风景精品20篇

我妈妈的故乡在长兴，那里有壮观的金钉子地质公园，那里有秀丽的十里古银杏树，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。

长兴的金钉子地质公园里有一座博物馆，在那里清晰的记录了发生在二点五亿年前地球遭遇重创的烙印，完整保存着生物灭绝后的化石。其中，最令我难忘的要数恐龙化石、金鱼化石和树叶化石，各种各样的化石令我流连忘返。但最有趣的要算金钉子地质公园后面的一座大山了，山的中央有一条很长很长的，与别的地方，颜色不同的石灰岩，那就是金钉子。

长兴还有秀丽的十里古银杏树。每到秋天，银杏树的叶子就全黄了，秋风吹来，树叶落了下来，就像铺着金黄的地毯。人在树下走过，犹如一幅美不胜收的画卷。

怎么样？长兴的风景不错吧，如果有空，一定要来这儿玩玩哦！

静夜，星河灿烂。也曾想过，漫步海滩，或坐在海滩边裸露的岩石上，仰望星空，听海潮澎湃，打开心灵的锦盒，柔情无限，细数着路上的风景。这一处处风景，将被我永远珍藏，作为我一生的财富……

“爸爸怎么还不回来?”坐在拥挤闷热的挂号大厅，望着眼前蛇一样蜿蜒攒动的人群，我心里不由得生起一股烦意，“唉，生病真是麻烦事。”我无聊地玩起了手指。

“请问，我们可以坐这里吗?”温柔的声音如涓涓细水般流入我的耳朵。抬头一看，是一位中年妇女，怀里还抱着一个小女孩，一双乌溜溜的大眼睛正看着我。我不由得一笑：“坐吧，这里没人。”“谢谢!”中年妇女抱着那小女孩，在我身边坐下。中年妇女将小女孩舒舒服服地搂在怀里，并用手轻轻拍打着小女孩的背，小女孩的脸笑开了，像一朵盛开的太阳花，一副很受用的样子。

“她们应该是母女吧!”我在心里暗暗想着。忽然记起兜里还有一个橘子，便摸了出来，笑着递给小女孩，母亲忙笑着说：“快谢谢哥哥!”边说着边接过了橘子，小女孩乖巧地说了声：“谢谢哥哥!”母亲把橘子去了皮，便将一瓣橘子递到了小女孩的嘴边，小女孩却把手一推，将橘子又送回到母亲嘴边，母亲只得笑着吃下了它，然后又取下一瓣递给小女孩，小女孩这才高兴地吃了起来，银铃般的笑声里充满着温暖。看着这一幕，我的心情也舒缓了许多，仿佛被空气中的快乐分子给感染了。

“儿子，号挂好了!”一转头，看见爸爸在人群中高兴地挥动着挂号单并高声喊着。我迅速地整理好身边的物品，正准备起身，忽然听到小女孩说：“老师，爸爸怎么还不来呦!”那位“母亲”安慰道：“别急，爸爸一会儿就来了，老师在这儿陪着你。”啊?她们只是师生!我瞬间感觉到一种震撼。

多年以后，我总是会时时回想起这一幕。谁说师生之间无温情?这对“母女”便是最好的回答。

漫漫人生路，风景无限。用情感的相机摄录下这一处处动人的风景，珍藏在心灵的锦盒，永不忘记，这路上的风景!

美丽的风景时时萦绕着我们。干净的教室，风景宜人的花园，善良纯洁的人心……

期中考试之后，班级中总是有人欢喜有人忧。经历了上次月考我的成绩已经是一落千丈，而这次本想乘期中考试来个咸鱼大翻身，，可没想到我又粘锅了。四门学科居然没有一门是上九十的。显然我逆袭失败

放学后，其他同学都捧着高分的卷子回家向父母领赏了，而我却怀着悔恨的心情，迟迟不肯离去。

随着劳动委员的几声催促，我被逐出了教室。然而回想起老爸的暴力手段，老妈的犀利言语，我毛骨悚然的颤抖了一下。我犹豫不决的徘徊在走廊上。但面对考试的失利，总要付出代价。于是我毅然决然的回家向父母坦然面对。

