状物作文通用2篇 作文怎么写【精选20篇】
人们对冬天的认识莫过于是寒风呼啸,滴水成冰。可是,冬天最美丽的还是雪花。以下是小编为大家准备的状物作文通用2篇 作文怎么写,希望对大家有帮助!
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6746作文
1000写景状物的高二作文大全
全文共 494 字
+ 加入清单湛蓝的天空此刻已变得通红。
近黄昏,一切都变得宁静了,树妈妈怀抱我的臂膀,此时,再也不像曾经那样的强健有力了。慢慢地松开,慢慢地,它极不情愿,谁能抛弃自己的孩子?我推开她的手,飘落……
兄弟,姐妹都缓缓地在空中游荡,风吹过,坠落而又飘飞,时而舞动身姿,时而迈开步伐。静静地享受着,我与树妈妈相互对视,许久后,我猛然转过身,哭了,又怕舍不得离开“就让我报答一次您吧。”我仍在风中如蝴蝶般翩翩起舞,风停了,我躺下了,安静地躺在哺育大树妈妈和我的泥土上。时间一天天过去了,树妈妈一直注视着我们。风吹雨打,日晒雨淋,我从不退缩,身体开始一天天卷曲,皮肤变得粗糙。都说每片树叶都是一棵大树,每个叶脉都是树枝,给叶子的每个地方传输营养,只付出,不求回报。
一个男孩拾起我,用我卷曲的身体当望远镜,扯开来,扯不了,又缩回去。男孩怒了,踩我,踢我,揉我,我都不放弃,渴望着他扔掉我,让我为树妈妈付出全部。可是他没有,而是装进口袋带回家,将我按在桌上,用剪刀“咔嚓,咔嚓”几声,我粉身碎骨了。我请风儿把我支离破碎的身体带回泥土上,很久我来到了。含着最后一口气,趴下,然后闭上双眼,我终于可以报答我爱的大树妈妈了!
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篇1:关于生命的作文:独放的生命状物类作文
全文共 702 字
+ 加入清单冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临寒独自开”吗?
肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子?她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天的强者,成为强悍的一枝独秀。
梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵,水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子……
我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧!
漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞,为实现自己的理想不畏前进路上的阻碍,拼搏进取,永不言弃,沧海横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩!
雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪中傲然独丽!
篇2:状物作文写作技巧
全文共 1956 字
+ 加入清单所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。小编收集了状物作文写作技巧,欢迎阅读。
状物作文,是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物,就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了,还需要挖掘其中的某方面的含义,以此来表达作者的某一种情感,阐述其中的道理,让读者从中受到启示或教育。由于不同的物有不同的特点,所以状物的方法也不一样。
状物
(一)怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面,对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点,即使是同一种物品,也会有某些席位的区别,也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写,就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序写
(1)按总一分一总的顺序写。
(2)按物品各部分的空间顺序写。
(3)有的物品,须按先外后内的顺序写,即先写外表,后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想,不仅使所状之物更加具体生动,还可以开拓作品的意境,增强文章的感染力。
(二)怎样写动物
大多数liuxue86小学生都喜爱小动物,看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法,才能写好描写小动物的作文呢?
1、写外形
首先,观察小动物(包括昆虫)的外形,一般是写小动物的静态。在观察时,包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次,要抓住特点,不能面面俱到什么都写。三是按顺序:先整体-再局部-最后整体。概括写整体,具体写局部,用总分关系的句群。最后,为使描写更形象、具体,要展开丰富的想象,恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。
2、写习性
写小动物,还要细心观察它们的动作、静态和生活习性,这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子,相互追逐争斗的情形,如何筑巢、休息的情况,等等。
小动物也 感情、情绪,这要靠小学生从它们的叫声和动作中,用拟人的方法去体会和想象,这样就能写出小动物的性格,显示出它们的活泼和可爱,实际上也就写出了小学生自己的感情。
(三)怎样写植物
提起植物,小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子,但是要将平时熟悉的植物写成作文,很多同学却感到很难,有的觉得无话可写,有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先,写前要细心观察所写的植物,并做观察记录。观察时,先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境,并把所看到的详细情况记录下来。其次,安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部
先写植物的整体特征,再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序,并突出写其中的一两部分。另外写的时候,要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶,就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花,就写它们的大小、香味、色彩、花期等,使人有如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡,每个时期的形态各不相同的,所以,可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序
很多植物在不同的季节里割据特色,所以,还可以其四时的变换顺序。
5、托物抒怀,借物咏志
写植物,不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上,还应该在文章中表达作者的思想感情。例如,感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法,要借助例文进行必要的指导,培养学生丰富的联想能力,在描摹植物形态的同时,赋予它们一定的象征意义。
很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点,来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点,再写物体做过的动作过程,最后由这件物体联想到农民,想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割,“为别人贡献多,为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来,突出农民们辛勤劳动,为大众服务的精神。这样的描写,文章才有一定的思想性、可读性。
怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?
首先要仔细观察所写的物体,熟悉并掌握它的特点,分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
其次要认真思考写此物的用意,确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点,是毫无意义的,这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前,一定要明确为什么而写,是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?
