状物作文通用2篇 作文怎么写（精彩20篇）

我家的白果树我家门前有一棵白果树，听爷爷说，这是他的曾祖父栽种的。瞧!它那饱经风霜的枝干，少说也有一百岁了。 春天到了，万物苏醒，它换上了绿色的外套。不过这时的叶子是淡绿色的。

炎热的夏天来临了。它的叶子更密了，也更绿了。远远望去，活像一把张开的巨伞，投下一树的阴影。老人在下面纳凉，舒服极了。小孩在下面嬉戏玩耍，这里成了他们快乐的天堂。不久白果树开花了，花儿黄黄的，小小的，分散在叶子中。如果不仔细看，根本发现不了。 秋天到了，原先不显眼的果实，现在已经长大了，果实先由绿变青，渐渐变成青白色，成熟前后变成淡白色，怪不得人们叫它“白果”呢! 你可不要小看白果，它的营养价值可高了，经济效益也不错。白果树浑身都是宝，叶子可以泡茶喝，能治心、脑血管病。木质非常细腻坚硬，是理想的家具材料。它还有一个“雅名”-----银杏树。

如今，这棵白果树已经成为我家的摇钱树啦!!

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”那声声爆竹为春天拉开了序幕。瞧!春姑娘迈着轻盈的步伐，给人们带来春天的消息。田野里，绿色的麦浪此起彼伏;油菜花田间，勤劳的小蜜蜂在花丛中飞舞;酣睡的小溪也苏醒了，“叮咚叮咚”地欢唱起来。春的气息是那么温柔，让人仿佛徜徉在旭日暖阳中。

醉春风

“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”春风拂过，大地被掀开了雪白的被褥，土壤晶莹透亮，嫩绿色的小芽怯生生地左顾右盼，打量着这个新天地。春风轻柔地打理着杨柳妹妹的秀发，使她的秀发沾染上了春的气息。只见春风轻点脚尖，掠过湖面，唤醒了沉睡的鱼儿。湖面泛起了朵朵涟漪，映着阳光，波光粼粼。春风和蝴蝶嬉戏打闹，花园顿时变成了五彩斑斓的。墙角嫩黄色的迎春花，星星点点;灌木丛中，粉色的牵牛花缠绕着绿色的枝桠，努力地向上攀爬;墙外枝头上的玉兰花，莹白如玉。花园犹如一幅五彩缤纷的水彩画，黄的、红的、紫的、白的，到处都是春意盎然的景象。

醉春雨

“好雨知时节，当春乃发生。”俗话说：春雨贵如油。只见小苗仰着脖子张大嘴巴，“贪婪”地吮吸着甘甜的雨露，它努力地伸展着腰肢往上蹿。在春雨的洗礼下，柳枝变得丰盈油亮，春雨打在湖面上，“嘀嗒，嘀嗒”溅起簇簇水花，形成了一缕薄雾，让一切变得朦胧，仿佛给园子里罩上了白纱衣，仙气飘飘。

在这万物生发的季节里，谁不想播下一粒希望的种子呢?春日里，我播下了承载着希望的向日葵种子，请春风唤醒它，请春雨滋润它，用爱心哺育它。我相信，它一定会破土发芽，结出希望的果实!

一天，下课了，我翻翻课本，偶然间发现课本上有枫叶的照片，我忽然觉得枫叶很美，枫叶长的就像人的手指。就这样，我喜欢上了枫叶。

回家以后，我打开电脑。终于从百度百科中找到了枫叶的资料。

枫叶的特点是：枫叶为掌状5浅裂，长13厘米，宽略大于长，3片最大的裂片具少数突出的齿，基部为心形，上面为中绿至暗绿色，下面脉腋上有毛，秋季变为黄色至橙色或红色。树皮灰褐色，光滑随树龄增长而出现沟纹和鳞片。花黄绿色，小，无花瓣，下有垂于细长柄上，春季随幼叶开放，呈开放型花序。果实具平行的翅，长2。5厘米。高度30米，宽柱形，落叶。

落叶树种在秋冬的时候，体内会产生一些化学反应，让原本树叶中所含的物质或部份组织分解之后，回收储藏在茎或根的部位，来年春天的时候可以再利用，叶绿体、叶绿素就是被分解回收的对象之一，因为叶绿素的含量较大而遮盖了其它颜色，使叶片呈绿色。因此当叶子里的叶绿素没有了的时候，其它色素的颜色彰显出来，如花青素的红色、胡萝卜素的黄色和叶黄素的黄色等。除此之外，枫叶中贮存的糖分还会分解转变成花青素，使叶片的颜色更加艳丽、火红。

所以，枫叶没有五个“手指”就不是枫叶，因为这是枫叶的特色!

