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风景【精品20篇】

胜古迹就是指风景优美和有古代遗迹的著名地方,下面是小编给大家带来的风景,希望对您有所帮助!

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冬季风景初一作文600字

全文共 615 字

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冬天来了。冬慢慢的走来,像一个兢兢业业、无微不至的保姆,温暖着动物和人们。冬慢慢的走来,像一位可敬的老师,从你身上得到启示。

冬,一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的一只手——雪,把那青绿的麦苗爱抚地搂在怀里,给它以温暖和关怀。麦苗在那层棉被下静静地期待,期待着来春生长发育。蛇、鳝、蛙、熊等等,有的钻进了深泥,有的藏入树洞,休息一冬,养精蓄锐,方有新春来到时的精神振奋。你用自己的另一只手——寒风,举刀挥剑,把那些残害农作物的害虫,砍光杀尽,把那些残害人类、牲畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬呵!你严守阵地,不容侵犯;你,是一位最负责任的对火热温情,对敌残忍无情的好保姆。

冬,一位可敬的老师。它像保温瓶一样,外冷心暖,默默地给了生命严峻的考验,筛选、淘汰,练就了多少不畏艰险的强者。不正是“大雪压青松,青松挺且直”,方得出“要知松高洁,待雪化时”的结论吗?不正是“风霜重重恶”,乃有“性与凡草殊”,“风霜何奈何”的豪气吗?不正是“隆冬到来时”,才有“红梅不屈服”,“树树立风雪”的风格吗?是的,古人“映雪读书”、“食雪炼志”,也更是冬之严教了。冬游、冬练、冬跑……冬啊!你的品形、刚毅、坚韧,多少人从你身上得到启示,磨练出永久坚强、不畏艰难、忍辱负重的品质!冬,你纵然在“冷酷”的十字架上被钉了千百年,却从不擅离职守,默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。

冬像一个兢兢业业、无微不至的保姆,像一位可敬的老师,在三个月里度过。

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篇1:秋天的风景优秀年级

全文共 429 字

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夏姑娘走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,我看见眼里的秋天真美丽呀。 Girl Xia is gone, the girl Qiu came with light footsteps, and I saw the autumn in my eyes true and beautiful.

每到这个时候,我就想起乡下田野里那丰收的水果、蔬菜、海棠果、苹果、葡萄、大白菜、土豆、萝卜、冬瓜堆满了菜店和水果店的棚子。

家乡的落叶也很美,一片片落叶纷纷扬扬的飞下来,像一个个飞舞的蝴蝶慢慢的落在用金黄色、火红色、绿色的树叶做成的地毯,坐在上面听歌、踢皮球……杨树和一些树木都穿上了金黄的衣服,神气极了。

秋天,我来到果园里,所有的果实都都硕果累累的成熟了。我又来到了森林里,松树仍然穿着碧绿色的衣服。我在一次来到了田野里,看见了有些人们正在用筐子装满那红彤彤的柿子像孩子害羞的脸一样红。我还来到了小区里,花花草草都枯萎了,种的一些辣椒火辣辣的红。

秋天真美丽,我爱美丽的秋天!

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篇2:秋天风景高二作文

全文共 702 字

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一阵习习的秋雨,光临了大地,四周顿时被一阵雨雾笼罩了。这雨真美,簌然而落。不像般害羞、收敛,不乏稳重;不像夏雨般滂沱、野蛮,不失幽雅却也不乏霸气,秋妹妹的设计,真是独具匠心……天更高了,云更淡了,那越发深邃的天空,更令人心驰神往了。雨后的斜阳,似乎还没有从美丽的雨幕中苏醒,脸上还泛着一丝红晕。落日的余辉,在缕缕白云的烘托下,显示了独树一帜的秋的雨后秀景。

秋,不仅美得自然,而且美得意味深长,美得发人深省。

它拥有春的妩媚,却不像春般拘泥;它拥有夏的豪放与激情,却不像夏般放荡不羁……美而豪放,豪放却又不乏稳重,这就是秋,成熟的秋。

我独自一人漫步在乡间小路,那凹凸不平的田埂,记录着岁月的脚步。路旁的小草仅剩下一丝残余的绿意,但就是这微不足道的一丁点儿,却透露着盎然的生机,似乎在告诉我:“看着吧,明年,我会更绿!”光秃秃的梧桐依旧站着魁梧的军姿,即将归根的梧桐树叶,迈着华丽的舞步,投向大地的怀抱,丝毫没有对死亡的恐惧,那泰然自若的神情,坚毅地告诉我:“明年,我依旧是树上的一片最绿的叶!”这,也许就是秋的精神吧!