第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章,使各种材料有意识地围绕中心,千万不可描物与抒情、说理相脱离,在描写完某种物体后,突然冒出一个道理,或发出一阵感叹,这会使文章显得牵强附会,十分唐突。对于初学写作的小学生而言,状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出,让读者掌握。
篇3:小学状物我心爱的玩具
全文共 489 字
+ 加入清单同学们,你们都有自己的最喜欢的玩具,我也有自己的心爱的玩具,那就是我爸爸送给我的过年的礼物。
那辆车很威风,车上的花纹布满了燃烧着蓝色和红色的火焰,红蓝相间。它是一辆很长的拖斗车,竖着长长的烟筒,还有很大的油箱。同学们,你知道它是谁吗?它就是我们常在变形金刚里看到的汽车人正义的首领——擎天柱。
在变形金刚3里面。擎天柱虽然失去了一只胳膊,但是他作战勇猛,非常勇敢,他用激光剑杀了震荡波,把他用剑给捅穿了。最后,擎天柱用枪一声把御天敌给毙了,这就说明,擎天柱才是真正的首领,随然御天敌原来是首领,但是他背叛了汽车人,还要霸占地球,看那样子,他比深山老林里的饿狼还有凶的多的多。所以,他自己也得到了他应有的惩罚。
我非常喜欢擎天柱,这辆擎天柱很逼真,要是再加上一个斗子,那就更好了,想一个运货的货车,比人和车都长。我非常珍惜它,每次玩的时候,我就小心翼翼的摆弄,生怕弄坏了。要是弄坏了,我就嚎啕大哭,因为,那是我的心爱玩具。当我玩完了它,我就轻轻地擦一擦它,就把它放到一个地方,这样下来,我的心就美滋滋的,比蜜还要甜。
今后,我要好好保护这辆车,让它陪着我玩的开心,度过美好的一天又一天。
篇4:写面包树的状物
全文共 382 字
+ 加入清单面包树是桑科常绿植物,可高了,一般在十米左右。它树干通直,粗壮,叶柄长,叶子大而美丽;面包树花单性,雌雄同株,雌花簇成球形,雄花集成穗状;它的果实就像一个个大面包,呈椭圆形,果肉是白色的,闻起来很香甜。
前几天,我在电视上看到,太平洋岛国萨摩亚居民就以面包树果实为食。面包树果实难道真的可以吃?于是,我决定上网寻找答案。果然,网上的内容告诉我:面包树的果实含有大量淀粉和维生素,和面包一样非常有营养,能够提供我们每天所需的营养物质。很多热带岛国的居民把面包果用水煮着吃,就像我们每天吃大米饭一样。
面包树的用途可多了,不仅它的果实可以食用,而且当地居民用它的树干来盖房子,打家具,它的树皮还可以做纺织原料呢!
看来,我们不能小瞧我们身边的每一种植物,它们不仅帮助人类保持水土,净化空气,而且还能为人类提供建材,有的还能提供食物呢!
篇5:小学生状物作文:乌鸦和狐狸
全文共 567 字
+ 加入清单乌鸦第一次上了狐狸的当,被骗走了一块肉。又是一个雪花飘舞的寒冬,乌鸦费尽气力,好不容易又找到一块肉,叼在嘴上飞回来。 狐狸看见了,简直垂涎三尺。
“啊,多肥的肉呀,给这老乌鸦吃太可惜了。不如像去年一样,再把它骗到手。”于是,狐狸便花言巧语起来:“哎呀,乌鸦太太,好久不见了,您可好啊?”乌鸦低头一看,原来是骗走它肉的狐狸。真是仇人相见,分外眼红。它一昂头,不理狐狸。但狐狸哪肯罢休,继续滔滔不绝地说道:“乌鸦太太,您的运气可真好,这大冬天的也能找到这么好的食物,真不简单。”这时乌鸦仍不做声。
突然,一道光从它眼前闪过,便计上心来。只见乌鸦将肉放在一旁,笑眯眯地说:“我说老兄啊,今天我特别高兴,因为当我走过一片树林里歇脚的时候,惊喜地发现:在好几棵树下,堆放着许多香喷喷的肉,我想这一定是动物们用来过冬的东西,反正多的是,拿掉一些也无所谓。瞧,这不就是,”乌鸦指了指身边的肉说,“怨我力气小,只拿了这么点儿。”狐狸听了顿时来了劲,忙问在哪里。“喏,在那儿,跑了几里就到了,不算远。”乌鸦指了指北面。
饥饿的狐狸不管三七二十一沿着北方撒腿就跑。到了那儿,它却一下子呆了眼,别说是肉,就连一棵小草都没有,分明是一片空旷的原野。积雪盖没了它的小腿,一阵西北风刮来,冻得狐狸直哆嗦。这时,它才知道上了当。而乌鸦呢?它早已叼着肉,高高兴兴地回家了。
篇6:小学生状物作文:我喜欢的藕
全文共 392 字
+ 加入清单藕 大家应该都有自己喜欢吃的蔬菜。什么蔬菜我都喜欢,但我最喜欢的还是藕。
我想,有一些小朋友和大人们都会觉得,他那古怪的身子,外面那么脏,里面居然还有那么多的小孔,其貌不扬,有什么好吃的。
说到这里,我可要告诉大家,藕里面的小孔对自己是很有帮助的,它可以让藕长时间地保持新鲜,不容易腐烂。这是有科学道理的。
藕长在泥巴里面,浮在水面的是荷叶,荷叶和藕的中间有一根茎,荷叶上开着美丽的荷花。“出淤泥而不染,濯青莲而不妖”,说的就是荷花的高贵品质!藕一节一节的,很有特点,胖乎乎的,去皮后白白的,所以有人形容长得胖乎乎的小孩的四肢,像藕节一样。由此可见藕的美丽了。一般的藕有八个孔,但我们黄冈巴河的藕有九个孔,它是很有名气的。
不同的人可以根据自己的爱好,有把藕炒着吃的,有凉拌着吃的,还有的炖着喝藕汤,可都是很好吃的哦。藕还可以加工成藕粉,都是极富营养的产品! 我喜欢藕,更喜欢它那高贵的品质!
