佛自己也在时不时地拂弄着这些小花。

终于,我有了一个机会接触插花,但这一次体验却让我有了全新的感受。我看着花店主人从容优雅的剪花动作,百看不厌,迫不及待地想去尝试一番。但进展并不是很乐观。尽管我已经尽量很小心地拿花了,但手依然止不住颤抖,剪刀被我使得跟抡斧头似的,只那么一剪,那花便显得有些惨不忍睹了。在花房主人的指导下,我整整花了一个多小时才勉强完成,花瓣七零八落地撒了一地。明明没有什么大幅度的动作,却也满头大汗,站起时,双腿都有些麻了。

在花朵的美之下,同时也是插花人的辛老;在那些优美的动作下,同时也是无数次练习。我仅仅只是插了那么一束就觉这么辛苦,而她们天天不停歇地工作着,却依然保持那一种姿势的美。美丽的花束,是无数人的努力换来的,在这美以外,有许多我们所不知的。花开花落,仅仅只是一刹那的事,爱美懂美的人会去欣赏它,让它不在心中凋零,也不负插花人的辛勤。

路过花店,我依旧驻足凝望,但内心已不仅仅只是抱着对美的结果欣赏,还有对塑造美的过程的赞扬。

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篇5:2024热点中考素材:共享单车乱停将处罚

全文共 1133 字

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导语:随着共享单车逐渐成为一个社会现象,考试中以共享出行出题的几率会越来越高,下面是yuwenmi小编为大家整理的相关作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

今日,省十二届人大常委会第二十九次会议对《湖南省城市综合管理条例(草案·四次审议稿)》进行了分组审议。审议中,共享单车的停放、垃圾的分类等城市管理问题,成为常委会组成人员关注的焦点。

“鼓励”的话少说

操作性应更强

“四次审议稿越来越完善了,整体上表示赞同。”在省人大常委会委员汤立斌看来,城市综合管理条例旨在破解城市管理难题,最关键的是操作性要强,对提高城市综合管理水平才越有帮助。

四次审议稿拟规定,在户外设置广告应当符合广告规划及城市容貌标准,设置人、管理人应当加强管理,定期维护和清理。“户外广告应以审批为前提。”同时,汤立斌认为,四次审议稿对于户外广告定期维护和清理的责任人不明确,他建议予以修改。此外,他建议,对城管人员的执法程序要做出规定。

省人大常委会委员徐晨光也认为,四次审议稿应加强操作性。“现在鼓励支持的话太多,但是谁鼓励?鼓励谁?如何鼓励?这三个问题应更加明确。”他举例说,四次审议稿提出“鼓励设区的市、县(市)人民政府建设地下综合管廊,并与城市人民防空设施建设相适应”,“仅仅是鼓励的问题?”徐晨光说。

提倡使用电动自行车

时下火热的共享单车,是省人大常委会组成人员关注的热点之一。四次审议稿提出,鼓励向市民提供公共自行车的租赁服务。

省人大常委会委员王秋沙更关心如何规范管理共享单车。四次审议稿第三十七条对电动车、电动自行车的管理做了相关规定。“应该将共享单车管理也加入进来,如何管?还要具体调研。”他认为,共享单车是城市管理中新的事物,也是很重要的内容,然而现在共享单车满街乱停,甚至马路当中都停,管理跟不上,乱在没有停放点。“是不是可以划定个位置?”他建议,对于没有按规定停放的,相关部门一定要有处罚措施,比如处50元以下的罚款。

此外,王秋沙认为,电动车、电动自行车最重要的是看时速,电动自行车时速在15公里以下,和单车差不多,不会跑到马路当中去。他建议,提倡使用电动自行车,因此对电动自行车的手续要简化,上牌、领证可以免掉。审议中,部分常委会组成人员对此表示赞同。

物业单位必须

设分类垃圾桶

四次审议稿拟规定,公民和物业服务等单位应当分类投放生活垃圾,餐饮服务单位和机关、企业事业单位的食堂(餐厅)应当将餐厨垃圾交给有资质的单位运输、处置。省人大常委会委员李曦认为,垃圾是放错位置的资源,而物业服务等单位是垃圾分类的重要环节之一,她建议将该条款修改为“物业服务等单位必须设立分类投放生活垃圾的设备和明确垃圾分类的标识”。

“对,还要加上一句 并由相关部门分类处理 。”省人大常委会委员向德伟对此表示赞同。

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篇6:关于共享单车议论文

全文共 860 字

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首先,政府暂未表态对共享单车的监管态度,共享单车的影响日益渐增,其所涉及到的企业、行业乃至产业越来越多,当其威胁到市场运作的稳定性时,政府作为“无形的手”必有所表态与行动,共享单车会不会是下一个“滴滴打车”,我们无所得知;