一望无垠的田野,泛着金黄的涟漪,这金黄的地毯上闪耀着刺眼的光辉。成熟的稻穗了弯了腰;饱满的橘子调皮的将树伯伯压地佝偻着腰,又如一盏盏精致的灯笼,显露了丰收的喜庆;田中的棉花,经历了一年风雨的洗礼,已是满目创痍,油尽灯枯的身体顽强支撑着充满信念的大脑,看见这喜人的丰收之景,他欣慰地笑了,露出了洁白的牙齿……

这美丽的秋之美韵,让我顿生诗意,不禁自吟了一首小诗:

秋韵

大雁南飞春暖归,落叶归根化花肥。

秋风萧瑟金菊俏,桂花芳香十里飞。

千亩农园桔似火,万顷良田稻若金。

问君清纱为何物?却是秋郎蝉翼服。

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篇3:关于秋天的风景

全文共 294 字

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有人说,秋天是红色的,因为一到秋天,枫叶就红了;有人说,秋天是黄色的,因为一到秋天,银杏叶就黄了;有人说,秋天是金黄色的,因为一到秋天,田野就变成金黄色的了……

每天早晨,那一抹红日把世界照亮,“叫”起了千千万万个在睡梦中的人们。这是秋的第一种颜色。

上午,太阳有红色转为金色,把千万缕金光向人间洒去。这时,人们立刻精神抖擞,神清气爽了。这是秋的第二种颜色。

下午,吃过午饭后,人们开始享用下午茶。下午茶一般都是喝咖啡。这是第三种颜色,咖啡色。

晚上,我们在画画、写字、算题……

夜晚,人们熄灯睡觉了。黑色里面有一首催眠曲,黑色里面也有一袋催眠粉,黑色是第五种颜色。

……

你看,秋天是不是五彩缤纷的?

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篇4:风景优美的地方作文

全文共 344 字

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我的家乡在黄河边的一个小镇上,在那里度过了我的童年,虽然我离开已经五年了。但在那里的一切——春花;夏草;秋实;都使我难以忘怀。但给我留下很深的印象就算是秋天。

春天,村后是一望无际的枣林,在春雨的滋润下,枣树抽出了新芽。粉红的杏花,火红的桃花,争奇斗艳,芳芳迷人,带来了一阵阵清香。

夏天,树木幽幽葱葱的,密密层层的树叶把树林封得严严实实的,遮住了瓦蓝得的天空,挡住了火辣辣的太阳,是人们遮阳避暑的好地方

深秋的时候,田间五彩缤纷的色彩是最美丽的,谷子黄澄澄的;菠菜绿油油的;苹果涨红了脸;枣子挂满了枝头。如果您能走到枣树下,你会闻到那诱人的香味,让你直流口水,枣子会在微风中对你点点头,它会随风坠落在地下这时你可以尝到它的美味。

我的家乡真美,我爱我的家乡。家乡的印象会一直在我的脑海里浮现。

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篇5:大自然的风景小学一年级话题

全文共 947 字

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你见过山吗?山是高耸入云的。你见过海吗?海是宽阔无边的。大自然的伟大是让人们赞扬的,瞧,大自然把自己展现在池塘的舞台上。 Have you ever seen the mountain? The mountain is towering into the clouds.Have you seen the sea? The sea is wide and boundless.The greatness of nature is praised by people. Look, nature shows himself on the stage of the pond.

夏季,池塘里会搭起一个个小舞台荷叶,它不引人注目,也没有荷花的婀娜多姿,每次在池塘边站立,我却最喜欢观察它。一阵绵绵的细雨过后,放眼望去,满池的荷叶经过雨水的洗涤,翠色欲滴,袅袅娜娜。我站在池塘边向远处眺望,忽然一个亮点在我眼前闪过,跑近了一看,荷叶上有一滴水珠,它们像调皮的孩子,互相追逐嬉戏,一会儿滚作一团。我好奇地伸手摸一摸荷叶,咦,荷叶上一点儿也不湿,这是怎么回事呢?