我踏上了回家的路途，尽管我已下定决心，但执行起来仍旧不易，我的腿像灌了铅一样，步伐沉重而缓慢。

夕阳西下，阳光洒满了大地，照耀着我的脸，我黝黑的皮肤被染得金黄，拖着长长的影子随着身体无助的摇晃……在如此的优美与和谐中透露着几丝沉静与寂寥。

我不禁提出了一个疑问：“明天是否还会有如此美丽的夕阳景呢？”我默默的思考着。

灵光一闪，，我仿佛明白了一个道理：对于明天或者未来是否会有这样美丽的风景，无人知晓。既然无人知晓，何不好好珍惜仅有的现在。太阳一次又一次地升起或落下，但现在的景、现在的情却失不复得。伤心难过可度一天，快乐狂欢可逾一日。一切的不愉快都会过去，取而代之的则是美好的事物，既然如此，我又何必闷闷不乐，又何必纠结于惨淡的过去。我只活在当下，注重现在，展望未来。

想到此处，我豁然开朗，仿佛理解了白朴作曲《天净沙？秋》时的心境，积极乐观向上正是我所推崇的。

秋是如此的萧瑟、黯淡，却不失它明朗绚丽的一面。

一轮明月，世世代代，都一如既往的挂在夜空中，那种耀眼，那种迷人都散发着一种似曾相识的感觉。

吃完了晚饭，窗外已是夜幕降临，透过窗子往外看，只见一轮明月高挂在夜空中，似乎正等着人们来欣赏呢！我连忙拿起一盒我最爱吃的豆沙月饼，飞奔到了楼顶。一抬头，只见月亮圆圆的，像一只纯白色的盘子，月光似水，照射在地面上；松树上；池水上；我的身上……地面上如松针尖尖的，月光透在上面，仿佛把尖尖的叶变成了软软的，看上去舒服极了。在这深？的夜色中，有了这明月，星星似乎都变得暗淡了，在明月的旁边，它们是多么的渺小，微不足道啊！

它又像一个害羞的小姑娘，时而射在厚厚的云层里；时而露出半个身体；时而又只露出一个小脑袋，似乎是在到处刚察着什么，渐渐地，我的脑海中不禁浮现出了许许多多描写圆月的诗句：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”“令人不见古时月，今月曾经照古人。”“海上生明月，天涯共此时。”打开手中的月饼，它的外表年起来十分光滑，金黄饱满，皮薄馅多，轻轻地放在嘴里咬一口，里面的红豆沙入口即溶，甜甜的，但又一点儿也不觉得腻，放在鼻子前闻一闻，一股浓浓的红豆沙香味儿扑鼻而来，让人情不自禁地想吃上几口。我把月饼对准天空中的圆月比了比，大小刚刚好，难道这就是月饼为什么是圆的？！可我手里的这个月饼上有一个小缺口——哈哈！被我给吃掉了。接着，在明月下，我慢慢品尝着我手中的月饼。

吃完月饼，我回到家里，一边回忆着那优美的月色，一边暗自期盼着下一个中秋节的到来。

月光洒下丝丝雪白的银辉，全部挥散在泛着涟漪的湖面上，波光粼粼的湖面上，隐隐约约的映照出一家人嬉笑的场面，四周环绕着高耸入云的山，那处风景真让我着迷。

此时正是中秋节我们和舅舅一家来到青松岭旅游，晚上停止了一天的旅程，坐在酒店眺望台的椅子上，和家人一起谈笑，一起吃着美味的月饼，一起欣赏着那令人着迷的风景。

晚上十点多了，我们没有丝毫困意，一家人的脸上洋溢着快乐的笑容，这里没有高楼的遮挡和喧闹的大街，只有罪人的风景和安静的小路。今天的月亮，显的更大更圆更加明亮清澈。不知是谁，放出了《月光》这首婉转优雅的歌曲，一种诗一样的优美在每个人的耳边飘荡。

那乐曲令人陶醉，合上眼，深吸一口气，一种清香铺面而来，使人精神抖擞，享受着月饼的甜，抬头看着无比澄澈的明月，仿佛有一位紫衣女子，听着这首《月光》，举起手，慢慢地跳着，舞姿是多么优雅，那女子便是嫦娥了。嫦娥的双眸如同这月亮般清澈，一旁似乎有一个雪白的小兔子快乐的蹦跳着，腾空一跃，划过一道白色的美丽的弧线。

天空中有一道银白的带子，那就是银河系了吧，空中有数不清的小星星，眨着眼。我和弟弟在眺望台上玩着乐高，大人们则在一起聊着天，唯有姥爷，吃着月饼，望着天上的月亮，嘴角微微上扬，嘿！不苟言笑的姥爷也露出了快乐的笑容。忽然，一道皎洁的月光倾洒下来。全部洒在姥爷的身上。

