日记想对老师说的话汇编20篇

最值得感谢的人是我的老师，老师教我们一年了，我由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢老师的辛勤培育。

此刻，我懂得了老师的可敬，懂得了老师的辛苦，记得刚入学的时候，同学们不明白怎样上课，有的还不停的哭，吵着闹着要找妈妈，有的同学鼻涕好长，有的下了可就弄的满身泥……不论什么时候，老师总是笑咪咪的应对着，此刻想起来真有点好笑。

不知什么时候我喜爱上写作文了，老师总是耐心的指导，告诉我那句写的好，那句要改，老师还亲自拿起铅笔圈圈画画，有时候我想写又写不出老师就给我讲故事，故事讲完了我的作文也写出来了。每当我们犯了错误，老师就提高了嗓门喊几声，犯错误的同学吐吐舌头，老师也就不再追究，很快又恢复了平静、欢乐的氛围。

想起一年来老师陪我们成长，想想老师的辛勤教诲，我发自内心地想倒一杯水，双手递过去说：老师，您喝水。

每当我唱起我最爱唱的歌“老师”我就想起老师对我的帮助。一年级开学的时候，少上了一个月的课，所以那是我的成绩跟不上。我每天留下来，再留下来的时间里，老师一直都在叫我读背课文。

这样的生活我过了一个多月，后来，我的成绩慢慢跟上来了。但有个别时候还是要留下来。

时间过得真快呀!半期考试就要到了，考试前，老师把所有的字都听写了。考试结束了，我拿起试卷，哇！99点5分，我万万没有想到我能考99点5分。我看了看卷子，一个字写错了，但我已经很努力了。在这些功劳里，也有叶老师的一半。我想对老师说“老师你辛苦了！”

有这么一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像那春蚕——致死，才停止了吐丝;更像那红烛——奉献了自己，照耀了他人。

老师，我想对您说：您像灿烂的阳光，给予我们生长的力量;您像肥沃的土壤，为我们输送知识的养料;您像春日的甘露，滋润着我们幼小的心田;您像一名出色的演员，吸引着我们求知的目光……

老师，我想对您说：岁月匆匆，花开花落。转眼间，我们已经上六年级了，还有一年，就到了我和您分别的时刻。五个春秋的轮回，使您的鬓角，又添了几缕白发，在您那历尽风雨的面容上，又浮现出一条条清晰的皱纹。当梧桐树再一次枝繁叶茂，花儿再一次竞相开放，在下一个穿裙子的季节，我们就要步入初中的课堂。

老师，我想对您说：感谢您，在讲台上精彩的言辞;感谢您，每晚不灭的灯火;感谢您，勤勤恳恳的付出;感谢您，对我们的用心良苦;感谢您，那刻人心间的教诲;感谢您，那黑板上工工整整的板书;感谢您，那在课堂上最美丽的语言……

老师，我想对您说：我不指望您能将我铭记心间，但我会永远不忘您的教育之恩。因为，您就像我们的第二个母亲，没有哺育我们的乳汁，却有使我们走上正轨的.教导和引领。

千言万语不如一句话：老师，您辛苦了!

亲爱的老师，我最近对下课不像以前那么期待了，甚至有些反感，害怕下课了，是什么原因呢？这件事在我的心里憋了一段时间了，今天我想趁写作文的机会，把这件事一五一十的告诉您。

每次下课活动时间，我们班的同学总会组织“抓人游戏”，也就是警察抓小偷，抓人游戏分两种角色——警察、小偷。每次，我总是感到很委屈，都是我被选中做“小偷”，而其他所有同学都被选中当“警察”，对此，我有不满，但是为了同学们玩得开心，我也忍了。玩的过程中，我常常被“警察”抓住，更惨的是，大家抓住我后还要欺负我，打我，不止一次这样。

老师，我只好赶紧找您，把这件事告诉您，希望您能批评他们，可是，他们在您面前总是说：老师，我们和何宇轩在玩游戏，不是真的，我们抓住他时，他还先动手打人……就这样，恶人先告状，可偏偏让人伤心的是，老师您居然相信他们的话了，转过头狠狠地批评了我，说我不该动手打人，还让我写检讨书，让我向其他同学道歉。听完您的话，老师，我的心里感到的不仅是委屈，更多的是愤愤不平，眼睛里充满了泪水……