我忍不住弯下腰去,凑近了仔细观察,荷叶表面有一层柔软的小绒毛,用手舀一点儿水,放在荷叶上。没想到这水一沾到荷叶全部变成了水珠,荷叶一动,水珠像珍珠似的从荷叶上纷纷掉下来,“嘀嗒”一声掉进了池塘。我明白了,就是这些绒毛让荷叶不被雨水淋湿!在雨点滚落到水中时,雨点儿还会带走灰尘。难怪荷叶会“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呢!

天空又开始淅沥沥地下起了雨,我撑起雨伞,有一点灵光在我脑海中闪过。每次下雨,我的雨伞都会被雨淋湿。如果把伞带到家里,放在地上,立刻会出现一滩水,走路时不当心,我们可能会滑倒;晚上撑开伞在客厅里晾着,不但占位置,还会让我们绊一跤。如果我能发明一把特别的伞,就可以解决这些问题了。

这把雨伞要选用很轻的材料做成,拿起来很轻便。伞的面上也有一些细微的绒毛,这些绒毛可以在雨天,不让雨淋湿伞。当我们撑着伞走到家门口,只要轻轻抖一抖伞,伞上的雨水会抱着那些灰尘,自己滚落下来。这样我们就可以把干燥而干净的雨伞拿回家了。

大自然像一本书,给了我们许多的启示。“一沙一世界,一花一天堂。”大自然的世界中,充满着奥秘,需要我们留心观察,仔细探索。

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篇6:我们的乡村风景作文600字

全文共 688 字

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我外婆、外公都是农村人,我从小就住在他们那里——河南南阳辛店村对面的一个村子里。在我们村子的入口处上写着“欢迎您到夏庄”几个字 。我们的村子里到处都是植物。有的人家在门前种一两棵树,有的不仅种树还种花。

外婆家门前有一棵粗大的核桃树,每年秋天,核桃树上便挂上了许多大核桃。每到这时,我便去核桃树下捡核桃,不过得万分小心,因为可能会有一些调皮的核桃从树上跳下来,打到你的头。我想你可不想跟科学家牛顿一样,被树上的果实打到头把!可那是苹果没事,这是核桃,砸到头上不流血就怪了。

在核桃树的旁边,有一个小菜园。那里不仅种着新鲜的蔬菜,也是我种指甲草的专用地。指甲草在城里又叫凤仙花。可以包指甲,如果花是红的,那么包的指甲就是红色的。

菜园里一年四季都是绿色。每年春天,外婆便把一些菜种种到里面,等到一些种子长成苗了,外婆便把这些苗移到田地里去。

我们家里有三棵柿子树。每年秋天,树上便挂满了成熟的柿子,那些柿子像一盏盏小灯笼。有些地方结的太多,柿子树便支撑不住,那些重的枝条便垂下来,显得垂头丧气,好像遇到了不开心的事似的。

我大伯家的房门前种了两棵柿子树,不过比我家的柿子树结的柿子小还硬,最适合做柿饼。每当秋天到来,我与一些伙伴从家里带出一个小桶,抓蝉的幼虫吃。

春暖花开的季节,我会拿一个袋子采集茅茅针。那是一种和茅草一样的野草顶部的茅穗还裹在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥开叶片将穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼嚼、吮吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑。等到茅茅针开花后,把它采回家去,熬成茶,加点糖,即好喝又拔凉。

这就是我熟悉的乡村风景,虽然没有高楼大厦,但有独特的风景和宁静。

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篇7:最美的风景

全文共 1074 字

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对于发生在我们身边和孩子之间的故事,我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节,但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子,他们是那么的“年幼无知”,一切行为习惯,生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学,那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛,树立我的威信,我开始板着脸孔组织孩子们的活动,上课时只要有一个孩子说话或搞小动作,都会引起我的关注。经过一段时间,课堂常规是建立好了,孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善,但是他们也很少粘着我“说三道四”,我多少有些失落感,怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话,也喜欢被老师、同伴关注,“温严并用”这个词这时浮现出来,对了,我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说:“……,我相信你能做到,能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微,但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们,并且设立了奖励制度,只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的,只要有一点点进步就奖励一个星星,星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候,只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈,但是我们老师往往是气过了头而忘记方法,一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情,使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣,发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点,对他们进行表扬和激励,一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到:教师要做到善于观察,勤于思考,注意发现学生身上闪光的品质,心中隐秘的活动,脸上流露的神情,生活出现的异常行为,这一切即使刚刚露出端倪,不会引起常人的注意,也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导,或是防微柱渐,并用自己创造性的劳动来影响教育的进程,规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短,也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站,但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线,先让他们成为我们眼中那道最美的风景。

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篇8:春天的风景一年级话题

全文共 234 字

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春天是生气勃勃,美丽动人的。 spring is full of vitality and beautiful.