其次是破坏了城市中的那些小手工业者比如修车匠及电动车或自行车经销商的切身利益,共享单车的昌盛是以断绝他们的生计为前提代价;

第三,共享单车不同企业之间的竞争性问题日趋严重,现已知的25家共享单车企业都期望分一杯羹,占有一定的市场,于是大量的资金开始投入市场,但最终结果是要么小资本退出这个竞争市场,要么就被更大的资本所收编,最终经济利益上的分裂会导致更强大的马太效应,与当初电商行业关于生鲜子行业的竞争类似;

第四,私有化与共享化的相对矛盾,中国城市的文明谁都不敢说它是完全成熟的,共享单车的私有化现象屡见不鲜,从共享单车沦为“独占”单车。笔者于昨天请教过张鸿雁教授关于中国古代“夜不闭户,路不拾遗”的现象的真实性,张鸿雁教授解释说道,“那只是一个理想假设,更多时候是因为没得偷”;

最后,从笔者自身作为计算机专业的学生出发,针对于共享单车企业提出的“互联网+”理念表示深刻的质疑——例如ofo单车采用的机械锁,实际操作与App完全分割开,更无须多言“互联网+”的概念,其他的不多做列举。

究其以上,我认为——

1、共享单车的核心是共享文明,只有将个人、城市、社会文明提升到一定高度,才有所谓共享单车的未来;

2、共享单车的定位是公益项目,但何为公益?是对公众有益,但更多的却是负面评价:安全隐患、个人钱财威胁、个体户逼迫停业等等,如何提高公众的满意度才是首要解决的问题,而不是分割用户,讲求可持续性发展;

3、共享单车的营销模式亟待提升完善,英国《金融时报》称中国的共享单车是全球创新的典范,也是最新向外输出的成功案例,但只有在悠悠岁月中存活下来才是成功的创新模式。

最后,一言以蔽之,2017年共享单车将迎来大爆发,但高速扩张往往会掩盖发展的弊端,必须对产品质量、技术之于运营、监管政策走向等核心问题倍加关注。

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篇7:共享单车作文600字

全文共 631 字

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随着城市的发展,共享单车开始普及。它的出现,给城市里的人们带来了福音,而且环保、健康、低碳。于此同时,也有很多人不能正确的使用共享单车,同时给人们带来了很多不必要的麻烦。我来跟大家分享一下我的所见所闻吧……

就在上个星期六,我上辅导班的路好,正好看到了一个叔叔,把共享单车停放在非机动车道的中间,原来狭窄的道路,变的更狭窄了,导致后面的行人无法顺利通过,我真是无法理解他的所做所为,这样对他有什么好处呢?我家门口有始终停放了一辆没有气的共享单车,这也不奇怪,可有一次我看见一个胖子手拿着一个打气筒给共享单子打气,当我看到这一幕时,心里暗暗的佩服他,想着给他100个赞!也没过多久,在家门口又看到了那个让我给他100个赞的小胖子,他居然把车胎气给放了,顿时我想到他给车胎打气的那一场景,明白了,只能一声叹息……后来我经常看到共享单子加私锁的、脚踏板坏的、没有坐垫的等等,真是让人担忧!

虽然有人不文明的使用单车,但是也是有人在努力地帮助单车的梳理。记得有一次,我到水游城去玩,在非机动车停放处,看见一位中年妇女,她顶着火红的太阳,汗如雨下,正是这样的烈日炎炎,她还在有序的指挥来往的停放车辆。如果我们每一人人都能自觉的把共享单车停放好,那样就不会给他人带来麻烦,我们的城市也会更美好、和谐。

共享单车的诞生,不仅给人们带来了很多便利,但是它的制作消耗了很多很多的资源,我们应该去好好的珍惜它,不要去破坏,希望大家从我做起,不乱停乱放,不做没有道德的事。让我们一起努力吧!

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篇8:共享时代骑单车作文1000字

全文共 1440 字

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忘记了那是怎样的一个早晨,披着晨曦出门时,看见小区外码着整齐崭新的一溜儿自行车,清一色的黄色。等到它融入人们的生活,充斥着大街小巷时,才意识到这是共享经济的诞生日。

在我看来,共享单车俨然成了中国的现代共享经济标志。

我国是自行车大国,每个人小时候都有过骑着爷爷的自行车横冲直撞的快乐。当雾霾漫空,遮天蔽日的时候,环保出行却显得不切实际。速度慢,路途长,骑着自行车暴露在阳光下,对谁来说都是一种折磨。而恰恰这时候,小黄车、摩拜等共享单车出现了。