我一直很喜欢蝴蝶。

蝴蝶飞起来，真的很像神话中那美丽的天使。飞着的蝴蝶，落在花朵上静静的蝴蝶，都是那么美丽。有花纹的蝴蝶，清一色的蝴蝶，都是那么优雅。

我有一本蝴蝶相册，里面有凤蝶、绢斑蝶、枯叶蝶等等的照片，我最喜欢枯叶蝶的照片了。可是我却不明白：“枯叶蝶那么绚丽多彩为什么要伪装成枯叶呢?”这个问题在我心中思考了很久，可仍然不得其解。最终，我把这个问题告诉了妈妈。没想到妈妈竟然很平静的告诉我，他们是为了躲避他们的天敌，为了躲避人类的捕杀，为了生存。

生存?我很奇怪，如果它们把绚丽多彩的一面展现给人类，它们会生活的更好啊?妈妈似乎看出了我对心思，对我说：“如果你看到的一只美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去，你会怎样?”“当然是马上扑上去，抓住它，做成一个标本”我兴奋地说。“那标本有生命吗?”妈妈轻轻的问道?听到这句话，我愣住了。好久才缓缓的答道：“没有”妈妈又说：“你杀害过蝴蝶吗?”“当然没有。我连一只蚂蚁都舍不得踩死，更何况美丽的蝴蝶呢。”我急忙答道。“不你做过，那些标本都是你杀死的。”“可是，那些标本都是我买的呀，不是我制作的呀怎么是我杀的呀!”我委屈的说道。妈妈又说：“如果大家都不去买，厂家还会制作蝴蝶标本吗?”我小声说：“没有。”“你一直认为杀害蝴蝶的人很可恶，可是你一直都没有意识到，真正杀害它们的，其实是购买者。”我沉默了。

第二天，我把QQ签名改成了：“没有买卖，就没有杀害。”

遥远的国度，有一丛蒲公英。柔软的枝顶着毛茸茸的“雨伞”，像纯洁无瑕的白珍珠，像细毛粘着的刺儿球。没有风愿意光顾蒲公英扎根的一小块土地，哪怕是不起眼的轻轻一拂;没有雨愿意流淌，哪怕是点点一滴。蒲公英还是那么顽强地挺立着，它一点都不孤单，它是快乐的小天使。

润滑的小草紧紧依偎着蒲公英，眨巴着眼睛笑着问：“蒲公英，蒲公英，你能否把我亲爱的种子带走?”“行啊行啊，我可爱的小草。可是，我不会飞啊!”小草柔软的枝叶上滑下一滴露珠，蒲公英感到一种清凉的感觉冲遍全身，它连忙抓起小草的种子，它飞了!撒下了小草的种子。就这样，它认识了第一位朋友——小草。

蒲公英降落在草丛中。“你……你是谁?”一朵害羞的小兰花吓得面红耳赤，蒲公英灿烂一笑，说：“我是蒲公英，很高兴认识你!做个朋友吧，小兰花?”“好啊，你能做什么呢?”小兰花不害羞了，饶有兴趣地和蒲公英搭讪，“我会飞!”蒲公英眨了眨眼睛，小兰花高兴地蹦了起来，尖着嗓门叫道：“真的?那你能把我的种子带走吗?”蒲公英点了点头。分手时，小兰花还恋恋不舍。蒲公英起飞了，撒下了小兰花的种子。它又结识了一位新朋友——小兰花。

蒲公英飞啊飞，飞到天涯海角，它结识了许许多多的朋友。它觉得，有了友谊就有了快乐，它是世界上最快乐的蒲公英。

状物作文教学

一、导入

潘多拉的盒子，猜猜看

二、写作技巧

状物作文=本物+故事+情感

本物：

1.抓住特征

从大小、形状、颜色、质地、“外貌”、功能等方面，对所写的物品仔细观察。

例如：小闹钟十分的可爱。它的外形是一个机器猫，天蓝色的身子，显得机器猫十分的肥胖，一双白白的大眼睛下面，长着一个黑黑圆圆的大鼻子，一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑，一副憨态可掬的样子，十分可爱。

2.按照一定的顺序写

（1）按总一分一总的顺序写。

（2）按物品各部分的空间顺序写。

（3）有的物品，须按先外后内的顺序写。

问题：文章按什么顺序写？你觉得作者写的好吗？

为什么？好在哪里？

例文：机器猫的肚子里是一个大表盘，12个彩色的数字均匀地刻在了表盘的一周。表盘里住着四个兄弟，时针是老大，分针是老二，秒针是老三，定时针是老四。四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒，只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如果你不调动它，它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。

3.状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

例文：

夜晚，我心烦意乱睡不着觉时，只要把它的左耳朵按一下，它就会唱着动听的安眠曲，让我迅速进入甜蜜的梦乡。半夜我突然醒了，想看看几点钟时，就只要把它的左耳朵轻轻的拧一下，它马上会发出柔和的亮光，这时，我就可以看到几点钟了。由于我对它爱不释手，所以不管走到哪里，我都喜欢带着它，它就像一个忠实的小伙伴，形影不离的永远跟在我身边！

4、你与状物间的故事

5、你对该物的态度

三、状物文章类型

（一)动物

1、了解动物的习性和特征。

比如说我们观察一只猫，对猫的大小、颜色、形貌，要有大体上的认识，再观察它的头、耳朵、眼睛、鼻子、嘴有什么特点，它的叫声有无变化？它在来生人、外出、进食、睡觉时，又是什么样子的？它对主人的态度如何？与其他动物的关系如何？它什么时候可爱？什么时候闹脾气？等等，这些都是我们要注意的地方。在描写的时候，就要对观察得来的材料，根据文章内容需要进行选择，把最生动具体，最有用的材料写进文章里。

2、要抓住动物特征，带着感情去写。

比如说有的动物是人类的好朋友，有的动物是人类的敌人；有的动物美丽，有的动物丑陋；有的动物蠢笨，有的动物动作灵巧；有的动物声音悦耳，有的动物声音刺耳；有的善跑;有的善跳；有的能飞翔，有的能游泳。作者感情态度。一般首先可以在文章开头、结尾，通过叙述和抒情，表达自己的感情，但重要的还是要在描述当中，自然融入自己的感情，使文章声情并茂，分外生动。