篇7:状物抒情作文荷花
全文共 548 字
+ 加入清单我小时候住在一条巷子里,巷子的尽头有一个荷花塘,里面满是荷花。
到了夏天,荷花开了,挤满了整个池塘,有大红的、粉红的、乳白的。乳白色的荷花十分少见,可我有幸看到了它,它很小,没其有它颜色的大,只有四五个花瓣;粉红色的最多,它有七八个花瓣,它是由淡白,逐渐变成红色的;大红色的就与众不同了‘它傲立着,像一位天之骄子。荷花它有一个公同的特点:那就是一层包着一层,靠近花托的花瓣最细,最嫩,最平,花蕊簇拥着蓬蓬,这样金灿灿的花蕊显得格外娇小。
夏日炎炎,太阳烘烤着大地,可荷花塘边却凉风习习。所以,我经常去荷花池玩,总能和一些朋友不期而遇。我们就拿着一根绑着绳子的棍子来采莲蓬吃,只要才到一个莲蓬,我们就争先恐后的围上去抢莲子吃,莲蓬入口有一阵清香,味道虽苦,但我们却十分喜欢吃。
荷花生长在污泥中,但它仍然娇艳,大方也不沾一点俗气。要是把荷花连根拨起的话,就会看到白白胖胖的藕,其实它就是荷花的根,真是“出淤泥而不染”。荷花不只是漂亮美丽,而且荷花对人类做出的贡献也是很多的。比如说它的种子莲子可以做好吃的八宝粥;它的根莲藕也是营养丰富、作法多、又好吃的蔬菜。荷花的茎还能做小菜吃。
荷花,你无私地把自身的一切奉献出来却没有半句怨言,这不正是我们需要学习的吗?你那“出淤泥而不染”的高贵精神永远值得我们欣赏。
篇8:苏子叶状物作文
全文共 1231 字
+ 加入清单故乡有一种野生植物,叫做“苏子叶”。它的叶片的纹路是对称着生长的,仔细查看还有细细地柔毛附在上面,叶片两面紫色或上表面绿色,下表面紫色。叶子边缘呈现锯齿形状。
“苏子叶”给我印象最深的原因,是它承载着我童年最美好的回忆。大概我只有四五岁的时候,有一天,我还像往常一样天天去闻闻苏子叶,我最喜欢每天闻着苏子叶了,它有一种非常清新的味道,香香的,有种想一口吃进去的感觉。但是这时,我发现苏子叶上有很多虫眼。我就着急了,我喊来了姥姥。姥姥看到后说:“苏子叶这是生虫了,没事,还有的是,你看地里面到处都有,你还有的吃,不用着急。”其实那时姥姥是不知道,我不是想吃,我是看见虫眼怕叶子疼。
后来,我就不去每天闻苏子叶了,只是每天远远的看上一眼。
“苏子叶”对孩子们来说,是既可以用来玩又可以食用的。我们小时候摘一片苏子叶,用来过家家做饭。还可以用苏子叶当纱布用,手指受伤了,就用苏子叶包上,然后拿绳系上。苏子叶可以用来腌咸菜,这是我小时候最喜欢吃的美味之一。
每到夏末基本就是苏子叶的采摘期,姥姥每年都会腌很多苏子叶咸菜。这也是我喜欢帮姥姥做的一件事情——腌苏子叶。首先,摘取,洗净,晾干。然后准备腌料,姥姥放的辣椒碎,盐,大蒜末,还点几滴香油。最后一层苏子叶刷一层腌料,大概三四个叶片为一组。全部腌好后,等吃的时候,姥姥就会拿出来给切切,这样夹起来比较方便。对于我这种小馋鬼来说,我基本就是不等姥姥切,我就轻轻地撕下一片,整片放到嘴里,入口有一种苏子叶的香气,仔细嚼嚼还有种涩涩的口感。
苏叶子咸菜不仅仅是我在姥姥家童年的记忆,还包含着我和姥姥之间那份浓厚的亲情。我仿佛能看到我小小的身影跟在姥姥后面腌苏子叶咸菜的场景。直到我到外地去念大学,每回回家,姥姥都会给我送去苏子叶咸菜让我带到大学里。姥姥说,拿到学校吃,我知道你喜欢吃,不吃这个早上喝不下粥。
姥姥家早搬上楼房了,姥姥家附近也没有苏子叶了。但是偶尔舅舅们能在外面采到苏子叶,姥姥还会做咸菜,还会拿给我吃,她就在旁边笑呵呵地看着我吃。这回不止我还吃,还有我的老公,我的孩子都爱吃姥姥腌的苏子叶咸菜。
北方人们除了把苏子叶做咸菜,还会用它包粘豆包。或者是蘸酱生吃。以前苏子叶漫山遍野都是,采摘也方便,大家想吃随时就摘取了。现在却很少了。城市里基本看不到了。
长大后也只有在菜市场和饭店里能看到苏子叶了。一般烤肉饭店里都有,用来包烤的肉,吃起来味道也是入口气味香甜,还能解掉肉的油腻。
苏子叶的种子叫着“苏子”,颗粒饱满,用手搓下来,满手都是清香的味道,环绕耳鼻,久久不能散去。人们常常用来留种,或者炒炒吃。“苏子”还可以入药,脾肺不好,感冒伤风咳嗽都可以用,还可以保胎安神。苏叶子从叶到种子都是有价值的。
而我们人类却人为地破坏了这种纯自然纯野生的植物,让我们很少能再看到苏子叶,再去闻闻苏子叶的香气了。
随着城市的发展,高楼大厦的建成,我们失去的不仅仅是绿地,树林。我们失去了很多植物,失去了很多美好的空气,失去了很多快乐的童年记忆。
篇9:小学话题作文——状物描写指导
全文共 3598 字
+ 加入清单状物,就是把动物、植物、静物(主要指日用品、工艺品、玩具、特产和建筑物)如实地、细致地、准确地描绘出来,使人感到逼真,栩栩如生,如见其物。
动物是儿童的天使。喜爱小动物是每个孩子的天性。大人们每当回忆儿童时代的生活,总是忘不了小动物如何萌发他们的童心和爱心,忘不了那充满童稚和情趣的与小动物相处的美好时光。所以,描写小动物是小学生不可缺少的作文题目。
大自然是美的,那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其形状、色彩、功能,装点着大自然,也装点着人民的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多彩的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物,更何况孩子们爱花爱草,因而,植物也成了小学生作文的丰富题材。至于其他实物,如学习用品、生活用品和建筑物,更是我们每天都要接触到,谁也离不开它。学会说明实物也是十分重要的。
动物别墅
思路点拨:怎样把动物写活?