现在随处可见年轻人骑着共享单车,年轻的脸上焕发着朝气。扫码,解锁,调整座椅,踢开支架,一场说走就走的旅途就开始了。到达目的地之后,上锁,支架,支付,关闭,便开始了新的一天。走出去不多远,回头时看见另一个人正在扫码,两人相视一笑,互道早安。小黄车,渐行渐远,心里遐想着它去了何方。多么美好的早晨!多么美好的单车!我也满心欢喜地解锁了一辆,温习一下早已生疏的骑技。可刚坐上去踩踏板时却觉得空荡荡的,低头一看,原本是踏板的地方空无一物,只留下一根插柱,似乎在嘲笑我的愚蠢。

你也一定有过这样的经历,坐垫没了,踏板消失,链条不翼而飞,报修之后环顾四周,再也不见多余的车,真是车到用时方恨少。然而转念一想,车真的少吗?你难道没见过偏僻的巷角小黄车直堆到墙顶,横七竖八,触目惊心吗?你难道没见过花花绿绿的各类单车纵横交错,“百家争鸣”吗?品牌越来越多,空间越来越少,原本狭窄的道路还要容纳违规停放的单车,人们没地方放,便违规停车,违规停车的人多了,便堆在一起。

好不容易找到一辆小黄车,我长吁一声,检查一下并没有缺胳膊少腿,胆战心惊地坐上去,刚骑不久,斜刺里冲出一帮小黄车,我差点被撞翻。再一定睛,都是带着红领巾的小学生!相信你也见过这种场面。新闻里也见过这种报道,小孩子不爱惜车辆,违规骑车,不注意避让,酿成很多事故。不仅仅是小孩子,成人在使用共享单车上也有许多不文明的行为。有的车没有二维码,有的车被谁拴上自家链子占为己有,有的车甚至被全部涂成黑色,除了外形上,根本看不出来这曾是辆为了市民出行方便,为了低碳环保而做出贡献的共享单车…这便引出了老生常谈的国人素质问题。不禁想起在德国看见的换书亭:木质的小架子,挂在路旁树干上,书籍自己取阅,想带走就拿书来换。从没有人偷过书,也没有架子不翼而飞,居民自发提供的防水布亮闪闪的,人们在树下沉静阅读。德国之所以发达,与他们战后的反思有关,我相信与德国人较高的国民素质也不无关系。反观国人,与之前提到的种种行为,让身为中国人的自己都觉得面上无光,羞愧难当。

幸运的是有很多人已经意识到这个问题并开始采取行动了小区门口贴着“共享单车禁止驶入小区”,单车系统提供提醒和举报服务,把手架上醒目地写着“未满14周岁,禁止使用共享单车”……。相信总有一天,车辆整齐码放,使用者们微笑交流,天是湖蓝色的,白云悠悠,而我正骑着小黄车感受着城市的微风。

今天共享单车不仅仅是一辆辆可以分享的交通工具,它已经从大城市走向了小城、乡村,甚至海外。我们也看到有人自发的把单车整理排列、甚至免费为单车加装坐垫套。单车不仅引领未来的共享经济,也在不断地考验着人性。共享经济的初衷是美美与共,便利你我。在没有监管和约束下,共享也许会成为一种灾难,别因为走得太远,而忘了启程时的本意。

人是有思想的苇草。共享经济显示出人类互助包容的品格。处于共享时代的我们应养成良好的素质,才能使共享经济体进一步发展,扩大,迎来一个更方便、更环保、更文明的明天。

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篇9:以阅读为话题的年级

全文共 710 字

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“怎么还在看电视,我给你买了这么多书,你竟然一本都没有看。”这是现在生活中经常发生的场景,有许多妈妈都十分担心孩子的未来,她们的孩子几乎都不怎么看书,而这又是为什么呢?

这是因为她们自己也不怎么看书,同时她们也并没有正确地引导自己的孩子。

读书是一种娱乐,它能让我们的眼界得到开拓,有时我们感到无事可做时,一本书真是治疗空虚的最好良药。真正地读一本书并非是干巴巴地读完就了事,而是在与书中的人互动。他们经历的事情我们也在经历,我们就是主人公,在那一个个动人的情节中遨游。

有人或许会说:“你说的不对,这些事情手机都可以做到,而且还有很多功能是书籍做不到的。书还不如一部手机来得痛快。”

的确,手机上也可以看书,但随之而来的便是近视人群的增加。而且,在每十个拿手机的人中到底有几个在看书呢?更何况,手机阅读还有一个弊端,那就是在你阅读时,会时不时弹出一两个游戏或者广告,或者你感兴趣的明星动态、奇闻轶事,意志稍微薄弱一点的人就会经不住诱惑,瞬间忘记初心。