小草从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,给大地铺上了绿色的地毯。花坛里的花儿们都绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的芬香,显出自己最美丽的一面!蜜蜂蝴蝶在花丛中快乐地起舞,你追我赶的,多美的画面啊!树木们也在春风春雨中抽枝长芽,你看,玉湖边上的柳树弯着腰垂下长长的枝条,在向行人打招呼呢?

啊,多么美丽的春天呀!那蓝天白云、绿树红花、那树上的百鸟啼唱,真叫人陶醉!

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篇9:窗外的风景初中

全文共 869 字

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白茫茫的雾,淅沥沥的雨,窗外过往的行人中是否有熟悉的你?我的视线停留在雨中,不断寻觅,却一无所获,记忆中满怀的温暖,还是只能停留在夏日泛滥的严热里吗?

——题记

努力学着渐渐忘记,却不小心泄露了秘密城市里的人们走走停停,自顾自的演戏,其实懂我的人还是你,这一句哽咽在心底,每一次,坐在窗边抬头望去,看到的还是苍老的你,每一次,从书海中抬头向窗外望去,看到的还是你慈祥的笑容。

窗外的雨淅沥沥地下着,正在与书海,题目,公式,概念做斗争的我,突然看到一个灰色的身影在栀子树下,微微颤抖着。

我停了手中的笔,视线就那么盯在雨中的你。这时,一位同学跑了对我说:“你奶奶来了。”我回过神,将书包默默的整理好,打算走出大门时,好友突然大喊:“今天,不一起走吗?’

我犹豫了一下说道:”不了,今天有人在等我。”徒步走出大门,经过大厅,看见栀子树下的你匆匆走来,用你那双粗糙的双手拉住了我,说道“今天作业很多吧回家我给你做好吃的,有……”我打断了你的话说:“以后,别来学校接我了。”原本兴奋的你,一下子沉静下来,用低沉地语气说:“奶奶,知道了。”

又是一个下雨天,如往常一样,我坐在窗边,桌上放着许多的练习卷与铺导书。雨水滴落在窗台上,滴到我试卷上,我用手将水拂去,看了一眼窗外,却意外地在栀子树下,又一次看到你犹豫的身影。

你在栀子树下徘徊着,过来很长时间,你的背影消失在了茫茫雨雾之中。我的视线一直停留在你转身离开时的背影,那么忧伤,那么沉长,那么寂寞,仿佛你在孤寂的天空里,演泽着我永远无法体会的痛楚,

滞留着我永远都跨越不了的鸿沟。你的背影被无情的淹没在冰冷的雨夜里,我坐在窗前,看着你转身离去,洁白的栀子花瓣落满了一地,星星点点,叶叶尘尘,像是为你的离开而凋谢……

今夜,又是一个无眠的雨夜,无数次抬起头望向栀子树下,却一无所获,想安慰自己,泪水却肆意地流下来。从那一刻起或从这一刻起,永远也就见不到你那苍老的背影了。

你就像挂在遥远天边的美景,我朝你伸出手,抓住的,仅是虚无的影子,无数次幻想,你回头微笑,跟在我,漫步遨游,没有目标,没有终点,一直一直走下去……

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篇10:关于风景的

全文共 602 字

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夏天,烈日映天,酷热炎炎。我们顶着这硕大无比的火球来到了怪石嶙峋的狼牙山。

提起狼牙山,肯定有少许的人不知道,我带大家游览一下吧!

车到狼牙山,从下往上望---一座座山峰重峦叠嶂,千姿万彩。唉?那有两座山峰很奇特,中间有一道狭长的山谷,这是奇妙大自然鬼斧神工的最佳体现。

邑县的狼牙山,狼牙,景如其名,险峻而雄壮。从下往上走,走着走着,一个湖泊出现在山脚之下。这湖泊倒映着那巍峨的山峰,水,清秀美,山,破苍穹。这是一幅色彩缤纷的自然风光图。

边走边欣赏美景,不知不觉中来到了红玛瑙溶洞。刚刚进去,便感到一股凉风扑面而来,吹去了炎热。走了大约五六米,遇到了一个拐角,拐出去之后便是一个新的天地。红色的玛瑙分布在岩壁上,几个照明灯挂在岩石上……不远处还有一段向上的石阶。