老师，您真的是冤枉我了，在班上，我总是默默无闻，从不敢欺负同学，更不会先动手打人了，老师，您没有把事情了解清楚，就这样胡乱批评别人是不对的，希望您以后公平，公正，把事情弄清楚之后再下结论。您的学生何宇轩期待您在看到这篇作文后，能够改变您对我的看法，以后遇到同样的事，不会再冤枉我了。

时别不久，但在我的心中却似过了一年之久。往日情深，有许许多多的回忆印在我的脑海中，不愿忘去，只想保存那似一瞬间的美好。

宋老师，你虽然只教了我两年，但你那和蔼的笑容，亲切的话语，都会常常使我跌入记忆的幸福之中。每当我一个人静下来时，仰望天空，看着那飘浮的白云，总是会想起您曾经对我的教导。对于以前的种种，现在想起来还是感慨万千，恨不得马上回到以前，与您共度那段岁月。

现在的我们已进入初中，对后面的所有的一切都是充满着向往与热爱，总是希望着有一天您能带领我们一起走向未来，面对新的世界，俯瞰那关系繁杂的社会，但是，想象归想象，实现起来却总是那么的难，这不得不让我感到了后面道路的艰辛与苦楚。

老师，每当我拿出那张写有“留念”的毕业照时，我就激动不已。略含苦涩，回忆重重，哪一次不是含着泪进入梦乡的？但也正如您曾经跟我们说过的一句话一样：“人生就如一杯咖啡，苦涩则是其中的一种不可缺少的味道，想要加点糖，就得自己去寻找。”或许正因为如此，人生才会有那么多的艰辛和困难吧？不过，我相信奋斗和努力会使我们自信地走下去的，直到取得胜利的果实！

一眨眼，两年飞快。而在这期间，我也听取了您对我的教诲，不断进取着，天天以新的计划在进行着，盼望有一个更美好的未来。

对于现在的我，还如以前那样，每天都有着新的面貌和精神，如你所愿的在体会那新的生活和繁重的学习。老师，雪天快到了呢，淡淡的飘雪落在地上，又白又美，那只是悄悄的，悄悄的，仿佛不愿被任何人发现它的踪迹……

老师，有时我真的快要被这新的初中生活给镇压了，有时也真的不知道该怎样去处理那一件又一件的事情。感觉这一切好像是预前准备的一样，我也有了一些迷茫，感到不知所措。幸好，老师，每当我踏进校园，不时地，能听见一串串的叮咛。那是初中老师对我的祝福，对我的问候，对我的关爱，和你以前对我的一样，这时的我才真正的理解您曾对我所做的一切，您总是那么辛苦，从不忘记一个人民教师的责任。

回忆停止了，我的感激不断地向我涌来。老师，因为有您，我才会拥有那么多美好的回忆，伴随我度过一生，使我永生难忘。

老师，您说不是吗？

要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

潘老师是我们的体育教师，他身高一米八左右，身材魁伟，走起路来昂首挺胸，成天爱戴着一副墨镜，就像“老大”一样，但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默，最让同学们敬佩!

星期五的上午第三节，是同学们最喜爱上的体育课，铃声一响，同学们排着整齐的队伍来到操场上，但潘老师却让我们练“齐步走”，大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了，生气地说：“哎啥哎，你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀，可是最基本的要领都不懂，又怎么能保证步调一致，我这是对你们负责任。”我们一听，都不敢抱怨了。训练开始后，潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转，对我们每一个动作都死死盯住，如果谁练错了，就会把谁拉出列，单独训练;如果你练得好，潘老师就尖声尖气肉麻地说：“好，小伙子，干得不错，加油!”，时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多，但缺点说起来也让人受不了 ，那就是爱挖苦人 。

记得有一次，潘老师让我们练跑步走，我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来，但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走，潘老师吼道：“是不是看见前边有一堆大便，急着去吃呀……”把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩，又让人难堪的体育老师。