书香门第,这是古时候对知识分子家庭的尊称,当你翻开一本书时,阵阵书香立刻扑面而来,把你带到那书中世界。这香气是纸张所独有的,它能让你感到自己仿佛进入了世外桃源,使你心无杂念,不再迷茫,浑身都松弛下来。

有许多同学都说自己不会写作文,认为自己不会用那些修辞手法,而且还写不够字数,或者字数够了,语言平淡得像一张白纸,只能重写。对于这些情况,他们自认为是写作文的一些“技巧”没有掌握,还因此报了作文班。但其实只要你看的书够多,就不用担心写不出生动的文字。因为在阅读中,你会不知不觉地学到作者的写作手法,并不需太多外界的协助,文思便像清泉一样流出。

阅读让生活更美好,让我们开始阅读吧!

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篇10:以仰望为话题高一

全文共 646 字

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在空中打着优美的旋,仿佛身上有着风精神的力量,悠悠地落在我的脚边。

是飞叶!上面写着字呢!我想,我可以读懂的。

秋天又如期而至了,夹杂着悲凉萧瑟逗留在夏与冬的交界,凭着独立于世的孤傲为人世带来一份唯美的孤寂。殊不知于叶,它却是一封无情的处决书。我凝望欲坠的树叶,寒冷一次次抽干了它们的水分;岁月一次次剥夺了它们的色彩;狂风一次次斩断了它们的春恋。于是,在某一个平静的时刻里,生命的轨道在某一个地方断裂开,一片树叶便摇晃着落下。

“又一片树叶。”一位老人指着天空,幽幽地说“变成落叶了”。老人的声音蓄满了苍桑,又透着无奈。“不,是飞叶。”我坚定得望着他。

那片树叶是在飞呢!虽然它失去了生机勃勃的绿,苦难却为它染上火焰一般的红。壮烈的红,灼我双眼。它像一颗坠落的流星,它如一萤摇摇晃晃的火焰,它似一只义无返顾的赴火的红蛾,落得很慢。似乎在它这弱小的身体里承载了生命的积淀。它小心翼翼得旋转着,像一位即将谢幕的优雅的芭蕾舞者在昏黄的灯光下展示自己的每一个笑容,每一次动作。每一条叶脉都清晰地刻在叶面上,随着风灵动起来,在空中留下一道道完美的弧线。那—是最后一次壮美的飞行。我读出,它身上是满满的生命的力量。

又一片叶落下,我伸出双臂,一片飞叶静静地在我手心躺下,很沉,那上面写着生命的真谛。我平静地微笑,仰望着满树的叶:“即使离开这个世界,你也要涂尽最后一抹色彩,对吗?”

叶无声飘落,很久,很久。叶的零落,是大树的抛弃,还是风的追求。

我想,都不是吧,那仅仅是因为——

坠落不只是毁灭,还可以是一次华丽的飞行。

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篇11:共享单车的议论文600字

全文共 625 字

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共享经济推动着各种共享项目,当今最火的无疑是共享单车,看看满大街那赤、橙、黄、绿、青、蓝紫的小单车就知道,彩虹单车装点的城市的风景,也被誉为互联网的又一个风口。仅仅一年的时间覆盖全国几百个城市,投放单车过亿。

共享单车规模惊人

大家都知道使用共享单车,首先得用手机注册,交一定的押金,才能够通过扫描车身上的二维码开锁骑车《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第72条规定明确:驾驶自行车、三轮车必须年满12周岁。也就是说,12周岁以下的小学生是不能骑车的。可是大街上小学生骑共享单车的比比皆是,那么他们是如何能够解开单车的密码锁的呢?

万能的小学生,不仅仅能坑你到青铜,还可以不借助二维码不借助手机纷纷中破解密码,坑死单车公司没商量,那么是怎么做到的呢?

OFO的单车锁

像这种小黄车,可以说是市面上见得最多的,这种锁是很普通的机械密码锁,密码基本上是固定的,也就是说一次知道密码,以后这辆车可以用同一个密码打开,我们的小学生们发现这种机械锁,使用时间稍微长点,车锁上就会留下不均匀的痕迹,小学生们不需要手机就可以根据这些痕迹破解密码,知道密码后,小学生还会想办法把单车藏在不容易被人发现的角落,以后这辆车就属于他的了。

更有甚者,把单车二维码直接涂抹,甚至刮花,让这一台单车彻底属于自己,对于这种坑人的行为,我想可能就不一定是小学生干的出来的了。

总之,共享单车给人们带来了方便,也承载和绿色出行低碳生活的光环,不要让这道美丽的风景线成为检验一个人素质的杠杆。

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篇12:以社会为话题高中

全文共 568 字

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"求求你了 可怜可怜我吧。我真的需要一些钱啊!我还有个妹妹等着我养呢!”