(二）植物

一、观察其外形特点。

细致观察植物的各个部位，如根、茎、叶、花、果实的状貌是什么样的，气味如何，它对阳光、土壤、肥料和水的需要如何??但也不需要面面俱到，要抓住最能反映植物特征的部位写。另外，写作的时候，要注意展开联想和想象，巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。例如下面一段话：

月季花在阳光的照耀下，犹如涂上了一层光亮亮的油脂。光滑而明亮。整个花枝昂首挺胸，接受阳光母亲的沐浴。花的中心有黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出诱人的芳香，所以常引来一群群嗡嗡的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

二、要尽量使植物描写人格化，注意写出自己的感情。

例如下面一段话：

春天，白杨树抽出了嫩绿的新芽，呈现出一片新绿，一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，好像有无数的生命在颤动。

总之，对植物的观察只写感性认识，这还不能达到完全认识植物的目的，我们还要通过分析，找出它的特点。

（三）果蔬饮食

写食品类的文章，范围较广。可以写蔬菜、水果、小吃、特产等等。一般来说，写此类文章要注意两点：一是要突出特点，二是要写出感情。

一、突出特点。

抓住其颜色、形状、味道等加以描写，使所写之物，给读者留下深刻的印象。

例如下面一段话：

石榴的表皮一般有两种颜色，被太阳照到的一面是火红火红的，背阳的一面是淡黄色的。当你剥开表皮，就可以看见那红宝石般的石榴粒，放进嘴咬，舌头上同时染满了红色的汁水。这样一写，就突出了石榴的特点，非常形象生动。

二、要写出感情。

（四）工艺建筑

1.建筑物位置；

2.建筑物的外貌；

3.建筑物的内部结构。

在写建筑物时应该注意什么呢？

（1）要交代观察点，移步换景

（2）要围绕中心事物，按一定的方位，依次说清楚。

（3)要抓住建筑物的特征，重点突出。

①外观上，内部结构上；

②整体风格上，部分设计上；

③可造型上，装饰、色彩上；

④历史的悠久，作用的重要

四、知识锦囊

斑马身着黑白相间的条纹，就像身穿一套西服，雅致而大方。

大熊猫胖胖的，走起路来一扭一扭的，像在大街上扭秧歌的老太太，把我们逗得捧腹大笑。

五、范文

我的小闹钟我有一个非常可爱的小闹钟，它每天都昂首挺胸地“站”在我的小床头柜上，尽职尽责地工作着。

它是妈妈在我今年生日时送给我的，我一见到它就爱不释手。妈妈告诉我，给我买小闹钟不只是要让它提醒我按时起床，还希望我能守时，珍惜时间，和时间赛跑。和时间赛跑？多么高的要求啊！可我还是点头答应了下来。

小闹钟的样子十分可爱：虽然“体态”不很匀称，但却显得憨态可掬；雪白雪白的“皮肤”，正是我最喜欢的颜色；“头”上有两个大大的“耳朵”，中间还有一个小巧玲珑的“鼓槌”，每到我定好的时间，小“鼓槌”就会左右摇摆，与两旁的大“耳朵”碰撞，奏出清脆的铃声；每一个时刻都标得非常清楚；永不疲倦的指针三兄弟不停地行走着，永远保持匀速，“哒哒，哒哒，哒哒……”；大“脸蛋”上画着一个眉清目秀的小女孩，她展开一双半透明的大翅膀，头顶上罩着金黄色的光环，正在空中自由飞翔，还对着我们露出浅浅的微笑；为了避免让灰尘“毁容”，它的“脸”上还罩了一个玻璃罩；它那一双短短的细“腿”小得可怜，好像马上就要支撑不住它“肥胖”的身躯似的。你说，它可爱不可爱？

它的背面有许多小按钮、小旋钮和短操纵杆：有的小按钮是夜光的开关，有的小旋钮是调整时间的，有的小旋钮是给闹铃定时的，有的短操纵杆是控制闹铃的开关……

它不但“长相”可爱，而且走时十分准确，一年也错不了几秒，不像别的闹钟那样时不时地走走停停，总爱耍点儿小脾气。并且，它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，每天都按时叫醒我。

因为爸爸妈妈一般都能早早醒来，所以作为“保险”的闹钟定时就定得比较晚。记得有一次，因为读书忘了时间，我直到凌晨1点才睡着。第二天早晨，窗外的小鸟儿早已叽叽喳喳地欢叫了，我还在呼呼大睡。爸爸妈妈也都没有醒来。糟了，糟了！还有半个小时就要上课了！可我还在安稳地睡着，做着美妙的梦，浑然不知就要迟到。这时，“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃……”小闹钟好像很焦急，突然锲而不舍地“叫”了起来。我从睡梦中惊醒，一看表，妈呀！就要迟到了！我急忙跳下床，叫醒爸爸妈妈，以旋风般的速度洗漱，还来不及吃饭，就匆匆奔向学校。好险啊！还差几分钟就迟到了！多谢了小闹钟，要不然我可能就要“一觉睡到自然醒，后悔悔到肠子青”了！

我爱我的小闹钟，不只是因为它憨态可掬的“长相”，也不只是因为它尽职尽责、恪尽职守、从不休息，更不只是因为它是亲爱的妈妈送给我的生日礼物……

手机

手机，一提到这个名字大家并不陌生。相反，随着时代的前进，手机已经进入了亿家万户，还有人说，没有手机，无法生存！

对呀！就是这么一个小小的东西，小盒子似的，一块键盘再加一个屏幕（现在有的连屏幕也没有），再插上一张小纸片大小的SIM卡。如此简单。从第一代发展到现在，已经有不少的年头，功能却变了，由一开始的电话，到后来的短信??功能是越来越多，位置也越来越靠左。