走过石阶,几滴水珠落在我的脑袋之上。抬头一看,我慌忙一躲,踩到一块滑岩上,手拄了地。难道这就是传说中的“因小失大”?之后我一路历经险阻,终于出了溶洞。炎热有充斥了我的全身。可望不到头的山路告诉我,精彩还将持续不断。

边走边观,望着一座山的我停下了脚步。这个山的山尖竟是一个栩栩如生的人像!祖国风光无限好,青山秀水展风光。

走过了绵延曲折的山路,来到了五壮士的纪念碑前,这上面记载着那段刻骨铭心的历史。望着这庄严的石碑,我的脑海中便浮现了五位壮士,五个视死如归的英雄!各个目光炯炯有神,栩栩如生,狼牙峰刃入九天,巍峨雄壮五英杰。

我站在那里,如痴,如迷。

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篇11:风景优美的地方作文

全文共 391 字

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我去过很多地方,但最美的要数杭州西湖了。

美丽的西湖,绿树成荫,鲜花盛开,美得像人间仙境。

万物复苏的季节,湖畔,树上,一颗颗小芽冒出来了。这时到湖边去观赏风景,就能看见一群群野鸭游来游去,真是“春江水暖鸭先知”。野鸭们在水面上荡起一圈圈的波纹,仿佛在水上跳舞。草地上,新萌发的小草星星点点,玫瑰争奇斗艳,松柏换上了嫩绿的衣裳,水面上荷叶抽出新芽,一切都显得生机勃勃。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”爱西湖,怎么能不爱西湖的荷花?夏日里,西湖里的荷花开了。粉红色的花儿在风中摇摆,仿佛美丽的仙子在水中跳舞。有的荷花半开着,好像一位圣人,皱着眉头在沉思;有的荷花完全开放,好像一个勇士,大胆地向人们展示它的风采。荷叶肩并肩背靠背,挨挨挤挤,为湖面搭起了一个绿色的大舞台。微风吹过,湖水泛起涟漪。人们泛舟西湖,迎风畅游,好不惬意!

西子湖,是个美丽而又令人陶醉的地方,也是我最爱去的地方。

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篇12:这里的风景真美小学年级

全文共 491 字

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今年暑假时,我去了好多地方:香港、广州、澳门和温州的瑶溪。我还是最喜欢家乡的瑶溪,为什么呢?因为它的景色美丽!

我们决定驾车自行。快到目的地了,我开始迫不及待了,到底瑶溪是怎样的呢?我带着疑问来到了瑶溪。

驱车进入两排整齐茂密的树木,在一个大拐弯发现了惊喜——一条长长的小溪,我不由自主地来到了溪旁。小溪里游着一条条活泼可爱的小鱼,有的成群结队好像在着急地回家,拥抱妈妈;有的两条一队头对头撞,仿佛在比谁的“铁头功”最强;还有的把头抬出水面,似乎在和我打招呼呢!

这条小溪在石壁的“装扮”下,好像在山上一样,溪水哗啦啦地流淌着,清澈见底,好像一层层厚厚的水晶。我被这美景深深吸引住了。爸爸叫了我一声才回过神来,爸爸说:“咱们一起玩水吧!”我毫不犹豫地答应了。

下了水:“哇,好凉快呀!”此时有人在捕小鱼,我们也兴奋地加入了他们的队伍,于是拿来鱼网,开始捕鱼。小鱼可聪明了,我拿着鱼网挡在小鱼儿的前方等待,可小鱼总是爱“绕道行驶”,让我们扑空……一个下午一条鱼都没有捕到。

天色渐渐暗了下来,马上就要走了。看着高大的山;清澈见底的溪水;灵活可爱的小鱼。真是让人依依不舍,流连忘还呀!这儿真美啊!