"哎呀!烦死了!找别人要不行啊!给给给给!”

“咣啷”一声结束了这场对话。

一场一个乞丐与一个看似比较有钱的行人的对话。

这种事情很常见,也许有的人会立即掏出钱来递给那个乞丐,也许有人会狠狠骂那个乞丐几句,又或许有人会在给完那个乞丐钱后一直想别人抱怨自己的不幸。

那为什么没有人亲切对那个乞丐说一句:朋友,你为什么不用想别人乞讨的力气去自食其力呢?是呀,为什么不去自食其力呢?天天被别人议论,被别人鄙视很好吗?我想不是吧。那为什么不想那些地摊上的老爷爷,老奶奶一样获取自己的的酬劳呢?

没钱?不可以借吗?

没经验?每个人都会有第一次的尝试,难道你想一直躲在角落去眼巴巴地看着别人吗?

没勇气?你想想那些老摊主,他们会不比你们轻松什么。

一个人不管做什么,只要是自食其力就有尊严,有骨气!与其成为社会的那一个个碎片,不如去自食其力,让自己过得跟有尊严!

而且,对于我们这些相对比较幸福的人来说,社会中的碎片是要我们大家用真心,用爱心去把它一一拾起,而不是低声下气,没有骨气地去乞求别人!这个社会的人不是没有爱心,要不然那些地震灾区的孩子就无人问津了,而是我们要把我们的爱心送给需要我们大家去帮助的人。

这个世界是为我们而存,我们也是为这个世界而生,我们一定要共同携手,拾起社会中的碎片。

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篇13:蝉为话题的小学

全文共 792 字

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一到夏天,蝉总在柳树上动情地歌唱“知了知了”,生怕别人不知道夏天到啦。蝉只对夏天情有独钟,也只有夏天,才能释放他的生命的无穷魅力。它似乎成了夏天的主角。无数的蝉鸣声汇集在一起,像在开一场别具一格的演唱会。蝉的生命只为夏天儿引吭高歌,它用独特风格演绎出自己特有的丰采。从来都是歌声来完成它的使命。茂密的柳树间,蝉总在躲在角落里默默地歌唱。此时的天已很炎热了,蒸腾的热气不断袭来,无精打采的柳叶都蔫了,也丝毫不影响它的兴致。它依旧热情洋溢地为夏天的到来,吹起它的鸣号。

知了知了,攒足了劲儿蝉,乐此不疲地在为夏天带来丝丝的甜蜜。经过黑暗漫长的地下等待,终于迎来久违的夏日,迎来了新的光明。想想蝉的模样,就觉得丑陋,披着黄棕色的钢盔,也许伏在黑暗之中太久,于是它迫不及待地挣脱身上的束缚,变成轻纱般的羽翼,带着透明的身体像离弦的箭一样飞上枝头。无数的蝉鸣声连续不断地响彻一个夏天。震耳欲聋的蝉鸣声汇集在一起淹没所有的一切。

正是有了蝉的歌唱,整个夏天才有姿多彩。如果没有蝉鸣,那夏天还有什么意义昵。也只有在夏天,蝉的生命才能完美绽放光彩。蝉怎么总是唱不够呢,短暂的夏天总是来的如此匆忙。它要在短暂的夏天里竭尽全力地,把生命的歌唱得清澈响亮。它要一直这样用心的唱到生命的最后一刻。直到秋风乍起,蝉声渐渐地消失了,蝉终于完成使命。这时蝉又一次潜伏到黑暗土壤中,等待有朝一日的破土而出,羽化成蝉。蝉的一身是精彩的。渺小的蝉,用一生的精力在为夏天鸣唱。它把有限的生命都交给整个夏天。从来都是心甘情愿付出一切,直到生命的终结。突然间,我发现蝉鸣声是那么的委婉动听,而不是烦躁的。它的鸣声像一首好听的催眠曲,让炎热的夏天变得不在闷热无比,而意义非凡。短暂的夏天,蝉活出了自己的精彩。

蝉,这个人间的小精灵在酷热的夏季把生命的赞歌演绎得淋漓尽致,我们用心聆听蝉的歌声,读懂生命的意义。它用生命成就了夏日的辉煌。

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篇14:共享单车,共享生活作文1000字

全文共 1074 字

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“叮铃铃,叮铃铃”一阵阵清脆的铃声飞入耳中。呀!原来是最近红遍上海的共享单车啊!看,一个中学生,背着一个硕大的书包,飞速跨上单车,向学校“疾驰”而去,想必是快要迟到了吧;一位年轻的小姐,从地铁站出来,骑上共享单车,解决了她到公司最后一公里的出行;远处,几位阿姨骑着共享单车,手臂上挂着刚买完的东西,说说笑笑地回家……共享生活已经悄无声息地来到了我们的身边,它正在和我们“友好”地挥手哩。