起风了！

大人们停止了小声说话，聆听着这呼呼的风声，风打在了我们的身上，尽管凉，但是和家人在一起，心里是那么的温暖！树，沙沙作响，摇曳着它那翠绿的身子，时不时，山谷中传来几声鸟儿鸣啼，花香随风飘到每个人的鼻子中，啊！好香的花！

不知不觉中，已经是深夜十一点了，月亮也被轻纱似的乌云遮住。我打了一个哈欠，大家停止了赏月，回到了各自的卧室，我侧躺在床上，不禁迷上了这里的美景！

寒冷的冬天过去了，我们又迎来了春暖花开的春天。

一望无际的天空湛蓝透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔软的白云有时变成棉花一样的模样，有时变成小绵羊一样的形状，有时会变成丝绸般的样子，总之，白云像一位神奇的魔术师，千变万化，真是太神奇了!

湛蓝的天空下，有连绵不断、层层叠叠的山，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真是漂亮极了!这一些山在云雾中忽隐忽现，朦朦胧胧，仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一层薄薄的、透明的白纱。那些自由自在的小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去，它们正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

你看，高大的绿树挺起了直直的身体，好像一位位英勇善战的战士，保护着我们的绿色家园和祖国!

那些绿茵茵的小草生长在这黑黝黝的泥土里，好像一位爱心的园丁在哺育那些小草。

草地上盛开着五颜六色的小花，红的似火，黄的赛金，粉的如霞，白的如雪……还引来了一群小蜜蜂呢!真是生机勃勃，真美呀!

小河清澈见底，一群群小鱼儿游过来，时而这些小鱼钻进石头缝里，时而冒出水面，吐着泡泡。河岸的两边是柳树，柳枝纷纷，在风的吹动下，柳枝一摆一摆的，就像一位美丽的少女的长长的头发，随风飘舞。河堤边还有几只胆小的小乌龟，你瞧!它走一步，东瞧瞧，西望望，就怕遇上危险。

这一幅画让我想起了一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这景色难道不美吗?

十月的秋天，景色多么迷人，丰收的景象把秋天装填的像一幅绚丽多彩的画。 In the autumn of October, how charming the scenery, and the scene of the harvest is filled with a gorgeous painting in autumn.

果园里可不得了了，苹果涨的脸都红了，黄橙橙像灯笼一样的柿子挤在一起，好像在讨论什么事。看到这些诱人的果子，口水止不住的往下流。

在稻田里不知道发生了什么有趣的事，把稻子的腰给笑弯了。稻子是不是想到马上就要被收割了，心里才这么开心?一阵秋风吹过，田野里泛起金色的波浪。果然，有人来收割稻子了，稻子不禁兴奋起来。人们拿着银光闪闪的镰刀，开始收割，“咔嚓咔嚓”的响声汇成了一支歌，一支丰收之歌。站立的稻子睡在了地上，稻子说：“站了那么久，终于可以睡在地上了。”说完，稻子进入了甜蜜的梦乡。抬头看一下天，大雁排成“人”字形向南飞去。

多么迷人的秋天啊!我爱你!

说起秋天，我还真是一个小小落叶收藏家，有：枫叶、银杏叶、杨树叶、桑树叶……还有许多说不上来名的叶子。

秋天的早晨，我到公园里采集落叶，一阵秋风吹过，我看到一些黄叶落下来，像一只只黄蝴蝶，随风起舞。几只小鸟在树上蹦来蹦去，好像在和黄叶比美呢！

秋天的雨说来就来，当我没带伞时，就是最危险时，因为秋雨有可能又来找我了。对了，忘了说，我和秋姑娘是对要好的朋友，每次我都高兴地迎接她，于是她礼尚往来，派秋雨给我冲澡……

秋风又跟我急了：“怎么不先夸夸我呀？”好，我来写写她吧！秋风吹在人的身上非常温暖，就像毛绒熊贴在脸上，非常柔和。

第二天早上，太阳升起来了，农民伯伯高兴地在田地里摘下丰收的硕大果实，露出了灿烂的笑容……大雁们好像现在才察觉到要向南飞作文，他们一会儿排成“一”字，一会儿又排成“人”字，飞向温暖如春的南方……

看到了这些，我也想像果实一样成熟，像农民伯伯一样勤奋，像秋风一样温暖、柔和，像秋雨一样凉爽……

每当我坐在窗前向外望时，总能看到一个熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，还是闲来抽烟，少不了的是他那张永远挂着微笑的脸。