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篇13:以风景为话题的作文

全文共 560 字

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我很喜欢卞之琳的那首诗:你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦。

人生在世,每个人都有自己的理想或追求,我们义无返顾地朝着目标一路奔跑。只是,我们有时应该停下来,回头去看一下,必定有人在身后看着你。亲人,朋友,或者爱人。他们默默地给予你支持,勇气,以及前进的动力。

但是,我们总是习惯地忽略他们。

我们总是会为美好的目标而努力。而在所有关心我们的人的眼中,我们其实也是一道美丽的风景。不会因为你成功或失败而改变;不会因为你年幼或衰老而改变;不会因为你高兴或生气而改变;更不会因为你对他们习惯性的忽视而改变。因为他们对我们拥有爱。

是谁说过的,当爱得以成立,一切都变得恰如其分。

海明威因为孤独寂寞,把猎枪管塞进嘴里然后扣动了扳机;杰克·伦敦因为精神上的空虚而把子弹射进头颅。成功,有时并不如我们想象中那样光芒四射。一味的追求,我们因此错过了许多能够给予我们温暖,能让我们感动的细节。当我们拥有这些细节,我们就拥有了全世界。我们依旧追寻那片美好的风景,看风景的人依旧在看我们。但我们彼此相知,爱,让一切得以延续。

突然想起了《巴黎圣母院》中用一生守望着爱丝梅达拉的卡西莫多。是什么让枯燥的守望变得生动?也许是爱。在前进奔跑之中回过头来,找到了爱,那么,所有风景,自己的,别人的,都会变得更加美丽。

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篇14:风景日记200字3年级

全文共 281 字

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星期天,我和弟弟到西湖游玩。西湖的景色山青水绿,更加迷人了。走到桥头,我看见有一座小亭子。我们赶紧跑到小亭子内,坐在亭子里观赏风景。满湖粉红的荷花,碧绿的荷叶,清清的湖水。鱼儿在水里游来游去,弄的湖水起波浪,看见一对对情侣,划着小船,在湖里游玩。坐在船舱里,观赏风景。有东来的,有西去的,好像穿梭一样。回头一看,岸上有好多游人。有的四处张望,有的走进花园,看到许多花,有玫瑰花,百合花,菊花,剑兰花,康乃馨花和马蹄莲花。五颜六色非常壮观。也有的走进小树林里,有粉红的桃花,雪白求恩梨花,非常美丽壮观,有好多人拿着相机,在桃花丛中照相。我带着弟弟高高兴兴的回家了。

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篇15:春天的美丽风景优秀作文600字

全文共 837 字

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啊!美丽春天如同救世主、好似天使一般,悄然降临在这个白茫茫的大地上了。让大地恢复了生机,恢复了原有的美丽。 Ah! The beautiful spring is like savior, like angels, quietly coming to this white land.Let the earth restore the vitality and the original beauty.

春天真美丽,到处都是碧绿碧绿的,花儿又将单调的绿色点缀得不再单调。瞧!那“野火烧不尽,春风吹又生”的小草也破土而生了,给大地铺上了一层碧绿的大地毯。朝细一看,小草们都是绿绿的、毛茸茸的,真是惹人喜爱、令人垂怜,让人舍不得让春天离开。

春天真美丽,看那光秃秃的树上也吐出了新芽。那些嫩芽,就像一颗颗绿色的珍珠,翠亮翠亮的。碧绿的柳树低着头,垂下了那柔软如丝的柳条,在微微吹过的春风中轻轻地摇动,似乎正在向着人们招手呢!忽然,几只春燕自由自在地从天空中飞过,更增添了几分春的气息。

春天真美丽,有一群小鸟儿在树林里唧唧喳喳地唱着歌,好像在迎接春天的到来。快看,在五彩缤纷的花坛里,各式各样的花朵争芳斗艳,红的很艳,白的很娇,绿叶很翠,构成了一幅五彩缤纷的春景图,而且还时不时地迷人、刺鼻的香味,美极了!

春天真美丽,浓浓的绿阴下,一条条小蚯蚓正在勤劳的、日夜不停地疏松着结实的泥土;小蚂蚁遍地乱爬,希望能找到一个新的巢穴。啊!那些花花草草、树木小鸟儿以及一些小动物和昆虫们全都沐浴在太阳光的温暖之中尽情地享受着这美好的春光。

春天真美丽,天空蓝蓝的,蓝得能让人忘掉所有的忧郁,让人觉得心情会变得很平静。时不时,天空会飘来几朵似棉花糖的白云,为蔚蓝的点缀得十分奇妙。

春天真美丽,春风吹过海面,泛起阵阵浪涛。海鸥在天空中自由翱翔,有时还伴着春风飞冲冲下来捕鱼吃。鱼儿们则在大海里享受阳光撒在大海上的温暖,但它们也要十分小心不能被捕鱼船捉到。

春天真美丽啊,美得让人陶醉,美得让人流连忘返!