许多同学很喜欢动物,有的还亲自饲养动物,可是,有的同学一写起动物来一点儿也不生动形象。怎样让动物栩栩如生地跃然纸上,把动物写“活”呢?
一、仔细观察写活。
我们要做生活的有心人,平时多接触各类动物。如家禽家畜:鸡、鸭、鹅、牛、马、羊、猪……有条件的可以精心饲养这些动物,留心观察这些动物的外形特点、颜色、生活习性。“下马观花”,做好观察笔记,才能对某种动物了如指掌,胸有成竹。
二、抓住外形特点写活。
动物的外形,包括动物的头、眼睛、嘴巴、颜色等特征。抓住了它的外形、颜色的特点,就能给读者留下深刻的印象。如《我和企鹅》中“最漂亮的是金企鹅,嘴是金红色的,头部有两块白毛,又叫花脸企鹅。”这里作者抓住了金企鹅嘴、头部颜色的特点,写得生动、具体,突出了金企鹅的可爱。
三、抓住生活习性写活。
动物很多,每种动物都有各自的特点、生活习性。如猫喜爱夜间活动,抓老鼠;翠鸟喜欢停在水边苇杆上,注视着水中鱼的动静,爱贴着水面疾飞;燕子喜欢在屋檐下做窝……抓住了动物的生活习性,才能把动物写得活灵活现,令人神往。
四、运用动词写活。
如《翠鸟》中,“翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。”这里作者运用了“蹬开”、“叼起”、“贴着”、“飞走”的动词,把翠鸟写得栩栩如生,惹人喜爱。
五、运用修辞手法写活。
如《我和企鹅中》“还有一种企鹅颈部有一圈黑毛,好像系帽子的带儿,叫帽带儿企鹅。”用“系帽子的带儿”来比喻企鹅“颈部有一圈黑毛”,是多么生动得体啊!又如《富饶的西沙群岛》中,用“有的……有的……有的……”排比句来描写西沙群岛海里的鱼多,突出了西沙群岛的物产丰富。
佳作展示:
xx小学四年级期中考作文题:认真观察小动物,自拟题目,写一篇400字左右的作文。要求写清小动物的外形特征和生活习性,语句通顺,注意不写错别字。
例一:
会“钓”鱼的鱼
在我认识的鱼类中,有一种会“钓”鱼的鱼——鮟鱇鱼,至今历历在目,终生难忘。(直接入题。)
它的牙齿很发达,身体大约50厘米长,但是不善于游泳和追逐。它常常潜伏在海底,用胸鳍和腹鳍当脚,在海底慢悠悠地爬行。(形象介绍非常贴切,用比喻写出鱼尾巴的特点。)
鮟鱇鱼的背上长有3根骨质弹性触须,后两根的上端是尖的,可以保护自已,前面一根的上端有一块肉似的小瓣,正是这块肉质小瓣,让鮟鱇鱼餐餐都可以吃到可口的小鱼。这正是鮟鱇鱼钓鱼的“诱饵。"(观察细致入微,使人如临其境。)
鮟鱇鱼饥饿时,便放出“诱饵”。然后轻轻地振动“诱饵”,等小鱼游过来时,它慢慢地把“诱饵”移向嘴边。等到贪吃的小鱼游到嘴边时,它突然张开血盆大嘴,往嘴里吸水。贪吃的小鱼们还没有反应过来,早已和海水一起进入鮟鱇鱼的肚子里,再也逃脱不了啦。
好狡猾的家伙!(动词使用得好,把鮟鱇鱼如何吃“鱼”写具体。)
鮟鱇鱼即使有几只小鱼在这次逃脱了,但它们下次也还会上钩。可见鮟鱇鱼“钓”鱼的本事有多厉害啊!
简评:
选材新颖奇特,小作者通过敏锐的观察,细致的描述,先从题目开始引人入胜,以朴实、真切的语言写出了鮟鱇鱼的外形特点和生活习性,丰富了你对鱼类的了解。由此可见,小作者平时注重丰富自己的见闻,注重积累素材。
例二:
长寿之神——丹顶鹤
它是长寿之神——丹顶鹤。 (抓住外形特点描写生动、逼真,引人入胜。)
有人会问,丹顶鹤怎么会变成仙鹤呢?也许是古代的时候,科学不发达,人们相信什么“神”呀、“仙”呀,丹顶鹤又十分漂亮,所以才称它为“仙鹤”的吧!(设想仙鹤的来历,比较合理。)
丹顶鹤性情高雅,形态美丽,这也是我喜欢它的原因之一,还有就是丹顶鹤象征着长寿,是才华出众的候鸟。(写出象征——长寿,而且是候鸟。)
到了阳春三月,各种鲜花野草都像赶集似的聚拢来,把春天打扮得十分耀眼,芦苇丛在微风地吹拂下摇曳着,露着笑脸,迎接远方而来的客人——丹顶鹤。丹顶鹤的飞来,为家乡增添了几丝光彩,几份情趣!(用总起句过渡自然;用词贴切;给人无限的生机。)
在吃东西的时候,用它那长而尖的嘴巴先把食物啄碎,或把食物钳至另一个比较偏僻的地方慢慢咀嚼,享受着美味。咀嚼时,那长长的嘴巴一动、一动的,真有趣!(点点亲情,丝丝母爱为文章增添色彩。)
它,在阳光的照耀下,在微风的吹拂下,直立着脚,伸着脖子,眺望远方。它就是丹顶鹤。我爱你,丹顶鹤。(与开头相呼应)
简评:
读《长寿之神——丹顶鹤》,仿佛在听《动物世界》赵忠祥的解说,引你步入一个画面生动的世界,字里行间让你感受到小作者对丹顶鹤的爱,并由衷地感染了你。如果没有平时素材的积累,她怎能写得如此丰富?
技法点拨:
如何写好动物的外形?