老师，您是一盏明灯，为我们指明道路;老师，您是一棵大树，为我们遮风挡雨;老师，您是一把钥匙，为我们开启智慧的大门。

老师，我想对您说，谢谢您传授给我丰富的知识。课堂上，老师用抑扬顿挫的语调，把课本知识讲得栩栩如生。利用PPT课件、情景表演等方式帮我们加深对课文的理解，使深奥的知识浅显易懂、深入浅出。课后，您认真批改每一份作业，对于疑点、难点，您总是反复讲解，不厌其烦，把您的学问毫无保留地传授给我们。

老师，我想对您说，谢谢您教会我做人的道理。您非常重视我们的德行培养，教育我们做事先做人，做人先立德。教导我们做一个有气度、有底气的“仁爱”的人，做一个有理想、有智慧的“求真”的人。一堂堂生动的班队课，选题新颖，参与度广，寓教于乐，让我们受益良多。

老师，我想对您说，谢谢您给予我温暖的关怀。您把我们每一个学生都当成自己的孩子，像妈妈一样照顾着我们的生活。记得有一次，我身体不舒服，没能忍住，在教室里吐了一地。是老师不嫌脏、不嫌臭，帮我清理了呕吐物，还安慰我：“没事儿，一会儿让妈妈带你去医院看一下就好了。”老师也有自己的儿女，但老师在学生身上花的时间和精力，远远超过自己的孩子。

老师，您说过：“被老师欣赏的学生是最快乐的，会欣赏学生的老师是最幸福的。”所以，我们是最快乐的，您是最幸福的。

我们身边处处有老师，可让我认为最好的老师还是他——我三年级时的班主任。

她的个子不算高，圆圆的脸上有两个大眼睛。长得挺漂亮的。

周老师教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。周老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，周老师都旁征博引，讲得生动有趣，会让我们笑得肚子痛、也会让我们你哭泣。

我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……周老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。

他非常严厉，可以算是金东小学最严厉的老师了。不过他还是很好的，每次联欢会，我们班都是最令人羡慕的，每次体活课，他总是和我们一起玩。正是因为有了她我们才会是最棒的班级。

我们到了四年级变便换了老师，我们都哭了，都很不想换老师，因为这，我们两三天都没精神上课，下课的聊天内容，也都是关于周老师的，就连总聊电脑游戏的男生也开始不聊了，还是他告诉我们

：不能这样，我只是不教你们了，我没有离开你们，我们还是天天可以见面的。这之后，我们才慢慢好起来，我们在毕业聚会上，都哭了，那个暑假我们几乎都和他在一起，因为我们不知道什么时候还

会这样，所以我们非常珍惜。我们爱她。

虽然他只教了我们三年，但她是我们心中最好的老师。

老师，我想对您说，说姐弟情，说师生谊，说一个弟弟对姐姐的依恋……

还记得您夹着书，第一次站在我们51个人面前的情景吗？您太年轻了，活象我的大姐姐，这是您给我的第一次印象。接着，您用令人羡慕的普通话笑着对我们说：“我叫邓少兰，我相信我能成为一个称职的老师，不过，你们别欺负我年轻啦！”风趣而自信的开场白引来了我们的笑声和经久不息的掌声……

从此，您成了我们的语文老师，也与此同时，我们成了好朋友。还记得，我在课堂开小差，您从不发怒，只是沉着脸，用眼睛提示我。而我平时问您问题，您总是认真的解答，然后用眼睛温和地盯着我。好像在问我听懂了没有？也正因为这样，我对您总是很敬佩，特别是您那双严厉、敏锐，却不失温和的眼睛，总让人难以忘怀。

老师，您那双眼睛，时而深沉，时而明亮，为我的进步而欢乐，又为我的消沉而不安，我的一切，都在您的眼睛里得到反映，我的一切疑问，无须开口都从您的眼神中得到满意的答复。我就在您这双眼睛注视下成长着。