他的家在我们学校附近一间小平房里。他靠在学校里捡我们丢弃的塑料瓶、废纸团谋生，偶尔还从食堂里捡些残羹剩饭，大概是家里养着牲畜吧。一身破旧的衣服，似乎从来没洗过。还有那辆三轮车。他从来不骑，只是推着，大概是那早已锈迹斑斑的车轮在无法拖重物了吧。一般人看他都会觉得奇怪，这么困难的生活，这么辛苦的劳作。他怎么还是整天乐呵呵的呢?或许是他脑袋不灵光了吧。大家几乎都这么说。可我从他那笑容里看的出来，他很快乐。因为我在与他交谈中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的劳动果实，自己养活自己，他很幸福。这里的每一个塑料瓶、废纸团对他来说都是为明天而努力的积蓄。他靠自己的双手来挣钱吃饭，所以他没什么烦恼，只是快快乐乐的活过每一天，享受好每一天就够了。

当问到他为什么不去老年公寓安享晚年时，他的回答不得不让我由衷地佩服他。他说自己还有力气还能够自食其力，他要为社会出一份力，而不是添累赘。况且这些东西还能回收，扔了不但浪费，还不环保。我何乐而不为呢?

我知道我眼前这位不只是一位拾荒者，他还是一个环保者，一个能为社会出力的奉献者。此刻，我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。

傍晚时分，他推着小车微笑着走向那轮火红的夕阳。我朝着他远去的背影深鞠一躬，在心中默默祈祷，希望他的明天更加美好。

下午，大地被太阳晒得发烫、忽然之间太阳不见了，整个天空被乌云遮住，鸟儿飞得很低，小蚂蚁匆匆忙忙的搬着家，知了们使劲叫着仿佛在说：热死了!热死了!

忽然，一阵大风袭来，树木开始疯狂舞动着。风越来越大，门窗被猛力不断地摇摆，不久便咣当咣当响个不停。天地间尘土漫天，仿佛成千上万的天兵天将下凡一般。

这时，几道白色的电光在空中闪过，继而便是一串由远及近的沉雷。片刻，豆大的雨点从半空砸落，砸到地上，空气中充满一阵淡淡的土腥味。轰隆隆的雷声接连响起，像是一棵高大的树木被锯倒轰然倒地的声音，震耳欲聋。不一会儿，倾盆大雨从天而降“哗啦啦”地下个不停。一阵惊天霹雳随着电光一泻而下，雨也跟着来劲了，越下越大，就像天河决堤了一样。天地间白茫茫一片，一条条本来笔直的雨线被大风一吹，雨花四溅，漫天飞舞，雨点打到对面的屋顶，屋面上起了一片烟雾。

这场大雨疯狂极了，它化成一个个雨点劈头盖脸地朝玻璃打来，打得它啪啪作响泪水纷纷，面容模糊一片。此时院子早已经变成了一片汪洋，风一过，水纹荡漾波光粼粼，碎屑、树叶等杂物，随着水流急不可耐地向水沟涌过去。这时爷爷突然喊起来：“漏水啦!把准备好的东西拿过来!”

我和妈妈从容不迫的拿出早已经准备好的盆子水桶，迎接这些偷溜进来的不速之客。于是屋子里也响起了“叮叮当当”的交响乐。就在松了一口气的时候，妈妈又喊道：“准备抄家伙!院子里水太多了!”我和爸爸熟练的套上雨衣，抄起一旁的竹竿，冲出门外冒着瓢泼大雨，往水沟通道走去……风还在刮着，雨还在下着，雷还在打着。整个巷子白花花都是水，就像一条小河流向远方。

真是一场惊心动魄的大雨啊!

在生活中你也许会看到海面上的狂风怒吼，巨浪汹涌，它给人以激潮澎湃；在生活中你也许会看到公园里百花盛开，累累满枝，它让人觉得心情舒畅；在生活中你也许会看到田野中麦浪滚滚，一片金黄，它使人感受到了丰收的喜悦……这些壮丽的风景给人以不同的视觉效果，但我认为其实美丽的风景不仅在于像这样的壮观，它也存在于生活中的每一个角落。

风景这边独好在于努力，一个个蛋壳中的雏鸟，它们的梦想就是尽早地看到外面的世界，尽早的体会大自然的给予。为此它们每天不断的努力，用它那尖尖小嘴一次次地尝试着啄破蛋壳， 雏鸟在通过不懈地努力啄破蛋壳的那一瞬，我们感受到了那一只只雏鸟对生活的渴望，风景这边独好。