就在一个灰蒙蒙的阴天,我正在街上悠闲地晃荡。忽然,“滴滴答,滴滴答”,硕大的雨滴从我的脸上划过,我急忙撑起随身携带的雨伞,加快了步伐前往避雨的地方。在这途中,一阵熟悉的“叮铃”声传来,驶过地上的小水坑,溅起了一些小水花,突然,那“叮铃”声戛然而止,我不禁探出脑袋来,好奇地张望。只见刚刚那个黄色的影子,此刻已被残忍地丢在了一旁,它躺倒在地上,似是在为人们对它做出的“坏事”而静静叹息。这种行为我可不能容忍,我急忙快步上前,追上那个胡乱停车的叔叔,劝告他说:“这是大家共有的小黄车,你得好好对待它,怎能让它哭泣呢!”“哼,关我什么事,会有人管它的。你别多管闲事,快走开!”我着实吓了一跳,也不敢多说什么,委屈地走向一旁,扶起了小黄车,垂头丧气地继续我的路程……

“小朋友,你没事吧?刚才的事我都看到了,现在的社会上,这种人太多了,我都已经见怪不怪了。”抬起头,一位阿姨正微笑着站在我面前,咦,为什么她这么眼熟呢?

我努力回想着,在这小小的脑瓜子里搜刮着一切信息,可是却怎么也回忆不起来。唉,也许,是认错了吧。正这么想着,一段话语打断了我的思绪,回过头,只见刚刚的那位阿姨,正穿着薄薄的雨衣,收拾着旁边另一堆“烂摊子”,一边收拾,嘴里一边嘀咕着:“现在的人怎么这样不负责任!看来共享生活的来临也未必是一件好事呀,人们要是都这样,上海的街头还不知道该变成什么样呢……”也许她自己也不知道,正说话间,她头顶上的帽子渐渐滑落,我不由自主地迈开了步伐,走到她身边,充当起了她临时的“帽子”。“谢谢。”她转过头,伸出手摸摸我的脑袋。啊,我想起来了,这粗糙而又温暖的手掌,肯定就是她了!

原来,就在几年前,我也曾干过这么些“坏事”。当初,就是这位阿姨,教导了我,才会有刚才劝告叔叔的那一幕!

共享单车,共享生活。共享单车身上承载的,不仅仅是我们个人的责任心,不仅仅是我们上海的责任心,更是整个中华民族的责任心!它代表了我们中华民族团结一心,互相关爱的高尚品格。抬头望向那正在蓝天中飘扬的五星红旗,上面那五颗闪闪发光的星星,似乎正在默默地把中华民族的美德发扬光大,壮大团结一心的中华民族!

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篇15:新兴事物共享单车作文500字

全文共 486 字

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出行方便的今天,我们会享受多种线上服务“走”出家门:叫滴滴,打优步,约神州专车等等,当然最为便利又环保的就属“共享单车”啦!去年6月至今,共享单车已经成为北京不可或缺的城市出行交通工具,也为城市增添了一抹亮丽的色彩。

目前,共享单车品牌很多,橙色的“摩拜”,黄色的“OFO”,蓝色的“Bluegogo”等等,就如雨后春笋一样钻出地面。它取还方便,操作简单。只需要提前好相关的APP,用微信“扫一扫”车上的二维码扫一下,只听“滴滴”一声,车便开锁了!就可以开始启程了……当你还的时候,也只需要把车放在自行车停车处,车锁锁好,再支付你旅程所需费用就OK了。

它虽然好处很多,但问题也不少。就比如车身上面的二维码,有些已经被人为的给涂抹掉,使后面使用的人根本都无法使用;再比如说自行车缺胳膊短腿脚,都成了残疾;还有一些人不遵守条约,随意把车子乱停放,见空就停,导致没有一点公共秩序。所以,共享单车好处不少,但也考验着我们的道德水平和共享单车公司的管理能力。我想对大家说:“请不要太自私,也为他人想想吧!”