您的确是一位大姐姐，懂得弟弟的心思。记得我读三年级时遇到挫折，结果心烦意乱，整天丢魂落魄，学习一落千丈。唯有您明澈尖锐的双眸，窥透了我的内心。您拉着我来到无人的球场，对我晓之以理，说明厉害，要我把心思放在学习上。我心里的阴影虽然没有立即消逝，但随着您一次又一次的谈话，终于使我走出那阴影，坦荡地面对未来。

日子一晃就过去了，过去的事也会烟消云散。然而，与您相处两年，期间难忘的事岂止一件两件。

最难忘的是那个星期天，我跟妈妈闹翻了，一赌气就跑出了家门，想离家出走，不料差点被汽车撞倒，把妈妈气得全身发抖，妈妈连忙打电话给您。您马上赶来了，并拉着我的手，谈做人的道理，要我体谅母亲，我心里的怒气虽然没有立即消，但随着您的教导，终于让我平静下来，并且认识了自己的错误。

老师，我一直都想对您说：您永远是我的好老师、好姐姐！

敬爱的老师，我想对您说，您辛苦了， 谢谢您这么用心的把我们从一年级一直带到三年级。您把您的知识毫无保留的的传授给了我们。

当我们读书的时候，您一直陪在我们身边，遇到有不认识的字，您是那样温柔的告诉我们，手把手的教我们读书写字。老师，您就像大海，我们是一条条小鱼，我们在您的怀抱里快活的玩耍。每天

放学的时候，你总是让我们先走，您把教室的窗户、灯、门关好以后您才走……

老师，其实我有千言万语想对您说，只是不知从何说起，老师，我们就像一棵棵小树苗，是您辛勤的浇水、施肥、修剪，让我们长成一颗颗粗壮的大树。

老师，谢谢您，您辛苦了，你每次都带着灿烂的微笑来给我们讲解难题，我想：您一定很累吧，我以后一定要好好学习。

尊敬的刘老师：

您好！

您教我们语文已经三年多了，您是多么的关心和爱护我们。每当我们做错事的时候，您总是耐心的教育我们；当我们有所进步的时候，您又是多么的从内心里为我们高兴。

记得三年级的第二个学期，我们进行了一次单元考试。因为我平时的语文成绩还是很好的，每次不用复习也能够考出令您满意的成绩，我以为这次也不会例外；我对自己不仅充满信心，而且试题又很简单，不到半节课的时间我就把试题全部做完了。您提醒我们说：“同学们，做完了试卷一定要仔细的检查，千万不要粗心大意，那样会丢分的。”我听到后就装作检查起来；其实，过度自信的我根本就有进行检查；您又再三叮嘱，我都觉得有些不耐烦了，便把您的话当作了耳旁风；自己在草稿纸上画画玩了起来。

第二天，试卷发下来了，鲜艳的72分出现在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事实让我的眼泪禁不住流了出来。刘老师，您知道吗？我当时难过极了，特别的自责自己为什么当时没有听您的话。可是，当您看到我的表情后，您怕我会因此而气馁，您又语重心长的关切说：“同学们，我们每个人都有自己的短处；但是，有短处并不可怕，最重要的是我们如何去面对他，只有不断的发现自己的短处，然后去改掉它，才会使自己逐步的成为一个优秀的有用人才。”听了你的一番话，我当时从内心发自肺腑的向您保证：“刘老师，您放心，我再也不会出现类似的毛病了；我一定会严格要求自己，使自己早日成为一个对社会有用的人才。”

从那天起，我就把您的话深深地记在了心里；无论我做任何事情的时候，我就会想起了您的话，我就会对自己刚刚做过的事反复检查，大大的避免了错误的发生。刘老师，您为我们成长付出了那么多的心血，我们不但会记住您说的话，更会牢牢的记住您这位好老师。

在这里，老师，我只想对您说：“谢谢您，您辛苦了！”

祝您：

身体健康工作顺利！

您的学生：李梦璇(四、三班)

20XX年11月26日

[老师我想对您说优秀作文700字

现在，我已是六年级了。从我转来的时候，也就是三年级。语文老师一直教着我们。

现在，只剩下一年的时间了，我特别不想过得很快，因为我总觉得我没有为老师做过事情。老师在课堂细心地教着我们，而我们却不理解老师的辛苦。在课堂上说话，做小动作。

在剩下的六年级时光里，我要上课好好听讲，不做小动作。争取在说再见时给老师一个满意的成绩，表示老师所受的辛苦都没白费。

我要向老师说声“老师您辛苦了”

为了不复你的希望，我一定要好好学习，最后给你一个漂亮的答案。

老师也祝你节日快乐!