同学们平时看见很多动物,有的家里还养了金鱼、小花猫等,那么如何写好动物的外形呢?先请读一位同学的《美丽的大公鸡》一段话:我家养了一只大公鸡多么美丽呀!火红的鸡冠像一朵盛开的鸡冠花。明亮的小眼睛扑闪着,眼珠像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠。嘴巴又黄又尖,十分锋利,寻找美食全靠它。脖子上是一圈圈红中透亮的羽毛,全身毛色鲜艳,黄的、红的、黑的交织在一起,好像穿着一件漂亮的花衣裳。
瞧,它抖抖身子,伸长脖子,四周的羽毛张开竖起,翅膀上下拍打着,就好像孔雀开屏一样。它的尾巴更是美丽,像一簇燃放的烟花,金色的爪子,刚强有力地站立着,就像一个威风凛凛的“大将军”。这段话采用“总分”的方法写了大公鸡非常美丽。先用“总述句”写了“大公鸡多么美丽呀!”;接着分述了大公鸡的外形:鸡冠、眼睛、嘴巴、脖子、全身羽毛、翅膀、尾巴、爪子。按照从头到脚的顺序写,条理清楚,层次分明。
写“鸡冠”:着重写颜色“火红”,用“像一朵盛开的鸡冠花”来比喻;写“眼睛”:抓住“小”“明亮”的特点,并用“像一颗又黑又亮、圆溜溜的黑珍珠”来比喻“眼珠”多么形象逼真;写“嘴巴”:用“又黄又尖”“锋利”来写嘴巴的颜色、形状,用“寻找美食全靠它”来突出嘴巴的作用;写“脖子”:着重写了羽毛“一圈圈红中透亮”的颜色美;写全身的“羽毛”:抓住毛色“鲜艳”“多”(黄的、红的、黑的),并用“漂亮的花衣裳”来比喻。同时用浓重的笔墨写了“身子、脖子、四周”的羽毛“张开竖起”的动作,并用“好像孔雀开屏一样”让公鸡显得更美了、更威武了;紧接着写了“尾巴”更“美丽”:用“像一簇燃放的烟花”来比喻;最后写“爪子”:抓住“金色”的颜色和“刚强有力的站立”的动作,还用了“像一个威风凛凛的‘大将军’”的拟人手法打比方,读来生动形象!
这段话不仅抓住大公鸡外形、颜色、动作的特点来写,还巧妙地运用比喻、拟人的手法把大公鸡写得生动具体、栩栩如生。请同学们也仿写一种小动物,像《美丽的大公鸡》一样把外貌的特点写清楚,写具体。
佳句品读:
这些鸡雏们真是可爱,有葱黄的,有黑的,有淡黑的,有白的,有像鹌鹑驳杂的,全身的茸毛像绒团一样,一双黑眼像墨晶,瞅瞅的叫声,真的比山泉的响声还要清脆。
小鸭也诚然可爱的,遍身松花黄,放在地下,便蹒跚的走,互相招呼,总是在一处。大家都说好,明天去买泥鳅来喂它们罢。
兔儿渐渐大起来了。皮肤也渐渐粗糙起来了,起初嫩得和锻面一样的,渐渐像鲛鱼皮一样了。满了一个礼拜,眼睛总还不容易睁开。……在第十天上才睁开了眼睛,身上的茸毛也渐渐长得和虎皮绒一样了。
麻雀在野玫瑰丛中跳来跳去。其中一只跳跃到离我两尺远的地上,两次假装用力啄着地面,并且快乐地吱吱叫着,从花丛里飞走了,弄得枝叶飒飒作响。另一只也跳到地上,翘翘尾,回头望望,也吱吱叫着,跟着那一只箭也似地飞掉了。
风和日丽的春夏之交,雄孔雀会经常展开美丽的尾羽,看去正如一把碧纱宫扇,又像是一张锦缎般的屏风。它紧紧地追随在雌孔雀的身旁,翩翩起舞,这就是孔雀开屏。
鸟儿开始瞅鸣。起初是一只画眉,它的歌声清脆而爽朗。在汩汩流水之上飘过。过了一会儿,藏在我们背后林子里的鸟儿应和着唱起来,四下的沉寂顿时化作一片嘈杂的鸟语。鸟儿的歌声尾随我们步人山谷;白色花瓣的清香一路伴着我们。
篇10:铁皮石斛的状物作文
全文共 649 字
+ 加入清单铁皮石斛,又名:黑节草、云南铁皮。属微子目,兰科多年生附生草本植物。茎直立,圆柱形,长9-35厘米,粗2-4毫米,萼片和花瓣黄绿色,近相似,长圆状披针形,长约1.8cm,宽4~5mm,花期3~6月。主要分布于中国安徽、浙江、福建等地。其茎入药,属补益药中的补阴药。
茎直立,圆柱形,长9-35厘米,粗2-4毫米,不分枝,具多节,节间长1-3-1.7厘米,常在中部以上互生3-5枚叶;叶二列,纸质,长圆状披针形,长3-4(-7)厘米,宽9-11(-15)毫米,先端钝并且多少钩转,基部下延为抱茎的鞘,边缘和中肋常带淡紫色;叶鞘常具紫斑,老时其上缘与茎松离而张开,并且与节留下1个环状铁青的间隙。
总状花序常从落了叶的老茎上部发出,具2-3朵花;花序柄长5-10毫米,基部具2-3枚短鞘;花序轴回折状弯曲,长2-4厘米;花苞片干膜质,浅白色,卵形,长5-7毫米,先端稍钝;花梗和子房长2-2.5厘米;萼片和花瓣黄绿色,近相似,长圆状披针形,长约1.8厘米,宽4-5毫米,先端锐尖,具5条脉;侧萼片基部较宽阔,宽约1厘米; 萼囊圆锥形,长约5毫米,末端圆形;唇瓣白色,基部具1个绿色或黄色的胼胝体,卵状披针形,比萼片稍短,中部反折,先端急尖,不裂或不明显3裂,中部以下两侧具紫红色条纹,边缘多少波状;唇盘密布细乳突状的毛,并且在中部以上具1个紫红色斑块;蕊柱黄绿色,长约3毫米,先端两侧各具1个紫点;蕊柱足黄绿色带紫红色条纹,疏生毛;药帽白色,长卵状三角形,长约2.3毫米,顶端近锐尖并且2裂。花期3-6月。
篇11:写水仙花的状物作文
全文共 1139 字
+ 加入清单利用你的时间借助别人的作品来提高你自己,这样,你才回轻松地得到其他人通过艰苦劳动才能得到的东西。——苏格拉底------题记
身感乏累之时,我喜欢独坐一室,小息片刻,疲惫之身便会得以放松;心感烦躁之时,我则喜欢手捧一本好书,读上几页,浮躁之心便会得以安宁。我五彩缤纷的童年,离不开书,因为“书籍是人类进步的阶梯”。我们每一个人的成长都离不开书,幼儿园的时候要看书,小学的时候也要看书,等到以后也要看书,所以说书跟我们的成长有着密切的关系!