手机这个纯电子的小型发射/接收器，到最后竟如此重要，它仿佛一瞬间有了情感变成了人，像个控制者一样，管理着你的喜怒哀乐。互发短信祝福，自己心中一直追求的人突然放弃了你，老板再次给你降下工资，股市又涨，自己用手机先收到行情赚了一笔??这么多例子，不一定每一个人都遇到过，但至少都有类似的体验！

但万事都有两面性，例如：短信乱发，别人对你恨之入骨，你手机的钱又直线下降，花了太多心思在追求上，结果学业金钱两都误，得知工资一降再降，一气之下，砸烂手机，不说了??天天盯着那小小的屏幕，近视、驼背、精神分裂症全来了，结果不言而喻??

再加上现在的手机什么功能都有，玩游戏，上网，从而导致了一系列不堪回首的事例。我就有过亲身经历，大家最好引以为戒！

手机功能是多，它确实重要，但再重要，也有比它更重要，别忘了万物皆有两面性。我的手机

国起庆节那天，妈给我买了一个收机，我十分喜爱他他既小起小巧，又可爱，这部手机的外壳是黑色的，防水，防摔，按键是白色的，按了开锁键，按键会发出蓝色的光，在伸手不见五指的黑夜，也能用手机。

这步手机长12厘米，宽4厘米，手机后面贴有2厘米的蜻蜓图案，手机上方挂着一个长4厘米的小猪布娃娃，十分可爱，他是我学了1学期的电子琴才换来的的小礼物。

妈妈说：?你呀有了这部手机，哪怕是和我分散了也能尽快找到，所一我们是永远分不开的。?但是你可不要用手机做没有意义的是，要做就要做有用的是。手机也悄悄的对我说：?对，你现在要好好学习。?

每当我睡觉十，手机会乖乖的靠床头，早上，我睡懒觉是，手机会发出?叮叮叮叮叮?的叫声，每当我上学快迟到时，他又会发出?叮叮叮叮叮?的声音叫我快去上学。

我非常系欢妈妈送给我的这个手机，喜欢它的小巧，喜欢它的可爱，喜欢它的负责。我一定会好好爱惜它，好好保护这个我最喜欢的手机。

我的小猫

每一次想到它，我就会开怀大笑。他就是我的小猫—明明。

明明身上的毛是棕黄色的，有两只眯成一条线的小眼睛和一个看起来湿湿的鼻子，小小的嘴巴两边长着几根胡须。它刚来到我家的时候，我都不敢碰它，害怕它用爪子挠我，可它总想接近我。现在我们俩熟悉了，我用手摸摸它的小爪子，发现它的爪子底下有一块肉呼呼的，凉凉的东西，那是它的肉垫。我们吃饭时，它就在一旁喵喵的叫着，好像在说：“我饿了，我要吃饭。”这是我会拿一些吃的东西和水，放在它的嘴边，它吃完东西用舌头舔舔它的小嘴，再用它的小爪子摸摸它的脸，很惬意的样子。有时它会跳上沙发，让你摸摸它那拳头大小的脑袋。我玩耍的时候它就陪我一起跳，一起跑，如果明明看见一只蝴蝶飞过，会紧盯着蝴蝶，然后飞快地奔跑，想要抓住蝴蝶。明明玩累了就会蒙头大睡，蒙着头，弯着腰，它睡觉的姿势让我肚子都笑痛了。明明跟我的感情越来越深了，我走到哪里，它就跟到哪里，我在哪儿停下，它也在哪儿停下，我看电视时，它就坐在我的旁边，。它也会向我撒娇：趴在我的腿上，赖着不肯走。明明成了我不可少的好伙伴。

明明给我带来了欢乐，可爱的明明，我爱它！

小狗

“粽子头，梅花脚，屁股挂把指挥刀，坐着反比立着高。”这是什么呢？啊，你猜对了，它就是小狗，我老家就有只小白狗，它叫猩猩。自从上次暑假回去，我就喜欢上它了！

猩猩全身雪白雪白，看上去好像是用洁白无瑕的白玉雕刻而成。它的四个小爪子像四朵玫瑰花一样。它的眼圆圆的，黑黑的，像宝石似的。猩猩的尾巴向上翘着，还不停的左右摇晃，看上去非常滑稽。它的耳朵很小，但你可别小看它，这耳朵，它非常灵敏，即使你发出很小很小的响声，它都听的到，甚至能分辨出20米以外主人的脚步声。

猩猩爱吃的东西很多，比如像骨头、肉、火腿肠、米饭……但它最喜欢吃的是肉，它吃肉时也很可爱。有一次我向它扔了块肉，它连忙用两个小爪子把肉的两边紧紧的按往，然后

珍珠熊给我带来了欢乐去年过生日的时候，爸爸送我了对珍珠熊。

可爱的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的，不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。

要问它最可爱的时候，是在干嘛?我会不加思索的回答：“睡觉!”两只珍珠熊，头靠着头，把身子围成一团靠在一起。动一动它们，两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头，闭着眼睛用鼻子左闻闻，右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次，因为作业中有一道题特别难作，苦思冥想了半天还是作不出来，真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿，咕儿”的叫声，这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四，五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动，想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好，然后再把花生放到笼子里。这时，“小家伙们”跳过来想用小爪子抓，可是当它们要抓得到时，我把线一提，哈，他捕了个空。我又把花生调下去，它们又开始两面夹击，幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时，它们似乎对花生没有了兴趣，了。我又把花生放在它们的眼睛，谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁，这时出人意外的，他们把花生抱住并迅速的把线咬断，这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的声音。

回头再、想想，原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边，让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时，谁知我不到一分钟就做出来了。从此以后，每当我生气的时候就会看看它们，看着它们 那引人发笑的动作，什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐，我爱珍珠熊!

雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒地下来了，它们像一只只可爱的小精灵，好像是仙女精心雕刻，送给冬天的礼物。

雪花飞到了千奇百怪的高山哥哥的肩上，使高山哥哥变得更加有魅力了.雪花飘到了爱打扮的果树妹妹身上，送给果树妹妹一瓶雪花润肤霜，使果树妹妹更加可爱迷人。雪花跳到了诚实的小麦先生身上，为正冻得瑟瑟发抖的小麦先生盖上一层厚厚地棉被.雪花落到了慈祥地大地母亲的怀抱，为大地母亲披上一层洁白的地毯.

雪停了，人们在雪中留下的脚印就像一串串和谐美好的音符，它们在演奏着一首冬天的赞歌.向四周望望，没有人在扫雪，可能是人们不想破坏着美好的景色吧!

雪!你是洁白的象征，你是冬天的精灵.你净化了人们的心灵，美化了环境.我爱你雪，世界因你而精彩!

听说八哥很聪明，别人说的话，它一听就学会了。但是鹦鹉也不甘示弱。虽然是比八哥蠢了一点，至少也比它漂亮得多了。 上一年，我爸爸买了两只可爱又漂亮的鹦鹉送给我做生日礼物。我高兴得活蹦乱跳的样子，举起鸟笼舞着，只见它们惊慌得尖叫着，用翅膀使劲儿拍打着。我最喜欢浅蓝色的那只了。它的肚子是浅蓝色的绒毛，两边的翅膀一斑斑的黑线，好像斑马身上的花纹。嘴巴像鹰嘴似的。可是不幸，另外一只黄色的鹦鹉在一次饥荒中饿死了。

今天，我看着鸟笼里只剩下一只我最喜欢的鹦鹉——浅蓝色的那只。只见它呆立着不动，圆碌碌的小眼睛显出孤独的神情，已经没有惜日的活泼了。我知道这是因为和它生活在一起的伙伴在一瞬间消失了。这时,我小声的在它耳边悄悄地说：“你现在很孤独吧!”它转过头，小眼睛一闪一烁地，翅膀拍打着，用它们小鸟的语言回答我：叽叽……!”我抱怨着,真想给它找个朋友,还一只孤独鹦鹉的一个小小的心愿。

暑假里的一天，我刚踏进门口，老远就听见从阳台里传来一阵阵：“叽叽喳喳”的声音。我问爷爷是怎么回事。只见爷爷神秘地说：“你去看看就知道了!”我三步并作两步地去看个究竟。看见鸟笼里突然多了一只鹦鹉!这时，爷爷才走出来，说：“今天我在阳台上晾衣服，这只鹦鹉就站在桂树上，我就捉了它放进鸟笼里，那时它还没有挣扎呢!”我想：这肯定是上帝赠给这只孤独鹦鹉的礼物。我问那只浅蓝色的鹦鹉：“你现在不孤独了吧!” 还没等它回应，它的新朋友已经抢着回答: “喳喳……!”经常看见它们形影不离的身影,看看那只浅蓝色的鹦鹉,又恢复以前活泼的样子了。

有时候，那只顽皮的浅绿色鹦鹉靠近浅蓝色鹦鹉的身旁，在它耳边窃窃私语，好像有什么不可告人的秘密。 我喜欢这两只活泼可爱的鹦鹉，陪我度过了这个漫长的假期!

姨姥姥家有只大狼狗，因为它的毛很黄很黄，所以，我们管它叫“阿黄”。

阿黄很听话，也很乖。姨姥姥每次出去散步，阿黄最怕姨姥姥出什么事，都乖乖地跟在后面，寸步不离。姨姥姥家开了个小卖店，我经常去“偷”吃糖块、零食什么的。可姨姥姥从来不说我，总是很热情地说：“吃吧吃吧，别的时候你爸妈也不给你买，现在多吃点吧!”姨姥姥说完之后，阿黄也跟着叫，好象很热情。

姨姥姥说我象个假小子，有一次，到姨姥姥家玩，我拿了一盒雷子，点着了，我一点也不怕，一开始玩的很开心，可我一不小心把雷子扔到了阿黄身边，雷子“啪”地一声爆炸了，把阿黄吓了一跳，吓得它“汪汪”直叫，我跑过去抱起它，给它揉揉腿，对它说：“阿黄，对不起，我不是故意的。”阿黄好象是听懂了我的话似的，面向我叫了几声，好象在说：没关系。

阿黄非常善解人意，也非常温顺，不象别人家的大狼狗那么凶狠。我喜欢姨姥姥家的大狼狗———阿黄。

春天来了，桃花开了。我和妈妈到老家去做清明，一路蹦蹦跳跳，来到向往已久的桃花园，来到那桃花盛开的地方。

“啊，那么多的桃花!”随着妈妈的一声惊叹，我的视野立即被这些色彩斑斓的桃花铺满了。

山坡上，平地上，到处都有桃花的身影，就连在那些古松之下，也不难见到她们娃娃般的笑脸。一眼望去，就像进入了桃花的海洋。

这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉!有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，一直吸引着众多游人。朴实无华，雅致极了。

咦，桃花还有复瓣的?她们层层叠叠、挨挨挤挤，多么像一个团结、友爱、不可分离的集体啊!