风景这边独好在于顽强。一颗颗巨石下的小草，它们刚开始的生活是那样暗无天日，但它们并没有向一块块巨石俯首称臣，他们的梦想是得到阳的滋润，为此它们顽强地与巨石搏斗，最后通过它们坚强的毅力，在超越了层层重压的那一刻，看见了蔚蓝的天空，体会到了阳光的温暖，风景这边独好。

风景这边独好在于奉献。一根根燃烧的蜡烛，它们的梦想是给人类带来一丝光明，为此它们不惜牺牲自己的生命，用自己那弱小的身躯，奉献着一屡亮光，在它们焚烧殆尽的那一刻，它们可以自豪地说：“我已经完成了使命”，风景这边独好。

在生活中我们经常会看到各种各样壮丽的美景，可当你仔细品味那一个个细小的瞬间的时候，你会发现风景这边独好。

今天，妈妈带我去外公家。

一路上，我看到乡村的田野上色彩斑斓：油菜花露出了笑脸，迎春花排起了队伍，正在等待着春姑娘的到来；桃花引来了一群群蜜蜂采蜜；粉白的梨花开满了枝头，微风吹来一阵阵清香洋溢在周围的空气中。

很快就到了外公家，我和妈妈先后走进外公家，后门有一块绿盈盈的草坪，一场细雨过后有几滴水珠亭亭玉立在草叶上，只要轻轻一动，它们就会调皮地滚到地上，几个四五岁的小孩正在这天然绿毯上翻跟头。

绕过后门，映入眼帘的就是一大片的橘林了。漫步在橘林里，浓浓的橘花香扑鼻而来。穿过橘林就来到小河旁。外公养的一群鸭子正在小河里玩耍。它们在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀从水面上探下头去，低头寻虫子吃。为了表达心中的快乐，还不时地放开喉咙大喊几声！宋代诗人苏东坡的“春江水暖鸭先知”真是一点不错。

走过独木桥就来到了河对岸。这里种着许许多多的水果，有草莓、梨、杨梅、枇杷等等。我最喜欢吃的就是杨梅了，每到夏天杨梅成熟的时候，我总会跟着外公到田野里摘杨梅，边吃边摘，嘴巴边上都是杨梅汁，我擦了擦又开始吃了起来，杨梅酸酸甜甜的很好吃。我吃了很多很多，过了一会我感觉牙软软的，就连杨梅也咬不动了。枇杷我也喜欢吃，我喜欢的是一种叫白沙的枇杷。这种枇杷的表面没有其他品种颜色好看，其他品种的果肉是黄色的，而白沙枇杷的果肉却是白色的，而且特别香甜哦！

乡村有山有水，有花有草，真是最美不过乡村景啊！我爱你，美丽又朴实的家乡！

冬天是一个既寒冷又可爱、美丽的季节。它的美丽让我更加喜欢冬天。 Winter is a cold and cute, beautiful season.Its beauty makes me like winter more.

冬天来了，它首先送给我们的是呼呼的北风。北风呼呼吹打窗子发出了“嘭嘭”的声音仿佛一架架子鼓在演奏。听北风吹过房顶的`声音，萦绕回荡，像是那深沉的胡琴声。在听远处风吹过树林，高亢又深远，更像是男高音在演唱。早上醒来，啊!窗子上的雪花，这是野菊，这是红牡丹，这是一片嫩草地，啊!一只梅花鹿。冬天，不用任何的乐器，就能演奏歌曲，不用任何画笔，就能作出一幅冬日雪景图。

当然，冬天最美的是雪了。小雪纷纷扬扬、飘飘洒洒，犹如天女散花。满眼都是灵动的花瓣，舞姿轻盈，雪越下越大，地上白了，房顶白了，树也白了。雪落在松树上，像给它们戴上了漂亮的白绒帽，显得格外可爱，雪落在草地，枯黄的草只探出头来，远远望去像一个美味可口的双层大蛋糕。孩子们在这个银色的世界里堆雪人，充满了欢乐和兴奋，给这个银色世界，增添了无限生机，这份美丽是其它季节不能比的。

快放寒假了，到乡下过一个不一样的冬天吧!别有一番情趣和感受。落了叶的柿子树上，几个剩下的柿子红彤彤的，引诱我们小孩子争先恐后地去摘。长着芦苇的水沟里结了厚厚的冰，孩子们站在冰面上，用脚轻轻一碰，随着清脆的声音，芦苇便倒了下去一根、两根、三根不一大会儿，就倒下一大片。冷了、累了，便扛着芦苇回家。吃饭的时候，桌子上摆满了美食，饭菜的香味弥漫一家。这些都是城里感受不到的，这是冬天送给乡村的独特之处。