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篇16:以风景为话题的作文

全文共 582 字

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风,是大自然最美妙的歌曲;风,是大自然最美好的呵护。

生机的“歌”

春风,踏着生机的步伐来到人间。它拂过大地,光秃秃的枝丫冒出了点点绿芽,小草睁开蒙眬的睡眼,花儿露出害羞的脸蛋。河面上的冰被暖风渐渐吹化。河里,小鱼儿摆动着身子,像在欢庆春天的到来。春风,吹过河面,泛起层层涟漪。春风轻轻地抚摸着我。我如痴如醉享受着春天的呵护。

狂暴的“歌”

春天,被这怒气冲冲的夏风,吓得灰溜溜的。夏风,时而大,时而小,时而突,时而缓。谁都不知道它要搞什么恶作剧。在闷热的夏天里,它一来,不会感到解暑,而是感到更闷热了。“哗啦啦——哗啦啦——”下起了狂风暴雨,狂风“呼——呼——”地一吹,雨水就飘散到整个世界。

魔力的“歌”

凉爽的秋风,把怒气冲冲的夏风,用神奇的“魔法”赶走了。秋风,经过花园。把绿油油的灌木缀上了点点繁花。把绿茵茵的树叶变成了黄色、红色、橙色……犹如一只只无瑕的蝴蝶在翩翩起舞。秋风,经过田野。高粱红着脸为这神奇的风鞠躬谢礼。黄澄澄的稻谷,随着秋风轻轻飘动,好像一片片金灿灿的海洋。看着农夫们丰收的喜悦,它欣慰地离去了。

凄冷的“歌”

寒风一来,全世界就没有一丝生机的迹象。动物都冬眠了。此时,天地都是白茫茫的一片,雪是白的,地是白的,屋子是白的,连人也是白的。反正到处都是白皑皑的,但大家的心是暖融融的。雪,宛如是仙女撒下的碎玉。我细细地品味着冬的诗意、冬的圣洁、冬的美丽!

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篇17:着迷的风景作文

全文共 737 字

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月光洒下丝丝雪白的银辉,全部挥散在泛着涟漪的湖面上,波光粼粼的湖面上,隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面,四周环绕着高耸入云的山,那处风景真让我着迷

此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游,晚上停止了一天的旅程,坐在酒店眺望台的椅子上,和家人一起谈笑,一起吃着美味的月饼,一起欣赏着那令人着迷的风景。

晚上十点多了,我们没有丝毫困意,一家人的脸上洋溢着快乐的笑容,这里没有高楼的遮挡和喧闹的大街,只有罪人的风景和安静的小路。今天的月亮,显的更大更圆更加明亮清澈。不知是谁,放出了《月光》这首婉转优雅的歌曲,一种诗一样的优美在每个人的耳边飘荡。

那乐曲令人陶醉,合上眼,深吸一口气,一种清香铺面而来,使人精神抖擞,享受着月饼的甜,抬头看着无比澄澈的明月,仿佛有一位紫衣女子,听着这首《月光》,举起手,慢慢地跳着,舞姿是多么优雅,那女子便是嫦娥了。嫦娥的双眸如同这月亮般清澈,一旁似乎有一个雪白的小兔子快乐的蹦跳着,腾空一跃,划过一道白色的美丽的弧线。

天空中有一道银白的带子,那就是银河系了吧,空中有数不清的小星星,眨着眼。我和弟弟在眺望台上玩着乐高,大人们则在一起聊着天,唯有姥爷,吃着月饼,望着天上的月亮,嘴角微微上扬,嘿!不苟言笑的姥爷也露出了快乐的笑容。忽然,一道皎洁的月光倾洒下来。全部洒在姥爷的身上。

起风了!

大人们停止了小声说话,聆听着这呼呼的风声,风打在了我们的身上,尽管凉,但是和家人在一起,心里是那么的温暖!树,沙沙作响,摇曳着它那翠绿的身子,时不时,山谷中传来几声鸟儿鸣啼,花香随风飘到每个人的鼻子中,啊!好香的花!

不知不觉中,已经是深夜十一点了,月亮也被轻纱似的乌云遮住。我打了一个哈欠,大家停止了赏月,回到了各自的卧室,我侧躺在床上,不禁迷上了这里的美景!