敬爱的姜老师，我有些心里话想对你说。

我第一次见你时，你大约三十岁，中等个子，皮肤白白的，很爱笑，非常漂亮。你讲课生动，性格温柔，我很喜欢你。

有一次，您讲轴对称图形。您问我：“正方形有几条对称轴？”我说：“有两条。”您让我上黑板画。我在边长中央画上两条。同学们都说是四条。我想了半天也没有想明白，心里很着急。这时您用一张白纸剪成了一个正方形，让我折，我左右折，上下折，忽然折了对角。我恍然大悟，高兴地说正方形有四条对称轴，您夸我说：“你真聪明！”我很高兴。您讲的课真是生动又有趣！

姜老师，我很高兴能有您这样的老师，是您让我对让我更喜欢上数学课，感谢您让我感受到学习的快乐。

老师，我有很多话想对你说，我不知从何说起，从我真诚的一句吧：“谢谢您，老师！”

老师，是您给予我们丰富的知识，叫我们做人的道理，使我们健康成长。我长大了，而您的白发也慢慢地长了出来，您的全部心血浇灌在我们身上。我怎能不赞美你呢？

老师，我要赞美你关爱学生，给予学生温暖。您记得吗？有一次，我在期中考试中考砸了，只靠了60分，我心里悲痛欲绝，十分难过。就在这个时候，是您，是您走过来，和蔼可亲地对我说：“这次考砸了，没关系，只要你现在努力，在下一次的期中考试一定会取得好成绩的。”听完这番话，我又重获信心。老师，您的话识一股暖流，流进我的心里。我仔细地听着你的教导，心里升起了无穷的感激。您还耐心地把每一道题给我讲明白。在您的教导下，我经过努力，在期中考试取得了好成绩。老师，要不是您的关心和教导，哪能有今天优异的成绩！

啊！老师您像一朵鲜花一样把花香撒给他人，您的心像花一样美。您像慈母般地关心我们，像辛勤的园丁培养我们，在一年四季中，都给予我们带来了春天般的温暖。在下雨的时候，是你用宽大的身体，为我们遮风挡雨，让我们看见阳光明媚的太阳。我怎么能忘记您对我的一片深情呢？

有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。老师，我赞美您，赞美您对我们的挚爱，赞美你道德高尚的师德。

老师我想对你说“教师节快乐，您辛苦了。”

老师我想对你说“我以前字写的非常难看，所以听您的话我一定会好好练字。”

老师我想对您说“下课我一定不大声说话，作业按时完成，不惹您生气。”

老师我想对您说“这几天上课我一直在玩，不好好听你讲课，还不好好上其他的课，今后我一定会好好学习，不贪玩，”

老师我还想对你说“我以后一定努力把考试考好，不给您丢脸。”