冬天，就像个魔术师，总在不经意间带给我们惊喜和欢乐，我爱这个寒冷又美丽又神秘的冬天。

今年“五一”劳动节放假前一天，妈妈告诉我，我们要去我梦寐已久的武夷山旅游。一听这个好消息，我马上从床上蹦下来，揪着妈妈问：“是真的吗?确定?”妈妈微笑着回答：“是”。我简直不敢相信自己的耳朵。要知道，之前我听在武夷山上过大学的爸爸时常提起：那里山清水秀，碧波荡漾，还有古越族那令人匪夷所思的悬棺之谜……不论是武夷山的美丽风景，还是那神秘的传说，我都向往已久。

“五一”一大早，我们和雨轩一家驱车千里迢迢来到武夷山。一到景区，首先映入眼帘的是一座座连绵起伏的山峰，山上绿树成荫;山下一条弯弯曲曲的小溪，缓缓地从山涧流出来，如同缎带一般。对景区比较熟悉的爸爸当起了导游，他首先带我们游览鬼斧神工的一线天、秀婉清丽的玉女峰、气势磅礴的大王峰……我和雨轩不住地赞叹：“美极了!大自然真神奇!……”爸爸说：“今天游玩的景点只是这次旅行的‘开胃小菜’，明天就可以享用真正的‘旅游大餐’了。”听了爸爸的话，我对明天的行程充满了期待。

第二天，天刚蒙蒙亮，妈妈就在我耳旁轻轻地唤着：“以晗，起床啦!”我睁开惺松的睡眼：“这么早起来干嘛?”妈妈说：“你想不想去九曲溪漂流?”哇!是我最喜欢的竹筏漂流。我一听，立马一个鲤鱼打挺，翻身下床。匆匆吃过早饭，坐上景区的小火车，我们来到了星村码头。只见一条长长的溪流，就像一条长蛇在高山间盘旋。我们乘着竹筏缓缓前进，两岸的山石不断地变幻着，有的像腾飞的蛟龙;有的像展翅的雄鹰;有的像爬行的乌龟;有的像可爱的小兔子;还有的像亭亭玉立的仙女……真是千姿百态，栩栩如生。九曲溪青绿透亮，清澈见底的溪水里有着数不尽的鱼儿，它们有的悠闲自在地游着;有的成群结队互相追逐着;有的挤在一起好像在说着悄悄话;还有的跃出水面惊奇地看着我们……

走下竹筏，我们开始攀登武夷山的最高峰——天游峰。我们沿着陡峭的石阶，一步一步地往上爬，抬起头看，一眼望不到顶，那天上的云彩仿佛就在山顶。我们鼓足了劲儿，终于爬到了山顶。站在山顶往下瞧，挤在石阶上往上爬的人们，像扛食的蚂蚁，慢慢地向上爬行，真有趣!

啊，美丽的九曲溪!啊，神奇的天游峰!我还没体验够其中的乐趣，武夷之旅便匆匆地结束了。我在心里默喊：“美丽的武夷山，我还会回来的!”

花开了。

我们时常在草丛中与蝴蝶追逐嬉戏，翅膀五彩斑斓的大丽蝶也会叫上它的伙伴们与我们共同跳舞。喏，洁白的铃兰已经盛开，一串串的如铃铛似的铃兰，像可爱的正熟睡的娃娃一样的铃兰。风轻拂过，亲吻了我们的脸颊。

“呀，那是《绿野仙踪》里的稻草人么?”

“你去问一问就好了!”

“你好呀，稻草人，伟大的魔法师奥茨给你了一个脑子么?”

噢，稻草人没有回答。

洁白如雪的铃兰向我们微笑着，它们美丽地盛放，一朵，两朵，三朵······哎呀，数不清呢。铃兰轻轻晃动着，似乎害羞了。阳光透过嫩绿的叶片，使铃兰一身暖洋洋的。我们对视一眼，笑了笑，告别可爱的铃兰。就这样，日复一日，花落了。

我只好远远望着远处草丛中，一群孩子们追逐打闹。依旧是以前的美丽?不，蝴蝶们已不愿意出来与孩子们玩耍。娇弱的铃兰枝折花落。我们应该守护这块有一切童年记忆的地方，呐，可她已经全忘了。我挑选许久，捡起最柔美可爱的一朵铃兰，插在她的坟土上。说好的做永远的姐妹。

“啊，他们是《绿野仙踪》里的西方恶女巫么?”