我为人人,人人为我!在此也提醒12岁以下的同学杜绝骑行共享单车,保障自身安全。

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篇16:共享单车新闻短评作文

全文共 502 字

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2016年时互联网单车发展最为迅猛的时期,企业怀着便利广大人民出行为目的向社会中投放大量的互联网单车,这在一定程度上实现了共享经济。但却只是表象,在此同时也引发了许多问题和冲突。

从2016年单车用户有1886.4万人到2017年5000万人,越来越多的人享受到了单车带来的便利,但越来越多的单车出现了乱停、乱放以及使用者把共享单车私自变为“私享单车”的情况。有人说这是由于政府和相关部门的监管不当所致,也有人说这是个人道德素养不高造成的。我个人认为后者的原因占的比例大一些。

对于政府,应适当参与进解决问题的行动中。例如:可以采取划特殊线的形式规定单车的停放区域;或标告示牌注明停车区域。鉴于最近有关于单车交通事故的现象发生,政府还应注重单车使用者的人身保险和单车质量。

而对于单车的使用者,应努力提高自己的道德素养,遵守法律规定和制度,注意不要占用车道,不乱停乱放,不私自改装等事项。

总的来说,也是从更深层次来讲,共享单车的背后即为共享经济,而共享经济实质上是素质经济,道德经济。要规范个人的行为。相关部门也需要完善单车的安全保障,这样互联网单车才能真正发挥作用和价值,便捷我们的生活,共享我们美好的未来。

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篇17:以回味为话题高二

全文共 830 字

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我天生脾气直爽,不知回味。与别人交往时我往往不加思索,脱口而出;而对于别人的话,我也囫囵吞枣,从来就不会细细回味。这样一来,我的话便常刺伤别人,别人的话呢,我会理解偏差,争吵便频频发生,人缘也自然不好,到了四年级,谁都对我爱理不理。我深受不懂回味之苦而不自知,依旧我行我素。直到有一天,班主任孙老师把我叫进了办公室。他神秘地微笑着,拿出一碟饭,一双筷子,让我吃。我茫然不解,依言吃了一口饭菜,只觉口感,滋味均于普通的无甚不同。我放下筷子,惊讶地望着孙老师:“这饭菜,好像没什么特别呀。”孙老师点点头,浑厚的嗓音响了起来:“是啊,本来这就是食堂里一份普通的饭菜,不过,现在请你再吃上一口,这回一定要放在口里多咀嚼几次,细细品味。”

我只得又夹了些饭菜放进嘴里,鼓着腮帮嚼啊嚼,初时也未见异样,突然一丝浅淡的甘甜涌上了舌尖,伴随而来的是仿佛蕴含着阳光气味的米香,经过咀嚼的菜梗释放出浓郁的泥土芬芳,真是一种奇妙的感觉!我瞪大了眼,原来饭菜只要多咀嚼,细回味,竟有如此不同寻常的可口。孙老师瞧出我的惊奇,不疾不徐地说着:“我发现你平时与别人交往不懂回味,只是一味有话就说,惹得好多人都与你疏远了。其实,要提升人气很简单,只需在说话前回味几番要说出的话,听完别人的意见也要多回味回味,沟通自然而然就迎刃而解了。”我想想自己平日的所作所为,还有几次辞不达意的,顿时如醍醐灌顶,恍然大悟。

后来我每逢话脱口之前便会回味自己要说的有无不妥,是否会引起误解,会不会得罪他人,渐渐的我说的话顺耳多了。别人的话我更是反复回味,直到品出深层的意蕴,再针对关键回答。同学们扭转了对我的看法,有一位同学不当面俏皮地对我说:“我以前的话像把锥子,刺得狠,现在简直成了柿子,又软又甜,听了叫人心里舒坦。我听了这话,回味的甘美又涌上心头。

回味真的很神奇,生难懂的词句,能回味出温暖甘甜;寡淡无味的生活,能回味出精彩纷呈。让我们在交往中时时回味,在生活中多回味,回味出生活的精彩,回味出人生的真谛。

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篇18:以成全为话题高中

全文共 487 字

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眼看着水曲曲折折地流出了山谷,山流下了一滴浑浊的眼泪,倒了下去。那曾经巍峨的躯干,只剩下一堆残破的废墟,但它成全了水。

山是水的父亲。

山的高大,遮蔽了那个渺小的泉眼,使它不受阳光的肆虐曝晒,不受狂风的残酷击打。泉眼幸福地笑开着嘴,无休止地流淌着。

山有着冷峻的外表,就执意做了一个铁石心肠的人。

它每天对着泉眼讲述着外边世界的美好,它每次都描绘着这样一幅画面:像天一样清淡,蔚蓝蔚蓝的;像云一样纯洁,雪白雪白的;没有如此杂乱的水草,到处都是快乐的鲜花;不会像这里一样如此空荡,盈耳的永远是荡彻心底的歌声。