我还想对老师说很多话，只是我不知道怎么表达出来，我会用行动证明给您看。

一直以来，在对未来职业的期许中，教师从来都不在我的选择范围内。

但这并不是说，我对教师这个职业有什么不好的看法，相反，我觉得这个职业是非常伟大而无私的。

我也从来都不觉得当一个教师会是一件很容易的事。

而这个认知在我第一次以教师的身份登上讲台变得愈加深刻。

我深深的了解到：当一个老师不容易，当一个好的老师更不容易。

今天上午并没有我要上的课，因此我留守在宿舍。

渡过了一个比较无聊的上午。

下午，第一课堂依旧没有我的课。

我在课室看我的队友上课，帮忙维持一下秩序。

在我看来，有些男生变得乖巧多了，虽然没有在听课，但却没有吵闹，而是在很安静的做作业，在对他来说，我觉得这是一种进步。

但有些依旧很调皮，在下面打闹。

让我觉得很沮丧的是我没有办法让他们停止下来，即使可以，也只是暂时性的。

当我们在开会时，听到别的班在纪律方面做得很好时，挫败感真的挺深的。

其实在面对学生时，尤其是站在讲台上面对学生时，我都会很紧张，技术使他们只是一群小孩子。

在最后一节课时，因为下雨所以取消第二课堂，在那时候我们班的涨还是挺乱的，对于这些无法掌握的场面，有种无力感。

一方面，再调皮的男生那里尝到无可奈何，另一方面，在乖巧的女生那里找到骄傲与自豪。

老师，时间过得真快，转眼间您都教了我四年了。在这四年中，您为我们做了许多事。平时，我胆小，不敢对您说。在这里，我要对您说：“老师，谢谢您，您辛苦了！”

记得在一次报告会上，领导讲了许多应该孝顺妈妈的话，但也讲了许多应该尊敬老师的话。在听关于妈妈的话时，我忍住了哭，可听到关于老师的话时，我“哇”地一下子哭了。那一刻我深切的感受到了您四年来对我们付出了太多太多。

记得有一次，我在楼下玩时，被大学生撞了一下，摔倒了。同学扶我上了楼，到教室后，您温柔的看着我问：“怎么了，摔哪了，疼吗？”我捂着腿说：“没事了，老师，不疼了。”您知道吗，您那温柔的眼神和关切的话语就是我治愈伤口的良药。

还有一次，我和同桌闹了些矛盾，被您发现了，您很生气地批评了我们，我哭了。但我一点都不恨您，我知道您这是在教育我们。

还有很多类似的事情，在这四年里，我看着您每天每时为我们班五十个多同学操劳着。耐心的教我们知识，耐心的教我们怎么做人。

老师，您只是偶而发脾气，其它时候都是微笑着面对我们。您把所有的爱奉献给了我们，甚至都忽略了您的女儿。

老师，我还有很多话想跟您说……

“老师，您辛苦了，谢谢您！”

如果说，巨石撞击地面会产生火花，那么有一句话便足以在我的心中翻起惊涛，这句话在我耳边围绕了太久，久到已经悄悄走进了我的心里。

他有着一口怪怪的方言，虽然让人听了总是不免发笑，但是，他却在我粗心大意的时候提醒着我，为我指明前进的方向。

“咱用点心，中不中！”他边盯着我的成绩边不满的说着，我在一边默默的站着，听着这句话的每一个发音，成绩单总是让人不得不去关注，而受到批评时更是让人心慌，老师边指边说，总结出错误根源，总结出努力方向，用这句话结尾整段演讲，现在想来竟记住了这句话。

“咱用点心，中不中！”又是这句话，老师这次又开始了这次讲话，但是这次是指着作文对我说，他在上面圈圈点点，讲了一大堆写作技巧和修辞的运用，我可真的按不住耐心，便想找个借口离开。但是当我听到“咱用点心，中不中！”时，便又开始激动了，想是要结束了吧，果真又是以这句话收尾，结束了这次演讲，我深深的长叹一口气。

“咱用点心，中不中！”仍旧是这句话。是啊！果不其然，这次居然是对着我的手工作品说，他用极其专业的手法对着这件半成品改造着，不得不承认老师就是老师，在哪一方面都是有经验的，经他改造过真是精致极了。是的，仍旧是以“咱用点心，中不中！”这句话结尾了整个过程。

这句话时常围绕在耳边，可是现在想起却像是我专属的指南针，让几经要摔倒的我重新站起，重新向未来前进，它不是批评的话语，只是让我变得更好，老师总是对我说的这句话，其中的每一个字都已深深印入了脑海，已在心中掀起惊涛，已悄悄走入了我的心里。