可惜，没有人回答我。

洁白如雪的铃兰铺成大地毯，可从前的纯洁已不存在。将“地毯”铺在你的安息之地上，希望你还记得属于我们的那永远的记忆。

待到此生度完转世，回首一看，瞧，花又开了。

最美的风景就是我们家的小花园了，那里是我们家最美最漂亮的风景，(我喜欢这个小花园)。

我们家的小花园里百花盛开，有成千上万蜜蜂、蝴蝶飞到我们家的小花园，它们随着小花轻轻飘荡，美丽极了。

我们家的小花园那里所有的花草是奶奶亲手种的，奶奶用了十几天的时间就把小花园里那些漂亮的花给种好了。

我们家的小花园那施我们拍照用的，我在那里照了很多照片，我们在那里还照了一张全家福，小花园的景色真美呀!

我们家的小花园有五颜六色的花朵，千姿百态的花朵让我们怎么也看不够。那些美丽的鲜花还有许多花粉，闻着都香，这个小花园真是又美又香。

我们家的小花园那里有一个最秘密的地方，那就是花园中心了，我和妹妹经常在那里玩耍，那里藏有我和妹妹快乐的脚步。

虽然我家的花园里的花颜色不是那么鲜艳，但是那里有我们一家人快乐的时光，还有奶奶细心的照顾，所以它是我心中最美的风景。

每个人的记忆里总有快乐，愤怒，悲伤等等。但是生活中如果找不到这些小东西，那还是生活！

那是小学四年级的我。我好强，爱面子。正因为如此，这样的不快乐才会发生。

时间追溯到四年级，当我遇到值日班长的时候，当我检查的时候，我发现潇湘的桌子上有很多食物袋。看到这里，我的第一反应是告诉老师，因为冯老师说不准吃零食。当时我以为我只是，冲进办公室告诉老师。

老师去班里看这些食品袋的时候，教育了潇湘，然后潇湘哭着跑了出去。可能是老师罚她抄课文！当时没多想，也没什么感觉。

放学回到家，还没进门，就听到了争吵声，认真听的是小香，不是别人。当我跑上来时，她妈妈拉着我说：“小娜，你怎么能打人呢？”什么，我打人了？“阿姨，你误会了，我没有打她。就跟老师说她今天带零食了吧，潇湘！”但她说：“不是，你今天把我拖到厕所，打我肚子。”说她流泪了。我说不清，就跑进房间听奶奶说对不起。我更生气了。决定去学校找她。

第二天，我上学的时候，老师把我叫到办公室。进门：“露娜，你为什么打同学？你是班长，怎么可以？”突然，办公室里鸦雀无声。我不想为自己辩护，就被老师撤了所有职务，写了检讨。当时我还不明白她为什么要这么做。后来我就不搭理她了，不理她了。小学毕业后，她将回到家乡。

直到进入中学，才慢慢淡忘。一天，她在qq上找我。点击它，上面写着：露娜，你好吗？我在老家还好。其实我们还是朋友。记得四年级那件事。事实上，我确实报复了你。我只是觉得你太自私了，不会因为那样的事情去起诉老师，但是看到你那样我就很愧疚。我只想说，对不起。也希望你以后能宽容一点。

我的心抖了一下才意识到原来是这样。但我不怪她。她教会了我——宽容。

你周围的一切都是你风景中的草和树。没有他们你会美吗？

风儿吹呀吹，把我吹到了一个风景优美、树绿花香的地方。

那个地方就是我们小区后面的白鹭湿地公园。在这里，每天都会有在此栖息停留的白鹭、湖面上成群的野鸭像歌唱家一样扬头高歌、在那大山的顶部，留下了无数人游玩的笑声和足迹。

湖水荡漾、野鸭歌唱、鱼儿跳跃、乌龟游玩、白鹭飞翔，这真是一副美好、快乐、无忧无虑的图画呀!

白鹭湿地公园就像一个小女孩，活泼可爱、热情好客。她滋润、爱护、温暖、照射着这里的每个人和物。我爱你!

温暖有趣的春天到了，可是今年的冬天却迟迟没有结束，我们都还穿着厚厚的衣裳出门。真希望时间快点过去，又下雨又寒冷，真让人受不了! The warm and interesting spring is here, but this years winter is not over, we are still wearing thick clothes to go out.I really hope that time is passing, it is raining and cold, it is really unbearable!

瞧，校门那两棵桃花树快要开花了，长出了一个有一个的小花苞，开花时，桃树就好像是一棵笑脸树，树上都挂满了一张张粉红粉红的笑脸，有些接孩子的家长常常会说，多可爱的桃花啊!