很小很小的我,在宁静的夜里躺在奶奶的怀抱里,听奶奶讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧,识得三两字了,我渐渐开始自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林,与白雪公主一起做游戏;我想去富丽堂皇的海底王宫,去寻找化做泡沫的小美人鱼;我想去找寻丑小鸭,问问它变成白天鹅后的故事。童话为我展现出一个五彩斑斓的奇妙世界,教给了我什么是真、善、美,什么是假、丑、恶。书,教给了我人生的第一课。
随着年龄的增长,我慢慢开始捕捉诗的影子。喜爱上李白的浪漫,喜欢上苏轼的潇洒。体味苏东坡的才气飘逸,“但愿人长久,千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空,回到起点,去体味古人的悲欢离合,阴晴圆缺。书,让我触摸到了我们华夏文化古老的底蕴。
现在,散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼,在风浪中去搏击强敌,陪着高尔基去回忆他痛苦中又交织着甜蜜的《童年》,《在人间》,《我的大学》。跟着冰心奶奶去追回那故去的往事,那盏在暗夜中闪亮的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花,贾家的兴衰,让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云,随着吴承恩,上天庭,大闹王母娘娘的蟠桃大会,尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国之战……书,让我有了自己的理想,让我在理想中不断进步。
莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远在愚昧无知的落后世界中停留;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,更无从谈发展!
今后,我依然会与好书为友!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,说明文,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
一本本好书伴我度过了十几个春夏秋冬,一本本好书伴我迎接灿烂的明天。好书伴我成长。读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”。与好书为友,以好书为鉴,未来的日子里,我会在书香的陪伴下继续阔步前进!
篇12:藏红花的状物
全文共 410 字
+ 加入清单养生功效
伊朗藏红花具有养血、活血、补血、行血、理血,及养神、壮阳、解毒、护肝利胆、补肾、调经补血等奇特功效,可有效改善人体血液循环、提高免疫力,对手脚冰冷,对高血压、高血糖、高血脂具有非常好的调节改善效果。能有效预防和治疗心脑血管疾病,且具有良好的抗癌活性。也能预防抑郁症。伊朗医药古籍,中国元代《饮膳正要》,明朝《本草品汇精要》,李时珍《本草纲目》,张华《博物志》等医书都有明确记载藏红花的奇特功效。藏红花被中国卫生部和国家食品药品监督管理局批准使用。
2
美容功效
对去痤疮,去色斑,暗沉,调经补血,美肤养颜,减肥瘦身都具有良好的效果。
3
保健功效
藏红花茶可促进巨噬功能,消除细胞周围的“垃圾”,增强细胞的免疫功能,提高人体抵抗力,使健康生活无忧无虑。藏红花茶可调神静气,长时间工作使人心情烦闷、思维迟钝,是人体内(尤其是大脑)缺氧的表现。藏红花茶能及时促进人体血液循环的血氧供给,让饮用者保持思维敏捷、心态平衡,充满自信。
篇13:小猪存钱罐状物作文
全文共 619 字
+ 加入清单在我的书橱里有一只向着我微笑,金光闪闪的小猪。这是我四岁时,妈妈送给我的生日礼物!
小猪穿着金黄金黄的外衣,好像一件漂亮的加沙。他的身体两侧各刻着一个红彤彤的大字寳,寓意着招财进宝,对美好生活的向往。他有两个蒲扇似的大耳朵向前倾;亮晶晶的大眼睛正聚精会神的凝视着前方,好像在对我说:小主人,以后你零花钱就由我来给你保管。外翻的鼻子上有两个孔,是用来辨别钢镚的;鼻子下面是他的樱桃小口,别看嘴巴小吃起东西来一点儿都不文质彬彬。呵呵!它是一只又矮又胖的胖胖猪,所以四条又短又粗的腿像四根柱子。尾巴卷了起来,像一顶帽子,背上还有两个元宝,元宝的前方有个三厘米长的小长方形的孔。它的食物都是从这个孔里喂进去,别看它胖,管家绝对是一个好手!
当我想乱花钱的时候,它便是一副暴跳如雷的样子死活不给我吐钱,真小气。而当我需要买书的时候,他就毫不犹豫让钱吐出来好想在对说:小主人,有钱花在刀刃上。我明白了小猪的用意,从此之后,我很自觉的遵守规定。
虽说猪很贪吃,但我的这只猪从不吃零食。他专门吃的是我打扫卫生血汗钱和稿费,每次我把钱投入它肚里听见叮当的声音时候,心里比吃了蜜还甜!这是我的劳动所得,我把它喂得饱饱的,她的肚子圆鼓鼓的,像一个大皮球。它好像在说:谢谢你小主人,我吃饱了,你一定要继续加油。
自从有了小猪存钱罐,我便养成了勤俭节约,不乱花钱的好习惯。在我以后的成长道路上有它的陪伴,我会更加努力。这就是我的小猪存钱罐,你们喜欢吗?