批评，表扬，这在班级里几乎天天发生。但我却没怎么被老师狠狠的批评过，可星期三，发生了一件我怎么也料不到的事。

星期三的早上，我按照平常一样收英语作业，可当我翻开自己作业本的时候，我的脸由黄变红，由红变白，由白变青。我怎么也不敢相信，我的作业本居然是空白一片，我的脑袋嗡嗡的炸了开来，我回想起昨天晚上，我拿英语作业的时候，认为我已经在学校里和张巧玲一起做完了，就没翻。真是一念之差成千古恨呀。我没时间多想，用最快的时间写完了，等项老师拿到陈一蕊写的没交纸条后居然没说我，我认为事情过去了，打算中午去交作业。结果批评还是光临了我。

第三节语文课刚上课，项老师叫了几个同学起来，其中也有我，正当我一头雾水的`时候，抬头一看，项老师手上拿着陈一蕊的小纸条，一颗定时炸弹在我脑袋里爆发了。项老师把我骂得狗血淋头，我把头埋得低低的，我好像听到了嘲笑声，好像所有人都在嘲笑我，我的心里很难受。我感觉我就要成为大家的笑柄了。就在这时，我的心里出现了两个小人。一个对我说：“徐佳璐，你又不是每天没写，只是偶尔一次，不用太在意。”可另一个对我说：“徐佳璐，这本来就是你的错，你需要好好反省。”

这两个小人争执不休，不过我觉得，第二个小人说得对，我要好好反省，不能再这样了。

鲍如崛

老师，我有许许多多的话要对你说。

老师，你的脾气稍微有点暴躁，每当我们在聊一些无用的话题时，你总会大发脾气，还说要扣奖片。而你不明白，我们努力写好每一篇作文，辛辛苦苦得来的奖片而你说一句就把扣了，一听你说扣奖片，我的心就像老鼠见了猫似的，“砰砰”跳个不停。

你有点过于严肃，我们放学了，可以活动了，也可以回家，而你却不准我们回去，还让我们待在教室里看书，真是要把我们给闷死了。太无聊了，只能看书。和同学谈话时，你大吼：“外面的同学们，都给我安静点！”怕得我们连一句话也不敢说。

作业多也是缺点，请您停一下，先不要急着下评语，听我慢慢讲解。学校里，老师布置的已经够多了，而你却又增加了我们的压力，弄得我们写不完您的作业。而写不完，下次来的时候，您还要扣奖片，呜呜……。

所以，老师，我希望你把这几个毛病改一改，不过，您的优点也很多，我也要向您学习。

老师，我的话就到此为止了，请您尊重一下我的意见。

老师，我想对你说暑假去学滑冰的事。

那是一个晴朗的上午，爸爸带我到鹿鼎寨去玩。我看见很多小伙伴在滑冰，便对爸爸说，要去学滑冰。爸爸欣然同意。

到了那里，我选了一双红色的冰鞋穿上。“嘿，我的眼力不错”正合适，我得意洋洋地走了几步，没想到，脚一滑，“啪——”的一声摔倒在地上。痛得我“哎哟!哎哟……”直叫唤，此时我听到“咔嚓”一声，原来爸爸趁机给我照了一张相。

我没有泄气，继续滑。这时，我看见一个大哥哥滑得好极了，顺滑，倒滑，左右滑……我看着入了神，不只自己还在滑，一只脚往前，一只脚往后，又是“啪”的一声，摔倒在地上，这摔得可严重，都起不来了。爸爸见我快不行了，连忙进来扶我起来，说：“抓住栏杆先学会沿边滑。”我休息了一会，又继续滑，这次我可小心了，抓住栏杆一步一步地滑。练习了一阵子，慢慢地，我可以不扶栏杆了，但必须沿着边滑，不然又得摔。正滑得高兴时，我没看见前面有个小石子，幸好手快抓住了栏杆，可由于姿势不对，把手扭了一下。

我休息了一会儿，继续滑。我看见前面有一排波浪，连忙叫爸爸过来，扶我滑波浪，开始还很顺利，可滑到波浪头时，又摔了一跤，爸爸告诉我：“滑波浪时要蹲着。”我听了，按照爸爸说的去做，果然成功了。

就这样，不到中午我就学会了滑冰，还能像样小燕子一样斜着身子“飞”了。

老师，你替我高兴吗?