楼下，松软的泥土中，冒出了一个又一个的小绿芽，就好像铺上了一张柔软的地毯……

春天，一个多么美好的季节啊!唤醒沉睡的春天，迎来崭新的`一切!

近几日，外滩的搁浅已经使我觉得有挣扎的必要了，来不及等待被吞没得悲惨的一刻。每当此时，像往常一样，默默地注视着镜子，镜子里的她是那样的慷慨，将她仅有的微笑赐给了我。我们便开始了两个人的对话，她带我去了一个美丽的地方。那里没有喧闹与纷争，一切都是那样的生机盎然，小鸟和流水似乎扮演着音楽家的脚色，欢迎着客人的到来，一缕阳光映红了花儿的脸，露出迷人的小酒窝……。此番盛景以使我迟于追问它的名称，她告诉我：“这里就是你浇灌的田园之境！”

沉迷于外界的我，却错过了欣赏此番盛景，更为遗憾的是，正是这种生机焕发出超人的力量来回报它的主人，而我却熟视无睹！

怪不得每次的无奈与颓废，总会有坚韧来拯救，这种力量也使我获得了重生的机会，从而相信了病树前头万木春；怪不得每次感叹人有悲欢离合，总会有月有阴晴圆缺来诠释；怪不得每次抱怨自己的不幸时，总会有小生物们给我们讲霍金的故事；让我相信命运并不同于泪水，从而适应这个适者生存、不舍者被淘汰的社会、怪不得……

是的，大千世界中的万物，每个人、每种生物都会有搁浅的状态，就像每片落叶，它并没有因树的不挽留而沮丧，反而以风的追求为诠释，为自己的不幸而套上美丽的光环，让自己变得有价值，它不仅点缀了外界的风景，还修饰了自己心灵的那道风景，为芸芸众生树立了榜样。

别幽怨于此岸灯火阑珊，彼岸的那道风景可以弥补你的缺憾，也不要抱怨那美丽的风景不能映入你的眼帘，只是它尘封了，等待着你用快乐、积极地心态去提醒你的到来，才能让他现出原形，进而欣赏那一缕阳光下的生机与活力！

对于发生在我们身边和孩子之间的故事，我想每个教师肯定有很多。虽没有那么多的感天泣地的故事情节，但也有印象深刻和意义深长的故事情景。陶行知先生有这么一句话特别震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。

面对班里的那些孩子，他们是那么的“年幼无知”，一切行为习惯，生活协管、学习习惯都要慢慢地教、一步一步地学，那得需要多大的耐心呀。为了建立英语课良好的学习气氛，树立我的威信，我开始板着脸孔组织孩子们的活动，上课时只要有一个孩子说话或搞小动作，都会引起我的关注。经过一段时间，课堂常规是建立好了，孩子们的生活、学习习惯也比之前有了较大的改善，但是他们也很少粘着我“说三道四”，我多少有些失落感，怎样才能让孩子们既听话又不敬畏我呢?我开始思考。

孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被老师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。之后在集体教育时间我会在全班同学面前说：“……，我相信你能做到，能做的更好。”特别是对那些学习自制力较弱的孩子。刚开使效果甚微，但在以后的一日活动各个环节我总是坚持鼓励他们，并且设立了奖励制度，只要举手回答问题、遵守规则、按时完成老师布置的各项任务、知错就改的，只要有一点点进步就奖励一个星星，星星集满五个的就可以到老师这里换一次作业优惠。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。

虽然这些经历是老调重谈，但是我们老师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师幼冰如死水。要知道良好的学习氛围和融洽的师幼关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现孩子们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。

许久和孩子相处的经验让我体会到：教师要做到善于观察，勤于思考，注意发现学生身上闪光的品质，心中隐秘的活动，脸上流露的神情，生活出现的异常行为，这一切即使刚刚露出端倪，不会引起常人的注意，也应成为教师捕捉的对象。或是因势利导，或是防微柱渐，并用自己创造性的劳动来影响教育的进程，规范孩子的行为。

有时候我们也根据小时候老师给我们的影响来定位自己。成人之后的他们会不会想起年少时的老师是什么样的。严厉?温暖还是“好”老师......

我们陪伴孩子的时间很短，也许我们只是孩子成长中的一个短暂的停靠站，但我们更希望是他们短暂靠岸的那一处美丽的风景。也许想成为他们年少时的风景线，先让他们成为我们眼中那道最美的风景。