[小猪存钱罐状物作文
篇14:邮票状物作文
全文共 659 字
+ 加入清单我爱邮票,因为它能增长知识,拓宽视野;我爱邮票,因为它能寄信把思念带给远方的亲人;我爱邮票;因为它具有收藏价值,时间越久价值越高。
你们知道吗?我是一个名副其实的集邮迷。在我的书桌上有一本厚厚的集邮册,里面有许多珍藏已久的邮票。我还把它们分成不同的类别:有植物类,动物类,山水风光类,历史文物类......应有尽有,品种繁多。这些邮票都在我的集邮册里过着安稳的日子。其中有一张邮票是我最喜欢的,那上面画的是春天的美景。你看,生机勃勃的春天,五颜六色的花儿们正在比美,这些花儿竞相开放,红的像火,粉的似霞,白的如雪......真是一朵比一朵美,一朵比一朵娇嫩。小草弟弟也从梦中醒来,它揉了揉惺忪的睡眼,伸了个懒腰,穿起了绿色的衣服正津津有味的吃早餐呢!大树爷爷刚刚从春姑娘的理发店回来,它拍着小草弟弟的肩膀说:“嘿,你觉得我这绿油油的头发漂亮吗?”小草弟弟抬起头看了看,情不自禁的点点头说:“真漂亮。”旁边的草房里冒出了缕缕炊烟,里面的老爷爷慢吞吞的走出来,对着在捉蝴蝶的小孙子喊道:“快回来吃饭,我煮了你最爱吃的玉米。”孩子听到了,放掉手中的蝴蝶,像箭一般地跑了回去,留下了一连串银铃般欢快的笑声。邮票上的景色真美啊!
我的邮票大部分是买来的。这天,善解人意的妈妈从邮局帮我买回了三十多张不同种类的邮票,我笑的都合不拢嘴。一张张邮票就这样在我的集邮册上安家落户了。还有一些邮票,是我和其他的集邮迷换来的,每换到一张新邮票我都会爱不释手。
“自己不动,却能走遍世界。”猜一猜这是什么?是的,它就是我喜爱的邮票。你们喜欢邮票吗?
篇15:邮票状物作文
全文共 217 字
+ 加入清单我与妈妈在整理房间时, 我找到了一本妈妈已经珍藏了二十多年的集邮册。封面上积满了厚厚的尘土,轻轻抹开,册子是那样的光洁、朴素和美观。
翻开集邮册,我发现了,册子里不仅保存着邮票,还保存着奇异的叶片标本。我最喜欢的是一套十二生肖邮票,在当年是一文不值的,但在这个科技发展的世纪,却是价值连城的。
集邮册里有球星邮票、名人邮票和动物邮票。足足二十多年了,妈妈把集邮册和里面的邮票保存得完好无损。我太崇拜妈妈了,我多么想拥有一本漂亮的集邮册呀!
篇16:状物作文:校园的香樟树
全文共 482 字
+ 加入清单大家好!你们认识我吗?我呀就是你们天天都可以看到的香樟树。今天,我要向大家介绍我自己。
首先,介绍一下我的外形吧!
我是一棵常青树,一年四季叶子都是绿的。外形从远处看就像一把绿色的大伞。树冠呈现出苍郁的绿色,树叶是椭圆的两头尖尖的,在夏天十分茂盛,树阴还可供许多人乘凉。我的树冠好似一个天然的保护屏,下雨时,经常有人在我脚边躲雨。当初夏时,还会有许多黄绿相间的小花儿从绿油油的枝叶中冒出来。一阵风吹来,小花就在风中轻轻飘荡。树干大约有一合抱粗。那粗糙的树皮还能体现出我的饱经风霜呢!我的树根长在泥土下面,这是我的生命来源,树根有许多粗壮的须头伸向八方,紧紧地抓住脚下的泥土,帮助我在风雨中还定立不动。
我不仅外形独特,而且散发出的香气也很特别。
只要在路旁随手捡起一片落叶,然后把树叶揉碎,鼻子再往上一凑,你马上就会闻到一股清新的香气。真是沁人心脾啊!
最后,来说说我的价值。
我全身都是宝。果子可以榨油,木质优良的我还是做家具的上等木材。茎、根、叶是我特别的地方,它们可以做防虫、腐蚀的樟脑丸。树叶还可以做书签和标本。
我的特点不仅在于外形,而且在于香气,更在于我重大的价值。
篇17:状物作文:人参果
全文共 1176 字
+ 加入清单在我们家乡,那号称“世界屋脊”的青藏高原上,盛产一种特有的野生植物—一人参果 听这个名字,你一定会联想到《西游记》孙悟空、猪八戒偷吃人参果的故事吧?不过,那是神活故事,而我说的人参果却是实实在在的,我还亲日尝过呢! 人参果这个名字,也不知是谁取的,竟这样诱人,但更吸引人的还是它本身。,当煮熟的人参果盛在刻着双龙夺珠图案的碗里,洒上白糖,再浇上酥油汁,做成精美的“觉玛玛柯”端上餐桌时,远方的客人们总是赞不绝口,迫不及待地品尝,好像唯有吃了它才不算枉来一次高原似的。每逢过年过节或喜庆的日子,人们总爱在桌上放些供品,以示吉祥如意,其中人参果是必不可少的。人们也爱把它当作珍贵的礼品相互赠送,以表达自己的赤诚之心。 说到这里,我还记起一段关于人参果的神话传说、、相传在很久以前,高原上一片荒凉,人们挨饥受冻,过着苦难的生活。
一天,一位圣人来了,他要解救人们脱离苦海,但需要有一位勇敢的人献出自己的生命,去换取一粒能帮助人们度过灾年的幸福种子。有个名叫卓玛的美丽善良的姑娘挺身而出,她献出自己的牛命,为乡亲们换来了幸福的种子,这种子就是“人参果”。逢年过节,藏族人民有互赠人参果的习俗,就是为了纪念这位卓玛姑娘。 说了半天,人参果到底是什么样呢?它是种并不起眼的野生植物的地下茎。在海拔三千公尺的高寒地带,它不择地热、气候,也无需人们去种植、培育,只要一粒种子下土,就会自然地生根、发芽结果。它的形状和颜色都很平常,既不象葡萄那样水灵灵诱人垂涎欲滴,也不像苹果那样清香扑鼻。人参果的外形,大小不等、千姿百态,圆的、长的、葫芦形的都有。它的颜色是红褐色的,和泥土颜色相近。到了秋天收获季节,满山遍野都有它的踪迹。
那杂草丛生的地方,恰恰是人参果的藏身之处。在那里,你会看见了一种叫“觉玛”的野生植物,它们开着浅黄色的小花,微风吹过,就像无数的蝴蝶在飞舞。你只要用一根结实的木棍扒开泥土,就可以采到人参果了。人参果含有丰富的淀粉和蛋白质,是老人、小孩极好的补品。 今年八月,家乡的亲戚托人带来一点人参果,我便美美地吃了一顿。吃着那久未品尝的家乡特产,我的眼前浮现出了家乡的山山水水,浮现出了我日夜思念的家乡人民。我似乎看见,他们正在“甲坡地”那肥沃的麦田忙着播种,妇女们腰间围着的五颜六色的“帮典”,在阳光下显得分外鲜艳美丽。我似乎看见,他们正在果园里收获,一簇簇枝头爬满了苹果,有香气扑鼻的“玫瑰香”,有肥硕丰满的大冬红”,有红彤彤的“小冬红”,还有绿里透粉的“姑娘苹果”……我似乎看见,他们正在光秃秃的“红军山”上植树,他们决心学习当年红军的顽强意志,要让荒山换绿颜。我似乎看见,经过他们的努力,穷山沟变成一了现代化的新农村,一座座藏族小楼拔地而起……我似乎看见,他们的眼里溢着幸福的泪水,捧着大棒的人参果,正在向我微笑。 啊!人参果,多美的家乡的人参果呀!