如果我是一个画家，我将用绚丽的画笔，画出桃花欢乐的笑脸;

如果我是一位诗人，我将写一首长诗，来描绘桃花妩媚多姿的风采;

如果我是一名雕刻家，我将在玉石上刻下花红柳绿，永远装点这人间春色。

然而，我只是个中学生，可惜只能用自己贫乏稚气的语言来描绘那引人入胜的桃花。

在桃花园中，有一位身着旧军装满头银丝的老爷爷。他一会儿引水浇花，一会儿修枝剪叶，一会儿又去扶正被游人碰歪的“爱护花木，人人有责”的牌子，人们常称他为“花爷爷”。听说他是离休后自愿来养花、护花的老革命。

他对我们说，人间本来是很荒芜的，只有漫漫黄沙，没有一点绿色，更没有这样美丽景色，是小草默默地最早把春色带给了人间。雕在瑶池边的桃花仙子被地上的小草吸引，她喜欢绿油油的颜色，正当她爱抚小草时，花冠上的桃核落在了地上，小草簇拥它，滋润它，发了芽，长成了树，开出花，挂了果。繁衍了片片桃园，带来了这满园春色。引得蜜蜂唱歌，蝴蝶飞舞，儿童欢笑!

如今桃花仙子不在了，而桃花依然，小草犹在。面对着青青小草、绚丽桃花，陶醉于在花爷爷讲的春天故事里，我不禁联想起花爷爷和守卫在南沙礁岛上的解放军叔叔们。他们不就是给礁岛带来春天、并护卫春天的小草、花仙吗?

一阵微风吹来，带着桃花特有的香甜，从我的鼻尖掠过。缤纷的花瓣纷纷飘落水中。清风啊，流水啊，把春天的美丽香甜和我的问候、祝福都带走吧!飞跃长空，飘过大海，让守礁叔叔与我们同享这春天的快乐!

入秋的夕阳穿过丝丝凉风，漫无目的地射着。透过地平线看那不肯落下的红日，总觉得秋日的阳光是忧郁的，我看见落日的余晖把我的影子慢慢拉长，然后慢慢消失不见……

日子在脚下，踩出平静的声音，不知怎地，我总是不经意地忆起逝去的那些时光，忆起她，它们……

秋天，总是一个伤感的季节。我再次无意地徜徉到那里，那是一条安静的路，路的两旁，一棵棵梧桐那么寂寞地站在那里。树很高，很大，树干弯曲嶙峋，却那么倔强地伸向天空。粗糙的树皮刻着岁月的痕迹，似乎在诉说着无限伤感的离愁别绪。

再次走在这条路上，心中说不出的寂寞语惆怅。老树仍在，却物是人非。没有了树下的欢声笑语，没有了石凳上的绵绵诗意，没有了那个和我一样爱诗的女孩……

“嗒、嗒、嗒……”不知何时，细细地雨滴落在了树叶上，仿佛玉指纤纤弹起无数古筝，无尽的伤感、怅惘。“疏雨滴梧桐”，绵绵的秋雨淅淅沥沥地敲打在枯黄的梧桐叶上，又顺着叶上凌乱的脉络滚落到地上——“嗒!”在地上绽开一朵水花。梧桐树在冷冷的秋风中摇曳，叶子沙沙作响，伴着雨滴的音韵，更显孤寂。落叶轻轻地离开了树枝，在轻风细雨中打着旋儿，似一只翩飞的蝴蝶，带着对老树无尽的眷念轻舞飞扬，静静地收拢着它们一生的美丽瞬间。

叶落了，秋深了，人愁了……

“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”李清照的词句在伤感中轻吟浅唱，此刻的我，似乎已融入了这蒙蒙的细雨，沉醉在这淡淡的哀愁中。

“梧桐树，三更雨，道是离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。”秋雨梧桐叶落时，吟诗，忆人……

1、要抓住景和物的特征写。所谓特征就是同其他物体有区别的地方，抓住特征描写，才能给读者留下深刻的印象;

2、写景、状物要言之有序，如从上到下，从左到右，从外到内，从中间到两边等。不能一下子说这，一下子说那，东拉西扯，没有顺序;

3、写景、状物过程中要进行合理的联想，抒发自己的真情实感，还要恰当运用比喻、拟人等修辞手法，把描写的景物写生动，写形象;

4、状物要描写物体的大小，形状，颜色，质地，做到写什么，像什么。写活动的文章要注意以下几点：

在亚马逊蝌蚪孵化的同时，也正是红蜻蜓交配的季节，这美丽的天行者却以亚马逊蝌蚪的卵为食。红蜻蜓是亚马逊蝌蚪生命中的第一道难关，许多可怜的亚马逊蝌蚪还来不及从卵中孵化而出，还没能够看上一眼丰富多彩的世界，就成为了红蜻蜓的腹中餐。

那些躲过“空难”的亚马逊蝌蚪，又会马上遭到蓝水鸟的攻击，此时，它们就快要成为一只蝌蚪，可刚学会展翅的蓝水幼鸟把它们当做自己生命中独立找寻的第一道美味大餐，又有无数亚马逊蝌蚪在即将蜕变的千钧一发之时命丧黄泉。