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篇18:心灵的风景800字

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有人说:“人生苦短,要多看看路上的风景。”也有人说:“人生如隙,千万不要被路上的风景所迷惑。”

然而,人生——这条漫长的路,谁真正一路欣赏风景,一路顺利前行了呢?要么我们走得那么快,快到在每一岔路口来不及思考就得上路。因此,我们总是放弃自己路上的风景,寻求野外的视觉,之后感叹、忏悔、懊恼自己没有选择那一条路。要么在各式各样的路上留恋往返,欣赏着那些美丽的风景,总希望可以看到更多美丽的景色,不管脚下的路是否荆棘满布,全然忘记自己最初的目标,自己最后也失去了生活的目标。

其实,我们的心灵里,不同的窗户打开的风景都不一样。只有打开对了,才能看到我们所期待的美丽的风景。

在人生这条漫长的路中,我们心灵里的风景,往往也是我们所选择的路。有时一种声音在不停地告诉自己:我很懦弱。所以,我们就选择了一条平坦得一眼望到底的路,然后心无旁骛地走下去,假装拒绝被路上的风景所迷惑。其实,我们只是害怕,倘若向两旁的道路看去,会看到更美的鲜花摇曳。我们承受不了这个结果。然而,我们错过的,不仅仅是两旁的风景,还有这条坦荡的路上温存的香气。我们只有心无旁骛地朝着自己的目标奔去,全然忘记欣赏美丽的风景。有时一种声音又在不停地呼唤自己:时间还很多,我可以慢慢挥霍。于是我们停下了脚步,只顾着一路欣赏旁边美丽的风景,全然不顾自己生活的目标,变得不会生活,也没有了意义。我们就是在这样的心灵风景下左右着自己……

然而,生活是现实的。我们要学会在心无旁骛地向目标奔去的同时,停下来适时地观赏一点路旁美丽的风景。又不能长久的为这一点点短暂的美丽风景而停留。因为,我们需要的,是目的的那清新的空气、盛开的花朵和灿烂的微笑。

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篇19:描写美丽的校园风景

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我爱校园的桂花

在娄底市的仙人阁小区里,坐落着一座美丽的小学娄九小。它帮助我学到了更多的知识,陪我玩乐。

校园里还有几处美丽的景物,花坛旁边的桂花树最能打动我。她又美又想,谁能不为她陶醉。

秋天到了,她亲亲用口一吹,枫树换了一身火红的衣服,小草失去了往日的精神,小草失去了昔日的笑容,在这个季节只有桂花最引人注目。她那目光里含着淡淡的忧伤,那瘦弱的躯干支撑着她一头“乌发”,最引人注目的是她的花桂花散发着淡淡的香味儿。

校园里的桂花更香了。

早晨,她睁开了睡意朦胧的双眼,释放自己的香气,伴随着朗朗的书声为校园增添了几分文采。

中午,它的香气已经弥漫了整个校园,在秋日的阳光下显得无比惬意。

下午,香味越发浓重,终于她把自己的全部的香味散发了出去。

桂花香气大,但是形状小巧玲珑。桂花有四片花瓣组成片花瓣都想吃,捻开,黄色的汁水喷涌出来,仔细闻,有一股淡淡的香味。

我爱校园的桂花

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篇20:描写崂山风景的

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暑假里,我和爸爸妈妈一起去青岛的崂山游玩。

我们来到崂山脚下,抬头一望,啊,崂山真秀丽啊!苍翠的群山重重叠叠,连绵起伏,犹如一条巨龙在飞舞,让人看了心旷神怡。

我们沿着蜿蜒的山路一边走一边观赏风景。小路两旁的树木长得葱葱茏茏,茂盛的枝叶绿得要滴下水来。岩石边、草地上各种各样的野花竞相开放,有红的、白的、黄的、紫的,争奇斗艳,好像在比赛看谁最漂亮。美丽的蝴蝶和蜻蜓在花丛中轻盈地飞舞着,我忍不住追着它们跑来跑去地去捉,可是它们调皮极了,我累得满头大汗却一只也捉不到。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,好像在说:“欢迎你啊,小朋友!”我们脚下,小溪淙淙地流着,像一条银白的丝带,唱着欢乐的歌,陪着我们一路走着。

走着走着,我看见前面有一个浅浅的大水潭,水清澈见底,潭里布满了形态各异、大小不一的岩石,很多游人在水潭里欢快地嬉戏,有的在爬石头,有的在打水仗,有的在呲水枪。我也迫不及待地脱下鞋,卷起裤腿,光着脚丫跳进水里尽情地玩起来。不一会儿,我全身都湿透了,像个落汤鸡似的,但我玩得可高兴了。

崂山的景色很诱人吧?同学们,你们也快来看看吧!

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