篇18:状物:柳树作文
全文共 304 字
+ 加入清单我家旁边有一棵高大的柳树,它是爷爷买树苗种的,它今年30多岁,它种在我家鸡窝的旁边。
我家柳树的根很大很宽,像个大锅似的。它的枝很细,很长,像一条长绳似的。它的叶子密密麻麻的聚集在一起。我家的柳树到了春天就会有许多燕子来到它的根顶安家,到了冬天,它们又会离开去南方生活。
我很喜欢我家的柳树,因为到了春天的时候,微风轻轻吹拂了一下,柳树就会翩翩起舞起来。
我家柳树的特点是它很宽很高。它的身高比我的身高高4倍还高,比我爸爸的身高大3倍小一点。它的根很宽,一定要两个我才能抱住它的根。
我家柳树的作用是夏天的时候,可以在柳树下乘凉,还可以让人看了后眼睛舒服,每天我玩完电脑就会看看,觉得舒服一些。
这就是我家高大的柳树。
篇19:写景状物作文:家乡的竹子
全文共 532 字
+ 加入清单竹子,一种常见植物,外型美观。一个一个的竹节,细细长长的竹叶,犹如一把剑,枝干不是很粗,却很有韧性,不易折断。竹子四季常青,给人感到无穷的生命力。竹子自古以来,深受人们喜爱,由于它那不畏风雪的精神,与松。梅并称“岁寒三友”。
古今中外,数不清的人赞美竹子,诗人赞颂它的精神,画家描绘它英姿,竹子的精神已家喻户晓。然而,当我亲眼目睹它那股“倔劲”时,我才彻底的被它那顽强的精神所折服。
上个星期天,我去拜山,那里有一片竹林。我走进竹林,顿时,一阵风吹来,我闻到了一股淡淡的竹香,把我心中的乌云都吹散了。翠竹也随风漫舞,发出沙沙的声音,似乎在欢迎着客人。我微笑着闭上眼睛,享受着这份宁静。突然,沙沙的声音打乱了我的思绪,我睁开眼睛。一群小孩正在用力拔着一根竹子,又拉又扯,可是竹子依然没有被弄断,那小孩索性与竹子玩起了拔河,弄了半天,竹子还是没拔下来,那群小孩只好放弃,打闹着跑开了。我不由的被竹子那坚韧不拔的精神折服。
当我离开是,我又看了一眼竹子,她又挺直了腰干,在微风中笑着,像是守卫边疆的战士,守卫着这片土地。看到这。我想起了一首诗:
咬定青山不放松,
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,
任尔东西南北风。
我爱竹子美观的外型,更钦佩它那顽强的生命力与它那坚韧不拔的可贵精神!
篇20:一次有趣的实验六年级状物作文
全文共 529 字
+ 加入清单科学课上,程老师让我们回到家后做个实验:用淀粉加水在白纸上写字,看看怎样才能让子显现出来。可是这个试验的结果我早就知道了,用碘酒在上面刷一下就行了,于是我打算做另一个实验。刚巧,前几天我在网上看到有人用牛奶在纸上写字,接着把纸放在燃烧了的蜡烛上面烤,字就慢慢显现出来了。我想:能不能用白糖水来替代牛奶呢?于是我决定做下这个实验。
我先到厨房,勺了两勺糖放到碗里,再加了点热水让它能尽快融化,接着用筷子搅拌一下,然后拿出了一张白纸,用毛笔蘸糖水在白纸上写了一个大大的“大”字,为了让它快点干,我想了很多办法:用手在一旁不停地扇风,效果不太好,扇了半天都没干;我找出了吹风机吹,在吹风机的强力风力下,白纸没一会儿就干了。干了后的白纸完全看不出有字的痕迹,接着我拿出蜡烛和打火机,“咔嗒”蜡烛被点燃了,然后我拿着白纸在蜡烛上烤,不一会儿,大概一两秒的时间吧,字的一部分就显现出来了,是棕褐色的,字旁边的地方则是棕色的,再过了几分钟整个字都完完整整的显示出来了。
实验的结果让我欣喜不已,我非常想知道原理是什么,于是上网查了下。原理只这样的:因为糖水是碳水化合物,也就是有机物,写在纸上是无色的,但是用火一烤,有机物就会碳化变黑,显出黑色。