弱小的亚马逊蝌蚪好不容易躲过了天上的敌人，长成了一只真正的蝌蚪，但这不代表着苦难的结束，而是又一轮生命挑战的开始。在亚马逊蝌蚪跳下生活了近一个月的荷叶时，一群群红扁嘴鱼在荷叶下悄悄地张开大嘴，等待着自动上门的午餐，可是那些刚刚孵化出的小蝌蚪们为了自己成为大蛙的梦想，仍奋不顾身地跳下荷叶。除了红扁嘴鱼，还有一种绿色的草蛇，也在这时趁火打劫，把幼小的亚马逊蝌蚪当点心一样吞食。

经过一次次劫难，上万只蝌蚪仅存活下三五只幸运儿，蜕变成亚马逊大蛙，准备迎接生命中又一次的暴风骤雨……

上帝对这小生命多么不公平，把柔弱的它们置于生物链的底层，但亚马逊蝌蚪面对重重险境，却从未低过头，勇敢地面对弱肉强食的世界，凭借自己不懈的努力和非凡的勇气，为自己争取到一片海阔天空……

[亚马逊蝌蚪状物作文

暑假看什么书呢?请看看推荐的书籍

有一天，有一只小麻雀飞到了我的家中，它在屋顶上飞来飞去，用它美丽的翅膀把屋顶的灰尘扫的满地都是。妈妈着急了，拿起扫把追赶它，麻雀象没头苍蝇似的瞎撞。

这时妈妈叫我来助阵，我说：“这还不是小菜一碟?”说着我拿起扫把也来追赶，小麻雀从厨房飞到卧室。我。妈妈和小麻雀在卧室里周旋了一会儿，小麻雀又飞到客厅我妈妈和小麻雀在客厅里开始了一场“激烈的战争。”

爸爸也来参加了，我和妈妈想了一个好办法，办法是：爸爸掀起门帘，我站在东，妈妈站在西，麻雀飞到东我追，麻雀飞到西妈妈赶，麻雀在屋顶撞来撞去累得筋疲力尽，落到大灯上去休息了。爸爸走过来说：“我来吧，你去掀门帘。”麻雀从灯上飞到我的头顶上，我被它吓得大惊失色赶紧抱头，它从我的手缝飞走了。我们也累得满有大汗。

战争终于结束了，我气喘吁吁的说：“麻雀真聪明啊!赶走它真不容易。” 暑假看什么书呢?

尊敬的北京奥组委主席：

您好!

我是福娃晶晶，我最近刚去了趟厦门，感受很深，这里不仅风景优美，气候宜人。

我刚到厦门，就听到“来喽，来喽”的声音和欢呼声，人们热情地簇拥上来，纷纷与我握手，拍照。

热情的厦门人们带着我逛了许多当地的名胜，厦门真是个美丽的海岛。让我印象最深刻的是鼓浪屿这个小岛上的“日光岩”，听说日光岩是厦门的象征，甚至有句俗语这么说“不登日光岩不算到厦门”。

登上日光岩，只见顶峰有一直径40多米的巨石，凌空耸立，我看了看四周的风景绿树成荫、繁花似锦、浪花拍打着沙滩、若隐若现的琴声和那高大的石头，简直太美了。民族英雄郑成功的雕像也伫立在海边，传说他在收复台湾时，曾屯兵于此，也在这里留下许多动人的故事，他像一位保护神一样，保护着海峡两岸的人民。

再往下望，奇石叠磊，洞壑天成，海浪拍岸，树木葱茏，繁花似锦，有亚热带浪漫气息。有许多石头题着诗文，为有名的日光岩增添了儒雅的气息。

琴园通过缆车与日光岩相连，以现代游乐项目为主，有“百鸟园”、“电影院”、“英雄园”等，与日光岩自然景观形成动与静、今与古的有机结合。

然后又参观了菽庄花园、郑成功的石雕、美丽的环岛路、胡里山炮台等等景点。厦门实在是太美了!我真是流连忘返。

突然听见敲锣打鼓和呐喊声，厦门人为了传播奥运精神，原来正在进行华东六省体育舞蹈比赛，选手们在赛场上奋力拼搏，争创佳绩。

百闻不如一见，希望您下次可以身临其境，感受这迷人的鹭岛风光。

祝

奥运会成功举办

福娃晶晶

2008年7月10日

所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。小编收集了状物作文写作技巧，欢迎阅读。

状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。状物类作文并不是简单的描写一下这个物体就可以了，还需要挖掘其中的某方面的含义，以此来表达作者的某一种情感，阐述其中的道理，让读者从中受到启示或教育。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。

状物

(一)怎样写物品

1、抓住特征

从大小、形状、颜色、质地(制造材料)等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。

2、按照一定的顺序写

(1)按总一分一总的顺序写。

(2)按物品各部分的空间顺序写。

(3)有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。

3、状物需要想象和联想

展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。

(二)怎样写动物

大多数liuxue86小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢?

1、写外形

首先，观察小动物(包括昆虫)的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体-再局部-最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生"像--"、"犹如--"、"仿佛--"等喻词的使用。

2、写习性

写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况，等等。

小动物也 感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。

(三)怎样写植物

提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状(外形)特征;再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。

1、可以从整体到局部

先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等;描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。

2、按照植物的生长过程进行观察

很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。

3、写观察日记

可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。

4、以四时变化为序

很多植物在不同的季节里割据特色，所以，还可以其四时的变换顺序。

5、托物抒怀，借物咏志

写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。

很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。

怎样才能使状物文章的写作目的明确呢?

首先要仔细观察所写的物体，熟悉并掌握它的特点，分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。

其次要认真思考写此物的用意，确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点，是毫无意义的，这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前，一定要明确为什么而写，是为抒发喜爱之情?还是为赞扬某种精神?或是要揭示一个道理?