泉眼那颗希冀的心每次都绽放出美丽的水花。越来越高,也越来越猛烈。

山有一个目的,成全这淘气的水,让它学会独立,让它去追求自己的理想。山明白,只须一次次鼓励,它的目的就能实现。

它告诉水:我老了,但我想去世界的边界,看一下日出。但我走不动了,我的儿子,你要去帮我完成它,然后回来告诉我。

泉眼中的水一下子涌了出来,带着对外界的期盼和父亲的心愿,开始了漫长的跋涉。

水经过千难万险,终于流到了世界的尽头,它找到了所有山的孩子,并与它们一起汇成了比山更雄阔的大海。它看见了父亲心愿中的日出。

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篇19:以仰望为话题高一

全文共 1316 字

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我早已从那个头发上挂着草的小丫头变成了现在忙忙碌碌的女孩。我所居住的地方,周围的人也是变了又变。我知道我已不能回到过去,回到那梦刚刚开始的地方,而我是却如此怀念我的老屋,怀念那记载了我无忧无虑童真的地方。 I know I cant go back to the past, go back to the place where the dream has just begun, but I miss my old house so much, I miss the record I worry aboutThink of childrens real places.

假期回到小镇,老屋依旧,可屋中已不再有我熟悉的面孔,那爬满了青苔的墙角,屋后那杨树已叶满枝头,。物是人非,物非人非……小时候住在老屋,是童年里最快乐的日子。老屋有些陈旧,隐隐约约可以看得到里面的砖块,有时我睡不着,经常仰望着房梁发呆,担心它会掉下来,那我是该先大喊还是先跑…… I lived in the old house when I was a kid, which was the happiest day in childhood.The old house is old, and the bricks can be seen faintly. Sometimes I cant sleep. I often look up at the beam and worry that it will fall. Then I should shout or run first ...

老屋的夜晚是最美的。老屋中间有一块方形露天地,抬头一望便是天空,星星点点地美极了,偶尔传来阵阵蝉吟和鸟声,我便伸长耳朵猜小家伙们隐藏的地方。

那时是睡不了懒觉的.。天刚亮,就有各种叫卖声传来,奶奶便出去买豆腐脑儿。满满一大碗豆腐脑,再撒一些葱花,放一些虾皮,在那时便觉得是无上的美味。下午的时光很安静。有卖糖人儿的老人在街上摆摊,奶奶是不准我吃糖的,所以我总是注视着那个小摊了咽口水,因而我格外盼望秋天,因为奶奶不把冰糖葫芦归在“糖”的范围内。 The afternoon time is quiet.An old man who sells sugar people plays stalls on the street. Grandma is not allowed to eat sugar, so I always watched the stall and swallowed, so I was looking forward to autumn, because grandma did not attribute the rock sugar gourd to "Sugar"In the range.

那时看《红楼梦》总觉得读不懂,连林黛玉的“黛”字都不认识。日子一天天过去,各种各样的书一页页翻过,到现在翻回《红楼梦》,恍然中泪流满面……原来那些刻意要记住的东西,却在不知不觉间忘记了。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,仰望老屋,太多太多的回忆……

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篇20:呼吁文明使用共享单车倡议书

全文共 775 字

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亲爱的同学们,尊敬的家长以及朋友们:

春暖花开,越来越多的人喜欢使用共享单车出行。作为一种新型的代步工具,共享单车正慢慢改变着海口市民的生活。然而,在共享单车的使用过程中,却出现了一些不文明现象,如禁行路段任意骑行、马路变成停车场、车身伤痕累累等,不仅扰乱了城市秩序,抹黑了城市形象,也危及每个人的出行安全。

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式,进一步提升城市文明形象,让我们在共享单车的便捷时,也要共享安全、文明,海口市第二十五小学全体师生在此发出如下倡议:

一、从自己做起,争当“文明骑行(停放)”的践行者。自觉遵守交通法规,不上高速(高架)路,不闯红灯、不逆行,不走不占机动车道,文明礼让行人;提升安全意识,不戴耳机、脱离车把、嬉闹追逐、赌气赶超、酒后骑车;未满12周岁不骑车上路;遵守社会公德,骑行结束后不乱停乱放,不占用盲道、消防通道等公共区域,不将共享单车停放在小区、办公楼等封闭区域,不把共享单车据为己有。

二、从身边传递,争当“文明骑行(停放)”的宣传员。珍惜自己的文明骑行信用记录,用自己的行为带动身边的人,积极宣传共享文明理念以及文明骑行、有序停放的重要意义,以点滴力量助力城市秩序,用社会合力促进城市的文明与进步,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

三、从说“不”开始,争做“文明骑行(停放)”的监督员。监督举报不文明使用共享单车行为,提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,并大胆举报故意破坏行为。同时,主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车,以免造成意外伤害。

共享单车,更应共享文明。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,文明使用共享单车,全心守护美丽海口,同心共铸文明城市,让“骑行”更酷、更美、更安全!

海口市第二十五小学

2017年4月13日

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