第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章，使各种材料有意识地围绕中心，千万不可描物与抒情、说理相脱离，在描写完某种物体后，突然冒出一个道理，或发出一阵感叹，这会使文章显得牵强附会，十分唐突。对于初学写作的小学生而言，状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出，让读者掌握。

这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢!如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......

知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。

我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊!它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱!一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。

可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。

在我们校园里的操场中央,挺立着两棵雄伟壮丽的树,这就是木棉树和白槐树了.在这两棵树的左边、右边和后面,各有一座教学大楼,周围种满树木,例如芒果树、棕榈树等,日夜不停地保护着学校的三座教学大楼,好像永远不知疲倦的.可我最喜欢的还是木棉树.木棉树还有一个名字,就是叫做英雄树.

这棵木棉树可能已经有三十多岁了,从我一年级入学的时候,它已经很高大,很美丽,现在,我己经是六年级的学生了,它仍然安然无恙,非常健壮.下课铃响了,同学们纷纷跑到操场上,坐在木棉树下面,进行多种多样的活动.他们有的谈心事,有玩游戏,有的猜迷语,有的在木棉树的遮挡下乘凉……这时,学校里顿时热闹起来.就在这个热闹纷纷的课间中,上课铃响了,同学们都要跑回教室上课,这时,木棉树又寂寞的站在操场上.

春季是万花盛开的好季节,也就是木棉树长得最美丽、最灿烂的时候,木棉树上就会长满了美丽的小花朵.这些小花朵的花瓣是红色的,一个一个地挂在木棉树上,偶尔会有一两只小鸟在树上“吱、吱”地唱歌.有时候,从远处看木棉树上的花,就像一个个红色的小灯笼挂在树上,从近处看,小花朵像一只只美丽的红蝴蝶在树上跳着舞,非常美丽.

夏季到了,猛烈的太阳把木棉花弄丢下来了,还把一些木棉花晒干了.渐渐地,木棉树树的花就一朵接一朵地落了下来.这时,有些同学就把丢在地上的木棉花拣起来.我不知道他们为什么要拣地上的木棉花.于是,回家后,我就问爸爸了.原来用晒干了的木棉花来做药,可以去湿的,难怪他们会争先恐后地去拣那些掉落在地上的花呢!

秋季,木棉树的叶子慢慢地、慢慢地变黄了,一阵秋风吹来一片片黄色的叶从树上的叶子就从树上落下来,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞.

冬季,木棉树上的叶子落光了,变得赤裸裸的,稳稳地站在操场中央,毫不松弛地保护我们的学校.

木棉树一年四季都为我们带来了无数欢乐,所以我们都喜欢木棉树,我们一定会好好地保护它.

都说狗是人类最忠实的朋友我也是这么认为的，我家有一只小狗名叫豆豆，它有一个特别的地方就是它的尾巴尖上有一点白，还有四个脚是白色的其它就是黑黄相间的，黑珍珠似的眼睛，可爱极了。那是我还没有认识豆豆的一个星期五的下午，我回到家里妈妈问我：“我们家有一只小狗你信不信。”

“NO，不信。”我回答到。

“好吧，你去院子里看看吧。”妈妈笑着说。

我一到院子里，天啊，怎么会有一只小狗。它是怎么来的。问了妈妈才知道是爸爸在路边检的小狗，我听了，猜想哎可能是因为它主人家的小狗太多了所以就把最丑的丢掉了吧，不过这只狗它很有灵性，似乎听的的懂人说话，一次，我和爸爸妈妈吃饭，它趴在爸爸的身边，爸爸一扭头它就装萌，爸爸一回转来，它就慢慢移动我们真是哭笑不得呀。

它回来的时候胸口有一个大洞，我想是不是它以前在外面的时候中了什么陷阱才这样的，爸爸说不要紧，狗皮很容易恢复的，我松了一口气。呼

我看它这么逗要不就叫它逗逗吧。

有是它在外面玩，我把它关到了院子里，一关门它就对我扑，好像在说，为什么不让我出去玩。

它还有一个好朋友，瞧他们玩的多欢呀。

瞧这就是我的小狗，可爱吧!

我喜欢吃的水果是香蕉。它的形状是弯弯曲曲的，像一条小船，让我坐在它的背上，把我送到河边，它也像弯弯的月亮，让我躺在它的身上，在星球上面睡觉。

它的颜色是金黄色的，像披着一身金黄色的衣服，在街上散步。有时，刚买回来的香蕉，放在家里好几天，它的衣服就像被枪打了几个小窟窿，这时候，吃的时候，保证香甜可口又美味。

它的味道是甜甜的，保证你越吃越想吃，越吃越可口，每天，保证你能吃三个香蕉。

它的大小比葡萄大，可能比波罗小。

它的皮摸起来很光滑。

以前，我记得教过我的幼儿园老师好像提起过香蕉，并且，还给我们讲了有关香蕉的知识。

从小到大，不知吃过了多少次樱桃，也不知爸爸妈妈给我买了多少次樱桃。

有一次，我记得，路上遇见了干妈和干姐，正好，她们买了香蕉，这时，姐姐给了我一个香蕉，上楼的时候，我对爸爸说：“爸爸，我喜欢吃香蕉。”爸爸说：“以后，我个你买。”过了几天，爸爸真的给我买了香蕉，我觉得，爸爸真够意思。

希望同学们多吃水果，多吃蔬菜。